Jeg har undervist i engelsk lenge, og min metodikk inkluderer selvstendig lesing, som ser omtrent slik ut: etter hver leksjon sender jeg en historie på engelsk til studenten på e-post, som han leser hjemme (noen ganger også lytter om det er lyd til teksten), og gjenforteller det til meg til neste leksjon.

Nå bestemte jeg meg for å legge ut disse historiene slik at alle kan bruke dem – både de som studerer engelsk på egenhånd og leter etter noe interessant å lese, og lærere som meg som hele tiden leter etter stoff til elevene sine.

Historier på engelsk er delt inn i tre kategorier: enklere, middels og vanskeligere. De fleste tekstene er akkompagnert av lyd, i så fall kan historien høres direkte på lesesiden eller lastes ned i mp3-format. Dessverre er det ikke materiell for barn her - alle tekster er laget for voksne. Noen av dem er tilpasset, andre ikke. Forfatterne er svært mangfoldige: noen av historiene er skrevet av O'Henry, noen av Mark Twain, andre er skrevet av mindre kjente og mer moderne engelske og amerikanske forfattere. Men absolutt alt er testet på elevene mine og godkjent av dem.

Listen over tekster oppdateres kontinuerlig. Les, lytt, lær og lær andre!

Utvalgte artikler

Vil du holde deg oppdatert med nytt innhold og historier? Bli med i min VKontakte-gruppe:

Jeg vil at alt innhold på denne siden skal forbli gratis. Hvis du støtter utviklingen, vil jeg kunne legge til tekst og lyd oftere, skrive nye nyttige artikler og utvide funksjonaliteten. Og jeg vil være veldig takknemlig for deg :)

Building a Fire er en av Jack Londons beste noveller. Hans originale historier gjør fortsatt sterkt inntrykk på folk. Men de treffer ikke bare fantasien til leserne hans. De inspirerer. Tilsynelatende på grunn av den enorme vitaliteten forfatteren hadde i løpet av livet. Motstyrke, kjærlighet til livet - dette er det som gjennomsyrer alle verkene hans. En utrolig forfatter og en utrolig person. Vi i Russland elsker og leser den, nesten mer enn i Amerika selv.

Jack London. Å bygge en brann

Kjære leser, la oss begynne å lese de mest interessante historiene om Jack London på engelsk. En av dem er historien Å bygge en brann"(Lag et bål). Historien er tilpasset MELLOM-nivå. Historien er ledsaget av lyd og ord for studier.

Ord og uttrykk som du vil huske hvis du leser denne historien:

1. sti- sti
2. dekke- å dekke
3. forventet å nå- forventes å nå
4. å fryse- fryse
5. frossen bekk- frossen bekk
6. snødekt is- snødekt is
7. underjordiske kilder- underjordiske kilder
8. å bryte gjennom- mislykkes
9. skarp smerte- skarp smerte
10. våt- våt
11. tørke- tørr
12. å tørke- tørr
13. grener- grener
14. fyrstikker- fyrstikker
15. flamme- flamme
16. tung last- tung last
17. kaldt vær- forferdelig kulde
18. frykten for døden- frykt for døden

Hør historien "Å bygge en brann"

Mannen gikk nedover sti på en kald, grå dag. Ren hvit snø og is dekket jorden så langt han kunne se. Dette var hans første vinter i Alaska. Han hadde tunge klær og pelsstøvler. Men han følte seg fortsatt kald og ukomfortabel.

• så langt han kunne se - så langt han kunne se

Kart over Alaska og Nord-Canada

Mannen var på vei til en leir nær Henderson Creek. Vennene hans var der allerede. Han forventet å nå Henderson Creek ved sekstiden den kvelden. Da ville det vært mørkt. Vennene hans ville ha bål og varm mat klar til ham.

• Da ville det vært mørkt. Da blir det mørkt.
• ville ha en brann - tenne en brann

En hund gikk bak mannen. Det var et stort grått dyr, halvt hund og halvt ulv. Hunden likte ikke den ekstreme kulden. Den visste at været var for kaldt til å reise.

Mannen fortsatte å gå nedover sti. Han kom til en frossen bekk kalt Indian Creek. Han begynte å gå på snødekt is. Det var en sti som ville føre ham rett til Henderson Creek og vennene hans.

