1 .Суффикс -er (-or ).

1) Этот суффикс служит для образования существительных от глаголов (инфинитив без to + -er , -or ).Существительное с таким окончанием обозначает или устройство, производящее действие, выраженное глаголом, от которого оно образовано, или лицо, выполняющее это действие. При чтении таких производных слов следует помнить, что на суффиксы -еr и -or никогда не падает ударение, и поэтому они произносятся как нейтральный звук [ə], например:

to play (играть) - a player [ə"pleɪə] игрок

to mix (смешивать) - a mixer [ə"mɪksə] смеситель.

Если глагол оканчивается на е ,то присоединяется только буква r ,например:

to make (производить) - a maker [ə"meɪkə] производитель

to use (использовать) - a user [ə"ju:zə] пользователь.

Следует помнить, что часто приходится прибегать к описательному переводу существительных, имеющих суффикс -er , -or ,например:

to lift (поднимать) - a lifter [ə"lɪftə] подъемное устройство

to time (назначать время, рассчитывать по времени) - a timer [ə"taɪmə] прибор, рассчитывающий время.

2) Конечная буква r в словах с таким суффиксом произносится как соединяющий звук [r] только в том случае, если за ним следует слово, начинающееся с гласной буквы, например:

a reader of the book [ə"ri:də r əf ðə"buk] читатель этой книги.

В этой связи следует обратить внимание на чтение союза and [ənd] - и , а .Этот союз произносится очень кратко, без ударения и слитно, как бы на одном дыхании, с теми словами, которые он соединяет, например:

a reader and a writer [ə"ri:də r ənd ə"raɪtə].

Задание 1

A collector [əkə"lektə], a selector [əsə"lektə], a collector and a selector; a container [əkən"teɪnə], a protector [əprə"tektə], a container and a protector; an inventor [ənɪn"ventə], a reporter [ərɪ"pɔ:tə], an inventor and a reporter; a composer [əkəm"pəuzə], a producer [əprə"dju:sə], a composer and a producer.

2 .Суффикс -ist .Это очень распространенный суффикс, образующий существительные, обозначающие профессионалов, сторонников общественного или научного направления. Он может присоединяться к существительным и прилагательным.

Задание 2 . Прочитайте и дайте русские эквиваленты.

A specialist [ə"speʃəlɪst], a naturalist [ə"nætʃrəlɪst], a scientist [ə"saɪəntɪst], a chemist [ə"kemɪst], an economist, a "botanist, a "moralist.

3 .Суффикс -ian .Существительные с этим суффиксом обозначают национальность или звание и профессию, например: Russian ["rʌʃən] - русский, academician [ə,kædə"mɪʃən] - академик, musician музыкант. Darwinian - дарвинист.

Слова, образованные присоединением суффикса -ian , могут переводиться и прилагательными, например:

the Russian language ["læŋɡwɪdʒ] русский язык

Neo-Darwinian interpretation of evolution [,nɪə dɑ:"wɪnɪən ɪn,tə:prɪ"teɪʃən əv,i:və"lu:ʃən] неодарвинистская интерпретация эволюции.

П р и м е ч а н и е. Обратите внимание на то, что существительные и прилагательные, обозначающие национальность, всегда пишутся с заглавной буквы: English, Russian, Polish, American.

4 .Суффикс -ity (орфографические варианты -ety , -iety )образует абстрактные существительные со значением состояния, качества, условия. Суффиксу -ity соответствует суффикс -ость ,например: able (способный) - ability [ə"bɪlɪtɪ] способность; active (активный) - activity [æk"tɪvɪtɪ] активность, деятельность; valid (имеющий силу, обоснованный, действенный) - validity действенность, справедливость, законность, обоснованность.

5 . Суффикс -ing образует существительные от глаголов (§ 85), например: to meet (встречать) - meeting ["mi:tɪŋ] встреча, to proceed (продолжать) - proceeding практика, proceedings труды, записки (научного общества).

6 .Суффикс -hood образует существительные со значением «состояние, положение, качество», например: child (ребенок) - childhood ["tʃaɪldhud] детство, man (мужчина) - manhood ["mænhud] мужественность.

7 . Суффикс -ment образует существительные, обозначающие действие, например: to move (двигаться) - movement ["mu:vmənt] - движение.

Некоторые слова с этим суффиксом приобретают значение совокупности предметов, например: equipment [ɪ"kwɪpmənt] оборудование.

8 . Суффикс -ness образует существительные со значением «состояние, качество», например: dark (темный) - darkness ["dɑ:knɪs] темнота, good (хороший) - goodness ["ɡudnɪs] доброта, great (великий) - greatness ["ɡreɪtnɪs] величие.

9 .Суффикс -у образует абстрактные существительные от глаголов, например: to discover (открывать) - discovery открытие; to inquire (спрашивать, узнавать) - inquiry [ɪn"kwaɪərɪ] вопрос, запрос.

