ফিনিশিং। আনুষাঙ্গিক. মেরামত. মাউন্টিং। পছন্দ খোলা
মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা বক্তৃতা শৈলী বক্তৃতা প্রকার
স্লাইড 2
আগাফোনোভা ই.ই.
1. মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা।
2. বক্তৃতা শৈলী.
3. বক্তৃতা প্রকার.
স্লাইড 3
আগাফোনোভা ই.ই.
মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা
স্লাইড 5. "কেন একজন ব্যক্তির বক্তৃতা প্রয়োজন?"
স্লাইড 6। "মৌখিক বক্তৃতা।"
স্লাইড 7। "মৌখিক বক্তৃতার বৈশিষ্ট্য।"
স্লাইড 9। "যোগাযোগের অ-মৌখিক মাধ্যম।"
স্লাইড 10। "দয়া করে শান্ত হোন..." ক্লাসে অ্যাসাইনমেন্ট।
স্লাইড 11। "কথোপকথনের সময় কীভাবে আচরণ করবেন।"
স্লাইড 12। "লিখিত বক্তৃতা এবং এর প্রকারভেদ।"
13 স্লাইড। "লিখিত বক্তৃতা।"
স্লাইড 4
আগাফোনোভা ই.ই.
বক্তৃতা শৈলী
স্লাইড 14. বক্তৃতা শৈলী পছন্দ.
স্লাইড 15। "কথার ধরন।" (কবিতা)।
স্লাইড 16. বক্তৃতা শৈলী (রেফারেন্স নোট)।
স্লাইড 17. কথোপকথন শৈলী এবং এর বৈশিষ্ট্য।
স্লাইড 18. শৈল্পিক শৈলী।
স্লাইড 20। শৈল্পিক শৈলী এবং এর বৈশিষ্ট্য।
স্লাইড 21. সাংবাদিকতা শৈলী।
স্লাইড 22. সাংবাদিকতা শৈলী। ব্যবহারের ক্ষেত্র, উদ্দেশ্য, শৈলী।
স্লাইড 23. সাংবাদিকতা শৈলীর বৈশিষ্ট্য।
স্লাইড 24. আনুষ্ঠানিকভাবে - ব্যবসা শৈলী।
স্লাইড 25. আনুষ্ঠানিকভাবে - ব্যবসা শৈলী এবং এর বৈশিষ্ট্য।
স্লাইড 26. বক্তৃতার বৈজ্ঞানিক শৈলীর স্কিম।
স্লাইড 27. শৈলীগত পরীক্ষা 1.
স্লাইড 28. শৈলীগত পরীক্ষা 2।
স্লাইড 5
আগাফোনোভা ই.ই.
বক্তব্যের প্রকারভেদ
স্লাইড 28. বক্তব্যের প্রকারভেদ। বর্ণনা, বর্ণনা, যুক্তি।
স্লাইড 29. বক্তব্যের প্রকারভেদ। বর্ণনা।
স্লাইড 30। বর্ণনা।
স্লাইড 31. আখ্যান কাঠামো।
স্লাইড 32. বর্ণনা এবং এর গঠন।
স্লাইড 33. বর্ণনা অবজেক্ট।
স্লাইড 34. যুক্তি এবং এর গঠন।
স্লাইড 35. যুক্তি এবং এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য।
স্লাইড 6
আগাফোনোভা ই.ই.
কেন একজন ব্যক্তির বক্তৃতা প্রয়োজন?
বক্তৃতা সাহায্য করে
- যোগাযোগ করুন
- চিন্তা, অনুভূতি শেয়ার করুন
- কিছুতে একমত
- আপনার কর্ম সমন্বয়.
- প্রশংসা, উল্লাস, হাসি
- সতর্ক করা, পরামর্শ দেওয়া
- থামো।
মৌখিক বক্তৃতা এবং এর বিভিন্নতা
- ডায়ালগ
- পলিলগ
- মনোলোগ
স্লাইড 7
মৌখিক বক্তৃতা
আগাফোনোভা ই.ই.
1. যারা কথা বলে তারা একে অপরকে দেখে এবং শোনে।
2. তারা বলে, যেতে যেতে, শুধুমাত্র সেই ভুলগুলি সংশোধন করে যা তারা লক্ষ্য করে।
3. বক্তা কথোপকথনের প্রতিক্রিয়া দেখেন
স্লাইড 8
বক্তৃতা বৈশিষ্ট্য
আগাফোনোভা ই.ই.
1.TEMP (গতি)
2.ভলিউম (শব্দের শক্তি)
- দ্রুত
- খুব দ্রুত
- ফাইন
- প্যাটার
- ধীরে ধীরে
- খুবই ধীর
স্লাইড 9
আগাফোনোভা ই.ই.
উচু নিচু
হ্যালো আমি আপনার কথা শুনছি.
বাড়িতে ময়ূর?
না, সে এখনও স্কুল থেকে বাড়ি আসেনি।
সম্ভাব্য বিকল্প: শান্ত - তীক্ষ্ণ
রাগান্বিত - ভীরু
আত্মবিশ্বাসী - ভীত।
স্লাইড 10
অ-মৌখিক (অ-মৌখিক) যোগাযোগের মাধ্যমগুলি প্রায়শই কথোপকথনে ব্যবহৃত হয়,
যা বলা হয়েছে তার পরিপূরক এবং স্পষ্ট করা
আগাফোনোভা ই.ই.
একটি অঙ্গভঙ্গি এমন একটি আন্দোলন যা বক্তৃতা প্রকাশ করে বা তার সাথে থাকে।
মিমিক্রি হল মুখের একটি নড়াচড়া যা মনের ভেতরের অবস্থা প্রকাশ করে।
কথোপকথনের প্রতিক্রিয়া হ'ল কিছু বা কারও প্রতি মনোভাবের প্রকাশ
অ-মৌখিক অর্থ
অঙ্গভঙ্গি নকল
কথোপকথনের প্রতিক্রিয়া
স্লাইড 11
অনুগ্রহ করে শান্ত হন...
যাদুঘর, সিনেমা এবং ট্রামে
আমরা একে অপরের সাথে কি কথা বলি সে সম্পর্কে
কিন্তু প্রায়ই আমরা একটা জিনিস খেয়াল করি না,
যে, একটি ঘন বনের মতো, আমরা চিৎকার করি।
যে আমরা গতকাল বেড়াতে গিয়েছিলাম,
বাবা আমাকে একটা বাইক দিয়েছে
বৃষ্টিতে দাদুর হাড় ভেঙ্গে গেল,
আর যাই হোক, এখনও বৃষ্টি হচ্ছে না।
অনুগ্রহ করে শান্ত হন!
অনুগ্রহ করে শান্ত হন!
শ! শ! ছহ!
কি পাবলিক প্লেস
ভাগ্য আজ তোমাকে নিয়ে আসেনি,
মনে রাখবেন, কেউ পাত্তা দেয় না
আপনার ব্যক্তিগত বিষয় সম্পর্কে সবকিছু জানুন।
পলিলোগের পৃথক লাইন পড়ার জন্য প্রস্তুত হন।
স্লাইড 12
আগাফোনোভা ই.ই.
কথোপকথনের সময় কীভাবে আচরণ করবেন
1. শান্তভাবে কথা বলুন
2. আপনার বাহু দোলাবেন না।
3. আপনি কোন শব্দ চয়ন করেন তা দেখুন।
4. অন্যের কথা কিভাবে শুনতে হয় তা জানুন।
5. পরিষ্কারভাবে কথা বলুন, তাড়াহুড়ো করবেন না। আপনার স্বর পরিবর্তন করুন যাতে আপনার বক্তৃতা একঘেয়ে না হয়।
6. বেশিক্ষণ কথা বলবেন না।
7. নিজেকে মানুষের প্রতি অভদ্র হতে দেবেন না।
স্লাইড 13
লিখিত বক্তৃতা এবং এর জাত
আগাফোনোভা ই.ই.
চিঠি ব্যক্তিগত ডায়েরি
বিবৃতি রচনা
স্লাইড 14
লিখিত বক্তৃতা
আগাফোনোভা ই.ই.
1. যিনি লেখেন তিনি যাকে সম্বোধন করছেন তাকে দেখতে বা শুনতে পান না।
2. তারা লেখে, চেক করার সময় সমস্ত ত্রুটি সংশোধন করে।
3. লেখক কথোপকথনের প্রতিক্রিয়া দেখেন না, তিনি কেবল ভবিষ্যদ্বাণী করতে পারেন
স্লাইড 15
আগাফোনোভা ই.ই.
বক্তৃতা পরিস্থিতি
- আমরা কোথায় কথা বলছি?
- কার সাথে?
- কোন উদ্দেশ্যে?
একটি আনুষ্ঠানিক পরিবেশে
একটি অনানুষ্ঠানিক পরিবেশে
একজনের সাথে
- যোগাযোগ
- বার্তা
- প্রভাব
- একটি বিশাল শ্রোতা সঙ্গে
বক্তৃতা শৈলী পছন্দ
স্লাইড 16
আগাফোনোভা ই.ই.
বক্তৃতা শৈলী
ড্রেসিংরুমে কথা বলছেন শিল্পীরা
তোমার বন্ধু তোমার সাথে কথা বলছে
শৈলী সহজ
এবং অন্য কোন না.
একটি গল্প বা একটি আয়াত পড়া
উপন্যাস, কবিতা, নাটক
তাদের স্টাইল জানুন
শৈলী খুব আকর্ষণীয়.
এখনও স্টাইল আছে
একটি রাজনৈতিক পত্রিকায় নিবন্ধ
সংবাদপত্রের প্রবন্ধ, নোট-
এই স্টাইলটিও মনে রাখবেন।
আপনার জীবনী খুলুন
এবং নিয়ম যখন আমরা শেখান
আমরা শৈলী ব্যবহার করি
কথোপকথন
শিল্প
সাংবাদিক
অফিসিয়াল - ব্যবসা
স্লাইড 17
বক্তৃতা শৈলী (কোথায়? কার সাথে? কেন?)
আগাফোনোভা ই.ই.