Mens han gikk, så han nøye på is foran ham. En gang stoppet han plutselig, og gikk deretter rundt en del av frossen bekk. Han så at en underjordisk vår fløt under is på det stedet. Det gjorde is tynn. Hvis han gikk der, ville han kanskje bryte gjennom isen i en vannbasseng. For å få støvlene hans våt i så kaldt vær kan det drepe ham. Føttene hans ble raskt til is. Han kunne fryse til døden.

• Hvis han tråkket dit, kunne han ... - Hvis han tråkket dit, kunne han ...
• ville slå - bli til
• kunne fryse - kunne fryse

Rundt klokken tolv bestemte mannen seg for å stoppe for å spise lunsjen sin. Han tok av seg hansken på høyre hånd. Han åpnet jakken og skjorten og dro frem brødet og kjøttet. Dette tok mindre enn tjue sekunder. Likevel begynte fingrene å gjøre det fryse.

Han slo hånden mot beinet flere ganger til han kjente en skarp smerte. Så la han raskt hansken på hånden. Han gjorde opp et bål, begynte med små vedstykker og la til større. Han satt på en snø dekket logge og spiste lunsjen hans. Han nøt den varme bålet i noen minutter. Så reiste han seg og begynte å gå på frossen bekk en gang til.

En halv time senere skjedde det. På et sted hvor snøen virket veldig solid, isen blakk. Mannens føtter sank i vannet. Det var ikke dypt, men beina hans ble våt til knærne. Mannen var sint. Ulykken ville forsinke hans ankomst til leiren. Han måtte bygge et bål nå å tørke klærne og støvlene hans.

Han gikk bort til noen små trær. De var dekket av snø. I deres grener var biter av tørt gress og tre som ble etterlatt av flomvann tidligere på året. Han la flere store trestykker på snøen, under et av trærne. På toppen av veden la han litt gress og tørre greiner. Han trakk av seg hanskene, tok frem hans fyrstikker, og tente bålet. Han matet de unge flamme med mer ved. Etter hvert som ilden vokste, ga han den større ved.

Han jobbet sakte og forsiktig. På seksti minusgrader, en mann med våte føtter må ikke mislykkes i sitt første forsøk på å bygge en brann. Mens han gikk, hadde blodet hans holdt alle deler av kroppen varme. Nå som han hadde stoppet, tvang kulden blodet hans til å trekke seg dypere inn i kroppen. Hans våte føtter hadde frosset. Han kjente ikke fingrene. Nesen hans var frossen også. Huden over hele kroppen føltes kald.

Nå begynte imidlertid ilden hans å brenne sterkere. Han var trygg. Han satt under treet og tenkte på de gamle mennene i Fairbanks.

De gamle hadde fortalt ham det ingen mann skal reise alene i Yukon når temperaturen er seksti minusgrader. «De gamle sa at du ikke skulle reise rundt i Yukon ved -60 minusgrader.

Likevel var han her. Han hadde hatt en ulykke. Han var alene. Og han hadde reddet seg selv. Han hadde laget et bål.

De gamle mennene var svake, mente han. En ekte mann kunne reise alene. Mannens støvler var dekket med is. Snorene på støvlene hans var harde som stål. Han måtte kutte dem med kniven.

• Hvis en mann holdt seg rolig, ville han være i orden.«Hvis du holder deg rolig, vil alt ordne seg.

Han lente seg bakover mot treet for å ta fram kniven. Plutselig, uten forvarsel, en tung masse av snø falt ned. Bevegelsen hans hadde bare rystet det unge treet en liten bit. Men det var nok til å forårsake grener av treet for å slippe dem tung last. Mannen ble sjokkert. Han satt og så på stedet hvor brannen hadde vært.

De gamle hadde rett, mente han. Den andre mannen kunne lage brannen. Vel, det var opp til ham å bygge opp bålet igjen. Denne gangen må han ikke mislykkes.

• Hvis han hadde en annen mann med seg, ville han ikke vært i noen fare nå.«Hvis han hadde hatt noen andre med seg, ville han ikke vært i fare akkurat nå.

Mannen samlet mer ved. Han strakk seg ned i lommen etter kampene. Men fingrene hans var det frossen. Han kunne ikke holde dem. Han begynte å slå hendene med all kraft mot beina.

Etter en stund kom følelsen tilbake til fingrene hans. Mannen stakk igjen i lommen etter kampene. Men kaldt vær drev raskt livet ut av fingrene hans. Alle kampene falt på snøen. Han prøvde å plukke opp en, men mislyktes.

