Հարդարում. Աքսեսուարներ. Վերանորոգում. Տեղադրում. Ընտրություն. Բացում
Ահա միայն իրական ակնարկներ Ակադեմիայի ուսանողներից: Մենք շատ հպարտ ենք նրանցով և ուրախ ենք դրանք ներկայացնել ձեր ուշադրությանը։
Շատ շնորհակալ եմ համագործակցության համար, ես անպայման նորից կօգտվեմ ձեր ծառայություններից՝ իմ որակավորումը բարելավելու համար։ Ամեն ինչ հարմար էր, հիանալի էր, որ այնտեղ կար հեռախոս և հիանալի երիտասարդ Նիկիտան, ով միշտ սիրալիր ու հանգիստ օգնում էր ցանկացած դժվարության, որը առաջանում էր։ Մաղթում եմ ձեզ հետագա հաջողություններ: Կրկին շնորհակալություն ձեր համբերության համար:
Մուսինա Էլվիրա Ֆարիդովնա, Նեֆտեյուգանսկ
Շնորհակալ եմ իմ որակավորումը բարելավելու հնարավորության համար։ Ձեր տրամադրած բոլոր նյութերը շատ տեղին էին, հետաքրքիր ու մատչելի։ Նրանք արդեն հարմար են եկել իմ աշխատանքին ու մանկավարժական խորհրդում ելույթ ունենալուն։
Տերնասկովա Ելենա Գրիգորիևնա, Ռոստովի մարզ
Շատ շնորհակալ եմ հեռավար դասընթացներ կազմակերպելու համար։ Մեծ քաղաքներից հեռու, Ռուսաստանի ծայրամասում ապրող ուսուցիչների համար սա շատ օգտակար է: Դասընթացների կազմակերպման հետ կապված ամեն ինչ պարզ էր, հասանելի և իրագործելի: Նորից շնորհակալություն.
Սկրիպովա Ելենա Իվանովնա, Ալթայի շրջան
Հեռավար ուսուցման շատ հարմար ձև։ Հետադարձ կապը հստակ կազմակերպված է: Ինձ դուր եկավ կրթական ծրագրի կառուցվածքը։ Նյութի հաջող ներկայացում. Ես արդեն սկսել եմ օգտագործել այն ամենը, ինչ սովորել եմ իմ աշխատանքում։ Ինձ համար հետաքրքիր էր ուսումնասիրել: Շատ շնորհակալ եմ ձեր ուշադրության և բարության համար։ Մաղթում եմ ձեզ ստեղծագործական հաջողություններ ձեր բիզնեսում:
Դորոշևա Վալենտինա Պետրովնա, Բելգորոդի շրջան
Շատ շնորհակալ եմ լավ կազմակերպված ուսուցման և փաստաթղթերը ժամանակին լրացնելու համար: Առաջին անգամ եմ սովորել հեռավար ուսուցում։ Ինձ զարմացրեց նման ուսուցման մատչելիությունն ու հարմարավետությունը: Երախտագիտությամբ Կոսովո Ա.Վ.
Կոսովո Ալլա Վյաչեսլավովնա, Մոսկվա
Հարգելի գործընկերներ! Շատ շնորհակալ եմ նման հետաքրքիր և օգտակար դասընթացների համար։ Դպրոցում աշխատելու 25 տարիների ընթացքում ես շատ հետաքրքիր բաներ եմ սովորել ձեր դասընթացներից։ Ես տպել եմ բոլոր դասախոսությունները և հետագայում դրանք կօգտագործեմ իմ աշխատանքում: Կրկին շնորհակալություն ձեր օգնության, ըմբռնման և ձեզ խոնարհվելու համար:
Պեչենյուկ Սվետլանա Նիկոլաևնա, Կրասնոդարի մարզ
Հարգելի ուսուցիչներ և տնօրինություն, շնորհակալություն եմ հայտնում ձեզ տրամադրված նյութերի համար, որոնք կօգնեն իմ գործնական գործունեությանը։ Մաղթում եմ ձեզ լավ ուսանողներ և բարեկեցություն: Հարգանքներով՝ Կորնեևա Ս.Ս.
Կորնեևա Սվետլանա Սերգեևնա, Մոսկվա
Շնորհակալություն ուսուցման հարմար ձևի, արագ և գերազանց արձագանքի համար: Նյութը շատ օգտակար է և անհրաժեշտ։ Կարծում եմ՝ սա վերջին անգամը չէ, որ կհամագործակցեմ ձեզ հետ։ Ես դա խորհուրդ կտամ իմ գործընկերներին: Շնորհակալություն!
