برنامه کاری با والدین در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی. یک برنامه بلند مدت کار در زمینه قوانین راهنمایی و رانندگی با والدین کودکان پیش دبستانی مسن تر

اشکال کار با والدین برای آموزش قوانین جاده به کودکان

MBDOU شماره 8 "Belochka"

اسکریپنیک E.D.

E.V. Kravtsova

سطح ناکافی فرهنگ رفتار بزرگسالان در خیابان ، در وسایل حمل و نقل عمومی ، نقض قوانین راهنمایی و رانندگی منجر به همان پدیده ها در کودکان می شود. قبل از والدین با اطلاعاتی در مورد وضعیت و علل صدمات رانندگی جاده ای کودکان در شهر ، پلیس راهنمایی و رانندگی باید صحبت کند.

به منظور کمک مشاوره ای و آموزشی به والدین ، ​​مربیان MBDOU شماره 8 "Belochka" بخشی منظم را در "گوشه ایمنی" - "ایمنی" انجام می دهند. جاده. Children "، که حاوی مطالبی در زمینه آموزش قوانین کودکان در خیابان ، در وسایل حمل و نقل عمومی (پوشه ها ، سفر ، صفحه نمایش) است.

در مهد کودک ، نمایشگاه های صنایع دستی کودکان ، برنامه ها ، نقاشی ها با موضوع مطالعه قوانین جاده توسط کودکان پیش دبستانی به طور سیستماتیک سازمان یافته است. مربیان ، والدین را به این واقعیت معطوف می کنند که آنها دائماً در جاده با کودک شرایط مشکلی را حل می کنند ، با اصرار و حوصله قوانین مربوط به عابر پیاده و مسافران را برای او توضیح می دهند و آنها خود نمونه ای در این زمینه بودند.

رعایت قوانین عابر پیاده توسط کودکان ، ناخواسته والدین را تربیت می کند. آنها بیشتر درگیر روند تربیت و آموزش کودک هستند ، با مربیان همکاری می کنند ، در ساخت ویژگی ها ، بازی های تعلیمی کمک می کنند.

برای والدین برگزار شد:

1. پرسشنامه براساس موضوعات:

- "قوانین و ایمنی جاده ها" ؛

- "آیا فرزند من علائم راه را می شناسد؟"

2. مشاوره های گروهی:

- "جاده ایمن به مهد کودک" ؛

- "قوانین راهنمایی و رانندگی شایسته احترام است"؛

- "ABC امنیت".

3. کلاس استاد با شرکت افسر پلیس راهنمایی و رانندگی ؛

4. فیلم درس:

- "چهارراه"

- "قرمز ، زرد ، سبز" ؛

- "راه و کودکان".

5. نمایشگاه های آثار خلاقانه کودکان و والدین:

نمایشگاه نقاشی "چراغ راهنمایی هوشمند" ، "خیابان های شهر ما" ، "علائم راه".

نمایشگاه صنایع دستی و کارهای خلاقانه "چراغ راهنمایی" ، "ماشین های چند رنگ" ، "در راه کودکستان".

6. ارائه ها:

- "شرایط مورد نیاز کودکان در مهد کودک و خانه."

- "برای والدین در مورد قوانین جاده"؛

- "ایمنی کودکان در خیابان های شهر" ؛

7. سرگرمی مشترک با والدین را انجام دهید:

- "مسابقه خانوادگی" ؛

KVN "احتیاط - جاده" ؛

- "با هم شادی می رویم ، چراغ راهنمایی را فراموش نمی کنیم" (اوقات فراغت ورزشی و آموزشی).

8. گشت و گذار با والدین:

- "خیابان های شهر ما" (پیاده رو ، گورخر ، چهارراه و غیره) ؛

- "پیاده روها و جاده ها ، عابران پیاده و جاده ها" (بازی - درس) ؛

- "اگر مسافر هستید!"

9. نظارت انجام شده است مطالعه میزان رضایت والدین از خدمات آموزشی که به آنها ارائه می شود (آموزش قوانین جاده و رفتار ایمن در جاده ها به کودکان).

نظارت انجام شده نتایج زیر را نشان داد:

از کار MBDOU به طور کامل راضی است - 85٪ والدین مورد بررسی.

تا حدی از کار MBDOU - 15٪ از والدین راضی است.

از کار م institutionسسه آموزشی پیش دبستانی راضی نیستم - 0٪ والدین مورد بررسی.

سوتلانا ماریاسووا
یک برنامه بلند مدت کار در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی با والدین کودکان پیش دبستانی مسن تر

از جانب والدیندانش آموزان کودکان

3. مربیان.

4. سازمان غیر انتفاعی خودمختار آموزش پیش دبستانی« سیاره کودکی"لادا"، مهد کودک شماره 20 1 "افسون".

5. آدرس حقوقی: 445051 ، منطقه سامارا ، گرم تولیاتی ، خیابان استپان رازین 53؛ محل: 445044 ، بلوار فضانوردان 10.

7. [ایمیل محافظت شده].

"یک خانواده برای یک کودک منبع تجربه اجتماعی است.

در اینجا او الگوها را پیدا می کند و

در اینجا تولد اجتماعی او اتفاق می افتد.

و اگر می خواهیم نسلی سالم از نظر اخلاقی پرورش دهیم ،

پس آنها باید این مسئله را "با همه جهان" حل كنند: مهد كودك ، خانواده ، اجتماع. "

V. A. Sukhomlinsky

شهر عظیم ما یکی از پایتخت های صنعت خودرو است. هر ساله جاده های شهر توگلیاتی ما با وسایل نقلیه جدید پر می شود ، بنابراین مشکل آسیب های کودکان همچنان حاد است.

در کودکان پیش دبستانیسن ، دانش نظری از رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی شکل می گیرد ، اما این کافی نیست. ما در کودکان رعایت دقیق قوانین رفتار در خیابان را ایجاد می کنیم ، زیرا سلامت آنها به این بستگی دارد.

