Klassificering af komplekse sætninger. Komplekse sætninger (SPP)

WBS -komponenter er ulige: den ene er den vigtigste ( hoveddelen), den anden er afhængig ( underordnet del). Kommunikationsmidlerne mellem SPP's dele er underordnede fagforeninger og fagord (relative pronomen eller adverb). Ud over konjunktioner og foreningsord involverer identifikation og differentiering af semantiske relationer mellem dele af en kompleks sætning normalt formerne for prædikatverber i hoved- og underordnede dele samt nogle leksikale elementer, og ikke kun i hovedsagen, men også i den underordnede del.

Indsendelse ( hypotaxi, underkastelse) - den syntaktiske forbindelse mellem grammatisk ulige enheder i sproget, som har sit eget system af udtryksmidler (underordnede fagforeninger og fagord). Udtrykket "kompleks sætning" blev introduceret af N.I. Grech i bogen "Praktisk russisk grammatik" (1834).

Kompleks sætning - dette er en sætning, hvis grammatisk ulige dele er forbundet ved hjælp af en underordnet forbindelse.

Forbindelsen mellem dele af en kompleks sætning er tovejs: ikke kun den underordnede del forklarer hoveddelen, men også hoveddelen er ikke uafhængig, da den næsten altid skal udvides.

SPP -klassificeringsproblemer. Afhængigt af de forskellige sproglige skoles generelle teoretiske holdninger blev SPP forstået på forskellige måder. Der var tre retninger i klassificeringen af ​​SPP:

1) logisk og grammatisk;

2) formel;

3) strukturel og semantisk.

Den mest populære var logisk-grammatisk retning, baseret på assimilering af underordnede klausuler til medlemmer af en simpel sætning. Denne retning blev fremsat af A.Kh. Vostokov i russisk grammatik (1831) og N.I. Grech i "Praktisk russisk grammatik" (1834). Denne retning er detaljeret udviklet i bogen
P.E. Basistovs "Syntaxisystem" (1848). Han identificerede fem typer af underordnede klausuler i overensstemmelse med fem typer sætningsmedlemmer: emne, prædikat, attributiv, yderligere, adverbial. Klassificeringen af ​​I.I. Davydov, der tilføjede betingede, overdragelige og målrette underordnede klausuler. Ti år senere, en bog af F.I. Buslaev "Erfaring med det russiske sprogs historiske grammatik" (1858), hvor Basistovs klassifikation blev gengivet. Buslaev udelukkede kun prædikatbestemmelser fra denne klassifikation, da han betragtede prædikatet som centrum i sætningen, som ikke kan erstattes af en underordnet klausul. Efterfølgende anerkendte Buslaev deres eksistens og tilføjede underordnede foranstaltninger og regnskaber og underordnede sammenligninger til klassifikationen. Denne klassificering tog ikke hensyn til det semantiske kriterium. Derudover var der ikke et enkelt grundlag for tildeling af underordnede klausuler, da underordnede klausuler blev tildelt om spørgsmål og alt det andet - i henhold til den syntaktiske funktion af ordet, som de henviste til.


Kritik formel retningøget efter udgivelsen af ​​A.A. Bedre end bogen "From Notes on Russian Grammar", hvor han påpegede, at sætninger skulle studeres ud fra deres grammatiske struktur. Synspunktet for A.A. Potebni blev støttet af D.N. Ovsyaniko-Kulikovsky, A.M. Peshkovsky, M.N. Peterson, A.B. Shapiro.
I overensstemmelse med den formelle klassificering er alle NGN'er opdelt i 2 typer:

1) sætninger med fagord (relativ underordning);

2) forslag med fagforeninger (fagforeningens underordning).

Men den videre distribution af SPP blev reduceret til fordelingen af ​​fagforeninger og fagforeningsord. Den største fejl ved denne teori er
i en envejs tilgang til beskrivelsen af ​​WBS, da midlerne til at forbinde delene ikke altid er afgørende for kvalifikationen af ​​forslaget.

I hjertet af strukturel og semantisk klassificering overvejelse af strukturelle og semantiske kriterier ligger. Vi finder begyndelsen på denne retning i værkerne fra V.A. Bogoroditsky, blev hans synspunkter videreudviklet i værkerne af N.S. Pospelova, L.Yu. Maximova, V.A. Beloshapkova, V.I. Kodukhova og andre.

NS. Pospelov fremsatte princippet om en- og todelte sætninger, som adskiller sig i, hvad underklausulen refererer til. Hvis underordnet klausul refererer til ét ord i hoveddelen, supplerer og konkretiserer det, er det en struktur med et enkelt udtryk, hvis underordnet klausul refererer til hele hoveddelen eller flere ord i hoveddelen, er det en to-term struktur. Efterfølgende blev SPP'er med ét medlem kaldet sætninger i en udelt struktur og to-termede-en splittet struktur.

Splittede og udelte strukturer skelnes som følger:

1. Graden af ​​samhørighed af dele: tættere forbindelse i udelte, mindre tætte - i splittede sætninger.

2. Forholdets art mellem hoved- og underordnet del: morfologisk-syntaktiske relationer i udelte og syntaktiske forhold i splittede strukturer.

3. I udelte sætninger - syntaktiske fagforeninger, i opdelte - semantiske fagforeninger.

4. Indeksordets rolle i ikke-adskilte strukturer er vigtig, men i dem er det ikke nødvendigt.

Skoleklassifikationen bruger ikke udtrykkene "dissekeret" og "udelt", selvom det angiver, at underordnet klausul kan referere til hele hoveddelen eller til et enkelt ord i hoveddelen.

