Ogni anno, la pratica del lavoro estivo è organizzata nella nostra scuola per gli studenti di 5-8.10 classi, ad eccezione del liberato dal lavoro degli studenti sotto salute.

La pratica del lavoro estivo è organizzata su base volontaria con il consenso delle classi dello studente 5-8.10 e dei loro genitori (rappresentanti legali).

Compiti per condurre pratiche di lavoro estive:

• fornire nel periodo delle vacanze estive ha organizzato la partecipazione del lavoro nella trama scolastica, il miglioramento e il giardinaggio della scuola, la protezione della natura;
• promuovere lo sviluppo fisico degli studenti, rafforzando la loro salute;
• formazione di un bisogno di lavoro consapevole;
• rispetto per le persone del lavoro;
• atteggiamento premuroso e attento verso il dominio pubblico e la natura nativa;
• aumentare la disciplina del lavoro e della produzione;
• formazione di interesse nella professione; Consolidamento pratico delle conoscenze, abilità e abilità ottenute nel processo di apprendimento in lezioni di biologia, tecnologi, ecologia, geografia.
• educazione del lavoro degli studenti tenendo conto della loro età, sesso e stato di salute;
• crescente interesse per attività sociali e utili;
• organizzazione della ricreazione attiva dei bambini
• attivazione delle attività degli studenti sul miglioramento del territorio della scuola, città.

La durata della pratica estiva è:

In 5-6 classi - 5 giorni; non più di 2 ore al giorno;

In 7-8 classi - 5 giorni; non più di 3 ore al giorno;

Nei gradi - 5 giorni; Non più di 3 ore al giorno.

Forme di pratica estiva

Le attività di pratica estiva includono attrarre studenti a vari lavori per la loro scuola: lavorare su una zona scolastica (premurosa per fiori, piantagioni verdi, pompaggio della terra), il miglioramento del territorio scolastico, la riparazione dei mobili scolastici

Tipi e natura del lavoro eseguiti:

• Sulla trama della scuola: pompare la terra, l'annaffiatura, l'erba, il taglio degli alberi, gli arbusti, la formazione del fiore.
• Lavori di riparazione: riparazione di mobili, miglioramento dell'edificio scolastico;
• Lavorare sul miglioramento del territorio della scuola;
• Lavoro di progettazione: biblioteca, sala assemblaggio, ricreazione.

Progetto 2017.

L'autore del progetto Zinoviev Elena Viktorovna.

Pubblicato

Progetto "La nostra casa - il nostro yard"

Nomination "Regione verde". Miglioramento dei territori della casa.

Il mio cortile è il mio mondo, in esso ogni angolo,

Accedi dettagli e cancellati e studiati,

E vale solo per andare oltre la soglia

Capisco come non è annoiato.

Il mio mondo è il mio cortile puro e verde,

Tu, ovviamente, e le strade, ed è abitudine

Ti amo, famiglia Happy Island,

Sei per sempre e soprattutto sono simpatico.

Descrizione del progetto:

Qualsiasi cortile è un piccolo pianeta, dove possono verificarsi cose incredibili. Questo è un mondo che mantiene sogni, segreti e ricordi. Con amore per il suo cortile inizia grande amore per la patria. Un bambino che cresce su un bellissimo territorio paesaggistico, fin dall'infanzia sarà abituato alla bellezza e quando diventerà un adulto, si sforzerà di abbellire l'ambiente del suo habitat. Per effettuare qualsiasi territorio in arrivo, puoi, devi solo volerlo molto, un piccolo lavoro e tutto funzionerà.

Fase del progetto:

Progetto nella fase di implementazione

Obiettivi del progetto:

Formazione di cultura ecologica degli studenti.

Educazione del duro lavoro e amore per la terra nativa.
- Creazione di un mezzo di risparmio sano e estetico.

Attività del progetto:

Sviluppo del miglioramento e del giardinaggio del territorio della scuola e del villaggio.
- Sviluppo di iniziativa e potenziale creativo degli studenti.
La preparazione di un progetto per migliorare il territorio richiede una determinata formazione teorica e pratica. Questo è un insieme di eventi eseguiti in fasi.

