Ud over de vigtigste dele af talen - navneord og verbum - på tysk, som på russisk, er der mange andre ord, der tjener til mere fuldstændigt at afsløre betydningen af ​​det, der bliver sagt. Disse omfatter adjektiver, participier, konjunktioner, præpositioner - alle af dem hjælper med at udtrykke dine tanker mere fuldstændigt og kommunikere om forskellige emner. Efter at have studeret næste afsnit, glem ikke at fuldføre hjemmeøvelserne for at konsolidere din viden. .

Uddannelse participier på tysk: eksempler og funktioner

Der er to former for participium på tysk Partizip I Og Partizip II. Hvordan dannes de og hvad er de? Begge former for tyske participier er nominale former for verber, og de dannes ikke af endelser, men af ​​suffikser.

Første nadver dannet ved at tilføje et postfix til verbets stamme -(ende. Anden Nadver– tilføjelse af et præfiks til verbets stamme ge- og postfixes -(e)t eller –da.

Hvordan vælger man det ønskede suffiks i det andet tilfælde? Først bestemmer vi, hvilken type det anvendte verbum er. Hvis han svag (regelmæssig), vælg derefter postfix -(e)t. I tilfælde af stærk bøjningsverb (uregelmæssig) brug postfix –da. Eksempler i tabellen:

Eksempler viser, at der i stærke verber er en veksling af grundvokaler. Nogle gange sker det, at du har brug for konvertere sætninger, hvor der er verber med uadskillelige præfikser i deres sammensætning. I dette tilfælde forbliver præfikserne på deres pladser (det vil sige, at de ikke omarrangeres eller adskilles). Det gælder formen Participium I. For Participium II er præfikserne også bevaret - de erstatter det formative præfiks –ge. Eksempler:

Situationen er anderledes med verber, der har adskillelige præfikser. Til dannelsen af ​​partikulær I forbliver de på deres steder (som i en ubestemt form). I særlig II går det formative præfiks til stedet mellem det adskillelige præfiks og verbets stamme. Eksempler:

Der er verber på tysk, der ender på –ieren. De danner participium II uden deltagelse af præfikset ge-. Eksempler på sådanne transformationer er vist i tabellen:

Substantiviserede participier

Partizip I og Partizip II i fuld form kan være underlagt begrundelse:

tysk	Russisk
der (die) Gelehrte	videnskabsmand,
der (die) Verwandte	slægtning, -itsa
der (die) Verwundete	såret
der (die) Angeklagte	anklagede
der (die) Reisende	rejsende, -itsa
das Unbekannte	ukendt
das Verbotene	forbudt, forbudt

Substantivaliseret participier falde og danne flertal på samme måde som adjektiver i lignende position.

Particip 1 – funktioner og brug

Det første participium på tysk betegner en uafsluttet handling af den aktive plan. Det udfolder sig samtidig med handlingen udtrykt ved hjælp af prædikatet. Derfor kan Partizip I oversættes til russisk som en definition eller attributiv klausul.

Hvis participiet bruges som en del af en participiel sætning, og det er i begyndelsen af ​​en sætning, vil det blive oversat til russisk som en gerund. Eksempler:

• Das kleine lesende (1) Mädchen war unheimlich rührend (2).

– Den lille pige, der læste, var usædvanligt rørende.

Den lille pige, der læste, var yderst rørende. (1 – Partizip I i ​​fuld form, her tilføjes personlige endelser efter samme regler som for adjektiver; 2 – Partizip II i kort form).

• I Bremen angekommen, rief Wolfgang seinen Kollegen an.

– Da han ankom til Bremen, ringede Wolfgang til sin kollega.

Derudover bruges det første participium på tysk som en simpel definition, en fælles definition og en separat participiel sætning. Eksempler:

• Die grinsenden Zigeuner eilten fort.

– De grinende sigøjnere gik hastigt af sted (simpel definition).

• Der über den Fluss schwimmende Mann sah müde aus.

– Manden, der svømmede over floden, så træt ud (en almindelig definition).

• Der Mann, über den Fluss schwimmend, sah müde aus.

– Manden, der svømmede over floden, så træt ud (isoleret deltagelsessætning).

