Marshak S.Ya. - Russische dichter, vertaler, toneelschrijver, scenarioschrijver, literair criticus, populaire auteur van kinderwerken. Dankzij licht rijm en eenvoudige lettergreep vinden zijn boeken een levendige reactie van de groeiende generatie, openen ze de facetten van de wereld om hen heen, leren ze goedheid en gerechtigheid. De bovenstaande lijst van werken van Marshak voor kinderen omvat verschillende poëtische genres: toneelstukken, gedichten, sprookjes, grappen, kinderrijmpjes, tongbrekers.

Bus nummer zesentwintig

Het werk is een alfabet met de namen van dieren van de letter "B" tot en met "Z". De dieren rijden met de bus, en sommigen van hen zijn onbeleefd en onbeleefd. Het gedicht verbreedt niet alleen de horizon van het kind en leert het alfabet, maar roept ook op tot naleving van de gedragsregels in het openbaar vervoer, wederzijdse hoffelijkheid.

Bagage

Het satirische werk "Baggage" is bekend en geliefd bij vele generaties lezers. Het gedicht vertelt het verhaal van een dame die onder meer een hondje incheckte en een enorme, boze hond terugkreeg. "Tijdens de reis kan de hond opgroeien!" - vertel het de vrouw. Het stuk trekt kinderen aan met het repetitieve refrein van de bagagestukken van de dame, waardoor het gemakkelijk te onthouden is.

Grote zak

Het werk vertelt het verhaal van een zuinige jongen Vanya, die alles in zijn zak stopt wat in zijn handen valt: noten, spijkers, een oude kraan. Moeder neemt de baby mee naar de kinderkamer, maar er zijn zoveel dingen ... De zak van de jongen verandert in een koffer, waarin ze vinden: een gebroken lepel, pantoffels, een pannenkoek, een nestpop, een canvas trommel en nog veel meer.

Grappig alfabet over alles in de wereld

Het werk zal het kind helpen de letters van het alfabet te leren. Een eenvoudige lettergreep en rijm dragen bij aan een betere memorisatie en assimilatie van het alfabet. Het gedicht verbreedt de horizon van het kind, vertelt over dieren, vogels, planten, insecten, natuurverschijnselen, mensen en hun beroepen en nog veel meer. Het boek is geschikt voor de eerste zelfstandige lezing.

Een leuke reis van "A" naar "Z"

Marshak nodigt in zijn werk kinderen uit op een reis door het alfabet. Een fascinerende reis door de regels van het ABC-boek zal het kind niet alleen helpen om letters te onthouden en te leren lezen, maar ook om de wereld om hem heen te leren kennen. Het boek is bedoeld om door volwassenen voor te lezen aan kinderen in de voorschoolse leeftijd. Dankzij de leuke inhoud is het leerproces interessant voor het kind. Het gedicht is geschikt voor de eerste zelfstandige lezing.

Vrolijk account

Het werk van Marshak is bedoeld om kinderen te leren tellen van 0 tot 10. Het gedicht bevat verhalen over elk nummer. Cognitieve en grappige tekst laat kinderen kennismaken met de wereld om hen heen, draagt ​​bij aan het snel onthouden van getallen. Het boek is geschikt voor de eerste zelfstandige lezing.

Oorlog met de Dnjepr

Het werk van Marshak "Oorlog met de Dnjepr" vertelt kinderen over de confrontatie tussen de mens en de machtige rivier. Het gedicht vertelt over de grote bouwwerkzaamheden aan de Dnjepr, krachtige apparatuur. De auteur prijst de menselijke geest, de kracht van mensen, hun verlangen om de reserves van het land aan te vullen met natuurlijke hulpbronnen.

Volga en Vazuza

Het werk van Marshak "Volga en Vazuz" vertelt over de rivaliteit van twee zusterrivieren. Ze maken constant ruzie over wie sterker, sneller, sluwer is enzovoort. En de rivieren besloten om 's ochtends naar de zee te lopen, wie het eerst bereikt, is de belangrijkste. Maar Wazuza bedroog haar zus en ging eerder op pad. De Wolga haalde de rivaal in, ze had geen kracht meer en de 2 rivieren verenigden zich. Sindsdien maakt Wazuza haar zus elk voorjaar wakker om naar de zee te gaan.

Zo verstrooid

Het werk vertelt over een verstrooide persoon die in Basseinaya Street woont. Hij bevindt zich in belachelijke situaties, verwarrende dingen, huishoudelijke artikelen, woorden in zinnen. Een eenvoudige reis van Leningrad naar Moskou wordt een probleem voor een persoon. Hij gaat naar het station en brengt 2 dagen door in een vrijstaande koets, in de veronderstelling dat hij onderweg is. De leeftijd van het werk nadert een eeuw, maar de uitdrukking "verspreid uit Basseinaya Street" is nog steeds een begrip.

Bang zijn voor verdriet - geluk is niet te zien

Het werk "Bang zijn voor verdriet - geen geluk zien" vertelt over het verdriet van het ongeluk, dat de wereld rondreist en bedrieglijk van persoon tot persoon overgaat. Nadat hij de koning heeft bereikt en de staat heeft geruïneerd, valt het ongeluk in de handen van een soldaat die weigert mensen te bedriegen en het ongeluk verder door te geven. Verdriet probeert de dienaar te intimideren met verschillende problemen, maar hij bezwijkt niet voor angsten. Door bedrog sluit de dienaar Misfortune op in een snuifdoos en keert terug naar zijn bruid Nastya. De snuifdoos blijft vervolgens bij de hebzuchtige koning, houthakker en koopman, en Grief neemt ze mee naar de hel. De soldaat en Nastya gaan trouwen.

Twaalf maanden

Het werk "Twelve Months" vertelt het verhaal van een hardwerkend en sympathiek meisje dat samenwoont met een wrede stiefmoeder en haar arrogante dochter. Op een kille januariavond stuurt een boze vrouw haar stiefdochter het bos in om sneeuwklokjes te halen en zegt haar niet terug te keren zonder hen. In de bittere kou ontmoet ze 12 maanden onder het mom van mensen die besluiten het bevroren meisje te helpen en kort van rol wisselen. De stiefdochter keert terug naar huis met bloemen, maar dit is niet genoeg voor de stiefmoeder en haar dochter, ze willen rijkere geschenken. De boze zus gaat met 12 maanden naar het bos, maar gedraagt ​​zich onbeleefd en onbeleefd, waarvoor ze een straf krijgt - ze is bedekt met sneeuw. De stiefmoeder is op zoek naar haar dochter, maar ze bevriest zichzelf. Een aardig meisje groeit op, heeft een gezin, leeft nog lang en gelukkig.

Kinderen in een kooi

Het werk "Kinderen in een kooi" is populair bij kleuters. Het boek vertelt over het leven van de dierentuin en haar bewoners. De auteur vertelt over veel dieren: leeuwen, kangoeroes, krokodil, kameel, olifant, hyena, beer, aap en anderen. Grappige kwatrijnen worden vervangen door lijnen met droevige en ontroerende tinten.

Als je beleefd bent

Het werk "Als je beleefd bent" leert algemeen aanvaarde regels van fatsoen en gedrag. Een welgemanierd persoon zal wijken voor vervoer, een gehandicapte helpen, geen lawaai maken in de klas, volwassenen onderbreken, zijn moeder bevrijden van huishoudelijke taken, niet te laat komen, enzovoort. Het gedicht leert de zwakken te beschermen, niet verlegen te zijn in het bijzijn van degenen die sterker zijn, niet andermans spullen te nemen zonder te vragen.

