Mokslinis stilius. Mokslinio stiliaus ypatybės

Tema: Mokslinio stiliaus stilius ir žanriniai bruožai

Pamokos tikslas:

1 Mokslinis kalbos stilius, jo pagrindiniai bruožai.

2 Žanro įvairovė ir mokslinio stiliaus diferencijavimas pagal stilių.

3 Mokslinio stiliaus leksinės ir gramatinės priemonės.

4 Mokslinė kalba kaip specialisto profesinės kultūros dalis.

5 Mokslinių žanrų teiginių-tekstų rengimas pagal būsimą profesinę veiklą (pranešimas, pranešimas, apžvalga, apžvalga, santrauka, straipsnis, santrauka, mokslinis projektas, kursinis darbas, baigiamasis projektas, mokslinio ir žurnalistinio stiliaus ataskaita, gyvenimo aprašymas ir kt.) .).

6 Darbas su periodiniais leidiniais, straipsnių analizė.

7 Rašinio rašymas, kursinių darbų atlikimas pagal mokymo programos disciplinas

Mokslinis stilius yra vienas iš funkcinių bendrosios literatūrinės kalbos stilių, tarnaujančių mokslo ir gamybos sričiai. Jis taip pat vadinamas moksliniu ir profesiniu stiliumi, taip pabrėžiant jo platinimo apimtį.

Šio stiliaus ypatumai atsiranda dėl numatyto mokslinių tekstų tikslo perteikti objektyvią informaciją apie gamtą, žmogų ir visuomenę. Jis gauna naujų žinių, jas saugo ir perduoda. Mokslo kalba yra natūrali kalba su dirbtinių kalbų elementais (skaičiavimais, grafikais, simboliais ir kt.); nacionalinė kalba su tendencija internacionalizuotis.

iš tikrųjų mokslinis (jo žanrai - monografija, straipsnis, pranešimas),

mokslinis ir informatyvus (žanrai - abstraktus, abstraktus, patento aprašymas),

mokslinė nuoroda (žanrai - žodynas, žinynas, katalogas),

edukacinis ir mokslinis (žanrai - vadovėlis, metodinis vadovas, paskaita),

populiarusis mokslas (esė ir kt.).

Išskirtinis paties mokslinio stiliaus bruožas yra akademinis pristatymas, skirtas specialistams. Šio potipio požymiai yra perduodamos informacijos tikslumas, argumentacijos įtikinamumas, logiška pateikimo seka, lakoniškumas.

Populiarusis mokslas turi kitų savybių. Jis skirtas plačiam skaitytojų ratui, todėl moksliniai duomenys turėtų būti pateikiami prieinamu ir linksmu būdu. Jis nesiekia trumpumo, trumpumo, bet naudoja žurnalistikai artimas kalbines priemones. Čia taip pat vartojama terminija.

Mokslinis informacinis potipis turėtų tiksliai perteikti mokslinę informaciją su mokslinių faktų aprašymu.

Edukacinis ir mokslinis potipis skirtas būsimiems specialistams, todėl jame yra daug iliustracinės medžiagos, pavyzdžių, paaiškinimų.

Pagrindinis mokslinio stiliaus bruožas yra tiksli ir nedviprasmiška minčių išraiška.

Mokslo užduotis yra parodyti modelius. Todėl jo bruožai yra šie: abstraktus apibendrinimas, pabrėžtas pateikimo nuoseklumas, aiškumas, argumentacija, nedviprasmiška minčių išraiška. Bendravimo uždaviniai mokslo srityje, jos dalykas, kalbos turinys reikalauja perduoti bendras sąvokas. Tam padeda abstraktus žodynas, specialus žodynas ir terminija.

Terminologija įkūnija mokslinės kalbos tikslumą. Terminas - yra žodis ar frazė, tiksliai ir nedviprasmiškai žyminti specialios žinių ar veiklos srities sąvoką (sklaida, struktūrinis stiprumas, rinkodara, ateities sandoriai, matavimas, tankis, programinė įranga ir kt.). Koncepcija - tai mintis apie objektyvinės tikrovės objektų ar reiškinių bendras esmines savybes, ryšius ir santykius. Sąvokų formavimasis yra svarbi mokslinės kalbos sąlyga. Sąvokų apibrėžimas suteikia apibrėžimas (lot. apibrėžimas) - trumpa identifikuojanti daikto, pažymėto tam tikru terminu, charakteristika ( Induktyvumas yra fizinis dydis, apibūdinantis elektros grandinės magnetines savybes..)

Į konkretų

nuoseklumas,

apibrėžimo (apibrėžimo) buvimas,

vienareikšmiškumas,

stilistinis neutralumas,

išraiškos trūkumas,

paprastumas.

bendras mokslinis (analizė, disertacija, problema, procesas ir kt.),

tarp mokslų (ekonomika, kaina, darbas ir kt.),

labai specializuota (tik tam tikrai žinių sričiai).

Terminologija suteikia informacijos supratimą nacionaliniu ir tarptautiniu lygmenimis, teisėkūros ir reguliavimo dokumentų suderinamumą.

3. Iš esmės mokslinė kalba - Tai rašytinė kalba, saistoma normų. Abstrakčiai apibendrintas charakteris mokslinė kalba pabrėžiama įtraukiant daugybę sąvokų, naudojant specialius leksinius vienetus (paprastai, visada), pasyvias struktūras (metalai lengvai pjaustomi). Plačiai vartojami veiksmažodžiai su abstrakčiomis apibendrintomis reikšmėmis, daiktavardžiai, reiškiantys abstrakčias sąvokas (greitis, laikas). Naudojamos konstrukcijos, pabrėžiančios ryšį tarp teiginio dalių: įžanginiai žodžiai (pagaliau, taip), kaip pažymime žemiau, pereisime prie kitos dalies, daugybė prielinksnių, išreiškiančių įvairias nuostatas ir veiksmus (ačiū, dėl ir pan.).

Mokslinio stiliaus leksinei kompozicijai būdingas vienodumas, nėra žodyno su šnekamosios spalvos, vertinančio, emocinio išraiškos. Yra daug sterilių žodžių: reiškinys, nuosavybė, raida. Daug abstraktaus žodyno - sistema, laikotarpis, įvykis. Mokslinio stiliaus tekstuose naudojami sutrumpinti žodžiai, santrumpos: PS (programinė įranga), gyvavimo ciklas (gyvavimo ciklas); yra ne tik kalbinė informacija, bet ir grafika, formulės, simboliai.

V sintaksė sudėtingi sakiniai vartojami su dalyviu, dalyviu ir dalyviu, laiko ryšiu (su tuo susiję), paprastais sakiniais, pvz. kas yra kas(vandenilis yra dujos), beasmenės aukos. Daugiausia naudojami pasakojamieji sakiniai, tardomieji - siekiant atkreipti dėmesį į problemą.

Reikėtų prisiminti, kad įvardis nėra priimtas moksliniu stiliumi. "Aš esu", jis pakeičiamas "mes"(„Mūsų požiūriu“, „mums tai atrodo akivaizdu“).

Mokslinis stilius sukūrė griežtą žanrų sistemą ir griežtas teksto komponavimo taisykles. Mokslinis tekstas išsiskiria pragmatiška struktūra, viskas jame tarnauja galutiniam tikslui ir, svarbiausia, kompozicijai pasiekti, tačiau tuo pačiu metu atsisakoma emocijų, daugiakalbiškumo, polisemijos ir potekstės.

4. Moksliniame tekste yra:

 tema, t.y. svarstymo (tyrimo) objektas, kurio turinys atskleidžiamas tam tikru aspektu;

 potemė, t.y. tema, kuri yra platesnės temos dalis, sudaro jos dalį ir skiriasi siauresniu vienos ar kitų šio objekto dalių svarstymo ar svarstymo aspektu;

 taip pat egzistuoja mikro tema, lygus pastraipai tekste ir suteikiantis semantinius ryšius tarp teksto dalių.

Mokslinio teksto struktūrinis vienetas yra pastraipą... Jame yra tam tikros idėjos, nuostatos, argumentai, mikro temos. Jie išreiškiami raktiniais žodžiais, kuriuos lengva atskirti, apibrėžiant pastraipos esmę. Kiekvienas pastraipa turi pradžią, pagrindinės pastraipos frazę, komentarų dalį ir išvestį. Raktiniai žodžiai yra pastraipos frazėje.

Norint sujungti atskirus teksto fragmentus, prielinksnius, įžanginius žodžius, naudojamos tam tikros kalbos klišės (autorius mano, reikia pažymėti, tai įrodo ir pan.).

Pagrindiniai mokslinio teksto konstravimo metodai yra aprašymas, samprotavimas, pasakojimas. Mokslinis tekstas yra standžios struktūros teksto tipas.

apibūdinimas- Tai yra žodinis tikrovės reiškinio vaizdas, išvardijant jo ženklus.

Pasakojimas- istorija apie įvykius, reiškinius, perduodama tam tikra seka.

Samprotavimas- bet kokios minties žodinis pristatymas, paaiškinimas ir patvirtinimas.

Mokslinio aprašymo tikslas yra atskleisti objekto, reiškinio, proceso požymius ir nustatyti ryšius (išvaizdą, komponentus, paskirtį, palyginimą). Visi žino, pavyzdžiui, įvairių medžiagų savybių aprašymus chemijoje (titanas yra pilkas metalas. Jis turi dvi polimorfines modifikacijas ... Pramoninį titano gamybos metodą sudaro titano rūdos praturtinimas ir chlorinimas, o po to jo sumažinimas iš titano tetrachlorido su metaliniu magniu ...) („Medžiagų mokslas“)).

Dažniausias mokslinio teksto konstravimo būdas yra samprotavimas. Mąstymo tikslas - patikrinti teiginio tiesą ar klaidingumą, pasitelkiant argumentus, kurių teisingumas buvo patikrintas ir nekvestionuotas. Samprotavimas yra pateikimo būdas, per kurį perduodamas naujų žinių įgijimo procesas, o šios žinios perduodamos kaip logiška išvada. Priežastys yra sukurtos kaip samprotavimų grandinė, pagrįsta įrodymais ir paneigimu. Taigi, A. Čechovo istorijoje „Laiškas išmoktam kaimynui“ laiško autorius, dvarininkas, aptaria pasaulį: „Jūs rašote, kad Mėnulyje, tai yra, per mėnesį žmonės ir gentys gyvena ir gyvena. To niekada negali būti, nes jei žmonės gyventų Mėnulyje, jie savo namais ir riebiomis ganyklomis užtemdytų mums stebuklingą ir magišką šviesą. ... Mėnulyje gyvenantys žmonės nukristų ant žemės, bet taip neatsitinka ... “.

Mokslinio pasakojimo užduotis - fiksuoti, pateikti pokyčių, darinių etapus, t.y. laiko tarpas. Tai yra, mokslinis pasakojimas yra trumpas arba išsamus procesų aprašymas, kurio tikslas yra vėliau užregistruoti atskirus proceso etapus per jo eigą. Pasakojimas yra istorija apie reiškinius, įvykius laikine seka, tai įstatymų atradimo pristatymas su išvadomis ir apibendrinimais, palyginimais. („Įmonės taip pat keičia savo ekonominę politiką, atsižvelgiant į infliaciją. Tai išreiškiama, pavyzdžiui, tuo, kad jos imasi tik trumpalaikių projektų, kurie žada greitesnę investicijų grąžą. Akcijos ir obligacijos, lizingas, faktoringas“) . („Ekonomikos teorija“).

Įrodymas artimas samprotavimui - pateikimo būdas, kuriuo patvirtinama arba paneigiama žinių tiesa, turėjusi hipotezių pobūdį. Jame, kaip ir samprotavimuose, yra

disertacija + argumentai + demonstracijos + išvados.

Mokslinis kalbos stilius apima šiuos loginio mokslinio teksto organizavimo metodus: dedukcija, indukcija, analogija ir problemos teiginys.

Loginė teksto schema naudojant dedukciją: tezė, hipotezė → tezės kūrimas, argumentacija → išvados.

Loginė teksto schema naudojant indukciją: tyrimo tikslas → faktų kaupimas, analizė, apibendrinimas → išvados.

Išskaičiavimas (lot. Dedukcija) yra minties judėjimas iš bendro į konkretų, iš bendrųjų dėsnių į konkrečius.

Žodis dedukcija primena garsiojo Šerloko Holmso žodžius: „Nėra taip sunku suformuoti išvadų seriją, kurioje kiekviena paskesnė išplaukia iš ankstesnės. Jei tada pašalinsite visas vidurines nuorodas ir pasakysite klausytojui tik pirmą ir paskutinę nuorodas, jos sukels stulbinantį, nors ir klaidingą įspūdį “.

Išskaičiavimo metodas susideda iš trijų etapų:

1 etapas - disertacija pateikiama(Graikų k. Pozicija, kurios tiesa turi būti įrodyta) arba hipotezė (graikiškai. Pagrindas, prielaida).

2 etapas - baigiamojo darbo kūrimas(hipotezė), jos pagrindimas, įrodymas ar paneigimas. Čia naudojami įvairūs argumentai (lot. Argumentai), kurie yra įrodymų, faktų ir pavyzdžių, palyginimų pagrindas.

