1 پرنده جادویی

توانایی ایجاد تصاویر افسانه ای را توسعه دهید، حس ترکیب بندی را ایجاد کنید.

4 دختر در حال رقصیدن

برای آموزش کودکان به ترسیم یک انسان در حرکت، انتقال شکل لباس، شکل و محل قطعات، نسبت آنها در اندازه. یاد بگیرید که بزرگ بکشید. ورق کامل؛ طرح کلی را با یک مداد ساده بکشید، روی آن را با رنگ نقاشی کنید. صورتی شدن در پالت توانایی ارزیابی نقاشی های خود و نقاشی های دیگران را توسعه دهید، یک تصمیم جالب را علامت گذاری کنید. برای تحکیم ژانر نقاشی - پرتره. هنگام نقاشی دقت را تقویت کنید.

5داستان تزار سلطان

برای پرورش عشق به کار پوشکین، برای ایجاد توانایی ترسیم تصاویر برای یک افسانه.

6 منظره: «زمستان. فراست عمدتا ابری"

7 ترسیم قهرمانان افسانه "شاهزاده قورباغه"

خلاقیت، تخیل را توسعه دهید. برای آموزش درک محتوای تصویر خود بر اساس یک داستان عامیانه روسی. نگرش زیبایی شناختی نسبت به محیط ایجاد کنید. تقویت مهارت های کار با مداد (توانایی ساخت طرح)، تزئین تصاویر به رنگ با رنگ، راه های به دست آوردن رنگ ها و سایه های جدید. آموزش انتقال شخصیت های افسانه ای در حال حرکت در نقاشی.

8 منظره: "زمستان"

آموزش کشیدن منظره زمستانی، رنگ و گچ (سفید). درک زیبایی شناختی را در کودکان ایجاد کنید. برای ایجاد واکنش احساسی به تصویر هنری در تصویر، ایجاد یک روحیه شاد از آنچه به تصویر کشیده شده است.

برای آموزش کودکان برای ایجاد یک ترکیب تزئینی در یک طرح رنگ خاص برای محصولات هنرهای عامیانه و صنایع دستی (شال پاولوفسک، سینی ژوستوو، ظروف گژل و غیره). تقویت دانش در مورد تن های گرم و سرد. مهارت های ترکیب بندی را توسعه دهید (بزرگترین گل ها را در مرکز قرار دهید، گل های کوچکتر را نزدیک به لبه ها قرار دهید). برای تثبیت حرکات صاف و بدون وقفه دست هنگام کار با برس، توانایی کشیدن با تمام چرت زدن برس و انتهای آن. حواس زیبایی شناختی را توسعه دهید.

10 کشیدن مجسمه سرامیکی از یک حیوان (آهو، اسب، آهو و غیره) از زندگی

به کودکان آموزش دهید که یک مجسمه سرامیکی بکشند و صافی اشکال و خطوط را منتقل کنند. نرمی، سهولت حرکت، کنترل بصری را توسعه دهید. بیاموزید که خطوط کانتور را با هم بکشید، با دقت در یک جهت نقاشی کنید، بدون اینکه از خطوط کانتور فراتر بروید، خطوط را به کار ببرید.

دانش کودکان را در مورد طیف سرد رنگ ها تقویت کنید. آموزش ایجاد یک ترکیب تزئینی با استفاده از محدوده محدود. درک زیبایی شناختی، حس رنگ، خلاقیت را توسعه دهید. بهبود حرکات صاف و روان.

12 بر اساس کتاب: بابا نوئل.

به کودکان بیاموزید که تصاویر آیات آشنا را در نقاشی منتقل کنند، محتوای بصری را انتخاب کنند و مشخص ترین آنها را در نقاشی منعکس کنند. آموزش نقاشی با رنگ های سرد؛ طرح بابا نوئل را با مداد آبی بکشید، با آبرنگ، گواش، رنگ آمیزی با گچ بکشید. تخیل، فانتزی را توسعه دهید. برای پرورش عشق به تصاویر افسانه.

13 طراحی "قصر پریان"

به کودکان بیاموزید که در نقاشی ها تصاویر افسانه ای ایجاد کنند. توانایی ترسیم پایه ساختمان و ارائه جزئیات تزئینی را تقویت کنید. یاد بگیرید با یک مداد ساده طراحی کنید و سپس تصویر را رنگی تزئین کنید، ایده را به پایان برسانید و به جالب ترین راه حل برسید. توانایی ارزیابی نقاشی ها مطابق با وظیفه تصویر را توسعه دهید. تکنیک های کار با رنگ ها، روش های به دست آوردن رنگ ها و سایه های جدید را بهبود بخشید.

14 درخت کریسمس

درک زیبایی شناختی، حس رنگ، خلاقیت را توسعه دهید. بهبود حرکات صاف و روان.

یادداشت توضیحی.

شرط اجرای موفقیت آمیز برنامه در ریاضیات ابتدایی، سازماندهی یک محیط توسعه موضوعی ویژه در گروه ها در سایت مهد کودک برای اقدام مستقیم کودکان با اشیاء و مواد ویژه انتخاب شده در فرآیند جذب محتوای ریاضی است.

شکل گیری بازنمایی های کمی و فضایی شرط مهمی برای رشد کامل کودک در تمام مراحل کودکی پیش دبستانی است. آنها به عنوان پایه ای ضروری برای غنی سازی بیشتر دانش در مورد دنیای اطراف خود، برای تسلط موفق بر سیستم مفاهیم عمومی و ریاضی در مدرسه عمل می کنند.

در سن شش سالگی، کودک دانش نسبتاً گسترده ای در مورد تعداد، شکل و اندازه اشیاء، راه های جهت گیری ابتدایی در فضا و زمان دو بعدی و سه بعدی می آموزد.

در گروه مقدماتی، مربی باید در پر کردن بیشتر ایده های خاص بصری مؤثر، سیستم سازی و تعمیم آنها کمک کند و کودکان را برای مدرسه آماده کند.

در گروه مقدماتی مدرسه، توصیه می شود هفته ای دو درس (تقریباً 70-72 درس در سال) باشد. در کلاس درس، همراه با توضیح مربی و اقدامات مشترک کودکان، هر کودک باید به طور مستقل با جزوه کار کند.

شکل گیری نمایش های ریاضی ابتدایی

مقدار و شمارش.

تقویت توانایی پاسخگویی به سؤالات «چقدر؟»، «کدام؟»، «در کدام مکان؟».

جهت گیری در فضا.

نمایش ثابت در فضا (در ردیف:چپ، راست، قبل، بعد، بین، قبل، پشت، بعد ).

جهت گیری زمانی

مهارت های شناسایی مداوم و نامگذاری روزهای هفته را تقویت کنید.

1 درس

1 هفته شهریور

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 17.

مواد نمایشی: کارت هایی که روی آنها دایره ها کشیده شده است (از 1 تا 7)، چیزهای Dunno (کلاه، کفش و غیره)، مبلمان عروسک، یک عروسک، یک خرس، سه مکعب، سه هرم.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

تمرین در تقسیم یک مجموعه به قطعات و ترکیب اجزای آن. بهبود توانایی برقراری رابطه بین مجموعه و قسمت آن.

فرم.

تقویت توانایی تشخیص و نامگذاری اشکال هندسی آشنا. تقویت توانایی تقسیم دایره و مربع به 2 و 4 قسمت مساوی، مقایسه و نامگذاری آنها.

2 درس

1 هفته شهریور

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. هجده.

مواد نمایشی: عروسک، خرس، اسم حیوان دست اموز، سه مکعب، سه هرم، سه ماشین، پنج دایره همرنگ، دو سبد، 2 مجموعه مصالح ساختمانی (با اشکال هندسی مسطح و حجمی).

جزوه: پاکت های حاوی ¼ یک دایره یا مربع، یک جعبه با بقیه شکل ها، مربع های هم رنگ (5 قطعه برای هر کودک).

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به اعداد 1 و 2 را روشن کنید.

مهارت های شمارش رو به بالا و پایین را در 10 تمرین کنید.

جهت گیری در فضا.

برای تثبیت توانایی پیمایش بر روی یک ورق کاغذ، تعیین اضلاع و گوشه های ورق.

درک خود را از مثلث ها و چهارگوش ها بهبود بخشید.

1 درس

هفته دوم شهریور

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. بیست.

مواد نمایشی کارت هایی با اعداد 1 و 2، آدمک های قارچ (1 سفید و 2 بولتو)، 10 مثلث همرنگ، نمونه ای از الگو.

جزوه : کارت هایی با شماره های 1 و 2. مستطیل های همرنگ (10 عدد برای هر کودک)، ورق های کاغذ، مداد رنگی.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به شماره 3 را روشن کنید.

یاد بگیرید که با شماره قبلی و بعدی برای هر تعداد اعداد طبیعی در 10 تماس بگیرید.

بزرگی.

بهبود توانایی مقایسه 10 شی (در طول، عرض، ارتفاع)، ترتیب آنها به ترتیب صعودی و نزولی.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت در جهت معین.

2 درس

هفته دوم شهریور

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 21.

مواد نمایشی: کارت هایی با تصویر اجسام مختلف (روی کارت از 1 تا 3 مورد)، کارت هایی با اعداد از 1 تا 3، 10 سیلندر با ارتفاع های مختلف و 1 استوانه به ارتفاع یکی از استوانه ها، یک لوله و ستاره.

جزوه: کارت هایی با تعداد دایره های مختلف، کارت هایی با دایره (از 1 تا 10)، کارت های پیچ و خم، مداد، 10 نوار رنگی با طول ها و عرض های مختلف، یک نوار کاغذ (برای هر کودک)، کارت هایی با اعداد (از 1 تا 3) ستاره ها

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 4 را روشن کنید.

برای تثبیت ایده ترکیب کمی عدد 5 از واحدها.

بزرگی.

برای تثبیت توانایی مقایسه 2 شی در اندازه با استفاده از یک اندازه گیری شرطی برابر با یکی از اشیاء مقایسه شده.

جهت گیری در فضا.

توانایی نشان دادن مکان خود را نسبت به شخص دیگری در گفتار ایجاد کنید

1 درس

هفته سوم شهریور

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 24.

مواد نمایشی: عروسک (یکی از آنها با دم خوک)، کارت هایی با اعداد از 1 تا 4، کارت هایی با تصویر لباس و کفش (روی کارت از 3 تا 5 مورد)، 2 روبان با طول های مختلف، اندازه ها (نوار مقوایی برابر با طول روبان کوتاه عروسک، چوب، طناب و غیره).

جزوه: کارت هایی با اعداد از 1 تا 4 (برای هر کودک)، مداد رنگ های مختلف (5 عدد برای هر کودک)، ماشین، مجموعه ای از بلوک (برای هر جفت کودک)، نوارهای کاغذ (1 عدد، برای یک زن و شوهر) از کودکان).

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 5 را روشن کنید.

برای آشنایی با ترکیب کمی عدد 6 از واحدها.

جهت گیری زمانی

فرم.

به توسعه توانایی دیدن شکل اشکال هندسی آشنا در اشیاء اطراف ادامه دهید.

2 درس

هفته سوم شهریور

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 25.

مواد نمایشی: یک سبد با اقلام: قطب نما، ساعت، قمقمه، لیوان، تلفن، توپ طناب، جعبه، پرچم. یک کوله پشتی، کارت هایی با اعداد از 1 تا 5، کارت هایی با تصویر اشیاء مختلف (از 1 تا 5 مورد).

جزوه: مجموعه ای از اشکال هندسی، "برگ" درختان با رنگ های مختلف (8 قطعه برای هر کودک)، کارت هایی با اعداد از 1 تا 5.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 6 را روشن کنید.

به یادگیری نحوه ساخت عدد 6 از واحدها ادامه دهید.

فرم.

تکنیک های تقسیم دایره به 2-4 و 8 قسمت مساوی را روشن کنید، درک نسبت کل و جزء را آموزش دهید، نام ببرید و نشان دهید.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت مطابق با نمادهای مرسوم در فضا را توسعه دهید.

1 درس

هفته اول مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 27.

مواد نمایشی: سبد میوه ها (سیب، گلابی، پرتقال، نارنگی، هلو، انار) و سبزیجات (سیب زمینی، هویج، چغندر، خیار، کدو سبز، گوجه فرنگی، پیاز، بادمجان)، 2 بشقاب، کارت هایی با اعداد 1 تا 5، دایره ¼ قسمت دایره، قیچی، کامیون، شبح درخت، نمودار مسیر.

جزوه: مجموعه ای از مدادهای رنگی، برگ های آسیاب سفید (یا افرا)، برش داده شده از کاغذ، دایره، قیچی، کارت هایی با اعداد از 1 تا 6.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 7 را روشن کنید.

آشنایی با ترکیب اعداد 7 و 8 از واحدها.

فرم.

تکنیک های تقسیم مربع به 2، 4 و 8 قسمت مساوی را روشن کنید، درک نسبت کل و جزء را آموزش دهید، نام ببرید و نشان دهید.

مفهوم مثلث و چهارگوش را تقویت کنید.

جهت گیری زمانی

توانایی نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید

2 درس

هفته اول مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. سی

مواد نمایشی: اشکال هندسی (انواع مثلث و چهارگوش)، تصاویر مسطح دونو، مداد، زینایکا، سامودلکین، 2 عدد جعبه، 9 کارت نشان دهنده ابزارهای مختلف (اره، چکش، مته و ...)، کارت هایی با اعداد از 1 تا 7.

جزوه: ورق های مربعی کاغذ، قیچی، کارت هایی با اعداد از 1 تا 7.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 8 را روشن کنید.

آموزش ساخت اعداد 7 و 8 از واحدها را ادامه دهید.

جهت گیری زمانی

نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید.

1 درس

هفته دوم مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 32.

مواد نمایشی: کارت هایی با دایره (از 1 تا 8 دایره)، یک بیضی تقسیم شده به قطعات، 8 دایره با رنگ های مختلف، 8 کارت با رنگ های مختلف، کارت هایی با اعداد از 1 تا 8، نمونه ای از یک پرنده از قسمت هایی از یک بیضی.

جزوه: مجموعه ای از مدادهای رنگی، کارت هایی با دایره (از 1 تا 8 دایره)، یک بیضی به قطعات تقسیم شده، کارت هایی با اعداد از 1 تا 8.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 9 را روشن کنید.

ترکیب عدد 9 را از واحدها معرفی کنید.

