"শিল্পীর জন্ম হয় না"

কালিনিনস্কি জেলার লিবারেল ডেমোক্রেটিক পার্টির জন্য টেট্রোপ্রজেক্টোরিয়া প্রকল্পের প্রথম পর্যায়, রাশিয়ায় থিয়েটারের বছরকে উত্সর্গ করা, শেষ হয়েছে। প্রথম শিফট জুড়ে, শিশুরা, Sodruzhestvo CDT-তে অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষকদের নির্দেশনায়, LDP শিক্ষকদের সাথে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতায়, "থিয়েটার" তৈরি করেছিল। কণ্ঠ্য, কোরিওগ্রাফিক এবং নাট্য সৃজনশীলতার শিক্ষকদের সাথে একসাথে, "মিউজিক্যাল থিয়েটার", "সামার ফিলহারমনিক সোসাইটি", "অপেরেটা থিয়েটার", "মিনিয়েচারের থিয়েটার" এর জন্ম হয়েছিল। চারু ও কারুশিল্প এবং চারুকলার শিক্ষকদের সাথে - সমস্ত ধরণের ঘরে তৈরি কাগজের পুতুল থিয়েটার এবং কেবল নয়। বৈজ্ঞানিক সমাজের প্রধানের সাথে - "বৈজ্ঞানিক কর্মের থিয়েটার", প্রযুক্তিগত শিক্ষকদের সাথে - "মেঘে থিয়েটার", সাইনোলজিস্টদের সাথে - "প্রাণীদের থিয়েটার"।

সমস্ত থিয়েটারগুলি পারফরম্যান্স এবং মিনি-পারফরম্যান্সের আকারে কালিনিন অঞ্চলের শিবিরগুলির নাট্য সৃজনশীলতার উত্সবে উপস্থাপন করা হয়েছিল "শিল্পীদের জন্ম হয় না"। উত্সবটি শ্ল্যাপনিক (টি.এন. তেরেশচেঙ্কো) এবং ব্রেমেনের সঙ্গীতজ্ঞরা (এএন বালাকিনা, ই.এ. বাসর্গিন, কেআই গ্রিসেনকোভা, এ.এস. ডারকাচ, ও.আই. মিরোশনিকোভা) এই মরসুমে ঐতিহ্যবাহী নৃত্যের সাথে খোলা হয়েছিল - শিশুদের সাথে ওয়ার্ম-আপ "হয়তো আমরা শিল্পী? ! !" হ্যাটার সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের পরিচয় করিয়ে দিল:

“আমাদের উৎসবে সব স্ট্রাইপের থিয়েটার আছে!

বিভিন্ন ভোলোস্ট থেকে সব স্ট্রাইপের শিল্পী!

নরোদনায়- দেশব্যাপী ফিলহারমোনিক খেলোয়াড়দের ফ্যাশনেবল!

Rassvetnaya থেকে - মূল সঙ্গীত গায়ক!

আজব ইস্টোরিয়া নিয়ে আজব মিনিয়েচারিস্ট!

Tankova থেকে - আপনার আঙ্গুলের উপর থিয়েটার! এবং প্লেখানভকা থেকে - লাঠিতে!

দৈত্যাকার ট্যানমারেস্ক, লিলিপুটিয়ান পুতুল -

টাগ - হাতল, পা! এখানে হাতের তালুতে থিয়েটার!

এবং Bogdanka থেকে - জল উপর! এবং Kropotkin থেকে - বাহ, দুধে !!!

সব শিল্পী বালাগঞ্জিক প্রেক্ষাগৃহের মেয়ে ও ছেলেরা!!!"

এবং শিশুরা একই সাথে শিল্পী এবং দর্শকে পরিণত হয়েছিল। পার্ক অফ কালচার অ্যান্ড লেজার "সোসনোভি বোর"-এর মঞ্চে - ক্ষুদ্রাকৃতি এবং মিউজিক্যাল থিয়েটারের থিয়েটারগুলির পারফরম্যান্স: "থিয়েটারে" (এএল বার্তো) "থিয়েটার অফ মিনিয়েচার" এলডিপি স্কুল № 105, "শত্রানয়া ইশটোরিয়া" ( "থিয়েটার অফ মিনিয়েচার্স" এলডিপি স্কুল নং 143 (পরিচালক বুটাকোভা I.A.), A.L. থেকে PA এলডিপি স্কুল নম্বর 8 থেকে বার্তো "রপ" (মঞ্চ পরিচালক বোরকিনা আইএন), এলডিপি স্কুল নম্বর 23 থেকে "আন্ডার দ্য মাশরুম" (ভিজি সুতিভ) (পরিচালক - টিএ বারন্তসেভা), "মিউজিক্যাল থিয়েটার" গান-অলৌকিকতা" থেকে ভোকাল নম্বর এলডিপি স্কুল № 151 (প্রধান টিভি সোকোলোভা) এবং "সামার ফিলহারমনিক" এলডিপি স্কুল № 23 (প্রধান এল, এ, মিরোমানভা)। মঞ্চে অস্বাভাবিক ছিল "থিয়েটার অফ ট্যানটামারেস" এলডিপি স্কুল নং 23 থেকে "ফেডোরিনো দুঃখ" (কে.আই. চুকভস্কি) এবং "থিয়েটার অফ পাপেটস" এলডিপি এমএওউ থেকে "ককরোচ" (কেআই চুকভস্কি)। "জিমনেসিয়াম নং 12" (মাস্টার পাপেটিয়ার এএস ডেরকাচ)।

একই সাথে পারফরম্যান্সের প্রদর্শনীর সাথে, এলডিপি স্কুল নং 26 (প্রধান শিল্পী ইজি আব্রামোভা) এর একটি প্রদর্শনী প্রদর্শনী "থিয়েটার অফ দ্য সিটি এন" মঞ্চে কাজ করেছিল এবং পার্কের সবুজ অঞ্চলে মিনি-থিয়েটার পারফরম্যান্স দেখানো হয়েছিল। : "দ্য সান অ্যাওয়ে" ফ্রম দ্য থিয়েটার অন দ্য পামস "এলডিপি" লাইসিয়াম নং ২৮" (মাস্টার পাপেটিয়ার টিএন লুকাশকোভা), "মইডোডির" (কেআই চুকোভস্কি) "থিয়েটার অন দ্য ওয়াটার" থেকে এলডিপি "লাইসিয়াম নং 126", "চিপোলিনো" (ডি. রোদারি) "পাপেট থিয়েটার" এলডিপি সেকেন্ডারি স্কুল নং 83 থেকে (মাস্টার পাপেটিয়ার ইএন এরমোলেভা)। LDP স্কুল নং 83 (E.N. Ermolaeva এর নেতৃত্বে) এর "থিয়েটার" এর প্রতিনিধির দক্ষ নির্দেশনায় "থিয়েটার অন মিল্ক"-এ দর্শকরাও অনুশীলন করেছিলেন।

উৎসবের চূড়ান্ত বিন্দু ছিল এলডিপি স্কুল নং 122 (শৈল্পিক পরিচালক, মাস্টার পুতুল E.Yu. . Kvasova, S. A. Kartavykh) থিয়েটার "Pictures on Sticks" দ্বারা পরিবেশিত "Lullaby of Stars" নাটকটির প্রদর্শনী।

ফেস্টিভ্যালে অংশগ্রহণকারী সমস্ত থিয়েটারকে লরিয়েট ডিপ্লোমা দিয়ে পুরস্কৃত করা হয়েছিল, জুরির চেয়ারম্যান শ্ল্যাপনিক স্বাক্ষরিত।

"Teatroprojektoria" গানটিতে 329 জনের পরিমাণে তরুণ শিল্পী এবং দর্শকরা পোলার বিয়ারের চারপাশে একটি বৃত্তাকার নাচ শুরু করেছিলেন, যা গানের শেষ কর্ডগুলিতে নীল গ্রীষ্মের আকাশে রংধনু রঙের বলগুলি চালু করেছিল।

I. Reznik এবং A, Pugacheva "স্টার সামার" এর গান বাজানো হয়।

সমগ্র পৃথিবী উষ্ণতায় উষ্ণ,

আর তাতে আমি খালি পায়ে দৌড়াই

আমি গান গাই এবং গ্রীষ্মের তারা

তারা দিনের বেলা এমনকি দিনের বেলাও আমার উপর জ্বলজ্বল করে

আমি তাই চাই

যাতে গ্রীষ্ম শেষ না হয়

যাতে এটি আমার পিছনে ছুটে আসে

পরে আমাকে অনুসরণ করুন

আমি এত চাই যে ছোট এবং বড়দের

আশ্চর্য নক্ষত্র আলো দিলেন!

লিড 1:

প্রিয় বাচ্চারা:

মেয়ে এবং ছেলে উভয়.

ছুটির দিন অভিনন্দন

আমি সবাইকে ছুটিতে অংশগ্রহণ করার জন্য আমন্ত্রণ জানাই।

আপনার সাথে দীর্ঘ, খুব দীর্ঘ সময় ধরে

আসুন গান করি, নাচ করি, খেলি

এবং অবশ্যই এবং অবশ্যই

আপনার সাথে নাচ করা যাক!

এখানে আপনার জন্য শুরু করার জন্য একটি নাচ আছে

যাতে আপনি বিরক্ত না হন।

নৃত্য পরিবেশন করা হচ্ছে।

লিড 2:

চার ও পাঁচে কার না অলস?

আমরা আপনাকে চলে যেতে আমন্ত্রণ জানাই,

আমরা আপনাকে পুরস্কৃত করব!

লিড 1:

শিক্ষার্থীদের নাম এবং গ্রেড তালিকাভুক্ত করুন।

চকোলেট হস্তান্তর করা হয় এবং প্রত্যেককে তাদের জায়গা নিতে আমন্ত্রণ জানানো হয়।

পুরস্কারপ্রাপ্তরা তাদের জায়গায় বসে।

লিড 2:

যারা তাদের পড়াশোনায় পারদর্শী তাদের জন্য,

আপনি মনেপ্রাণে তালি দিতে হবে.

করতালি আছে।

এবার দরজা খোলো

কেউ আমাদের দেখার জন্য তাড়াহুড়ো করছে!

একটি উজ্জ্বল সরফান এবং একটি পুষ্পস্তবক মধ্যে একটি মেয়ে দৌড়ে. এই গ্রীষ্মে.

আমি গরম গ্রীষ্ম, সমৃদ্ধ গ্রীষ্ম,

আমি ফুলের সুগন্ধি মালা পরিয়েছি

আমি ছুটির দিনে আপনাকে অভিনন্দন জানাতে এসেছি,

আমি আমার সাথে আশ্চর্যজনক অতিথি এনেছি

আমি ধাঁধা অনুমান করব

কী রকম অতিথি- আন্দাজ!

গ্রীষ্ম ধাঁধা তৈরি করে:

উষ্ণ, দীর্ঘ - দীর্ঘ দিন

দুপুরে - একটি ছোট ছায়া।

মাঠে একটা কান ফুটেছে,

স্ট্রবেরি পাকাচ্ছে

কি এক মাস, বলুন তো?

গ্রীষ্ম: ঠিক। জুন।

জুন এসেছে এবং বাতাস উজ্জ্বল

এবং নীল ওভারহেড

শাখা-প্রশাখার মধ্যে প্রফুল্ল বাতাস

কোমল পাতার সাথে খেলে।

এবং সূর্যালোকের স্ট্রিং

তারা তাদের সুর গায়

সেই গ্রীষ্ম এসে গেছে

আবার যে ছুটি আসছে!

জুন অন্তর্ভুক্ত।

লিড 1:

জুন আমাদের সাথে দেখা করতে এসেছিল,

পাখিদের গানের সাথে, মৌমাছির গুঞ্জনের সাথে

হ্যালো, হ্যালো আমাদের মাস!

পুরস্কার হিসেবে আমাদের কী দেবেন?

