Vaga:zlotovanje je društveno, betonsko razmišljanje - apstraktno razmišljanje, emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost, podređenost - dominacija, regulativnost niskog ponašanja - realizam, realizam - osjetljivost, sumnja, praktičnost, praktičnost, Ravnost - uvid, mirna - anksioznost, konzervativizam - Radikalizam, grupna ovisnost - neovisnost, niska samokontrola - visoka samokontrola, opuštanje - emocionalna napetost

Svrha tijesta

Procjena pojedinačnih psiholoških karakteristika ličnosti.

Ispravlja za test

Nudi vam se brojna pitanja koja će pomoći u prepoznavanju nekih svojstava vaše ličnosti. Ne može biti odgovora "desno" ili "pogrešno". Ljudi su različiti, a svi mogu izraziti svoje mišljenje.

Odgovarajući na svako pitanje, morate odabrati jedan od tri ponuđena odgovora - ona koja najbolje odgovara vašim pogledima, vaše mišljenje o sebi.

Ako niste ništa jasno, pitajte eksperimentatora. Odgovarajući na pitanja, zapamtite cijelo vrijeme:

1. Ne trebate provoditi puno vremena razmišljajući o odgovorima. Dopustite odgovor da vam se prvi put padne na pamet. Naravno, pitanja će se često formulirati ne tako detaljna koliko želite. U ovom slučaju, pokušajte zamisliti "sredinu", najčešća situacija koja odgovara značenju pitanja i, na osnovu toga odaberite odgovor. Morate odgovoriti što preciznije, ali ne previše sporo.
2. Pokušajte ne pribjeći srednjem, neizvjesnim odgovorima (poput "ne znam", "nešto prosječno" itd.) Prečesto.
3. Obavezno odgovorite na sva pitanja zaredom, ne propuštam ništa. Možda će se neka pitanja izgledati baš precizno formulisati, ali pokušajte pronaći najtačniji odgovor. Neka pitanja mogu se činiti osobnim, ali možete biti sigurni da se odgovori neće objaviti. Odgovori se mogu dešifrirati samo uz pomoć posebnog "ključa", koji je u eksperimentatoru. A odgovori na svako pojedinačno pitanje uopće se neće razmatrati. Zanimaju ih samo generalizirani pokazatelji.
4. Ne pokušavajte da napravite dobar utisak svojim odgovorima, oni moraju odgovarati stvarnosti. U ovom slučaju, možete bolje znati i puno nam pomoći u svom radu. Unaprijed hvala na pomoći u radu tehnike.