Mannen trakk på seg hansken og slo igjen hånden mot beinet. Så tok han hanskene av begge hendene og plukket opp alle fyrstikkene. Han samlet dem sammen. Han holdt dem med begge hender og klødde kampene langs benet hans. De tok umiddelbart fyr.

Han holdt ilden fyrstikker til et stykke tre. Etter en stund ble han klar over at han kunne lukte at hendene brant. Så begynte han å føle smerte. Han åpnet hendene, og flammen fyrstikker falt på snøen. Flammen gikk ut i et drag av grå røyk.

Mannen så opp. Hunden så fortsatt på ham. Mannen fikk en idé. Han ville drepe hunden og begrave hendene i den varme kroppen hans. Når følelsen kom tilbake til fingrene hans, kunne han lage en ny brann. Han ropte på hunden. Hunden hørte fare i mannens stemme. Den rygget unna.

• ville drepe hunden - vil drepe hunden
• kunne bygge - kan antennes
  

Mannen ringte igjen. Denne gangen kom hunden nærmere. Mannen nådd for kniven hans. Men han hadde glemt at han ikke kunne bøye fingrene. Han kunne ikke drepe hunden, fordi han ikke kunne holde kniven.

• kunne ikke drepe - vil ikke kunne drepe
• kunne ikke holde - vil ikke kunne holde en kniv

Frykten for døden kom over mannen. Han spratt opp og begynte å løpe. Løpingen begynte å få ham til å føle seg bedre. Kanskje ville løping gjøre føttene varme. De ville ta vare på ham.

• Hvis han løp langt nok, ville han nå vennene sine ved Henderson Creek.«Hvis han løper langt, kan han nå kameratene sine ved Henderson Creek.
• ville ta vare - ta vare på ham

Det føltes rart å løpe og ikke kjenne føttene hans når de traff bakken. Han falt flere ganger. Han bestemte seg for å hvile en stund. Mens han lå i snøen, merket han at han ikke skalv. Han kunne ikke føle nesen, fingrene eller føttene. Likevel følte han seg ganske varm og komfortabel. Han skjønte at han kom til å dø.

Vel, han bestemte seg han kan like godt ta det som en mann. Det var verre måter å dø på.

• han kan like godt ta det som en mann. "Siden det skjedde, må du akseptere det slik det passer en mann.

Mannen lukket øynene og fløt inn i den mest behagelige søvnen han noen gang hadde kjent.

Hunden satt vendt mot ham og ventet. Til slutt rykket hunden nærmere mannen og fanget dødslukten. Dyret kastet hodet bakover. Den la ut et langt, mykt rop til de kalde stjernene på den svarte himmelen.

Og så stemte den og løp mot Henderson Creek...hvor den visste at det var mat og brann.

Noveller på engelsk (short English stories) - tilpasset og i original. For nybegynnere, fortsetter og forbedrer. For de som akkurat har begynt å lære engelsk eller de som ikke vil glemme det. De beste historiene av engelske og amerikanske forfattere med spennende plott er spesielt egnet for de som studerer engelsk på egenhånd.

Hvis du har sett på denne siden, kjære leser, så vil du lese noe på engelsk. Du kan velge bok, historie eller kortverk, og samtidig og se filmatiseringen hans. La oss ta en reise gjennom tiden sammen, for eksempel til 1700-tallet, bli kjent med epoken, dens typiske karakterer, og samtidig med de største forfatterne som levde på den tiden. De snakker til oss gjennom flere århundrer, og legger ord i munnen på heltene i deres verk. En god bok er et relativt begrep. Tross alt har vi forskjellig smak, så du vil finne forskjellige verk på siden vår. En ting er imidlertid sikkert - alle bøkene vi tilbyr er verdige å bli lest. Det er tross alt ikke bare beste bøker på engelsk- dette klassikere fra engelsk og amerikansk litteratur. Så åpne boken og gå til en annen verden. Ikke gå deg vill!

Småbarn er glade for å lære om verden rundt dem, og absorbere alt som skjer i den. Dra nytte av denne oppriktige nysgjerrigheten og legg engelsk til babyens miljø ved å lese historier på engelsk for barn med ham. Korte engelske eventyr vil gi barnet muligheten til å bli kjent med lyden av språket, lære nye ord og uttrykk, lære å lese og forstå engelsk. I dagens materiale finner du enkle og interessante barnehistorier på engelsk med en oversettelse av teksten til russisk, samt nyttige anbefalinger for gjennomføring av slike klasser.

