Tema: Stil i žanrovske karakteristike naučnog stila.

Sistemonost glavnog funkcionalnog stila sastoji se od elemenata općeg jezika (neutralnih), elemenata jezičke-stilzističke (stilski obojene izvan konteksta jezičkih jedinica) i elemente revizivnih, koji u određenom kontekstu (situaciji) stiperilistički kvalitete i / ili sudjeluju u stvaranju stilskoj kvaliteti konteksta, teksta. U svakom glavnom stilu postoje principi odabira ovih elemenata i njihov omjer.

Naučni stil karakteriše brojne zajedničke karakteristike uzrokovane osobitostima naučnog razmišljanja, uključujući apstraktnost i stroga logičnost prezentacije. Takođe je svojstveno nekim privatnim osobinama gore spomenutim.

U svakom funkcionalnom stilu postoje objektivni faktori formiranja stirena. Shematski, mogu se prikazati na sljedeći način.

Svaki funkcionalni stilovi ima svoj cilj, njegov primalac, njene žanrove. Glavna svrha naučnog stila je poruka objektivnih informacija, dokaz o istini o naučnom saznanju.

Međutim, ciljevi (a posebno njihov omjer) mogu se prilagoditi u većoj ili manjoj mjeri u procesu kreiranja teksta. Na primjer, u početku se može zamišljati disertacija kao čisto teorijska studija, a u procesu rada (pisanje) će se otvoriti izgledi za praktičnu primjenu teorije, a rad dobija izraženu praktičnu orijentaciju. Suprotna situacija je moguća.

Ciljevi su navedeni u zadacima ovog teksta. Ciljevi i situacije Određuju izbor materijala koji se koristi tijekom razvoja teksta. Međutim, u početku je ovaj proces kvantitativan, i bliži kraju - visokokvalitetan.

Profesionalci djela naučnog stila uglavnom su stručnjaci - čitaoci pripremljeni za percepciju naučnih informacija.

U žanru, naučni stil je prilično raznolik. Ovdje možete dodijeliti: član, monografija, udžbenik, pregled, pregled, napomenu, naučni komentar, predavanje, izvještaj o posebnim temama, sažecima itd.

Međutim, prilikom isticanja govornih žanrova naučnog stila treba posvetiti činjenici da na bilo kojem funkcionalnom jeziku postoji vlastitu hijerarhiju stilskih sistema - podsistemi. Svaki donji podsustav ima elemente sistema višeg ranga, na svoj način kombinira ih i nadopunjuje nove specifične elemente. "Njegovi" i "drugi ljudi" elementi, uključujući funkcionalan, on se organizuje u novom, ponekad kvalitativno drugim integritetu, gdje sticaju nova svojstva u jednu ili drugu nekretninu. Na primjer, elementi naučnih i službenih poslovnih stilova, povezivanje, stvaranje naučne i poslovne linije, koji se provode u različitim žanrovima, kao što su, na primjer, kao izvještaj o istraživačkom radu, apstraktni autor disertacije itd.

Funkcionalna i stil klasifikacija naučnog stila govora mogu se zastupati na sljedeći način.

U svakom od tih žanrova podsistema pretpostavljaju se njihovi odnosi elemenata naučnih i drugih stilova i njihovi principi organiziranja govornog proizvoda. Prema A. N. Vasilyeva, "Model ove organizacije formiran je u govornoj svijesti (podsvijest) osobe u procesu govorne prakse, kao i često i posebnu obuku." Takva obuka u velikoj mjeri doprinosi obrazovnoj i naučnoj literaturi, što u pristupačnom obliku osnova jedne ili druge nauke ima svoje karakteristike koje ga razlikuju od drugih vrsta naučne literature (problematični članci, privatni monografija, izbor časopisa ). Njegove glavne karakteristike su: objektivni logički slijed i postepeno raspoređivanje načina prezentacije; "Komprimirana puna", koja se izražava u činjenici da je, s jedne strane, jedini dio akumuliranih informacija o temu ove nauke, a s druge strane - ovaj dio je osnovni i predmet prezentacije karakteriše ravnomjerno i svestrano.

U naučnom stilu, kao u svakom funkcionalnom stilu, postoje određena pravila za tekstni sastav. Tekst se percipira uglavnom od privatnog od uobičajenog, ali se stvara od zajedničkog za privatno.

Struktura teksta naučnog stila obično je višedimenzionalna i višestruko ravna. Međutim, to ne znači da svi tekstovi imaju isti stupanj strukturne složenosti. Na primjer, mogu biti apsolutno različiti u čistom fizičkom dizajnu. Da bismo shvatili o čemu govorimo, dovoljno je uporediti naučnu monografiju, članak i teze. Treba imati na umu da stupanj složenosti ovdje ne nosi apsolutnu prirodu, jer su iste teze teško pisati, bez pisanja barem nacrta skice, članaka i ne razmatrajući ga kritičkim.

Svaki od znanstvenih žanrova ima svoje karakteristike i pojedine osobine, ali zbog činjenice da je u jednom udžbeniku teško dati opis određenih značajki svih žanrova i vrsta naučnog stila, zaustavit ćemo se. Vaša pažnja na žanr naučnih teza, koji je jedan od najčešćih žanrova jezika nauke.

Thezes može pisati osoba za sebe - u ovom slučaju ne podliježu ovom pregledu, jer za njih ne podliježu strogim zahtjevima žanra i stila. Predmet našeg interesa su sažeci stvoreni za objavljivanje. Oni moraju ispuniti određene regulatorne zahtjeve, prije svega zahtjeva značajnog poštivanja unaprijed najavljene teme. Faktor naučne i informativne valence, značajan relevantnost i vrijednost informacija koje su ostavljene u okviru najavljene teme teme nije manje važan. Teze su jedan od najstabilnijih normativnih žanrova govornog proizvoda, stoga kršenje žanrova definitivno, propisi, čistoći, mešanje žanra procjenjuje se kao bruto kršenja ne samo stilskih, već općenito komunikativnih standarda. Među tipičnim kršenjima, kako su zamjena teza teksta komunikacije, sažetaka, apstraktnih, napomena, avenije, plana itd., Najneugodniji dojam čini miješajuće oblike različitih žanrova. Takvo miješanje pokazuje nedostatak naučne i govorne kulture od autora i upita svoje naučne podatke u cjelini.

Sažeci imaju strogo regulatornu kompozitnu strukturu. Dodijelio je: 1) preambula; 2) glavne teze; 3) Završna teza. Jasna logična podjela teze na osnovu ružara, a u nekim slučajevima - i razdvajanje stavova pod jednom rubričkom rubrikom.

Sažeci imaju svoje stroge norme revizivnog dizajna, karakterističnog za naučni stil u cjelini, ali u ovom konkretnom slučaju postoje još strogiji.

Prema A. N. Vasilyeva, ukupna norma svih naučnih stila "je velika zasićenost izjave o predmetom logičkog sadržaja." Ova stopa se provodi u tezi djela "u optimalnom prevazilaženju kontradikcije između materijalne koncentracije i komunikativne pristupa". Treba naglasiti da se u tezama određena kontradikcija posebno teško povećava zbog hitne koncentracije objektivnog logičkog sadržaja.

Sljedeći djela stilske čistoće i homogenosti govornog načina predstavljeni su na radnu djelu. Emocionalne ekspresivne definicije, metafore, inverzije i druga identifikacija, metafore, inverzije i druge optužnice apsolutno su neprihvatljivi. Theze su priroda modalnog prosuđivanja presude ili zaključka, a ne prirodu posebno činjeničnog izvještaja, stoga je potrebno tačno pomno pratiti poštivanje određenog obrasca govora.

Dakle, na primjeru jednog od specifičnih žanrova naučnog stila bili smo uvjereni u tešku akciju u ovoj funkcionalnoj sferi jezika nekih stilskih standarda, zbog čega uzrokuje sumnju u znanstvenu i govornu kulturu autora. Da bi se to izbjeglo, prilikom kreiranja djela naučnog stila potrebno je strogo slijediti sve gore navedene zahtjeve žanra.

Kultura ruskog govora / ed. L.K. Greudina i E.N. Shiryaeva - M., 1999

Glavna funkcija naučnog stila je prijenos logičkih informacija i dokaz njene istine (uz potpuno odsustvo izraza emocija). Ovisno o subjektima, naučnim i tehničkim, naučnim i prirodnim, naučnim i humanitarnim sorti naučnog govora obično se dodjeljuju. Pored toga, ovisno o specifičnim zadacima i područjima korištenja, moguće je razlikovati ove sljedeće: zapravo naučni, naučni i informativni, naučno-referenca, patentni, obrazovni i naučni, popularni. Ove se smeće koriste u različitim žanrovima naučnog govora:

a) zapravo naučno - monografija (naučni rad, dubinski razvoj jedne teme, jedan krug pitanja), član, izveštaj, itd.;

b) naučni i informativni - sažetak (sažetak sadržaja naučnog rada), sažetak (kratak opis knjige, članka itd.), udžbenik, vodič itd.;

c) Naučni i popularni - esej, knjiga, predavanje itd.