توانایی نام‌گذاری اعداد را به ترتیب جلو و عقب از هر عددی بهبود دهید

جهت گیری در فضا.

برای تثبیت توانایی پیمایش یک ورق کاغذ، تعیین طرف و گوشه آن.

رشد چشم.

2 درس

هفته دوم مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 34.

مواد نمایشی: کارت هایی با تصویر حیوانات (گرگ، روباه، خرگوش، خرس و غیره)، یک توپ، کارت هایی با اعداد از 1 تا 9، 4 صندلی، 4 کارت با تصاویر دایره هایی در اندازه های مختلف.

جزوه: دایره هایی با رنگ های مختلف (10 قطعه برای هر کودک)، ورق های کاغذ، مداد، دایره هایی با اندازه های مختلف (از نظر اندازه مربوط به دایره های روی کارت ها از مواد نمایشی است).

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به اعداد 1 تا 9 را روشن کنید.

بهبود توانایی ساخت عدد 9 از واحدها.

درکی از استقلال نتیجه شمارش از جهت آن ایجاد کنید.

بزرگی.

وزن اجسام را تصور کنید و با وزن کردن آنها روی کف دست مقایسه کنید. یاد بگیرند که نتیجه مقایسه با کلمات را نشان دهند.

فرم.

توانایی گروه بندی اشکال هندسی بر اساس رنگ و شکل را توسعه دهید.

1 درس

هفته سوم مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 36.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد از 1 تا 9، 5 کارت با شماره 1، نواری که روی آن 9 واحد به رنگ های مختلف نوشته شده، توپ های چوبی و فلزی هم اندازه، 2 قوطی آب.

جزوه : کارت هایی با اعداد از 1 تا 9، ورق های کاغذ با تصاویر سه دایره، مجموعه ای از اشکال هندسی (مربع، مستطیل و لوزی به رنگ های قرمز، سبز و آبی)، سینی.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ایده های مربوط به عدد 0 را روشن کنید

آشنایی با ترکیب عدد 10 از واحدها.

به یادگیری برای پیدا کردن ادامه دهیدشماره قبلی به نام، شماره بعدی به نام.

بزرگی.

ایده های مربوط به وزن اجسام را روشن کنید.

جهت گیری زمانی

ایده ای از روابط موقت ایجاد کنید و یاد بگیرید که آنها را با کلمات برچسب گذاری کنید:اول، بعد، قبل، بعد، زودتر، بعد.

2 درس

هفته سوم مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 38.

مواد نمایشی: توپ، ماتریوشکا، تصاویری که فصل ها را به تصویر می کشد، کارت هایی با اعداد از 0 تا 9، 9 دایره همرنگ، تخته مغناطیسی، 3 سطل مات با مقادیر مختلف ارزن.

جزوه: کارت هایی با اعداد از 0 تا 9، دایره های رنگی (12 عدد برای هر کودک).

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

نام عدد 10 را معرفی کنید.

به یادگیری نحوه ساخت عدد 10 از واحدها ادامه دهید.

برای تثبیت مهارت های شمارش به ترتیب جلو و عقب در 10.

فرم.

با استفاده از مثال مثلث و چهارضلعی، تصوری از چند ضلعی ارائه دهید.

جهت گیری در فضا.

برای تحکیم توانایی جهت یابی در فضا با استفاده از نمادهای روی نقشه، تعیین جهت حرکت اشیاء، برای انعکاس موقعیت فضایی آنها در گفتار.

1 درس

هفته چهارم مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 41.

مواد نمایشی: توپ، پاکت نامه با تکالیف، کارت هایی با اعداد از 0 تا 9، کارت هایی با تصویر تعداد متفاوتی از اشیاء (حداکثر 10 مورد)، مثلث ها، چهار گوش ها، یک تخته مغناطیسی، تصویری از چوب بری که از چند ضلعی های مختلف تشکیل شده است.

جزوه: مجموعه ای از مداد رنگی، ورق های کاغذ، چند ضلعی (مثلث از انواع مختلف، مربع، مستطیل، لوزی).

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

ادامه آشنایی با اعداد از 1 تا 9.

یاد بگیرید که عدد 3 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

فرم.

ایده های مربوط به چند ضلعی را روشن کنید، توانایی پیدا کردن اضلاع، گوشه ها و رئوس آن را توسعه دهید.

جهت گیری زمانی

ایده های مربوط به فصول و ماه های پاییز را تقویت کنید.

2 درس

هفته چهارم مهرماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 44.

مواد نمایشی: 2 سری کارت با اعداد 0 تا 9 (دو رنگ)، 3 دایره زرد و 3 دایره زرد تیره، تصاویر روباه و گربه، مربع ساخته شده از چوب شمارش، تصویر روباه ساخته شده از چند ضلعی، مدل فصل ها.

جزوه: میله های شمارش (4 عدد برای هر کودک)، 3 دایره زرد و 3 دایره قرمز (برای هر کودک)، پلاستیک، پاکت نامه با اشکال هندسی.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 4 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

تقویت مهارت های شمارش ترتیبی در 10.

فرم.

توانایی تجزیه و تحلیل شکل اجسام و بخش های جداگانه آنها را توسعه دهید.

بزرگی.

برای بهبود درک وزن اجسام و توانایی تعیین، صرف نظر از ظاهر آنها، وزن اشیا یکسان است یا نه.

جهت گیری زمانی

توانایی شناسایی و نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید.

1 درس

هفته 1

نوامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 46.

مواد نمایشی: تخته مغناطیسی 6 دایره رنگ متفاوت با مدل خانه; توپ آهنی کوچک، توپ پلاستیکی بزرگ؛ 2 مکعب چوبی با همان اندازه و وزن، اما رنگ های مختلف؛ ستاره ها

جزوه: میله های شمارش (برای هر کودک 4 عدد)، ورق کاغذ (برای هر کودک 2 عدد)، تصاویر موشک و هواپیما به جا مانده از اشکال هندسی، 2 سری اشکال هندسی، 2 سری کارت با اعداد از 1 تا 7 ...

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 5 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

تشکیل ده عدد دوم را در 15 معرفی کنید.

بزرگی.

بهبود توانایی ساخت یک سری از وزن اشیا.

جهت گیری در فضا.

برای تثبیت توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ و انعکاس در گفتار آرایش فضایی اشیاء در کلمات: بالا، پایین، چپ، راست، در وسط.

2 درس

هفته اول نوامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 49.

مواد نمایشی : نوار کاغذ، 15 دایره، فلانلوگراف، تخته مغناطیسی، 10 عدد چوب شمارش در یک دسته، سبد، 10 عدد هویج، 10 عدد چغندر، 5 شیشه با وزن های مختلف، تصاویر با سبزیجات (چغندر، هویج، کلم، سیب زمینی، پیاز).

جزوه: میله های شمارش (15 عدد برای هر کودک)، نوارهای لاستیکی، کارت هایی با اعداد 0 تا 9، ورق های کاغذ، مجموعه ای از اشکال هندسی (دایره های قرمز، زرد و سبز، مثلث، مربع).

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 6 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

در ادامه با تشکیل ده عدد دوم در 15 آشنا شوید.

بزرگی.

اندازه گیری کمیت ها را با استفاده از یک اندازه گیری شرطی معرفی کنید.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت در فضا با استفاده از نمادها و نمودارها را توسعه دهید.

1 درس

هفته دوم آبان ماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 51.

مواد نمایشی: دو سبد (یکی حاوی 10 توپ، دیگری شامل 5 توپ، یک شیشه برنج، 6 مکعب، یک قاشق، یک لیوان، یک خط کش، یک رشته، یک ورق کاغذ، یک نوار مقوایی (نوار باید به تعداد کامل باشد. چند بار در یک ورق کاغذ)، 2 جعبه با مداد: یک جعبه حاوی 5 مداد قرمز، جعبه دیگر حاوی 5 مداد آبی است.

جزوه: کارت هایی با اعداد، ورق های کاغذ با تصویری از ساختمان مهد کودک (مستطیل) و یک سایت (بیضی)، مثلث، دایره، مثلث، مداد.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 7 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

در ادامه با تشکیل اعداد ده دوم در 20 آشنا شوید.

بزرگی.

جهت گیری در فضا.

2 درس

هفته دوم آبان ماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 54.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد از 0 تا 9، تصاویر با تصویر 7 کوتوله در کلاه های هم رنگ، 6 کلاه با رنگ های مختلف، یک نوار کاغذ، یک پیمانه (نوار کاغذی)، مداد رنگی.

جزوه: دایره های همرنگ (9 عدد برای هر کودک)، سیلوئت سبد (2 عدد برای هر کودک)، نوارهای کاغذ (قالیچه)، اندازه ها (نوارهای کاغذی)، چیپس، مجموعه ای از چوب های شمارش، نوارهای الاستیک (2 عدد) برای هر کودک)، یک ورق کاغذ در یک قفس بزرگ، مداد رنگی.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 8 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

مهارت های شمارش رو به جلو و عقب را در عرض 15 تقویت کنید.

بزرگی.

تمرین در اندازه گیری طول اجسام با استفاده از اندازه گیری شرطی.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

1 درس

هفته سوم آبان

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 56.

مواد نمایشی: کارت با اعداد، 15 کارت با تصویر موش در تی شرت (10 تای آنها دارای اعداد از 1 تا 10 روی تی شرت هستند)، 8 عکس با تصویر اختاپوس (در یک طرف تصویر اختاپوس ها هستند. همان رنگ، از سوی دیگر - در رنگ های مختلف).

جزوه : راه راه، اندازه گیری، مثلث (2 عدد برای هر کودک)، دایره های همرنگ (8 عدد برای هر کودک)، ورق های کاغذ در قفس، مدادهای ساده.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 9 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

مهارت های شمارش را در 20 بهبود بخشید.

بزرگی.

تمرین در اندازه گیری ارتفاع اجسام با استفاده از اندازه گیری شرطی.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

2 درس

هفته سوم آبان

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 58.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد، 20 کارت با تصویر وی شات در تی شرت (15 عدد از آنها روی تی شرت هایشان اعداد نوشته شده است)، یک مکعب به ارتفاع 5 متر-نوار، نوار کاغذ (میزان).

در حال توزیع مواد: دایره های همرنگ (9 دایره از هر رنگ برای هر کودک)، ورق های کاغذ در قفس، که در ابتدای کناره دو نقطه با فاصله یک سلول، مداد، مکعب، مساوی در قد تا 3 راه راه - اندازه ها (هر مکعب برای دو کودک)، نوارهای کاغذ (میزان)، میله های شمارش.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

یاد بگیرید که عدد 10 را از دو عدد کوچکتر بسازید و آن را به دو عدد کوچکتر تجزیه کنید.

برای ادغام توانایی تعیین شماره قبلی، بعدی و گمشده به نام یا نشان داده شده با عددی در 10.

بزرگی.

تمرین توانایی اندازه گیری طول و عرض اشیاء با استفاده از اندازه گیری شرطی.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

1 درس

هفته چهارم آبان

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 61.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد 0 تا 9، "تکه پارچه" (ورق کاغذ) به طول 6 پیمانه و عرض 4 پیمانه، یک نوار کاغذ (پیمانه)، 10 دایره همرنگ (پای)، 2 بشقاب

جزوه: 10 دایره همرنگ، چوب شمارش، 10 مثلث همرنگ، دفترچه در قفس که ابتدای رمزگذاری روی آن نوشته شده است، مداد.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

برای ادغام ایده ها در مورد مقدار کمی و ترتیبی یک عدد در 10.

تقویت توانایی ساخت عدد 10 از واحدها.

بزرگی.

بهبود مهارت های اندازه گیری اندازه اشیاء؛ برای آشنایی با وابستگی نتایج اندازه گیری به مقدار اندازه گیری مشروط.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت در فضا در جهت معین را توسعه دهید.

فرم.

توانایی خود را در مدل سازی اشیاء با استفاده از اشکال هندسی آشنا بهبود دهید.

2 درس

هفته چهارم آبان

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 64.

جزوه: دایره هایی با رنگ های مختلف (10 قطعه برای هر کودک)، میله های شمارش، اشکال هندسی تخت.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

سکه هایی را با عیارهای 1، 2، 5، 10 روبل و 1، 5، 10 کوپک معرفی کنید.

جهت گیری در فضا.

به توسعه مهارت های جهت یابی روی یک ورق کاغذ در قفس ادامه دهید.

فرم.

ایده های مربوط به چند ضلعی ها و نحوه طبقه بندی آنها را بر اساس نوع و اندازه روشن کنید.

1 درس

هفته اول دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 67.

مواد نمایشی: پینوکیو، اسکناس ها و سکه های مختلف، مداد، پاک کن، دفترچه یادداشت، خودکار، 3 حلقه همرنگ، جعبه، اشکال هندسی (2 دایره، 2 مثلث و 2 مستطیل در رنگ ها و اندازه های مختلف)

جزوه: کیسه های سلفون با سکه - کوپک (5، 10 کوپک)، کیسه های سلفون با سکه - روبل (1، 2، 5، 10 روبل)، دفترچه یادداشت در قفس برای تکمیل کار.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

به معرفی سکه ها در عناوین 1، 5، 10 روبل ادامه دهید.

جهت گیری زمانی

ایده هایی در مورد اندازه گیری زمان ایجاد کنید، شما را با ساعت شنی آشنا کنید.

2 درس

هفته اول دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 69.

مواد نمایشی: تخته مغناطیسی، پاکت، مداد، پاک کن، خودکار، نوت بوک، برچسب قیمت (از 1 تا 10 روبل)٪؛ دایره های دو رنگ (10 عدد از هر رنگ)، ساعت شنی با فاصله 1، 2، 5 دقیقه.

جزوه: سکه های 1، 2، 5، 10 روبل در کیسه های سلفون، مربع های هم رنگ و اندازه (10 قطعه برای هر کودک)، میله های شمارش.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

جهت گیری زمانی

حس زمان را توسعه دهید، یاد بگیرید که فعالیت های خود را مطابق با فاصله زمانی تنظیم کنید.

فرم.

برای توسعه توانایی بازسازی اشیاء با شکل پیچیده از قسمت های جداگانه با توجه به نمونه های کانتور.

1 درس

هفته دوم دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 71.

