Spalio 5 d. Mokytojai švenčia savo profesinę šventę. Iki tradicijos šios datos išvakarėse vyko savivaldos diena. Mokiniai aukštųjų mokyklų vietoj mokytojų mokė pamokas, pažvelgė į užsakymą per pokyčius. Ši diena yra ne tik poilsio rūšies, bet ir tikrinti kai kurias absolventų savybes.

Visų pirma, šis renginys buvo surengtas vidurinių mokyklų mokiniams.

Labai netrukus jie paliks mokyklos sienas ir pradės kitą suaugusiųjų gyvenimą. Jiems reikės galimybę savarankiškai priimti ir svarbiausia, kad atsakytų į priimtus sprendimus.

Visi administraciniai ir mokymo pozicijos okupuotos studentai. Nauja administracija ir mokytojai turėjo išspręsti daug klausimų, susijusių su ne tik švietimo procesu, bet ir disciplinų, užklaslinių studentų veiklos, klausimų, susijusių su elgesio normomis mokykloje. Paaiškėjo, kad šios problemos nėra taip lengvai išspręstos ...

Dienos direktorius visą dieną buvo Rusamas, 11 klasės klasė.

Mokyklos direktorius Dubleris niekada neskubėjo, kaip svarbu, svarbus ir sudėtingas darbas mokytojams, mokytojams ir mokyklų vadovams: "Šiandien aš atlikiau tik nedidelę direktoriaus pareigų dalį, tačiau ilgą laiką turiu pakankamai įspūdžių."

Ir jo pavaduotojai (PETRUKHINA OKSANA ir RECHTIN Masha-10-osios klasės) - kontroliavo švietimo procesą mokykloje ir saugiai vadovavo pamokų 12 klasėje, kur studentai buvo mokiniai patys mokiniai.

Mokyklos mokytojai, kurie lankėsi šią dieną, nes studentai pasidalino savo įspūdžiais. Jiems, kaip ir visiems kitiems studentams, vidurinės mokyklos mokiniai praleido įdomias pamokas. Pirmoji pamoka buvo pamoka, vadinama "kas? Kur? \\ T KADA?". Visi mokytojai iš anksto buvo skirti namų darbams skirtinguose dalykuose.

Antroji pamoka buvo sveikinimo kortelė, kurioje mokytojai buvo skambinami eilėraščiai, pradinės mokyklos mokiniai atliko "Pino" šokį.

Bronnikov Dmitrijaus ir vokalinės grupės veikimas atlieka dainą "Linkime jums laimės".

Na, trečioji pamoka 12 "Yu" buvo fizinio lavinimo pamoka. Mokiniai 11 laipsnio Parshonov Olya ir Ryzhakova Luda praleido linksma pradžia. Mokytojų komanda ir vaikų komanda varžėsi, vikrumas, kvapas ir greitis! Vaistiniai ir mokytojai žaidžia kartu ir šokinėjo dėl fizinio lavinimo.

Laimėjo draugystė!

Įvyko sunkios mokyklos diena! Visi dirbo su dviguba uolumu ir pastangomis! Buvo malonu pažymėti, kaip vaikinai atvyko į savidisciplinos klausimą - drabužių verslo stilių, rimtą asmeninį požiūrį, apgalvotą preparatą parodė aukštą profesionalumo lygį.

Mokytojai yra apibrėžti žaidimo 9 klasėje "Y", kuri taip pat eina tradicinės pamokos. Savivaldos dieną, Dublerio mokytojų pedsames, administraciniai susitikimai perduoda planą. Administracija analizuoja darbą, siūlo pasiūlymus laikyti tokią dieną kitais metais. Visi DUBL mokytojai darbo dieną yra užpildyta "tikrintuvo diublerio kontrolės sąrašu" su atsiliepimais apie jų darbą, darbo klases. Mokyklos spaudos centras imasi visų dienos įvykių: pamokos, susitikimai ir ruošia medžiagas skaidrių peržiūrai. Diena baigiama su ryškia multimedia skaidrių peržiūra, koncertas "už nuostabias ponios!".

Peržiūrėkite dokumento turinį
"Game scenarijus" Savivaldos diena "mokykloje"

Žaidimo taisyklės:

Numatykite - tai reiškia valdyti!

Visi 5-9 klasių studentai, nepaisant spektaklio, kuris nori tapti dublerio mokytoju parašyti darbo pareiškimą, atlikti individualų pokalbį su Dublerio direktoriumi, tada parengti pamokų planą su subjekto mokytoju ir apsaugo savo pamoką Planuokite "WishLock-Dubler" ant žaidimo pedset. Vaistiniai dubuliukai sudaro pamokų tvarkaraštį, atsakingą už visus preparatus. Iš viso administracijos žaidimo sudėtis apima 6 žmones:

direktorius;

Mokytojai nustatomi 9 žaidimo klasėje "Y", kuri taip pat eina tradicinės pamokos. . Savivaldos, policijos mokytojų diena, administraciniai susitikimai perduoda planą. Administracija analizuoja darbą, siūlo pasiūlymus laikyti tokią dieną kitais metais. Visi DUBL mokytojai darbo dieną yra užpildyta "tikrintuvo diublerio kontrolės sąrašu" su atsiliepimais apie jų darbą, darbo klases. Mokyklos spaudos centras imasi visų dienos įvykių: pamokos, susitikimai ir ruošia medžiagas skaidrių peržiūrai. Diena baigiama su ryškia multimedia skaidrių peržiūra, koncertas "už nuostabias ponios!".

Sėkmingo ugdymo proceso organizavimo algoritmas.

Visi preparatai atliekami be atskyrimo nuo švietimo proceso, jo laisvalaikiu.

1 mėnuo prieš žaidimą jums reikia:

Atlikti pedagoginį posėdį, kuriame pateikiamas reglamentas vietos valdžios apačioje.

Parengti išsamią atmintinę į klasės vadybininkus ir mokytojus.