این دانش فقط به عنوان کلمات باقی خواهد ماند و به شکل گیری الگوریتم لازم در رفتار در کودکان کمک نمی کند ، به این معنی که اگر در تجربه عملی آنها لحاظ نشود کار کردندر پیشگیری از تصادفات جاده ای انجام نمی شود والدین و بزرگسالانهمراهی کودکان در پیش دبستانی. والدینبرای کودکان همیشه یک الگو هستند ، بنابراین ، در کنار کودکان بودن در خیابان ، بزرگسالان باید از قوانین جاده پیروی کنند.

گاهی س aالی می پرسیم: "چگونه می توان رفتار کودک را در جاده شکل داد و تغییر داد؟ تغییر رفتار افراد تأثیرگذار بر او ضروری است (والدین) "

کودکستان ما سالانه در مسابقه شهر شرکت می کند "چراغ سبز"برای جلوگیری از آسیب های ترافیکی جاده ای. در گروه ، معلمان یک محیط غنی برای توسعه موضوع ایجاد کرده اند که هر ساله دوباره پر می شود. کار کردنبرای جلوگیری از آسیب های ترافیکی جاده ای کودکان به طور منظم ، به طور هدفمند انجام می شود.

والدیندانش آموزان گروه ما در آماده شدن برای مسابقات سهم فعال دارند "چراغ سبز"، و ما نیز به نوبه خود کمک می کنیم والدیندر مورد آموزش یک عابر پیاده جوان ، که جمع آوری دانش لازم برای توسعه خود است والدین.

هدف ما کار کردن: ایجاد شرایط لازم در گروه برای جلوگیری از آسیب دیدگی کودکان در جاده ها ، افزایش صلاحیت والدیندر اطمینان از زندگی ایمن کودکان.

برنامه کاری چشم انداز برای قوانین راهنمایی و رانندگی

از جانب والدیندانش آموزان کودکان سن پیش دبستانی ارشد

شرکت کنندگان در رویدادهای ماه

سپتامبر

1. میز گرد "کودک آنچه را در خانه می بیند یاد می گیرد. والدین یک مثال برای همه چیز هستند».

2. سingال کردن والدین (پیوست شماره 1).

3. نمایشگاه کودکان آثار"همه ماشین ها خوب هستند ، سلیقه را انتخاب کنید"... مربیان

والدین

1. روز خانه آزاد:

بازی مسابقه "جلو ، پیاده!";

بروشورها "پرورش یک عابر پیاده صالح".

2. ایجاد طرح برای سه ماهه 15.

3. شماره روزنامه "بازرس جوان"... مربیان

والدین

1. جاذبه والدینبه مفصل خلاقیت: ساخت ویژگی برای یک بازی نقش آفرینی "ما عابر پیاده هستیم".

2. نمایشگاه نقاشی های خانوادگی "ما برای ترافیک ایمن هستیم".

مربیان

والدین

1. میز گرد "دقت در یخ در جاده شما را نجات می دهد".

2. KVN "آشنایان قوانین راه".

3. ارائه طرح"راه من به مهد کودک"... مربیان

والدین

1. ملاقات با افسران پلیس راهنمایی و رانندگی(پیشگیری از آسیب های کودکان در شهر توگلیاتی).

2. گشت و گذار "خط عابر پیاده".

3. کولاژ عکس "جاده و کودکان"... بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی

مربیان

والدین

1. پوشه را اسلاید کنید "غنی سازی گفتار کودکان" (واژگان روی قوانین راهنمایی و رانندگی کار کنید) .

2. کتابخانه برای والدین(پیوست شماره 3).

3. ایستادن برای والدین"جالبه", "قوانین حمل و نقل کودکان در اتومبیل".

4. پانل تعاملی "دانشکده علوم راه"... مربیان

گفتاردرمانی معلم

والدین

1. نکاتی برای والدین"هوای نامساعد در جاده ها در بهار".

2. جذب کنید والدینبرای تجهیز یک بستر موضوعی "چراغ راهنمایی و رانندگی"... مربیان

والدین

1. روز خانه آزاد:

اوقات فراغت مشترک "رله چراغ سبز";

کتابخانه بازی "با بچه ها بازی کن" (پیوست شماره 2)

2. مواد عکس "خیابان های شهر ما توگلیاتی".

3. نمایشگاه مشترک برای کودکان کار والدین"کتابهای خانوادگی - نوزادان"... مربیان

والدین

1. بازی مسابقه "دوچرخه سواران جوان".

2. مسابقه کودکان آثار"توجه ، چراغ راهنما!".

3. تعطیلات شاعرانه "قوانین راهنمایی و رانندگی شایسته احترام است"... مربیان

والدین، فرزندان

1. دایره جوانان والدین"جالبه"... سمینار آموزشی

2. مسابقه نقشه کشی "حمل و نقل" (روی آسفالت)... مربیان

مربی - روانشناس

والدین، فرزندان

1. ارائه هزارتوهای قوانین راهنمایی و رانندگی.

2. یادداشت مربوط به قوانین راهنمایی و رانندگی گام های ایمن به سوی ایمنی جاده ها.

2. جذب کنید والدینبرای پر کردن وسایل نقلیه از مدار تابستان (اسکوتر ، دوچرخه)... مربیان

کمیته والدین

اوت 1. اوقات فراغت "در خیابان - نه در اتاق ، بچه ها این را به یاد می آورند".

2. مشارکت والدیندر مضمون هفته ها: "کودکان و خیابان".

3. برگه اطلاعات "قوانین رفتار در حمل و نقل عمومی" (ضمیمه شماره 4)... مربیان

والدین

ضمیمه شماره 1

پرسشنامه برای والدین

"قوانین و ایمنی راه"

آموزش یک کاربر صحیح جاده یکی از ملفه های آموزش نوع جدیدی از افراد است. و تا زمانی که بزرگسالان به این واقعیت عادت کنند که مطابق با قوانین جاده است (SDA)- این نه تنها یک الزام قانونی است ، بلکه مهمتر از همه ، هنجار رفتار در جامعه ، رشد آسیب های ترافیکی جاده را نمی توان متوقف کرد. ما از شما می خواهیم که به طور جدی در مورد این مشکل فکر کنید و به سوالات زیر پاسخ دهید.