Sådan bruges particip 2

Det andet participium bruges til at konstruere komplekse former for verber. Det kan være en definition, være en del af participielle sætninger og udføre funktionerne som omstændigheder og definitioner. Eksempler:

• Manfred hat / hatte sein letztes Fahrrad sehr günstig gekauft.

– Manfred købte sin sidste cykel til en rigtig god pris. (Her deltager Partizip II i dannelsen af ​​Perfekt / Plusquamperfekt).

• Barbara befürchtet, at ihr Artikel forkert beurteilt wird.

Barbara er bange for, at hendes artikel bliver misforstået. (Her deltager Partizip II i dannelsen af ​​en passiv struktur).

• Irmtraut war froh, so einen Mann kennengelern zu haben.

– Irmtraut var glad for at møde sådan en mand. (Her er Partizip II involveret i dannelsen af ​​den aktive perfekte infinitiv).

• Die gebuchten Billetter müssen noch bezahlt werden.

– Bestilte billetter skal stadig betales. (Her fungerer Partizip II som en simpel definition).

• Die gestern gebuchten Billetter müssen heute bezahlt werden.

– Billetter bestilt i går skal betales for i dag. (Her danner Partizip II den fælles definition).

• Die Tickets, gestern im Flughafen gebucht, müssen heute bezahlt werden.

– Billetter bestilt i lufthavnen i går skal købes i dag. (Her bruges Partizip II som en del af en separat deltagelsesfrase).

Infinitiver og participier med afhængige ord danner grupper med det indledende ord - infinitiv eller participium og kaldes infinitiv og participiel sætning; Infinitiv og participerende sætninger fremhæves normalt skriftligt med kommaer: Ichbeschloß,huleSommeraufdemLandezuverbringen. - Jeg besluttede at tilbringe sommeren i landsbyen.IderStadtangekommen,fuhrendøGästegleichiihrHotel. - Da de var ankommet til byen, gik gæsterne straks til deres hotel. Infinitiv og participerende sætninger er almindelige dele af sætningen; I det første eksempel tjener infinitivsætningen således som et komplement, og participialsætningen i det andet eksempel tjener som en adverbial funktion.

Infinitive sætninger kan fungere som subjekt, objekt, definition, formålsforhold og handlingsmåde. Infinitiv i en infinitiv sætning er altid i slutningen af ​​sætningen. Infinitiv er forudgået af en partikel zu , adskillelige verber har en partikel zu er placeret mellem begge dele af verbet. Infinitive sætninger er adskilt fra hoveddelen af ​​sætningen med et komma.

Infinitive sætninger som subjekter findes for det meste i slutningen af ​​sætningen, og sætningen begynder med es, som i dette tilfælde kombinerer introduktionens funktioner es og korrelerer: Esistschwer,dasjetztpræciszusagen.(Var det schwer?) - SværtsigeNuDet herNemlig. Es wurde beschlossen, mit der Arbeit morgen zu beginnen. (Var wurde beschlossen?) - Det var detbesluttedebegyndearbejdeI morgen. Es gelang mir, ihn zu überzeugen. (vargelanges?) - Det lykkedes mig at overbevise ham.

Infinitive sætninger i komplementfunktionen er i slutningen af ​​sætningen. De bruges: a) efter verber, b) verbale sætsætninger og c) efter adjektiver som et prædikativ: EN)EhhatVergessen,michheuteanzurufen.(Var hat er vergessen?) - Hanglemtetil migI dagopkald. b) Er hat Angst, zur Vorlesung zu spät zu kommen. (Wovor hat er Angst?) - Hanfrygtvære forsinketpåforedrag. V) Er ist bereit, Ihren Wunsch zu erfüllen. (Wozuistehbereit?) – Han er klar til at opfylde din anmodning.

Infinitive sætninger i definitionens funktion kommer normalt efter verbale navneord; de kan stå enten i slutningen eller i midten af ​​en sætning: IchschreibemitdemWunsch,IhreMeinungzuerfahren. - Jeg skriver og vil gerne vide din mening.Mein Wunsch, Deutschland zu besuchen, geht skaldet i Erfüllung.- MineønskebesøgTysklandsnartvil gå i opfyldelse.

Det definerede navneord kan adskilles fra infinitivsætningen af ​​en uforanderlig del af prædikatet: IchhavemitdemWunschGeschrieben,IhreMeinungzuerfahren.

