Galina Grankina.
Scenario Sommersportsferie "Sol, luft og vann - våre beste venner"

Scenario sommer sportsferie

« Solen, luft og vann - våre beste venner»

Bygge til en kolonne en etter en.

Lyder sports marsI kolonnen for hverandre går læreren først, lagene går til plattformen, gjør en ære sirkel, stopper i en ranghilsen av deltakere og fans.

Ledende:

Sommer barn elsker veldig mye.

Den sun Sugghreto..

Solen, luft og vann -

Våre beste venner,

Fordi bestillingen

Og helse er styrket.

Ledende: Hei folkens! I dag samlet vi her med deg for å møte sommeren, for å se hva du har blitt sterk, lek og ha det gøy.

Og nå, som det burde være, vil vi tegne en oppvarming før konkurranse.

Rytmisk gymnastikk for musikk "Blå vogn"

Ledende: Guys, hva varmes det oss om sommeren og skinner sterkt?

Barn svarer: …

Ledende: og det solen skinner bedre, tegne ham en stråle. I starten inviterer jeg lagene og her er det første reléet.

Relay nr. 1 (Kjør opp med en bøyle og sett den på gresset, så neste kjører og setter båndet, kjører tilbake neste.)

Ledende: Godt gjort gutter, sol Det ble også lysere å skinne. Men her kom Tuchka opp, batonen viste.

Relé nummer 2 (med ballen i hånden løp opp til tegnet sol., med sikte på å slippe ballen på den, fange, løpe tilbake, pass ballen neste.)

Ledende: Og nå foreslår jeg å synge den fantastiske sangen Shainsky "Fucking moro sammen"

Ledende: Godt gjort gutter, godt håndtert med oppgaven. Men her fløy tuchka - regnet sendte. Vel, og Rain Lei-Lei er ikke lei meg for deres dråper.

Relé nummer 3 (løp opp med en skje til bøtte med vann, gråt, raskt til sol., Hell vann på den, løpe tilbake, pass skjeen til neste.)

Ledende: Vel, du er sterk, avdelingen.

Roper høyt "Fysisk trening!"

Ledende: La oss spille det interessante spillet " Sol, sol, ta en elv, sol, sol, spredning ringer "

Ledende: Og nå hør på hva en interessant oppgave vi skal utføre. Gutta bygget i kommandoer for å utføre neste oppgave.

(Alle er gitt på en terning, sving fra startlinjen, kaster barna en kube i bøylen.)

Relé nr. 4. "Kom inn i bøylen" (Hvem er større.)

(Kuber samler ikke, forblir spredt.)

Ledende: De skissert her, de kastet, de mumler, og du vet hvordan du skal rengjøre?

(Ren.)

Relé nummer 5. "Samle kubene"

Ledende: Vi har barn dikt om sommeren

1 barn

Vi møtes sommerferie,

Sun Holiday., holiday of Light..

Kom for å besøke oss.

Vi er alltid glade for gjestene.

2 barn.

Hallo luft og vann,

Velkommen deg alltid!

Hei, felt og fiskefisk

Hei, elv og sand,

Hei, himmelen er tydelig

Hei, sommerrød!

3 barn.

Hodet rundt dragonflyet,

Smile Maki, roser.

Og dress tulipan

I den lyseste sundressen.

4 barn.

Hva ville være sunt å være

Vi vil være C. solvennlig!

Venter på oss overalt venner:

Solen, luft og vann!

Ledende: Som er godt utført, og barna dine vet hvordan du skal danse?

Ja, vet det

Vi vil ferie fortsetterVi vil danse sammen.

Vanlig dans. "Boogie Woogie"

Fysisk utdanning, gjør ja fra sol., luft og vann helse sommer. Ha det.

Publikasjoner om emnet:

Midt i sommerdagen, og disse er ikke bare spill, sanger, moro, men også tid brukt med gode helsemessige fordeler! Sun Air.

"Sommeren, sommeren er rød, himmelen, himmelen er klar, roper høyt, sommeren er varm sommer - skål! Åh, hvor mye glede og moro bringer oss sommer.

Scenario for dag for helse dag "sol, luft og vann våre beste venner" Formål: Bidra til dannelsen av grunnlaget for en sunn livsstil. Utvikle hos barn som forstår betydningen og trenger å friste prosedyrer.

