Met een kant-en-klaar landschapsproject voor een site kunnen klanten geld en tijd besparen bij het ontwikkelen van een nieuw concept en het overeenkomen van werkdocumentatie. Met kant-en-klare projecten kunt u zien hoe het landschap eruit zal zien op een persoonlijk perceel na het planten van tuinbouwgewassen en planten.

Als u een kant-en-klare oplossing nodig heeft voor het modelleren van uw persoonlijke perceel, biedt de landschapsworkshop "Fantasy Garden" u een grote keuze aan interessante en originele oplossingen:

• voor elk project werden landschapsplanten geselecteerd, rekening houdend met hun decoratieve combinatie;
• planten uit dezelfde groep hebben uitstekende mogelijkheden om samen te kweken;
• met veel kant-en-klare oplossingen kunt u het beste project kiezen voor de verbetering van uw tuin of voorstedelijk gebied;
• opties verschillen qua decorativiteit en schaal;
• dergelijke oplossingen maken het mogelijk om verschillende delen van het aangrenzende territorium uit te rusten: de grenzen, een plaats in de buurt van een stuwmeer, een gazon.

Het is niet nodig om het landschapsontwerp helemaal opnieuw te beginnen. In veel gevallen is het veel geschikter om een ​​kant-en-klaar plan te gebruiken dat eerder is ontwikkeld voor een locatie van een bepaalde grootte, topografie en bodem.

Voorbeelden van voltooide landschapsontwerpprojecten

Voorbeelden van kant-en-klare projecten voor landschapsontwerp van percelen die op onze website worden gepresenteerd, zullen u helpen beslissen welke van de voorgestelde oplossingen het meest harmonieus zal aansluiten bij uw tuinperceel of achtertuin. Voorbeelden van hagen, groepen vaste planten en naaldplanten, gazongroepen, decoratie rond een vijver - onze ontwerpers staan ​​klaar om deze en vele andere oplossingen in uw achtertuin te implementeren.

- een gezamenlijk proces tussen de ontwerper en de klant, waarbij, volgens de door de landschapsontwerper ontwikkelde schetsen van verbetering, een masterplan voor landschapsontwerp wordt opgesteld, volgens welk een interessant en soms complex proces van het implementeren van automatische bewatering, drainage en het planten begint.

Voordat we verder gaan met het ontwerp van landschapsontwerp, bestuderen we zorgvuldig de informatie over de locatie, ondergrondse communicatie, bodemsamenstelling en de wensen van de klant, stemmen we de landschapsstijl, zonering en tuinmethoden met hem af.

Waarom heb je landschapsontwerp nodig?

Niet elke eigenaar van een landhuis, huisje of zomerhuisje stelt zich al in de ontwerpfase van het huis voor hoe het toekomstige territorium van de achtertuin eruit zou moeten zien: waar de boomgaard, vijver of het zwembad, bloembedden, recreatiegebied zich zullen bevinden, hoe te nemen zorg voor al dit welzijn, wanneer en hoeveel het nodig is om groene ruimten water te geven, enz. In dit opzicht zal een landschapsontwerpproject deze moeilijke taak helpen bepalen. Het project zal alle soorten en hoeveelheden werk bepalen en plannen, een idee geven van hoe de site eruit zal zien na landschapsarchitectuur en landschapsarchitectuur. Bovendien maakt een goed ontworpen ontwerpproject voor een zomerhuisje het mogelijk om de hoogte van de aankomende financiële kosten te beoordelen, waardoor fouten in berekeningen en onnodige uitgaven worden vermeden.

Zo'n project is ook nodig voor onze specialisten die de verbetering van hun zomerhuisje uitvoeren. Voor ons is een landschapsontwerpproject het belangrijkste document, volumes, typen, volgorde en timing van werken aan landschapsarchitectuur en landschapsarchitectuur. Professioneel ontwerp van landschapsontwerp stelt u in staat om werk uit te voeren op een persoonlijk perceel van hoge kwaliteit en op tijd.

De belangrijkste stadia van de ontwikkeling van het project van landschapsontwerp van de site

De ontwikkeling van een ontwerpproject voor een zomerhuisje of achtertuingebied begint met het vertrek van de ontwerper naar de locatie, inspectie van de locatie, bepaling van landschapskenmerken: topografie, aard van de bodem, verlichting, de aanwezigheid van gebouwen, bomen, struiken, andere vegetatie , enz.

Vervolgens wordt een overeenkomst tot uitvoering van ontwerpwerkzaamheden gesloten. De basis is de informatie die is verzameld tijdens de eerste inspectie van het territorium dat moet worden verbeterd. Na het opstellen en ondertekenen van het contract wordt de site opgemeten, planimetrisch (voor een vlakke ondergrond) of geodetisch (voor een site op een helling of met moeilijk terrein), en wordt het gebied gefotografeerd.

De volgende stap bij het maken van een project voor de verbetering van een zomerhuisje is de ontwikkeling van een concept en stijl voor de toekomstige tuin. Tegelijkertijd worden verschillende varianten van schetsen uitgevoerd, volgens welke de klant zich kan voorstellen hoe de hele site er als geheel uit zal zien, en de individuele fragmenten ervan kan evalueren.

Na het kiezen van de meest geliefde versie van de landschapsschets van het achtertuingebied of zomerhuisje, wordt een landschapsontwerpproject ontwikkeld waarin de laatste aanpassingen van het voorlopige ontwerp worden gemaakt, details worden uitgewerkt, plannen, diagrammen en werktekeningen worden gemaakt .

Deadlines voor de uitvoering van het project voor de verbetering van het voorstedelijke gebied

Ondanks het feit dat individuele landschapsontwerpprojecten voor een voorstedelijk gebied serieuze studie en complexe berekeningen vereisen, zal het niet meer dan een maand duren voordat de specialisten van de landschapsontwerpstudio V&G Design in Moskou zelfs het meest complexe project hebben gemaakt. Gedurende deze tijd zullen we een compleet pakket van ontwerp- en technische documentatie voorbereiden. Na overeenstemming en goedkeuring van het voltooide project en de schattingsdocumentatie met de klant, beginnen onze specialisten met het verbeteren van het zomerhuisje of de achtertuin.

Elke eigenaar van een buitenwijk wil zijn vierkante meters zo goed mogelijk uitrusten. Om dit te doen, moet u het proces zeer competent benaderen. Kant-en-klare projecten, ontwikkelingen en aanbevelingen van professionals zullen u helpen.

Maar zelfs rekening houdend met het advies van experts, zal het geen gemakkelijke taak zijn om zelfstandig een landschapsproject voor de site uit te voeren. Dit proces vereist bepaalde kennis en vaardigheden op het gebied van techniek, architectuur, tuinbouw, agronomie, culturele studies en zelfs geschiedenis. Om tijd, moeite en geld te besparen, bieden wij u daarom het volgende plan voor het ontwerp van een perceel.

