Ifølge statistikker vil der ud af flere dusin studerende være en eller to fremragende studerende. Ofte spekulerer mange børn og deres forældre på, hvordan de bedst kan studere i skolen. Vi inviterer dig til at læse anbefalingerne offentliggjort i denne artikel.

Ingen kan tvinge dig til at studere, lære udenad og forstå et emne, hvis eleven ikke selv ønsker det. Derfor vil vi også komme ind på spørgsmålet om, hvordan man kan vække en elevs interesse for naturvidenskab.

Hvorfor er gode akademiske præstationer nødvendige?

Som regel, mens de studerer i folkeskolen, indser børn endnu ikke vigtigheden af ​​viden om videnskab. At forstå dette kommer tættere på eksamen, begyndende i klasse 8-9. Faktum er, at hver studerende skal bestå en afsluttende eksamen, som vil spille en afgørende rolle i den fremtidige uddannelse, og nogle gange i deres karriere. Derfor er det tilrådeligt, at forældre nænsomt og høfligt forklarer, hvorfor gode faglige præstationer er nødvendige.

Hvad skal man gøre, hvis meget er gået glip af, men du vil følge med?

Meget ofte, før de afsluttende eksamener, begynder eleverne at tænke på de vanskelige prøvelser forude. De forstår, hvor heldige de, der studerer med lige A'er, er.

Men det er umuligt at hamle op med fremragende studerende på bare et par måneder. Tiden er gået. Faktisk kan du bede om hjælp fra en lærer, du stoler på, en klassekammerat eller hyre en vejleder.

Hvordan man studerer bedre

Hvad er den bedste måde at klare sig godt i skolen for en, der er bagud? Der er enkle tips til dette:

• lytte til lærerens ord;
• bed dine kære om at fortælle dig noget om et givet emne;
• læs selv mere om videnskaben/faget;
• starte forfra, eller hvor ydelsen faldt.

I dette tilfælde vil det være muligt at indhente det program, der i øjeblikket studeres.

Hvordan man forstår en lærer

Der er forskellige typer lærere: dem, der kan forklare godt, og dem, der praktisk talt ikke fortæller noget. Du skal være forberedt på dette. Hvis du ikke kan forstå læreren fra de første dage, så er det tilrådeligt at studere emnet på egen hånd og rådføre dig med dem, der er velbevandret i naturvidenskab. Generelt skal eleven lære at forstå alt selv. På universiteter er uddannelsen for det meste uafhængig uden hjælp fra lærere. Derfor er det bedre at tænke på forhånd, eller rettere, "lær dig selv."

Sådan forbereder du undervisningen derhjemme

Du bør lære at værdsætte tid. Når du kommer hjem, er det bedre at hvile lidt: lægge dig ned, chatte med din familie, eller ideelt set gå en tur i den friske luft.

Cirka 1 time vil være nok. Og så kommer det svære øjeblik - hvordan man forbereder sig til lektionen. Det anbefales ikke at begynde at lave lektier umiddelbart efter skole, hvis du ikke har lyst og kræfter. Derudover bør du ikke spilde tid på computerspil eller internettet, da alt dette kan distrahere dig i lang tid.

Når du føler dig udhvilet, skal du begynde at studere. Du kan for eksempel sidde i sofaen og læse et afsnit om historie eller en given roman om litteratur. Og diverse beregninger og alt skriftligt arbejde udføres bedst ved bordet.

Det, der skal læres udenad, opdeles bedst i trin:

• læse før du starter lektier;
• forstå betydningen af ​​teksten;
• forestille sig information mentalt;
• genlæse igen.

Efter 2-3 timer kan du gentage det for dig selv og tjekke lærebogen. Hvis du ikke husker noget, så gentag alt, hvad der er skrevet i listen ovenfor.

Hvorfor, uanset hvor meget du prøver, virker intet?

Men der er også den anden side af medaljen: de lærte udenad (en formel i fysik eller en definition i samfundsfag), men intet er klart. I dette tilfælde kan du få hjælp fra internettet. Du kan endda finde videotutorials om et bestemt emne.