Health Day Scenario i Dow "Sun, Air and Water - våre beste venner" Kommunal budsjett førskoleutdanningsinstitusjon Barnehage nr. 15 Gulkevichi Municipal Education Gulkevichsky District.

Bevaring og styrking av barns fysiske og mentale helse, med tanke på deres individuelle egenskaper, og tilfredsstiller de voksende behovene.

Formålet med underholdning: Lag et godt og gledelig humør hos barn fra å delta i en god trening. Forfremmelse for å skape gunstig.

Sommersportsferie i Dow

Nikolskaya Lyudmila Gennadevna, instruktør i fysisk kultur. MDOBU "Novoarbansky Kindergarten" Raduga ". Republikken Mari El, Medvedevsky District, N. Ny.
Hensikt: Scenario for førskolebarn. Det kan være interessant for instruktører i fysisk kultur, lærere.
Hensikt: Skaffe barn til en sunn livsstil. Hold og styrke helsen til barn.
Oppgaver:
- Lag et festlig humør i barnas munterhet for hele dagen.
- utvikle utdrag og oppmerksomhet i spill og relé;
- Utdanningsvennlige forhold.

Underholdningskurs:

Ledende:Ray av oss er latter og manit
Nå har vi det gøy om morgenen.
Og sammen med oss \u200b\u200boveralt
Våre beste venner:
Sol, luft og vann!
Velkommen til solskinnet vårt. Og vi samlet med deg for å feire ferien ......
Barn: "Sol, luft og vann - våre beste venner"

Sang:"Åh, hvor bra i barnehagen lever"
Ledende: Hva slags gjest skynder seg for en ferie, hva heter han, finne ut?
Hun og sky, og tåke,
Og strøm og hav,
Og flyr og løper
Og glass kan være!
Barn:Vann
Vann kommer til musikken.
Vann: Hei folkens! Du kjente meg? Hvem er jeg?
Barn: Vann
Vann: Ikke vask, ikke bli full!
Bladene vil ikke oppløse
Uten vann kan ikke leve
Fugler, dyr mann,

Alle trenger alltid vann!
Ledende: En annen gjest hevder til oss for ferien. Hva er hans navn, finn ut?
Og for dette vil gåten gjette så snart som mulig:
Ikke brann, men varmer.
Ikke en lampe, men skinnende.
Som en ball, runde.
Som gresskar, gul.
Barn: Solen!
Sangen utføres: "Sol, solskinn, kom ut ...
Solen kommer ut.
Solen: Hei venner! Og du kjente meg! Sunny samtaler meg. Jeg skal se, fortell. Hvordan har du det!
Ledende:På festlig plattform
Vi inviterer alle nå
Sport og helsefestival
Begynner med oss!
Vann og sol: Før du begynner å spille og konkurrere, må vi varme opp. Vi tilbyr til verkstedet.
Arbeidsstrening med barn under sangen. "Solstråler"
Solen: Solen ler, solen spiller.
Gir varmen til alt i live rundt
La alle røre ved
La alle finne ut
Hvor strålende min stråle spiller.
Jeg har stråler for gutta. (Fordeler gule bånd til barn)
Dansespill med gule bånd "små løp"

Vann:Jeg vil også spille. Og nå velvære av gutta dine. (Barnene til den yngre gruppen løper og gjemmer seg under stoffet)
Spillet "sol og regn". For barn i den yngre gruppen.

Ledende: Tegner oppmerksomheten på bassengene der det er fisk, men det er ingen vann. Fisk trenger å hjelpe. Uten vann vil de dø.
Spill: "Lagre fisk". For barn i midten og eldre gruppen.
Barn er bygget i to lag bak solen og vannet. Nær bassenger med vann, og motsatt bassengene med fisk uten vann. På signalet må du hoppe ut vannet i glasset og formidle det til bassenget med fisk, hell ut. Gå tilbake Glasset formidle neste deltaker, etc.

Solen:Jeg har et annet spill for deg. "Boble".
- En flokk i vinden flyr, og glir i solen.
Spill: "såpebobler". For barn i den yngre gruppen.
Såpe, luft,
Lydig bris.
En to tre fire fem,
Bobler flyr igjen. (Voksne blåser såpebobler, barn løper, fanger dem til musikk).