বই কথ্য যোগাযোগ (কথ্যের শব্দ, অসম্পূর্ণ বাক্য, সংলাপ)
বার্তা (শর্তাবলী)
শৈল্পিক - প্রভাব (আলঙ্কারিক শব্দ)
অফিসিয়াল - ব্যবসা (বার্তা) (বিশেষ শব্দ এবং পালা)
তথ্যের প্রকাশ্য যোগাযোগ, প্রভাব (সামাজিক-রাজনৈতিক শব্দভাণ্ডার, গৌরবময় শব্দভাণ্ডার এবং কথোপকথনের সংমিশ্রণ)
স্লাইড 18
কথোপকথন শৈলী
আগাফোনোভা ই.ই.
কথোপকথন শৈলী বৈশিষ্ট্য
লক্ষ্য হল যোগাযোগ
ব্যবহারের সুযোগ - ঘনিষ্ঠ এবং পরিচিত ব্যক্তিদের সাথে যোগাযোগ,
গার্হস্থ্য সম্পর্কের ক্ষেত্র এবং পেশাদারের মৌখিক ফর্ম।
শৈলী বৈশিষ্ট্য
আমরা সবসময় জানি না আমরা কি সম্পর্কে কথা বলছি।
আমরা জানি না আমরা কোন শব্দ বেছে নেব।
আমাদের কথোপকথনে অংশগ্রহণকারীকে দেখতে এবং শুনতে হবে।
ভাষার অর্থ: বইয়ের শব্দের গঠন সীমিত, অনেক আঞ্চলিক
শব্দ, বিপুল সংখ্যক ইন্টারজেকশন, কণা, অসম্পূর্ণ এবং সংক্ষিপ্তের উপস্থিতি
বাক্য, উচ্চারণের সমৃদ্ধি।
স্লাইড 19
আগাফোনোভা ই.ই.
কথার শৈল্পিক শৈলী
ব্যবহারের ক্ষেত্র হল কথাসাহিত্যের ভাষা।
ব্যবহারের উদ্দেশ্য হল একটি শৈল্পিক ইমেজ, মানসিক এবং নান্দনিক প্রভাব তৈরি করা।
ভাষা সরঞ্জাম:
1. এপিথেট, তুলনা, রূপক, অধিবৃত্ত, ইত্যাদি।
2. স্টাইলিস্টিক ফিগার (বক্তব্যের পরিসংখ্যান): অ্যানাফোর, অ্যান্টিথিসিস, মিলন, গ্রেডেশন,
বিপরীত, সমান্তরালতা, অলঙ্কৃত প্রশ্ন, বিপরীত, ডিফল্ট, উপবৃত্তাকার, এপিফোরা।
শৈল্পিক শৈলীটি রূপকতা, ভাষার আলংকারিক এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়ের ব্যাপক ব্যবহার দ্বারা আলাদা করা হয়।
স্লাইড 20
আগাফোনোভা ই.ই.
শৈল্পিক বক্তৃতা শৈলী
1. শৈল্পিক, কাব্যিক চিত্র, আবেগগত এবং নান্দনিক প্রভাব তৈরি করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং শিল্পের একটি কাজের অন্তর্ভুক্ত সমস্ত ভাষাগত উপায় এই শৈলীর কাজগুলির সাপেক্ষে।
2. প্রধান ফাংশন নান্দনিক হয়.
3. শৈল্পিক প্রকাশের মাধ্যম
RHYTHM, RHYME, INTONATION, SUND অন্তর্ভুক্ত
4. একটি বৈশিষ্ট্যগত বৈশিষ্ট্য হল বিভিন্ন শৈলীর বক্তৃতা, "উচ্চ" এবং "নিম্ন" শব্দের সংমিশ্রণ।
কথোপকথন শব্দভান্ডারের উপস্থিতি, কখনও কখনও - স্থানীয় ভাষা, উপভাষা, পেশাদারিত্ব।
5. বক্তৃতার ধরন - যুক্তি, বর্ণনার উপাদান সহ যুক্তি, বর্ণনা।
স্লাইড 21
সাংবাদিকতা শৈলী
আগাফোনোভা ই.ই.
পাবলিসিজম হল এক বিশেষ ধরনের সাহিত্যকর্ম যা তুলে ধরে, ব্যাখ্যা করে
সামাজিক-রাজনৈতিক জীবনের প্রাসঙ্গিক সমস্যা, নৈতিক সমস্যা উত্থাপিত হয়।
স্লাইড 22
আগাফোনোভা ই.ই.
ব্যবহারের ক্ষেত্র হল রেডিও, টেলিভিশন, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিনের নিবন্ধগুলির শৈলী।
লক্ষ্য হল পাঠক, শ্রোতার উপর যুগপত প্রভাব সহ তথ্য স্থানান্তর করা।
ধরণ: তথ্য, সমালোচনামূলক নোট, প্রতিবেদন, সাক্ষাৎকার, নিবন্ধ,
পর্যালোচনা, স্কেচ, প্রবন্ধ, feuilleton.
বক্তৃতামূলক বক্তৃতা, বিচারিক বক্তৃতা। রিপোর্ট।
স্লাইড 23
বক্তৃতা সাংবাদিক শৈলী বৈশিষ্ট্য
আগাফোনোভা ই.ই.
1. লজিক।
2. চিত্র।
3. আবেগপ্রবণতা।
4. মূল্যায়ন।
5. কল করুন।
6. সামাজিক-রাজনৈতিক শব্দভান্ডার
সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ গুণ হল পাবলিক উপলব্ধতা:
এটি ব্যাপক দর্শকদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং প্রত্যেকের কাছে বোধগম্য হওয়া উচিত।
এপিথেটগুলি পাঠকের কল্পনা এবং অনুভূতিকে প্রভাবিত করতে ব্যবহৃত হয়,
তুলনা, রূপক, কথ্য শব্দ, বাক্যাংশের একক
স্লাইড 24
আগাফোনোভা ই.ই.
অফিসিয়াল - ব্যবসা শৈলী
ব্যবহারের ক্ষেত্র - একটি অফিসিয়াল সেটিংয়ে ব্যবহৃত হয় (আইন প্রণয়নের ক্ষেত্র, অফিসের কাজ, প্রশাসনিক এবং আইনি কার্যক্রম)।
লক্ষ্য যোগাযোগ এবং অবহিত করা হয়.
প্রধান ধরন: আইন, আদেশ, রেজোলিউশন, প্রোটোকল, আইন, শংসাপত্র, নির্দেশাবলী, ঘোষণা, ব্যবসায়িক কাগজপত্র (বিবৃতি, প্রতিবেদন, স্মারকলিপি ...)
ভাষার বৈশিষ্ট্য সমূহ:
1. আনুষ্ঠানিকভাবে - ব্যবসায়িক শব্দভাণ্ডার
2. বক্তৃতার স্থিতিশীল, প্রমিত বাঁক
3. নির্ভুলতা যা অন্য কোন ব্যাখ্যার অনুমতি দেয় না।
স্লাইড 25
আগাফোনোভা ই.ই.
আনুষ্ঠানিক - বক্তৃতা ব্যবসা শৈলী.
ব্যবহারের সুযোগ - আইনি, পরিষেবা, শিল্প সম্পর্ক।
ব্যবহারের উদ্দেশ্য যোগাযোগ, তথ্য।
প্রধান বৈশিষ্ট্য:
1. নির্ভুলতা, একটি ভিন্ন ব্যাখ্যার অনুমতি দেয় না।
2. অ-ব্যক্তিগত চরিত্র।
3. টেক্সটের মানসম্মত, স্টেরিওটাইপিক্যাল নির্মাণ।
4. প্রেসক্রিপটিভ হতে হবে।
ভাষার বৈশিষ্ট্য সমূহ.
1. শব্দভান্ডার - বক্তৃতার প্রমিত মোড়ের ব্যাপক ব্যবহার। বিশেষ পরিভাষা।
2. সিনট্যাক্স - জটিল সহজ বাক্য।
3. বক্তৃতার ধরন - প্রায় কোন বর্ণনা এবং বর্ণনা নেই।
4. সমস্ত নথি আবেগ বর্জিত, কোন সচিত্র নেই
ভাষা মানে।
স্লাইড 26
বক্তৃতার বৈজ্ঞানিক শৈলীর স্কিম
আগাফোনোভা ই.ই.
বক্তৃতা পরিস্থিতি:
উদ্দেশ্য - যোগাযোগ, তথ্য স্থানান্তর
শৈলী বৈশিষ্ট্য: যৌক্তিক উপস্থাপনা, বিমূর্ততা এবং সাধারণীকরণ,
নির্ভুলতা, চূড়ান্ততা, আবেগহীনতা এবং বস্তুনিষ্ঠতা
স্লাইড 27
আগাফোনোভা ই.ই.
শৈলীগত পরীক্ষা
1. পাঠ্যটি দুবার পড়ুন। প্রথম পাঠে, বন্ধনীতে দেওয়া প্রথম প্রতিশব্দটি ব্যবহার করুন এবং তারপরে দ্বিতীয় সমার্থকটি সহ পাঠ্যটি পড়ুন। কি হলো?
2. দুটি কথ্য পাঠের মধ্যে পার্থক্য কী?
স্রোতের দ্বারা (বৃদ্ধি, তরঙ্গায়িত) সুন্দর গোলাপ। তার সামনে একটি শাখায় (বসে, বসানো) নাইটিংগেল। প্রশংসার সাথে, সে (তাকালো, তাকিয়ে) রোজের দিকে, (গান গাইছে, প্রশংসা করছে) তার সৌন্দর্য। নাইটিঙ্গেল (ট্রিলস, স্কুয়েল) স্রোতের উপর দিয়ে বেজে উঠল, এবং সে (দ্বিতীয়, সম্মত) একটি শান্ত (গুঞ্জন, গুঞ্জন) তাদের সাথে।
কিন্তু শরৎ এল। (পড়ে গেল, পড়ে গেল) সুন্দর গোলাপের পাপড়ি ব্রুক (বয়ে নিয়ে যাওয়া,
তাদের দূরত্বে টেনে নিয়ে গেল, এবং নাইটিঙ্গেলের গান (নিঃশব্দ, মারা গেল)।
উঃ স্মিরনভ।
স্লাইড 28
শৈলীগত পরীক্ষা
আগাফোনোভা ই.ই.
কাজ: 1. এই পাঠ্যে চোখ শব্দের প্রতিশব্দ রয়েছে:
চোখ, পিপার্স কি উদ্দেশ্যে লেখক তাদের ব্যবহার করেছেন?