Test

1. Dobro sam shvatio upute za ovaj upitnik:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
2. Spreman sam što je moguće iskreno da odgovorim na pitanja:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
3. Radije bih imao vikendicu:
1. u živahnom vilu selu;
2. radije bi nešto prosječno;
3. Privatno, u šumi.
4. Mogu pronaći dovoljno sila u sebi da se nosim sa životnim poteškoćama:
1. uvijek;
2. obično;
3. Rijetko.
5. Na vidiku divljih životinja postaje samo po sebi, čak i ako su pouzdano skrivene u ćelijama:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
6. Suzdržavam se od kritike ljudi i njihovih stavova:
1. Da;
2. ponekad;
3. Ne.
7. Napravim ljude oštrim, kritičnim komentarima, ako mi se čini da to zaslužuju:
1. obično;
2. ponekad;
3. Nikad ne.
8. Više volim jednostavnu klasičnu muziku sa modernim popularnim melodijama:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
9. Ako sam vidio dvije uzgoj djece susjeda, ja:
1. pružio bih sebi da saznaju naš odnos;
2. Ne znam šta bih učinio;
3. Pokušao bih shvatiti njihovu svađu.
10. Na sastancima i kompanijama:
1. Lako idem naprijed;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Radije ostajem na marginama.
11. Po mom mišljenju, zanimljivije je biti:
1. Dizajner inženjera;
2. Ne znam šta da radije;
3. Dramaturgome.
12. Na ulici radije ću ostati da vidim kako umjetnik radi, nego gledati uličnu svađu:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
13. Obično mirno pomičem samozadovoljstvo, čak i kad se pohvali ili na neki drugi način pokazuju da su visoka mišljenja o sebi:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
14. Ako osoba obmanjuje, gotovo uvijek mogu primijetiti izražavanje lica:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
15. Vjerujem da bi najsađi svakodnevni rad uvijek trebao završiti, čak i ako se čini da nema potrebe za tim:
1. Slažem se
2. Niste sigurni
3. Ne slažem se.
16. Radije bih zauzeo posao:
1. Gdje možete zaraditi puno ako čak i zarada nije u skladu;
2. Ne znam što mogu birati;
3. Sa konstantama, ali relativno niska plata.
17. Govorim o svojim osjećajima:
1. samo ako je potrebno;
2. Tačno nešto prosječno
3. Pogledajte kada je to moguće.
18. Povremeno osećam osjećaj iznenadnog straha ili neodređene zabrinutosti, ne znam zašto:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
19. Kad sam nepravedno kritizirao zbog onoga što nisam kriv:
1. Ne postoji osjećaj krivice za mene ne dolazi;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Još uvijek osjećam malo krivice.
20. Na poslu imam više poteškoća sa ljudima koji:
1. Odbijte koristiti moderne metode;
2. Ne znam što mogu birati;
3. Stalno pokušavajte promijeniti nešto u radu, što je tako normalno.
21. Donošenje odluka, pratim više:
1. srce;
2. srce i razlog za jednako;
3. Razlog.
22. Ljudi bi bili sretniji ako su proveli više vremena u društvu svojih prijatelja:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
23. Izgradnja planova za budućnost, često računam na sreću:
1. Da;
2. teško mi je odgovoriti;
3. Ne.
24. Razgovor, sklon sam:
1. da izrazim svoje misli čim dođu na pamet;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ranije pažljivo okupljajte mislima.
25. Čak i ako se jako snažno, smirim se prilično brzo:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
26. Sa jednakom trajanjem radnog dana i iste plaće bio bih zanimljiviji za rad:
1. stolar ili kuhar;
2. Ne znam što mogu birati;
3. Konobar u dobrom restoranu.
27. Imao sam:
1. vrlo malo izabranih postova;
2. nekoliko;
3. Mnogo izabranih postova.
28. "Lopata", tako se odnosi na "kopaju" poput "noža" na:
1. Akutni;
2. rez;
3. Oštreni.
29. Ponekad mi je neka misao ne daj da zaspim:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
30. U mom životu obično postižem te ciljeve koje sam stavio ispred sebe:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
31. Zastavljeni zakon mora se promijeniti:
1. tek nakon temeljne rasprave;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Odmah.
32. Nije me briga kada zahtijeva brže akcije od mene, što nekako utječe na druge ljude:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
33. Najviše poznati mi smatra veseli sagovornik:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
34. Kad vidim neuredno, neuredne ljude:
1. to nije briga;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Zovu me neprijateljstvom i gađenjem.
35. Nešto sam izgubljen, odjednom sam fokus:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
36. Uvijek sam sretan što se pridružim velikom društvu, na primjer, da se sastanem u večernjim satima s prijateljima, uzimam ples, sudjelovati u zanimljivom javnom događaju:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
37. U školi sam preferirao:
1. Muzičke lekcije (pjevanje);
2. Teško mi je reći;
3. Časovi u radionicama, ručni rad.
38. Ako mi je dodijeljen odgovornim za bilo šta, inzistiram da se moji nalozi strogo provede, a inače odbijam dodijeliti:
1. Da;
2. ponekad;
3. Ne.
39. Još važnije, roditelji:
1. doprinelo suptilnom razvoju osjećaja od svoje djece;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Naučite djecu da upravljaju svojim osjećajima.
40. Sudjelovanjem u kolektivnom radu, radije bih:
1. Pokušajte poboljšati u organizaciji rada;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Da biste vodili evidenciju i osigura da se pravila slijede.
41. S vremena na vrijeme osjećam potrebu da učinim nešto što zahtijeva značajne fizičke napore:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
42. Radije bih se nositi sa ljudima pristojno i osjetljive od grube i jednostavne:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
43. Kad me kritikuju, to je izuzetno potlačen od mene:
1. Da, istina je;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Netačno je.
44. Ako me nazovem šefa, ja:
1. Koristim ovaj incident da tražim ono što mi treba;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Zabrinut je da sam učinio nešto pogrešno.
45. Vjerujem da bi ljudi trebali razmišljati vrlo ozbiljno prije nego što napuste iskustvo prethodnih godina, proteklih vijeka:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
46. \u200b\u200bČitajući bilo šta, uvijek sam dobro svjestan skrivene namjere autora, uvjeriti me na nešto:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
47. Kada sam studirao u 7-10 razreda, učestvovao sam u školskom sportu života:
1. prilično često;
2. iz slučaja slučaja;
3. Vrlo rijetko.
