I dag snakker vi om en så viktig del av grammatikken til det engelske språket, som tider for verb. For å bygge en engelsk dialog, for å danne din egen tale, må du vite så mye engelske verb så vel som tider med verb. Verbetet er en handling, derfor er det den mest forbruksdelen av tale på noe språk. Hvordan bruke bordtabellen i praksis?

Snag er det på russisk bare tre ganger verbet. På engelsk er det mye mer. Men på russisk er det utsikt - perfekt og ufullkommen, noe som indikerer fullstendighet og ufullstendighet av handling. Her reflekteres alle disse nyansene på engelsk i visse timeshes av verb.

La oss lage et bord med engelske tider med deg, la oss se hva og hva du skal gjøre hva.

For at vi skal ha et bord med utdanning og forbruk av verb, må vi distribuere tider av seksjoner - ubestemt, perfekt, kontinuerlig, etc. La oss prøve å lage et slikt bord med deg og se hva som skjer. La oss ikke ta noe feil verb for ikke å komplisere oppgaven. Vi vil gjøre vårt bord på eksemplet på arbeidsordet - å jobbe.

Anspent.	Godkjenningsskjema	Spørreskjema	Negativ form	Eksempler.
Present enkelt.	Jeg / deg / vi / arbeidet Han / hun jobber s.	Gjør jeg / du / vi / arbeidet? Jobber han / hun?	Jeg / du / vi / henne virker ikke Han / hun jobber ikke	Hver dag vi. arbeid I hagen.
Presentere kontinuerlig.	jeg jobber Du / vi / hun jobber Han / hun jobber	Jobber jeg? Er du / vi / hun jobber? Jobber han / hun?	Jeg jobber ikke Du / vi / den fungerer ikke Han / hun jobber ikke	Andy. jobber nå.
Presens perfektum.	Jeg / deg / vi / de har jobbet Han / hun har jobbet	Har jeg / du / vi / den arbeidet? Har han / hun jobbet?	Jeg / du / vi / henne har ikke jobbet Han / hun har ikke jobbet	JEG. ha Bare. jobbet Med elevene mine.
Present perfekt kontinuerlig.	Jeg / du / vi / den har jobbet Han / hun har jobbet	Har jeg / du / vi / det har jobbet? Har han / hun jobbet?	Jeg / deg / vi / de har ikke jobbet Han / hun har ikke jobbet	Vi. har jobbet I tre timer allerede.
Forbi enkel.	Jeg / du / han / hun / vi / hennes jobbet	Har jeg / vi / han / hun / vi / de jobber?	Jeg / du / han / hun / vi / det fungerte ikke	Vi. jobbet I hagen i går.
Forbi kontinuerlig.	Jeg / hun / hun jobbet Vi / du / de jobbet	Var jeg / hun / hun jobbet? Var vi / du / de jobber?	Jeg / hun / hun jobbet ikke Vi / du / de jobbet ikke	Tom. jobbet I frukthagen når du ringte.
Forbi perfekt.	Jeg / du / han / hun / vi / de hadde jobbet	Hadde jeg / vi / han / hun / vi / de jobbet?	Jeg / du / han / hun / vi / henne hadde ikke jobbet	Hun sa at hun hadde jobbet.med John i studioet.
Forbi perfekt kontinuerlig.	Jeg / du / han / hun / vi / de hadde jobbet	Hadde jeg / vi / han / hun / vi / de jobbet?	Jeg / du / han / hun / vi / de hadde ikke jobbet	Hun. hadde jobbet. For en time da jeg kom.
Fremtiden enkel.	Jeg / du / hun / hun / vi / henne vil fungere	Vil jeg / deg / han / hun / vi / arbeidet?	Jeg / du / han / hun / vi / henne vil ikke fungere	De skal jobbe. I morgen.
Fremtiden i det siste	Jeg / du / han / hun / vi / det ville fungere	Ville jeg / du / han / hun / vi / arbeidet?	Jeg / du / han / hun / vi / det ville ikke fungere	Hun sa at hun ville fungere DEN NESTE DAGEN.
Fremtiden perfekt.	Jeg / du / han / hun / vi / viljen har jobbet	Vil jeg / du / han / hun / vi / de har jobbet?	Jeg / du / han / hun / vi / henne vil ikke ha jobbet	Jeg har jobbet med artikkelen ved middagstid.
Fremtidig kontinuerlig.	Jeg / du / han / hun / vi / den vil fungere	Vil jeg / du / hun / hun / vi / de jobbe?	Jeg / du / han / hun / vi / henne vil ikke jobbe	Denne gangen neste søndag vi vil jobbe Med artikkelen.
Fremtidig perfekt kontinuerlig.	Jeg / du / han / hun / vi / hun har jobbet	Vil jeg / du / han / hun / vi / den har jobbet?	Jeg / deg / han / hun / vi / det vil ikke ha jobbet	JEG VIL har jobbet På artikkelen i en måned da Tom blir med meg.

Her er et slikt bord med eksempler på forbruker verb vi viste seg. Du kan laste den ned på vår nettside, og det vil alltid være å hjelpe deg med å lære og huske på evner med verb.

Hva annet trenger du å vite om verbene

La oss huske hvilke adverbene som brukes med noen ganger. Det er nødvendig å vite fordi, å vite riktig adverb, kan du alltid bruke ønsket verb. Vi bringer oppmerksomheten til de viktigste adverbene for hovedtider av verb.