De ring van Jafar

Het verhaal vertelt over de oude Jafar, die zich verplaatste met de hulp van dragers. Op een dag, op weg naar huis van de markt, verloor de wijze zijn ring. Hij vroeg zijn bedienden om het juweel te zoeken, maar ze weigerden, met het argument dat dit niet hun verantwoordelijkheid was. Toen antwoordde Jafar dat hij in dit geval zelf de ring zou zoeken en op de schouders van de dragers zou gaan zitten. De bedienden moesten niet alleen op zoek naar de juwelen, maar ook om de oude wijze op hen te dragen.

Kat en opgevers

Het werk van Marshak "Cat and Quitters" vertelt over luie mensen die naar de ijsbaan gingen in plaats van naar school. En ze ontmoetten een kat, boos dat ze geen scholen voor dieren hadden uitgevonden, en in zijn jaar leerde hij niet schrijven of lezen en schrijven, en zonder hen zul je in het leven verdwijnen. De leeglopers zeiden in reactie dat ze al twaalf jaar oud zijn, maar ze weten niet hoe ze iets moeten doen, omdat ze te lui zijn om te leren. De kat was zeer verrast en antwoordde dat hij voor het eerst zulke luie mensen ontmoette.

bont kat

Het werk vertelt het verhaal van een hond die de huid van een ram naar een bontkat brengt en vraagt ​​om een ​​hoed te naaien. De hond komt regelmatig voor een bestelling, maar hij is nog niet klaar. De hond raadt over het bedrog en zweert bij de kat. Dieren worden beoordeeld. Daarna rent de bontwerker weg en neemt al het bont mee. Sindsdien kunnen katten en honden niet met elkaar overweg.

kattenhuis

Het werk "Cat's House" vertelt het verhaal van een rijke kat die in een luxe huis woont. Ze accepteert gasten, maar weigert eten en onderdak voor haar arme neefjes, kittens. Er is eens brand ontstaan ​​in het huis en het was niet meer te redden: alles brandde af. De kat en de conciërge, kat Vasily, vragen onderdak bij voormalige gasten. Ze weigeren echter allemaal om slachtoffers te ontslaan onder verschillende voorwendselen. De kat en haar metgezel worden geholpen door bedelaar kittens neefjes. Ze wonen de hele winter samen en in het voorjaar bouwen ze een nieuw luxe huis.

Het hele jaar door

Het werk van Marshak "Het hele jaar door" vertelt de lezer over 12 maanden, hun kenmerken en tekens. Het gedicht helpt het kind de seizoenen te onthouden, ze te leren onderscheiden. Door de regels opnieuw te lezen, leert het kind de maanden, de volgorde waarin ze volgen. Het boek wordt aanbevolen voor lezen door volwassenen en kinderen van voorschoolse leeftijd. Geschikt voor de eerste zelfstandige lezing.

Meester Lomaster

Het werk vertelt het verhaal van een jongen die zichzelf als een uitstekende timmerman beschouwt, maar niet wil leren. Hij bedacht om een ​​dressoir te maken, maar kon de zaag niet aan. Ik besloot een kruk te maken, maar kreeg de bijl niet onder de knie. Ik ben begonnen met het maken van een lijst voor een portret, maar verpest alleen het materiaal. Van de planken was alleen nog een stapel fiches over om de samovar aan te steken. Eh, meester lomaster!

Molenaar, jongen en ezel

Een komisch verhaal vertelt over mensen die, hoe hard ze ook hun best doen, de publieke opinie niet kunnen behagen. Een oude man rijdt op een ezel, een jongen loopt naast hem - de mensen oordelen dat dit verkeerd is. Dan maakt de molenaar plaats voor zijn kleinzoon en gaat hij te voet. Maar zelfs nu zijn mensen ongelukkig - de jonge oude man dwingt hem te gaan. Dan zitten de jongen en de molenaar samen op de ezel, maar nu hebben de mensen medelijden met het dier. Het gevolg is dat de jongen en zijn grootvader lopen, de ezel is neergestreken op de molenaar. Maar ook nu zijn de mensen niet gerustgesteld: "De oude ezel heeft geluk!"

meneer twister

Het satirische gedicht "Mister Twister" maakt grappen over racisme. Een anti-burgerlijke feuilleton vertelt over een rijke bankier die met zijn gezin op vakantie naar de USSR kwam. Meneer Twister, die een zwarte man in het hotel zag, wilde daar niet langer blijven, en de familie gaat op zoek naar een andere verblijfplaats, maar het mocht niet baten. Als gevolg daarvan regelde de portier dat ze in de Zwitsers konden slapen, in de gang op een stoel en op de voorraadkast. Twister droomt dat hij niet terug naar Amerika mag. In de ochtend stemt de familie ermee in om in de voorgestelde 2 kamers te wonen, ondanks de aanwezigheid van personen van een ander ras in de buren.

Waarom heeft de maand geen jurk?

Het stuk vertelt het verhaal van de pogingen van de kleermaker om een ​​jurk voor een maand te naaien. De figuur van het hemellichaam veranderde echter voortdurend: het werd een volle maan, dan een halve maan, dan een dunne sikkel. De kleermaker moest opnieuw maten opnemen en verschillende keren van kleding wisselen, maar als gevolg daarvan gaf hij het op en raadde hij aan een maand zonder jurk te blijven.

Eerste dag van de kalender

Marshak's werk "De eerste dag van de kalender" vertelt over 1 september. De auteur beschrijft de eerste schooldag na de zomervakantie, wanneer kinderen uit verschillende landen, steden, dorpen, dorpen, auls, kishlaks naar school gaan. Sommige jongens hebben het in de bergen of aan de kust, terwijl anderen - in de velden of in grote nederzettingen. Alle meisjes en jongens hebben haast naar het begin van het nieuwe schooljaar.

Vuur

Het werk "Fire" vertelt over het moeilijke en harde werk van brandweerlieden, die altijd klaar staan ​​om de strijd met vuur aan te gaan. De gebeurtenissen in het gedicht ontwikkelen zich snel: moeder vertrekt naar de markt, Helen opent de deur van de kachel en de vlam slaat het appartement binnen. Een dappere en vriendelijke brandweerman Kuzma bestrijdt onbaatzuchtig vuur, redt een meisje en een kat.

mail

Het werk "Mail" vertelt over het werk van postbodes, over een aangetekende brief die de wereld rond is gevlogen achter de ontvanger aan. Het gedicht vertelt de kinderen over de vreugde van mensen die het langverwachte nieuws ontvingen, over de tijd dat een man met een 'dikke tas aan zijn riem' post naar huis bracht en praktisch de enige schakel was tussen nederzettingen.

De avonturen van Cipollino

Het werk vertelt over de vrolijke Cipollino, zijn thuisland, waar citroenen, sinaasappels, mango's en ander fruit rijpen. De strikjongen vertelt over zijn afkomst en verwanten: grootvader Cipollona, ​​vader, broers en zussen. De familie Cipollino leeft in armoede en hij gaat op zoek naar een beter leven.

Over twee buren

Het werk vertelt over een bedelaarsman die een buurman om een ​​ezel vraagt ​​om naar de markt te gaan. Op dit moment klinkt de kreet van een dier uit de schuur, maar de rijke man blijft de arme man bedriegen. De bedelaar vertrekt met niets, maar op weg naar huis ziet hij de ram van een buurman van de kudde afgedwaald zijn. Hij verbergt het dier in zijn huis. Nu bedriegt de arme buurman de rijken die de ram kwamen halen.