1. آیا این مشکل را برای خود و عزیزانتان مهم می دانید؟

ج) پاسخ دادن دشوار است؟

2. آیا شما آماده هستید که با فرزندان خود در برنامه های آموزشی شرکت کنید قوانین راهنمایی و رانندگی:

الف) آماده

ب) آماده نیست

ج) آیا ممکن است؟

4- در مورد انطباق چه احساسی دارید قوانین راهنمایی و رانندگی:

الف) من همانطور که برای من راحت تر و سریعتر است عمل می کنم.

ب) سعی می کنم رعایت کنم;

ج) آیا من همیشه رعایت می کنم؟

5. طبق معمول ، شما در مورد ایمنی با فرزند خود ارتباط برقرار می کنید جاده:

الف) می گویم در جاده توجه داشته باشم.

ب) ما در مورد مسیر حرکت بحث می کنیم.

ج) آیا کافی است قوانین راهنمایی و رانندگی به کودک گفته شود؟

6. فرزند شما با چه کسی راه می رود؟ نه:

الف) به تنهایی ، من از پنجره تماشا می کنم.

ب) با هم قدم می زنیم: کودک در حال بازی است ، من روی نیمکت نشسته ام و با همسایه صحبت می کنم.

ج) آیا كنترل كودك در كنار كودك هستم؟

7- اگر در مقابل چشمان شما کودکان دیگران قوانین جاده را نقض کنند ، چه واکنشی نشان می دهید جنبش:

الف) من یک اظهار نظر می کنم

ب) من توجه نمی کنم ، آنها خود را دارند والدین;

ج) پاسخ دادن دشوار است؟

8. نحوه معرفی فرزند خود به قوانین راهنمایی و رانندگی:

الف) در قالب یک بازی ؛

ب) به صورت نصیحت و هشدار؟

9. آیا شما ادبیات ، بازی در این مورد دارید موضوع:

10. آیا دوست دارید در زمینه پرورش فرهنگ رفتار در مکان های عمومی و خیابان مشاوره تخصصی دریافت کنید؟

ج) نمی دانم؟

با تشکر از همکاری شما! راهی ایمن برای شما!

ضمیمه شماره 2

کتابخانه بازی برای والدین

1. "مگس ، شناور ، سواری"

هدف: دانش طبقه بندی را تقویت کنید حمل و نقل: زمینی ، هوایی ، آبی ، ریلی.

2. "علائم راه"

هدف: توانایی تشخیص علائم توسط گروه ها: هشدار دهنده ، منع كننده ، تجویز كننده ، اطلاعاتی.

3. "الفبای جاده"

هدف: تلفیق دانش در مورد علائم جاده ای ، درک نمایشی شماتیک آنها.

4. "تکامل حمل و نقل"

هدف: برای گسترش دانش کودکان در مورد گذشته حمل و نقل داخلی.

5. "قرمز ، زرد ، سبز"

هدف: تقویت نظم و انضباط و رعایت آگاهانه قوانین راهنمایی و رانندگی.

6. "چراغ راهنمایی خراب شده است"

هدف: توسعه تفکر منطقی و توانایی رفتار در موقعیت های خطرناک.

7. "سفر به شهر" (طرح بندی)

هدف: برای درک و درک کلی کودکان از محیط زیست.

8. "متوقف کردن : چهارراه! "

هدف: دانش کودکان در مورد انواع تقاطع ها را تثبیت کرده و قوانین راهنمایی و رانندگی را در جاده های شهر اعمال کنید.

9."مسافرت با قطار"

هدف: برای ایجاد قوانین رفتاری در نزدیکی راه آهن و قطار.

پیوست شماره 3

کتابخانه برای والدین"برای کودکان در خانه بخوانید"

1. Bedarev O. "اگر", "ABC امنیت".

2. گینزبورگ N. "چرخ".

3. گونچاروا E. "ماشین ها".

4. دوروخوف پ. "پاساژ زیرزمینی", "حصار در امتداد پیاده رو", "مانع".

5. ایوانف آ. "چگونه دوستان جدا نشدنی از جاده عبور کردند".

6. Konchalovskaya N. "اسکوتر".

7. میخالکوف اس. "داستان های بد", "عمو استیوپا یک پلیس است", "چراغ راهنمایی شل", "خیابان من", "دوچرخه سوار".

8. نیکیتینا ن. "قوانین کوچک پیاده".

9. نوسوف ن. "ماشین".

10. پیشوموف یا. "نگاه کن ، نگهبان", "ماشین من", "آواز قوانین".

11. پلیاتسکوفسکی اول "چراغ راهنمایی و رانندگی".

12 پروکوفیف اس. "رفیق چراغ راهنمایی من".

13. شمال A. "چراغ راهنمایی و رانندگی".

14 سمرنین پنجم "ممنوع".

15. سریاکوف اول "خیابانی که همه عجله دارند", "ماشینی که به آن نقاشی آموخته شد", "رفیق دانشمند".

16. Shorygina T. "مارتا و چیچی به پارک می روند".

17. یورمین جی "موش کنجکاو".

ضمیمه شماره 4

قوانین رفتار در حمل و نقل عمومی.

در این باره به بچه ها بگویید!

1. هنگام ورود به وسایل حمل و نقل شهری ، همه را با آرنج فشار ندهید ، اجازه دهید زنان ، افراد مسن و دختران از آنجا عبور کنند (اگر پسر هستید)برو جلو ، به آنها کمک کن تا به سالن بروند.

2. در ورودی متوقف نشوید (اگر در ایستگاه بعدی پیاده نمی شوید ، بلکه به وسط کابین بروید).

3. یک فرد خوش اخلاق جای خود را به افراد مسن ، کودکان نوپا ، زنان با کیسه های سنگین می دهد.