2. কিভাবে বিশেষণ এবং ক্রিয়াপদ পরিবর্তন হয় যখন তারা এই প্রতিশব্দের পাশে থাকে?
3. আপনার মতে, মানুষ কি হবে - চোখের মালিক, ছোট চোখ, পিপার?
চোখ ছিল: কালো, সুন্দর। দেখুন - এবং দেখুন, এবং জিজ্ঞাসা করুন। এবং সেখানে ছোট চোখ ছিল: ধূসর, রুগ্ন - তারা চারপাশে শুঁকেছিল, সরাসরি কারও দিকে তাকায় না।
চোখ জিজ্ঞেস করল:
আপনি কি চালাচ্ছেন? আপনি কি খুজছেন?
চোখ ঝাঁকুনি, বিরক্ত, তারা বলে:
হ্যাঁ, তাই, একটু একটু করে, একটু একটু করে, এটা অসম্ভব - করুণার জন্য, এটি প্রয়োজনীয় -
তুমি জান.
এবং সেখানে উঁকি-ঝুঁকি ছিল: ম্লান, নির্লজ্জ। তারা তাকায় এবং তাকায়। চোখ জিজ্ঞেস করল:
তুমি কি দেখছ? তুমি কি দেখতে পাও?
উঁকিঝুঁকি মেরে চিৎকার করে বলল:
কত দুঃসাহস তোমার? তুমি কে? আমরা কারা? হ্যাঁ, আমরা আপনি!
একই সুন্দর চোখ খুঁজছিল চোখ, খুঁজে না পেয়ে বন্ধ হয়ে গেল।
F. Sologub.
স্লাইড 29
বক্তব্যের প্রকারভেদ
আগাফোনোভা ই.ই.
- বর্ণনা
- বর্ণনা
- যুক্তি
কি হলো?
বেশ কিছু অঙ্কন (ছবি)
একটি অঙ্কন (ছবি)
বিশেষণ
কোন অঙ্কন নেই
ফটো
স্লাইড 30
বক্তব্যের প্রকারভেদ। বর্ণনা।
আগাফোনোভা ই.ই.
ন্যারেশন হল একটি গল্প, তার সাময়িক ক্রমানুসারে কিছু ঘটনা সম্পর্কে একটি বার্তা।
রচনা বৈশিষ্ট্য:
1. আখ্যান-ধরনের কাজগুলি অবিলম্বে একটি প্লট দিয়ে শুরু হতে পারে এবং এমনকি একটি কর্মের একটি বর্জন দিয়েও (অর্থাৎ, একটি ঘটনা সরাসরি, কালানুক্রমিক ক্রমে এবং বিপরীতে প্রেরণ করা যেতে পারে, যখন আমরা প্রথমে ব্যাখ্যা সম্পর্কে শিখি, এবং তারপরে ক্রিয়া সম্পর্কে নিজেই)।
2. আখ্যানের অভিব্যক্তিপূর্ণ এবং সচিত্র শক্তি কর্মের দৃশ্য উপস্থাপনের মধ্যে নিহিত।
3. একটি বিশেষ ভূমিকা ক্রিয়াপদের অন্তর্গত যা ধারাবাহিক ঘটনাগুলিকে নির্দেশ করে যা গল্পটি প্রকাশ করতে সহায়তা করে।
স্লাইড 31
আগাফোনোভা ই.ই.
ন্যারেটিভ হল একটি গল্প, এর মধ্যে কিছু ঘটনার একটি বার্তা
সময় ক্রম.
প্রধান জিনিস হল কর্মের ক্রম এবং চক্রান্তের বিকাশ
গল্পের অভিব্যক্তি ও সচিত্র শক্তি
প্রাথমিকভাবে ক্রিয়া, মানুষের গতিবিধি এবং সময় এবং স্থানের ঘটনাগুলির চাক্ষুষ উপস্থাপনায়।
একটি বিশেষ ভূমিকা VERBS-এর অন্তর্গত, বিশেষ করে নিখুঁত ফর্মের অতীত কালের ফর্মগুলি (তারা, ঘটনাগুলির ক্রম নির্দেশ করে, বর্ণনাটি প্রকাশ করতে সহায়তা করে)।
আপনি পাঠ্য একটি প্রশ্ন রাখতে পারেন - বর্ণনা
কি হলো?
ছবি তোলার পদ্ধতি হল বেশ কিছু ছবি।
স্লাইড 32
আখ্যান এবং এর গঠন
আগাফোনোভা ই.ই.
- ভূমিকা
- টাই
- নিন্দা
- সমাপ্তি
- উপসংহার
স্লাইড 33
বর্ণনা এবং এর গঠন
আগাফোনোভা ই.ই.
বর্ণনা - মূল বৈশিষ্ট্যগুলি তালিকাভুক্ত এবং প্রকাশ করে বাস্তবতার যে কোনও ঘটনার একটি মৌখিক চিত্র।
বর্ণনার উদ্দেশ্য পাঠককে (শ্রোতা) বর্ণনার বিষয়বস্তু দেখতে, তার মনের মধ্যে উপস্থাপন করা।
রচনা বর্ণনা:
1. বিষয়ের সাধারণ ধারণা।
2. বিষয়ের পৃথক লক্ষণ। (অংশ, অংশের বর্ণনা)
ভাষার বৈশিষ্ট্য সমূহ:
1. গুণাবলী, বস্তুর বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে শব্দের ব্যাপক ব্যবহার।
2. অতীত কালের আকারে অপূর্ণ ক্রিয়াপদের ব্যবহার,
এবং বিশেষ স্বচ্ছতার জন্য, রূপকতা - বর্তমান কালের আকারে।
3. সংজ্ঞা, নামমাত্র এবং অসম্পূর্ণ বাক্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
স্লাইড 34
আগাফোনোভা ই.ই.
পরিস্থিতি এবং লক্ষ্যের উপর নির্ভর করে বর্ণনার বিষয়গুলি খুব আলাদা হতে পারে।
স্লাইড 35
আগাফোনোভা ই.ই.
যুক্তি এবং তার গঠন
যুক্তি হল একটি মৌখিক উপস্থাপনা, স্পষ্টীকরণ, নিশ্চিতকরণ
কোন চিন্তা।
যুক্তি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ধরণের বক্তৃতা: কিছু বোঝাতে, একজনকে অবশ্যই যুক্তি দিতে, প্রমাণ করতে, যৌক্তিকভাবে চিন্তা করতে, যুক্তিসঙ্গত সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম হতে হবে। আপনি যার সাথে একমত নন তার প্রতিপক্ষের দৃষ্টিভঙ্গি খণ্ডন করার জন্য এই দক্ষতাটি প্রয়োজনীয়।
গঠন
1. থিসিস (একটি ধারণা প্রকাশ করা হয়)
2. যুক্তি (এই ধারণার প্রমাণ বা খণ্ডন)।
দৃঢ়প্রত্যয়ী, উদাহরণ সহ
3. উপসংহার (উপসংহার)
স্লাইড 36
আগাফোনোভা ই.ই.
যুক্তি এবং এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য
এটা গুরুত্বপূর্ণ
ক) থিসিসটি প্রমাণযোগ্য এবং স্পষ্টভাবে প্রণয়ন করা হয়েছিল
খ) যুক্তিগুলি বিশ্বাসযোগ্য ছিল, সেগুলি আপনার থিসিস প্রমাণ করার জন্য যথেষ্ট হওয়া উচিত
গ) থিসিস এবং আর্গুমেন্টের পাশাপাশি পৃথক আর্গুমেন্টের মধ্যে একটি যৌক্তিক এবং ব্যাকরণগত সংযোগ প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল
d) প্রতিটি যুক্তি আপনি যে থিসিসটি সামনে রেখেছিলেন তা নিশ্চিত করেছে, এবং অন্য কিছু নয় (একটি সত্য হল সবচেয়ে অবিসংবাদিত প্রমাণ)।
e) যুক্তিগুলির মধ্যে ব্যাকরণগত সংযোগের জন্য, সেইসাথে থিসিস এবং আর্গুমেন্টগুলির মধ্যে, পরিচায়ক শব্দগুলি ব্যবহার করা হয়েছিল: প্রথমত, দ্বিতীয়ত, অবশেষে, তাই, তাই, এইভাবে
যুক্তির ধরণ
চিঠি প্রবন্ধ পর্যালোচনা রিপোর্ট Polemic সংলাপ
স্লাইড 37
আগাফোনোভা ই.ই.