Poedel

Marshak's grappige gedicht "Poedel" vertelt over een oude vrouw en haar grappige hond. Als je de avonturen van de helden leest, is het onmogelijk om te lachen: ofwel klimt de poedel in het buffet, dan verliest de gastvrouw het en zoekt het 14 dagen, en tegelijkertijd rent hij achter haar aan, dan pikt de kip de hond in de neus, daarna wikkelde hij het hele appartement, zijn grootmoeder en de kat in een bolletje draad. En op een dag besloot de oude vrouw dat de hond was overleden en rende achter de dokters aan, en hij bleek veilig en wel te zijn.

Het verhaal van een onbekende held

Het werk vertelt over de zoektocht naar een jonge man die een meisje uit een brand redde en anoniem wilde blijven. Hij reed met een tram langs een brandend huis en zag het silhouet van een kind in het raam. De man sprong uit de auto en kwam via de regenpijp bij het brandende appartement. De brandweerlieden die arriveerden konden het kind niet vinden, maar de held kwam uit de poort met het meisje in zijn armen, gaf haar aan haar moeder, sprong op de treeplank van de tram en verdween om de hoek. De aanleiding voor het schrijven van het gedicht was een soortgelijk geval van een burger die in 1936 een vrouw uit een brand redde.

Het verhaal van de domme muis

Het werk vertelt over een muis die de muis niet in slaap kon wiegen. De jongen hield niet van haar stem en hij vroeg of hij een oppas voor hem kon zoeken. Geen slaapliedje sprak hem echter niet aan: geen eend, geen pad, geen paard, geen kip, geen snoek. En alleen de lieve stem van de kat hield van de muis. De moeder is terug, maar de stomme baby ligt niet op bed...

Het verhaal van de slimme muis

Het werk is een voortzetting van het trieste 'Verhaal van de domme muis'. Het kind wordt door een kat van de nerts weggedragen en wil spelen, maar hij rent weg van het roofdier in een gat in het hek. Daar wacht de muis een nieuw gevaar - een fret. Maar de jongen bedriegt hem en verstopt zich onder een oude boomstronk. Op weg naar huis is er een muis een egel, een uil, maar hij slaagde erin iedereen te slim af te zijn en ongedeerd terug te keren naar zijn moeder, vader, broers en zussen.

Het verhaal van de geit

Een sprookjesspel in 2 bedrijven vertelt over een geit die een vrouw en grootvader helpt in het huishouden. Een vriendelijk dier maakt eten klaar, stookt de kachel, hakt hout, brengt water, spint garen. Terwijl de grootvader en de vrouw aan het rusten waren, ging de geit naar het bos om paddenstoelen te zoeken, en 7 wolven vielen hem aan. Het beest was bang dat de oude mensen zonder hem zouden verdwijnen en begon zich wanhopig te verdedigen. Op dit moment gingen de grootvader en de vrouw op zoek naar een assistent en joegen de roofzuchtige kudde weg met geschreeuw. De oude mensen zijn blij dat de geit nog leeft en hij belooft hen een champignontaart te bakken.

Oude vrouw, doe de deur dicht!

Het stripstuk vertelt over een stomme ruzie tussen een oude man en een oude vrouw over wie de deur gaat sluiten. Ze besluiten dat degene die het eerste woord uitspreekt het zal doen. Het is middernacht en de deur staat nog steeds open. Vreemdelingen kwamen het donkere huis binnen, namen het eten mee dat door de oude vrouw was gekookt, de tabak van grootvader, en ze maakten geen bezwaar, uit angst elkaar te verraden.

Rustig sprookje

In The Quiet Tale vertelt de auteur over het rustige leven van een egelfamilie. Ze waren erg stil en liepen 's nachts in het bos terwijl de andere bewoners vredig sliepen. De twee wolven kunnen echter niet slapen en vallen de familie aan. Naalden beschermen egels op betrouwbare wijze en kwaadaardige roofdieren trekken zich terug. Het gezin keert stilletjes terug naar huis.

Teremok

Marshak verandert in zijn toneelstuk "Teremok" het traditionele sprookjesachtige plot enigszins en stelt de vreedzame bewoners van het huis tegenover agressieve bosbewoners - Bear, Fox, Wolf. Het verhaal vertelt over zwakke, maar vriendelijke en moedige vrienden die erin slaagden om kwaadaardige roofdieren terug te vechten. De agressors blijven met niets achter en rennen terug het bos in, en de kikker, muis, egel en haan blijven gelukkig in de teremka leven.

Rustig aan

Het werk vertelt over de oudere broer van een rustige slaap - Ugomon. Hij kalmeert degenen die niet naar bed willen, maakt lawaai en stoort anderen. Rustig bezoeken trolleybus- en tramvloten, trottoirs, bossen, treinen, stoomschepen en vliegtuigen. En zelfs baby Anton weet hij in te laten slapen. Maar niet alleen 's nachts komt Kalm tot rust, ook op school is hij onmisbaar om luidruchtige leerlingen tot rust te brengen.

Besnord - Gestreept

Het ontroerende verhaal "Mustache-striped" vertelt over een meisje dat als kind voor een kitten zorgt en niet wil zwemmen, in een wiegje slapen en leren lezen. Het werk combineert poëzie en proza, woordspelingen trekken jonge lezers aan. Kinderen voelen zich groot en slim naast een stom poesje.

Slimme dingen

Het komische sprookje "Clever Things" vertelt het verhaal van een handelswinkel waar een oude man bizarre artikelen verkocht: een zelf-geassembleerd tafelkleed, een onzichtbaarheidshoed, wandelschoenen, enzovoort. Ooit hield een aardige en eerlijke muzikant van een pijp en een spiegel, maar hij had geen geld. De verkoper van de bizarre winkel gaf hem de artikelen gratis met de voorwaarde dat hij binnen een jaar terug zou komen. De muzikant werd echter bedrogen door een hebzuchtige koopman en nam zijn spullen in bezit, en hij werd zelf naar de gevangenis gestuurd. Slimme items dienden de nieuwe eigenaar echter niet en kwamen hem niet ten goede. Goed triomfeert over kwaad: de muzikant werd vrijgelaten en de hebzuchtige koopman werd gestraft.

Een goede dag

Het gedicht "Good Day" vertelt het verhaal van een jongen die blij is dat zijn vader een vrije dag heeft en dat ze samen tijd zullen doorbrengen. Vader en zoon maken grootse plannen en brengen ze tot leven: ze gaan naar een schiettent, een dierentuin, rijden op een pony, een auto, een trolleybus, metro, tram. Na het avontuur keren de vermoeide jongen en zijn vader terug naar huis met een boeket seringen.

Zes eenheden

Het werk "Six Units" vertelt het verhaal van een student die 6 laagste punten kreeg voor zijn antwoorden in de les: hij noemde de baobab een vogel, de hypotenusa - een rivier, een zebra - een insect, en volgens de jongen, kangoeroes groeien in een tuinbed. Overstuur ouders sturen hun zoon naar bed. En de nalatige student had een droom waarin zijn foute antwoorden werden belichaamd.

populaire gedichten

De gedichten van Samuil Yakovlevich Marshak zullen kinderen in de klassen 1-2-3 en kleuters interesseren.