Komplekse sætninger


udelt struktur dissekeret struktur

- med forklarende - midlertidig;

- med attributive - betinget;

- med rumligt - mål;

relationer mellem dele. - undersøgende;

- kausal;

- koncessionel;

- sammenlignende

- sammenlignende

relationer mellem dele.

Grammatiske midler til underordning af den underordnede del af SPP:

1. Underdanige fagforeninger... Alliancernes art kan skelne mellem splittede og ikke-splittede NGN'er. I udelt SPP bestemmes den generelle grammatiske betydning ikke så meget af foreningen som af det vedhæftede ords evne til at danne sætninger. Fagforeninger i ikke-segmenterede NGN'er er rent funktionelle. Den grammatiske betydning af den opdelte SPP bestemmes præcist af fagforeningen.

2. Allierede ord... Disse er pronomen og pronominale adverb, som er medlemmer af underordnet klausul.

3. Relative ord... Dette er nogle pronomen og adverb, der er i hoveddelen af ​​SPP og knytter en underordnet klausul til sig selv, der konkretiserer deres betydning. De bruges normalt i kombination med foreningsord og danner korrelative par med dem.

4. Delenes rækkefølge... Det kan være strengt fast eller gratis, afhængigt af semantikken og strukturen i sætningen som helhed.

5. Forholdet mellem verbformer... Tidsformerne for prædikatverberne i den første del (hoved eller underordnet) bestemmer altid formerne for prædikatverberne i den anden del.

6. Det vedhæftede ords leksikomorfologiske karakter... For eksempel kræver et substantiv en underordnet klausul og et verbum, et kort adjektiv, en kategori af en tilstand - en forklarende underordnet klausul.

7. Særlige leksikale elementer... Disse er strukturelle elementer af typen hvad angår ... så er faktum det og under. I dem ord bekymringer og en virksomhed mister deres leksikale betydning og bliver til rent forbinderelementer.

8. Intonation skelner mellem dele af en ytring efter deres semantiske betydning. Intonation er tæt forbundet med de syntaktiske midler til dannelse af en ytring. Det kan handle samtidigt med disse midler, forbedre deres effekt eller kompensere for fraværet af nogle af dem (for eksempel alliancer).

Komplekse sætninger af en udelt struktur med forklarende forhold mellem dele. Forklaringsklausulen refererer til hoveddelen og spreder den. Hoveddelen er ufuldstændig og kræver færdiggørelse. Det forklarede ord kan tilhøre forskellige dele af talen, der har evnen til at kontrollere og har visse betydninger (tale, tanke, følelsesmæssig, kognitiv, volitionel eller evaluerende aktivitet): Jeg tror ikke, at stjernerne falmer ...(Skarp.)

Forklaringsklausulen er knyttet til hoveddelen ved hjælp af konjunktioner eller fagord.

Alliancer er opdelt i 3 grupper:

1) tilhørende fortællingsområdet: forening hvad- den mest almindelige; dens vigtigste betydning er et budskab om en kendsgerning, som den rapporterende person ikke er i tvivl om; Union som om bruges i NGN, når man tror en upålidelig kendsgerning; Union hvordan forekommer i SPP, hvor hoveddelen indeholder et ord med betydningen af ​​opfattelse, fornemmelse, observation; sådanne NGN'er rapporterer ikke kun fænomenet, men præciserer også, hvordan det opstår. I sætninger med fagforening hvordan partikler kan indtages som om, som om, som om og andre, der angiver, at den situation, der er beskrevet i underordnet klausul, er konstrueret af lighed med noget: Jeg må indrømme, at jeg ikke var ked af at forlade Bagrovo(Økse.);

2) tilhørende sfære af udtryk for vilje - sådanne fagforeninger findes i SPP, hvor objektrelationer kompliceres af betydningen af ​​motivation eller ønskelighed: forening til introducerer betydningen af ​​et objektivt ønske eller den betydning, der er forbundet med et imperativ; så som ikke, uanset hvordan- vedhæft en underordnet klausul til hoveddelen, hvor der er ord som frygt, frygt, frygt og under .: Alle mennesker skal være glade (marts);

3) tilhører området for forhørende tale. Nøgleord i hoveddelen af ​​en sådan SPP betegner misforståelse, refleksion, kognitiv aktivitet, videnoverførsel: forening om bruges efter det første ord i underordnet klausul, henviser til det i betydning og understreger det; sådanne sætninger udtrykker betydningen af ​​tvivl, usikkerhed; når man opretter et alternativt spørgsmål, kan det kombineres med en fagforening eller: Jeg ved ikke, om denne udskrift vil give dig nogen praktisk fordel (Usp.).

Allierede ord På grund af deres leksikale betydning introduceres følgende yderligere nuancer i sætningen: hvad, hvad, hvad- skygge af kvalitet, funktion, forskellige varer, rækkefølgen af ​​valg af varer; hvis- skygge af tilhørsforhold hvor, hvor, hvorfra- en skygge af rumlighed hvornår- midlertidig skygge hvordan- skygge af karakter, handlingsmåde; hvor meget, hvor meget- en angivelse af foranstaltningen eller graden hvorfor- målskygge; hvorfor hvorfor- skyggen af ​​årsagen: Ingen forstod, hvorfor Korchagin blev smidt ud af skolen(Spids); Jeg voksede op uden at vide, hvordan en langsom solnedgang drukner i floder(Drun.).