10 .Суффикс -th образует существительные со значением качества, например: true (верный, правдивый) - truth правда, health - здоровье.

При помощи присоединения суффикса -th существительные образуются от прилагательных, при этом часто происходит изменение корневой гласной буквы, например: long (длинный) - length длина, deep (глубокий) - depth глубина, strong (сильный) - strength сила.

11 .Суффикс -ant образует существительные со значением лица и вещества, например: to assist (помогать) - assistant [ə"sɪstənt] помощник, to serve (служить) - servant ["sə:vənt] слуга, an oxidant окислитель, solvent растворитель.

12 .Суффикс -age образует существительные с различными значениями, например: to break (ломать) - breakage ["breɪkɪdʒ] поломка; to marry (жениться) - marriage ["mæ-rɪdʒ] свадьба; courage ["kʌrɪdʒ] - храбрость, смелость, мужество.

13 .Суффикс -ism является характерным для многих языков, например: Darwinism ["dɑ:wɪnɪzm], romanticism , capitalism ["kæpɪtəlɪzm], vandalism ["vændəlɪzm].

14 .Суффикс -иrе (-ture , -sure ).

1) Прежде всего следует обратить внимание на произношение буквосочетаний ture и sure .В результате определенных фонетических изменений в английском языке сочетание ture начало восприниматься как символ . Например: culture ["kʌltʃə], future ["fju:tʃə], lecture ["lektʃə], temperature ["temprɪtʃə].

Буквосочетание sure передается звукосочетанием [ʃə]. Например: pressure ["preʃə], tonsure ["tɔnʃə].

Если перед буквосочетанием sure стоит гласная, то оно передается звукосочетанием [ʒə]. Например: exposure [ɪks"pouʒə], measure ["meʒə], treasure ["treʒə], pleasure ["pleʒə].

2) Суффикс -иrе (-ture , -sure )образует существительные, обозначающие процесс, например: to press (давить) - pressure ["preʃə] давление, to mix (смешивать) - mixture ["mɪkstʃə] смешивание.

Многие существительные, образованные с помощью этих суффиксов, могут иметь значение результата действия в виде предмета, вещества, например: mixture - микстура, смесь; fixture - крепление (деталь).

15 .Суффикс -ship образует существительные со значением состояния, положения или свойства, например: friend (друг) - friendship ["frendʃɪp] дружба, member (член) - membership ["membəʃɪp] членство.

Задание 3 . На основе приведенных глаголов образуйте существительные, используя суффиксы -er , -or ,и переведите.

О б р а з е ц: to tell рассказывать - a teller [ə"telə] рассказчик.

Суффикс -er: to absorb - абсорбировать, поглощать; to advise - советовать, консультировать; to compute - вычислять; to point - указывать; to produce - производить, вызывать; to report - сообщать, докладывать; to design - проектировать, конструировать; to restore - реставрировать, восстанавливать; to run - бежать; to test - проверять, испытывать.

П р и м е ч а н и е. Знайте, что от глагола to inform [ɪn"fɔ:m] образуется два существительных: informer - осведомитель , доносчик и informant - информант («сообщателъ» ).

Суффикс -or: to act - действовать; to correct - исправлять; to inspect - инспектировать; to invent - изобретать; to operate - работать, действовать, управлять; to select - отбирать, сортировать.

Задание 4 . Соедините приведенные пары существительных союзом and .Не забывайте использовать соединительный звук [r] перед союзом and, если стоящее перед ним слово оканчивается на букву r .Переведите на русский язык.

Образец: a reader, a writer - a reader and a writer - читатель и писатель.

An actor, a reporter; an artist, a corrector; a designer, an inspector; a naturalist, an inventor; an adviser, an informer; a specialist, an adviser; an absorber, a selector; an operator, а separator; a chemist, a runner; a restorer, a tester; an informant, an inspector; a computer, an operator; a pointer, a selector; a scientist, a designer; a checker, a producer.

Задание 5 . Прочитайте и переведите на русский язык.

Суффикс - (i )an: historian , arithmetician [ə,rɪθmə"tɪʃən], statistician [,stætɪs"tɪʃən], politician [,pɔlɪ"tɪʃən], phonetician [,fəunə"tɪʃən], librarian (library - библиотека), tragedian (tragedy - трагедия), comedian (comedy - комедия).

П р и м е ч а н и е. Обратите внимание на то, что physician значит врач , доктор ,a physicist ["fɪzɪsɪst] - физик .

Суффикс -ity: simplicity (simple - простой), similarity [,sɪmɪ"lærɪtɪ] (similar - подобный), selectivity (to select - отбирать), complexity (complex - сложный), certainty ["sə:təntɪ] (certain - определенный), relativity [,relə"tɪvɪtɪ] (relative - относительный), conductivity [,kɔndʌk"tɪvɪtɪ] (to conduct - проводить).