مواد نمایشی: مجموعه ای از سکه های مقوایی در عیارهای 1، 2، 5، 10 روبل (چند سکه از هر قیمت)، ساعت شنی با فاصله 3 دقیقه، تزئینات درخت کریسمس (درخت کریسمس، بابا نوئل، دوشیزه برفی، 2 توپ با رنگ های مختلف ، کراکر)، برچسب قیمت (هر عدد به تعداد تزیین درخت کریسمس)، 20 دایره همرنگ و هم اندازه، 10 کارت با تصاویر اشیاء مختلف (از بازی "تخم مرغ کلمب").

جزوه: مجموعه ای از سکه های مقوایی در عیارهای 1، 2، 5، 10 روبل (چند سکه از هر قیمت)، مربع های هم رنگ و اندازه (20 قطعه برای هر کودک)، دایره هایی با همان رنگ و اندازه (10 قطعه برای هر کودک)، 10 پاکت با تکه های کارتن از بازی

"تخم مرغ کلمب"، دفترچه یادداشت در قفس، که روی آن شروع کار داده شده است، مداد.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

به شفاف سازی ایده ها در مورد سکه ها در عناوین 1، 2، 5، 10 روبل، مجموعه و مبادله آنها ادامه دهید.

بزرگی.

اندازه گیری حجم جامدات حجیم را با استفاده از اندازه گیری شرطی یاد بگیرید.

جهت گیری زمانی

برای آشنایی کودکان با ساعت، آموزش تنظیم زمان بر روی طرح ساعت.

فرم.

به یادگیری تعیین شکل اجسام و اجزای آنها ادامه دهید.

2 درس

هفته دوم دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 73.

مواد نمایشی: تصویری که نشان دهنده یک غذای پرنده، یک لیوان با دانه، برچسب قیمت 10 روبل، یک لیوان ارزن، 2 کاسه شفاف، یک قاشق غذاخوری، یک لیوان، یک حلقه، یک نوار مقوا، یک دستمال، یک بسته، یک طرح کلی تصویر یک خانه پرنده با دایره ای کشیده شده در وسط، ساعت زنگ دار، ساعت مچی، ساعت دیواری فاخته، ماکت شماره گیری ساعت.

جزوه: مجموعه ای از سکه های مقوایی، چرتکه، برش داده شده به قسمت های تصویر با تصویر خانه پرنده.

توسعه شناختی

بزرگی.

به یادگیری اندازه گیری حجم مواد جامد با استفاده از یک اندازه گیری شرطی ادامه دهید.

جهت گیری زمانی

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

فرم.

ادغام ایده ها در مورد چندضلعی. برای آشنایی با موارد خاص آن: پنج ضلعی و شش ضلعی.

1 درس

هفته سوم دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 76.

مواد نمایشی: کاسه آرد، شیشه، سینی، طرح ساعت، پنج ضلعی، شش ضلعی.

جزوه: یک کاسه آرد (10 قاشق چایخوری آرد در یک کاسه)، شیشه، قاشق چایخوری، مدل ساعت، دفترچه یادداشت در قفس با نمونه کار، مداد، چند ضلعی، دایره.

توسعه شناختی

بزرگی.

قوانین اندازه گیری مواد مایع با استفاده از اندازه گیری مشروط را معرفی کنید.

مقدار و شمارش.

درک رابطه بین اعداد سری طبیعی، توانایی افزایش (کاهش) عدد 1 در 10 را تقویت کنید.

جهت گیری زمانی

ایجاد "حس زمان"؛ یاد بگیرید که مدت زمان فواصل زمانی را در 5 دقیقه تشخیص دهید.

فرم.

توانایی مدل سازی اشکال هندسی را توسعه دهید.

2 درس

هفته سوم دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 78.

مواد نمایشی: ساعت شنی با فاصله 5 دقیقه، کتابی با اشعار در مورد اشکال هندسی، کارت هایی با اعداد 0 تا 9 (اعداد 1-2 قطعه)، متالفون، طبل، تنبور، کوزه شیر مات، لیوان، شیشه، یک نوار کاغذ، یک کاسه شفاف با علامت.

جزوه: پلاستیک طناب شمارش طرح مکعب 10 دایره هم رنگ و هم اندازه.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

توانایی تجزیه یک عدد به دو عدد کوچکتر و ساختن دو عدد کوچکتر که عدد بزرگتر در 10 است را بهبود بخشید.

تمرین در توانایی ترکیب اجزا در یک مجموعه کامل، مقایسه یک کل و بخشی از یک مجموعه.

جهت گیری زمانی

ایده های مربوط به توالی فصول و ماه های سال را تقویت کنید.

فرم.

توسعه توانایی ساخت اشکال هندسی با توصیف شفاهی و شمارش خصوصیات مشخصه.

1 درس

هفته چهارم دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 80.

مواد نمایشی : طناب، 2 حلقه، کارت اعداد، سنگریزه، عکس پرندگان نشسته روی دو شاخه، تصویر فصول و ماه های مختلف پاییز.

جزوه: کارت هایی با اعداد از 0 تا 9، چوب های شمارش، طناب.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

تقویت توانایی تجزیه یک عدد به دو عدد کوچکتر و تشکیل از دو عدد کوچکتر یک عدد بزرگتر در 10.

توانایی نامگذاری شماره قبلی، بعدی و گمشده را به نام نامگذاری شده توسعه دهید.

جهت گیری زمانی

ایده های مربوط به ترتیب روزهای هفته را تقویت کنید.

جهت گیری در فضا.

فرم.

توانایی اصلاح اشکال هندسی را توسعه دهید.

2 درس

هفته چهارم دسامبر

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 83.

مواد نمایشی: توپ، کارت هایی با تعداد رنگ های مختلف (2 مجموعه).

جزوه: کارتهایی با اعداد، دفترهای یادداشت در قفس با نمونه الگو، ورقهای کاغذ در قفس با مربع، مستطیل، پنج ضلعی، مداد رنگی و ساده.

توسعه شناختی

مقدار و شمارش.

نوشتن مسائل جمع حسابی را یاد بگیرید.

فرم.

تقویت توانایی دیدن اشکال هندسی در اجسام اطراف.

1 درس

هفته اول ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 86.

مواد نمایشی: گلدان، 4 پرچم، 3 مکعب، مربع دو رنگ، 5 مثلث همرنگ، تصاویر با تصویر شماتیک از کودکان در حالت های مختلف (5-6 عدد)، 5 برگ کاغذ واتمن که اشکال هندسی را نشان می دهد (دایره، مربع). ، مستطیل، مثلث، بیضی)، تصویر گربه هایی که در 3 ردیف چیده شده اند.

جزوه: مثلث دو رنگ، کارت و تصاویر گربه، مداد.

توسعه شناختی

32

مقدار و شمارش.

جهت گیری در فضا.

توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ در قفس را بهبود بخشید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 درس

هفته اول ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 88.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد، 4 مدل سکه مقوایی، تصاویر هزارتویی.

جزوه: مجموعه ای از دایره های قرمز و زرد، دفترچه های شطرنجی با یک نقاشی نمونه، تصاویر هزارتوها، مداد رنگی.

توسعه شناختی

33

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

بزرگی.

تقویت توانایی اندازه گیری حجم مواد مایع با استفاده از اندازه گیری شرطی.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

هفته دوم ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 90.

مواد نمایشی: یک سطل با آب رنگی، 7 دایره رنگ آبی، یک ظرف شفاف برای آب، یک پیمانه اندازه گیری، یک قوطی آبیاری.

جزوه: میله های شمارش دو رنگ، دفترهای طرح دار در قفس، مداد، تصاویر کودکان درگیر در انواع ورزش های زمستانی که 5 تفاوت دارند (برای هر کودک 2 عدد).

توسعه شناختی

34

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

در ادامه با سکه های 1، 5، 10 روبل، مجموعه و مبادله آنها آشنا شوید.

جهت گیری در فضا.

توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ در قفس را بهبود بخشید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 درس

هفته دوم ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 93.

مواد نمایشی: مدل های مقوایی سکه های مختلف (روبل).

جزوه: کارت هایی با اعداد، چوب های شمارش، سکه های مقوایی با ارزش های مختلف (روبل)، دفترچه یادداشت در قفس با الگو، مداد، کتاب کار.

توسعه شناختی

35

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

جهت گیری زمانی

در ادامه آشنایی با ساعت، نحوه تنظیم زمان را بر روی طرح ساعت آموزش دهید.

جهت گیری در فضا.

توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ در قفس را بهبود بخشید.

1 درس

هفته سوم ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 95.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد، 9 ماهی، 2 پانل که یک آکواریوم را نشان می دهد (آکواریوم با شکاف)

جزوه: نوت بوک در قفس با نمونه ای از الگو، مداد، کتاب کار.

توسعه شناختی

36

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

درک خود را از دنباله اعداد در 20 بهبود دهید.

بزرگی.

توسعه دهید توانایی تقسیم کل به 8 قسمت مساوی و مقایسه کل و اجزای آن.

جهت گیری در فضا.

توانایی تعیین مکان اشیاء نسبت به یکدیگر را توسعه دهید.

2 درس

هفته سوم ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 96.

مواد نمایشی: کارت هایی با تصویر دایره ها (از 1 تا 20 دایره؛ 10 دایره قرمز و 10 دایره آبی)، یک پانل با شکاف ها، 10 توپ، 2 عروسک، 5 آب نبات، 7 مجسمه حیوانات.

جزوه: میله های شمارش، دایره (1 عدد برای هر کودک)، قیچی، کتاب کار، مداد.

توسعه شناختی

37

مقدار و شمارش.

برای تثبیت توانایی نامگذاری شماره قبلی، بعدی و گمشده که با یک عدد نشان داده شده است.

فرم.

ایده هایی در مورد اشکال هندسی و توانایی ترسیم آنها روی یک تکه کاغذ ایجاد کنید.

1 درس

هفته چهارم ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 98.

مواد نمایشی: تصاویر بلوط (7 عدد)، کاج (3 عدد)، مار شش سر؛ یک ورق کاغذ با تصویر اشکال هندسی در انواع و اندازه های مختلف (مثلث، لوزی، ذوزنقه، مستطیل، مربع، شش ضلعی، پنج ضلعی - هر شکل در دو اندازه داده شده است)، کارت هایی با اعداد از 0 تا 9.

جزوه: میله های شمارش، کارت هایی با اعداد از 0 تا 9، ورق های کاغذی با تصاویر اشکال هندسی در انواع و اندازه های مختلف، مداد رنگی، ورق های کاغذ.

توسعه شناختی

38

مقدار و شمارش.

آموزش نوشتن و حل مسائل جمع و تفریق را به کودکان ادامه دهید.

جهت گیری زمانی

درک قسمت های روز و توالی آنها را بهبود بخشید.

تمرین در استفاده صحیح از کلمات در گفتار:اول، بعد، قبل، بعد .

فرم.

تقویت توانایی دیدن اشکال اشکال هندسی آشنا در اجسام اطراف.

2 درس

هفته چهارم ژانویه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 100.

مواد نمایشی: مجموعه ای از جزوات "روال روزانه"، تصاویر 5 کاکتوس، دخترانی که 2 کاکتوس را حمل می کنند، کارتی با علامت سوال، تصویری از بادکنک (9 بادکنک، 2 تای آنها پرواز می کنند)، کارت پستال هایی که اشیایی با اشکال مختلف را نشان می دهند.

جزوه: کتاب کار، اشکال هندسی (دایره، مربع، مثلث، مستطیل، بیضی؛ 1 عدد برای هر کودک)، مداد، دایره های 2 رنگ.

توسعه شناختی

39

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

تمرین در شمارش اشیا با توجه به مدل.

جهت گیری در فضا.

اندازه گیری طول بخش های خط مستقیم در سلول ها را یاد بگیرید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

1 هفته فوریه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 101.

مواد نمایشی: دایره های دو رنگ، 9 عکس با تصویر خرگوش، کارت هایی با تصویر خرگوش، خرس، جوجه تیغی، گوزن، گرگ، روباه؛ ماهی تابه، قابلمه، آبکش، کتری، کاسه، ملاقه، کت، کلاه، شلوار، ژاکت، ژاکت، ژاکت.

جزوه: ورقه های کاغذ، مداد، کتاب کار، برگه های کاغذ با تصویر دو خانه با رنگ های مختلف و مسیرهایی به آنها در طول های مختلف و رنگ های مختلف، 2 نوار کاغذ در یک قفس، کارت های با اعداد.

توسعه شناختی

40

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

بهبود توانایی ساخت عدد از واحدها.

جهت گیری زمانی

تقویت توانایی نامگذاری ماه های زمستان.

فرم.

تمرین در ترسیم ترکیبات موضوعی از اشکال هندسی.

2 درس

1 هفته فوریه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 103.

مواد نمایشی: تصاویری که ماه های مختلف زمستان را به تصویر می کشد ، 2 شاخه درخت ، شبح های پرندگان: 10 تایوان ، 10 گاو نر ، تصاویری که اشیاء را با برچسب قیمت نشان می دهند: مداد - 2 روبل ، پاکت نامه - 5 روبل ، کارت پستال - 10 روبل. جعبه با شکاف

جزوه: چرتکه، مجموعه ای از سکه ها در عناوین 2، 5، 10 روبل؛ سکه 1 روبلی (10 قطعه برای هر کودک)، دفترچه شطرنجی، اشکال هندسی، چوب شمارش.

توسعه شناختی

41

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

جهت گیری زمانی

برای تثبیت توانایی نامگذاری مداوم روزهای هفته و استفاده صحیح از کلمات در گفتار:زودتر، دیرتر، اول، بعد

جهت گیری در فضا.

به توسعه توانایی تعریف بخشی از خطوط مستقیم و اندازه گیری طول آن توسط سلول ها ادامه دهید.

بزرگی.

ایده هایی در مورد اندازه اشیاء ایجاد کنید.

1 درس

هفته دوم فوریه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 106.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد و علائم "+"، "-"، "="، 9 پرچم، 9 روبان، 2 مجموعه کارت با اعداد از 1 تا 7 رنگ مختلف؛ یک عکس با تصویر گلدان (ارتفاع 15 سانتی متر) و 2 عدد چوب (طول 4.5 سانتی متر)، یک نوار کاغذ در قفس.

جزوه: چوب های شمارش، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، دفترچه های مربع، مداد رنگی.

توسعه شناختی

42

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

بزرگی.

ایده های مربوط به وزن اجسام را گسترش دهید.

فرم.