Infinitiv sætninger i formålsadverbialfunktionen introduceres vha um (såkaldte revolutioner med øhm... zu ). Alle ord afhængig af infinitiv placeres imellem um og infinitiv med zu : Ehbleibther,umetwaszuarbeiten. (Wozubleibtehhier?) - Han bliver her for at lave lidt arbejde.

Vær opmærksom på formen af ​​det refleksive pronomen i infinitivsætningen. Formen af ​​det refleksive pronomen afhænger af den person, som subjektet er i (da handlingen udtrykt af infinitiv udføres af subjektet): Ichbegyndeskaldet , mich daraufvorzubereiten.Er begyndt skaldet, sich darauf vorzubereiten. Wir begynderbald, uns darauf vorzubereiten. Studentenbegyndelsen skaldet, sich darauf vorzubereiten. Ich have keine Zeit, mir das anzusehen. Er hat keine Zeit, sich das anzusehen.

Formen af ​​det refleksive pronomen afhænger af den person, hvor det direkte objekt er i hoveddelen af ​​sætningen (da handlingen udtrykt af infinitiv kommer fra det direkte objekt): Mandflagermusmich, mich danachzuerkundigen...;Mand flagermusihn, sich danachzuerkundigen.Mand flagermus uns, uns danach zu erkundigen. Mand flagermus mich, mir das anzusehen.

Tyske infinitiv sætninger er oversat til russisk med infinitiv sætninger; Desuden vises infinitiv på russisk normalt i begyndelsen af ​​sætningen og er ikke adskilt fra resten af ​​sætningen med et komma: Ehflagermus uns , ihmbei dieserArbeitzuhelfen. - Han bad os hjælpe ham i dette arbejde.WirhavenGrund,deinWerkleiter überunsereSchwierigkeitenzuschreibenundihnumdøingentigeHilfezubidt. - Vi har grund til at skrive til direktøren om vores vanskeligheder og bede ham om den nødvendige hjælp.

Når du oversætter infinitive sætninger til russisk, støder du også på følgende ordrækkefølge: WirhavenGrund,ihmsofortzuschreiben. "Vi har grund til at skrive til ham med det samme." Vi har grund til at skrive til ham med det samme, eller:EsempfiehltsichdieseArzneivordemEssen einzunehmen. - Det anbefales at tage denne medicin før måltider. Infinitive sætninger kan oversættes med såkaldte infinitive sætninger med konjunktionen "til": Ichstrebedanach,meineKenntnisseaufdiesemGebietzuvervollkommnen. - Jeg stræber efter at forbedre min viden på dette område.Siebleibenher,umnatetwaszuarbeiten. - De bliver her for at arbejde lidt mere.

Vær opmærksom på oversættelsen til russisk infinitiv sætninger af følgende tyske infinitiv sætninger:

a) omdrejninger fra ( en) stat... zu : Stattnachlinkszufahren,fuhrehnachhøjre. - I stedet for at gå til venstre, gik han til højre.

b) omdrejninger fra øhm... zu , kommer efter et adjektiv eller adverbium med genug (nok) eller zu (for meget). Placeringen af ​​adverbiet er specifik genug , som kommer efter et adjektiv. Er ist klug genug, um das zu verstehen. - Hannoksmart, tilforståDet her. Ehistzuklug,umdasikke nogetzuverstehen. - Han er for klog til ikke at forstå det..

c) medvirkende sætning; Adverbialsætningen oversætter sætninger fra åh... zu : Ehmachtees,ohneeinWortzusagen. - Han gjorde det uden at sige et ord.Er machte es, ohne ein Wort gesagt zu haben. - HangjordeDet her, Ikkenår det er sagtingen af ​​demord.