Hvad er den bedste måde at studere på i skolen, hvis du ikke kan studere på trods af din bedste vilje? Det er værd at bede om hjælp, for eksempel fra klassekammerater, så de forklarer, hvad der sker, og hvordan, hvordan man bygger grafer og løser problemer i fysik eller kemi. Vær ikke bange for at henvende dig til læreren før eller efter timen for at spørge om noget om det emne, der behandles.

Sådan viser du interesse for uinteressante emner

Ofte brænder børn ikke for visse emner. Men du skal studere, så dine samlede endelige karakterer er upåklagelige. Et uinteressant emne kan behandles forskelligt. Lad os sige, at du ikke kan lide historie, fordi der er så mange datoer og begivenheder, du skal huske.

Der er skolebørn, der kan lide at studere i skolen, fordi de stræber efter at lære et eller andet emne gennem erfaring. Fra den samme historie studerer vi for eksempel kejserinde Catherine II's regeringstid. Du kan besøge museet eller se malerier forbundet med denne store kvindes regeringstid.

For matematik, du ikke kan lide, bør du finde lettere ligninger og øve dig og løse dem på flere måder. Og så kommer vi til de svære ting. At lave grafer er også en sjov aktivitet.

Hvad vil der komme af succesfulde studier?

Ovenfor diskuterede vi, hvordan man studerer bedre i skolen. Lad os nu besvare spørgsmålet: hvorfor skal du have succes med dine studier? Vil det være nyttigt i livet? Det er bedre at besvare dette spørgsmål fra et moralsk synspunkt: når en studerende er sikker på sine evner, bekymrer han sig ikke om hver test eller uafhængigt arbejde og er ikke bange for at tale. Han er glad, han kan lide alt og alt kommer nemt til ham. I ti år har han ikke behandlet skolen som hårdt arbejde, men som sit andet hjem. Denne moralske holdning vil hjælpe dig med at realisere din karriere.

Uafhængig analyse af materialet

Mennesket er født til at lære mere om verden omkring sig på egen hånd. Hvis du ikke starter fra barndommen, vil det være meget svært i voksenlivet. Lad os derfor tale om, hvordan man lærer eleverne at lære, altså at lære sig selv.

Dette emne vil især være relevant for dem, der går glip af skolen på grund af sygdom. For at indhente klassekammeraterne skal en syg elev finde ud af, hvad der skete i skolen. Dernæst skal du åbne lærebogen og sætte dig ind i emnet. Hvis de tidligere lektioner er blevet mestret, så skulle det nye materiale også gå godt. Du bør ikke lede efter undskyldninger som: "Jeg var syg, jeg ved ikke noget." Prøv at finde ud af det på egen hånd

Skal jeg hyre en underviser?

Hvordan forbedrer man skolens præstationer på mere bekvemme og tidseffektive måder?

Hvis det slet ikke går godt at studere, er det bedre at ty til en vejleders tjenester. Han vil hjælpe dig med at håndtere ethvert materiale på kortest mulig tid. Men ansvaret ligger stadig hos eleven: Materialet skal læres udenad og essensen af ​​det studerede skal forstås. Kun i dette tilfælde vil vejlederen have garantier for, at eleven bliver en god eller fremragende studerende.

Internettet vil komme til undsætning

Hvordan har børn det i skolen i disse dage? I de sidste årtier og endda århundreder var det svært at skaffe det nødvendige materiale. I øjeblikket kan enhver bog og endda et essay findes på internettet.

Afslutningsvis skal det erindres, at den faglige præstation helt afhænger af den studerende selv.

Læreplanen er svær ikke kun i skolen, men også på universitetet, så det er ikke nemt at få høje karakterer. Der er flere effektive tips til, hvordan du bliver en fremragende studerende, som hjælper dig med at opnå gode resultater og øge din viden.

Har du brug for at være en fremragende studerende?

Mange mennesker stiller dette spørgsmål både i gymnasiet og på de videregående uddannelser. Det skyldes, at der er et stort antal eksempler på, hvordan mennesker, selv uden uddannelse, nåede højder. Dette er hovedargumentet for, hvorfor du ikke behøver at studere perfekt. Det er værd at overveje, at sådanne eksempler er mere undtagelsen end reglen. Sådanne mennesker har stadig en form for talent eller medfødt talent, som blev en drivkraft i livet.