Komplekse sætninger af en udelt struktur med endelige relationer mellem dele. Den attributive underordnede del refererer til et substantiv eller et andet substantiveret ord og definerer det i forhold til måling og manifestationsgrad for noget, ejendom og kvalitet, ydre manifestation eller handlingsmåde.

I forbindelse med graden af ​​fuldstændighed af hoveddelen skelnes de:

1) SPP, hvor hoveddelen ikke udtrykker en fuldstændig tanke og bør formidles: Der er mennesker, der har et populært bibliotek i stedet for en sjæl(M.G.);

2) SPP, hvor hoveddelen er relativt færdig, og den underordnede klausul indeholder yderligere oplysninger: Tanya har et tyndt udtryksfuldt ansigt, der huskes i lang tid.(Seraf.).

Den attributive klausul er knyttet til hoveddelen ved hjælp af følgende fagord:

som den- har en rent endelig betydning; er i køn og tal enig i, at ordet defineres, og dets sag afhænger af, hvilket medlem af sætningen dette ord er;

hvis- bringer et strejf af tilhørsforhold; er enig i køn, antal og case med den underordnede klausul, der betegner et objekt, der tilhører en person eller et objekt i hoveddelen;

hvilken- bringer et strejf af sammenligning;

hvad- bruges kun i SPP med attributive relationer i I. s. og direkte V.p. i en sætning udfører funktionen af ​​et subjekt og et direkte objekt; dets anvendelse i andre funktioner er i strid med den litterære norm;

hyggeligt- ikke brugt i I. s. og V. s. enheder h Hr. og f.r. (arkaiske former); brugt i moderne journalistik;

hvor, hvor, hvorfra- komplicere den attributive betydning med en skygge af sted og karakterisere i hoveddelen et substantiv med en rumlig betydning eller et pronomen;

hvornår- tilføjer i SPP med attributive relationer en underordnet klausul til et substantiv med en midlertidig betydning og til ord af typen sag, fænomen, tilstand og under.

Den attributive klausul kan ikke vises før hoveddelen. Alle fagforeningsord undtagen som den, findes normalt i begyndelsen af ​​den eventyrlige del. Til realisering af attributive relationer er et stof ofte nok, som den underordnede del er knyttet til. Derfor kan attributklausulen være med en nominativ sætning, med en adresse og med en nominativ repræsentation.

NGN -gruppen med endelige relationer mellem dele inkluderer sætninger med komparative fagforeninger som om, som om, som om, præcis og under., samt med fagforeninger hvad og til når du angiver undersøgelsen. Støtteelementerne i sådanne i SPP er substantiver, adjektiver, adverbier, kategorien af ​​tilstand, kvantitative-nominelle kombinationer og endda verber. I syntaktisk litteratur betragtes sådanne sætninger normalt som SPP med relative klausuler, mål og grad, billede og handlingsmåde.

Komplekse sætninger af en udelt struktur med rumlige forhold mellem dele. I en sådan SPP angiver den underordnede klausul det sted, hvor det, der siges i hoveddelen, er placeret eller forekommer.

Allierede ord hvor, hvor, hvorfra danner ofte et par med korrelative pronominale adverbier, som normalt støder op til prædikatet i hoveddelen.

Sådanne underordnede klausuler kan indeholde en indikation af hoveddelens handlingsretning: direkte ( med et beslægtet ord der) og omvendt (med det korrelative ord derfra): Himlen der var lilla, varm og øm og vinkede til, hvor det syntes at være kanten af ​​engens mørkegrønne.(M.G.); Fra hvor floden var, blæste der fugt(Paust).

Komplekse sætninger af en opdelt struktur med tidsmæssige forhold mellem dele. Den underordnede del med tidsværdien fungerer som et referencepunkt til bestemmelse af handlingstidspunktet eller tilstanden angivet i hoveddelen. Begivenheder navngivet i hoved- og underordnede dele kan forekomme både samtidigt og på forskellige tidspunkter.

Kommunikationsmidlerne mellem dele i en sådan SPP er følgende fagforeninger: hvornår- udtrykker betydningen af ​​samtidighed og orden; stilistisk neutral; farvel (farvel, farvel) - udtrykker forholdet mellem begrænset samtidighed; hvordan- kan indføre en midlertidig konstruktion i sætningssammensætningen, der har mistet sin prekativitet; siden- viser, at handlingerne i hoved- og underordnede dele i begyndelsen falder sammen; efter- introducerer en snert af følgende; så snart, bare, kun, bare, knap, kun, bare- udtrykke holdningen til tæt følge; før, før, før, før- vise, at hoveddelens handling går forud for handlingen af ​​den underordnede del: Jeg går i seng og hvisker poesi, indtil jeg falder i søvn(M.G.). I NGN med tidsmæssige forhold mellem dele kan underordnet bestemmelse tage ethvert sted, men oftere er det i præposition.

Komplekse sætninger af en opdelt struktur med betingede forhold mellem dele. I WBS med betingede forhold mellem dele indeholder klausulen som regel en betingelse, og hoveddelen indeholder en konsekvens, der er forudbestemt af denne betingelse. Der er to typer af sådanne sætninger:

1) med en reel (mulig) tilstand;

2) med en urealistisk tilstand.