Nogle gange oversættes infinitiv fraser til underordnede led; normalt når en tysk sætning bruger en infinitivform, der er fraværende eller sjældent brugt på russisk, eller en kombination af to infinitiver. Er freute sich, diese Arbeit rechtzeitig gemacht zuhaben. - Hanvarglad, Hvadi løbet afgjordedet herarbejde. Er freute sich, so herzlich empfangen zu werde. - Hanvarglad, HvadhansSåhjerteligtaccepteret. Er freute sich, seine Freunde wiedersehen zu können. - Hanvarglad, Hvadmåskeen gang tilsederesvenner. Oversættelse af en infinitiv sætning med en underordnet sætning forekommer også, når den tyske infinitiv sætning kommer efter verber eller substantiver, hvorefter det er umuligt at bruge en infinitiv på russisk: EhglaubtsiezuKennen. - Han tror, ​​han kender dem.Ehbehauptet,alleszuverstehen. - Han påstår, at han forstår alt.

På tysk bruges infinitiv og infinitiv fraser efter en bredere række verber end på russisk; Så på tysk er infinitive sætninger mulige efter verber: behaupten - at hævde;erklären - at erklære;sichrühmen - at prale;leugnen - at benægte;zugeben - at anerkende;beteuern - at forsikre;gestehen - at tilstå;sicherinnern - husk, husk;glauben - at tro, at synes;bedauern - at fortryde;erinnern - minde nogen om;beschuldigen - anklage osv., samt efter nogle substantiver, for eksempel:dasVerdienst - fortjeneste;dasBewußtsein - bevidsthed;dasGefühl - følelse;derStolz - stolthed og osv.

Tyske infinitiv sætninger kan også oversættes til verbale substantiver med ord afhængigt af dem: Ichstrebedanach,meineKenntnisseaufdiesemGebietzuvervollkommnen. - jeg jeg stræber at forbedre din viden på dette område.

Der bør lægges særlig vægt på infinitive sætninger, der kommer først; at isolere dem fra sætningen gøres vanskeligt af det faktum, at de ofte ikke er adskilt med et komma fra resten af ​​sætningen. Deres grænse er kun etableret af infinitiv med zu : EnerichtigeSvaraufdieseFragezuGeben,istikke nogetleicht. - Det er ikke let at give det rigtige svar på dette spørgsmål. Det er ikke let at give det rigtige svar på dette spørgsmål. Hvis infinitiv ikke har afhængige ord, bruges den for det meste uden en partikel zu og er ikke adskilt af et komma: ArbeitenschütztLangeile. - Arbejde sparer dig for kedsomhed.

Bemærk, at korrelationen es Under oversættelse transmitteres hverken det russiske sprog, men indikerer kun tilstedeværelsen af ​​en infinitiv sætning i fremtiden. Es war nicht leicht, diesen Artikel zu übersetzen. - Varikke letOversættedet herartikel. Jetzt war es leicht, diesen Artikel zu übersetzen. - NuvarletOversættedet herartikel. Niemand hat es gern, lange zu warten.- IngenIkkeelskeri lang tidvente.

Korrelater udtrykt ved et demonstrativt pronominal adverbium oversættes til russisk med det demonstrative pronomen "til" med eller uden en tilsvarende præposition: Ehstrebtedanach,sichiseinemBerufzuvervollkommnen. - Han stræbte efter at blive bedre i sit fag.Wir freuen uns darauf, Sie skaldet wiedersehen zu können. - Vivi glæder osat, Hvadsnartvi kanen gang tilsedu.

Deltagelsesfraser kan fungere som en postpositiv definition, prædikativ definition og omstændigheder. Participiet står i slutningen eller i begyndelsen af ​​en vending, altid i en ubøjelig form. Oversættelsen af ​​participielle sætninger til russisk afhænger af den syntaktiske funktion af participium sætningen og af typen af ​​participium inkluderet i sætningen. Deltagelsessætninger i rollen som postpositiv definition og prædikativ definition oversættes til russisk som regel med deltagelsessætning: DasKollektiv,bedstehendausdreiFacharbeiternundzweiIngeniør,erzieltemitderneutralTeknologieinebedeutendeProduktionssteigerung. - Teamet, der består af tre arbejdere og to ingeniører, opnåede en markant stigning i antallet af produkter ved hjælp af ny teknologi.DøPolarstadtIgarka, 1928gegründet,hattevierJahrespaterhurtig 2500Einwohner - Polarbyen Igarka, grundlagt i 1928, havde fire år senere allerede næsten 2.500 indbyggere. I alle ovenstående tilfælde er oversættelse med en definerende bisætning også mulig.