আমি গ্রীষ্মের প্রথম মাস -

জুন। লোকে আমাকে ক্রিসেন বলে ডাকে,

গডসন, মাল্টিকালার, ব্লাশ অফ দ্য ইয়ার। এবং আরো -

একটি পিঁপড়া, কারণ ঘাসের ফলকের চারপাশে - একটি পিঁপড়া বেড়ে ওঠে।

আমার সম্পর্কে বিভিন্ন প্রবাদ এবং প্রবাদ মানুষ উদ্ভাবিত হয়েছিল।

এখানে তাদের কিছু আছে:

জুন এসেছে- রঙিন- কাজের শেষ নেই।

জুন মাসে উঠোন ফাঁকা থাকলেও মাঠ ঘন।

জুনের উল্লাস, ফুল ফোটে, নাইটিঙ্গেল গান গায়।

জুন - মজুদ, ফসল একটি পুরো বছরের জন্য সংরক্ষণ করে।

প্রতিদিন আমি তোমাকে দেই

আকাশে একটি উজ্জ্বল ভোর আছে

মাঠ, নদী, গ্রীষ্মের তাপ

আর পুরো জন্মভূমি ফুলে ফুলে আছে!

জন্মভূমি বা প্রকৃতি নিয়ে একটি গান পরিবেশিত হচ্ছে। লুগা সম্পর্কে এটা সম্ভব।

উষ্ণ, অস্বস্তিকর দিন

এমনকি মুরগিও ছায়া খুঁজছে।

রুটি কাটা শুরু হলো,

বেরি এবং মাশরুমের সময়

তার দিন গ্রীষ্মের শিখর,

এই মাসের নাম কি?

জুলাই অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে।

এবং এখানে আমি, জুলাই - গ্রীষ্মের মাঝামাঝি।

লোকেরা আমাকে চেরভেন বলে,

সেনোস্টভ, স্ট্র্যান্ডনিক, বজ্রঝড়, সার্পেন, হেইফিল্ড,

রোস্টার, মিষ্টি দাঁত, বেরি।

ইল্যুলে সূর্য আগুন ছাড়াই জ্বলে।

জুলাইয়ের মাঝামাঝি, ওটস অর্ধেক বেড়েছে।

জুলাই ক্লান্ত জানে না, সবকিছু তুলে নেয়।

জুলাই গরমের মৌসুম!

যদিও দিন ছোট হয়ে আসছে

একটি ঈশ্বরহীন তাপ আছে

শুধু দিনের বেলায় নয়, রাতেও।

গরম থেকে মানুষ একটু বেঁচে আছে

সাঁতার কাটতে নদীতে ছুটে যায়।

এবং এটি জলের নীচে ঠান্ডা হবে -

এবং আপনি জীবন উপভোগ করতে পারেন।

এবং এখন আমি জানতে চাই

দ্বিধা করবেন না এবং অপেক্ষা করবেন না

শীঘ্রই বেরিয়ে আসুন!

গ্রীষ্ম সম্পর্কে সেরা কবিতা জন্য একটি প্রতিযোগিতা আছে.

গ্রীষ্মের কবিতা:

আমরা সবাই বলে, গ্রীষ্মের বন

রূপকথা এবং বিস্ময় পূর্ণ!

জুলাই বলছি কাটা হবে

বনের পথে

সে সংগ্রহ করতে পাকা বেরি দেবে

পূর্ণ ঝুড়ি!

গ্রীষ্ম কি?

এটা অনেক আলো.

এই মাঠ, এই বন

এগুলো হাজারো অলৌকিক ঘটনা।

আকাশে মেঘ আছে

এটি একটি দ্রুত নদী

এগুলি উজ্জ্বল ফুল।

এই উচ্চতার নীল।

পৃথিবীতে একশত রাস্তা আছে

শিশুসুলভ পায়ের জন্য।

এটা আবার গ্রীষ্ম যে ভাল

সূর্য আবার অনেক উপরে।

যে পুকুরের পানি গরম

তাজা দুধের মতো।

বৃষ্টি লেই, লেই

আমার উপর এবং মানুষের উপর

একটি বালতি সঙ্গে জল

ইগোরভের বাড়িতে

বৃষ্টি লেই, লেই

আমার গিজ দূরে ড্রাইভ.

বাড়িতে আমার গিজ বজ্র ভয় পায় না.

কবিতার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ

আমি সবাইকে মিছরি দেব!

(মিছরি দেয়)।

এখন দ্রুত জায়গায় যান

এবং আমাদের নাচের জন্য

মঞ্চ মুক্ত!

নৃত্য পরিবেশন করা হচ্ছে।

ম্যাপেল পাতা হলুদ হয়ে গেছে

তারা দক্ষিণের দেশগুলিতে উড়ে গেল

সুইফট-ডানাওয়ালা সুইফটস

কী এক মাস, বলুন তো!

লিড 1:

আগস্ট আমাদের এখানে আসছে,

সে মানুষের কাছে কী নিয়ে আসে?

আগস্ট তার মাথায় কানের মুকুট নিয়ে প্রবেশ করে।

আগস্ট গ্রীষ্মের তৃতীয় মাস। আর আমি সর্প, গুস্তর, খড়, শণ, শোবেরিখা, প্রিপাশিখা। যদিও আমি সমস্ত গ্রীষ্মের মাসগুলির মধ্যে সবচেয়ে ছোট, আমার গর্ব করার মতো কিছু আছে৷ আমার সম্পর্কেও প্রবাদ আছে:

আগস্টে তিনটি উদ্বেগ রয়েছে: কাটা, লাঙল এবং বপন।

আগস্ট - সমাবেশ, সব খাবার.

আগস্টে যা সংগ্রহ করবেন, তা দিয়েই শীত কাটাবেন।

আগস্ট, আগস্ট - অতিথিপরায়ণ

সবাইকে টেবিলে আমন্ত্রণ জানায়

তিনি ফল দিয়ে চিকিত্সা করেন,

মা উপহার দিয়ে জমি.

আমি রাশিয়ান গ্রীষ্মের অনুগ্রহ, এর সবচেয়ে প্রচুর ঋতু। আমার সময়ে, রুটি, শাকসবজি, ফল, বেরি, বাদাম পাকা, মাশরুম বৃষ্টির পরে উপস্থিত হয়।

চল বন্ধুরা বিশ্রাম নেওয়া যাক

আমরা গ্রীষ্মের শব্দের নিলাম করব।

আমি শুরু করব, তুমি চালিয়ে যাও,

কথ্য শব্দের পুনরাবৃত্তি করবেন না।

বৃষ্টি, রংধনু, মাশরুম,

লিড 2:

আমরা নিলাম বন্ধ করছি,

আমরা বিজয়ী একটি পুরস্কার উপস্থাপন!

(একটি পুরস্কার প্রদান করা হয়)।

আমি আপনাকে মজা করতে চাই

বিস্মিত এবং আমাকে হাসাতে

ঘরটি উজ্জ্বল, থিয়েটার,

আপনি বলছি একটি উপহার দিতে!

থিয়েটার অফ মিনিয়েচারের দৃশ্য।

লিড 1:

আবার গান বাজছে

আমরা আপনাকে নাচতে আমন্ত্রণ জানাই।

নৃত্য পরিবেশন করা হচ্ছে।

লিড 2:

এবং এখন শারীরিক শিক্ষা

সিরিয়াস না, কিন্তু একটা কৌতুক!

ছেলেদের দম্পতিদের মঞ্চে আমন্ত্রণ জানানো হয়। ছেলের জন্য বিভিন্ন ক্লাস হতে পারে। ছেলেরা একে অপরের বিরুদ্ধে জোড়ায় পরিণত হয়। তাদের সমান সংখ্যক কাপড়ের পিন দেওয়া হয়।

অনুশীলনী 1:

10 সেকেন্ডের মধ্যে, যতটা সম্ভব কাপড়ের পিনগুলি সঙ্গীর জামাকাপড়ের সাথে সংযুক্ত করুন যেটি ফাঁকি দিচ্ছে।

(উপস্থাপকগণ গণনা করে, বিজয়ীদের নির্ধারণ করে,

মিষ্টি দিয়ে পুরস্কৃত করা হয়)।

কিন্তু তারা আপনাকে সতর্ক করে যে আপনার কাপড়ের পিনগুলো খুলে ফেলবেন না।

লিড 1:

এবং এখন "মৃত্যু সংখ্যা"

চোখ বেঁধে, আপনাকে 10 সেকেন্ডের মধ্যে আপনার অংশীদারদের থেকে সমস্ত কাপড়ের পিনগুলি সরিয়ে ফেলতে হবে!

বিজয়ীদের পুরস্কৃত করা হয়।

গ্রীষ্মকাল ফুলের সময়।

আপনি কি জানেন যে প্রতিটি ফুল সম্পর্কে আশ্চর্যজনক কিংবদন্তি রয়েছে এবং তাদের নামগুলি নিজেদের সম্পর্কে অনেক কিছু বলতে পারে।

আমি আপনাকে এই ধরনের কিংবদন্তির সাথে পরিচয় করিয়ে দেব এবং আপনি অনুমান করবেন যে আমরা কোন ধরণের ফুলের কথা বলছি।

কার্ড দ্বারা পড়া:

প্রথম কিংবদন্তি:

কিছু কারণে জার্মানরা এই ফুলটিকে একটি অদ্ভুত নাম "সৎমা" বলে ডাকে। কিংবদন্তি বলে যে সবচেয়ে বড় এবং সবচেয়ে সুন্দর ফুলের পাপড়ি হল সৎমা। অন্য দুটি পাপড়ি, ছোট, এছাড়াও খুব সুন্দর - তার নিজের মেয়েরা. এবং দুটি ননডেস্ক্রিপ্ট, বিনয়ী এবং ছোট পাপড়ি সৎ কন্যা। সৎমা নিজেই ফুলের উপরে বেড়ে ওঠেন, তার মেয়েদের কাছে নিয়ে এসেছিলেন এবং দরিদ্র সৎ কন্যাদের অসন্তুষ্ট করেছিলেন এবং তাদের নীচে রেখেছিলেন। কিন্তু এক ধরনের জাদুকর একজন দুষ্ট মহিলাকে শাস্তি দিয়েছিল: তিনি ফুলটি উল্টে দিয়েছিলেন যাতে সৎ কন্যা উপরে ছিল, সৎ মা নীচে ছিল এবং কন্যাদের গোঁফ (পাপড়িতে কালো রেখা) বেড়েছে।

কিংবদন্তি কোন ফুলের কথা বলছেন অনুমান করুন।

(প্যানসিস)।

উত্তর জানা হয়ে গেলে ফুল দেখান।

দ্বিতীয় কিংবদন্তি:

একবার দেবী উদ্ভিদ পৃথিবীতে অবতরণ করেন, এটিতে জন্মানো ফুলের নাম প্রদান করতে। সমস্ত ফুলের নাম দেওয়ার পরে, তিনি চলে যেতে চলেছেন, কিন্তু হঠাৎ তিনি একটি পাতলা, দুর্বল কণ্ঠস্বর শুনতে পেলেন: "আমাকেও কিছু নাম দাও, ফ্লোরা!" তিনি বুঝতে পেরেছিলেন যে তিনি কোনও ফুলের কথা ভুলে গেছেন, চারপাশে তাকালেন, কিন্তু কাউকে লক্ষ্য করলেন না। উদ্ভিদ আবার চলে যাওয়ার জন্য রওনা হল, কিন্তু একই কণ্ঠ আবার ক্ষীণভাবে চিৎকার করে উঠল। ঘনিষ্ঠভাবে দেখার সময়, তিনি একটি খুব ছোট ফুল দেখেছিলেন, এটিকে একটি নাম দিয়েছিলেন এবং এটি একটি দুর্দান্ত দিয়েছিলেন - যারা তাদের স্বদেশ, তাদের প্রিয়জনকে ভুলে যায় তাদের কাছে ফিরে যেতে।

কিংবদন্তি বলে ফুলের নাম কী?

(ভুলে যাও না)।

আপনি একটি ফুলও দেখাতে পারেন।

প্রিয় বন্ধুরা, একটি দুর্দান্ত সময় শুরু হয়েছে!

আমাকে সাহায্য করুন, পরামর্শ দিন, বাক্যাংশটি শেষ করুন।

গ্রীষ্ম একটি দুর্দান্ত সময়

বাচ্চারা চিৎকার করছে... (হুররে!)