Atlikti direktoriaus-dublerio rinkimus iš mokyklos Dūmos sudėtį ir nuspręsti dėl konkurencinio rinkinio Dublerio administratorių, iš 8-11 klasių studentų, interviu data.

Patvirtinti Dublerio administratorių sudėtį ir pristatyti juos su oficialiomis pareigomis.

Pasitikėkite ir patikėkite atsakomybę už Dublerio administratorių tolesniam pasirengimui.

3 savaites iki "Dubler" pareigų žaidimo apima:

		Ką jis daro?
	Direktorius	Administracinis susirinkimas atliekamas, kuriuo rengiamas išsamus savivaldos dienos rengimo planas, nustato pedagogines tarybas ir administracinius posėdžius.
	Informacijos ir analitinių klausimų pavaduotojas	Paruoškite dokumentų pavyzdžius: paraiškas užimtumui, kontrolės lapams, parengia informacijos stendą Dublerio mokytojams, rengia spaudos spaudai mokyklos spaudos centrų "Piglet" ir "penktasis elementas".
		Pamokos grafikas (3 pamokos), deklaruoti laisvas darbo vietas ir atlikti konkurencinį diublerio mokytojų atranką, pagrįstus pokalbiu, užimtumo paraiška yra pasirašyta tik tuo atveju, jei yra abstrakta pamoka su dalyko mokytoju. Dvigubi rinkiniai: už 1-4 klasių, DUBLS 5-7 klasės įdarbinami; 5-7 - dvigubai nuo 8 iki 9; 8-9 - dvigubai iš 10 klasių; 10-11 iš 11, o 11 klasių galima pasirinkti, jei pageidaujama bet kokia pamoka bet kurioje klasėje nuo 1 iki 11.
	Švietimo darbo pavaduotojas;	Paskelbia 8-11 klasių jaunų vyrų rinkinį dėl tradicinio koncerto rengimo "Nuostabioms moterims" Forms "yra kūrybinė grupė, organizuoja repeticijas.
		Mes galvojame apie organizacijos organizavimą mokykloje, parengti informaciją už pareigą šioje klasių dieną, rengiant spektaklį ant Pedsow temos "Verslo etiketas ir stilius mokytojo drabužių".
	Saugumo direktorius.	Plėtoja darbo planą už dieną, atlieka 11 klasių studentų rinkinį, kurį sudaro 8 žmonės saugumo tarnybos komandoje.
	Mokytojas - Dubler	Pasirenka interesų temą; Vyksta pokalbis su vadovu-dubler; rašo užimtumo pareiškimą; Rengia ir koordinuoja pamokos mokytoją.

Prieš 2 savaites iki žaidimo:

		Ką jis daro?
	Direktorius	Vykdo pirmąją dublerio pedagoginę tarybą "Vaizdo, etiketo ir stiliaus stiliaus", kai direktoriaus-dublerio padėtis yra aiškiai matoma: savivaldos diena nėra pokštas, bet rimtas dalykas, kad mokytojai pasitikėjo mumis Ir mes turime padaryti jį aukštos kokybės ir gerai kartu! Patartina pakviesti šį direktorių į šį pedalą, kad jis "kalbėjo su liepsnos kalba", svarbu sukurti tokią atmosferą, kad vaikai tikrai suprastų situaciją. Užduotį labai aiškiai nurodykite: Dvigubas yra jūsų vaidmuo. Šią dieną jūs turite žaisti tobulą mokytoją, tokį, kuris norėtų ir atsiprašau. Drabužiai, tik iškilmingas verslo stilius, atitinkamai šukuosena, antrasis batai, ženklelis, šypsena ir tik draugiškas tonas. Darbo drausmė. Išbraukimas yra neįtrauktas, biure būtina 10 minučių iki pamokų pradžios. Pamokos metu durys į biurą neuždaro, vadovaukitės biure. Visi reitingai nustatomi į kontrolinį sąrašą, žaidimo žurnalai nenaudojami. Būtina suteikti vaikams išsamią patarimą, kaip organizuoti pamoką, kad būtų padaryta disciplina. Atlikti pokalbius su vėsiomis komandomis, šios dienos svarba ir rimtumu.
	Informacijos ir analitinių klausimų pavaduotojas	Paraiškų rinkimas yra pokalbių tvarkaraštis, klausimai MEMOS, užsakymai, rengia žaidimo dokumentus, bendrauja su mokytojų asmenimis įvairiais organizaciniais klausimais.
	Švietimo proceso organizavimo pavaduotojas: 1-4 klasės; 5-7 klasės; 8-11 Cl.	Tęsti diublerio mokytojų rinkinį; Atlikti interviu, pamokų santraukos yra patvirtinti, patarti mokytojams, pristatyti juos į žaidimų dokumentų rinkinį, įdėti reikiamą laisvų darbo vietų į informacijos stendą, parengti reikiamus dokumentus.
	Švietimo darbo pavaduotojas;	Vykdo koncerto repeticiją, tęsia koncertų skaičių rinkinį, iš kūrybinės grupės sudėtį pasirenka pirmaujančias programas, kartu sugalvokite originalius konfigūracijos raiščius į koncertinius numerius su teatrinio elementų elementais.
	Mokesčių administratoriai: pirmame ir antrajame pamainoje;	Nurodykite klases apie elgesio taisykles mokykloje, ypač kaita, pasirengti žaidimo pareigų klasei dėl pakeitimų, paskirstykite pareigūnų pareigūnų pareigas, atsižvelgiant į pareigų grąžinimą.
	Saugumo direktorius.	Atlieka informacinius darbuotojus, supažindina juos su pareigomis, platina pranešimus.
	Mokytojas - Dubler	Apsilanko pedagoginėje taryboje, koordinuoja su mokytoju ir rengia pamokos santrauką patvirtinti, galvoja apie jo stilių ir "Maneru" bendravimą su vaikais, studijų žaidimo dokumentacija.