Raggiunto i risultati:

Nel processo di lavoro sul miglioramento di un territorio scolastico, gli studenti sono stati in grado di vedere i risultati del loro lavoro, comprensi la necessità di mantenere e proteggere l'ambiente ed è uscito con una proposta per continuare il lavoro sull'utente di purezza e miglioramento del villaggio, per partecipare alle promozioni ambientali della città e dell'area: "Posadi Tree", "Clean Yard". Creazione sulla base della scuola di distacco scolastico per eseguire il lavoro previsto in vacanza.

Importanza sociale del progetto:

Attraverso il lavoro e l'iniziativa dei bambini, per attirare la popolazione adulta del villaggio alla disposizione delle case e dei parchi giochi.

Eventi condotti all'interno del progetto:

Pulizia ambientale che conduce annuale per la pulizia della scuola e del territorio adiacente (Allegato 1)

Conduzione e partecipazione attiva alla campagna ambientale "Pure Spring" (sul territorio del villaggio della linea).

Partecipazione alla promozione del distretto: "La nostra foresta. Metti il \u200b\u200btuo albero " (Appendice 2)

Conduzione del quiz ambientale, mostre di disegni e artigianato da materiale naturale "Autumn Vernissage"

Miglioramento e pulizia dei territori vicino ai monumenti dei soldati morti durante la seconda guerra mondiale sul territorio del villaggio di vitigno e dei villaggi adiacenti (Appendice 3)

Preparazione del materiale di piantatura, sbirciare del fiore che si appoggia, dei fiori.

Trimming, whitewashes di alberi e arbusti.

Miglioramento dei parchi giochi: pittura di impianti sportivi M Banchi, Pulizia del territorio (Appendice 4)

Copertura del progetto:

Studenti, insegnanti e dipendenti MBou "Secondary General School №25"

Risorse spese:

Volontariato (volontario, gratuito) Aiuto ai partecipanti ai partecipanti.

"Se il bambino ha investito una particella della sua anima nel lavoro per le persone e ha trovato gioia personale in questo lavoro, non sarà più una persona malvagia, scortese".

V. A. SUKHOMLINSKE.

allegato 1

Durante tutto il tempo dell'esistenza della nostra scuola, i nostri studenti vanno sabato e condivisioni per la pulizia di una zona scolastica e vicino al territorio sottostante.

Siamo molto orgogliosi di vivere in un villaggio così accogliente e verde e facciamo tutto per mantenere la purezza e l'ordine in esso.

Appendice 2.

• Distretto di Sergiev-Posad, per 10 anni, l'azione "Posad Tree" ha luogo. Gli studenti della nostra scuola ogni anno hanno goduto di partecipare a questa azione.

Appendice 3.

Nel nostro villaggio c'è un monumento ai soldati morti durante la grande guerra patriottica. I nostri ragazzi sono impegnati a pulire e vendendo il territorio attorno al monumento.

Appendice 4.

Per due anni, un distaccamento del lavoro degli studenti è organizzato a scuola per 14-18 anni. I bambini nel loro tempo libero, cioè, in vacanza, sono impegnati nel miglioramento e nella pulizia del villaggio e della scuola.

Oksana, ciao.

La capacità di praticare per gli studenti a scuola è un residuo dell'era sovietica e dovrebbe basarsi sulle norme delle leggi moderne della Federazione Russa.

Ad oggi, l'uso del lavoro minorile è regolato dalla legge "sull'educazione" del 10.06.1992 N 3266-1 (parte 4 dell'art. 50) (e dal 01.09.2013 dalla legge "sull'educazione" del 29 dicembre, 2012 N 273-FZ (4 ° grado 44)), Decreto del governo della Federazione Russa del 25.02.2000 N 163 "sull'approvazione di un elenco di duro lavoro e del lavoro con condizioni di lavoro dannose e pericolose,
l'attuazione del quale è vietata dall'uso del lavoro di persone di età inferiore ai diciotto anni ", dal decreto del Ministero del lavoro della Russia datato 07.04.1999 N 7" sull'approvazione delle norme dei carichi estremamente ammissibili per le persone più giovani di Diciotto anni quando si solleva e si muovono il peso umano ", Sanpine 2.4.2553-09" Requisiti sanitari-epidemiologici per la sicurezza dei lavoratori che hanno subito 18 anni di età, approvati dalla risoluzione del Chief State Medico Sanitario del Russo
Federazione del 30.09.2009 N 58, oltre a disposizioni del modello sulle istituzioni. Secondo la parte 4 dell'art. 50 della legge "sull'educazione" del 10.06.1992 n 3266-1 (e parte 4 dell'art. 34
Legge "sull'educazione" datata 29 dicembre 2012 N 273-FZ) attrarre studenti, alunni di istituzioni educative civili senza
il consenso degli studenti, degli alunni e dei loro genitori (legale
rappresentanti) al lavoro non previsto dal programma educativo,
vietato.