Så, presentere enkle:

• I dag - i dag
• Hver dag / natt / morgen / uke / år - hver dag / natt / morgen / uke / år
• Alltid - alltid
• Sjelden - sjeldne
• Ofte - ofte
• Vanligvis - vanligvis

Justerer brukt i dagens kontinuerlige:

• Nå nå
• Hele dagen - hele dagen
• For øyeblikket - for øyeblikket

Present perfekt og hans adverbs:

• Allerede - allerede
• Alltid alltid
• Aldri aldri
• Ennå - tilbake
• Siden - C; siden
• Til - være
• Til - dårlig
• Bare - bare allerede, allerede

• I går - i går
• Den dagen - den dagen
• Dagen før i går - dag før i går
• Da - da
• For to dager siden - To dager siden (tre, fire dager, etc.)

• I morgen - i morgen
• Neste dag / natt / uke / år - neste dag / natt / uke / år
• Dagen etter i morgen - dagen etter i morgen

Hvor lett å lære tidstabell?

Vi påminner deg om at du kan laste ned bordet på vår nettside. Vi anbefaler deg å lære det å gjøre deg enkelt og raskt håndtert øvelser, så vel som med bygging av tilbud og dialoger på engelsk.

Er det lett å lære engelsk for noen få leksjoner, da de lover mange appeller fra lærerens hær, som anser seg selv eksperter på utdanningsområdet? Opplevelsen av en enda mer en rekke studenter, curling engelsk leksjoner for nybegynnere, viser at ikke alt er like enkelt som lovet. Og den første steinen i studien av engelsk grammatikk, som alle nybegynnere snubler, uten unntak, banker av umiddelbart forbrukere og ambisjoner om fremtidige språkbrukere.

Slike underlige engelske tider

Eksempler i tabellene er kjent med nidkjære russisk-talende studenter i engelskkurs, som begynner å mestre reglene for oppførselen til det engelske verbet. Hva et merkelig fenomen er denne delen av tale i engelsk grammatikk! Hva er systemet med uforståelige ordformer som skal uttrykke handlingen i ett eller et annet midlertidig segment! Og hvorfor det er nødvendig, når alt er så klart på morsmålet: en tilstede, en som har passert og en fremtid.

Hvor mange ganger i engelsk grammatikk?

Men i en så enkel engelsk, av hvem Polmir kommuniserer, og et annet kvartal ønsker å lære dette, er det så mange som tolv tidsmessige former for verb bare i et aktivt løfte. Så presenterer nåtid på engelsk øyeblikkelig tid i virkeligheten. Ikke-språklige høyttalere, uten å tenke på grammatikk, konsumere en form for verbet, når de sier at de alltid gjør det, noen ganger ofte eller vanligvis, og den andre, hvis det er viktig å understreke at de er opptatt for øyeblikket. I det første tilfellet vil de dra nytte av cellen i deres medfødte grammatiske minne, hvor verbene samles i form av en ekte enkel (nåværende enkel), og i den andre - den nåværende lang

For en russisk-talende student er det viktig å forstå at den aktuelle handlingen kan være samtidig eller strukket i tide, det kan bare skje eller vanligvis forekomme, som alltid, sjelden eller ofte. Hver slik handling på engelsk krever forbruk av verb i en strengt definert form. På det russiske språket er nyansene av relativ tid definert leksisk, deltakerne i dialogen klargjør ord, når og når handlingen oppstår: Nå, vanligvis ofte, fra et øyeblikk eller i en viss periode.

Presentere "vår" og "fremmed"

De som forklarer engelske tider for dummies vet at det er tydelig å demontere regelen, stole på morsmålet. For eksempel sier vi "Jeg (nå) ser på TV" eller "Jeg (vanligvis) se på TV etter middagen." I begge uttrykkene ser verbet "jeg" i form av nåtiden. Men en annen ting er, hvis de samme setningene forteller engelskmannen. Han vil si: Jeg ser på tv og jeg ser på fjernsyn etter middagen. Itselves uten ekstra leksikalske midler viser at i det første tilfellet foregår handlingen nå, dette minuttet, og i den andre handlingen gjentas, den vanlige, daglig.

Grammatikk system av tid

Det er ikke lett å forstå betydningen av verbalt mangfold i å uttrykke midlertidig virkeligheten på engelsk. Bare et lite eksempel på bruken av forskjellige former for nåtid er allerede forvirrende student. Men det er fortsatt forbi og fremtid.

En slik overflod av tider er overrasket av russisk-talende studenter som bare begynner å storm de engelske ordene. Men etterpå må de til og med smake mange øvelser til engelske tider, honing ferdighetene til den riktige ordlyden i strømmen av talte tale. Praksis viser at det er lettest å mestre de midlertidige former for verbet i systemet. Dermed legger du inn engelske tider med eksempler i tabeller, er det lettere å forstå deres grammatiske multi-layeredness.

Leilighetshus for engelsk verb

I dette huset fire etasjer. Hver etasje er en grammatisk tid: enkel, kontinuerlig, kontinuerlig. I hver etasje er det tre leiligheter, i hver av hvilke innbyggere avgjøres - ordet formell (nåtid), som har passert (fortid) og tid. Et eksempel på bosetningen vil være feil verb "drikke (drikke)" og riktig "ur (watch)".