1 savaitė prieš žaidimą

		Ką jis daro?
	Direktorius	Vykdo administracinį posėdį, kuriame aptariami kiekviena administratoriaus ataskaitos apie pasirengimą, aptariami darbo klausimai, priimami sprendimai, galutinė tvarka yra parengta už dienos rutinos patvirtinti, Dublerio mokytojus patvirtinti.
	Informacijos ir analitinių klausimų pavaduotojas	Sukuria žaidimo dokumentacijos rinkinius, gamina ženklelius.
	Švietimo proceso organizavimo pavaduotojas: 1-4 klasės; 5-7 klasės; 8-11 Cl.	Atlikti interviu su mokytojais, patikrinkite visus DUBLS sutartus dėl pamokų santraukų su asmenimis; Patikrinkite grafiką, pamokų laiką ir kt.; Uždarykite visas laisvas darbo vietas; Patikrinkite abstrakčios prieinamumą ir kokybę.
	Švietimo darbo pavaduotojas;	Vykdo koncerto repeticijas, nustato bendrosios repeticijos laiką, ištaiso scenarijų, užsiima kataloge, muzikiniu ir šviesos apdaila.
	Mokesčių administratoriai: pirmame ir antrajame pamainoje;	Toliau mokykite klases.
	Saugumo direktorius.	Nurodyti nariams tarnybos nariams.
	Mokytojas - Dubler	Tęsti pokalbį, reprezentacines pamokas, konsultuotis su mokytojų dalykais, susipažinti su žaidimų dokumentais, parengti patvirtinimo santrauką (tiems, kurie nepraėjo iš anksto).

1 diena prieš žaidimą:

Dublerio mokytojų pedagoginė taryba: susipažinimas su užsakymu, santraukų suderinimu, darbo klausimais.

Dublerio administracinis posėdis: žingsnis po žingsnio dienos.

ĮSAKYMAS

Mokykla nuo _______

"Savivaldos apačioje"

Pagal mokyklos planą 05.10.15, laikoma savivaldos diena. Ryšium su pirmiau, aš tvarkinga:

1. Patvirtinti pamokų grafiką:

1. - 8.30 - 9.15 - i pamoka

2.- 9.30 - 10.30 - 2. Sporto konkursas

2. Patvirtinkite būtinų įvykių planą:

8.00 - Administracijos atvykimas, mokytojų Pedscheet - dvigubai

8.30-10.30 - Pamokos

10.45 - Dvigubų mokytojų administracinis susitikimas

11.15 - Koncertas mokytojams

3. Patvirtinti Dublovo mokytojų sąrašą (pridedamas sąrašas)

Su užsakymu susipažinti

Programos

apie priėmimą

nuo __________________________
gyvenimas (-ai) AT
_____________________________

Pareiškimas

Prašome nuvykti į darbą, kaip mokytojo-dubler ___ klasėje _______________ (nurodykite temą)

Aš ginčijau ____________________

direktorius - dvigubas

Reklama

DĖMESIO! Savivaldos dienos rengimo planas:

"_02__" 2015 m. Spalio mėn. Visiems mokytojams - dubleris kreiptis į mokytoją - Dubler su abstrakčiomis pamokomis.

DĖMESIO! Duiklai nėra nudažyti užsakyme ir nėra parengta kaip abstrakčios pamokos darbui neleidžiama!

Dėl visų klausimų kreipkitės į mokytoją-dubler: pilnas

Mokyklos direktorius / pilnas

Patvirtinti

vyriausias mokytojas

Pilnas vardas

Savivaldybės tvarkaraštis

8.15 - linija dvigubo direktoriaus

8.30 - 9.15 - i pamoka

9.30 - 10.30 - Sporto žaidimas "Pioneerball"

11.15 - Koncertas mokytojams

Stalo ORF organizacija

(Užpildyta iš anksto, jį tikrinama ir pasirašo Dubler ant žaidimo dieną ant pedsowsow patvirtinimą kontrolės lapo gavimo)

				Duiklo parašas
	matematika.
	fizinis mokymas
	matematika.
	matematika.

Checker-dubler mokytojas

(F.O.O. Dubler) __________________________________________________________

		Įvertinimai pamokai		Pastabos apie drausmę
		Pavardė, studento vardas

Įvykdė viską, kas planuojama pamokų planui

Susidūrė su netikėtais sunkumais

Pamokoje buvo problemų su disciplina

Nepakanka laiko pamokos

Nepakanka paruoštos medžiagos

Noors kitais metais organizuoti savivaldos dieną

.........................................................................................................................

Pirmaujantis:
- Sveiki, brangūs draugai, mūsų brangūs mokytojai, taip pat šio nuostabaus įvykio svečiai.

Pirmaujantis:
- Taigi šis ilgai lauktas momentas atėjo - savivaldos diena mūsų mokykloje! Ir pagal gerą tradiciją šioje dieną, mes turime Respublikos Prezidento inauguracijos ceremoniją, vadinamą mokyklos Nr. (Mokyklos numeris). Šiandieniniame renginyje bus plačiai įtraukta į visas mokyklos žiniasklaidos priemones.

Pirmaujantis:
- Pastebėjome, kad kiekvienas nori sužinoti, kas yra šiandienos švenčių kaltininkas.

Pirmaujantis:
"Todėl mes nepaliksime minutės ir pradėsime įvykį, skirtą mokyklos Nr. (Mokyklos numerio) inauguracijai.

Pirmaujantis:
"Tačiau prieš pateikdami naują prezidentą, mes vadiname visų kandidatų, kurie nebijo parodyti save, pavadinimus, atvirai išreikšti savo nuomonę, išreikšti savo požiūrį.

Pirmaujantis:
- Jie sukūrė savo projektus ir programas, pasiūlė daug naujų, įdomių idėjų.

Pirmaujantis:
- Padarykime juos su plojimais.

(Pranešėjai skaito visų kandidatų sąrašą, kuris dalyvavo rinkimuose).