Quindi, la condizione più importante
attrarre il bambino a lavorare in un'istituzione educativa è la disponibilità del consenso volontario dei suoi genitori (legale
rappresentanti). Questo consenso può essere emesso sotto forma di un documento separato (dichiarazioni, accordi o condizione debba essere conservato nel contratto tra l'istituzione e i genitori educativi).

Nel caso in cui il consenso volontario del bambino e dei suoi genitori (rappresentanti legali) non venga ricevuta, e il bambino, tuttavia, è attratto dal lavoro, è il lavoro forzato, che, secondo l'arte. 37 Costituzioni della Federazione e dell'art Russian. Viene proibito il 4 codice di lavoro della Federazione Russa.

Quindi, se un bambino e i suoi rappresentanti legali non hanno dato il consenso all'uso del lavoro del bambino, non poteva costringerlo ad attrarre
lavoro, incl. Dudder su scuola, classe o prendere parte al lavoro estivo e altrimenti il \u200b\u200bconsenso volontario al lavoro nell'istituto educativo c'è, è importante assicurarsi che
in modo che questo lavoro sia effettuato in conformità con gli standard sanitari, gli standard di protezione del lavoro, un elenco di tipi consentiti di lavoro e carichi per
giovanile. In particolare, è inaccettabile all'interno del dovere di attirare i bambini a lavare finestre, sollevando oggetti pesanti (ad esempio, trascinando parte, tavole, ecc.), Per lavorare in prossimità
da automotive e ferrovie, ecc.
l'apprendimento del lavoro deve essere effettuato secondo il curriculum (piano) e gli studenti devono essere certificati nella legge prescritta.
ordine.

www.consultant.ru/document/cons_doc_law_149868/
© ConsultantPlus, 1992-2014

Discussioni sulla necessità di terapia di lavoro per i bambini saranno sempre condotte, ma la posizione reale della legge corrisponde a quanto sopra.

Vi auguro che i tuoi diritti siano rispettati.

La pratica del lavoro è stata parte integrante del processo educativo della scuola sovietica. I bambini furono attratti dal dovere a scuola, e per lavorare nelle aree scolastiche e ad altri lavori. Per quanto riguarda questa pratica oggi è legittima, scopri in base alla legislazione moderna che regola il diritto dei bambini minori a lavorare. Le disposizioni legislative sui minori del lavoro sono sancite in FC n. 273-FZ del 29 dicembre 2012. "Sull'educazione nella Federazione Russa" (di seguito "la legge), nel codice del lavoro della Federazione Russa del 30 dicembre 2001 n. 2001 197-FZ (Ed. Dal 30/10/2015) (di seguito "TC), nella Convenzione sui diritti del Bambino (approvato dall'Assemblea Generale delle Nazioni Unite 20.11.1989) (entrata in vigore per l'USSR 09/15 / 1990). La Convenzione sui diritti del Bambino vieta lo sfruttamento del lavoro minorile o qualsiasi opera che viola il diritto del bambino (articolo 32 della Convenzione sui diritti del Bambino). Se il lavoro che il bambino fosse affidato può essere un pericolo per la sua salute, lo sviluppo fisico, sarà considerato una violazione dei diritti del bambino.

Può il coinvolgimento dei diritti del bambino alla pratica del lavoro scolastico?

Oggi, raramente nelle scuole possono essere trovati studenti che lavorano nel quadro della pratica del lavoro estivo. Se il bambino dovrebbe passare attraverso la pratica del lavoro estivo?

Per i lavoratori minori, viene stabilita una settimana lavorativa abbreviata. Ad esempio, per i dipendenti fino a 16 anni, studiando in qualsiasi istituzione educativa, l'orario di lavoro non dovrebbe essere superiore a 12 ore a settimana. E per i lavoratori di 15-16 anni, studenti che studiano a scuola non più di 18 ore a settimana (articolo 92 del codice del lavoro della Federazione Russa).