আমরা নদী এবং বন উভয়ই

গ্রীষ্মে দিন ... (অলৌকিক ঘটনা)

কে করেছে অলৌকিক ঘটনা

গ্রীষ্ম একটি রূপকথার গল্পে ... (রূপান্তরিত)

যিনি সমগ্র বিশ্বকে এভাবে তৈরি করেছেন:

কণ্ঠস্বর, আনন্দময়, ... (রঙিন)

মঙ্গল এবং সৌন্দর্যের জগতে প্রবেশ করুন

তারা বিশ্বকে রূপান্তরিত করে ... (ফুল)

লিড 1:

গ্রীষ্মের লাল কেটে যাবে -

স্কুল আপনাকে আবার ডাকবে।

ততক্ষণ হাঁটতে যান

রোদে রোদে স্নান করুন।

নতুন শক্তি অর্জন করুন।

আমরা আপনাকে বিশ্রাম কামনা করি

এটা আপনার পক্ষে ছিল!

"ফেয়ারওয়েল টু স্কুল" গানটি বাজানো হয়।

ছুটির স্ক্রিপ্ট
"হুররে! ছুটি"
"প্রিয় স্কুল" গানটি বাজানো হয়
আমরা আজ তাড়াতাড়ি উঠলাম
আমরা ক্যালেন্ডারের মাধ্যমে পাতা দিয়েছি,
দীর্ঘ প্রতীক্ষিত সংখ্যা
এটি একটি পাতায় ফুল ফোটে।
আমরা দিন, সপ্তাহ গুনছিলাম,
আচ্ছা, আমরা কখন বিশ্রাম নেব?
চল ছুটিতে যাই?
1. কমা, এক্স, পিরিয়ড
এক রাতও শান্ত নয়!
সব যন্ত্রণা শেষ!
আমরা অবশেষে অপেক্ষা!
শুভ সন্ধ্যা, প্রিয় পিতামাতা এবং শিক্ষক, আমাদের ছুটির অতিথি! তাই মে মাস শেষ হয়ে এসেছে। মার্কস, পরীক্ষা এবং নির্দেশনা নিয়ে উদ্বেগ শেষ হয়েছে। এগিয়ে মজা গ্রীষ্ম ভ্রমণ, আকর্ষণীয় গেম এবং মজা জন্য অপেক্ষা করছে.
Ved. 2: আমরা আপনার জন্য স্কুল বছরের শেষের জন্য উত্সর্গীকৃত একটি প্রোগ্রাম প্রস্তুত করেছি।
বেদ 1: বসন্তের এই উষ্ণ দিনে
আমরা হাসিমুখে ক্লাসে এলাম।
সবাই দারুণ মেজাজে আছে -
আমরা একটি গম্ভীর দিন আছে!
বেদ 2: আমরা পুরো এক বছর একসাথে অধ্যয়ন করেছি
তুমি এবং আমি এবং তুমি এবং আমি।
এবং এখন আমাদের বলতে হবে:
"বিদায়, প্রিয় শ্রেণী!

বেদ 1: পুরো এক বছর ধরে আমরা নিযুক্ত ছিলাম
শেখার পথ দিয়ে যাচ্ছি।
আমরা সবাই আমাদের শক্তি নিঃশেষ করেছি,
এটি একটি বিরতি নিতে সময়.
বেদ 2: আমরা লাল গ্রীষ্মের জন্য অপেক্ষা করেছি,
মে শেষ, বন্ধুরা!
স্কুল বছর ঠিক কোণার কাছাকাছি,
এবং ছুটির দিন - হুররে!
স্কুল মহাকাব্য। ওহ, তুমি আমার ছোট পা! ওহ, ছোট পা! তুমি পথ দিয়ে হাঁটছ না কেন? ওহ, তোমার ছোট হাত, চাবুকের মতো ঝুলছে। কেন তুমি একজন শ্রমিকের জন্য ভাল নও? তুমি, ছোট্ট মাথা, সবসময় দাঙ্গাবাজ, মজা করো, তুমি প্রায় ঝুলে পড়েছ আকুল আকুলতায়, দুঃখে তোমার নাক? তুমি আলিকে স্কুলে যেতে চাও না, দুর্ভাগ্য কোথায় ভয়ংকর শিক্ষকরা, বাজপাখিকে শক্তভাবে বোঝানো হচ্ছে? আরেকটু ধৈর্য্য ধরো। তোমার কষ্টের দুদিন আছে। গ্রীষ্ম শীঘ্রই আসছে - আচ্ছা, গ্রীষ্মে কে পড়াশুনা করে?
গান "এবং আমি ছুটির দিন ভালোবাসি"
1. পাঠ বোঝাই ছিল, উট নিয়ে যাবে না.

একটি অ্যামিবা এবং একটি নিউরন মাথায় পড়ল,
বিদ্রোহ, বিপ্লব এবং পুশকিন এবং নিউটন।



যেখানে কোন কঠোর শিক্ষক নেই এবং একটি ডুসও নেই।
2.মা এবং বাবার অনুরোধে, ক্রীড়া পরিবার,
আমি চারটি বিভাগে যাই। অলিম্পাস রিজার্ভ আই.
প্রদর্শন এবং কম্পিউটার, "প্রকৃতিবাদী" বৃত্ত,
এবং সপ্তাহান্তে, আপনি দেখতে, একজন শিল্পী একটি বিট.
কোরাস: এবং আমি ছুটির দিন পছন্দ করি, আমার দীর্ঘ ছুটি,
যেখানে কোন কঠোর শিক্ষক নেই এবং একটি ডুসও নেই।
এবং আমি ছুটি পছন্দ করি, আমার দীর্ঘ ছুটি
যেখানে কোন কঠোর শিক্ষক নেই এবং একটি ডুসও নেই।
3. কমরেড পিতামাতা, মন্ত্রী, রাষ্ট্রপতি,
অন্তত এক মুহূর্তের জন্য স্কুলছাত্রের ভূমিকায় থাকুন।
তারা তাদের শিক্ষা দিয়ে বোঝাই, উট নিয়ে যাবে না।
বছরে বিশ বার ক্রেডিট এবং পরীক্ষা।
হারানো
এবং আমি ছুটি পছন্দ করি, আমার দীর্ঘ ছুটি
যেখানে কোন কঠোর শিক্ষক নেই এবং একটি ডুসও নেই।
এবং আমি ছুটি পছন্দ করি, আমার দীর্ঘ ছুটি
যেখানে কোন কঠোর শিক্ষক নেই এবং একটি ডুসও নেই।
হারানো
এবং আমি ছুটি পছন্দ করি, আমার দীর্ঘ ছুটি
যেখানে কোন কঠোর শিক্ষক নেই এবং একটি ডুসও নেই।
আমাদের স্কুলে চমৎকার শিশু আছে।
সবাই প্রফুল্ল, দয়ালু এবং সাহসী।
আমরা এই পৃথিবীতে বাস করি
ভাল, মহিমান্বিত কাজের জন্য!

যখন আমরা একসাথে থাকি, আমরা একটি দল!
এবং একা - আমরা বিরক্ত।
কোনো পাহাড়ই বাধা নয়
আমরা যে কোন ব্যবসার জন্য প্রস্তুত!
আমরা আলাদা, কিন্তু আমরা সবাই অত্যন্ত প্রতিভাবান:
কে নাচে, কে গায়
যারা তাদের বাড়ির কাজ নিষ্ঠার সাথে করে
ভাল, এবং কে - থাম্বস মারছে ...
সবার সম্পর্কে উপস্থাপনা
1 লিড বছর থেকে বছর, ক্লাস থেকে ক্লাস
সময় আমাদের অশ্রাব্যভাবে নিয়ে যায়।
আর ঘণ্টার পর ঘণ্টা, দিনের পর দিন
তাই অদৃশ্যভাবে আমরা বেড়ে উঠি ...
2 লিড চার বছর ধরে তারা রাজপথে আছে।
তারা পরবর্তী কোথায় যেতে হবে?
সব একসাথে, একসাথে, ঠিক ঠিক
এটা তাদের পঞ্চম শ্রেণীতে যাওয়ার সময়!
1 লিড কিন্তু আজকের বৈঠকের নায়করা কোথায়?
কার কাছে আমরা আবেগঘন বক্তৃতা করব?
এসো বন্ধুরা, হলে প্রবেশ কর,
কৌতুক এবং গালি ছেড়ে!
আমরা এখন সম্মানিত হবে.
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের স্নাতক!

স্নাতকদের ওয়াল্টজ
শুভ বিকাল প্রিয় বন্ধুরা।
আমরা নিজেদের পরিচয় দিতে চাই.
আমরা শান্ত মেয়ে
আমরা 10 বছর বয়সী এবং এটি অনেক।
আমরা কঠোরভাবে আমাদের পড়াশুনা আচরণ.
আমরা অনেক কিছুর মধ্যে আছি।
আমরা বই, জীবন, ফুল ভালোবাসি।
আমরা ইতিবাচক, অনেক হাসি এবং একটি সম্পদকে সম্মান করি,
নাচ, সূর্য, বিশ্রাম, গ্রীষ্ম।
আমরা সবাই এটা খুব ভালোবাসি.
চঞ্চল, ক্রীড়াবিদ,
সাহসী, সক্রিয়,
স্মার্ট, কৌতূহলী।
সব মিলিয়ে আকর্ষণীয়।
সব স্মার্ট, সুন্দর,
ধূর্ত, সুখী।
গান "কোয়াড্রিল"
একদা
ইরিনা, কিউশা, দশা,
আলয়োশা, সাশা, পাশা
আমরা প্রথম শ্রেণীতে নীরবে হেঁটেছিলাম,
তারা তাদের চোখের জল ফেলল, রুমাল দিয়ে নিজেদের মুছে ফেলল,
তারা বাবা এবং মাকে আঁকড়ে ধরেছিল এবং কেঁদেছিল: "ফিরে!"
আহ, ১ম শ্রেণী, আহ, ১ম শ্রেণী!
আমাদের সকলের মধ্যে ভালবাসা সঞ্চারিত হয়েছে
এবং শৃঙ্খলা এবং বিজ্ঞানের জন্য,
আর দৈনন্দিন কাজে।
এখানে তারা আমাদের শুনতে শিখিয়েছে,
আমরা বেঁচেছিলাম - দুঃখ করিনি।
এবং তারা বইয়ের বন্ধু ছিল, আমাদের সবকিছু শিখিয়েছে।
সকালে আমরা ঘুমাতে চেয়েছিলাম, এবং আমরা সবে হাঁটাহাঁটি করেছি,
আর এই তুমি হয়ে গেছ, আমাদের দিকে তাকাও।
কোরাস একই।
বিদায়, বিদায়, ৪র্থ শ্রেণী,
এই মুহুর্তে আমরা আপনাকে বিদায় জানাই,
আমরা প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি আমরা আপনাদের সবাইকে হতাশ করব না
এবং ভবিষ্যতে নিজেকে যোগ্য.
5ম গ্রেড, 5ম গ্রেড
স্কুল আমাদের আমন্ত্রণ জানায়।
বিদায়, প্রিয় শ্রেণী,
আমরা আপনাকে বিদায় জানাই।
গান "বিদায় ওয়াল্টজ"
বসন্তের জানালা দিয়ে বাতাস বয়ে যায়,