Суффикс -ing: writings ["raɪtɪŋz] (to write - писать), finding ["faɪndɪŋ] (to find - находить), coming ["kʌmɪŋ] (to come - приходить), going ["ɡouɪŋ] (to go - ходить), planning ["plænɪŋ] (to plan - планировать).

Суффикс -hood: fatherhood ["fɑ:ðəhud] (father - отец), brotherhood ["brʌðəhud] (brother - брат), serfhood ["sə:fhud] (serf - крепостной, раб), neighborhood ["neɪbəhud] (neighbour - сосед).

Суффикс -menu movement ["mu:vmənt] (to move - двигаться), equipment [ɪ"kwɪpmənt] (to equip - оборудовать), requirement (to require - требовать), agreement [ə"ɡri:mənt] (to agree - соглашаться), measurement ["meʒəmənt] (to measure - измерять), development (to develop - развивать), improvement [ɪm"pru:vmənt] (to improve - улучшать), treatment ["tri:tmənt] (to treat - трактовать, обрабатывать).

Суффикс -ness (основной русский эквивалент -ость ): emptiness ["emptɪnɪs] (empty - пустой), weakness ["wi:knɪs] (weak - слабый), usefulness ["ju:sfulnɪs] (useful - полезный), readiness ["redɪnɪs] (ready - готовый), effectiveness [ɪ"fektɪvnɪs] (effective - эффективный).

Суффиксы -у; -th; -ant; -ist; -ure: discovery (to discover - открывать), strength (strong - сильный), truth (true - истинный), growth ["ɡrouθ] (to grow - расти), chemist ["kemɪst], physicist ["fɪzɪsɪst], capitalist ["kæpɪtəlɪst], economist [ɪ"kɔnəmɪst], scientist ["saɪəntɪst] (science - наука), meteorologist [,mi:tjə"rɔlədʒɪst], assistant [ə"sɪstənt], servant ["sə:vənt] (to serve - служить), exposure (ɪks"pouʒə] (to expose - выдерживать (на свету), выставлять).

Суффикс -ship: leadership ["li:dəʃɪp] (to lead - вести), citizenship ["sɪ(:)tɪzənʃɪp] (citizen - гражданин), dictatorship (dictator - диктатор).

Упражнение 1 .Переведите, уделяя особое внимание существительным, которые образованы разными способами (§ 31).

З а п о м н и т е: слова possible и feasible ["fɪ:zəbl] можно переводить одинаково - возможный .Однако знайте различие: possible - возможный , вероятный; feasible - (физически) выполнимый , осуществимый , возможный .

1. Beggars cannot be choosers. 2.The impossibility of such a simplification is obvious. 3. Clearliness is next to godliness. 4. Death is the great leveller. 5. Idleness is the mother of all evil. 6. Overdocumentation has two dangers. 7. There are times when the weak can help the strong. 8. Two wrongs do not make a right. 9. They have the same likes and the same dislikes. 10. The capacity to select the important from the many is also necessary. 11. The difficult we can do at once the impossible may take a little time. 12. The wheres and whens are important.

Большое количество новых слов в английском языке образуются путем присоединения суффиксов и префиксов к корню слова.

Суффиксация – процесс образования новых слов с помощью суффиксов, префиксация – аналогичный процесс, где задействованы префиксы.

Суффиксы существительных

Существует несколько классификаций суффиксального способа словообразования существительных в английском языке. Наиболее распространенным является выделение нескольких групп зависимо от производящего слова.

Часто встречающиеся суффиксы существительных:

1. Суффикс -age образует , что показывают действие или его результат (leakage – утечка, coverage – охват), и существительные, выражающие суть понятия или количество (acreage – площадь в акрах, voltage — вольтаж). В связи с многозначностью некоторых неологизмов, значение может расширяться до наименования места (orphanage – детский приют).
2. Суффикс — al добавляется к некоторым глаголам для образования абстрактных существительных, что обозначают действие или его результат: arrival – прибытие, recital – изложение, referral – направление.
3. Суффикс -ance (с его вариантами -ence/-ancy/-ency), присоединяясь в основном к глаголам, образует имена действия: absorbance — поглощаемость, riddance – устранение. Этот суффикс тесно связан с -cy/-ce, которые участвуют в образовании существительных от прилагательных, что имеют в составе суффиксы -ant/-ent.
4. Суффикс -ant образует , что имеют отношение к человеку (особенно в технической или деловой сфере: applicant – кандидат, defendant – подсудимый) или к веществам, задействованным в биологических, химических или физических процессах: attractant – аттрактант, dispersant – дисперсант. Большинство производящих слов – глаголы латинского происхождения.
5. Суффиксы -cy/-ce присоединяются продуктивно к прилагательным на -ant/-ent (convergence — взаимодействие, efficiency – эффективность) и существительным на -ant/-ent: agency – агентство, presidency – президентство.
6. Суффикс -dom семантически близок к –hood и -ship, которые обозначают похожие понятия. Этот суффикс присоединяется к существительным для образования имен нарицательных, что обозначают области, царства или территории: kingdom – королевство, maoridom – царство маори.
7. Суффикс –ee участвует в образовании существительных, что обозначают особ, которые непреднамеренно выступают в контексте без волевого действия с их стороны: biographee – тот, о ком пишут биографию; standee – человек, что вынужден стоять (например, в автобусе).
8. Суффикс -eer образует существительные, значение которых можно выразить следующим образом: «человек, который имеет дело или связан с кем-то/чем-то»: auctioneer – аукционер, budgeter – составитель бюджета, mountaineer – альпинист, cameleer – погонщик верблюдов.
9. Суффикс -er в производных словах указывает на то, что особы из контекста выступают активными участниками событий: teacher – учитель, singer – певец. Также этот суффикс используется для образования существительных, обозначающих место происхождения или пребывания: Londoner – житель Лондона, Highlander – шотландский горец.
10. Суффикс -(e)ry образует существительные со значением места, где выполняются определенные действия или могут оказываться специфические услуги: bakery – пекарня, carwashery – мойка.
11. Производные с суффиксом -(e)ry также могут обозначать совокупные понятия: confectionery – кондитерские изделия, pottery – глиняная посуда.
12. Суффикс -ess относится к небольшому числу производных существительных, что обозначают людей и животных женского пола: princess – принцесса, tigress – тигрица.
13. Суффикс -ful указывает на то, что существительное выступает в качестве делимого объекта, который имеет вместимость: cupful – полная чашка, handful – пригоршня, tumblerful – 240 мл, мера объема жидкости.
14. Суффикс -hood образует существительные, что обозначают состояния и совокупные понятия: childhood – детство, beggarhood – нищета.
15. Суффикс -ism образует существительные от этой части речи и прилагательные, обозначающие состояние, положение, отношение, верования, систему теорий: Parkinsonism – паркинсонизм, conservatism – консерватизм, Marxism – марксизм.
16. Суффикс -ist образует слова, которые в большинстве случаев имеют соответствующую пару среди существительных на –ism. Семантически этот суффикс обозначает лицо, что имеет дело с чем-то: careerist – карьерист, fundamentalist – фундаменталист.
17. Суффикс -ity образует существительные, что обозначают количество, состояние или качества и имеют в основном латинское происхождение: curiosity – любознательность, profundity – глубина.
18. Суффикс -ness – наиболее продуктивный в английском языке и может присоединяться практически к любому прилагательному: witness – мудрость, darkness – темнота.
19. Суффикс -ship образует существительные, что обозначают состояние или положение: friendship – дружба, membership – членство.

Глагол → существительное

-AL	Refuse-refusal
-ANCE / ENCE	Appear-appearance
-ATION / TION	Locate-location
-SION	Impress-impression
-URE	Press-pressure
-MENT	Punish-punishment
-AGE	Pass-passage
-ING	End-ending
-ERY	Bake-bakery

Без домашки. Без зубрежек. Без учебников

Из курса «АНГЛИЙСКИЙ ДО АВТОМАТИЗМА» Вы:

• Научитесь составлять грамотные предложения на английском без заучивания грамматики
• Узнаете секрет прогрессивного подхода, благодаря которому Вы можете сократить освоение английского с 3 лет до 15 недель
• Будете проверять свои ответы мгновенно + получите доскональный разбор каждого задания
• Скачаете словарик в форматах PDF и MP3 , обучающие таблицы и аудиозапись всех фраз

Префиксы

		ДРУГИЕ ПРЕФИКСЫ
ПРЕФИКС	ПРИМЕР	ПРЕФИКС	ЗНАЧЕНИЕ	ПРИМЕР
un- выражение противоположного действия	un able неспособный	re- (+ гл.)	вновь сделать то, на что указывает основа	re make переделывать
in-	in active бездеятельный
im- перед m и p префикс in- превращается в im	im possible невозможный	en-, em- (+ гл.)	придавать качество	em body воплощать
il- Перед l префикс in- превращается в il	il legal незаконный
ir- перед r - в ir	ir regular неправильный	over- (+ гл.)	избыточная степень качества или выполнения действия	over produce перепроизводить
	mis understand неправильно
отрицание или противоположное действие	dis approval неодобрение	under- (+ гл.)	недостаточная степень качества или выполнения действия	under estimate недооценивать

Non —

Слова с префиксом non- чаще всего пишутся через дефис:
conductor - non-conductor.

Конверсия – это процесс образования новой части речи без прибавления каких-либо словообразующих элементов. Ее называют еще нулевой деривацией, переходом или функциональной заменой.