Før du involverer barnet ditt i å lese på engelsk, må du planlegge leksjonen nøye og velge passende materialer.

Barn som akkurat har begynt å bli kjent med et fremmedspråk, anbefales å ta tilpasset litteratur på engelsk for barn. Disse historiene er omarbeidet og forenklet til et minimum: Teksten er skrevet i korte setninger, med ofte gjentatte ord og lyse hjelpebilder.

Ikke glem at et eventyr for barn på engelsk må ha en oversettelse. Både du og babyen din vil føle seg mer selvsikre når du vet at du alltid kan sjekke den riktige betydningen av ordene.

For å tiltrekke deg fidgets til å lese eller lytte til eventyr, bruk spillmetoder og din ubegrensede fantasi. Det viktigste er å hele tiden samhandle med barnet og ikke la ham kjede seg. Se vakre bilder med babyen din og spill "spørsmål og svar" ( hvem/hva er det?) les linjene til karakterene med forskjellige stemmer, memorer nytt vokabular sammen og prøv å bygge små dialoger.

Det er ikke nødvendig å studere historier for barn og historier på engelsk kun i tekstformat. Kombiner alle mulige språklæringsmetoder: lytt til lydversjoner av eventyr spilt inn av morsmål, eller bli distrahert ved å se fargerike og dynamiske videoer med teksten til et eventyr.

Etter å ha lært alle tipsene ovenfor, la oss gå videre til å sette dem i praksis. Følgende er noveller på engelsk med en parallell russisk oversettelse.

Eventyr og historier på engelsk for barn

Gåsen som la gulleggene

Lykken smilte til dem! Men snart begynte mannen og kona å tenke at på denne måten ville de ikke bli velstående rike på lenge.

Så mannen og kona bestemte seg for å drepe fuglen. Men da de slaktet gåsen, ble de svært overrasket: fra innsiden var det nøyaktig det samme som alle fugler liker det!

Krokodillen (krokodillen)

En gang talte en babykrokodille alle de skinnende skjellene hans, og de viste seg å være et helt tusen. Det var flere av dem enn han hadde trodd før.

Krokodillen kom med et ønske før han la seg slik at 40 skjell falt på puten. Men dette skjedde ikke. De falt ikke ut selv etter tre uker.

Krokodillen våknet, og se! Det var 40 skinnende skjell på puten. Han delte dem ut til 20 krokodiller: hver 2 vekter. Siden den gang har alle blitt venner med en snill babykrokodille.

Gutten som ropte ulv!" (Gutten som ropte "Ulv!")

Han hadde en vits som han ofte lekte med folk. Gutten løp ned og ropte veldig høyt: Ulv! Ulv!Hjelpmeg noen!Ulven er her!

En dagsto utherligvarmdag.guttsovundertre.Plutseliger hanhørtrarlyd.Gutten våknet og så et stort grått beist. Det var en ulv.

Men denne gangen kom ingen for å redde gutten. For ingen vil tro på en løgner, selv om han plutselig bestemmer seg for å fortelle sannheten. Da gutten ikke kom hjem om natten, gikk folk for å lete etter ham. Men de klarte aldri å finne gutten.

Hei mine kjære lesere!

Har du noen gang lurt på hvordan du kan tvinge deg selv til å lytte og lese mer helt i begynnelsen av å lære et språk? Det virker tross alt som om det er så vanskelig, og vanskelig, og uinteressant ... og du kan komme med et par hundre unnskyldninger til!

I dag skal jeg dele en metode som hjelper elevene mine mye. Jeg vil gi deg historier på engelsk for nybegynnere (forresten, jeg har begynt å danne - vær så snill)!

Jeg har forberedt korte og veldig interessante historier med parallell oversettelse. Denne praksisen i begynnelsen av språklæring bidrar til å raskt og også absorbere strukturen til språket som helhet.

Historie 1

Plutselig regn.

Plutselig regn.

Det kom garantert til å regne. Himmelen ble grå og det var ingen sol i det hele tatt. Det var allerede midt på dagen.

Det kom garantert til å regne. Himmelen ble grå og det var ingen sol i det hele tatt. Det var allerede middag.