• A, Be, Tse
• Artek
• witte kat
• Oma's favorieten
• Trommel en trompet
• lam
• Bayu-byu, kinderen
• Witte pagina
• Vanka-vstanka
• Reusachtig
• Op bezoek bij de koningin
• In de ondergrondse
• Wolf en vos
• Een vergadering
• In het theater voor kinderen
• Waar heb je gegeten, mus?
• Twee katten
• Tien kleine indianen
• Weeshuis
• Regenen
• Dokter Faust
• Vrienden-kameraden
• dwazen
• Hebberig
• De haas heeft de vos het hof gemaakt
• Leestekens
• Kapitein
• Schip
• Kittens
• Wie vindt de ring?
• Wie is er gevallen?
• Smid
• maanverlichte avond
• Kleine feeën
• Bubbel
• Over jongens en meisjes
• Waarom werd de kat een kat genoemd?
• Waar paarden, hamsters en kippen over spraken
• Handschoenen
• Lied over de kerstboom
• Petya-papegaai
• Biggen
• Avontuur op de weg
• De avonturen van Murzilka
• Tekens
• Over het nijlpaard
• Regenboog
• regenboog boog
• Praten
• Gesprek met eerste klas
• Robin-Bobbin
• Robinson Crusoe
• cavia
• Het verhaal van de koning en de soldaat
• Oude vrouw
• Kantoor
• Drie wijze mannen
• Drie geschenken
• Slimme Vasya
• Hoffelijkheidsles
• fomka
• Rondedans
• Dappere mannen
• Vier ogen
• Humpty Dumpty
• Aan de leerling als aandenken
• ik heb gezien

Marshak's vertalingen

Marshak wordt erkend als een van de beste vertalers, dankzij zijn vermogen om de rijkdom van de Russische taal te behouden, zonder de aard van het buitenlandse origineel te veranderen.

• Alice in Wonderland. Lewis Carroll
• Alice in wonderland. Lewis Carroll
• De ballad van de koninklijke sandwich. Alan Milne
• Het huis dat Jack bouwde. Jonathan Swift
• Heide honing. Robert Louis Stevenson.
• Teksten. Robert Burns
• Sprookjes van gebroeders Grimm
• Sprookjes. Rudyard Kipling
• Sonnetten. William Shakespeare
• Koud hart. Wilhelm Hauf

Geweldig over poëzie:

Poëzie is als schilderen: een ander werk zal je meer boeien als je het van dichtbij bekijkt, en een ander als je verder weg gaat.

Kleine schattige gedichten irriteren de zenuwen meer dan het kraken van vettige wielen.

Het meest waardevolle in het leven en in de poëzie is dat wat niet doorging.

Marina Tsvetajeva

Van alle kunsten komt poëzie het meest in de verleiding om haar eigen bijzondere schoonheid te vervangen door gestolen sprankeling.

Humboldt W.

Gedichten werken goed als ze met spirituele helderheid zijn gemaakt.

Het schrijven van poëzie staat dichter bij aanbidding dan algemeen wordt aangenomen.

Als je eens wist van welk afval poëzie groeit zonder schaamte te kennen ... Als een paardenbloem bij het hek, Als klis en quinoa.

AA Achmatova

Poëzie is niet alleen in verzen: het wordt overal gemorst, het is om ons heen. Kijk naar deze bomen, naar deze lucht - schoonheid en leven waait overal vandaan, en waar schoonheid en leven is, is poëzie.

I.S. Toergenjev

Voor veel mensen is het schrijven van poëzie een mentale groeiziekte.

G. Lichtenberg

Een mooi vers is als een boog die langs de sonore vezels van ons wezen wordt getrokken. Niet van onszelf - onze gedachten laten de dichter in ons zingen. Als hij ons vertelt over de vrouw van wie hij houdt, wekt hij heerlijk onze liefde en ons verdriet in onze ziel. Hij is een tovenaar. Door hem te begrijpen, worden we dichters zoals hij.

Waar sierlijke verzen vloeien, is er geen ruimte voor gekibbel.

Murasaki Shikibu

Ik wend me tot de Russische versie. Ik denk dat we na verloop van tijd zullen overgaan op blanco vers. Er zijn te weinig rijmpjes in het Russisch. De een roept de ander. De vlam sleept onvermijdelijk een steen mee. Door het gevoel gluurt de kunst er zeker uit. Wie wordt er niet moe van liefde en bloed, moeilijk en wonderbaarlijk, trouw en hypocriet, enzovoort.

Alexander Sergejevitsj Poesjkin

- ... Zijn je gedichten goed, zeg je tegen jezelf?
- Monsterlijk! zei Ivan plotseling brutaal en openhartig.
- Schrijf niet meer! - vroeg de bezoeker smekend.
- Ik beloof het en ik zweer het! - Ivan zei plechtig...

Michail Afanasevich Boelgakov. "De meester en Margarita"

We schrijven allemaal poëzie; dichters verschillen alleen van anderen doordat ze ze in woorden schrijven.

John Fowles. "De minnares van de Franse luitenant"

Elk gedicht is een deken die over de randen van een paar woorden wordt gespannen. Deze woorden schitteren als sterren, dankzij hen bestaat het gedicht.

Alexander Aleksandrovitsj Blok

Dichters uit de oudheid schreven, in tegenstelling tot moderne, zelden meer dan een dozijn gedichten tijdens hun lange leven. Dit is begrijpelijk: het waren allemaal uitstekende goochelaars en verspilden zich niet graag aan kleinigheden. Daarom is achter elk poëtisch werk van die tijd het hele universum altijd verborgen, gevuld met wonderen - vaak gevaarlijk voor degene die per ongeluk de dommelen wekt.

Max Frits. "Praatzieke Dood"

Een van mijn onhandige nijlpaarden-gedichten, ik heb zo'n paradijsstaart bevestigd: ...

Majakovski! Je gedichten worden niet warm, maak je geen zorgen, niet besmetten!
- Mijn gedichten zijn geen kachel, niet de zee en geen plaag!

Vladimir Vladimirovitsj Majakovski

Gedichten zijn onze innerlijke muziek, bekleed met woorden, doordrenkt met dunne snaren van betekenissen en dromen, en daarom - jagen critici. Het zijn gewoon zielige versjes van poëzie. Wat kan een criticus zeggen over de diepten van je ziel? Laat zijn vulgaire, palperende handen daar niet heen gaan. Laat de gedichten hem een ​​absurde brom lijken, een chaotische hoop woorden. Voor ons is dit een lied van vrijheid van saaie rede, een glorieus lied dat klinkt op de sneeuwwitte hellingen van onze verbazingwekkende ziel.

Boris Krieger. "Duizend levens"

Gedichten zijn een sensatie van het hart, opwinding van de ziel en tranen. En tranen zijn niets meer dan pure poëzie die het woord heeft verworpen.

Samuel Yakovlevich Marshak (1887-1964) - Russische Sovjet-dichter, toneelschrijver, vertaler, literair criticus.

Laureaat van de Lenin-prijs (1963) en 4 Stalin-prijzen (1942, 1946, 1949, 1951).

Samuil Marshak werd geboren op 3 november 1887 in Voronezh in de nederzetting Chizhovka, in een joods gezin. Zijn vader, Jakov Mironovich Marshak (1855-1924), werkte als voorman bij een zeepfabriek; moeder - Evgenia Borisovna Gitelson - was een huisvrouw. De achternaam "Marshak" is een afkorting (Hebreeuws מהרש"ק) die "Onze leraar Rabbi Aaron Shmuel Kaidanover" betekent en behoort tot de afstammelingen van deze beroemde rabbijn en talmoedist (1624-1676).

Samuel bracht zijn vroege jeugd en schooljaren door in de stad Ostrogozjsk in de buurt van Voronezh. Studeerde in 1899-1906 aan Ostrogozhskaya, 3e Petersburg en Yalta gymnasiums. In het gymnasium wekte de literatuurleraar een liefde voor klassieke poëzie op, moedigde hij de eerste literaire experimenten van de toekomstige dichter aan en beschouwde hem als een wonderkind.