4. والدینباید اطمینان حاصل کنند که کودکان روی لباس دیگران و روی صندلی ها کثیف نمی شوند.

5. با چمدان یا بسته بندی فضایی را برای مسافران اشغال نکنید ، بهتر است وسایل بزرگ را خارج از ساعت های حمل و نقل حمل کنید. اجسام تیز و حجیم (به عنوان مثال اسکی)حمل و نقل بسته بندی شده

6. شما باید از قبل برای خروج آماده شوید (به خصوص اگر مسافران زیادی وجود داشته باشد)... از ایستاده ها بپرسید جلوتر از: "آیا در ایستگاه بعدی پیاده می شوید؟"با سکوت مردم را کنار نگذارید ، راه خود را باز کنید ، اما ، با عذرخواهی ، اجازه عبور از شما را بخواهید.

7. در هر نوع حمل و نقل توجه و توجه داشته باشید. کلماتی مانند "لطفا", "متشکرم"به شما در هر شرایط اعتماد به نفس بدهد و در مورد دیگران به عنوان یک فرد خوش اخلاق و خیرخواه نظر ایجاد کنید.

ادبیات

1 Baryaeva L.B. جنبش: برنامه و دستورالعمل هایی برای آشنایی کودکان سن پیش دبستانی با قوانین راهنمایی و رانندگی... - م: بوستارد. 2007

2. Davydova O. I. ، Bogoslavets L. G. کار با والدین در مهد کودک: رویکرد اتنوپداژیک. - M. TC Sphere ، 2006.

3. Dergunskaya V.A. ، منطقه آموزشی Gusarova T.G. "ایمنی"... چگونه طبق برنامه کار کنید"دوران کودکی": راهنمای مطالعه / سرپرست علمی A.G. Gogoberidze-SPb.: انتشارات خانه کودکانه-پرس، م .: TC "کره",2012.

4. Chermashentsev OV مبانی رفتار ایمن کودکان پیش دبستانی: کلاس ها، برنامه ریزی، توصیه ها - ولگوگراد: معلم ، 2008.

برای کمک به آموزگار

سازمان سفر کودکان در اتوبوس ، تور پیاده روی

1. گروهی از کودکان بیش از دو نفر ساخته شده اندردیف ، رانندگی فقط در پیاده رو یا هر دو مجاز استجاده ، همراه با دو بزرگسال.

    مطلوب است که کودکان هیچ چیزی در دست آنها نباشد.
    اشیا or یا اسباب بازی ها وسایل و اسباب بازی هایی کههنگام سقوط ، آنها می توانند در باد بپیچند یا پرواز کنندباید همراه بزرگسالان گروه باشد.

    عبور از خیابان فقط در جاهایی مجاز استجایی که خطوط یا شاخص های انتقال وجود دارد ، یا روشنتقاطع های امتداد خط ادامه پیاده روها. مربی ، رسیدن به وسط جاده ، بزرگ کنیدبا پرچم قرمز ، به رانندگان هشدار می دهد که ستونی از کودکان در حال عبور از خیابان هستند و آن را تا زمانی که نگه داشته شود نگه می داردتا همه بگذرد. برای سازمان یافته ترعبور از خیابان توسط گروه های کوچک و میانی رودخانه هاتوصیه می شود از یک رشته رنگی استفاده کنید ، که کودکان باید آن را در دو طرف آن نگه دارند.

    کودکان فقط در اتوبوس مجاز هستند.

    فقط تجربه کار با اتوبوس مجاز استیک راننده خوب که مسیر را به خوبی بلد است.

    تعداد کودکان جابجا شده باید کاملاً باشدبرای تأمین تعداد صندلی ها

هر گروه باید با دو بزرگسال همراه باشدشنیدن. قبل از حرکت از اتوبوس ، رئیس مهد کودک و مربیان باید اطمینان حاصل کنند که 7 درب وپنجره ها بسته است

7. راننده اتوبوس فقط می تواند راه بیفتدبا اجازه مدیر

کار با والدین

الزامات کلی

سطح ناکافی فرهنگ رفتار بزرگسالان در خیابان ، در حمل و نقل عمومی ، تخلفقوانین جدید جاده ای آنها منجر به این می شودهمان پدیده ها در کودکان.

در مقابل والدین با اطلاعاتی در مورد شرایط وعلل آسیب های کودکان در منطقه ، شهر دولپلیس راهنمایی و رانندگی باید صحبت کند.

مربیان در بخش "پرورش عابر پیاده"باید به طور سیستماتیک مواد را روی کفش به نمایش بگذاردبه طور کلی آموزش رفتارهای کودکان در خیابان به کودکانحمل و نقل عمومی (پوشه ها ، صفحه نمایش ها).

    "بزرگسالان! آنها از شما تقلید می کنند! "

    "در مورد اهمیت آموزش قوانین جاده به کودکانجنبش ".

    "نظم و انضباط در خیابان تضمین امنیت استواکرها ".

    "توجه! زمستان آمد! "

    "چگونه بزرگسالان باید در خیابان رفتار کنندtse with a child ":

    کودک در آغوش؛
    - کودک در سورتمه ،

    سوار شدن به اتوبوس ، واگن برقی ؛

    مسافرت با اتوبوس ، واگن برقی؛

-پیاده شدن از اتوبوس ، واگن برقی توسط دست با reبنک

- مال شما ، کودک عینک می زند ، و غیرهمعلم باید مشاوره دهد ، رفتار کندگفتگو ، "میزگرد" و پرسشنامه ترتیب دهیددر این مورد.

لیست تقریبی مکالمات ، مشاوره ها

    "در باره اهمیت آموزش کودکان پیش دبستانیقوانین راهنمایی و رانندگی ",

    "در باره رفتار - اخلاقکه در حمل و نقل عمومی".

    "چگونه به کودک خود رفتار ایمن بیاموزیم
    خیابان؟ "

    "مثال والدین یکی از عوامل اصلی است
    مهارتهای موفق والدین در کودکان
    رفتار در خیابان "

    "پیاده بودن علم است!"