48. Podržavam dom dobre narudžbu i gotovo uvijek znam šta laži:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
49. Kad razmišljam o onome što se dogodilo tokom dana, često osjećam zabrinutost:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
50. Ponekad sumnjam da li su ljudi s kojima razgovaramo o tome što kažem:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
51. Da sam morao odabrati, radije bih bio:
1. Šumarstvo;
2. Teško je odabrati;
3. Nastavnik srednje škole.
52. Na rođendan, za odmor:
1. Volim napraviti poklone;
2. teško mi je odgovoriti;
3. Mislim da je kupovina poklona pomalo neugodna dužnost.
53. "Umorna" se odnosi na "rad" kao "ponosni" na:
1. osmijeh;
2. uspjeh;
3. Sretan.
54. Koja od ovih riječi ne odgovara drugom preostalom:
1. Svijeća;
2. Mjesec;
3. Svjetiljka.
55. Moji prijatelji:
1. Nisam bio isporučen;
2. povremeno;
3. Često pretrpio.
56. Imam takve osobine za koje definitivno premašujem druge ljude:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
57. Kad sam uznemirena, pokušavam sakriti svoja osjećanja na svaki način:
1. Da, istina je;
2. radije, nešto prosječno;
3. Netačno je.
58. Želio bih ići u bioskope, na razne ideje i na drugim mjestima gdje se možete zabaviti:
1. više od jednom sedmično (češće od većine ljudi);
2. otprilike jednom sedmično (kao većina);
3. manje od jednom sedmično (manje često od većine).
59. Mislim da je lična sloboda u ponašanju važnija od dobrih načina i poštivanje pravila etiketa:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
60. U prisustvu ljudi značajnijih od mene (ljudi stariji od mene ili sa širokim iskustvom ili sa višim položajem), obično sam čuvao skromno:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
61. Teško mi je reći nešto velikom grupom ljudi ili da govori ispred velike publike:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
62. Dobro sam fokusiran na nepoznato područje, mogu lako reći gdje se sjever, gdje jug, istok ili zapad:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
63. Ako se neko naljutio na mene:
1. Pokušao bih ga smiriti;
2. Ne znam što bih poduzeo;
3. To bi mi izazvalo iritaciju.
64. Kad vidim članak koji mislim da sam nepravedno, ja sam prilično sklon zaboraviti na to nego s ogorčenjem da odgovorim na autora:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
65. U mom sećanju ne odgađa dugo, nesuštinske sitnice, poput ulica, trgovina:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
66. Mogao bih voljeti profesiju veterinara, koji liječi i djeluje životinje:
1. Da;
2. Teško je reći;
3. Ne.
67. Jedem sa zadovoljstvom i ne uvijek palno brinem za svoje manire, kako drugi ljudi to rade:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
68. Postoje razdoblja kada se ne želim sastati sa bilo kime:
1. vrlo rijetko;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Često često.
69. Ponekad kažem da je moj glas i ljubazan previše jasno davanje mog uzbuđenja:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
70. Kada sam bio tinejdžer i moje mišljenje je raštrkano sa roditeljem, obično:
1. ostao sa njegovim mišljenjem;
2. prosjek između A i B;
3. Reficentno, prepoznajući njihov autoritet.
71. Želio bih raditi u zasebnoj sobi, a ne sa kolegama:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
72. Radije bih živio tiho, kao što mi se sviđa, a ne predmet divljenja, zahvaljujući svom uspjehu:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
73. U mnogim aspektima smatram se sasvim zrelu osobu:
1. Da, istina je;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
74. Kritika u obliku u kojem ga izvode mnogi ljudi, radije me izbaci iz ruta, što pomaže:
1. često;
2. povremeno;
3. Nikad.
75. Uvijek sam u stanju da strogo kontroliram manifestaciju svojih osjećaja:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
76. Da sam obavio koristan izum, radije bih:
1. Radite na tome u laboratoriji dalje;
2. Teško je odabrati;
3. Da se brine o svojoj praktičnoj upotrebi.
77. "Iznenađenje" tako se odnosi na "neobično", kao "strah" za:
1. hrabra;
2. nemirno;
3. Strašno.
78. Koja od sljedećih frakcija nije pogodna za ostale preostale:
1. 3/7,
2. 3/9
3. 3/11.
79. Čini mi se da neki ljudi ne primjećuju ili izbjegavaju, iako ne znam zašto:
1. Da, tačno;
2. Niste sigurni;
3. Ne, netačno je.
80. Ljudi pripadaju mi \u200b\u200bmanje prijateljskim nego što zaslužujem zaslužio vaš dobar odnos prema njima:
1. Vrlo često;
2. ponekad;
3. Nikad.
81. Upotreba opscenih izraza uvijek mi je odvratna (čak i ako nema pojedinca drugog kata):
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
82. Svakako imam manje prijatelja od većine ljudi:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
83. Ne volim ići tamo gdje ne razgovarate sa:
1. tačno;
2. Niste sigurni;
3. Nevažeći.
84. Ljudi me ponekad nazivaju neozbiljnim, iako smatraju ugodnom osobom:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
85. U različitim situacijama u društvu sam doživio uzbuđenje slično da osoba doživljava prije odlaska na scenu:
1. prilično često;
2. povremeno;
3. Teško ikad.
86. Biti u maloj grupi ljudi, sa zadovoljstvom ostanem u stranu i većinu se dajem da razgovaram s drugima:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
87. Volim čitati:
1. realni opisi oštrih vojnih ili političkih sukoba;
2. Ne znam što mogu birati;
3. Rimska uzbudljiva mašta i osećanja.
88. Kad pokušam da zapovijedam, sve ću to učiniti naprotiv:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
89. Ako me šefovi ili članovi porodice prigovaraju, po pravilu, samo za slučaj:
1. tačno;
3. Nevažeći.
90. Ne sviđa mi se način nekih ljudi da "zuri" i nexcemonous na osobu u trgovini ili na ulici:
1. tačno;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Nevažeći.
91. Tokom dugog putovanja, ja bih radije:
1. Pročitajte nešto komplikovano, ali zanimljivo;
2. Ne znam šta bih odabrao;
3. Vrijeme provođenja, razgovarajući sa kolegama putnikom.
92. U šalama o smrti nema ništa nepravilno ili gadno po ukusu:
1. Da, slažem se;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne, ne slažem se.
93. Ako se moja poznanstva ne okreću sa mnom i ne sakrivaju svoje neprijateljstvo:
1. ne utiskuje me uopšte;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Padam u duh.
94. Nije me briga kada kažem komplimentima i pohvalim u lice:
1. Da, istina je;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne, netačno je.
95. Radije bih imao posao:
1. sa jasno definisanom i stalnom zaradom;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Sa višom platom, što bi zavisilo od mojih napora i produktivnosti.
96. Lakše mi je da riješim teško pitanje ili problem:
1. Ako razgovaram s njima sa drugima;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ako razmišljam o njima sam.
97. Voljno učestvujem u javnom životu, u radu različitih komisija:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
98. Izvođenje bilo kojeg posla, ne smirujem se dok se ne uzimaju ni najmanji detalji:
1. tačno;
2. prosjek između A i B;
3. Nevažeći.
99. Ponekad me vrlo manje prepreke jako nerviraju:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
100. Teško spavam, nikad ne razgovaraj u snu:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
101. Da sam radio u ekonomskoj sferi, bio bih zanimljiviji:
1. Razgovarajte sa kupcima, kupcima;
2. Ja biram nešto prosječno;
3. Izvršite račune i drugu dokumentaciju.
102. "Veličina" tako se odnosi na "dužinu" kao "nepoštena" na:
1. Zatvor;
2. sunčano;
3. Kamen.
103. AB tako se odnosi na GW, poput Wed-a na:
1. po;
2. OP;
3. TU.
104. Kad se ljudi ponašaju nerazumno i nepromišljeno:
1. Smirim ga mirno;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Osjećamo osjećaj prezira.
105. Kad slušam muziku, a postoji glasan zvučnik:
1. To se ne miješa u mene, mogu se fokusirati;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ovo me razmazuje zadovoljstvo i povrijedio me.
106. Razmišljam o meni ispravnije reći da sam:
1. pristojno i mirno;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Energetski i energičan.
107. Vjerujem da:
1. Potrebno je živjeti na principu "vremena slučaja - zabavni sat";
2. Nešto prosječno između A i B;
3. Morate živjeti zabavu, ne pobrinite se za sutra.
108. Bolje je biti oprezan i očekivati \u200b\u200bmalo da se unaprijed radujem, u dubini duše, predviđajući uspjeh:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
109. Ako razmišljam o mogućim poteškoćama u svom radu:
1. Pokušavam unaprijed napraviti plan kako se nositi s njima;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Mislim da se mogu nositi s njima kad se pojave.
110. Lako me savladaju u bilo kojem društvu:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
111. Kad vam treba malo diplomacije i sposobnost da ubedite ljude u bilo čemu, obično se okrenete meni:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
112. Bio bih zanimljiviji:
1. savjetovati mlade ljude da im pomognu u odabiru rada;
2. teško mi je odgovoriti;
3. Radite kao inženjer ekonomiste.
113. Ako sam apsolutno siguran da osoba nepravedno ili sebično, proglasim ga o tome, čak i ako mi prijeti neke nevolje:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
114. Ponekad se šalim nekom glupom napomenu samo da bih iznenadio ljude i vidjeti šta će reći na njemu:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
115. Volio bih raditi u novinama pregledač kazališnih nastupa, koncerata itd.:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
116. Ako moram dugo sjediti na sastanku, ne razgovarati i ne kretati se, nikad ne osjećam potrebu da nešto izvučem i treperim na stolici:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
117. Ako mi netko kaže šta, kao što znam, ne odgovara stvarnosti, radije ću razmišljati:
1. "On je lažov";
2. istina je za nešto prosječno;
3. "Očigledno, pogrešno je informiran."
118. PREDMONICIJA da me neka kazna čeka, čak i ako nisam učinio ništa loše, imam:
1. često;
2. ponekad;
3. Nikad.
119. mišljenje da su bolesti uzrokovane mentalnim razlozima u istoj mjeri kao i fizički (tjelesni), značajno pretjerani:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
120. Svečano, boja treba sačuvati u bilo kojoj važnoj stambenoj ceremoniji:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
121. I neugodan ako ljudi vjeruju da sam previše nepodnošljiv i zanemarivanje pravila pristojnosti:
1. vrlo;
2. malo;
3. uopšte se ne trudi.
122. Radim na nečemu, radije bih to učinio:
1. U timu;
2. Ne znam šta bih odabrao;
3. Sam.
123. Postoje razdoblja kada je teško ostati iz osjećaja sažaljenja za sebe:
1. često;
2. ponekad;
3. Nikad.
124. Često me ljudi prebrzo izvuku iz sebe:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
125. Uvijek se mogu riješiti starih navika bez puno poteškoća i ne vraćam im se više:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
126. Sa istom platom, radije bih bio:
1. advokat;
2. Teško mi je odabrati;
3. Navigator ili pilot.
127. "Bolje" tako se odnosi na "najgore", kao "sporije" na:
1. koplje;
2. Najbolje;
3. Brzo.
128. Koja od sljedećih kombinacija znakova treba nastaviti hooohhoohhhh:
1. Ohhx;
2. Ohokh;
3. Hooo.
129. Kad dođe vrijeme da implementirate činjenicu da sam unaprijed planirao i čekao, ponekad se ne mogu učiniti nesposobnim da to učinim:
1. Slažem se;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne slažem se.
130. Obično se mogu fokusirati i raditi, ne obraćajući pažnju na činjenicu da su ljudi okolo vrlo bučne:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
131. Dešava se da kažem nepoznatim ljudima o stvarima koje mi se čini važnim, bez obzira da li me pitaju o tome ili ne:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
132. Provodim puno slobodnog vremena, razgovarajući sa prijateljima onim ugodnim događajima koje smo preživjeli jednom:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
133. Zadovoljstvo mi je što rizikujem samo za zabavu:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
134. Vrlo sam iznerviran tip neobučene sobe:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
135. Smatram se vrlo društvenom (otvorenom) osobom:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
136. U komunikaciji sa ljudima:
1. Ne pokušavam obuzdati svoje osjećaje;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Sakrivam svoja osećanja.
137. Volim muziku:
1. Malo, uživo, hladno;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Emocionalno zasićeno i sentimentalno.
138. Više se divim ljepotima stiha od ljepote i savršenstva oružja:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
139. Ako moja uspješna primjedba ostane nezapažena:
1. Ne ponavljam ga;
2. teško mi je odgovoriti;
3. Ponovno ponavljam svoju napomenu.
140. Želio bih raditi među maloljetničkim prestupnicima oslobođenim nalogama:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
141. Važnije mi je:
1. Držite dobre odnose sa ljudima;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Da biste slobodno izrazili svoja osećanja.