Når man finder ud af, om det er værd at studere med fremragende karakterer, er det vigtigt at bemærke, at en person, der stræber efter høje karakterer, derved udviser vigtige kvaliteter: udholdenhed, beslutsomhed, flid, ønsket om at være først og kun modtage det bedste. Alt dette indikerer, at i andre situationer i livet, såsom at bygge en karriere eller udvikle en virksomhed, vil en person kun have et ønske om at modtage det maksimale.

Hvad skal du gøre for at blive en fremragende studerende?

1. For at holde trit med alt, men stadig have tid til at hvile, anbefales det at skabe en klar rutine for hver dag.
2. Sørg for at veksle mellem forskellige typer aktiviteter, som betragtes som en form for hvile for hjernen. Tag dig for eksempel først tid til at løse problemer, og læs derefter et litteraturværk.
3. Når du finder ud af, hvordan du bliver en fremragende studerende, er det værd at påpege, at du ikke skal studere for en karakters skyld, men for at opnå viden og færdigheder.
4. Du bør studere på egen hånd og dykke ned i emnet. Hvis noget ikke er klart, er der ingen grund til at efterlade huller, men det er bedre at finde ud af det og kontakte læreren.
5. Skaf dig en separat notesbog, hvor du skriver regler ned og laver diagrammer, der hjælper dig med at mestre materialerne.
6. Sørg for at komme med lidt opmuntring til dig selv.

Efter at have analyseret råd fra psykologer og lærere kan vi identificere en række effektive anbefalinger, der vil være nyttige for alle mennesker.

1. Lav altid dit hjemmearbejde, men ikke for at vise, men for at mestre materialet.
2. Når man skal finde ud af, hvordan man begynder at studere fremragende, er det værd at nævne behovet for at være en aktiv deltager i uddannelsesprocessen. I løbet af lektionen skal du deltage i diskussionen, stille spørgsmål og afklare, hvis noget ikke er klart.
3. For at blive en fremragende studerende skal du udvikle punktlighed, opmærksomhed og ansvar. Det anbefales at arbejde med tale og forbedre andre kvaliteter.

Motivation - hvordan bliver man en fremragende studerende?

For at løse opgaver så succesfuldt som muligt, er det vigtigt med god motivation. I dette tilfælde er det nødvendigt at forstå, hvorfor "A'er" er nødvendige i et certifikat eller diplom. Hver person kan have sit eget motiv, så for nogle er det en livsregel at være den bedste, og for andre er det en nødvendighed for at komme ind på et universitet eller et universitet. Når du finder ud af, hvordan du tvinger dig selv til at studere fremragende, er det værd at vide, at de færdigheder, viden og evner, der erhverves i en uddannelsesinstitution, vil være nyttige i hverdagen i forskellige situationer.

Hvordan bliver man en fremragende studerende ved hjælp af magi?

Der er mange ritualer, der hjælper til bedre at forstå materialet, tiltrække held og lykke og bidrage til opdagelsen af ​​talenter. Ritualet for at blive en fremragende elev giver bedre resultater, hvis det udføres på dig selv, men forældre kan også bruge det. Det er tilrådeligt, at det udføres af kvindelige repræsentanter. De første resultater kan opnås om cirka halvanden måned.

1. Det er bedre at læse konspirationer under fuldmånen eller den voksende måne, så resultaterne vokser sammen med jordens satellit. Tag tre tykke kirkelys.
2. Om aftenen skal du tænde stearinlys og stille dem på bordet foran dig. Uden at tage øjnene fra flammen, læs trylleformularen for at blive en fremragende elev syv gange.
3. Sluk flammen og gem stearinlysene et hemmeligt sted. Ritualet skal udføres en gang om ugen.

Bønner om at blive en fremragende studerende

Elever og deres forældre kan henvende sig til de højere magter for at få hjælp ved at bruge forskellige bønner. En af de bedste hjælpere for ortodokse troende er. Ifølge legenden studerede helgenen ikke godt som barn, men mødte en fantastisk gammel mand, der indpodede ham videnskraften, og fra da af begyndte drengen kun at studere med lige A'er. For dem, der er interesseret i, hvordan man studerer fremragende, er der en særlig bøn, der skal læses hver dag foran billedet af helgenen.