Maak een locatieplan

Om uw droomlocatieplan te maken, wapent u zich met ruitjespapier of, indien handiger, met een architectonisch grafisch landschapsontwerpprogramma. Artistieke uitwerking van het project is de belangrijkste fase in de ontwikkeling van het ontwerp. Het kan zijn dat niet alles wat je in het plan hebt gestopt, wordt uitgevoerd. Maar aan de andere kant, terwijl u uw ideeën toepast, kunt u zelf bepalen wat u precies op uw site wilt zien.

Het zal interessant zijn om het landschapsontwerp van een lege site te ontwerpen, omdat je een blanco vel voor je hebt: schik paden, tuinhuisjes en andere elementen zoals je wilt, afbeeldingen helpen je je fantasie de vrije loop te laten. Aan de andere kant is dit een moeilijke taak: je moet communicatie toepassen (watervoorziening, riolering, irrigatie), en hier moet je je verbeeldingskracht opschorten en meer technische vaardigheden inschakelen.

Plattegrond met gebouwen

Het modelleren van een site die al bewoond is, vereist ook technische precisie. Het hele gebied moet worden rondgelopen met een meetlint, waarbij metingen en afstanden worden genoteerd. Teken de wijzigingen die u wilt aanbrengen.

De standaard lijst met zones op een persoonlijk perceel, afhankelijk van het doel:

• Woonwijk - huis, garage en andere bijgebouwen;
• Rustzone;
• Het gebied waar de tuin en tuin zich bevinden;
• Bijgebouwen.

Als u de ruimte goed kunt indelen, zullen het woon- en recreatiegebied precies aan hun doelen voldoen.

Houd bij het plannen van het landschapsontwerp van uw tuin rekening met de kenmerken van de bodem en de locatie, zoals: reliëf, vorm, grondsoort, grondwater.

Vereiste uit te voeren werkzaamheden:

• Landschapsarchitectuur van een persoonlijk perceel;
• Plaatsing van kunstmatige reservoirs en vijvers;
• Denk aan paden, paden en steegjes;
• Lichtplan;
• Afvoer.

We waarschuwen u dat u sommige details meer dan eens of zelfs niet twee keer opnieuw zult doen. Want wat in het plan is getekend, zal er in het echt waarschijnlijk belachelijk uitzien. En vice versa. Dus heb geduld en ga aan het werk.

Basisregels voor landschapsontwerp

In elk bedrijf zijn er aanbevelingen, regels en wetten. Het ontruimingsproces van de site is geen uitzondering. Onze taak is de harmonie van alle details en objecten. Laten we, om deze harmonie te bereiken, kennis maken met enkele wetten die landschapsontwerpspecialisten leiden.

Driehoekswet

Deze wet klinkt als volgt: gebruik de beginelementen niet gelijk. Die. de driehoekige vorm in een object mag niet gelijkzijdig en rechthoekig zijn. Als het bloembed bijvoorbeeld in drie zones is verdeeld, maak de zones dan niet hetzelfde. Laat er een groot zijn en twee kleiner, maar ook verschillend. Wat betreft de kleur - de ene is de belangrijkste, de andere twee zijn extra. De vorm van de tegel bij het aanleggen van de baan: het grootste deel van de tegel heeft dezelfde vorm, de rest van de tegels heeft twee verschillende vormen. Zo'n regel van drie - maat, kleur, vorm - alles is anders.

wet van drie

kleurenwiel wet

Deze wet helpt u bij het bepalen van de meest harmonieuze combinatie van kleuren in het exterieur. Hoe werkt zo'n wet? Alles is eenvoudig. Door het kleurenwiel in twee delen te verdelen, zie je aan de ene kant warme kleurschakeringen en aan de andere kant koude. Het is dus beter om afzonderlijke composities te maken in een warme tint of in een koude tint. Als je een kleurelement uit een koude groep wilt toevoegen aan een groep warme kleuren, of andersom, maak dan van zo'n element een accent in de compositie.

Planten kiezen volgens de wet van het kleurenwiel

vierkante wet

Wanneer u besluit waar u een huis gaat bouwen of hoge planten of bomen plant, onthoud dan dat als u ze aan de zuidkant plaatst, de hele site in de schaduw zal staan. Maar het zwembad, zodat het water opwarmt, is gewoon beter om in het zuiden te breken. De wet van het vierkant heeft invloed op de locatie van gebouwen en grote elementen op de site.

In feite zijn er veel meer van dergelijke wetten, maar gezien deze drie, zal het landschapsontwerp van uw site vakkundig en mooi worden ontworpen.

Afzonderlijke elementen van het landschap

Om landschapsontwerp uit te rusten, worden gebouwen, kleine architecturale vormen en vegetatie gebruikt. Al deze elementen hebben verschillende doelen, maar ze dienen hetzelfde doel.

Gebouw

Op een persoonlijk perceel kan één of meer gebouwen staan, met één verdieping of meerdere verdiepingen. Het is een woongebouw dat het belangrijkste object is in landschapsontwerp. Het woongebouw bepaalt de stijl, het wordt geslagen met andere composities, er worden verschillende elementen aan vastgemaakt.

Start ontwerp - ontwerp gebouw

Kleine architecturale vormen

Dit zijn elementen die tot taak hebben de hoofdgebouwen en begroeiing met elkaar te verbinden. Ze versieren het gebied ook esthetisch en benadrukken de hoofdstijl. Kleine architecturale vormen hebben verschillende doelen:

Decoratief - hun doel is om de site te versieren

• Prieel. Het is niet alleen decoratief, maar ook een functioneel element in het exterieur. In de paviljoens dineren en drinken ze thee, ontspannen ze, spelen ze bordspellen.
• Terras. Extra aanbouw aan de woning. Vaak wordt de toegang tot het terras rechtstreeks vanuit de keuken of woonkamer gemaakt. Op zomerse dagen beschermen het dak en de planten het terras tegen de zon. Dit is een rustige plek om te ontspannen. Als je het terras afsluit en isoleert, is het mogelijk om daar in de winter te verzamelen.
• Pergola. Dit is een relatief nieuwe trend in landschapsontwerp. Een pergola is een gebogen steun (hout, metaal, steen, plastic) voor het beklimmen van bloemen en druiven. Het wordt gebruikt als overkapping over een terras of als apart decoratief element.
• Rotonde. Het is een ronde structuur met een koepel en kolommen. Als je een heuvel op de site hebt, dan is de rotonde daar de plek.
• Fonteinen, sculpturen, bruggen, standbeelden, trappen, kunstmatige beekjes en stuwmeren.

Universeel - hun doel is bruikbaarheid en comfort

• bloempotten,
• lantaarns,
• banken.

Spel en sport - hun doel is actieve recreatie voor kinderen en volwassenen

• schommels en glijbanen voor kinderen,
• doelpunt,
• zandbakken.