Når man peger på reelle forhold der bruges alliancer hvis(kan kompliceres af ord i tilfælde, i så fald) - udtrykker betingelsen i størst omfang; hvis- i daglig tale, giver en ekstra skygge af fornuft; vilje- forældet, bringer et strejf af ironi; hvornår- kombinerer betinget og midlertidig betydning; enkelt gang- introducerer en ekstra skygge af fornuft; hvis- forældet, folkeligt; hvordan- introducerer en ekstra skygge af tid: Fisken ville også synge en sang, hvis stemmen var(Sidst).

Alliancer hvis, hvis, hvis, som hvis, hvis pege på urealistiske forhold: Det ville være rart, hvis en af ​​herrerne havde medlidenhed og tog den forældreløse til træning(Grieg.).

Komplekse sætninger af en opdelt struktur med mål (sidste) forhold mellem dele. I et NGN med målforhold mellem dele angiver underklausulen formålet med, hvad hoveddelen siger. Målrettede relationer udtrykkes gennem alliancer i orden, i rækkefølge, i orden, i orden, i orden, ja. MED Union til bruges både i daglig tale og i bogtale; for at, for at, derefter for hovedsageligt kendetegnet ved bogtale; så og ja har en arkaisk konnotation: For ikke at fare vild i skoven skal du kende tegnene(Paust.).

Sammensatte målalliancer kan opdeles i en fagforening til og retningsord til, så og derefter, efterfulgt af en underordnet klausul. En sådan opsplitning er nødvendig, hvis foreningen indledes med et indledende ord eller en partikel: Chaufføren, bare for at folk skulle aftage, stoppede bilen foran porten(Fad.).

Et træk ved SPP med målrelationer mellem delene er følgende faktum: hvis emnerne for de vigtigste og konjunktive deles handlinger falder sammen, så er den underordnede del one-end infinitiv, hvis de ikke falder sammen, så vil den underordnede del være todelt med et prædikat med formen af ​​det konjunktive humør.

Komplicerede sætninger af en splittet struktur med undersøgende forhold mellem dele. I SPP med undersøgelsesrelationer mellem dele angiver underordnet klausul resultatet eller resultatet af det, der rapporteres i hoveddelen.

Den underordnede del er knyttet til hoveddelen ved udelelig Union : Soldaterne anså det for fuldstændig rimeligt, så jeg ikke tabte noget i deres øjne, men kun vandt(Kat.).

Hoved- og underordnede dele kan forbindes ved præpositionelle kombinationer som følge heraf, i kraft af hvad, i lyset af hvad, i forbindelse med hvilket, og derefter får forslaget den yderligere betydning at deltage: Der blev også placeret stolerækker i arenaen, som følge heraf kunne publikum se på skærmene.(Olesha).

Komplekse sætninger af en opdelt struktur med årsagssammenhænge mellem dele. I et NGN med et årsagssammenhæng mellem dele angiver underklausulen årsagen eller begrundelsen for det, der siges i hoveddelen. Følgende konjunktioner bruges i sådanne forslag: fordi vedhæfter en postpositiv underordnet klausul; i tilfælde af en fagforening er en mellemlægning af underordnet klausul mulig; fordi og for så vidt vedhæfte en præ-, inter- eller post-positiv underordnet del; til vedhæfter kun den postpositive underordnede klausul, stilistisk farvet; på grund af det faktum, at, på grund af det faktum, at, på grund af det faktum, at, på grund af det faktum, at på grund af det faktum, at, på grund af det faktum, at overvejende postpositive underordnede klausuler er vedhæftet; deres betydning bestemmes af betydningen af ​​de præpositioner, der er inkluderet i dem; især siden de vil vedhæfte en post-positiv underordnet klausul og have en snert af adhærens; hvad så og hvordan gammeldags; godt bruges i daglig tale; enkelt gang tilføj præ- og post-positive klausuler: Varvara kendte alle meget godt, da hun konstant vaskede deres tøj.(Grieg.).

Komplekse sætninger af en opdelt struktur med eftergivende relationer mellem dele. I SPP med koncessionsrelationer mellem delene angiver underklausulen, at handlingen af ​​hoveddelen udføres i strid med betingelserne i den underordnede klausul. Det koncessionelle forhold er tæt på det komparative, som er i SSP, derfor kan nogle af disse sætninger repræsentere en overgangstype fra sammensætning til indsendelse.

Opgavens betydning udtrykkes ved hjælp af fagforeninger, fagforeningskombinationer, partikler i fagforeningsfunktionen: Selvom bruges i alle stilarter af tale; Selvom og til trods for at bruges hovedsageligt i bogtale; lad det, lad det udtrykke indrømmelse, når de modsætter sig; for ingenting bruges i daglig tale; sandhed i funktionen af ​​en alliance udtrykker koncessionelle forbindelsesrelationer og kombineres altid med en modstanderalliance men: På trods af at jeg ikke havde et eneste ledigt minut, førte jeg noget som en dagbog(Kav.).

Komplekse sætninger af en opdelt struktur med komparative forhold mellem dele. I NGN med komparative relationer mellem dele, er underordnet klausul forbundet med den vigtigste af komparative fagforeninger. Skyggen af ​​betydningen af ​​den underordnede klausul bestemmes af foreningens leksikale betydning: hvordan udtrykker direkte sammenligning, korrespondance, sammenligning af fænomeners lighed; svarende til og hvad værdi i værdi som fagforening hvordan; som om, som om, som om, som om udtrykke en upålidelig sammenligning; som om, som om har en forholdsvis konventionel betydning: I gården bøjede acacia sig og skyndte sig rundt, som om en vred vind rystede hendes hår(PÅ.)

