പുതിയ ജോലി അംഗീകരിക്കുമ്പോൾ പൊരുത്തപ്പെടലിന്റെ ആവശ്യകത മനസ്സിലാക്കാൻ ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്. ക്ഷമയോടെ കാത്തിരിക്കുകയും സ്വയം ഒരു ക്രമീകരണം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു: തിടുക്കത്തിൽ നിഗമനം ചെയ്യരുത്. ആദ്യത്തെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടുന്ന നിരവധി പുതുമുഖങ്ങൾ യുദ്ധം ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം നഷ്ടപ്പെടുന്നു. മാസ പാസുകൾ, മറ്റൊന്ന് - പുതുതായി ഏറ്റവും ചെറിയ ജീവനക്കാരൻ കമ്പനിയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ അനുയോജ്യമായ ഒരു കാരണം കണ്ടെത്തുന്നു. അത്തരം പെരുമാറ്റ രീതി പൂർണ്ണമായും നീതീകരിക്കപ്പെടുന്നില്ല. ആദ്യം ജോലിസ്ഥലത്ത് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ട്. മിക്ക കേസുകളിലും, കുറച്ചുകൂടി കാത്തിരിക്കുന്നതിൽ അർത്ഥമുണ്ട്, പ്രതിസന്ധികളെ മറികടക്കാൻ ശ്രമങ്ങൾ നടത്തുന്നു - സാഹചര്യം സാധാരണ നിലയിലേക്ക് വരുന്നു.

വർക്ക്ഫ്ലോ, ചട്ടങ്ങൾ മുതലായവയെക്കുറിച്ചുള്ള മതിയായ വിവരങ്ങളുടെ അഭാവം കാരണം പുതുമുഖമായ മിക്ക പ്രശ്നങ്ങളും ഉയർന്നുവരുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് ഒരു പുതിയ ജീവനക്കാരനെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നതിന് ഓരോ ഘട്ടത്തിലും (ഖണ്ഡിക 1.2, വിഭാഗം 1), സമഗ്രമായ വിവരങ്ങൾ നൽകുക, പങ്കാളികളുമായി പരിചയപ്പെടുക, സഹപ്രവർത്തകരുമായി പരിചയപ്പെടുത്തുക. ഈ വിവരങ്ങളുടെ അഭാവം ജോലിയുടെ സംതൃപ്തിയെ ബാധിക്കുന്നു.

പുതുമുഖങ്ങൾ നേരിടുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ രണ്ട് ഗ്രൂപ്പുകളായി തിരിക്കാം: പ്രൊഫഷണൽ, ആശയവിനിമയം. ആദ്യത്തേത് ദ്രാവകാവകാശവുമായി നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, രണ്ടാമത്തേത് സഹപ്രവർത്തകരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങളാണ്.

... ലേക്ക് ആദ്യ ഗ്രൂപ്പ് പ്രശ്നങ്ങളിൽ ഇവ ഉൾപ്പെടുന്നു:

• - ഈ കാലഘട്ടത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിലെ അഡാപ്റ്റേഷൻ കാലയളവ് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട് "എന്നത് ഓർഗനൈസേഷനിൽ പേഴ്സണൽ പോളിസി നടപ്പിലാക്കുന്നതിന് ഉത്തരവാദികൾക്കും ഉത്തരവാദികൾ ആവശ്യമാണ്. അനുഭവത്തിന്റെയും അറിവിന്റെയും അഭാവം കണ്ടെത്തുന്നതിന് പുതിയ സ്ഥാനത്തെ നേരിടുന്ന മിക്ക ആളുകളും ഏറ്റവും ഭയപ്പെടുന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാക്കേണ്ടത്, കഴിവില്ലായ്മ കാണിക്കാൻ, നേതാവും സഹപ്രവർത്തകരുമായും അവരുമായും ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്തരുത് സ്ഥാനം, മൊത്തത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാതെ അവസാനിക്കും;
• - അഡാപ്റ്റനിയുടെ അടുത്ത പ്രശ്നം ആദ്യമായി പുതിയ ജീവനക്കാരുടെ "ഓവർലോഡ്" ലേക്ക് അനുവദിക്കാം, അത് തീർച്ചയായും അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രക്രിയയെ ബാധിക്കും, മാത്രമല്ല, ലളിതമായ ജോലികളെ അണ്ടർലോഡുചെയ്യും "പ്രക്രിയയിൽ" അണ്ടർലോഡുചെയ്യാൻ " അവ്യക്തരായ പ്രൊഫഷണലുകളുടെയും അവിശ്വാസത്തിന്റെയും പ്രായപൂർത്തിയാകാത്തതിനാൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ;
• - അഡാപ്റ്റേഷൻ കാലയളവിൽ ഒരു പുതിയ ജീവനക്കാരന്റെ പ്രചോദനത്തിന്റെ പ്രചോദനവും ശ്രദ്ധിക്കാതെ അവശേഷിക്കും. പുതിയ ജീവനക്കാരുടെ പ്രചോദനത്തിനും വിജയകരമായ അഡാപ്റ്റേഷനും സംഭാവന ചെയ്യുന്ന ശക്തമായ ഉപകരണങ്ങൾ മാനേജുമെന്റ്, വ്യക്തത, ശുപാർശകൾ എന്നിവയുമായുള്ള സംഭാഷണങ്ങളാണ്. അത്തരം മീറ്റിംഗുകളും നിർദ്ദേശങ്ങളും ഒരു പുതിയവയ്ക്ക് ആത്മവിശ്വാസം നൽകുന്നു, ആവശ്യങ്ങളുടെയും അനാവശ്യവുമായ വികാരം കുറയ്ക്കുക, ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അർത്ഥം കുത്തനെ വർദ്ധിപ്പിക്കുക;
• - ഈ പ്രശ്നം ഈ പ്രക്രിയയിൽ കണ്ടെത്തിയിട്ടുണ്ട്, അഡാകാരന്റെ ഒരു കാലഘട്ടത്തിന്റെ അഭാവം - ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മെന്ററിംഗ് ഇല്ല, ഒരു പുതിയ ജീവനക്കാരന്റെ സ്ഥാനത്തും ടീമിലേക്കും പ്രവേശിക്കാനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ;
• - ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനെ (പുതിയ) ജീവനക്കാരനെ അനുകല്യമുള്ള മറ്റൊരു പ്രശ്നം വരുന്നതിന്റെ മറ്റൊരു പ്രശ്നം വരുന്ന സാഹചര്യമാണ് വരുന്നതിനുമുമ്പ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കൈവശമുള്ള സ്ഥാനത്തിന്റെ പൊരുത്തമില്ലാത്ത സങ്കീർണ്ണത, അല്ലെങ്കിൽ മുൻഗാമിയേക്കാൾ മോശമായി പെരുമാറാൻ ഭയപ്പെടുന്നു, ജോലിയോടുള്ള ഒരു പ്രത്യേക തീക്ഷ്ണത;

കോ രണ്ടാമത്തെ ഗ്രൂപ്പ് വിവരിക്കുക:

സഹപ്രവർത്തകരുമായുള്ള ബന്ധം, ജോലിസ്ഥലത്തെ സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങൾ, ജോലിസ്ഥലത്തെ സംഘർഷ സാഹചര്യങ്ങൾ ഒരു ജീവനക്കാരനെ പുതിയ സാമൂഹിക-മാനസിക ജോലി സാഹചര്യങ്ങളിൽ സ്വീകരിക്കുന്നതിലെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്.

• - വ്യത്യസ്ത തലങ്ങളുടെ മാനേജർമാരുമായുള്ള ബന്ധം, ഇത് വകുപ്പുകളുടെ തലകളും, ആരുടെ സമർപ്പണങ്ങൾ, സാമൂഹ്യ-മന psych ശാസ്ത്രപരമായ അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രക്രിയയിൽ, മിക്കപ്പോഴും ഇപ്രകാരമുള്ള പ്രശ്നങ്ങളെ നേരിടുന്നതുമാണ്:
  • 1. കീബോർഡിനേറ്റുകൾക്കൊപ്പം, ആദ്യം, ജാഗ്രത കാരണം ഒരു പൊതു ഭാഷ കണ്ടെത്താൻ എല്ലായ്പ്പോഴും കഴിയുന്നില്ല. പുതിയ നേതാവിൽ നിന്ന് എന്ത് പ്രതീക്ഷിക്കാവുന്നതേയുള്ളത്, ഒരു ചട്ടം പോലെ, തന്റെ പോസിറ്റീവ് പാർട്ടികളെ സൂചിപ്പിക്കുന്നതും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നെഗറ്റീവ് സ്കൈഡുകളെയും പ്രകടമാക്കുന്നതുമുതൽ ടീമിന് അറിയില്ല, ഒപ്പം ടീമിന് തലയെക്കുറിച്ച് ശരിയായ അഭിപ്രായം പറയാൻ കഴിയും.
  • 2. സബോർഡിനേറ്റ് ലെവലിന്റെ തലവനായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത അപകടസാധ്യതയുണ്ട്. തലയ്ക്ക് മുകളിൽ തലവശപ്പെട്ടാൽ, സബോർഡിനേറ്റുകൾക്ക് അതിന്റെ ആവശ്യകതകളോ ഓർഡറുകളോ ആവർത്തിച്ചുള്ള, നിലവാരമില്ലാത്ത സമീപനത്തിൽ വേണ്ടത്ര കണ്ടെത്താനാവില്ല, മാത്രമല്ല, നിലവാരമില്ലാത്ത ഒരു സമീപനത്തിൽ, തല സൈനിക ഇല്ലാതെ തലയിലായിരിക്കും. നേരെമറിച്ച്, ടീം ഒരു ഇടയ ഇല്ലാതെ ആട്ടിൻകൂട്ടമായി മാറുന്നു - ഈ ഓപ്ഷൻ വൈകാരിക പിരിമുറുക്കങ്ങളിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം, പ്രത്യേകിച്ചും മുമ്പത്തെ ബോസിന് ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണൽ നിലയുണ്ടാകുമ്പോൾ, പ്രത്യേകിച്ചും സംഭവിക്കുമ്പോൾ.

അഡാപ്റ്റേഷന്റെ പ്രശ്നം ആദ്യ ഗ്രേഡറുകളെയും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെയും മാത്രം ബാധിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു, നിങ്ങൾ വളരെയധികം തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെടുന്നു. സമാന സാഹചര്യങ്ങളിൽ തയ്യാറാകുക: അവധിദിനങ്ങൾക്ക് ശേഷം, കുട്ടി, കുട്ടി ഒരു പുതിയ സ്കൂളിൽ അഞ്ചാം ക്ലാസ് വരെ നീങ്ങുമ്പോൾ. പഠന പ്രക്രിയയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നതും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടുന്നതും എങ്ങനെ സഹായിക്കാം, ലേഖനം വായിച്ച് നിങ്ങൾ പഠിക്കും.

കുട്ടി ആദ്യ ക്ലാസ്സിലേക്ക് പോയി - സന്തോഷകരമായ, ദീർഘനേരം കാത്തിരിക്കുന്നതും ഒരേ സമയം ഭംഗിയുള്ള സംഭവവും.

മാതാപിതാക്കളും അനുകമ്പയും മുത്തശ്ശിമാർ കുഞ്ഞിനോട് ഖേദിക്കുന്നു, കാരണം സ്കൂളിന്റെ പരിശോധന പരിശോധനയ്ക്കായി കാത്തിരിക്കുന്നു, അവൻ, അതിനാൽ, അമ്മ ഇല്ലാതെ, എല്ലായ്പ്പോഴും രക്ഷാപ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് വരാൻ തയ്യാറാണ്.

ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ആസക്തി പ്രക്രിയ ആദ്യ ഗ്രേഡറിന്റെയും മുഴുവൻ കുടുംബത്തിന്റെയും ജീവിതത്തിൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അദ്ദേഹം ടീമിലേക്ക് പറക്കുന്നതിനാൽ, കുഞ്ഞിന്റെ സ്കൂൾ ജീവിതം എങ്ങനെ ആരംഭിക്കുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരുന്നു, കൂടുതൽ പരിശീലനത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

ആദ്യ ഗ്രേഡറുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ പുതിയ വ്യവസ്ഥകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനുള്ള കഴിവാണ്.

സ്കൂൾ അഡാപ്റ്റേഷൻ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ

കിന്റർഗാർട്ടൻ കുട്ടികളാണ് ഇന്നത്തെ സുഖപ്രദമായ ഭരണത്തിലേക്ക് ചുരുങ്ങുന്നത് - ക്ലാസുകൾ, ഗെയിമുകൾ, ഭക്ഷണം, ഉറക്കം, സ്കൂൾ ജീവിതം കൂടുതൽ ചലനാത്മകമാണ്. കുട്ടി ക്ഷീണിതരാകുന്നു, ടീച്ചറുടെ ചുമതലകൾ നിറവേറ്റാൻ പലപ്പോഴും സമയമില്ല, നിരാശയും, കയറുന്ന മരങ്ങളും നിറവേറ്റാൻ പലപ്പോഴും സമയമില്ല. ഹോം കിഡ്സ്, ആസക്തി പ്രക്രിയ കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

കുട്ടിയുടെ മനസ്സ്, വൈകാരിക അവസ്ഥ എന്നിവ സ്വാധീനമുണ്ട്:

• ക്ലാസ് അധ്യാപകന്റെ സ്വകാര്യ ഗുണങ്ങൾ
• കൂട്ടായ ഒഡിനോക്ലാസ്നികി
• പരിഷ്ക്കരിച്ച ഡേ മോഡ്
• ഒരു സ്ഥലത്ത് ഒരു സ്ഥലത്ത് ഇരിക്കേണ്ടതുണ്ട്
• അദ്ദേഹത്തിന് നിയോഗിച്ച ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ

എന്തുകൊണ്ടാണ് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു സ്ഥലത്ത് ഒരു സ്ഥലത്ത് പ്രവർത്തിപ്പിക്കാനുള്ള അവസരം നഷ്ടപ്പെട്ടതെന്ന് കുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല - മടുപ്പിക്കുന്നതും കഠിനവുമായ ജോലി. അവൻ ഒരു പാഠത്തിൽ സംസാരിക്കാനോ തിരിക്കാനോ ആരംഭിക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഒരു പരാമർശം ലഭിക്കുന്നു. അധ്യാപകനിൽ നിന്ന് പ്രശംസ നേടുന്നത് അസാധ്യമാണ്, ഇവിടെ നിന്ന് അപമാനം, നിരാശ, ആദ്യ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ:

• മോശം പ്രകടനം, അച്ചടക്കം
• അലസതയും പഠിക്കാനുള്ള വിമുഖതയും
• സ്കൂളിനോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവത്തിന്റെ പ്രകടനം
• സ്കൂളിൽ സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാത്തിനും നെഗറ്റീവ്വിസം.