Decoratieve kleine architecturale vormen in de tuin

Ideeën voor kleine architecturale vormen (video)

Vegetatie

Het wordt door velen beschouwd als het belangrijkste ontwerpelement. Hoofdgroepen:

Gazons en bloemperken

• Bloembedden en voortuinen. De meest populaire vormen van bloembedden zijn cirkel, rechthoek en ovaal. Voor degenen die graag opvallen, zijn een driehoek en een stervorm geschikt. De rand is aangelegd met steen of baksteen.
• Traditioneel gazon. Netjes getrimd en goed verzorgd, creëert het een contrast met hoge bomen en struiken.
• Moorse gazons. Dit is een gazon dat geen knipbeurt nodig heeft, omdat het de site siert met bloemen.
• Parterre gazon. Dit is de zgn. een elite gazon, dat is aangelegd in het voorste deel van de binnenplaats.
• Rozentuin. Rozenbedden in het zuidelijke deel van de site.
• Arabesk. Ongebruikelijk bloembed, gemaakt in de vorm van een complex ornament of in de vorm van een object, dier, enz.
• Rotstuin. Dit is een decoratieve glijbaan die stenen en planten combineert.
• Rotstuin. Dit is een decoratieve compositie die stenen en dwergplanten combineert.
• Rabatka. Dit is een rechthoekig bloembed langs het hek, langs de omtrek van de site of een gazonbegrenzer.

moors gazon

Bomen en struiken

• Groene doolhof. Dit is een klassieker van de tuinkunst, die een groot gebied en hoogte nodig heeft, van waaruit je de schoonheid van bochtige wegen kunt observeren.
• Vormsnoei. Dit is een spectaculair decor door bladverliezende struiken in verschillende vormen te veranderen.
• Live hek, border, decoratie van bloembedden.

Groen doolhof: mooi, interessant, maar omvangrijk

Stijlen in het landschap

Al vele jaren is de inrichting en inrichting van tuinen en parken van groot belang. En daarom sparen de eigenaren van voorstedelijke gebieden kosten noch moeite om een ​​specialist op dit gebied uit te nodigen om hun territorium te versieren. We kunnen gerust zeggen dat landschapsontwerp een kunst is die een kwalitatieve combinatie vereist van de schoonheid van de natuur en de strakke lijnen van gebouwen. Het is niet verwonderlijk dat bepaalde stijlen zich in de loop van de tijd hebben ontwikkeld, inclusief specifieke concepten en ideeën die de cultuur van de natie en het tijdperk weerspiegelen.

Moderne specialisten zijn voortdurend op zoek naar nieuwe ideeën en analyseren bestaande ervaringen. Het is geen verrassing dat stijlen zich vermengen op zoek naar iets nieuws. Maar om zo'n combinatie succesvol te laten zijn, moet je de principes van de basisstijlen kennen.

Regelmatige (formele, geometrische, Franse) stijl

Deze stijl was het populairst in Europa in de 17e-18e eeuw tijdens de barok. Het meest opvallende voorbeeld van de reguliere stijl kunnen de tuinen van Versailles worden genoemd. Een tuin of park ingericht in deze stijl wordt omlijnd met duidelijke lijnen. Het ontwerp van deze stijl onderscheidt zich door symmetrie en de geometrische correctheid van de locatie van alle objecten. De ruimte is gescheiden door hagen. Het plannen en ontwerpen van een site in deze stijl begint met de definitie van de hoofdlijn, die het centrale element is (meestal een reservoir). De decoratie wordt gekenmerkt door balustrades, stenen banken, terrassen, fonteinen en gladde steegjes. Voor bloembedden en bloembedden worden planten van dezelfde kleur gebruikt.

Versailles tuin

Engelse (landschap, onregelmatig, landschap) stijl

Deze stijl ontwikkelde zich in de 18e eeuw in Engeland als contrast met de reguliere stijl. In vergelijking hiermee is de plot, ingericht in Engelse stijl, volledig verstoken van symmetrie. Integendeel, het wordt gekenmerkt door een vrije lay-out en golvende vloeiende lijnen. De hoofdtaak van deze stijl is het nabootsen van het natuurlijke landschap: lange plantages van bomen en struiken, pittoreske vijvers. Als je door de tuin loopt, ingericht in deze stijl, sta je op straatstenen en steen.

Chinese stijl

Deze stijl is in de afgelopen drieduizend jaar geëvolueerd. Landschapsontwerp in deze stijl is volledig ondergeschikt aan de oosterse filosofie en heilige overtuigingen. Planten worden geselecteerd met een symbolische betekenis. De decoratie is uitgevoerd in ingetogen kleuren.

Chinese stijl

Japanse stijl

Deze stijl werd gevormd in Japan in de VIII-XVIII eeuw. De basis en regels voor het ontwerp van Japanse tuinen werden gelegd door boeddhistische monniken en pelgrims. Net als in tuinen in Chinese stijl heeft alles in Japanse tuinen zijn eigen betekenis en doel. Stenen, bruggen, bogen, lantaarns moeten verplichte elementen zijn van tuinontwerp in Japanse stijl.

Moslim (Oosterse, Moorse) stijl (video)

Deze stijl weerspiegelt de cultuur van Perzië, Saoedi-Arabië, Mauritanië, Centraal-Azië. Oosterse traagheid en tegelijkertijd een heldere, vrolijke sfeer - dit weerspiegelt de oosterse stijl in het landschap. Het ontwerp wordt gekenmerkt door geometrie, islamitische ornamenten, fonteinen.

Het is al lang bekend dat de harmonie en schoonheid van de natuur een positief effect heeft op de fysieke en emotionele toestand van een persoon. Daarom is het erg belangrijk dat het ontwerp van het binnenveld tot in het kleinste detail is doordacht. Wees niet ontmoedigd, niet alleen specialisten kunnen over deze kleine dingen nadenken. Volg de aanbevelingen van dit artikel, gebruik speciale programma's en je kunt buiten je raam de tuin van je dromen creëren!

Voorbij zijn de dagen dat een landschapsontwerpproject voor een zomerhuisje zich alleen beperkte tot huisverbetering, een bloementuin, een tuinbed voor groenten, verschillende fruit- of sierbomen voor de tuin. Nu is het ontwerp van de site een echte kunst waarmee u comfort en gezelligheid kunt creëren in elk gebied - vanaf 6 hectare en meer.

Landschapsontwerpproject voor een zomerhuisje van 6 hectare

Bij het plannen van een territorium moet u rekening houden met:

• terrein (vlak, terrassen, nabijheid van bergen, ravijnen);
• de vorm van de plot - rechthoekig, trapeziumvormig, driehoekig, met afgeronde hoeken;
• grondsoort - zanderig, chernozem, klei.

De eigendomsvorm is erg belangrijk voor de ontwikkeling van het plan. Het hangt af van de ontwerpstijl.