I den sammenlignende konstruktion kan prædikatet udelades, da det er navngivet i hoveddelen. Hvis der i denne konstruktion er mindre medlemmer fra prædikatets sammensætning, kan det gendannes, derfor har vi en komparativ underordnet del af en kompleks sætning: Volga flyder i dag ikke som den gjorde på polovtsiernes tid(Usp.). Hvis der i den sammenlignende konstruktion ikke er mindre medlemmer afhængigt af prædikatet, så har vi en simpel sætning med en komparativ omsætning: En sindssyg tanke pludselig, som lyn, blinkede i Andreys hjerne(Kupr.).

Sammenligningsrelationer kan formidles ved konstruktioner, der omfatter former af en komparativ grad (komparativ). Kommunikationsmidlerne i så komplekse sætninger er fagforeninger end end: Den forbipasserende genkendes senere end han passerer og dykker ned i tågen(Sæt ind.) .

Analysen af ​​WBS med sammenligningsrelationer viser, at for at udtrykke sådanne relationer bruges både sætninger i en splittet og en udelt struktur (i det andet tilfælde er de kvalificerede som sætninger med afgørende forhold mellem dele).

Komplekse sætninger af en splittet struktur med komparative relationer mellem dele. I sådanne NGN'er sammenlignes to virkelige situationer. Sådanne forslag er tæt på BSC'er med sammenlignende forhold. Dele af NGN kan sammenlignes i tid, mængde, kvalitet og andre fly. Matchende relationer omfatter to hovedbetydninger: match og mismatch.

Kommunikation betyder: fagforening hvis så kan angive både overholdelse og manglende overholdelse mens, hvorimod betegne en midlertidig sammenligning af forskellige, men lidt lignende situationer; som sammenligne lignende situationer; end ... så meget ... så meget som på moderne russisk bruges de hovedsageligt i en udelt form; fagforeninger end ... så fordi ... i den grad ... så meget understrege proportional korrespondance, som understøttes af former for sammenlignende grad: Jo dybere brøndene graves, jo klarere er vandet.(Drun.).

Sammenlignende forhold kan kompliceres af yderligere nuancer af indrømmelse eller modstand.

Lektionens mål:

1. Uddannelsesmæssig:

  • gentagelse og uddybning af information om en kompleks sætning
  • introduktion af begrebet en kompleks sætning
  • dannelsen af ​​evnen til at skelne mellem fagforeninger og allierede ord
  • finde hoved- og underordnede klausuler i SPP, se kommunikationsmidlerne mellem sætningens dele
  • kontrollere forståelsen og graden af ​​assimilering af materialet om emnet

2. Udvikling:

  • udvikling af elevernes mentale aktivitet
  • udvikling af evnen til at arbejde i grupper, til at evaluere klassekammeraternes svar

3. Uddannelsesmæssig:

  • at fremme en bevidst interesse for modersmålet som et middel til at erhverve viden
  • fremme kærlighed til russisk litteratur, respekt for store forfatteres arbejde
  • fremme af venlige relationer mellem studerende, opmuntring til ønsket om fælles aktiviteter og gensidig bistand

Sikkerhed:

  1. multimedie projektor, skærm
  2. Uddel (støttenote nr. 1 "Forslag"; understøttelsesnote nr. 2 "Kompleks sætning"; tekst "Korrespondanceudflugt omkring Yasnaya Polyana")

1. Organisatorisk øjeblik

(Formål: at mobilisere skolebørns opmærksomhed, skabe motivation for handling i lektionen)

Vær hilset
- at give en gunstig atmosfære i lektionen
- formulering af lektionens mål
- meddelelse om lektionsplan

2. Aktivering af det beståede materiale

(Formål: opdatering af den viden, der er nødvendig for at studere og forstå nyt materiale)

A) Staveopvarmning.

En elev arbejder på tavlen. (Det er nødvendigt at nedskrive sætningen korrekt, for at bestemme dens type. Klassen skriver sætningen ned under diktering).

Krybende røg, fyldt med stor fare, bølgede fra vulkanens ildåndende krater, toppet med en hætte af hurtigt smeltende sne.

(Simpel kompliceret sætning)

C) Kombination af mundtlig og skriftlig afhøring.

Mundtlig undersøgelse.

Individuel undersøgelse med ved hjælp af visuelle hjælpemidler (dias 3) og understøttelsesnotater nr. 1

Frontal meningsmåling

I hvilket fag inden for lingvistik studeres sætningen?
- Hvilke grupper er alle forslag opdelt i?
- Hvad er forskellen mellem en simpel sætning og en kompleks sætning?
- Hvad er typerne af komplekse sætninger?
- Hvad er forskellen mellem fagforeningsforslag og ikke-faglige forslag?
- Hvad er kommunikationsmidlerne mellem forslagets dele?

Skriftlig undersøgelse

Angiv forslagstypen, måden at forbinde dele i forslaget på.

SELVTEST

Bestem, hvilken type følgende sætninger er. For komplekse sætninger angives også kommunikationsmidlerne, som sætningens dele er forbundet med.

1. Marya Ivanovna tog et foldet stykke papir op af lommen og rakte det til sin ukendte protektor, som begyndte at læse det for sig selv. (A.S. Pushkin)
2. Lysene blev taget ud, rummet blev igen tændt af en lampe. (A.S. Pushkin)
3. Vores venner blev mødt i gangen af ​​to høje fodmænd i lively; Dekan for dem løb straks efter butleren. (I.S. Turgenev)
4. Haven var stille, kølig og mørk, døde skygger lå på jorden. (A.P. Tjekhov)
5. Prinsen tog uden at miste sin tilstedeværelse i sindet en vejpistol fra sidelommen og affyrede mod den maskerede røver. (A.S. Pushkin)

Skriveformular i notesbøger.