تقویت توانایی اصلاح اشکال هندسی.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت در یک نوت بوک در قفس را بهبود بخشید، وظایف را مطابق دستورالعمل های شفاهی انجام دهید.

2 درس

هفته دوم فوریه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 109.

مواد نمایشی: جعبه، 3 مربع، 5 مداد، ترازو، 2 مکعب پلاستیکی با همان جرم.

جزوه: دایره های قرمز و سبز، کارت هایی با اعداد و علائم "+"، "-"، "="، دفترچه یادداشت مربعی، مداد و مداد، پاکت نامه با مربع های برش خورده، ورق های کاغذ با مدل هایی برای حل مسائل.

توسعه شناختی

43

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

بزرگی.

مهارت های اندازه گیری ارتفاع اشیاء را با استفاده از اندازه گیری شرطی بهبود بخشید.

جهت گیری زمانی

در ادامه معرفی ساعت و آموزش تعیین زمان با دقت 1 ساعت.

1 درس

هفته سوم بهمن ماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 111.

مواد نمایشی: تصاویری که ماشین ها را نشان می دهند (در یک عکس 2 ماشین وجود دارد ، در دیگری - 4 ماشین به سمت 2 ماشین می روند). هواپیما (7 در فرودگاه، 5 هواپیما برخاسته)، یک کاغذ طراحی با تصویر یک خانه، یک مدل ساعت، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، تصویر کانتور یک صنوبر در ارتفاع برابر با یکی از سه مورد صنوبر در کودکان

جزوه: برگه های کاغذ با مدل های حل مسئله، مداد رنگی، 4 مدل ساعت (برای 4 زیر گروه از کودکان)، تصاویر کانتوری از صنوبر با ارتفاع های مختلف (3 قطعه برای هر کودک؛ یکی از صنوبرها برابر با نمونه)، کارت با اعداد و علائم حسابی، چوب شمارش، کتاب کار.

توسعه شناختی

44

مقدار و شمارش.

به یادگیری نوشتن و حل مسائل حسابی برای جمع و تفریق ادامه دهید.

فرم.

به ایجاد ایده در مورد اشکال هندسی و توانایی ترسیم آنها در یک دفترچه در قفس ادامه دهید.

تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 درس

هفته سوم بهمن ماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 114.

مواد نمایشی: توپ، پانل "سبد" با شکاف، 8 شبح سیب، 8 شبح گلابی.

جزوه: مداد رنگی و ساده، کارت با اعداد و علامت های حسابی، دفترهای مربعی، کارت هایی با تصاویر اشکال هندسی، 2 مدل برای حل مسائل حسابی بدون نقطه.

توسعه شناختی

45

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل حسابی جمع و تفریق را بنویسید و حل کنید.

مهارت های شمارش را با تغییر در پایه آن بهبود بخشید.

جهت گیری در فضا.

تقویت توانایی حرکت در فضا در جهت معین مطابق با قراردادها.

1 درس

هفته چهارم بهمن ماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 116

مواد نمایشی: دایره های دو رنگ (10 دایره از هر رنگ)، 3 راه راه مساوی طول 3 دایره، 2 راه راه مساوی طول 5 دایره، کاغذ واتمن با مدل تقاطع، علائم راه ("گذرگاه عابر پیاده"، "عابر پیاده ممنوع" ترافیک، "تردد ممنوع "، گذر زیرزمینی ")، 2 چراغ راهنمایی، عروسک های کوچک، ماشین.

جزوه: میله های شمارش، ورق های کاغذ، مداد رنگی، کارت هایی با اعداد و نشانه های حسابی، کتاب کار.

توسعه شناختی

46

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را بنویسید و حل کنید.

برای تثبیت ایده مقدار کمی و ترتیبی یک عدد، توانایی پاسخگویی به سوالات "چقدر؟"، "به ترتیب است؟"، "در کدام مکان؟".

فرم.

بهبود توانایی مدل سازی اشکال هندسی.

توجه، تخیل را توسعه دهید.

2 درس

هفته چهارم بهمن ماه

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 118.

مواد نمایشی: توپ، کارت با اعداد، تنبور، مکعب.

جزوه: پلاستیلین، چوب شمارش، مداد رنگی، کارت با تصاویر اشکال هندسی، 2 مدل برای حل مسائل حسابی.

توسعه شناختی

47

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل حسابی را در 10 بنویسید و حل کنید.

بزرگی.

توانایی تقسیم یک دایره به 8 قسمت مساوی، تعیین صحیح قطعات، مقایسه کل و اجزای آن را بهبود بخشید.

جهت گیری زمانی

تمرین در توانایی تعیین زمان توسط ساعت با دقت 1 ساعت.

توجه را توسعه دهید.

1 درس

1 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 120.

مواد نمایشی: توپ، تصاویر با تصویر جغد، مدل ساعت، کارت هایی با اعداد و علامت های حسابی.

جزوه: مدل ساعت، ورق کاغذ، مداد، کارت با اعداد و علائم حسابی، دایره، قیچی، کارت با اعداد.

توسعه شناختی

48

مقدار و شمارش.

درک رابطه اعداد مجاور در 10 را تقویت کنید.

جهت گیری در فضا.

توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ در قفس را بهبود بخشید.

توجه را توسعه دهید.

2 درس

1 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 123.

مواد نمایشی: توپ، کارت هایی با اعداد و علائم و نشانه های حسابی "<», «>"" = "، پانل" گلدان "، 3 گل بابونه، 5 گل ذرت، 2 نیم دایره و یک دایره کامل، مداد رنگی.

جزوه: نوت بوک مربع، مداد.

توسعه شناختی

49

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

بزرگی.

توانایی اندازه گیری طول اجسام را با استفاده از اندازه گیری شرطی بهبود بخشید.

جهت گیری در فضا.

توانایی پیمایش روی یک ورق کاغذ در قفس را بهبود بخشید.

جهت گیری زمانی

تقویت توانایی نامگذاری متوالی زمان و ماه های سال.

1 درس

2 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 127.

مواد نمایشی: توپ، کارت هایی با تصویر مربع، 2 نیم دایره، یک دایره کامل، گچ، کارت هایی با علائم حسابی

جزوه: کارتهایی با نمودارهای مسیر خانه تا مدرسه، نوارهای مقوا (معیارهای مرسوم)، مداد، کارتهایی با اعداد و علائم حسابی، دفترهای مربعی.

توسعه شناختی

50

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

تمرین توانایی ساختن یک عدد از دو عدد کوچکتر و تجزیه عدد به دو عدد کوچکتر.

برای ادغام ایده ها در مورد سکه ها در عناوین 1، 2، 5، 10 روبل.

جهت گیری در فضا.

برای ایجاد توانایی جهت یابی روی یک ورق کاغذ در قفس.

بزرگی.

تمرین در توانایی تعیین وزن اجسام با استفاده از وزن.

2 درس

2 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 128.

مواد نمایشی: توپ، لوازم آموزشی با برچسب قیمت: 2 دفترچه (هر کدام 5 روبل)، یک جعبه مداد (10 روبل)، یک پاک کن (2 روبل)، یک مداد (1 روبل)، خودکار (45 روبل)، ترازو، پشم پنبه، یک توپ پلاستیکی، تصویری با تصویری از اوایل بهار (برف با تکه های آب شده)، صفحه ای که یک لایه صفحه روی آن اعمال شده است.

جزوه: مجموعه ای از مدل های سکه با قیمت های مختلف، دفترچه یادداشت در قفس با الگوهای نمونه، مداد، کارت های دارای اعداد و علائم حسابی، ورق های کاغذ.

توسعه شناختی

51

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

توانایی ترکیب اجزای یک مجموعه، مقایسه کل و اجزای آن را بر اساس شمارش ایجاد کنید.

جهت گیری در فضا.

فرم.

بهبود توانایی دیدن اشکال اشکال هندسی آشنا در اشیاء اطراف.

1 درس

3 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 130.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، یک توپ، کارت هایی با تصویر مردان کوچک در حالت های مختلف، یک تنبور، روی تخته در یک قفس نمونه یک الگوی 2 نیم دایره، یک دایره کامل، گچ، کارت هایی با علائم حسابی

جزوه: کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، دفترچه های مربع، مداد.

توسعه شناختی

52

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

جهت گیری زمانی

مهارت را در نامگذاری متوالی روزهای هفته تثبیت کنید.

جهت گیری در فضا.

توانایی مدل سازی روابط فضایی بین اشیاء را در یک پلان توسعه دهید.

فرم.

درک فضایی از فرم را توسعه دهید.

2 درس

3 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 133.

مواد نمایشی: توپ

جزوه: برگه های کاغذ (1/2 برگ، ورق کامل)، مداد، کارت با اعداد و علائم حسابی، کتاب کار.

توسعه شناختی

53

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

به ترتیب شمارش رو به جلو و عقب در 20 تمرین کنید.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

فرم.

بهبود توانایی طراحی اشکال هندسی سه بعدی.

1 درس

4 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 134.

مواد نمایشی: تصویر "خیابان شهر ما" که 4 کامیون و 6 وسیله نقلیه سبک، یک توپ، یک میز با علائم جاده را نشان می دهد.

جزوه: مداد، کارت با اعداد و علائم حسابی، دفترچه یادداشت در قفس با نمونه کار، پوستر با تصویر علائم راه.

توسعه شناختی

54

مقدار و شمارش.

تمرین حل مسائل حسابی جمع و تفریق در 10.

مهارت های شمارش را با تغییر در پایه شمارش در 20 بهبود دهید.

جهت گیری در فضا.

توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس را توسعه دهید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

4 هفته مارس

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 136.

مواد نمایشی : 4 کارت با چاپ دست

جزوه: مداد رنگی، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، دفترچه های مربعی.

توسعه شناختی

55

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

بزرگی.

توانایی اندازه گیری طول اجسام را با استفاده از اندازه گیری شرطی توسعه دهید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

هفته اول فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 138.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد 8 10، 3 حلقه، مجموعه ای از دایره، مثلث، مربع در اندازه های مختلف (بزرگ و کوچک) و رنگ (قرمز، زرد، آبی)، 2 کارت با تصویر مدل های مشکل، ساعت شنی با فواصل 1 و 3 دقیقه، چیپس، 2 عکس که عروسک های تودرتو با یکدیگر متفاوت هستند.

جزوه: دفترچه های مربع، 2 سری کارت با اعداد و علائم حسابی، مداد.

توسعه شناختی

5 6

مقدار و شمارش.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

جهت گیری زمانی

توانایی نامگذاری روزهای متوالی هفته، ماه ها و فصول را توسعه دهید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 کلاس

هفته اول فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 140.

مواد نمایشی: عکس هایی که فصول را به تصویر می کشند، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی.

جزوه: دفترچه های مربع با خط کش، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، تصاویر "لامپ را روشن کنید"، مداد رنگی، 2-3 مجموعه کارت با اعداد از 1 تا 7.

توسعه شناختی

57

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

یاد بگیرید که اطلاعات گرافیکی را "خواندن" نشان دهید که روابط فضایی اشیاء و جهت حرکت آنها را نشان می دهد.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

هفته دوم فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 143.

مواد نمایشی : مداد رنگی، الگوی هزارتویی، خط کش اعداد، 2 تصویر طرح با 8-10 تفاوت.

جزوه: دفترچه یادداشت در یک قفس با تصویر دو خط کش اعداد متشکل از 10 سلول، مداد، تصاویر با تصویر هزارتوها.

توسعه شناختی

58

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع را در 10 بنویسید و حل کنید.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

فرم.

توسعه توانایی ایجاد اشیاء با شکل پیچیده از قسمت های جداگانه مطابق با ارائه.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 درس

هفته دوم فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 145.

مواد نمایشی: یک نوار اعداد که روی آن اعداد از 1 تا 20 نوشته شده است (بعضی از آنها وجود ندارد)، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، دو خط کش روی تخته.

جزوه: دفترچه هایی با تصویر خط کش دو عدد (بدون کمان) و اشکال هندسی، مداد، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، مجموعه ای از اشکال هندسی و میله های شمارش، ورق های کاغذ.

توسعه شناختی

59

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

توانایی ساختن یک عدد از دو عدد کوچکتر و تجزیه آن به دو عدد کوچکتر در 10 را تقویت کنید.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

هفته سوم فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 147.

مواد نمایشی : توپ، کلید، پاکت، نمونه کلید روی تخته در قفس.

جزوه: دفترچه در قفس با نمونه نقاشی، مداد، کارت با اعداد و علائم حسابی، کتاب کار.

توسعه شناختی

60

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

فرم.

ایده های مربوط به اشکال هندسی حجمی و مسطح را تقویت کنید.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 درس

هفته سوم فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 149.

جزوه: کارت هایی که چیدمان جداول را به صورت گروهی نشان می دهد، محل هر کودک را نشان می دهد، کتاب کار، دفترچه در قفس با نمونه نقاشی، مداد.

توسعه شناختی

61

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

تقویت توانایی شمارش به ترتیب جلو و عقب در 20.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

1 درس

هفته چهارم فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 151.

مواد نمایشی: توپ، 1 مربع، 4 مثلث قائم الزاویه.

جزوه: مداد رنگی، دفترچه شطرنجی با طرح، پاکت نامه با مربع های برش خورده (1 مربع و 4 مثلث قائم الزاویه)، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی.

توسعه شناختی

62

مقدار و شمارش.

به آموزش خود ادامه دهید که چگونه مسائل جمع و تفریق را در 10 بنویسید و حل کنید.

جهت گیری در فضا.

تمرین در توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ در قفس.

بهبود توانایی جهت یابی در فضای اطراف نسبت به خود و شخص دیگر.

توجه، حافظه، تفکر منطقی را توسعه دهید.

2 درس

هفته چهارم فروردین

I.A. پوموراوا، V.A. پوزین. تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه مقدماتی. پ. 153.

مواد نمایشی: کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، خط کش اعداد روی تخته ای در قفس.

جزوه: مدادهای ساده و رنگی، کارت هایی با اعداد و علائم حسابی، ورق های کاغذی با تصویر توپ ها در رنگ ها و اندازه های مختلف (در 20)، دفترچه های مربعی.

