Pamokos metu susipažinsite su dalyvio, kaip kalbos dalies, analizės planu, pakartosite dalyvio ženklus (pastovius ir nepastovus) bei jo sintaksinį vaidmenį. Taip pat galėsite savarankiškai atlikti kelių dalyvių morfologinę analizę ir pasitikrinti (įtvirtinti) savo žinias.

Tema: Komunija

Pamoka: Dalyvių morfologinė analizė

Morfologinė dalyvio analizė apima nuolatinių ir nepastovių požymių identifikavimą.

Pastovūs, nekintantys bruožai – tai žodiniai požymiai: aspektas, laikas, balsas; o nepastovios ypatybės yra būdvardžio požymiai: pilna arba trumpoji forma, skaičius, lytis, didžioji raidė.

I. Nurodykite kalbos dalį.

II. Morfologinės savybės.

1. Pradinė forma (Im.p., vienaskaita, vyriška).

2. Pastovūs ženklai:

1) aktyvus arba pasyvus;

3. Kintamieji ženklai:

1) pilnoji arba trumpoji forma (pasyviesiems dalyviams);

4) didžioji raidė (visos formos dalyviams).

Sh.

Nuošalus vienuolynas apšviestas saulės spinduliai tarsi sklandė ore...

I. Iliuminuotas (vienuolynas) – dalyvis, veiksmu žymi daikto požymį.

II. Morfologinės savybės. 1. Pradinė forma – šviečianti

2. Pastovūs ženklai:

1) pasyvusis dalyvis;

2) būtasis laikas;

3) tobula išvaizda.

3. Kintamieji ženklai:

1) pilna forma;

2) vienaskaita;

3) vyriškoji lytis;

4) vardininkas.

III. Sintaksinė funkcija.

Sakinyje yra sutartas apibrėžimas.

Namų darbai

131 pratimas.Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ir kiti „rusų kalba. 7 klasė". Vadovėlis. 34-asis leidimas - M.: Švietimas, 2012 m.

Pratimas. Nukopijuokite tekstą naudodami skyrybos ženklus. Atlikite dalyvių morfologinę analizę.

Ivanas Ivanovičius Šiškinas yra garsus peizažistas, savo paveiksluose vaizdavęs gamtos grožį. Genialus menininkas, daugiausia tapęs galingiausius ir aukščiausius pušynus-ąžuolynus, amžininkų vadino Rusijos miško didvyriu. Giliai ir atsidavusio Rusijos gamtą mylėjusio menininko kūryba buvo susijusi su mūsų kraštu. Nuostabūs peizažai, vaizduojantys Elabuga apylinkių vaizdus, ​​ir toliau gyvuoja tapytojo drobėse.

Rusų kalba. Dalyvis.

Didaktinė medžiaga. Skyrius "Komunija"

3. Leidyklos „Lyceum“ internetinė parduotuvė ().

Dalyvių rašyba. Pratimai.

Literatūra

1. Razumovskaya M.M., Lvova S.I. ir kiti „rusų kalba. 7 klasė". Vadovėlis. 13-asis leidimas - M.: Bustard, 2009 m.

2. Baranova M.T., Ladyzhenskaya T.A. ir kiti „rusų kalba. 7 klasė". Vadovėlis. 34-asis leidimas - M.: Švietimas, 2012 m.

3. „Rusų kalba. Praktika. 7 klasė". Red. Pimenova S.N. 19-asis leidimas - M.: Bustard, 2012 m.

4. Lvova S.I., Lvovas V.V. "Rusų kalba. 7 klasė. 3 valandą“. 8-asis leidimas - M.: Mnemosyne, 2012 m.

, greitai

Įveskite bet kurį žodį, tada spustelėkite „išnagrinėti“. Po to gausite analizę, kurioje bus parašyta kalbos dalis, atvejis, lytis, laikas ir visa kita. Nes Kadangi analizavimas atliekamas ne kontekste, gali būti pasiūlytos kelios analizės parinktys, tarp kurių turėsite pasirinkti tinkamą. Kompiuteris analizuoja automatiškai, todėl kartais gali atsirasti klaidų. Būkite atsargūs, internetinė analizė skirta padėti, o ne neapgalvotam perrašymui. Pastaba apie laišką Yo: nepakeiskite jo E.