പ്രശ്നങ്ങൾ എങ്ങനെ നേരിടാം - മാതാപിതാക്കളുടെയും പെഡഗോഗിക്കൽ ടീമിന്റെയും ചുമതല.

സ്കൂളിനുള്ള കുട്ടികളുടെ അഡാപ്റ്റേഷൻ ലെവലുകൾ

സെപ്റ്റംബർ ആദ്യത്തേതിന് ശേഷം രണ്ടാമത്തേത്, മൂന്നാമത്തേത് വ്യക്തമാകും - ചില കുട്ടികളെ സ്കൂൾ ജീവിതത്തിൽ എളുപ്പത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തണമെന്ന്, കണ്ണുനീരും ഹിസ്റ്ററിബോസും ഉപയോഗിച്ച് വേദനയോടെ കടന്നുപോകുന്നു. സ്കൂളിന്റെ ആവശ്യകതകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാനുള്ള മൂന്ന് ഗ്രൂപ്പുകളായി കുട്ടികളെ വിഭജിക്കാം.

നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഒന്നാം ക്ലാസ്സറുകളിൽ പകുതിയും വേദനിക്കുന്ന ഒരു പഠന പാതയുടെ തുടക്കമാണ്.

ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ

യാഥാർത്ഥ്യത്തോടെ പ്രശ്നമില്ലാത്ത ഒരു കുട്ടി പുതിയ വ്യവസ്ഥകളും ആവശ്യകതകളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും സ്വീകരിക്കുന്നു.

1. കുട്ടി സന്തോഷത്തോടെ പഠിക്കുന്നു, അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം അധ്യാപകനെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു, സോഫ്റ്റ്വെയർ മെറ്റീരിയൽ എളുപ്പത്തിൽ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു, സങ്കീർണ്ണമായ ജോലികൾ എളുപ്പത്തിൽ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു, പാഠങ്ങളിൽ സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കുക.
2. മാതാപിതാക്കളുടെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലില്ലാതെ, മാതാപിതാക്കളുടെ ഓർമ്മപ്പെടുത്തലില്ലാതെ, ബിസിനസ് വിഷയങ്ങളിൽ പലിശ കാണിക്കുന്നു, മെറ്റീരിയൽ നന്നായി ആഴത്തിൽ പഠിക്കുന്നു, ഒരു അധിക മെറ്റീരിയലിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്.
3. സാംക്രമികമാണ്, സഹപാഠികളുമായും അധ്യാപകരുമായും അദ്ദേഹത്തിന് നല്ല ബന്ധമുണ്ട്.
4. രസകരമായ ഒരു കാര്യം സംഭവിച്ചുവെന്നും ഞാൻ പുതിയൊരെണ്ണം പഠിച്ച ദിവസം എങ്ങനെ നടക്കുന്നുവെന്ന് പറയാൻ ഞാൻ സന്തുഷ്ടനാണ്.

ഇടത്തരം തലത്തിലുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ

ഒരു കുട്ടി എളുപ്പത്തിൽ പുതിയ അവസ്ഥകളെ അനുദിക്കുന്നു.

1. അദ്ദേഹം നന്നായി പഠിക്കുകയും സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാമിന്റെ നിർബന്ധിത വസ്തുക്കൾ മനസിലാക്കുകയും വിഷയം അദ്ദേഹത്തിന് രസകരമാണെങ്കിൽ, ചർച്ചയിൽ സജീവമായി ഒരു ഭാഗം എടുക്കുന്നു.
2. ഉത്തരവാദിത്തത്തോടെ ഗൃഹപാഠം (മിക്കവാറും), എന്നിരുന്നാലും ശ്രദ്ധിക്കുകയും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
3. സജീവവും ക്ലാസ്, സ്കൂൾ ജീവിതത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു, സന്തോഷത്തോടെ പൊതു ഓർഡറുകൾ നടത്തുന്നു, ആശയവിനിമയം നടത്തി, അവരുടെ ക്ലാസ്സിൽ നിന്ന് മാത്രമല്ല, ധാരാളം സുഹൃത്തുക്കളുണ്ട്.

കുറഞ്ഞ അഡാപ്റ്റേഷൻ

കുട്ടിയെയും സഹപാഠികളെയും അധ്യാപകരെയും കുറിച്ച് കുട്ടിയെ നെഗറ്റീവ് ആണ്.

1. കുട്ടി പഠിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല, സ്കൂളിൽ പോകാതിരിക്കുന്ന രോഗങ്ങളെ നിരന്തരം അനുകരിക്കുന്നു.
2. പാഠത്തിൽ, നിഷ്ക്രിയം, ചെറിയ നിസ്സാരങ്ങളാൽ ശ്രദ്ധ തിരിക്കുന്നു, വിഷയങ്ങളിൽ നിർബന്ധിത വസ്തുകൾ ഭാഗികമായി ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു.
3. മാതാപിതാക്കൾ തന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെയോ അധ്യാപകന്റെയോ സഹായമില്ലാതെ ഒരു ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാതിരിക്കാനും ഒരു ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാതിരിക്കാനും മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ നിർബന്ധിക്കുകയും നിരന്തരം ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും വേണം.
4. സ്കൂൾ മനസ്സില്ലാമനസ്സോടെ സംസാരിക്കുന്നു, സഹപാഠികളെ പരാതിപ്പെടുന്നു, അധ്യാപകർക്ക് കുറച്ച് സുഹൃത്തുക്കളുണ്ട്.

സ്കൂൾ അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രക്രിയ

കുട്ടിയുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ ഒരു നിശ്ചിത സമയമെടുക്കുകയും ഘട്ടങ്ങളിൽ കടന്നുപോകുകയും ചെയ്യുന്നു:

• കുട്ടി സ്കൂളിൽ വരുന്നു

ഒരു കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ തയ്യാറാക്കുന്നതിനുള്ള ആദ്യ ഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നു.

1. പെഡഗോഗിക്കൽ ടീം സ്കൂളിന് ചുറ്റുമുള്ള ഒരു പ്രദേശം ഉള്ള ഒരു കുട്ടിയെ അവതരിപ്പിക്കുന്നു, ഒരു സ്പോർട്സ്, അസംബ്ലി ഹാൾ, ഒരു ലൈബ്രറി, അദ്ദേഹം അവതരിപ്പിക്കും (ആമുഖ വിനോദസഞ്ചാരം).
2. മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകളിലെ (ഡ്രോയിംഗ്, മോഡലിംഗ്, ആപ്ലിക്കേഷൻ) അവസ്ഥകൾ.
3. വലിയ ചലനത്തിന്റെ വികസനത്തിന് (പന്ത്, പട്ടിക ടെന്നീസ്, പുഷ്-അപ്പുകൾ കളിക്കുന്ന) ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകൾ.
4. ആലങ്കാരികവും യുക്തിസഹവുമായ ചിന്തയുടെ വികസനത്തിനായി അധ്യാപക പരിശീലനവുമായി കുട്ടികൾ പ്രകടനം നടത്തുന്നു.

• കുട്ടി സ്കൂളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്നു

മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞർ അര വർഷം എടുക്കും, അതിനുശേഷം കുട്ടികൾ സ്കൂളിൽ അനുകരിച്ചതുപോലെയാണ്.

1. ഈ സമയത്ത്, അധ്യാപകൻ സ്വഭാവത്തിന്റെ സവിശേഷതകളും ഓരോ വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും സാധ്യതയും പഠിക്കണം.
2. പഠന പ്രക്രിയയ്ക്ക് അനുയോജ്യമായ ആദ്യ ഗ്രേഡറുകളുടെ ഒരു അധ്യാപകനും മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞനും സഹായിക്കുന്നു.
3. ക്ലാസ് ടീച്ചർ മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള നിരന്തരമായ സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്നു, അത്, കഴിയുന്നത്ര തവണ സ്കൂളിൽ പഠിക്കണം, അധ്യാപകനുമായി സംസാരിക്കണം.

• കുട്ടിക്ക് സ്കൂളുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയില്ല

ഒന്നാം സെമസ്റ്ററിന് ശേഷം, ക്ലാസ് ടീച്ചർ മാതാപിതാക്കൾക്ക് വേണ്ടി, കുട്ടികളിലെ തുടർച്ചയായ പകുതിയോളം പഠനത്തിനും വ്യക്തിഗത ശിഷ്യന്മാരുടെ അനുബന്ധത്തിനും വേണ്ടിയാണ്.

പ്രയാസകരമായ കുട്ടികളെ രണ്ടാം സെമസ്റ്ററിനായി ആസൂത്രണം ചെയ്തിരിക്കുന്നത് അധ്യാപകനോടും ഒരു മന psych ശാസ്ത്രത്തോടും മാതാപിതാക്കളോടും കൂടി പദ്ധതിയിടുന്നു, അതിനാൽ കുട്ടി സ്കൂൾ ടീമിൽ ഒരു സമ്പൂർണ്ണ അംഗമായി.

ആദ്യ ഗ്രേഡറുടെ പോരാട്ടത്തിന്റെ ആദ്യ ലക്ഷണങ്ങളുമായി:

1. കുട്ടിയുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ ഒരു സ്കൂൾ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് കുട്ടിയുടെ മേൽനോട്ടത്തിൽ നിന്ന് അധ്യാപകന് ശുപാർശകൾ നൽകുകയും മാതാപിതാക്കൾ ഉപദേശിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
2. കുട്ടിയുടെ ഫലപ്രദമായ വികാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സ്കൂൾ പരിപാടിയുടെ ചട്ടക്കൂടിന് പുറത്ത് അധിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ, അവരുടെ നടപ്പാക്കലിന്റെ കഴിവുകളും സാധ്യതകളും തിരിച്ചറിയുന്നു.
3. ആത്മാഭിമാനത്തിന്റെ നിലവാരത്തിന്റെ മാനസിക പരിശോധനകളും, ആക്രമണാത്മകതയും വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ഉത്കണ്ഠയും ഉണ്ടാക്കുന്നു.
4. വർഷാവസാനം, കുട്ടിയെ സ്കൂളിൽ സ്വീകരിക്കാനുള്ള സഹകരണത്തിന്റെ ഫലം സംഗ്രഹിച്ചിരിക്കുന്നു.

സ്കൂളിനുള്ള അഡാപ്റ്റേഷൻ അവസ്ഥ

അതിനാൽ കുട്ടി എളുപ്പത്തിൽ പുതിയ വ്യവസ്ഥകളുമായി ഉപയോഗിക്കുകയും അഡാപ്റ്റേഷൻ, നാഡീവ്യവസ്ഥ, ടീമിലെയും സമൂഹത്തിലെയും സവിശേഷതകൾ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

സ്കൂളിലേക്കുള്ള ഫിസിയോളജിക്കൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ

പരിശീലനത്തിന്റെ ആരംഭത്തോടെ, കുട്ടിയുടെ ശരീരം പുനർനിർമിക്കുന്നു, ഓരോ പ്രക്രിയയും വ്യത്യസ്ത സമയം എടുക്കുന്നു.

ആദ്യ പാദത്തിൽ, പല കുട്ടികളും വിശപ്പ്, ശരീരഭാരം കുറയുന്നു. കുട്ടി ക്ഷീണം പരാതിപ്പെടുന്നു, പ്രയാസമുള്ള തലവേദന രാവിലെ ഉണർത്തുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, രക്തസമ്മർദ്ദം അമിത ജോലിയിൽ നിന്ന് കുറയുന്നു, ഒരു രക്തചംക്രമണവ്യൂഹവുമായി പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു, ഈ കാലയളവിൽ കാലഘട്ടത്തിൽ പ്രായവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട മാറ്റങ്ങൾക്ക് വിധേയമാകുന്നു.

ചോദ്യം ഉയർന്നുവരുന്നു - എന്തുചെയ്യണം?

നോട്ടം, അറിയപ്പെടുന്ന, ശുപാർശകൾ:

• പുതിയത് ഒന്നുമില്ല: മോഡ് വീണ്ടും വീണ്ടും - മോഡ്

ഒരു ഫസ്റ്റ് ഗ്രേഡറിനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഒരു നിർബന്ധിത നടപടികളും കുട്ടിയും സ്കൂളിൽ നിന്ന് എടുത്തുകളയാൻ, ഒരു നിശ്ചിത അളവിലും കുട്ടിയായാലും എതിർത്തു. നിങ്ങളുടെ മുത്തശ്ശിമാരുമായ സഹോദരിമാരുമായി ബന്ധപ്പെടുക.

1. കുട്ടിക്ക് 7 വയസ്സുള്ളതിനാൽ, കുറഞ്ഞത് 11 മണിക്കൂറെങ്കിലും ചാരം, പ്രഭാതഭക്ഷണം എന്നിവ ആവശ്യമാണ്, ആദ്യ ഗ്രേഡർ ഉറക്കത്തിൽ ഉറക്കമുണ്ടെങ്കിൽ, ആദ്യ പാഠം അവൻ ഉറങ്ങും.
2. പാഠങ്ങൾക്ക് ശേഷം, ഒരു നിർബന്ധിത വിശ്രമം, അഭികാമ്യമായ ഉറക്കം. ഒന്നാം ക്ലാസിൽ, ടീച്ചർ വീട്ടിൽ ചുമതല ചോദിക്കരുത്.
3. രണ്ടാമത്തെ ഷിഫ്റ്റിനും 16.00 ന് ശേഷം 9.00 ന് ശേഷമുള്ള ക്ലാസുകളുടെ ഏറ്റവും മികച്ച സമയം - ആദ്യത്തേതിന്.
4. ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ, ചെറിയ ശാരീരിക ആക്രമണം നടത്തുക - മാനസികവും ശാരീരികവുമായ തൊഴിലാളികളുടെ മാറിമാറ്റം.

