Հարգելի ուսուցիչներ, ասպիրանտներ, դիմորդներ և ուսանողներ:Համալսարանի գիտատեխնիկական գրադարանում կարող եք ստանալ խորհրդատվություն ԳՕՍՏ 7.1-2003-ի համաձայն գիտական ​​աշխատանքների մատենագիտական ​​ցուցակների կազմման վերաբերյալ: Կապվեք NTB լսարանի հետ: 153 ա.

Մատենագիտական ​​հղումների (մեջբերումների) գրանցում
(ըստ ԳՕՍՏ Ռ 7.0.5 - 2008 «Մատենագիտական ​​հղում»)

• մեջբերում;
• փոխառության դրույթներ, բանաձևեր, աղյուսակներ, նկարազարդումներ;
• մեկ այլ հրապարակման դիմելու անհրաժեշտությունը, որտեղ խնդիրն առավել ամբողջական է ներկայացված.
• հրատարակված աշխատանքների վերլուծություն։

Եթե ​​տեքստը մեջբերված է ոչ թե սկզբնաղբյուրից, այլ մեկ այլ հրապարակումից կամ մեկ այլ փաստաթղթից, ապա հղումը պետք է սկսվի «Մեջբերված է» բառերով. «Մեջբերված գրքից»; «Մեջբերված՝ ըստ Արվեստի»։

Անհրաժեշտության դեպքում անհրաժեշտ է ընդգծել, որ աղբյուրը, որին հղում է արվում, միայն մեկն է բազմաթիվներից, որտեղ հաստատված է հիմնական տեքստի դիրքորոշումը (արտահայտված, նկարազարդված), ապա նման դեպքերում «Տե՛ս, օրինակ» բառերը. «Տես, մասնավորապես» օգտագործվում են:

Լրացուցիչ գրականությունը, որը պետք է ցուցադրվի, տրվում է «Տես նաև» հղումով։ Համեմատության համար տրված հղումը բացատրվում է «Avg» հապավումով։ Եթե ​​հղման մեջ նշված աշխատանքն ավելի մանրամասն է ընդգրկում հիմնական տեքստում շոշափված թեման, գրեք «Մանրամասների համար տե՛ս»։

ամբողջ աղբյուրի համար, օրինակ.
Ա. Փաուելի «Falling into the Gap» հոդվածը (Powell A Falling for the Gap // Reason. 1999. N. 11, Nov. P. 36-47.) մեծ հետաքրքրություն է առաջացրել ամերիկացիների շրջանում, որում նա բավական մանրամասն ուրվագծել է. տեղեկատվական անհավասարության խնդրի էությունը.

հղում դեպի աղբյուրի համարը հղումների ցանկում և էջի համարը, որտեղից վերցված է մեջբերումը, օրինակ.
Ամենահաջողը, հեղինակի տեսանկյունից, Տեղեկատվական հասարակության զարգացման ինստիտուտի գիտական ​​թիմի սահմանումն է, որում «թվային անհավասարությունը» հասկացվում է որպես «տարբեր հնարավորություններից բխող սոցիալական տարբերակման նոր տեսակ։ օգտագործելով նորագույն տեղեկատվական և հեռահաղորդակցական տեխնոլոգիաները» (5, էջ 43):

Բաժանորդագրվել հղումներ- սրանք հղումներ են, որոնք գտնվում են էջի ներքևում, գծված ստորագրի հիմնական տեքստի տողերի տակ: Փաստաթղթի տեքստի հետ ենթագրային հղումները միացնելու համար օգտագործվում է տողատակի նշան, որը տրվում է թվերի (սովորական թվերի), աստղանիշների, տառերի և այլ նիշերի տեսքով և տեղադրվում է տառատեսակի վերին տողում։

Միջգծային տառերը համարակալելիս ամբողջ փաստաթղթի համար օգտագործվում է միատեսակ հերթականություն՝ շարունակական համարակալում ամբողջ տեքստում, փաստաթղթի յուրաքանչյուր գլխում, հատվածում կամ տվյալ էջի մեջ:

Միայն գեղագիտական ​​չափումը, ըստ Մարկուզեի, դեռ պահպանում է արտահայտվելու ազատությունը՝ թույլ տալով գրողին և արվեստագետին կոչել մարդկանց և իրերին իրենց իսկական անուններով, այսինքն՝ անուն տալ մի բանի, որն այլ կերպ չի կարելի անվանել։ «Տեխնածին աշխարհի ունիվերսալների անհասկանալի, թաքնված, մետաֆիզիկական բնույթի դեմ բողոքը, ողջախոհության և գիտական ​​բանականության ծանոթ և ապահով վստահելիության համառ պահանջը դեռևս բացահայտում են այդ պարզունակ անհանգստությունից, որը ճշգրտորեն առաջնորդում էր գրավոր գրված փիլիսոփայական միտքը։ իր էվոլյուցիայի աղբյուրները կրոնից դիցաբանություն և առասպելաբանությունից տրամաբանություն, և անվտանգությունն ու անվտանգությունը դեռևս կազմում են մարդկության ինտելեկտուալ ուղեբեռի ամենակարևոր մասը»:

Տեքստային հղումներից այն կողմ- սա մեջբերումների աղբյուրների ցուցում է՝ հղում կատարելով աշխատանքի վերջում տեղադրված հղումների համարակալված ցանկին: Արտատեքստային մատենագիտական ​​հղումների (բ/ներ) (հղումներ) հավաքածուն կազմվում է որպես փաստաթղթի կամ դրա բաղադրիչ մասի տեքստից հետո տեղադրված մատենագիտական ​​գրառումների ցանկ: Ոչ տեքստային հղումը տեսողականորեն առանձնացված է փաստաթղթի տեքստից: Հետտեքստային հղման մեջ մատենագիտական ​​գրառման հերթական համարը նշվում է տառատեսակի վերին տողում կամ տեղեկանքի վրա դրված նշանի վրա, որը տրված է փաստաթղթի տեքստի տողում քառակուսի փակագծերում:

Օրինակ՝ տեքստում։

«Այնպիսի գիտնականներ, ինչպիսիք են Ա. Ի. Պրիգոժինը, Լ. Յա Կոլսը, Յու.

25. Prigozhin, A. I. Նորարարները որպես սոցիալական կատեգորիա // Նորարարական գործընթացների ակտիվացման մեթոդներ. M., 1998. P. 4-12.

26. Kols, L. Ya. Նովոսիբիրսկ, 1989. 215 էջ.

Օրինակ՝ տեքստում.

10. Berdyaev, N. A. Պատմության իմաստը. M.: Mysl, 1990. 175 p.

տեքստում.

[Bakhtin, 2003, p. 18]

Բախտին, M. M. Ֆորմալ մեթոդ գրական քննադատության մեջ. քննադատական ​​ներածություն սոցիալական պոետիկայի. M.: Labyrinth, 2003. 192 p.

Դուք պետք է իմանաք, որ արտատեքստային մատենագիտական ​​հղումների հավաքածուն հղումների մատենագիտական ​​ցանկ չէ, որը սովորաբար տեղադրվում է փաստաթղթի տեքստից հետո: Մատենագիտությունը անկախ տեղեկատու սարք է։ Լրացուցիչ տեքստային հղումների ցանկը կազմվում է առանձին։

Ինչպես երևում է վերջին տարիների հետազոտություններից (12; 34; 52. էջ 14-19; 64. էջ 21-23):

Եթե ​​անհրաժեշտություն կա հղում կատարել մի շարք հեղինակների կողմից կիսված կամ նույն հեղինակի մի քանի աշխատություններում վիճարկված կարծիքին, ապա պետք է նշել աղբյուրների բոլոր սերիական համարները, որոնք բաժանված են կետ-ստորակետով: Օրինակ:

1. Մեջբերման տեքստը փակցված է չակերտների մեջ և տրված է այն քերականական ձևով, որով տրված է սկզբնաղբյուրում՝ պահպանելով հեղինակի գրության առանձնահատկությունները։

2. Մեջբերումը պետք է լինի ամբողջական՝ առանց մեջբերված տեքստի կամայական հապավումների և առանց հեղինակի մտքերի խեղաթյուրման։ Բառերի, նախադասությունների, պարբերությունների բացթողումը մեջբերելիս թույլատրվում է առանց մեջբերված տեքստի աղավաղման և նշվում է էլիպսով: Այն տեղադրված է մեջբերումի ցանկացած կետում (սկզբում, մեջտեղում, վերջում): Եթե ​​բաց թողնված տեքստից առաջ կամ հետո կա կետադրական նշան, այն չի պահպանվում:

3. Մեջբերումներ անելիս յուրաքանչյուր մեջբերում պետք է ուղեկցվի աղբյուրի հղումով:

4. Անուղղակի մեջբերումներ կատարելիս (վերափոխելիս, այլ հեղինակների մտքերը ձեր բառերով ներկայացնելիս), ինչը զգալի խնայողություններ է ապահովում տեքստում, դուք պետք է չափազանց ճշգրիտ լինեք հեղինակի մտքերը ներկայացնելիս և ճիշտ գնահատել ասվածը, և տրամադրել համապատասխան հղումներ աղբյուրին։ Այնուամենայնիվ, չպետք է չարաշահել նման մեջբերումները։

5. Մեջբերումը չպետք է լինի ոչ ավելորդ, ոչ էլ անբավարար, քանի որ երկուսն էլ նվազեցնում են գիտական ​​աշխատանքի մակարդակը։

7. Եթե գիտական ​​աշխատության հեղինակը, մեջբերում անելով, դրանում առանձնացնում է որոշ բառեր, ապա պետք է դա հատուկ նշի, այսինքն՝ բացատրական տեքստից հետո կետ լինի, ապա նշվում են գիտական ​​աշխատության հեղինակի սկզբնատառերը, և ամբողջ տեքստը փակցված է փակագծերում:

Նման դրույթների տարբերակները հետևյալն են. (մեր ազատումը - Ա. (ընդգծել եմ իմ կողմից. - Ա. Ա.); (մեր շեղագիր - Ա.Ա.):

Մեջբերումներ ձևավորելիս պետք է իմանաք մեծ և փոքրատառ գրելու, ինչպես նաև մեջբերվող տեքստերում կետադրական նշանների օգտագործման կանոնները։

Եթե ​​մեջբերումը վերարտադրում է մեջբերված տեքստի ամբողջ նախադասությունը, ապա այն սկսվում է մեծատառով բոլոր դեպքերում, բացառությամբ մեկի, երբ մեջբերումը ստեղծագործության հեղինակի նախադասության մի մասն է:

Եթե ​​մեջբերումը վերարտադրում է մեջբերված տեքստի նախադասության միայն մի մասը, ապա դրանք տեղադրվում են բացման չակերտներից հետո։ Այստեղ գնանշումների ձևաչափման երկու տարբերակ կա: Առաջին տարբերակ. մեջբերումը սկսվում է մեծատառով, եթե մեջբերված տեքստը գալիս է կետից հետո, օրինակ.

Սերժ Տուբիանան նշել է. «Դելեզը բառի խիստ իմաստով իսկական սինեֆիլ էր... Նա մեզնից ավելի վաղ և ավելի լավ էր հասկանում, որ հասարակությունն ինքնին կինո է»:

Երկրորդ տարբերակ. մեջբերումը սկսվում է փոքրատառով, եթե մեջբերումն ամբողջությամբ տեղադրված չէ հեղինակի նախադասության մեջտեղում (առաջին բառերը բաց են թողնվել), օրինակ.

Նախագահական գրադարան այցելելիս Դմիտրի Անատոլևիչ Մեդվեդևը պահանջել է «... գրադարանի կայք մուտքի արագությունը պետք է կարգավորվի այնպես, որ նույնիսկ Կամչատկայից ընթերցողն անմիջապես կարողանա մուտք գործել և չսպասել ժամերով»:

Փոքրատառը օգտագործվում է նաև, երբ մեջբերումը նախադասության օրգանական մաս է, անկախ նրանից, թե ինչպես է այն սկսվել սկզբնաղբյուրում, օրինակ.

Դելյոզը կինոյին վերագրեց անսովոր բարձր տեսական կարգավիճակ՝ ասելով, որ «քանի որ փիլիսոփայությունը, իր մահից հետո, ցրված է մշակույթի ողջ տարածքում, ինչո՞ւ չգտնել այն կինոյում»:

Նկարի, աղյուսակի, էջի, գլխի թվին տեքստում հղումները գրվում են կրճատ և առանց «Ոչ» նշանի, օրինակ՝ նկ. 3, սեղան. 1, էջ. 34, գլ. 2. Եթե նշված բառերը չեն ուղեկցվում հերթական համարով, ապա դրանք պետք է ամբողջությամբ գրվեն տեքստում, առանց հապավումների, օրինակ՝ «նկարից պարզ է, որ...», «աղյուսակը ցույց է տալիս. ..», և այլն:

Հղման նշանը, եթե նշումը վերաբերում է մեկ բառին, պետք է հայտնվի անմիջապես այս բառի մոտ, իսկ եթե այն վերաբերում է նախադասությանը (կամ նախադասությունների խմբին), ապա վերջում: Կետադրական նշանների առնչությամբ դրանց առջև դրվում է տողատակի նշան (բացառությամբ հարցական և բացականչական նշանների և էլիպսների)։

Ուսումնական և գիտական ​​աշխատանքի արդյունքների գրանցում

Ուսումնական և գիտական ​​աշխատանքի արդյունքների (ռեֆերատ, կուրսային աշխատանք, թեզ, գիտական ​​հոդված, զեկույց, ատենախոսություն) գրանցումը հետազոտական ​​և ստեղծագործական աշխատանքի կարևորագույն փուլերից է։ Աշխատանքի այս փուլը (ձեռագրի մատենագիտական ​​մասի պատրաստում) ներառում է.

մեջբերումների և հղումների օգտագործումը;

տեղեկանքների ցանկի պատրաստում;

այս ցանկի փաստաթղթերի մատենագիտական ​​նկարագրությունը:

Ձեռագրի հետ աշխատանքը հիմնված է նորմատիվ և կարգավորող փաստաթղթերի (ԳՕՍՏ) վրա, որոնք որոշում են գիտական ​​ձեռագրի և տեխնիկական փաստաթղթի պաշտոնական պահանջները: Տեղեկատվության, գրադարանի և հրատարակության ստանդարտների համակարգը (SIBID) ընդհանուր տեխնիկական, կազմակերպչական և մեթոդական փաստաթղթերի համակարգ է: Տեղեկատվության, գրադարանավարության, մատենագիտական ​​գործունեության և հրատարակչության բնագավառում մշակված բոլոր ստանդարտները միավորված են «Տեղեկատվության, գրադարանի և հրատարակության ստանդարտների համակարգ» ընդհանուր խորագրի ներքո:

Առաջնային փաստաթղթերը պատրաստելու համար օգտագործվում են հետևյալը.

ԳՕՍՏ 7.32-2001. Հաշվետվություն գիտահետազոտական ​​աշխատանքների վերաբերյալ: Կառուցվածքի և դիզայնի կանոններ.

Բացի գիտական ​​ձեռագրերին ներկայացվող ընդհանուր պահանջներից, կան հատուկ պահանջներ փաստաթղթերի որոշակի տեսակների համար: Այս ստանդարտ փաստաթղթերը համակցված են շարքերի մեջ՝ նախագծային փաստաթղթերի միասնական շարք (ESKD) և տեխնոլոգիական փաստաթղթերի միասնական շարք (ESTD):

ESKD-ն ներկայացված է (ներառյալ) հետևյալ ստանդարտներով.

ԳՕՍՏ 2.104-68 ESKD: Հիմնական ստորագրություններ.

ԳՕՍՏ 2.105-95 ESKD: Տեքստային փաստաթղթերի ընդհանուր պահանջներ.

ԳՕՍՏ 2.106-96 ESKD: Տեքստային փաստաթղթեր.

ԳՕՍՏ 2.109-73 ESKD: Գծագրերի հիմնական պահանջները.

ԳՕՍՏ 2.702-75 ESKD Էլեկտրական շղթաների կատարման կանոններ.

ԳՕՍՏ 2.721-74 ESKD: Պայմանական գրաֆիկական նշանակումները սխեմաներում: Ընդհանուր օգտագործման նշանակումներ.

ESTD ներառում է.

ԳՕՍՏ 3.1001-81 (Art. SEV 875-78) ESTD. Ընդհանուր դրույթներ.

ԳՕՍՏ 3.1102-81 (Հոդված CMEA 1799-79) ESTD. Փաստաթղթերի մշակման փուլերը և տեսակները:

Երկրորդական փաստաթղթերի պատրաստումը հիմնված է.

ԳՕՍՏ 7.9-95 (ISO 214-76): Վերացական և անոտացիա: Ընդհանուր պահանջներ.

ԳՕՍՏ 7.1-2003. Մատենագիտական ​​գրառում. Մատենագիտական ​​նկարագրություն. Ընդհանուր պահանջներ և նախագծման կանոններ.

ԳՕՍՏ 7.82-2001. Մատենագիտական ​​գրառում. Էլեկտրոնային ռեսուրսների մատենագիտական ​​նկարագիրը. Ընդհանուր պահանջներ և կազմման կանոններ.

ԳՕՍՏ Ռ 7.0.12-2011. Մատենագիտական ​​գրառում. Ռուսերեն բառերի և արտահայտությունների հապավումը. Ընդհանուր պահանջներ և կանոններ.