ব্যবহৃত সম্পদ
1. রোসেন্থাল ডি.ই. রাশিয়ান ভাষার ব্যবহারিক শৈলী। মস্কো: উচ্চ বিদ্যালয়, 1998।
2. রোসেন্থাল ডি.ই., টেলেনকোভা এম.এ. ভাষাগত পদের অভিধান-রেফারেন্স বই। এম.: শিক্ষা, 2001।
3. রাশিয়ান ভাষার উপর ইউএমকে, সম্পাদিত Babaitseva V.V. 5-9 গ্রেড। এম.: বাস্টার্ড, 2008
সব স্লাইড দেখুন
আগাফোনোভা ই.ই. SoCo বিষয়বস্তু মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা স্লাইড 5। "কেন একজন ব্যক্তির বক্তৃতা প্রয়োজন?" স্লাইড 6। "মৌখিক বক্তৃতা।" স্লাইড 7। "মৌখিক বক্তৃতার বৈশিষ্ট্য।" স্লাইড 8। “কণ্ঠস্বর। স্বরধ্বনির বৈশিষ্ট্য। স্লাইড 9। "যোগাযোগের অ-মৌখিক মাধ্যম।" স্লাইড 10। "দয়া করে শান্ত হোন..." ক্লাসে অ্যাসাইনমেন্ট। স্লাইড 11। "কথোপকথনের সময় কীভাবে আচরণ করবেন।" স্লাইড 12। "লিখিত বক্তৃতা এবং এর প্রকারভেদ।" 13 স্লাইড। "লিখিত বক্তৃতা।"
আগাফোনোভা ই.ই. বক্তৃতা শৈলী স্লাইড 14. বক্তৃতা শৈলী পছন্দ. স্লাইড 15। "কথার ধরন।" (কবিতা)। স্লাইড 16. বক্তৃতা শৈলী (রেফারেন্স নোট)। স্লাইড 17. কথোপকথন শৈলী এবং এর বৈশিষ্ট্য। স্লাইড 18. শৈল্পিক শৈলী। স্লাইড 20। শৈল্পিক শৈলী এবং এর বৈশিষ্ট্য। স্লাইড 21. সাংবাদিকতা শৈলী। স্লাইড 22. সাংবাদিকতা শৈলী। ব্যবহারের ক্ষেত্র, উদ্দেশ্য, শৈলী। স্লাইড 23. সাংবাদিকতা শৈলীর বৈশিষ্ট্য। স্লাইড 24. আনুষ্ঠানিকভাবে - ব্যবসা শৈলী। স্লাইড 25. আনুষ্ঠানিকভাবে - ব্যবসা শৈলী এবং এর বৈশিষ্ট্য। স্লাইড 26. বক্তৃতার বৈজ্ঞানিক শৈলীর স্কিম। স্লাইড 27. স্টাইলিস্টিক এক্সপেরিমেন্ট 1. স্লাইড 28. স্টাইলিস্টিক এক্সপেরিমেন্ট 2।
বক্তৃতার ধরন স্লাইড 28. বক্তৃতার ধরন। বর্ণনা, বর্ণনা, যুক্তি। স্লাইড 29. বক্তব্যের প্রকারভেদ। বর্ণনা। স্লাইড 30। বর্ণনা। স্লাইড 31. আখ্যান কাঠামো। স্লাইড 32. বর্ণনা এবং এর গঠন। স্লাইড 33. বর্ণনা অবজেক্ট। স্লাইড 34. যুক্তি এবং এর গঠন। স্লাইড 35. যুক্তি এবং এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য।
কেন একজন ব্যক্তির বক্তৃতা প্রয়োজন? বক্তৃতা যোগাযোগ করতে সাহায্য করে চিন্তাভাবনা, অনুভূতি শেয়ার করুন কিছুতে একমত আপনার কর্মের সমন্বয় করুন। প্রশংসা করুন, উল্লাস করুন, হাসুন সতর্ক করুন, উপদেশ দিন, থামুন। মৌখিক বক্তৃতা এবং এবং তার আর বৈচিত্র্যের সংলাপ পলিলোগ মনোলোগ
আগাফোনোভা ই.ই. বক্তৃতা বৈশিষ্ট্য দ্রুত খুব দ্রুত স্বাভাবিক প্যাটার ধীরে ধীরে খুব ধীরে ধীরে
আগাফোনোভা ই.ই. ভয়েস ভয়েস হাই লো সিডেন্ট শিমেন স্মুথিং রাফ 1. কন্ঠের রঙ বিবেচনা করে ডায়ালগ পড়ুন: - হ্যালো, আমি আপনার কথা শুনছি। - বাড়িতে ময়ূর? না, সে এখনও স্কুল থেকে বাড়ি আসেনি। বিকল্পগুলি সম্ভব: শান্ত - তীক্ষ্ণ রাগান্বিত - ভীতু আত্মবিশ্বাসী - ভীত। ভয়েসের শক্তির জন্য বিকল্পগুলি: জোরে, খুব জোরে, ফিসফিস করে, নরম ...
অ-মৌখিক (অ-মৌখিক) যোগাযোগের মাধ্যমগুলি প্রায়শই কথোপকথনে ব্যবহৃত হয়, যা বলা হয়েছিল তার পরিপূরক এবং স্পষ্ট করে। অঙ্গভঙ্গি - একটি আন্দোলন যা বক্তৃতা প্রকাশ করে বা তার সাথে থাকে। মিমিক্রি হল মুখের একটি নড়াচড়া যা মনের ভেতরের অবস্থা প্রকাশ করে। কথোপকথনের প্রতিক্রিয়া - কিছু বা কারও প্রতি মনোভাবের প্রকাশ অ-মৌখিক অর্থ অঙ্গভঙ্গি মুখের অভিব্যক্তি কথোপকথকের প্রতিক্রিয়া
দয়া করে চুপ করুন... -জাদুঘরে, সিনেমায় এবং ট্রামে আমরা একে অপরের সাথে এই এবং এটি সম্পর্কে কথা বলি, কিন্তু প্রায়শই আমরা একটি জিনিস লক্ষ্য করি না, তা হল, ঘন জঙ্গলে আমরা চিৎকার করি। আমরা যে গতকাল বেড়াতে গিয়েছিলাম সেই সম্পর্কে, সেই বাবা একটি সাইকেল দিয়েছেন, বৃষ্টির জন্য দাদার হাড় আলাদা ছিল, এবং যাইহোক, এখনও বৃষ্টি নেই। - অনুগ্রহ করে শান্ত হন! - অনুগ্রহ করে শান্ত হন! -শ! শ! ছহ! ভাগ্য আজ আপনার জন্য যাই হোক না কেন পাবলিক প্লেস, - দয়া করে মনে রাখবেন যে কেউ আপনার ব্যক্তিগত বিষয় সম্পর্কে সবকিছু জানতে আগ্রহী নয়। 1. পড়ুন, কণ্ঠস্বরের শক্তি এবং স্বর দ্বারা চিন্তা করুন। বহুলোগের স্বতন্ত্র প্রতিলিপিগুলি পড়ার জন্য প্রস্তুত হন।
কথোপকথনের সময় কীভাবে আচরণ করবেন 1. শান্তভাবে কথা বলুন 2. আপনার বাহু নাড়বেন না। 3. আপনি কোন শব্দ চয়ন করেন তা দেখুন। 4. অন্যের কথা কিভাবে শুনতে হয় তা জানুন। 5. পরিষ্কারভাবে কথা বলুন, তাড়াহুড়ো করবেন না। আপনার স্বর পরিবর্তন করুন যাতে আপনার বক্তৃতা একঘেয়ে না হয়। 6. বেশিক্ষণ কথা বলবেন না। 7. নিজেকে মানুষের প্রতি অভদ্র হতে দেবেন না।
বক্তৃতা শৈলী শিল্পীরা ড্রেসিংরুমে কথা বলছে, আপনার বন্ধু আপনার সাথে কথা বলছে- স্টাইলটি কেবল এবং অন্য কোনও নয়। আপনি একটি গল্প বা একটি শ্লোক, একটি উপন্যাস, একটি কবিতা, একটি একটি নাটক - তাদের মধ্যে শৈলী জানুন, শৈলী খুব আকর্ষণীয়. একটি রাজনৈতিক পত্রিকা, সংবাদপত্রের প্রবন্ধ, নোটের প্রবন্ধের স্টাইলও আছে - এই স্টাইলটিও মনে রাখবেন। এবং জীবনী খুলুন - এবং নিয়ম যখন আমরা শেখান, আমরা স্টাইল ব্যবহার করি কথ্য শৈল্পিক প্রচারমূলক আনুষ্ঠানিক ব্যবসা বৈজ্ঞানিক
আগাফোনোভা ই.ই. বক্তৃতা শৈলী (কোথায়? কার সাথে? কেন?) বই কথ্য যোগাযোগ (কথ্যের শব্দ, অসম্পূর্ণ বাক্য, সংলাপ) বৈজ্ঞানিক - বার্তা (শব্দ) শৈল্পিক - প্রভাব (আলঙ্কারিক শব্দ) অফিসিয়াল - ব্যবসা (বার্তা) (বিশেষ শব্দ এবং বাক্যাংশ) পাবলিক বার্তা তথ্য, প্রভাব (সামাজিক-রাজনৈতিক শব্দভাণ্ডার, গৌরবময় শব্দভাণ্ডার এবং কথোপকথনের সংমিশ্রণ)
আগাফোনোভা ই.ই. কথোপকথনের শৈলী কথোপকথন শৈলীর বৈশিষ্ট্য উদ্দেশ্য - যোগাযোগের ক্ষেত্র - ঘনিষ্ঠ এবং পরিচিত ব্যক্তিদের সাথে যোগাযোগ, গার্হস্থ্য সম্পর্কের ক্ষেত্র এবং পেশাদারদের মৌখিক রূপ। শৈলীগত বৈশিষ্ট্য - আমরা সবসময় জানি না আমরা কি সম্পর্কে কথা বলতে যাচ্ছি। আমরা কি শব্দ চয়ন করতে জানি না. - আমাদের অবশ্যই কথোপকথনে অংশগ্রহণকারীকে দেখতে এবং শুনতে হবে। ভাষার অর্থ: বইয়ের শব্দের সংমিশ্রণ সীমিত, প্রচুর কথোপকথন শব্দ, প্রচুর সংখ্যক ইন্টারজেকশন, কণা, অসম্পূর্ণ এবং ছোট বাক্যগুলির উপস্থিতি, প্রচুর স্বর।