C'è anche un elenco di opere su cui i lavoratori minori non possono essere attratti (articolo 265 del codice del lavoro della Federazione Russa):

• lavoro pesante;
• lavoro che può danneggiare la salute e lo sviluppo morale;
• lavorare con condizioni di lavoro dannose o pericolose; col tempo;
• lavorare nel turno notturno;
• lavora nei giorni festivi e non lavorativi.

Organizzazione della pratica del lavoro delle persone con OVD.

È altamente necessario notare l'importanza dell'istruzione del lavoro e della pratica del lavoro per gli studenti con ABS da scuole speciali. La lettera di orientamento del Ministero dell'istruzione generale e professionale della Federazione russa del 4 settembre 19977 n. 48 "sulle specifiche delle attività delle speciali istituzioni educative I-VIII specie" paga molta attenzione all'apprendimento del lavoro. La formazione del lavoro per le persone con ABS è un prerequisito per la formazione e il successivo impiego. Uno dei compiti di tale lavoro è:

• l'inclusione di studenti in casa, lavorazione domestica, applicata e di contrapposizione;
• espansione dei contatti sociali per formare abilità di dormitorio sociale, comportamento morale, conoscenza di se stessi, su altre persone, sul microsocio circostante.

Nel liceo (gruppi), gli alunni ricevono conoscenza dei soggetti educativi generali che hanno orientamento pratico e le loro corrispondenti opportunità psicofisiche, abilità su vari profili del lavoro. Gli alunni sono instillati in lavori indipendenti, a tal fine sono inclusi nel workshop nei laboratori di formazione, strutture di utilità, imprese, istituzioni e organizzazioni. La formazione del lavoro include un sistema di terapia occupazionale, finalizzata a ripristinare, il risarcimento e lo sviluppo delle capacità e delle competenze del lavoro è la base per la formazione. In un istituto di correzione VIII tipo con un'educazione di 10-11 anni, la formazione del lavoro in 10-11 gradi, in presenza di una base di produzione, è la natura della formazione del lavoro approfondita degli studenti. Per l'organizzazione dell'apprendimento del lavoro, i workshop sono dotati delle attrezzature necessarie e di uno strumento con adattamenti speciali che tengono conto delle speciali esigenze educative degli studenti con OVD. La durata della giornata lavorativa durante le pratiche di produzione è determinata dalla legislazione della Federazione russa sul lavoro. La gestione delle pratiche di lavoro è effettuata da un insegnante di apprendimento del lavoro. Nelle classi (gruppi) con una formazione lavorativa approfondita, gli alunni che si sono laureati alla 9a (decima) classe sono accettati.

La formazione nell'istituzione correttiva VIII della specie è completata dalla certificazione (esame) sull'apprendimento del lavoro, composto da due fasi: lavori pratici e interviste sulla ricerca sui materiali e la tecnologia di produzione dei prodotti. Gli alunni dell'istituzione correttiva VIII della specie possono essere esentati dalla certificazione per gli stati sanitari nel modo determinato dal Ministero dell'istruzione generale e della formazione professionale della Federazione Russa e del Ministero della Salute della Federazione Russa.

Gli anni scolastici sono meravigliosi ... Tutti ricordano le sue ore scolastiche e spinge attentamente questi ricordi attraverso le loro vite. Primi amici, primo amore, le prime decisioni indipendenti - Tutto questo ti dà una scuola. Ma, nonostante tutte le parole meravigliose, ha detto sopra, gli scolari hanno molti problemi a scuola. Uno dei problemi è costretto alla pratica scolastica obbligatoria. È legale?

Pratica del lavoro estivo - Questa è una delle tradizioni scolastiche migliori e utili, questo è un business creativo vivente, in cui si manifestano la migliore qualità della personalità, delle capacità organizzative e di gestione, i ragazzi con abilità di leadership sono rivelati. È sufficiente dire che durante le elezioni del bene scolastico, spesso i ragazzi in classe e a scuola sono presi in considerazione, così come un candidato si è affermato durante anni di lavoro.