• കൂടുതൽ ചലനങ്ങൾ - നഷ്ടമായ പാഠങ്ങൾ കുറവാണ്

ആദ്യ ഗ്രേഡർ കുറച്ച് നീങ്ങുന്നു, സജീവമായി വിശ്രമത്തിനായി അദ്ദേഹം അരമണികളായി വിടുന്നുവെന്ന് സ്ഥിരീകരിച്ചു, തീർച്ചയായും, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ പാഠങ്ങളുണ്ട്, പക്ഷേ അവ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കുന്നില്ല.

1. പാഠങ്ങൾക്ക് ശേഷം കുട്ടിയെ നടത്തത്തിൽ പരിമിതപ്പെടുത്തരുത് അല്ലെങ്കിൽ ഉറക്കസമയം മുമ്പ് കുഞ്ഞിനൊപ്പം നടക്കുക. കമ്പ്യൂട്ടറിൽ ഉദ്ധരിക്കുന്നതിനുപകരം അവൻ സുഹൃത്തുക്കളോടൊപ്പം ബോൾ ഓടിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.
2. സ്പോർട്സ് വിഭാഗത്തിൽ ആദ്യം കുളത്തിൽ എഴുതുക. പല രോഗങ്ങളും തടയാൻ സ്പോർട്സ് സഹായിക്കും.
3. കുട്ടികൾക്ക് ക്ലാസുകൾക്ക് സുഖപ്രദമായ സ്ഥാനം നൽകുക, ലൈറ്റിംഗിന് ശ്രദ്ധ നൽകുക, അവൻ ഇരിക്കുന്നതുപോലെ നട്ടെല്ലിൽ ഒരു പ്രശ്നവുമില്ല.
4. സ്കൂളിൽ പോയി നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന്റെ സുഖം നോക്കുക, ക്ലാസിലെ നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിന്റെ താമസത്തിന്റെ സുഖം നോക്കൂ, എങ്ങനെ, എവിടെയാണ് അദ്ദേഹം ഇരിക്കുന്നത്, ക്ലാസ് മുറിയിൽ മതിയായ ലൈറ്റിംഗ്.

നിർഭാഗ്യവശാൽ, സ്ഥിതിവിവരക്കണക്കുകൾ അനുസരിച്ച്, മാതാപിതാക്കൾ മിക്ക കേസുകളിലും, തൊഴിൽ അല്ലെങ്കിൽ അശ്രദ്ധയിലൂടെയാണ്, കുട്ടിയെ നിയന്ത്രിക്കരുത്. അവൻ ഉറങ്ങുന്നില്ല, വീണുപോയതായി കഴിക്കുന്നു, കമ്പ്യൂട്ടറിന് ധാരാളം സമയം ചെലവഴിക്കുന്നു, അത് ശുദ്ധവായുയിൽ സംഭവിക്കുന്നില്ല. ക്ഷേമത്തെക്കുറിച്ച് നല്ല ആരോഗ്യമില്ല.

സ്കൂളിലേക്കുള്ള മന psych ശാസ്ത്രപരമായ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ

കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിൽ പോകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതാണ് പഠനത്തിനുള്ള മാനസിക സന്നദ്ധത, പഠിക്കുക, അവന് നല്ല മാനസികാവസ്ഥയുണ്ട്. കുഞ്ഞിന്റെ പെരുമാറ്റത്തിലെ വിപരീത നിലയം ആന്തരികമായി, മാനസികമായി സ്കൂളിൽ തയ്യാറായില്ലെന്ന് പറയുന്നു.

ഒരു കുട്ടി മന psych ശാസ്ത്രപരമായി സ്കൂളിലേക്ക് അഡാപ്റ്റുകൾ ചെയ്യുന്നതുപോലെ നിങ്ങളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്ന ലളിതമായ നിരവധി ശുപാർശകൾ:

1. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് എല്ലായ്പ്പോഴും സ്നേഹിക്കണമെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം, അവന് എന്തെങ്കിലും ലഭിച്ചില്ലെങ്കിലും
2. അലറരുത്, ശകാരിക്കരുത്, ശാരീരിക ശിക്ഷ കുട്ടിയോട് അനുവദിക്കരുത്
3. നിയന്ത്രണം, പക്ഷേ ആസക്തി ഇല്ലാതെ, കൂടുതൽ സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ടാക്കാം
4. കുട്ടിയുടെ പഠനത്തിലും സ്കൂൾ ജീവിതത്തിലും താൽപര്യം കാണിക്കുക, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിത്തവും പരിചരണവും അദ്ദേഹത്തിന് അനുഭവപ്പെടണം
5. ഒരിക്കലും മറ്റ് കുട്ടികളുടെ മാതൃകയിലല്ല - ഇത് അഭിമാനകരമായ ഒരു തിരിച്ചടിയാണ്
6. ചെറിയ വിജയങ്ങൾക്കായി അതിനെ സ്തുതിക്കുക, പക്ഷേ തടസ്സപ്പെടുത്തരുത്, പുതിയ വിജയങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുക

ഓരോ ഫസ്റ്റ് ഗ്രേഡറിനും അതുല്യമാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുത്, അതിന്റേതായ സ്വഭാവ സവിശേഷതകളോടെ. നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ ചലനാത്മകത കാരണം, ഒരു ദ്രുത പരിഹാരം ഉണ്ടാക്കാൻ പാഠത്തിലും ഗൃഹപാഠത്തിലും പകരുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

സ്കൂളിലേക്കുള്ള സോഷ്യൽ അഡാപ്റ്റേഷൻ

കിന്റർഗാർട്ടനിൽ നിന്ന് കുട്ടി സ്കൂളിൽ വന്നതാണെങ്കിൽ, സമൂഹത്തിൽ സാമൂഹ്യവൽക്കരണത്തിന്റെ പ്രാരംഭ ആശയങ്ങളുണ്ട്, അത് അമ്മയോ നഴ്സുമായി സ്കൂളിനു മുമ്പിലുള്ള സ്കൂളിന് മുമ്പിലുള്ള ആദ്യ ഗ്രേഡറിൽ നിന്ന് വേർതിരിക്കുന്നു.

ഇതിന് കുറച്ച് സമയമെടുക്കും, ഒരു സ friendression ാലോചന, മാതാപിതാക്കൾ, ഒരു സ friendsion ജന്യ ടീമിലെ ഒരു ഉപദേഷ്ടാവിനും മാതാപിതാക്കൾക്കും മാർഗനിർദേശപ്രകാരം മറ്റൊരു കൂട്ടം കുട്ടികൾ തിരിയും.

നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതിനും മറ്റൊരാൾക്ക് സംസാരിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നതിനും കുട്ടികളുമായും അധ്യാപകരുമായും ബന്ധങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കാൻ കഴിയണം. പൊരുത്തക്കേടിലോ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിലോ, വേണ്ടത്ര ഉപേക്ഷിക്കാനും സ്വതന്ത്രമായി തീരുമാനങ്ങൾ എടുക്കാനും കുട്ടി പഠിക്കണം.

ഒന്നാം ക്ലാസുകാരനെ ടീമിൽ കാണുന്നതിന് സഹായിക്കുന്നതാണ് മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും ദൗത്യം, ടീമിൽ യോഗ്യമായ സ്ഥലം കണ്ടെത്താനായില്ല, പുറത്താക്കപ്പെടരുത്.

സ്കൂളിലേക്കുള്ള സന്നദ്ധതയും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലും

മുൻകൂട്ടി ഗുണന പട്ടിക പഠിക്കാൻ കുട്ടി വായിക്കാൻ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ തെറ്റായി വിശ്വസിക്കുന്നു, അദ്ദേഹം സ്കൂളിന് തയ്യാറാണ്. പഠന പ്രക്രിയ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, സഹപാഠികൾക്ക് പിന്നിൽ സ്കൂൾ കാലതാമസത്തിനായി തയ്യാറാക്കിയത് 'എന്നത് എന്തുകൊണ്ടെന്ന് അവർ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാണ് (അവരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ).

• ബ ual ദ്ധിക സന്നദ്ധത

1. നിർദേശങ്ങൾ ശരിയായി നിർദ്ദേശിക്കാനുള്ള കുട്ടി, അവരുടെ ചിന്ത അറിയിക്കാൻ വ്യക്തവും ബുദ്ധിപരവുമാണ്
2. പ്രധാന കാര്യം അനുവദിക്കുന്നതിനും സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നതിനും ആദ്യ ഗ്രേഡറിന്റെ കഴിവ്, നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാം
3. ഒരു കുട്ടിയുടെ നിരീക്ഷണങ്ങളും ജീവിത അനുഭവംയും അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു കുട്ടിയുടെ സാധ്യത

ഈ ഗുണങ്ങളെല്ലാം സ്കൂൾ പാഠ്യപദ്ധതി ആഗിരണം ചെയ്യാൻ ആദ്യ ഗ്രേഡറുടെ സഹായിക്കും, പഠനത്തിനായി പഠിക്കാനും കൂടുതൽ പഠിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹവും സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാമിന്റെ ചട്ടക്കൂട് വിപുലീകരിക്കുന്നു.

കുട്ടിയുടെ മനോഭാവവും അക്കാദമിക് പ്രകടനവും സഹപാഠികളുമായുള്ള ബന്ധം സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു, അയാൾ ടീമിൽ താമസിക്കാൻ പഠിക്കണം.

• സാമൂഹിക സന്നദ്ധത

1. സഹപാഠികളുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ കുട്ടിക്ക് കഴിയണം, വ്യക്തിഗത ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ ഉണ്ട്
2. സ്വയം ഒരു സംഭാഷണം ആരംഭിക്കാനോ ഒരു സംഭാഷണത്തെ പിന്തുണയ്ക്കാനോ സ്വയം നടിക്കാൻ കഴിയും
3. മുതിർന്നവരോട് ആശയവിനിമയ കഴിവുകൾ അദ്ദേഹത്തിന് ഉണ്ടായിരിക്കണം - അധ്യാപകർ, അഡ്മിനിസ്ട്രേഷൻ

• വ്യക്തിപരമായ സന്നദ്ധത

1. താൻ വളർന്നതും കിന്റർഗാർട്ടൻ ഇതിനകം പിന്നിലാണെന്നും, പുതിയ, കൂടുതൽ ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള, മുതിർന്നവർക്കുള്ളത് ജീവിതത്തിലെ ഒരു പുതിയ ഘട്ടം ആരംഭിക്കുന്നു.
2. പഠന പ്രചോദനമനുസരിച്ച് ഇത് മനസ്സിലാക്കിയിട്ടുണ്ട്, നല്ല ഫലങ്ങൾ നേടാൻ അദ്ദേഹം ലക്ഷ്യം വയ്ക്കുന്നു. അത് അവന്റെ കഴിവുകളെ ശരിക്കും വിലമതിക്കുകയും അവന് വളരെയധികം പഠിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യും.
3. ഗൃഹപാഠത്തേക്കാൾ രസകരമാണെന്ന വസ്തുത ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, പക്ഷേ അത് ആദ്യം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

അഞ്ചാമത്തെ ഗ്രേക്കറുകളുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ സ്കൂളിൽ

ഒരു കുട്ടിയെ സ്കൂളിലേക്കുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിനെക്കുറിച്ച് പറയുമ്പോൾ, പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ മധ്യത്തിൽ നിന്ന് മക്കളെ മാറ്റുന്നതിന്റെ സങ്കീർണ്ണ പ്രക്രിയയെ അവഗണിക്കുന്നത് അസാധ്യമാണ്. ഒന്നാം ഗ്രേഡുകളുടെ മാതാപിതാക്കൾ, അവരുടെ കുട്ടിയെ ഒന്നാം ക്ലാസ് വരെ അയച്ചാൽ, കുട്ടിയെ മറികടക്കാൻ എന്താണെന്ന് അറിയുക, അഞ്ചാം ക്ലാസുകാരുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ പുതിയ അവസ്ഥകളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ.

1. പ്രാഥമിക വിദ്യാലയത്തിൽ അവർ ഏറ്റവും മുതിർന്നവരായിരുന്നു, നടുവിലെത്തി, ഏറ്റവും ചെറുതായി മാറി, അത് അവരുടെ നില മാറ്റുന്നു, അത് സഹിക്കാൻ പ്രയാസമാണ്.
2. ഞാൻ രണ്ടാമത്തെ അമ്മയായി മാറി - ആദ്യ അധ്യാപകൻ ഇതിനകം പുതിയ ഫസ്റ്റ് ഗ്രേഡറുകളെ പരിപാലിക്കുന്നു, അഞ്ചാമത്തെ ഗ്രേഡർമാരെ ഉപേക്ഷിച്ചു.
3. സ്ട്രെണി വിഷയങ്ങളും പുതിയ അധ്യാപകരും, ഓരോരുത്തരും അവരുടെ ആവശ്യകതകൾക്കൊപ്പം - ഇതെല്ലാം ഉത്കണ്ഠയ്ക്കും അനിശ്ചിതത്വത്തിനും കാരണമാകുന്നു.
4. പുതിയ ക്ലാസുകൾ രൂപം കൊള്ളുന്നു, പുതുമുഖങ്ങൾ സങ്കീർണ്ണമായ ബന്ധങ്ങളുമായി വരുന്നു.

മിക്കപ്പോഴും അഞ്ചാമത്തെ ഗ്രേഡറുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ എളുപ്പവും വേദനയില്ലാത്തതുമാണ്:

• സ്കൂളിൽ നിന്ന് ഒരു നല്ല മാനസികാവസ്ഥയുമായി വരുന്നു
• അനുനയമില്ലാതെ ക്ലാസുകളിലേക്ക് പോകുന്നു
• സ്വതന്ത്രമായി ഗൃഹപാഠം നടത്തുന്നു, അപൂർവ സന്ദർഭങ്ങളിൽ സഹായം ചോദിക്കുന്നു
• സ്കൂൾ പ്രോഗ്രാം പഠിക്കുന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നില്ല
• അദ്ദേഹത്തിന് ധാരാളം സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ട്, ക്ലാസ് ജീവിതത്തിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കുന്നു

കുട്ടിയുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ എല്ലാം ശരിയാണെങ്കിൽ, അഡാപ്യലുകളുടെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉടലെടുത്തതാണെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം, അവൻ സഹായിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുമായി കഴിയുന്നത്ര സംസാരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, കാരണം ഇത് ശല്യപ്പെടുത്താനും അവനുമായുള്ള എല്ലാ പ്രശ്നങ്ങളും പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നതും മാത്രമേ സാധ്യമാകൂ.