Pirmaujantis:
"Ir dabar tie, kurie nuoširdžiai patyrę mūsų kandidatams ateis į šią sceną, palaikė ir padėjo jiems ir žodžiams - dabartinei mokyklos protui.

Pirmaujantis:
- Mokymo minties sudėtis pagal balsavimo rezultatus apima: (skaito PHIO narių mokyklos DUMA).

Pirmaujantis:
- kartu su šiais vaikinais, siekdami padaryti mūsų mokyklos gyvenimą sočiųjų ir ryškių, jų vyresniųjų draugų, mokytojų, kurie yra nariai Tarybos viršuje yra laikomi savo kojomis.

Pirmaujantis:
- Tai yra žmonės, kurie tiki tavimi, kurie yra pasirengę jums padėti bet kokioje situacijoje, teikti patarimus ir remti savo iniciatyvas.

Pirmaujantis:

Akademinių reikalų direktoriaus pavaduotojas pilnas
Metodinio darbo direktoriaus pavaduotojas
Visapusiškas švietimo darbų direktoriaus pavaduotojas
Pedagogiano psichologas
Socialinio mokytojo vardas
Mokytojo-organizatorius, mokyklos Dūmos kuratorius
Gerbiamas Rusijos mokytojas, mokytojas ...... pilnas
Papildomo ugdymo pedagogas pilnas
Visų mokinių mokslo draugijos vadovas
Prefedure ir profilio paruošimo pavadinimas
Mokyklos stovyklos pavadinimo vadovas
Mokyklos muziejaus vadovas pilnas
Dėstytojo organizatorius Obzh Ful
Profesinės sąjungos komiteto pirmininkas pilnas
Bibliotekininko mokyklos vardas
Rusijos Federacijos bendrojo lavinimo garbės darbuotojas, mokytojas ... pilnas

Pirmaujantis:
- Remiantis balsavimo rezultatais, mokyklos prezidentas Nr. ... Taikyti du kandidatus, kurie pelnė tą patį balsų skaičių.

Pirmaujantis:
- Su dideliu malonumu deklaruojame jų vardus: (kandidatų pavadinimai).

Pirmaujantis:
- Mokyklos Dūma taip pat pateikė keletą pareiškėjų pirmininkaujančiai valstybei. Tai (kandidatų pavadinimai).

Pirmaujantis:
- Naujo mokyklos prezidento pavadinimas № ... paskelbia mokyklos direktorių (vardas).
Vokas yra ant scenos, direktorius jį atskleidžia ir skaito prezidento vardą.

Pirmaujantis:
- pareikšti pirmininko priesaiką ir priėmęs priesaiką, prašau ištverti mūsų mokyklos chartiją.

(Tabletė su priesaika ir chartija yra ant scenos).
Respublikos Prezidento pirmininkas Mokyklos № ... (naujasis prezidentas yra priesaika).
Rusijos himnas skamba.

Pirmaujantis:
- (Naujo prezidento patronumo vardas) priima mūsų sveikinimus dėl oficialaus atvykimo į mokyklos Respublikos Prezidentą № ...

Pirmaujantis:
- Žodis pateikiamas Respublikos mokyklos pirmininkui ...

(Mokyklos kalba).

Pirmaujantis:
- Aš paklausiu dėmesio minutės! Naujasis mūsų mokyklos prezidentas atėjo pasveikinti buvęs mokyklos pirmininkas Nr. ... (vardas), dabar absolventas.

(Sveikiname buvusio prezidento kalbą).

Pirmaujantis:
- Ačiū! Dėkojame mūsų buvusio prezidento plojimui.

Pirmaujantis:
- Na, ir mūsų iškilminga ceremonija, skirta savivaldos dieną, baigiasi.

Pirmaujantis:
Jei puoselėjama svajonė gyvena jūsų sieloje,
Jūs niekada nesumažinote, neabejokite.

Pirmaujantis:
Kaip mazgelis, sunkus ir sunkus sunkus kelias į svajonę,
Bet kadangi jūs tikite savo - sėkmė ateis pas jus.

Pirmaujantis:
Tikėkite siela, eikite po jos, o ne veltui ji skamba,
Ir žinokite, kad ji niekada neleis.

Pirmaujantis:
- Prisiminkite tokias sąvokas kaip vystymasis, garbė, kilnumas. Visada gyvenate pagal sąžinės ir garbės įstatymus, puikiai meistriškus žinias apie įvairias mokslo sritis ir niekada nebūčiau tingus!

Pirmaujantis:
- iškilminga Respublikos Prezidento inauguracijos ceremonija ... yra uždaryta.

Mokytojo darbas yra kilnus darbas. Šis teiginys girdėjo viską, įskaitant vaikus. Ir kaip žinote, geriausias būdas įsitikinti, kad tai teisingumas arba šis patvirtinimas yra patikrinti savo patirtį. Tai yra tai, kad pagrindinė švietimo užduotis savivaldos mokykloje yra.

Įvykio esmė

Savivaldos diena, kaip ir vidurinės mokyklos mokiniai, tiek jų palatos - jaunesni ir viduriniai kvailai

Paprastai tokia diena, kaip savivaldos šventė, laikoma iškilminga data, tačiau dažniausiai tai pasirinko mokytojo diena, kuri vyksta paskutinėje darbo dieną nuo spalio mėnesio. Garbės atostogų, studentai vyresniųjų klasių imasi mokytojo - švino pamokų funkcijas, atskleisti įvertinimus ir įvykdyti mokyklos švietimo tarnybos pareigas. Šis darbas leidžia mokytojo sudėtį įgyvendinti daugybę psichologinių ir pedagoginių problemų.

Jei kalbame apie tikslus, kad savivaldybė padeda išspręsti mokytoją, tai yra:

• galimybė užsiimti "popieriaus" darbu, kuriame visada nėra laiko (užpildykite žurnalą, koreguoti mokinių asmeninius reikalus, patikrinkite nešiojamus kompiuterius ir pan.);
• Žiūrėkite savo mokinius skirtingu vaidmeniu, paaiškinkite save kai kurios jų charakterio šalys (renginys padeda atskleisti vaikų lyderystės savybes, taip pat jų moralinius ir etinius principus);
• atsipalaiduokite nuo įprastos rutinos.