Տեղեկանքների ցանկի գրանցում

Մատենագիտությունը ցանկացած գիտական ​​աշխատանքի օրգանական մասն է։ Ցանկում ներառված են այս աշխատության մեջ մեջբերված աշխատանքները, գրախոսված աշխատությունները և թեմային առնչվող արխիվային նյութեր: Գրականությունը ցուցակում տեղադրելու տարբերակներ.

• այբբենական;
• ըստ փաստաթղթի տեսակի;
• համակարգված;
• ինչպես օգտագործվում է (ըստ գլուխների և բաժինների);
• ժամանակագրական և այլն:

Ցուցակներում նյութերի դասավորությունը կա՛մ որոշում է հեղինակը, կա՛մ հեղինակը այն համաձայնեցնում է տվյալ կազմակերպությունում, ամսագրում, ատենախոսության պաշտպանության խորհրդում և այլն ընդունված կանոններով: Ամեն դեպքում, բաժիններում աղբյուրների մասին տեղեկությունները գտնվում են մատենագիտական ​​նկարագրության այբուբենը (հեղինակ կամ վերնագիր).

Աղբյուրների այբբենական դասավորությունը նշանակում է, որ պահպանվում է մատենագիտական ​​նկարագրության վերնագրերի խիստ բանավոր այբուբենը (հեղինակներ կամ վերնագրեր): Գրառումների կազմակերպման այս մեթոդը նման է գրադարանների այբբենական կատալոգում քարտերի դասավորությանը: Առանձին-առանձին կառուցվում է այբբենական շարք կիրիլիցայով (ռուսերեն, բուլղարերեն և այլն) և մի շարք լատինատառ լեզուներով (անգլերեն, ֆրանսերեն, գերմաներեն և այլն):

Փաստաթղթի տեսակով դասավորվելիս մատենագրության մեջ նյութը դասավորվում է նախ ըստ հրապարակման տեսակի՝ գրքեր, հոդվածներ, պաշտոնական փաստաթղթեր, չափորոշիչներ և այլն:

Համակարգված դասավորություն նշանակում է ցուցակի բաժանում բաժինների՝ ըստ գիտության կամ ճյուղի համակարգի: Այս դեպքում կարելի է հիմք ընդունել դասակարգման հայտնի համակարգերը, օրինակ՝ գրադարանայինները։ Այս դեպքում ցանկը հիշեցնում է համակարգված գրադարանային կատալոգի բաժիններ:

Օգտագործված դասավորություն (ըստ գլուխների և բաժինների): Նման ցուցակի պարզ կառուցվածքը անհարմար է այն պատճառով, որ դժվար է նավարկել և փնտրել ցանկալի աղբյուրը: Այս մեթոդը առավել հաճախ օգտագործվում է փոքր հոդվածներում (հաշվետվություններ), որտեղ օգտագործվող աղբյուրների ցանկը փոքր է։ Եթե ​​նման ցուցակի կառուցվածքը բարդանում է նրանով, որ առանձին ենթացանկեր են հատկացվում բաժիններին կամ գլուխներին, ապա ցանկում ավելի հեշտ է փնտրել ցանկալի հրապարակումը: Ամենից հաճախ այս մեթոդը կիրառվում է խոշոր գիտական ​​հրապարակումներում՝ մենագրություններում: Այնուամենայնիվ, կա որոշակի անհարմարություն, այն է, որ մի քանի բաժիններում օգտագործվող նույն աղբյուրը մի քանի անգամ ներառվելու է ցուցակում։

Նյութերի ժամանակագրական դասավորությունը առավել հաճախ օգտագործվում է պատմական բնույթի ստեղծագործություններում, որտեղ կարևոր է ցույց տալ ժամանակաշրջանները և ուշադրություն դարձնել, թե կոնկրետ որ աղբյուրը որ ժամին է հրապարակվել:

Նյութի դասավորությունը թելադրված է հրապարակումների տեսակներով, որոնց նկարագրությունները ներառված են մատենագրության մեջ (օրինակ, եթե ցանկը պարունակում է ստանդարտ փաստաթղթեր, ապա ավելի հարմար է դրանք դասավորել աճման թվերով՝ թվային կարգով և այլն։ .). Աղբյուրների ցանկի (գրականության) հիմքում ընկած է հրատարակության մատենագիտական ​​նկարագրությունը, որը թույլ է տալիս ցանկը կառուցել այս կամ այն ​​տրամաբանության մեջ։

Բառերի և արտահայտությունների հապավումը

2012 թվականի սեպտեմբերի 1-ից ուժի մեջ է մտել ԳՕՍՏ Ռ 7.0.12-2011 «Մատենագիտական ​​գրառում»: Ռուսերեն բառերի և արտահայտությունների հապավումը. Ընդհանուր պահանջներ և կանոններ»: Այն մշակվել է նույն անունով ԳՕՍՏ 7.12 - 93-ին փոխարինելու համար: Սույն ստանդարտը կարգավորում է բոլոր տեսակի փաստաթղթերի գրառումներում հապավումների օգտագործումը և սահմանում է նոր պայմաններ մատենագիտական ​​նկարագրության տարրերում բառերի հապավումների օգտագործման համար:

Այս ստանդարտը մշակվել է բոլոր տեսակի փաստաթղթերի համար մատենագիտական ​​գրառումներում ռուսերեն բառերի կրճատման հիմնական կանոնները սահմանելու համար: Այն սահմանում է մատենագիտական ​​գրառումներում հաճախ հանդիպող բառերի կրճատման կանոնները և սահմանում է բառերի կրճատման միասնական եղանակ՝ դրա հապավումների տարբեր ընթերցումների համար: Ռուսերեն առանձին բառերի և բառակապակցությունների հապավումների նոր տարբերակներ են մշակվել երկրի առաջատար գրադարանների ժամանակակից պրակտիկային համապատասխան:

Ստանդարտը վերաբերում է գրադարանների, պետական ​​մատենագիտական ​​կենտրոնների, գիտատեխնիկական տեղեկատվական մարմինների, հրատարակիչների և գրավաճառ կազմակերպությունների կողմից պատրաստված մատենագիտական ​​գրառումներին և մատենագիտական ​​տեղեկանքներին:

ԳՕՍՏ-ի նորամուծություններից մեկը հապավումների օգտագործման սահմանափակումն է.

1. մի կրճատեք բառերը կամ արտահայտությունները, եթե հապավումը վերծանելիս հնարավոր է մատենագիտական ​​գրառման տեքստի այլ ըմբռնում.

2. չկրճատել հիմնական, զուգահեռ, այլ և այլընտրանքային վերնագրերում ներառված բառերն ու արտահայտությունները

3. պետական ​​մատենագրության, կատալոգների և քարտային ֆայլերի հրապարակումների համար մատենագիտական ​​գրառումներ պատրաստելիս, վերնագրին առնչվող տեղեկատվության մեջ ներառված բառերն ու արտահայտությունները չկրճատել՝ նշելով հրատարակչի անունը:

Օրինակ:

Ikonnikova, G. I. 19-րդ դարի փիլիսոփայության պատմություն - 20-րդ դարի սկիզբ. դասագիրք ոչ փիլիսոփայական մասնագիտությունների համալսարանների համար / G. I. Ikonnikova, N. I. Ikonnikova. - Մոսկվա: Համալսարանական դասագիրք: INFRA-M, 2011. -303, ; 22 սմ - Մատենագիտություն. գլխի վերջում. - 1000 օրինակ —ISBN 978-59558-0201-5 (Համալսարանական ուսումնասիրություններ) (թարգմանության մեջ)։ —ISBN 978-5-16-004820-8 (INFRA-M):

Բացառություն է այս կանոնից այն, որ թույլատրվում է կրճատել բառերը և արտահայտությունները վերնագրին առնչվող տեղեկատվության մեջ մատենագիտական ​​գրառում կազմելիս տեղեկատու ցուցակների համար, մատենագիտական ​​ձեռնարկներում, որոնք կապված չեն պետական ​​մատենագիտական ​​ցուցիչների հետ, մատենագիտական ​​հղումների համար:

ԳՕՍՏ-ում նորություն է հրատարակման վայրի հապավումը, որն այժմ խորհուրդ է տրվում կրճատել միայն մատենագիտական ​​հղումների համար (Մոսկվա - Մ.; Սանկտ Պետերբուրգ - Սանկտ Պետերբուրգ և այլն):

ՄԱՏԵՆԱԳՐԱԿԱՆ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅԱՆ ՕՐԻՆՆԵՐ

Նովիկովա, Ա.Մ. Համընդհանուր տնտեսական բառարան / A. M. Novikova, N. E. Novikov, K. A. Pogosov - Մոսկվա.

Աշխարհի կրոնները. ձեռնարկ ուսուցիչների համար / Ya N. Shapov [եւ ուրիշներ]. - Սանկտ Պետերբուրգ: Peter, 1996. - 496 p.