আমাদের শেষ কল দু: খিত শোনাচ্ছে
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পাঠ শেষ হয়।
শুনুন, কণ্ঠের রিং শুনুন
আমরা এখানে অনেক ঘন্টা পড়াশোনা করেছি।
অনেক পড়াশুনা করেছি, অনেক ঘন্টা পড়াশুনা করেছি...
হারানো
আমরা ইতিমধ্যে পঞ্চম শ্রেণীতে আছি,
সেখানে অন্য শিক্ষক থাকবেন,
কিন্তু আমরা আজ আপনাকে প্রতিশ্রুতি দিচ্ছি:
যে আমরা সেখানে আস্থার ন্যায্যতা দেব।
যে আমরা আমাদের প্রতি আপনার আস্থাকে ন্যায্যতা দেব।
বসন্তের জানালা দিয়ে বাতাস বয়ে যায়,
এটা আমাদের বিচ্ছেদের জন্য সময়.
ওহ, আমরা কিভাবে ছেড়ে যেতে চাই না!
শুধু করবেন না, দুঃখিত হতে হবে না।
শুধু করবেন না, দুঃখিত হতে হবে না।
1 লিড আসুন মনে রাখা যাক কিভাবে এটি সব শুরু হয়েছিল! আসুন আমাদের প্রথম ছাত্র পদক্ষেপ, আমাদের পাঠ এবং পরিবর্তন, আমাদের বিজয় এবং ব্যর্থতাগুলি মনে করি।
2 লিড আমরা সারা বছর অধ্যবসায়ের সাথে অধ্যয়ন করেছি, এবং কখনও কখনও মজা করেছি, তাই আমরা আপনাকে এই সম্পর্কে বলব এবং আপনাকে একটু দেখাব।
দৃশ্য "স্কুল" বিয়োগ "তারা স্কুলে পড়ায়" অভিভাবক: প্রিয়, আমাকে বলুন, অনুগ্রহ করে, এটি কি প্রতিভাধর শিশুদের জন্য একটি স্কুল?
প্রযুক্তি: হ্যাঁ, বোবাদের জন্য, এবং প্রতিভাধরদের জন্য!
অভিভাবক: এবং আপনি কোন বয়সে বাচ্চাদের পড়ান?
টেকনিশিয়ান: আমরা হাসপাতাল থেকে পাগলাগার পর্যন্ত পড়াই। আপনার বাচ্চারা কি সৃজনশীল?
অভিভাবক: ওহ, ভয়ঙ্কর সৃজনশীল! তারা এই কাজ!
টেকনিশিয়ান: আপনার বাচ্চারা কি গণনা করতে জানে?
অভিভাবক: অবশ্যই তারা পারে! আচ্ছা এরা নতুন রাশিয়ান শিশু! খনি তিন লাখ গুনতে শিখেছে। কন্যা, গণনা!
কন্যা: ১ কোটি, ২ কোটি, ৩ লাখ!
টেকনিশিয়ান: ঠিক আছে, আপনি আমার প্রতিভাবান! চলুন গিয়ে দেখাই আপনার ক্লাস কোথায়!
2 মেয়ে লিখুন - সঙ্গীত "মেয়েরা"
একটি দুষ্টু শিশু প্রবেশ - সঙ্গীত
লিলিয়া প্রবেশ করে - সঙ্গীত

একটি চমৎকার ছাত্র প্রবেশ - সঙ্গীত
ভ্যাসেককিন প্রবেশ করেছে - "হারানো" গানটি
"আমার স্কুল"
আমার স্কুল - আমি তোমার ডেস্ক। আমার কলম - আমি তোমার কার্ড। আমার নোটবুক - আমি তোমার কলম। আমার ভুল - আমি একটি স্কুইগল। আমার নির্দেশ - আমি একটি পাঠ। আমার পরিবর্তন - আমি একটি কল। তুমি একটি ডালপালা - আমি তোমার মুষল, আমরা চিরকাল তোমার সাথে আছি!
কোরাস।আমি তোমাকে ভালোবাসি বলে রাতে ভালো ঘুম হয় না।কারণ আমি তোমাকে অনেক দিন ধরে ভালোবাসি।আমি তোমাকে ভালোবাসি বলে রাতে ভালো ঘুম হয় না।কারণ আমি তোমাকে অনেকদিন ধরে ভালোবাসি।
ঘণ্টাটি বাজে.
শিক্ষকঃ হ্যালো বন্ধুরা!

লেরা: "তাই, কোন আত্মীয় থাকবে না! বিদ্যুৎ ফুরিয়ে গেছে"
শিক্ষক: "বসুন, বসুন!"
আমি আপনার নতুন শিক্ষক. আমার নাম.. আমার নাম হল: আমার নাম হল: (ভুলে গেছি। নোটবুকের দিকে তাকিয়ে) আমার নাম .. সাশা: আমাদের আগেই বলা হয়েছে। আপনার নাম কি.
শিক্ষক (স্বস্তি পেয়ে) ঠিক বলেছেন, বন্ধুরা! ওইটা আমার নাম. তাই পাঠ শুরু করা যাক. এখানে আপনাকে চুপচাপ বসে থাকতে হবে, এবং যদি কেউ কিছু জিজ্ঞাসা করতে চায় তবে আপনাকে আপনার হাত বাড়াতে হবে। এবং আমি তাকে জিজ্ঞাসা করব। যে যখন আপনি বলতে হবে.
(নিরবতা ২য় ছাত্র তার হাত উপরে টেনে নেয়)
শিক্ষক আপনি কিছু জিজ্ঞাসা করতে চান?
সাশা: না, আমি শুধু চেক করছি কিভাবে সিস্টেম কাজ করে।
শিক্ষক এখন গণিত পাঠ শুরু করা যাক। আজ পাঠে আমি পিথাগোরিয়ান উপপাদ্য প্রমাণ করব।
অরিনা: এটা কি মূল্যবান? আমরা এটির জন্য আপনার কথা গ্রহণ করি

শিক্ষক: "আসুন এই অকেজো আলোচনা বন্ধ করি" আচ্ছা, কে উত্তর দিতে প্রস্তুত?
লিলিয়া: আপনি পারেন! করতে পারা!
শিক্ষকঃ তুমি?
লিলি: না, আমি বাইরে যাব।
শিক্ষকঃ বসো! তাই! যথারীতি! স্বেচ্ছাসেবক নেই! ঠিক আছে, সে আমাদের উত্তর দেবে, সে আমাদের উত্তর দেবে ... পেট্রোভা আমাদের উত্তর দেবে!

পেট্রোভা: শুধু আমি কেন!
শিক্ষকঃ তুমি, তুমি, শুধু তুমি।
পেট্রোভা তা নাড়িয়ে দেয়।
"আমার পরিষ্কার আলো"
আমার স্বচ্ছ আলো, তুমি আমাকে ভেজা জানালায় বৃষ্টির অশ্রু লেখো, আমার স্বচ্ছ আলো, তুমি আমাকে সাদা দেয়ালে বসন্তের রশ্মি লেখো।
পেট্রোভা: শুধু আমি কেন! আন্তোশকা
শিক্ষকঃ ডায়েরি কোথায়?
পেট্রোভা: - আমি বাড়িতে ভুলে গেছি!
শিক্ষকঃ তুমি কি তোমার মাথা ভুলে গেছো? আপনার মাথায় মগজ বা কিউ আছে।
ওহ, সিডোরোভা, ভাল, আমাদের বলুন পিথাগোরিয়ান প্যান্টগুলি কী সমান। প্রম্পট করবেন না!

সাশা: "আমাদের অবশ্যই বাবা-বাবা-বাবা-চিন্তা করতে হবে"
শিক্ষকঃ তুমি জানো না? লজ্জিত! টানা তৃতীয় ডিউস! খুব খারাপ.
উত্তর যাবে……..
গান "কেউ চায়" এলিনা: আমি চাই!
শিক্ষক: "রাশিয়া তোমাকে ভুলবে না"
(কে. অরবাকাইটের "বো স্পঞ্জ" গানের উদ্দেশ্য)
ওহ, এবং কে আমাদের সাথে হাসছে,
আর কে এই আমাদের দ্বারা বিভ্রান্ত?
একটি শাসক থেকে - একটি বিমান, একটি নোটবুক থেকে - একটি স্টারশিপ
তৈরি ও পাঠে খেলা!
একটি ধনুক সঙ্গে স্পঞ্জ, একটি ঘর সঙ্গে ভ্রু,
আমাদের ক্লাসে এরকম জিনোম আছে,
আমার মাথায় এক লক্ষ ছোটো ঠাট্টা আছে,
আপনি ভাববেন না যে এই অষ্টম শ্রেণী!
শিক্ষক ভাসেককিন: (একটি গুলতি বের করে) এটা কার?
ভ্যাসেককিন: আমার।
শিক্ষকঃ কোথা থেকে?
ভ্যাসেককিন: সেখান থেকে।

শিক্ষকঃ সেখান থেকে? "এটি গুরুতর নয়"
শিক্ষকঃ আমরা নোটবুক খুলি।
Vasechkin: বরাবরের মত!
"আহ, ম্যাডাম" শব্দ
ভ্যাসেককিন: (খাতা খুলে) ওহ, ম্যাডাম, বলুন, এখানে আবার দুটি পয়েন্ট কেন?
শিক্ষক: আমি তোমাকে লুকিয়ে না বলেই বলব: আমি নিরর্থক দুটি রাখি না এবং অবশ্যই, এটি আমার দোষ নয়।
ভ্যাসেককিন: ওহ, ম্যাডাম, আপনি সত্যিই তাড়াহুড়ো করেছিলেন, আমি পরীক্ষার জন্য একটি দম্পতি ফেলব!
শিক্ষকঃ আপনি কি আমার সাথে মজা করছেন?কিন্তু আমার আপনার সাথে তর্ক করতে হবে, আমার প্রিয় সহকর্মী, আমাকে সূত্র শেখাতে হবে।
ভ্যাসেককিন: আহ, ম্যাডাম, কিন্তু এই সমস্যাটি সমাধান করা একজন শিক্ষাবিদদের ক্ষমতার বাইরে।
শিক্ষকঃ এই তো শুধু লজ্জা আর লজ্জা! তুমি বাঁচবে কি করে? না, তুমি আমাকে বোঝাতে ব্যর্থ!
শিক্ষকঃ তো তোমার কার্ডটা একটু। আপনার ত্রয়ী দীর্ঘজীবী হওয়ার আদেশ!
আপনার সম্মান, লেডি লাক,
কাউকে একটি "পাঁচ" দেওয়া হয়, কিন্তু অন্য কেউ।
পড়াশোনায় অভাগা, প্রেমে ভাগ্যবান। তোমার সম্মান, বাড়ির কাজ,
তুমি আমার জন্য একটি পরীক্ষা, মায়ের জন্য একটি শাস্তি, যদি আপনি অনেকক্ষণ কাঁদেন, হাহাকার করেন,
তারপর মাকে নিজেই সবকিছু ঠিক করতে হবে।
শিক্ষক: "আমি মনোযোগ চাইব! স্মার্ট মুখ তৈরি করুন"
আজ স্বাধীন কাজ।
জুলিয়া: না, এটাই! শেষ! চির বিদায়! একমাত্র মৃত্যুই আমাকে হৃদয়ের যন্ত্রণা থেকে বাঁচাবে... বিদায়, ভালোবাসা হোক, শুভ বিদায়"

শিক্ষকঃ কিছু হলে তুমি ভিতরে আসো।
"দ্য পিঙ্ক প্যান্থার" সঙ্গীতে পাস
ভ্যাসেককিন: আমার এখানে মনে আছে, এখানে মনে নেই।
এলিনা: সে একটা গুন্ডা, গুন্ডা।
ভ্যাসেককিন: আমি পারি! আমি প্রমাণ করব! আমি দেখাব!.. তারা আমার সম্পর্কে জানতে পারবে. তারা আমার সম্পর্কে কথা বলবে! ..
পেট্রোভা: আমাকে সাহায্য করুন।
এলিনা: "আমি চাই না, আমি চাই না এবং আমি করব না! কিন্তু আমি চাই না, আমি চাই না, আমি চাই না!
লিলিয়া: সমস্যার সমাধান হচ্ছে না- আমার জীবনের জন্য! ভাবুন, ভাবুন, তাড়াতাড়ি মাথা! ভাবুন, ভাবুন, মাথা, আমি আপনাকে মিছরি দেব
আমার জন্মদিনে, আমি তোমাকে একটি নতুন বেরেট দেব। ভাবুন, ভাবুন - একবারের জন্য জিজ্ঞাসা করি! আমি তোমাকে সাবান দিয়ে ধুয়ে দেব! আমি চিরুনি করব!
তুমি আর আমি একে অপরের অপরিচিত নই। সাহায্য! আর তখন মাথার ওপরে যেমন দেব!
শিক্ষক অপরাধীদের জন্য টেবিলে নক করেন।