142. Na turističkom putovanju radije bih se pridržavati programa koji su sačuvali stručnjaci nego da planirate sami svoj put:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
143. O meni s pravom mislim da sam uporna i marljiva osoba, ali rijetko sam uspješan:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
144. Ako ljudi zloupotrebljavaju moju lokaciju, ne uvredim se i brzo zaboravim na to:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
145. Ako je u grupi izbio vrući spor:
1. Bio bih znatiželjan ko bi izašao pobjednik;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Stvarno bih htio da se sve završi mirno.
146. Radije planiram sama isplanirati svoje poslove, bez vanjskog smetnji i saveta drugih ljudi:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
147. Ponekad osjećaj zavisti utiče na moje postupke,
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
148. Čvrsto sam uvjeren da šef možda ne mora uvijek biti u pravu, ali uvijek ima pravo inzistirati na svom:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
149. Počinjem da nerviram kad razmišljam o svemu što me očekuje:
1. Da;
2. ponekad;
3. Ne.
150. Ako učestvujem u nekoj igri, a okolna glasno izražava njihova razmatranja, ne povlači me iz ravnoteže:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
151. Čini mi se da je zanimljivo:
1. Umetnik;
2. Ne znam što mogu birati;
3. Direktor pozorišnog ili filmskog studija.
152. Koja od sljedećih riječi nije prikladna za drugu:
1. bilo koji;
2. nekoliko;
3. Većina.
153. "Plamen" tako se odnosi na "toplinu" kao "ružu" na:
1. šiljci;
2. crvene latice;
3. Miris.
154. Imam takve uzbudljive snove koje se probudim:
1. često;
2. povremeno;
3. Praktično nikad.
155. Čak i ako je mnogo protiv uspjeha bilo kojeg poduzeća, i dalje mislim da vrijedi riziku:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
156. Sviđaju mi \u200b\u200bse situacije u kojima se nehotično nađem kao menadžer, jer znam najbolje što tim treba učiniti:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
157. Radije bih se obući skromnije, jer je sve nešto izazvano i originalno:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
158. Večer provedeno na njegovom omiljenom zanimanjem privlači me više od živahne zabave:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
159. Ponekad zanemarujem dobar savjet ljudi, iako znam da ne bih to ne bih trebao raditi:
1. povremeno;
2. Teško je ikad;
3. Nikad.
160. Prilikom donošenja odluka smatram da je potrebno uzeti u obzir glavne oblike ponašanja - "Šta je dobro i šta je loše":
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
161. Ne volim kad ljudi izgledaju kao da radim:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
162. Nije uvijek moguće izvesti nešto postepeno, umjerene metode, ponekad je potrebno primijeniti silu:
1. Slažem se;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne slažem se.
163. Preferirao sam u školi (volim):
1. ruski;
2. Teško je reći;
3. Matematika.
164. Ponekad sam imao razgovor zbog činjenice da su ljudi loše razgovarali o očima bez ikakvog razloga:
1. Da;
2. teško mi je odgovoriti;
3. Ne.
165. Razgovori sa ljudima običnih, povezanih konvencija i njihovih navika:
1. Često je vrlo zanimljivo i smisleno;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Iznervirajte me, jer se razgovor vrti oko sitnica i nedostaje mu dubinu.
166. Neke stvari mi uzrokuju takav gnev koji radije ne bih razgovarao o njima:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
167. U prikupljanju je važnije:
1. Okružite dijete sa ljubavlju i brigom;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Razviti željenu vještinu i izgled iz djeteta.
168. Ljudi me smatraju mirnim, uravnoteženim osobama, što ostaje neutješno pod bilo kojim okolnostima:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
169. Mislim da bi naše društvo vođeno prikladnim, trebalo bi stvoriti nove carine i bacati stare navike i tradicije prema:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
170. Imao sam neugodne slučajeve zbog činjenice da sam razmišljao, postao nepažljiv:
1. jedva ikad;
2. istina je za nešto prosječno;
3. nekoliko puta.
171. Bolje apsorbiram materijal:
1. čitanje dobro pismene knjige;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Sudjelovanjem u kolektivnoj raspravi.
172. Radije da postupim sam, umesto da se pridržavam opšte prihvaćenih pravila:
1. Slažem se;
2. Niste sigurni;
3. Ne slažem se.
173. Prije izražavanja mog mišljenja, radije čekam dok se ne javim u potpunosti u to:
1. uvijek;
2. obično;
3. Samo ako je praktično moguće.
174. Ponekad sitnice koji se ne mogu razlikovati na živce, iako razumijem da su to sitnice:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
175. Ne razgovaram često pod utjecajem trenutka takvog, što kasnije moram požaliti:
1. Slažem se;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne slažem se.
176. Da su me zatraženi da organiziram kolekciju novca za dar nekome ili sudjelujem u organizaciji proslave godišnjice:
1. Slažem se;
2. Ne znam šta bih učinio;
3. Rekao bih da, nažalost, vrlo zauzet.
177. Koja od sljedećih riječi nije pogodna za ostalo:
1. širom;
2. Zigzago;
3. Ravno.
178. "Ubrzo" se odnosi na "Nikad", kao "blizak" na:
1. Nigdje;
2. Daleko;
3. Gost.
179. Ako sam napravio neke propuste u društvu, brzo zaboravim ovo:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
180. Okolnica je poznato da imam mnogo različitih ideja i gotovo uvijek mogu ponuditi neko rješenje problema:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
181. Možda je za mene više karakteristično:
1. nervozu kada se susreće sa neočekivanim poteškoćama;
2. Ne znam što mogu birati;
3. Tolerancija na želje (zahteve) drugih ljudi.
182. Smatram se vrlo entuzijastičnom osobom:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
183. Sviđa mi se rad raznolikosti povezanih sa čestim promjenama i putovanjima, čak i ako je malo opasno:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
184. Ja sam vrlo tačna osoba i uvijek inzistiram da se sve učini tačnijem:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
185. Zadovoljstvo mi je što radim, što zahtijeva posebnu integritet i tačnu vještinu:
1. Da;
2. istina je za nešto prosječno;
3. Ne.
186. Pripadam broju energetskih ljudi koji su uvijek zauzeti:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.
187. Saveto sam odgovorio na sva pitanja i nisam propustila nijednu:
1. Da;
2. Niste sigurni;
3. Ne.