1.SPP, intonation og fagforening
2. BSP, intonation
3. BSP, intonation
4. SSP, intonation og forening
5. PP

3. Assimilering af ny viden

1. Arbejde med lærebogen og udarbejde en referenceskitse.

(Eleverne læser afsnittet, systematiserer oplysningerne på støttenote nr. 2)

Bemærk, at dele af SPP'en kan tilsluttes ved hjælp af konjunktioner og fagord (dias 8). Hvad er forskellen? Hvordan skelner man en fagforening fra et fagforening?

I videnskaben er der to veje, hvorigennem sandheden kan nås: praktikernes og teoretikeres vej.

2. Opdel klassen i to grupper: "Forskere" og "Teoretikere".

Vi lytter til elevernes svar, drager konklusioner når hjælp med illustrative eksempler (dias 10)

Den endelige konklusion om emnet er lavet af læreren.

4. Primær konsolidering af viden. Anvendelse af ny viden i sprogmateriale.

Afstandstur til Yasnaya Polyana.

Eleverne læser og analyserer teksten på skrivebordet. Findes i hver NGN -sætning. Læsning af teksten ledsages af et diasshow (11-19)

Afstandsudflugt omkring Yasnaya Polyana.

Landsbyen Yasnaya Polyana opstod ikke langt fra Hindbærportene til Hindbær Zaseka. Tolstojen mente, at Yasnaya Polyana fik sit navn fra en bred solrig dal, der åbner, når man vender sig til godset, og muligvis langs Yasenka -floden, som løber i nærheden. I 1763 blev Yasnaya Polyana, i hustruens navn, købt af Tostoys oldefar, prins S.F. Volkonsky, siden den er blevet arvet. Den 28. august 1828 blev Lev Nikolaevich Tolstoy født i Yasnaya Polyana. Han tilbragte det meste af sit liv her.

Hvide tårne ​​mødes ved indgangen til godset. Her, som L.N. Tolstoy, "... lyset og skyggernes spil fra preshpektens store, tætklædte birker på det i forvejen høje, mørkegrønne græs og glem-mig-ikke-døve og døve brændenælder ...". Døve brændenælder findes naturligvis ikke i dag. Godset er meget velplejet, museumsarbejdernes omsorgsfulde hånd mærkes i alt. Til venstre, ved indgangen til godset, er Big Pond, som er en af ​​de ældste hydrauliske strukturer i Yasnaya Polyana.

Husmuseets to-etagers udseende, indretning af dets værelser, inventar-alt er bevaret i samme form som det var i forfatterens sidste år. Alt i huset er inspireret af billedet af Leo Tolstoj: et bibliotek, et studie; salen, hvor de spiste og hvilede; “Rummet under buerne” med sit lille runde bord, lampe, sofa, flere lænestole, et gammelt toiletbord med tre spejle, forfatterens personlige ejendele, portrætter af ham og hans nærmeste.

Kuzminskys fløj - bygningen af ​​Tolstojs Yasnaya Polyana -skole, senere - et gæstehus; nu huser det midlertidige udstillinger. Oprindeligt var udhuset (ligesom Tolstoy -huset) en del af det arkitektoniske ensemble, der blev grundlagt under prins Volkonskys regeringstid. I 1859 blev der åbnet en skole for bondebørn i Tolstojs fløj, der varede indtil 1862. Senere blev gæster her. Oftere end andre boede forfatterens svigerinde, hans hustrus yngre søster, Tatyana Andreevna Kuzminskaya, med sin familie her. I hendes navn blev udhuset navngivet Kuzminskys udhus.
Volkonskys hus er den ældste bygning i ejendommen. Det antages, at forfatterens bedstefar, prins NS Volkonsky, boede der i nogen tid. Under prinsen var der i husets centrale del workshops for produktion af linned, tæpper og læderforarbejdning. Under Tolstoy boede der tjenere her, der var vasketøj og et "sort køkken". Den østlige fløj af Volkonsky -huset husede kunstværkstedet for Tolstojs datter Tatyana Lvovna.

Graven til L.N. Tolstoy er et af de mest populære steder blandt ejendommens besøgende. I "Erindringer" skrev Lev Nikolaevich om, hvordan hans ældre bror Nikolenka meddelte, at "han har en hemmelighed, hvorigennem alle mennesker bliver lykkelige og vil elske hinanden. Denne hemmelighed er skrevet af ham på en grøn pind, og denne tryllestav er begravet ved vejen i kanten af ​​kløften i Yasnaya Polyana -parken. " Det menes, at Tolstoy bad om at blive begravet ved kanten af ​​kløften, i stedet for den "grønne pind", hvorpå der er skrevet, hvad der skal ødelægge alt ondt i mennesker og give dem stor velsignelse. "Ifølge Stefan Zweig er dette "Den smukkeste, mest imponerende, den mest rørende grav i verden"

5. Opsummering af lektionen. Konsolidering af det undersøgte materiale.

Hvad nyt lærte du i lektionen? Konklusioner (dias 20)
- Arbejde med kort.

For at konsolidere det undersøgte materiale får eleverne kort med en opgave baseret på materialerne i samlingen ”Forberedelse til Unified State Exam. Grade 9 "

Mulighed 1.