Исторически конверсия возникла в результате потери словами окончаний старого английского языка. Сейчас это преобладающий над всеми остальными способ образования английских глаголов. Узуальная конверсия характеризуется постоянным употреблением , окказиональная проявляется только в определенном контексте.

Глаголы могут образовываться от существительных и наречий: a bank – to bank / насыпь – делать насыпь; down – to down / вниз – спускаться вниз.

Словосложение подразумевает процесс образования новых лексем из отдельных морфем, две из которых являются корневыми: mainland – континент, forget-me-not – незабудка.

Сложные существительные

Субъект+	Существительное+глагол (нулевая деривация)	Flea-bite – укус блохи Godsend – Божья благодать
	Существительное+глагол (другой вид субстантивации):	Blood pressure
	Глагол (нейтральный)+существительное:
Глагол+объект	Глагол (-ing)+ существительное	Chewing-gum
	Глагол (нейтральный) + существительное	Drawstring
	Существительное+глагол (-ing)	Book-binding
	Существительное+глагол (er)	Brick-layer
Соположение	Глагол (-er)+существительное	Fighter plane
		Houseboat
Существительное + S + man		Backwoodsman
Локатив		Melting pot
Аналогия		Soapstone
Прилагательное+существительное		Dark-room

Сложные прилагательные

Сложные глаголы образуются путем обратного словообразования от существительных, прилагательных и словосочетаний путем усечения суффикса: to baby-sit от baby-sitter, to rove от rover, to house-keep от house-keeper.

Сокращение подразумевает откидывание части исходного слова или словосочетания. Это относительно продуктивный способ обогащение выразительных возможностей языка. Чем короче слово – тем чаще оно употребляется.

Телескопия – образование нового слова с двух исходных, когда новое слово имеет компоненты двух прототипов: smog – smoke + fog, cablegram – cable + telegram.

Аббревиация – еще один вид сокращения, что подразумевает начальные буквы слов.

Если вы определили, что перед вами существительное с окончаниями «-ER» и «-OR», то это конкретное существительное, указывающее на человека (профессия, род занятий, место жительства) или на предмет (инструмент, прибор, механизм, приспособление).

Суффикс «- ER» родом со старо-английского и является продуктивным. Суффикс «- ER» придает существительному следующие значения.

1. Присоединяется к глаголу и обозначает человека, занимающегося тем видом деятельности, на который указывает основа глагола. Это может быть название профессии, должности, чина или ремесла.

Например:

to BUILD = строить + ER = BUILDER = строитель;

to DRIVE = управлять машиной, автомобилем + ER = DRIVER = шофер, водитель;

to BAKE = выпекать хлеб + ER = BAKER = пекарь;

to WELD = сваривать (металл) + ER = WELDER = сварщик;

to DANCE = танцевать + ER = DANCER = танцор;

to SELL = продавать + ER = SELLER = продавец;

to DESIGN = проектировать, делать эскизы (одежды, обуви) + ER = DESIGNER = проектировщик; дизайнер;

to COMMAND = командовать + ER = COMMANDER = командир;

to PAINT = красить, заниматься живописью + ER = PAINTER = маляр, художник;

to TEACH = обучать, преподавать + ER = TEACHER = преподаватель, учитель;

to WEAVE = ткать + ER = WEAVER = ткач;

to TURN = вращать, вертеть + ER = TURNER = токарь;

to WEIGH = взвешивать + ER = WEIGHER = весовщик;

2. Присоединяется к глаголу и обозначает человека, выполняющего действие, выраженное глаголом. Но это не является профессией, а просто род деятельности. Иногда такие существительные невозможно перевести буквально, тогда перевод выражается словосочетаниями.

Например:

to BEGIN = начинать + ER = BEGINNER = новичок, начинающий;

to OWN = владеть, обладать + ER = OWNER = владелец;

to SLEEP = спать + ER = SLEEPER = спящий, соня;

to EAT = есть, поглощать + ER = EATER = едок;

Часто встречаются составные существительные.

Например:

CINEMA-GOER = тот, кто часто ходит в кинотеатр, любитель кино, кинозритель;

THEATRE-GOER = тот, кто часто ходит в театр, театрал, театральный зритель;

NEW-COMER = незнакомец, вновь прибывший, новичок;

EARLY-RISER = тот, кто рано просыпается, “жаворонок”.

LATE-RISER = тот, кто поздно просыпается, «сова»;

SCHOOL-LEAVER = тот, кто заканчивает школу, выпускник школы, абитуриент.

CHESS-PLAYER = шахматист, шахматный игрок.

STORY-TELLER = рассказчик, сказочник, выдумщик

WATCH-MAKER = часовщик;

BOOK-LOVER = книголюб;

TIME-WASTER = тот, кто тратит время понапрасну;

PLEASURE-SEEKER = искатель развлечений, искатель удовольствий;

RIGHT — HANDER = правша;

LEFT — HANDER = левша;

3. Указывает на человека, живущего в определенной местности или населенном пункте.