Դյումին Ալեքսանդր Պետրովիչ, Կրասնոյարսկի մարզ
Շատ շնորհակալություն!!! Դասընթացները գերազանց են, ես ինձ համար շատ հետաքրքիր բաներ սովորեցի։ Շատ հարմար է, որ դասընթացներն անցկացվեն առանց աշխատանքից ընդհատելու։ Թող հաջողությունը ձեզ հետ լինի: Անպայման խորհուրդ կտամ իմ գործընկերներին վերապատրաստման դասընթացներ անցնել ձեզ հետ։ Հարմար է, բարեհամբույր վերաբերմունք, խորհրդատուների արագ և ժամանակին արձագանք, աշխատանքի կատարման հստակ և հասկանալի ցուցումներ։
Չիժովա Վերա Ալեքսանդրովնա, Նենեց ինքնավար օկրուգ
Բարեւ Ձեզ! Շատ շնորհակալություն. Դուք ինձ շատ օգնեցիք, և, ճիշտն ասած, ձեր դասախոսություններն ու քննությունները ինձ համար իսկական հաճույք էին։ Ամեն ինչ շատ հետաքրքիր էր ու միաժամանակ ուսուցողական։
Գասպարյան Շուշան Ալբերտովնա, Մոսկվայի մարզ
Համակարգչային գիտության ուսուցիչը շատ կարևոր մասնագիտություն է, որը երեխային ծանոթացնում է թվային տեխնոլոգիաների աշխարհին, որոնք այսօր թափանցում են մեր կյանքի գրեթե բոլոր ոլորտները: Համակարգչային գիտության դասերին երեխաները ծանոթանում են համակարգչի կառուցվածքին, հավելվածների հետ աշխատելուն, ծրագրավորման հիմունքներին և ժամանակակից աշխարհում անհրաժեշտ բազմաթիվ այլ հմտությունների։
Կարևոր է հիշել, որ բացի նրանից, որ ուսուցիչը ազդում է երեխայի աշխարհայացքի ձևավորման վրա, մասնակցում է առողջ սոցիալական կյանքի բնավորության և հմտությունների ձևավորմանը, նա հիմնարար հետաքրքրություն է ներկայացնում նոր գիտելիքների և շրջակա աշխարհը ուսումնասիրելու համար: նրան, առաջին հերթին սեփական օրինակով: Ուստի զարմանալի չէ, որ յուրաքանչյուր հաջողակ ուսուցիչ, և հատկապես համակարգչային գիտության ուսուցիչը, պետք է հետ չմնա ժամանակին համընթաց, ժամանակին ձեռք բերի արդի գիտելիքներ և կանոնավոր վերապատրաստում անցնի համակարգչային գիտության խորացված վերապատրաստման դասընթացներում:
ԴԱՍԸՆԹԱՑԻ ԿԱՌՈՒՑՎԱԾՔԸ
Արդյունաբերական և շինարարական համալիրի միջտարածաշրջանային ակադեմիան տրամադրում է լրացուցիչ մասնագիտական կրթական ծառայություններ 2014 թվականի հուլիսի 14-ի թիվ 035298 լիցենզիայի հիման վրա։
Դուք կարող եք ակնկալել լրացուցիչ կրթության շուկայում ամենագրավիչ գները, հեռավար ուսուցման հնարավորությունը, Ակադեմիայի բարձր որակավորում ունեցող պրոֆեսորադասախոսական կազմի կողմից մշակված օրիգինալ մեթոդները և վերապատրաստման ծրագրերը և, իհարկե, վերապատրաստման վկայականը վերապատրաստման ավարտից հետո:
«Ինֆորմատիկայի ուսուցիչների» խորացված վերապատրաստման դասընթացներ.
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Ապառիկ վճարում
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
- Դասընթացի լավագույն գինը:
- Երաշխավորված նվերներ յուրաքանչյուր ուսանողի համար
- Ապառիկ վճարում
- 5% զեղչ առցանց վճարելիս
- Վաղ ավարտելու հնարավորություն: Մարզումների գինը չի փոխվում.
-Ուսուցման գործընթացն ուղեկցվում է բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի ուղեկցությամբ
Ցուցադրվում է 1-ից 15-ը 15-ից (ընդհանուր 1 էջ)
Մենք երաշխավորում ենք բարձրորակ ուսուցում և պատրաստում սերտիֆիկացման համար:
Դուք գոհ կլինեք արդյունքից:
Հաճախորդների ակնարկներ
Կորոգոդ Ալինա Յակովլևնա, տարրական դպրոցի ուսուցիչ, MBOU «Թիվ 28 միջնակարգ դպրոց» Սմոլենսկի
Հարգելի Իմ Համալսարան! Ես ձեզ հետ եմ 2010 թվականի նոյեմբերից: Դուք առաջինն էիք, որ պատմեցիք ինձ AMO-ի մասին, և ես սկսեցի նրանց ներկայացնել իմ աշխատանքի մեջ՝ շփոթության մեջ գցելով իմ գործընկերներին: Մեր բարեկամության այս տարիների ընթացքում դուք ինձ ստեղծագործական գաղափարներ տվեցիք, ստիպեցիք ինձ մտածել և առաջ շարժվել ոչ սովորական ձևերով: Մաղթում ենք ձեզ հետագա զարգացում: Թող ավելի ու ավելի շատ հոգատար ուսուցիչներ համախմբվեն ձեր բուհի հարկի տակ!!!