Het plan van het landgoed van 6 hectare is een van de moeilijkste opgaven. Een klein gebied moet immers plaats bieden aan een huis, een tuin, een recreatiegebied. Veel mensen willen ook een decoratief reservoir uitrusten, om plaats te hebben voor bijgebouwen.

Een goede optie is de geometrische stijl. Dit bespaart ruimte en maakt efficiënt gebruik van elk stukje grond. Bij het plannen van een plek voor het bouwen van een huis, moet u het zo indelen dat het de tuin en de tuin niet verduistert.

Allereerst moet je het territorium verdelen:

1. Woonhuis met bijgebouwen.
2. Tuin.
3. Rustzone.

De optimale grootte van het huis is 5x6 meter met een klein terras. Een compacte douche, hozblok, andere kleine gebouwen kunnen bij elkaar worden geplaatst door deze op te delen met een scheidingswand.

Je hebt een plek nodig om een ​​toilet te bouwen. Zodat het niet opvalt, kunnen er struiken of bomen omheen worden geplant.

Bij het kiezen van een plek voor een tuin moet u er rekening mee houden dat de bomen in de loop van de tijd zullen groeien en niet alleen de eigenaren van het landgoed, maar ook buren kunnen hinderen. Het zal niet mogelijk zijn om veel bomen te planten, maximaal 4-5 fruitbomen.

Groentebedden moeten bij voorkeur worden geplaatst waar veel zonlicht is. Groenten houden immers van zon en water. Het is niet de moeite waard om te veel te planten. Het is beter om te berekenen hoeveel je echt nodig hebt, dan past alles wat je nodig hebt op de bedden, er is zelfs ruimte voor een kleine bloementuin.

Een zithoek, en dit is in de regel een tafel met meerdere houten stoelen, kan in de schaduw van bomen worden geplaatst. Een klein tuinhuisje, verstrengeld met klimop of druiven, kan ook worden betaald, maar geef een extra bed of bloementuin op.

Ontwerp van percelen van 10 hectare

Landschapsarchitectuur op 10 hectare zorgt gegarandeerd voor een uniek gebied dat er niet uitziet als een ander voorstedelijk gebied. U kunt zelf de locatie van de bedden en recreatiegebieden plannen, maar een creatiever, misschien kant-en-klaar landschapsontwerpproject, dat wordt gemaakt door landschapsspecialisten, rekening houdend met de wensen van de klant.

Fantasie, creativiteit, individualiteit - dit is wat je in staat stelt om zelfs op een klein stuk land een pittoreske groene hoek te creëren, waar je niet alleen groenten en fruit kunt verbouwen, maar ook een leuk weekend of zomervakantie kunt hebben.

Voordat u doorgaat met het inrichten van een zomerhuisje, moet u beslissen welke stijl u kiest. Niet alleen de architectuur van het huis hangt hiervan af, maar ook de selectie van planten, hun plantgeometrie en karakteristieke decorelementen.

Op het bezit van bijvoorbeeld 10 hectare is het onwaarschijnlijk dat de Franse stijl gerealiseerd zal worden. Het gaat immers om een ​​grote tuin, waarvan de verzorging de aanwezigheid van een tuinman vereist.

Maar Engels zal harmonieus zijn. Het zorgt voor de natuurlijke plaatsing van elementen op een bepaald landschap. Bomen, struiken, bloemen, gras worden in lagen geplant. Deze stijl wordt gekenmerkt door een volledig gebrek aan symmetrie, een overvloed aan groen. Kronkelende paden, hellingen, natuurlijke stuwmeren zien er organisch uit. Ook over planten hoef je je geen zorgen te maken. Alles wat in het gebied groeit, zal het doen.

Japanse stijl is ook prima. Het gaat uit van de aanwezigheid van een kleine kunstmatige vijver, decoratieve, natuurlijke originele stenen, lantaarns in de tuin. Van planten wordt de voorkeur gegeven aan jeneverbes, dwergdennen. Nauwkeurigheid, terughoudendheid zijn typerend voor de Japanse tuin.

Een terras, gesmeed of rieten meubilair, een hangmat, bloemen in potten zijn inherent aan de mediterrane stijl, die zelfs op onze breedtegraden organisch zal passen. Paden geplaveid met steen, een groen gazon, een tuinhuisje verstrengeld met planten, een kleine fontein zorgen voor een comfortabele sfeer om te ontspannen.

Perceelontwerp 15 hectare

Landeigendom van 15 hectare heeft ook geen grote reikwijdte. Maar dit is al een middelgroot huisje. Hier is ruimte voor fantasie. Meestal is het een rechthoek van 30x50 meter.

Experts zeggen dat je op zo'n gebied vrij kunt plaatsen:

• Huis;
• zomerkeuken;
• economisch blok;
• garage of carport;
• recreatiegebied - tuinhuisje, speeltuin;
• kleine tuin;
• groen gazon, bloembedden;
• tuin.

En als je de tuin verlaat, komt er zelfs een sportveld vrij.

Indien gewenst kunnen de eigenaren kant-en-klare projecten voor landschapsontwerp van sites kiezen door contact op te nemen met landschapsspecialisten. Dan zullen alle canons van de gekozen stijl worden nageleefd of, geïntroduceerd op verzoek van de eigenaar, niet verder gaan dan de stijl.

Als het territorium een ​​rechthoekige vorm heeft, is een normale stijl het beste. Het onderscheidt zich door precieze lijnen, symmetrie. Het kan onafhankelijk worden uitgevoerd.

Als het gebied een onregelmatige vorm heeft en het oppervlak ongelijk is, kunt u het beste vasthouden aan de landschapsstijl. Dit is een compleet gebrek aan symmetrie. Toegegeven, het lijkt zo alleen op het eerste gezicht. In feite moet over elk ontwerpdetail worden nagedacht. Alleen dan kan de gewenste indruk worden bereikt. Landschapsarchitectuur omvat de aanwezigheid van:

• onregelmatig gevormde bloembedden;
• kleine kunstmatige reservoirs;
• decoreren met natuurlijke materialen, zoals steen;
• gesmede elementen in de tuin.

Als er al gebouwen zijn en de eigenaar het territorium wil bijwerken, is de beste optie een gemengde stijl. In dit geval zijn reguliere en landschapsstijlen goed gecombineerd.

Plaatsing van zones in het zomerhuisje

Ongeacht de grootte van het landperceel, moet u bij het plannen van de ontwikkeling ervan rekening houden met in welk deel van de wereld u deze of gene zone wilt plaatsen.

Alle gebouwen kunnen het beste aan de noordzijde worden geplaatst. Ze bedekken dus geen andere gebieden tegen zonlicht. Maar de ramen van het huis, het is wenselijk dat ze niet naar het noorden gaan. Dan zal het huis altijd zonnig en helder zijn. Het terras en de veranda zijn gelegen op het zuiden.

Het traditionele hek kan ook worden verlaten. In plaats daarvan is het beter om een ​​groene haag van struiken te planten. Bramen, wilde druiven zullen het doen.