কথার শৈল্পিক শৈলী ব্যবহারের ক্ষেত্র হল কথাসাহিত্যের ভাষা। ব্যবহারের উদ্দেশ্য হল একটি শৈল্পিক ইমেজ, মানসিক এবং নান্দনিক প্রভাব তৈরি করা। ভাষার অর্থ: 1. এপিথেটস, তুলনা, রূপক, হাইপারবোল, ইত্যাদি। 2. শৈলীগত পরিসংখ্যান (ভাষণের চিত্র): অ্যানাফোরা, অ্যান্টিথিসিস, অ-ইউনিয়ন, গ্রেডেশন, ইনভার্সন, সমান্তরালতা, অলঙ্কৃত প্রশ্ন, আবেদন, ডিফল্ট, উপবৃত্ত, এপিফোরা। শৈল্পিক শৈলীটি রূপকতা, আলংকারিক এবং ভাষার অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায়ের ব্যাপক ব্যবহার দ্বারা আলাদা করা হয়।
শৈল্পিক বক্তৃতা শৈলী 1. শৈল্পিক, কাব্যিক চিত্র, আবেগগত এবং নান্দনিক প্রভাব তৈরি করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং শিল্পের একটি কাজের অন্তর্ভুক্ত সমস্ত ভাষাগত উপায় এই শৈলীর কাজের বিষয়। 2. প্রধান ফাংশন নান্দনিক হয়. 3. শৈল্পিক প্রকাশের মাধ্যমগুলির মধ্যে রয়েছে RHYTHM, RHYTHM, INTONATION, Sound. 4. একটি চরিত্রগত বৈশিষ্ট্য হল বক্তৃতার বিভিন্ন শৈলীর সংমিশ্রণ, "উচ্চ" এবং "নিম্ন" শব্দগুলির সংমিশ্রণ, কথ্য শব্দভান্ডারের উপস্থিতি, কখনও কখনও - কথোপকথন, দ্বান্দ্বিকতা, পেশাদারিত্ব। 5. বক্তৃতার ধরন - যুক্তি, বর্ণনার উপাদান সহ যুক্তি, বর্ণনা।
আগাফোনোভা ই.ই. সাংবাদিকতা শৈলী ব্যবহারের ক্ষেত্র হল রেডিও, টেলিভিশন, সংবাদপত্র, ম্যাগাজিন নিবন্ধের শৈলী। লক্ষ্য হল পাঠক, শ্রোতার উপর যুগপত প্রভাব সহ তথ্য প্রকাশ করা। ধরণ: তথ্য, সমালোচনামূলক নোট, প্রতিবেদন, সাক্ষাৎকার, নিবন্ধ, পর্যালোচনা, স্কেচ, প্রবন্ধ, ফিউইলেটন। বক্তৃতামূলক বক্তৃতা, বিচারিক বক্তৃতা। রিপোর্ট।
আগাফোনোভা ই.ই. বক্তৃতা সাংবাদিক শৈলী বৈশিষ্ট্য 1. যুক্তি. 2. চিত্র। 3. আবেগপ্রবণতা। 4. মূল্যায়ন। 5. কল করুন। 6. সামাজিক-রাজনৈতিক শব্দভান্ডার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ গুণ হল সর্বজনীন উপলব্ধতা: এটি ব্যাপক দর্শকদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে এবং প্রত্যেকের কাছে বোধগম্য হওয়া উচিত। পাঠকের কল্পনা এবং অনুভূতিকে প্রভাবিত করার জন্য, EPITHETS, COMPARISONS, METAPHORS, কথোপকথন শব্দ, বাক্যাংশগত একক ব্যবহার করা হয়।
অফিসিয়াল - ব্যবসায়িক শৈলী ব্যবহারের ক্ষেত্র - একটি অফিসিয়াল সেটিংয়ে ব্যবহৃত হয় (আইন, অফিসের কাজ, প্রশাসনিক এবং আইনি কার্যক্রমের ক্ষেত্র)। লক্ষ্য যোগাযোগ এবং অবহিত করা হয়. প্রধান ধরণ: আইন, আদেশ, রেজুলেশন, প্রোটোকল, আইন, শংসাপত্র, নির্দেশাবলী, ঘোষণা, ব্যবসায়িক কাগজপত্র (বিবৃতি, প্রতিবেদন, স্মারকলিপি ...) ভাষার বৈশিষ্ট্য: 1. অফিসিয়াল - ব্যবসায়িক শব্দভাণ্ডার 2. স্থিতিশীল, প্রমিত বক্তব্যের বাঁক 3. নির্ভুলতা, অন্য কোন ব্যাখ্যার অনুমতি দেয় না।
আগাফোনোভা ই.ই. আনুষ্ঠানিক - বক্তৃতা ব্যবসা শৈলী. আনুষ্ঠানিক - বক্তৃতা ব্যবসা শৈলী. ব্যবহারের ক্ষেত্র - আইনি, অফিসিয়াল, শিল্প সম্পর্ক। ব্যবহারের উদ্দেশ্য যোগাযোগ, তথ্য। প্রধান বৈশিষ্ট্য: 1. নির্ভুলতা যা অন্য কোন ব্যাখ্যার অনুমতি দেয় না। 2. অ-ব্যক্তিগত চরিত্র। 3. টেক্সটের মানসম্মত, স্টেরিওটাইপিক্যাল নির্মাণ। 4. আবশ্যক-নির্দেশমূলক চরিত্র। ভাষার বৈশিষ্ট্য সমূহ. 1. শব্দভান্ডার - বক্তৃতার প্রমিত মোড়ের ব্যাপক ব্যবহার। বিশেষ পরিভাষা। 2. সিনট্যাক্স - জটিল সহজ বাক্য। 3. বক্তৃতার ধরন - প্রায় কোন বর্ণনা এবং বর্ণনা নেই। 4. সমস্ত নথি আবেগহীন, ভাষার কোন ভিজ্যুয়াল উপায় নেই।
স্টাইলিস্টিক এক্সপেরিমেন্ট টাস্ক: 1. পাঠ্যটি দুবার পড়ুন। প্রথম পাঠে, বন্ধনীতে দেওয়া প্রথম প্রতিশব্দটি ব্যবহার করুন এবং তারপরে দ্বিতীয় সমার্থকটি সহ পাঠ্যটি পড়ুন। কি হলো? 2. দুটি কথ্য পাঠের মধ্যে পার্থক্য কী? 3. প্রথম বা দ্বিতীয় সমার্থক শব্দটি ব্যবহার করে আপনি পাঠটি আরও একবার পড়লে কী হবে? স্রোতের দ্বারা (বৃদ্ধি, তরঙ্গায়িত) সুন্দর গোলাপ। তার সামনে একটি শাখায় (বসে, বসানো) নাইটিংগেল। প্রশংসার সাথে, সে (তাকালো, তাকিয়ে) রোজের দিকে, (গান গাইছে, প্রশংসা করছে) তার সৌন্দর্য। নাইটিঙ্গেল (ট্রিলস, স্কুয়েল) স্রোতের উপর দিয়ে বেজে উঠল, এবং সে (দ্বিতীয়, সম্মত) একটি শান্ত (গুঞ্জন, গুঞ্জন) তাদের সাথে। কিন্তু শরৎ এল। (পড়ে গেল, পড়ে গেল) সুন্দর গোলাপের পাপড়ি স্রোত (বয়ে নিয়ে গেল, টেনে নিয়ে গেল) দূরত্বে, এবং (নিঃশব্দ, মারা গেল) নাইটিঙ্গেলের গান। উঃ স্মিরনভ।
আগাফোনোভা ই.ই. স্টাইলিস্টিক এক্সপেরিমেন্ট টাস্ক: 1. এই টেক্সটে চোখ শব্দের সমার্থক শব্দ আছে: ছোট চোখ, পিপার। লেখক কোন উদ্দেশ্যে এগুলি ব্যবহার করেছেন?চোখ 2. এই সমার্থক শব্দগুলির পাশে বিশেষণ এবং ক্রিয়াপদগুলি কীভাবে পরিবর্তিত হয়? 3. আপনার মতে, মানুষ কি হবে - চোখের মালিক, ছোট চোখ, পিপার? চোখ। চোখ ছিল: কালো, সুন্দর। দেখুন - এবং দেখুন, এবং জিজ্ঞাসা করুন। এবং সেখানে ছোট চোখ ছিল: ধূসর, রুগ্ন - তারা চারপাশে শুঁকেছিল, সরাসরি কারও দিকে তাকায় না। চোখ বুজে জিজ্ঞেস করল:- কি দৌড়াচ্ছেন? আপনি কি খুজছেন? ছোট্ট চোখ ঝাঁকুনি দিয়ে, তারা বলল: - হ্যাঁ, তাই-তাই, একটু একটু করে, একটু একটু করে, এটা অসম্ভব - করুণার জন্য, আপনি জানেন - আপনি জানেন। এবং সেখানে উঁকি-ঝুঁকি ছিল: ম্লান, নির্লজ্জ। তারা তাকায় এবং তাকায়। চোখ বুজে জিজ্ঞেস করল:- কি দেখছ? তুমি কি দেখতে পাও? পিপার্স squinted, চিৎকার: - আপনার সাহস কিভাবে? তুমি কে? আমরা কারা? হ্যাঁ, আমরা আপনি! একই সুন্দর চোখ খুঁজছিল চোখ, খুঁজে না পেয়ে বন্ধ হয়ে গেল। F. Sologub.