মাইনাস "তুমি কি আমাকে ভালোবাসো"
সূর্য বাইরে, অথবা হয়ত ঝাপসা,
এবং তারা পাত্তা দেয় না.
তারা একসাথে বসে, তারা পাশাপাশি বসে- এমন সিনেমা!
একটি ছোট মেয়ে একটি ছোট ছেলেকে একটি প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করে:
-আমাকে সাহায্য করুন, অনুগ্রহ করে, গোলাপের 5 বাক্সের ধাঁধাটি সমাধান করুন!
তুমি কি আমাকে সাহায্য করবে? -হ্যাঁ!
- আপনি এটা সমাধান করতে পারেন? -হ্যাঁ!
-তাহলে আমরা আপনার পাশে একসাথে বসব, সবসময় আপনার সাথে!
কল.
শিক্ষকঃ "স্বাধীনতা, স্বাধীনতা"
শব্দ "বাড়ি" 2 মেয়ে
শোনাচ্ছে "এবং আমার হাতে একটি ব্রিফকেস আছে" লিলি
আপনি "Anyuta" শব্দ. এবং চমৎকার।
জানালার পাশে ডেস্কে থাকা মেয়েটি একটি দুর্দান্ত ছাত্রী। উজ্জ্বল নতুন জামাকাপড়, ফ্যাশনেবল কেডস। কেন তুমি আমাকে পাগল করেছ?
ওহ, Anyuta, আপনি Anyuta এক মিনিটের জন্য চারপাশে তাকান যাতে আপনি দেখতে পারেন যে আমি একজন লোক যেকোন জায়গায় আপনার নোটবুকটি একপাশে রাখুন, আমার ধাঁধাটি সমাধান করুন ওহ, Anyuta, আপনি Anyuta আমাকে পাগল করবেন না।
গান "তারা স্কুলে পড়ায়"
একটি নোটবুকে দাগ রাখুন, এবং একটি ডেস্কে আঁকুন, স্কুলে শেখান, স্কুলে শেখান, স্কুলে শেখান, কবিতা শিখতে ভুলে যান এবং "আপচি!" বলে হাসুন।
বিনুনি এবং ফুল টানা, বন্ধুদের সাথে "তুমি" কথা বলা, স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান, চেয়ারে চুইংগাম আটকানো, মজার গুঞ্জন তৈরি করা। স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান।
জানালা দিয়ে একটি ফুটবল বল লাথি, টেবিলের নীচে একটি বান খাওয়া স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান, শুধুমাত্র 10 বছর ধরে হাঁটা এবং পরীক্ষা ব্যাহত করা স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান, স্কুলে পড়ান।
হ্যাঁ! উজ্জ্বল দিন ছিল
যখন, সেই গম্ভীর সময়ে,
একরকম আনন্দময় উত্তেজনা নিয়ে
আমরা প্রথম শ্রেণীতে প্রবেশ করলাম।
2) বসন্ত ছুটি এবং শরত্কালে,
অথবা গাছের কাছে একটি গোল নাচ,
এভাবেই গড়ে উঠল আমাদের বন্ধুত্ব,
আমাদের সৃজনশীল মানুষ পরিপক্ক হয়েছে.
3) থামো, এভেলিনা, অপেক্ষা কর,
খুব তাড়াহুড়ো করবেন না।
তারা শীত সম্পর্কে সবকিছু বলেনি,
নববর্ষ উদযাপন করা হয়েছিল:
আমরা ছুটির দিনে নাচ
তারা বিভিন্ন খেলা খেলেছে,
স্প্রুসের চারপাশে একটি বৃত্তাকার নাচ
তারা গাছ নিয়ে গান গেয়েছে।
4) প্রতি ছুটির সাথে
আমরা আরও বন্ধুত্বপূর্ণ হয়ে উঠলাম
এবং, প্রকৃতপক্ষে, তারা বন্ধু হয়ে ওঠে।
5) এবং একসাথে কত গান গেয়েছি,
আমাদের সাথে নাচ!
কোহল মনে রাখবেন - পর্যাপ্ত সময় হবে না-
এটি পুরো এক ঘন্টা সময় নেয়।
6) কিন্তু মনে রাখা সবসময় আনন্দের
পুরানো মিষ্টি বছর
উপস্থাপনা
এটা মনে হবে যে সম্প্রতি
আমরা শিশু ছিলাম
আর আমাদের স্কুলে
আমরা প্রথমবার প্রবেশ করলাম।
চার বছর হয়ে গেল
এবং আমরা আরও পরিণত হয়েছি
আর পেছনে ফেলে চলে গেল
ইতিমধ্যে চতুর্থ শ্রেণী।
হ্যাঁ বন্ধুরা, চার বছর
অজ্ঞাতভাবে প্রবাহিত:
আমরা শুধুমাত্র প্রথম গ্রেডার ছিল
এবং এখন তারা বড় হয়েছে,
বড় হয়েছে, জ্ঞানী হয়েছে,
যেন গোলাপ ফুল ফোটে
জ্ঞান, দক্ষতা, ক্ষমতা
আমরা অনেক লাভ করেছি।
গান "বিদায়, গ্রেড 4!" (মেলোডি "ইয়ম-ইয়ুম")
1. আমরা প্রথমবার এসেছি
আমার প্রথম শ্রেণীতে
তারা আমাদের মায়ের হাত ধরেছিল।
আমরা কিছুই করতে পারিনি
এবং তারা প্রত্যেকের জন্য অপেক্ষা করছিল
আমরা বিভিন্ন বিষয় এবং প্রোগ্রাম আছে.
কোরাস। পরিবর্তন এবং পাঠ
আমরা সিলেবলে অক্ষর রাখি
বিয়োগ করুন, গুণ করুন
আমরা ছুটির স্বপ্ন দেখি।
লক্ষ লক্ষ দ্বারা পরীক্ষা করা হয়েছে
দেশ, নদী ও আইন-
আমরা ইতিমধ্যে অনেক কিছু জানি
কিন্তু আমরা সবকিছু গুলিয়ে ফেলতে ভয় পাই!
2. অনেক বার লগ ইন করেছেন
আমরা আমাদের পরিচিত ক্লাসে,
আমরা জ্ঞানের সিঁড়ি বেয়ে উঠেছি।
আমরা সব জায়গায় থাকার স্বপ্ন দেখেছিলাম
সবকিছু দেখুন এবং সবকিছু শিখুন
এবং আমরা নতুন পরীক্ষায় ভীত নই।
কোরাস।
3.এবং এখন এটি আমাদের জন্য এসেছে
বিদায় দুঃখের ঘন্টা
আমরা প্রাথমিক বিদ্যালয় ছেড়ে দিই।
আমরা এখানে পড়তে শিখেছি,
সমাধান করা কঠিন সমস্যা
সর্বদা দয়ালু, সৎ এবং প্রফুল্ল থাকুন।
কোরাস। পরিবর্তন এবং পাঠ
আমরা সিলেবলে অক্ষর রাখি
আমরা বিয়োগ করি, গুণ করি, ছুটির স্বপ্ন দেখি।
লক্ষ লক্ষ দ্বারা পরীক্ষা করা হয়েছে
দেশ, নদী ও আইন-
আমরা ইতিমধ্যে অনেক কিছু জানি
পঞ্চম শ্রেণীতে সবকিছুই কাজে আসবে!
ক্লাস 4 বৈশিষ্ট্য।
এটি প্রতিষ্ঠিত হয়েছে যে, উদ্দেশ্যমূলক তথ্য অনুসারে, 4-বছরের পর্যবেক্ষণের ফলস্বরূপ, 2016 সালে মুক্তির 4র্থ গ্রেড রয়েছে:
মাথা 2 - যুক্তিসঙ্গত, পরিষ্কার, উজ্জ্বল, দ্রুত বুদ্ধিমান, বুদ্ধিমান, বুদ্ধিমান এবং বাধ্য।
হার্টস-২। তরুণ, আবেগপ্রবণ, গরম। পালস - প্রতি মিনিটে 120 বীট, এই মুহূর্তে - ত্বরান্বিত। এই বোধগম্য.
রক্ত জীবন্ত এবং গরম।
পা - 4 টুকরা। দীর্ঘ, সরু, বলিষ্ঠ, শক্তিশালী, শক্ত, চটপটে, চটপটে, দ্রুত,
হাত-4। ছোট, মৃদু, করুণাময়, নিপুণ, আত্মস্থ, দক্ষ।
ব্যক্তিগত ডেটা ক্লাস 4
বয়স: যাকে বলা হয়, মৃদু, মসৃণভাবে কঠিন, ক্রান্তিকালে পরিণত হয়।
বাসস্থান: রাশিয়ার নাগরিক।
বাসস্থান: Nevodskoy শাখা "Nikolaev SOOSH", অফিস নম্বর 1
বৈবাহিক অবস্থা: প্রিয় সন্তান, এক এবং একমাত্র।
বায়োমেডিকাল ডেটা
উচ্চতা: ক্যাপ সহ 1 মিটার থেকে 1 মিটার 70 সেমি (টুপি ছাড়া)।
ওজন: 30 কেজি (মেষের ওজন) থেকে 60 (মধ্যম ওজন বিভাগ)।
চোখ - 2 জোড়া। সবুজ থেকে কালো। বড়, প্রশস্ত খোলা, বিস্মিত, ধূর্ততার সাথে, ভবিষ্যতের দিকে আশা নিয়ে তাকিয়ে আছে।
চরিত্র: একগুঁয়ে, নমনীয়, বাধ্য, নম্র, প্রফুল্ল, উপহাসকারী। এক কথায় একবিংশ শতাব্দীর একজন সাধারণ শিশু।
বিশেষ লক্ষণ: তারা দৌড়াতে পছন্দ করে, তারা লড়াই করতে, ঠাট্টা করতে এবং হাসতে, ভালবাসতে, সম্মান করতে, কখনও বিরক্ত না হতে, মনোযোগ দিতে, জন্মদিন উদযাপন করতে ভালবাসে।
চার বছর ধরে, শিক্ষা মন্ত্রণালয়, RAINO এবং স্কুল প্রশাসনের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে ক্লাসটি পরিচালিত হয়েছিল। শিশুরা কমিশনের চেক পাস করেছে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের পাঠক্রম সম্পূর্ণ করেছে এবং শিক্ষার পরবর্তী পর্যায়ের বিষয়গুলি অধ্যয়ন করতে পারে।
সুপারিশ: তিরস্কার করবেন না, চিৎকার করবেন না, জোর করবেন না, আপত্তি করবেন না, শাস্তি দেবেন না।
Contraindications: ওভারলোড, overwork, বাঁক, এটা অত্যধিক।
উপসংহার: আমি মিডল লেভেলে পড়ার জন্য প্রস্তুত!
আমি আপনাকে সম্মান করতে চাই -
স্কুল আদেশ ঘোষণা
জনগণের দ্বারা আমাকে দেওয়া শক্তি দ্বারা,
আমি আপনাকে ঘোষণা করছি যে
কি একটি প্রাথমিক স্কুল কোর্স
তোমরা শিশুরা সম্পূর্ণ।
খেলনা সম্পর্কে মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে
ভুলে যেতে হবে।
নতুন আইটেম থাকবে
আমি তাদের শেখাতে হবে.
তুমি বুড়ো হয়েছ, বুদ্ধিমান
এবং এখন থাকতে হবে
কঠোর পরিশ্রম, ধৈর্য,
পড়ালেখায় কোনো কসরত না করা।
শক্তিশালী, সুস্থ থাকুন,
অসুস্থ না হওয়ার চেষ্টা করুন
এবং তারপর সব ব্যর্থতা
আপনি অতিক্রম করতে পারেন.
আমি আপনাকে একটি আদেশ দিচ্ছি:
চতুর্থ শ্রেণীর ছাত্র
যাচ্ছি... পঞ্চম শ্রেণীতে!
স্নাতক
এই সুযোগটি গ্রহণ করে, আমি ক্লাসের জীবনে তাদের অংশগ্রহণের জন্য প্রাক্তন ছাত্রদের পিতামাতার প্রতি আমার গভীর কৃতজ্ঞতা প্রকাশ করতে চাই।
(ধন্যবাদের চিঠি বাবা-মাকে দেওয়া হয়)
তোমাকে অনেক ধন্যবাদ
আজ আমরা আমাদের পিতামাতার কাছে।
আপনার উদ্বেগ এবং ধৈর্য
এভাবেই তারা সবসময় আমাদের সাহায্য করে।
কখনও কখনও আমরা অবাধ্য, দুঃখিত,
কিন্তু তুমিও আমাদের একটু বোঝো।
আমরা সত্যিই দ্রুত প্রাপ্তবয়স্ক হতে চাই,
সবকিছু এবং সর্বত্র আপনাকে সাহায্য করার জন্য.
প্রিয় পিতামাতা!
4 বছর দ্রুত উড়ে গেল -
আমাদের পেছন ফিরে তাকানোর সময় ছিল না।
এবং এখন 5 ম শ্রেণীতে প্রবেশ করছে,
আমরা আপনার কাছ থেকে পিতামাতার নির্দেশ আশা করি।
(বাবা-মা থেকে সন্তানদের কাছে উত্তর)
একটি গান আপনার জন্য শোনাচ্ছে, প্রিয় মায়েরা.
"আহ, মা!"
মা আমাকে বলেছে
আমি জেদি হয়ে উঠছি
এবং আমি পাঠ শেখান যদি শুধুমাত্র কিভাবে.
আমি কান ঢেকে রাখলাম
আমি তার কথা শুনিনি...
আহ মামা মা
তুমি কতটা সঠিক ছিলে!
আহ, মা!
আহ, বাবা!
আমাকে ক্ষমা কর.
আমি একটু বড় হবো,
এখন আর ছোট নয়।
এবং আমি সৎভাবে নিজেকে সংশোধন করব!
বাবা, একটু পরে আমি
আমি এটা আনলোড করতে যাচ্ছি, হ্যাঁ।
আর আমি বোকা হবো না।
আমি বাড়িতে ভদ্র হব
স্মার্ট এবং বন্ধুত্বপূর্ণ
আমি যা করা উচিত সবকিছু করব।
বিয়োগ "শৈশব"
সন্ধ্যা হয়ে গেছে, কিছুই ছিল না
ছেলেরা উঠোনে গিয়ে কথোপকথন শুরু করল
শৈশব, শৈশব কোথায় তোমার এত তাড়া?
শৈশব, শৈশব কোথায় ছুটছ?
শৈশব, শৈশব, তুমি আমার অপেক্ষা,
আচ্ছা, তোমার সাথে কথা বলি!
এবং আমি একজন ব্যাংকার হতে চাই
অনেক টাকা পেতে.
একটি ভিলা তৈরি করুন, কিছু কাপড় কিনুন!
ওহ, আমি কেন স্মার্টলি বাঁচতে চাই
এবং আমি যখন বড় হব, আমি খামারে যাব, ওহ, খামারে নয়, ফার্মে
আমি খুব স্টাইলিশ বিজনেস সেক্রেটারি হব
আর আমি মন্ত্রীর বউ হতে চাই
একটি বিলাসবহুল লিমুজিনে চারপাশে ড্রাইভ করুন
এবং একটি পার্টিতে সব থেকে গ্ল্যামারাস হতে হবে
আমি বিশ্বাস করি জীবনের সাফল্য আমার জন্য অপেক্ষা করছে
এবং আমরা বাজারে আপনাকে ঝাড়ু বিক্রি করব,
কোনোভাবে শিক্ষাবিদ এর বাবাকে সমর্থন করার জন্য।
আর আমি শিক্ষকের কাছে যাব, তারা আমাকে পড়াতে দিন।
আপনি সম্পূর্ণ অসুস্থ, তারা সেখানে আপনাকে নির্যাতন করবে
আমি মডেলের কাছে যেতাম - তারা আমাকে শেখান!
আমাকে টেনশন করতে হবে না
শুধু একটি জিনিস জানুন: হাসি
আপনার কোমর আকারে রাখুন, এবং একটি ডায়েট অনুসরণ করুন!
আমি একজন সুপার মডেল হব: সবকিছু আমার জন্য সাশ্রয়ী হবে!
একজন মডেল হওয়া ভাল - একজন কর্মকর্তা ভাল,
আমি কর্মকর্তাদের কাছে যেতাম- তারা আমাকে শেখান!
অফিসে ম্যানেজার হিসাবে - উঠোনে ঝাড়ু নিয়ে নয়,
এবং বেতন আপনি আরাম এবং উষ্ণ উভয় সঙ্গে প্রয়োজন কি!
একজন কর্মকর্তা ভাল - একজন ডেপুটি ভাল,
আমি 2 টার্মের জন্য যাব - তারা আমাকে শেখাতে দাও!
4 বছরের জন্য ডেপুটি - সুবিধাভোগী,
আমি আবার নির্বাচিত হওয়ার চেষ্টা করব!
একজন ডেপুটি ভাল, কিন্তু একজন অলিগার্চ ভাল,
আমি তেল পাম্প করতে যাব - তারা আমাকে শেখাতে দাও!
অনেক তেল আছে, গ্যাসও আছে,
জীবন রূপকথার মতো মনে হয়,
রাশিয়ানদের জন্য কোন ব্যবসা নেই - যদি এটি আপনার পকেটে যায়!
(সবাই হাত মিলিয়েছে)
আমি একজন বিজ্ঞানী হতে চাই, আমি একজন বিজ্ঞানী হতে চাই, কিন্তু আমি না হলে আমি একজন শিক্ষক হব। খোলা, বন্ধ - 2, 2, 2. খোলা, বন্ধ - 2, 2, 2।
আমি একজন পরিচালক হতে চাই, আমি একজন পরিচালক চাই। এবং যদি আমি না করি, আমি ম্যাকডোনাল্ডসে যাব। ফ্রি ক্যাশ ডেস্ক, ফ্রি ক্যাশ ডেস্ক, আপনার অর্ডার। ফ্রি ক্যাশ ডেস্ক, ফ্রি ক্যাশ ডেস্ক, আপনার অর্ডার।
আমি একজন কর্মকর্তা হতে চাই, আমি একজন কর্মকর্তা চাই, এবং যদি আমি না করি, আমি হেয়ারড্রেসারে যাব। চিক-চিক, এখন একটি পরচুলা পরুন। চিক-চিক, এখন একটি পরচুলা পরুন।
আমি স্টাইলিস্ট হতে চাই, আমি স্টাইলিস্ট হতে চাই। এবং যদি আমি না করি, আমি পরিচ্ছন্নতার মহিলার কাছে যাব। আমি এটি ঘষে, সেখানে ঘষে - পরিষ্কারভাবে, পরিষ্কারভাবে। তারপর আমি এটি ঘষে, সেখানে ঘষে - পরিষ্কারভাবে, পরিষ্কারভাবে।
আমি একজন নর্তকী হতে চাই, আমি একজন নর্তকী হতে চাই, এবং যদি আমি না করি, আমি রান্নার কাছে যাব!
ফুটন্ত জল, তাত্ক্ষণিক চা, এমএমএম... ঝোল!
ফুটন্ত জল, তাত্ক্ষণিক চা, এমএমএম... ঝোল!
সুতরাং, চিন্তা করবেন না, আমরা যখন কাজ না করে বড় হব, তখন আমরা অবশ্যই ছেড়ে যাব না!
মাইনাস "শৈশব"
1: আমাদের অধ্যয়নের সময়, আমরা এতটাই জ্ঞানী হয়েছি যে আমরা নিজেরাই এমনকি রাশিয়ান লোক প্রবাদগুলিকে একটি নতুন উপায়ে মানিয়ে নিতে পারি। বিশ্বাস করিনা?
2: আমি এটা বিশ্বাস করি না।
1: তাই এটি পরীক্ষা করে দেখুন! আমাকে একটি প্রবাদের শুরু দিন, এবং আমি এটি একটি নতুন উপায়ে আপনার জন্য শেষ করব।
2: আপনি মাখন দিয়ে পোরিজ নষ্ট করতে পারবেন না ...
1: ... দ্রুত বুদ্ধিমান বলেছেন, শুধু ক্ষেত্রেই ডিক্টেশনে একটি অতিরিক্ত কমা লাগিয়েছেন।
2: যে খোঁজে সে সবসময় খুঁজে পাবে...
1: ... দ্রুত বুদ্ধিমান ভাবলেন, প্রতিবেশীর নোটবুকে পরীক্ষার সময় খুঁজছেন।
2: পেনি রুবেলকে বাঁচায়...
1: মিতব্যয়ী চিন্তা করে এবং 8 মার্চের মধ্যে মেয়েদের উপহারের জন্য অর্থ দান না করার সিদ্ধান্ত নিয়েছে।
2: আপনি অনেক কিছু জানতে পারবেন - আপনি শীঘ্রই বৃদ্ধ হবেন ...
1: ... তিনি পাঠে আরেকটি ডিউস পেয়ে শান্ত হয়েছিলেন।
2: ব্যবসা হল সময় - মজা হল এক ঘন্টা...
1: ... উল্লসিত বললেন, পাঠ থেকে বাড়ি ফিরে।
2: সময়ই অর্থ...
1: বুদ্ধিমান একজনের দ্বারা সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছে যে হোমওয়ার্ক করার পরিবর্তে ফুটবলে গিয়েছিল।
2: আপনি যদি সুস্থ থাকতে চান - মেজাজ ...
1: ... যত্নশীল একজন চিৎকার করে বলেছিল, তার বন্ধুকে একটি জলাশয়ে ধাক্কা দেয়।
নাচ "আমরা ছোট শিশু"
1 লিড প্রতিটি স্কুল দিন একটি আবিষ্কার. ছাত্রের কাছে এটাই পৃথিবীর আবিষ্কার। শিক্ষকের জন্য - সন্তানের আত্মার ধন আবিষ্কার। এটি অনন্য অক্ষর, অনুভূতি, কর্ম, আগ্রহের বহুবর্ণের বাতিক জগতের সাথে একটি মিটিং। এই ধরনের মিটিং থেকেই ইয়েরালাশের প্লটের জন্ম হয়!
সঙ্গীত "ইরালাশ"
দৃশ্য "বাহুর নীচে ফোল্ডার"