Norėdami pažymėti paslaugą ir naudoti ją ateityje, paspauskite Ctrl+D.

Kad schemoje nepatirtų sunkumų morfologinė analizėžodžius arba analizavimo tvarka, neturėtumėte automatiškai prisiminti analizės sekos ir principo. Veiksmingiausia sutelkti dėmesį į bendrųjų kalbos dalių ypatybių nustatymą, o tada pereiti prie specifinių šios formos bruožų. Tuo pačiu metu turi būti išlaikyta bendroji analizės logika. Jie taip pat jums padės Kalbos dalys.

Šie morfologinio analizavimo pavyzdžiai padės suprasti sakinio žodžių analizavimo modelį rusų kalba. Tačiau reikia atsiminti, kad teksto buvimas yra būtina sąlyga norint teisingai išanalizuoti kalbos dalis, nes morfologinis analizavimas yra žodžio (kaip kalbos dalies) savybė, atsižvelgiant į jo vartojimo specifiką.

Pasvarstykime pavyzdžių morfologinė analizė.

Morfologinė daiktavardžio analizė

1. pradinė forma (vardiniu atveju vienaskaita);
2. tikrinis arba bendrinis daiktavardis;
3. gyvas arba negyvas;
4. deklinacija
5. numeris;
6. dėklas;
7. vaidmenį sakinyje.

Daiktavardis(pavyzdžio analizė):
Tekstas: Kūdikiai mėgsta gerti pieną.
Pienas – daiktavardis, pradinė forma – pienas, bendrinis daiktavardis, negyvas, niekuo, 2-asis linksnis, priegaidės, vienaskaita (be daugiskaitos), tiesioginis objektas.

Būdvardžių analizės planas

1. pradinė forma – infinityvas (vardininkas, vienaskaita);
2. kategorija (kokybinė, santykinė ar turtinė);
3. trumpas arba išsamus (tik apie kokybinį);
4. palyginimo laipsnis (tik kokybinis);
5. lytis (tik vienaskaita);
6. dėklas;
7. numeris;
8. vaidmenį sakinyje.

Būdvardis(pavyzdžio analizė):
Tekstas: Alyonushka surinko pilną krepšį grybų.
Pilnas – būdvardis, pradinė forma – pilna; kokybiškas: pilnas; teigiamame (nuliniame) palyginimo laipsnyje, neigiamoje lytyje, akuzatyvinis atvejis, yra objektas.

Skaičius(analizavimo tvarka):

1. pradinė forma (vardinis – kiekybinis, vardinis – eilės, vienaskaitos, vyriškos giminės – eilės);
2. rangas pagal reikšmę (kiekybinis, eilinis);
3. kategorija pagal kompoziciją (paprasta, sudėtinga, sudėtinė);
4. dėklas;
5. lytis ir skaičius (eilės ir kai kurių kiekybinių);
6. vaidmenį sakinyje.

Skaičius (pavyzdžio analizė):
Tekstas: Keturios dienos prabėgo.
Keturi yra skaitvardis, pradinė forma yra keturi, kiekybinė, paprasta, vardininko atveju neturi skaičiaus ir lyties, yra subjektas.

Įvardis(analizavimo tvarka):

1. pradinė forma (vardinis didžioji raidė, vienaskaita, jei modifikuota pagal skaičių ir lytį);
2. reitingas pagal vertę;
3. lytis (jei yra);
4. atveju
5. numeris (jei yra);
6. vaidmenį sakinyje.