Sa svom raznolikošću sorti i žanrova, naučni stil karakteriše jedinstvo svog dominantnog, odnosno najvažniji, organizirajući stil znaka. Dominantna naučnog stila je konceptualna tačnost, podignuta logičnim govorom.

Točnost naučnog govora uključuje izbor jezičkih fondova kvalitetom nebitnosti i mogućnost najbolje izražavanja suštine koncepta, odnosno logično ukrašena opća misao o temi, fenomen. Stoga, u naučnom stilu, izbjegavaju konzumirani (ali ponekad ponekad koriste) različita figurativna sredstva, na primjer, metafore. Izuzetak su samo pojam metafore.

Sre: U fizici - Core Atom; U botaniku - peteljka cvijeta; U anatomiji - očne jabučice, uho sudoper.

Osobne emocije su ovdje neprihvatljive. Zbog toga se u naučnom govoru koriste samo neutralni agenti i ekspresivni su neprihvatljivi.

8. Funkcionalno semantičke vrste govora: opis, pripovijedanje, obrazloženje.

Ovisno o sadržaju izjave, naš se govor može podijeliti u takve vrste: opis, pripovijedanje, obrazloženje. Svaka vrsta govora ima karakteristične karakteristike.

Opis - Ovo je slika bilo kojeg fenomena stvarne, subjekta, lica po popisu i otkrivanjem glavnih karakteristika. Na primjer, opisujući portret, ukazujemo na takve znakove kao rast, držanje, hod, boju kose, oči, starost, osmijeh itd.; Opis sobe sadrže svoje znakove poput veličine, zidnog dizajna, namještaja, broj prozora itd.; Kada opisuje pejzaž, ovi znakovi će biti drveća, rijeke, trave, nebo ili jezero itd. Uobičajeno za sve vrste opisa je simultanost manifestacije znakova. Svrha opisa je u tome što čitalac vidi predmet opisa, predstavio ga u glavi.



1. Stablo jabuke - Rob Purple - Ocjena otporna na smrzavanje. Voće zaobljenog oblika, s promjerom 2,5-3 cm. Težina fetusa 17-23 g. Sok je prosječan, sa karakterističnim slatkim, pomalo astringentnim ukusom.

2. Lipa jabuke bile su velike i prozirne žute. Ako pogledate kroz jabuku na suncu, viknuo je kao čašu svježeg meda od vapna. Usred zrna žitarica. Strežećete se, dogodilo se, zrela jabuka u blizini uha, čula, kao sjemenke grmljavine.

Pripovijedanje - Ovo je priča, poruka o bilo kojem događaju u svom vremenu. Posebnost pripovijedanja je da se odnosi na sljedeće akcije. Za sve narativne tekstove početak događaja je početak događaja (kravata), razvoj događaja, kraj događaja (propust). Priča se može provesti od treće strane. Ovo je autorova pripovijedanja. Možda je to iz prve osobe: Narator se zove ili označava ličnom zamjenicom.

U tim tekstovima glagoli se često koriste u obliku proteklih vremena savršenih vrsta. Ali, kako bi se pokazala tekstualno izražajnost, drugi se koriste u isto vrijeme: glagol u obliku izgubljenog vremena nesavršene vrste omogućava dodjelu jednog od akcija, koji označavajući njegovo trajanje; Glagoli sadašnjosti omogućavaju vam da predate akcije kao da se događa u očima čitatelja ili slušatelja; Oblici budućeg vremena sa česticama kao (kako skakati), kao i oblik tipa Clas, skok pomaže u prolasku brze, iznenađenje jedne ili druge radnje.

Naracija kao vrsta govora vrlo je česta u takvim žanrovima kao sjećanja, pisma.



Primjer naracije:

Počeo sam da gričem Yashkina šapu i mislim: baš kao beba. I rekao mu je dlan. A beba je kako šapa otjera - i ja na obrazu. Nisam imao treptaju, a on mi je dao ogradu i skočio ispod stola. Prodajte i rock.

Obrazloženje - Ovo je verbalna prezentacija, pojašnjenje, potvrda bilo koje mišljenje.

Sastav argumenta je sljedeći: Prvi dio je teza, tj. Misao koja je neophodna da se dokaže da se opravda ili opovrgnu; Drugi dio je obrazloženje izraženih misli, dokaza, argumenata potvrđenih primjerima; Treći dio je zaključak.

Teza treba biti jasno dokazana, jasno formulirana, argumenti su uvjerljivi i u dovoljnim količinama za potvrdu teze. Trebalo bi postojati logična i gramatička veza između teze i argumenata (kao i između pojedinačnih argumenata). Za gramatičku vezu između teze i argumenata često se koriste uvodne riječi: prvo, i samim tim, i samim tim. U okviru tekstualnog obrazloženja, ponude se široko koriste sa savezima, iako, uprkos činjenici da, od. Primjer obrazloženja:

Termičke riječi koje označavaju apstraktne matematičke koncepte su: "CUT", "Tangent", "Point", nastao iz potpuno specifičnih glagola: rez, dodir, palica (utaknuti).

U svim tim slučajevima apstraktnije značenje postaje na jeziku.

Ruski govor ima vlastiti jezični žanrovi, koji su uobičajeni za pozivanje na funkcionalne stilove. Svaki od ovih žanrova ima svoje osobine i postoji u okviru prevladavajućeg norma. Moderni ruski je pet stilova: umjetničko, naučno, službeno-posao, govor i novinarsko. Ne tako davno, lingvisti su nominirali hipotezu o postojanju šestog - religioznog stila, što je ranije primijetio da je moguće zbog državnog položaja u vezi sa postojanjem religije.

Svaki stil ima svoj broj odgovornosti, na primjer, glavne funkcije naučnog stila - izvještavanje čitatelja važnih informacija i uvjerenja u njenu istinitost. Izračunajte ovaj jezični žanr može biti moguć prisustvom velikog broja apstraktnih vokabulara, uvjeti i riječi opće naučne prirode. Glavna uloga u ovom stilu najčešće je odigrala ime imenice, jer su upravo to predmeti koji zahtijevaju detaljno razmatranje.

Šta je naučni stil?

Ovaj žanr je uobičajen za pozivanje stila sa čitavim rasponom kvaliteta, glavni je monološki princip pripovijedanja, strogih metoda odabira sredstava za izražavanje potrebnih podataka, upotreba čistog regulatornog govora, kao i Preliminarna priprema za izjavu. Glavna funkcija naučnog stila je prenos istinskih podataka o bilo kojem fenomenu, što podrazumijeva upotrebu čisto službene situacije i detaljan sadržaj naučne komunikacije.

Stylistika u kojoj se vrše slične poruke formiraju se na temelju njihovog sadržaja, kao i ciljeva koje autor ih stavlja pred njih. U pravilu govorimo o najoplomljenijim objašnjenju različitih činjenica i demonstracija veza između tih ili drugih pojava. Prema lingvisti, glavna složenost koja proizlazi iz pisanja sličnih tekstova povezana je s potrebom da se svadeno dokaže hipoteze i teoriju, kao i važnost sistemske pripovijesti.

Glavna funkcija

Glavna funkcija naučnog govornog stila je realizacija potrebe za objašnjenjem bilo kakvih činjenica, teorije, hipoteze. Narativ bi trebao biti što je moguće objektivnije, stoga je ovaj žanr karakteriziran generalizacijom i struktura monološkog govora. Tekstovi stvoreni u ovom stilu dužni su uzeti u obzir prethodno književno iskustvo potencijalnog čitatelja, u protivnom neće moći vidjeti intertekstualne obveznice koje su bogati.

U odnosu na druge žanrove, naučni se može činiti vrlo suhom. Evaluacija i ekspresivnost u njenim tekstovima su minimalni, emocionalni i govorni elementi ovdje se ne preporučuju. Ipak, naučni tekst može biti vrlo izražen ako su svi potrebni elementi stila u potpunosti implementirani, što uključuje računovodstvo književnog iskustva potencijalnog čitača.

Dodatna karakteristika

Pored glavne funkcije naučnog stila, naučnici izdvajaju drugu - srednju, što je dužno aktivirati logično razmišljanje iz čitatelja. Prema riječima istraživača, ako primalac teksta ne može izgraditi logičke odnose, teško je shvatiti svu svoju semantičku komponentu.

Značajke naučnog stila mogu se manifestirati u tekstu potpuno drugačije, zbog toga je moguće dodijeliti nekoliko legla - popularnog, naučnog i obrazovnog i samoucističnog. Prvi od njih bliži je umjetničkoj literaturi i novinarstvu, ali to se koristi najčešće u modernom govoru. Često se u literaturi pojavljuje konfuzija, jer se ponekad nazivaju standardnim stilovima.