توسعه شناختی

ممکن است - کار برای تلفیق مطالب پاس شده در کلاس درس و اوقات فراغت با محتوای ریاضی

یک برنامه بلند مدت برای تشکیل نمایش های ریاضی ابتدایی

موضوع درس محتوای برنامه
سپتامبر
1. تکرار مطالب گروه بزرگتر. رفع: حساب ترتیبی و کمی.
دانش اشکال هندسی؛ دانش روابط موقت: هفته، ماه، سال. ترکیب تعدادی از واحدها
2. یک عدد را در میان اعداد دیگر قرار دهید و دو گروه از اشیاء را با هم مقایسه کنید. مقایسه دو گروه از اشیا را یاد بگیرید. برای تجمیع دانش در مورد مکان اعداد در میان اعداد دیگر سری، دانش اشکال هندسی، شمارش ترتیبی و کمی
3. شمارش کمی و ترتیبی، اعداد. برای تحکیم: دانش در مورد روابط کمی و ترتیبی در سری طبیعی اعداد. دانش اعداد؛ دانش در مورد مکان عدد در میان اعداد دیگر در این سری. مقایسه گروهی از اشیاء، اعداد را به صورت بصری یاد بگیرید. توانایی جهت یابی در فضا با استفاده از اشکال هندسی را توسعه دهید.
4. پنتاگون اندازه گیری حجم را با استفاده از یک اندازه گیری معمولی یاد بگیرید. برابری و نابرابری چند گروه از موضوعات را تعیین کنید. کودکان را با پنج ضلعی آشنا کنید. برای تجمیع دانش در مورد انواع اشکال هندسی (چهارضلعی)، در مورد شمارش کمی تا 10 به ترتیب جلو و عقب.
5. ترکیب عدد 3 از دو عدد کوچکتر، آشنایی با مسئله. آشنایی با مسائل حسابی و حل آنها. برای تثبیت دانش ترکیب کردن عدد 3 از دو عدد کوچکتر؛ شمارش کمی تا 10 به ترتیب جلو و عقب. توانایی مقایسه گروه های اشیاء، اعداد بر اساس بصری؛ دانش در مورد پنج ضلعی
6. روابط مکانی، مقایسه اعداد. یاد بگیرید که برابری، نابرابری را با تعداد اشیاء تعریف کنید. تشخیص بصری هندسی؛ به طور مستقل وظایفی را ارائه دهید - نمایشنامه. تقویت: دانش روابط فضایی. دانش در مورد اندازه اشیاء
7. اندازه گیری حجم با اندازه گیری متعارف. آموزش: اندازه گیری حجم با استفاده از یک اندازه گیری معمولی. تعیین مکان عدد در میان اعداد دیگر در سری؛ یک ورق کاغذ را پیمایش کنید تقویت مهارت ها: طبقه بندی اشیاء و ترکیب آنها در مجموعه ها بر اساس سه معیار. حل مسائل حسابی - نمایشنامه سازی.
8. تبدیل شکل ها، ترکیب عدد 4 از دو عدد کوچکتر. آموزش: تبدیل اشکال هندسی، بازآفرینی آنها بر اساس نمایش. اندازه گیری جرم یک جسم کودکان را با دفتر یادداشت آشنا کنید. برای رفع: ترکیب عدد 4 از دو عدد کوچکتر. توانایی تعیین مکان یک عدد در میان اعداد دیگر در یک سری.
اکتبر
9. انبوه موضوع، وظایف منطقی.
آموزش: ایجاد یک الگو در هنگام حل یک مسئله منطقی. اندازه گیری جرم یک جسم؛ تبدیل اشکال هندسی؛ خطوط افقی کوتاه و بلند را در دفترچه به فاصله یک سلول از یکدیگر بکشید. ترکیب عدد 4 را از دو عدد کوچکتر درست کنید.
10. استقلال عدد از فاصله بین اجسام.
آموزش: استقلال عدد را از فاصله بین اشیاء ببینید. ایجاد یک الگو در هنگام حل یک مشکل منطقی؛ اندازه گیری جرم یک جسم؛ در نوت بوک ها داخل سلول ها قرار دهید. توانایی جهت یابی در فضا را توسعه دهید. دانش اعداد را تثبیت کنید.
11. شش ضلعی.
آموزش: حل مسائل تصویری حسابی. گروه های اشیاء، اعداد را به صورت بصری مقایسه کنید. برای تثبیت توانایی کشیدن خطوط افقی و عمودی در یک دفترچه یادداشت. کودکان را با شش ضلعی آشنا کنید. توانایی جهت یابی در فضا را توسعه دهید.
12. چیدمان اقلام بر اساس اندازه، علامت "=".
یاد بگیرید که ارقام را در مجموعه ها با توجه به سه، چهار علامت ترکیب کنید. موارد را بر اساس اندازه مرتب کنید. با استفاده از علامت "=" گروهی از اشیاء، اعداد را به صورت بصری مقایسه کنید. حل مسائل تصویری حسابی؛ تصویر خطوط و نقاط افقی مستقیم را در نوت بوک ها به طور متناوب تغییر دهید.
13. ترکیب عدد 5 از دو عدد کوچکتر.
آموزش: با استفاده از علامت "=" گروهی از اشیاء، اعداد را به صورت تصویری مقایسه کنید. ترکیب ارقام به مجموعه ها با توجه به سه، چهار علامت. موارد را بر اساس اندازه مرتب کنید برای رفع: عدد 5 را از دو عدد کوچکتر بسازید. امکان ترسیم خطوط افقی و عمودی با طول های مختلف در دفترچه یادداشت.
14. تبدیل اشکال.
آموزش: تشخیص و تبدیل اشکال هندسی. با استفاده از علامت "=" گروهی از اشیاء، اعداد را به صورت بصری مقایسه کنید. خطوط اریب را در دفترچه در امتداد مورب سلول بکشید. برای تثبیت: دانش در مورد روابط کمی در تعداد طبیعی اعداد. عدد 5 را از دو عدد کوچکتر بسازید.
15. حل مسائل منطقی، تعیین محل عدد.
آموزش: ایجاد یک الگو در هنگام حل یک مسئله منطقی. مکان عدد را در میان اعداد دیگر سری تعیین کنید. برای رفع: عدد 6 را از دو عدد کوچکتر بسازید. دانش در مورد روابط کمی در تعداد طبیعی اعداد؛ توانایی کشیدن خطوط اریب متناوب با نقطه در دفترچه یادداشت.
16.
جهت گیری در فضا، ترکیب عدد 6 از دو عدد کوچکتر.
آموزش: ایجاد یک الگو در هنگام حل یک مسئله منطقی. مکان عدد را در میان اعداد دیگر سری تعیین کنید. توانایی جهت یابی در فضا را توسعه دهید. برای رفع: عدد 6 را از دو عدد کوچکتر بسازید. توانایی رسم خطوط مورب در دفترچه یادداشت، کشیدن آنها در جهات مختلف.