বক্তব্যের প্রকারভেদ। বর্ণনা। : ন্যারেশন হল একটি গল্প, তার সাময়িক ক্রমানুসারে কিছু ঘটনা সম্পর্কে একটি বার্তা। রচনামূলক বৈশিষ্ট্য: 1. আখ্যান-ধরনের কাজগুলি প্লট দিয়ে অবিলম্বে শুরু হতে পারে এবং এমনকি ক্রিয়াটির সংকেত দিয়েও (অর্থাৎ, ঘটনাটি সরাসরি, কালানুক্রমিক ক্রমে এবং বিপরীতভাবে প্রেরণ করা যেতে পারে, যখন আমরা প্রথম উপসংহার সম্পর্কে শিখি, এবং তারপর প্রকৃত কর্ম সম্পর্কে)। 2. বর্ণনার অভিব্যক্তিপূর্ণ এবং সচিত্র শক্তি কর্মের দৃশ্য উপস্থাপনের মধ্যে নিহিত। 3. একটি বিশেষ ভূমিকা ক্রিয়াপদের অন্তর্গত যা ধারাবাহিক ঘটনাগুলিকে নির্দেশ করে যা গল্পটি প্রকাশ করতে সহায়তা করে।
আখ্যান হল একটি গল্প, তার সাময়িক ক্রমানুসারে কিছু ঘটনা সম্পর্কে একটি বার্তা। মূল জিনিসটি হল কর্মের ক্রম এবং প্লটের বিকাশ। আখ্যানের অভিব্যক্তিপূর্ণ এবং সচিত্র শক্তি প্রধানত কর্মের দৃশ্য উপস্থাপনা, সময় এবং স্থানের মানুষ এবং ঘটনাগুলির গতিবিধিতে নিহিত। একটি বিশেষ ভূমিকা VERBS-এর অন্তর্গত, বিশেষ করে নিখুঁত ফর্মের অতীত কালের ফর্মগুলি (এগুলি, ঘটনাগুলির ক্রম নির্দেশ করে, গল্পটি প্রকাশ করতে সহায়তা করে)। টেক্সট - আখ্যান, আপনি প্রশ্ন করতে পারেন কি হয়েছে? ছবি তোলার পদ্ধতি হল বেশ কিছু ছবি। আগাফোনোভা ই.ই. বর্ণনা এবং এর গঠন বর্ণনা হল বাস্তবতার যেকোন ঘটনার একটি মৌখিক উপস্থাপনা যা এর প্রধান বৈশিষ্ট্যগুলিকে তালিকাভুক্ত এবং প্রকাশ করে। বর্ণনার উদ্দেশ্য পাঠককে (শ্রোতা) বর্ণনার বিষয়বস্তু দেখতে, তার মনের মধ্যে উপস্থাপন করা। বর্ণনা রচনা: 1. বিষয়ের সাধারণ ধারণা। 2. বিষয়ের পৃথক লক্ষণ। (অংশ, অংশের বর্ণনা) 3. লেখকের মূল্যায়ন, উপসংহার, উপসংহার। ভাষাগত বৈশিষ্ট্য: 1. গুণাবলী, বস্তুর বৈশিষ্ট্য নির্দেশ করে শব্দের ব্যাপক ব্যবহার। 2. অতীত কালের আকারে অপূর্ণ ক্রিয়াপদের ব্যবহার, এবং বিশেষ স্পষ্টতার জন্য, রূপকতার জন্য - বর্তমান কালের আকারে। 3. সংজ্ঞা, নামমাত্র এবং অসম্পূর্ণ বাক্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে।
যুক্তি এবং এর গঠন যুক্তি একটি মৌখিক উপস্থাপনা, ব্যাখ্যা, কোনো চিন্তার নিশ্চিতকরণ। যুক্তি একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ধরণের বক্তৃতা: কিছু বোঝাতে, একজনকে অবশ্যই যুক্তি দিতে, প্রমাণ করতে, যৌক্তিকভাবে চিন্তা করতে, যুক্তিসঙ্গত সিদ্ধান্ত নিতে সক্ষম হতে হবে। আপনি যার সাথে একমত নন তার প্রতিপক্ষের দৃষ্টিভঙ্গি খণ্ডন করার জন্য এই দক্ষতাটি প্রয়োজনীয়। রচনা 1. থিসিস (কিছু চিন্তা প্রকাশ করা হয়েছে) 2. যুক্তি (এই চিন্তার প্রমাণ বা খণ্ডন)। ক) ... খ) ... গ) ... বিশ্বাসযোগ্য, উদাহরণ সহ 3. উপসংহার (উপসংহার)
আগাফোনোভা ই.ই. যুক্তি এবং এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য যুক্তি এবং এর চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য - ম্যাটিক সংযোগ ঘ) প্রতিটি যুক্তি আপনি যে থিসিসটি সামনে রেখেছিলেন তা নিশ্চিত করেছে, এবং অন্য কিছু নয় (তথ্যটি সবচেয়ে অবিসংবাদিত প্রমাণ)। ঙ) যুক্তিগুলির মধ্যে ব্যাকরণগত সংযোগের জন্য, সেইসাথে থিসিস এবং আর্গুমেন্টগুলির মধ্যে, সূচনামূলক শব্দগুলি ব্যবহার করা হয়েছিল: প্রথমত, দ্বিতীয়ত, অবশেষে, তাই, তাই, এইভাবে যুক্তির ধরন ফর্ম লেটার আর্টিকেল রিভিউ রিপোর্ট পোলেমিক্যাল কথোপকথন
1. রোসেন্থাল ডি.ই. রাশিয়ান ভাষার ব্যবহারিক শৈলী। এম.: উচ্চ বিদ্যালয়, রোসেন্থাল ডি.ই., টেলেনকোভা এমএ ভাষাগত পদের অভিধান-রেফারেন্স বই। এম।: শিক্ষা, রাশিয়ান ভাষায় ইউএমকে, সম্পাদিত বাবাতসেভা ভিভি। 5-9 গ্রেড। এম.: বাস্টার্ড, 2008
পৃথক স্লাইডে উপস্থাপনার বর্ণনা:
1 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
2 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
মৌখিক বক্তৃতা এবং এর উত্স আসুন মৌখিক বক্তৃতার উত্স সম্পর্কে কথা বলি। শুরুতে বলা যায়, অনেক অনেক অনেক বছর আগে, লক্ষ লক্ষ বছর আগে, পৃথিবীর প্রথম মানুষরা শুধু লিখতে পারতেন না, কথাও বলতে পারতেন! আদিম মানুষ, তাদের চারপাশে থাকা প্রাণীদের মতো, কেবল সহজ শব্দ করতে পারে! তারা বিপদে পড়লে চিৎকার করে, কেউ আহত হলে চিৎকার করে, খাবার খুঁজে পেলে আনন্দে চিৎকার করে। পৃথিবীর প্রথম লোকেরা দুর্বল এবং অসহায় ছিল, তবে তারা ইতিমধ্যেই জানত যে কীভাবে দুটি পায়ে চলতে হয়, যার অর্থ তাদের হাত ব্যস্ত ছিল না এবং লোকেরা সাধারণ সরঞ্জাম ব্যবহার করতে পারে - একটি লাঠি এবং একটি পাথর। এটি ছিল বন্য প্রাণীদের উপর মানুষের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা।
3 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
ধীরে ধীরে, মানুষ আরও খাবার পেতে শিখেছে, সাধারণ বাসস্থান তৈরি করতে শিখেছে, আগুন ব্যবহার করতে শিখেছে, কিন্তু তারপরও কেউ কিছু বলতে পারেনি, কেউ তাদের ভাবনা বিনিময় করতে পারেনি। কিন্তু কী করব? শিকারে সম্মত হওয়ার জন্য, ভোজ্য বেরিগুলি কোথায় জন্মায় তা বলার জন্য, বিপদ সম্পর্কে সতর্ক করার জন্য কিছু উপায় খুঁজে বের করা দরকার ছিল! এবং আদিম মানুষ একটি উপায় খুঁজে বের করে! তারা ইঙ্গিত ব্যবহার করতে শুরু করে! এবং যদি অঙ্গভঙ্গিতে কিছু সাধারণ শব্দ যোগ করা হয়, তবে এটি বেশ বোধগম্য হয়ে উঠল - সাংকেতিক ভাষা! আমরা আজও এই ভাষা ব্যবহার করি। হাত নেড়ে, আমরা বলি "হ্যালো!", হাত নেড়ে আমরা বলি "বিদায়!", হাততালি দিয়ে, আমরা অনুমোদন করি "ভাল! ব্রাভো!"
4 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
তবে একজন ব্যক্তির অঙ্গভঙ্গি এবং মুখের অভিব্যক্তি যতই স্পষ্ট হোক না কেন, অন্ধকারে সেগুলি দৃশ্যমান ছিল না। হ্যাঁ, এবং কাজের সময়, হাত ব্যস্ত - আপনি কথা বলতে পারবেন না। প্রাচীন লোকদের সাইন ল্যাঙ্গুয়েজের চেয়ে আরও নির্ভরযোগ্য কিছু নিয়ে আসতে হয়েছিল। কিন্তু মানুষ শব্দ বোঝানোর জন্য তাদের কণ্ঠের শব্দ ব্যবহার শুরু করার আগে কয়েক হাজার বছর কেটে গেছে। লোকেদের কেবল অনুমান করা দরকার যে সমস্ত বস্তু এবং প্রাকৃতিক ঘটনাগুলি অঙ্গভঙ্গি দিয়ে চিত্রিত করা যায় না, তবে তাদের কণ্ঠের শব্দ দ্বারা চিহ্নিত করা যায়। এটা সত্যিই একটি অলৌকিক মত ছিল! যে শব্দটি সবেমাত্র বেজেছে এবং অদৃশ্য হয়ে গেছে তা সমস্ত কিছুকে বোঝাতে পারে যা অদৃশ্য হয় না: কাঠ, আগুন, বৃষ্টি, বাতাস, জল - আমাদের চারপাশে বিদ্যমান সবকিছু! তাই মানুষ শব্দকে চিন্তায়, আর চিন্তাকে শব্দে পরিণত করার সবচেয়ে বড় রহস্যের অধিকারী হতে শুরু করে!
5 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
আর ভাষার এই মহৎ রহস্যটা শুধু মানুষই ব্যবহার করে! একজনের কণ্ঠস্বরের শব্দ আয়ত্ত করার এবং এই শব্দগুলির অর্থ মনে রাখার ক্ষমতা অবশেষে মানুষকে বন্য প্রাণী থেকে আলাদা করেছে। তাই ধীরে ধীরে পৃথিবীতে প্রথম শব্দগুলি উপস্থিত হতে শুরু করে। এগুলো ছিল মানুষের বক্তৃতার ক্ষুদ্রতম কণা যার কোনো অর্থ ছিল। তারা একই গোত্রের লোকেরা ইতিমধ্যেই বুঝতে পেরেছিল। পৃথিবীতে প্রথম শব্দ কমান্ড শব্দ হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ: আসুন! থামো! এখানে! ফরোয়ার্ড ! এই শব্দগুলি কেবল বস্তু নয়, কর্মকে নির্দেশ করে। এবং এটি আদিম মানুষের জন্য খুবই গুরুত্বপূর্ণ ছিল। কারণ যখন মানুষ একে অপরকে কথায় ও অঙ্গভঙ্গিতে বোঝাতে শুরু করল কী করা যায় আর কী করা যায় না, তখন ভাষার উদ্ভব হয়। তখন সে হয়ে ওঠে যোগাযোগের মাধ্যম!
6 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
শুধুমাত্র প্রথম বিশেষ্যই আবির্ভূত হয় না, শব্দগুলি মানুষের চারপাশে বিদ্যমান সমস্ত বস্তুকে বোঝায়, কিন্তু ক্রিয়াগুলিও। এগুলি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ শব্দ যা নির্দেশ করে যে একজন ব্যক্তির কী করা উচিত বা করা উচিত নয়। তারপরে এমন শব্দ এসেছে যা বিষয়ের গুণমানকে নির্দেশ করে। এই বিষয় কি? বড়, ছোট, গরম, ভারী, সুন্দর, শক্ত, লম্বা… এমন আরও অনেক শব্দ হাজির। সব শব্দ ধীরে ধীরে বাক্যে পরিণত হয়। বক্তৃতা ছিল। এটি ছিল মানবজাতির বিকাশের সর্বশ্রেষ্ঠ ঘটনা। মানুষ কথায় কথায় ভাবতে থাকে আর কথায় কথায় বলতে থাকে!