Engelsk tider. Engelsk tid

	Jeg drikker te (alltid, ofte ...) Jeg ser på tv	Jeg drakk te (i går ...) Jeg så på TV	Jeg vil drikke te Jeg vil drikke te (i morgen ...) Jeg vil se på tv
	Jeg drikker te Jeg drikker te akkurat nå) Jeg ser på tv	Jeg drikker te Jeg drakk te (i det øyeblikket i det siste, da du ringte ...) Jeg så på fjernsyn	Jeg skal drikke te Jeg vil drikke te (på et tidspunkt i fremtiden) Jeg vil se på tv
	Jeg har full te Jeg drakk te (bare, allerede ...) Jeg har sett tv	Jeg drakk te (allerede, til et øyeblikk i det siste) Jeg hadde sett tv	Jeg vil ha full te Jeg vil drikke te (til et tidspunkt i fremtiden) Jeg vil ha sett tv
Perfekt kontinuerlig.	Jeg har drukket te i 2 timer. Jeg har sett på fjernsyn siden klokka 5	Jeg hadde drukket te i 2 timer Jeg hadde sett på fjernsyn siden klokken 5	Jeg har drukket te i 2 timer Jeg har sett på fjernsyn siden klokka 5

De presenterte engelske tider med eksempler i tabellene gir en systematisk ide om mangfoldet av verbet ordformene. Nybegynnere å mestre emnet bør utøves med forskjellige engelske verb, som erstatter dem i cellene i tabellen. Men for å kunne bruke midlertidige former i tale, skriftlig og konversasjonell, er dette ikke nok. Det er viktig å forstå situasjonen der det er en tale. Hver verb form indikerer nøyaktig et punkt i tid, og ikke absolutt, men relativ.

Hvordan løse Chalmess

Effektive øvelser er oversettelser av setninger fra et morsmål til engelsk. Så du kan enkelt assimilere reglene for engelske tider med en støtte for innfødt grammatikk. Det er viktig å forstå hvorfor denne konteksten krever ett eller et annet ordform, så vel som å se signalene leksikalske og grammatiske, som vil spørre hvor du skal se på bordet.

Hva gjør du på kveldene?

Vanligvis ser jeg på TV.

Hva gjør du nå?

Pew te og se på tv.

Hva gjorde du i går da jeg ringte?

Når du ringte, så jeg på TV.

Jeg ringer deg i morgen på 5. Hva vil du gjøre?

I morgen på 5 vil jeg se på TV.

Dette som når oversatt krever bruk av seks former for verb tid, hvorav to former for nåtiden, de to siste og to fremtidene. Hva er disse skjemaene? Engelske tider med eksempler i tabeller vil hjelpe deg med å mestre de vanskelige reglene og bruke dem i praksis.

I russisk versjon er det ord-tips: "Vanligvis", "om kveldene", "nå", "i morgen". Og også en indikasjon på en handling i forhold til den andre: "Når du ringte, så jeg på TV", "i morgen (når du ringer) vil jeg se på TV." Ta en titt på bordet og bestem denne grammatiske oppgaven.

Assimerer engelsktider fra underetasjen "Perfect Continuous" -setninger fra dialoger på russisk vil også hjelpe.

Har du sett på TV i lang tid?

Jeg ser på TV fra 5 timer (innen to timer).

Når du ringte (i går), så jeg på TV i to timer (C 5 timer).

I morgen, når du kommer, vil jeg se på TV i to timer (fra klokken 5).

Hvordan å si på engelsk?

I leksjonene til engelsk for nybegynnere som ordforrådets ordforråd er økende, er stadig mer komplekse grammatiske øvelser inkludert. Men fra den første okkupasjonen er begrepet ganger. Først, om enkel - fra enkle og kontinuerlige grupper, er det senere mulig å bruke tiden til de perfekte og perfekte kontinuerlige gruppene. Det er lettere å fordøyes i tale situasjoner. Derfor vil ingen regel i rammen erstatte praktisk opplæring. Materialet for dette er en sirkel: på gaten, hjemme, på jobb. Overalt kan du trene muligheten "og hvordan ville jeg si det på engelsk."

Når du studerer engelsk, oppstår selv de mest hensiktsmessige nybegynnere vanskeligheter med tider. Faktisk, på engelsk, i motsetning til russisk så mange som 12 arter-tidsformer. Til tross for dette har det engelske tidssystemet logiskhet, bestilling og strengt adlyder grammatikkloven.

For å lære alle reglene for bruk av verb synes å være svært vanskelig ved første øyekast. Men dette er bare ved første øyekast. Den enkleste og mest effektive måten å mestre alle 12 ganger er bruken av tabeller der materialet på dannelsen og bruken av engelske tider er konsistent beskrevet.

Alle andre har en skole som på russisk bare tre ganger er en ekte / fortid / fremtid. På engelsk er de også tre tilstede / fortid / fremtid, men hver gang, avhengig av varigheten av handlingen, kan det være 4 typer: enkel, kontinuerlig, perfekt og perfekt kontinuerlig. Som et resultat er det 12 timers former.