Obrada i tumačenje rezultata ispitivanja

Kettella Test ključ

Broj faktora pitanja, odgovori
SVEDOK JOVANOVIĆ - ODGOVOR: 3 A 26 C 27 C 51 C 52 A 76 C 101 A
b b b b b b
126 A 151 C 176 A
B B B.
B. 28 53 54 77 C 78 102 C 103
b b b b
127 C 128 152 A 153 C 177 A 178 A
B.
C. 4 a 5 C 29 C 30 A 55 A 79 C 80 C
b b b b b b
104 A 105 A 129 C 130 A 154 C 179 A
b b b b b
E. 6 C 7 A 31 C 32 C 56 A 57 C 81 C
b b b b b b
106 C 131 A 155 A 156 A 180 A 181 A
b b b b b
F. 8 C 33 A 58 A 82 C 83 A 107 C 108 C
b b b b b b
132 A 133 A 157 C 158 C 182 A 183 A
b b b b b
G. 9 C 34 C 59 C 84 C 109 A 134 A 159 C
b b b b b b
160 A 184 A 185 A
B B B.
H. 10 A 35 C 36 A 60 C 61 C 85 C 86 C
b b b b b b
110 A 111 A 135 A 136 A 161 C 186 A
b b b b b
I. 11 C 12 A 37 A 62 C 87 C 112 A 137 C
b b b b b b
138 A 162 C 163 A
B B B.
L. 13 C 38 A 63 C 64 C 88 A 89 C 113 A
b b b b b b
114 A 139 C 164 A
B B B.
M. 14 C 15 C 39 A 40 A 65 A 90 C 91 A
b b b b b b
115 A 116 A 140 A 141 C 165 C 166 C
b b b b b
N. 16 C 17 A 41 C 42 A 66 C 67 C 92 C
b b b b b b
117 A 142 C 167 A
B B B.
O. 18 A 19 C 43 A 44 C 68 C 69 A 93 C
b b b b b b
94 A 118 A 119 A 143 A 144 C 168 C
b b b b b
Q1. 20 A 21 A 45 C 46 A 70 A 95 C 120 C
b b b b b b
145 A 169 A 170 C
B B B.
Q2. 22 C 47 A 71 A 72 A 96 C 97 C 121 C
b b b b b b
122 C 146 A 171 A
B B B.
Q3. 23 C 24 C 48 A 73 A 98 A 123 C 147 C
b b b b b b
148 A 172 C 173 A
B B B.
Q4. 25 C 49 A 50 A 74 A 75 C 99 A 100 C
b b b b b b
124 A 125 C 149 A 150 C 174 A 175 C
b b b b b

Slučajnost faktora B s ključem je 1 bod. U ostalim faktorima slučajnost sa "B" je 1 bod, a slučajnost sa slovima "A" i "C" na ključu jednaka je 2 boda.