3 etapas - išvados ir pasiūlymai.Šis metodas dažnai naudojamas seminaruose universitetuose.

Indukcinis metodas (lotyniškos gairės) yra minties perkėlimas iš konkretaus į bendrą, nuo vieno fakto žinojimo iki bendros taisyklės, į apibendrinimą. Sudėtis tokia: įžanginėje dalyje nustatomas tyrimo tikslas. Pagrindinėje dalyje pateikiami turimi faktai, aprašoma jų gamybos technologija, atliekama analizė, sintezė, palyginimai. Remiantis tuo daroma išvada, nustatomi dėsningumai. Taigi, pavyzdžiui, kuriama studentų ataskaita apie mokslinį darbą universitete.

Probleminis pristatymas yra probleminių klausimų formulavimas tam tikra seka. Metodas kilęs iš Sokrato metodo. Jo metu tiriama keliama problema ir formuluojami dėsningumai. Pavyzdžiui, paskaitos ar pranešimo metu suformuluojama viena ar kita problema. Lektorius siūlo būdus, kaip tai išspręsti, visus klausytojus jis daro minties proceso dalyviais.

Taigi, mokslinio stiliaus bruožai apima tikslumą, nuoseklumą, argumentavimą ir terminų vartojimą. Be to, būtina prisiminti apie mokslinio teksto konstravimo metodus ir jame esančios medžiagos loginio pateikimo metodus.

Kontroliniai klausimai:

Kokie yra terminų reikalavimai?

Kokie yra mokslinio teksto kūrimo būdai ir metodai?

Pasirinkite savo specialybės mokslinį tekstą ir apsvarstykite jį šiais požiūriais:

Priežastys, aprašymas ar pasakojimas?

Kurį metodą - indukcinį ar dedukcinį - naudoja autorius?

Ar buvo suformuluota hipotezė?

Kaip sudaromas įrodymas?

TESTAI

1 -asis asmuo daugiskaita;

2 -asis asmuo daugiskaita;

Vienaskaitos trečiasis asmuo.

2 testas. Žodynas nėra būdingas moksliniam kalbos stiliui:

bendras mokslas;

liaudies kalba;

terminologinis.

Testas 3. Pažymėkite sakinį, kuris jums labiau patinka rašytinei mokslinei kalbai.

Atrodo, kad Archeos epochai buvo būdingas vulkaninis aktyvumas.

Kryžkelius geriau šerti pušies ir eglės kūgiais.

Šie kviečiai gerai auga ir duoda daug grūdų.

4 testas. Raskite sakinį, kuriame nėra kalbos klaidos.

Straipsnio santraukos pasirodė labai nesėkmingos.

Monografijos santrauką parašė mokslinis patarėjas.

5 testas. Ką reiškia veiksmažodis „suskaičiuoti“ moksliniame tekste: Manome, kad galima išdėstyti savo požiūrį šiuo klausimu.

nustatyti tikslią kažko sumą;

padaryti bet kokią išvadą, pripažinti, daryti prielaidą;

atsižvelgti, atsižvelgti.

Testas 6. Pažymėkite frazę, kurioje teigiamas mokslinio rašinio įvertinimas.

Atrodo klaidinga ...

Šio požiūrio nuopelnas sprendžiant ...

7 testas. Raskite frazę, kurioje yra neigiamas mokslinio rašinio įvertinimas.

Testas 8. Raskite mokslinėje kalboje netinkamą kalbos formulę.

Esame be galo patenkinti gautais rezultatais ...

Esame patenkinti tyrimo metu gautais rezultatais.

Esame visiškai patenkinti rezultatais.

9. testas Raskite mokslinės esė peržiūros klaidos priežastį: Mokslinis darbas buvo atliktas skubotai.

stiliaus pažeidimas;

paronimų pažeidimas.

Testas 10. Ką reiškia P.S. ženklas?

Gerai, atkreipkite dėmesį į save.

PostScript prie teksto.

Literatūra

1 Rusų kalba ir kalbos kultūra: paskaitų kursas / G.K. Trofimova - M.: Titnagas: Nauka, 2004. - 70–77 psl.

Praktinio darbo numeris 5

Tema: Mokslinio stiliaus stilius ir žanriniai bruožai

Pamokos tikslas: teorinė apžvalga ir pratimai, kaip planuota:

3 Rašinio rašymas, kursinių darbų atlikimas pagal mokymo programos disciplinas

"Mokslinis stilius"

1. Nurodykite mokslinio stiliaus funkcijas:

pranešimas + poveikis;

pranešimas;

įvaizdis ir poveikis;

bendravimas

2. Nurodykite mokslinio stiliaus apimtį:

1. socialiniai-ekonominiai, politiniai, kultūriniai santykiai;

2. įstatymų leidyba, darbas biure;

3. oficiali aplinka;

4. grožinė literatūra, atsiminimai;

5. buitiniai santykiai, privatūs laiškai, užrašai

3. Kokios yra tipiškos išraiškos priemonės:

1. epitetai;

2. metaforos;

3. retorinės figūros;

4. išraiškos priemonių trūkumas;

5. emociškai spalvotas žodynas

4. Kokiuose žanruose įgyvendinama edukacinė ir mokslinė kalba:

1. žinutė;

2. ataskaita;

3. nurodymai;

4. istorija;

5. interviu

5. Mokslinis kalbos stilius turi atmainų (potipių), nurodykite jas:

1. mokslinė nuoroda;

2. švietimo ir mokslo;

3. populiarusis mokslas;

4. diplomatinis;

5. teisėkūros

6. Nustatykite teksto tipą:

Aš, Anna Ivanovna Alekseeva, gyvenanti adresu: Sankt Peterburgas .................... Pasitikiu Olga Aleksandrovna Khitrova, gyvenančia adresu: Sankt Peterburgas. ..................., sutarties sudarymas su leidykla „Yurist“ mano vardu.

05/29/03. Aleksejeva A.I

1. teiginys

2. skelbimas

3. kvitas

4. įgaliojimas

5. konspektas

6.1. Ar šis tekstas priklauso mokslinio stiliaus žanrui?

2. ne

7. Nurodykite specialias mokslinės komunikacijos sferos sąvokas, specialius mokslinio stiliaus leksinius vienetus:

1. kalbos kaita

2. terminai

3. frazeologiniai vienetai

4. epitetai

5. Palyginimai

8. Nustatykite teksto tipą: Vandenynas (gr. ΩκεανМς, senovės graikų dievybės vandenyno vardu) yra didžiausias vandens telkinys, kuris yra pasaulio vandenynų dalis, esantis tarp žemynų, kuriame yra vandens cirkuliacijos sistema ir kiti funkcijos.

1. apibrėžimas (apibrėžimas)

1. skelbimas

3. kvitas

4. įgaliojimas

5. konspektas

Ar šis tekstas priklauso mokslinio stiliaus žanrui?

9. Kokios ekstralingvistinės savybės nesusijusios su moksliniu stiliumi:

1. nuoseklumas

2. argumentacija

3. abstrakcija

5. objektyvumas

10. Nurodykite, kokio tipo tekstai priklauso moksliniam stiliui:

2. monografija;

3. laiškas;

4. atsiminimai;

5.tezė

11. Nurodykite, kurie siūlomų stiliaus bruožai nepriklauso moksliniam kalbos stiliui:

1. vaizdiniai;

2. apibendrinimas;

3. pateikimo objektyvumas;

4. šaukimas;

5.vertinimas

12. Mokslinio stiliaus morfologiniai bruožai yra šie:

1. ypač dažnas asmeninių ir demonstracinių įvardžių vartojimas

2. daiktavardžių kiekybinė persvara

3. veiksmažodžių formų su susilpnėjusiomis leksinėmis ir gramatinėmis reikšmėmis vartojimas

4. įvairios daiktavardžių formos

5. iš veiksmažodžių formų čia ypač vartojami begaliniai žodžiai

13. Nustatykite kalbos stilių ir tipą.

Periodinį įstatymą DI Mendelejevas suformulavo tokia forma (1871 m.): „Paprastų kūnų savybės, taip pat elementų junginių formos ir savybės, taigi ir paprastų ir sudėtingų kūnų, kuriuos jie sudaro, savybės priklauso nuo jų atominio svorio “. Tobulėjant atominei fizikai ir kvantinei chemijai, periodinis įstatymas gavo griežtą teorinį pagrindą. Klasikinių J. Rydbergo (1897), A. Van den Bruck (1911), G. Moseley (1913) kūrinių dėka buvo atskleista elemento eilinio (atominio) skaičiaus fizinė reikšmė. Vėliau buvo sukurtas kvantinis-mechaninis modelis, skirtas periodiškai keisti cheminių elementų atomų elektroninę struktūrą, didėjant jų branduolių krūviams (N. Bohr, W. Pauli, E. Schrödinger, W. Heisenberg ir kt.). . Šiuo metu DI Mendelejevo periodinis įstatymas turi tokią formuluotę: „cheminių elementų savybės, taip pat jų sudarytų paprastų medžiagų ir junginių formos ir savybės periodiškai priklauso nuo jų branduolių krūvių dydžio. atomai “. Periodinio įstatymo ypatumas, be kitų pagrindinių įstatymų, yra tas, kad jis neturi jokios formos išraiškos matematinė lygtis... Grafinę (lentelinę) įstatymo išraišką sukūrė Mendelejevas Periodinė elementų lentelė.

1. žurnalistinis stilius; samprotavimai

2. mokslinis stilius; samprotavimai

3. pokalbio stilius; pasakojimas

4. meno stilius; pasakojimas

5. meno stilius; apibūdinimas

14. Moksliniu stiliumi išskiriami šie potipiai:

1. Tinkamai mokslinė, mokslinė fantastika ir jurisdikcija; 2. tinkama mokslinė, diplomatinė ir politinė agitacija;

3. tinkamas mokslinis, mokslinis ir techninis;

4. faktiškai mokslinis, populiarusis mokslas;

5. Puikiai mokslinis, teisminis ir raštvedybinis

15. Kokiam stiliui būdingos išvardytos savybės:

1) vaizdinių priemonių naudojimas;

2) giminingų daiktavardžių naudojimas kaip nenuoseklūs apibrėžimai (kaimyninės šalys, įdarbinimo tarnybos);

3) žodyno, apibūdinančio moralės, etikos, ekonomikos, medicinos, psichologijos sąvokas, vartojimas;

4) emocinių kalbos priemonių derinys su griežtais loginiais įrodymais.

1. mokslinis

2. meninis

3.publikinis

4.pasakyta

5. formaliai verslas

16. Mokslinio kalbos stiliaus sintaksė yra tokia:

1. klausiamųjų ir šaukiamųjų sakinių vartojimas;

2. sakinių konstrukcijos teisingumas ir aiškumas, jų paprastumas ir aiškumas;

3. tam tikrų tipų sintaksinių konstrukcijų vartojimas: neribotą laiką asmeniški, apibendrinti asmeniniai ir beasmeniai sakiniai;

4. skatinamųjų sakinių, turinčių begalinį veikimą imperatyvios nuotaikos prasme, vyravimas;

5. klišinių frazių vartojimas su aborigenų pretekstais

17. Leksiniams mokslinio kalbėjimo stiliaus komponentams būdinga:

1. stereotipiniai kalbos posūkiai;

2. žodžio vartojimas konkrečia, apibrėžta reikšme;

4. santrumpų, sutrumpintų pavadinimų vartojimas;

18. Nustatykite teksto tipą:

Gerbiamas Viktorai Ivanovičiau, norėčiau jus informuoti, kad negalėsiu atvykti į paskirties vietą per jūsų nurodytą laiką ir pradėti vykdyti savo tarnybinių pareigų, nes mano sveikata pablogėjo. Man labai reikia gydymo. Prašau suteikti man atostogas savo lėšomis.

Sidorovo padėjėjas

1. teiginys

2. skelbimas

3. kvitas

4. aiškinamasis

5. konspektas

19. Ar šis tekstas priklauso mokslinio stiliaus žanrui?

2. ne

20. Nustatykite teksto tipą:

1 straipsnis. Visi žmonės gimsta laisvi ir lygūs orumu ir teisėmis. Jie apdovanoti protu ir sąžine, todėl vienas kito atžvilgiu turėtų elgtis broliškai.

3 straipsnis. Kiekvienas turi teisę į gyvybę, laisvę ir asmens saugumą.

1. konspektas

3. apžvalga

21. Ar šis tekstas priklauso mokslinio stiliaus žanrui?

22. Kokiu stiliumi naudojamos visos kalbos priemonės?

1. moksliniu stiliumi;

2. grožinės literatūros kalba;

3. laikraštyje ir žurnalistikoje;

4. oficialiame versle;

5. visuose aukščiau išvardytuose.

23. Nurodykite, kurie iš minėtų bruožų nėra būdingi moksliniam stiliui?

1. mokslinis frazeologizmas;

2. plačiai naudoti kitų stilių žodyną ir frazeologizmą;

3. vyraujantis daiktavardžių naudojimas vietoj veiksmažodžių;

4. logiška pateikimo seka;

5. Plačiai naudojamos konstrukcijos su dalyvavimo ir prieveiksmio judesiais.

24. Kuris iš šių žanrų nepriklauso moksliniam stiliui?

1. abstraktus;

2. disertacija;

4. anotacija.