	Enkel / ubestemt tid Handling som oppstår "generelt" eller handling gjentas fradag til dag.	Kontinuerlige / Progressiv Handling som oppstår på et bestemt punkt, en viss tidsperiode eller følgende fremtid er planlagt.	Perfekt. Fullført handling med resultatet er åpenbart ved talepunktet.	Perfekt kontinuerlig. Handlingen som begynte og varte til øyeblikket av tale eller endte umiddelbart før dette øyeblikket.
TILSTEDE.	Jeg går.	Jeg går	Jeg har gått.	Jeg har gått
Forbi.	Jeg gikk	Jeg gikk	Jeg hadde gått	Jeg hadde gått
Framtid	Jeg skal gå.	Jeg skal gå	Jeg skal ha gått	Jeg skal ha gått

Tabell av formasjonstider med eksempler

	TILSTEDE.	Forbi.	Framtid
Enkel	Elementer Ch.: Gjør / gjør Slutt: -, -S Formel: V (+ S) - Jeg spiller ikke - Han spiser ikke	Elementer Ch.: DID. Slutt: -Det, - Formel: v2. - Jeg spilte ikke - Han spiste ikke	Elementer Ch.: Vil / skal Slutt: - Formel: vil / skal + v - Jeg vil ikke spille - Han vil ikke spise
Kontinuerlige.	Elementer CH .: være (er / er / er) Formel: am / is / are + ving - Jeg spiller ikke - Han spiser ikke	Elementer Ch.: Var / var Vindu: -ing. Formel: var / var + ving - Jeg spilte ikke - Han spiste ikke Spilte jeg? Var han spist?	Elementer Ch.: Vil være / skal være Windows: -ing Formel: vil / skal + være + ving Jeg skal spille Han vil spise - Jeg vil ikke spille - Han vil ikke spise Vil jeg spille? Vil han spise?
Perfekt.	Elementer Ch.: Har / har Vinduet: -Det. Formel: har / har + v3 - Jeg har ikke spilt - Han har ikke spist Har jeg spilt?	Elementer Lm.: Hadde. Vinduet: -Det. Formel: hadde + v3 - Jeg hadde ikke spilt - Han hadde ikke spist	Elementer Ch.: Vil ha / skal ha Vinduet: -Det. Formel: Will / Shan + har v3 Jeg har spilt Han vil ha spist - Jeg har ikke spilt - Han har ikke spist Vil jeg ha spilt? Vil han ha spist?
Perfekt kontinuerlig.	Elementer Ch.: Har vært / har vært Vindu: -ing. Formel: har / har + vært + ving Jeg har lekt Han har spist - Jeg har ikke spilt - Han har ikke spist Har jeg spilt? Har han spist?	Elementer CH.: Hadde vært Vindu: -ing. Formel: hadde vært + ving Jeg hadde spilt Han hadde spist - Jeg hadde ikke spilt - Han hadde ikke spist Hadde jeg spilt? Hadde han spist?	Elementer Ch.: Vil ha vært / skal ha vært Vindu: -ing. Formel: vil / skal + ha vært + ving Jeg har spilt Han vil ha spist - Jeg har ikke vært spilt - Han har ikke vært å spise Vil jeg ha spilt? Vil han ha spist?