വീഡിയോ: "കുട്ടിയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സഹായിക്കും?"

സന്തോഷത്തിനായി തടസ്സങ്ങളൊന്നുമില്ലെന്ന് സന്തോഷവും തോന്നുന്നതും സാധാരണയായി നിങ്ങൾ പോകേണ്ട ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ഘട്ടങ്ങളിലൊന്നാണ്. യൂഫോറിയ ആൽപ്സ് എപ്പോൾ, നിരവധി പ്രശ്നങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു - പരമ്പരയിൽ നിന്നുള്ള ആഭ്യന്തര വിഷയങ്ങളിൽ നിന്ന് "വൈദ്യുതി എങ്ങനെ നൽകാം?" കൂടാതെ "ബൈക്ക് എവിടെ ശരിയാക്കണം?" കൂടുതൽ "അമർത്തി" ചങ്ങാതിമാരെ എങ്ങനെ കണ്ടെത്താത്തതെന്താണ്? ". കുടിയേറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ശാസ്ത്രവും ജനപ്രിയവുമായ പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാവിന്റെ രചയിതാവ് "മാതൃരാജ്യത്ത് വാഞ്ഛിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് മരിക്കാതിരിക്കുകയും വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുടിയേറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുടിയേറ്റക്കാരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തിയതെങ്ങനെയെന്ന് ഓക്സാന കോർസൻ പഠിച്ചു . "സിദ്ധാന്തങ്ങളും പരിശീലനങ്ങളും" അഡാപ്റ്റേഷന്റെ ബുദ്ധിമുട്ട് ഒരു പുതിയ സ്ഥലത്ത് പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്നു.

ഇരുപതാം നൂറ്റാണ്ടിന്റെ അവസാനത്തിൽ, പുതിയ ജീവിത സാഹചര്യങ്ങളിലേക്കും സാംസ്കാരിക ഞെട്ടലിലേക്കും കുടിയേറ്റക്കാരെ അനുകടിക്കുന്നതിന്റെ പ്രക്രിയകളിൽ ശാസ്ത്രജ്ഞർ പ്രത്യേകിച്ചും താല്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു, കാരണം കുടിയേറ്റം മിക്കവാറും എല്ലാ രാജ്യങ്ങളുടെയും ജീവിതത്തിന്റെ പതിവ് ഭാഗമായി മാറി. ഒരു പുതിയ രാജ്യത്തിനും പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിനും ആസക്തിയുടെ സംവിധാനത്തെ വിവരിക്കാൻ കഴിയുന്ന കുറച്ച് സിദ്ധാന്തങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. ഏറ്റവും പ്രസിദ്ധമായതും വിവാദപരവുമായ സിദ്ധാന്തം യു-കർവ് അഡാപ്റ്റേഷൻ1954 ൽ കാലിവോ ഒബ്ബെർഗ് പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു, പിന്നീട് മറ്റ് ഗവേഷകർ ആവർത്തിച്ച് പഠിക്കുകയും പരിഷ്കരിക്കുകയും ചെയ്തു.

മനുഷ്യന്റെ അനുഭവത്തിന്റെ മുഴുവൻ വൈവിധ്യവുമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയില്ലെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്ന ഈ സിദ്ധാന്തം വളരെ പ്രകൃതിയെ ആവർത്തിച്ചു വിമർശിച്ചു. എന്നാൽ കഴിഞ്ഞ 50 വർഷമായി മറ്റൊരു സിദ്ധാന്തം വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു, അത് യു-വക്രനേക്കാൾ കൂടുതൽ അനുയോജ്യമാകും. അതിന്റെ ദോഷങ്ങളും വളരെ പരമ്പരാഗതവും ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, മറ്റ് രചയിതാക്കളുടെ ഭാഗിക അല്ലെങ്കിൽ പൂർണ്ണമായും ഒന്നിലധികം പഠനങ്ങളിൽ ഇത് സ്ഥിരീകരിച്ചു. [...]

അഡാപ്റ്റേഷന്റെ ഘട്ടങ്ങളും സംഭവസ്ഥലവും, യു-വക്വ് അനുസരിച്ച്, എല്ലായ്പ്പോഴും അവരുടെ നിർബന്ധിതവും എല്ലാ കുടിയേറ്റക്കാരുടെയും പൂർണ്ണമായ ഭാഗവും നിർദ്ദേശിക്കരുത്. ചിലത് ഘട്ടങ്ങളുടെ ഒരു ഭാഗം നഷ്ടപ്പെടുത്തുന്നു, ആരെങ്കിലും ഒന്നിൽ കുടുങ്ങുകയും പിന്നീട് അനങ്ങുകയുമില്ല. ഒരു വ്യക്തിക്ക് പൂർണ്ണമായി പൊരുത്തപ്പെടാൻ കഴിയുന്ന അഡാപ്റ്റേഷന്റെയും ഘട്ടത്തിന്റെയും അവസാനത്തെ ബാധിക്കുന്ന നിരവധി ഘടകങ്ങളുണ്ട് - ഉദാഹരണത്തിന്, വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരം, പുതിയ രാജ്യത്ത് നിന്നുള്ള പ്രതീക്ഷകൾ, സാംസ്കാരിക വ്യത്യാസവും. [...]

പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടം "ടൂറിസ്റ്റ്, ഒരു വ്യക്തിയെ നീങ്ങുന്നതിൽ നിന്ന് ആഹ്ളാദം അനുഭവപ്പെടുന്നു," ഞാൻ ഇവിടെയുണ്ട്, എനിക്ക് കഴിഞ്ഞു, എനിക്ക് തടസ്സങ്ങളൊന്നുമില്ല. " യാഥാർത്ഥ്യത്തോടുള്ള നിർണായക ചിന്തയിൽ ചില റിഡക്ഷാപ്പിനെ ഈ ഘട്ടം സൂചിപ്പിക്കുന്നു, കുടിയേറ്റക്കാരൻ മനോഹരമായ സംവേദനങ്ങൾ, പുതിയ സ്ഥലങ്ങൾ, പരിസ്ഥിതി, വിനോദം എന്നിവയിൽ കേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, കുടിയേറ്റത്തിന് മുമ്പുള്ള ഒരു നാഡീ ലാഭത്തിനും രേഖകൾ ശേഖരിക്കാനുള്ള കാലഘട്ടത്തിനും മുമ്പായിരുന്നു - ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തി വിശ്രമിക്കുകയും ശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഈ ഘട്ടം സാധാരണയായി ഒരു ചെറിയ സമയം നീണ്ടുനിൽക്കും. കാലിവോ ഒബോർഗിന് കുറച്ച് ദിവസവും 6 ആഴ്ച വരെ സംസാരിക്കുന്നു. സ്ഥിതിഗതികൾ പുതുമയൽ നിന്ന് ആഭ്യന്തര വികാരത്തെക്കുറിച്ചുള്ളതാണെന്ന് പ്രത്യേകം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, മാത്രമല്ല ഇത് ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത താമസസ്ഥലം വിട്ടുപോകാതിരിക്കാൻ.

ഒടുവിൽ, ഏകദേശം 5 വർഷം മുമ്പ്, ഞാൻ ഒരു പദ്ധതി പണിതു എന്ന വസ്തുതയിൽ നിന്ന് മാത്രമാണ് സന്തോഷം, ഞങ്ങൾ സംതൃപ്തനായി ജീവിക്കാൻ താമസിക്കുന്ന നഗരത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ മാറ്റാം. ബാക്കിയുള്ള വികാരങ്ങൾക്ക് ചുറ്റുമുള്ള കാര്യങ്ങളിൽ എത്രത്തോളം താൽപ്പര്യമുള്ളത് വിലമതിക്കാം. നീങ്ങുന്നതിൽ നിന്ന് സന്തോഷം ഇപ്പോഴും കുറയുന്നില്ല, കാരണം റഷ്യയിൽ, ഞങ്ങളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ, സ്ഥിതി വഷളാകുന്നു, ചുറ്റുമുള്ള, ചുറ്റുമുള്ള കാര്യങ്ങളിൽ പലിശ, താരതമ്യേന താഴ്ന്ന നിലയിൽ ഇറങ്ങി. "

ക്രമേണ നിരാശയുടെ ഘട്ടം രണ്ടാം ഘട്ടത്തിൽപ്രശ്നങ്ങൾ പതുക്കെ വളരുകയാണ്. കുടിയേറ്റക്കാരന് ഒരു പഴയ രാജ്യത്തിന്റെ പുതിയ ഓർമ്മകളുണ്ട്, അനിവാര്യമായും താരതമ്യം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു, സാധാരണയായി ഒരു പുതിയ രാജ്യത്തിന് അനുകൂലമായില്ല.

മിക്കപ്പോഴും, ഇത് സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകളിലൂടെയാണ് നടക്കുന്നത്, അവനോടൊപ്പം അദ്ദേഹം പുറപ്പെടൽ രാജ്യത്ത് താമസിച്ചിരുന്നവർ - ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അവരുമായി യാഥാർത്ഥ്യത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കാൻ കഴിയും, പലപ്പോഴും നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം കാഴ്ചപ്പാടുകൾ പരിഷ്കരിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യകതയ്ക്ക് കാരണമാകും.

ഇതിനെതിരെ, മാനസികാവസ്ഥയിൽ ക്രമേണ കുറവുണ്ട്, കാരണം, പരിസ്ഥിതിയെ സമന്വയിപ്പിക്കേണ്ടതിന്റെ ആവശ്യം മറ്റൊരു രാജ്യത്തിന്റെ ജീവിതവും ജീവിതവുമായും കൂട്ടിയിടിക്കുന്നു, കാരണം ഈ സാംസ്കാരിക സമ്പ്രദായത്തിലെ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വൈദഗ്ദ്ധ്യം ഇതുവരെ വികസിപ്പിച്ചിട്ടില്ല അല്ലെങ്കിൽ ഓട്ടോമാറ്റിസത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നില്ല. ഈ ഘട്ടത്തിൽ കർക്കശതയുടെയും "വീടിന്റെ" ഒരു വികാരത്തിന്റെ അഭാവവും ഉണ്ട്.

ചില ആളുകൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം അപകർഷതയെക്കുറിച്ച് ചിന്തകളുണ്ടാകാം, കാരണം ഒരു പുതിയ രാജ്യത്ത് ആളുകളെയും അന്യവൽക്കരണത്തെയും മനസ്സിലാക്കുന്നതിന്റെ അസാധ്യത കാരണം പുറം ലോകവുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. പലപ്പോഴും മറ്റ് ആളുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയം കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ബോധപൂർവമായ ശ്രമങ്ങളിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു, ഇത് രാജ്യത്തിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, പൊതുവേ ചലിക്കുന്നു. ഇതിന്റെ തിരഞ്ഞെടുപ്പിന്റെ കൃത്യതയെക്കുറിച്ച് സ്വയം ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

"ബെൽജിയൻമാർ എന്നെ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ലെന്ന് ഞാൻ വളരെ വേഗം മനസ്സിലാക്കി. ഒന്നാമതായി, അവർ ഒരു വലിയ ക്രീക്ക് ഉപയോഗിച്ച് ആളുകളെ പുറത്തുനിന്നുള്ളവരെയും മറ്റുള്ളവരുടെ വിദേശികളെയും പ്രവേശിപ്പിച്ചു. ഇത് എവിടെയെങ്കിലും ഒരു ബിയർ കുടിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചല്ല, മാത്രമല്ല നിങ്ങൾക്ക് ആത്മാക്കളോട് സംസാരിക്കാൻ കഴിയുന്നവരെ കണ്ടെത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചല്ല. മറ്റൊരുതരം കൂടുതൽ ശല്യപ്പെടുത്തി, ഉദാഹരണത്തിന്, അവർ അവരുടെ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലുള്ള മെഷ് അല്ലെങ്കിൽ സ്വന്തം മിർക്കയെ ഓർക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ഇംഗ്ലീഷ് ഇടുങ്ങിയ ചിന്താഗതിക്കാരനെപ്പോലെ. ഇത് ഒരു കുടുംബമാണ്, മറ്റൊരാൾക്ക് ഒരു നഗരം ഉണ്ട്, മറ്റൊരാൾക്ക് ഒരു രാജ്യം ഉണ്ട് (അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗം മാത്രം, അവർ നെതർലാന്റ്സ് സംസാരിക്കുന്ന അതിന്റെ വടക്കൻ ഭാഗം മാത്രം). ഇത് എന്റെ ലോക താൽപ്പര്യത്തിന് അനുയോജ്യമല്ല, ഞാൻ വളരെ വൈവിധ്യമാർന്ന ലോകത്ത് ഒരു ചെറിയ പോയിന്റാണ്. അത് നിരവധി സംഭാഷണങ്ങൾ മന്ദഗതിയിലായിരുന്നു, ഞാൻ സ്വയം അരോചകമായിരുന്നു. "

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, കുടിയേറ്റക്കാരൻ വ്യക്തിപരമായും ഇന്റർനെറ്റിലും മുൻ പ്രഭാഷകവുമായി കൂടുതൽ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ തുടങ്ങും, ചിലപ്പോൾ ഉയർന്നുവരുന്ന ആക്രമണോഷനും പ്രകോപിപ്പിക്കലും പ്രകടിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു പുതിയ സാമൂഹിക പരിതസ്ഥിതിയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തെത്തുടർന്ന് ഒരു പുതിയ സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വിദേശ ഭാഷയിൽ നിന്ന് ഒരു വിദേശ ഭാഷയിൽ നിന്ന് ഒരു ഇടവേള എടുക്കാൻ ആംഭിദ്ധമായ ആശയവിനിമയം സഹായിക്കുന്നു, എന്നിരുന്നാലും ഇത് പഴയ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആക്രമണത്തിന് കാരണമാകുന്നു.