Vann:Og jeg har gåter for deg. (Vann gjør gåter).
Vann og sol: Gutta, hvor interessant å spille deg selv. Vi likte virkelig.
Ledende: Jeg foreslår at alle skal miste sammen, din fingerferdighetsutstilling.
Og nå super - spillet "ugle og mus". Du, vann, vil være ugle, og barn med mus.
Under Merry Music Mouse løpe rundt på siden.
Musikkendringer - Owl avgår.
Ledende: Og så snart natten kommer, tar det av
Fugl er forferdelig - ugle, skremmer alt hun.
Og mens hun flyr, vil alle musene dø.
(Vann "Owl Flies", "Mysteries - Barn" fryser. Hvem skal gjøre disse ugyldige. Etter kampen faller barna på plass.

Ledende: Og nå danser alt.
Dans: "Bugs - Vuy"

Vann og sol:Hva er du vennlig! Vi har virkelig likt. Vel, det er på tide for oss å si farvel til mitt hjem for å returnere. Tillat meg å gi deg slike gaver.
(Barn distribuerer flasker med vann, på et hulldeksel. Vann barn tegner tegninger på asfalt.)

hensikt: Tilfredsstille det naturlige behovet for barn i bevegelse.

Oppgaver: Vakt og styrke barns helse, deres omfattende utvikling, skape et muntert, muntert humør, utvikle kreativ aktivitet, fysiske egenskaper, uttrykk for motorhandlinger; For å danne barns ønske om systematisk fysisk utdanning, behovet for en sunn livsstil.

Opplæreren leser barna et brev fra alderen, som inviterer barn til å besøke skogrenseren. Tilbyr gå dit med bil. Under den morsomme sangen "Song of Friends" går barna på veien til en barnehage. Ligger på benkene - peneter, vises en klok owl.

"Hei, barn, kjente du meg? Ja, jeg ugle, jeg fortalte deg mye på leksjonene mine, og i dag er jeg veldig glad for at du kom til å besøke meg. Du er alle så store, solbrune. "

Opplærer: T. Owl, våre barn er venner med sport, gjør lading hver dag, la oss lære deg?

Barn utfører øvelser på lærerenes utseende, til musikken.

T. Owl: Takk, jeg vil definitivt lære alle dyrene til slik lading.

Vet du at solen, luften og vannet er våre beste venner? Opplærer: Solen steg om morgenen, alle barna passer. Sommeren er en vandring, solen har ventet lenge. Soling godt i solen, men barn?

T. Owl: Å være venner med solen, husk barna til mine tips:

1 kles alltid Panama når du går gange;

2 bare soling om morgenen og om kvelden;

3Beregate huden, hvis farget, skjer umiddelbart.

Opplærer: For å være sunn å være, vil vi være venner med solen.

Game "Sun and Children" (Middle Group)

Spillattraksjonen "hvis lag vil tegne en sol" (Senior Group) raskere.

Opplærer: Breeze puster pusten, vil være venner med luften?

Vi trenger luft,

Inhalerte alle klumpene

Vi fanget pusten,

Ikke skynd deg, all oppmerksomhet!

Og nå rolig puste,

Vi er nå Owls råd hører!

T. Owl: Gå mer utendørs,

Sommers søvn med åpent vindu,

Lær å puste riktig.

Barn snakker sammen reglene.

Lærer:

Vi vil styrke styrken

Lett å trene.

Estonian Folk Game "Miscelle, Devora!". (Middle Group)

Spill-reléet "vind, vind, bris, ta opp med min venn" (Senior Group).

Opplærer: Guys, en munter bris kjørte skyer til oss, se, ja, de er også morsomme.

Rytmisk gymnastikk. Jenter i midten og eldre gruppen. ("Skyer". Muses Shansky, ordene Kozlov.)

Lærer:

Boulev, Bul Voddy,

Trenger elefant og fugl

Og fisk og kattunge,

Og hvert barn.

T. OWL: Barn, du elsker sannsynligvis å svømme alt?

Husk deretter:

1 på sjøen uten foreldre kan ikke gå;

2 Hvis du ikke vet hvordan du skal svømme, legg de oppblåsbare ermene;

3 Ikke bøy bort;

4 kan ikke kaste skarpe og glasselementer i vannet.