5. ataskaitą.

25. Kokiam mokslinio kalbėjimo stiliaus žanrui priklauso šis tekstas? „Straipsnis skirtas skaitymo įgūdžių lavinimui. Tai įrodo skaitymo įgūdžių tobulinimo svarbą, nagrinėja skaitymo tipus, priklausomai nuo tikslo ir supratimo laipsnio, taip pat pateikia skaitymo įgūdžius lavinančių užduočių. Straipsnis skirtas studentams, kurie mokosi rusų kalbos kaip užsienio kalbos ir yra įdomūs daugeliui skaitytojų “.

1. apžvalga;

2. abstraktus;

3. ataskaita;

4. anotacija;

5. tezė.

26. Kaip pavadintas trumpas, trumpas knygos (straipsnio ar rinkinio) aprašymas, turinys ir paskirtis?

1. apžvalga;

2. abstraktus;

3. ataskaita;

4. disertacija;

5. anotacija.

Kontroliniai klausimai:

1 Mokslinių žanrų teiginių-tekstų rengimas pagal būsimą profesinę veiklą (pranešimas, pranešimas, apžvalga, apžvalga, santrauka, straipsnis, santrauka, mokslinis projektas, kursinis darbas, baigiamasis projektas, mokslinio ir žurnalistinio stiliaus ataskaita, gyvenimo aprašymas ir kt.) .).

2 Darbas su periodiniais leidiniais, straipsnių analizė.

3 Rašinio rašymas, kursinių darbų įgyvendinimas mokymo programos disciplinose.

Literatūra:

1 Vvedenskaya L.A. Rusų kalba: dirbtuvės. Vadovėlis universitetams. –M., 2009.-120 psl.

2 Kasymova Zh.S. Įvadas į specialybę specialybės studentams 5B072000 - Neorganinių medžiagų cheminė technologija / vadovėlis - Semey, 2013. - 239 p.

3 Tuғambaeva T.B. Rusijos ir Kazachstano chemijos-technologijos terminologinis žodynas, Orisos-Kazachstano chemijos-technologijų terminologijos alyk sozdik 050720 "Beyorganikalyk zattardyk chemijos technologijos", 050721 "Organikalyk zattardyk chemijos technologijos". - Pavlodaras, 2007.- 39 p.

Praktinio darbo numeris 6

Tema: Mokslinės kalbos terminas ir apibrėžimas. Cheminė terminija

Pamokos tikslas: teorinė apžvalga ir pratimai, kaip planuota:

1. Mokslo užduotis yra parodyti modelius. Todėl jo bruožai yra šie: abstraktus apibendrinimas, pabrėžtas pateikimo nuoseklumas, aiškumas, argumentacija, nedviprasmiška minčių išraiška. Bendravimo uždaviniai mokslo srityje, jos dalykas, kalbos turinys reikalauja perduoti bendras sąvokas. Tai tarnauja abstraktus žodynas, specialus žodynas ir terminija.

Terminologija įkūnija mokslinės kalbos tikslumą.

2. Terminas - yra žodis ar frazė, tiksliai ir nedviprasmiškai žyminti specialios žinių ar veiklos srities sąvoką (sklaida, struktūrinis stiprumas, rinkodara, ateities sandoriai, matavimas, tankis, programinė įranga ir kt.).

Koncepcija- tai mintis apie objektyvinės tikrovės objektų ar reiškinių bendras esmines savybes, ryšius ir ryšius. Sąvokų formavimasis yra svarbi mokslinės kalbos sąlyga. Sąvokų apibrėžimas suteikia apibrėžimas(Lotyniškas apibrėžimas) - trumpa objekto, atpažįstamo tam tikru terminu, charakteristika (induktyvumas yra fizinis dydis, apibūdinantis elektros grandinės magnetines savybes.)

Į konkretų termino ypatybės:

Nuoseklumas,

Apibrėžimo (apibrėžimo) buvimas,

Vienareikšmiškumas,

Stilistinis neutralumas,

Išraiškos trūkumas,

· Paprastumas.

Vienas iš termino reikalavimų yra jo modernumas, t.y. pasenę terminai pakeičiami naujais... Terminas gali būti tarptautinis arba artimas terminams, kurie yra sukurti ir vartojami kitomis kalbomis (komunikacija, hipotezė, verslas, technologijos ir kt.). Šis terminas taip pat apima tarptautinius išvestinius elementus: anti, bio, micro, extra, neo, maxi, micro, mini ir kt.

Terminai yra suskirstyti į 3 grupes:

Bendras mokslinis (analizė, disertacija, problema, procesas ir kt.),

Tarp mokslų (ekonomika, kaina, darbas ir kt.),

· Labai specializuota (tik tam tikrai žinių sričiai).

Terminologija suteikia informacijos supratimą nacionaliniu ir tarptautiniu lygmenimis, teisėkūros ir reguliavimo dokumentų suderinamumą.

Cheminio žodyno sudėtis

Bendrieji moksliniai, bendrieji techniniai ir tarpdisciplininiai terminai yra žodžiai, kuriais galima apibūdinti ir apibūdinti įvairių mokslų reiškinius ir procesus; žodžiai, kurie dažnai perkeliami iš bendro žodyno ir iš naujo interpretuojami naujai, jiems tvirtai priskiriant sąvokas.

Bendrais moksliniais žodžiais išreiškiamos specialios sąvokos, kurias galima rasti objektuose, reiškiniuose, procesuose, savybėse ir kt. įvairiose tiriamos tikrovės srityse, įskaitant chemijos mokslą. Pagal prasmės pobūdį bendrieji moksliniai terminai yra platūs ir apibendrinti, pagal sąvokos pobūdį - dažniausiai bendriniai.

Moksliniuose chemijos tekstuose dažniausiai naudojami bendrieji mokslo terminai: sistema, metodas, struktūra, teorija, eksperimentas, konstrukcija, analizė, temperatūra, energija, tūris, masė, laikotarpis ir kt.

Taip pat yra bendras techninis terminai. Tai žodžiai, naudojami pagrindinėms techninėms sąvokoms žymėti: aparatas, mašina, mechanizmas.

Politechnikos žodynuose tokioms sąvokoms nustatytos kelios reikšmės. Pavyzdžiui, grandinė:šautuvas (karinis), vikšras (techninis), atomų grandinė (cheminė), elektrinė (fizinė) ir kt.

Atsiradus naujai terminologinei prasmei, pasikeičia termino informacinis pajėgumas, dėl kurio atsiranda terminologinės polisemijos (polifunkcionalumo) reiškinys. Daugiafunkcionalumas suteikia galimybę panaudoti jau esamus nacionalinius ir tarptautinius kalbinius išteklius naujoms sąvokoms išreikšti.

Kalbant apie cheminę terminologiją, sąmoningai kūrybingas terminų kūrimo procesas tarptautiniu lygiu vyksta jau kelis dešimtmečius.

Fragmentas „krio“ vertime iš graikų kalbos reiškia ledą, šaltį. Vadinasi: kriolitas - šaltas akmuo (atrodo kaip ledas); kristalai - ledas, kalnų krištolas. Žodis „hygro“, išvertus iš graikų kalbos reiškia drėgmę, ir žodis „hydro“, reiškiantis vandenį, yra šiuolaikinių žodžių fragmentai: higroskopiškumas (drėgmė + stebėjimas); hidrofobiškumas (vanduo + baimė) ir kt.

Kai kurių graikų kalbos žodžių suformuotų terminų iššifravimas kartu yra ir atitinkamų sąvokų formulavimas. Pavyzdžiui, terminą „amorfinis“ galima suskirstyti į dvi dalis - „a“ (neigimas) ir „morfas“ (forma, tipas). Vadinasi, terminas „amorfinis“, t.y. beformis, apima kristalinės struktūros neturinčių medžiagų sampratą. Taigi, kai mokytojas pateikia graikų kalbos žodžių vertimą į rusų kalbą, jis iš tikrųjų paaiškina terminų reikšmę.

Kitas pavyzdys. Terminą „azeotropinis“ sudaro trys dalys: „a“ (neigimas), „zeo“ (verdantis), „trope“ (pokytis). Šis terminas apibūdina medžiagų mišinį, kurio distiliavimo metu jos neatsiskiria ir susidaro tokios pačios sudėties kondensatas, kaip ir pirminis tirpalas.

Kartais graikų kalbos žodis įtraukiamas į daugelį terminų. Pavyzdžiui, fragmentas „lys“, reiškiantis skilimą, sukelia tokius terminus: hidrolizė - medžiagos skilimas vandeniu; elektrolizė - medžiagos skilimas elektros srove; pirolizė - skilimas ugnimi. Kai kurių šiuolaikinių terminų „iso“ fragmentas išvertus iš graikų kalbos reiškia lygus, tas pats. Iššifruojant terminus, galima apibrėžti sąvokas: izomerai (lygi dalis) - medžiagos, turinčios vienodą kokybinę ir kiekybinę sudėtį, tačiau skirtingos savybės; izotopai (lygi vieta) - elementai, kurie užima tą pačią vietą D. I. Mendelejevo elementų periodinėje lentelėje, turintys vienodą protonų skaičių, bet skirtingą neutronų skaičių branduolyje.

Lotynų kalba iki XIX amžiaus pradžios. buvo tarptautinė mokslo kalba, todėl paliko didelį pėdsaką. Iš lotynų kalbos žodžių suformuoti terminai dažniausiai reiškia tam tikrą technologinę operaciją, veiksmą. Pavyzdžiui: adsorbcija - absorbcija; asociacija - ryšys; atsiribojimas - išsiskyrimas; difuzija - difuzija; neutralizavimas - nei vienas, nei kitas (rūgšties sąveikos su baze reakcija, kurioje nelieka nei rūgšties, nei bazės).

Taikomas lotyniškų žodžių reikšmių pobūdis buvo išsaugotas dažniausiai naudojamuose šiuolaikinių terminų fragmentuose. Pavyzdžiui, fragmentas „ko“, reiškiantis junginį, yra įtrauktas į terminus kompleksas (derinys, aprėptis), kondensacija (sustorėjimas), koordinavimas (tvarkymas), o fragmentas „de“, reiškiantis atskyrimą, nebuvimą, pašalinimą kalbant apie denatūraciją (natūralių savybių praradimą), sunaikinimą (struktūros praradimą), dehidrataciją (vandens pašalinimą), dehidrinimą (vandenilio pašalinimą).

Daugelis cheminių terminų kilo iš kitų tautų kalbų: titras - būdingas (prancūzų kalba), buferis - smūgio minkštinimas (anglų kalba), agaras -agaras - dumbliai (malajiečių).

Svarbus cheminio termino formavimo bruožas yra stabilių terminologinių sistemų buvimas.

Cheminėje terminologijoje polisemantiniai terminai veikia skirtingose leksinėse kategorijose. Dauguma jų buvo pasiskolinti iš bendrosios literatūrinės kalbos, tada terminologinėje sistemoje jie metonimiškai (iš graikų kalbos - pervadinimas) sukūrė išvestines reikšmes. Pavyzdžiui, vandenilio tiltas, krištolinės grotelės, trijų kaklelių kolba, inertinės dujos, taurusis metalas, sumuštinių mišinys, chromo mišinys, dūmų gaubtas, apvalus mėlynas, Prūsijos mėlynas, prisotintas tirpalas, nesočiasis tirpalas, stipri rūgštis ir kt.

Sintaksinis būdas terminų formavimas yra viena iš produktyvių terminologinio žodyno papildymo priemonių. Šis metodas apima paprastų laisvų frazių pavertimą sudėtingais žodžių atitikmenimis. Kolokacija tarnauja kaip nominacijos priemonė, žyminti objektą, reiškinį, procesą, kokybę, vadinamą pagrindiniu komponentu ir rafinuotu, konkretizuotu priklausomu komponentu.

Pagrindinį chemijos terminologinių frazių sluoksnį sudaro sintaksiškai stabilios frazės, kurios yra svarbiausios terminologijai. Terminologinės frazės stabilumo pobūdis yra konceptualus, t.y. už kiekvieno sudėtinio termino slypi standartinė atkartojama sudėtingos profesinės sąvokos struktūra.

Taigi, terminologinė frazė Tai semantinė ir gramatinė dviejų ar daugiau visaverčių žodžių sąjunga, kuri yra specialios, profesinės sąvokos pavadinimas.

Ryškiausia ir išsamiausia frazės kaip kategorijos išraiška yra atributinė frazė... Bendroji dalis gali būti apibrėžta ir apibrėžianti frazės sąvoka. Pirmosios rūšies terminų, turinčių bendrą apibrėžtą komponentą, pavyzdys: dujos (degios, sprogios, sausos, suskystintos, idealios, inertiškos, radioaktyvios ir kt.).

Antrosios rūšies sąvokas, turinčias bendrą apibrėžiantį komponentą, galima iliustruoti tokiu pavyzdžiu: emisijos (th, th) analizė, poveikis, skilimas, stabilumas, apdorojimas, skilimas, plėtimasis.