ভিকা: শোন, আমি তোমাকে একটা মজার গল্প বলি। গতকাল আমি মাউস দিয়ে ফোল্ডারটি নিয়ে আঙ্কেল ইউরার কাছে গিয়েছিলাম, আমার মা আমাকে বলেছিলেন।
কাটিয়া: হা হা হা! এবং এটা সত্যিই মজার.
ভিকা (অবাক হয়ে): এত মজার কি আছে? আমিও বলতে শুরু করিনি।
কাটিয়া (হাসতে হাসতে): একটা ফোল্ডার... আমার হাতের নিচে! ভাল চিন্তা. আপনার ফোল্ডারটি আপনার বাহুতে ফিট হবে না, এটি একটি বিড়াল নয়!
ভিকা: কেন "আমার ফোল্ডার"? ফোল্ডারটি বাবার। হাসতে হাসতে সঠিকভাবে কথা বলতে ভুলে গেলেন নাকি?
কাটিয়া: (চমকাচ্ছে এবং কপালে টোকা দিচ্ছে): ওহ, আমি অনুমান করেছি! দাদা- হাতের নিচে! সে নিজেও ভুল কথা বলে, শেখায়। এখন এটা পরিষ্কার: বাবার ফোল্ডারটি আপনার দাদা কোল্যা! সাধারণভাবে, আপনি এটি দুর্দান্ত ভেবেছিলেন - মজার এবং একটি ধাঁধা সহ!
ভিকা: (বিরক্ত): আমার দাদা কোল্যা এর সাথে কি করার আছে? আমি আপনাকে সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু বলতে চেয়েছিলাম। আমি শেষ পর্যন্ত শুনিনি, কিন্তু আপনি হাসছেন, আপনি কথা বলতে হস্তক্ষেপ করছেন। তাছাড়া, সে আমার দাদাকে টেনে নিয়ে গেল, আমার বাহুতে রাখল, কী গল্পকার ছিল! আমি আপনার সাথে কথা বলার চেয়ে বাড়িতে যেতে চাই।
কাটিয়া: (নিজের কাছে, একা রেখে): এবং কেন সে বিরক্ত হয়েছিল? হাসতে না পারলে মজার গল্প বল কেন?
সঙ্গীত "ইরালাশ"
দৃশ্য "একটি নিঃসঙ্গ ধনুক সাদা হয়ে যাচ্ছে"

শিক্ষক: আজকের পাঠ দ্বারা, লারমনটভের কবিতাটি মুখস্ত করা প্রয়োজন ছিল। (ম্যাগাজিনের দিকে তাকিয়ে) দিমা, প্লিজ, ব্ল্যাকবোর্ডে!