Het planten van bomen rondom het huis is ongewenst. Ze zullen het licht verduisteren. Het is beter om jasmijn of lila te planten.

De tuin kan in de buurt van het huis worden geplaatst. Maar voor hem worden eerst aalbessen, kruisbessen, frambozen geplant, en al verder bomen - appelbomen, pruimen en andere.

Het recreatiegebied gaat uit van de aanwezigheid van:

• tuinhuisjes;
• winkels;
• barbecue;
• zwembad.

Voor het zwembad moet je een goed verlichte plek kiezen, waar je ook een speeltuin voor kinderen kunt uitrusten - een zandbak, een schommel, een rekstok.

De Chinezen zeggen dat een tuin een enkel organisme is, wat niet de dominantie van een zone over een andere inhoudt. Het belangrijkste is natuurlijkheid. Idealiter als de tuin een rechthoekige of vierkante vorm heeft. Alles moet eruit zien zoals het er al jaren uitziet. Het centrum wordt niet aanbevolen om te worden beplant met hoge bomen.

Paden in de tuin moeten glad zijn zonder scherpe hoeken. Dan is de eigenaar volgens feng shui niet bang voor negatieve energieën. En toch is het aan te raden om in de linkerhoek van de tuin bomen te planten die bloeien in rood en blauw. Dit garandeert welvaart voor het gezin. De rechterhoek zou leuk zijn om te planten met witte en roze bloemen. Dan zal het gezin gedoemd zijn tot liefde en harmonie.

Om succes aan te trekken, zou het goed zijn om het centrale deel van de tuin onder een boog van levende planten te geven.

Beelden in de tuin

Sculpturen kunnen een originele versiering van de tuin worden. Het belangrijkste is dat ze zorgvuldig zijn gemaakt. Hun aantal kan variëren. Maar als er twijfel bestaat over een bepaalde versiering, is het beter om deze te weigeren. Op de foto zie je wat een uilenfamilie een goed decor is voor een hennep die niet is ontworteld.

De beeldjes die te koop zijn, zijn meestal van keramiek of gemaakt van polymeerhars. Ze zijn bestand tegen klimaatveranderingen, maar in de winter is het nog steeds beter om ze te verbergen. Goedkoop plastic stempelen wordt voor het grootste deel geen interieurdecoratie, hoewel er uitzonderingen zijn. Sculpturen kunnen onafhankelijk worden gemaakt. Dan zul je zoiets zeker nergens zien.

Zo'n decoratieve decoratie wordt in twee gevallen gebruikt:

1. Als echte decoratie is het niet gebonden aan een bepaald onderwerp.
2. Als aanvulling op de themahoek.

Herinneren! Beeldjes, kleine sculpturen moeten zo worden geplaatst dat ze vaak worden gezien. Maar naast de esthetische functie hebben tuindecoraties soms ook een puur praktische lading - het kan een fontein zijn, een container, een bloempot.

En van een gewone rubberen kinderbal kun je een grote heldere bes maken. Paddestoelen "planten" in de tuin is ook echt. Voor de poten heb je pijpsegmenten nodig en de doppen zijn gegoten uit cement. Felgekleurde hoeden zullen een lust voor het oog zijn, de stemming verbeteren.

Sporen

De verbindende schakel van elke stijl belichaamd in het zomerhuisje zijn de paden. Ze bezetten tot 20 procent van de totale oppervlakte. In verschillende gebieden kan hun dekking verschillen. Front en economisch kunnen het beste worden gedaan met natuurlijke materialen. Voor deze geschikte steen, grind. Dergelijke tracks zien er prachtig uit en, belangrijker nog, ze zijn betrouwbaar en duurzaam. In het recreatiegebied kunnen de paden bedekt zijn met schermen of kiezelstenen.

De breedte van de hoofdingang is in de regel maximaal twee meter, secundaire paden worden naar believen gemaakt van 40 tot 80 centimeter. Het belangrijkste is dat twee mensen zich vrij kunnen verspreiden.

1. In plaats van een met tegels of ander hard materiaal geplaveid platform kunt u de vrije ruimte afdekken met een gazon. Hiervoor is het niet nodig om gras te zaaien. Er is zo'n plant als gebogen gras. Het wordt beschouwd als een onkruid, maar het kan perfect zijn voor een gazon op het platteland. Hij groeit immers niet op, maar kruipt over de grond. Het is prettig om op blote voeten op zo'n smaragdgroen gazon te lopen.
2. Als je een grote tuin hebt, veel gebouwen en weinig ruimte over hebt voor een bloembed, kun je groenteplanten met bloemen in één bed groeperen. Plant komkommers bijvoorbeeld in het midden en laat ze niet over de grond kruipen, maar leg een rooster waarop ze zullen kruipen. Plant tomaten in de buurt en bloemen eromheen. Het bloembed moet klein zijn, zodat je groenten uit de tuin kunt halen zonder de bloemen te beschadigen.

1. Bij elke datsja zijn er gebieden die lelijk zijn voor het oog - compostbakken, verschillende datsja-nutteloosheid. Ze kunnen worden gecamoufleerd met klimplanten. Op dezelfde manier kunt u een veranda of tuinhuisje decoreren.
2. Zelfs een oude boom die lange tijd moet worden ontworteld, kan een decoratie worden voor een erf of tuin. Laat bij het snoeien een stronk van maximaal anderhalve meter over, plant klimop, klimop en andere kruipende planten in de buurt. Na verloop van tijd wordt een prachtige compositie gevormd.
3. Ga niet tot het uiterste bij het experimenteren met stijlen. Bij het nastreven van naleving ervan, kunt u gezelligheid of comfort verliezen.
4. Veel verschillende decoratieve elementen - bloembedden, tuinbruggen en sculpturen kunnen het zomerhuisje van elementaire esthetiek beroven.

GEMEENTELIJKE STAAT ALGEMENE ONDERWIJSINSTELLING "SEVERAGE ONDERWIJSSCHOOL №7"
GEMEENTELIJKE WIJK PEDGORNY

Materiaal voor de wedstrijd

"Landschapsinrichting van het schoolterrein"

ALS IEDEREEN OP ZIJN STUKJE AARDE ALLES DEED DAT HIJ KAN, HOE MOOI ONZE AARDE ZOU ZIJN.

AP Tsjechov.

WERK GEDAAN:

ALIKHANOVA ELENA,

NOVRADOVA ALEXANDRA

10A KLASSE STUDENTEN

MKOU "middelbare school nr. 7"

PEDGORNY DISTRICT

STAVROPOL REGIO

HOOFD: PANAETOVA S.I.,

LERAAR VAN DE HOOGSTE CATEGORIE

ST. ESSENTUKSKAYA

2014 - 2015

Goedgekeurd:

bij de pedagogische raad

MKOU "middelbare school nr. 7"

Protocol nr. 1

29.08.2014

Reglement op het schoolplein

Het schoolplein is een universeel hulpmiddel dat tegelijkertijd een aantal functies vervult: cognitief, ontwikkelend, spiritueel en moreel, de functie van sociale verharding, burgerontwikkeling van de persoonlijkheid, de functie van het ontwerpen van de eigen activiteit.