"കോപവും പ്രകോപിപ്പിക്കലും - ഇല്ല. മിക്കപ്പോഴും, നിങ്ങൾ വിവിധ സ്ഥലങ്ങളിൽ ഓടാൻ പൂർത്തിയാക്കുമ്പോൾ, രേഖകളും പേപ്പറുകളും, ഏകാന്തത, നീണ്ട, നൊസ്റ്റാൾജിയ എന്നിവ കാണപ്പെടുന്നു. എന്നാൽ പരിചയസമ്പന്നരായ പാർസെഞ്ചറിന് ഇത് എന്തുചെയ്യണമെന്ന് അറിയാം \u003d). എന്നെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ഒരു കാറിന്റെ അഭാവമായിരുന്നു ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളത്, സഹായിക്കാൻ കഴിയുന്ന ആളുകൾ. ആദ്യ ആഴ്ചയിൽ അല്ലെങ്കിൽ രണ്ടെണ്ണം സ്ഥിരമായി സമ്മർദ്ദത്തിലാണ്: അപ്പാർട്ടുമെന്റുകൾ തിരയുക, വൈദ്യുതി, വെള്ളം മുതലായവ സ്ഥാപിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആവശ്യമുള്ളതെല്ലാം വാങ്ങുക.

മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 5 വർഷം താമര

ഒരു പുതിയ രാജ്യം, തെറ്റ്, യുക്തിരഹിതമായ, ആക്രമണാത്മക, സ്റ്റീരിയോടൈപ്പിക്കൽ, വിപരീതമായി, സുപ്രധാന സംവേദനങ്ങൾ എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകാം, ന്യായമായ സംവേദനങ്ങൾക്കും ന്യായമായ, ശരിയാണെന്ന് തോന്നുന്നു. നിങ്ങൾ മറ്റൊരാളുടെതാണെന്ന് തോന്നുന്നു, നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും അവരെ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു, നിങ്ങൾ മറ്റ് മോഡലുകളിൽ വളർത്തി, പുസ്തകങ്ങൾ, അവർ ചില കാര്യങ്ങളോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുന്നുവെന്ന് മനസ്സിലാകുന്നില്ല.

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ചിലപ്പോൾ പ്രാദേശിക ആളുകൾക്ക് ആശയവിനിമയം നടത്താനും ജീവിതം ദുഷ്കരമാക്കാനും ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല (ചിലപ്പോൾ അത് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല - ഇതിൽ കുടിയേറ്റക്കാരന്റെ ശത്രുതാപരമായ മനോഭാവം അനുഭവിക്കുകയും ഒരേ അനുഭവം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു).

"പ്രവേശന പരീക്ഷകളെയും വിസകളെയും കുറിച്ചുള്ള മികച്ച സമ്മർദ്ദം ഞാൻ അനുഭവിച്ചു, അത് ഇപ്പോഴും നിർമ്മാണത്തിലാണ്. വളരെയധികം അത് സ്വയം യാതൊരു ചെയ്തിരിക്കണം, അത് എന്നെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരുന്നില്ല, ഈ വികാരം അസുഖമായിരുന്നു. അല്ലാത്തപക്ഷം, ഞാൻ തനിച്ചാണെന്ന് തോന്നുന്നില്ല - ശക്തമായി (അർത്ഥത്തിൽ, ഞാൻ പ്രാദേശികം അല്ലെന്ന് വ്യക്തമാണ്, പക്ഷേ അത് എന്നെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ഒരു വികാരമായിരുന്നു). ഏകാന്തതയുടെ വികാരം പ്രത്യേകിച്ച് ആദ്യ ആഴ്ചയിൽ ആയിരുന്നു, തുടർന്ന് അത് എളുപ്പമായി. ഞാൻ തനിച്ചായിരുന്ന എന്നെത്തന്നെ കാറ്റരുത്. "

കിര, വിയന്ന, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 1.4 വർഷം

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, ഒരു പുതിയ ഭാഷ പഠിക്കാനുള്ള വിമുഖതയ്ക്കും ദൈനംദിന ജീവിതത്തിലും പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നതിലും പ്രകോപിപ്പിക്കുന്നതിലും ഇത് ഉപയോഗിച്ചേക്കാം, കാരണം ഇത് അവനെ പഠിപ്പിക്കാൻ ആവശ്യമാണ്, കാരണം അവൻ തന്നെത്തന്നെ പ്രതിരോധിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു പരാജയപ്പെട്ടതും അവർ നിങ്ങളെ പരിഹസിക്കുന്നതും ഭയപ്പെടുത്തുന്നതും, ഉദാഹരണത്തിന്, ആശയവിനിമയങ്ങൾ അത് മാറുമ്പോൾ, അല്ലെങ്കിൽ പിശകുകൾ സംസാരിക്കുന്നത്, ഒരു ആക്സന്റ് കേൾക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ നിരന്തരം ചോദിക്കുന്നു.

ഒരു വ്യക്തി ഒരു പുതിയ ജീവിതം സ്വീകരിക്കാത്തത് പലപ്പോഴും, പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയുള്ള ആശയവിനിമയം ആശയവിനിമയത്തെ ഭയപ്പെടുന്നു, ശത്രുതാപരമായ ഗുണങ്ങൾ ആരോപിക്കുന്നു - അന്യവൽക്കരണം, ധാർഷ്ട്യം, അടുപ്പം. ഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞത ഒരു സംരക്ഷണ തടസ്സമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു - എനിക്ക് നിങ്ങളെ മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അതിനർത്ഥം നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ വേദനിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

"ഞാൻ ഒരു ഭീമാകാരമായ മാനസിക ഭാഷാ തടസ്സമായി ഓടി. അവൾ കുട്ടിക്കാലത്ത് മുറുകെ നയിക്കപ്പെട്ടുവെന്ന് മനസ്സിലായി, "ഒരു തെറ്റ് ചെയ്യാൻ യോഗ്യത നേടരുത്" എന്നത് ഇംഗ്ലീഷ് സംസാരിക്കാൻ അവസരമില്ല - വേദനയോടെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എന്റെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ ഭാഷയിൽ നിന്ന് എനിക്ക് ഇപ്പോഴും അറിയാം, അത് അവനെ വളരെയധികം വഷളാക്കുകയും പൂർണ്ണമായും സ free ജന്യമായി അനുഭവിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സ്ഥലങ്ങളിൽ ഈ തടസ്സം മറികടന്നു, ഞാൻ അധ്യാപകരുമായി ഭാഷയോടെ ക്ലാസുകൾ തുടരുന്നു. "

അരിന, കാനഡ, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 1.5 വർഷം

ചിലപ്പോൾ അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് ഒരു മാലിന്യവും സൗഹൃദപരവുമായ ഒരു സത്യസന്ധതയായി കാണാൻ കഴിയും, എന്തുകൊണ്ടാണ് ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾ അവനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ ശ്രമിക്കാത്തത്. സാഹചര്യം മാറുകയും വ്യക്തി പ്രാദേശിക ജനതയോടുള്ള ശത്രുതയുടെ സവിശേഷതകളും തുറന്നതയുടെയും സൗഹൃദത്തിന്റെയും സവിശേഷതകൾ ശ്രദ്ധിക്കാൻ തുടങ്ങുകയും ചെയ്താൽ, അതിന് ആക്രമണത്തിന് കാരണമാകും, തിരിച്ചറിയാൻ ആത്മവിശ്വാസം, പ്രതിരോധ സ്വഭാവം എന്നിവയ്ക്ക് കാരണമാകും അവരുടെ തെറ്റുകൾ, കാരണം ഈ ഘട്ടത്തിൽ ഇത് പ്രത്യേകിച്ച് അത് മതിയാകും.

കുടിയേറ്റക്കാരിൽ നിന്നുള്ള ആക്രമണത്തിന്റെയും പ്രകോപിപ്പിക്കലിന്റെയും പ്രശ്നം ഗവേഷണത്തിന് വലിയ വിഷയം. അഡാറ്റക്കേഷന്റെ പ്രക്രിയയ്ക്ക് ജീവിതത്തെ ഗുരുതരമായ കാഴ്ചപ്പാട് ആവശ്യമാണ്, മനുഷ്യനെ അകത്ത് നിന്ന് ഒരു വ്യക്തിയായി മാറ്റുന്നു. ആദ്യ മാസങ്ങളിലെ പല കുടിയേറ്റക്കാരെയും റോൾ-പ്ലേയിംഗ് മോഡലുകൾ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ വളരെ വേദനയോടെ പ്രതികരിക്കാൻ കഴിയും - റഷ്യയിൽ ഞങ്ങൾ എല്ലാവരും എങ്ങനെയെങ്കിലും ആരംഭിക്കും, പക്ഷേ പുതിയ രാജ്യത്ത് എല്ലാവരും ആരംഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പുതിയതിനെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനം അനിവാര്യമായും പ്രായോഗികമായി പിശകുകൾക്കൊപ്പം, എന്നാൽ ചില ആളുകൾക്ക്, പ്രത്യേകിച്ചും പൂർണതയിലേക്ക് ചായ്വുള്ളവരാണെന്ന്, അത്തരമൊരു സാഹചര്യം നിരാശയ്ക്കും കാരണത്തിനും കാരണമായേക്കാം.

കുടിയേറ്റക്കാരുടെ അസുഖകരമായ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിക്കുന്നത് പലപ്പോഴും പ്രശ്നത്തിന്റെ ഉറവിടത്തിലേക്ക് അവ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല - മറ്റൊരു രാജ്യവും മറ്റ് ആളുകളുടെ ജീവിതവും അവയിൽ അവയിൽ കുഴിക്കുന്നു. പലപ്പോഴും വികാരങ്ങൾ സുഗമമാക്കുന്നതിനുള്ള ഒരേയൊരു ഉറവിടം മറ്റ് കുടിയേറ്റക്കാരോ ഇൻറർനെറ്റിലെ അപരിചിതരുമാണ്.

മറ്റ് കുടിയേറ്റക്കാർ, നേരെമറിച്ച് അടിച്ചമർത്തപ്പെട്ട വികാരങ്ങളുടെ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ഷാഫ്റ്റ് നേരിടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അവർ തങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ വളരെ നല്ല കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് മാത്രം സംസാരിക്കും, ചിലപ്പോൾ അതിശയോക്തിപരമാണ്, സ്വയം സമ്മതിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല.

പൊരുത്തപ്പെടുന്ന പ്രക്രിയയിൽ, കുടിയേറ്റക്കാർ പലപ്പോഴും വേഷം നഷ്ടപ്പെടുന്നതിന്റെ അർത്ഥം നേരിടുന്നു - ഇപ്പോൾ എല്ലാവർക്കും വീണ്ടും ആരംഭിക്കേണ്ടതുണ്ട്, ചില ആളുകൾക്ക് അപകർഷത അനുഭവമുണ്ട്. പലർക്കും, മറ്റ് മറ്റെല്ലാവരോടും താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ ഈ ഘട്ടം ഏറ്റവും കൂടുതൽ സമയമെടുക്കുന്നു, കാരണം പുതിയ വേഷം സ്ഥിതിചെയ്യുന്നുവെങ്കിൽ, പലരും നീങ്ങുന്നതോ നിരസിക്കുന്നതിനോടുള്ള അവരുടെ മനോഭാവം പരിഷ്കരിക്കാൻ തുടങ്ങും.

പ്രത്യേകിച്ചും നീണ്ടതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ ഒരു അന്തരീക്ഷത്തിൽ അടച്ചിരുന്ന ആളുകൾക്ക് ഇത് തടഞ്ഞുവയ്ക്കാം, റഷ്യൻ ഇന്റർനെറ്റ്, റഷ്യൻ പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ച് റഷ്യൻ ടെലിവിഷൻ കാണുക, പ്രാദേശിക ജനതകൈയ്ക്ക് മടങ്ങാനുള്ള ആശയവിനിമയം, ബോധപൂർവ്വം കുറയ്ക്കുന്നതിന് കംഫർട്ട് സോണിലേക്ക്, സംഭാഷണങ്ങൾ അടുക്കുക, സമ്മർദ്ദം കുറയ്ക്കുക. ആത്മാഭിമാനം വേഗത്തിൽ വർദ്ധിപ്പിക്കാനും പിരിമുറുക്കത്തിൽ നിന്ന് വിശ്രമിക്കാനും ഇത് സഹായിക്കുന്നു, പക്ഷേ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ പ്രക്രിയയെ ഗുരുതരമായി മന്ദഗതിയിലാക്കുന്നു, പ്രാദേശിക ജനതയുടെ ജീവിതം പഠിക്കാതെ സാധ്യമല്ല.