Ši diena yra ne mažiau svarbu moksleiviams. Paprastai savivaldos pasitikėjimo vidurinių mokyklų mokiniai, kurie nustatomi tik su būsima profesija. Ir gebėjimas išbandyti mokytojo socialinę kaukę tikrai gali padėti jiems:

• suprasti, ar jų profesija yra tinkama jų pobūdžiui, kuris apima darbą su žmonėmis;
• ar įmanoma atsižvelgti į pedagoginės veiklos perspektyvą ateityje;
• nustatyti savo galvos savybes, vadybininkas, atsakingas už žmonių grupės darbo organizavimą;
• užmegzti ryšius su kitais.

Paruošimas

Dvigubi mokytojai turi būti apsirengę pagal švietimo įstaigos padažu kodą

Bet koks mokykla, kuri vyks mokykloje, reikia didelių pastangų ją organizuoti. Ir šį procesą vis dar yra sudėtinga tai, kad vaikai dalyvauja ir kaip organizatoriai, ir tikslinės auditorijos vaidmenį. Todėl mokytojo užduotis yra koreguoti abiejų dalyvių grupių darbą. Ir jums reikia pradėti nuo tų, kurie turi mokytis pagal vidurinės mokyklos mokinius šią dieną. Natūralu, kad vaikai yra labiau "nuteistieji": jiems patinka būti vadovaujama tiems, kurie yra tik šiek tiek vyresni nei patys. Jie išbando šį vaizdą ateityje. Tačiau su vidutinio lygio studentais, gali kilti problemų: jaunatviškas maksimalizmas ir prestižinių nepriėmimas lemia labai galimybės neigimą, kuris yra tik 1-2 metai, vyresni nei patys. Todėl mokytojas turi kalbėti su vaikais ir pabrėžti, kad per porą metų ji turės tapti tuos pačius "mokytojus", todėl svarbu įgyti patirties ir mokytis iš kitų klaidų. Tačiau, žinoma, labai svarbu paruošti ir vidurinės mokyklos mokytojams:

• Norėdami pasikalbėti su kiekvienu vaiku ir sužinoti, koks elementas yra arčiau, kokiu administraciniu vaidmeniu jis galėtų įvykdyti. Norėdami tai padaryti, svarbu atsižvelgti į asmenines studento savybes. Taigi, jei berniukas ar mergaitė išsiskiria ramus nuotaikos, tada greičiausiai, pločio vaidmuo švietimo darbe, paauglys su tokiu charakteriu netinka. Tačiau aktyvus, aktyvus mokinys, tokia užduotis bus tik jėgos.
• Padėkite pamokų plano sudarymo subtiloms, ty orientuoti į kalendoriaus planavimą, ištirti ankstesnės pamokos temą ir naują darbą, kad būtų galima pristatyti jį vaikams klasėje. Ir taip pat rengia klasių abstraktus pagal taisykles (su tikslais, tikslais, klasių eiga ir privaloma nuoroda apie kiekvieno etapo vykdymo metu).

Mokytojo dvigubinimo pamokos santrauka gali būti sudaryta pagal sujungtą sąlygą tipo planą, ty įtraukti šiuos veiksmus:

1. Pranešimų mokymosi sesijų ir jos tikslų temos;
2. Pagrindinis namų pastato patikrinimas (atsako ne vienas studentas ir nedelsiant komentuoti šiek tiek, tam tikras darbo elementas);
3. Naujos medžiagos atstovavimas; dirbti siekiant konsoliduoti temą;
4. Pamokos diskusija, įvertinimai;
5. Namų darbų paaiškinimas kitai pamokai.

Naujai modifikuotas mokytojas gali pasirinkti žaidimą: ginčą (diskusija iš skirtingų problemos ar kitų problemų, pavyzdžiui, Raskolnikovos ar Taras Bulba veiksmų, pamokų kelionės į nežinomo pasaulį (pavyzdžiui, "Stonehenge" kilmės versijos), pamoka Įdomių faktų (ypač jei kalbame apie istoriją ir geografijos pamokas, vaikinai kviečiami nuosekliai atsakyti į klausimus, atlikti užduotis ir taip uždirbti taškų į galutinį vertinimą). Pasirinkimas yra pasirinktas atsižvelgiant į moksleivių vidurinės mokyklos mokinių ir jų mokinių interesus.

Šios klasės klasės žurnalas yra vienodai užpildytas mokytoju.

Laikydami savivaldos dieną

Mokyklos principas turi perduoti simbolinį mokyklos vadovybės simbolį į savo dublorį

Jei norite atostogų eiti į šlovę, ji turi būti kruopščiai parengta iš anksto. Tada visi renginio etapai bus atvėsinami, o joks chaosas atsiras. Tradiciškai savarankiškai pateikiami keli etapai.

Dalyvių susitikimas

Šiame susitikime yra mokytojų-Dublings, mokytojų švietimo darbe, mokyklos direktoriui ir dalykams (neprivaloma). Administracijos atstovai:

• kalbėti apie studentų ir mokytojų teises ir pareigas;
• paaiškinkite naujų mokytojų užduotį (ji yra prieinama naujai medžiagai pamokoje, dirbti praktikoje, konsoliduoti pratimus ir įvertinti studentų darbą);
• sako, kad atlieka pamokas konkrečioje klasėje (galbūt yra klasių su labai aktyvių vaikinų pasirinkimu, šiuo atveju tikslinga atlikti nedidelį nepriklausomą darbą arba atlikti grupės užduotį, o komandoje, kur yra daug vargšų Studentai geriau teikti pirmenybę organizacijos organizacijos žaidimo formai).