Սուխանովա Սվետլանա Վյաչեսլավովնա, մանկապարտեզի ուսուցիչ-2, GBOU թիվ 657 դպրոց, Մոսկվա
Շատ շնորհակալություն! Դուք օգնում եք մեզ, ուսուցիչներ, պահեք ժամանակին համընթաց: Այստեղ յուրաքանչյուրը կարող է գտնել այն դասընթացը, որն անհրաժեշտ է հենց այս պահին՝ բարելավելու իր մանկավարժական իրավասությունը։ Ժամանակակից կրթությունը մշտապես նոր մարտահրավերներ է դնում մեզ համար, և ձեր պորտալն օգնում է մեզ հաջողությամբ հաղթահարել դրանք: Եվս մեկ անգամ իմ շնորհակալությունն եմ հայտնում և մաղթում հաջողություն ձեր գործունեության մեջ:
Կուլիչկովա Գալինա Անատոլիևնա, Տարասովսկի գյուղի Տարասովսկի շրջանի վարչակազմի կրթության վարչության քաղաքային հաստատության ՄԿՀ-ի մեթոդիստ
Հարգելի գործընկերներ! Դուք ստեղծել եք «Իմ համալսարանը» հիանալի կրթական պորտալ, որն օգնում է բոլոր ուսուցիչներին գտնել զարգացման ճիշտ կրթական ուղին մանկապարտեզները կրթության դաշնային պետական կրթական ստանդարտին անցնելու ժամանակ: Շատ շնորհակալ ենք ձեր աշխատանքի և ձեզ հետ մեր համագործակցության հետագա հաջողությունների համար:
Նատալյա Ալեքսանդրովնա Օսիպովա, ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչ, MADOU «DS «Riddle»
Մի օր հայտնվեցի «Իմ համալսարանը» կրթական պորտալի վիրտուալ էջերում։ Մեծ հետաքրքրությամբ սկսեցի հետաքրքրվել այս վիրտուալ կրթական տարածքի գործունեությամբ և շատ նոր ու հետաքրքիր բաներ գտա ինձ համար։ Առաջին հերթին բաժանորդագրվեցի անվճար տեղեկագրերի, սկսեցի ուսումնասիրել տարբեր ֆակուլտետների էջերում առաջարկվող ուսումնական նյութերը, ծանոթացա նախագծային գործունեության կազմակերպման առանձնահատկություններին, ուսումնասիրեցի ԱՄՕ, թերթեցի ուսուցիչների համար հետաքրքիր հոդվածներ և շատ ուրիշներ։ Իմ կարծիքով, «Իմ համալսարանը» կրթական պորտալը յուրահատուկ վիրտուալ հարթակ է տարբեր մակարդակների մասնագետների ինքնակրթության և մասնագիտական գրագիտության բարձրացման համար: Ցանկանում եմ իմ խորին շնորհակալությունը հայտնել բոլորին, ովքեր կազմակերպեցին ժամանակակից վիրտուալ կրթական միջավայր ինքնակրթության պատրաստ ակտիվ մարդկանց համար։
Սոլովյովա Ելիզավետա Ալեքսանդրովնա
Ես շատ գոհ եմ MU-ի հետ շփումից, բոլոր մրցույթներից և դասընթացներից։ Թիմը լավ համակարգված է, ակտիվ, ժամանակակից։ Ես միշտ զարմանում եմ, երբ քեզ հաջողվում է ամեն ինչ անել: Այնքան դրական բաներ կան MU-ում սովորելու հետ կապված, որ ես նույնիսկ չեմ կարող դրանք գրել: Անվճար մրցույթներ, պարգևատրման դիպլոմներ. ամեն ինչ այնքան հաճելի է: Շատ շնորհակալ եմ պորտալին և բոլոր նրանց, ովքեր մասնակցում են դրա աշխատանքին: Չնայած ես գիտեմ MU-ին մեկ տարուց մի փոքր ավելի է, ինչ ինձ թվում է հավերժություն: Ինչպե՞ս ես երբևէ ապրել առանց նրա:
Իդրիսովա Կումիս Ռամազանովնա
Ես հավերժ երախտապարտ եմ իմ ավագ գործընկերոջը ձեր կայքի հետ կապվելու խորհրդի համար, և ես ինքս կիսում եմ ձեր հասցեն իմ գործընկերների հետ: Շնորհակալություն համապատասխան, մատչելի, շատ ժամանակին նյութերի համար։ Կրթական համակարգում մեծ փոփոխությունների ժամանակաշրջանում մենք՝ ուսուցիչներս, ունենք մեթոդական աջակցության կարիք: Շնորհակալություն դասընթացների և ուսումնական նյութերի համար: Հաջողություն ձեզ, մեծ հաջողություններ և նոր հավատարիմ կուրսանտներ:
Լյուդմիլա Նիկոլաևնա Կոստորնովա, պետական բյուջետային ուսումնական հաստատության ուսուցիչ SRMK
Բարեւ Ձեզ. Ես անկեղծորեն շնորհավորում եմ ձեզ ծննդյան օրվա կապակցությամբ: Ես դասավանդում եմ ավելի քան 40 տարի: Կայքն ինձ գրավեց տարբեր դասընթացներով, հոդվածներով, մրցույթներով, նախագծերով և կրթության ոլորտում նորարարությունների մասին տեղեկություններով: Քոլեջում ես պատասխանատու եմ TPG-ի (ստեղծագործական ուսուցման խումբ) աշխատանքի համար և հաճախ տեղեկություններ եմ վերցնում ձեր կայքից: Օգտագործելով AMO տեխնոլոգիայի մասին տեղեկատվությունը, ես և իմ բաժնի գործընկերները անցկացրեցինք վարպետության դաս «Լրացնենք կրթությունը գույներով»: Ձեր կայքը խորհուրդ տվեցի իմ գործընկերներին, ոչ միայն քոլեջի ուսուցիչներին, այլ նաև տարածաշրջանի ուսուցիչներին, քանի որ մեր քոլեջի հիմքի վրա անցկացվում էր Մանկավարժական գաղափարների փառատոնը: Շնորհակալություն!!!