Izgleda

Nemoguće je jasno definirati funkcije naučnog stila bez razumijevanja njene heterogenosti. Svaki žanr ima svoju instalaciju, koja je povezana s potrebom da se prijavi informacije primatelju, na osnovu njega formira se i podvrgava ovaj govor. Na primjer, naučno učenje pretpostavlja strogu priču koja se upućuje u sužete stručnjake za uže. Tekstovi u ovom listu moraju identificirati različite obrasce i opisati ih, njihovi brojevi uključuju disertacije, diplomske projekte, monografije, recenzije i recenzije itd.

Obrazovna i naučna linija formirana su u cilju predstavljanja naučnih dogma u odgovarajućoj literaturi. Tekstovi ove litre su lik treninga, karakteriše ih stvaranje različitih ograničenja prilikom razmatranja disciplina, kao i prisustvo velikog broja ilustracija, transkripta terminologije, tumačenja i primjera. To bi trebalo uključivati \u200b\u200budžbenike, rječnike, predavanja, kao i onu literaturu u kojoj su sustavno otkriveni vodeći disciplinski problemi koristeći različita dobro uspostavljena naučna mišljenja.

Riječi naučnog stila pretežno su namijenjene stručnjacima, izuzetak su samo oni koji se koriste u naučnom i popularnom snimku. Fragmenti koji se odnose na ovu liniju bit će stvoreni za široku publiku, tako da je ovdje uobičajeno stanje u najrazrazumijevanijem obliku. Slični su umjetničkoj prozi, za njih ga karakterizira upotreba emocionalne boje, zamjenjujući uski naučni vokabular na javno dostupnu, korištenje fragmenata izgovorenog govora, veliki broj usporedba. Svijetli predstavnici takvih tekstova su esej, članci u periodima, esejima, knjigama itd.

Naučna literatura žanrovi

Glavna karakteristika koja razlikuje naučni stil - sfera upotrebe, njegove funkcije podrazumijevaju upotrebu odgovarajućih tekstova samo za publiku sa određenim iskustvom i mogu ih čitati. Uglavnom se koristi prilikom stvaranja naučnih publikacija - monografije, referentne knjige, udžbenike, informatičke poruke itd. U pravilu je stvaranje takvih tekstova neophodno u obrazovnim i istraživačkim institucijama.

Unutar stila, primarni tekstovi se razlikuju - Predavanja, recenzije, usmene performanse, I.E. Svi tekstovi koji su autor kreirali prvi put i nisu zahtijevali da se žale na druge izvore. Postoje i sekundarni fragmenti - oni su tekstovi koji su stvoreni na osnovu prethodno kreiranja. Karakteriziraju ih smanjenje pruženih informacija i ukupnog iznosa informacija koje su predložene u primarnim tekstovima.

Gdje se primjenjuje naučni stil?

Glavni opseg primjene i funkcija naučnog stila je pedagoški i zapravo naučni. S njom je moguće formirati zajednički intertekstualni prostor u kojem naučnici iz cijelog svijeta mogu komunicirati. Protuzakonito usvojeni standardi za formiranje tekstova u ovom žanru podržavaju stručnjaci tokom godina.

Glavna komponenta u stvaranju tekstualnih fragmenata oduzimaju uvjete - riječi koje pozivaju formulirane koncepte. Logičke informacije zatvorene u ovim jedinicama jezika imaju ogroman iznos i mogu se tumačiti na različite načine. Najcefrekventna jedinica koja se nalazi u ovoj literaturi internacionalizirana je - riječi slične na različitim jezicima na leksičkom i gramatičkom značajnosti, kao i izgovor. Na primjer, "sistem", "proces", "element" itd.

Naučni stil, opseg upotrebe, funkcije i potrebe koje se stalno ažuriraju, dužni su slijediti razvoj jezika. Zbog toga se najčešće čini novi uvjeti i riječi za označavanje potpuno novih predmeta ili pojava.

Naučni stil: fonetske karakteristike

Funkcije naučnog stila govora ogledaju se na najčešćim nivoima jezika, uključujući i fonetik. Unatoč činjenici da tekstovi ovog žanra postoje uglavnom u pisanom obliku, oni uvijek imaju jasnu viziju verbalnih oblika, ovaj se zvučnici obično postižu sporim izgovorom. Sve intonacije su standardne i podređene sintaktičkim karakteristikama žanra. Intonacionalni uzorak je stabilan i ritmički, zbog čega je za usnu percepciju naučnog govora potrebno je imati dovoljno visoke izloženosti.

Ako govorimo o osobitostima izgovora riječi, tada je naučni žanr karakteriziran jasnim izgovorom slogova koji su u nenamjenjenom položaju, asimilirajući suglasnike i smanjenje zvukova samoglasnika. Izrazita značajka - internacionalizirani i ovisni riječi Autori naučnih tekstova radije izgovaraju maksimalnim pristupom izvornom jeziku. Rasprava u ovom govoru događa se retko, jer u većini slučajeva uključuje povećanu emocionalnost.

Naučni stil: Leksičke karakteristike

Glavna funkcija naučnog stila govora je objašnjenje različitih pojava koje se nalaze u ljudskom životu. I zbog toga, bez apstrakta, općeg naučnog, usko specijalističkog i međunarodnog rječnika, ovdje je jednostavno nemoguće. Ovdje je predstavljeno u obliku četiri oblika - riječi koje čine naučne misli, opći vokabular, pojmovi, kao i riječi koje imaju apstraktno i generalizirano značenje.

Svi pojmovi u naučnom stilu podijeljeni su u dvije podvrsta - posebna i opća naučna. Prvi označavaju tehničke objekte i objekte (na primjer, "disfunkcija", "integral" itd.), Oni čine oko 90% ukupnog rječnika svojstvenog u ovom stilu. Drugo je notacija za tehničke koncepte. Na primjer, "vatra" i "zrak" su obične riječi kada se koriste u kolokvijalnom govoru, a u znanju su uvjeti koje nose informacije o osobinama ove teme u različitim oblastima nauke.

Naučni stil: morfološke karakteristike

Naučno-stil funkcije zahtijevaju tekstove koji se odnose na ovaj žanr, frekvencijsku upotrebu imenica sa apstraktom vrijednošću ("formiranje", "smjer"). Takođe, često se koriste glagoli koji imaju bezvremensku vrijednost ili bezličnu formu, ekskluzivne imenice i imenice u roditeljskom slučaju. Izrazita karakteristika - u ovom stilu postoji želja za aktivnim korištenjem različitih kratica, koje se već smatraju modernim lingvistikom kao imenice.

U naučnom govoru, ukratko se koriste kratki kvalitativni i relativni pridjevi. Posebno mesto daje se složenim oblicima odličnih i komparativnih stupnjeva ("najprofitabilnije", "najmanje teški" itd.). Sledeće u učestalosti korištenja dijela govora u naučnom žanru - privlače i lične zamjenice. Signable se koriste samo za demonstriranje logičkih veza između različitih dijelova narativnog fragmenta.

Budući da je glavna funkcija naučnog stila opis, a zatim glagoli ovdje zauzimaju pasivni položaj, a imenica i pridjev imenica i pridjev. Mnogogodišnjeg postojanja ovog naloga dovelo je do činjenice da se pojavio ogroman broj glagola, od kojih je semantika trenutno napola prazna. Na primjer, glagol "izražava" se više ne može obaviti bez dodatne imenice, a ne koristiti se u jednom položaju.

Naučni stil: sintaktičke karakteristike

Prilikom analize teksta, na subjektu za otkrivanje funkcije naučnog stila, može se lako utvrditi da su prijedlozi postrojeni složenim algoritmima, često s nekoliko gramatičkih zaklada. Ovaj fenomen se može smatrati regulatorom, jer bez njega gotovo je nemoguće prenijeti složeni sistem pojmova, identificirati odnose između zaključaka i dokaza jedne ili druge teoreme itd. Ovdje je druga funkcija žanra najaktivnija, povezana s obrazovanjem logičkog razmišljanja.

Prijedlozi naučnog stila često koriste predložene fraze ("zbog" ",", "na toku", "na kraju"), imena bledaka ("otkrila odluku"), odvojene članove prijedloga i Verbalni okret. U skoro svakom tekstu ovog žanra možete ispuniti bezlične prijedloge sa kojima autor opisuje bilo koji fenomen ili postupak. Za dodatnu vezu između dijelova naučne prezentacije koriste se uvodne strukture i riječi ("tako", "Vjerovatno", "sa našeg gledišta").

Konačno

Uprkos činjenici da je vodeća funkcija naučnog stila opis bilo koje činjenice ili pojave, dodatno - mogućnost izgradnje logičkih odnosa, neprestano podsjeća na sebe prilikom analize tekstova u širokom rasponu aspekata. Lingvisti smatraju da je naučni stil jedan od najjače razvijanja u modernom ruskom, to je zbog činjenice da napredak ne stoji miran, a za opis pojavljivanja novih izuma jednostavno zahtijeva odgovarajuće jezične alate.