Bruk av tidsbord

	TILSTEDE.	Forbi.	Framtid
Enkel	1) Normal, gjentatt handling Jeg gjør alltid leksene mine. 2) Lover og naturfenomener, vitenskapelige fakta Solen står opp i øst. 3) Husholdnings situasjoner Vil du bruke mye penger her? 4) Historie, vitser, anmeldelser, sports kommentarer Så kommer ridderen på sin svarte hest og rider bort. 5) Tidsplaner med tog, økter i kinoen Flyet fra New York kommer klokka 16:45.	1) Fakta eller enkelt fullført handling i fortiden Titanic sank i 1912. Jeg dro til Hellas for fem år siden. 2) Tidligere handlinger som oppstår i kronologisk rekkefølge. Jeg står opp, tok en dusj, børstet tennene mine, kledd og gikk ut for å ha kaffe. 3) Gjenta handling i fortiden Jeg tok franske kurs da jeg var ti.	1) Enkel handling i fremtiden Han vil lese denne boken. 2) Handling som vil vare i fremtiden en viss tidsperiode Vil du være min beste venn? 3) En sekvens av handlinger i fremtiden Han vil møte meg og fortelle meg situasjonen. 4) Gjentatte handlinger i fremtiden Hun vil besøke dem et par ganger mens hun er i Storbritannia. 5) Forutsetninger om fremtiden Jeg er redd for at hun ikke kommer i dag. 6) Beslutningen tatt på tidspunktet for samtalen Jeg vil ha sjetonger, og du? 7) Løfter, forespørsler, forslag, trusler Vær stille, alt vil være ok.
Kontinuerlige.	1) Handlingen som oppstår i øyeblikket eller tiden Jeg kan ikke høre hva hun snakker om nå. Han leser en ny historie av Edgar Allan Poe. 2) Handling som dekker tidssegmentet i dette Han studerer på universitetet. 3) Endre situasjon Er din fransk bli bedre nå? 4) Enhver planlagt handling (som indikerer stedet og tiden) De møter sin venn på 6 på kafeen. 5) Handlingen som vil oppstå i nær fremtid (med bevegelsen av bevegelsen) Familien flytter til den andre byen. 6) Uttrykket av en negativ karakteristikk Ann gjør alltid en støy når jeg leser.	1) Lang handling som skjedde i fortiden på et bestemt punkt Jeg spilte dataspill klokka 7. 2) To eller flere handlinger som fant sted i det siste på samme tid Maria spilte piano og hennes lille søster danset. 3) Lang effekt i det siste, avbrutt av en annen (kort) handling. Da hun sov, banket noen på døren. 4) Beskrivelse av situasjonen eller atmosfæren Sam kom inn i rommet. Lukten av sigaretter fylte den. 5) Uttrykket av en negativ karakteristikk Hunden spilte stadig på kjøkkenet.	1) Handling som vil skje på et bestemt tidspunkt i fremtiden: Denne gangen neste mandag skal jeg flyr til Tahiti. 2) en handling som sikkert vil skje i fremtiden Jhon vil ikke møte deg i morgen, fordi han er syk. 3) Et høflig spørsmål om planene til samtalepartneren for nær fremtid, spesielt når vi trenger denne personen til å gjøre noe for oss Vil du lese bladet for lenge? Min venn trenger det raskt.
Perfekt.	1) Handlingen som er fullført i det siste, resultatet av som har en forbindelse med dette De har kjøpt en ny TVSet, så den gamle. 2) Handlingen startet i det siste og fortsatte i nåtiden Jeg har kjent Kate siden skoleårene. 3) I de underordnede forslagene til tiden etter slike fagforeninger som etterpå, når, før, så snart som til, til, for å overføre fremtidig handling, som vil bli brukt til å starte handlingen nevnt i hovedstaden Vi serverer deg en pannekake bare etter at du har spist suppen.	1) Handlingen som skjedde tidligere enn saken i fortiden Ved slutten av Monte hadde han lært å lese. Heldigvis hadde tåken diffust før vi forlot huset. 2) Handlingen som begynte i det siste og varte før eller i et annet øyeblikk i det siste Jeg fant ut at Lisa og Steve ikke hadde møtt siden vår Graduation Party. 3) I slike setninger som "knapt", "bare", "passet ikke, og ... som", "hadde ikke tid og ... som." Hun hadde ikke sagt en setning da noen avbrutt henne. De hadde knapt ferdig kveldsmat når Susy brakte en stor choclate kake.	1) Fremtidig handling som vil bli fullført til et bestemt punkt i fremtiden Han har oversatt teksten ved middagstid. Da kom hjem, vil Grany ha tilberedt lunsj. 2) Den siste estimerte handlingen ("må være", "sannsynligvis") Studentene vil ha lagt merke til høyttalerens negative holdning til enhver form for diskriminering.
Perfekt kontinuerlig.	1) Handlingen som begynte i det siste varet en stund og fortsetter i nåtiden Mor har matlaging middag i to timer allerede. 2) En lang handling i det siste, fullførte umiddelbart før tale øyeblikk, og resultatet påvirker nåtiden Veiene er våte. Det har regnet hele natten.	1) Langsiktig handling som begynte til et visst punkt i fortiden og fortsatte på dette punktet Maria hadde sang i en time da han kom. 2) En lang handling som begynte til et bestemt tidspunkt i fortiden og fullført rett foran den Studentene hadde diskutert noen viktige emner og den lurte opprørt etter den lange samtalen.	1) fremtidig lang handling, som vil begynne før et annet fremtidig øyeblikk eller handling og vil fortsette på dette punktet Han har jobbet i avhandling i en måned når Jack Bli med ham

Ordtips for å hjelpe

På engelsk er det mange såkalte "ord-tips" eller ordskilt som kan tyde på hvilken tid som skal brukes i dette tilbudet. Evnen til å gjenkjenne slike ord bidrar betydelig til å velge tider. Men det er nødvendig å ta hensyn til det faktum at noen av disse tegnene kan brukes i flere grupper av tider.

	Forbi.	TILSTEDE.	Framtid
Enkel / ubestemt tid	i går i fjor / måned, etc ett år / måned siden	hver morgen / dag, etc. alltid som oftest ofte / ofte. noen ganger.	i morgen. i kveld

Hvordan på engelsk er dannet, bør du vurdere å bruke tabeller og formler. Som på russisk er det en fortid, nåtid og fremtidig tid, og i hver gang er det fire grupper som overfører handlingen av handlingen, dvs. uttrykker handlingen av handlingen til denne tiden eller annen handling. For deres forståelse vurderer vi formelen av utdanning av tider på engelsk.

Vet midlertidige nyanser Selv verbet-formen er til og med nødvendig for den som setter en så begrenset oppgave som omregning av engelsk tekniske tekster, fordi ingen verbal form (så vel som en enkelt artikkel) ikke er tilstede i teksten bare, ved en tilfeldighet, som det falt , og klargjør alltid ideen om forfatteren, og bringer den til Ultimate Expressivitet.

Utdanning formler på engelsk

	Aktiv.	Passiv
Ubestemt (enkel)	V 2 v (vs) vil v	vÆRE. V 3.
Kontinuerlig (progressiv)	vÆRE.Ving.	være. V 3. vanligvis ikke brukt i fremtiden
Perfekt.	ha V 3.	har vært. V 3.
Perfekt-kontinuerlig. (Perfekt-Progressiv)	har vært. Ving.	har vært. V 3. vanligvis ikke brukt

Tiltaket i et hvilket som helst design er vist av skjemaet av verbet " vÆRE. "Eller verb" ha "(Understreket), bortsett fra en enkel tid på det faktiske løftet Ubestemt aktiv (enkel aktiv).

Grunnleggende midlertidige engelske grupper

Hva er de viktigste midlertidige engelske gruppene? Først av alt, bør du godt assimilere forskjellen mellom engelske ord:

1) "Tid." - tid ( astronomisk, på klokken, eksisterende i naturen, uavhengig av noen). Det kan deles inn i:

forbi. - Tidligere tILSTEDE. - Nåværende, framtid - Fremtid.