La maggior parte dei ragazzi chiamano la scuola la loro seconda casa. Lo trattano, per quanto riguarda la casa - prova a preservare e salvare. La pratica estiva inizia con i raid della scuola. Di conseguenza, si scopre che i locali della scuola richiedono la riparazione, la verniciatura, che i mobili scolastici devono essere riparati, che lavoro è necessario esibirsi a scuola.

Alla seconda fase, sono definiti brigati del lavoro, che saranno impegnati in un certo tipo di lavoro: shtclowing, pittura, sostituendo la piastrella caduta, restauro di pareti, riparazione di mobili. Durante la distribuzione degli ordini, cerchiamo di tenere conto non solo delle capacità dei ragazzi, ma anche uno stato di salute.

Quello che non può eseguire riparazioni aiuta a mettere un bookfund nella biblioteca scolastica in ordine, lava e pulisce gli armadi e altri locali scolastici, mette l'ordine nello spogliatoio scolastico, nella sala da pranzo, ecc. Allo stesso tempo, viene elaborato un programma di occupazione degli insegnanti scolastici in pratica.

Ogni gestore di classe e l'insegnante tematico lavorano insieme ai ragazzi nella sua area di lavoro. Questo spesso aiuta molto a conoscere l'un l'altro e rendere le reciproche scoperte inaspettate e piacevoli. I ragazzi con entusiasmo e lavorano in modo creativo sulle aree di lavoro affidate, cercando di adempiere non solo qualitativamente e in tempo, ma anche magnificamente. Ma il più prezioso è che affrontando il loro lavoro prima, i ragazzi non sono seduti da parte, e loro stessi vengono ad aiutare coloro che ne hanno bisogno.

Quindi manifesta la responsabilità personale e collettiva per i risultati del loro lavoro, un genuino senso di partnership e esecuzione reciproca nel nome di una causa comune. Molte volte abbiamo visto che non erano ragazzi molto attivi che non si sono trovati nel team di classe, letteralmente trasformati durante la pratica. I bambini molti di loro apprezzano la loro fiducia negli adulti e cercano di giustificarlo adeguatamente. Soprattutto quelli la cui quota è raramente che cade lode in altre attività. E i ragazzi che recentemente vengono a scuola, la pratica aiuta ancora meglio a conoscerci, brillare e rafforzare il team di classe.

La fine della pratica è una vacanza per tutti: la scuola è trasformata, i ragazzi e gli insegnanti sono rallentati dai risultati del loro lavoro e dall'inizio delle vacanze tanto attese e meritate.

Ma c'è un problema quando non c'è niente di questo desiderio di aiutare la tua scuola natale, bene, o, ad esempio, opportunità.

Personalmente quando ho studiato a scuola, noi Costretto Allenati la pratica, e se hai buone ragioni per evitare (genitori, partenza, stato sanitario), allora avresti dovuto avere qualche "fuoriuscita" dalla forma di vernice o carta di imballaggio per la stampante. Ho sempre risvegliato questo approccio alla pratica, se ci sono diritti a scuola sull'allenamento forzato.
Dopo aver letto la Carta della scuola (e tutti scrivono sullo stesso modello) non ho trovato una parola da nessuna parte Obbligatorio Lavorando.

Tutto ciò che sono stato trovato è stato formulato dalla "attrazione al lavoro", cioè. In effetti, lavorare a volontà. Ecco un esempio: "Gli studenti sono attratti da varie opere per la loro scuola; Per lavorare sulla trama scolastica, la fabbricazione e la riparazione di attrezzature degli armadi, mobili, workshop, miglioramento del territorio scolastico, ecc. » Ma anche con tali "attratti", il tuo lavoro non dovrebbe superare il settimanale. "La durata del giorno lavorativo non deve superare le 3 ore. La durata totale dell'occupazione nelle vacanze estive non deve superare 1 settimana. " Anche se, come sapete, tutte le leggi possono essere aggirate e i metodi per questo milioni. In generale, tutte le regole per l'elaborazione dovrebbero essere descritte nel "Regolamento sulla pratica del lavoro estivo dell'educazione". E se qualcosa ti confondi, puoi chiedere questa posizione. Sicuramente troverai una risposta alla tua domanda lì, e sono fiducioso del 90% che non ci sarà alcuna parola lì. Ma c'è un altro lato. Supponiamo che tu abbia dimostrato che non sei obbligato a risolvere e non essere desiderabile, allora tale situazione può accadere che continuerai a "opprimere" per l'espressione della tua opinione e desiderio. Sfortunatamente nella nostra società è abbastanza previsto e non puoi mai dimostrarlo. Perché l'insegnante troverà sempre cosa rimproverarti. Non dimenticarti.