Sintaktinio mokslinių terminų formavimo būdo aktyvumą lemia daugybė terminų-frazių privalumų: jie ne tik įvardija sąvokas, bet ir tam tikru mastu atskleidžia jų turinį; atitikti terminų tikslumo reikalavimus dėl galimybės išsamiau atspindėti sąvokos ypatybes; apriboti terminologijos neaiškumus.

Vienas iš būdų pagerinti savo cheminį žodyną yra skolinimosi... Šiuo metu skolinimosi problema įgauna dar didesnę reikšmę ir išlieka viena sunkiausių terminologijoje.

Pagrindinis kriterijus, pagal kurį skiriami internacionalizmai nuo paprastų skolinimosi, yra tai, kad jie išreiškia tarptautines sąvokas ir veikia keliomis (bent trimis) nesusijusiomis nacionalinėmis kalbomis. Ne mažiau svarbus kriterijus svetimiems žodžiams priskirti prie internacionalizmo yra jų formų ir reikšmių panašumas. Taigi terminų tarptautiškumas turėtų pasireikšti panašumais tiek išraiškos, tiek daugelio gretimų kalbų leksinių ženklų turinio atžvilgiu. Šis formų ir prasmių panašumas, kurį lemia būtina tarptautinio pripažinimo sąlyga, nereiškia visiško tapatumo. Kartu su kiekvienos kalbos ypatybėmis galimi konkretūs skirtumai, kurie netrukdo praktiškai identifikuoti tarptautinius terminus.

Išskirti

- terminai, sukurti remiantis konkrečia kalba ir tapę internacionalizmu dėl skolinimosi daugeliu kalbų, pavyzdžiui: palydovas (rusų kalba), robotas (čekų kalba), šriftas (vokiečių kalba).

- terminai, sukurti iš senovės graikų ir lotynų elementų, pavyzdžiui: jonas - iš graikų kalbos. jonas(vaikščiojimas), vakuumas - nuo lat. vakuuminis(tuštuma), gelis - nuo lat. gelo(įšaldyti, užšaldyti), atsiribojimas - nuo lat. disotijacija(atskyrimas), distiliavimas - nuo lat. distiliacija(lašinamas), difuzija - nuo lat. difuzija(dispersija), polimeras - iš graikų kalbos. polis- (daug) ir aš "ros(dalis), fosforas - iš graikų kalbos. (lengvas) ir phoros(vežėjas) ir kt.

At apibrėžimo termino formavimas terminologiniai pavadinimai dažnai grindžiami apibrėžimu (apibrėžimu), pavyzdžiui, „biologija“ - gyvosios gamtos doktrina. Tokio termino formavimo procese vyksta nominalizacija - išplėstos sintaksės visumos pavertimas vienu pavadinimu (geologija, geografija ir kt.).

Atsekimas užima ypatingą vietą terminų kūrime. Įvairių tyrinėtojų požiūris į jį yra dviprasmiškas. Kalki, anot „MN Volodina“, padeda „išsaugoti tam tikros kalbos originalumą, tarnauja kaip svarbiausia priemonė ją praturtinti ir tuo pačiu išlaisvinti nuo nereikalingų tiesioginių skolinimųsi“. Atsekamąjį popierių palyginti lengva išversti į kitas kalbas. Tai yra jų artumas žodyno skolinimosi terminams, kurie tapo tarptautiniais terminais. Daugelyje terminijos sistemų sekimas yra gana produktyvus terminų formavimo tipas. Chemijos terminologijoje yra lotynų ir graikų kalbos pėdsakai, pavyzdžiui:

lat. vandens regija- rusų karališkoji degtinė - tai. Konigwasseris;

Graikų argentum vivum(„Gyvas sidabras“) - tai. Quecksilber;

Graikų vandenilio(„Vandens generavimas“) - Rus. vandenilis - vokiečių. Wasserstoff;

Graikų oxygenium - Rusų deguonis - tai. Sauerstoff.

Daugelyje Europos kalbų išskiriami tarptautiniai neišvestiniai ir išvestiniai kamienai, priesagos ir priešdėliai. Tarptautinės sąlygos prisidėti prie tarptautinių sąlygų motyvacijos, nes jiems būdingas prieinamumas, tikslumas, trumpumas ir lengvas išsilavinimas. Jie yra patogūs tuo, kad tam tikros tokių elementų grupės reikšmė yra žinoma tam tikros specialybės atstovams, todėl iš jų sukonstruoto termino reikšmė bus suprantama įvairias kalbas mokantiems specialistams. Pavyzdžiui, bazė elektr.(elektra, elektrifikacija, elektrikas, elektrifikavimas, elektrifikavimas, elektrinis, elektrifikuoti, elektrifikuoti).

Universaliausi graikų-lotynų stiebai yra šie: hidro-, hiper-, mikro-, hetero-, termo-, mono- ir kiti. Dažniausiai jie randami tarptautiniuose žodžiuose (vienalytis, nevienalytis, hidrogelis, makromolekulė ir kt.).

Šiuo metu terminologijos skyrimo procesas yra neatsiejamai susijęs su nacionaline ir tarptautine terminų standartizavimo ir suvienodinimo veikla, todėl daugelio mokslo ir technologijų šakų terminologija įgauna vis didesnį tarptautinį pobūdį (lentelė), o tai palengvina tarptautinis specialistų bendravimas.

lentelę

Internacionalizmo pavyzdžiai

Ryškus planuojamo terminologinių sistemų formavimo pavyzdys yra cheminė terminija, kuri dažnai laikoma užsakytos terminijos modeliu. Tarptautinės grynosios ir taikomosios chemijos sąjungos (IUPAC) sukurtos vienodos nomenklatūrinių žymėjimų taisyklės užtikrina tarptautinio keitimosi informacija chemijos srityje efektyvumą, nepaisant neįprastai spartaus jos terminijos augimo.

Tačiau kartais žodžiai skirtingomis kalbomis visiškai nepanašūs. Pavyzdžiui:

Rusų geležis - fr. fer - eng. geležies- tai. Eisenas(lat. ferrum);

Rusų sidabras - fr. argentingas- eng. sidabras- tai. Silberis(lat. argentum);

Rusų auksas - fr. arba- eng. auksas- tai. Auksas(lat. aurum).

Santrumpa(santrumpa) yra neatskiriama bet kurios šiuolaikinės kalbos dalis. Įvairių sričių terminologijose, įskaitant cheminę terminiją, plačiai naudojami sutrumpinti įvairių tipų terminai. Visi jie turi specifinį kalbos prototipą - sudėtingą vienetą, aprašomąją frazę, apibūdinančią struktūras, procesus, ryšius ir kt. Pavyzdžiui, terminai, suformuoti nuosekliai dedant didžiąsias raides: OVR, TED, DNR, RNR.

Dažnai taip pat yra pavadinimų, kuriuos sudaro visas daiktavardis kaip branduolinis (apibrėžtinas) komponentas ir akronimas * kaip determinantas, pavyzdžiui: BMR spektroskopija, IR spektroskopija, ryšys.

Sąvokų, gautų universalizuojant (t. Y. Linijiniame plane sukuriant trumpesnes formas sutrumpinant bet kurią pradinio žodžio dalį), galima rasti kur kas rečiau.

Trivialios išraiškos. Neatsiejamas ryšys tarp dviejų žodyno sričių - bendros ir terminologinės - akivaizdus. Šiuo metu ypač būdingas daugelio terminų perėjimas nuo labai specializuotų prie gerai žinomų. Tuo pačiu metu, žinoma, yra tam tikras turinio nuskurdimas, žodžio prasmės supaprastinimas. Šis terminas praranda griežtą konceptualumą, nuoseklumą, nedviprasmiškumą ir yra įtrauktas į verslo, laikraščių ir kasdienio kalbą. Pavyzdys yra trivialūs pavadinimai.

Pagal kilmę šie terminai yra įprasti žodžiai, išlikę nuo jų susikūrimo. Tai yra tradiciniai, o ne struktūriniai terminai, jų nedaug ir neorganinės chemijos. Pavyzdžiui, vario sulfatas, amoniakas, šarmas, Glauberio druska, akmens druska, jūros druska, kalio permanganatas, salietras, alkoholis, druska ir kt.

Metoniminis ugdymas Jis vartojamas tiek bendroje literatūrinėje kalboje (formuojant naujas žodžių reikšmes), tiek terminologinėse sistemose (formuojant naujus terminus).

Chemijos mokslo terminologijoje metoniminis modelis „veiksmo pavadinimas yra veiksmo rezultatas“ yra specifinis ir ypač produktyvus. Pavyzdžiui, krituliai yra nuosėdos, maišymas yra priemaiša, jungtis yra jungtis, susiliejimas yra lydinys, maišymas yra mišinys, t.y. vieno žodžio veiksmo ir jo rezultato žymėjimas.

Daugelis terminų, atsiradusių dėl metonimijos, įgyja galimybę sudaryti daugiskaitą - formalų bruožą, skiriantį juos, viena vertus, nuo bendrų žodžių, ir, kita vertus, nuo žodžių, turinčių procesinę reikšmę (lydiniai, junginiai, priemaišos ir kt.)).

Specialią grupę sudaro terminai, kilę iš mokslininkų ir išradėjų vardų... Pavyzdžiui, bakelitas-tai amerikiečių mokslininko L. Bakelando (1863–1944) sukurtos konsolės dervos, susidarančios sintezuojant fenolio-formaldehido dervą, pavadinimas; bertollidai - kintamos sudėties junginiai, pavadinti prancūzų chemiko C. L. Berthollet (1748–1822) atminimui; Woodo lydinys - organinis metalų lydinys, pagamintas amerikiečių fiziko R.W. Wood (1868–1955).

Yra prietaisų pavadinimai - „Dewar“ indas, „Hoffmann“ prietaisas, „Buchner“ piltuvas, „Wurz“ kolba, „Tishchenko“ kolba ir kt. Atviro židinio ir Thomaso plieno lydymo metodai buvo pavadinti išradėjų - prancūzų metalurgų, Martino tėvo ir sūnaus bei anglų metalurgo S. D. Thomaso - vardu. Įstatymų ir taisyklių pavadinimai: Avogadro dėsnis, Butlerovo teorija, Paulio principas, Hundo (Gundo) taisyklė. Įvardintų reakcijų, ypač organinėje chemijoje, yra labai daug: Kučerovo reakcija, Zelinskio reakcija, Wurtzo reakcija ir kt.

Cheminė kalba įsiskverbė į kitų mokslų, pavyzdžiui, matematikos, terminus. Kalbant apie cheminę terminiją, jie įgijo nepriklausomybę, praturtintą chemine prasme. Taigi mes plačiai naudojame tokius terminus kaip indeksas, koeficientas, lygtis, ekvivalentas, tetraedras ir tt Visa tai rodo, kad cheminiai terminai nuolat keičia įvairios kilmės žodžius. Sąvokų kilmės tyrimas (etimologija) padeda sąmoningiau įsisavinti chemines sąvokas ir dėsnius. Neįmanoma studijuoti cheminės terminijos, neįsigilinus į pačią mokslo pagrindų esmę.

3. Cheminė technologija – mokslinį pagrindą cheminisgamyba

Šiuolaikinė chemijos gamyba yra didelio masto, automatizuotas chemijos technologija pagrįsta gamyba (nuo technikos - meno, meistriškumo + logotipų - mokymosi) - mokslas apie ekonomiškiausius ir aplinkai nekenksmingiausius būdus, kaip chemiškai perdirbti natūralias žaliavas į vartojimo prekes ir gamybos priemones. Cheminės technologijos objektai - cheminėje gamyboje dalyvaujančios medžiagos ir medžiagų sistemos; cheminiai procesai technologija - visuma įvairių operacijų, atliekamų gamybos metu, siekiant šias medžiagas paversti kažkuo kitu. Šiuolaikinė bendroji chemijos technologija atsirado dėl natūralaus integracijos proceso, būdingo tam tikru visų mokslo šakų vystymosi etapu, anksčiau nepriklausomas technologijos atskirų produktų gamybai apibendrintas nykščio taisykles juos priimdamas.

Šiuolaikinė chemijos technologija, pasitelkusi gamtos inžinerijos mokslų pasiekimus, tiria ir kuria fizinių ir cheminių procesų, mašinų ir prietaisai, optimalūsšių procesų įgyvendinimo ir valdymo būdai pramoninėje įvairių medžiagų gamyboje. Technologijos turi ištirti pelningiausius būdus, pasirinkti iš galimų priimtiniausių pranašumų tam tikroms laiko ir vietos sąlygoms, kad produktas būtų kuo pigesnis su norimomis savybėmis ir formomis. Technologijos skirstomos į mechanines ir chemines. mechaninis technologijas yra laikomi procesai, kurių metu keičiasi medžiagų forma ar išvaizda ir fizinės savybės, cheminis technologijas- radikalių medžiagos sudėties, savybių ir vidinės struktūros pokyčių procesai.

Žaliavos yra vienas iš pagrindinių elementų technologinis procesas, kuris iš esmės lemia proceso efektyvumą, technologijos pasirinkimas.

Žaliavos vadinamas natūraliu naudojamos medžiagos pramoninės gamybos Produktai.