7 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
সুতরাং, মৌখিক বক্তৃতা কী এই প্রশ্নের উত্তরটি খুব সহজ: মৌখিক বক্তৃতা হল একজন ব্যক্তির কথা বলার এবং শোনার ক্ষমতা, একজন ব্যক্তির ঠোঁট, জিহ্বা, মুখের সাহায্যে শব্দ উচ্চারণ করার ক্ষমতা। অতএব, মৌখিক বক্তৃতা নামটি মুখ - ঠোঁট শব্দ থেকে এসেছে।
8 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
লিখিত ভাষা এবং এর উৎপত্তি এখন আমরা জানি যে মানুষের কথা বলতে শিখতে হাজার হাজার বছর লেগেছে। কিন্তু মানুষের লিখতে ও পড়তে শেখার সময় কম লাগেনি। লিখিত ভাষা উদ্ভাবনের কি সত্যিই প্রয়োজন ছিল? কথা বলার সময় আমরা একে অপরকে বুঝতে পারি এটাই কি যথেষ্ট নয়? হ্যাঁ, মৌখিক বক্তৃতা কথোপকথন এবং কথোপকথনের জন্য যথেষ্ট, তবে উচ্চারিত শব্দটি দ্রুত অদৃশ্য হয়ে যায় এবং এর একটি চিহ্ন কেবলমাত্র যে এটি শুনেছিল তার স্মৃতিতে থেকে যায়। হাজার হাজার বছর আগে মানুষ শব্দের শব্দ সংরক্ষণ করার উপায় নিয়ে আসতে পারে এবং তারপরে সেগুলি অন্য লোকেদের কাছে প্রেরণ করতে পারে। এবং লেখার দিকে প্রথম পদক্ষেপ ছিল পাথর এবং গুহায় অঙ্কন। এই অঙ্কনগুলি মানুষকে একে অপরের সাথে যোগাযোগ করতে সাহায্য করেছিল।
9 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
লেখার দিকে দ্বিতীয় ধাপটি ছিল প্রাচীনতম লেখার ধরন - চিত্রাঙ্কন, অঙ্কন সহ লেখা। এই শব্দটি ল্যাটিন শব্দ pictus থেকে এসেছে - আঁকা, সুরম্য এবং গ্রীক শব্দ গ্রাফো - আমি লিখি। যে ব্যক্তি এই ধরনের একটি চিঠি লিখেছিলেন তার বস্তু এবং জীবনের পরিস্থিতি যথাসম্ভব নির্ভুলভাবে চিত্রিত করা প্রয়োজন এবং এই চিঠির পাঠককে সঠিকভাবে অনুমান করতে হবে এতে কী আঁকা হয়েছিল।
10 স্লাইড
11 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
আনুমানিক 4000 খ্রিস্টপূর্বাব্দ একটি রাষ্ট্র গঠিত হয়েছিল, যার নাম ছিল সুমের। এটি পারস্য উপসাগরের উত্তরে টাইগ্রিস এবং ইউফ্রেটিস নদীর মধ্যবর্তী এশিয়ায় অবস্থিত ছিল। সেখানে একটি পরিশ্রমী এবং সমৃদ্ধ মানুষ বাস করত - সুমেরীয়রা। এবং এটি ছিল সুমেরীয়দের সমৃদ্ধি, তাদের সম্পদ যা মানবজাতির প্রাচীন ইতিহাসে একটি নতুন সমস্যা তৈরি করেছিল। সুমেরীয়দের তাদের সম্পদের হিসাব রাখা এবং নিয়ন্ত্রণ ও সংরক্ষণের জন্য গবাদি পশু এবং শস্যের সংখ্যা সম্পর্কে সমস্ত তথ্য রেকর্ড করা দরকার ছিল! তারপরে সুমেরের বাসিন্দারা, গণনা না হারানোর জন্য, অঙ্কন দিয়ে নিজেদের সাহায্য করতে শুরু করে। ভেজা কাদামাটি থেকে তারা ছোট ছোট কেক তৈরি করেছিল এবং তারা যা গণনা করতে চেয়েছিল তার উপর আঁকত। এটি করার জন্য, তারা একটি ধারালো লাঠি ব্যবহার করেছিল এবং কাদামাটি শুকিয়ে গেলে, অঙ্কনটি দীর্ঘ সময়ের জন্য সংরক্ষণ করা হয়েছিল।
12 স্লাইড
স্লাইডের বর্ণনা:
সুতরাং, গণনার জন্য চিহ্ন দিয়ে শুরু করে, সুমেরীয়রা ধীরে ধীরে লেখার দিকে চলে গেল! তারা পাখি, গাছপালা, গবাদি পশু এবং অন্যান্য অনেক বস্তু আঁকেন এবং সময়ের সাথে সাথে তারা লক্ষ্য করেছেন যে একটি পাখিকে বিস্তারিতভাবে আঁকার প্রয়োজন ছিল না, অঙ্কনটি সরল করা এবং একই পাখির অনুরূপ একটি বড় আইকন দিয়ে চিত্রিত করা সম্ভব ছিল। প্রধান জিনিসটি যারা পড়বে তাদের সাথে একমত হওয়া যে এই আইকনটির অর্থ ঠিক একটি পাখি! কিন্তু তারপরে এই আইকনগুলি বুঝতে অন্য লোকেদের শেখানো প্রয়োজন ছিল, অন্যথায় সেখানে যা লেখা আছে তা কেউ পড়তে পারে না। তাই স্কুল ও শিক্ষকের প্রয়োজন ছিল! কিন্তু এত নিদর্শন শেখা কত কঠিন ছিল! এবং তারপরে একটি নতুন ধারণা উপস্থিত হয়েছিল: আইকন দিয়ে মনোনীত করা বস্তু নয়, কারণ সেগুলিকে তালিকাভুক্ত করা অসম্ভব, তবে কেবলমাত্র এই বস্তুগুলিকে বোঝানো শব্দগুলি। এবং তারপর বস্তুর জন্য চিহ্ন শব্দের জন্য চিহ্ন পরিণত.
রাশিয়ান মৌখিক বক্তৃতা
স্লাইড: 14 শব্দ: 554 শব্দ: 0 প্রভাব: 0মৌখিক বক্তৃতা কর্পোরার রাশিয়ান উন্নয়ন। ধ্বনিত বক্তৃতা কর্পস. মৌখিক টেক্সট এর কার্পাস. প্রতিলিপি নমুনা। জাতীয় কর্পাসে মৌখিক ভাষণ। রাশিয়ান ভাষার জাতীয় কর্পাস। মৌখিক পাঠ উপস্থাপনের পদ্ধতি। কর্পাস অফ লিভিং রাশিয়ান স্পিচ এর প্রতিনিধিত্ব। মৌখিক বক্তৃতার কর্পাসে মেটাটেক্সট টীকা। রূপগত মার্কআপ। মৌখিক বক্তৃতা কর্পাসের গঠন এবং গঠন। রেকর্ডিং সময় দ্বারা পাঠ্য বিতরণ. মৌখিক বক্তৃতার কর্পাসের বিকাশের সম্ভাবনা। - রাশিয়ান মৌখিক speech.ppt
মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা
স্লাইড: 6 শব্দ: 156 শব্দ: 0 প্রভাব: 0কিভাবে আমরা বাড়িতে আমাদের ভাষা ব্যবহার করব? আমার ভাই ও বোন এবং আমি টিভি দেখতে পছন্দ করি। বিশ্বে কী ঘটছে তা জানুন, সিনেমা দেখুন। আমাদের পুরো পরিবার রেডিও অনুষ্ঠান শুনতে ভালোবাসে। আমরা কথা বলা এবং লেখা ছাড়া বাড়িতে করতে পারি না। দৈনন্দিন জীবনে মৌখিক ও লিখিত ভাষা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।? - মৌখিক এবং লিখিত speech.ppt
বক্তৃতা
স্লাইড: 8 শব্দ: 238 শব্দ: 0 প্রভাব: 8স্কুল অলঙ্কারশাস্ত্র স্কুলের অলঙ্কারশাস্ত্র কার্যকর যোগাযোগ শেখায়, বক্তৃতা শৈলী সহ। সফল যোগাযোগ. যোগাযোগের কাজ। বক্তৃতা পরিস্থিতির উপাদান। কেন, কি উদ্দেশ্যে? WHO? কি? কোথায়? কিভাবে? কখন? কাকে? বক্তৃতা শৈলী। বক্তৃতা শৈলীতে পাঠ্যের সমস্ত বৈশিষ্ট্য রয়েছে, তবে এর নিজস্ব বৈশিষ্ট্যও রয়েছে। স্কুলের অলঙ্কারশাস্ত্রে বক্তৃতা শৈলী: তথ্যমূলক, প্রভাবশালী, তথ্য-প্রভাবক। তথ্যমূলক ধারা (তথ্যমূলক বার্তা, মৌখিক প্রতিক্রিয়া, প্রতিবেদন, ঘোষণা, বিবৃতি ...)। প্রভাবশালী জেনার (কৃতজ্ঞতা, অনুরোধ, অভিনন্দন, পরামর্শ, কথোপকথন (বন্ধু), ইত্যাদি)। তথ্য-প্রভাবিত জেনার (আলোচনা, প্রতিক্রিয়া, পর্যালোচনা, পোস্টার, নোট, ইত্যাদি)। - অলঙ্কারশাস্ত্র.ppt
অলঙ্কারশাস্ত্রের পাঠ
স্লাইড: 16 শব্দ: 161 শব্দ: 1 প্রভাব: 34কৃতজ্ঞ হও." ঘণ্টা বাজল এবং চুপ করে পড়ল, পাঠ শুরু হল। সবকিছু ঠিক আছে চেক করুন: বই, কলম এবং নোটবুক! অলঙ্কারশাস্ত্র। ম্যাজিক ভাষণ। হ্যালো বন্ধুরা! আমি আবার আপনার সাথে দেখা করতে পেরে আনন্দিত. আজ আমরা একসাথে আরেকটি গোপন কথা খুলব, একটি গোপন। হাসি. কি আপনাকে ভালো বোধ করতে পারে? ভালুক বনে মধু পেল, পর্যাপ্ত মধু নেই, প্রচুর মৌমাছি। কেন তারা বলে: "একটি উপহার ব্যয়বহুল নয়, ভালবাসা ব্যয়বহুল"? ধন্যবাদ. ধন্যবাদ. খুব কৃতজ্ঞ. কল কল কল কল কল কল। কেক কেক বেক করে। আপনার অলঙ্কারশাস্ত্রের পাঠ্যপুস্তক 57 পৃষ্ঠায় খুলুন। ভূমিকা পালন: আপনার জন্মদিনের জন্য আপনাকে দুটি অভিন্ন উপহার দেওয়া হয়েছে। - অলঙ্কারশাস্ত্র পাঠ.ppt
অলঙ্কারশাস্ত্র কি
স্লাইড: 16 শব্দ: 298 শব্দ: 0 প্রভাব: 70অলঙ্কারশাস্ত্র কি? প্রাচীন গ্রিসকে অলঙ্কারশাস্ত্রের জন্মস্থান হিসাবে বিবেচনা করা হয়। অলঙ্কারশাস্ত্রের জনক ছিলেন সুফিস্ট, বাগ্মীতার শিক্ষক এবং জনসাধারণের বক্তৃতা সংকলনকারী। গর্গিয়াস। প্রোটাগোরাস। তিনি সোফিস্টদের বিরোধিতা করেছিলেন। সক্রেটিস। বিচারকদের কম্পোজিশনে 501 জন ছিলেন। সক্রেটিসকে কারাগার থেকে পালানোর এবং নির্বাসনে যাওয়ার সুযোগ দেওয়া হয়েছিল। সক্রেটিস শেষ পর্যন্ত তার নীতির প্রতি সত্য ছিলেন এবং মৃত্যু পছন্দ করেছিলেন। সক্রেটিস তার লেখার একটি লাইনও রেখে যাননি। প্লেটো। এরিস্টটল। তিনি ছিলেন প্রাচীন গ্রিসের একজন অসাধারণ বক্তা। ডেমোস্থেনিস। প্রাচীন রোম. মার্ক ফ্যাবিয়াস কুইন্টিলিয়ান। প্রধান প্রাচীন রোমান বক্তা। মার্ক টুলিয়াস সিসেরো। - rhetoric.ppt কি?