    "ممکن است این اتفاق نیفتاده باشد."

    "آنچه کودکان و والدین باید درباره قوانین بدانند
    ترافیک جاده ".

    "خیابان احترام به خودش را می خواهد."

    "آیا از ویژگی های محل قرارگیری کودکان می دانیدبرو باغ؟ " و غیره.

مراقبان باید بطور منظم (هر نیم سال یکبار)qie) انجام امور مشترک با والدینتیا ، جلسات آنها کلاسهای آزاد در برگزار می کنندموضوع ، نمایش ، والدین را به شرکت دعوت کنیدvat در مسابقات ، KVN. علاقه زیاد بهبازی "تصادف مبارک" را قرار می دهد ، جایی که کودکان پیش دبستانی دانش خود را از قوانین حرکت نشان می دهند ، ووالدین تجربه خود را از ایجاد عادت در کودکان به اشتراک می گذارندفرهنگی ، رفتار شایسته در خیابان ، تصمیم بگیریدموقعیت های مشکل ساز در جاده ها ، مشاوره دریافت کنید وتوصیه های کارکنان موسسه.

مربیان به طور سیستماتیک نمایشگاه های صنایع دستی کودکان ، برنامه ها ، نقاشی ها را با موضوع تنظیم می کنند. آن ها هستندباید والدین را راهنمایی کند تا اطمینان حاصل کنند که آنها دائماً مشکلات کودک را در جاده حل می کنندge ، با پشتکار و با حوصله قوانین او را توضیح دادراهپیمایی و مسافر خود نمونه هایی از این امر بودند.

مطابقت کودکان با قوانین عابر پیاده به طور غیر ارادی ممنوع استciplin و والدین. آنها حتی بیشتر فعالانه در روند پرورش و آموزش کودک ، کار مشغول هستندهمکاری با مربیان ، کمک به تولیدضایعات صفات ، بازیهای تعلیمی.

ضبط نوار مکالمه با کودکان

گفتگو بافرزنداناستفاده می شودقبل از گوش دادنکار با والدین ("میزگرد" ، اختلاف و ...).

    علائم چراغ راهنمایی به چه معناست؟

    در کدام سمت پیاده رو باید قدم بزنید؟

    در مسیر خود با چه علائم جاده ای روبرو می شوید
    به مهد کودک؟

    چه علائم راه را می شناسید و معنی آنها چیستمنظور داشتن؟

    »رفتار یک نفر در اتوبوس (واگن برقی) چگونه است؟

    اگر توپ را انداختید و مانند جاده به زمین غلتید
    آیا وارد خواهید شد

    با چه کسی از جاده (جاده مخصوص آن) عبور می کنید؟

    وقتی با مادرتان از جاده رد می شوید ، او شما را لوس می کندبا دست زندگی می کند؟

    با مادر (آیش) ، شما باید از جاده عبور کنید
    در گذرگاه عابر پیاده؟ یا بعضی اوقات برو
    درست در جاده ، جایی که هیچ عبوری وجود ندارد؟

    از کجا می توان از خیابان عبور کرد؟

فرم درخواست برای والدین

استفاده شده توسط قبل از جلسه والدین

    آیا همیشه از جاده مخصوص عبور می کنید؟
    جاده ها؟

    یک کودک را به مهد کودک هدایت می کنید ، اجازه می دهید او به راحتی بروداز جاده (روسازی) به طور مستقل عبور کنید؟

    آیا قوانین رفتار را به فرزند خود یاد می دهید
    در حمل و نقل؟

    آیا فرزند شما می داند که مدرسه در کجا واقع شده است؟
    کدام را یاد خواهد گرفت؟ نحوه رفتن به آنجا ، کجاپیاده روی در خیابان ، چه علائمی قبلا پیدا شده استشیپور؟

    اگر غریبه ها جلوی چشمتان باشند چه واکنشی نشان می دهید
    آیا کودکان قوانین راهنمایی و رانندگی را نقض می کنند؟

    من می خواهم شما یک مجوز واجد شرایط دریافت کنیدمشاوره در مورد پرورش فرهنگ رفتار درمکان های عمومی و در خیابان؟

شرایط برای تحلیل و بررسی

مادر با پسرش از مهد کودک در پیاده رو پیاده روی می کند. پسرک جلوتر از او ، هرجای و راه می دودعابران پیاده مامان هیچ عکس العملی نشان نمی دهد بله همینطور است.سوال مامان باید چیکار کنه؟

    مادر و پسر در خیابان قدم می زنند. در مقابل 4 طرف پسر پدر را می بیند و با عجله به سمت او می رودبریدن جاده ،

سوال مادر باید چه کار می کرد؟

    مادر با پسرش در خیابان راه می رود. جمعیت در اطراف دکهمردم شیا مامان دست کودک را رها می کند و بالا می آیدبه اصطبل

سوال مامان باید چیکار کنه؟

    پدر با کودک در پیاده رو قدم می زند. در دست کودک استتوپ توپ به جاده برخورد می کند. کودک به دنبال او می دود.

سوال پدر باید چه کار کند؟

قوانین رفتاری با تغییرات فصلی آب و هوا

این ماده در پوشه ها یا صفحه های کشویی برای قرار گرفته استکار با والدین

روز ناخوشایندی است

خطر برای رانندگان و عابران پیاده افزایش می یابد.در چنین هوایی رانندگان نمی توانند به راحتی عابران پیاده را ببینند وبرای عابران پیاده مشکل است که ببینند ماشین ایستاده است یا حرکت می کند.شما باید بسیار مراقب باشید. با دقت بازرسی کنیدجاده و خیابان را خط بزنید.

توجه! زمستان فرا رسید ...

جاده ها لغزنده شده اند ، زمین خوردن کاملاً امکان پذیر است.توقف ماشین برای راننده دشوار است. در چنین هوایی؟شما باید بسیار مراقب باشید

باریدن برف...