Som jeg nu ser foran mig en lang figur i en bomuldsdragt og en rød kasket, (1) hvorfra der kan ses sparsomt gråt hår. Han sidder nær et bord (2), hvorpå der er en cirkel med en frisør, (3) kaster en skygge på ansigtet; i den ene hånd holder han en bog, (4) den anden hviler på lænestolen; ved siden af ​​er et ur med en jæger malet på skiven, (5) et ternet tørklæde, (6) en sort rund snusboks, (7) en grøn glasskål, (8) tang på en bakke. Alt dette er så dekorativt, (9) ligger pænt på sin plads, (10), at man alene kan udlede af denne orden, (11) at Karl Ivanovich har en ren samvittighed og en rolig sjæl.

(Leo Tolstoy. Barndom)

1,2,10,11

Mulighed 2.

Alle kommaer er nummereret i nedenstående sætninger.

Skriv de tal ned, der repræsenterer kommaerne mellem delene af den komplekse sætning.

Hun havde en hvid kjole på med et lyserødt bælte og hvide børnehandsker, (1) lidt korte med tynde, (2) spidse albuer, (3) og hvide satinsko. Mazurkaen blev taget fra mig: Den modbydelige ingeniør Anisimov - jeg kan stadig ikke tilgive ham for dette - inviterede hende, (4) hun var lige kommet ind, (5) og jeg kom forbi frisøren og handsker og var forsinket. Jeg dansede Mazurkaen ikke med hende, (6) og med en tysk pige, (7) som jeg kurerede lidt før.

(Leo Tolstoy. Efter bolden)

6. Opgave i hjemmet: afsnit 9 underviser, øvelse 76

Det er ganske indlysende, at sætninger med semantiske fagforeninger og sætninger med relative pronomen repræsenterer forskellige strukturelle typer af SPP. Afgørende sætninger er en omfattende og internt forskelligartet klasse. Blandt de afgørende sætninger om konjunktions semantik skelnes følgende kategorier: 1 betingede sætninger, som igen er opdelt i: en kausal; b betinget; i mål; g koncessionelle; q undersøgelse; 2 midlertidige tilbud; 3 sammenligningstilbud; 4 forslag om overensstemmelse med fagforeninger som ...


Del dit arbejde på sociale medier

Hvis dette arbejde ikke passede dig nederst på siden, er der en liste over lignende værker. Du kan også bruge søgeknappen


Splittet kompleks sætning (to-sigt). En kompleks sætning med en forbindelsesklausul

For splittet SPP er den differentierende funktion arten af ​​de allierede midler, der bruges i dem. Klassificeringen af ​​disse komplekse sætninger er udarbejdet af tradition og forårsager ikke megen kontrovers. Det er ganske indlysende, at sætninger med semantiske fagforeninger og sætninger med relative pronomen repræsenterer forskellige strukturelle typer SPP. Forskellen i kommunikationsmidler afspejler en dybere forskel i selve den underordnede forbindelse, som er afgørende i sætninger af den anden type. Disse to typer kaldes determinant og relativt almindelige.

1. Bestemmende sætninger - klassen er omfattende og internt forskelligartet. Blandt de afgørende sætninger om fagforeningers semantik skelnes følgende kategorier:

1) konditionalitetssætninger, som igen er opdelt i: a) kausal; b) betinget; c) mål; d) koncessionelle; e) undersøgelse

2) midlertidige tilbud;

3) sammenligningstilbud;

4) forslag til overensstemmelse (med fagforeninger som, end ... det).

Inden for rammerne af individuelle kategorier af SPP skelnes der mellem semantiske sorter, der adskiller sig fra hinanden i betydningen skabt under påvirkning af et bestemt leksikalt indhold i sætningen. Så blandt målforslagene skelnes de egentlige mål, der i hovedsagen har betydningen af ​​en vilkårlig målrettet handling og antimålforslagene, som hovedsageligt formidler betydningen af ​​en ufrivillig handling.

2. Relativt udbredende NGN'er udgør en lille og internt sammenhængende klasse. Disse sætninger er organiseret af ethvert allieret ord med en inkluderende betydning; den underordnede del, der er introduceret af fagordet, er altid postpositiv (eller, hvis hoveddelen er kompliceret af en semi-prædikativ konstruktion, er den interpositiv).

Tilbehørsklausuler (de kaldes undertiden underordnede klausuler, underordnede klausuler) indeholder en yderligere besked, en forklaring på, hvad der siges i hovedklausulen. Kommunikationsmidlerne for begge dele er fagforeningens ord hvad, hvor, hvor, hvor, hvornår, hvordan, hvorfor, hvorfor, hvorfor, som følge heraf: ... Begge piger tager gule hatte og røde sko på, hvad skete dem kun ved særlige lejligheder (Pushkin).