Een van de poëtische notitieboekjes van Marshak viel in handen van V.V. Stasov, een beroemde Russische criticus en kunstcriticus, die een vurig aandeel had in het lot van de jongeman. Met de hulp van Stasov verhuisde Samuel naar St. Petersburg en studeerde aan een van de beste gymzalen. Hij brengt hele dagen door in de openbare bibliotheek waar Stasov werkte.

In 1904 ontmoette Marshak in het huis van Stasov Maxim Gorky, die hem met grote belangstelling behandelde en hem uitnodigde in zijn datsja in Jalta, waar Marshak in 1904-1906 woonde. Hij begon te publiceren in 1907, nadat hij de collectie "Zioniden" had gepubliceerd, gewijd aan Joodse thema's; een van de gedichten werd geschreven bij de dood van Theodor Herzl. Tegelijkertijd vertaalde hij verschillende gedichten van Chaim Nachman Bialik uit het Jiddisch en Hebreeuws.

Toen de familie Gorky gedwongen werd de Krim te verlaten als gevolg van de repressie van de tsaristische regering na de revolutie van 1905, keerde Marshak terug naar St. Petersburg, waar tegen die tijd zijn vader was verhuisd, die in een fabriek achter de Nevskaya Zastava werkte.

In 1911 maakte Samuil Marshak, samen met zijn vriend, de dichter Yakov Godin, en een groep Joodse jongeren een lange reis door het Midden-Oosten: vanuit Odessa zeilden ze per schip naar de landen van de oostelijke Middellandse Zee - Turkije, Griekenland , Syrië en Palestina. Marshak ging daarheen als correspondent voor de "Universele krant" en "Blauwe tijdschrift" in St. Petersburg. Lyrische gedichten, geïnspireerd door deze reis, behoren tot de meest succesvolle in het werk van de jonge Marshak ("We woonden in een kamp in een tent ..." en anderen).

Tijdens deze reis ontmoette Marshak Sofya Mikhailovna Milvidskaya (1889-1953), met wie ze kort na hun terugkeer trouwden. Eind september 1912 gingen de pasgetrouwden naar Engeland. Daar studeerde Marshak eerst aan de Polytechnic, daarna aan de University of London (1912-1914). Tijdens de vakanties reisde hij veel te voet in Engeland, luisterde naar Engelse volksliederen. Zelfs toen begon hij te werken aan vertalingen van Engelse ballads, die hem later verheerlijkten.

In 1914 keerde Marshak terug naar zijn vaderland, werkte in de provincies, publiceerde zijn vertalingen in de tijdschriften Severnye Zapiski en Russkaya Mysl. Tijdens de oorlogsjaren was hij betrokken bij het helpen van vluchtelingenkinderen.

In 1915 woonde hij met zijn gezin in Finland in het natuursanatorium van Dr. Lübeck.

In 1918 - hij woonde in Petrozavodsk, werkte in de provinciale afdeling van Olonets voor openbaar onderwijs en vlucht vervolgens naar het zuiden - naar Yekaterinodar, waar hij werkte voor de krant "Utro Yuga" onder het pseudoniem "Doctor Friken". Hij publiceerde er gedichten en anti-bolsjewistische feuilletons.

In 1919 publiceert hij (onder het pseudoniem "Dokter Friken") de eerste verzameling "Satires en Epigrammen".

In 1920, toen hij in Yekaterinodar woonde, organiseerde Marshak daar een complex van culturele instellingen voor kinderen, met name een van de eerste kindertheaters in Rusland en schreef er toneelstukken voor. In 1923 publiceerde hij zijn eerste poëzieboeken voor kinderen ("The House That Jack Built", "Children in a Cage", "The Tale of a Stupid Mouse"). Hij is de oprichter en eerste hoofd van de Engelse taalafdeling van het Kuban Polytechnic Institute (nu de Kuban State Technological University).

In 1922 verhuisde Marshak naar Petrograd, samen met de folklorist Olga Kapitsa, leidde hij de studio van kinderschrijvers aan het Institute of Preschool Education of the People's Commissariat for Education, georganiseerd (1923) het kindertijdschrift "Sparrow" (in 1924-1925 - "New Robinson"), waar onder andere meesters van de literatuur werden gepubliceerd als BS Zhitkov, VV Bianki, EL Schwartz. Gedurende een aantal jaren leidde Marshak ook de Leningrad-editie van Detgiz, Lengosizdat en de uitgeverij Molodaya Gvardiya. Was gerelateerd aan het tijdschrift "Chizh". Leidde de "Literaire Cirkel" (in het Leningrad Paleis van Pioniers). In 1934, op het Eerste Congres van Sovjetschrijvers, maakte S. Ya Marshak een rapport over kinderliteratuur en werd verkozen tot lid van het bestuur van de USSR Writers' Union. In 1939-1947 was hij plaatsvervanger van de Moskouse gemeenteraad van afgevaardigden van arbeiders.

In 1937 werd de door Marshak in Leningrad gecreëerde kinderuitgeverij vernietigd, de leerlingen werden op verschillende tijdstippen onderdrukt - in 1941 werd A.I. Vvedensky, in 1937 N.M. Oleinikov, in 1938 N.A. Zabolotsky, in 1937 T.G. Gabbe, in 1942 werd Charms gearresteerd. Velen worden ontslagen. In 1938 verhuisde Marshak naar Moskou.

Tijdens de Sovjet-Finse oorlog (1939-1940) schreef hij voor de krant "On Guard of the Motherland".

Tijdens de Grote Patriottische Oorlog werkte de schrijver actief in het genre van satire, publiceerde hij poëzie in de Pravda en maakte hij posters in samenwerking met de Kukryniksy. Hij droeg actief bij aan de fondsenwerving voor het Defensiefonds.

In 1960 publiceert Marshak zijn autobiografische verhaal "At the Beginning of Life", in 1961 - "Education by Word" (een verzameling artikelen en aantekeningen over poëzie).

Bijna zijn hele literaire carrière (meer dan 50 jaar) schrijft Marshak zowel poëtische feuilletons als serieuze, 'volwassen' teksten. In 1962 publiceerde hij de collectie "Selected Lyrics"; hij behoort ook tot een afzonderlijk geselecteerde cyclus "Lyric Epigrams".

Daarnaast is Marshak de auteur van de klassieke vertalingen van de sonnetten, liederen en ballads van William Shakespeare door Robert Burns, gedichten van William Blake, W. Wordsworth, J. Keats, R. Kipling, E. Lear, AA Milne, J. Austin , Hovhannes Tumanyan, evenals de werken van Oekraïense, Wit-Russische, Litouwse, Armeense en andere dichters. Hij vertaalde ook de gedichten van Mao Zedong.

De boeken van Marshak zijn vertaald in vele talen van de wereld. Voor vertalingen van Robert Burns werd Marshak bekroond met de titel van ereburger van Schotland.

Marshak kwam meerdere keren op voor Brodsky en Solzjenitsyn. Vanaf het eerste eiste hij "zo spoedig mogelijk de vertalingen van de teksten op Lenfilm te krijgen", en bij het tweede bemiddelde hij bij Tvardovsky en eiste dat zijn werken in het tijdschrift "Nieuwe Wereld" zouden worden gepubliceerd. De laatste literaire secretaris was V.V. Pozner.