দিমা (অনুপ্রেরণা সহ তার গলা পরিষ্কার করে):
- সাদা হয়ে যায়...

ডিমকা তার মেজ-মেট পাশকার দিকে আশা নিয়ে তাকায়।

পাশকা (ফিসফিস করে):
- পাল একাকী ...

শিক্ষক ম্যাগাজিন থেকে মাথা তুলে সন্দেহজনকভাবে চারপাশে তাকায়।
পাশকা দুঃখে দীর্ঘশ্বাস ফেলে, কটকার দিকে মাথা ঘুরিয়ে (একটি সাদা ধনুক সহ) এবং তার ধনুকের দিকে আঙুল নির্দেশ করে।

দিমা (কটকার দিকে তাকিয়ে):
- একটি একাকী ধনুক সাদা হয়ে যাচ্ছে ...

কটকা, তার সহপাঠীর দৃষ্টিতে বিব্রত, তার চুল সংশোধন করতে শুরু করে।

দিমা (অনুপ্রাণিত):
- এলোমেলো চুলের মধ্যে...
- তিনি দীর্ঘকাল ধরে একটি চিরুনি দেখেননি, অতএব, এটি অতিরিক্ত বৃদ্ধি পেয়েছে ...

পঞ্চম শ্রেণির শিক্ষার্থীরা জোরে হাসে, এবং কটকা বিব্রত হয় এবং লাল হয়ে যায়।

পাশকা (জোরে ফিসফিস করে, বন্ধুকে সাহায্য করে):
- ঢেউ খেলছে, বাতাস শিস দিচ্ছে...

ডিমকা:
- যখন একটি প্রবল বাতাস শিস দেয় এবং কটকার কসমা টানে ... আপনি একটি ভয়ানক দৃশ্য খুঁজে পাবেন না, লোকেরা আতঙ্কে দৌড়াচ্ছে ...

ক্লাস হাসে। রাগান্বিত কটকা টেবিল থেকে উঠে, একটি ভারী পেন্সিল কেস নিয়ে ডলগুশিনের দিকে চলে যায়।

ডিমকা (দরজার দিকে ফিরে):
- তুমি আমাকে হুমকি দিও না, ইভানোভা, এবং অযথা তুমি আমাকে তাড়া করছ, এমন একটি ঝড় সাজিয়েছ, যেন ঝড়ের মধ্যে শান্তি আছে।

শিক্ষক (কটকা থামিয়ে ডিমকা পর্যন্ত যাচ্ছেন):
- ডলগুশিন, এখন পরিচালকের কাছে যান!
সঙ্গীত "ইরালাশ"
দৃশ্য "স্কুলের জন্য সমাবেশ" অভ্যন্তরীণ: একটি ডেস্ক, টেবিলে একটি ল্যাপটপ, একটি কসমেটিক ব্যাগ এবং বেশ কয়েকটি সুগন্ধির বোতল, টেবিলের পাশে একটি চেয়ার রয়েছে। 7:30 এ, স্বেতকা তার ঘরে প্রবেশ করে। - তাই, আমার কাছে আছে আরো আধ ঘন্টা, প্রধান জিনিস কিছুই ভুলবেন না! আজ কি? এটা ঠিক, আজ সোমবার। এর মানে হল যে আজ (টেবিলের দিকে তাকায় যেন পাঠের সময়সূচীতে) আমাদের ছয়টি পাঠ রয়েছে। ধুর, আবার ছয়টি পাঠ, প্রতিদিন ছয়টি পাঠ, সেই শিডিউলিং ছয়টি প্রিয় সংখ্যা?! ঠিক আছে, তাহলে, আমরা এই পাঠ্যপুস্তকটি নিই, এটি এবং এটি একটি (পাঠ্যপুস্তকগুলি নিয়ে তার পার্সে রাখি)। এটা সবকিছু মনে হয়, কিন্তু সবকিছু না হলে, তারপর আমি Petka থেকে এটা নিতে হবে, তিনি এখনও সব পাঠ্যপুস্তক পরেন, যদি ঠিক ক্ষেত্রে. সেল ফোন বেজে ওঠে - ওহ, ক্রিস্টিনা, হাই। আপনি এখনও বাইরে? তুমি মেকআপ করনি কেন? শুধু মজা করছি, মজা করছি, আমি ইতিমধ্যেই দৌড়াচ্ছি! (ফোনটি নামিয়ে রাখে, কসমেটিক ব্যাগ থেকে লিপস্টিক বের করে এবং তার ঠোঁট আঁকা শুরু করে, তার ঠোঁট আঁকতে থাকে, প্রসাধনী ব্যাগে কিছু খুঁজতে থাকে) - কিন্তু সে কোথায়, সর্বোপরি, সে গত রাতে ছিল এবং আজ সে নেই? ফোন বেজে ওঠে - সব কিছু, সবকিছু, ক্রিস্টিনা, আমি প্রায় বাইরে, কিন্তু সে কোথায়? হ্যাঁ, আমি একটি পেন্সিল খুঁজে পাচ্ছি না. না, একটি সাধারণ আইলাইনার নয়! কি মনে হয়, একটা সাধারণ পেন্সিলের কারণে এত বাষ্প হয়ে যেতাম?! হা-হা, মজা করলাম! ঠিক আছে, ঠিক আছে, আমি ইতিমধ্যেই দৌড়াচ্ছি। (ফোন বন্ধ করে আবার তার কসমেটিক ব্যাগে কিছু খুঁজছে) - ধুর, এখানে আবার, কিন্তু তুমি কোথায়? গতকাল আমরাও সেখানে ছিলাম ফোন বেজে উঠল - ক্রিস্টিনা, প্রিয়, আমি ইতিমধ্যেই দৌড়াচ্ছি। তুমি কোথায়? না, আমি একটি পেন্সিল খুঁজে পেয়েছি, আমি একটি বই হারিয়েছি! পাঠ্যপুস্তক নয়, বই! আচ্ছা, তুমি কি? বইটি একটি নতুন ফ্যাশনেবল পারফিউম, ভাদিক গতকাল আমাকে এটি দিয়েছিলেন। ভাদিক?! আমি যেমন বলি, আমি আপনাকে গতকালের কথা বলব, এবং আপনি উষ্ণ হবেন! হ্যাঁ, আমি ইতিমধ্যে চলে যাচ্ছি, আমি চলে যাচ্ছি। (সে ফোন রেখে দেয়, আবার তার প্রসাধনী ব্যাগে গুঁজে দেয়, তারপর টেবিলের উপর থেকে সব ঝাঁকিয়ে দেয়) - তাই, এখানে লিপস্টিক, এখানে মাস্কারা, ছায়া ... এখানে তারা, এবং এটি, এবং এটি এখানে, সবকিছুর মতো আছে (তিনি সবকিছু আবার কসমেটিক ব্যাগে রাখেন এবং পাঠ্যবইয়ের জন্য প্রসাধনী ব্যাগটি ব্যাগে রাখার চেষ্টা করেন।) - আপনি কেন উঠবেন না, এবং স্কুলের জন্য এত ছোট ব্যাগ কে বানায়। ধুর, আমি মেকআপ ব্যাগ ছাড়া স্কুলে যেতে পারি না। (পাঠ্যপুস্তক সহ একটি ব্যাগের দিকে তাকায়) সুতরাং, আমাদের ইতিমধ্যে ভূগোল ছিল। এবং এই আমাদের গল্প. ওয়েল, অবশ্যই, সবচেয়ে বড় বই, এত কিছু ঘটেছে, এবং আপনি এই সব জানতে হবে. এবং কে ব্যবহার করবে। উদাহরণস্বরূপ, শুধুমাত্র একটি তারিখ আমার জন্য যথেষ্ট - আমার জন্মদিন। তাই সিদ্ধান্ত নিয়েছি, ইতিহাস নেব না। কি কি আছে. আহ, রাশিয়ান ভাষা। আমাদের এটা প্রয়োজন কেন? আমরা সবাই রাশিয়ান মানুষ, আমরা রাশিয়ায় বাস করি। আচ্ছা, কেন আমরা এখনও স্কুলে রাশিয়ান?! সুতরাং, আমরা এটিও গ্রহণ করি না। (রাশিয়ান ভাষার একটি পাঠ্যপুস্তক বের করে, ব্যাগে আর পাঠ্যপুস্তক নেই, ব্যাগে একটি প্রসাধনী ব্যাগ রাখে) এখানে, আমি এটি পেয়েছি! হুররে, হুররে, আপনি স্কুলে যেতে পারেন! ফোন বেজে ওঠে - ক্রিস্টিনা, আমি ইতিমধ্যে চলে যাচ্ছি, আসুন অপেক্ষা করি, চুম্বন করি!
সঙ্গীত "ইরালাশ"
বন্ধুরা, স্কুল বছর শেষ।
শেষ ঘণ্টা বাজানোর সময় এসেছে।
শেষ কলের শব্দ
শেষ ঘণ্টা বেজে উঠল। আমরা সবাই আনন্দিত, শ্রেণীকক্ষ খালি হয়ে যাচ্ছে। এবং সমাপ্তির জন্য অভিনন্দন আমরা আজ তোমাকে চাই।
রোদে স্নান করুন এবং সাঁতার কাটুন। শক্তি, স্বাস্থ্য অর্জন করুন। আমরা আপনাকে বড় হতে চাই, গ্রীষ্মটি উপকারের সাথে কাটাতে চাই।

.
স্কুল বছর ইতিমধ্যে একটি বন্ধ আঁকা, তাই আমাদের কি ঘটছে?
আমরা স্কুলের বিষয়ে চিন্তা করি না, আমরা পড়াশোনা করতে ক্লান্ত।
Y. বই নিক্ষেপ করা হয়, নোটবুক, নিয়মানুবর্তিতা নেই.
L. কিন্তু শিক্ষক তিরস্কার করেন না, সর্বোপরি, শিক্ষক নিশ্চিত জানেন।
এল. এটা বিশ্রামের সময়: সব পরে, ছুটির দিন: হুররে!
উ: বিশ্রাম আমাদের জন্য অপেক্ষা করছে - এটি ব্যবসা। শেখার জন্য কত ক্লান্ত! আমরা বড় হব, বড় হব, আরাম করব, মজা করব।
এস. সেপ্টেম্বরের মধ্যে আমরা হাঁটতে হাঁটতে ক্লান্ত হয়ে পড়ব এবং ক্লাস মিস করব -
শব্দ "আমাদের প্রতিবেশী"
আমরা কীভাবে মজা করতে পারি না, হাসতে পারি না এবং গান করতে পারি না, আমরা কত কিছু শিখতে পারি, নোটবুকের উপরে পোর। আমরা দুর্দান্তভাবে কাজ করেছি, এক বছরে আমরা অনেক কিছু অতিক্রম করেছি। পাতলা এবং ক্লান্ত ছিলাম, দেখুন আমরা কীভাবে সেখানে পৌঁছেছি।
এই বছরের অধ্যয়নের সময়, আমরা বয়স্ক এবং স্মার্ট হয়েছি এই কঠিন কঠিন আমাদের ভুলে যাবেন না, কিন্তু সুখী স্কুলের দিনগুলি এবং আমরা লিখেছিলাম নির্দেশনা, কখনও কখনও ভুল করে এবং প্রচেষ্টার নোটবুকগুলি সমস্ত গর্ত দিয়ে ঘষে দেওয়া হয়েছিল

প্রতিযোগিতামূলক গেম প্রোগ্রাম "শরতের প্যান্ট্রি!"