Barn uttaler reglene sammen.

Lærer:

Å være sunn å være

Vi vil være venner med vann!

Spillattraksjoner med vann.

"The Most Tag Shooter" (Middle Group).

"Hvem lag vil samle mer vann" (Senior Group).

Opplærer: Guys, det er på tide for oss å si farvel til uglen, la oss si det veldig mye for gode råd, vi må oppfylle dem.

Opplærer: Vær sunn!

Barn: Alltid sunn!

Opplærer: Våre beste venner?

Barn: Sol, luft og vann!

Sammen:Sol, luft og vann,

Våre beste venner!

T. Owl gir barnas plater og leker for spill med vann.

Barn takker T. Ol, si farvel til henne, sitte på bussen og la kjertelen stå på sangen "Merry Friends".

Underholdning i 4 Abiotiske faktorer (sol, luft, vann, jord).

"Sol, luft og vann - våre beste venner"

Mål og mål: Deep øker miljømessige kunnskaper om barn, for å danne en ansvarlig holdning til deres jordiske hus, utvikle visse normer og sosialt betydelige motiver av atferd, for å utdanne sensorisk holdning til naturen, ansvarsfølelsen for alle som bor på jorden. Utvikle expressiveness Reading Works, en følelse av rytme, vokal data hos barn.

Ledende:

Oppfunnet av noen og enkle, og klokt

Når du møter, hei "god morgen!"

- "Hei!", - La oss si sol og fugler,

- "Hei!", - Søte smilende personer.

Og alle blir gode, gullible,

La det gode "hei!" Jeg hørte og om kvelden!

Hallo jenter! - Hallo!

Hei, gutter! - Hallo!

Hei, voksne! - Hallo!

Hei, hei, alt!

Ledende:Så, solen, luften og vannet kom til nettstedet vårt og inviterte oss til å besøke. Barna var glade og aksepterte en invitasjon, men reiser til oss av seg selv.

Denne reisen vil være munter og interessant.

Og la oss starte med gåter.

Bolle den jordiske brakt til bussen,

Det viste seg å være ... (Globe)

Hva skildrer kloden? (Planet)

Hva er navnet på vår planet? (Land)

Og hva støtter livet på landet vårt? (Sol)

Solen er en planet? (stjerne)

Gjennom nesen går inn i brystet

Og omvendt holder veien

Han er usynlig, men fortsatt

Vi kan ikke leve uten det ...

Han er overalt, han er rundt oss

Men han er usynlig.

(Luft).

- "Bra gjort. Hør nå på en annen gåte. "

Hun og i sjøen hun og i en pølse,

Hun spinner på oss Snezhinka,

Hun koker i kjelen,

Hun og elven forlater.

(Vann).

- "Bra gjort." Og alle disse magiske gaver i naturen eksisterer på vår planet "jord".

1 (Video Earth fra Space)

Drivere

Tre trender i naturen er:

Vann, land og luft er tre grunnleggende.

Uansett problemer med kneet -

De er bra, alt vil bli gjenopplivet igjen.

Og solen skinner, oppvarmer alt det.

Alt sammen er kraft og god ...

Ledende: Så uten hjelp, kan vi ikke gjøre?

2 Presentasjon: Solen stiger over bakken og luftbevegelsen er synlig )

Barn: Uten hjelp av land, vann, luft og sol.

Ledende: La oss gå for å besøke dem. Men banen er ikke nært der. Og for å komme til våre venner, må du være sterk, sunn, sterk.

Hvorfor starte? (Med lading!) Det er riktig! Ladet vil hjelpe oss med å belaste styrke, munterhet. Og så gutta, går til banen!

Vedas. Reb.

Sol, luft og vann

En venn uten en venn!

Solen er varm med stråler,

Og naturen er grønn!

Luft gir oksygen,

Alt puster med ham og lever!

Uten vann er det umulig

Alt er i live - i henne, venner!

Sol, luft og vann

Vi trenger alltid i livet!

Ledende: Og nå så mye morsommere, vask en sang.

Sang "sammen med å ha det gøy på ekspansjonene"

Musikk går inn i jorden.

Land: Hei folkens! Jeg er Earth-Kormilitsa, du kom for å besøke meg?