Suggerimento dal sito del sito per ragazze e ragazzi: Non aver paura di difendere i tuoi diritti! Perché il lavoro minorile, più forzato, è proibito in Russia.

Il lavoro degli studenti a scuola in tempi di emergenza non è una sfera di regolamentazione legale della legislazione sul lavoro, poiché l'amministrazione scolastica non è un datore di lavoro, e gli studenti sono dipendenti. Ma la domanda è tempestiva. Se in. Charter. Le scuole sono fornite che le questioni di apprendimento del lavoro e l'istruzione di studenti in tempi extrascolastici sono regolati da un atto locale, ad esempio, dai regolamenti sull'educazione e all'istruzione del lavoro in un'istituzione educativa, è abbastanza possibile parlare della legalità del lavoro di studenti sulla riparazione e il miglioramento della scuola e di un territorio scolastico. In questa posizione, dovrebbe essere un'indicazione del numero totale di ore di ottenere studenti di abilità e competenze del lavoro nel quadro dell'istruzione e dell'istruzione del lavoro in tempo extrascolastico, circa il numero di ore durante il giorno, circa gli insegnanti responsabili durante il giorno Periodo di educazione del lavoro e istruzione, misure di sicurezza e vita dovrebbero essere forniti. Salute degli studenti. Al fine di evitare controversie, questa disposizione deve essere approvata sul Consiglio scolastico, il Consiglio pedagogico, presso il comitato dei genitori locali, alle riunioni di altri organismi collegiali, che sono formati e operanti in un istituto scolastico.

Ecco un esempio della posizione:
Regolamenti sul passaggio degli studenti della School of Estate Pratica del lavoro agricolo
1. Disposizioni generali.
1.1. Gli studenti dei gradi 5-10 studi sono sottoposti a scuole estive. Gli studenti da 5 a 8 lezioni lavorano pratiche su una zona scolastica per 5 giorni a settimana. La durata del giorno lavorativo per gli studenti: 10-11 anni 2 ore, 12-13 anni 3 ore, 14-15 anni 4 ore, 16-17 anni 6 ore.
1.2. Lo scopo della pratica del lavoro estivo è intensificare le attività degli studenti sul miglioramento del territorio scolastico e scolastico.
1.3. La gestione complessiva dei lavori di accelerazione viene effettuata dal vicedirettore per il lavoro educativo extracurricolare sugli ordini del direttore scolastico.
2. Attività di contenuto e forma.
2.1. Nel rivista di applicazioni, insegnanti e dipendenti degli ordini di record della scuola per vari lavori per le pratiche di passaggio degli studenti.
2.2. Le attività attive della pratica del lavoro includono:
- Lavorare su una zona scolastica (cura per fiori e piantagioni verdi, pompaggio di terra, imbiancati di alberi e arbusti, pulendo una zona scolastica da spazzatura, lavoro in una serra).
- Lavare finestre, sedie, parte, pavimenti, pareti.
- Riparazione di mobili scolastici.
- Pulizia di un'area scolastica dalla spazzatura.
- Assistenza al bibliotecario della scuola (libri di riparazione).
- Riparazione della classe, ecc.
3. Gestione della pratica del lavoro.
3.1. Per ordine del direttore della scuola, il vice direttore del lavoro extracurricolare ed educativo è nominato per l'organizzazione e la condotta delle pratiche di lavoro.
3.2. Il vicedirettore determina gli educatori delle unità del lavoro, su cui vengono imposti il \u200b\u200bcontrollo e la responsabilità per il passaggio di studenti della pratica del lavoro estivo.
4. Diritti e obblighi di responsabilità e educatori per organizzare e condurre prassi.
4.1. Prima dell'inizio del lavoro, i caregivers dovrebbero tenere istruzioni per le istruzioni di sicurezza e sicurezza antincendio con gli studenti.
4.2. Ogni giorno fissa gli studenti presenti (mancanti).
4.3. Il volume del lavoro è eseguito ogni giorno per entrare in un registro di pratica del lavoro.
4.4. Dopo la scadenza della pratica della pratica per rappresentare gli studenti da "* riconoscimenti a loro per opere ben eseguite o per la censura.
4.5. La responsabilità per la vita e la sicurezza dei bambini durante il passaggio della pratica porta un educatore, sancito dallo ordine del direttore scolastico per il Consiglio del lavoro.
5. Diritti e obblighi degli studenti quando si passa la pratica.
5.1. Prima di iniziare il lavoro (dopo l'istruzione del briefing), gli studenti sono firmati in un rivista di sicurezza.
5.2. In conformità con gli ordini e con i requisiti del distacco del lavoro educatore, gli studenti devono attentamente e in tempo per adempiere al lavoro affidato a loro.
5.3. Studenti che lasciano la scuola dopo il grado 9, le pratiche scolastiche non funzionano.
5.4. Sulla base della dichiarazione dei genitori (per una ragione valida) e il permesso del direttore della scuola, gli studenti possono essere esenti dalla pratica della pratica.
5.5. Gli studenti che non hanno attraversato una pratica scolastica senza una buona ragione sono attratti da allenarvi ad agosto, così come durante l'anno scolastico.