Omsætningen som en prædikativ definition kan også oversættes som følger: VonderzustänigenVolksvertretungbeschlossen,bestimmtdieserPlandøFinanzierungallerBauobjekte. - Når den er godkendt af den relevante folkerepræsentation, bestemmer denne plan finansieringen af ​​alle byggeprojekter.

Deltagende sætninger i rollen som omstændighed oversættes til russisk, som regel, med deltagende sætninger: DemRottedesDusinfølgende,begyndteeheneinemanderenTemazuarbeiten. - Efter råd fra lektor begyndte han at arbejde med et andet emne.Von dieser Voraussetzung ausgehend, kann man die Frage nur so beantworten. - Baseret påfradet herforudsætninger, påspørgsmålKansvarkunSå.

En række participier i adverbialfunktionen repræsenterer frosne enheder; sætninger med disse participier findes ret ofte, nogle af disse participier bør huskes: ausgenommen (Akk.)- med undtagelse af,abgesehenvon... - undtagen,andersausgedrückt - med andre ord,vorausgesetzt,daß... - forudsat at...,verglichenmit...- sammenlignet med...:VerglichenmitnotfartøjerstenArbeit,istdieseArbeitvielreifer. - Sammenlignet med hans første værk er dette værk meget mere mere moden.

På tysk, som på russisk, er der deltagende sætninger. Participium sætninger er en særlig konstruktion, der omfatter participium i en uforanderlig (uforanderlig) form og ord, der er afhængige af et givet participium. Oftere deltagende sætninger henvise til sætningens hovedmedlem - subjektet.

Particip I i den participielle sætning betyder det aktiv handling:

• Zu Hause sitzend, malte er jeden Tag. - Siddende hjemme tegnede han hver dag.
• Das von uns gespiel te Spil. - Det spil, vi spillede.

I en selvstændig sætning deltagende kan stå enten på først sted eller i slutningen af ​​en sætning:

• Zu Hause sitzend, malte er jeden Tag. - Siddende derhjemme tegnede han hver dag.
• Wir gingen mit Freunden ins Kino diskuterend. - Vi gik i biografen med venner kommunikerer.
• Wir gingen mit Freunden ins Kino lebhaft diskuterend— Vi gik rask i biografen med venner kommunikerer.

Hvornår deltagende sætninger bruges inden for underordnede klausuler, er de placeret direkte efter emnet:

• Manfred war tief beeindruckt, weil seine neue Freundin, mit seinem Chef über seine Familie diskutierend, in den Bus eingestiegen war. - Manfred var dybt chokeret, da hans nye kæreste (emne) diskuterede sin familie med sin chef ( deltagende), steg på bussen.

I deltagende sætninger aldrig brugt participium jeg fra verber haven Og sein. Disse formularer er simpelthen udeladt:

• Der Mann, der den Ball in der Hand hatte, war sehr aufmerksam. — Manden, der havde bolden i hånden, var meget opmærksom.
• Der Mann, den Ball in der Hand, war sehr aufmerksam. - Manden, der holdt bolden i hænderne, var meget opmærksom.
• Der Mann, der aus Spanien war, war sehr freundlich. — Manden, der var fra Spanien, var meget venlig.
• Der Mann, der aus Spanien, war sehr freundlich. — Manden, der er fra Spanien, var meget venlig.

Hvis du kunne lide det, så del det med dine venner:

Slut dig til osFacebook!

Se også:

Vi foreslår at tage prøver online:

Et participium er en form af et verbum, der både har et verbums karakteristika (tid, stemme) og karakteristika for et adjektiv (bøjning, brug som attribut og prædikativ). Der er to former for participium på tysk: participium I (Partizip I eller Partizip Präsens) participium II (Partizip II eller Partizip Perfekt)

Dannelse af participier

Partizip I	Partizip II
Deltager I dannet ved at tilføje suffikset -d til infinitiv af verbet: lesen d, spille d, komment d	Partikulær II dannes ved at tilføje et præfiks til verbets stamme ge- og suffiks -(e)t for svage verber eller præfikser ge-, suffiks -(e)n og ændringer i grundvokalen for stærke verber: ge mach t, ge spiel t, ge dæk t ge komm da, ge les da, auf ge schrieb da(For flere detaljer om dannelsen af ​​participium II, se "Grundlæggende former for verber")
Verbale egenskaber af participium I:	Verbale egenskaber af participium II:
tid: samtidighed med handlingen udtrykt af prædikatet løfte: aktiv	tid: forrang for en handling udtrykt ved et prædikat løfte: Del II overgang verber har en passiv betydning (Passiv) Særlig II intransitiv verber har en reel betydning (Aktiv)