Formule za izračunavanje sekundarnih faktora tijesta Oltella

F1 \u003d [(38 + 2L + 3O + 4Q4) - (2c +2 h + 2Q3)] / 10;
F2 \u003d [(2a + 3E + 4F + 5h) - (2Q2 +11)] / 10;
F3 \u003d [(77 + 2c + 2e + 2f + 2n) - (4a + 6i + 2m)] / 10;
F3 \u003d [(4e + 3m + 4Q1 + 4Q2) - (3A + 2C)] / 10;

Prevod primarnih "sirovih" procjena u standardnim rezultatima (zidovi)

Žene 16-18 godina

Faktor zida
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-6 7-8 7-8 9-10 11 12-13 14-15 16 17-18 19-20

C 0-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21 22-26
E 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-15 16-17 18-19 20-26
F 0-6 7-8 9-11 12-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23 24-26
G 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14 15-16 17 18 19-20

I 0-5 6-7 8 9-10 11 12-13 14 15 16-17 18-20
L 0-2 3 4-5 6 7-8 9 10-11 12-13 14 15-16
M 0-6 7 8-9 10 11-12 13-14 15-16 17 18-19 20-28
N 0-5 6 7 8 9-10 11 12-13 14 15 16-20
O 0-4 5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-26
Q1 0-3 4 5 6 7-8 9 10-11 12 13-14 15-20

Q3 0-4 5-6 7 8-9 10 11-12 13 14 15-16 17-20
Q4 0-3 4-5 6-8 9-11 12-13 14-16 17-19 20-21 22-23 24-26

Muškarci 16-18 godina

Faktor zida
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-3 4 5-6 7 8-9 10-11 12 13-14 15-16 17-20
0-1 2 3 4 5 6 7 8-9 10 11-12
C 0-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20 21-22 23-26
E 0-6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-26
F 0-5 6-8 9-11 12-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23 24-26
G 0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17 18 19-20
H 0-2 3-4 5-7 8-10 11-13 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26
I 0-2 3 4 5-6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 16-20
L 0-3 4 5-6 7-8 9 10-11 12-13 14 15-16 17-20
M 0-4 5-6 7 8-9 10-11 12-13 14 15-16 17-18 19-26

O 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11 12-13 14-15 16-17 18-26
Q1 0-4 5 6 7-8 9 10-11 12 13 14-15 16-20

Q3 0-3 4-5 6 7-8 9-10 11 12-13 14 15-18 17-20
Q4 0-2 3-4 5-6 7-8 10-12 13-15 16-17 18-19 2-21 22-26

Žene imaju 19-28 godina

Faktor zida
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-4 5-6 7 8-9 10-12 13 14-15 16 17 18 19-20

C 0-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-20 21-22 23-26
E 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-16 17-18 19-26
F 0-5 6-7 8-10 11-12 13-15 16-17 18-19 20-21 22 23-26
G 0-4 5-6 7-8 9-10 11-12 13 14-15 16-17 18 19-20
H 0-2 3-4 5-7 8-9 10-12 13-15 10-17 18-20 21-22 23-26
I 0-5 6 7-8 9-10 11-12 13 14 15 16-17 18-20
L 0-1 2-3 4 5 6-7 8-9 10 11-12 13-14 15-20
M 0-5 6-7 8 9-10 11-12 13-14 15-16 17 18-19 20-26
N 0-5 6 7 8 9-10 11 12-13 14 15-16 17-20
Oko 0-3 4 5-6 7 8-9 10-12 13-14 15-16 17-18 19-26

Q2 0-3 4 5-6 7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-20
Q3 0-4 5 6-7 8-9 10 11-12 13 14 15-16 17-20
Q4 0-3 4-5 6-7 8-10 11-12 13-15 16-18 19-20 21-22 23-26

Muški 19-28 godina

Faktor zida
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-3 4 5 6 7 8-9 10-11 12-13 14 15-16 17-20
0-4 5 - 6 7 8 9 10 11 12-13
C 0-7 8-9 10-11 12 13 14-15 16-17 18-19 20-21 22 23 26
E 0-6 7-8 9 10-11 12-13 14-16 17-18 19 20-21 22-26
F 0-5 6-8 9-10 11-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-23 24-46
G 0-4 5-8 7-9 10-11 12 13-14 15-16 17 18-19 20
H 0-2 3-4 5-7 8-10 11-18 14-16 17-18 19-20 21-22 23-26
I 0-2 3 4-5 6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16-20
L 0-3 4 5-6 7 8-9 10-11 12 13-14 15 16-20
M 0-5 6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 16-17 18 19-20
N 0-5 6-7 8 9 10 11-12 13 14-15 16 17-20
Oko 0-3 4 5-6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-26
Q1 0-4 5 6 7-8 9 10 11-12 13 14-15 16-20
Q2 0-3 4 5-6 7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-20
Q3 0-3 4-5 6 7-8 9-10 11 12-13 14 15-16 17-20
Q4 0-3 4 5-7 8-9 10-12 13-14 15-17 18-19 20-21 22-26