توجه داشته باشید که افراد با دروازه های بالا رفته راه می روندنیکی ، شیشه ماشین پوشیده از برف و راننده استعابران پیاده و چراغ راهنمایی که ضعیف هستند.

در باران ...

ما باید بسیار مراقب باشیم ، همانطور که جاده می شودفر می خورد و لغزنده ، ممکن است سقوط کنید. مربارانندگی با ماشین سخت است. وقتی باران می بارد ، او لیوان داردکثیف است ، بنابراین مشاهده هر مورد برای راننده دشوار استدی و چراغ راهنمایی. و چترها بازرسی از جاده را دشوار می کنند.Gu. ما باید خیلی با احتیاط ، به آرامی برویمشیپور!

در طول جلسه به هر یک از والدین توزیع شده است ،
میزگرد.

مادران و پدران عزیز!

شما یک الگو هستید. شما یک شی هستیدعشق و تقلید برای کودک. این برای لازم استهمیشه فکر می کنید ، و حتی بیشتر از آن وقتی که وارد بزرگراه می شویدجویدن بخشی از جاده با کودک.

برای اینکه کودک شما به مشکل برنخورد ، آموزش دهیداو به قوانین جاده احترام می گذاردملایم ، روزانه ، بدون سر و صدا.

    کودک شما فقط باید در حیاط زیر Wa بازی کندبا مشاهده و بدانید: شما نباید در جاده بیرون بروید!

    کودک را مرعوب نکنید ، اما با او تماشا کنید و
    از موقعیت ها در جاده ، خیابان ، حیاط استفاده کنید ، توضیح دهیداز آنچه در حمل و نقل رخ می دهد ، پیاده ها آگاه باشید.

    عابران پیاده را برای حمل و نقل معرفی کنید.

    حافظه بصری کودک خود را با دقت پرورش دهیدنی برای این کار موقعیت های بازی را در خانه ایجاد کنید.برداشت از آنچه در نقاشی ها دیده اید را برطرف کنیدهفتم اجازه دهید کودک شما را به سمت مهد کودک هدایت کندباغ ، و از خانه مهد کودک

در این سن ، کودک شما باید بداند:

    شما نمی توانید در جاده بیرون بروید.

    جاده فقط با یک بزرگسال قابل عبور است ،
    دست گرفتن فرار غیرممکن است؛

    شما باید از جاده در امتداد گذار عبور کنید
    گام؛

    عابران پیاده - افرادی که در خیابان قدم می زنند ؛

    به طوری که نظم در جاده وجود داشته باشد ، بنابراین هیچ وجود ندارد
    تصادفات به طوری که یک عابر پیاده با ماشین برخورد نکند ،
    شما باید از چراغ راهنمایی اطاعت کنید:

چراغ قرمز -هیچ حرکتی وجود ندارد.

و سبز می گوید:

"بیا ، راه باز است" ؛

- اتومبیل ها متفاوت هستند ، آنها حمل و نقل هستند. ماتایرها توسط راننده (راننده) رانده می شوند. برای مالاستیک (حمل و نقل) در نظر گرفته شده برای بزرگراه (جاده)هکتار ، پیاده رو)

معماها

* * *

چشمانم را برهم می زنم

بی امان روز به شب.

من به ماشین ها کمک می کنم

و من می خواهم به شما کمک کنم.

(چراغ راهنمایی و رانندگی.)

* * *

نگهبان کاملاً به نظر می رسد

پشت سنگفرش عریض.

چگونه با چشم قرمز نگاه کنیم

همه یکباره متوقف می شوند

و سبز چشمک می زند-

و ماشین و مردم

برو جلو

(چراغ راهنمایی و رانندگی.)

* * *

او روی دو چرخ سوار می شود ،

در دامنه ها سر نمی زند ،

و بنزین در مخزن. نه

این من ... (دوچرخه).

* * *

این اسب جو دوس نمی خورد ،

به جای پایه دو چرخ وجود دارد.

بنشینید و سوار آن شوید

فقط رانندگی بهتر است.

(دوچرخه.)

* * *

دو چرخ پشت سر هم

آنها پاهای خود را می چرخانند.

و در بالای آن

مالک خودش قلاب بافی شده است.

(دوچرخه.)

* * *

سبد خرید من زوزه کشید ،

اما اسب نبود.

و ناگهان او سوسو زد ،

خندید - دوید

گاری بدون اسب.

(کامیون.)

* * *

چه معجزه - یک خانه آبی

پنجره ها در اطراف روشن هستند

کفش لاستیکی می پوشد

و از بنزین تغذیه می کند.

(اتوبوس.)

* * *

عجله می کند و شلیک می کند

غرغر سریع

تراموا قادر به ادامه کار نیست

پشت این پچ پچ.

(موتورسیکلت.)

* * *

آیا همیشه باران می بارد؟

چهار چرخ؟

به من بگویید که آنها را چه نامیده اند

چنین معجزاتی؟

(ماشین لباسشویی.)

* * *

از لبه خیابان بلند شد

با چکمه بلند

مترسک سه چشم

روی یک پا

جایی که ماشین ها در حال حرکت هستند

جایی که مسیرها همگرا هستند

به خیابان کمک می کند

مردم می روند

(چراغ راهنمایی و رانندگی.)

* * *

برای کمک به شما ، دوست ،

مسیر خطرناک است

چراغها روز و شب روشن هستند

سبز ، زرد ، قرمز.

(چراغ راهنمایی و رانندگی.)

* * *

من فقط به راه رفتن ادامه می دهم

و اگر این کار را بکنم ، سقوط خواهم کرد

(دوچرخه.)

* * *

در نوار انتقال ،

کنار جاده

وحشی سه چشم ، یک پا ،

نژادی برای او ناشناخته است.

با چشمان چند رنگ

صحبت با ما

چشم قرمز به ما نگاه می کند.

- متوقف کردن! - دستور او را می خواند.

چشم زرد به ما نگاه می کند:

احتیاط!

و چشم سبز - برای ما:

می توان!

ساک گفتگوی او را هدایت می کند

بی صدا... (چراغ راهنمایی و رانندگی).