Funktioner af participier

Participium I (Partizip I) brugt: som

Participium II (Partizip II) er en del af verbets tre hovedformer og bruges i dannelsen af ​​komplekse verbumsformer: perfekt, plusquaperfekt passiv, infinitiver. Desuden bruges participium II, ligesom participium I, som , , .

Brug af participier som definitioner

Particular I og Particular II, brugt som modifikator af et substantiv, afvises som adjektiver, det vil sige med tilføjelse af endelser afhængigt af artiklen: der lesend e Student, ein lesend eh Student, spielend e Kinder; das Gelesen e Buch

Partizip I

Partizip II

Fælles deltagelsesdefinition

Et participium som definition af et substantiv kan suppleres med sekundære led og danner dermed en fælles participiel definition.

En fælles participiel modifikator kommer mellem artiklen og substantivet, med de mindre led foran participiet. Denne definition er oversat til russisk med en participiel sætning, der står før eller efter det definerede navneord. Oversættelsen af ​​en fælles participiel definition begynder med participiet, derefter oversættes alle ord fra venstre mod højre fra artiklen til participiet:

das weinende Venlig	græder barn
das laut weinende Venlig	højt græder barn
der geschriebene Kort	skrevet brev
der von mir geschriebene Kort	skrevet et brev af mig (et brev skrevet af mig)
der von mir gestern geschriebene Kort	skrevet et brev fra mig i går (et brev skrevet af mig i går)

Ud over den almindelige participielle definition kan et substantiv have andre definitioner. I dette tilfælde oversættes navneordet med alle disse definitioner først, og den fælles participielle definition oversættes sidst:

Almindelige participielle definitioner er karakteristiske for skriftlig tale; i daglig tale bruges attributive klausuler oftere.

Specielt I af transitive verber med partikel "zu"

Særlig I af transitive verber med en partikel zu som definition har det betydningen af ​​en passiv forpligtelse (mindre ofte en mulighed) (sammenlign med infinitivkonstruktionen “sein + zu + Infinitiv”: “Die Aufgabe ist zu lösen.”). Denne definition er oversat til russisk som følger:

Definitionen udtrykt af partielle I med partiklen "zu" kan også være almindelig:

Sammen med de ord, der er afhængige af dem, danner de en separat participiumssætning. I en separat participium sætning optræder participium I eller II normalt i slutningen eller (mindre ofte) i begyndelsen af ​​sætningen. Tyske isolerede ledsætninger oversættes til russisk med både participielle og adverbiale sætninger - afhængig af hvilken funktion sætningen udfører i sætningen - definitioner eller omstændigheder.

Sætningen, der kommer efter et navneord, er ofte attributiv og oversættes til russisk som en participiel sætning, hvori Del I er oversat med det aktive nuværende participium (handlingens samtidighed), og Del II- passiv (for transitive verber) eller aktiv (for intransitive verber) participium (forudgående handling).

Sætningen i begyndelsen af ​​en sætning er ofte adverbial og oversættes til russisk som et participium, hvor: Del I er oversat med det imperfektive participium (handlingens samtidighed), og Del II(intransitive verber) - perfektum participium (forudgående handling)

Når du studerer grammatikafsnit, skal du være opmærksom på, hvor godt et bestemt emne læres. At læse teoretisk information er ikke nok til at mestre nye færdigheder. Dette kræver øvelse. For at udvikle mundtlig tale, udtale ord og sætninger bag taleren - alle slags lektioner kan downloades i online fra internettet. For at lære at skrive korrekt, skal du gennemføre skriftlige øvelser og prøver. Efter at have brugt tid i dag, vil du efter et stykke tid modtage et godt afkast i form af sikker viden og færdigheder.