Sistemonost glavnog funkcionalnog stila sastoji se od elemenata općeg jezika (neutralnih), elemenata jezičke-stilzističke (stilski obojene izvan konteksta jezičkih jedinica) i elemente revizivnih, koji u određenom kontekstu (situaciji) stiperilistički kvalitete i / ili sudjeluju u stvaranju stilskoj kvaliteti konteksta, teksta. U svakom glavnom stilu postoje principi odabira ovih elemenata i njihov omjer.

Naučni stil karakteriše brojne zajedničke karakteristike uzrokovane osobitostima naučnog razmišljanja, uključujući apstraktnost i stroga logičnost prezentacije. Takođe je svojstveno nekim privatnim osobinama gore spomenutim.

U svakom funkcionalnom stilu postoje objektivni faktori formiranja stirena. Shematski, mogu se prikazati na sljedeći način.

Funkcionalni stil Faktor od sila
Dominantna funkcija jezika Oblik javne svijesti Glavni oblik govora Tipičan pogled na govor Prevladavajuća metoda komunikacije Ton govor
naučni informativan nauka pisanje monolog Masovni kontakt i indirektni kontakt Neutralan
Službeni posao informativan Pravna svijest pisanje monolog Masovni kontakt i kontakt neutralan, državni, imperativ
Publički Informativna i funkcionalnost Ideologija i politika Pismeno i usmeno monolog Masa, kontakt i indirektni kontakt Uslovljeni estetski zadatak
razgovorni Razmjena mišljenja obična svijest oralni Dialog, polilon Lično, kontakt Uslovljeno situatstvo

Svaki funkcionalni stilovi ima svoj cilj, njegov primalac, njene žanrove. Glavna svrha naučnog stila je poruka objektivnih informacija, dokaz o istini o naučnom saznanju.

Međutim, ciljevi (a posebno njihov omjer) mogu se prilagoditi u većoj ili manjoj mjeri u procesu kreiranja teksta. Na primjer, u početku se može zamišljati disertacija kao čisto teorijska studija, a u procesu rada (pisanje) će se otvoriti izgledi za praktičnu primjenu teorije, a rad dobija izraženu praktičnu orijentaciju. Suprotna situacija je moguća.

Ciljevi su navedeni u zadacima ovog teksta. Ciljevi i situacije Određuju izbor materijala koji se koristi tijekom razvoja teksta. Međutim, u početku je ovaj proces kvantitativan, i bliži kraju - visokokvalitetan.

Profesionalci djela naučnog stila uglavnom su stručnjaci - čitaoci pripremljeni za percepciju naučnih informacija.

U žanru, naučni stil je prilično raznolik. Ovdje možete dodijeliti: član, monografija, udžbenik, pregled, pregled, napomenu, naučni komentar, predavanje, izvještaj o posebnim temama, sažecima itd.

Međutim, prilikom isticanja govornih žanrova naučnog stila treba posvetiti činjenici da na bilo kojem funkcionalnom jeziku postoji vlastitu hijerarhiju stilskih sistema - podsistemi. Svaki donji podsustav ima elemente sistema višeg ranga, na svoj način kombinira ih i nadopunjuje nove specifične elemente. "Njegovi" i "drugi ljudi" elementi, uključujući funkcionalan, on se organizuje u novom, ponekad kvalitativno drugim integritetu, gdje sticaju nova svojstva u jednu ili drugu nekretninu. Na primjer, elementi naučnih i formalnih poslovnih stilova, povezivanje, generiranje naučnog i poslovnog donjeg stila, koji se provodi u različitim žanrovima, kao što su izvještaj o istraživačkom radu, apstraktni autor disertacije itd.

Funkcionalna i stil klasifikacija naučnog stila govora mogu se zastupati na sljedeći način.

U svakom od tih žanrova podsistema pretpostavljaju se njihovi odnosi elemenata naučnih i drugih stilova i njihovi principi organiziranja govornog proizvoda. Prema A. N. Vasilyeva, "Model ove organizacije formiran je u govornoj svijesti (podsvijest) osobe u procesu govorne prakse, kao i često i posebnu obuku." Takva obuka u velikoj mjeri doprinosi obrazovnoj i naučnoj literaturi, što u pristupačnom obliku osnova jedne ili druge nauke ima svoje karakteristike koje ga razlikuju od drugih vrsta naučne literature (problematični članci, privatni monografija, izbor časopisa ). Njegove glavne karakteristike su: objektivni logički slijed i postepeno raspoređivanje načina prezentacije; "Komprimirana puna", koja se izražava u činjenici da je, s jedne strane, jedini dio akumuliranih informacija o temu ove nauke, a s druge strane - ovaj dio je osnovni i predmet prezentacije karakteriše ravnomjerno i svestrano.

U naučnom stilu, kao u svakom funkcionalnom stilu, postoje određena pravila za tekstni sastav. Tekst se percipira uglavnom od privatnog od uobičajenog, ali se stvara od zajedničkog za privatno.

Struktura teksta naučnog stila obično je višedimenzionalna i višestruko ravna. Međutim, to ne znači da svi tekstovi imaju isti stupanj strukturne složenosti. Na primjer, mogu biti apsolutno različiti u čistom fizičkom dizajnu. Da bismo shvatili o čemu govorimo, dovoljno je uporediti naučnu monografiju, članak i teze. Treba imati na umu da stupanj složenosti ovdje ne nosi apsolutnu prirodu, jer su iste teze teško pisati, bez pisanja barem nacrta skice, članaka i ne razmatrajući ga kritičkim.

Svaki od znanstvenih žanrova ima svoje karakteristike i pojedine osobine, ali zbog činjenice da je u jednom udžbeniku teško dati opis specifičnih karakteristika svih žanrova i vrsta naučnog stila, mi ćemo se zaustaviti. Pažnja na žanru naučnih sažetaka, koji je jedan od najčešćih žanrova nauke.

Thezes može pisati osoba za sebe - u ovom slučaju ne podliježu ovom pregledu, jer za njih ne podliježu strogim zahtjevima žanra i stila. Predmet našeg interesa su sažeci stvoreni za objavljivanje. Oni moraju ispuniti određene regulatorne zahtjeve, prije svega zahtjeva značajnog poštivanja unaprijed najavljene teme. Faktor naučne i informativne valence, značajan relevantnost i vrijednost informacija koje su ostavljene u okviru najavljene teme teme nije manje važan. Teze su jedan od najstabilnijih normativnih žanrova govornog proizvoda, stoga kršenje žanrova definitivno, propisi, čistoći, mešanje žanra procjenjuje se kao bruto kršenja ne samo stilskih, već općenito komunikativnih standarda. Među tipičnim kršenjima, kako su zamjena teza teksta komunikacije, sažetaka, apstraktnih, napomena, avenije, plana itd., Najneugodniji dojam čini miješajuće oblike različitih žanrova. Takvo miješanje pokazuje nedostatak naučne i govorne kulture od autora i upita svoje naučne podatke u cjelini.

Sažeci imaju strogo regulatornu kompozitnu strukturu. Dodijelio je: 1) preambula; 2) glavne teze; 3) Završna teza. Jasna logična podjela teze na osnovu ružara, a u nekim slučajevima - i razdvajanje stavova pod jednom rubričkom rubrikom.

Sažeci imaju svoje stroge norme revizivnog dizajna, karakterističnog za naučni stil u cjelini, ali u ovom konkretnom slučaju postoje još strogiji.

Prema A. N. Vasilyeva, ukupna norma svih naučnih stila "je velika zasićenost izjave o predmetom logičkog sadržaja." Ova stopa se provodi u tezi djela "u optimalnom prevladavanju kontradikcije između materijalne koncentracije i komunikativne pristupa" [tamo]. Treba naglasiti da se u tezama određena kontradikcija posebno teško povećava zbog hitne koncentracije objektivnog logičkog sadržaja.

Sljedeći djela stilske čistoće i homogenosti govornog načina predstavljeni su na radnu djelu. Emocionalne ekspresivne definicije, metafore, inverzije i druga identifikacija, metafore, inverzije i druge optužnice apsolutno su neprihvatljivi. Theze su priroda modalnog prosuđivanja presude ili zaključka, a ne prirodu posebno činjeničnog izvještaja, stoga je potrebno tačno pomno pratiti poštivanje određenog obrasca govora.

Dakle, na primjeru jednog od specifičnih žanrova naučnog stila bili smo uvjereni u tešku akciju u ovoj funkcionalnoj sferi jezika nekih stilskih standarda, zbog čega uzrokuje sumnju u znanstvenu i govornu kulturu autora. Da bi se to izbjeglo, prilikom kreiranja djela naučnog stila potrebno je strogo slijediti sve gore navedene zahtjeve žanra.