Chemijos gamyboje įvairiais perdirbimo etapais galima išskirti šiuos dalykus

materialūs objektai: pradinė medžiaga arba pati žaliava, tarpinė medžiaga produktai (tarpiniai produktai), šalutiniai produktai maistas ir atliekos.

Pusgaminiai yra žaliava, kuri buvo apdorota viename ar keliuose gamybos etapuose, bet nėra vartojama kaip galutinis tikslinis produktas. Jis Gali būti naudojamas ant vėlesnius etapusgamyba. Pavyzdžiui,

akmuo anglis → koksas dujos → vandenilis → amoniakas.

Šalia produktas yra medžiaga, susidaranti perdirbant žaliavas kartu su galutiniu produktu, tačiau tai nėra šio proceso tikslas. Pavyzdžiui, amonio salietra, kreida nitroammofosko gamyba.

Atliekos gamyba vadinama gamyboje susidariusiomis žaliavų, medžiagų, pusgaminių liekanomis ir visiškai ar iš dalies praradusi savo kokybę. Pavyzdžiui, fosfogipsas gaminant superfosfatą.

Tarpiniai produktai, šalutiniai produktai ir atliekos preliminarus perdirbti ar ne, negali būti naudojamas kaip žaliava kituose procesuose.

Visos cheminės žaliavos įslaptinta pagal įvairius kriterijus: kilmę, cheminę sudėtį, atsargas bendra būsena.

Cheminės žaliavos paprastai skirstomos į:

antrinis (tarpinis ir šalutiniai produktai);

natūralus;

dirbtinis (gautas natūralių žaliavų perdirbimas).

Žaliavų vertė priklauso nuo technologijų išsivystymo lygio. Pavyzdžiui, kalio chloridas XIX amžiuje buvo naudojamas kaip atliekos ekstrahuojant natrio chloridą iš silvinito. XIX amžiuje kalio chloridas yra mineralinių trąšų žaliava. Medžiagos, naudojamos kaip cheminės žaliavos keliami bendrieji reikalavimai.Žaliavos chemijos gamybai turėtų pateikti:

gamyba

srauto sąlygos

minimalus tiekiamos energijos išsisklaidymas;

galbūt žemesnis proceso parametrai;

- maksimalus turinys tikslinis produktas reakcijos mišinys.

Kontroliniai klausimai:

1 Bendras, bendras mokslinis žodynas. Termininio žodyno vieta šiuolaikinės rusų kalbos sistemoje.

2. Terminas ir bendras žodis. Terminų semantizavimas.

3. Darbas su tekstais pagal specialybę: terminologinis teksto komentaras. Minimali kalbos temos „Cheminė technologija kaip mokslas“ terminologija.

Literatūra:

1 Ščukinas A. N. Kalbos bendravimo rusų kalba kaip užsienio kalba mokymas. - M.: Rusų kalba. Kursai, 2012.- 784 p.

2 Bukeikhanova R.K., Chumbalova G.M. Rusų kalba. Mokslinių ir techninių tekstų vertimo į kazachų kalbą mokymas. - Almata: AIPET, 2006.- 48 p.

3 Butorina E.P. Rusų kalba ir kalbos kultūra. Vadovėlis ne filologinio profilio studentams. - M., 2009.- 150 psl.

4 Vvedenskaya L.A. Rusų kalba: dirbtuvės. Vadovėlis universitetams. –M., 2009.-120 psl.

5 Kasymova Zh.S. Įvadas į specialybę specialybės studentams 5B072000 - Neorganinių medžiagų cheminė technologija / vadovėlis - Semey, 2013. - 239 p.

6 Tuғambaeva T.B. Rusijos ir Kazachstano chemijos-technologijos terminologinis žodynas, Orisos-Kazachstano chemijos-technologijų terminologijos alyk sozdik 050720 "Beyorganikalyk zattardyk chemijos technologijos", 050721 "Organikalyk zattardyk chemijos technologijos". - Pavlodaras, 2007.- 39 p.
Praktinis darbas Nr.7-8

Pagrindinio funkcinio stiliaus nuoseklumą sudaro bendrieji kalbiniai (neutralūs) elementai, lingvistiniai-stilistiniai elementai (stilistiškai nuspalvinti už kalbinių vienetų konteksto ribų) ir kalbos-stilistikos elementai, kurie tam tikrame kontekste (situacijoje) įgyja stilistinių savybių ir (arba) dalyvauti kuriant konteksto, teksto stilistinę kokybę. Kiekvienas pagrindinis stilius turi savo principus, kaip pasirinkti šiuos elementus ir jų santykį.

Mokslinis stilius išsiskiria daugybe bendrų bruožų dėl mokslinio mąstymo ypatumų, įskaitant abstrakciją ir griežtą pateikimo logiką. Ji taip pat turi keletą aukščiau paminėtų ypatybių.

Kiekvienas funkcinis stilius turi savo objektyvius stiliaus formavimo veiksnius. Juos galima schematiškai parodyti taip.

Kiekvienas funkcinis stilius taip pat turi savo paskirtį, adresatą, savo žanrus. Pagrindinis mokslinio stiliaus tikslas yra perduoti objektyvią informaciją, įrodyti mokslo žinių tiesą.

Tačiau teksto kūrimo procese tikslus (ir ypač jų santykį) galima daugiau ar mažiau pakoreguoti. Pavyzdžiui, iš pradžių disertaciją galima suvokti kaip grynai teorinį tyrimą, o darbo (rašymo) procese atsivers praktinio teorijos pritaikymo perspektyvos, o darbas įgis ryškią praktinę orientaciją. Galima ir priešinga situacija.

Tikslai nurodyti šio teksto tiksluose. Tikslai ir situacija lemia medžiagos, kuri bus naudojama kuriant tekstą, pasirinkimą. Tačiau iš pradžių šis procesas yra kiekybinis, o pabaigoje - kokybinis.

Mokslinio stiliaus kūrinių adresatai yra daugiausia specialistai - skaitytojai, pasirengę suvokti mokslinę informaciją.

Kalbant apie žanrą, mokslinis stilius yra gana įvairus. Čia galite pabrėžti: straipsnį, monografiją, vadovėlį, recenziją, recenziją, santrauką, mokslinį teksto komentarą, paskaitą, pranešimą specialiomis temomis, santraukas ir kt.

Tačiau, nustatant mokslinio stiliaus kalbos žanrus, reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad bet kuri funkcionuojanti kalba turi savo stilistinių sistemų hierarchiją - posistemius. Kiekvienas žemesnis posistemis grindžiamas aukštesnio rango sistemų elementais, savaip juos sujungia ir papildo naujais specifiniais elementais. Ji sutvarko savo „svetimus“ ir „svetimus“ elementus, įskaitant funkcinius, į naują, kartais kokybiškai skirtingą vientisumą, kai jie tam tikru ar kitu laipsniu įgyja naujų savybių. Pavyzdžiui, mokslinio ir formaliojo verslo stilių elementai, sujungus juos, sukuria mokslo ir verslo substilių, įgyvendinamą skirtingais žanrais, pvz., Ataskaitą apie tiriamąjį darbą, disertacijos santrauką, ir kt.

Funkcinio stiliaus mokslinio kalbėjimo stiliaus klasifikaciją galima pateikti taip.

Kiekvienas šių žanrų posistemis suponuoja savitą mokslinio ir kitų stilių elementų santykį ir savo kalbos darbo organizavimo principus. Pasak A. N. Vasiljevos, „šios organizacijos modelis formuojasi žmogaus kalbos sąmonėje (pasąmonėje) kalbos praktikos procese, taip pat dažnai specialiame mokyme“. Tokį mokymą iš esmės palengvina mokomoji ir mokslinė literatūra, kuri, prieinama forma išdėstydama konkretaus mokslo pagrindus, turi savo ypatybes, išskiriančias jį iš kitų rūšių mokslinės literatūros (probleminis straipsnis, privati monografija, žurnalų rinkinys). Pagrindiniai jo bruožai yra šie: dalykinė-loginė seka ir palaipsniui besivystantis pateikimo būdas; „Sutrumpintas išsamumas“, kuris išreiškiamas tuo, kad, viena vertus, pateikiama tik dalis sukauptos informacijos apie tam tikro mokslo dalyką, kita vertus, ši dalis yra pagrindinė, o joje ir tema pristatymas apibūdinamas tolygiai ir universaliai.

Moksliniame stiliuje, kaip ir kiekviename funkciniame stiliuje, yra tam tikros teksto komponavimo taisyklės. Tekstas daugiausia suvokiamas iš konkretaus į bendrąjį ir yra sukurtas iš bendro į konkretų.

Mokslinio stiliaus teksto struktūra paprastai yra daugialypė ir daugiapakopė. Tačiau tai nereiškia, kad visi tekstai yra vienodai sudėtingi. Pavyzdžiui, jie gali būti visiškai skirtingi grynai fiziškai. Norint suprasti, kas yra pavojuje, pakanka palyginti mokslinę monografiją, straipsnį ir tezes. Kartu reikia nepamiršti, kad sudėtingumo laipsnis čia nėra absoliutus, nes tas pačias tezes sunku parašyti bent jau neparašius apytikslio eskizo, straipsnio ir jo kritiškai neišnagrinėjus.

Kiekvienas mokslinio stiliaus žanras turi savo ypatybes ir individualius bruožus, tačiau dėl to, kad sunku viename vadovėlyje apibūdinti visų žanrų ir mokslinio stiliaus tipų specifinius bruožus, sustosime. jų dėmesys mokslinių tezių žanrui, kuris yra vienas iš dažniausiai aktualių mokslo kalbos žanrų.

Tezes žmogus gali parašyti sau - šiuo atveju jos nėra šio svarstymo objektas, nes joms netaikomi griežti žanro ir stiliaus reikalavimai. Mūsų interesų objektas yra publikacijoms sukurtos santraukos. Būtent jie turi atitikti tam tikrus reguliavimo reikalavimus, visų pirma reikalavimą iš esmės atitikti anksčiau paskelbtą problemos problemą. Ne mažiau svarbus yra mokslinio ir informacinio valentingumo veiksnys, esminė aktualumas ir informacijos, paliktos paskelbtos probleminės temos rėmuose, faktorius. Tezės yra vienas stabiliausių-normatyvinių kalbos darbo žanrų, todėl žanro tikrumo, normatyvumo, grynumo, žanrų mišinių pažeidimas jame vertinamas kaip šiurkštus ne tik stilistinių, bet apskritai komunikacinių normų pažeidimas. Tarp tipiškų pažeidimų, tokių kaip, pavyzdžiui, tezių pakeitimas pranešimo tekstu, gyvenimo aprašymu, abstrakčiu, abstrakčiu, prospektu, planu ir pan., Nemaloniausias įspūdis susidaro maišant skirtingų žanrų formas. Ši painiava parodo autoriaus mokslinės kalbos kultūros trūkumą ir kelia abejonių dėl jo mokslinių duomenų apskritai.

Tezės taip pat turi griežtai normatyvinę turinio-kompozicinę struktūrą. Jame pabrėžiama: 1) preambulė; 2) pagrindinio darbo pozicija; 3) baigiamasis darbas. Aiškus loginis abstraktaus turinio padalijimas pabrėžiamas rubrika, o kai kuriais atvejais - išryškinant pastraipas po viena antrašte.

Tezės taip pat turi savo griežtas kalbos-stilistinio dizaino normas, būdingas visam moksliniam stiliui, tačiau šiuo konkrečiu atveju jos veikia dar griežčiau.

Pasak A. N. Vasiljevos, bendra bet kokio mokslinio stiliaus norma „yra didelis teiginio prisotinimas dalykiniu-loginiu turiniu“. Ši norma realizuojama baigiamajame darbe „optimaliai įveikiant prieštaravimą tarp turinio koncentracijos ir komunikacinio prieinamumo“. Reikėtų pabrėžti, kad šį prieštaravimą tezėse ypač sunku išspręsti dėl kraštutinio dalykinio-loginio turinio koncentracijos.

Darbui taikomi stilistinio grynumo ir kalbos manieros vienodumo reikalavimai. Emociškai išraiškingi apibrėžimai, metaforos, inversijos ir kiti užsienio stiliaus intarpai čia visiškai nepriimtini. Tezės yra modalinio patvirtinančio sprendimo ar išvados pobūdžio, o ne konkretaus faktinio teiginio pobūdžio, todėl čia būtina ypač atidžiai stebėti tam tikros kalbos formos laikymąsi.

Taigi, naudodamiesi vieno iš specifinių mokslinio stiliaus žanrų pavyzdžiu, buvome įsitikinę, kad ši funkcinė kai kurių stiliaus normų kalbos sfera šioje funkcinėje srityje yra griežta, o jos pažeidimas kelia abejonių mokslinėje autoriaus kalbos kultūroje. Norint to išvengti, kuriant mokslinio stiliaus kūrinius, būtina griežtai laikytis visų aukščiau išvardytų pagrindinių žanro reikalavimų.