Spørgsmålet om, hvordan man klarer sig godt i skolen, er relevant for mange skolebørn. Når alt kommer til alt, afgør succesfuld uddannelse ofte en højere status blandt jævnaldrende og er vigtig, når man skal vælge en fremtidig vej i livet. Nogle elever, som var ret ligeglade med læringsprocessen, kommer til fornuft ved slutningen af ​​skolen: hvordan kommer man godt i gang med at studere?

1. Først skal du beslutte dig for dine prioriteter. Hvorfor er det vigtigt for dig at læse godt: måske for optagelse på en videregående uddannelsesinstitution, hvor der er stor konkurrence; eller for at øge din autoritet blandt dine klassekammerater, eller måske er det vigtigt for dig at få godkendelse fra dine forældre og lærere?
2. Dernæst skal du beslutte dig for specifikke opgaver. Det er nemmere, når du kun fejler i et eller to akademiske fag; det er sværere, hvis der er forsinkelser i viden i flere fag. For eksempel sætter du opgaven med at skrive et "4"-essay om litteratur eller lære engelsk ordforråd om et arbejdsemne med et "5".
3. For at sikre, at der ikke er huller i viden, bør du deltage i alle lektioner. Hvis du af en eller anden god grund bliver nødt til at gå glip af undervisning, så er det vigtigt at spørge dine klassekammerater eller lærer om emnet for lektionen og de vigtigste emner, der diskuteres i klassen, for på egen hånd at studere materialet.
4. Det er nytteløst at deltage i undervisningen, hvis du ikke forstår undervisningsmaterialet. Selvfølgelig er mange emner ret vanskelige, men hvis du lytter omhyggeligt til lærerens forklaringer, dykker ned i diagrammer, tabeller, grafer, der illustrerer materialet, der studeres, så er det muligt at forstå essensen af ​​problemet selv med et lavt niveau af evne.
5. Hvis en del af materialet ikke er helt klart, så tøv ikke med at stille et spørgsmål om emnet. Det sker, at en lærer bliver irriteret over elevernes opklarende spørgsmål, eller naturlig generthed tillader ham ikke at spørge læreren om noget, han ikke forstår. Så bør du søge hjælp hos en klassekammerat, som har succes med dette fag. Når det forklares "med dine egne ord", er det nogle gange lettere at forstå komplekst materiale, end når man studerer fra en lærebog.
6. Når du selv bestemmer, hvordan du bedst studerer i skolen, så forpligt dig til at lave dine lektier regelmæssigt og om muligt på egen hånd. Ved at udføre det tildelte arbejde derhjemme, forstærker du materialet og udvikler de nødvendige færdigheder.
7. Det er meget vigtigt at organisere din tid, især hvis du går på en sportsafdeling, musikskole, kunststudie osv. Forresten er det blevet pålideligt fastslået, at børn, der modtager yderligere uddannelse, strukturerer deres tid bedre, bestemmer nøjagtigt de tidsrammer, der bruges på at færdiggøre lektier, deltage i ekstra klasser, hjælpe forældre rundt i huset og endda mødes med venner.

Uden forældrenes omsorgsfulde holdning og deres diskrete opmærksomhed er det nogle gange svært for et barn at organisere sig. Rimelig hjælp fra voksne er simpelthen nødvendig!

Det nye skoleår er begyndt, og med det er skolekammerater, fester, tilmeldinger og andre seriøse efterårssager vendt tilbage til vores liv. Under sådanne forhold kan det være svært at tvinge sig selv til at studere godt, plus dårligt vejr, stadig mere komplekst skolepensum og den massive udgivelse af nye fede spil og film efter sommeren. Men fortvivl ikke, hvis du ikke længere har karakterer fra skolen højere end C, eller selvom du aldrig har haft det. Vi vil fortælle dig, hvordan du begynder at klare dig godt i skolen – faktisk kan alle gøre det, hvis de vil.