Het schoolplein is een heel complex waar je een ideaal model kunt maken van een kleine kinderwereld.

Het schoolplein is een wereld waar iedereen zich gezellig en op zijn gemak moet voelen, waar iedereen volop mogelijkheden heeft tot zelfrealisatie ten behoeve van zichzelf en anderen.

Het schoolplein en het schoolterrein zijn een effectief middel om de ecologische cultuur van leerlingen te vormen.

DOELEN EN DOELSTELLINGEN.

Doelen: 1. Vorming van een persoonlijkheid die klaar is om de ideologie van een gezonde levensstijl, de vorming van milieubewustzijn en denken op basis van een actieve levenspositie te accepteren.

2. Creëren van een esthetisch en ecologisch aantrekkelijke ruimte rondom de school; het meest rationele gebruik van het schoolterritorium in het onderwijsproces en de economische activiteiten van de school.

3. Verbetering van de milieusituatie in de school en in de omgeving door groen en bloemen.

4. Opvoeding van bedrijvigheid, liefde voor de eigen school, respect voor de natuur.

5. Ontwikkeling van creatieve vaardigheden van studenten.

Taken:

1. Trek de aandacht van leerlingen voor het oplossen van dringende problemen van de school.
2. Een gevoel van persoonlijke verantwoordelijkheid voor de school vormen, het vermogen om specifieke stappen te implementeren om de school en haar territorium te verbeteren en te verbeteren.

3. Om bij elke deelnemer aan het pedagogisch proces een interne behoefte te vormen om natuurlijke hulpbronnen te beschermen en te vergroten, om schoonheid om hem heen te creëren en te behouden, om een ​​zorgzame houding ten opzichte van de natuur te ontwikkelen.
4. Betrek leerkrachten, leerlingen en ouders bij het verbeteren van de esthetische inrichting van de school.

5. Een actieve levenspositie vormen onder de deelnemers aan het onderwijsproces, de wens om onverschillig te staan ​​​​tegenover het lot van hun kleine thuisland.

Relevantie en belang van het werk.

De afgelopen jaren is er in ons land veel aandacht voor het opzetten en uitvoeren van diverse sociale projecten. In een onderwijsinstelling is dit een project voor de verbetering van het schoolgebied, gemaakt door de leerlingen zelf, hun leraren en ouders. Creatieve benadering van het idee is het belangrijkste aspect in deze projecten. De werkzaamheden aan een dergelijk project hebben niet alleen betrekking op het schoolgebouw, maar ook op de aangrenzende gebieden (sportterrein, schoolplein, paden, schoolbloembedden). "Schoonheid zal de wereld redden", zeiden de grote humanisten. Een persoon voelt zich op zijn gemak wanneer hij wordt omringd door prachtige steegjes met parken, bloeiende gazons en helder versierde bloembedden.

Reden voor het werk.

Onze school bevindt zich op het grondgebied van het dorp Essentukskaya in het Predgorny-district van het Stavropol-gebied. Het schoolgebouw is gebouwd in 2008jaar. Het schoolplein is in goede staat. Er is een hek om het erf dat voldoet aan alle veiligheidsnormen voor kinderen in een onderwijsinstelling, sanitaire normen voor het grondgebied van onderwijsinstellingen.Het grondgebied van de werf is groot, dus het probleem van verbetering is relevant vanaf de eerste dagen van zijn bestaan. Verbetering van het schoolterritorium is nodig om zowel een aantrekkelijk uiterlijk te creëren als om de reputatie van een onderwijsinstelling te behouden, die een eigen "gezicht", een eigen imago moet hebben. In de school en daaromheen moet elke vierkante meter worden ingezet om onderwijs te geven de student.

Het bijzondere van de locatie van onze school is dat deze altijd in het gezichtsveld van dorpsgenoten staat. Het schoolpersoneel draagt ​​een grote verantwoordelijkheid om studenten, hun ouders en dorpelingen op te leiden om voor hun dorp te zorgen, esthetische smaak te ontwikkelen en de schoonheid van de omringende natuur te waarderen. In MKOU "Middelbare school nr. 7" heeft zich een systeem van morele, milieu- en arbeidseducatie van studenten ontwikkeld, waarvan een belangrijk onderdeel het bijbrengen van liefde voor de natuur en het werk is. Een dergelijk systeem maakt het mogelijk om met succes de problemen op te lossen van het onderwijzen van schoolkinderen aan verschillende arbeidsvaardigheden en capaciteiten, om hen te verrijken met nieuwe kennis over planten en de technologie van hun teelt. Het grondgebied van de school is enorm en divers. Er is een schoolgebouw, utiliteitsgebouwen, een sportveld, bloemperken erop.Het grootste deel van de binnenplaats wordt ingenomen door een centraal platform bekleed met straatstenen. Dit is een plek voor schoolleiders, buitenschoolse activiteiten in de open lucht.De veranda van de school kijkt uit op de noordkant, de rechterkant - naar het westen, de linkerkant van het gebouw - naar het oosten van de woonwijk gevormd door de straten: Gagarin, Gubina. Een heel groot gebied aan de zuidkant wordt ingenomen door een helling van bouwpuin, waar praktisch geen grond is. Vroeger bedekten bouwers deze site alleen met een laag aarde, helaas onvoldoende om bomen te planten. Een groot grasveld compenseert het gebrek aan bomen. Op dezelfde plaats, aan de zuidkant, bevindt zich een schietbaan voor het geven van levensveiligheidslessen, boven de schietbaan bevindt zich een sportstad waar verschillende soorten sportfaciliteiten zijn: basketbal- en volleybalvelden, een loopband, een hindernisbaan . Net onder het stadion zijn speeltuinen voor jongere schoolkinderen met schommels en een glijbaan. Het grootste deel van het grondgebied van het schoolplein wordt ingenomen door grasvelden met kleine bloembedden van sierheesters, eenjarige en meerjarige bloemen. In het westelijk deel van het schoolplein staan ​​twee grote bloembedden, omzoomd door twee rijen laagblijvende septembers (Nieuw-Belgische of Virginiaanse asters) en Byzantijnse chistetsa, jonge bomen en struiken, eenjarige en meerjarige bloemen sluiten er veilig aan aan. Vanaf juni en tot aan de vorst zijn bloembedden, bloembedden en bloembedden ondergedompeld in bloemen een lust voor het oog. Dit jaar zijn de schoolkinderen begonnen met het herplanten van dennenbomen van de kwekerij Sosnovy, het planten van bloemperken en struiken.