Samuil Yakovlevich Marshak stierf op 4 juli 1964 in Moskou. Hij werd begraven op de Novodevichy-begraafplaats (site nr. 2).

Een familie
In 1915 leed de familie Marshakov een ongeluk: in Ostrogozhsk, nadat ze een samovar met kokend water hadden omvergeworpen, stierf hun dochter Nathanael (geboren in 1914 in Engeland) aan brandwonden.

De oudste zoon Immanuel (1917-1977), Sovjet-fysicus, winnaar van de Stalin-prijs van de derde graad (1947) voor het ontwikkelen van een methode voor luchtfotografie, evenals een vertaler (hij bezit met name de Russische vertaling van Jane Austens roman Trots en vooroordeel).
Kleinzoon - Yakov Immanuelevich Marshak (b. 1946), een narcoloog.
De jongste zoon Yakov (1925-1946) stierf aan tuberculose.
Zuster Leah (ps. Elena Ilyina) (1901-1964), schrijfster.
Broeder Ilya (ps. M. Ilyin; 1896-1953), schrijver, een van de grondleggers van de Sovjet-populaire wetenschappelijke literatuur.

Volgens Korney Chukovsky was poëzie voor Marshak 'een gepassioneerde passie, zelfs een obsessie'. Marshak schreef niet alleen poëzie voor kinderen en volwassenen, maar vertaalde ook dichters uit verschillende landen, nam deel aan de oprichting van een van de eerste kindertheaters in de Sovjet-Unie en de eerste uitgeverij voor kinderen.

"Ik begon poëzie te schrijven nog voordat ik leerde schrijven."

Samuil Marshak werd in 1887 in Voronezj geboren. Het gezin verhuisde meerdere keren, in 1900 vestigden ze zich lange tijd in Ostrogozhsk. Hier ging Marshak het gymnasium binnen, hier begon hij zijn eerste werken te schrijven. "Ik begon poëzie te schrijven nog voordat ik leerde schrijven.", - herinnerde de dichter zich. Gefascineerd door oude Romeinse en oude Griekse poëzie, vertaalde Marshak Horace's gedicht "In wie is redding" al in de lagere klassen van het gymnasium.

Toen de vader van de toekomstige dichter, Yakov Marshak, een baan vond in St. Petersburg, verhuisde het hele gezin naar de hoofdstad. Alleen Samuil Marshak en zijn jongere broer bleven in Ostrogozhsk: hun joodse afkomst kon hen ervan weerhouden het gymnasium van de hoofdstad te betreden. Marshak kwam op vakantie naar zijn ouders. Tijdens een van zijn bezoeken ontmoette hij per ongeluk Vladimir Stasov, een beroemde criticus en kunstcriticus. Stasov hielp de toekomstige dichter over te stappen naar het gymnasium in St. Petersburg - een van de weinige waar, na de hervorming van het onderwijs, oude talen werden onderwezen.

Tijdens een bezoek aan Stasov maakte Samuil Marshak kennis met de creatieve intelligentsia van het pre-revolutionaire Petersburg - met componisten en kunstenaars, schrijvers en professoren. In 1904 stelde de criticus Marshak voor aan Fyodor Chaliapin en Maxim Gorky. Een maand later plaatste Gorky hem in een Yalta-gymnasium: sinds hij naar St. Petersburg verhuisde, was Samuil Marshak vaak ziek. Het jaar daarop woonde de jonge dichter in de datsja van de Peshkovs in de buurt van Jalta. Na de revolutie van 1905 verliet de familie van de schrijver Jalta in het buitenland en keerde Marshak terug naar St. Petersburg.

Samuël Marshak. 1962 jaar. Foto: aif.ru

Samuël Marshak. Foto: s-marshak.ru

Samuil Marshak met kinderen. Foto: aif.ru

"Speelplaats"

In 1911 reisde Samuil Marshak naar Turkije, Griekenland, Syrië, Palestina. De dichter ging naar de mediterrane landen als correspondent voor de St. Petersburg-edities "Universele krant" en "Blauw tijdschrift". Terugkerend van een reis, schreef hij een cyclus van gedichten "Palestina".

Open tavernes ritselen,
De deuntjes van verre landen klinken
Gaat, zwaaiend, naar de oude stad
De caravan staat achter de caravan.
Maar laat de visioenen van het sterfelijk leven
Sluit het verleden af ​​als rook
Millennia zijn onveranderd
Uw heuvels, Jeruzalem!
En er zullen hellingen en dalen zijn
Om hier de herinnering aan de oudheid te bewaren,
Wanneer de laatste ruïnes
Val, weggevaagd door eeuwen.

Samuel Marshak, een fragment uit het gedicht "Jeruzalem"

Tijdens de reis ontmoette Samuil Marshak zijn toekomstige vrouw Sophia Milvidskaya. Kort na de bruiloft ging het jonge stel naar Engeland om te studeren aan de Universiteit van Londen.

“Misschien heeft de universiteitsbibliotheek mij het meest bevriend gemaakt met Engelse poëzie. In de krappe kamers vol kasten met uitzicht op de drukke Theems, vol met schuiten en stoomboten, leerde ik eerst wat ik later vertaalde - de sonnetten van Shakespeare, gedichten van William Blake, Robert Burns, John Keats, Robert Browning, Kipling.

Tijdens de vakanties reisden ze naar Engeland, de dichter studeerde Engelse folklore en vertaalde ballads. Hij schreef: "Ik vertaalde niet in opdracht, maar uit liefde - net zoals ik mijn eigen lyrische gedichten schreef.".

Samuil Marshak en Karpis Surenyan. Foto: krisphoto.ru

Schrijver Samuil Marshak, kunstenaar Pyotr Konchalovsky en acteur Solomon Mikhoels. 1940 jaar. Foto: aif.ru

Samuil Marshak en Alexander Tvardovsky. Foto: smolensklib.ru

In 1914 keerde Samuil Marshak terug naar Rusland. Hij publiceerde zijn vertalingen in de tijdschriften Northern Notes en Russian Thought. Tijdens de oorlogsjaren verhuisde het gezin vaak van plaats naar plaats, en na de revolutie vestigden de Marshaks zich in Yekaterinodar (tegenwoordig - Krasnodar): de vader van de dichter diende daar.

In 1920 organiseerden Krasnodar-schrijvers, kunstenaars en componisten, waaronder Marshak, een van de eerste theaters in het land voor kinderen. Al snel veranderde het in een "Children's Town" met een kleuterschool, school, bibliotheek en kringen.

“Het gordijn wordt uit elkaar getrokken. We zijn klaar voor het feit dat Petroesjka de kinderen dichter bij hem zal trekken - naar het scherm. Samuil Yakovlevich - de belangrijkste "verantwoordelijke" voor dit moment - voelt dat het moment is gekomen, dat de kinderen op het punt staan ​​om op te staan ​​en naar het scherm te rennen en daarmee de gang van zaken te verstoren. En dan staat hij op en maakt, om de aandacht op zichzelf te vestigen, een ondeugend gebaar - ze zeggen, laten we dichterbij gaan, maar stil en stil. Peterselie betrekt de jongens bij het algemene spel. Alle kijkers en acteurs smelten samen. Het gelach staat machtig, de fantasie van de kinderen laait op. Alles is echt! Iedereen begrijpt het!"

Actrice Anna Bogdanova

"Andere literatuur"

In de jaren twintig keerden Samuil Marshak en zijn gezin terug naar St. Petersburg. Samen met de folklorist Olga Kapitsa leidde hij de studio van kinderschrijvers aan het Institute of Preschool Education. Marshak begon zijn eerste poëtische sprookjes te schrijven - "Fire", "Mail", "The Tale of a Stupid Mouse" - en Engelse kinderfolklore te vertalen.