Labai svarbu sukurti draugišką bendradarbiavimo atmosferą, kad vaikai nebijo užduoti klausimus ir atvirai aptarti jų susirūpinimą, susijusį su nauju vaidmeniu. Toks darbas daro studentų komandą dar dar labiau darnūs.

Puikus mokytojas A.S. Makarenko sakė: "Bet koks, net mažas džiaugsmas, stovintis priešais komandą į priekį, daro jį stipresnis, energingas, draugiškas ..."

Idėjos švietimo proceso organizavimui

Visi pamokos etapai turėtų atidžiai apsvarstyti vidurinės mokyklos mokytojai.

Savivaldos dieną pasižymi nestandartine akademinio darbo organizavimu, o tai reiškia, kad įtraukimas į įprastą papildomų punktų įprastą veiklą kartu su pažįstamomis pamokomis.

Šventinis valdovas

Įžymiausias pareiškimas: "Kaip laivas, skambinkite, taigi jis taupo" tai yra įmanoma visiškai rephrase ir valdovui savivaldos dieną . Ji turi perduoti organizuotą, įdomią ir greitai, kad auditorija nebūtų Bounce.Kaip taisyklė, mokyklos direktoriaus rangas, kuris perteikia simbolinį raktą iš švietimo įstaigos su savo kolega-dubler, užima liniją, tada naujasis lyderis sako pasveikinančius žodžius mokytojams ir skaito savo pirmąjį dekretą. Šis dokumentas paprastai pasakoja apie visus įvykius šventinėje dieną ir nurodykite instrukcijų sąrašą studentams (pavyzdžiui, dėl pokyčių užpilti gėles mokytoju, darbo pamokoje, pašalinti mokyklos teritoriją ir tt). Taip pat linijoje yra dovana mokytojams. Beje, tai nėra būtina būti kažkuo medžiaga. Daina ar KVN numeris bus puikus siurprizas mokytojams.

Pamokos. \\ T

Be to, visi mokiniai skiriasi pamokose, o mokytojai gali atsipalaiduoti. Beje, kai kurios klasės gali skubiai eiti į mokymosi ekskursiją į muziejų arba ant teatro žaidimo. Svarbiausia yra tai, kad ne tik pamoka už kabineto sienų, bet naudingos pramogos, ty pateikimo ar poveikio dalykai turi atitikti mokyklos dalyko mokymo programą. Taip pat į fizinio lavinimo pamoką galima planuoti čiuožti ar vandens parke. Tokios ugdymo proceso organizavimo formos reikalauja nuoseklaus laikytis šių veiksmų:

• studentų, einančių į kelionę, sąrašą, sąrašą, teatrą ar čiuožyklą;
• elgesio taisyklių paaiškinimas gatvėje ir pateikimo metu;
• statybos vaikai;
• organizuota iš mokyklos;
• pažintis su muziejaus pastato, teatro išdėstymu (paroda, kur tualetas, savitarnos stalas);
• faktiškai našumą;
• grįžti į mokyklą;
• diskusija.

Atkreipkite dėmesį, kad vaikai vis tiek turi lydėti atsakingą asmenį, pavyzdžiui, patronuojančios mokyklos ar mokytojo atstovą, kuris nėra abejingas gražioje ir pasirengusi aukoti su kolegomis už parodos ar pristatymo teatre.

Koncerto rengimas ir įgyvendinimas

Koncertas rengia vaikus, bet vis tiek bus geriau, jei organizatoriai mokytojai padės laikyti repeticijas

Šventinė dalis yra koncertas, kad studentai ruošiasi mokytojams. Tačiau prieš kalbėdami apie renginio scenarijų, mes sutelksime dėmesį į mokyklos koridorių, spintų ir surinkimo salės dizainą.

Kaip papuošti kambarį

Nėra paslapties, kad atostogų atmosfera prasideda nuo kambario dizaino, todėl svarbu pasirinkti originalius ir stilingus dekoro elementus. Gali būti:

• sienų laikraščiai poilsio (pavyzdžiui, koliažu su mokytojų nuotraukomis arba kaip komiksai su komingais - pagrindinis dalykas yra tai, kad jie neturi nepriimtinos laisvės ir eigos);
• popieriniai geležies arba balionai (tokie tūrio dekorai gali būti dekoruoti spintelėmis);
• parodos apie vaikų atvirukus ir brėžinius (mokytojai mielai apsvarstys savo padalinių darbą mokytojui, ypač jei jie nežinojo apie pasirengimo parodą iš anksto);
• gyvi gėlės surinkimo salėje suteiks neįtikėtiną šventės pojūtį;
• rankų tarnautojų gaminių ekspozicija su teisinga (beje, ši atostogų dalis gali būti padaryta kaip labdaros renginio forma rinkti fondus pašarų benamių gyvūnams pirkti, pavyzdžiui).

Mokyklos patalpų dekoravimas gali būti atliekamas labai įvairi. Tačiau svarbu, kad bendras stilius būtų atsekamas į dizainą.

Atostogų scenarijus

Kai kurie kambariai gali būti įrašomi iš anksto ir parodyti šventinėje dieną dideliame fojė

Šventinio koncerto scenarijus turėtų būti parengtas iš anksto. Tada visi kambariai bus gerai išsiaiškinti, o gedimas nebus kilti pačiame renginyje. Koncertas gali apimti:

• poetic Sveikiname mokytojams (pageidautina, kad žodžiai būtų parengti patys studentai, ir ne iš interneto);
• dainos ir šokio numeriai (galbūt yra prasminga galvoti apie tai, kaip sujungti šiuos kūrybiškumo tipus į vieną numerį);
• komiksų scenos (tokie įdėklai gali būti paruošti jaunesniųjų ir vidurinių vaikų vaikams);
• humoristinis skaičius (vidurinės mokyklos mokiniai gali paruošti spektaklius KVN dvasia, nugalėk savo simbolius ir juokingas situacijas, kylančias pamokose).