Įvardis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Nuo jos varvėjo krištoliniai lietaus lašai.
Ji – įvardis, pradinė forma – ji, asmeninis, 3-asis asmuo, moteriškoji giminė, kilmininkas, vienaskaita, prieveiksmio vieta.

Morfologinė veiksmažodžio analizė

1. infinityvas (pradinė forma);
2. grąžinamas arba negrąžinamas;
3. tranzityvus arba intransityvus;
4. konjugacija;
5. nuotaika;
6. įtemptas (dėl orientacinės nuotaikos);
7. asmuo (dabarčiai, ateičiai ir imperatyvui);
8. lytis (būtajam laikui ir sąlyginei vienaskaitos nuotaikai);
9. numeris;
10. vaidmenį sakinyje.

Veiksmažodis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Jie pasakė tiesą nebijodami pasmerkimo.
Jie sakydavo – veiksmažodis, pradinė forma – sakyti, neatšaukiamasis, netiesioginis, tobulinamasis, 1-oji santrumpa, nurodomojoje nuosaka, būtasis laikas, daugiskaita, yra tarinys.

Dalyvis(analizavimo tvarka):

1. pradinė forma (vardinis didžioji raidė, vienaskaita, vyriškoji giminė);
2. infinityvas;
3. laikas;
4. grąžinamas arba negrąžinamas (galiojantiems);
5. pereinamasis arba netransityvinis (aktyviems);
6. pilnas arba trumpas (pasyviajam);
7. lytis (vienaskaitei);
8. dėklas;
9. numeris;
10. vaidmenį sakinyje.

Dalyvis (pavyzdžio analizė):
Tekstas: Žiūriu į krentančius lapus ir man liūdna.
Kritimas – dalyvis, pradinė forma – krentanti, nuo veiksmažodžio nukristi, netobula forma, esamasis laikas, negrįžtamas, netiesioginis, moteriškas, priegaidinis, vienaskaitos, sutartinis apibrėžimas.

Dalyvis(analizavimo tvarka):

1. veiksmažodis, iš kurio jis kilęs;
2. grąžinamas arba negrąžinamas;
3. tranzityvus arba intransityvus;
4. vaidmenį sakinyje.

Dalyvis (pavyzdžio analizė):

Tekstas: Išvykęs į užsienį liūdi dėl namų.
Išvykimas – gerundas, iš veiksmažodžio „išeiti“, netobula forma, neatšaukiamas, netiesioginis, prieveiksminis veiksmo būdas.

Prieveiksmis(analizavimo tvarka):

1. kategorija pagal reikšmę (atributyvinis ar prieveiksmis);
2. palyginimo laipsnis (jei yra).

Prieveiksmis (analizavimo pavyzdys):
Tekstas: Saulė pakilo aukščiau ir debesys išsisklaidė.
Aukščiau yra prieveiksmis, vietos prieveiksmis, yra vietos prieveiksmis, lyginamasis laipsnis.

Vaizdo įrašas

Kažkas neaišku? Yra geras vaizdo įrašas šia tema būdvardžiams:

Analizės tvarka jūsų klasėje gali skirtis nuo siūlomos, todėl patariame pasiteirauti su mokytoju dėl analizės reikalavimų.

Viskas studijoms » rusų kalba» Morfologinė žodžių analizė su pavyzdžiais ir internete

Norėdami pažymėti puslapį, paspauskite Ctrl+D.

Nuoroda: https://site/russkij-yazyk/morfologicheskij-razbor-slova

Dalyvių gramatinių ypatybių, deja, neatskleidžia nė vienas žodynas. Šią kalbos dalį mokytis gana sunku, o vadovėliuose ir mokytojai ne visada tokias temas pateikia prieinamai. Todėl jūs turite patys tai išsiaiškinti, ieškoti dalyvių pavyzdžių, studijuoti dalyvio morfologinę analizę internete, kad įsisavintumėte informaciją aukštu lygiu.