"ഇടയ്ക്കിടെ 2-3 റഷ്യക്കാരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുക. റഷ്യക്കാരുടെ ഏറ്റവും വലിയ ഭാഗം - "റഷ്യൻ ജർമ്മൻകാർ" എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്ന "റഷ്യയിൽ ജനിച്ച ജർമ്മൻ കുടിയേറ്റക്കാരുടെ പിൻഗാമികളാണ്, റഷ്യയിൽ ജനിച്ച ജർമ്മൻ കുടിയേറ്റക്കാരുടെ പിൻഗാമികൾ, അപൂർവമായ ആളുകളോട് അപൂർവ അപവാദം. വളർന്ന രാജ്യത്ത് എന്തെങ്കിലും നേടിയ ഒരു വ്യക്തി, എല്ലാ കാര്യങ്ങളും മുഴുവൻ കുടുംബത്തോടും അപരിചിതമായ രാജ്യത്തേക്ക് വലിച്ചെറിയപ്പെടുന്ന ഒരു വ്യക്തിക്ക് പലതവണ ചിന്തിക്കും. അവിടെയെത്തിയപ്പോൾ, ജർമ്മൻ ഭാഷയിൽ എത്തുന്നില്ല, മറിച്ച് റഷ്യൻ ഭാഷയെ നയിക്കില്ല, കാരണം അദ്ദേഹം വന്യമായ മിശ്രിതമായി സംസാരിക്കുന്നു, മറിച്ച് റഷ്യൻ ടെലിവിഷൻ ആവശ്യം ആവശ്യമില്ലാത്ത സൃഷ്ടികളിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു ജർമ്മൻ, ക്രെംലിൻ ഒരു ചൂടുള്ള ആരാധകനായി മാറുന്നു. അവർ തമ്മിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, പരസ്പരം, "കുറിച്ച്" ജർമ്മനിയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. ഇവിടുത്തെ മറ്റൊരു സംഘം റഷ്യൻ ഭാര്യമാർ. ഇത് പലപ്പോഴും കൂടുതൽ രസകരമായ ആളുകളാണ്, പക്ഷേ അവ ഒരു റഷ്യൻ കമ്മ്യൂണിറ്റികളിലും പറഞ്ഞില്ല. ഇവിടെയുള്ള സംസ്കാരത്തിന്റെയും ശാസ്ത്രത്തിന്റെയും റഷ്യൻ പ്രതിനിധികൾ, നിർഭാഗ്യവശാൽ ഞാൻ ഒരിക്കലും കണ്ടുമുട്ടിയിട്ടില്ല. "

മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 14 വയസ്സായി എലീന, ഹാംബർഗിൽ

ഈ ഘട്ടത്തിലെ ഏറ്റവും മോശമായ സമയത്തേക്ക്, അദ്ദേഹത്തിന് തോന്നുന്നു ശക്തമായ പ്രതിസന്ധിയുടെ കാലഘട്ടം ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള യാഥാർത്ഥ്യബോധത്തോടെയുള്ള പ്രശ്നങ്ങൾ. ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾക്ക് ശത്രുത തോന്നും, കുടിയേറ്റക്കാരൻ ഈ ലോകത്തെ നിരസിച്ച ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടുന്നു.

സ്വന്തം മൂല്യത്തെക്കുറിച്ച് അവന് സംശയമുണ്ട്, തനിക്കു ചുറ്റുമുള്ള ലോകം, ചുറ്റുമുള്ള ലോകം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അവനറിയാനുണ്ട്, ഒരു പുതിയ രാജ്യത്ത് തന്റെ പങ്ക് പൂർണ്ണമായും അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു. പല സാഹചര്യങ്ങളോടുള്ള സ്വാഭാവിക പ്രതികരണം ആക്രമണവും നിഷേധിച്ചും പ്രകോപിപ്പിക്കലും ആകും. വീടിന്റെ ആഗ്രഹം അസഹനീയമാവുകയും അത്രയധികം വിരസത കാണിക്കാൻ പലരും ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യും.

ഈ അവസ്ഥ ശരിക്കും ഗുരുതരവും അപകടകരവുമാണ്, ഇത് ആത്മഹത്യയിൽ പോലും ഒരു വ്യക്തിയെ വേഗത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ കഴിയും, അതിനാൽ ഇത് പ്രസ്താവിക്കാൻ കഴിയും.

"ഞാൻ അനുഭവിച്ച ആദ്യത്തെ കാര്യം - മുതലാളിത്ത വ്യവസ്ഥയുടെ ദുരിതം - എല്ലാ ഗോത്രവും അത്യാഗ്രഹവും വിശ്വസനീയവും എനിക്കുണ്ട്. എനിക്ക് രാജ്യം നഷ്ടമായില്ല, പക്ഷെ എനിക്ക് റഷ്യൻ സംസ്കാരവും സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് ഇന്റലിജ്യയും നഷ്ടമായി. ഞാൻ അടുത്തിടെ നീക്കിയതിനാൽ, ഈ സംവേദനങ്ങൾ, എന്റെ ദൈനംദിന ഉപഗ്രഹങ്ങൾ കുറവാണ്. ഇതുവരെ, ഞാൻ അവരോട് യുദ്ധം ചെയ്യുന്നതല്ല. "

അന്ന, ഹൈഡൽബർഗ്, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 3 മാസം

ഈ ഘട്ടത്തിൽ, സൈക്കോസോമാറ്റിക് ഡിസോർഡേഴ്സ്, വിഷാദം, വിവിധ ന്യൂറോളജിക്കൽ പ്രശ്നങ്ങൾ. ദൃശ്യമായ കാരണങ്ങളില്ലാതെ രോഗങ്ങൾ ഉണ്ടായേക്കാം, ഉറക്ക മോഡ് മാറുന്നു, ചിലപ്പോൾ കിടക്കയിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങാൻ പോലും ശക്തിയില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു. ആക്രമണം പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയ്ക്ക് മാത്രമല്ല, ചുറ്റുമുള്ള, ചുറ്റുമുള്ള, കുടുംബം വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ചുരുങ്ങിയ സമയത്തേക്ക് നിങ്ങളുടെ അഭിമാനം സംരക്ഷിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, ആത്മാഭിമാനം വർദ്ധിപ്പിക്കുക.

"പ്രാദേശിക ജനതയോട് എനിക്ക് ഒരു ചെറിയ അനിഷ്ടം തോന്നി. എന്റെ ദുർബലമായ ഇംഗ്ലീഷുചെയ്യുക അവർ അംഗീകരിക്കില്ലെന്നും എന്റെ ലജ്ജ അഹങ്കാരമായി കാണുന്നുവെന്നും തോന്നുന്നു.

ടാറ്റിയാന, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 5 മാസം

പലപ്പോഴും, പൊരുത്തപ്പെടാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ കാരണം, പൊരുത്തപ്പെടാനുള്ള ശ്രമങ്ങൾ കാരണം, പ്രാദേശിക ആചാരങ്ങളിലും ജനങ്ങൾക്ക് പ്രകോപിപ്പിച്ചതുമായ തോന്നൽ, അവരുടെ പെരുമാറ്റം, സാംസ്കാരിക വ്യത്യാസങ്ങൾ കാരണം അദ്ദേഹം നിഷേധിക്കുന്നു.

ഈ ഘട്ടത്തിലാണ് കത്തുന്നതും പരിചിതമായതുമായ സാഹചര്യങ്ങളിലേക്കും സമ്മർദ്ദങ്ങൾ നടത്താത്ത ആളുകളെയും തിരികെ നൽകാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ് പഴയ രാജ്യത്തേക്ക് മടങ്ങുന്നത്. അവർ പോയതിനാൽ പലരും മറക്കുന്നു, ആഭ്യന്തര ഫർണിച്ചറുകൾ ഒരു ആശ്വാസവും, ഒടുവിൽ വിശ്രമിക്കുന്ന സ്ഥലവും, പിരിമുറുക്കം പുന reset സജ്ജമാക്കുകയും ചെയ്യും.

ഹാരി ട്രിയാൻഡിസ്, അമേരിക്കൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, ഇവിടെ ഒരു പ്രത്യേക ഘട്ടമാണോ - ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ "പ്രതിസന്ധി, എല്ലാ നെഗറ്റീവ് അനുഭവങ്ങൾക്കും, അവന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, നിങ്ങൾ തന്നെയാണ്, എങ്കിൽ പോലും, ആണെങ്കിൽ പോലും ഒന്നും തന്നെയും നിങ്ങൾക്കും പുതിയ രാജ്യത്തും നിരാശപ്പെടുകയോ പിന്നോട്ട് പോകുകയോ ചെയ്യുന്നില്ല.

"എനിക്ക് അസുഖകരമായ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിച്ചു. പഠനം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പുള്ള ആദ്യ മാസം ഭയങ്കരമായ ഒന്നായി ഓർമ്മിച്ചു. ഒരുപാട് ശല്യപ്പെടുത്തി. ഉദാഹരണത്തിന്, ബെൽജിയൻമാർ സഹതാപത്തിന് കാരണമായില്ല; അത് തുടക്കത്തിൽ ഏകാന്തതയായിരുന്നു; അനന്തമായ ചോദ്യങ്ങളും ബുദ്ധിമുട്ടുകളും പരിഹരിക്കുന്നതിൽ ഞാൻ മടുത്തു (എന്തെങ്കിലും നന്നാക്കേണ്ട സൈക്കിൾ എവിടെ നിന്ന് ലഭിക്കും, എവിടെയാണ്, ഞായറാഴ്ചകൾക്കും, പ്രമാണങ്ങളും പണമടയ്ക്കലും; ഒരു റെസിഡൻസ് പെർമിറ്റ് ഇല്ലാത്തതിനാൽ, ബാങ്കിംഗ് ലോക്കലിന്റെ ഒരു അക്കൗണ്ടില്ല, ബാങ്കിംഗ് കേസെടുക്കാത്തതിനാൽ ഇത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു; ഭാഷയുടെ ഒരു പ്രത്യേക പതിപ്പ്, സംസാരിക്കാൻ ഞാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു - അതിനാൽ സംസാരിക്കാൻ ഞാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരുന്നു - അതിനാൽ അത് എല്ലാവരിലും പീഡനമായിരുന്നു). പൊതുവേ, ചില കാരണങ്ങളാൽ സാഹചര്യത്തിന്റെ ഇന്റലിജൻസ് ഞാൻ വെറുപ്പ് നൽകി മാത്രമല്ല, ദയവായി ചെയ്യാതിരിക്കുകയും ചെയ്തില്ല. എല്ലാം പരിചിതരായും മനസ്സിലാക്കണമെന്നും ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. "

അന്ന, ആന്റ്വെർപ്പ്, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 2 വർഷം

പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെ അടുത്ത ഘട്ടത്തിൽ, സ്റ്റേജ് ഫർണിച്ചറുകൾ, പതുക്കെ, ക്രമേണ സഞ്ചിത പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാൻ തുടങ്ങുക, പ്രാദേശിക ജനസംഖ്യയിൽ ആദ്യമായി പരിചിതമായ ആദ്യകാലം, സഹപ്രവർത്തകരുമായുള്ള ബന്ധം മെച്ചപ്പെടുന്നു. ഗാർഹിക ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഇനി അത്തരം ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകരുത്, പുതിയ എന്തെങ്കിലും പരീക്ഷിക്കാനുള്ള അവസരം അത് ദൃശ്യമാകുന്നു, പരിചിതവും പതിവുമുള്ളവയ്ക്കായി മാത്രം താമസിക്കാനുള്ള വേദനാജനകമായ ആഗ്രഹം മാത്രമല്ല.

മറ്റൊരാൾ ഈ പ്രകടനത്തിൽ ചെയ്യുന്നു - ഈ സേന സ്വയം തമാശ പറയുന്നതായി തോന്നുന്നു, സാഹചര്യത്തിൽ ചിരിക്കുക, അത് വേദനയും നെഗറ്റീവ് സംവേദനുമാണ്. മറ്റുള്ളവർ ഭയപ്പെടാതെ അപരിചിതമായ ആളുകളെ സംസാരിക്കാനുള്ള കഴിവ് നേടാനുള്ള കഴിവ് നേടാനും നഗരത്തിലേക്ക് പോകാനും നേരത്തെ പുറത്തേക്ക് പോകും, \u200b\u200bനേരത്തെ തന്നെ അത് അങ്ങേയറ്റത്തെ ആവശ്യകതയിൽ മാത്രമാണ് നടത്തിയത്.

"നൊസ്റ്റാൾജിയയുടെ വികാരം ഒരിക്കലും അപ്രത്യക്ഷമാകില്ല, അതുപോലെ തന്നെ നിങ്ങൾ എടുക്കപ്പെടുകയോ അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ" ഞങ്ങളുടെ "പ്രതികരിക്കാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യാത്തതിനാൽ അവരെ പ്രതികരിക്കുകയില്ല. ജോലിസ്ഥലത്ത് (ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഇതിനകം പ്രവർത്തിക്കുന്നു) സഹപ്രവർത്തകർ എന്നോട് ചിലപ്പോൾ സംസാരിക്കാൻ ഭയപ്പെടുന്നുവെന്ന് തോന്നുന്നു. സാധാരണയായി ഞാൻ ആദ്യം സംഭാഷണം ആരംഭിക്കുന്നു ".

നാന, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 5 വർഷം

കുടിയേറ്റക്കാരൻ ക്രമേണ നടപ്പാക്കാനുള്ള പുതിയ അവസരങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നു, ചുറ്റുമുള്ള ലോകം വളരെ പ്രതീക്ഷകളില്ലാത്തതും മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതുമല്ല. പുതിയ രാജ്യം ക്രമേണ കൂടുതൽ മനസ്സിലാക്കാവുന്നതും താങ്ങാനാവുന്നതുമാണെന്ന് തുടരാൻ തുടങ്ങി, പുറപ്പെടുന്ന രാജ്യം കൂടുതൽ വ്യക്തമാകുന്നത് കൂടുതലായി വേർതിരിക്കുന്നു, റഷ്യയുമായി ബന്ധപ്പെടാതെ സുരക്ഷിതത്വം അനുഭവപ്പെടും.

ഈ ഘട്ടത്തിലെ ആരെയെങ്കിലും പുതിയ കുടിയേറ്റക്കാർ പോലുള്ള മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കാൻ ഇതിനകം കഴിഞ്ഞു. നിങ്ങൾ മാത്രമല്ല, നിങ്ങളെ മാത്രമല്ല പരിപാലിക്കാൻ ശക്തിയും ഉണ്ടെന്നും മറ്റുള്ളവയും ഉള്ളതായി തോന്നുന്നു.

"6 മാസത്തെ അസുഖകരമായ വികാരങ്ങൾ ഉടലെടുത്ത് (നിരസിക്കുക) തുടരുന്നതുവരെ തുടരും, ഞാൻ സമരം ചെയ്യുന്നതും നിർബന്ധിച്ച് അമേരിക്കക്കാരെ സ്വയം ആസ്വദിക്കുന്നതിനും സുഹൃത്തുക്കളെ കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കുക. എന്റെ വസ്ത്രത്തിന്റെ ശൈലി പൊരുത്തപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. മോസ്കോയിൽ ആളുകൾ ഇവിടെ അലങ്കോരമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു - കൂടുതൽ സ്പോർട്ടി. എന്തെങ്കിലും സംഭാഷണം എങ്ങനെ സൂക്ഷിക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

ഐറിന, യുഎസ്എ, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 11 മാസം

രണ്ടാമത്തേതിൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെ നാലാം ഘട്ടം, സ്വാപ്ലൈസത്തിന്റെ ഘട്ടംകുടിയേറ്റക്കാരൻ ഇതിനകം തന്നെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകവുമായി പൂർണ്ണമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു, ആളുകളുമായി ഇടപഴകുന്നത് അവന് എളുപ്പമാണ്, വീട്ടുടമങ്ങൾ ഇനി അസുഖകരമായ സംവേദനങ്ങൾക്ക് കാരണമാകില്ല. ഒരു പുതിയ രാജ്യം ഇഷ്ടമാണെന്ന് ഒരു വ്യക്തിക്ക് തോന്നുന്നു, എന്നാൽ പുറപ്പെടൽ രാജ്യവുമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താതെ അതിന്റെ ക്രിയാത്മകവും നെഗറ്റീവ് വശങ്ങളും ഗുരുതരമായി വിലയിരുത്താൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിയും, സ്ഥിതി പൂർണ്ണമായും സ്ഥിരത പുലർത്തുന്നു, നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നില്ല അല്ലെങ്കിൽ വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ തോന്നുന്നില്ല.