De dichter werd de feitelijke redacteur van een van de eerste Sovjettijdschriften voor kinderen - "Sparrow" (later werd het bekend als "New Robinson"). Het blad vertelde over de aard, de technische prestaties van die jaren en bood jonge lezers antwoord op veel vragen. De publicatie had een vaste rubriek - "The Wandering Photographer" door Boris Zhitkov, "Lesnaya Gazeta" door Vitaly Bianchi, "In het laboratorium van de" New Robinson "M. Ilyin (Ilya Marshak, die onder een pseudoniem werkte). Een van de eerste hoofdartikelen stelde: “Een modern kind zal niet geïnteresseerd zijn in een sprookje, feeën, elfen en koningen. Hij heeft een andere literatuur nodig - realistische literatuur, literatuur die zijn bron haalt uit het leven, oproepen tot leven "... In de jaren '30 richtte Samuil Marshak, samen met Maxim Gorky, de eerste uitgeverij van kinderliteratuur (Detizdat) op.

In 1938 verhuisde de dichter naar Moskou. Tijdens de Sovjet-Finse en de Grote Vaderlandse Oorlog werkte de dichter samen met kranten: hij schreef epigrammen en politieke pamfletten. Voor poëtische handtekeningen op posters en cartoons ontving Samuil Marshak in 1942 de eerste Stalin-prijs.De omslag van Samuil Marshak's boek "Clever Things". Kunstenaar May Miturich. Uitgeverij voor kinderliteratuur. 1966 jaar

In de naoorlogse jaren werden boeken met zijn gedichten gepubliceerd - "Military Mail", "Byl-fable", een encyclopedie in vers "From A to Z". In theaters voor kinderen organiseerden ze uitvoeringen op basis van de werken van Marshak "Twelve Months", "Cat's House", "Clever Things".

In de jaren vijftig reisde Samuel Marshak door Engeland en vertaalde hij de sonnetten van William Shakespeare, gedichten van Rudyard Kipling, George Byron, Percy Bysshe Shelley, werken van Alan Milne en Gianni Rodari. Voor de vertaling van de Schotse dichter Robert Burns ontving Samuel Marshak de titel van ereburger van Schotland.

In 1963 werd het laatste boek van Samuil Marshak, Selected Lyrics, gepubliceerd. De schrijver stierf in 1964 in Moskou. Hij is begraven op de Novodevitsji-begraafplaats.

Wie kent niet de werken van Korney Chukovsky, Sergei Mikhalkov, Agnia Barto? En natuurlijk is er in ons land niet zo'n hoek waar ze onze geweldige niet zouden kennen kinderschrijver Samuil Yakovlevich Marshak.

Het begin van de creativiteit van S. Ya.Marshak

Samuil Yakovlevich Marshak werd geboren in 1887 in Voronezj. Zijn jeugd en eerste schooljaren werden doorgebracht in het kleine stadje Ostrogozhsk, in de provincie Voronezh, waar de vader van de toekomstige dichter als technicus in een zeepfabriek werkte. Kleine Marshak raakte al heel vroeg verslaafd aan lezen en vier jaar lang begon hij zelf poëzie te schrijven. In het gymnasium, waar hij later begon te studeren, vestigde een goed opgeleide latinistische leraar, zelf verliefd op literatuur, de aandacht op de jonge, getalenteerde schooljongen, stelde hem voor aan Russische en klassieke poëzie. Marshak was amper 11 jaar oud toen hij al verschillende gedichten had gecomponeerd en de ode aan Horace vertaalde.

En dan... een meevaller. Als dertienjarige jongen, die van de provincies naar St. Petersburg was gekomen, ontmoette Marshak de beroemde Russische criticus en onvermoeibare kampioen van de Russische kunst Vladimir Vasilyevich Stasov, die dol was op literaire experimenten en schepping een kleine schooljongen, "anderhalve centimeter van de vloer."

Marshak begon Stasov de hele tijd te bezoeken, bracht hele dagen door in de openbare bibliotheek van St. Petersburg, waar de beroemde criticus toen werkte, woonde in zijn datsja, en al snel kreeg de jonge dichter de opdracht om een ​​humoristische groet te schrijven ter ere van de glorie van de "vier Russische helden" die Stasov in het land zouden bezoeken. Dat waren Repin, Chaliapin, Gorky en Glazunov. De pracht was een groot succes.

Alexey Maksimovich raakte geïnteresseerd in de jonge dichter en toen hij hoorde dat hij in slechte gezondheid verkeerde, nodigde hij hem uit in zijn huis in Jalta.

Marshak woonde enige tijd op de Krim, in de familie Gorky. Hij werd behandeld, studeerde zijn opleiding, las veel. Maar toen in 1905 de familie Gorky wegens politievervolging de Krim moest verlaten, belandde de jongen opnieuw in St. Petersburg, voorbij de Nevskaya Zastava, waar zijn vader op dat moment in de fabriek werkte.

Het is een moeilijke tijd in leven van een schrijver... Gorky moest naar het buitenland. Stasov is overleden. De jonge dichter moest zijn brood verdienen met lessen, losse samenwerking in humoristische tijdschriften en kranten. Al zijn vrije tijd bracht Marshak door in de zalen van de Openbare Bibliotheek. Hij streefde ernaar een echt ontwikkeld persoon te worden. Maar in de ogen van de toenmalige autoriteiten was hij door zijn connectie met Gorky politiek gezien niet helemaal 'betrouwbaar'.

De deuren van de universiteit waren voor hem gesloten. Na overeenstemming te hebben bereikt met enkele Petersburgse tijdschriften, kreeg Marshak de kans om naar Engeland te gaan om te studeren.

Hoe Marshak een kinderschrijver werd

Marshak keerde in 1914 terug naar zijn vaderland, slechts enkele weken voor het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog. Hij woonde in Voronezh en voedde zich met klussen en vertalingen van Engelse en Schotse ballads en klassieke teksten van Engelse dichters.

Tegelijkertijd bracht het lot Marshak voor het eerst samen met degenen aan wie hij al snel zijn talent, zijn werk, zijn leven jarenlang wijdde. Hij moest deelnemen aan het werk om vluchtelingen te helpen uit de plaatsen waar de oorlog woedde. Vooral kinderen uit verwoeste, dakloze gezinnen maakten een sterke indruk op S. Ya Marshak, hoewel hij op dat moment nog niet dacht dat de hoofdactiviteit van zijn nabije toekomst de creatie zou zijn literatuur voor kinderen.

Dit begon na de Grote Socialistische Oktoberrevolutie, toen Marshak, samen met een groep leraren, een "kinderstad" in Krasnodar creëerde. Naast de bibliotheek, de kleuterschool en allerlei amateurkringen had deze "stad" ook een kindertheater. Voor het podium was het nodig om allerlei sideshows, korte toneelstukken, sprookjes te schrijven. Hier begon Marshak voor kinderen te schrijven. En al in 1922 werd in Krasnodar het boek "Theater for Children" gepubliceerd, waarin de toneelstukken geschreven door Marshak of door hem in samenwerking met E. Vasilyeva werden verzameld.