Например:

LONDON —> LONDONER = житель Лондона;

NEW-YORK —> NEW-YORKER = житель Нью-Йорка;

ISLAND —> ISLANDER = житель острова, островитянин;

VILLAGE —> VILLAGER = житель деревни, села;

COTTAGE —> COTTAGER = житель загородного дома;

RANCH —> RANCHER = житель ранчо;

SOUTHERN —> COUTHERNER = южанин;

FOREIGN —> FOREIGNER = иностранец;

STRANGE —> STRANGER = незнакомец, иностранец;

HIGHLAND —> HIGHLANDER = житель гор, горец;

4. Обозначает предметы, с помощью которых выполняется действие, выраженное глаголом. Это могут быть инструменты, приспособления, приборы, механизмы или оборудование.

Например:

to CONTAIN = вмещать + ER = CONTAINER = контейнер;

to CONTROL = регулировать, контролировать + ER = CONTROLLER = регулятор;

to BOIL = кипятить, нагревать + ER = BOILER = нагреватель, бойлер;

to MIX = смешивать + ER = MIXER = миксер; смеситель;

to BURN = гореть, жечь + ER = BURNER = горелка;

to CUT = резать + ER = CUTTER = резец, режущий инструмент;

to RACE = состязаться в скорости + ER = RACER = гоночная машина;

to GRIND = молоть, перемалывать + ER = GRINDER = кофейная мельница, дробилка;

to EXTINGUISH = гасить, тушить + ER = EXTINGUISHER = гаситель, огнетушитель;

to PROPEL = приводить в действие + ER = PROPELLER = пропеллер;

to RECTIFY = исправлять, очищать + ER = RECTIFIER = очиститель, выпрямитель;

to MAGNIFY = увеличивать + ER = MAGNIFIER = увеличительное стекло, лупа;

Суффикс «- OR» родом с латыни и является непродуктивным. В основном он указывает на существительные, относящиеся к науке и технике. Суффикс «-OR» придает существительным те же значения, что и суффикс «-ER», исключая обозначение человека, живущего в определенной местности.

1. Обозначает профессию, ремесло, чин, должность человека.

to ACT = играть в театре + OR = ACTOR = актер;

to DOCTOR = лечить, заниматься врачебной практикой = DOCTOR = врач, доктор;

to DIRECT = руководить + OR = DIRECTOR = руководитель, директор;

to TRANSLATE = переводить с одного языка на другой + OR = TRANSLATOR = переводчик;

to CONDUCT = сопровождать, вести; дирижировать оркестром + OR = CONDUCTOR = кондуктор, проводник; дирижер оркестра;

to PROFESS = обучать, преподавать + OR = PROFESSOR = преподаватель, профессор;

to CONSTRUCT = конструировать, строить + OR = CONSTRUCTOR конструктор, строитель;

to EDIT = редактировать + OR = EDITOR = редактор;

to INSPECT = инспектировать, обследовать + OR = INSPECTOR = инспектор, ревизор;

to SAIL = плавать на судне, плавать под парусами + OR = SAILOR = матрос, моряк;

to INVENT = изобретать, придумывать + OR = INVENTOR = изобретатель, выдумщик;

to GOVERN = управлять, править + OR = GOVERNOR = управитель; губернатор;

2. Обозначает род занятий человека , выраженное глаголом. Но это не связано с профессией или ремеслом.

Например:

to VISIT = посещать, навещать, наносить визит + OR = VISITOR = посетитель, визитер;

to NARRATE = рассказывать, повествовать + OR = NARRATOR = рассказчик;

to DEMONSTRATE = демонстрировать + OR = DEMONSTRATOR = демонстрант, участник демонстрации;

to CREATE = творить, создавать + OR = CREATOR = творец, создатель, автор;

to SPECULATE = размышлять, спекулировать + OR = SPECULATOR = мыслитель, спекулянт; тот, кто играет на бирже;

3. Обозначает предметы, с помощью которых выполняется действие, выраженное глаголом. Это могут быть инструменты, приспособления, механизмы, приборы.

Например:

to GENERATE = порождать, генерировать + OR = GENERATOR = генератор;

to ELEVATE = поднимать + OR = ELEVATOR = лифт;

to INDICATE = указывать, показывать + OR = INDICATOR = индикатор, указатель;

to PERFORATE = сверлить + OR = PERFORATOR = перфоратор;

to VENTILATE = вентилировать, проветривать + OR = VENTILATOR = вентилятор;

to PROTECT = защищать + OR = PROTECTOR = протектор;

to SEPARATE = отделять + OR = SEPARATOR = сепаратор;

to CALCULATE = проводить вычисления + OR = CALCULATOR = калькулятор;

to RADIATE = излучать + OR = RADIATOR = радиатор;

to COMPRESS = сжимать + OR = COMPRESSOR = компрессор;