കുറുക്കുവഴികൾ, ചിലപ്പോൾ നെഗറ്റീവ് എന്നിവയും അവരുടെ പങ്ക് വഹിക്കുന്നതും നിർവചിക്കുന്നതിനും പുതിയ രാജ്യവും പ്രാദേശിക ജനതയും മറ്റ് രാജ്യങ്ങളെയും പ്രാദേശികവൽക്കരിക്കുന്നതിനെയും മോശക്കാരാകാനും, വേർതിരിച്ചറിയുമുള്ളത്. ഒരു പുതിയ രാജ്യത്ത് ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ ഒരുതരം തെറ്റിദ്ധാരണ സംഭവിച്ചാലും, അത് മേലിൽ ഭയവും പ്രകോപിപ്പിക്കലും ഉണ്ടാക്കില്ല, നിങ്ങൾക്ക് ചിരിക്കാം.

മനുഷ്യന്റെ വ്യക്തിത്വം സമ്പുഷ്ടമാണ്, അത് ശക്തമാവുകയും വൈകാരിക പദ്ധതിയിൽ തിരിയുകയും ചെയ്യുന്നു, സമ്മർദ്ദകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വേഗത്തിൽ അധിഷ്ഠിതമാണ്, അതുവഴി മുന്നോട്ട് പോകാനും ചെയ്യാനും അവർ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു കൂടുതൽ.

"കാനഡയിലെ അഡാപ്റ്റേഷൻ രണ്ട് വർഷം നീണ്ടുനിന്നു. തത്വത്തിൽ, ഞങ്ങൾ വന്ന ഒരു സന്നദ്ധ സഹായ പ്രോഗ്രാമിനായി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്തതിനുശേഷം എനിക്ക് പൂർണ്ണമായി പൊരുത്തപ്പെട്ടു, ഞാൻ എല്ലാം ട്യൂട്ടറെ ഉപയോഗിച്ച് പറഞ്ഞു. നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ഉടനടി സൈൻ അപ്പ് ചെയ്യാൻ കഴിയും. "

കാനഡ, കാനഡ, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 6 വയസ്സ്

"ഭാഷാപരവും ആഭ്യന്തരവുമായ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ മറികടക്കാൻ ഏകദേശം 10 വർഷമെടുത്തു, ഒപ്പം പൂർണ്ണമായും സുഖകരവും റഷ്യൻ ഭക്ഷണം, സംസ്കാരം മുതലായവ ആവശ്യമില്ല. മുമ്പ്, ഞാൻ ആറുമാസത്തെ ഓരോ കുടുംബത്തെയും സന്ദർശിച്ചു, പക്ഷേ ഞാൻ ഒരിക്കലും എത്തിയിട്ടില്ല. ആദ്യ സന്ദർശനത്തിൽ, നഗര വാസ്തുവിദ്യയെ കാണാനുള്ള ഒരു പുതിയ മാർഗത്തിൽ, അപൂർവ സൗന്ദര്യത്തെ ശ്രദ്ധിക്കുക. നഗരം ഒരു വലിയ ഗ്രാമമാണ്, അത് മുമ്പ് ദേഷ്യപ്പെട്ടു, അത് പെട്ടെന്ന് ആശ്വാസം പ്രസവിക്കാൻ തുടങ്ങി. അതേസമയം, കുറച്ച് സമയമുണ്ടായതിനാൽ, ഞാൻ വീട്ടിൽ ശരിക്കും പ്രധാനമാണെന്ന് അമിതമായി. നിരവധി അടുത്ത ബന്ധങ്ങൾ ക്രമേണ പിരിഞ്ഞു. "

ന്യൂയോർക്ക്, ന്യൂയോർക്ക്, മറ്റൊരു രാജ്യത്ത് 22 വർഷം

വിവരിച്ച സ്കീം നിരവധി ആളുകൾക്ക് പ്രസക്തമാക്കാം, പക്ഷേ എല്ലായ്പ്പോഴും ഈ രൂപത്തിൽ ഇല്ല - പലർക്കും ചില ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കുതിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രക്രിയ പൂർത്തിയാക്കരുത്. ചിലർക്ക് കുറച്ച് മാസവും മറ്റ് കുറച്ച് വർഷങ്ങളയും എടുത്തേക്കാം. നിർദ്ദിഷ്ട ആളുകളുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും രാജ്യത്തിന്റെ പ്രത്യേകതകളെയും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് വികസന പാതകളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, അത്തരമൊരു വ്യക്തിയും സാംസ്കാരിക അകലവും നീങ്ങുന്നു.

ചില ഗവേഷകർ ഒരു പ്രത്യേക ഘട്ടം തിരിച്ചറിയുന്നു - പ്രവചനാത്മകത. പുറപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പുള്ള കുടിയേറ്റക്കാർ, പുതിയ രാജ്യത്തിന്റെ സൊസൈറ്റി, സംസ്കാരം, ചരിത്രം എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ സംസാരിക്കുന്നു, ഇത് പുതിയ രാജ്യത്തിന്റെ അതിർത്തി കടക്കുന്നതിന് വളരെ മുമ്പുതന്നെ അവരുടെ അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രക്രിയ ആരംഭിക്കുന്നു.

പുതിയതും ദീർഘകാലവുമായ ജോലിക്കാരുമായി പ്രതീക്ഷകളെ ന്യായീകരിക്കുന്നില്ലെന്നാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്. ഇതിന് നിരവധി കാരണങ്ങളുണ്ടാകാം. അവർ ഉപരിതലത്തിൽ കിടക്കുന്നുവെന്നും വളരെ ലളിതമാണെന്നും തോന്നുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, കമ്പനിയുടെ പരാജയപ്പെട്ട സ്ഥാനം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പുതിയ സഹപ്രവർത്തകരെ ഇല്ലാതെ ജീവനക്കാർ നേരിടുന്ന തോന്നൽ. കുറച്ച് ആളുകൾ വേരുകളെക്കുറിച്ച് വളരെയധികം ചിന്തിക്കുന്നു.

ഒരു ചട്ടം പോലെ, പുതുമുഖങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടുന്നു, ഉദ്യോഗസ്ഥർ ഓർഗനൈസേഷനുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ. ഏതെങ്കിലും വലുപ്പത്തിലുള്ള സ്ഥാപനത്തിൽ ജോലി ലഭിച്ച ജീവനക്കാരൻ കാഠിന്യം അനുഭവിക്കുന്നു, നഷ്ടപ്പെട്ടു, ഒരു പിരിമുറുക്കമാണ്. കാലക്രമേണ, അയാൾ ടീമിലെ അവരവരുടെ സ്വന്തം ആയിത്തീരുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ജോലിയുടെ പ്രയോജനം കമ്പനിക്ക് മാത്രമേ ലഭിക്കൂ. ഈ ഘട്ടത്തിന് മുമ്പ്, ഇത് ഒരു വർഷത്തിൽ കൂടുതൽ കടന്നുപോകാം. ഒരു വ്യക്തിക്ക് അതിരുകടന്നതായി തോന്നുകയും ഉപേക്ഷിക്കാൻ താൽപ്പര്യപ്പെടുകയും ചെയ്യുമെന്ന് ഇത് മാറിയേക്കാം.

പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ എന്ന ആശയം

ഒന്നാമതായി, സംഘടനയിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ കമ്പനിയുടെ ഘടകം, ജീവനക്കാരൻ പരസ്പരം എന്നിവയാണെന്ന് നിങ്ങൾ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. ഒരു പുതിയ ജോലികൾ ജീവനക്കാരുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു, ജോലിയുടെ രീതികൾ അതിന്റെ അപരിചിതമായ സഹപ്രവർത്തകരുമായി ചുറ്റപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ പുതിയ വ്യവസ്ഥകളുമായി അദ്ദേഹം ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ അനുകരിക്കുന്ന പ്രക്രിയ എല്ലായ്പ്പോഴും ക്രമീകരിക്കാൻ കഴിയില്ല. ഒരു പുതിയ ജീവനക്കാരന്റെ സ്ഥാനത്തേക്ക് പ്രവേശനം ലളിതമാക്കുന്നതിന് ഈ സംവിധാനം വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും തൊഴിലില്ലാത്ത ജീവനക്കാരെ ധനസഹായം നൽകുന്നത് എല്ലാ തൊഴിലുടമകളും പരിഗണിക്കുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഓർഗനൈസേഷനിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ അഡാപ്റ്റേഷൻ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പ്രവർത്തിക്കണം, അത് നിരസിക്കൽ, തിരയൽ, വാടക, നിയമനം, നിയമനം എന്നിവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ചെലവുകൾ ഒഴിവാക്കും.

പൊരുത്തപ്പെടുത്തലുകൾ തരങ്ങൾ

ചട്ടം പോലെ, ഒരു ജീവനക്കാരനെ പുതിയ അവസ്ഥകളിലേക്ക് പൊരുത്തപ്പെടുത്താനുള്ള പ്രക്രിയ രണ്ട് തരങ്ങളായിരിക്കും:

• പ്രാഥമിക അഡാപ്റ്റേഷൻ - കമ്പനിയിൽ പ്രവർത്തിക്കാൻ ഒരു പ്രാരംഭ ഉപകരണം ഉപയോഗിച്ച്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ജോലിയെക്കുറിച്ചും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ മുതലായവയെക്കുറിച്ചും ജീവനക്കാരന് അറിയിപ്പ് ഇല്ല.
• ദ്വിതീയ അഡാപ്റ്റേഷൻ - കമ്പനിക്കുള്ളിൽ (താഴേക്ക്). അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിൽ, ഒരു പുതിയ സ്ഥാനത്തേക്ക് പ്രവേശിക്കാനും ഒരേ നിലയിൽ ജോലി ചെയ്യാനും ജീവനക്കാരന് സമയവും അറിവും ആവശ്യമാണ്.

രണ്ട് സാഹചര്യങ്ങളിലും, സംഘടനയിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ അതേ തത്ത്വങ്ങളാൽ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തിട്ടുണ്ട്.

അടിസ്ഥാന രൂപങ്ങൾ

പേഴ്സണൽ അഡാപ്റ്റേഷനിലെ ജോലിയുടെ ഓർഗനൈസേഷൻ ജീവനക്കാരന്റെ പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാത്രമല്ല. ഇതിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ഫോമുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. സാമൂഹിക - ചുറ്റുപാടിലെ ജീവനക്കാരന്റെ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ, കൂട്ടായത്തിന്റെ മൂല്യങ്ങൾ.
2. തൊഴിൽ പ്രക്രിയയുടെയും അതിന്റെ സൂക്ഷ്മതയുടെയും വികസനമാണ് പ്രൊഫഷണൽ. പ്രൊഫഷണൽ ഗുണങ്ങളുടെയും കഴിവുകളുടെയും വികസനം.
3. പ്രൊഡക്ഷൻ - എന്റർപ്രൈസിലെ തൊഴിൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണങ്ങളുമായി പരിചയമുണ്ട്.
4. ഓർഗനൈസേഷണൽ - ഓർഗനൈസേഷന്റെ ഘടന, വകുപ്പുകളുടെയും ആശയവിനിമയങ്ങളുടെയും ഘടനയുമായി പരിചയം.
5. സാമ്പത്തിക - തൊഴിൽ ആനുകൂല്യങ്ങളുടെ അധ്വാനത്തെയും രൂപങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ.
6. ഉൽപാദനക്ഷമമല്ലാത്തത് - കോർപ്പറേറ്റ് ഒഴിവുസമയ അല്ലെങ്കിൽ കായിക ഇവന്റുകൾ, ജീവനക്കാരും റാലിയും തമ്മിൽ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

സംഘടനയിലെ ഒരു സമഗ്രമായ ബിൽറ്റ് പ്രിഡീറ്റൻഷൻ സംവിധാനം മേൽപ്പറഞ്ഞ എല്ലാ രൂപങ്ങളെയും ബാധിക്കുന്നു, മാത്രമല്ല, ജീവനക്കാരന് പൂർണ്ണമായും കമ്പനിയുമായി അനുഭവപ്പെടുന്നു. അത്തരമൊരു ജീവനക്കാരന് ജോലിയിൽ അതൃപ്തിയില്ല, കമ്പനിയിലെയും പുറംതള്ളലിലെ ചിന്തകളെയും. തൽഫലമായി സ്ഥാപനം ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പ്രാബല്യത്തിൽ നിർത്തുന്നു.

റഷ്യയിൽ, നിയന്ത്രിത അഡാപ്റ്റേഷൻ വളരെ പുതിയതാണ്, തുടർന്ന്, പുതിയ വ്യവസ്ഥകളോടുള്ള പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ രീതികളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത്, ഓറിയന്റേഷൻ പ്രാഥമികമായി വിദേശ സ്ഥാപനങ്ങളിലും അവരുടെ അനുഭവത്തിലുമാണ്.