Dalyviai susiję su veiksmažodžiais, bet atsakykite į būdvardžio klausimus: kuris? kuri? ir tt Pavyzdžiui: Sužinok – atpažino, bėk – bėgi. Galite „atspėti“ šią kalbos dalį naudodami priesagas, jos straipsnyje paryškintos daug.

Dalyviai, kai jie žymi kieno nors savarankiškai atliekamą veiksmą, vadinami aktyviais. Jei šis veiksmas atliekamas kam nors, tai yra pasyvus dalyvis. Pavyzdžiai: Dingo – išėjo pats – aktyvus balsas, nutiestas – buvo asfaltuotas – pasyvus.

Morfologinė dalyvio analizė – tai gramatinių ypatybių nustatymas. Kai kurie dalyvio ženklai paimti iš būdvardžių (didelio ir mažo atvejo, lyties, skaičiaus). Dalyviai visada siejami su kokiu nors daiktavardžiu: Kavinė (kas?) uždaryta, istorija (kas?) skaityta. Pvz.: Skaitomi žurnalai – instrumentinis dėklas, daugiskaita. Už įsigytą bilietą yra tik vienas bilietas. skaičius, vyriškosios giminės datyvas. Pradinė forma laikoma vienetais. numeris, lytis, vardas. atveju

Dalyvavimas gali būti trumpas: realizuotas, uždaras, pjautas, šukuotas. Trumpi žodžiai sakinyje bus predikatai (tai yra jų sintaksinis vaidmuo). Išsamios bus apibrėžimai.

Likę ženklai yra iš veiksmažodžio. Norint juos geriau suprasti, reikia nemokamai išstudijuoti dalyvių morfologinę analizę internete. Ženklai siejami su veiksmažodžiu, iš kurio kilęs dalyvis: mesti yra pereinamasis, neatšaukiamas, tobulinamasis veiksmažodis. Tai reiškia, kad dalyvis „abandoned“ taip pat yra neatšaukiamas, pereinamasis, tobulas. malonus. Dalyvavimo laiką nesunku nustatyti pagal jo reikšmę: ŠAUTA - dabar šaudo - dabartis, MAČIAU - jis jau matytas - praeityje. Svarbu atsiminti: dalyviai niekada neturi būsimojo laiko!

Prisiminkime terminologiją. Tranzityvumas leidžia jungtis su daiktavardžiu priegaidės ar giminės be linksnio. Tie. ar gali ką nors nugalėti? ar kas? - tinginys, priešininkas, kovotojas. Todėl „įveikti“ yra pereinamasis veiksmažodis, o „įveiktas“ yra pereinamasis dalyvis.

Veiksmažodis turi tobulą formą, jei jis atsako į klausimą „ką daryti? Netobulas vaizdas – klausimas „ką daryti?

Dalyvio ar veiksmažodžio refleksyvumas yra –Сь- arba –СЯ- buvimas gale. Kitu atveju jie laikomi negrąžinamais.

Jei sunku nustatyti požymius, galite naudoti informaciją apie priesagas. Pagal priesagas nesunku išsiaiškinti, ar tai aktyvus, ar pasyvus, taip pat laikas:

Tikriesiems esamiesiems laikams priesaga bus –УШ-, -УШЧ-, -АШ- arba –ЯШ-;

Tikroji praeitis turi priesagas –Ш- arba –ВШ-;

Esamieji pasyvieji skiriami priesaga -OM-, -EM- arba -IM-;

Buvę pasyvieji - su priesaga -NN-, -ENN- arba -T-.

Pateikiame dalyvio imties morfologinę analizę, o dalyvį analizuosime iš sakinio: „Debesys plaukė virš užmigusio kaimo“.

(Aukščiau) užmiegantis – bendrystė.

1. Virš kaimo (kuris?) - užmigti. Pradinė forma yra užmigimas.

2. Pastovūs (t. y. nekeičiami) ženklai: tikrasis, esamasis. laikas, netobula forma; Kintamojo (keitimas iš teksto į tekstą) ypatybės: vienybė. numeris, vyras lytis, instrumentinė byla.