Mary sto på hjørnet av gaten og snakket med Jane. Begge holdt handleposer i hendene.

Mary sto på hjørnet av gaten og snakket med Jane. De holdt handleposer.

Mary og Jane begynte å diskutere været.

- Liker du regn? – spurte Mary.

-Ja, det gjør jeg faktisk. - Svarte Jane. – Når det regner sitter jeg på verandaen og drikker te. Regn er ganske forfriskende og lar deg tenke på alt. Og du?

Mary og Jane begynte å diskutere været.

Liker du regn? spurte Mary.

Ja, jeg liker det faktisk, svarte Jane. – Når det regner sitter jeg på verandaen og drikker te. Regnet er veldig forfriskende og lar deg tenke på alt. Og du?

-Vel, jeg elsker når det regner om sommeren. Men jeg tåler ikke regnvær om vinteren.

Jeg elsker når det regner om sommeren. Men jeg tåler ikke regnvær om vinteren.

De snakket da et plutselig tordenslag avbrøt dem. Det kraftige regnet var i ferd med å begynne. Jane la merke til at Mary ikke hadde paraply. Hun bestemte seg for å invitere henne på en kopp te og fortsette samtalen deres sittende på verandaen hennes.

-Jeg har ingen innvendinger. Vi kan i det minste bruke mer tid på å snakke om reisen din til USA.

De snakket da en plutselig torden avbrøt dem. Det var i ferd med å begynne å regne kraftig. Jane la merke til at Mary ikke hadde paraply. Hun bestemte seg for å invitere henne på en kopp te og fortsette samtalen mens hun satt på verandaen.

Jeg bryr meg ikke. Vi kan i det minste bruke mer tid på å prate om reisen din til USA.

I den innledende fasen av læringen er det svært viktig at historiene er tilpasset akkurat ditt nivå. Disse historiene er nettopp det. Så prøv en annen spennende historie med oversettelse og lyd.

Historie 2

Et bokhandlerran.

Bokhandlerran.

Sandy var på vei til jobb. Å være eier av en bokhandel var drømmen hennes. Hun elsket bøker og lukten av nylig utgitte.

Sandy var på vei til jobb. Å være eier av en bokhandel var drømmen hennes. Hun elsket bøker og lukten av nyutgitte bøker.

Da hun kom til butikken la hun merke til at det var noe galt med døren. Det var åpent. Hun husket at hun stengte den i går kveld. Så det var bare én forklaring - hun ble ranet.

Da hun kom frem til butikken, la hun merke til at noe var galt med døren. Hun var åpen. Hun husket at hun stengte den i går kveld. Så det var bare én forklaring - hun ble ranet.

Da hun kom inn i butikken, skjønte hun at stedet var snudd på hodet. Alle bøkene lå på gulvet. Hun sjekket kassen og takket for at hun tok med alle pengene til banken i går kveld, så det var ingenting å stjele.

Da hun kom inn i butikken, skjønte hun at alt var snudd på hodet. Alle bøkene lå på gulvet. Hun sjekket kassa og takket for at hun tok med alle pengene til banken i går kveld, så det var ikke noe å stjele.

Hun var opprørt, men lettelsen over tanken på at ingenting ble stjålet roet henne ned.

-Jeg må sette et alarmsystem, -tenkte Sandy og begynte å legge bøker i bokhyllene.

Hun var opprørt, men lettelsen over at ingenting var stjålet roet henne ned.

Vi må installere en alarm, tenkte Sandy og begynte å ordne bøker i bokhyllene.

Hvis du ikke bare vil lære å lese, men også oppfatte tekster på gehør, foreslår jeg at du lytter til disse historiene. Jeg anbefaler at du først leser historien flere ganger, så leser og lytter samtidig, og ikke den siste fasen bare lytter.

2. Et bokhandlerran

Nå kan du finne hundrevis av historier på nettet som vil hjelpe deg raskt å mestre de første trinnene i det engelske språket. De kan leses, lyttes til, lastes ned på veien og alt dette er helt gratis. Ikke vær lat og bruk 20 minutter om dagen.

Og hvis du ikke vet hva du skal lære, så abonner på nyhetsbrevet mitt, hvor jeg hele tiden vil gi deg nye materialer og ideer for læring, samt fylle opp sparegrisen din med nye historier for ulike nivåer.

Husk at det viktigste på veien til godt engelsk er trening.

Vi sees igjen, mine kjære.