Ֆիզիկայի խնդիրների ժողովածու: Դասագիրք. ձեռնարկ համալսարանների համար / խմբ. S. M. Պավլովա. - 2-րդ հրատ., լրացուցիչ - Մոսկվա: Բարձրագույն դպրոց, 1995. - 347 էջ.

Բազմահատոր հրատարակություններ.

Հրապարակումն ամբողջությամբ.

Գրքերի գիրք՝ մատենագիտական ​​ձեռնարկ՝ 3 հատորով - Մոսկվա՝ Գիրք, 1990 թ.

Առանձին ծավալ:

Գիրք գրքերի մասին. մատենագիտական ​​ուղեցույց. 3 հատորով - Մոսկվա: Գիրք, 1990. - T. 1. - 407 p.

Ուսումնական և մեթոդական ձեռնարկ

Բնակելի և հասարակական շենքերի ջրամատակարարում և ջրահեռացում. հաշվարկի օրինակ՝ ուսումնական մեթոդ. ձեռնարկ խնդրի համար: լավ. նախագիծ ուսանողների համար մասնագետ։ 290700 / G. F. Bogatov. - Կալինինգրադ: Հրատարակչություն KSTU, 1997 թ. - 40 վ.

Ցանցային ռեսուրսներ

Հետազոտված է Ռուսաստանում [Էլեկտրոնային ռեսուրս]՝ բազմառարկայական. գիտական ամսագիր / Մոսկվա ֆիզ.-տեխ. միջ. - Մուտքի ռեժիմ՝ http: // zhurnal.mipt.rssi.ru:

ՓԱՍՏԱԹՂԹԻ ԲԱՂԱԴՐԻՉ ՄԱՍԻ ՆԿԱՐԱԳՐՈՒԹՅՈՒՆԸ.

Հոդված գրքից.

Tkach, M. M. Ճկուն արտադրական համակարգերի տեխնոլոգիական պատրաստում / M. M. Tkach // Ճկուն ավտոմատացված արտադրական համակարգեր / խմբ. Լ.Ս. Յամպոլսկի. - Կիև, 1995. - P. 42-78:

Հոդված ամսագրից.

Volberg, D. B. Համաշխարհային էներգետիկ արդյունաբերության զարգացման հիմնական միտումները / D. B. Volberg // Ջերմաէներգետիկա. - 1996. - No 5. - P. 5-12.

Թերթի հոդված։

Բուդիլովսկի, Գ. Մարդու առողջությունը քաղաքականության հիմքն է / Գ. Բուդիլովսկի // Կալինինգրադսկայա պրավդա. - 1997. - 28 հունվարի. - P. 8.

Հոդված ստեղծագործությունների ժողովածուից.

Minko, A. A. Վառելիքի ներարկման պոմպերի վերջնական ճշգրիտ միակցիչների կնքման ուժի որոշման մեթոդիկա / A. A. Minko // Նավերի էլեկտրակայանների, համակարգերի և սարքավորումների շահագործում գյուղատնտեսական արտադրության համար. գիտական tr. / KSTU. - Կալինինգրադ: Հրատարակչություն KSTU, 1994. - P. 57-61:

Օրինակ։ « ԹՕրնտոն ՍարԱհ. Ակումբային մշակույթներ. երաժշտություն, լրատվամիջոցներ և ենթամշակութային մայրաքաղաք: Wesleyan University Press, 1996. – Հաջորդը պետք է նշել գրքի էջերը»:

Տեքստային հղումներից այն կողմ

Տեքստից դուրս հղումները ցույց են տալիս մեջբերումների աղբյուրները հղումների ցանկին հղումով, բայց միայն համարակալված, որը պետք է տեղադրվի աշխատանքի վերջում: Այս տեսակի վտարումը միշտ տեսողականորեն առանձնացված է տեքստից: Դուք պետք է նաև նշեք մատենագիտական ​​գրառման հերթական համարը արտատեքստային հղումում: Նման նշումը ներկայացվում է տառատեսակի վերևի մասում մակագրության տեսքով, իսկ ստեղծագործության տեքստի տողում արված է քառակուսի փակագծերում։

Օրինակ (փաստաթղթում):«Այնպիսի գիտնականներ, ինչպիսիք են Ա.Ի. Պրիգոժինը, Յու.Ն.

25. Prigozhin, A. I. Նորարարները որպես սոցիալական կատեգորիա // Նորարարական գործընթացների ակտիվացման մեթոդներ. M., 1998. P. 4-12.

26. Kols, L. Ya. Նովոսիբիրսկ, 1989. 215 էջ.

Ոչ տեքստային բ/ների ամբողջ ցանկը չի պատկանում հղումների ցանկին։ Այս բոլոր հղումների ցանկը պետք է պատրաստվի առանձին:

Ինչպե՞ս կապել էլեկտրոնային աղբյուրներին:

Համակարգչային տեխնոլոգիաների զարգացման հետ կապված՝ էլեկտրոնային հրատարակությունները դարձել են մատենագիտական ​​ցուցակների և հղումների անբաժանելի մասը։ 2002 թվականի հուլիսին Ռուսաստանի Դաշնությունում գրանցվեց նոր ԳՕՍՏ 7.82-2001, որն ապահովում էր էլեկտրոնային հրապարակումներ և համաշխարհային վեբ կայքեր գրելու բոլոր նորմերը և պահանջները: Այս ԳՕՍՏ-ը ցույց է տալիս, թե ինչպես է անհրաժեշտ բ/վ կազմել մինչև տեղական և հեռավոր մուտքի աղբյուրները: Սրանք սկավառակներ են, անգործունյա սկավառակներ և ավարտվում են տվյալների բազաներով:

Այս բանաձեւի համաձայն այժմ գոյություն ունի մատենագիտական ​​նկարագրությունների հետեւյալ հաջորդականությունը.

• պատշաճ վերնագիր [Նյութի համատեղ նշանակում]. / պատասխանատվության հայտարարություն;
• հրապարակման տեղեկատվություն/տեղեկատվություն, հրապարակման հետ կապված պարտականություններ, հրատարակության մասին օժանդակ գիտելիքներ.
• կայքի տիպի նշանակում (ծավալ);
• նյութի բնութագրական նշումը և ֆիզիկական միավորների քանակը. այլ ֆիզիկական բնութագրեր. չափը + տեղեկատվություն առաքման նյութերի մասին;
• Նշում;
• տիպի համարը = Վերնագիրը պատշաճ. առկայության պայմանագիր և արժեք:

Ինչպե՞ս նկարագրել ինտերնետային աղբյուրները:

Այսօր գրադարաններ այցելելն այլևս արդիական չէ, քանի որ բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները կարելի է գտնել ինտերնետում, սոցիալական ցանցերում, YouTube-ի ալիքում և տարբեր կայքերում, ֆորումներում և բլոգներում։ Այնուամենայնիվ, մենք այժմ կսովորենք, թե ինչպես ճիշտ ձևակերպել նման աղբյուրները:

Լրատվական պորտալը կամ կոնկրետ կայքը նկարագրելիս, որը տեղեկատվություն է առաջարկում լրատվամիջոցների տեսքով, պետք է ցույց տալ կայքի անվանումը և հրապարակման ամսաթիվը, որին հաջորդում է փակագծերում գտնվող հիպերհղումը: Երբ գրավոր տեքստը հարցազրույց է, նյութի բնույթը պետք է բացատրվի քառակուսի փակագծերում:

Օրինակ։ « Խիտրով Ա.(2011) Լավատեսական ինտերնետ հեռուստաալիք «Դոժդ» [Զրույց հեռուստաալիքի գլխավոր խմբագիր Մ. Զիգարի հետ] // Digital Icons. Հատ. 6 (http://www.digitalicons.org/issue06/files/2012/01/6.6_Khitrov.pdf)

Եթե ​​դուք նկարագրում էիք տեսանյութեր YouTube-ից, ապա պետք է ցույց տաք տեսանյութի անունը, հեղինակը, իսկ քառակուսի փակագծերում՝ նյութի բնույթը և միայն դրանից հետո կայքի անվանումը, հրապարակման ամսաթիվը և հիպերհղումը:

Օրինակ։« ՍլՕterdijks Պետրոս. (2007) Theorie des Fundamentalismus [P. Sloterdijk-ի դասախոսության տեսագրություն] // YouTube. հունվարի 28 (http://www.youtube.com/watch?v=i9BOYVE46Nw&feature=related):

Այնուամենայնիվ, եթե «Facebook» և «Twitter», «VKontakte» սոցիալական ցանցերում տեղեկատվության աղբյուր եք գտել, ապա փակագծերում պետք է ցույց տաք հեղինակի անունը, հրապարակման ամսաթիվը և հիպերհղումը, բայց եթե մուտքը եղել է. վերցված ցանցերի «Ծանոթագրություններից», ապա սա նույնպես անհրաժեշտ է նշել:

Օրինակ։« Նովիկով Վադիմ. (2012) ֆեյսբուքյան գրառում՝ փետրվարի 22, ժամը 15:05 (http://www.facebook.com/profile.php?id=1370590051)»:

Հենց վերը նշված առաջարկությունները կօգնեն ձեզ ճիշտ և բոլոր նորմերին, խնդրանքներին և ԳՕՍՏ-ներին համապատասխան պատրաստել մատենագիտական ​​տեղեկանք և այն բոլոր աղբյուրների նկարագրությունը, որոնցից դուք իրականում վերցրել եք տեղեկատվությունը ձեր աշխատանքը, փաստաթուղթը և գիտական ​​աշխատանքը գրելու համար: Բոլոր հրահանգները պետք է կատարվեն ճշգրիտ, հակառակ դեպքում աշխատանքը չի համապատասխանի սահմանված ԳՕՍՏ-ներին և պետական ​​պահանջներին:

Գիտական ​​աշխատությունը կամ հրապարակումը միշտ հիմնված է որոշ աղբյուրների վրա, որոնցից վերցված են հիմնական հասկացությունները, փաստերը, աքսիոմները և քաղված ամենակարևոր մտքերը:

Հետևաբար, յուրաքանչյուր հոդված, վերացական, կուրսային աշխատանք, ավարտական ​​նախագիծ, մենագրություն և հեղինակային այլ աշխատանքներ պետք է ունենան օգտագործվող աղբյուրների ցանկ՝ կազմված ԳՕՍՏ-ի գործող ստանդարտների պահանջներին համապատասխան:

Ինչ կարելի է որպես աղբյուր ընդունել

Ամբողջովին նոր աշխատություն ստեղծելու համար տեղեկատվության ստացման աղբյուրներ կարող են լինել կանոնակարգերը, տեղեկատուները, գիտական ​​հրապարակումները, գրադարանային կատալոգները, պարբերականները, դասագրքերը, ձեռնարկները, ուղեցույցները, էլեկտրոնային ռեսուրսները:

Այն գրականությունն է, որն օգտագործվում է ցանկացած գիտական ​​աշխատություն գրելու համար, որը ծառայում է որպես դրա հավաստիության, տեղեկատվական նյութի լավ մշակման և վերլուծության հաստատում և երաշխավորում ստեղծված աշխատանքի որակը:

Ավելի հաճախ, քան ոչ, կա հիմնական աղբյուր, որի վրա հիմնված է աշխատանքը: Օգտագործված աղբյուրների և գրականության ցանկը կարող է լինել կամ միայնակ (ունի մեկ հիմնական աղբյուր) կամ բազմակի:

Աշխատանքի մեջ հղումների տեսակները և տեղադրումը

• գտնվում է տեքստի ներսում (ներտեքստային);
• գտնվում է տեքստի տակ, փաստաթղթի հենց ներքևում գտնվող տողից հետո, որը կոչվում է տողատակեր (ծանոթագրություններ);
• գտնվում է փաստաթղթի ամբողջ տեքստից հետո, դրա առանձին մասում, այլ կերպ ասած՝ մակագրություններ (տեքստից այն կողմ):

Մատենագիտության դերը աշխատության մեջ

Հղումների ցանկը տպագրվում է աշխատանքի վերջում առանձին էջում՝ եզրակացության և հավելվածների միջև։ Յուրաքանչյուր նոր աղբյուր համարակալված է հերթականությամբ և նշված է կարմիր գծով:

Մի թերագնահատեք ամբողջ աշխատանքի համար աղբյուրների ցանկի կարևորությունը: Գիտական ​​աշխատության փոքր հատվածներ՝ եզրակացություն, օգտագործված աղբյուրների ցանկ, ներածություն - թեև դրանք նրա ամենակարճ մասերն են, բայց կարևորությամբ և տեղեկատվության առումով չեն զիջում հիմնական բաժիններին:

Ներածությունը ընդհանուր տեղեկություններ է տալիս նկարագրվող խնդրի, դրա էության, կարևորության մասին և օգնում է գրավել և հետաքրքրել ընթերցողին։

Եզրափակելով, ներկայացվում են բոլոր ընդհանրացված եզրակացությունները վերլուծությունից հետո:

Իսկ հղումների ցանկը պարունակում է տեղեկատվության ամենակարեւոր հղումները, այսինքն՝ ամբողջ էությունը, այն առանցքը, որի վրա կառուցված է աշխատանքը։ Առանց դրա գիտական ​​աշխատանքը չունի որևէ ապացույցի հիմք կամ ճանաչված փաստեր, ինչը նշանակում է, որ այն կարող է պարունակել կեղծ, մտացածին կամ կեղծ տեղեկատվություն:

Տեղեկանքների ցանկի պատրաստման կանոններ

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը հարմարության և ձեզ անհրաժեշտի արագ որոնման համար կազմված է այբբենական կարգով: Ավելին, եթե կան օտար լեզվով գրքերի վերնագրեր կամ հեղինակների անուններ, ապա դրանք նշվում են նույն ցանկում նոր այբբենական շարքով, ռուսերենով բոլոր աղբյուրները թվարկելուց հետո:

Ամբողջ ցանկը պայմանականորեն բաղկացած է կանոնակարգերից և այլ տպագիր հրապարակումներից (մենագրություններ, հոդվածներ), կարծես բաժանվելով երկու մասի։ Չկա տեսողական տարանջատում մասերի միջև, աղբյուրների ցանկը մեկ շարունակական տող է:

Օգտագործված աղբյուրների ցանկ՝ մաս առաջին

Կանոնակարգերը պետք է թվարկվեն ըստ դրանց վավերականության՝ նվազման կարգով.

• միջազգային օրենսդրական և իրավական ակտեր, Սահմանադրություն;
• Նախագահի օրենքները, հրամանագրերը, կարգադրությունները և որոշումները.
• կառավարության հրամաններ և կանոնակարգեր;
• Ռուսաստանի Դաշնության հիմնադիր սուբյեկտների կանոնադրությունները և օրենքները.
• փաստաթղթեր, որոնք կորցրել են ուժը (այս մասին փակագծերում նշումով):

Հավասար ուժի կարգավորող փաստաթղթերը ցուցակում զետեղված են ժամանակագրական կարգով՝ օրենսդրությամբ ավելի ուշ ընդունվածներից մինչև ավելի վաղ: Պահանջվում է հղում այն ​​աղբյուրին, որտեղից վերցվել է իրավական ակտը (Սահմանադրություն, ծածկագիր, էլեկտրոնային ռեսուրս և այլն): Ընդունված չէ առանձին պարբերությունում նշել օգտագործվող աղբյուրների ցանկում օրենքների հետ կապված լրացումներ և փոփոխություններ մտցնելու ակտերը:

1. Կրասնոդարի երկրամասի «Կրասնոդարի երկրամասի մասնավոր ձեռնարկությունների մասին» 2007 թվականի հուլիսի 20-ի օրենքը 2008 թվականի հունվարի 22-ի լրացումներով // Ռուսաստանի թերթ. 2009. - 30 սեպտեմբերի.

Մատենագրության երկրորդ մասը

Երկրորդ մասը կարող է պարունակել հետևյալ հրապարակումները.

• մենագրություններ, հոդվածների ժողովածուներ;
• գրքեր, դասագրքեր, ձեռնարկներ;
• հոդվածներ, հրապարակումներ պարբերականներում;
• էլեկտրոնային ռեսուրսներ.

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը կազմված է հետևյալ հաջորդականությամբ.

• ազգանունը, հեղինակի սկզբնատառերը (մինչև երեք հեղինակ); եթե դրանք ավելի շատ են, ապա երրորդից հետո գրվում է «և այլն»:
• Անուն;
• հրատարակության նպատակը (ձեռնարկ, դասագիրք, հոդվածների ժողովածու);
• հրապարակման քաղաք; թույլատրվում է կրճատել Մոսկվա (Մ.) և Սանկտ Պետերբուրգ (Սանկտ Պետերբուրգ) քաղաքները.
• Հրատարակչություն;
• հրատարակման տարի;
• սկզբնաղբյուրի էջերի ընդհանուր թիվը՝ էջերի համարները, որոնց վրա այն գտնվում է հավաքածուում.

Հոդվածը ցանկում նշվում է ոչ միայն բուն հրապարակման, այլև այն պարբերականի անվանումը, որում այն ​​հրապարակվել է, ամսագրի համարը, թերթի էջը և հրապարակման ամսաթիվը:

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը կազմվում է խիստ սահմանված հաջորդականությամբ՝ ռուսաց լեզվի պահանջներին և կանոններին համապատասխան՝ օգտագործելով կետադրական նշաններ:

1. Կովալև Ա.Վ. Բանկային համակարգի պատմական զարգացումը. ձեռնարկ բուհերի համար. - Սանկտ Պետերբուրգ: VVM Publishing House, 2007. - 334 p.