এই উপাদানটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষক এবং অতিরিক্ত শিক্ষার শিক্ষক উভয়ের জন্যই উপযোগী হবে। প্রোগ্রামটি 7 থেকে 13 বছর বয়সী শিশুদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে, শরতের ছুটিতে উত্সর্গীকৃত উত্সব ইভেন্টগুলির জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।

টার্গেট: চাতুর্য, চতুরতা, কল্পনার বিকাশ, সেইসাথে একটি দলে কাজ করার জন্য দক্ষতা গঠনের জন্য শর্ত তৈরি করা।

উন্নয়নমূলক কাজ:যোগাযোগ দক্ষতা এবং জয়ের ইচ্ছা বিকাশ করুন।

শিক্ষামূলক কাজ:ঋতু সম্পর্কে শিশুদের জ্ঞান প্রসারিত করা, তাদের চারপাশের বিশ্ব অধ্যয়নের আগ্রহের গঠন।

নেতৃস্থানীয়:"শুভ বিকেল, প্রিয় বন্ধুরা! আমরা আপনাকে দেখে খুব খুশি. যাদের সাথে আপনি এখনও দেখা করেননি তাদের সাথে দেখা করুন। দেখো, কী সুন্দর গাছ, সোনার সাজে, জানালার বাইরে, এটা কিসের জন্য? এটা ঠিক, কারণ শরৎ এসেছে! আহ, শরৎ, শরৎ ... কেউ তার সাথে খুশি, এবং কেউ, সম্ভবত, বিরক্ত হয়। তবে প্রতিটি ঋতুর নিজস্ব আনন্দ রয়েছে। আপনি শরৎ সম্পর্কে আরো জানতে চান? হ্যাঁ? তাহলে আসুন শরৎকে দেখার জন্য আমন্ত্রণ জানাই, তিনি নিজেই আমাদের সবকিছু বলবেন!

একসাথে:"শরৎ, শরৎ! আমরা একটি দেখার জন্য জিজ্ঞাসা!"

লোকসংগীতের সুর। শরৎ প্রবেশ করে।

শরৎ: "হ্যালো বন্ধুরা! শুনলাম আপনি আমাকে ডাকছেন, তাই এসেছি। "শরৎ একটি গৌরবময় সময়।

শরতের বাচ্চাদের ভালবাসে।

বরই, নাশপাতি, আঙ্গুর,

ছেলেদের জন্য সব পাকা।

এবং তরমুজ, একটি গুরুত্বপূর্ণ দেখে বাচ্চাদের পুনরুজ্জীবিত করবে -

এবং সবাই আন্তরিকভাবে বলবে:

"হ্যালো, এটা শরতের জন্য সময়!"

হ্যাঁ, আমি একা আসিনি। আমার সাথে আরো তিনজন অতিথি এসেছে, তাদের নাম কি, আমার তিনটি ধাঁধা অনুমান করলেই জানতে পারবেন”।

ধাঁধা:

"আগস্ট একটি ব্যস্ত মাস -

আপেল এবং বরই পাকছে,

পীচ এবং নাশপাতি মসলাযুক্ত হয়।

তাদের খাওয়ার সময় আছে,

এবং এখানে উঠোনে ম্যাপলস আছে

পড়া ... "

(সেপ্টেম্বর)

“সেপ্টেম্বরে স্কুল খুলবে

প্রফুল্ল শিশুদের জন্য দরজা,

প্রাণীদের নিজস্ব পাঠ আছে -

ভবিষ্যতে ব্যবহারের জন্য খাদ্য সংরক্ষণ করুন।

আমরা সব মাশরুম সংগ্রহ করব

সাথে দেখা করার আগে ..."

(অক্টোবর)

"ক্ষেত্রটি কালো এবং সাদা:

বৃষ্টি এবং তুষারপাত হয়।

এবং এটি ঠান্ডা হয়ে গেল -

নদীগুলোর পানি বরফে জমে গেছে।

জমিতে শীতের রাই জমে যায়।

কী এক মাস, বলুন তো!”

ওহ, আপনি কি চমৎকার সহকর্মী, আপনি আমার তিন ছেলের নাম অনুমান করেছেন! তুমি কি চাও আমি তোমাকে এখন তাদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেই?"

সঙ্গীত বাজানো: সেপ্টেম্বর, অক্টোবর এবং নভেম্বর মাস অন্তর্ভুক্ত।

শরৎ: “এরা আমার সুন্দরী, একটি অন্যটির চেয়ে বেশি সুন্দর! আচ্ছা, আমাদের বলুন, আপনি কিভাবে আমাদের বাচ্চাদের খুশি করবেন?

সেপ্টেম্বর: "আমি বাচ্চাদের জন্য অনেক উপহার প্রস্তুত করেছি: বেরি, মাশরুম, শাকসবজি এবং বন সাজিয়েছি"।

অক্টোবর... “আমারও গর্ব করার মতো কিছু আছে। একবার দেখুন - চারিদিকে পাতার কার্পেট রয়েছে, এবং ফসল কাটা চোখের ব্যথার জন্য কেবল একটি দৃশ্য। এটা দুঃখের বিষয় যে আমার মেয়াদ শেষ হয়ে যাচ্ছে!

নভেম্বর।“দুঃখ পেও না ভাই। এখন থেকে ঠিক এক বছর পরে, আপনি আবার আপনার অলৌকিক কাজ সম্পাদন করবেন। আর আমাকে শীতের জন্য পুরো প্রকৃতিকে প্রস্তুত করতে হবে। শীঘ্রই প্রথম তুষারপাত - শীতের রানীর আশ্রয়দাতারা মাঠ এবং স্টেপসের উপর দিয়ে ঘুরে বেড়াবে ... "

শরৎ"আমার প্রিয় ছেলেরা, বন্ধুরা, যেহেতু আমরা শরতের ছুটির জন্য জড়ো হয়েছি, তাই আসুন আমরা দু: খিত এবং অনুতপ্ত না হই। এর মজা আছে, খেলা এবং নাচ! আর তাই আমি শরতের খেলা ঘোষণা করছি!”

প্রতিযোগিতা:

1. "ধাঁধাঁর প্রতিযোগিতা" - সবাই অংশগ্রহণ করে।

1) যদি বৃষ্টি হয়, আমরা দুঃখ করি না - আমরা দ্রুত ঝাঁপিয়ে পড়ি ... (পুডল)

2) ঈগল দূর দেশ জুড়ে উড়ে যায়, তার ডানা ছড়িয়ে দেয়, সূর্যকে ঢেকে রাখে। (মেঘ)

3) লোকেরা আমার জন্য অপেক্ষা করছে, আমাকে ডাকছে এবং আমি যখন তাদের কাছে আসি তখন তারা পালিয়ে যায়। (বৃষ্টি)

4) যা বপন করা হয় না - তার জন্ম হবে? (ঘাস)

5) বান্ধবীরা সাদা পোশাকে প্রান্ত বরাবর দৌড়েছিল। (বার্চ)

6) কার এক পা আছে, এমনকি বুট ছাড়াই? (মাশরুম)

7) আশ্চর্যজনক সূর্য, এই সূর্যের একটি শত ছোট জানালা আছে। তাদের জানালা থেকে শত শত ছোট কাইম বাইরে তাকাচ্ছে. (সূর্যমুখী)

8) সমস্ত সোনা নিক্ষেপ করা হয়, একটি খড়ের উপর দাঁড়িয়ে থাকে। (কান)

9) আমি আমার বন্ধুদের কাছ থেকে রডি ম্যাট্রিওশকাকে ছিঁড়ে ফেলব না, ম্যাট্রিওশকা নিজে ঘাসে না পড়া পর্যন্ত আমি অপেক্ষা করব। (নাশপাতি)

10) এটি একটি ফুটবল বলের মতো বড়, এটি যদি পাকা হয় তবে সবাই খুশি। (তরমুজ)

2. প্রতিযোগিতা "শরতের পাতা"- 10 জনের দুটি দল অংশগ্রহণ করে।

(বন্ধ চোখ দিয়ে ওক, ম্যাপল, বার্চের পাতা আঁকুন)

3. প্রতিযোগিতা "ম্যাজিক ব্যাগ"- 10 জনের 2 টি দল অংশগ্রহণ করে।

(সবজি এবং ফল ব্যাগে আছে, তাদের চিহ্নিত করতে হবে এবং স্পর্শ দ্বারা নাম দিতে হবে)

4. প্রতিযোগিতা "ফসল"- 2 টি দল জড়িত, প্রতিটি 10 ​​জন।

(আলু মেঝেতে ছড়িয়ে ছিটিয়ে আছে (হুপসে), আপনাকে একটি বালতিতে আলু সংগ্রহ করতে দৌড়াতে হবে, তবে আপনার হাত দিয়ে নয়, চামচ দিয়ে)

5. প্রতিযোগিতা "একটি গাছ সংগ্রহ করুন"- ২ জন জড়িত

(অংশগ্রহণকারীদের গাছের পাতা এবং ফল দেওয়া হয়, জোড়া "পাতা - ফল" সংগ্রহ করতে এবং তাদের জন্য একটি নেমপ্লেট নিতে সঠিকভাবে দৌড়াতে হবে)

6. প্রতিযোগিতা "তোড়া"- 7 জনের 2 টি দল অংশগ্রহণ করে।

(অংশগ্রহণকারীরা লাইনে দাঁড়ান এবং তাদের অক্ষর সহ কার্ড দেওয়া হয়। সংকেতে, খেলোয়াড়দের অবশ্যই পুনর্বিন্যাস করতে হবে যাতে তারা শব্দটি পায় - ফুলের নাম)

অক্ষরগুলির ক্রম: "ক্যামোমাইল" "জর্জিন"

"ভাসিলেক" "লাভান্ডা"

7. প্রতিযোগিতা "মাশরুম সংগ্রহ করুন"- 5 জনের 2 টি দল অংশগ্রহণ করে।

(আপনাকে মেঝেতে ছড়িয়ে ছিটিয়ে থাকা মাশরুমগুলি হুপসে ঝুড়িতে সংগ্রহ করতে হবে। যাদের দল দ্রুত মোকাবেলা করবে, তারা জিতেছে)

8. প্রতিযোগিতা "ব্ল্যাক বক্স"।

বাক্সে রয়েছে সুপরিচিত সবজি। অনুমানকারী এই সবজি পায়।

1. প্রশ্ন: "প্রাচীনকালে, এই সবজিটি নাইটরা তাদের বুকে তাবিজ হিসাবে পরতেন"? (পেঁয়াজ)

2. প্রশ্ন: "এই সবজিটিকে কি সত্যিই ভয়ঙ্করভাবে" অভিশাপ আপেল" বলা হত? (আলু)

3. প্রশ্ন: “পুরাতন দিনে এই সবজিটিকে “সোনার আপেল” বলা হত? (একটি টমেটো)

9. প্রতিযোগিতা "আলু, ধরে রাখুন!"

(কয়েকজন দম্পতি প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণ করে। আপনাকে আপনার কপালের মধ্যে একটি আলু ধরে একটি নাচ করতে হবে। যিনি সবচেয়ে বেশি সময় ধরে থাকবেন তিনি জিতবেন। বেশ কয়েকটি সুর ব্যবহার করা হয়, দ্রুত একে অপরকে প্রতিস্থাপন করে। অংশগ্রহণকারীদের দ্রুত পরিবর্তনটি নেভিগেট করা গুরুত্বপূর্ণ। সঙ্গীত এবং একই সময়ে আলু না ফেলে)

শরৎ: "ওহ এবং চমৎকার আমরা বলছি আজ কিছু মজা ছিল. আমার মেজাজ এখন শরৎ. এবং আমার কাছে মজা এবং দুঃখজনক। হ্যাঁ, আমি আলাদা - রৌদ্রোজ্জ্বল এবং মেঘলা উভয়ই, বৃষ্টি এবং ঝিমঝিম সহ, ঠান্ডা বাতাস এবং তুষারপাত সহ। কিন্তু আমি খুব আনন্দিত যে আপনি আমার উদারতার জন্য, আমার সৌন্দর্যের জন্য, বিরল কিন্তু মহিমান্বিত উষ্ণ দিনের জন্য আমাকে ভালবাসেন। কল্পিত শরতের রাজ্যে আমাদের বিস্ময়কর ছুটিতে আজ আসার জন্য আপনাকে ধন্যবাদ। সবার কাছে নমস্কার! (ধনুক)। পরের বার পর্যন্ত!"