ОБРАТНЫЙ ХОД . По звучанию слов в русском языке можно догадаться от какого английского глагола они произошли. Таких слов очень много в нашем обиходе и было бы глупо искать их в словаре. Все знают значения таких слов, как ЛИДЕР, МЕНЕДЖЕР, ДИРЕКТОР, РАДИАТОР, АККУМУЛЯТОР, ДЕКОРАТОР, ИНСПЕКТОР, ИНДИКАТОР, КАЛЬКУЛЯТОР, СЕПАРАТОР, МИКСЕР, КОМПЬЮТЕР, ПРОТЕКТОР. Каждому из этих слов соответствует английский глагол, значение которого понятно без перевода.

Скачать комплекс практических упражнений к курсу (формат.doc)

1. Суффикс -able (-ible) чаще всего образует прилагательные от глаголов, русским эквивалентом которых являются прилагательные с суффиксом -имый {выполнимый в отличие от выполняемый ). Такие прилагательные можно также переводить придаточным предложением, начиная со слов который можно + инфинитив исходного глагола . Например: to read (читать) - readable который можно читать, читабельный (а не: читаемый); to detect (обнаруживать) - detectable который можно обнаружить, обнаружимый (а не: обнаруживаемый); to observe (наблюдать) - observable который можно наблюдать (а не: наблюдаемый), например:
They took measures justifiable under these conditions. - Они приняли меры, которые можно было оправдать при этих условиях.
We consider events observable in all the situations. - Мы рассматриваем (только) события, которые можно наблюдать во всех этих ситуациях.

Если такое прилагательное стоит после глагола-связки be , то при переводе слово который опускается и в предложении остается только можно + инфинитив исходного глагола , например:
It is regrettable that... - Можно сожалеть, что...
The value is negligible. - Этой величиной можно пренебречь.

Что ещё нужно знать:
а) если глагол оканчивается на е , то при присоединении суффиксов -able, -ible эта буква (е ) отпадает, например: to receive получать - receivable который можно получить ;
б) если глагол оканчивается на -у , то при образовании прилагательного у меняется на, например: to rely полагаться (на) - reliable на который можно положиться .

2. Суффикс -ent встречается в прилагательных с различным значением, например: current - текущий, современный; evident - очевидный.

3. Суффикс -ant образует прилагательные, которые характеризуют лица или предметы как имеющие или проявляющие определенные качества, например: observant - наблюдательный, relevant - уместный, относящийся к делу (суффикс -ant может образовывать и существительные, Урок 43).

4. Суффикс -ate встречается в прилагательных с разнообразными значениями, например: moderate - умеренный, выдержанный; adequate - соответствующий, адекватный. (Суффикс -ate может образовывать также глаголы, см. ниже).

5. Суффикс -у образует прилагательные со значением "имеющий качество того, что обозначено основой", например: dirt (грязь) - dirty грязный, fun (шутка, веселье) - funny веселый, забавный, pretty - хорошенький; довольно, достаточно. (Суффикс -у может образовывать и существительные, Урок 43).

6. Суффикс -еd образует прилагательные:
а) со значением какого-либо признака или обладания чем-либо, например: property (собственность) - propertied имущий, обладающий собственностью ;
б) обозначающие какую-либо форму, например: arch (арка) - arched изогнутый ;
в) обозначающие характер или состояние, например: educated образованный .
Этот суффикс часто встречается в сложнопроизводных прилагательных, например: thick-walled - толстостенный, many-sided - многосторонний, ill-informed - неправильно информированный .

7. Суффиксы глаголов -ate, -ize, -ify, -en

1. Суффикс -ate (графический вариант -ute) в сочетании с существительными и прилагательными образует глаголы со следующими значениями:
а) подвергать воздействию при помощи того, на что указывает основа. Например: vaccine (вакцина) - to vaccinate - делать прививку ;
б) превращать(ся) в то, на что указывает основа, например: granule (гранула, зерно) - to granulate дробить, гранулировать(ся), измельчать .

2. а) Суффикс -ize в сочетании с существительным чаще всего образует глаголы со значением:
- использовать, применять что-либо, например: to utilize - использовать, утилизировать ;
- готовить к чему-либо, например: organ (орган) - to organize организовывать, winter (зима) - to winterize готовить к зиме ;
- заниматься чем-либо, например: theory (теория) - to theorize теоретизировать ;

Б) суффикс -ize в сочетании с прилагательными образует глаголы со значением "приобрести качество или состояние, обозначенное основой", например: national (национальный) - to nationalize национализировать .

3. Суффикс -ify в сочетании с существительными и прилагательными образует глаголы со значением "производить действие, или сделать(ся) таким, как обозначено основой". Ударение в таких глаголах всегда падает на основу. Например: beauty (красота) - to beautify украшать, false (фальшивый) - to falsify фальсифицировать, intense (интенсивный) - to intensify усиливать (ся), simple (простой) - to simplify упрощать .