Մազուլևա Օլգա Իվանովնա, մաթեմատիկայի ուսուցիչ, «Պետրոպավլովսկի հիմնական միջնակարգ դպրոց» քաղաքային ուսումնական հաստատություն, Կրասնոզերսկի շրջան, Նովոսիբիրսկի շրջան
Ցանկանում եմ իմ երախտագիտությունը հայտնել բոլորին, ովքեր մասնակցել են «Մտավոր հետամնացություն ունեցող երեխաներին Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի պահանջներին համապատասխան» հեռավար ուսուցման դասընթացի մշակմանը, հատկապես դասընթացի ուսուցչուհի Օլգա Նիկոլաևնա Սոկոլովային: Դասերը բուռն էին և հետաքրքիր։ Դասընթացի ընթացքում ձեռք բերված գիտելիքները, հմտություններն ու կարողությունները նշանակալից են, տեղին, գործնականում կիրառելի և անհրաժեշտ դասավանդման ամենօրյա գործունեության մեջ: Ձեր դասընթացի ընթացքում ստացված ողջ տեղեկատվությունը շատ օգտակար կլինի իմ հետագա գործունեության մեջ: Վստահաբար կարող եմ ասել, որ այս դասընթացում ներկայացված բոլոր գիտելիքներն ու տեսական հմտությունները գործնականում կօգտագործվեն իմ կողմից ամբողջությամբ։ Ուրախ կլինեմ մասնակցել նոր դասընթացներին, որոնք դուք կդասավանդեք։
Զաբելինա Իրինա Ռաշիտովնա, մասնագիտական \u200b\u200bպատրաստման ուսուցիչ - աշխատողների և աշխատողների մասնագիտական \u200b\u200bպատրաստում «Պարենային ապրանքների վաճառող» ծրագրով MKOU DO «Ուսումնական գործարան» Սվերդլովսկի մարզի Դեգտյարսկ քաղաք
Սա իմ առաջին անգամն էր հեռավար ուսուցման դասընթացների: Ինձ շատ դուր եկավ։ Դասախոսության լավ նյութ, առաջադրանքները կատարելու համար բավարար ժամանակ: Ես գոհ եմ ավարտված հեռավար դասընթացի կազմակերպման ձևից. այն թույլ է տալիս աշխատանքի հարմար տեմպ սահմանել բոլորի համար, հարմարեցնել այն ձեր սեփական կյանքի ռիթմին և անձնական հանգամանքներին ու կարիքներին: Ամենաբարձր գնահատականը տալիս եմ կուրսի ուսուցչին՝ 10 միավոր։ Աշխատանքային համակարգը շատ պարզ էր, հասկանալի և հասանելի: Շատ տեղեկություն կար և անհրաժեշտ ամեն ինչ։ Դասընթացը լավ մտածված է, կա հստակ վերահսկման համակարգ, կա շարունակական և վերջնական վերահսկողություն։ Մոդուլները լավ ապահովված են ինչպես տեսական, այնպես էլ գործնականում, վերահսկվում է նոր գիտելիքների տիրապետումը: Դասընթացի յուրաքանչյուր մասնակցի դերը հեռակա ձևով ֆորումներում երկխոսություն վարելու համար նույնպես մանրակրկիտ մտածված է, ինչը մեծացնում է դասընթացի գրավչությունը, քանի որ. Բացի առաջարկվող հարցերը քննարկելուց, ուսանողները (մենք՝ ուսուցիչները) սովորում են փոխազդեցության տարբեր ձևեր և միասին փնտրում են ճշմարտության ուղին: Մասնակիցներից յուրաքանչյուրը նաև կատարեց աշխատանքի գնահատման փորձագետի դերը, որը ոչ միայն նպաստում է քննադատական մտածողության զարգացմանը, գիտելիքների թարմացմանը, նոր ձեռք բերված գիտելիքներին, այլև հնարավորություն է տալիս ուսուցիչներին (համադրողներին) թարմ հայացք նետել իրենց «բաժիններին»: » եւ որոշել նրանց պատրաստվածության մակարդակը: Իհարկե, ես խորհուրդ կտամ իմ գործընկերներին մասնակցել այս վերապատրաստման դասընթացին:
Սարաևա Նատալյա Վալերիևնա, քաղաքային բնակավայր Շերլովայա Գորա, MU DO «Creativity House U.G.T. Շերլովայա Գորա», լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ։
Արդյունքները լիովին համապատասխանում են սպասելիքներին։ Առաջին անգամ եմ հեռավար դասընթացների, լիովին գոհ եմ նրանց կազմակերպվածությունից, ստացած գիտելիքներից, գործընկերների հետ շփումից։ Ամեն ինչ շատ լավ մտածված է, համակարգված և հասանելի։ Ես անպայման խորհուրդ կտամ այս դասընթացը իմ գործընկերներին: Բազմաթիվ օգտակար, անհրաժեշտ տեղեկատվություն՝ ներկայացված մատչելի ձևով։ Դե, դրամական ծախսերի առումով, իհարկե, դա մեծ պլյուս է: Շատ շնորհակալ եմ դասընթացի կազմակերպիչներին իմ հմտությունները առանց տնից դուրս գալու բարելավելու հնարավորության համար: Մաղթում եմ ձեզ ստեղծագործական հաջողություններ:
Սավվատեևա Տատյանա Անատոլիևնա, Լրացուցիչ կրթության ուսուցիչ MKU DO AGO «Աչիտսկու կենտրոնական մանկական կրթական կենտրոն» էջ Աչիցկի շրջան
Ես Աչիցկիի շարունակական կրթության կենտրոնի տնօրենն եմ: Իմ լրացուցիչ կրթության ուսուցիչները մասնակցում են այս դասընթացին, քանի որ... տեսական և գործնական նյութը համապատասխանում է նշված թեմային, հնարավորություն կա փորձի փոխանակում կատարել գործընկերների հետ, ֆորումը թույլ է տալիս քննարկել հետաքրքրող հարցերը: Ավելի քան 25 տարի եղել եմ ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի, սակայն դպրոցի փակվելուց հետո ինձ առաջարկել են լրացուցիչ կրթության ուսուցչի պաշտոնը։ Բացահայտեցի երեխաների ստեղծագործական հրաշալի աշխարհը։ Ինձ շատ օգնեց հեռավար դասընթացում ներկայացված ողջ նյութը։ Շատ շնորհակալություն! Ինձ գրավեց նաև ուսուցչի քաղաքավարությունն ու պրոֆեսիոնալիզմը։ Շնորհակալություն!
Շուլժենկո Նինա Իվանովնա, Կրասնոյարսկի երկրամասի Նազարովսկի շրջանի «Կրուտոյարսկի միջնակարգ դպրոց» քաղաքային բյուջետային ուսումնական հաստատության ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ
Ես գոհ եմ իմ ավարտած հեռավար դասընթացի կազմակերպման ձևից։ Դասընթացների համակարգի զարգացման մեջ թերացումներ չկան։ Առաջարկվում էր հստակ, հասկանալի և հասանելի տեղեկատվություն, ամեն ինչ թեմայի վրա էր՝ ավելորդ ոչինչ։ Շատ շնորհակալություն! Այս դասընթացը առաջարկում է ուսանողներին ռուսաց լեզվով OGE հանձնելուն հաջողությամբ նախապատրաստելու մոտեցումներ, առաջարկում է քննություններին պատրաստվելու վարժությունների և դասերի համակարգ (ինչպես ուսուցչի, այնպես էլ գործընկերների կողմից), ինչպես նաև ներկայացնում է մոտեցումներ ցածր առաջադիմություն ունեցող երեխաներին դասավանդելու համար: Բոլորին պատրաստելու համար բոլոր դասախոսներին և ձեզ, շատ շնորհակալ եմ: Մաղթում եմ ձեզ ստեղծագործական հաջողություններ:
Լավրինովիչ Լարիսա Իվանովնա Կրասնոյարսկի երկրամասի Շարիպովո քաղաք, MBOU թիվ 2 միջնակարգ դպրոց, անգլերենի ուսուցիչ
Ինձ դուր եկավ սովորել ձեր դասընթացներում, քանի որ այն հետաքրքիր էր և օգտակար իմ հետագա աշխատանքի համար: Այնպես չէ, որ ես ընդհանրապես չգիտեի, պարզապես ինչ-որ տեղ կարդացի, ինչ-որ մեկի դասերին տեսա վարժությունների որոշակի ձևեր և տեսակներ: Ես երկար ժամանակ օգտագործում եմ մտավոր քարտեզներ, բայց չէի մտածում, որ դրանք կարող են օգտագործվել դասի բոլոր փուլերում: Տեխնոլոգիական դասի քարտեզը հիանալի բան է։ Ես միշտ մանրամասն դասի պլան էի գրում: Բայց քարտեզն, իհարկե, ավելի լավն է։
Գոլոկտեևա Նատալյա Վիկտորովնա, Մագնիտոգորսկի «Թիվ 18 գիմնազիա» քաղաքային ուսումնական հաստատության դաստիարակ
Հեռավար դասընթացներում ստացված արդյունքները լիովին համապատասխանում են իմ ակնկալիքներին նախքան մարզումները սկսելը։ Անձամբ ինձ համար այս դասընթացը շատ օգտակար ստացվեց։ Կազմակերպությունը շատ լավն է։ Ուսուցչի հետ շփման հարմար ձև, ուսումնական նյութի բավարար քանակ։ Ձեզ հարմար ժամանակ աշխատելու ունակություն: Շնորհակալություն դասընթացի ղեկավարին հարգալից վերաբերմունքի և համբերատարության և աշխատանքը ժամանակին ստուգելու համար: Ես խորհուրդ կտայի անցնել այս դասընթացը: Նախ՝ աշխատանքի ձևը հարմար է բոլոր առումներով։ Երկրորդ՝ հասանելի տեղեկատվություն տրամադրված անհրաժեշտ ծավալով։ Երրորդ՝ ուսուցչից որակյալ խորհրդատվություն ստանալու հնարավորություն։
Օդինոկայա Մարիա Ալեքսանդրովնա, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Պետերբուրգի Պետերբուրգի Պետերբուրգի պոլիտեխնիկական համալսարանի դոցենտ.