نوامبر
17. ترکیب عدد 7 از دو عدد کوچکتر، با اشکال.
آموزش: ترتیب اقلام بر اساس جرم. کار در نوت بوک؛ به طور مستقل مسائل حسابی را اختراع می کنند. توانایی جهت یابی در فضا را توسعه دهید. برای ادغام جمع آوری عدد 7 از دو عدد کوچکتر؛ کشیدن خطوط اریب با طول های مختلف در دفترچه یادداشت.
18. آشنایی با تقویم. یاد بگیرید که به طور مستقل مسائل حسابی را اختراع کنید. توانایی جهت یابی در فضا را توسعه دهید. تقویم را معرفی کنید. رفع: نام روزهای هفته، ماه ها؛ ساختن عدد 7 از دو عدد کوچکتر؛ ترسیم خطوط مستقیم و مورب کوتاه و بلند.
19. عدد را در میان اعداد دیگر، ترکیب عدد 8 از دو عدد کوچکتر قرار دهید. یاد بگیرید: مکان عدد را در میان اعداد دیگر مجموعه تعیین کنید. موارد را بر اساس حجم مرتب کنید برای رفع: ترکیب عدد 8 از دو عدد کوچکتر. آگاهی از روزهای هفته، ماه ها، ساخت تقویم.
20. مساوات و نابرابری چند گروه از موضوعات; آموزش: تعیین برابری و نابرابری چند گروه از موضوعات. تبدیل اشکال هندسی؛ تعیین مکان عدد در میان اعداد دیگر در سری؛ خطوط مستقیم کوتاه را به هم وصل کنید و یک مربع و یک مستطیل را در دفترچه یادداشت به تصویر بکشید. جمع آوری عدد 8 را از دو عدد کوچکتر درست کنید.
21. ترکیب عدد 9 از دو عدد کوچکتر. آموزش: تشخیص و تبدیل اشکال هندسی. برابری و نابرابری چند گروه از موضوعات را تعیین کنید. برای رفع: ترکیب عدد 9 از دو عدد کوچکتر. شمارش کمی تا 10 به ترتیب جلو و عقب. توانایی اتصال خطوط مستقیم کوتاه، اجرای الگوی مربع و مستطیل.
22. شمارش به ترتیب جلو و عقب. آموزش: حل مسائل منطقی. گروه های اشیاء، اعداد را به صورت بصری مقایسه کنید. مکان عدد را در میان اعداد دیگر سری تعیین کنید. برای رفع: نوشتن شماره 9 از دو عدد کوچکتر. شمارش کمی تا 10 به ترتیب جلو و عقب. کشیدن مربع و خطوط اریب در دفترچه یادداشت.
23. ترکیب عدد 10 از دو عدد کوچکتر. آموزش: گروه های اشیاء، اعداد را به صورت بصری مقایسه کنید. تعیین مکان عدد در میان اعداد دیگر در سری؛ حل مسائل منطقی؛ تکنیک سایه زنی عمودی در نوت بوک برای ادغام ترکیب عدد 10 از دو عدد کوچکتر.
24. اشکال هندسی، رسم نمودار. آموزش: تعیین وابستگی هنگام تقسیم کل به قطعات. نمودارها را ترسیم کنید تقویت: دانش اشکال هندسی. دانش روابط کمی در تعداد طبیعی اعداد.
دسامبر
25. روابط موقت، بازی های منطقی. آموزش: تعیین وابستگی هنگام تقسیم کل به قطعات. کار با بازی های منطقی؛ تکنیک سایه افقی در نوت بوک آشنایی خود را با نمودارها ادامه دهید. تقویت: دانش روابط موقت. توانایی کار در نوت بوک.
26. طبقه بندی اشکال هندسی، مقایسه مقادیر در عمق. آموزش: ایجاد شبح ها از اشکال هندسی، مقایسه مقادیر در عمق. یک مربع به صورت مورب در دفتر یادداشت دریچه کنید. تمرین در طبقه بندی اشکال هندسی. تفکر منطقی را در بازی های منطقی توسعه دهید.
27. الگوریتم، حل مسائل با علائم "+"، "-"، "=". یاد بگیرید: از الگوریتم های ساده استفاده کنید. مسائل را حل کنید و با علائم "+"، "-"، "=" مثال بزنید. مقادیر را در عمق مقایسه کنید بهبود طبقه بندی اشکال هندسی. برای تثبیت توانایی تفکیک یک مربع در جهات مختلف در یک نوت بوک.
28. چند ضلعی. مفهوم چندضلعی را به کودکان بدهید. یاد بگیرید: از الگوریتم های ساده استفاده کنید. حرکت در یک ورق کاغذ؛ حل ساده ترین مسائل و مثال ها تثبیت دانش اعداد و ارتباط آنها با عدد.
29. «بازی های پازل و برنامه ریزی». برای تحکیم: دانش چندضلعی. توانایی تعیین وابستگی هنگام تقسیم کل به قطعات؛ توانایی کشیدن خطوط مستقیم عمودی، افقی و اریب هنگام به تصویر کشیدن مثلث های بزرگ و کوچک در دفترچه یادداشت. ادامه آشنایی با برنامه ها. تفکر را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
30. تقسیم کل به اجزاء، اعداد. رفع: تعریف وابستگی هنگام تقسیم کل به اجزا. دانش اعداد؛ نام روزهای هفته
حل مسائل را ادامه دهید و راه حل را با استفاده از علائم "+"، "-"، "=" یادداشت کنید. تفکر را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
31. مساحت جسم. آموزش: حل مسائل منطقی. مساحت جسم را مقایسه کنید به یادگیری ادامه دهید: جمع و تفریق اعداد یک به یک. ایجاد شبح ها از اشکال هندسی؛ اشکال هندسی مختلف را در دفترچه یادداشت به تصویر بکشید.
32. تانگرام. یاد بگیرید که هنگام تقسیم کل به اجزا، وابستگی را تعیین کنید. ایجاد شبح ها از اشکال هندسی؛ مقایسه مقادیر بر اساس منطقه؛ یک دایره را به تصویر بکشید و آن را در یک یا 4 خانه در دفترچه یادداشت بنویسید. تمرین در حل بازی های منطقی و پازل. به کار در نوت بوک ها ادامه دهید.
ژانویه
33. طرح ها، ترکیب یک عدد از دو عدد کوچکتر. آموزش: انجام اقدامات با توجه به نمادهای آشنا. تعیین وابستگی هنگام تقسیم کل به قطعات؛ در نوت بوک ها در یک و دو خانه قوس بکشید. برای رفع: اعداد 7،8 را از دو عدد کوچکتر بسازید. توانایی حل بازی های منطقی و پازل.
34. مقایسه مقادیر در عمق. آموزش: مقایسه مقادیر در عمق؛ ایجاد شبح ها از اشکال هندسی. برای رفع: ترکیب اعداد 9 و 10 از دو عدد کوچکتر. توانایی کار با یک طرح، نمودارها؛ توانایی رسم کمان، قرار دادن آنها به روش های مختلف در نوت بوک.
35. جمع و تفریق اعداد (یک به یک). آموزش: ایجاد شبح ها از اشکال هندسی. مقادیر را در عمق مقایسه کنید ادامه آموزش جمع و تفریق اعداد (یک در یک زمان)؛ وظایف کامل در بازی های منطقی؛ کشیدن قوس و خطوط افقی مستقیم در دفترچه یادداشت.
36. استقلال عدد از اندازه اجسام. با توسعه تفکر منطقی الگوها را بیاموزید. ادامه آموزش: جمع و تفریق اعداد (یک در یک زمان). با برنامه کار کنید؛ قوس ها و خطوط عمودی مستقیم را در نوت بوک ها بکشید.
فوریه
37. استقلال عدد از محل اشیاء. آموزش: شمارش اشیاء در مکان های مختلف. هنگام تقسیم کل به اجزا، وابستگی را تعیین کنید. به آموزش کار با طرح ادامه دهید. تفکر منطقی را در بازی های منطقی توسعه دهید.
38. تخم کلمب. آموزش: ایجاد شبح ها از اشکال هندسی. طبقه بندی اشکال هندسی بر اساس دو ویژگی؛ هنگام تقسیم کل به اجزا، وابستگی را تعیین کنید. بهبود توانایی کشیدن خطوط مستقیم و کمان، ایجاد تصویر موضوع در نوت بوک. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
39. ارتباط عدد با عدد یاد بگیرید که به طور مستقل از اشکال هندسی شبح ها ایجاد کنید. برای تثبیت: دانش در مورد اعداد و همبستگی آنها با یک عدد معین. دانش روابط موقت، توانایی حرکت بر روی یک تکه کاغذ. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
40. ترکیب یک عدد از دو عدد کوچکتر. آموزش: تعریف وابستگی ها هنگام تقسیم کل به اجزا. به طور مستقل از اشکال هندسی شبح ها ایجاد کنید. برای ادغام ترکیب اعداد 4 و 5 از دو عدد کوچکتر. به یادگیری نحوه کشیدن خطوط مستقیم ادامه دهید، تکنیک های مختلف سایه زدن را در دفترچه یادداشت تمرین کنید. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
41. رابطه موقت. آموزش: تعریف وابستگی ها هنگام تقسیم کل به اجزا. برای ساختن برنامه تفکر منطقی را در بازی های منطقی توسعه دهید. تقویت: دانش روابط موقت. دانش اعداد
42. شمارش کمی و ترتیبی، جمع و تفریق اعداد. ادامه آموزش جمع و تفریق اعداد (یک به یک). تثبیت خواهد شد: مهارت های شمارش کمی و ترتیبی. توانایی پیمایش در طرح بهبود توانایی طبقه بندی اشکال هندسی. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
43. جهت گیری طبق برنامه. ادامه آموزش: جمع و تفریق اعداد (یک در یک زمان). طبق برنامه حرکت کنید؛ کار در نوت بوک بهبود: توانایی طبقه بندی اشکال هندسی. خطوط عمودی و اریب بکشید و یک تصویر موضوع در دفترچه ایجاد کنید. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
44. طبقه بندی اشکال هندسی. برای آموزش اقتصاد ابتدایی به کودکان بهبود مهارت ها: طبقه بندی اشکال هندسی. کشیدن خطوط عمودی و افقی، رعایت فاصله مشخص بین تصاویر، در دفترچه یادداشت. جمع و تفریق اعداد (یک در یک زمان).
مارس
45. جهت گیری با نامگذاری علامت. به کودکان بیاموزید که با علائم حرکت کنند. دانش کودکان را در مورد اقتصاد ابتدایی گسترش دهید. بهبود طبقه بندی اشکال هندسی. تفکر منطقی را در بازی های منطقی توسعه دهید.
46. ​​بازی های پازلی، اقتصاد ابتدایی. دانش اقتصاد ابتدایی را گسترش دهید. ادامه آموزش: جمع و تفریق اعداد (یک در یک زمان). ایجاد تصاویر شیء با استفاده از خطوط مستقیم و مایل در نوت بوک. بهبود طبقه بندی اشکال هندسی. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
47. جمع و تفریق اعداد طبقه بندی اشکال هندسی. ادامه آموزش: جمع و تفریق اعداد (یک در یک زمان). ترسیم یک الگو از مربع ها و دایره های بزرگ و کوچک؛ برای تثبیت مهارت های سایه مورب در نوت بوک ها. بهبود طبقه بندی اشکال هندسی. تفکر منطقی را با تمرینات منطقی توسعه دهید. برای تعمیق دانش در مورد اقتصاد ابتدایی.
48. آرایش متقارن اجسام در یک صفحه. آموزش: اشیاء یک شکل خاص را با توجه به علامت های نمادین انتخاب کنید. ترتیب متقارن اجسام در یک صفحه؛ مقادیر را بر حسب حجم مقایسه کنید به کودکان آموزش دهید تا با استفاده از خطوط مستقیم و مایل ترکیبات طرح را در دفترچه‌ها ایجاد کنند. رفع و تفریق اعداد (یک در یک زمان).
49. آشنایی با خط کش و ساعت مچی. کودکان را با صفحه ساعت آشنا کنید. آموزش: ایجاد اشکال هندسی با استفاده از یک خط کش. ترتیب متقارن اجسام در یک صفحه؛ برای انتخاب اشیاء با یک شکل خاص با توجه به علامت های نمادین. برای تثبیت توانایی ترسیم اشیاء با پیکربندی های مختلف، با استفاده از انواع مختلف سایه، تصاویر را در نوت بوک ها به طور کامل یا جزئی مطابق با دستورالعمل ها سایه بزنید.
50. تبدیل اشکال هندسی با استفاده از خط کش. آموزش تبدیل اشکال هندسی با استفاده از خط کش. برای تحکیم: توانایی ساختن یک عدد از دو عدد کوچکتر. توانایی جهت یابی در فضا دانش کودکان را در مورد صفحه ساعت روشن کنید. به تمرین ایجاد تصاویر اشیاء در نوت بوک با استفاده از خطوط مستقیم و تکنیک های هچ کردن ادامه دهید.
51. شمارش تا 11 و 12، جمع کردن اعداد با 2. یادگیری: شمارش تا 11 و 12; جمع کردن اعداد با 2; در فضا حرکت کنید به آموزش کودکان برای ایجاد یک تصویر موضوع ادامه دهید و تکنیک سایه زدن را در نوت بوک ها ثابت کنید. تقویت توانایی ساخت عدد 6 از دو عدد کوچکتر.
52. اعداد از 0 تا 12. به کودکان بیاموزید اعداد را با 2 جمع کنند. تقویت: دانش اعداد از 0 تا 12. امکان پیدا کردن اعداد بعدی و قبلی؛ توانایی چیدمان متقارن اجسام در یک هواپیما. برای بهبود تکنیک سایه‌زنی در نوت‌بوک‌ها، به یادگیری نوشتن تصاویر سوژه از خطوط مستقیم و مورب با طول‌های مختلف ادامه دهید.
آوریل
53. اعداد قبلی و بعدی. آموزش: اشیاء یک شکل خاص را با توجه به علامت های نمادین انتخاب کنید. مقایسه مقادیر با وزن با استفاده از ترازو؛ تصاویر موضوعی با پیکربندی پیچیده را در یک دفترچه بنویسید. تقویت مهارت: اعداد بعدی و قبلی را پیدا کنید. اشیاء را به صورت متقارن در یک صفحه قرار دهید.
54. شابلون، پلان، نمودار، توزین روی ترازو. تمرین در ایجاد اشکال هندسی با استفاده از شابلون. در توانایی مقایسه مقادیر با جرم با استفاده از وزن. برای تثبیت: دانش روابط فضایی در طرح، نمودار. توانایی انتخاب اشیاء با یک شکل خاص با توجه به نامگذاری های نمادین. به کودکان یاد دهید که تصاویر موضوعی را بنویسند و آنها را به صورت مورب در دفترچه‌ها قرار دهید.
55. ترکیب یک عدد از چند عدد کوچکتر. یاد بگیرید: اعداد را از چندین عدد کوچکتر بسازید. با استفاده از شابلون اشکال هندسی ایجاد کنید. تثبیت دانش: در مورد صفحه ساعت. روابط فضایی در طرح، طرح. برای ادامه بهبود توانایی کودکان در ایجاد یک تصویر موضوعی، آموزش تکنیک سایه زدن یک دایره در دفترچه یادداشت.
56. تفریق اعداد بر 2، بازی های منطقی. آموزش تفریق اعداد بر 2. ادامه: آشنایی با صفحه ساعت. تمرین در تکنیک سایه زنی مورب اشکال گرد در دفترچه یادداشت. برای تثبیت مهارت ها: انتخاب اشیاء با یک شکل خاص با توجه به نام های نمادین. اعداد را از چندین عدد کوچکتر بسازید. تفکر منطقی را از طریق بازی های منطقی توسعه دهید.
57. جمع و تفریق اعداد با 2. بهبود مهارت: پیدا کردن اعداد بعدی و قبلی. به صورت بصری اشکال هندسی را مرتب کنید. در تکنیک سایه‌زنی مورب شکل‌های گرد در دفترچه‌ها. برای اصلاح جمع و تفریق اعداد با 2. تفکر منطقی را با کمک بازی های منطقی توسعه دهید.
58. شمارش تا 13. یادگیری: شمارش تا 13; به صورت بصری اشکال هندسی را مرتب کنید. بهبود مهارت ها: از دو عدد کوچکتر یک عدد بسازید. اعداد بعدی و قبلی را پیدا کنید به تمرین کشیدن اشکال گرد در دو و شش خانه در دفترچه ها ادامه دهید.
59. الگو، شمارش تا 14. آموزش شمارش تا 14. برای تقویت: توانایی ایجاد اشکال هندسی با استفاده از یک الگو. توانایی ساختن اعداد از دو عدد کوچکتر؛ توانایی ایجاد یک الگو از اشکال و خطوط مختلف هندسی، بهبود تکنیک سایه افقی و مورب در نوت بوک. دانش در مورد روابط فضایی در طرح، طرح.
60. ساعت، ترکیب یک عدد از چند عدد کوچکتر. یاد بگیرید که چگونه اشکال هندسی را با استفاده از یک الگو تبدیل کنید. برای تحکیم دانش در مورد: ساعت. جمع آوری یک عدد از چندین عدد کوچکتر؛ روابط فضایی در طرح، طرح.
ممکن است
61. آرایش متقارن اجسام در یک صفحه. برای رفع: توانایی ترتیب متقارن اجسام در یک هواپیما. دانش ساعت؛ ساختن یک عدد از چندین عدد کوچکتر؛ توانایی جمع و تفریق اعداد بر 2 هنگام حل مسائل. کودکان را تشویق کنید تا اشیایی متشکل از دایره‌ها، بیضی‌ها را در دفترچه‌های یادداشت، با جزئیات کوچک با پیکربندی‌های مختلف به تصویر بکشند.
62. تقسیم کل به جزء، شمارش تا 15. تعلیم: کل را به جزء تقسیم کن، بین کل و جزء رابطه برقرار کن. تا 15 بشمارید، روابط کمی بین اعداد را درک کنید. رفع: ترتیب متقارن اجسام در هواپیما. جمع و تفریق اعداد بر 2 هنگام حل مسائل.
63. عملیات با سکه، شمارش تا 16. یادگیری: شمارش تا 16; هنگام شمارش سلول ها در نوت بوک، دقیقاً از دستورالعمل ها پیروی کنید، تصاویر بزرگی از اشیاء انجام دهید. برای ادغام: دانش سری اعداد به ترتیب مستقیم و معکوس. دانش سکه و مبادله آنها تقسیم کل به جزء، ایجاد رابطه بین کل و جزء. دانش اعداد
64. شمارش تا 17. یاد بگیرید که الگوهای پیکربندی پیچیده را در نوت بوک انجام دهید. برای آشنایی کودکان با عدد 17. تمرین در تعیین زمان توسط ساعت. رفع: جمع و تفریق اعداد هنگام حل مسائل. مهارت های جهت گیری فضایی
65. ترسیم نقشه های متقارن. برای تحکیم: توانایی ایجاد نقشه های متقارن. توانایی ساختن عدد 6 از چندین عدد کوچکتر؛ توانایی ساخت یک کل از قطعات؛ جهت گیری در فضا، تعیین جهت حرکت؛ توانایی کشیدن اشیاء بزرگ و کوچک در دفترچه یادداشت، متشکل از خطوط، دایره و بیضی.
66. شمارش تا 18. یادگیری شمارش تا 18. تقویت: دانش اعداد. توانایی ترسیم نقشه های متقارن؛ ایده هایی در مورد چهار گوش: لوزی، ذوزنقه؛ توانایی ساختن عدد 7 از چندین عدد کوچکتر.
67. شمردن تا 19 و 20. کودکان را در شمارش تا 19 و 20 تمرین دهید. برای تقویت: توانایی حل با استفاده از نمادهای نمادین. توانایی نوشتن یک عدد از چندین عدد کوچکتر؛ ایده هایی در مورد اشکال هندسی مختلف
68. آزمون "کارهای خنده دار". تعمیم و تجمیع مطالب تصویب شده.

"یک برنامه بلند مدت برای تشکیل نمایش های ریاضی ابتدایی در گروه ارشد برای سال تحصیلی 2016 - 2017 مربی: برنامه یادداشت توضیحی Klarova Anna Anatolyevna برای ..."

پیوست 1

یک برنامه بلند مدت برای تشکیل نمایش های ریاضی ابتدایی

در گروه بزرگتر

برای سال تحصیلی 2016 - 2017

مربی: کلارووا آنا آناتولیونا

یادداشت توضیحی

برنامه تشکیل بازنمایی های ریاضی ابتدایی در کودکان گروه ارشد بخش پیش دبستانی

مطابق با استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش پیش دبستانی (دستور

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه 17 اکتبر 2013 شماره 1155)، با در نظر گرفتن برنامه آموزشی پایه تقریبی "از تولد تا مدرسه" ویرایش شده توسط N.Ye. وراکسی، تی اس. کوماروا، M.A. واسیلیوا

این برنامه با استفاده از توصیه های I.A. Pomoraev، V.A. گردآوری شده است. پوزینا "تشکیل مفاهیم ابتدایی ریاضی: گروه ارشد." - M .: MOSAIK-SINTEZ، 2016.

این برنامه رشد کودکان را در فرآیند انواع مختلف فعالیت های توجه، ادراک، حافظه، تفکر، تخیل، گفتار و همچنین روش های فعالیت ذهنی (توانایی مقایسه، تجزیه و تحلیل، تعمیم، ایجاد ساده ترین ها) فراهم می کند. روابط علت و معلولی و غیره).

اهداف برنامه:

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی، ایده های اولیه در مورد ویژگی های اساسی و روابط اشیاء دنیای اطراف: شکل، رنگ، اندازه، کمیت، تعداد، جزء و کل، فضا و زمان. در ادامه با اشکال هندسی مختلف آشنا شوید، استفاده از فرم های مسطح و حجمی را به عنوان استاندارد آموزش دهید. بهبود چشم

وظایف برای تشکیل نمایش های ریاضی ابتدایی.