Rusų kalbos kultūra / Red. GERAI. Graudina ir E. N. Shiryaeva - M., 1999 m

Pagrindinė mokslinio stiliaus funkcija yra perteikti loginę informaciją ir įrodyti jos tiesą (visiškai nesant emocijų išraiškos). Priklausomai nuo temos, jie paprastai išskiria mokslinę ir techninę, mokslinę ir gamtinę, mokslinę ir humanitarinę mokslinės kalbos atmainas. Be to, atsižvelgiant į konkrečias užduotis ir naudojimo sritį, galima išskirti tokius potipius: faktiškai mokslinį, mokslinį ir informacinį, mokslinį ir informacinį, patentinį, švietimo ir mokslinį, populiarųjį mokslą. Šie potipiai naudojami įvairiuose mokslinės kalbos žanruose:

a) faktiškai mokslinė - monografija (mokslinis darbas, kuriame išsamiai plėtojama viena tema, vienas klausimų spektras), straipsnis, pranešimas ir kt.;

b) mokslinis ir informatyvus - santrauka (mokslinio darbo turinio santrauka), santrauka (trumpas knygos, straipsnio aprašymas ir pan.), vadovėlis, vadovėlis ir kt.;

c) populiarusis mokslas - esė, knyga, paskaita ir kt.

Turint visą veislių ir žanrų įvairovę, moksliniam stiliui būdinga jo dominuojančio vienybė, tai yra, svarbiausias stilius organizuojantis atributas. Dominuojantis mokslinio stiliaus bruožas yra konceptualus tikslumas, kurį pabrėžia kalbos nuoseklumas.

Mokslinės kalbos tikslumas suponuoja lingvistinių priemonių, turinčių unikalumo kokybę ir gebėjimą geriausiai išreikšti sąvokos esmę, tai yra, logiškai suformuotą bendrą mintį apie objektą ar reiškinį, pasirinkimą. Todėl moksliniu stiliumi jie vengia (bet vis tiek kartais naudoja) įvairių vaizdinių priemonių, pavyzdžiui, metaforų. Vienintelės išimtys yra metaforiniai terminai.

Trečiadienis: fizikoje - atomo branduolys; botanikoje - gėlės piestelė; anatomijoje - akies obuolys, auskaras.

Asmeninės emocijos čia nepriimtinos. Štai kodėl mokslinėje kalboje naudojamos tik neutralios priemonės, o išraiškingos priemonės yra nepriimtinos.

8. Funkciniai ir semantiniai kalbos tipai: aprašymas, pasakojimas, samprotavimas.

Atsižvelgiant į pasakymo turinį, mūsų kalbą galima suskirstyti į šiuos tipus: aprašymas, pasakojimas, samprotavimas. Kiekvienas kalbos tipas turi savitų bruožų.

apibūdinimas- Tai bet kokio realybės reiškinio, objekto, asmens įvaizdis, išvardijant ir atskleidžiant pagrindinius jo bruožus. Pavyzdžiui, apibūdindami portretą, nurodysime tokias savybes kaip ūgis, laikysena, eisena, plaukų spalva, akių spalva, amžius, šypsena ir kt .; kambario aprašyme bus tokios savybės kaip dydis, sienų apdaila, baldų ypatybės, langų skaičius ir kt.; aprašant kraštovaizdį, šie bruožai bus medžiai, upė, žolė, dangus ar ežeras ir tt. Aprašymo tikslas - kad skaitytojas pamatytų aprašymo temą, pateiktų ją mintyse.

1. Obuoliai - purpurinis ranetas - šalčiui atspari veislė. Vaisiai yra apvalūs, 2,5–3 cm skersmens, vaisiai sveria 17–23 g, sultys yra vidutinės, būdingo saldaus, šiek tiek sutraukiančio skonio.

2. Liepų obuoliai buvo dideli ir skaidriai geltoni. Jei saulėje žiūrite pro obuolį, jis šviečia kaip taurė šviežio liepų medaus. Viduryje buvo juodų grūdų. Jūs purtote, tai atsitiko, prinokęs obuolys prie ausies, galite išgirsti, kaip griaudžia sėklos.

Pasakojimas yra istorija, pranešimas apie įvykį laikine seka. Pasakojimo ypatumas yra tas, kad jis kalba apie šiuos veiksmus. Visuose pasakojimo tekstuose bendras dalykas yra įvykio pradžia (pradžia), įvykio raida, įvykio pabaiga (atsisakymas). Pasakojimą galima atlikti iš trečiojo asmens. Tai autorės istorija. Tai gali vykti ir pirmuoju asmeniu: pasakotojas įvardijamas arba įvardijamas asmenvardžiu I.

Tokiuose tekstuose veiksmažodžiai dažnai naudojami tobulos formos praeities laiko pavidalu. Tačiau norint suteikti tekstui išraiškingumo, kartu su jais naudojami ir kiti: veiksmažodis netobulos formos praeities laiko pavidalu leidžia išryškinti vieną iš veiksmų, nurodant jo trukmę; esamo laiko veiksmažodžiai leidžia įsivaizduoti veiksmus taip, tarsi jie vyktų priešais skaitytojo ar klausytojo akis; ateities laiko formos su tokia dalele kaip (kaip šokinėja), taip pat tokios formos kaip plojimas, šokinėjimas padeda perteikti veiksmo impulsyvumą, netikėtumą.

Pasakojimas kaip kalbos rūšis yra labai paplitęs tokiuose žanruose kaip prisiminimai, laiškai.

Pavyzdinis pasakojimas:

Pradėjau glostyti Jaškinos leteną ir galvoti: lygiai kaip kūdikiui. Ir jis pakuteno delną. Ir kūdikis trauks leteną - ir aš ant skruosto. Neturėjau laiko sumirksėti, bet jis trenkė man į veidą ir pašoko po stalu. Jis atsisėdo ir šyptelėjo.

Samprotavimas- tai žodinis pristatymas, paaiškinimas, bet kurios minties patvirtinimas.

Pagrindimo sudėtis tokia: pirmoji dalis yra tezė, tai yra mintis, kuri turi būti logiškai įrodyta, pagrįsta ar paneigta; antroji dalis - išreikštos minties pagrindimas, įrodymai, argumentai, paremti pavyzdžiais; trečia dalis yra išvada, išvada.

Tezė turi būti aiškiai įrodyta, aiškiai suformuluoti, įtikinami argumentai ir pakankamas kiekis, kad būtų galima paremti pateiktą tezę. Tarp tezės ir argumentų (taip pat ir tarp atskirų argumentų) turi būti loginis ir gramatinis ryšys. Gramatiniam tezės ir argumentų ryšiui dažnai naudojami įvadiniai žodžiai: pirma, antra, galiausiai, taigi, taigi, tokiu būdu. Teksto samprotavimuose sakiniai su sąjungomis yra plačiai naudojami, nors, nepaisant to, kad nuo tada. Motyvavimo pavyzdys:

Žodžiai-terminai, reiškiantys abstrakčias matematines sąvokas: „segmentas“, „liestinė“, „taškas“, kilę iš visiškai specifinių veiksmažodžių: pjauti, liesti, klijuoti (kišti).

Visais šiais atvejais pirminė konkreti reikšmė įgauna abstraktesnę kalbos reikšmę.

Pagrindinio funkcinio stiliaus nuoseklumą sudaro bendrieji kalbiniai (neutralūs) elementai, lingvistiniai-lingvistiniai elementai (stilistiškai nuspalvinti ne kalbinių vienetų kontekste) ir kalbos-stilistikos elementai, kurie tam tikrame kontekste (situacijoje) įgyja stilistinių savybių ir (arba) dalyvauti kuriant konteksto, teksto stilistinę kokybę. Kiekvienas pagrindinis stilius turi savo principus, kaip pasirinkti šiuos elementus ir jų santykį.

Kiekvienas funkcinis stilius turi savo objektyvius stiliaus formavimo veiksnius. Juos galima schematiškai parodyti taip.

Kiekvienas funkcinis stilius taip pat turi savo paskirtį, adresatą, savo žanrus. Pagrindinis mokslinio stiliaus tikslas yra perduoti objektyvią informaciją, įrodyti mokslo žinių tiesą.

Tačiau teksto kūrimo procese tikslus (ir ypač jų santykį) galima daugiau ar mažiau pakoreguoti. Pavyzdžiui, pradžioje disertacija gali būti suvokiama kaip grynai

teorinius tyrimus, o darbo (rašymo) procese atsivers praktinio teorijos pritaikymo perspektyvos, o darbas įgis ryškią praktinę orientaciją. Galima ir priešinga situacija.

Mokslinio stiliaus kūrinių adresatai yra daugiausia specialistai - skaitytojai, pasirengę suvokti mokslinę informaciją.

Tačiau, skiriant mokslinio stiliaus kalbos žanrus, reikėtų atkreipti dėmesį į tai, kad bet kurioje funkcionuojančioje kalboje yra sava stilistinių sistemų hierarchija - posistemės. Kiekvienas žemesnis posistemis grindžiamas aukštesnio rango sistemų elementais, savaip juos sujungia ir papildo naujais specifiniais elementais. Ji sutvarko savo „svetimus“ ir „svetimus“ elementus, įskaitant funkcinius, į naują, kartais kokybiškai skirtingą vientisumą, kai jie tam tikru ar kitu laipsniu įgyja naujų savybių. Pavyzdžiui, mokslinio ir formaliojo verslo stilių elementai, sujungus juos, sukuria mokslo ir verslo substilių, įgyvendinamą skirtingais žanrais, pvz., Ataskaitą apie tiriamąjį darbą, disertacijos santrauką. ir kt.

Funkcinio stiliaus mokslinio kalbėjimo stiliaus klasifikaciją galima pateikti taip.

Kiekvienas iš šių žanrų posistemių prisiima tam tikrą mokslinio ir kitų stilių elementų santykį

kalbos darbo organizavimo principai. Pasak A.N. Vasiljeva, „šios organizacijos modelis formuojasi žmogaus kalbos sąmonėje (pasąmonėje) kalbos praktikos procese, taip pat dažnai atliekant specialų mokymą“. Tokį mokymą iš esmės palengvina mokomoji ir mokslinė literatūra, kuri, prieinama forma išdėstydama konkretaus mokslo pagrindus, turi savo ypatybes, išskiriančias jį iš kitų rūšių mokslinės literatūros (probleminis straipsnis, privati monografija, žurnalų rinkinys). Pagrindiniai jo bruožai yra šie: dalykinė-loginė seka ir palaipsniui besivystantis pateikimo būdas; „Sutrumpintas išsamumas“, kuris išreiškiamas tuo, kad, viena vertus, pateikiama tik dalis sukauptos informacijos apie tam tikro mokslo dalyką, kita vertus, ši dalis yra pagrindinė, o joje ir tema pristatymas apibūdinamas tolygiai ir universaliai.

Mokslinio stiliaus teksto struktūra paprastai yra daugialypė ir daugiapakopė. Tačiau tai nereiškia, kad visi tekstai yra vienodai sudėtingi. Pavyzdžiui, jie gali būti visiškai skirtingi grynai fiziškai. Norint suprasti, kas yra pavojuje, pakanka palyginti mokslinę monografiją, straipsnį ir tezes. Kartu reikia turėti omenyje, kad sudėtingumo laipsnis čia nėra absoliutus, nes tas pačias tezes sunku parašyti bent jau neparašius apytikslio straipsnio projekto ir jo kritiškai neišnagrinėjus.

Kiekvienas mokslinio stiliaus žanras turi savo ypatybes ir individualius bruožus, tačiau dėl to, kad viename vadovėlyje sunku apibūdinti visų žanrų ir mokslinio stiliaus tipų ypatybes, daugiausia dėmesio skirsime mokslo žanrui. tezes, o tai yra vienas iš labiausiai aktualių mokslo kalbos žanrų.

Tezes gali parašyti pats žmogus - šiuo atveju jos nėra šio svarstymo objektas, nes joms netaikomi griežti žanro ir stiliaus reikalavimai. Mūsų interesų objektas yra publikacijoms sukurtos santraukos. Būtent jie turi atitikti tam tikrus reguliavimo reikalavimus, visų pirma reikalavimą iš esmės atitikti anksčiau paskelbtą problemos problemą. Ne mažiau svarbus yra mokslinio ir informacinio valentingumo veiksnys, esminis aktualumas ir informacijos, paliktos paskelbtoje probleminėje temoje, reikšmė.

Tezės yra vienas stabiliausių-normatyvinių kalbos darbo žanrų, todėl žanro tikrumo, normatyvumo, grynumo, žanrų mišinių pažeidimas jame vertinamas kaip šiurkštus ne tik stilistinių, bet apskritai komunikacinių normų pažeidimas. Tarp tipiškų pažeidimų, pavyzdžiui, disertacijų pakeitimas pranešimo tekstu, gyvenimo aprašymu, santrauka, anotacija, prospektu, planu ir pan.

įspūdį daro įvairių žanrų formų mišinys. Ši painiava parodo autoriaus mokslinės kalbos kultūros trūkumą ir kelia abejonių dėl jo mokslinių duomenų apskritai.

Tezės taip pat turi griežtai normatyvinę turinio-kompozicinę struktūrą. Jame pabrėžiama: 1) preambulė; 2) pagrindinio darbo pozicija; 3) baigiamasis darbas. Aiškus loginis abstraktaus turinio padalijimas pabrėžiamas antrašte, o kai kuriais atvejais - išryškinant pastraipas po viena antrašte.