2. Ռասպուտին Օ.Մ. Հասարակության սոցիալական ձևավորում // Մշակույթ և զարգացում. գիտնականների տարածաշրջանային համաժողովի նյութեր. Քիշնև: MMP, 2003. - էջ 26-34:

Էլեկտրոնային հղումներ

Էլեկտրոնային ռեսուրսների ցանկը կազմվում է նույն հերթականությամբ՝ համաձայն նույն կանոնների, ինչ մենագրությունների, գրքերի, հոդվածների ցանկը, սակայն լրացվում է հղումով և ռեսուրսի մուտքի ամսաթվով:

1. Բորիսով Յու.Ն. Ձեռնարկությունների ռեսուրսների օպտիմալ կառավարում - Սոչի: Տնտեսագետ, 2011 թ. - 347 էջ. [Էլեկտրոնային ռեսուրս]: URL՝ http: // .... (11/26/2012):

Տեղեկատվության հավաստիությունը կախված է նրանից, թե ինչ աղբյուրներից են այն վերցված և որքանով են ճանաչված և հարգված նյութի հեղինակներն իրենց գիտության ոլորտում: Աշխատանքի և ուսումնասիրության համար վերցված բարձրորակ նյութի ընտրությունը ցանկացած գիտական ​​աշխատանք գրելու կարևորագույն փուլն է։

Եզրափակելով, հարկ է նշել, որ օգտագործված աղբյուրների ճիշտ կազմված ցանկը ողջ աշխատանքի կարևոր բաղադրիչն է: Ուստի հատուկ ուշադրություն պետք է դարձնել հեղինակների անունների և սկզբնատառերի ուղղագրական և կետադրական սխալների, տառասխալների բացակայությանը:

Եթե ​​ուսանող եք, ուսանող կամ ասպիրանտ, հավանաբար հաճախ եք հանդիպում տարբեր գիտական ​​հոդվածների, ամփոփագրերի, տարեվերջյան ամփոփիչ հոդվածների և դիպլոմների գրման: Ցանկացած աշխատանքի վերջում անհրաժեշտ է նշել օգտագործված աղբյուրների ցանկը: Կարդացեք մեր հոդվածը, թե ինչպես ճիշտ դասավորել այն:

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը բոլոր գրքերի, ամսագրերի, ատենախոսությունների, մենագրությունների և էլեկտրոնային ռեսուրսների նկարագրությունն է, որոնք կարդացվել և վերլուծվել են աշխատությունը գրելու ընթացքում: Որոշ դեպքերում մեծ ուշադրություն է դարձվում հղումների ցանկին, քանի որ այն պատկերացում է տալիս գիտական ​​աշխատանքում հետազոտության հիմնարար բնույթի մասին:

Արգելվում է օգտագործված աղբյուրների ցանկում ներառել ցանկացած գրականություն, որը նշված չէ տեքստում: Զգույշ եղեք ձեր ցուցակը ստեղծելիս, քանի որ սա ձեր աշխատանքի կարևոր մասն է:

Մատենագիտական ​​տվյալներ

Գրականություն օգտագործելիս դուք պետք է ներառեք բոլոր տվյալները օգտագործված աղբյուրների ցանկում: Դիզայնն այս դեպքում ունի հստակ պահանջներ. Աղբյուրի մասին բոլոր տեղեկությունները տրված են հետևյալ հաջորդականությամբ.

• Գրական աղբյուրի հեղինակը կամ հեղինակները: Եթե ​​շատ հեղինակներ կան, ապա նշված են միայն առաջին երեքը, կամ կարող եք փոխարինել հսկայական ցուցակը «Խմբագրվել է (հիմնական հեղինակի ազգանունը և սկզբնատառերը)» արտահայտությամբ:
• Անուն։
• Տեղեկություններ հրատարակության մասին, եթե գիրքը (մենագրություն, դասագիրք) վերահրատարակվել է։
• Քաղաքը, որտեղ օգտագործվել է աղբյուրը, հրապարակվել է։
• Հրատարակչի անունը.
• Տարին, որում հրապարակվել է աղբյուրը։
• Էջերի ամբողջական քանակը։

Ցանկում մուտքը կնշվի հետևյալ կերպ.

Նիկոլաենկո Գ.Վ. աուդիտ՝ Դասագիրք. - 2-րդ հրատ., ավելացնել. - Մոսկվա: Բարձրագույն: դպրոց, 2009. - 452 էջ.

Պետք է նաև ճշգրիտ կրկնել բոլոր կետադրական նշանները:

Օգտագործված աղբյուրների ցանկի կազմում

Անպայման հարցրեք ձեր ղեկավարին, թե ինչպես պետք է դասավորեք աղբյուրները ցուցակում, քանի որ կան մի քանի տարբերակներ:

• Այբբենական կարգով։ Ցուցակ գրելու ամենատարածված միջոցը. Բոլոր աղբյուրները թվարկված են այբբենական կարգով՝ կախված հեղինակի ազգանունից կամ վերնագրից:
• Ժամանակագրական. Հաճախ օգտագործվում է պատմական թեմաներով աշխատություններ գրելիս: Բոլոր աղբյուրները թվարկված են ժամանակագրական հաջորդականությամբ՝ ըստ հրապարակման ամսաթվի:
• Ըստ բաժինների. Դուք կարող եք խմբավորել աղբյուրները ըստ տեսակի: Օրինակ՝ կանոնակարգեր, փաստաթղթեր, գրքեր, մենագրություններ, հոդվածներ ամսագրերում, էլեկտրոնային աղբյուրներ։ Յուրաքանչյուր խմբի ներսում օգտագործվող աղբյուրների ցանկը կազմվում է այբբենական կարգով:
• Տեքստում հիշատակման կարգով. Այս տարբերակը հարմար է փոքր աշխատանքների համար: Յուրաքանչյուր աղբյուրին վերագրվում է մի թիվ, որը հավասար է տեքստում դրան հղումի թվին: Եթե ​​տեքստում մի քանի անգամ նշված է կոնկրետ աղբյուրի հղումը, ապա հաշվի է առնվում միայն առաջին հիշատակումը:

Տեղեկատվության յուրաքանչյուր նոր աղբյուր պետք է գրված լինի պարբերության մեջ: Թիվը նշվում է, որին հաջորդում է կետը:

Եթե ​​օգտագործված աղբյուրների ցանկում ներառել եք ինտերնետ ռեսուրս, անպայման նշեք ձեր օգտագործած հոդվածի կամ գրքի ամբողջական անվանումը և հեղինակը: Նշեք նաև, որ սա էլեկտրոնային ռեսուրս է: Դե, ի վերջո, տրամադրեք հղում: Էլեկտրոնային աղբյուրի գրանցման օրինակը հետևյալն է.

Վլասենկո Վ. Հիմնական միջոցների հաշվառում. [Էլեկտրոնային ռեսուրս]: 2010-2011 թթ. URL՝ http://textbook.vlasenkovaccount.ru: (Մուտքի ամսաթիվ՝ 18.04.2013):

Որպես ինտերնետային ռեսուրս մի օգտագործեք այն էջերը, որոնց հասցեն կամ բովանդակությունը կարող է փոխվել: Խորհուրդ չի տրվում հղում կատարել ֆորումներին, բլոգներին և հոդվածներին, որոնց բովանդակությունը պարբերաբար խմբագրվում է (օրինակ՝ Վիքիպեդիայի տվյալները):

Հղումների ցանկում մատենագիտական ​​նկարագրության մեթոդը, ինչպես նաև աշխատության տեքստում և ծանոթագրություններում հղումների ձևավորումը, որոնք ուրվագծված են այս առաջարկություններում, միջին տարբերակ են և կառուցված են միջազգային ամենատարածված ակադեմիական չափանիշներին համապատասխան: Բացի այդ, այս փաստաթուղթը սահմանում է ինտերնետ աղբյուրների հղումների, ինչպես նաև ֆիլմերի հղումների ձևաչափման կանոնները։

Կոնկրետ տեքստեր վկայակոչելու դեպքում՝ ատենախոսություններ, արխիվային ձեռագրեր և այլն։ խորհուրդ ենք տալիս հղում կատարել ԳՕՍՏ Ռ 7.0.5-2008-ի մանրամասն տարբերակին:

Ընդունված նշանակման համակարգը պարտադիր է Ազգային գիտահետազոտական ​​համալսարանի Տնտեսագիտության բարձրագույն դպրոցի Մշակութային ուսումնասիրությունների դպրոցի բոլոր ուսանողների համար:

Նկատի ունեցեք, որ մատենագիտությունների և հղումների նախագծման պահանջները տարբերվում են կոնկրետ ռուսերեն և արտասահմանյան հրատարակություններում: Ստորև առաջարկվող մատենագիտական ​​նկարագրության տեսակը պարունակում է բոլոր անհրաժեշտ տեղեկությունները. եթե նման անհրաժեշտություն առաջանա, դուք միշտ կարող եք ձեր մատենագիտական ​​նկարագրությունը և մեջբերման եղանակը համապատասխանեցնել որոշակի հրապարակման նորմերին:

Մատենագիտությունը տեղադրվում է որպես ձեր տեքստի առանձին, վերջնական բաժին և կազմված է ազգանունների այբբենական կարգով: Ցուցակի սկզբում ռուսերեն գրականությունն է, որին հաջորդում է օտարալեզու գրականությունը։ Լատինական բոլոր աղբյուրները ընդհանուր այբբենական կարգով են՝ առանց առանձին լեզուների բաժանվելու։ արաբերեն, հիերոգլիֆ և այլն: աղբյուրները խմբավորված են ստորև առանձին ցուցակներում:

ընդհանուր նկարագրությունը

Ավելին, կախված աղբյուրի տեսակից. մենագրության համար՝ հրատարակման վայրը և հրատարակչությունը, հրատարակման տարեթիվը. հոդվածի համար՝ ամսագրի անվանումը, հրապարակման տարեթիվը, ամսագրի համարը. կոլեկտիվ մենագրության գլխի կամ հոդվածների ժողովածուի առանձին հոդվածի համար՝ խմբագրի անունը և կոլեկտիվ մենագրության անվանումը, հրատարակության վայրը և հրատարակչությունը, հրատարակման տարեթիվը.

Հրապարակման խմբագիրը նշվում է փակագծերում հատուկ նշումով, իսկ հապավումը տրված է բնագրի լեզվով. Էդ. - ռուսերեն; Էդ. կամ Eds. (եթե կան մի քանի խմբագիրներ) – անգլերեն; Հգ. - գերմաներեն և այլն:

Եթե ​​տեղեկանքների ցանկում աշխատանքի ընդհանուր նկարագրությունը ցույց է տալիս ժողովածուի կամ ամսագրի կոնկրետ հոդված, ապա պետք է նշեք նաև դրա էջի համարները: Այս դեպքում օգտագործվում է հրատարակության բնօրինակ լեզվով «էջ» բառի կրճատ ուղղագրությունը. S. - ռուսաց լեզվի համար; P. – անգլերենի համար; S. – գերմաներենի համար և այլն):

Անգլալեզու ստեղծագործությունների մատենագիտական ​​նկարագրության և հրապարակումների (ամսագրերի) վերնագրերի դեպքում վերնագրում առկա գոյականները, բայերը և ածականները գրվում են մեծատառով:

Ուշադրություն դարձրեք մատենագիտական ​​նկարագրության շեղ և կետադրական նշաններին. դրանք պետք է խստորենդիտարկել.

Արտատեքստային մատենագիտական ​​նկարագրություն

(Տեքստի վերջում հայտնվում է որպես «Մատենագիտություն»)

Հղումների ցանկում յուրաքանչյուր մատենագիտական ​​նկարագրություն սկսվում է նոր տողով՝ առանց ցուցակը համարակալելու։ Մատենագրության մեջ կողմնորոշվելու հեշտության համար պարբերությունը ձևակերպվում է պարամետրով՝ առաջին տող / ելուստ:

Մենագրության նկարագրությունների օրինակներ

Արենդտ Հ. (2012) Դասախոսություններ Կանտի քաղաքական փիլիսոփայության մասին. SPb.: Գիտություն.

Բերկովից Ն. (Խմբ.) (1998) Առողջապահության հումանիստական ​​մոտեցում. Մ.: Ասպեկտ-մամուլ.

Ֆլոյդ Ջ., Սիրս Մ. (Խմբ.) (2011) Քաղաքական փիլիսոփայությունն ընդդեմ պատմության. Կոնտեքստուալիզմը և իրական քաղաքականությունը ժամանակակից քաղաքական մտքում.
Քեմբրիջ: Քեմբրիջի համալսարանի հրատարակչություն.

Մարչարտ Օ. (2010) Die Politische Differenz. Բեռլին: Suhrkamp Verlag.

Հոդվածների նկարագրության օրինակներ

Դմիտրիև Տ.Ա. (2009) Անտոնիո Գրամշի // Kurennoy V. A. (Խմբ.): Մտավորականության և մտավորականության պատմություն և տեսություն. Մ.. Եվրասիայի ժառանգություն. էջ 207-228։

Շլիկով Պ. (2011) Թուրքական ազգայնականությունը 20-րդ դարում. ազգային ինքնության որոնում // Ազգայնականության հարցեր. No 5. P. 135-155.

Յանսենս Դ. (2006) Habeas Corpus: Պիեռ Մանենտ և Եվրոպայի քաղաքականությունը // Քաղաքական տեսության եվրոպական ամսագիր. No 5. P. 171-190.

Սրահի Ս. (2000a) Cultural Studies und die Politik der Internationalisierung // Hall S. Մշակութային ուսումնասիրություններ. Ein politisches Theorieprojekt. Ausgewählte Schriften 3. Համբուրգ՝ փաստարկ. S. 137-157.

Սրահի Ս. (2000b) Das theoretische Vermächtnis der Cultural Studies // Hall S. Մշակութային ուսումնասիրություններ. Ein politisches Theorieprojekt.
Ausgewählte Schriften 3. Համբուրգ՝ փաստարկ. S. 34-51.

Սրահի Ս. (2000c) Die Formierung eines Diaspora-Intellektuellen // Hall S . Մշակութային ուսումնասիրություններ. Ein politisches Theorieprojekt. Ausgewählte Schriften 3. Համբուրգ՝ փաստարկ. S. 8-33.

Ներտեքստային հղում

Ձեր աշխատանքի տեքստում հղումները ծառայում են որպես հղումների ցանկում տրված աշխատանքի ամբողջական մատենագիտական ​​նկարագրության հակիրճ ցուցում: Սովորաբար հղումը տեղադրվում է ձեր աշխատանքի տեքստում: Եթե ​​տեղեկանքը ծանրաբեռնված է (եթե նշվում են մի քանի աշխատանքներ, կամ եթե հղումը ուղեկցվում է լրացուցիչ բացատրություններով), այն կարող է տեղադրվել տողատակի մեջ։

Եթե ​​դուք նշում եք աղբյուրը որպես այդպիսին՝ առանց նրանից որևէ կոնկրետ հատված մեջբերելու կամ ակնարկելու, ապա փակագծերում բավական է նշել հեղինակի անունը և ստեղծագործության հրատարակման տարեթիվը՝ (Arendt, 2012) կամ (Marchart, 2010)։

Եթե ​​դուք մեջբերում եք կամ հղում եք կատարում ստեղծագործության կոնկրետ վայրին, ապա հղումը ցույց է տալիս նաև ստեղծագործության համապատասխան էջ(ներ)ը, օրինակ՝ (Arendt, 2012, 56) կամ (Marchart, 2010, 23-24):

Նկարագրություններ և հղումներ պատմական տեքստերում

Պատմական բնույթի տեքստերում, ժամանակագրության մեջ ճիշտ կողմնորոշվելու համար, ընդունված է նշել աշխատության առաջին հրապարակման ամսաթիվը (զեկույցի ընթերցում կամ ձեռագրի լրացում): Նման դեպքերում հղման մեջ, ձեր տեքստում մեջբերված հրապարակման տարեթվի հետ մեկտեղ, քառակուսի փակագծերում նշվում է աշխատության առաջին հրապարակման, զեկույցի ընթերցման տարին և այլն։ Օրինակ՝ (Husserl, 2009): Տվյալ դեպքում մեջբերումների կանոնի վերաբերյալ բացատրություն տրված է նման մեջբերումների առաջին դեպքի տեղեկանքում։ Բացատրական հղման օրինակ.