Hvad skal der til for at studere lige A'er?

1. Gør det at studere til din prioritet.

I en persons liv spilles en stor rolle af hans prioriteringssystem - hvad der er vigtigere for ham, hvad kommer i anden række, hvad kommer sidst osv. Hvis du aldrig har studeret særligt godt, så virker det højst sandsynligt bare ikke så vigtigt for dig. Selvfølgelig er det vigtigere at fange en ny Pokemon eller vape med vennerne på gangen. Men ved at afsætte mere tid og opmærksomhed på dine lektioner og derved flytte dem lidt højere fra næstsidste sted, vil du helt sikkert begynde at lære bedre.

2. Skab dig en behagelig arbejdsplads, hvor du ville lave dit hjemmearbejde.

Et behageligt skrivebord med alt hvad du behøver og ingen unødvendige forstyrrelser er allerede halvdelen af ​​succesen. Men mange laver deres lektier ved samme bord, hvor der er en computer med spil, kontakter og anden underholdning. Nå, hvordan kan du studere her, når du allerede kan se, hvordan du med netop denne mus peger trådkorset mod nogens hoved? Eller der er slet ikke noget normalt bord, og det er ikke særlig bekvemt at skrive på dine knæ.

Afsæt derfor en plads til et arbejdsbord, så går din faglige præstation op ad bakke, forudsat at du også afsætter tid til det.

3. Udfordr dig selv i klassen.

Hvis du mere eller mindre kender stoffet, der diskuteres i lektionen, så lad være med at sidde på det sidste skrivebord, lænet i håb om at forblive ubemærket denne gang. Spørg dig selv bedre - "Hej, svækkelse, er det nødvendigt at ryste af frygt i hver lektion? Er du svag til at række hånden op og svare lige nu?” Vær interaktiv, interager med læreren, svar. Dermed tager du dig selv ud af din komfortzone, hvor der ikke er vækst og fremgang.

4. Koncentrer dig om lektionen.

Koncentration er også en meget vigtig ting. Når du lytter til sensei'ens ord under lektionerne og ikke hører andre stemmer, kommer visdom til dig. Nægt at sidde ved samme skrivebord med en hooligan - en fræk person, sluk din mobiltelefon. Sæt dig hellere ned med en streng, flink pige. Forbered dig samtidig på eksamen.

5. Motiver dig selv på den rigtige måde.

Der er helt sikkert meget mere interessante ting i verden end Vietas sætning og andengradsligninger. Så lov dig selv noget rart, når du har beskæftiget dig med dem - for eksempel en times binge at spille dit yndlingsskydespil, hænge ud i gården med vennerne eller en gåtur med din elskede.

Forældre kan også deltage i dit motiverende program. Hvis de går med til generøst at betale dig for A'er og B'er, så vil din motivation for at studere skyrocket, og du vil begynde rigtig god i skolen. Tjekket!

En anden måde at motivere på er at "kæmpe" med en klassekammerat for at bestemme antallet af gode karakterer. Taberen opfylder vinderens ønske, giver genstanden væk eller udfører enhver handling, der er forudsat i tvisten.

6. Forstå, at alle undersøgte fag er vigtige.

Hvis du synes logiske ligninger (som du tager i datalogi i stedet for at arbejde med computere) er fuldstændig dumme og unødvendige i livet, så har du ret. De har dog også fordele – de træner dit intellekt. Generelt er hele skolens pensum designet til dette - for at give din hjerne evnen til at arbejde, og på forskellige områder.

Efter at have accepteret vigtigheden af ​​hvert af objekterne, vil din hjerne holde op med at modstå at opfatte dem, og du vil til sidst du begynder at studere med lige A'er.

7. Hvis du har et hul i din viden om programmet, så udfyld det så hurtigt som muligt.

Det er sandt, når de siger, at uden viden om denne formel vil det være umuligt at fortsætte. Hvis du var syg i dagevis, og nu ser du, at programmet er rykket frem, og du ikke forstår noget, så vær ikke genert! Gå til læreren og fortæl ham, at du har et hul, og du ikke forstår noget. De vil fortælle dig, hvad du skal gøre for at indhente det.