2) "Anspent." - Tidsgrammatisk (Action of Action), et arter-temporal verb-endringssystem.

På engelsk skille 4 "Anspent." - Grupper:

Ubestemt (enkel)

Ubestemt. Anspent. (DeresEnkel tid.) - Usikkert (enkel) tid. Det er vant til å etablere fakta om å utføre handling, hendelser, sannhet, regelmessig repeterende handlinger.

I engelsk grammatikk kalles denne tiden Enkel tid. (enkel tid). I hver grammatisk gruppe ( Anspent.) Det er en logisk tid ( Tid.). Derfor er vi forskjellige fortid ubestemt, foreliggende ubestemt, fremtidige ubestemte spente former.

Kontinuerlig (progressiv)

DeresKontinuerlig tid. (DeresProgressiv tid.) - Lang (fortsettelse) Tid betegner handling i prosessen hans lekkende For tiden i nåtiden, og på et bestemt tidspunkt i fortiden eller fremtiden.

Perfekt.

DeresPerfekt tid. - Perfekt (fullført) tid betegner handling at oppnådd til dette punktet i nåtiden, og til et bestemt tidspunkt i fortiden eller fremtiden.

Perfekt kontinuerlig (perfekt progressiv)

DeresPerfekt kontinuerlig tid. (DeresPerfekt progressiv tid.) - Perfekt langsiktig (fortsettelse) Tid betegner handling at fortsatte engangstid Før begynnelsen av dette punktet i nåtiden, og et visst punkt i fortiden eller fremtiden og kan fortsette etter.

Navnet på hver gruppe overfører essensen av denne tiden.

Tabell med engelsktider i et gyldig løfte

System av arter-tidsformer av det engelske verbet i et gyldig løfte ( Aktiv stemme)

	Tid
Handling karakter	Forbi.	TILSTEDE.	Framtid
Ubestemt (enkel) faktum- en handlingsoppgave	V 2.	V. / Vs.	vil V.
Kontinuerlig (progressiv) prosess- Handling i prosessen med å begå	var ving. var ving.	am ving. er ving. er ving.	vil være ving.
Perfekt. resultat- Perfekt handling til et bestemt punkt	hadde v 3.	har v 3. har v 3.	vil ha v 3
Perfekt-kontinuerlig. (Perfekt-Progressiv) varighet - prosess for en viss tidsperiode	hadde vært ving.	har vært ving. har vært ving.	vil ha vært ving

Konvensjonene som brukes i tabellen:

V. - Første form. Ordform av det semantiske verbet (infinitive uten partikkel til.).
V 2. - andre form. Verb forrige gang ( Fortid ubestemt.).
V 3. - Tredje form. Tidligere deltakelse ( Tidligere deltakelse. eller Deltakende II.).
Ving. - Fjerde form. Primera Present ( Presens partisipp. eller Delta i.) og gerundium ( Gerund.).
Vs. - verb i det tredje ansiktet av det eneste antallet av nåtiden ( Nåværende ubestemt.) Det har slutt -S. (-Es. ).
V 2. og V 3. Former for de riktige verbene dannes ved å legge til iinfinitiv -Det,
feil verb Disse skjemaene danner en annen måte.

V. eller Vs. - Vanlig handling.
Å være ving. - Lang effekt.
har ved. - Fullført handling.
har vært ving. - Handlingen som allerede har en viss tidsperiode.

Å være + ving - "Vær"
å ha + v 3 - "Ha en ferdig"

Engelsk Times - Tabell med eksempler (aktiv stemme)

	Tid
Handling karakter	Forbi.	TILSTEDE.	Framtid
Ubestemt (enkel) faktum	Jeg skrev et brev i går. Jeg skrev (skrev) brev i går.	Jeg skriver brev hver dag. Jeg skriver brev hver dag.	Jeg vil skrive et brev i morgen. Jeg vil skrive (jeg vil skrive) brev i morgen.
Kontinuerlig (progressiv) prosess	Jeg skrev et brev på fem o "klokke. Jeg skrev et brev klokken fem.	Jeg skriver et brev (for øyeblikket). Jeg skriver et brev (for øyeblikket).	Jeg skal skrive et brev på fem o "klokke. Jeg vil skrive et brev klokken fem.
Perfekt. resultat	Jeg hadde skrevet brevet med fem o "klokke. Jeg (allerede) skrev et brev til fem klokka.	Jeg har skrevet brevet. Jeg (allerede) skrev et brev (så langt).	Jeg vil ha skrevet brevet med fem o "klokke. Jeg vil skrive et brev til fem.
Perfekt-kontinuerlig. (Perfekt-Progressiv) varighet	Jeg hadde skrevet brevet i en time da han kom. Jeg skrev et brev (allerede) en time da han kom.	Jeg har skrevet brevet i en time. Jeg skriver et brev (allerede) en time.	Jeg har skrevet brevet i en time når han kommer. Jeg vil skrive et brev (allerede) en time når den kommer.

Utdanning, negativ og negativ former for verb

Spørsmål om verb.

I alle tider er det dannet av innlevering av tilleggsord på et sted før emnet. I TILSTEDE. og Fortid ubestemt. Å gjøre. . Hvis formen på hjelpeverdenen er kompleks, til emnet som skal settes først auxiliary verb:

Skriver jeg?
Skrev jeg?
Vil jeg skrive?
Skriver jeg?
Har jeg skrevet?
Vil jeg skrive?
Har jeg skrevet?