Ir dar vienas taškas, kuriame jums reikia sustabdyti atskirai - tai yra konfigūracija. Vedantis koncertas turėtų ne tik atrodyti gerai scenoje, bet ir gebėjimas improvizuoti ir greitai reaguoti į kylančius smūgius.

Apibendrinant

Sumokėjimo linijoje jums reikia padėkoti vidurinėms mokykloms organizuotai atostogoms

Bet koks įvykis turėtų turėti logišką pabaigą, kuri apima apibendrinimą. Savivaldos dieną galima apibendrinti valdovo forma. Šiame bendrame kolekcijos direktoriuje-dubler:

• išreiškė sėkmę / nesėkmes jo darbe ir vidurinės mokyklos mokytojų darbą;
• atkreipia dėmesį į ypatingą atskirų klasių komandų ar studentų sėkmę;
• suteikia nuotraukų ataskaitą paskutinę dieną.

Labai svarbu, kad žodis dėl serijos sumos režisieriaus ir mokytojų. Savo kalboje, galva:

• ačiū vaikams už darbą;
• trumpai analizuoja administracijos ir individualių mokytojų darbą;
• atkreipia dėmesį į šventinio koncerto mokymo lygį.

Aukštesnis filologinis ugdymas, 11 metų patirtis mokant anglų ir rusų kalbas, meilė vaikams ir objektyviai vaizdą modernumo - pagrindinės eilutės mano 31-metų gyvenimo. Stiprios savybės: atsakomybė, noras mokytis naujos ir savęs tobulėjimo.

Mėgstamiausi mokytojai atlieka svarbų vaidmenį žmogaus gyvenime. Mokytojo dieną noriu juos pasveikinti ypatingu, ne tik tradiciniu koncertu, gėlėmis, atvirukais. Žinoma, visa tai bus, tačiau tai galima pristatyti neįprastos pamokos forma.

Pamoka priešingai

Mokytojo dieną, dažniausiai valdybos Brazers į mokyklą atsižvelgia į savo mokinius. Savivaldos diena yra vidurinių mokyklų mokinių atliktų pamokų už jų jaunesnius bendražygius. Norėdami suformuoti kitą iš mokytojų ir leisti labiausiai neįprastas pamokas.

Pavyzdžiui, matematikos pamokoje galite išspręsti juokingas užduotis. Ir pradžioje - įšilimas. Klausimai klausiama iš mokyklos gyvenimo. Pavyzdžiui, kiek langų mokykloje valgykloje? Yra linksma daina dėl pokyčių.

Rusų kalbos pamokoje galite rašyti "priešingai." Nedidelis tekstas yra priimtas, jis yra diktuojamas kaip įprasta, bet žodžiai jai reikia rašyti atgal. Jūs patys pamatysite, kiek įdomių sukels jūsų "studentus".

Istorijos pamokoje tikrinamas namų darbas. Paprašykite mokytojų pasakyti apie įdomią bylą iš mokyklos gyvenimo. Arba prisiminkite, kaip jie patys nuėjo į pirmąją klasę, pirmoji pamoka, praleista šioje mokykloje ... galite įrodyti dideliam mokytojų ekranui, kai jie mokėsi mokykloje ir atspėti, kurio nuotrauka. Parinktys yra daug, bet ne priveržkite, yra dar įdomesnių pamokų į priekį.

Literatūroje, leiskite žodiniam "Puikios studento portretui" arba parašyti "Mano mėgstamiausias studentas". Ir jūs galite suteikti kitų temų darbams: "Kaip praleidau atostogas", "Aš lankau savo absolventas" ... leiskite jiems fantazuoti. Aerobika bus užsiima fizine kultūra. Muzikos pamokoje visi kartu dainuoja konvertuojamą dainą apie mokyklą. Technologija atliks sėkmės receptą. Geografijoje bus parodyta vietose, kuriose jie praleido vasarą, arba iš kur jie atvyko, arba kur jie norėtų eiti, kai toliau. Ir jūs galite baigti piešimo pamoką, kur kiekvienas gaus atviruką su geru žodžiais į savo adresą ir bus spalvoti pats, ir tada bus atmintis.

Kaip organizuoti tokią pamoką?

Žinoma, klasėje, kur "pamoka, priešingai", viskas turėtų būti ryški ir šventa. Čia į vietą bus ir išleista kiekviena klasė ir gėlės su kamuoliukais ir lapais. Mokiniai su koncertų numeriais yra "pokyčiai", rodomi pristatymai su sveikinimais, dainos paprašius (jie turi būti renkami iš anksto). Mokytojų pamokos neturėtų būti 10 minučių kiekvienas, ir būtina juos užbaigti pateikiant gėlių ir tradicinės arbatos gėrimo su šventiniu tortu.

Pamokos. \\ T istorijos Paprastai pastatyta pagal problemos chronologinį principą, ty skirtingi įvykiai pateikiami sudėtingu laikotarpiu. Kiekviena pamoka istorijos - Tai yra švietimo proceso dalis, baigta prasmingu, laikinu ir organizaciniu procesu.

Jums reikės

• didaktiniai vadovai, įranga,

Instrukcija

Bet kokia pamoka turi savo struktūrą. Paprastai pamoka prasideda nuo ankstesnių žinių testą, tada sklandžiai pereiti prie naujos temos, tiriant naują medžiagą, jo fiksavimo ir gavimo. Ir priklausomai nuo pamokos temos ir tipo, kai kuriose etapų pamokoje padidėja arba sumažėja arba galimas nebuvimas.

Rengiant pamokų planą, reikėtų nuspręsta, kad veiksminga pamoka bus tik atsižvelgiant į santykį tarp pamokos turinio ir jos technikos. Ir mokytojas nurodo savo tipą, rengia būtinas papildomas medžiagas: didaktinė nauda, \u200b\u200bįranga, pasirenka ryškius įvykius ir ištraukas iš. Pamokos analizė padeda nustatyti jo veiksmingumą.