* * *

شعله ور از هیولا

چشم زمرد -

بنابراین می توانید خیابان را در پیش بگیرید

الان برو.

(چراغ راهنمایی و رانندگی.)

* * *

من شبیه اسب نیستم

و من زین دارم.

سوزن وجود دارد ...

اعتراف می کنند

برای بافندگی مناسب نیست.(دوچرخه.)

* * *

من دوستان بی شماری دارم.

در میان آنها یک بز وجود دارد.

زنگ

او را از شاخ گرفت.

من در طول مسیر رانندگی می کنم.

(دوچرخه.)

* * *

دو برادر در حال دویدن هستند

و دو نفر در حال رسیدن به (ماشین.)

بد ... دور نخواهی شد(جاده.)

* * *

چه کسی قوانین را می داند

برای آن ها ، فریاد نزنید:

ماشین تراموا - جلو

در ایستگاه اتوبوس دور بزنید

میان بر

اتوبوس و واگن برقی.

* * *

در زندگی ، بیش از یک بار در راه است

با علامتی روبرو شدید

هر کس.

علائم جاده ای مورد نیاز است:

همیشه مواظب باش!

از طریق سکوت

و سرسبزی کلبه های تابستانی

قطار با سرعت تمام کار می کند.

علامت "احتیاط ، عبور" -

درباره قطار به ما هشدار می دهد.

* * *

جایی که حمل و نقل می چرخد

بی توجه بودن خطرناک است!

فقط این نیست که سیگنال چشمک می زند ،

او به عابران پیاده کمک می کند.

* * *

مهم نیست که مسیر چقدر سخت است ،

شما در جاده مودب هستید ، باشید.

محلی برای بزرگترها یا افراد مسن

تسلیم شدن را فراموش نکنید.

* * *

ما هر معنی را امضا می کنیم

آموخته و درک کرده اید:

حرکت در هر دو جهت وجود دارد ،

و در اینجا یک طرفه است.

* * *

در سمت چپ بزرگراه

بیایید برویم ... بگذارید ماشین ها سریع کار کنند.

و ما می توانیم همه ماشین ها را ببینیم ،

و ما خودمان در معرض دید رانندگان هستیم!

* * *

خوب است که برای عابران پیاده بدانید

تعیین انتقال

برای انتخاب درست و مستقیم

راه مدرسه ، میدان و خانه!

اکنون به شما نمی گوییم

یک پاس برای دروازه خطرناک است ...

اما غیر قابل انکار نتیجه گیری روشن است

اینکه یک پاس برای زندگی خطرناک است!

نه جاده ، بلکه حیاط -

مکانی برای چنین بازی ای!

* * *

عصای معجزه ، او

همه آشنا هستند ، همه می توانند آن را ببینند.

در روز و عصر قابل توجه است

از داخل روشن شده است.

اتاق شمارش

* * *

توقف ماشین

توقف کن ، موتور!

ترمز

عجله کن،

کمک راننده!

چشم قرمز

نگاه می کند

نقطه خالی-

این سختگیرانه است

چراغ راهنمایی و رانندگی.

شعرها

اگر ...

قدم زدن در خیابان به تنهایی

کاملا یک شهروند عجیب و غریب.

آنها به او توصیه های خوبی می کنند: -

در چراغ راهنمایی چراغ قرمز وجود دارد.

راهی برای رفتن نیست.

حالا دیگر راهی وجود ندارد

- لعنتی به چراغ قرمز نمی دهم!

شهروند در پاسخ گفت.

او آن طرف خیابان راه می رود

جایی که کتیبه "انتقال" است ،

پرتاب خشن در حال حرکت:

- آنجا که می خواهم ، به آنجا می روم!

راننده به خیاطی نگاه می کند:

Razinya پیش رو!

زود ترمز بزن -

من سر و صدا خواهم کرد ..

اگر راننده بگوید چه می شود:

"من به چراغ راهنما لعنتی نمی دهم!" -

و به طور تصادفی ، شروع به سوارکاری کردم.

نگهبان پست را ترک می کند.

تراموا همانطور که می خواست می رفت.

هر کسی به بهترین شکل ممکن راه می رود.

بله ... آنجا که خیابان بود

کجا عادت دارید قدم بزنید

کارهای باورنکردنی

در یک لحظه اتفاق می افتد!

سیگنال ها ، جیغ ها ، پس باید بدانید:

ماشین - مستقیم به تراموا

تراموا وارد ماشین شد ،

تصادف ماشین با ویترین مغازه ...

Н0 نه: روی سنگفرش ایستاده است

کنترل کننده ترافیک ،

چراغ راهنمایی سه چشم آویزان است

و راننده قوانین را می داند.

او. بیداروف

یک برنامه بلند مدت کار با والدین در زمینه قوانین راهنمایی و رانندگی در گروه بزرگسالان 4.

سپتامبر.

1. س parentsال از والدین در مورد این موضوع: "آیا قوانین جاده را می دانید."

2. مکالمه در مورد موضوع: "آیا شما باید همیشه یا بعضی اوقات از قوانین پیروی کنید؟

اکتبر.

1. مشاوره "سفر با اتوبوس یا ایمنی در حمل و نقل عمومی.

2. پوشه-متحرک «آنچه کودک گروه بزرگسال باید درباره قوانین راهنمایی و رانندگی بداند.

نوامبر

1. جلسه والدین با موضوع: "قوانین راهنمایی و رانندگی از طریق والدین."

2. مکالمات فردی با والدین در مورد چگونگی آموزش رفتار کودکان در خیابان.

دسامبر

1. مشاوره با موضوع "والدین نمونه اصلی کودکان در رعایت قوانین راهنمایی و رانندگی هستند."

2. یک بازی آموزشی "نحوه آشنایی کودکان با قوانین رفتار در خیابان" را انجام دهید.

ژانویه.

1. یادداشت سیاست راهنمایی و رانندگی را در گوشه ایمنی قرار دهید.