Andre lignende værker, der kan interessere dig. Wshm>

83. Udelt (enkeltbetinget) sætning. Kompleks sætning med en forklaringsklausul 7,1 KB
Forklarende klausuler er forbundet med ord, der har betydning for tale, tanker om opfattelse af en følelse af stat eller udtryk for en vurdering, som oftest er i stand til at kontrollere, normalt er det verber, men de kan også være substantiver med de angivne betydninger, korte tillægsord med betydningen af ​​den følelsesmæssige eller frivillige tilstand af ordet i kategorien stat. Forklaringsbestemmelserne er knyttet til hovedklausulen ved hjælp af konjunktioner, der synes at være som om de var osv. Forklaringsbestemmelserne relaterede til substantiver ...
84. Sammensat klausul med en relativ klausul 7,12 KB
Underordnede klausuler af denne type kaldes materielt-definitive. Forbindelsen mellem hoved- og underordnede klausuler styrkes, hvis der er et demonstrativt pronomen med hovedsætningens forklarende udtryk: Hans stemme var streng og havde ikke allerede det udtryk for venlighed, der rørte mig til tårer L. i hovedsætningen og konkretisere deres betydning: Jeg er den ...
89. Kompleks klausul med flere underordnede medlemmer 7,58 KB
Homogene underordnede klausuler med samme navn, der refererer til det samme medlem af hovedklausulen eller til den som helhed. Indbyrdes er disse sætninger forbundet med en sammensætnings- eller ikke-faglig forbindelse og kaldes derfor underordnede klausuler. Polynomiske SPP'er er klausuler, der består af en hoved- og flere underordnede klausuler. Anden del består af en hovedsætning eller flere hovedsætninger.
87. Sammensat klausul med betingede og koncessionelle klausuler 7,06 KB
I de givne eksempler præsenteres betingelsen som faktisk mulig. Hvis tilstanden synes umulig, udtrykkes prædikatet i begge dele af SPP'en i form af konjunktivstemningen i konjunktivklausulen, en partikel ville blive tilføjet til konjunktionen. Underordnede klausuler koncessionelle indeholder en indikation af den betingelse, der er i modstrid med, hvad der siges i hovedklausulen udføres.
85. Kompleks sætning med underordnede klausuler om sted og tid 6,98 KB
SPP med underordnet tid kan opdeles i to grupper: den ene angiver forholdet mellem samtidighed, fuldstændig eller delvis, i den anden - forholdet mellem tidsforskel. Simultanitetsforhold formidles af konjunktioner, når de foreløbig stadig er forældede, ligesom verbernes former. Forhold af forskellig timing udtrykkes af forskellige fagforeninger ved forholdet mellem artformer af verber forudsagt af rækkefølgen af ​​arrangementet af hoved- og underordnede klausuler. Forening, når den kan blive til hovedsætning i betydningen af ​​det såkaldte omvendte forhold: ...
88. Kompliceret sætning med klausuler om årsag, formål, virkning 7,09 KB
Afhængig af betydningen af ​​intonationen af ​​den logiske understregning af den underordnede klausul om tilstedeværelsen af ​​visse leksikale elementer og andre betingelser i SPP, kan en kompleks sammensat forening falde i to dele: den første er en del af hovedsætningen som en korrelativ ord, og den anden spiller rollen som en fagforening. Betingelserne for opdeling af en kompleks forening omfatter: 1 tilstedeværelsen af ​​en negativ partikel foran foreningen er ikke; 2 tilstedeværelsen før foreningen af ​​forstærkning af restriktiv osv. Den første del bruges som et korrelativt ord i hovedsætningen a ...
81. Kompleks sætning. Principper for klassificering af komplekse sætninger 7,54 KB
Principperne for klassificering af komplekse sætninger En kompleks sætning, hvoraf de prædikative dele kombineres til en strukturel og semantisk helhed af underordnede fagforeninger og fagord kaldes en kompleks sætning i SPP. I russisk lingvistik blev der på forskellige tidspunkter fremsat tre principper for klassificering af SPP. Den mest populære er klassifikationen baseret på at assimilere SSP som helhed til en enkel, og de underordnede klausuler - medlemmerne af sætningen F., der er forskellige grunde til at assimilere den underordnede del af SSP til et eller andet medlem. ..
3569. Efterspørgsel, udbud, konkurrence 3,79 KB
Udbuddet afhænger af følgende faktorer: produktets produktionsomkostninger, produktionsteknologi, skatter og subsidier, priserne på varer, substitutter, markedskapacitet, forventninger. Konkurrence er et nødvendigt element i markedsmekanismen. Konkurrence er råvareproducenternes økonomiske konkurrence om at opnå størst mulig fortjeneste. Når udbuddet overstiger efterspørgslen, begynder konkurrencen mellem producenterne, hvilket normalt medfører et fald i priserne. Når efterspørgslen overstiger udbuddet, når der er et underskud ...
2030. Unikt salgsforslag (USP) 16,21 KB
Unique Selling Proposition USP Udtrykket unikt salgsforslag blev opfundet af den velkendte ideolog for rationalistisk reklame Rosser Reeves. Reeves lavede en vigtig observation: hvad angår styrken af ​​virkningen af ​​USP, er både sandt og falsk overlegen i forhold til andre reklameudtalelser, fordi de huskes bedre og har mere propagandamagt. Reeves USP sikrer væksten i mærkeoptagelse i folks sind og faldet i de tilsvarende indikatorer for konkurrenters mærker. Reeves påpegede, at en effektiv annoncestrategi, som han kaldte unik ...
134. Sammenslutningsløs sammensat sætning 8,67 KB
Blandt BSP'er er der to hovedtyper: sætninger af en homogen sammensætning, hvis dele er af samme type i semantisk henseende og ligeledes vedrører det hele, der dannes af dem; sætninger af en heterogen sammensætning, hvis dele er af forskellige typer med hensyn til betydning og repræsenterer forskellige sider af helheden dannet af dem. Inden for disse typer skelnes ærlige sorter - også ved arten af ​​de semantiske forhold mellem delene af en kompleks sætning. Blandt forslagene til en homogen sammensætning skelnes forslag med betydningen af ​​opregning og med betydningen ...