Ora fuori dalle finestre dell'inverno. Ma quanto velocemente vola e di nuovo fuori dalla finestra sarà un'estate calda, e con lui le vacanze tanto attese. Tuttavia, la gioia di molti studenti e dei loro genitori in questi giorni diverse pratiche scolastiche overshadows. Cosa porta? Quali responsabilità si trovano sulle spalle degli studenti?

Domande sulla procedura per la tenuta della pratica estiva nelle scuole in anticipo, il capo del servizio di informazione del Ministero dell'istruzione nazionale della Repubblica dell'Uzbekistan Bahriddin Shailyev ha risposto in anticipo.

- Quali atti di regolamentazione sono la partecipazione degli studenti nella pratica estiva a scuola?

La base per questa è l'istruzione sulla procedura per condurre classi pratiche del lavoro nei 5-8 ° gradi delle scuole secondarie, approvate dall'ordine del Ministero dell'istruzione nazionale della Repubblica dell'Uzbekistan "sull'approvazione dei documenti normativi" del 03.11. 2003 per n. 159.

- Quali classi sono pratiche? E quanti giorni dovrebbero lavorare uno scolaro?

Conformemente al Decreto del Cabinet dei Ministri della Repubblica dell'Uzbekistan, "sull'approvazione degli standard educativi di stato della formazione media e media speciale, della formazione professionale" del 06.04.2017. Per n. 187 nei 5-8 gradi delle scuole secondarie , le classi pratiche del lavoro sono tenute:

alle 5-6 ° gradi 6 giorni 3 ore;

nel 7 ° grado- 10 giorni 3 ore;

nel L'ottavo grado è di 16 giorni a 3 ore.

- Qual è la procedura per organizzare la pratica a scuola?

• I lavori pratici sul lavoro sono condotti sotto la guida e il controllo della persona nominata dall'ordine delle autorità della scuola, oltre a lavorare direttamente con ogni classe di manager;
• ogni studente deve familiarizzare con i regolamenti di sicurezza e firmarlo in un notebook speciale;
• la vista e il volume di lavori destinati a ciascuna classe sono previsti in anticipo ed è approvato dal capo dell'istituzione educativa. Allo stesso tempo, è obbligatorio prendere in considerazione l'età, la salute, il numero e le capacità fisiche dei partecipanti alla pratica. Considerando ciò, gruppi di 8-12 studenti organizzano, ognuno è prescritto al capo.

Quali tipi di lavoro sono inclusi nella pratica?

- nelle scuole (classi) con uno studio non illuminato di alcuni articoli:

• Il 50% del tempo assegnato alle 5-6 classi di tempo è dato all'ordine delle classi e alla preparazione dell'apparecchiatura al nuovo anno accademico;
• 20% - Riparazione libri della biblioteca scolastica;
• 30% - Assistenza alla partenza sulla terra trama di scuole e altre questioni organizzative;
• 30% della classe 7-8-tempo assegnata per portare le classi di ordini e la preparazione delle attrezzature al nuovo anno scolastico;
• 30% - L'attuale riparazione di terreni sportivi sul territorio scolastico;
• 40% - Miglioramento del territorio scolastico, cura delle piantagioni sul terreno del terreno della scuola e di altri problemi organizzativi.