Det er ikke en dårlig idé at vende tilbage til det materiale, du allerede har studeret på egen hånd. Gentagelse af det, du har lært, strukturerer viden i dit hoved godt og hjælper dig til bedre at forstå den.

8. Udsæt ikke studiet til senere.

Det er bedre at lave alle dine lektier i løbet af dagen – lige efter du kommer hjem fra skole, for på dette tidspunkt tænker hjernen bedre og er mest aktiv (medmindre du er en udtalt natteravn.) Skrible hurtigt dine lektier ned, og det er det hele ! Samlet fordel:

• Resten af ​​dagen er fri til dine yndlingsting
• Vi lavede vores lektier, og det var straks en vægt af vores skuldre. Det er nemmere at have det sjovt, når tingene er færdige.
• Ingen dystre tanker om at skulle lave lektier.
• Bedre selvdisciplin, og derfor bedre akademiske præstationer

9. Overvåg din egen evne til at arbejde.

Hvis du ser på en bog og ikke opfatter noget som helst, så sørg for, at det ikke er en indisk-kinesisk parlør. Hvis dette stadig er din lærebog med lektier, så er det tid til at tage en pause. Alligevel kommer du ikke en tøddel frem, så det er bedre at bruge din tid nyttigt.

Så snart du begynder at forstå, at dit hoved er holdt op med at tænke, stop, gør noget andet i ti minutter eller læg dig ned, og gå så tilbage til kampen!

Regelmæssig og ordentlig ernæring samt god søvn er grundlaget for din arbejdsevne.

10. Elsker skolen.

De siger, at selv i en flue i salven er der en tønde honning. Prøv selv at finde og understrege de positive træk ved din skole, lærere, klassekammerater og de fag, du studerer. Selvfølgelig lyder det som noget umuligt at elske at studere. Men vi har ikke andet valg – vi skal stadig studere. Så det er bedre at gøre det i kærlighed. Nå, eller sig i det mindste, at du kun studerer, fordi du kan lide det, og ikke fordi du fik det at vide.

For mig, som for mange andre mennesker, studerede jeg på universitetet med den faste overbevisning, atat karakterer er alt.

Lærere og forældre insisterede på, at høje akademiske præstationer vil åbne alle døre til denne verden for dig. En høj score er nøglen til et succesfuldt liv.

Og jeg troede blindt på deres ord...

Jeg husker en tid, hvor jeg arbejdede mig ind i en halvdød tilstand med mine studier, bare for at få en høj score i en eksamen.

Og det forekom mig, at alt dette gav mening, men nu... jeg ville ikke have, at mit barn skulle studere så hårdt, som hans far gjorde engang.

Det lyder mærkeligt, men nu vil jeg forklare min holdning.

1. Ingen har nogensinde spurgt mig om mine karakterer.

Ingen arbejdsgiver har nogensinde været interesseret i mine karakterer på universitetet!

Jeg så ikke kolonnen "akademisk præstation" i noget CV, men i dem alle, uden undtagelse, var der et obligatorisk punkt - "erhvervserfaring."

Endnu mere overraskende er det, at mine computerfærdigheder og atletiske præstationer giver mig mere "vægt", når jeg søger nyt job end et A i min karakterbog.

2. Jeg glemte alt, hvad jeg lærte på universitetet

Min hukommelse er enestående; jeg glemte alt materialet umiddelbart efter at have bestået eksamen. Da jeg først kom til praksis, indså jeg, at i alle mine år på universitetet havde jeg aldrig lært noget.

Og selvom mine karakterer sagde noget andet, var mit hoved et komplet rod, stumper af viden, som jeg ikke vidste, hvordan og hvor jeg skulle anvende.

Som det viste sig, gav 5 års studier på universitetet med fremragende karakterer mig ingen fordele i forhold til andre "mindre" uddannede.

I sidste ende, på bare de første 2 måneders praksis, "hentede" jeg mere brugbar viden og tilegnede mig flere faglige færdigheder end i hele de foregående 5 år med at jagte gode karakterer.

Så var det indsatsen værd i alle disse år?