Երեք տարուց ավելի ուսումնասիրելով հեռավար ուսուցման դասընթացներ «կայքում», առաջինը, որ պետք է նշել, դասընթացների լայն ընտրությունն է։ Երկրորդ կետն այն է, որ ձեռք բերված գիտելիքներն ու հմտությունները կարող են կիրառվել գործնականում։ Ռուսաստանի Դաշնությունում կրթության մասին օրենքով սահմանված ձևով տրված վկայականը վճռորոշ պահ է: Հարկ է նշել նաև կրթական գործընթացում ներգրավված բոլոր անձանց դրական վերաբերմունքն ու օպերատիվ աջակցությունը, ինչն իր հերթին նպաստում է ձեր գործընկերներին և ծանոթներին որպես վստահելի գործընկեր Moi-uni.ru-ին խորհուրդ տալու հնարավորությանը: Իմ սրտանց շնորհակալությունն եմ հայտնում, ամենայն բարիք ձեզ։ Ցածր խոնարհվել ձեզ!
Դասընթացին մասնակցելու 6 պատճառ.
1. Դասընթացի ուղղությունը. Ծրագիրը նպատակաուղղված է ուսանողների մեջ ձևավորելու և զարգացնելու մասնագիտական և մեթոդական կարողություններ, որոնք անհրաժեշտ են «Ինֆորմատիկայի ուսուցիչ» պաշտոնի որակավորման բնութագրերով նախատեսված մասնագիտական \u200b\u200bգործունեության համար, դաշնային պետական \u200b\u200bկրթության իրականացման պատրաստակամության համատեքստում: Հանրակրթության ստանդարտ տարբեր տեսակի կրթական կազմակերպություններում համակարգչային գիտություն դասավանդելիս:
2. Տեսության և պրակտիկայի համադրություն. Ուսանողների մասնագիտական կարողությունների ձևավորումն ապահովվում է կուրսային այնպիսի առարկաների հաջող ուսումնասիրությամբ, ինչպիսիք են «Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ», «Համակարգչային ճարտարապետություն», «Ալգորիթմացման և ծրագրավորման հիմունքներ», «Տեղեկատվական ռեսուրսներ և տվյալների բազաներ», «Տեղեկատվության հիմունքներ»: Անվտանգություն» և այլն: Ուսանողների մեթոդական իրավասության ձևավորումն իրականացվում է այնպիսի առարկաների հաջող ուսումնասիրության միջոցով, ինչպիսիք են «Համակարգչային գիտության դասավանդման տեսություն և մեթոդիկա», «Տեղեկատվական և հաղորդակցական տեխնոլոգիաներ համակարգչային գիտության դասավանդման մեջ», «Ժամանակակից մանկավարժական տեխնոլոգիաներ», « Համակարգչային գիտության ուսուցչի պատրաստում միասնական պետական քննություն (USE) անցկացնելու համար» և այլն:
3. Մոդուլյարության սկզբունքը. Ուսուցման ձևը մոդուլային է, որը նախատեսում է ապագա մասնագետների հետևողական և միատեսակ ծանոթացում նոր նյութերին և հմտություններին։
4. Բարդություն. Այս ծրագիրը ապահովում է ուսանողի համալիր մեթոդական, հոգեբանական, մանկավարժական, տեղեկատվական և տեխնոլոգիական նախապատրաստում ուսումնական կազմակերպությունում համակարգչային գիտության ուսուցչի գործունեության համար:
5. Հասանելիություն. Այս դասընթացի իրականացումը հիմնված է հեռավար ուսուցման ուսումնական նյութերի հեշտ հասանելիության վրա, այնպես որ դուք կարող եք սովորել առանց աշխատանքային ռիթմը խախտելու և անցնել դասընթացը տարվա ցանկացած ժամանակ:
6. ծախսարդյունավետ: Այս ծրագիրը կտրամադրի ինֆորմատիկայի ուսուցչի որակավորմամբ լրացուցիչ մասնագիտական կրթություն ստանալու ամենակարճ ճանապարհը։ Ժամանակի և գումարի զգալի խնայողություն, հարմարավետ պայմաններում սովորելու և դասերի համար հարմար ժամանակ ընտրելու հնարավորություն։
Եզրակացություն:Այս ծրագիրը արժանի այլընտրանք է երկրորդ բարձրագույն մանկավարժական կրթությանը։ Այս դասընթացի ընտրությունը համակարգչային գիտության դասավանդման տեսության և մեթոդների բնագավառում լրացուցիչ գիտելիքներ ձեռք բերելու ամենաեկամտաբեր և ամենաարագ ճանապարհն է: Ընդլայնեք ձեր հնարավորությունները կարճ ժամանակում. ընտրեք նոր հմտություններ յուրացնելու այս մեթոդը:
Մասնագիտական վերապատրաստման ծրագիրը մշակվում է՝ հաշվի առնելով պահանջները.