Nadat het theater uit elkaar viel, Marshak in 1923 keerde hij terug naar Leningrad. Dit is waar zijn echte hoogtijdagen begonnen. creativiteit geconfronteerd met kinderen... Hij werkte in het Leningrad Theatre of Young Spectators, vertaalde kindervolksliederen uit Engeland, waaronder het nu beroemde "House That Jack Built". Hij bedacht een nieuw soort boek - het prentenboek "Children in a Cage", dat sindsdien grote bekendheid heeft verworven. Toen schreef hij zijn eerste origineel sprookjes in verzen voor kinderen... Het was een aanhankelijk en grappig "The Tale of a Stupid Mouse" en "Fire" uit het hoofd geleerd door miljoenen kinderen.

Al snel werd Marshak het hoofd van de kinderafdeling van het staatsuitgeverijhuis in Leningrad. En jonge lezers ontvingen uitstekende boeken als "Mountains and People", "A Story about the Great Plan" van M. Ilyin, "Lesnaya Gazeta" van V. Bianki, "Sea Stories" van B. Zhitkov, "Package" en " Uren" door L. Panteleeva. In die tijd was Leningrad het centrum van onze kinderliteratuur. En al snel verscheen er een groot detachement nieuwe kinderschrijvers in Moskou, wiens namen nu bekend zijn.

Gesteund in zijn principes door A.M. Gorky, die Marshak verdedigde tegen de aanvallen van critici die probeerden de wapens op te nemen tegen de heldere fascinatie en vreugdevolle fabelachtige frisheid van Marshaks boeken, Samuil Yakovlevich Marshak werd de favoriete kinderdichter.

Marshak's creativiteit - creativiteit voor kinderen

Is het nodig om hier alle boeken van S. Ya Marshak op te sommen, zijn sprookjes, liedjes, raadsels, toneelstukken waarin de goede kracht van arbeiders wordt geprezen, de opgewekte moed van ambachtslieden, brandweerlieden, luie mensen belachelijk makend, lafaards, hebzuchtig ?! Neem contact op met een van de jongens, vanaf 4-5 jaar en zelfs jonger, en je wordt meteen herinnerd aan de "Mustache Stripes", en de alomtegenwoordige "Mail", en de beroemde "Baggage", waarin zo onverwachts tijdens een korte reis het groeide uit tot een kleine hond, die in een enorme hond veranderde ... En over "Waar de tafel vandaan kwam", en over het "Veelkleurige boek", dat zowel het gehoor als het zicht van de kinderen behaagt. En over "Cat's House", "Teremka", "Twelve Months" en andere toneelstukken die de podia van onze kindertheaters niet verlaten. En over de ingenieus opgebouwde poëtische reis "van A tot Z" en over "Mister Twister".

Een dichter van verheven gedachten, die hij weet te kleden in eenvoudige verzen die toegankelijk zijn voor het kleinste kind, een man met een enorme cultuur, een schrijver met een wijde horizon en briljante vaardigheid, die alle kleuren bezit, alle picturale middelen, een gemakkelijk vers creëert, vol -stemmig, alle schakeringen van het woord gebruikend en tegelijkertijd extreem laconiek, kort in zijn poëtische taal, won Samuil Yakovlevich Marshak lang geleden niet alleen de enthousiaste liefde van verschillende jonge generaties, maar kreeg hij ook universele erkenning als een van de grootste dichters van ons land.

Marshak zet al zijn enorme vaardigheid, prachtige poëtische ervaring, verbazingwekkende kennis van het volkswoord, het vermogen om een ​​idee in twee of drie regels uit te drukken, een foto vol kleuren en acties weer te geven, een gevoel na te bootsen, een gedenkwaardig beeld te graveren in een van zijn werk voor kinderen en volwassenen.

Satirische werken

En in de dagen van de Grote Patriottische Oorlog werd een andere kant aan de lezer onthuld. creativiteit Marshak... Op alle fronten lazen ze zijn satirische gedichten gepubliceerd in de Pravda, toepasselijke epigrammen, waarmee hij als een echte sluipschutter de nazi's verpletterde. Dat wat tot voor kort klonk in een charmant kinderachtig halfliedje, een halflezend boek over een meester-lomaster ("Een, twee, op een boomstam. Drie, vier - op een knie"), klonk met een andere intonatie in dodelijke treffende en snelvuurlijnen, posters, poëtische pamfletten, antifascistische epigrammen, bijvoorbeeld in die gericht tegen de Gauleiter beulen die uit nazi-Duitsland waren gevlucht, aan het hof der naties ontsnapten en nu op zoek zijn naar een geschikte baan voor zichzelf in hun voormalige specialiteit:

Koelie meenemen? Hout hakken?
Ze betalen hiervoor karig.
Bovendien is brandhout geen hoofd,
Het is erg moeilijk om ze te snijden.
Knutselen, solderen, knippen, looien
Moeilijker dan knuppelen.
Moeilijker te dragen dan te leveren
En stelen is makkelijker dan schilderen.

Zulke verzen, vol verpletterende brandende kracht, gebouwd op de meest geestige en vindingrijke woordspeling, waarachter Marshak altijd diep respect voor menselijke arbeid en felle minachting voor ledigheid en wreedheid onthult, nam de dichter Marshak deel aan de grote strijd van het Sovjet-volk voor een gemeenschappelijke rechtvaardige zaak.

Marshak als vertaler. Gedichten, sonnetten van Shakespeare, ballads vertaald door Marshak

Ten slotte is er nog een groot gedeelte. creativiteit S. Ya.Marshak, waarin de dichter zich een onvergelijkbare meester toonde, een kunstenaar met klassieke macht, een uitmuntend figuur van de meest geavanceerde cultuur. Marshak's naam als dichter-vertaler, zal altijd een van de meest eervolle plaatsen in de geschiedenis en praktijk van de Russische kunst innemen vertaling.

Marshak maakte miljoenen Sovjetlezers het eigendom van alle diepte, poëtische charme en subtiele lyrische wijsheid Sonnetten van Shakespeare, voor het eerst in de Russische taal, hun ware klank vonden. Hij maakte van de grote Schot een veelgelezen en populaire dichter in ons land brandwonden, stelde onze lezers voor aan Keats, Wordsworth. Ten slotte gaf hij onze kinderen zijn briljant vertaalde poëzie de Italiaanse dichter Gianni Rodari, die hierdoor in ons land zelfs veel meer bekend is dan in zijn thuisland, Italië. Hij vertaalde Petofi en Heine, Tuwim en Kvitko. In Engeland en Schotland werd hij begroet als een beproefde vriend die veel deed om de Russische, Schotse en Engelse culturen dichter bij elkaar te brengen. Met groot succes en inspiratie vervult Marshak deze eervolle rol van poëtische 'communicator' tussen eeuwen en volkeren.

Ondanks zijn 70 jaar en de ziekte die de dichter vaak overkomt, werkt hij met onuitputtelijke jeugdige kracht. Wanneer je bij hem komt, is hij altijd aan het werk, altijd omringd door manuscripten, vreemden en zijn eigen, altijd klaar om je volledig nieuwe gedichten, vertalingen, epigrammen voor te lezen. De telefoon rinkelt continu - iedereen heeft Marshak nodig, iedereen wacht op zijn gedichten, zijn artikelen, zijn woorden, zijn advies, zijn deelname. En hij is alles, mouwen tot aan de ellebogen, in voortdurende arbeid. Het lijkt erop dat zijn honger naar creativiteit onverzadigbaar is. Als ik naar hem kijk, als hij aan tafel zit, gewelddadig een sigaret rookt, vellen manuscript omdraait en stapels boeken in verschillende talen opstapelt, denk ik elke keer aan de machtige meesters van de Renaissance, die waarschijnlijk overweldigd werden door dezelfde dorst voor activiteit ...

Uit het tijdschrift "Familie en School", 1963