2. پیشنهاد گوش دادن به ضبط صوتی کودکانی که در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی فکر می کنند.

فوریه.

1. برای طراحی غرفه اطلاعات "قوانین راهنمایی و رانندگی برای والدین".

مارس.

1. نمایشگاهی از نقاشی های کودکان "سه سیگنال راهنمایی و رانندگی" را برای والدین آماده کنید.

2. پوشه سفر را در معرض "مراقب کودکان در جاده باشید!" قرار دهید.

آوریل

1. تبادل اطلاعات بین والدین "نحوه مطالعه قوانین راهنمایی و رانندگی".

2. والدین را در تولید طرح بندی "خیابان شهر من" مشارکت دهد.

ممکن است.

1. یک پوشه سفر را با موضوع: "قوانین رفتار برای کودکان و بزرگسالان در جاده در تابستان" به نمایش بگذارید.


در مورد موضوع: تحولات روش ، ارائه ها و یادداشت ها

طرح والدین ...

راهنمای آموزشی و روش شناختی مربیان و والدین م institutionsسسات آموزشی پیش دبستانی "یک برنامه بلند مدت کار با والدین در زمینه آموزش محیط در م institutionsسسات آموزشی پیش دبستانی".

تربیت رفتار صحیح محیطی کودکان و والدین نسبت به طبیعت. سیستم کار یک م institutionسسه آموزشی پیش دبستانی با خانواده ...

امروزه پرورش فرهنگ رفتار در خیابان یک کار فوری است. شکل گیری نظم ، سازماندهی اقامت در خیابان ها و جاده ها ، در وسایل حمل و نقل عمومی باید از سنین پایین آغاز شود ، بنابراین این مسئله باید به بخشی جدایی ناپذیر از روند آموزشی در موسسات پیش دبستانی تبدیل شود. قوانینی که در کودکی آموخته اند بعداً به هنجار رفتار تبدیل می شوند ، رعایت آنها یک ضرورت است.

مهد کودک ما "اوگونیوک" تلاش می کند تا دانش آموزان خود را با کیفیت و کیفیت جهانی آموزش دهد ، تا سطح بالایی از فرهنگ عمومی ، از جمله فرهنگ موجود در جاده را تضمین کند. رعایت قوانین زندگی ایمن باید به یک ضرورت آگاهانه تبدیل شود. کار آموزشی پر زحمت با کودکان الزامی است. و البته با والدین.

کار در مورد بررسی قوانین راهنمایی و رانندگی در حال انجام است در تماس نزدیک با والدین است... مهد کودک دارای یک غرفه "درباره قوانین راهنمایی و رانندگی برای والدین" است. پوشه های متحرک حاوی مقالات و بروشورهای مرتبط هستند. افسران پلیس راهنمایی و رانندگی به جلسات والدین دعوت می شوند. کار مشترک کادر آموزشی مهد کودک ، افسران پلیس راهنمایی و رانندگی و والدین ، ​​بدون شک نتایج مثبتی در پیشگیری از آسیب های رانندگی جاده ای کودکان دارد.

بسیاری از والدین گواهینامه رانندگی دارند ، ماشین رانندگی می کنند ، اما همیشه فرزندان خود را با قوانین جاده آشنا نمی کنند. بنابراین ، برای سال تحصیلی ، یک برنامه بلند مدت کار با والدین در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی ایجاد شد.

یک برنامه بلند مدت با والدین برای آشنایی کودکان با قوانین راهنمایی و رانندگی برای سال تحصیلی

سپتامبر

    میز گرد "والدین برای همه مثال هستند. آشنایی با برنامه کار برای قوانین راهنمایی و رانندگی با کودکان برای سال تحصیلی. " شنیدن گزارش بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی در مورد آمار تصادفات جاده ای مربوط به کودکان.

    پرسشنامه والدین "کودکان و خیابان".

    جزوه برای والدین "تربیت یک عابر پیاده صالح".

    مشاوره "ایمنی کودک - نگرانی بزرگسالان".

    روز درهای باز: نمایش یک درس آزاد با کودکان "بازدید بازرس پلیس راهنمایی و رانندگی از کودکان".

    نمایشگاه نقاشی های کودکان "حمل و نقل".

1. پوشه - حمل و نقل "کودک در ماشین".

2. ارائه "راه مهد کودک و خانه".

3. نمایشگاه عکس از بایگانی خانواده "ما برای حرکت ایمن هستیم".

    مکالمه با والدین "دقت در یخ در جاده شما را نجات می دهد."

    مسابقه مشترک بازی "جلو ، پیاده!"

    مشاوره برای والدین "کودک در سورتمه".

    جلسه والدین "ویژگی های روانشناختی روانشناسی رفتار یک کودک پیش دبستانی در خیابان".

    اوقات فراغت مشترک "قوانین راهنمایی و رانندگی شایسته احترام است."

    برگه اطلاعات "قوانین رفتار با کودک در حمل و نقل عمومی".

    نمایشگاه نقاشی های کودکان "چراغ راهنمایی دوست من است!"

    روز موضوعی در مورد قوانین راهنمایی و رانندگی (مشارکت والدین در تنظیم و اجرای این روز).

    کلاس استاد خانواده "علم چراغ راهنمایی".

    مشاوره برای والدین "صندلی ماشین برای کودک".

    رقابت شعر برای قوانین راهنمایی و رانندگی.

    پرسشنامه "چگونه با قوانین راهنمایی و رانندگی مطابقت دارید".

    جلسه والدین "می توان از این موارد جلوگیری کرد."

    برگه اطلاعات "کودک با دوچرخه".

    نمایش آزاد درس آخر "سفر به کشور چهارراه".

    خرید عناصر بازتابنده برای لباس بیرونی.

    مشاهده فیلم "سه رنگ زندگی".

    موقعیت هایی برای تجزیه و تحلیل توسط والدین.

    اوقات فراغت موسیقی مشترک "داستان قوانین جاده".

    مسابقه کارهای خلاق خانواده "جاده و کودکان!"