Kontrolna pitanja

1. Koje zajedničke karakteristike razlikuju naučni stil?

2. Koje ste osnovne naučne žanrove znate?

3. Navedite glavne faktore oblikovanja stirena koji rade u naučnom stilu.

4. Dajte funkcionalno klasifikaciju naučnog stila.

5. Koje su karakteristične karakteristike Thezisa?

6. Koristeći tekstove grudnjaka, navedite karakteristične karakteristike monografije i članka.

Normalno u terminologiji

Pojmovi su semantička jezgra posebnog jezika i prenose osnovne smislene informacije. U modernom svijetu, kao rezultat rasta naučnih i tehničkih znanja, preko 90% novih riječi koje se pojavljuju na jezicima, čine posebne riječi. Potreba za pojmovima je mnogo veća nego u zajedničkim riječima. Povećanje broja pojmova nekih nauka prelazi povećanje broja zajedničkih jezičnih riječi, a u nekim znanostima broj izraza prelazi broj nesocijalnih riječi. Brzo edukacija novih disciplina (u prosjeku, svakih 25 godina, broj se udvostručuje) podrazumijeva njihovu potrebu za vlastitim terminologijom, što dovodi do prirodne pojave terminologije. U uvjetima "Terminološkog poplava" prije stručnjaka postoji ozbiljan problem pojednostavljenja cijelog niza terminologije. I u ovom slučaju, takav važan aspekt kao standard iznese se u prvi plan. Terminologija, okupacija na posebnim jezicima Centralno mjesto, ima određenu neovisnost formiranja i razvoja. Odavde, neka neovisnost jezičkog kriterija za procjenu pojam, a posebno, njegova normativna procjena također je neizbježno.

Lingvistička regulativnost općenito je ispravnost formiranja i potrošnje termina. Procesi izraza formiranja i toplotne potrošnje nisu spontani, već svjesni procesi koje kontroliraju lingvisti i terminolozi. Norma u terminologiji ne bi trebala biti u suprotnosti, već u skladu s normima nadređenog jezika, istovremeno postoje i posebni zahtjevi koji su predstavljeni u terminu. Ovo pitanje ima dugu tradiciju. Uvjeti izraza prvi su formulirali osnivač ruske terminološke škole D. S. Lotte. Ovo je sistem terminologije, neovisnost termina iz konteksta, kratkoću izraza, njegova apsolutna i relativna nebitualizacija, jednostavnost i jasniji, stepen provedbe termina. U budućnosti su ovi zahtjevi temeljili na osnovu metodološkog rada na terminologiji u Odboru naučne i tehničke terminologije akademije nauka i sažeti su u "kratkom metodološkom priručniku za razvoj i pojednostavljivanje naučne i tehničke terminologije ". Dopustite da nastanemo po svakom od ovih zahtjeva.

1. U zahtjevu fiksnog sadržaja (jedan koncept odgovara jednom konceptu) je odredba da bi termin trebao imati ograničen, jasno fiksni sadržaj u određenim termosistavima u određenom raznolikoj razvoju ovog područja znanja (the Poslednja rešinacija je važna, jer sa produbljivanjem znanja sadržaja mogu se razviti i vremenom istoročno može dobiti različito značenje). Konvencionalne riječi pojašnjavaju svoje značenje, stječu različite semantičke nijanse u frazeloškom kontekstu, u kombinaciji s drugim riječima. Kontekstualna pokretljivost vrijednosti za izraz je potpuno neprihvatljiva. Treba naglasiti da sadrži logičan zahtjev za izraz - konstantnost njegove vrijednosti u određenom termosistemu.

2. Sljedeći zahtjev je tačnost termina. Pod tačnošću se obično shvaća kao jasnoća, ograničena vrijednost. Ova jasnoća nastala je zbog činjenice da poseban koncept u pravilu ima tačne granice, obično instalirane definiranjem izraza. Sa stajališta odraz sadržaja koncepta, tačnost izraza znači da u svojoj definiciji postoje potrebni i dovoljni znakovi određenog koncepta. Izraz bi trebao (direktno ili indirektno) odražavati znakove za koje se jedan koncept može razlikovati od drugog. Pojmovi imaju različite stepene. Najtačniji (ili pravilno orijentiranje) su motivirani pojmovi, u kojoj je koncept koncepta ili njegove karakteristične karakteristike posebno izraženi, na primjer: osjetljiva površina poluvodičkog detektora ionizirajućeg zračenja, kontinuitet vanjske zone difuzijskog sloja. Vrijednost skupa nemotiviranih uvjeta ne sadrži iz vrijednosti toplinskih elemenata uključenih u njih (povezivanje vrste repa lastavice). Postoje i lažni uvjeti vrste vrste atoma ili porodičnih pojmova (pojmovi - eponimi). Potonji imaju pozitivan kvalitet da ne uzrokuju udruženja. Ali postoji i negativan aspekt: \u200b\u200bu većini slučajeva, porodični uvjeti ne izazivaju reprezentacije i ne odražavaju odnos ovog koncepta s drugima (Chebyshev-ovi polinomi, Keratoprothez Fedorov), tako da ih je izuzetno teško savladati.

3. Zahtev za definiranje termina. Izraz ne treba biti višestruko. Pogotovo neugodno u ovom slučaju, kategorijski dvosmislenost, kada se, unutar jednog termosystema, isti oblik koristi za označavanje operacije i njenog rezultata: obloge (dizajn) i oblaganje (rad i dizajn); Proces i pojave: kolaps (u geologiji), krš (ibid); Objekt i njegove opise: gramatika (sistem jezika) i gramatike (nauka koja opisuje ovaj sistem). Organizovanje terminologije, I.E. Popravljanje vrijednosti svakog mandata ovog sistema koncepata, uspostavi definiciju termina.

4. Izraz ne bi trebao imati sinonime. Sinonimi u terminologiji imaju drugu prirodu i obavljaju druge funkcije nego na neodoljivom jeziku. Pod sinonim u terminologiji obično se razumije fenomen dubbleness (oftalmolog - okulist, Bresberg - porijeklo, genitiv - genitiv slučaj). Ne postoji odnos između parova koji organiziraju sinonimnu seriju, nema emocionalnih ekspresivnih, stilskih ili nitivnih opozicija. Oni su identični među sobom, svaki od njih pripada određenom. A ako je postojanje sinonima opravdano na previsokom jeziku, jer upotreba određenih njih utječe na sadržaj govora ili mijenja stilsku boju, ili mu daje individualnu hladovinu, a zatim ne postoje prošli na općem jeziku ili u Jezik nauke, ova svojstva ne posjeduju je nepoželjna pojava, pa čak i štetna. Sinonim (parovi) je posebno karakterističan za početne faze formiranja terminologije, kada se još nije dogodilo prirodni (i svjestan) odabir najboljeg termina i postoji nekoliko opcija za isti koncept. Sam koncept sinonim u terminologiji do sada se ne može smatrati općenito prihvaćenim. Razmislite o ovom fenomenu detaljnije: a) sinonimi koji imaju potpuno istu vrijednost (apsolutni sinonimi ili proboni, kao što su lingvistika - lingopologija - lingvistika) su rasprostranjeni. Procjena postojanja ovih dvojnika određena je u svakom konkretnom slučaju uvjetima za funkcioniranje termosistema. Konkretno, paralelno korištenje originalnog i posuđenog pojasa može se dozvoliti ako jedan od njih nije sposoban formirati derivate. Govorimo o derivacijskoj sposobnosti izraza, na primjer: Kompresija je kompresija (ako je nemoguće formirati pridjev pritisak iz pojam), trenja - trenja (trenja), suglasnika - ali: konsonantsko pismo. Postoji stilsko sinonim odredba (epilepsija - šuplji, prekovremeni vapno - kreč). U ovom slučaju, jedan od dubleta odnosi se na kolokvijalni stil ili profesionalni Jargon, a pitanje njegove eliminacije jednostavno ne vrijedi. Može biti svjestan modernih i zastarjelih uvjeta: Galerija protiv bombe - Halftunnel, Pilot - Aviator, Letun. Ovi sinonimi mogu se koristiti u djelima različitih: žanrovi (na primjer, u fikciji). b) Djelomično podudare sinonime, opcije. Postoji ogroman broj djelomičnih sinonima: uputstva - Objašnjenje - vodič - vodič - indikacija - memorija, proljeće - proljeće, sklonište - sklonište. Upotreba takvih sinonima može dovesti do međusobnog nerazumijevanja stručnjaka, a njihovo eliminacija je poželjno prilikom naručivanja terminologije. c) Što se tiče kratkih oblika pojmova, postojanje fonetičkog, grafičkog, morfološkog, formiranja, sintaktike i drugih pojmova u smislu dovodi do fluktuacija u svom pisanju, generira zahtjev invarijacije uvjeta - invarativni oblik njihovog oblika . Sre: Limphanget - limfangitis - limfangitis (u medicini), grafitto - grafit - sgrafitto (u arhitekturi), disketa (u računarskoj nauci). To otežava komunikaciju stručnjaka, a često formalna razlika dovodi do semantičkog diferencijacije, na primjer: Lesnik - šumarstvo.