4. а) Суффикс -en в сочетании с существительным образует глаголы со значением "использовать то, что обозначено основой для определенного воздействия на предмет", например: threat (угроза) - to threaten угрожать ;
б) суффикс -еn в сочетании с прилагательным образует глаголы, обозначающие переход в состояние, указанное основой, например: dark (темный) - to darken затемнять, hard (твердый) - to harden затвердевать .

Друзья, вы помните, что в английский язык полон всяких заковырок и тонкостей. Но то, о чем мы сегодня поговорим, не представляет особых трудностей, если хорошо знать правила.

А говорим мы сегодня об основных окончаниях слов в английском языке. В английском есть ряд окончаний, которые играют важную роль в образовании существительных, прилагательных и глаголов.

В отличие от русского языка, в английском языке не так много окончаний, их всего лишь несколько. Но, так как их мало, они употребляются в различных случаях. Каждое из этих окончаний мы и рассмотрим сегодня.

Все вы знаете это окончание, друзья. Те, кто изучает английский язык, наверняка, очень часто встречались с ним. Мы хотим напомнить вам самые частые случаи употребления этого окончания.

Во-первых, окончание -ing служит для образования времен глаголов Present Continuous и Past Continuous. Например:

• Don’t bother Amy. She is writing a letter now.- Не беспокойте Эми. Она сейчас пишет письмо.
• Where is Tom? He is playing the piano at the moment. — Где Том ? Он играет на пианино в данный момент.
• When I came home my mother was cooking — Когда я пришел домой , мама готовила обед .
• I was taking a shower when you called. — Я принимал душ , когда ты позвонил .

Present Continuous с окончанием -ing

Во-вторых, -ing используется для образования существительных, причастий и прилагательных. К примеру:

• To read — reading — чтение
• To write — writing — письмо
• To draw — drawing — рисунок
• To embarrass — embarrassing — смущающий, затруднительный
• To annoy — annoying — раздражающий
• To bother — bothering — надоедливый

Без -ed никуда!

И в самом деле, друзья, это славное, знаменитое окончание помогает нам образовать простое прошедшее время. Без него, ну, никак не обойтись в Past Simple! Если это, конечно, обычный, правильный глагол. Например:

• I cooked lunch at 12.00 o" clock. — Я приготовила обед в 12 часов.
• Yesterday we celebrated my sister" s birthday. — Вчера мы отпраздновали день рождения моей сестры.

Прошедшее время в английском с окончанием -ed

Также, окончание -ed участвует в образовании причастий и страдательного залога (Passive Voice). Например:

• Our dialogue was interrupted by Michael. — Наш диалог был прерван Майклом .
• These flowers are planted by my father. — Эти цветы посажены моим отцом .
• I am very tired after work. — Я чувствую себя очень уставшим после работы.

Где употребить окончание -er?

Окончание -er тоже весьма известно в грамматике и в словообразовании английского языка. Его часто можно встретить в конце существительных:

• Driver — водитель, шофер
• Worker — рабочий
• Teacher — учитель
• Programmer — программист
• Dancer — танцор
• Wonder — чудо

Это же окончание -er помогает образовать сравнительную степень простых прилагательных. Обратите внимание:

• Easy — easier — легкий — легче
• Small — smaller — маленький — меньше
• Big — bigger — большой — больше
• Pretty — prettier — красивый — красивее
• Happy — happier — счастливый — счастливее

Окончание —

Да, друзья, как правило, окончание -s помогает нам образовать множественное число существительных. Вы все, конечно, это знаете. Например:

• Greeting — greetings — приветствие — приветствия
• Letter — letters — письмо — письма
• Table — tables — стол — столы
• Window — windows — окно — окна

Так сказать, «младший брат» этого окончания — окончание -es, которое употребляется с определенными существительными. Итак, если существительное в английском языке оканчивается на o, ss, s, tch, sh, x, то смело употребляйте окончание -es во множественном числе. Во всех остальных случаях -s (кроме исключений, о которых вы можете прочесть на нашем сайте в статье о множественном числе существительных).

Существительные на o, s, ss, tch, sh, x + es

Итак, например:

• Bus — buses — автобус — автобусы
• Kiss — kisses — поцелуй — поцелуи
• Match — matches — матч — матчи
• Dish — dishes — тарелка — тарелки
• Potato — potatoes — картошка — картошки
• Box — boxes — коробка — коробки

Ну, вот и все, друзья. Это были самые основные, самые распространенные и наиболее часто встречающиеся окончания слов в английском языке. Изучив эти правила, вы легко сможете образовать новые слова при помощи данных окончаний английского языка. Ваша речь станет разнообразней, а словарный запас пополнится новыми лексическими единицами. Желаем вам успехов!