مقدار و شمارش

آموزش ایجاد مجموعه ها (گروه هایی از اشیاء) از عناصر با کیفیت متفاوت (اشیاء با رنگ های مختلف، اندازه ها، اشکال، اهداف، صداها، حرکات). مجموعه ها را تکه تکه کنید و آنها را دوباره متحد کنید. ایجاد رابطه بین کل مجموعه و هر یک از اجزای آن، درک اینکه مجموعه بزرگتر از جزء است و جزء کوچکتر از کل مجموعه است. قسمت های مختلف مجموعه را بر اساس شمارش و همبستگی عناصر (اشیاء) یک به یک مقایسه کنید. قسمت بزرگتر و کوچکتر از مجموعه یا برابری آنها را تعیین کنید.

مقایسه اعداد مجاور در 10 بر اساس مقایسه مجموعه های خاص. برابری را از نابرابری بدست آورید (نابرابری از برابری)، اضافه کردن یک مورد به کمیت کوچکتر یا حذف یک مورد از کمیت بزرگتر ("7 کمتر از 8 است، اگر یک مورد به 7 اضافه شود، 8 خواهد بود، به طور مساوی"، " 8 بیشتر از 7 است؛ اگر از 8 مورد یک مورد را حذف کنید، حدود 7 مورد به طور مساوی است.

برای ایجاد توانایی درک رابطه اعداد مجاور (5 6 به 1، 65 به 1).

اشیاء را از یک عدد بزرگ با توجه به یک نمونه و یک عدد معین (در 10) بشمارید.

اعداد از 0 تا 9 را معرفی کنید.

برای آشنایی با شمارش ترتیبی در 10، آموزش تشخیص تمایز بین سؤالات "چقدر؟"، "کدام؟" («کدام؟») و به آنها پاسخ صحیح دهید.

به ایجاد درک از برابری ادامه دهید: اعداد مساوی را در گروه هایی از موضوعات مختلف تعیین کنید.

به درستی مقادیر عددی را بر اساس شمارش و مقایسه گروه ها تعمیم دهید (در اینجا خروس ها، 5 عروسک تودرتو، 5 ماشین وجود دارد - همه اسباب بازی ها به طور مساوی تقسیم می شوند - هر کدام 5 عدد).

کودکان را در درک اینکه تعداد آنها به اندازه اشیاء، فاصله بین اشیاء، شکل آنها، مکان آنها و همچنین جهت شمارش (از راست به چپ، از چپ به راست، از هر شیئی) بستگی ندارد.

برای آشنایی با ترکیب کمی تعداد واحدهای 5 در یک ماده خاص: 5 یک، یک بیشتر، یک بیشتر، یک بیشتر و یک بیشتر است.

بزرگی

بیاموزید که بین 5 تا 10 شی با طول (ارتفاع، عرض) یا ضخامت های مختلف روابط بعدی برقرار کنید: اشیاء را سازماندهی کنید، آنها را به ترتیب صعودی (نزولی) در اندازه قرار دهید. ترتیب چیدمان اجسام و نسبت بین آنها را در گفتار منعکس کنید: "روبان صورتی پهن ترین است، بنفش کمی باریک تر است، قرمز هنوز باریک تر است، اما پهن تر از زرد است، و سبز در حال حاضر زرد و همه روبان های دیگر، و غیره.

برای مقایسه دو شی از نظر اندازه (طول، عرض، ارتفاع) به طور غیر مستقیم - با استفاده از سومین (اندازه گیری مشروط)، برابر با یکی از اشیاء مقایسه شده.

توسعه چشم، توانایی یافتن اجسام طولانی تر (کوتاه تر)، بالاتر (پایین تر)، پهن تر (باریک تر)، ضخیم تر (نازک تر) نمونه و برابر با آن.

برای شکل دادن به این مفهوم که یک شی (ورق کاغذ، نوار، دایره، مربع و غیره) را می توان به چندین قسمت مساوی (به دو، چهار) تقسیم کرد.

یاد بگیرید که اجزای حاصل از تقسیم را نامگذاری کنید، کل و اجزا را مقایسه کنید، بفهمید که کل شی از هر یک از اجزای آن بزرگتر است و جزء کوچکتر از کل است.

با مقایسه بیضی با یک دایره و یک مستطیل، کودکان را با آن آشنا کنید.

برای ارائه ایده ای از یک چهار ضلعی: درک این موضوع که مربع و مستطیل انواعی از یک چهار ضلعی هستند.

برای رشد هوشیاری هندسی در کودکان: توانایی تجزیه و تحلیل و مقایسه اشیاء از نظر شکل، یافتن اشیاء با اشکال مشابه و متفاوت در محیط اطراف: کتاب، تصویر، پتو، روکش میز - مستطیل، سینی و ظرف - بیضی شکل. ، صفحات - گرد و غیره

ایده هایی در مورد چگونگی ساختن فرم دیگر از یک فرم ایجاد کنید.

جهت گیری در فضا

بهبود توانایی جهت یابی در فضای اطراف؛ برای درک معنای روابط فضایی (بالا - پایین، جلو (در جلو) - پشت (پشت)، در سمت چپ - در سمت راست، بین، کنار، در مورد)؛ حرکت در یک جهت معین، تغییر آن بر روی یک سیگنال، و همچنین مطابق با علائمی که جهت حرکت را نشان می دهد (به جلو، عقب، چپ، راست و غیره). برای تعیین موقعیت آنها در میان افراد و اشیاء اطراف. ترتیب متقابل اشیاء را در گفتار مشخص کنید. یاد بگیرید که روی یک تکه کاغذ حرکت کنید (راست - چپ، بالا - پایین، وسط، گوشه).

جهت گیری زمانی

به کودکان این ایده را بدهید که صبح، عصر، روز و شب یک روز را تشکیل می دهند. با استفاده از مثال‌های خاص، توالی رویدادهای مختلف را روشن کنید: آنچه قبل از آن اتفاق افتاد (اول)، بعداً (بعدا)، تعیین کنید امروز چه روزی است، دیروز چه بود، فردا چه خواهد بود.

انواع ادغام حوزه آموزشی "رشد شناختی" با سایر حوزه های آموزشی:

"رشد جسمانی" - کودکان در حین انجام حرکات اصلی جهت گیری را در فضا ایجاد می کنند: راه رفتن، دویدن در جهات مختلف، تمرینات مته (تشکیل در یک ستون یک به یک، در یک دایره؛ دایره در چندین، چرخش به راست، چپ، گرد). )، انجام بازی های فضای باز.

"توسعه هنری و زیبایی شناختی" - توانایی مقایسه اشیاء با یکدیگر، به تصویر کشیدن اشیاء، انتقال شکل، اندازه آنها را توسعه دهید.

"رشد اجتماعی و ارتباطی"، که در آن دانش و مهارت های به دست آمده در کلاس درس توسط کودکان در بازی استفاده می شود.

تجزیه و تحلیل آموزشی دانش و مهارت های کودکان 2 بار در سال انجام می شود. در اواسط دسامبر در قالب وظایف تشخیصی (مقطعی) و در ماه آوریل - در قالب دروس پایانی.

"رشد گفتار" - کودکان توانایی درک گفتار یک بزرگسال را بدون پشتیبانی بصری ایجاد می کنند. بر اساس دستور شفاهی معلم برای یافتن اشیاء بر اساس رنگ، اندازه، شکل. غنی سازی فرهنگ لغت

نتایج برنامه ریزی شده

با استفاده از آنالیزورهای مختلف (با لمس، با گوش) اشیا را بشمارید.

آموزش مقایسه 2 شی در دو بعد (طول و عرض).

یاد بگیرید که در یک جهت معین حرکت کنید و آن را با کلمات تعریف کنید: جلو، عقب، راست، چپ.

یاد بگیرید که مجموعه ای از عناصر مختلف را بسازید، اجزای آن را برجسته کنید، آنها را در یک مجموعه کامل ترکیب کنید و بین کل و اجزای آن رابطه برقرار کنید.

برای آشنایی با ترکیب کمی اعداد 3، 4، 5 از واحدها.

آموزش تقسیم دایره (مربع، مستطیل) به دو قسمت مساوی، نامگذاری اجزا و مقایسه کل و جزء.

یاد بگیرید که روی یک صفحه کاغذ حرکت کنید، طرفین، گوشه ها و وسط برگه را تعیین کنید.

روز جاری هفته را مشخص کنید.

نتایج مورد انتظار: تا پایان سال، کودکان گروه بزرگتر می توانند:

قسمت های اصلی یک گروه از اشیاء را برجسته کنید، علائم تفاوت و شباهت را شناسایی کنید، قطعات را بر اساس جفت شدن و شمارش مقایسه کنید.

از اعداد اصلی و ترتیبی به درستی استفاده کنید.

اعداد مجاور را در 10 مقایسه کنید (بر اساس وضوح، تعیین کنید که کدام عدد بزرگتر (کمتر) از دیگری است، گروه های نابرابر اشیاء را به دو صورت برابر کنید (یکی را حذف و اضافه کنید).

شکل اجسام را تشخیص دهید: گرد، مثلثی، چهار گوش.

قسمت هایی از روز، روزهای هفته را به ترتیب نام ببرید.

روز جاری هفته را مشخص کنید.

- & nbsp– & nbsp–

23. "مقایسه اشیاء با" شمارش به ترتیب رو به جلو و عقب در 10. 1396/03/07 با استفاده از یک معیار متعارف "مقایسه اشیاء با استفاده از یک اندازه گیری متعارف."

- & nbsp– & nbsp–

32. "جهت بر روی ورق" جهت گیری بر روی ورق کاغذ - ثابت. حساب در مقاله 16.05.2017 "(تثبیت). در 10 (به جلو و عقب).

کارهای مشابه:

"فناوری ها و تجهیزات جدید برای پاشش پوشش های محافظ Petrov S.V. چکیده پلاسمای فعال شیمیایی چند جزئی محصولات احتراق گاز هیدروکربن با هوا با ترکیبی از منحصر به فرد مشخص می شود ... "

«خراش‌ها و خطاهای رایانه شخصی دیمیتری دونتسف. ما خودمان با رایانه رفتار می کنیم ناشر: پیتر، 2006 ISBN 5-469-01344-8 مقدمه رایانه وسیله ای ضروری برای بسیاری از مردم است و محبوبیت آن اکنون به ابعاد بسیار زیادی رسیده است. زمانی که کامپیوتر صرفاً برای محاسبات ریاضی استفاده می شد ... "

"عبدالحلیم احمد عبدالفتاح رضوان بهبود کارایی زمین شناسی تحقیقات لرزه ای در میادین نفت و گاز بر اساس مطالعه جامع بازتابی، مختلف و انتشاری در فصل های مختلف (100/1) متر، ... u (i)) mod 2, 2m 1. با انتخاب دنباله u، بردار که در آن u0 (i) = ... محلول مبتنی بر اتیلن گلیکول، با این ... "

2017 www.site - "کتابخانه الکترونیکی رایگان - مواد الکترونیکی"

مطالب موجود در این سایت برای بررسی قرار داده شده است، کلیه حقوق متعلق به نویسندگان آنها است.
اگر موافق نیستید که مطالب شما در این سایت ارسال شود، لطفاً برای ما بنویسید، ما ظرف 1 تا 2 روز کاری آن را حذف خواهیم کرد.

برنامه بلند مدت درارشد گروه در"FEMP" سال تحصیلی 2015-2016

هفته ها

حوزه آموزشی

وضعیت بازی

وظایف برنامه

منبع

سپتامبر

1

07.09

وضعیت بازی 1

مبحث 1

برای تجمیع مهارت های شمارش در 5، توانایی تشکیل اعداد بر اساس مقایسه دو گروه از اشیاء، که با اعداد 4 و 5 مجاور بیان می شود.

بهبود توانایی تشخیص و نامگذاری اشکال هندسی مسطح و حجمی (دایره، مربع، مثلث، مستطیل، توپ، استوانه)

ایده های مربوط به ترتیب قسمت های روز را روشن کنید: صبح، بعد از ظهر، عصر، شب.

I. A. Pomoraeva،

V. A. Pozina

گروه ارشد.

2

14.09

وضعیت بازی 2

مبحث 2

تمرین در شمارش و شمارش اشیاء در 5 با استفاده از آنالایزرهای مختلف (با لمس، با گوش)

برای تثبیت توانایی مقایسه دو جسم با دو پارامتر بزرگی (طول و عرض)، نتیجه مقایسه را با عبارات مناسب مشخص کنید (به عنوان مثال: "روبان قرمز طولانی تر و گسترده تر از روبان سبز است و روبان سبز. از روبان قرمز کوتاهتر و باریکتر است")

توانایی حرکت در یک جهت معین را بهبود بخشید و آن را با کلمات تعریف کنید: جلو، عقب، راست، چپ.

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

21.09

وضعیت بازی 3

مبحث 3

مهارت های شمارش را در 5 بهبود دهید، یاد بگیرید که استقلال نتیجه شمارش را از ویژگی های کیفی اشیا (رنگ، ​​شکل و اندازه) درک کنید.

در مقایسه پنج شی از نظر طول تمرین کنید، به آنها بیاموزید آنها را به ترتیب نزولی و صعودی مرتب کنند، نتایج مقایسه را با کلمات نشان دهید: طولانی ترین، کوتاهتر، حتی کوتاهتر ... کوتاهترین (و بالعکس).

درک معنای کلمات دیروز، امروز، فردا را روشن کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

سپتامبر

4

28.09

وضعیت بازی 4

مبحث 1

یاد بگیرید که مجموعه ای از عناصر مختلف را بسازید، اجزای آن را برجسته کنید، آنها را در یک مجموعه کامل ترکیب کنید و بین کل مجموعه و اجزای آن رابطه برقرار کنید.

برای ادغام ایده ها در مورد اشکال هندسی مسطح آشنا (دایره، مربع، مثلث، مستطیل) و توانایی تجزیه آنها به گروه ها با توجه به ویژگی های کیفی (رنگ، ​​شکل، اندازه).

توانایی تعیین جهت فضایی نسبت به خود را بهبود بخشید: جلو، عقب، چپ، راست، بالا، پایین.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

1

05.10

وضعیت بازی 5

مبحث 2

به توسعه توانایی مقایسه حداکثر شش شی در طول و ترتیب آنها به ترتیب صعودی و نزولی ادامه دهید، نتایج مقایسه را با کلمات: طولانی ترین، کوتاهتر، حتی کوتاهتر ... کوتاهترین (و بالعکس) مشخص کنید.