5. Izraz mora biti sistematski. Sistemika terminologije zasniva se na klasifikaciji koncepata na osnovu kojih se dodjeljuju potrebne i dovoljne karakteristike u termin, nakon čega su odabrani riječi i njihovi dijelovi (termički elementi) za formiranje termina. Sistematičan iz pojam usko je povezan svojom motivacijom, odnosno semantičke transparentnosti, što omogućava da se pojmu nazivaju pojavom. Sistemativnosti omogućava da se u ovom term sistemu odražava u strukturi mandata u ovom term sistemu, veza se naziva koncept sa drugima, njegovim standardima učionice u određenu logičku kategoriju pojmova. Na primjer, u klasičnom primjeru DS Lottea: elektronska svjetiljka i njezine vrste - dioda, tride, tetrod, najvažniji je općenitost znakova pojmova (ovdje - broj elektroda u lampici: dva , tri, četiri, pet) jedne razine klasifikacije i komunikacije s izrazom koja znači generički koncept. Sistemativnost zahtijeva istu dimenziju termina u istoj vrsti pojmova, na primjer, isti sufiks -an se koristi u imena masnih ugljovodonika metana, etanna, propana itd., Element koji formira reč -one (-ron) , -onal) - u imena novih novih vlakana i tkanina: najlon, ghron, silon, oorlon, peron, dederon, grilon, dakron, velon, nitron, fluoron itd. S slinom znakova su slični i termički elementi : sumpor, sumpor, sumpor.

Dakle, znakovi koji se zasnivaju na izgradnji izraza koji odražavaju koncepte vrsta, I.E., pojmovi koji stoje na jednom klasifikacijskom koraku trebaju biti isti. Međutim, u terminologiji često se nalaze distorzije ovog principa. Na primjer, u pogledu pare lokomotive i termalnih kuća, mjesto tih koncepata u klasifikaciji se ne uzima u obzir. Lokomotive pare i dizelske lokomotive su pojmovi koji su se koentirani, budući da su u jednoj fazi, dok su u polja odražavajući znakove parova i topline, koji podliježu podređenju između sebe (i ne suzdržane!). Sistemovizam je prekršen i u slučaju kada se uvjeti za koncepte vrsta zasnivaju na znakovima različitih vrsta, klasificirano nisu povezani: na primjer, zavarivanje guzice (glavna funkcija je mašina za zavarivanje), valjkasti zavarivanje (jedan dijelova ove mašine - valjka) i zavarivanje za točka (sam postupak bira se kao Tracka). U ovom slučaju, uvjeti ne odražavaju klasifikacijski odnos između koncepata, dok u stvarnosti postoji ta veza. Izrazi zavarivanje i rezanje plamenik su zadovoljavajući u odnosu na sistematske, ali u praksi su napušteni manje sistematski, ali kratki pojmovi: plamenik i rezanje. Kratkost ovdje igra odlučujuću ulogu.

Što više koncepata obuhvaćenih ovom klasifikacijom u blizini, to je veća važnost sistematskih svojstava izraza. Kada je postojao ograničen broj metala, značajan broj njihovih poduzetih imena bili su uobičajeni: željezo, srebro, bakar. Zadatak za zamjenu ovih stoljeća Postojeća imena nije stavljena, ali logička sistematičnost u ovom termosistemu sada se u potpunosti primijeće. Novootvoreni metali imaju imena u kojima je prisutan jezički sistem: Neptun, plutonijum, Curie, Berilijum itd.

Dakle, bilo koji uvjeti mogu biti ne-sistematski, koji se zasnivaju na znakovima koji su među sobom u bilo kojim drugim odnosima od odnosa znakova odgovarajućih uvjeti koncepata. Stoga je stvarni logički odnos između koncepata nemoguć suditi na osnovu doslovnog značenja pojmova, to se može učiniti samo na osnovu njihovih definicija.

6. Najkraći mandat. Izraz bi trebao biti kratak. Ovdje možete primijetiti kontradikciju između želje za tačnošću termossistema i - kraćem terminu. Za modernu eru formiranje produženih pojmova u kojima žele dati veći broj znakova konceptalnih koncepata. Postoji tendencija za kompliciranje strukture termina fraza, duga, glomazna imena koja se približavaju opisima opisa. Potreba za kompliciranim strukturama objašnjava se činjenicom da se sredstva odjavljenih fraza prenose na veći broj znakova posebnog koncepta i na taj način povećavajući stupanj semantičke motivacije termina, što je za to vrlo značajno. Pored toga, u proširenim uvjetima, kombinacija detaljnog koncepta s takvom prekinutom oznakom dijelova učinila bi ovu oznaku koja bi bila jasna izvan konteksta, tj. Bilo bi nedvosmisleno. Ali revolving strana takvih nebiđinosti je glomazni tekst: oprema teretnog kabine transportnih zrakoplova za padobransko slijetanje osoblja; Sinhroni način rada uređaja za prebacivanje komunikacije sa softverom za kontrolu softvera. Praksa se suočava s potrebom za traženjem smanjene verzije dugog neugodnog imena, koji je u skladu sa zakonom jezičke procjene. I u ovom slučaju, pitanje koje se fraza može smatrati kratkom varijantom (prema drugim izvorima - obrascama) termina. Kratka verzija je smanjena, ali funkcionalno jednaka, sekundarni znak prekinutog koncepta. Uvijek se izrađuje od semantičke i znakove strukture glavnog termina. Kratka opcija ne može biti proizvoljna, besplatna, mora održavati potrebne značajke sistematizacije koje su u potpunosti. Najčešći tri jezička načina obrazovanja za kratke opcije su:

1) Leksička skraćenica koja se vrši ili izostavljanjem riječi u frazi (elektronačari su stabilitron - stabilitron, magnetski variometar - variometar), odnosno zamena fraza u jednoj riječi (emiter - emiter, parovi parovi parovi).

2) Smanjivanje formiranja riječi. Skraćenice različitih vrsta: elektronski snop uređaja - ELP, sistem kontrole grede antene - sul, digitalna oprema za prijenos podataka - digitalni ADF, mikrofon-telefonski uređaj - UMT, vakuumski zapečaćeni Kontakt sa vakuumom; homogena tranzicija - homohogč, tekuće žičane četke električne mašine - dirigent; Izrađeni izrazi izrade različitih metoda oblikovanja riječi: privrženost, filatopija (osnovna linija), suštinski, na primjer: Air-Actiuse uređaj - kolektor zraka, navodnjavanje zrakoplova - sprej, stupac apsorpcije - apsorber; Reo-pleetismovaGograf - reoplemizam - reogram; Forming radionica - kalupovanje.

3) Smanjenje simbola (tipičan fenomen u terminologiji svojstveno isključivo): područje rupe - P-regija, područje vlastitog električne provodljivosti - M-Region, elektronski elektronički tranzicija - PP + - Transit.

U radu posljednjih godina pragmatični zahtjevi, zbog specifičnosti funkcioniranja termina, među kojima se može nazvati sljedećem: uvođenje, modernost, međunarodna i prevara pojačana.

Impletion termina karakterizira općenito prihvaćenost ili upotrebom. Ovakva kvaliteta igra važnu ulogu, jer je čvrsto ukorijenjeni pojam, čak i falomotiviran, vrlo je teško zamijeniti. Kao rezultat postepenih praktičnih aktivnosti, nerazumijevanje pogrešnog roka Novo. Dakle, u naučnim tekstovima, termin prikolica za gromobranu potiskivala je lažni termin čipset. U nekim slučajevima, ali duboko uveden pojam i dalje postoji, na primjer, odrediti koncept betonski dizajn sa čeličnim armaturom, korišten je pojačan beton (željezo se također koristi kao armatura). Stoga se pokušavaju uvesti pravilno orijentirani pojam pasivni. Ili neki drugi primer: Riječ šav, koji ima "gustu vezu" na nadležnom jeziku, ponekad se koristi u suprotnom "rez, jaz", a istovremeno u direktnoj vrijednosti "betonskog šava".

Modernost izraza se provodi raseljavanjem iz upotrebe zastarjelih pojmova, na primjer, zamjenjujući s novim, na primjer, termin betonske miksere na betonsku mikseru na beton u stranu u tov životinja.

Potrebe međunarodnih stručnjaka za komunikaciju u vezi s rastućim trendom ka internacionalizaciji naučnog istraživanja, povećanje razmjene naučnih i tehničkih informacija ogledaju se u rastu prestižaj internetike, ili blizine u obliku i slučajnosti Sadržaj, izrazi koji se koriste na nekoliko nacionalnih jezika. Ovaj trend odražava potrebu za usklađivanjem zahtjeva naučne preciznosti, s jedne strane i praktične sažetosti - s druge strane.

Srećom, zdravost pojam ima dva aspekta: praktičnost izgovora i zapravo prevare. Pored toga, izraz ne bi trebao uzrokovati negativne udruženja izvan uske posebne upotrebe, što se jasno vidjelo iz poređenja sljedećih pari pojmova: Digesticice - lemljenje, seksualni rad - rad na podu, prikladnost - degariranje, šivanje - pedikuloza , Pine šalica - erizipeloid. Pored toga, na primjer, specifičnosti nekih oblasti vrše dodatne zahtjeve za Termine, na primjer, želja da ne ozlijedi one prisutne pacijente dovode do namjere nedostupnosti medicinske terminologije i zamjenu takvih uvjeta, poput neoplazma, poput neoplazma.