Մասնագիտական վերապատրաստման ծրագիրը մշակվում է հետևյալի հիման վրա.
Բարձրագույն կրթության դաշնային պետական կրթական չափորոշիչ վերապատրաստման ոլորտում 44.03.01 «Մանկավարժական կրթություն».
«Ուսուցիչ (մանկավարժական գործունեություն նախադպրոցական, տարրական ընդհանուր, հիմնական ընդհանուր, միջնակարգ հանրակրթական) մասնագիտական չափորոշիչ (դաստիարակ, ուսուցիչ)».
Ինֆորմատիկայի և ՏՀՏ բարձր որակավորում ունեցող ուսուցչի աշխատանքում հիմնական խնդիրն իր աշակերտների մեջ սեր սերմանելն է այս առարկայի նկատմամբ։ Հետաքրքրել և օգնել նրանց իր հետագա զարգացման մեջ: Իսկ դրան հասնելու համար ժամանակակից ՏՀՏ ուսուցիչները պետք է մշտապես զբաղվեն ինքնակրթությամբ, վերապատրաստման դասընթացներ անցնեն, ուսումնասիրեն և կիրառեն դասավանդման նոր մեթոդներ։ Համապատասխան խորացված վերապատրաստման դասընթացները հեռակա կարգով համակարգչային գիտության ուսուցիչների համար կօգնեն այս ամենին:
Մասնագետների խորացված ուսուցման և մասնագիտական վերապատրաստման ինստիտուտում առաջարկում ենք հեռավար ուսուցման դասընթացներ անցնել համակարգչային գիտության ուսուցիչների համար։ Այս ուսուցման ձևաչափը վաղուց ապացուցել է իր արդյունավետությունը: Բացի այդ, այն թույլ է տալիս սովորել՝ չընդհատելով ձեր հիմնական գործունեությունը, լինի դա ուսում, թե աշխատանք։ Դուք կկարողանաք տիրապետել խնդրո առարկա մասնագիտությանը մոլորակի ցանկացած կետից ձեզ հարմար ցանկացած պահի, քանի որ դասընթացի բոլոր նյութերը հասանելի կլինեն ձեզ 24/7:
Վերապատրաստման արժեքը և տևողությունը
Ուսուցման տևողությունը. 4 ամիս
Ուսումնական խմբերի սկիզբ.Ամեն ամսվա 10-ին և 25-ին
Կրթության արժեքը. 4000 ռուբլի/ամսական (16000 ռուբլի ամբողջ ծրագրի համար)
Ուսման ժամանակացույց.հեռավորության ձևը
Փաստաթուղթ վերապատրաստման ավարտից հետո.
«Լրացուցիչ մասնագիտական կրթության մասին» դիպլոմ.
նոր որակավորման նշանակմամբ։
Իրավունք է տալիս ներդնել գործունեության նոր տեսակ.
«Ինֆորմատիկա և ՏՀՏ ուսուցիչ» վերապատրաստման դասընթացի ծրագիր.