Kenmerken schoolplein:

	Totale oppervlakte van het schoolplein	15692 m2
	Bebouwde kom	3302m2
	Gebied van het schoolgebouw	2540 m2
	Gebied van bijgebouwen	762 m2
	Gebied van het onbebouwde deel	12390 m2
	Asfalt gebied	3830 m2
	Groen gebied	6000 m2
	Arboretum gebied	400m2
	Bloementuin gebied	1500 m2
	Gazon	3100 m2
	Sportveld gebied	1500 m2
	Hoek van de basisschool	1000 m2
	Speeltuin	60 m2

Lijst van gebouwen en constructies

Nee p/p	Aanwijzing van een typisch project	Aantal	Bebouwde kom m² M.
	Schoolgebouw		2540
	Nutsblok met stookruimte
	Transformator onderstation
	Tyr

Afbakening van zones van het schoolgebied om de meest gunstige omgevingsomstandigheden te creëren, het sanitaire en hygiënische regime op het grondgebied van de school te verbeteren. De start van de werkzaamheden aan de verbetering van het schoolplein dateert van de zomer van 2008, toen een deel van de werkzaamheden aan de inrichting van het schoolplein was afgerond, de toegangen tot de hoofdentree werden geasfalteerd, de centrale bloemperken en grasvelden werden aangelegd. aangelegd. Het werk aan de landschapsarchitectuur en het ontwerp van de binnenplaats gaat door tot op de dag van vandaag.

Gebieden op het schoolplein.

1 zone	kinderspeeltuin (speeltuin met schommels, glijbaan, zandbak); sport (2 sportterreinen voor volleyballen en basketballen)
2 zones	terras (tegels, verharde paden)
3 zones	economisch (stookruimte, transformatorstation, schiettent)
4 zones	groen (langs de gevel van de school en op de binnenplaats van de school)

Stadia van het werk aan de verbetering van het schoolplein:

De eerste fase - februari-maart:	ontwikkeling door studenten van projecten voor de verbetering van het schoolterrein, landschapsarchitectuur en rationeel gebruik van de schoolsite.
De tweede etappe - april - mei:	voorbereiding van plantmateriaal - bloemzaden; inventarisatie voorbereiding; lente grondbewerking; tuinaanleg op het schoolterrein en in de omgeving, Snoeien van struiken; voorjaarsaanplantingen (dennen verplanten, een rozentuin aanleggen);
Derde etappe - juni - augustus:	plantenverzorging: water geven, wieden;
De vierde etappe - september-oktober:	Verzameling van zaden; herfst grondbewerking; herfst aanplant van bollen; samenvatten, rapportages maken.

Werk uitvoeringsplannen.

Het werk aan de verbetering van het schoolterrein bestaat uit het egaliseren van de grond, het aanleggen van paden, het planten van bomen, het aanleggen van gazons en bloemperken, enz. We voeren deze taken elk jaar alleen uit. Sportterreinen zijn een belangrijk onderdeel van het schoolterrein, waar studenten veel tijd doorbrengen, dus de compacte plaatsing van alle objecten erop (loopbanden, volleybal- of basketbalvelden) is een zeer belangrijk en noodzakelijk element in landschapsarchitectuur. De kinder- en speelplaatsen op het grondgebied van de school zijn een plaats van recreatie en amusement. We zijn van plan recreatieplekken uit te rusten met decoratieve banken, en hier kunnen we niet zonder de hulp van volwassenen. We betrekken ouders en schoolpersoneel bij dit werk.

Actieplan van de voorbereidende fase

Nee p/p	Evenement	Verantwoordelijk
	Een analyse uitvoeren van de ecologische toestand van het schoolterritorium	Klasleraren, verantwoordelijk voor de organisatie van arbeids- en milieuactiviteiten op school
	Start van de wedstrijd "Ideeënveiling" voor de verbetering van het schoolplein"	Leraren in de klas
	Tekenwedstrijd "Schoolplein van mijn dromen"	Leraren in de klas

Plan van aanpak van de praktijkfase

Nee p/p	Evenement	Tijdstip	Verantwoordelijk
	Verzamelen en bereiden van zaden	Herfst winter	klassenleraren, leerkrachten basisonderwijs
	Campagne "Schoon erfvoor de verbetering van het schoolplein.	gedurende een jaar	klassen leraren
	Bodembewerking, bemesting	Herfst lente	klassenleraren en leerkrachten basisonderwijs
	Schoonmaken van het sportveld	wekelijks	Leerlingen van de 4e klas
	Zaaien en planten van zaailingen van bloemgewassen	lente
	Verzorging van aangeplante bloemgewassen	lente	coole teams van 5-8 en 10 rangen
	Renovatie van het sportveld	lente	Docenten lichamelijke opvoeding, technisch personeel
	Verzorging van aangeplante bloemgewassen.	lente zomer	coole teams van 5 - 8, 10 klassen
	Herfstwerk: - bereiding van zaden voor opslag; - bereiding van compost; - herfst grondbewerking.	herfst	technologieleraren, klassenleraren

Lijst met planten op het schoolplein.

Dendrologische planten:

Thuja smaragd - 7 grote en 35 - kleine

Kruipende jeneverbes - 2

Mahonia-hulst - 5

Scotch grenen - 56

Berberisfamilie - 8

Europese Forsythia - 5

Fijnspar - 1

Rozen - 50

Hibiscus Syrisch - 15

Afdeling bloemen en decoratie:

Astra - Asteraceae-familie; Petunia - nachtschadefamilie; Tagetes - Compositae-familie; Tulpen - leliefamilie; Tijgerlelie - leliefamilie; Zinnia - Asteraceae-familie;
Calendula - Compositae-familie;
Irissen - irisfamilie;
Anjer - kruidnagelfamilie;
Dahlia - Compositae-familie;
Kosmeya - de Compositae-familie;
Kohiya - de nevelfamilie;
Leeuwenbek - norichnikovye-familie;
Madeliefjes zijn een familie van Compositae;
Cannes - de canna-familie; Chrysanten - Compositae-familie; Narcissen zijn een familie amaryllis; Hosta's - de aspergefamilie;Chistets Byzantine - een familie van yasnotkovye;Aquilegia - boterbloemenfamilie;Virginia-asters komen uit de Asteraceae-familie.

Soortensamenstelling wilde planten:

Sem. Bluegrass: egelteam, kruipend tarwegras Sem. winde: veldwinde

Sem. Compositae: duizendblad, medicinale paardenbloem, alsem, gewone alsem, klein hoefblad, cichorei.

Sem. Plantains: grote weegbree, middelgrote weegbree.

Sem. Peulvruchten: weideklaver, kruipende klaver.

Sem. Lamiaceae: vijflobbig moederblad.

Sem. Kruisbloemig: grijze hik, gewoon koolzaad.