Svi ovi regulatorni recepti podrazumijevaju "savršen" izraz i, naravno, poteškoće u praksi. Kada se standardizacija ublaženi propisi. Dakle, kao obavezna svojstva pojam, nebitnosti, sažetosti i poštivanja normi i pravila ruskog jezika iznesu se. Preostali zahtjevi za naučnim i tehničkim izrazima pozvani su da se smatraju fakultativnim.

Kontrolna pitanja

1. Što je uzrokovalo stalni porast broja pojmova i zašto njihov broj pretera broj zajedničkih riječi?

2. Navedite osnovne zahtjeve kojima se pojam mora podudarati.

3. Koje su karakteristike sinonima u terminologiji u usporedbi s sinonimnim jezikom na prevezniku?

4. Zašto je točno u terminologiji visok postotak stranih riječi?

§ 26. Profesionalna normalna opcija

Orijentacija na obrasce obrazovanja i upotreba riječi na preglednom jeziku u cjelini ne znači nedostatak neovisnih trendova u oblasti izraza i termina. Izrazi se formiraju prema zakonima i metodama formiranja književnog jezika i u skladu s vrstom formiranja riječi dostupnim u njemu. Ali terminologija ovdje ima veću neovisnost od ostalih nivoa jezika. Terminološke inovacije očituju se u nekoj širenju osnove formiranja riječi za formiranje pojmova, u široj upotrebi međunarodnih elemenata. Moguće je izdvojiti, na primjer, takvi nivoa jezika u kojima se određena odstupanja rješavaju iz norme, ali podliježu općim principima i obrascima svojstvenim jezikom. U ovom slučaju, sama terminologija može utjecati na razvoj normi izvanrednog jezika. Većinu od svega, karakteristično je za terminološku formiranje riječi. Ovdje ponekad možete čak i razgovarati o određenoj terminološkoj normi, dok su pravopis, ortoepoc, naglašavanje i gramatičke norme uglavnom pretjerane. Pojava neovisnih trendova izraza u svojstvenu samo terminologiju dovela je do pojave takvog koncepta kao profesionalnu verziju norme.

U profesionalnoj verziji norme potrebno je uzeti u obzir općenito koji je svojstven jeziku nauke (profesionalni jezici) i ulaznog jezika, a to je posebno, koji postoji na stručnim jezicima, ali je odsutan u nadzorniku jezik. Profesionalna verzija norme ne protivi se normima preplavljenog jezika, već u uvjetima pod kojima je njegovo obrazovanje moguće odrediti njegov jezički status. Potreba za profesionalnom verzijom norme nastaje uglavnom u dva tipična slučaja: 1) kada postoje varijantna sredstva za izražavanje istog koncepta ili stvarnosti; 2) Kada se pojavljuju nova sredstva izražavanja koncepata ili stvarnosti, tipična za jezik profesionalnih područja korištenja, ali nedostajućih jezika.

U prvom slučaju, varijantni oblici izražavanja pojmova razlikuju se u različitim poljima korištenja: prekongolari i profesionalni. Na primjer, MN. Broj imenica imenica vrlo je često neobičan za uho i oči nefiskurki. Sre., Na primjer: radionice, bunker, čep, koruga, cirkula, jupiter (rasvjetni uređaji), profil (vertikalni rezovi, dijelovi), test, torta, cupcake (u govoru), baršun (u govornom tekstilu), pogon ( U tehnici), baklja (u naftni) itd. Postavlja se pitanje da li se ove opcije mogu smatrati dozvoljenim u normalnom rasponu ili su pogrešne i potrebno je obratiti pažnju na stručnjake. U ovom slučaju navedene opcije mogu biti povezane sa usmenim vrstama profesionalne verzije norme. Značajno je da u savremenim regulatornim rječnicima referentne knjige navigatora, skipera, turnera, kollera i sličnog kvalificira se kao činjenice terminološkog govora ili profesionalnog iznenađenja, a uopšte ne kao odstupanja od norme. Ova odredba potvrđuje službenu kodifikaciju takvih oblika u morskoj terminologiji, gdje su mnogi od njih legalizirali posebnim kružnim kružnim: čamcem (a ne pisati brodove), kruzer (ne pisanje kruzera), Lotsmana (ne pisanje pilota), Micheman (ne piše Michmans). Profesionalne opcije uključuju accentološke opcije za riječi: rudarstvo, moje (na rudarima i rudarima); Kompas (mornari); Spinner i motorist (u tkanje proizvodnje); brzina i iskre (u tehnici); Agonija, epilepsija, moždani udar (u medicini) itd. Moguće je nastaviti popis tipičnih za terminološku formulaciju profesionalnih varijanti. Na primjer, gramatičke opcije: komponenta - komponenta, spazam, spazam itd. Upotreba oblika ženskog roda može se smatrati dozvoljenim u normalnom rasponu.

Prilikom određivanja profesionalne verzije norme, važno je izbjeći dojam da se bilo koje profesionalno odstupanje od pravila književnog jezika može pripisati ispravljanju dopuštenim u posebnim područjima i kvalificirano kao profesionalna verzija. Ponekad postoji direktna greška ili odstupanje od norme u terminološkom stresu, formiranju riječi ili potrošnje boje. Na primjer, stajanje izvan profesionalne verzije norme i književnih standarda uglavnom su zapanjeni tip: saziv, žalba, izum, peticija, konsolidacija, koncentracija itd.

Neki oblici, koji se provode isključivo u oralnom govoru profesionalaca, u neformalnom okruženju kvalificiraju stručnjaci kao profesionalizam tipica - kruga, sinhrofasotron - tan, interne operacije nula nula. Razna profesionalnost su profesionalni žargonizmi: unutrašnjost - u izgradnji: unutrašnji sanitarni i tehnički sustavi; Poplava pluća - u medicini: oticanje pluća na zaštitnom nivou Atelectase; Igranje sklada je vrsta suve čike sa bronhijalnom astmom. A ako dio profesionalizma može imati regulatornu prirodu, konvencionalnost profesionalnog jargona očito se osjeća govoreći govoreći.

Unutar norme u terminologiji postoji niz oblika koji nisu karakteristični za cjelokupni jezik. Na primjer, upotreba tautoloških izraza kao što su jednodbiguralni (omjer), elektronski elektronički (tranzicijski), kanalni kanal adapter nije kršenje kucanja na naučnom jeziku, a prilično je oslobođen, jer je potreban prijem da odražava odgovarajući koncept. U profesionalnoj upotrebi dozvoljeno je prisustvo stvarnih imenica u MN-u. Uključujući kad je potrebno uvesti oznaku, na primjer, sorte, ocjene važne: hraniti, mermeri, šećer, alkoholi, smole, čaj, duvan. Može se koristiti u MN. Uključujući neke ometane imenice: štetnost, zdravost, heterogenost, svjetlost.

Dajemo primjere posebno terminoloških elemenata formiranja riječi: a) visoko produktivan u modernim terminološkim imenicama reči sa nultim sufiksom: stidljiv, pucanje, rez, povišen, zalutao, itd.; b) Karakterizirano korištenjem sufiks-konja (i) u dodatnoj kvantitativnoj vrijednosti za neodoljiv jezik: "Imati veliki broj onoga što se naziva proizvodnjom baze" (šumovito, stjenovite), ali, naprotiv, u značenje: "U manjoj količini određena nečistoća" (pješčana-areurriticna glina, kloroti); c) Grupa imenica aktivno se nadoknađuje od temelja relativnog (ne kvalitativnog!) pridjeva. U ovom slučaju, promjena prirode Fondacije podrazumijeva promjenu izvedenog izvedenog riječi, a naziv imena SostRP-a postaje kvantitativna osnova: jezela, voda, stranica, instanca.

Pored pojave profesionalne verzije norme na raskrsnici terminologije i ocijenjenog jezika, pojavljuje se potreba za takvim utjelovom prilikom implementacije posebnih semantičkih nominacija koje nisu karakteristične za cjelokupni jezik. Ove pojave se procjenjuju sa stajališta profesionalne izvodljivosti, a ne sa stajališta stroge premnike. Na primjer, u nadzoru jezika ne postoje takve višeslojske formacije kao vektorski elektrokardoskop, stratosnomonokokardoskop, antibiotički otpor itd., Oni su optimalni u terminologiji. U okviru istog pražnjenja postoje posebne nominacije s uključenim vrstama simbola, skraćenica kombiniranog tipa: P-mezoni, u obliku, IVL uređaja (umjetna ventilacijska jedinica pluća (magnetRon- Uređaj tipa), itd.

Dakle, u terminologiji se provode mnoge potencijalne jezičke mogućnosti koje nisu izlazi u pregledima. Budući da je terminologija koja se nalazi na čelu nauke i direktno doživljava utjecaj ekstralynguističkih faktora, I.e. Potreba za novim uvjetima za označavanje novih pojava u nauci i tehnologiji, a zatim intenzivno koristi sve načine formiranja nadzornika preglednog jezika i Svi zapravo terminološki modeli formiranja riječi koji nisu na općem jeziku.