Nelle scuole (classi), imbarco con uno studio approfondito di alcuni articoli:

• Il 50% del tempo assegnato alle 5-6 classi di tempo è dato a classi pratiche nei soggetti approfonditi studiati;
• 20% - per portare per equipaggiare lezioni, riparazione attuale delle classi;
• 30% - Per la riparazione attuale delle parti interne ed esterne dell'edificio scolastico, miglioramento del territorio, partenza per le piantagioni sul terreno del terreno della scuola e di altre questioni organizzative.

- Gli scolari possono essere sottoposti a pratiche nell'azienda?

Sulla base del contratto concluso tra l'istituzione educativa e le imprese e le organizzazioni, gli studenti del grado 8 possono esercitare prassi in conformità con tutte le regole stabilite dall'istruzione sopra menzionata. Il contratto deve determinare la portata del lavoro e il salario dello studente.

Sulla liberazione

Gli studenti possono essere esenti dalla pratica nei seguenti casi:

• basato sul certificato della Commissione Medicina;
• durante la preparazione per soggetti repubblicani e internazionali e competizioni sportive, se il momento della partecipazione a loro deve praticare (in base al certificato dell'organizzazione pertinente);
• se c'è una direzione nelle case vacanze estive o nei campi di benessere;
• per altri motivi, lo scolaro può essere rilasciato dalla pratica solo secondo l'ordine del direttore dell'istituzione educativa.

Quando la pratica è proibita

- La stagione calda è presa in considerazione se la strada dei bambini?

- Ci sono una serie di condizioni in base al quale è vietato il lavoro pratico sul lavoro. :

• eseguire la pratica della norma giornaliera stabilita dalle istruzioni di cui sopra;
• condurre prassi all'aperto in giorni piovosi e molto caldi;
• ipotesi di studenti in locali con sostanze tossiche, nonché materiali di vernice e vernice in locali non raffinati;
• avanzamento degli studenti a dipingere opere in camere con cablaggio elettrico aperto.

Gli studenti sono vietati di lavorare in reti ad alta tensione, trasformatori, pozzi, attorno ai serbatoi, sul tetto degli edifici e degli scantinati, nonché i carichi di sollevamento che non corrispondono alle norme stabilite per la loro età.

- Cosa può aspettarsi uno scolaro che non ha frequentato la pratica di una ragione irrispettosa?

In ogni diario di classe, una pagina separata è assegnata per lavori pratici sul lavoro, in cui la partecipazione è contrassegnata e un segno sull'universo di passaggio o sistematico, il mancato rispetto dei compiti. Per gli studenti che non hanno un certificato medico, senza una valida ragione per le classi mancanti che non sono state testate, i gruppi per il risarcimento per le classi perse possono essere creati prima del nuovo anno scolastico.

Sui campi

Quanti campi da giorno quest'anno è aperta nella Repubblica, in particolare, Tashkent? Quanti bambini ci vorranno il campo?

936 giorni di campi, organizzati a scuole, a Tashkent, sono aperti nella Repubblica, organizzati in Tashkent. Il numero totale di bambini di età scolare in Uzbekistan - 4,5 milioni, di cui i campi stanno pianificando circa 300 mila

Oltre a quelli sopra menzionati, 936 campi, quasi 9 mila studenti prenderanno le scuole in cui sono organizzati solo i siti sanitari, i cerchi e dove funziona il settore Barcamolavlod. Queste istituzioni educative non sono progettate per una pausa pranzo, riposo pomeridiano, ecc. - In tali campi, i bambini si trovano solo nella prima metà della giornata.

IMPORTANTE!

Il Ministero dell'istruzione pubblica invita tutti i genitori: se i tuoi figli rimasero in città, non essere indifferenti su come trascorrono il tempo libero estivo. Offriamo scuole, guarda le tue case, leggi il programma secondo cui i tuoi figli possono essere coinvolti Cerchi, sezioni sportive e partecipazione di eventi interessanti gonfi. Le tariffe differiscono a seconda della regione e sono stabilite da Hokimiyat locali. Se avete domande, reclami o desideri, chiamare il "telefono fiduciario" del Ministero dell'istruzione nazionale - 1006.

Preparato Olga Fazylov.