Negativ form av verb

I alle tider dannes det med en negativ partikkel ikke. som er plassert etter hjelpetord, og med den komplekse formen av hjelpeverdenen - etter det første hjelpeverdenen.

I negativ form i Nåværende ubestemt. Auxiliary verb brukes Å gjøre. i form av nåtid Fortid ubestemt. - gjorde det (Skjema forrige tid verb Å gjøre. ):

Jeg skriver ikke. Jeg skrev ikke. Jeg vil ikke skrive. Jeg skriver ikke. Jeg har ikke skrevet. Jeg har ikke vært å skrive.

Jeg skriver ikke. Jeg skriver ikke. Jeg vil skrive. Jeg skriver ikke. Jeg har ikke skrevet. Jeg har ikke vært å skrive.

Spørreskjema negativt verb.

Alle tider er dannet som følger: auxiliary verbetet er satt til emnet, og partikkel ikke. - Etter å ha underlagt:

Skriver jeg ikke?
Har jeg ikke skrevet?
Har jeg ikke skrevet?

Med en forkortet og negativ form av en partikkel ikke. Sett foran emnet og fusjonerer med tilleggsverke, og brevet om i et ord ikke. faller ut både skriftlig og uttale:

Ikke jeg skriver?
Gjorde jeg ikke?
Havn "t jeg har skrevet?

Fremtiden i fortiden - fremtidig tid i det siste

I tillegg til de 12 former for verb av nåtid, fortid og fremtid, er det fire former Fremtiden i det siste - Det er en fremtidig tid i det siste, det vil si fremtiden fra fortidens synspunkt, nemlig:

• Fremtidig ubestemt tid i det siste (Fremtiden er usikker i fortiden),
• Fremtiden kontinuerlig i fortiden (Fremtidig langvarig),
• Fremtiden perfekt i fortiden (Fremtidige engasjert i fortiden),
• Fremtidig perfekt kontinuerlig i fortiden (Fremtidig perfekt langvarig).

Disse skjemaene, i motsetning til de vanlige former for fremtiden, tjener til å uttrykke handling, som ikke er fremtiden for talende øyeblikk, men i forhold til det siste øyeblikk, det vil si å uttrykke den fremtidige handlingen, som ble brukt i fortiden.

Alle former Fremtiden i det siste Skjemaer akkurat som skjemaer Framtid, med den eneste forskjellen som i stedet for hjelpende verb skal og vIL konsumeres i henhold til deres form for tidligere tid shld. og ville det .

	Fremtiden i det siste
Ubestemt (enkel) faktum	Jeg sa at jeg ville skrive et brev til ham. Jeg sa at jeg vil skrive ham et brev.
Kontinuerlig (progressiv) prosess	Jeg sa at jeg ville skrive et brev på 5 o "klokke. Jeg sa at jeg vil skrive et brev klokken fem.
Perfekt. resultat	Jeg sa at jeg ville ha skrevet brevet med 5 o "klokke. Jeg sa at jeg skal skrive et brev til fem.
Perfekt-kontinuerlig. (Perfekt-Progressiv) varighet	Jeg sa at jeg ville ha skrevet brevet i en time da han kom. Jeg sa at jeg (allerede) jeg vil skrive et brev til en time når han kommer.

Video leksjoner om tider på engelsk

Video leksjon om tider på engelsk (engelsk som på notater)

Forfatteren av videoen Lesson Oleg Vegan, jobber nå med puslespill-engelsk, noe som gjør sanganmeldelser. Hvis du likte videoen, klikker du på linken for å se dine andre leksjoner på dette og andre emner.

Video leksjoner om tider på engelsk fra taleng.Training

Her finner du engelske tider i tabeller med eksempler / tider på engelsk i et bord med eksempler.

1. Nåværende perfekt tid

Present perfekt er dannet ved hjelp av har / har tilleggsordet og formen på den tidligere deltakede tiden. Metoder for utdanning av forslag med riktig og feil verb er forskjellige.

• Med riktige verb.

• Med feil verb.

Vær oppmerksom på disse reglene i eksemplene i tabellen nedenfor.

Present perfekt utdanning
Godkjenningsskjema	negativ form	Spørreskjema
Han (hun, det) har sett henne Vi har sett henne Du har sett henne De har sett henne	Jeg har ikke sett henne Han (hun, det) har ikke sett henne Vi har ikke sett henne Du har ikke sett henne De har ikke sett henne	Har jeg sett henne? Har han (hun, det) sett henne? Har vi sett henne? Har du sett henne? Har du sett henne?
Present perfekt bruk
1. Hvis en handling er beskrevet, er resultatet av det som er synlig i nåtiden	Fangene har lagt en rømningsplan; Her er det.	Fangene samlet en skyteplan; her er det.
2. I stedet for presentere perfekt kontinuerlig med verb som ikke brukes med tiden for den kontinuerlige gruppen (vet, gjenkjenne, se, etc.)	Tom har kjent Maria i ti år	Tom vet Maria 10 år

2. Fortiden perfekt tid

Tidligere Perfekt er dannet ved hjelp av det hadde hjelpe verbet og formen på den tidligere deltakede tiden. Metoder for utdanning av forslag med riktig og feil verb er forskjellige.

• Med riktige verb.