Tezės taip pat turi savo griežtas kalbos-stilistinio dizaino normas, būdingas visam moksliniam stiliui, tačiau šiuo konkrečiu atveju jos veikia dar griežčiau.

Pasak A.N. Vasiljeva, bendra bet kokio mokslinio stiliaus norma „yra didelis teiginio prisotinimas dalykiniu-loginiu turiniu“. Ši norma įgyvendinama baigiamajame darbe „optimaliai įveikiant prieštaravimą tarp turinio koncentracijos ir komunikacinio prieinamumo“ [ten pat]. Reikėtų pabrėžti, kad šį prieštaravimą tezėse ypač sunku išspręsti dėl kraštutinio dalykinio-loginio turinio koncentracijos.

Darbo pabaiga -

Ši tema priklauso skyriui:

Rusų kalbos kultūra

Vadovėlis universitetams .. Bibl tikva ru .. Turinys Įvadinis skyrius Trumpa informacija iš istorijos Šiuolaikinė ..

Jei jums reikia papildomos medžiagos šia tema arba neradote to, ko ieškojote, rekomenduojame naudoti paiešką mūsų darbų bazėje:

Ką darysime su gauta medžiaga:

Jei ši medžiaga jums pasirodė naudinga, galite ją išsaugoti savo puslapyje socialiniuose tinkluose:

Visos šio skyriaus temos:

Trumpa istorija
Rusijai retorinės žinios ir retorika kaip tikrovės žodžiu apibendrinimo forma prasidėjo remiantis senovės ir Vakarų Europos tradicijų patirties įsisavinimu. Europos kultūros bendrumas f

Šiuolaikinė teorinė kalbos kultūros samprata
Kalbos kultūra yra daugialypė sąvoka. Vienas iš pagrindinių kalbos kultūros uždavinių yra literatūrinės kalbos, jos normų apsauga. Reikėtų pabrėžti, kad tokia apsauga yra nacionalinės svarbos klausimas

Pagrindiniai kalbos, kaip kalbinės disciplinos, kultūros bruožai
Spontaniškoje kalboje mes naudojame kalbą, kaip G.O. Vinokuras, „impulsyviai, laikydamasis nurodytos, įskiepytos socialinės normos“. Tačiau net jei kalbėtojas yra išsilavinęs ir žino savo

Šnekamosios kalbos samprata ir jos ypatybės
Šnekamoji kalba yra ypatingas funkcinis literatūrinės kalbos tipas. Jei grožinės literatūros kalba ir funkciniai stiliai turi vieną kodifikuotą pagrindą, tai šnekamoji kalba yra

Pragmatika ir šnekamosios kalbos stilius. Sėkmingo bendravimo sąlygos
Funkcinė kodifikuotos literatūrinės kalbos „šnekamoji kalba“ įvairovė yra komunikacinės žmonių sąveikos pavyzdys, todėl parodo visus tikslingo tikslo niuansus.

Bendravimo tikslai, kalbos strategijos, taktika ir metodai
Verbalinė komunikacija, būdama ypatinga kryptingo žmogaus elgesio rūšis, reikalauja išanalizuoti tokias verbalinės komunikacijos rūšis, kurios gali būti laikomos pavyzdinėmis kalbos kultūros aspektu.

Kalbos komunikacijos žanrai
Pirmąjį aiškų kalbos komunikacijos formų padalijimą padarė Aristotelis. Svarbus vaidmuo renkantis kasdienius kalbos žanrus priklauso M.M. Bachtinas, kuris, nenaudodamas termino „pragmatika“, apie

Kalbos bendravimo etika ir kalbos etiketo formulės
Žodinio bendravimo etika prasideda nuo sėkmingo žodinio bendravimo sąlygų laikymosi: geranoriško požiūrio į adresatą, susidomėjimo pokalbiu demonstravimo, „supratimo supratimo“ -

Viešojo kalbėjimo rūšys ir rūšys
Oratorijos gentys ir rūšys buvo formuojamos palaipsniui. Taigi, pavyzdžiui, XVII – XVIII amžiaus Rusijoje retorikos autoriai nustatė penkis pagrindinius iškalbos tipus (rūšis): teismo iškalba, raida

Oratoriniai ir funkciniai literatūrinės kalbos stiliai
Gyvas žodinis bendravimas yra mokslas ir menas. Jie simbolizuoja dvi medalio puses. Ir tik sąveikaujant, derinant abu, galima tos kultūros dalies gerovė, kuri

Funkciniai ir semantiniai kalbos tipai
Oratorinė kalba savo sudėtimi yra nevienalytė, nes mąstymo procese žmogus linkęs atspindėti įvairius objektyviai egzistuojančius ryšius tarp tikrovės reiškinių, tarp objektų,

Kalbos struktūra
Oratoriaus kalbos vientisumas slypi jos temos vienybėje - pagrindinėje kalbos idėjoje, pagrindinėje joje iškeltoje problemoje - ir skirtingos struktūros bei ilgio semantinėse dalyse. Kalba turės įtakos

Kalbos paruošimas ir pristatymas
Ar jums reikia pasiruošti viešam kalbėjimui? Neabejotinai. Tačiau gali būti ir kitaip. Taigi kalba susirinkime paprastai yra trumpa - 5-10 minučių ar šiek tiek daugiau, ir ji gali būti pasakyta vėliau

Ginčai Senovės Graikijoje
Dialektikos, kaip raidos doktrinos ir jos įstatymų, atsiradimas, žmonija yra įpareigota išspręsti taikomą įstatymų nustatymo problemą, kuri atskleidžiama keičiantis priešingomis nuomonėmis,

Ginčai šiuolaikinėje visuomenėje
Šiandien, esant gyvoms diskusijoms, ginčams, polemikai, pirmiausia socialiniams ir politiniams klausimams, trūksta dialogo kultūros plačiąja prasme, o tai reiškia nesugebėjimą ginčytis

Ginčai kaip žmonių bendravimo organizavimo forma
Vykdant ginčus, diskusijas, svarbus argumentavimo ir argumentavimą vertinančios argumentatoriaus ir oponento veiklos komponentas yra atsižvelgti į įvairaus aiškinimo galimybę.

Triukai ginče
Reikėtų pripažinti, kad idealus ginčas gyvenime dažnai nesilaikomas1. Dažniau kyla ginčų, kurių metu dalyviai nesupranta (arba nenori suprasti) vienas kito neklausę

Arguerio kodas
I. 1. Argumentatorius siekia pasiekti ar skleisti tiesą, pagilinti dalyko supratimą. 2. Argumentatorius laiko save ir oponentą laisvai lygias teises turinčiais žmonėmis

Priešininko kodas
I. 1. Priešininkas vidinį argumentacijos vertinimą suvokia laisvai. 2. Priešininkas siekia pasiekti tiesą, pagilinti dalyko supratimą, skleisti tiesą. 3. Kada

Pagrindiniai specialios kalbos lingvistiniai bruožai
1. Specialioji kalba yra natūrali kalba su dirbtinių kalbų elementais, tiksliau specializuotomis dirbtinėmis kalbomis arba simbolinėmis mokslo kalbomis (matematikos, logikos, lingvistikos,

Priemonės išreikšti ypatingą tikrovę, kategorijas, sąvokas
Išraiškos priemonių rinkinys specialaus žodyno srityje yra toks įvairus, kad jo negali atstovauti tik kalbiniai vienetai. Tačiau jis grindžiamas žodinėmis priemonėmis (sluoksniu

Norma norma terminologijoje
Terminai yra specialios kalbos semantinė šerdis ir perteikia pagrindinę turinio informaciją. Šiuolaikiniame pasaulyje, augant mokslo ir technikos žinioms, daugiau nei 90% naujų žodžių

Terminų suvienodinimas, standartizavimas, kodifikavimas. Terminų ir terminologinių sistemų harmonizavimo samprata
Visi išvardyti terminų reguliavimo reikalavimai yra svarbus atspirties taškas siekiant supaprastinti terminologiją. Terminologinis darbas turi keletą

Bendrosios oficialaus verslo stiliaus savybės
Verslo stilius - tai kalbinių priemonių visuma, kurios funkcija yra tarnauti oficialių verslo santykių sferai, t.y. santykiai, atsirandantys tarp valstybinių įstaigų, tarp organizacinių

Verslo stiliaus teksto normos
Visi mes, vienaip ar kitaip, dažniau ar rečiau savo gyvenimo praktikoje susiduriame su poreikiu pateikti prašymą, surašyti įgaliojimą ir pan. Bet tuo pačiu metu kiekvieną kartą, kaip taisyklė, susiduriame

Kalbos normos: dokumento teksto rengimas
Įprasta oficialaus verslo teksto konstrukcija veikia kaip pagrindas, kuriame rašytojas konkretizuoja dokumento tekstą - jo kalbinį turinį (kalbinių normų apimtį) ir

Oficialios verslo kalbos normos dinamika
Taigi verslo kalba iš esmės yra rašytinės kalbos standartų, reikalingų oficialiems verslo santykiams, rinkinys. Šie standartai apima abi dokumentacijos formas (nustatykite, vadovaukitės

Verslo žodinė kalba: verslo pokalbis telefonu
Oficialiojo verslo stiliaus bruožas, smarkiai atskiriantis jį nuo kitų literatūrinės kalbos atmainų, yra, kaip jau minėta, rašytinis jo įgyvendinimo pobūdis; kaip matėte

Bendrosios žiniasklaidos savybės
Žiniasklaida skirstoma į vaizdinę (periodinė), garsinę (radijo), audiovizualinę (televizija, dokumentika)

Informacijos laukas ir informacijos norma žiniasklaidoje
Pagrindinis diskurso tikslas žiniasklaidoje, įskaitant periodinius leidinius, yra įvairaus pobūdžio informacijos perdavimas (arba retransliavimas). Yra daug „informacijos“ sąvokos apibrėžimų

Praktika ir diskurso retorika periodikoje. Dalyko apimtis ir vertinimo išraiška
Pragmatika - plačiąja šio termino prasme - apima visą reiškinių kompleksą ir juos sąlygojančius veiksnius, susijusius su subjekto ir adresato sąveika skirtingose situacijose

Kalbos išraiškos priemonės
Retorinis kalbos stiprinimas, pavyzdžiui, naudojant tropus ir figūras, yra vienas iš svarbiausių stilistinių priemonių ir tuo pačiu priemonė, padedanti padidinti estetinį teksto lygį. Knygoje „P

Parantezė yra nepriklausomas, intonaciniu ir grafiniu požiūriu paryškintas teiginys, įterptas į pagrindinį tekstą ir turintis
papildomo pranešimo, patikslinimo ar autoriaus įvertinimo reikšmė, pavyzdžiui: „JAV kasmet nuo salmonelių miršta 4000 žmonių (tai nėra naktinis aklumas!), o apie 5 mln.

Siuntimas - rašytiniame tekste vieno ar kelių paskutinių teiginio žodžių atskyrimas tašku, kad pritrauktų
skaitytojo dėmesį į juos ir suteikiant jiems naują garsą, pavyzdžiui: „Procesas prasidėjo. Atvirkščiai? " (KP. 1993). Epifrazė arba prisijungimas - papildomas, patikslinantis sakinys

GERAI. Graudina, E.I. Širiajevas
I. Įvadinis skyrius. Trumpa informacija iš kalbos kultūros tyrimo istorijos. Senovės ir Europos tradicijų įtaka idėjoms apie tobulos kalbos savybes ir savybes: bendrumą

Polilogai Nerežisuotos strategijos pokalbiai
Poskyris atidaromas pokalbio įrašu, kuris yra savotiškas tuščiosios eigos kalbos žanras (fazinis bendravimas). Tai savotiški pokalbiai su daugybe dalyvių, polilogai, kuriuose dalyviai

Dialogai
Sąlygiškai sąlygoti dialogai rodo, kad, nepaisant bendravimo dalyvių socialinio vaidmens ir psichologinių santykių, daugelio aplinkybių populiarumas daro jį natūraliu meno reiškiniu.

Prisiminimų istorija
Būdingas istorijos žanro bruožas yra komunikacinis ketinimas, kuris, kaip taisyklė, yra informacija konkrečia tema. Tai monologo kalba poliloge (arba dialoge). Istorija iš

Laiškai, pastabos, sveikinimai
Šis skyrius pradedamas M. Judinos ir B. Pasternako susirašinėjimu: tiksliomis, šiltomis, žmogiškai talpiomis B. Pasternako frazėmis ir nepaprastai nuoširdžia, emocinga, prasminga M. Yudinos kalba.