3. Kaimas (kas?) užmiega. Sakinys bus apibrėžimas, pabrauktas banguota linija.

I. Kalbos dalis (specialioji veiksmažodžio forma).

II. Morfologinės savybės.

1. Pradinė forma (vardininkas vienaskaitos vyriškosios giminės).

2. Pastovūs ženklai:

1) aktyvus arba pasyvus;

3) rūšis – pelėda. Nesovas.

3. Kintamieji ženklai:

1) pilnoji arba trumpoji forma (pasyviesiems dalyviams);

4) didžioji raidė (visos formos dalyviams).

Sh. Nuošalus vienuolynas, apšviestas saulės spindulių, tarsi sklandė ore, nešamas debesų. (A. Puškinas)

7 klasės morfologinė analizė. įkando, sustojo.

1) pagrindinis GZ. objekto, veikiančio savarankiškai arba patiriančio objektą ar asmenį, ženklas (Babaytseva dalyvį apibrėžia kaip savarankišką kalbos dalį).

2) koks yra teisingas klausimas? Užgeso

3) nustatyti pradinę formą – vyriška, vienetinė, pilna forma.

4) pastovus Ženklai: tipas, grąžinimas, įkeitimas, laikas, pilna arba trumpoji forma.

5) atvejis, skaičius, lytis vienaskaita.

6) sintaksinis vaidmuo: sakinyje. Klausime - acc., frazėje - priklausomas arba pagrindinis ryšio tipas.

Tikrinimo įgūdžiai: 1) nustatyti nuolatinius ir nenuolatinius požymius

2) gebėjimas kelti klausimą

3) gebėjimas žinias apie kalbos dalis pritaikyti praktikoje analizėje.

4. Lyrinių kūrinių mokymosi mokykloje būdai. Suformuluokite pamokos, į kurią ketinate įtraukti N. A. eilėraščio analizę ar skaitymą, temą. Nekrasovas „Vagis“. Paaiškinkite jo vietą pamokose apie Nekrasovo dainų tekstus. Pasiūlykite darbo šioje pamokoje metodiką: tikslas, uždaviniai, mokytojo ir mokinių veikla, klausimai, kūrybinės užduotys.

3. lyrikos studijos: nuo figūrinių įspūdžių kaupimo iki meninių idėjų supratimo – darbas su vaizdais.

2) pagrindinė raiškiojo skaitymo technika.

3) bruožai: vaizdo subjektyvumas, siužeto trūkumas, judančio žmogaus vidinis pasaulis

4) technikos. Muzikos kūrinių naudojimas (4-6 kl., 9-11 kl.)

Mokymosi aukštojoje mokykloje ypatumai: 1. Rimtėja teoriniai klausimai, susiję su poezijos, kaip ypatingos literatūros rūšies, supratimu.

2. poezija tiriama poetinės kūrybos kontekste

3. pagrindiniai kūriniai nagrinėjami monografiškai arba temiškai (Puškinas „pranašas“)

4. patekimas į vidinį kūrinio pasaulį per supratimo žanrinį pobūdį

pagrindinės teorinės ir literatūrinės žinios: poetinės kalbos vaizdiniai, poetinė sintaksė, eiliavimas.

Eilėraščio „Vagis“ studija pagal temą „Liaudies tema Nekrasovo dainų tekstuose“. Eilėraštis „Vagis“ iliustruoja N. eiliavimo ypatumus ir jo temų specifiką. Pokalbio metodas komentavo skaitymą. Klausimai: idėja, tema, kūrimo aplinkybė, vaizdų kūrimo priemonės (žodynas, sintaksė), versifikacija (metras, rimas, rimas), pabaigos reikšmė (palyginti su pradžia). Kūrybinė užduotis: sugalvokite savo pabaigos variantą, atsižvelgdami į ritmą, rimą ir autoriaus intenciją.