3. At få gode karakterer var dårligt for mit helbred.

Hvis nogen kan fatte alting i farten, så er jeg ikke en af ​​disse mennesker. For at "sætte" viden ind i mit hoved, var jeg nødt til at "proppe" materialet udenad. Før sessionen studerede jeg 12-15 timer om dagen. Jeg kan huske, hvordan jeg "besvimede" i undervisningen og i offentlig transport, fordi jeg manglede så meget søvn.

På grund af kronisk træthed faldt min produktivitet, viden kom ikke ind i mit hoved, mine hænder "kunne ikke arbejde", dagen gik i en tåge.

I dag er jeg overrasket over min ihærdighed, vedholdenhed og vedholdenhed – gennem magt, at tvinge mig selv til at gøre det, der gør dig syg. Og af en eller anden grund er jeg sikker på, at jeg ikke kunne gentage denne "bedrift" igen.

4. Jeg havde ikke tid til andre mennesker.

På universitetet havde jeg mange muligheder for at udvikle et netværk af nyttige kontakter. Men det gjorde jeg ikke.

At studere og tænke på at studere tog næsten al min tid; jeg havde ikke engang tid nok til personlige anliggender og mødes med venner.

Den måske mest værdifulde mulighed, som universitetet tilbyder, er netværket af bekendte.

Universitetet er et springbræt til nye relationer og en test af din evne til at stifte nye bekendtskaber og vedligeholde relationer.

Jeg lagde mærke til følgende interessante kendsgerning: de mennesker, der var "festens liv" under deres studier, har nu indrettet deres liv godt. Blandt dem er der endda lederen af ​​MREO, og han er kun 30. Og han gik faktisk sjældent i klasse...

Hvis jeg havde en chance til, ville jeg foretrække at fokusere mindre på at studere og bruge mere tid på studenterbevægelser, begivenheder og fester. Og uden nogen fortrydelse ville jeg bytte "æresdiplomet" ud med titlen "den mest omgængelige person."

5. Alt det, der giver mig penge i dag, har jeg lært uden for universitetet.

Effektiv læring er kun mulig, når der er interesse. Moderne uddannelse dræber netop denne interesse og fylder dit hoved med alle mulige teoretiske fakta, der aldrig vil finde deres anvendelse i det virkelige liv.

Nogle gange, når jeg ser programmer på Discovery Channel, lærer jeg mere om denne verden på en time end på 15 års studier.

Sådan lærte jeg engelsk på bare 1,5 år, da jeg fik interesse for det. Selvom jeg "prøvede" at undervise i det i 8 år i skolen og yderligere 5 år på universitetet.

Jeg lærte at udtrykke mine tanker på papir, ikke i russisk sprogundervisning, men ved at publicere artikler på min blog og portaler som hjemmesiden

Her er de tips, jeg vil give min søn, når han starter i skole:

1. Forskellen mellem 4 og 5 er så sløret, at det er usandsynligt, at det vil alvorligt påvirke kvaliteten af ​​dit liv. Men for at studere på 5, bør du investere meget mere af din tid og kræfter. Er spillet stearinlys værd?
2. Det er dine færdigheder, der betaler dine regninger, ikke dine karakterer på et stykke papir. Saml erfaring, ikke mærker. Jo mere erfaring du har på forskellige områder, jo mere er du værd.
3. Et diplom med hæder vil ikke give dig håndgribelige fordele, hvilket ikke kan siges om indflydelsesrige bekendtskaber. Vær mere opmærksom på nye bekendtskaber og kommunikation med andre mennesker, det er dem, der kan åbne alle verdens døre for dig, men ikke dit eksamensbevis.
4. Gør hvad der giver mening for dig, ikke hvad andre forventer af dig. Kun gennem interesse vil alle dine store præstationer blive mulige.

Denne artikel kan ikke gennemføres uden din deltagelse.

Jeg rejste et meget alvorligt emne, og jeg er sikker på, at der vil være mennesker, der vil støtte mig, og dem, der ikke vil være enige i mit synspunkt.

Lad os derfor diskutere i kommentarerne, hvilke råd vi skal give vores børn om moderne uddannelse.