ഏറ്റവും ജനപ്രിയമായത് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതികളാണ്:

1. പേഴ്സണൽ പരിശീലനം - കമ്പനി വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളുമായി സഹകരിക്കുന്നു, അവരുടെ സഹായത്തോടെ അവരുടെ സ്വന്തം ആവശ്യങ്ങൾക്കായി ജീവനക്കാരെ ഒരുക്കുന്നു.
2. യോഗ്യതകൾ ഉയർത്തുന്നു - വിവിധ മേഖലകളിലെ ഏറ്റവും പുതിയ സംഭവവികാസങ്ങൾക്ക് അനുസൃതമായി അറിവ് അപ്ഡേറ്റ്. ഏത് കാരണത്താലും പഴയ തൊഴിലിനു അനുയോജ്യമല്ലാത്ത ആളുകൾക്ക് ഈ രീതി അനുയോജ്യമാണ്.
3. ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനത്ത് ജോലി ചെയ്യുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഒരു പ്രത്യേക പ്രത്യേകത അല്ലെങ്കിൽ അറിവ് ലഭിക്കാനുള്ള അവസരമാണ് പേഴ്സണൽ റിസർവ് ചെയ്യുന്നത്. ജോലിയിൽ ഇടവേളയുള്ളവർക്ക് അനുയോജ്യമായ ഓപ്ഷൻ, അറിവ് അപ്ഡേറ്റുചെയ്യണം (ചെറുപ്പക്കാരായ അമ്മ.
4. കേസുകളും സാഹചര്യങ്ങളും - ഒരു ടീമിലെ ടീമിനെയും അധ്യാപന ജോലിയെയും ഭരണം നടത്തുകയാണ് ഈ രീതി. ശരിയായ തീരുമാനം കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്ന ടീമിലെ മിക്ക അംഗങ്ങളും ചർച്ച നടക്കുന്നു.
5. ബിസിനസ്സ് ഗെയിമുകൾ - പ്രൊഫഷണൽ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സാഹചര്യങ്ങൾ. ഈ രീതിയുടെ ഉപയോഗം നിലവാരമില്ലാത്തത് ചിന്തിക്കാനും വേഗത്തിൽ തീരുമാനമെടുക്കാനും ജീവനക്കാരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
6. നിർദ്ദേശങ്ങൾ സാധ്യമാണ്, വളരെ ഉപരിപ്ലവമായ അഡാപ്റ്റേഷൻ രീതി, പക്ഷേ ജോലിസ്ഥലത്തെ ഏത് പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ഒരു പ്രത്യേക അൽഗോരിതം പാലിക്കാൻ എളുപ്പമുള്ള അത്തരം ജീവനക്കാർക്ക് അനുയോജ്യമാണ്.
7. ഒരു സഹപ്രവർത്തകനുമായുള്ള സൗഹൃദ ബന്ധത്തിലൂടെ ഒരു ടീമിലേക്ക് ഇൻഫ്യൂഷൻ സുഗമമാക്കുക എന്നതാണ് വളർന്നുവരുന്നത്. പുതിയ കമ്പനിയിലെ ആദ്യ ആഴ്ചകളിൽ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ സഹായത്തിനായി അപേക്ഷിക്കാൻ ഏത് സമയത്തും ഫീഡ്ബാക്കും അവസരവും ഉറപ്പാക്കുന്നു.

റൊട്ടേഷൻ, നിഴൽ, മെന്ററിംഗ്, നിമജ്ജനം തുടങ്ങിയ രീതികളെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് കൂടുതൽ വിശദമായി പറയാൻ അനുവദിക്കാം. ജീവനക്കാർക്ക് ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ കൂടുതൽ അറിവും കഴിവുകളും ലഭിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയിൽ അവർക്ക് താൽപ്പര്യമുണ്ട്.

റൊട്ടേഷൻ ഫ്രെയിമുകൾ

ഇതൊരു തരം നൂതന പരിശീലനമാണ്. ഭ്രമണം ഓർഗനൈസേഷനിലെ സ്ഥാനങ്ങളിൽ താൽക്കാലിക ചലനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ജീവനക്കാരെ വ്യത്യസ്ത വേഷങ്ങളിൽ ആയിരിക്കാൻ അനുവദിക്കുകയും പുതിയ ഫീൽഡിൽ അവരുടെ ശക്തി പരീക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഭാഗത്ത് അതിന്റെ പ്രവർത്തനം കാണുന്നതിന് ഉപയോഗപ്രദമല്ല. അത്തരമൊരു സാഹചര്യത്തിലുള്ള ഒരു ജീവനക്കാരന് തെറ്റുകൾ തിരിച്ചടയ്ക്കാനും ഉൽപാദനക്ഷമത വർദ്ധിപ്പിക്കാനും കഴിയും. ഒരു നിശ്ചിത കുലുക്കം ജീവനക്കാർ നൽകുമ്പോൾ രീതി തികച്ചും ഫലപ്രദമാണ്.

നിഴലിടല്

പേര് സ്വയം സംസാരിക്കുന്നു. ജീവനക്കാരൻ മറ്റൊരു ജീവനക്കാരന്റെയോ വകുപ്പിന്റെ തലയോ "മാറുന്നു. ദ്രാവക ചുമതലകൾ എങ്ങനെ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു എന്നത് തികച്ചും ദൃശ്യമാണ്. ഉപദേഷ്ടാവും അദ്ദേഹത്തിന്റെ "നിഴലും" തുല്യമായ സ്ഥലത്താണ്. അനുഭവപരിചയമില്ലാത്ത ഒരു ജീവനക്കാരന് ഒരു പേയ്മെന്റ് ലഭിക്കുന്നില്ലെന്ന കാര്യം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്, പക്ഷേ ഏതെങ്കിലും ജോലിസ്ഥലം തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവും അത്തരമൊരു പഠനത്തിനുള്ള സ്ഥാനവുമുണ്ട്.

ഈ രീതിക്ക് മൂന്ന് ദിശകളിലായി വികസിപ്പിക്കാം:

പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു ജീവനക്കാരന്റെ ജോലി വിദ്യാർത്ഥിക്ക് അനുഭവവുമില്ല.

വിദ്യാർത്ഥിക്ക് പരിചയമുണ്ട്, ചർച്ചയിലും ജോലിയിലും പങ്കെടുക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥിക്ക് ഉയർന്ന പ്രൊഫഷണൽ കഴിവുകളും സ്വതന്ത്രമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ജോലി കാണുന്ന പരിചയസമ്പന്നനായ ഒരു ഉദ്യോഗസ്ഥനാണ് "ഷാഡോ", ആവശ്യാനുസരണം മാറ്റങ്ങൾ വരുത്തുന്നു.

ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ട് ഓഫ് മെന്ററിംഗ്

പരിചയസമ്പന്നരായ ജീവനക്കാരിൽ നിന്നുള്ള ഉപദേഷ്ടാവ് അനുവദിക്കുന്നതിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഈ രീതി. ഈ പങ്ക് മതിയായ യോഗ്യതകളും വകുപ്പിന്റെ തലയും ഉള്ള ഒരു ലീനിയർ ജീവനക്കാരനായി അവതരിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. ഇതിന് പുതുമുഖമായ ചുമതലയ്ക്ക് മുമ്പായി (ലളിതമായ മുതൽ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണത വരെ) അവരുടെ വധശിക്ഷ നിയന്ത്രിക്കാം. കൂടാതെ, അവന്റെ അനുഭവത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ജോലി ചെയ്യുന്ന എല്ലാ നിമിഷങ്ങളും ഉപദേശകൻ വിശദീകരിക്കുകയും തൊഴിലാളികളെ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും പിശകുകൾ ഒഴിവാക്കുന്നതിനും ശുപാർശകൾ നൽകുന്നു.

ഒരു പുതിയ ജീവനക്കാരൻ തന്റെ ഉപദേഷ്ടാവിനെക്കാൾ പ്രായമുള്ളവരാകാം അല്ലെങ്കിൽ അവനോടൊപ്പം ഒരേ പോസ്റ്റ് എടുക്കാം. പക്ഷേ, ഈ രീതിയിൽ, ഈ രീതിയിൽ, മെന്റർ തന്റെ വാർഡിൽ ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു.

മെന്ററിംഗ് സ്ഥാപനം പ്രയോഗിക്കുമ്പോൾ, ജീവനക്കാരന്റെ ജോലിക്ക് പണം നൽകണം. പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ പ്രക്രിയ എങ്ങനെ കടന്നുപോകുന്നുവെന്നും ജീവനക്കാരൻ സ്വതന്ത്ര ജോലിക്ക് എത്രമാത്രം തയ്യാറാണെന്നും ഒരു ഉപദേഷ്ടാവ് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യണമെന്ന് റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യണം.

മൊത്തത്തിലുള്ള രീതി

ഉയർന്ന തലത്തിലേക്ക് ഈ ഓപ്ഷൻ അനുയോജ്യമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, പുതിയ നേതാവ് ഉടൻ സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ സജീവമായി ഉറപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ബാധ്യതകൾ നിറവേറ്റുമ്പോൾ, അവന് സംശയത്തോടെ സമയമില്ല. ടീമുമായുള്ള പോസിറ്റീവ് ബന്ധങ്ങളും സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു, ഇത് അതിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളുടെ തലയിൽ വധശിക്ഷയ്ക്ക് കാരണമാകുന്നു, അത് സബോർഡിയറ്റുകളിൽ വധശിക്ഷ നൽകാതിരിക്കുക.

റഷ്യയിലെ അനുഭവം

റഷ്യയിലെ ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരെ അനുകല്യമുള്ള രീതികൾ വളരെ പരിമിതമാണ്, മിക്കപ്പോഴും മെന്ററിംഗ് മാത്രമാണ്. ഉപദേഷ്ടാവ് കർഷകൻ അനുഭവിക്കുകയും അവന്റെ ജോലി നടത്താതിരിക്കുകയും ചെയ്താൽ ഈ ഓപ്ഷൻ അതിന്റേതായ രീതിയിൽ നല്ലതാണ്. എല്ലാ അഡാപ്റ്റേഷൻ പ്രോഗ്രാമുകളും കടലാസിൽ മാത്രം നടക്കുന്ന സ്ഥാപനങ്ങളും കണ്ടെത്തി. പഠന ഗ്രൂപ്പിലെ രീതികൾ പലപ്പോഴും ഉദ്യോഗസ്ഥർ ഏജൻസികളിലും തൊഴിൽ കൈമാറ്റങ്ങളിലും കൂടുതലായി കാണപ്പെടുന്നു. ചില സ്ഥാനങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമായ അറിവ് നേടാൻ ഈ ഓർഗനൈസേഷനുകൾ ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നു. ഓർഗനൈസേഷനിൽ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ വിവിധ രീതികൾ സംയോജിപ്പിച്ച്, പുതിയ ജീവനക്കാരിൽ നിന്ന് വേഗത്തിൽ നിങ്ങൾക്ക് വീണ്ടും പുതിയ ജീവനക്കാരിൽ നിന്ന് പിൻവലിക്കാൻ കഴിയും.

ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള വ്യക്തികൾ

സംഘടനയിലെ പേഴ്സണൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തലിന്റെ നടത്തിപ്പ് ഇനിപ്പറയുന്ന ജീവനക്കാരുടെ ചുമലിൽ കുറയുന്നു:

• കമ്പനിയുടെ മാനേജ്മെന്റ്;
• വകുപ്പ് മേധാവി;
• പേഴ്സണൽ മാനേജർ;
• പുതിയ ജീവനക്കാരന്റെ ഉപദേഷ്ടാവ്.

അതേസമയം, ഓരോരുത്തരുടെയും വേഷങ്ങൾ തികച്ചും സുതാര്യമാണ്. സംഘടനയിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ ഉദ്ദേശ്യവും അറിവും വികസിപ്പിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്ന ജീവനക്കാരനാണ് എച്ച്ആർ മാനേജർ. അതേസമയം, മറ്റ് വകുപ്പുകളിലെ ജീവനക്കാർ ഉൾപ്പെടാം, ഉദാഹരണത്തിന്, മന psych ശാസ്ത്രജ്ഞർ (അവ കമ്പനിയിൽ നൽകിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ).

സംഘടനയുടെയും വകുപ്പിന്റെയും നേതാക്കൾ ഒരു ജീവനക്കാരനെ ജോലിയിൽ പ്രവേശിപ്പിക്കുന്നു, അഭിമുഖം തീരുമാനിക്കുന്നത് അവയാണ്, ഈ വ്യക്തി പോസ്റ്റിലേക്ക് വരുന്നതും കടമകളെ നേരിട്ടതുമാെങ്കിലും. അതേ ജനങ്ങളിൽ അഡാപ്റ്റേഷൻ സിസ്റ്റത്തിന്റെ ഏകോപനവും അത് ജോലിയിൽ അംഗീകരിക്കുന്നതുമുണ്ട്.

ഒരു പ്രധാന വ്യക്തിയും ഒരു ഉപദേഷ്ടാവാണ്. ഈ ഓർഗനൈസേഷനിൽ മികച്ച അനുഭവമുള്ള ഒരു തൊഴിലാളിയാണിത്. ടീമുമായുള്ള ജോലിയുടെയും ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും എല്ലാ സൂക്ഷ്മതകളും അറിയുന്നവൻ. ഒരു ജീവനക്കാരനെ പരിശീലിപ്പിക്കേണ്ടത് അവനാണ്, അങ്ങനെ പിശകുകളുടെ എണ്ണം വളരെ കുറവാണ്.

നവീകരണത്തിൽ നിന്ന് പ്രയോജനം നേടുക

സംഘടനയിലെ പേഴ്സണൽ പൊരുത്തപ്പെടുത്തൽ മെച്ചപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ഓരോ കമ്പനിയും പരിശ്രമിക്കേണ്ടത്. ടീമിന്റെ സ്ഥിരതയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഫ്രെയിമുകളുടെ തുടർച്ചയായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, കൂടാതെ പുതിയ ജീവനക്കാരെ കണ്ടെത്താനും പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിനും ചുരുക്കിയ ചിലവ് - കമ്പനിയുടെ വിജയത്തിനും വികസനത്തിനും കീ.

ഉടമസ്ഥാവകാശത്തിന്റെ വലുപ്പവും രൂപവും പരിഗണിക്കാതെ ഓർഗനൈസേഷനിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പ്രൊഫഷണൽ അഡാപ്റ്റേഷൻ നടത്തണം. ഒരു പുതിയ രീതിയിൽ തിരികെ നൽകേണ്ട ആവശ്യമില്ലാത്തതിനാൽ ജീവനക്കാർക്ക് കുറഞ്ഞ ചെലവുകൾ കുറവായിരിക്കാം.