Դիպլոմում նշված առարկաները.
| Կարգապահություն | Ժամերի քանակը |
| Հատուկ մանկավարժության հիմունքներ | 40 |
| Հատուկ հոգեբանություն | 55 |
| Դասերի տարբեր տեսակների կառուցվածքը Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի ներդրման համատեքստում | 50 |
| Դպրոցականների հայրենասիրական դաստիարակություն | 30 |
| Դպրոցական կրթության հաջողությունը դաշնային պետական կրթական ստանդարտների համաձայն | 60 |
| Մանկավարժություն | 45 |
| Համակարգչային գիտություն և ՏՀՏ | 70 |
| Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի ներդրման պայմաններում ակադեմիական առարկայի դասավանդում | 60 |
| ԱՀ ճարտարապետություն և ծրագրակազմ | 50 |
| Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաները համակարգչային գիտության և ՏՀՏ ուսուցիչների մասնագիտական գործունեության մեջ | 40 |
| Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ | 40 |
| Տեքստի և թվային տեղեկատվության մշակման տեխնոլոգիա | 25 |
| Համակարգչային գիտությունների և ՏՀՏ ուսուցման մեթոդները տարրական և միջնակարգ դպրոցներում` համաձայն Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի | 50 |
| Համակարգչային գիտությունների և ՏՀՏ դասավանդման նորարարական տեխնոլոգիաները որպես Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի ներդրման հիմք | 50 |
| Ավարտական միջառարկայական քննություն | 5 |
| ավարտական քննություն | 10 |
| Ընդամենը: | 680 ժամ |
Ընդհանուր մասնագիտական առարկաներ
— Մանկավարժություն
— Հոգեբանությունը ուսումնական գործընթացում
Հատուկ առարկաներ
— Ծրագրային և ապարատային տեղեկատվության մշակման համակարգեր
- Համակարգչային գիտությունը որպես գիտություն: Տեղեկատվական և տեղեկատվական գործընթացներ
— MS Office-ի հնարավորությունների օգտագործում համակարգչային գիտության և ՏՀՏ ուսուցչի մասնագիտական գործունեության մեջ
— Էլեկտրոնային ուսուցման և հեռավար ուսուցման տեխնոլոգիաների հիմունքները
— Ինտերնետ տեխնոլոգիաներ «Ինֆորմատիկա և ՏՀՏ» ակադեմիական առարկայի դասավանդման գործում.
— Մուլտիմեդիա տեխնոլոգիաները համակարգչային գիտության և ՏՀՏ ուսուցիչների մասնագիտական գործունեության մեջ
— Տեղեկատվական մոդելավորման տեխնոլոգիաներ. Ալգորիթմացում և ծրագրավորում
— Համակարգչային գիտությունների և ՏՀՏ դասավանդման մեթոդները տարրական և միջնակարգ դպրոցներում
— Համակարգչային գիտությունների և ՏՀՏ դասավանդման նորարարական տեխնոլոգիաները որպես Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի ներդրման հիմք
Առցանց դիմում վերապատրաստման համար
Մեր ինստիտուտում համակարգչային գիտության ուսուցիչների հեռակա վերապատրաստումը թույլ կտա ձեզ մանրակրկիտ ուսումնասիրել այնպիսի ընդհանուր առարկաներ, ինչպիսիք են մանկավարժությունը, ուսումնական գործընթացի հոգեբանությունը, ժամանակակից կրթական մեթոդները և շատ այլ առարկաներ: Բացի այդ, դուք կստանաք հիմնարար գիտելիքներ համակարգչային գիտության հիմունքների, MS Office-ի հետ աշխատելու, ինտերնետ տեխնոլոգիաների, ծրագրավորման հիմունքների և շատ ավելին:
«Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի համակարգչային գիտության ուսուցիչների հեռավար դասընթացներ» ծրագիրը հաջողությամբ ավարտելուց հետո ձեզ կտրվի համապատասխան որակավորման նշանակումը հաստատող դիպլոմ:
Ուսուցումն ավարտելուց հետո տրվում է դիպլոմ
«Լրացուցիչ մասնագիտական կրթության մասին»՝ «Ինֆորմատիկայի և ՏՀՏ ուսուցիչ» որակավորմամբ լրացուցիչ մասնագիտական կրթական ծրագրով՝ «Ինֆորմատիկայի և ՏՀՏ ուսուցիչ. Տարրական և միջնակարգ դպրոցներում ուսումնական գործընթացի նախագծման և իրականացման տեխնոլոգիաներ՝ հաշվի առնելով Դաշնային պետական կրթական ստանդարտի պահանջները» (680 ժամ)
«Ինֆորմատիկայի ուսուցիչ» մասնագիտություն
Ռուսական դպրոցների Դաշնային պետական կրթական ստանդարտին համապատասխան աշխատանքի անցնելու գործընթացը թափ է հավաքում։ Նախ, սա, իհարկե, իր հետքն է թողնում բոլոր ուսուցիչների, այդ թվում՝ ինֆորմատիկայի ուսուցիչների աշխատանքի վրա։ Տասնամյակներ շարունակ կիրառվող դասավանդման ավանդական մեթոդներն այժմ պետք է համալրվեն ժամանակակից տեղեկատվական տեխնոլոգիաներով, նորարարական կրթական մեթոդներով և ուսուցիչների հատուկ մոտեցմամբ: Ամեն ինչ՝ թե՛ համակարգչային գիտության, թե՛ այլ առարկաների դասավանդումը որակապես նոր մակարդակի հասցնելու համար։