Vir. Lede : Ja, vi kom til deg med hilsener, fortell meg at solen steg.

Land : Jeg er glad for å høre det. Men først fortell oss hva du vet om meg.

Barn:

Det er et stort hus på jorden

Under taket av blått.

Lever i det sol, regn og torden,

Skog og sjø surfe.

Lever i det fugler og blomster,

Munter ringing av strømmen,

Du bor i det huset lyse deg,

Og alle dine venner.

Hvor B EXPELS ikke lærte

Alltid vil du være i den.

Naturlig land

Dette huset kalles.

3.Vidio Earth: Hvorfor navnet mitt er brødvinneren? (Beskjæringslandet gir, alt vokser på det) riktig! Gjett nå min gåte:

Rund side, gul side,

Sitter i en seng av en bolle.

Oppføring i bakken er stramt.

Hva er dette? (Repka!)

Godt gjort, gjett! På sengen min rose en repka. Og du prøver å trekke ut denne representanten.

Game Relay "Exhaust Rek».

Land: Vel, du prøvde. For det vil jeg gi deg

sang en sang om ditt hjemland - "Karabalk"

4. VIDEO "KARABALYK"

Land: Mitt råd er "ta vare på ditt hjemland."

Takk for god sangen.

Ledende: Her har vi det første rådet. Takk, jorden. Men hvor går vi på?

LEADING: GUYS! Hvordan kommer vi til vannet? Og hva er vann? Hva skjer? Tross alt må du vite at vi leter etter.

5. Video med en foss.

Vir. Ledende:

Vel, hvilket vann skjer det?

Hvem vil svare på spørsmålet?

Om sjåføren vi alle vet

Og om morgenen noen nese:

Det er regn og is

Hvit snø og slank is

Elv og elv ... hver

La meg huske og forstå.

Musikklyder vann vises.

Vann:

Jeg er en veiviser veiviser,

Uten meg vasker du ikke

Jeg våger deg å rapportere -

Uten meg bor du ikke.

Lede : Hei, vann! Vi kom for å besøke deg.

Vann : Jeg er veldig glad, men først fortell meg hvor du kan finne meg i naturen?

6. (Video strømmer) Rumbles stille.

Barn : Master.

I naturen reiser vann,

Hun forsvinner aldri:

Så i snøen blir det til is,

Smelter - og igjen vandre.

På fjellturer,

Brede daler,

Plutselig vil han ta himmelen

Regnet vil bli innpakket.

Rundt se tilbake,

I naturen, se:

Vi er omgitt overalt og alltid

Denne veiviseren er vårt vann.

Vann: Ja, ikke sant! Jeg er: Jeg er og snø, meg og elv, jeg og regnet - regndråper ...

Vann: Liker du å leke med vann?

Spill med vann. "Ikke spill vann."

To lag med fem barn deltar. På de første aktørene i hender på en plastikk, fylt med vann til halvparten. På signalet går de første deltakerne til stolen og ryggen, og prøver ikke å spyle vann, og passere glasset til neste spiller. Laget vinner, den første enden spillet og kaster mindre vann.

Vann roser og spør spørsmål:

Hvilken av dere bade er å gjøre sport? (Barnrespons) (dette er meg, det er meg, det er alle mine venner!)

Hvilken av dere, fortell meg, brødre, glemmer å vaske? (Barnrespons)

Og hvem elsker å friste, vann er kaldt for å helle? (Barnrespons)

Og et spørsmål: Hvem vasker ikke nesen din? (Barnrespons)

Vann: Godt gjort, klargjort med så vanskelige oppgaver! Så smart og dexterous jeg vil gi mitt nyttige råd:

Vask rundt, stopp,

Svømming!

Og tro meg da

Du vil alltid være sunn!

Jeg er veldig nysgjerrig, og du kan se overalt.

Jeg vil synge for degsang "mot.»

Nå gå til luften.

Vannblader.

Vir. Ledende:

Her er et problem, så en oppgave:

Hvordan når luften?

Han, tross alt, luften, usynlig.

Hvordan finner vi et spor?

Ledende: Oh, barn! Hvordan kan vi se luftbevegelser?

Barn: Ved hjelp av vinden. Bare hvor du finner det?