Բացի այդ, մատենագիտական ​​նկարագրությունից հետո տեղեկանքների ցանկում տրվում է հակիրճ լրացուցիչ տեղեկատվություն առաջին հրատարակության մասին։

Օրինակ

:

Դոբրոլյուբով Ն. Ա. (1989) Ռուսական գործնական իմաստության նոր օրենսգիրք / Մանկավարժական մտքի անթոլոգիա Ռուսաստանում 19-րդ դարի առաջին կեսին. (մինչև 60-ականների բարեփոխումները) / Կոմպ. Պ.Ա.Լեբեդև. - Մ.՝ Մանկավարժություն։ էջ 486-498։ Առաջին հրատարակություն՝ Ժամանակակից. 1859. Թիվ 6։

Ուշինսկի Կ. (1988) Մարդը որպես կրթության առարկա. Մանկավարժական մարդաբանության փորձ. T. 1 / Ushinsky K. D. Մանկավարժական աշխատություններ 6 հատորով Թ. 5. Մ.՝ Մանկավարժություն. Առաջին հրատարակություն՝ 1867 թ

Անուղղակի մեջբերում

Որոշ դեպքերում անհրաժեշտ է դառնում մեջբերել կամ հղում կատարել այն աշխատանքին, որի հետ դուք ուղղակիորեն չեք աշխատում, այլ տրամադրում եք այս մեջբերումը մեկ այլ աշխատանքից: Գիտական ​​կոռեկտությունը նման դեպքերում պահանջում է նշել, որ մեջբերումն անուղղակի է։ Ձեր անուղղակի մեջբերած աշխատության համար մատենագիտական ​​նկարագրությունը տրված է հղումների ցանկում՝ ընդհանուր կանոնների համաձայն։ Ձեր տեքստում հղում ստեղծելիս անհրաժեշտ է կատարել համապատասխան պարզաբանում. (Husserl, 2011, 25 (մեջբերված է Arendt, 2012, 36)):

Բաժանորդագրվել հղումներ

Որոշ դեպքերում աշխատանքը կարող է չներառել առանձին մատենագիտություն:

Այս դեպքում հղումները տրվում են ծանոթագրություններում։ Խնդրում ենք նկատի ունենալ, որ դիզայնի այս մեթոդը բացառություն է, նպատակահարմար է օգտագործել այն, եթե ձեր տեքստում աշխատում եք փոքր քանակությամբ աղբյուրների հետ՝ մեկ կամ երկու: Այլ դեպքերում խորհուրդ ենք տալիս կազմել հղումների ցանկ և օգտագործել վերը նկարագրված մեջբերումների համակարգը:

Հղումների ցանկի մատենագիտական ​​նկարագրության և հղումների միջգծային ձևաչափման տարբերությունը միայն մանրամասների մեջ է։ Մասնավորապես, հրապարակման տարեթիվը դրվում է ոչ թե հեղինակի (խմբագրի) ազգանունից հետո, այլ նկարագրության վերջում՝ էջերից առաջ (գրքի դեպքում) կամ պարբերականի անվանումից անմիջապես հետո (դեպքում). ամսագրի կամ թերթի):

Օրինակ:

Արենդտ Հ. Կանտի քաղաքական փիլիսոփայության վերաբերյալ դասախոսություններ. Սանկտ Պետերբուրգ: Nauka, 2012 թ.

Յանսենս Դ. (2006) Habeas Corpus: Պիեռ Մանենտ և Եվրոպայի քաղաքականությունը // Քաղաքական տեսության եվրոպական ամսագիր. 2006. No 5. P. 171-190.

Մարչարտ Օ. Die Politische Differenz. Բեռլին: Suhrkamp Verlag, 2010 թ.

Տես՝ Արենդ Հ. Կանտի քաղաքական փիլիսոփայության վերաբերյալ դասախոսություններ. Սանկտ Պետերբուրգ: Nauka, 2012; Մարչարտ Օ. Die Politische Differenz. Բեռլին: Suhrkamp Verlag, 2010 թ.

Աշխատանքի մատենագիտական ​​ամբողջական նկարագրությունը տրված է նրա առաջին հղումում: Հետագայում տեքստում, եթե նորից անդրադառնում եք այս աշխատանքին, պետք է օգտագործեք ճիշտ հապավումների համակարգը: Խնդրում ենք հետևել հետևյալ կանոններին.

Հրամանագիր. op. P. 34. (ռուսերեն ստեղծագործությունների համար)

Op. cit. P. 35. (ցանկացած օտարալեզու ստեղծագործությունների համար)

Մամին-Սիբիրյակ. Հրամանագիր. op. Էջ 34։

Քոհենը։ Op. cit. Էջ 35

3. Անդրադառնալ հեղինակի աշխատանքին, որն արդեն տրվել է վերևում մատենագիտական ​​ամբողջական նկարագրությունը, այն դեպքում, երբ դուք մեջբերում եք նույն հեղինակի մի քանի ստեղծագործություններ, և ձեր մեջբերած աշխատանքը նախկինում ձեր մեջբերած վերջինը չէ: Նման դեպքերում շփոթությունից խուսափելու համար նշվում է ստեղծագործության ամբողջական անվանումը (կամ սույն վերնագրի առաջին ամբողջական մասը).

Մամին-Սիբիրյակ. Լեռան բույն. Էջ 34։

Դահլիճ. Անդասակարգության զգացում. էջ 30։

4. Եթե անընդմեջ մեջբերում եք միևնույն սկզբնաղբյուր էջը, ապա ուղղակի տեքստում բավական է նշել փակագծերում՝ (նույն տեղում) (op.cit.):

5. Ռեֆերատ գրելիս, որտեղ տեքստում մի քանի անգամ մեջբերում եք նույն աղբյուրը, պետք է գործել հետևյալ կերպ. Աշխատանքի առաջին հիշատակման ժամանակ աշխատանքի ամբողջական մատենագիտական ​​նկարագրությունը տրված է էջի ծանոթագրության մեջ՝ պարզաբանելով, որ հետագայում դուք մեջբերում եք այս հրապարակումը, օրինակ.

Թորնթոն Սառա. Ակումբային մշակույթներ. երաժշտություն, լրատվամիջոցներ և ենթամշակութային մայրաքաղաք: Wesleyan University Press, 1996. – Տեքստի հաջորդ էջերը վերաբերում են այս հրատարակությանը:

Ինքն ամփոփագրի տեքստում դուք պարզապես նշում եք էջի համարը փակագծերում։

«Ենթամշակութային կապիտալը այլընտրանքային հիերարխիայի առաջնորդող գիծն ու աջակցությունն է, որտեղ ամեն ինչ իջեցվում է տարիքի, սեռի, սեքսուալության և «ռասայի» առանցքներով, որպեսզի հնարավորության դեպքում տեղահանվեն դասակարգի, եկամտի և մասնագիտության նշանները» (105): .

Ինտերնետային ռեսուրսների նկարագրություն

1. Լրատվական ռեսուրս կամ մեդիա ռեժիմում գործող մասնագիտացված կայք նկարագրելիս, օրինակ՝ էլեկտրոնային գիտական ​​ամսագիր, անհրաժեշտ է նշել ինտերնետային ռեսուրսի անվանումը և հրապարակման ամսաթիվը, իսկ հետո փակագծերում՝ հիպերհղումը: Եթե ​​հրապարակված տեքստը պատկանում է հարցազրույցի կամ հոդվածից բացի այլ ժանրերի (օրինակ, եթե դա բանաստեղծություն է), ապա նյութի բնույթն ավելի լավ է բացատրվում քառակուսի փակագծերում.

Կուզնեցով Ս. (2009) Մենք սիրում էինք նրան. Վասիլի Ակսենովը մահացավ // Openspace.ru կայք. հուլիսի 7 (http://www.openspace.ru/literature/names/details/11156/):

Խիտրով Ա. (2011) Լավատեսական ինտերնետ հեռուստաալիք «Դոժդ» [Զրույց գլխավոր խմբագրի հետ.
Հեռուստաալիք M. Zygar] // Թվային պատկերակներ. Հատ. 6 (http://www.digitalicons.org/issue06/files/2012/01/6.6_Khitrov.pdf):

2. YouTube-ից վիդեո նյութը նկարագրելիս պետք է նշեք նյութի անունը, հնարավորության դեպքում՝ հեղինակը (ոչ թե այն տեղադրողը, այլ հեղինակը կամ կատարողը), քառակուսի փակագծերում նկարագրեք նյութի բնույթը, ապա նշեք. ռեսուրսի իրական անվանումը, հրապարակման ամսաթիվը և հիպերհղումը: Օրինակ:

Sloterdijks Piter. (2007) Theorie des Fundamentalismus [P. Sloterdijk-ի դասախոսության տեսագրություն] // YouTube. հունվարի 28 ( http://www.youtube.com/watch?v=i9BOYVE46Nw&feature=related)

2NE1. (2009) I Don’t Care [տեսահոլովակ] // YouTube. օգոստոսի 26-ին ( http://www.youtube.com/watch?v=4MgAxMO1KD0&feature=relmfu).

3. LiveJournal-ի գրառումը նկարագրելիս դուք պետք է նշեք հեղինակի մականունը (և ապակոդավորեք այն, եթե մականունը վերծանված է օգտվողի տեղեկատվության մեջ, բայց միայն այս դեպքում), գրառման վերնագիրը, հրապարակման ամսաթիվը, այնուհետև նշեք հիպերհղում:

borkhers (Kherson B.)(2012) Հոգեբույժի նոտաներ // «Live Journal» borkhers. Փետրվարի 21-ի մուտքը (http://borkhers.livejournal.com/1235618.html#cutid1):

Facebook-ում և Twitter-ում գրառում կատարելիս փակագծերում նշեք հեղինակի անունը, մուտքի ամսաթիվը և հիպերհղումը: Եթե
Facebook-ում գրառումն ունի վերնագիր («Ծանոթագրությունների» դեպքում), այն նաև պետք է նշվի.