Rartizip 1

På det tyske sprog er der to typer participier, der adskiller sig i metoden til dannelse og anvendelse - den første (Partizip I) og den anden (Partizip II). For at danne det første participium skal du bruge udsagnsordsstamme og suffiks -ende. Det går sådan her:

• machen → mach + -end
• teilnehmen → teilnehm + -end;
• lesen → les + -end
• besuchen → besuchen + -ende.

Det første participium på tysk bruges således:

• Som definition. Her svarer participlet på spørgsmålene: "hvilken?" hvilken? hvilken?". Ordet i Partizip I er placeret foran substantivet - hertil bruges dets fulde, bøjede form, som kan bøjes.

Det vil blive oversat til russisk som et aktivt nuværende participium og have suffikserne – ushch, -yushch, -ashch, yashch.

For eksempel: Der antwortende Student stand am Tisch. – Den besvarende elev stod ved bordet.

• Som en omstændighed for en handlingsmåde. I dette tilfælde vil participiet besvare spørgsmålet "hvordan?" og stå i en uforanderlig, kortfattet form.

Partizip I er oversat til russisk som en uperfekt gerund og med suffikserne –a og –ya.

For eksempel: Er antwortete stehend am Tisch. – svarede han og stod ved bordet.

Rartizip 2 og hans uddannelse fra de stærke og svage verber

Det andet participium er den tredje grundform af verbet. Patricip II dannes ved at tilføje præfikset ge- til udsagnsstammen. Endelsen –t tilføjes også til svage verber, og -en for stærke verber. Eksempler:

• gemacht (participium II, dannet af det svage verbum machen);
• gelesen (participium II, dannet af det stærke verbum lesen).

Hvis verbet indeholder et uadskilleligt præfiks, placeres præfikset ge- mellem verbets præfiks og dets rod. Et eksempel er teilgenommen. Hvis verbet har et uadskilleligt præfiks, så udelades præfikset ge-, for eksempel: besucht. Der er udsagnsord på tysk, der ender med suffikset –ieren. Forstavelsen ge- udelades, for eksempel: studiert.

Brug Rartizip 2 og uddannelse Perfekt

Patricip II bruges i to tilfælde:

• Som en definition svarer ordet i dette tilfælde på spørgsmålene "hvilken?" hvilken? hvilken?". Participiet placeres foran substantivet - til dette bruges dets fulde bøjede form, som kan afvises.

Oversættelse til russisk udføres til det passive participium i sin fulde form. De anvendte suffikser er –ann, -yann, -enn og –t.

Eksempel: Die erfüllte Arbeit war kompliziert. - Det udførte arbejde var svært.

Den anden version af oversættelsen af ​​det andet participium, brugt som definition, er det aktive participium med suffikset -вш-.

Eksempel: Die angekommenen Delegierten versammelten sich im Kreml. – De ankommende delegerede samledes i Kreml.

• Som en nominel del af et sammensat prædikat. Det andet participium vil optræde i en kort og ubøjet form, sammen med det forbindende udsagnsord sein.

Oversættelse er det passive participium i en kort form.

Eksempel: Die Arbeit ist erfüllt. - Der arbejdes.

• Det andet participium kan tjene til at danne perfektum og plusquaperfekt af den aktive og alle spændte former for passiv.

Eksempler: Er hat das Buch mit Interesse gelesen. – Han læste bogen med interesse.

I Moskau werden viele neue Wohnhäuser gebaut. – Mange nye boligbyggerier bliver bygget i Moskva.

To tyske participiumformer i én bord

Princippet om dannelse af begge typer participier i det tyske sprog kan læres ved hjælp af en lille tabel:

Partizip I	Partizip II
Deltager I dannet ved at tilføje suffikset -d til infinitiv af verbet: lesend, spielend, rose	Del II dannet ved at tilføje et præfiks til verbets stamme ge- og suffiks -(e)t for svage verber eller præfikser ge- og suffiks -(e)n for stærke verber: gemacht, gespielt, gedeckt gekommen, gelesen, geschrieben
Verbale egenskaber af particip I:	Verbale egenskaber af Particular II:
tid: samtidighed med handlingen udtrykt af prædikatet løfte: aktiv	tid: fuldført handling forud for handlingen udtrykt af prædikatet løfte: Del II transitive verber har en passiv betydning (Passiv) Del II intransitive verber har en faktisk betydning (Aktiv)