Landschapsarchitectuur en tuinieren:

Elk voorjaar wordt het grondgebied van de school bijgewerkt. In het najaar van 2013 werden thuja smaragds geplant langs de omtrek van de tuin en op de helling aan de zuidkant proberen we meer pretentieloze dennen te kweken. Aan weerszijden van het middenpad worden hibiscusbomen geplant. De bloembedden van de basisschool en bloembedden van middelbare scholieren zijn anders ingericht (zowel qua vorm als inhoud), het uiterlijk van het centrale bloembed is veranderd - de naam van de school is opgemaakt in driedimensionale letters van vaste planten . Buiten de school, boven de weg, staan ​​twee verkeersborden met verbodsbepalingen omzoomd met bloemen, en eromheen is een grasveld. Bloemen en sierheesters dienen als prachtige decoratie van het schoolplein - een universeel hulpmiddel bij landschapsontwerp. We ontwerpen bloembedden zo dat ze een langdurige bloei garanderen. Elk jaar hebben bloembedden verschillende maten, vormen, compositieoplossingen, combinaties van sierplanten. Er wordt rekening gehouden met hun kenmerken: de hoogte en diameter van de struik, bloeitijd, compatibiliteit met andere soorten, omgevingsparameters en vele andere aspecten. De schoonheid van bloemen is helaas van korte duur, de meeste bloembedden zien er in een maand tijd heel anders uit, dus plannen we ze zo dat ze het hele jaar door aantrekkelijk zijn. We bewonderen eenjarige en meerjarige petunia's, afrikaantje, zinnia's, jaarlijkse dahlia's van verschillende kleuren, meerjarige cannes, Turkse anjers, chrysanten, hosta, aquilegia, tapijten in de vorm van kortingen vanaf september, Byzantijnse chiste. Bloemstukken van een felgeel badstoftapijt gemaakt van goudsbloemen trekken het hele najaar de aandacht van dorpsgenoten. In 2014 verscheen een alpine glijbaan met vaste planten.

Landschapsarchitectuur en landschapsarchitectuur is niet alleen het planten van bomen, struiken of bloemen, maar ontwerp, selectie van plantmateriaal en gazon. De beste manier om je tuin op te ruimen is door bomen te planten. Toegegeven, we hebben weinig bomen en ze zijn nog erg jong. Verschillende pogingen om bomen rond de omtrek van de school te planten, mislukten. Ondanks dat de grond op het schoolplein niet erg vruchtbaar is, proberen we elk jaar ons arboretum aan te vullen met nieuwe zaailingen. Dit najaar zijn we van plan om een ​​berkensteeg te planten met afgestudeerden. De leerlingenraad van de school besliste om het schoolterritorium volgens het rooster te beheren. De kinderen krijgen bepaalde gebieden toegewezen (bloembedden), die ze volgens hun miniproject inrichten: ze kweken zaailingen van bloemen, planten ze en verzorgen ze tijdens de zomer, verzamelen zaden. Het hele proces staat onder leiding van klassenleraren en is verantwoordelijk voor de organisatie van arbeidsactiviteiten op school. Campagnes voor de verbetering en schoonmaak van het terrein op onze school worden jaarlijks gehouden, leerlingen in de klassen 2-11 nemen eraan deel. In de herfst wordt het schoolterrein bevrijd van herfstafval. Dit blijkt uit foto's gemaakt tijdens subbotniks. (Sollicitatie)

Actie: "Plant een boom op het schoolplein."

In 2010, toen ze deelnamen aan de All-Russian Youth Movement "EKA" in het programma ter bevordering van herbebossing "More Oxygen!", creëerden jonge ecologen van de school een kinderdagverblijf "Sosnovy" op het grondgebied van het schoolplein. Om de ecologische cultuur van studenten te vormen, hun verantwoordelijke houding ten opzichte van de natuur, het creëren van een gunstige ecologische omgeving, werd van 14 november tot 23 november 2013 een actie gehouden: "Plant een boom op het schoolplein." Jonge milieuactivisten plantten 20 grove dennenzaailingen van de kwekerij op de helling aan de zuidkant van het schoolplein. Op 17 mei 2014 namen kinderen uit de ecologische kring deel aan de All-Russian Forest Planting Day: ze plantten 10 pijnbomen op het schoolplein. Op dezelfde dag werden 4 pijnbomen geplant op de Alley of Memory nabij het monument voor de gevallen helden. De actie stond in het teken van de 25ste verjaardag van de terugtrekking van de Sovjettroepen uit Afghanistan. (Sollicitatie)

Onze resultaten:

Elke klas rapporteert half oktober over de resultaten van de projecten. De waarde van het werk aan de verbetering van het schoolplein is als volgt: 1. Opdoen van ervaring in de verbetering van de school en het aangrenzende gebied door studenten tegen de laagste financiële kosten.

2. Consistent en doelgericht werken aan milieueducatie en liefdadigheidsactiviteiten.

3. Het vinden van de mogelijkheid van samenwerking tussen schoolkinderen en de leiding bij het oplossen van het probleem van sociale kwesties.

4. Ontwikkeling van wederzijdse hulp, ondersteuning, wederzijdse hulp, vriendschappelijke betrekkingen tussen adolescenten. 5. Uitbreiding van het recreatiegebied.

Verwachte resultaten, hun maatschappelijke betekenis.

We weten allemaal dat een persoon die vandaag afval in de tuin opruimt, bloemen plant op de plaats van een woestenij, morgen niet zal toestaan ​​​​dat ze worden vernietigd en bezaaid. Natuurlijk profiteert iedereen: zowel de projectdeelnemers als de bewoners van het dorp als geheel. Door onze school te verbeteren, verbeteren we de uitstraling van het hele dorp, omdat de school een van de culturele centra is.

Nee p/p	Geschat resultaat
	Organisatie van maatschappelijk relevante sociale activiteiten van schoolkinderen;
	Een geïntegreerde benadering van de opvoeding van burgerschap, patriottisme, milieucultuur, arbeidseducatie;
	Inleiding tot een gezonde levensstijl;
	Creëren van extra kansen voor zelfontplooiing, zelfbevestiging, zelfexpressie van schoolkinderen;
	Het scheppen van voorwaarden voor sociale bescherming van schoolkinderen uit "ongunstige" gezinnen;
	Creëren van gunstige leefomstandigheden.

Conclusie. "Het theater begint met een hanger", en de school vanaf het schoolplein, want het schoolplein is het gezicht van de school. Het schoolplein en het schoolterrein zijn een effectief middel geworden om een ​​ecologische cultuur bij te brengen onder leerlingen en de bevolking van We beschouwen dit werk als een van de componenten van het systeem van sociale ontwikkeling van het individu.

Literatuur: 1. "200 ontwerpen voor je tuin",Krupchieva I.Yu. Uitgever: BMM, 2005 2 Jacques Delisle. Tuinen. L.: Nauka, 1987 3. Shikanyan T.D. ABC van landschapsontwerp. M.: Kladez-Buks, 2006. 4.Tuinarchitectuur"Sycheva AV Editie: Uitgeverij "ONIX 21st century", 2004
5. Yurchenko A.V. landschapsarchitectuur. – M.: Eksmo, 2005