LEADING: Se! Hvit pil vil indikere oss veien til vinden.

7. (Video vind, trærne ut Shumit.

Vinden flyr til musikken.

8.Vidio Fabelaktig vind uten lyd

Vind:

Vind, vind! Jeg mektige.

Jeg jager flokker av skyer.

Jeg er et bølgeblått hav,

Overalt føler jeg meg på torget,

Jeg er ikke redd for noen,

I tillegg til Gud alene.

Jeg flyr i hele jorden,

Skyer akselerere raskt,

Ukjent hvor jeg bor,

HAG - GNU trær!

Sleshing - rystende på elva.

Stygg, jeg, ikke forlater!

Vir. Lede : Hei, vind! Vi kom for å besøke deg.

Vind : Vel, jeg er glad. Bare du svarer på spørsmålet: Hva skal jeg?

Barn: Lask og varm, støyende og kald.

9. (Video Wind, Trees Night stille

Ledende:

Vi vet at vinden er stille, mild,

Og vinden er tordenvær og snø.

Og slik at hun spiller med urter,

Og slik at med bølgens kraft øker.

Støyende og kulde

Varm, mild,

Veterberry,

Forskjellig, annerledes ...

Vind: Ja, her er jeg annerledes ... Vil du leke med meg?

Spillet " "Overfør baller (med Anton)

For konkurransen er det nødvendig med flere ballonger og et par skjeer (hvis det er to kommandoer).

Før starten må du sette en luftball på en skje. Dermed er det nødvendig å nå målstreken og gå tilbake. Hvis ballen faller, må du øke og fortsette å løpe.

Teamet som raskest og det minste tapet av ballen kom til mål.Ledende: Vi tilbyr deg et vindspill, jage skyer.

Dans "skyer" (Med Danil)

Ledende: Vind, vi liker virkelig når du er varm og hengiven. Vi vil at du alltid skal være slik.

Vind:

Jeg likte det virkelig!

Jeg elsker å gå på viljen,

Jeg vil fly i feltet,

Jeg gir deg mitt beste

Og til slutt si:

Frisk luft puster

Og helse vær så snill!

Vinden flyr ut, sier: Gå til solen.

Ledende: Vinden ga et godt råd.

Vert:. Og her er den gule pilen, som vil indikere sporet til det.

10. (Video Sun)

Mest. Barn:

På himmelen ruller solen,

Som en gul ball,

Så for den puffy skjulet,

Så på juletre hopper.

Kom ut, gå ut, solskinn,

Skent sjenerøs

Smil til oss kjærlig

Gjør oss Kinder!

Musikk høres solskinn.

Solen:

Jeg er vevd fra varme,

Jeg bærer varmt med

Jeg varm elven,

Vekke naturen.

Jeg ser om morgenen til slutt

Og jeg ringer til solen.

Hva skjedde med deg?

Ledende: Hei solskinn! Hvor bra er du!

11. (Video Sun) animasjon

Solen:

Jeg er glad for deg, fordi jeg elsker dere alle. Jeg sender deg solfylte bunnies, og jeg vil se hvordan du spiller med dem.

Spillet : "Sunny Bunny"

"Fangst" Solar Bunny "

Solen: Godt gjort gutter som jublet meg.

Solen:

Og nå vil jeg gi deg mitt råd:

Å være sunn,

Vi må være morsomme!

Kjør, last ned,

Hopp, dans!

Jeg sover sangen "om Sunny"

Lede : Etter ditt råd vil vi kjøre vår for deg

Dans "munter bestemødre".

La oss si Solnyka "Takk" og faller etter ham.

Sun blader.

Lede : Så vi samlet alle de gode rådene fra våre venner. Gjenta dem.

Du anbefaler "ta vare på ditt hjemland."

Vask rundt, stopp,

Svømming!

Frisk luft puster

Og helse vær så snill!

Å være sunn,

Vi må være morsomme!

Vi gikk rundt hele lyset, og innså at det ikke var noe slag på lyset enn solen, luft og vann.

Og vi vil sette på farveldans "Gypsy".

På dette avsluttet vår reise solen overførte deg Sun Bunnies. (Hendene ved utgang), oppdatert.

Sangen "sammen med å ha det gøy på ekspansjonene." - Går