Dienoraščio įrašai
Poskyrį atidaro A. Akhmatovos dienoraščio užrašai, vaizduojantys kūrybinius apmąstymus, apmąstymus apie eilėraščių kūrimo eigą. M. S. dienoraštis Vološina, poeto Maksimiliano Volo našlė

II. Oratorinė kalba
Būdingi oratorinio stiliaus bruožai lemia jo specifinių įsikūnijimų ir egzistavimo ypatumus. Visų pirma, oratorinė kalba yra viena iš viešosios gyvos kalbos rūšių. Kaip privaloma

Socialinė-politinė kalba
Poskyrį pradeda akademiko D. S. kalba. Likhačiovas SSRS liaudies deputatų kongrese 1989 m. Dmitrijus Sergejevičius Likhačiovas - literatūros kritikas, tekstų kritikas, nuo 1970 m. - tikrasis Akademijos narys

Teismo kalba
Teisėjų monologo kalba dėl daugybės bruožų išsiskiria iš kitų viešosios kalbos žanrų. Visų pirma, jį riboja siaurų specialistų nustatytų reguliavimo apribojimų tinklas

Dvasinė (bažnyčios-teologinė) kalba
Genų ir oratorinės kalbos tipų klasifikacijoje ypatinga vieta tenka dvasinei iškalbai, nes viešosios kalbos menas kasdieniame bažnyčios ir teologinio gyvenimo gyvenime vadinamas nuo seno. Ši gentis

III. Prieštaringa poleminė kalba
Tarp įvairių žmogaus kalbos veiklos formų ginčas užima ypatingą vietą. Yra mokslinių, politinių, teisinių, kasdienių ginčų ir kt.

IV. Mokslinis kalbos stilius
Mokslinis stilius yra vienas iš funkcinių bendrosios literatūrinės kalbos stilių, tarnaujančių mokslo ir gamybos sričiai. Šio stiliaus ypatumai atsiranda dėl numatyto mokslinių tekstų tikslo.

Mada svetimiems žodžiams
Petro Didžiojo eros vakarietiškos tendencijos išreiškiamos ne tik daugybės žodžių skolinimu, siekiant įvardyti naujus objektus, procesus, koncepcijas valstybės gyvenimo, kasdienio gyvenimo ir technologijų srityse, bet ir

Vietoj išvados
Kultūros istorija ryškiai išsiskiria bendra žmonijos istorine raida. Tai yra ypatingas raudonas siūlas daugybėje pasaulio istorijos gijų. Skirtingai nuo bendro judėjimo „piliečiai“

Fatalistas “ir Rytų bei Vakarų problema Lermontovo darbe
Kultūrų tipologijos problema įsisavino visą idėjų ir sąvokų kompleksą, nerimą keliantį Lermontovui per visą jo darbą: asmens ir jos laisvės, neribotos valios ir galios problemos

Apie Chlestakovą
Vienas iš pagrindinių Rusijos kultūros bruožų po Petrinos eros buvo savotiškas dvejopas pasaulis: idealus gyvenimo būdas iš esmės neturėtų sutapti su realybe. Tekstų pasaulio santykis ir m

Problemos formulavimas
Tezė. Etnogenezės principas yra impulsų išnykimas dėl entropijos2 arba, kas yra tas pats, sistemos aistringumo praradimas dėl atsparumo aplinkai, etninės ir

Problemos aprašymas ir kalbos žanrų apibrėžimas
Visos įvairios žmogaus veiklos sritys yra susijusios su kalbos vartojimu. Visiškai suprantama, kad šio naudojimo pobūdis ir formos yra tokios pat įvairios, kaip ir žmogaus sritys

Krikščioniškas laisvės problemos sprendimas
Šiuolaikinė krikščionybė gali tik saugoti individo autonomiją ir savivalės laisvę. Krikščioniškas sprendimas, žinoma, pakyla aukščiau tezės ir priešpriešos, bet taip, h

B.P. Vyšeslavcevas
Vertybių konfliktas ir laisvo pasirinkimo alternatyva1 Įvertinti nepriklausomą laisvos valios autonomijos vertę (

V. Oficiali verslo kalba
Pakankamai išsamų oficialios verslo kalbos aprašymą skaitytojas ras atitinkamame rusų kalbos kultūros vadovėlio skyriuje. Šiame skaitytuvo skyriuje pateikiami tipiški pavyzdžiai.

ĮGALIOJIMAS
Aš, Nesterovas Ivanas Danilovičius, dėl ligos tikiu, kad mano brolis Nesterovas Nikolajus Danilovičius Donecko šaldytuvų gamykloje gaus mano atlyginimą ir premiją už rugsėjo 19 d.

PAREIŠKIMAS
Prašau Valstybinio notarų biuro, remiantis RSFSR įstatymu „Dėl valstybinių notarų“, perduoti piliečiams Braginą Jurijų Semenovičių ir Evdokimenko Nikolajų Ivanovičių, gyvenančius Krasne.

DEKLARACIJA DĖL GARBOS IR ORUMO APSAUGOS
Tkachuk M.P. yra mano kaimynas. Tarp mūsų susiklostė priešiški santykiai. Esu Didžiojo Tėvynės karo dalyvis. Man buvo išduotas atitinkamas pažymėjimas, turiu vyriausybės apdovanojimų.

NUORODA
Duotas GAZ-24 (transporto rūšis) vairuotojui Nr. B-42-99 MO Monakhovui Aleksandrui Andrejevičiui (pavardė, vardas, pavardė) tuo, kad tobula avarija įvyko gatvėje. Razinas, 12 (avarijos vieta)

Verslo (paslaugų) laiškai
„Tarnybinis laiškas - tai oficialaus institucijų, organizacijų, įmonių bendravimo forma“ (Veseloe P. Tarnybos raštas // Mokslas ir gyvenimas, 1971, Nr. 2. P. 109); „Tai apibendrintas pavadinimas

Apie žalą
26.03.93 Jūsų įmonė balintuvą pristatė geležinkeliu. važtaraštį 248 50 000 kg suma sąskaitoje Nr. 86-516, kurią mes sumokėjome visiškai. Tikrinant vežimą pasienio punkte

VYKDOMA PASTABA
Vadovaujantis Ukrainos TSR juodosios metalurgijos viceministro įsakymu 20.05.2002 82 Nr. 123, buvo parengta medžiaga apie pirmojo šių metų ketvirčio gamyklos darbą. Dėl aukštos kokybės apdailos

Vi. Žiniasklaidos kalba
(remiantis periodinių leidinių medžiaga) Žiniasklaida (žiniasklaida) yra suskirstyta į vaizdinius (periodinius leidinius), garsinius (radijas), audiovizualinius (televizija, dokumentas)

G.P. Fedotovas
Rusija ir laisvė1 Dabar nėra skaudesnio klausimo už laisvės Rusijoje klausimą. Žinoma, ne ta prasme, ar ji egzistuoja SSRS - jie gali apie tai pagalvoti

A.K. Ekhalovas
Brangioji Kars Marsa1 Vargu ar buvau atvykusi į kaimą, dar nespėjau išgerti arbatos iš kelio, kai prie durų jau buvo svečias - jos kaimynės teta Lida Filina. Ir nuo ieškinio slenksčio iki mėnesio

M.P. Liubimovas
Operacija Kalvarija. Paslaptingasis perestroikos planas1 Tą niūrų 1983 metų vasario vakarą žiūrėjau televizorių. Tada laikas buvo ramus, nors ir prasiskverbė

IŠ AGENTORINĖS GRUPĖS ATASKAITŲ APIE INTELEKTINĮ VISUOMENĖS DESTABILIZACIJĄ
Dėl priemonių, kurių ėmėmės Sovietų Sąjungos istorijoje, buvo pastatytas kryžius ir visa šalies raida buvo pripažinta „nukrypimu“. Prasidėjo aktyvus Maskvos ir Leningrado gatvių pervadinimas (atšaukimo grąžinimas

L. Likhodejevas
Predator1 Ši istorija tęsiasi daugiau nei dešimt metų. Jei jos herojė būtų laiku atskirta nuo visuomenės, jos bausmė jau būtų pasibaigusi. Bet tai,

V. Voinovičius
Chenchevatel iš Chersono1 Arba tokia istorija. Vieną vakarą sėdime savo virtuvėje Maskvoje, mano žmona, aš ir dar vienas mūsų draugas. Žinomas, beje

Pokalbio stiliaus funkcijos.

Pokalbio stilius (šnekamoji kalba) naudojamas įvairiuose asmeniniuose, tai yra neoficialiuose, ne tarnybos metu. Pokalbio stiliaus funkcija yra bendravimo „originalia“ forma funkcija. Kalba atsiranda dėl tiesioginio dviejų ar daugiau pašnekovų bendravimo poreikių ir veikia kaip tokio bendravimo priemonė; jis kuriamas kalbėjimo procese ir priklausomai nuo pašnekovo atsako - kalbos, mimikos ir kt.

Lengvo bendravimo sąlygomis žmogus, daug labiau nei esant oficialiems santykiams, turi galimybę parodyti savo asmenines savybes - temperamentą, emocionalumą, simpatiją, kuri prisotina jo kalbą emocine ir stilistine spalva (daugiausia stilistiškai sumažinta) ) žodžiai, posakiai, morfologinės formos ir sintaksės konstrukcijos.

Šnekamojoje kalboje bendravimo funkciją gali papildyti pranešimo funkcija arba įtakos funkcija. Tačiau ir pranešimas, ir poveikis pasireiškia tiesioginiu bendravimu, todėl užima pavaldžią poziciją. Dažniausi veiksniai čia yra asmeninis, neformalus santykių tarp bendravimo dalyvių pobūdis; jų tiesioginis dalyvavimas bendravime; kalbos diegimas kalbėjimo procese be išankstinio pasiruošimo.

Nors šie veiksniai yra glaudžiai susiję vienas su kitu, jų vaidmuo formuojant tinkamas kalbinio stiliaus kalbines ypatybes toli gražu nėra vienalytis: du paskutiniai veiksniai - tiesioginis dalyvavimas bendravime ir nepasirengimas bendravimui - yra glaudžiai susiję su žodine forma kalbą ir yra jos sukuriamas, o pirmasis veiksnys yra asmeninis, neoficialus santykių pobūdis - taip pat taikomas rašytiniam bendravimui, pavyzdžiui, asmeniniam susirašinėjimui.

Kalbinėms priemonėms, naudojamoms asmeninių, kasdienių, neformalių kalbėtojų santykių metu, būdingi papildomi atspalviai - lengvumas, aštresnis vertinimo momentas, didesnis emocionalumas, lyginant su neutraliais ar knygos atitikmenimis, tai yra, šios kalbinės priemonės yra šnekamosios.

Kadangi nėra norminių žodinės sakytinės kalbos gairių, automatinis kalbinių priemonių atkūrimas kalboje sukelia iliuziją, kad šnekamoji kalba apskritai neturi normos. Tačiau pats faktas, kad kalba automatiškai atkuria paruoštas konstrukcijas, frazeologines frazes, įvairius antspaudus, tai yra standartizuotas kalbines priemones, atitinkančias tam tikras standartines kalbos situacijas, liudija apie įsivaizduojamą ar bent jau ribotą kalbėtojo laisvę. kurti savo kalbą, kaip jam patinka. Šnekamoji kalba paklūsta griežtiems įstatymams, turi savo taisykles ir normas: knygos veiksniai ir apskritai rašytinė kalba šnekamojoje kalboje suvokiami kaip svetimi. Griežtas (nors ir nesąmoningas) paruoštų standartų laikymasis yra nepasiruošusios žodinės kalbos norma.

Stilingi mokslinio stiliaus bruožai.

Paprastai vaizdiniai nėra būdingi moksliniam stiliui. Todėl retai jame randama metaforų, metonimijos, hiperbolės, palyginimų ir kitų vaizdinių kūrimo priemonių. Tačiau tai nereiškia, kad figūrinė kalba apskritai nepasitaiko moksliniuose darbuose. Skirtingai nuo verslo dokumentų stiliaus, kai vaizdiniai neįtraukiami kaip stilių pažeidžiantis reiškinys, ir skirtingai nei meninės kalbos stilius, kuriame vaizdiniai tampa būdingiausiu bruožu, mokslinio stiliaus vaizdai yra neprivaloma pagalbinė priemonė. Vaizdai čia yra priemonė išreikšti individualų pateikimo būdą, kuris savaime nėra privalomas stiliui. Vaizdai paprastai stiprina, išskleidžia jau pagrįstą loginę mintį.

Kalbos skaidymas į atskiras dalis - pastraipas - yra labai griežtas mokslinio stiliaus. Šiame stiliuje logiškiausias pastraipų sudarymo principas yra aiškiausias.

Kiekviena mokslinio stiliaus pastraipa siekia tęsti ankstesnės pastraipos mintį, dažnai išplaukia iš jos ir turi jungiamųjų elementų. Kiekvienoje pastraipoje galite lengvai nustatyti pagrindinę mintį. Kiekviena pastraipa yra daugiau ar mažiau išsamus teiginio vienetas.

Taip pat yra keletas būdingų mokslinių tekstų bruožų, susijusių su jų morfologija. Mokslinio stiliaus vardinių, o ne veiksmažodžių konstrukcijų paplitimas leidžia labiau apibendrinti, todėl nereikia nurodyti veiksmo laiko.

Dėl tos pačios priežasties moksliniu stiliumi pastebima pirmenybė teikiama pasyviam, kai nebūtinai nurodomas agentas, ir beasmenėms veiksmažodžio formoms. Kartu su pirmuoju daugiskaitos asmeniu plačiai naudojamos beasmenės formos ir konstrukcijos. Kalbos dalių pasiskirstymo dažnis moksliniame tekste skiriasi nuo neutralaus ar šnekamosios kalbos stiliaus: daugėja vardų procentas, mažėja asmeninės formos veiksmažodžių turinys ir nėra jokių įsiterpimų.