Slutten av den infinitive blir tilsatt ending -ed.

• Med feil verb.

Den tidligere deltakeren er brukt (den tredje kolonnen i feil verbs tabell).

Utdanning forbi perfekt.
Godkjenningsskjema	negativ form	Spørreskjema
Han (hun, det) hadde sett henne Du hadde sett henne De hadde sett henne	Jeg hadde ikke sett henne Han (hun, det) hadde ikke sett henne Vi hadde ikke sett henne Du hadde ikke sett henne De hadde ikke sett henne	Hadde han (hun, det) sett henne? Hadde vi sett henne? Hadde du sett henne? Hadde de sett henne?
Forbi perfekte tilfeller
1. Når handlingen som skjedde opp til et bestemt tidspunkt i fortiden eller til en annen tidligere handling, beskrives.	Studentene hadde vist oss presentasjonen av tre o "klokke Vi hadde ringt dem når du kom	Studentene viste oss en presentasjon for tre klokker Vi ringte dem når du kom
2. Handling som begynte til en annen handling i fortiden og fortsatt på tidspunktet for offensiven.	Maria hadde ventet på meg for sevelal timer, da jeg fant henne	Maria har allerede ventet på meg i noen timer da jeg fant den

3. Fremtidens perfekte tid

Tidligere PERFEKT er dannet ved hjelp av hjelpestoffet av har en fremtidig tidsform (vil ha) og former for den tidligere deltakeren). Metoder for utdanning av forslag med riktig og feil verb er forskjellige.

• Med riktige verb.

Slutten av den infinitive blir tilsatt ending -ed.

• Med feil verb.

Den tidligere deltakeren er brukt (den tredje kolonnen i feil verbs tabell).

Fremtidig perfekt utdanning
Godkjenningsskjema	negativ form	Spørreskjema
Jeg har sett henne Han (hun, det) vil ha sett henne Vi har sett henne Du har sett henne De vil ha sett henne	Jeg har ikke sett henne Han (hun, det) vil ikke ha sett henne Vi har ikke sett henne Du har ikke sett henne De vil ikke se henne	Vil jeg ha sett henne? Vil han (hun, det) har sett henne? Vil vi ha sett henne? Vil du ha sett henne? Vil de ha sett henne?
Fremtidige perfekte tilfeller
1. Når fremtidig handling er beskrevet, som vil skje til et bestemt punkt i fremtiden.	Studentene vil ha vist presentasjonen når lederen kommer	Studentene vil allerede vise en presentasjon når lederen kommer.

Perfekte kontinuerlige gruppetider

1. Nåværende Perfect Continuouus Tense

Denne gangen er dannet ved hjelp av verbet for å være i form av nåværende perfekt (har vært / har vært) og formen på den nåværende deltakelsen tilstede. Med andre ord, presentere perfekt kontinuerlig, dannes ved hjelp av hjelpeverandøren med har / har vært og legger til slutten til et semantisk verb.

Present perfekt kontinuerlig utdanning
Godkjenningsskjema	negativ form	Spørreskjema
Jeg har ventet på deg Han (hun, det) har ventet på deg Vi har ventet på deg Du har ventet på meg	Jeg har ikke ventet på deg Han (hun, det) har ikke ventet på deg Vi har ventet på deg Du har ventet på meg De har ventet på deg	Har jeg ventet på deg? Har han (hun, det) ventet på deg? Har vi ventet på deg? Har du ventet på meg? Har du ventet på deg?
Present Perfekt Kontinuerlig bruk Saker
1. Lang effekt, som forekommer i nåtiden, som indikerer hvor lenge den utføres.	De har malt veggene siden ni o "klokke	De maler veggene fra klokken ni.
2. Lang effekt, som begynte i fortiden og endte umiddelbart før talenes øyeblikk.	Selv om solen skinner, er det fortsatt kaldt som det har regnet hardt.	Selv om solen skinner, er det fortsatt kaldt, da han gikk tungt regn.

2. Den siste perfekte fortsettelsen

Denne gangen er dannet ved hjelp av verbet for å være i form av tidligere perfekt (hadde vært) og formen i dagens deltakelse). Med andre ord, presentere perfekt kontinuerlig dannes ved å bruke det hadde vært hjelpet verb og legge til en endring til et semantisk verb.

Utdanning forbi perfekt kontinuerlig
Godkjenningsskjema	negativ form	Spørreskjema
Jeg hadde ventet på deg Han (hun, det) hadde ventet på deg Vi hadde ventet på deg Du hadde ventet på meg De hadde ventet på deg	Jeg hadde ikke ventet på deg Han (hun, det) hadde ikke ventet på deg Vi hadde ikke ventet på deg Du hadde ikke ventet på meg De hadde ikke ventet på deg	Hadde jeg ventet på deg? Hadde han (hun, det) ventet på deg? Hadde vi ventet på deg? Hadde du ventet på meg? Hadde de ventet på deg?
Tidligere Perfekt Kontantforbruk Saker
1. Lang effekt i det siste, som skjedde på tidspunktet for den andre enn den tidligere handlingen som indikerer hvor lenge det var begått.	De hadde malt veggene for tre hus da vi kom	De malte allerede veggene på tre timer da vi kom
2. Lang effekt i det siste, som endte rett før begynnelsen av en annen tidligere handling.	John følte seg sliten som han hadde spilt tennis i fire timer.	John følte seg sliten siden han spilte tennis for klokken fire