Taip pat, rengiant pamoką, užduotys yra nustatytos, o tai atspindi konkrečios pamokos atlikimo metodiką. Atskirti įvairius tipus, pvz., Pamoką, kurioje yra visi šios temos mokymosi proceso elementai; Pamoka, mokanti naują medžiagą; Pakartotinai apibendrinta pamoka ir kontrolės pamoka arba pamoka, skirta stebėti ir patikrinti žinias. Todėl, priklausomai nuo to, kokių užduočių teikia mokytojas - bus pasirinkta pamokos tipas.

Vaizdo įrašas šia tema

Pastaba

Yra tam tikrų reikalavimų šiuolaikinėms istorijos pamokoms:
1. Pamokos statyba atsiranda naudojant naujausius pedagoginės praktikos avansus, atsižvelgiant į visus švietimo proceso modelius.
2. Įvairių didaktinių taisyklių ir principų įgyvendinimas, priklausomai nuo pamokų tipo ir atsižvelgiant į mokymosi diferencijavimą.
3. Nustatyti tarpdimensies ryšius.
4. Užtikrinti būtinas pažinimo veiklos sąlygas, atsižvelgiant į studentų interesus, poreikius ir polinkius.
5. Asmeninio tobulėjimo motyvacija ir aktyvinimas.
6. Veiksmingų pedagoginių mokymosi priemonių naudojimas.
7. Praktinių įgūdžių ir įgūdžių, kurie gali būti naudingi gyvenime, susidarymas.

Naudingi patarimai

Priklausomai nuo studentų amžiaus kategorijos, pamokos gali keistis. Be to, yra nestandartinės pamokos, pvz., Pamokos konkursai, turnyrai, viktorinos, žaidimai, KVN, pasakos pamokos, diskusijos ir pan. Nestandartinės pamokos prisideda prie pažinimo susidomėjimo plėtojimo, sukuria įvairias moksleivis. Tačiau visas švietimo procesas negali būti pastatytas tik nuo netradicinių pamokų. Tokios pamokos yra atostogos, o atostogoms reikia pasiruošti ilgai ir dirbti.

Struktūra pamoka literatūra gali priklausyti nuo dalyko, didaktinių tikslų ir vietos specifikos pamoka Bendroje sistemoje, elgesio forma. Priklausomai nuo to, kai kurie etapai gali plėsti ar nuosmukį, kad sujungti į vieną, nėra. Apsvarstykite dažniausiai pasitaikantį tipą pamoka literatūra - kartu.

Instrukcija

Pradėkite pamoką iš organizacinio momento, kurio metu parašėte temą ir pateikiate būsimus tikslus ir tikslus prieš studentus. Pavyzdžiui, studijuojant kūrybiškumą A.S. Puškinas 6 laikė eilėraštį "i.i. Pushchina "; Ši tema gali būti suformuluota taip: "Draugystės jausmas kaip helsh testai (kaip Puškinas" II pushchina ")", ir tokiu būdu išreiškė studentų uždavinys: "pamokoje mes apibrėžiame, kaip poetas elgiamasi su draugais nes jie buvo draugystė. "

Kitame etape pamoka Patikrinkite savo namų darbus ar žinias apie ankstesnę mokymo medžiagą, kuri yra logiškai susijusi su dabartinės turiniu pamoka. Jis gali tarnauti ir pereiti prie medžiagos. Pavyzdžiui, keli studentai gali pasirengti tam tikru gyvenimo etapu ir kūrybiškumu ar rašytoju, kuriant darbą, trumpas meninio teksto epizodų pakartojimas ir kt.

Naujos medžiagos tyrimas yra suskirstytas į kelių taškų. Tai leis jums logiškai kurti darbą darbe, o ne atidėti etapą. Pavyzdžiui, studijuojant poemą M.YU. Lermontov "" Listok "pabrėžia savo skaitymą ir analizę, o taip yra lyginamoji analizė su kita šio poeto" burės "eilėraščiu.

Nustatant studijuojamą medžiagą, išleisti pirminį apibendrinimą, nustatykite studentų asimiliacijos laipsnį su sąsajomis tarp faktų, žinių ir įgūdžių, kurie yra būtini nepriklausomam darbui. Pavyzdžiui, lyginamoji eilėraščių analizė, galite pateikti stalą arba charakterio charakteristiką, jo portretą.

Aiškiai suformuluoti savo namų darbus ir prireikus paaiškinkite jo vykdymą. Užduotys gali būti parašytos arba žodžiu, taip pat kūrybinis pobūdis.

Vaizdo įrašas šia tema

Jums reikės

• - darbo vietoje ("Linkels", lentelės, kėdės, lenta);
• - piešimo medžiagos (dažai, popierius, pieštukai, šepečiai, trintukas, paletė, kreida, žymekliai);
• - elementai statybai vis dar gyvenimo;
• - Apšvietimas.

Instrukcija

Organizuokite tinkamą darbo vietą. Jei ketinate vis dar gyventi ar tiesiog atskirą elementą, įdėkite jį, kad visa grupė galėtų laisvai pamiršti. Pagalvokite apie temą. Stenkitės išvengti atsitiktinės gamybos. Elementai turėtų būti suderinti. Pavyzdžiui, vaza su geltonais lapais ir Rowano eilės gali būti įtrauktos į vis dar gyvenimą rudens tema, šalia prinokusių raudonų obuolių ir kelių kviečių spikelets. Papuošti draperiją.

Įkeliama teisingai. Su nepakankama natūrali šviesa, prijunkite dienos šviesos lemputes ir nukreipkite šviesą ant kompozicijos pusės. Nereikia nukreipti šviesos nuo viršaus - šiuo atveju bus sunku dirbti juodos ir baltos spalvos kompozicijos pusėje.

Švietimo procesas jaunesnėje mokykloje turi savo metodinę specifiškumą nuo pirmojo greiderių sėkmės, jų požiūris į studijas ateityje. Daugeliu atžvilgių mokytojas priklauso, ar mažas studentas sieks žinių, džiaugsmu eiti į mokyklą.