Kontrolna pitanja

1. U kojoj regiji gramatike posebno su jake specifične karakteristike terminoloških inovacija koje razlikuju terminologiju iz izvanrednog jezika? Dajte primjere.

2. Kada je potreba za profesionalnom verzijom norme?

3. Šta su profesionalno i koja su njihova razlika od profesionalnog jargona?

Sistemonost glavnog funkcionalnog stila sastoji se od elemenata općeg jezika (neutralnih), elemenata jezičke-stilzističke (stilski obojene izvan konteksta jezičkih jedinica) i elemente revizivnih, koji u određenom kontekstu (situaciji) stiperilistički kvalitete i / ili sudjeluju u stvaranju stilskoj kvaliteti konteksta, teksta. U svakom glavnom stilu postoje principi odabira ovih elemenata i njihov omjer.

Naučni stil karakteriše brojne zajedničke karakteristike uzrokovane osobitostima naučnog razmišljanja, uključujući apstraktnost i stroga logičnost prezentacije. Takođe je svojstveno nekim privatnim osobinama gore spomenutim.

U svakom funkcionalnom stilu postoje objektivni faktori formiranja stirena. Shematski, mogu se prikazati na sljedeći način.

Svaki funkcionalni stilovi ima svoj cilj, njegov primalac, njene žanrove. Glavna svrha naučnog stila je poruka objektivnih informacija, dokaz o istini o naučnom saznanju.

Međutim, ciljevi (a posebno njihov omjer) mogu se prilagoditi u većoj ili manjoj mjeri u procesu kreiranja teksta. Na primjer, u početku se može zamišljati disertacija kao čisto teorijska studija, a u procesu rada (pisanje) će se otvoriti izgledi za praktičnu primjenu teorije, a rad dobija izraženu praktičnu orijentaciju. Suprotna situacija je moguća.

Ciljevi su navedeni u zadacima ovog teksta. Ciljevi i situacije Određuju izbor materijala koji se koristi tijekom razvoja teksta. Međutim, u početku je ovaj proces kvantitativan, i bliži kraju - visokokvalitetan.

Profesionalci djela naučnog stila uglavnom su stručnjaci - čitaoci pripremljeni za percepciju naučnih informacija.

U žanru, naučni stil je prilično raznolik. Ovdje možete dodijeliti: član, monografija, udžbenik, pregled, pregled, napomenu, naučni komentar, predavanje, izvještaj o posebnim temama, sažecima itd.

Međutim, prilikom isticanja govornih žanrova naučnog stila treba posvetiti činjenici da na bilo kojem funkcionalnom jeziku postoji vlastitu hijerarhiju stilskih sistema - podsistemi. Svaki donji podsustav ima elemente sistema višeg ranga, na svoj način kombinira ih i nadopunjuje nove specifične elemente. "Njegovi" i "drugi ljudi" elementi, uključujući funkcionalan, on se organizuje u novom, ponekad kvalitativno drugim integritetu, gdje sticaju nova svojstva u jednu ili drugu nekretninu. Na primjer, elementi naučnih i formalnih poslovnih stilova, povezivanje, generiranje naučnog i poslovnog donjeg stila, koji se provodi u različitim žanrovima, kao što su izvještaj o istraživačkom radu, apstraktni autor disertacije itd.

Funkcionalna i stil klasifikacija naučnog stila govora mogu se zastupati na sljedeći način.

U svakom od tih žanrova podsistema pretpostavljaju se njihovi odnosi elemenata naučnih i drugih stilova i njihovi principi organiziranja govornog proizvoda. Prema A. N. Vasilyeva, "Model ove organizacije formiran je u govornoj svijesti (podsvijest) osobe u procesu govorne prakse, kao i često i posebnu obuku." Takva obuka u velikoj mjeri doprinosi obrazovnoj i naučnoj literaturi, što u pristupačnom obliku osnova jedne ili druge nauke ima svoje karakteristike koje ga razlikuju od drugih vrsta naučne literature (problematični članci, privatni monografija, izbor časopisa ). Njegove glavne karakteristike su: objektivni logički slijed i postepeno raspoređivanje načina prezentacije; "Komprimirana puna", koja se izražava u činjenici da je, s jedne strane, jedini dio akumuliranih informacija o temu ove nauke, a s druge strane - ovaj dio je osnovni i predmet prezentacije karakteriše ravnomjerno i svestrano.

U naučnom stilu, kao u svakom funkcionalnom stilu, postoje određena pravila za tekstni sastav. Tekst se percipira uglavnom od privatnog od uobičajenog, ali se stvara od zajedničkog za privatno.

Struktura teksta naučnog stila obično je višedimenzionalna i višestruko ravna. Međutim, to ne znači da svi tekstovi imaju isti stupanj strukturne složenosti. Na primjer, mogu biti apsolutno različiti u čistom fizičkom dizajnu. Da bismo shvatili o čemu govorimo, dovoljno je uporediti naučnu monografiju, članak i teze. Treba imati na umu da stupanj složenosti ovdje ne nosi apsolutnu prirodu, jer su iste teze teško pisati, bez pisanja barem nacrta skice, članaka i ne razmatrajući ga kritičkim.

Svaki od znanstvenih žanrova ima svoje karakteristike i pojedine osobine, ali zbog činjenice da je u jednom udžbeniku teško dati opis specifičnih karakteristika svih žanrova i vrsta naučnog stila, mi ćemo se zaustaviti. Pažnja na žanru naučnih sažetaka, koji je jedan od najčešćih žanrova nauke.

Thezes može pisati osoba za sebe - u ovom slučaju ne podliježu ovom pregledu, jer za njih ne podliježu strogim zahtjevima žanra i stila. Predmet našeg interesa su sažeci stvoreni za objavljivanje. Oni moraju ispuniti određene regulatorne zahtjeve, prije svega zahtjeva značajnog poštivanja unaprijed najavljene teme. Faktor naučne i informativne valence, značajan relevantnost i vrijednost informacija koje su ostavljene u okviru najavljene teme teme nije manje važan. Teze su jedan od najstabilnijih normativnih žanrova govornog proizvoda, stoga kršenje žanrova definitivno, propisi, čistoći, mešanje žanra procjenjuje se kao bruto kršenja ne samo stilskih, već općenito komunikativnih standarda. Među tipičnim kršenjima, kako su zamjena teza teksta komunikacije, sažetaka, apstraktnih, napomena, avenije, plana itd., Najneugodniji dojam čini miješajuće oblike različitih žanrova. Takvo miješanje pokazuje nedostatak naučne i govorne kulture od autora i upita svoje naučne podatke u cjelini.

Sažeci imaju strogo regulatornu kompozitnu strukturu. Dodijelio je: 1) preambula; 2) glavne teze; 3) Završna teza. Jasna logična podjela teze na osnovu ružara, a u nekim slučajevima - i razdvajanje stavova pod jednom rubričkom rubrikom.

Sažeci imaju svoje stroge norme revizivnog dizajna, karakterističnog za naučni stil u cjelini, ali u ovom konkretnom slučaju postoje još strogiji.

Prema A. N. Vasilyeva, ukupna norma svih naučnih stila "je velika zasićenost izjave o predmetom logičkog sadržaja." Ova stopa se provodi u tezi djela "u optimalnom prevladavanju kontradikcije između materijalne koncentracije i komunikativne pristupa" [tamo]. Treba naglasiti da se u tezama određena kontradikcija posebno teško povećava zbog hitne koncentracije objektivnog logičkog sadržaja.

Sljedeći djela stilske čistoće i homogenosti govornog načina predstavljeni su na radnu djelu. Emocionalne ekspresivne definicije, metafore, inverzije i druga identifikacija, metafore, inverzije i druge optužnice apsolutno su neprihvatljivi. Theze su priroda modalnog prosuđivanja presude ili zaključka, a ne prirodu posebno činjeničnog izvještaja, stoga je potrebno tačno pomno pratiti poštivanje određenog obrasca govora.

Dakle, na primjeru jednog od specifičnih žanrova naučnog stila bili smo uvjereni u tešku akciju u ovoj funkcionalnoj sferi jezika nekih stilskih standarda, zbog čega uzrokuje sumnju u znanstvenu i govornu kulturu autora. Da bi se to izbjeglo, prilikom kreiranja djela naučnog stila potrebno je strogo slijediti sve gore navedene zahtjeve žanra.

Kontrolna pitanja

1. Koje zajedničke karakteristike razlikuju naučni stil?

2. Koje ste osnovne naučne žanrove znate?

3. Navedite glavne faktore oblikovanja stirena koji rade u naučnom stilu.

4. Dajte funkcionalno klasifikaciju naučnog stila.

5. Koje su karakteristične karakteristike Thezisa?

6. Koristeći tekstove grudnjaka, navedite karakteristične karakteristike monografije i članka.