برای ادغام ایده ها در مورد اشکال هندسی حجمی آشنا و توانایی تجزیه آنها به گروه ها با توجه به ویژگی های کیفی (شکل، اندازه).

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

اکتبر

2

12.10

وضعیت بازی 6

مبحث 3

به توسعه توانایی مقایسه حداکثر شش شی در عرض و ترتیب آنها به ترتیب نزولی و صعودی ادامه دهید، مقایسه هایی را با کلمات: گسترده ترین، باریکتر، حتی باریکتر ... باریکترین (و بالعکس) تعیین کنید.

به یادگیری تعیین مکان افراد و اشیاء اطراف خود و تعیین آن با کلمات: جلو، پشت، در سمت چپ، در سمت راست ادامه دهید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

اکتبر

3

19.10

وضعیت بازی 7

مبحث 4

به توسعه توانایی مقایسه حداکثر شش شی در ارتفاع و ترتیب آنها به ترتیب نزولی و صعودی ادامه دهید، نتایج مقایسه را با کلمات: بالاترین، پایین تر، حتی کمتر ... کمترین (و بالعکس) مشخص کنید.

ایده های مربوط به فعالیت های بزرگسالان و کودکان را در زمان های مختلف روز، در مورد توالی بخش هایی از روز گسترش دهید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

4

26.10

وضعیت بازی 8

مبحث 1

تمرین در شمارش و شمارش اشیاء در 7 با توجه به نمونه و با گوش.

توانایی حرکت در یک جهت معین را بهبود بخشید و آن را با کلمات: جلو، عقب، راست، چپ مشخص کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

1

02.11

وضعیت بازی 9

مبحث 2

برای ادغام ایده ها در مورد اشکال هندسی (شیب، مربع، مثلث، مستطیل)، توسعه توانایی دیدن و یافتن اشیایی در محیط اطراف که دارای شکل اشکال هندسی آشنا هستند.

به یادگیری تعیین مکان خود در بین افراد و اشیاء اطراف خود ادامه دهید، تا آن را با کلمات: جلو، پشت، کنار، بین مشخص کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

نوامبر

2

09.11

وضعیت بازی 10

مبحث 3

برای آشنایی با معنی ترتیبی اعداد 8 و 9، آموزش پاسخ صحیح به سوالات "چقدر؟"، "کدام؟"، "در کدام مکان؟".

تمرین توانایی مقایسه اشیاء در اندازه (حداکثر 7 شی)، ترتیب آنها به ترتیب نزولی و صعودی، نتایج مقایسه را با کلمات: بزرگترین، کوچکتر، حتی کوچکتر ... کوچکترین (و بالعکس) نشان دهید.

تمرین در توانایی یافتن تفاوت در تصاویر اشیاء.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

نوامبر

3

16.11

وضعیت بازی 11

مبحث 4

برای آشنایی با شکل گیری عدد 10 بر اساس مقایسه دو گروه از اشیاء بیان شده توسط اعداد 9 و 10 مجاور، آموزش پاسخ صحیح به سوال "چقدر؟"

برای ادغام ایده ها در مورد بخش های روز (صبح، بعد از ظهر، عصر، شب) و ترتیب آنها.

درک مثلث، خواص و انواع آن را بهبود بخشید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

4

23.11

وضعیت بازی 12

مبحث 1

مهارت های شمارش با مرجع و گوش را در عرض 10 بهبود بخشید.

تقویت توانایی مقایسه 8 شی در ارتفاع و چیدمان آنها به ترتیب کاهش و افزایش، نتایج مقایسه را با کلمات: بالاترین، کمتر، حتی کمتر ... کمترین (و بالعکس) نشان دهید.

توانایی حرکت در یک جهت معین را تمرین کنید و آن را با کلمات مناسب مشخص کنید: جلو، عقب، چپ، راست.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

5

30.11.

وضعیت بازی 13

مبحث 2

اعداد 1 و 2 را معرفی کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

دسامبر

1

07.12

وضعیت بازی 14

مبحث 3

عدد 3 را معرفی کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

دسامبر

2

14.12

وضعیت بازی 15

مبحث 4

عدد 4 را معرفی کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

21.12

وضعیت بازی 16

مبحث 1

عدد 5 را معرفی کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

4

28.12

وضعیت بازی 17

مبحث 2

عدد 6 را معرفی کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

1

11.01

وضعیت بازی 19

مبحث 3

به ایجاد ایده در مورد تساوی گروه های اشیاء ادامه دهید، نحوه ایجاد گروه هایی از اشیاء را با توجه به یک عدد معین آموزش دهید، تعداد کل اشیاء را ببینید و آن را یک عدد بنامید.

عدد 7 را معرفی کنید.

به توسعه چشم و توانایی یافتن اشیایی با ارتفاع یکسان، برابر با نمونه ادامه دهید.

یاد بگیرید که روی یک تکه کاغذ حرکت کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

ژانویه

2

18.01

وضعیت بازی 20

مبحث 4

برای آشنایی با ترکیب کمی عدد 3 از واحدها.

عدد 8 را معرفی کنید.

بهبود توانایی دیدن شکل اشکال هندسی آشنا در اشیاء اطراف: مستطیل، مربع، دایره، مثلث،

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

25.01

وضعیت بازی 21

مبحث 1

ترکیب کمی اعداد 3 و 4 را از واحدها معرفی می کند.

عدد 9 را معرفی کنید.

به یادگیری نحوه پیمایش یک ورق کاغذ، شناسایی و نامگذاری کناره ها و گوشه های برگه ادامه دهید.

توانایی نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید، تعیین کنید که امروز چه روزی از هفته است، دیروز چه چیزی بود، فردا چه خواهد بود.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

1

01.02

وضعیت بازی 22

مبحث 2

برای آشنایی با ترکیب کمی اعداد 5 از واحدها.

عدد 1 تا 9 را معرفی کنید

درک خود را از مثلث ها و چهارگوش ها بهبود بخشید.

ایجاد توانایی برای تعیین موقعیت یک شی در ارتباط با شی دیگر و مکان آن نسبت به شخص دیگر (در جلو، پشت، چپ، راست) در گفتار.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

فوریه

2

08.02

وضعیت بازی 23

مبحث 3

برای تثبیت ایده ترکیب کمی عدد 5 از واحدها.

حساب را به ترتیب جلو و عقب در عرض 5 معرفی کنید.

برای ایجاد این ایده که یک شی را می توان به دو قسمت مساوی تقسیم کرد، یاد بگیرید که اجزا را نامگذاری کنید، کل و جزء را با هم مقایسه کنید.

بهبود توانایی مقایسه 9 شی در عرض و ارتفاع، ترتیب آنها به ترتیب کاهش و افزایش، نشان دادن نتایج مقایسه با کلمات مناسب.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

15.02

وضعیت بازی 24

مبحث 4

مهارت های شمارش را در 10 بهبود دهید و در الگوی شمارش تمرین کنید.

حساب را به ترتیب رو به جلو و عقب در 10 معرفی کنید.

به شکل گیری این ایده ادامه دهید که یک شی را می توان به دو قسمت مساوی تقسیم کرد، یاد بگیرید که اجزا را نامگذاری کنید و کل و جزء را با هم مقایسه کنید.

بهبود توانایی دیدن در اشیاء اطراف شکل اشکال هندسی آشنا (مسطح).

مقایسه طول دو جسم با استفاده از یک جسم سوم (معیار شرطی)، برابر با یکی از اشیاء مقایسه شده را یاد بگیرید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

4

22.02

وضعیت بازی 25

مبحث 1

برای تثبیت ایده مقدار ترتیبی ده عدد اول و ترکیب تعداد یک ها در 5.

عدد 0 را معرفی کنید.

توانایی پیمایش در فضای اطراف را نسبت به خود (راست، چپ، جلو، عقب) و شخص دیگری بهبود بخشید.

بهبود توانایی مقایسه تا 10 شی در طول و. آنها را به ترتیب صعودی مرتب کنید، نتایج مقایسه را با کلمات مناسب مشخص کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

مارس

1

01.03.

وضعیت بازی 26

مبحث 2

ضبط شماره 10 را معرفی کنید.

آموزش تقسیم دایره به دو قسمت مساوی و نامگذاری اجزا و مقایسه کل و جزء را ادامه دهید.

آموزش مقایسه دو شی در عرض را با استفاده از یک معیار شرطی برابر با یکی از اشیاء مقایسه شده ادامه دهید.

توانایی نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

2

15.03

وضعیت بازی 27

مبحث 3

آموزش تقسیم مربع به دو قسمت مساوی، نامگذاری اجزا و مقایسه کل و جزء.

بهبود مهارت های شمارش در 10، توانایی تعیین عدد با اعداد.

این ایده را توسعه دهید که نتیجه حساب به جهت آن بستگی ندارد.

بهبود توانایی حرکت در یک جهت معین، تغییر آن در یک سیگنال (به جلو - عقب، راست - چپ).

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

22.03

وضعیت بازی 28

مبحث 4

در ادامه شما را با تقسیم یک دایره به 4 قسمت مساوی آشنا می کنیم، نحوه نامگذاری اجزا و مقایسه کل و جزء را آموزش می دهیم.

ایجاد ایده ای در مورد استقلال عدد از رنگ و آرایش فضایی اشیا.

درک خود را از مثلث ها و چهارگوش ها بهبود بخشید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

4

29.03

وضعیت بازی 29

مبحث 1

تقسیم مربع به 4 قسمت مساوی را معرفی کنید، نحوه نامگذاری اجزا و مقایسه کل و جزء را آموزش دهید.

آموزش مقایسه ارتفاع اجسام را با استفاده از یک معیار مشروط برابر با یکی از اشیاء مقایسه شده ادامه دهید.

توانایی پیمایش یک ورق کاغذ، تعیین اضلاع، گوشه ها و وسط برگه را بهبود بخشید.

دانش اعداد از 0 تا 9 را تثبیت کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

آوریل

1

05.04

وضعیت بازی 30

مبحث 2

مهارت های شمارش را در 10 بهبود بخشید. آموزش درک رابطه اعداد مجاور: 6 و 7، 7 و 8، 8 و 9، 9 و 10. برای تثبیت توانایی تعیین آنها با اعداد.

برای ایجاد توانایی حرکت در یک ورق کاغذ، تعیین اضلاع، گوشه ها و وسط ورق.

به توسعه توانایی دیدن شکل اشکال هندسی آشنا در اشیاء اطراف ادامه دهید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

2

12.04

وضعیت بازی 31

مبحث 3

به یادگیری درک رابطه اعداد مجاور در 10 ادامه دهید.

بهبود توانایی مقایسه اندازه اشیا با ارائه.

تقویت توانایی تقسیم دایره و مربع به دو و چهار قسمت مساوی، نامگذاری اجزا و مقایسه کل و جزء را یاد بگیرید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

19.04

وضعیت بازی 32

مبحث 4

بهبود توانایی ساخت عدد 5 از واحدها.

تمرین در توانایی حرکت در جهت معین.

توانایی نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید، تعیین کنید که امروز چه روزی از هفته است، دیروز چه چیزی بود، فردا چه خواهد بود.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

4

26.04

وضعیت بازی 33

مبحث 1

ایمن سازی مواد

برای تثبیت این ایده که نتیجه شمارش به اندازه اشیاء و فاصله بین آنها بستگی ندارد (شمارش در 10).

اعداد 1 و 2 را معرفی کنید.

یک چهار ضلعی بر اساس مربع و مستطیل ارائه دهید.

تقویت توانایی تعیین جهت فضایی نسبت به شخص دیگر: چپ، راست، جلو، عقب.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

ممکن است

1

03.05

وضعیت بازی 34 مبحث 2

ایمن سازی مواد

ایده های مربوط به مثلث ها و چهارگوش ها، ویژگی ها و انواع آنها را تثبیت کنید.

مهارت های شمارش را در 10 با استفاده از تحلیلگرهای مختلف (با لمس، شمارش و بازتولید تعداد معینی از حرکات) بهبود بخشید.

عدد 3 را معرفی کنید.

نام روزهای هفته (دوشنبه و ...) را معرفی کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

2

10.05

وضعیت بازی 35

مبحث 3

ایمن سازی مواد

یاد بگیرید که اعداد مجاور را در 5 مقایسه کنید و رابطه بین آنها را درک کنید، به سؤالات "چقدر؟"، "کدام عدد بزرگتر است؟"، "کدام عدد کمتر است؟"، "عدد چقدر است ... کمتر است؟" به درستی پاسخ دهید. از عدد...».

عدد 4 را معرفی کنید.

به یادگیری تعیین جهت حرکت با استفاده از علائم - نشانگرهای جهت ادامه دهید.

توانایی نامگذاری مداوم روزهای هفته را تقویت کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

3

17.05

وضعیت بازی 36 مبحث 4

ایمن سازی مواد

به یادگیری نحوه مقایسه اعداد مجاور در 8 و درک رابطه بین آنها ادامه دهید، به سوالات "چقدر؟"، "کدام عدد بزرگتر است؟"، "کدام عدد کمتر است؟"، "عدد چقدر است" به درستی پاسخ دهید. .. بیشتر از عدد ... "" عدد چقدر است ... کمتر از عدد ... ".

عدد 5 را معرفی کنید.

توسعه چشم، توانایی یافتن اشیاء با طول مشابه، برابر با نمونه.

بهبود توانایی تشخیص و نامگذاری اشکال هندسی حجمی و مسطح آشنا.

گسترش توانایی دیدن و ایجاد تعدادی الگو،

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

ممکن است

4

24.05

وضعیت بازی 37

مبحث 5

ایمن سازی مواد

به یادگیری درک رابطه بین اعداد مجاور 9 و 10 ادامه دهید.

عدد 6 را معرفی کنید.

به توسعه چشم و توانایی یافتن اشیایی با عرض یکسان، برابر با نمونه ادامه دهید.

برای ادغام نمایش های فضایی و توانایی استفاده از کلمات: چپ، راست، پایین، جلو (جلو)، پشت (پشت)، بین، بعدی.

در نامگذاری متوالی روزهای هفته تمرین کنید.

I. A. Pomoraeva، V. A. Pozina

شکل گیری مفاهیم ابتدایی ریاضی.

گروه ارشد.

31.05 تقویت مواد پاس شده