প্রাচীন অলঙ্কারশাস্ত্র
স্লাইড: 15 শব্দ: 959 শব্দ: 0 প্রভাব: 0প্রাচীন রোম এবং গ্রীসের অলঙ্কারশাস্ত্র। শব্দ. অন্যদের প্রভাবিত করার একটি মাধ্যম। প্রাচীন গ্রীক অলঙ্কারশাস্ত্র। সোফিস্ট। বাগ্মিতার তত্ত্ব। সক্রেটিস এবং প্লেটো। বাগ্মিতার তত্ত্বে মূল্যবান। এরিস্টটল এবং তার অলঙ্কারশাস্ত্র। প্রাচীন রোমের বক্তা। বক্তৃতা বিষয়বস্তু এবং শব্দ গঠিত. কুইন্টিলিয়ান। চিন্তার প্যাটার্ন। - প্রাচীন rhetoric.pptx
কর্মক্ষমতা
স্লাইড: 66 শব্দ: 2666 শব্দ: 0 প্রভাব: 0জনসাধারনের বক্তব্য. বক্তাকে অবশ্যই বিষয় শেষ করতে হবে, শ্রোতাদের ধৈর্য নয়। "আমার একটি স্বপ্ন আছে" ("আমার একটি স্বপ্ন আছে") 28 আগস্ট, 1963। আমেরিকান পাবলিক স্পীকিং সম্প্রদায়ের দ্বারা 20 শতকের সেরা বক্তৃতা হিসাবে স্বীকৃত। প্রেজেন্টেশনের জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার সময় কী বিবেচনা করবেন? শ্রোতাদের উপর যোগাযোগকারীর মৌখিক প্রভাবের কৌশল। যোগাযোগকারী এবং শ্রোতাদের মধ্যে সম্পর্কের মধ্যে বিশ্বাস গঠনের নিয়ম। পাবলিক স্পিকিং উপাদান. শ্রোতা, কথা বলার সময় শ্রোতাদের সাথে কাজ করুন। কি বিবেচনা করতে হবে? স্থল নিয়ম কি? আগে বলা হয়নি এমন কিছু বলা যাবে না। বক্তাকে শ্রোতাদের কাছ থেকে নিম্নলিখিত বিষয়গুলো বিবেচনা করা উচিত। - speech.ppt
কার্যকরী পাবলিক স্পিকিং
স্লাইড: 27 শব্দ: 800 শব্দ: 0 প্রভাব: 14উপস্থাপনা পরিকল্পনা এবং কার্যকর কথা বলার কৌশল। একটি উপস্থাপনা তৈরির পর্যায়গুলি। উপস্থাপনা পরিকল্পনা। লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যের সংজ্ঞা। স্পেসিফিকেশন। বিক্ষোভের শর্ত। দর্শকদের সম্পর্কে তথ্য। শ্রোতা প্রেরণা। উপস্থাপনার মূল ধারণাগুলো তুলে ধরা। তথ্য নির্বাচন. প্রবেশের পরিকল্পনা। পাঁচটি "মারাত্মক পাপ" এন্ট্রি। উপস্থাপনা উন্নয়ন। উপাদান জমা। উপস্থাপনা কাঠামো। যুক্তি এবং রূপান্তর। মূল উপাদান। সম্ভাব্য প্রকারের উপসংহার। উপস্থাপনা মহড়া। কথা বলার পাঁচটি মারাত্মক পাপ। স্পিকারের প্রয়োজনীয়তা। উপস্থাপনা প্রস্তুতি কৌশল। - কার্যকরী পাবলিক speaking.ppt
বাগ্মিতা
স্লাইড: 6 শব্দ: 207 শব্দ: 0 প্রভাব: 14বাগ্মিতা। বাগ্মীতার ইতিহাস। সক্রেটিস, মহান এথেনীয় দার্শনিক, খ. 469 খ্রিস্টপূর্বাব্দে অ্যারিস্টটল ছিলেন একজন প্রাকৃতিক দার্শনিক এবং পেরিপেটেটিক স্কুলের প্রতিষ্ঠাতা। আলেকজান্ডার দ্য গ্রেটের পরামর্শদাতা। টেক্সট নির্মাণ. - Oratory.ppt
জনসাধারণের কথা বলার শিল্প
স্লাইড: 63 শব্দ: 1435 শব্দ: 0 প্রভাব: 27উপস্থাপনা এবং বক্তৃতা শিল্প। মানব. উপস্থাপনের শিল্প। কর্মশালা। কনরাড জাকারিয়াস লরেঞ্জ। উপস্থাপনা। মার্কেটিং নিয়ম। শিল্প. সাক্ষাৎকার। উপস্থাপনার প্রকারভেদ। নিরপেক্ষ গল্প বলা। উপস্থাপনার ব্যর্থতার বিশ্লেষণ। ব্যর্থতা. নিয়ম. উপস্থাপনা পরিকল্পনা। পরিকল্পনা. প্রশিক্ষণ। উপস্থাপনা প্রস্তুতি। মঞ্চ। স্পিকার। উপস্থাপনার উদ্দেশ্য নির্ধারণ করুন। সুবর্ণ নিয়ম. লক্ষ্য হওয়া উচিত দর্শকদের স্বার্থে। শ্রোতা বিশ্লেষণ। উপস্থাপনা একটি ক্লাসিক শৈলী করা উচিত. পোশাক হতে হবে আনুষ্ঠানিক। তথ্য অংশ. কর্মজীবন বৃদ্ধির সুযোগ। - জনসাধারণের কথা বলার শিল্প.ppt
বাগ্মীতার মৌলিক বিষয়
স্লাইড: 33 শব্দ: 1000 শব্দ: 0 প্রভাব: 0কার্যকর যোগাযোগের নীতি। বাগ্মী বক্তৃতা। মৌখিক শব্দ। বাগ্মিতা। জনসাধারণের কথা বলার জ্ঞান। শব্দের শিল্প। অলঙ্কারশাস্ত্র। এরিস্টটল। প্ররোচিত বক্তৃতার প্রভাব। সৃজনশীল কার্যকলাপ। প্রাকৃতিক উপহার। সিসেরো। চিন্তা ও অনুভূতির সমন্বয়। বক্তৃতার বংশ ও প্রকারভেদ। আদালতের বাগ্মিতা। বাগ্মিতার ধরনের. একজন স্পিকারের জন্য সাধারণ প্রয়োজনীয়তা। একজন স্পিকারের জন্য প্রাথমিক প্রয়োজনীয়তা। একটি জনসাধারণের বক্তৃতা প্রস্তুত করার পর্যায়গুলি। প্রভাষক। প্রাক যোগাযোগের পর্যায়। যোগাযোগ পর্যায়। পোস্ট-যোগাযোগ পর্যায়। স্পিকারের পরামর্শ। আপনার যখন কিছু বলার থাকে তখনই কথা বলুন। - oratory.ppt এর মৌলিক বিষয়
স্টেজ স্পিচ প্রশিক্ষক
স্লাইড: 27 শব্দ: 4671 শব্দ: 2 প্রভাব: 4"বিড়ালের নাম কি?" স্কুল-বয়সী শিশুদের জন্য স্টেজ স্পিচ সিমুলেটর গেম বুলাতোভা ইরিনা আনাতোলিয়েভনা দ্বারা প্রস্তুত। স্টেজ স্পিচ সিমুলেটর গেম "বিড়ালের নাম কী রাখব?" লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য: সংস্কৃতির শিক্ষা এবং রাশিয়ান ভাষার ঐতিহ্যের প্রতি শ্রদ্ধা। রাশিয়ান ভাষার সমৃদ্ধি সম্পর্কে শিশুদের একটি কৌতুকপূর্ণ উপায়ে বলতে। শিশুদের মানসিক প্রতিক্রিয়াশীলতা উন্নত করতে। দলে একটি আনন্দময় সৃজনশীল পরিবেশ তৈরি করুন। সৃজনশীলতা, স্মৃতিশক্তি, মনোযোগ, কৌতূহল, কল্পনা করার ক্ষমতা, গল্প রচনা করার ক্ষমতা, বক্তৃতা এবং নড়াচড়ার মাধ্যমে আবেগ এবং অনুভূতি প্রকাশ করার দৃশ্যগুলি মঞ্চায়ন করার সময় বিকাশ করুন। -