Žene 29-70 godina

Faktor zida
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-4 5-6 7-8 9-10 11 12-13 14-15 16 17-18 19-20

C 0-7 8-9 10-11 12-13 14-15 18-17 18-20 21-22 23-24 25-26
E 0-2 3 4-5 6-7 8-9 10-11 12-14 15-18 17-18 19-26
F 0-4 5-6 7-8 9-10 11-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-26
G 0-6 7 8-9 10 11 12-13 14-15 16 17 18-19 20
H 0-2 3-4 5-7 8-9 10-12 13-14 15-17 18-20 21-22 23-26
I 0-5 6-7 8 9-10 11 12-13 14 15-18 17 18-20
L 0-1 2 3-4 5 6-7 8 9-10 11 12-13 14-20
M 0-6 7 8-9 10-11 12 13-14 15-16 17 18-19 20-26
N 0-5 6 7 8-9 10 11 12-13 14 15 16-20
Oko 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15-18 17-18 19-26
Q1 0-3 4 5 6-7 8 9 10-11 12-13 14 15-20
Q2 0-3 4 5-6 7-8 9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-20
Q3 0-5 6-7 8 9-10 11 12-13 14 15-16 17 18-20
Q4 0-2 3-4 5-7 8-10 11-12 13-15 18-17 18-20 21-22 23-26

Muškarci 29-70 godina

Faktor zida
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
0-3 4 5-6 7 8-9 10-11 12-13 14 15-16 17-20
0-1 2 3 4 5 6 7 8-9 10 11-13
C 0-7 8-10 11-12 13-14 15-16 17 18-19 20-21 22-23 24-26
E 0-5 6-7 8-9 10-11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-21 22-26
F 0-3 4-5 6-8 9-10 11-13 14-15 16-17 18-19 20 21-26
G 0-4 5-7 8-10 11-12 13 14-15 16-17 18 19 20
H 0-3 4-5 6-8 9-11 12-14 15-16 17-19 20-21 22-23 24-26
I 0-2 3 4 5-6 7-8 9-10 11-12 13-14 15 16-20
L 0-2 3 4-5 6-7 8 9-10 11-12 13 14-15 16-20
M 0-5 6-7 8 9-10 11 12-13 14-15 16-17 18-19 20-26
N 0-6 7 8-9 10 11 12-13 14 15 16-17 18-20
Oko 0-2 3 4-5 6-7 8-9 10-11 12 13-15 16-17 18-26
Q1 0-4 5-6 7 8 9-10 11 12-13 14 15-16 17-20
Q2 0-3 4 5-6 7-8 9-10 11 12-13 14-15 16-17 18-20
Q3 0-4 5-6 7-8 9 10-11 12 13-14 15 16-17 18-20
Q4 0 1-2 3-5 6-7 8-10 11-12 13-15 16-17 18-19 20-26

Opis primarnih testnih faktora Oltella

1. Faktor A: "Izazov - društvenost"

Pole A - u tehničkom naslovu naziva se Sizothymia (od latinske Sizo Word-a, što znači dosadno, dosadno). Pole A + se naziva Aquiteothymijom, a karakteriše intenzivni izraz utjecaja (osjećaja). Emotivno "spor", "suha" ličnost ima tendenciju da se oprezni prilikom izražavanja osjećaja, malo je izražajno. Najsjajnija karakteristika afekcije je dobra priroda, izmišlja, interesantna, zanimanja za ljude, emocionalnu osjetljivost.

Općenito, faktor A je fokusiran na mjerenje ljudske društvenosti u malim grupama i mogućnost uspostavljanja neposrednih, međuljudskih kontakata.

U odgovorima upitnika ličnosti s + preferira rad s ljudima, društveno odobrenje, voli da se drži korak sa vremenima. Ličnost s pol-om voli ideje, preferira da radi sama. Postoje dokazi da je ličnost sa A + društvenim mogu biti lideri u malim grupama i često biraju rad sa ljudima; Ličnost s pol-om A- može biti umjetnici, istraživački naučnici i radije radije samostalno, izolirani iz grupe.

. 1-3 zida - skloni krutosti, hladnoći, skepticizmu i otuđenju. Stvari koje privlače više od ljudi. Preferira da se radi, izbjegavajući kompromise. Sklon preciznosti, krutosti u aktivnostima, ličnim instalacijama. U mnogim je profesijama poželjna. Ponekad je sklon da bude kritičan, nepotpun, čvrst, tvrd.
. 4 zida - diskretan, izoliran, kritičan, hladan (šizotski).
. 7 zidova - Suočavanje sa vani, lako komunicirati, sudjelujući na afektivnoj (ciklotimiji).
. 8-10 zidova - tendencija dobrote, lakoća u komunikaciji, emocionalnom izrazu; Spreman za suradnju, pažljivi prema ljudima, mekog srca, ljubaznim, prilagođenim. Preferira tu aktivnost u kojoj postoje časovi sa ljudima, situaciju sa društvenom vrijednošću. Ova osoba je lako uključena u aktivne grupe. On je velikodušan u ličnom odnosu, ne boji se kritičara. Pa pamti događaje, prezimena, imena i patronim.

2. Faktor u: Intelekl

Faktor ne određuje nivo inteligencije, fokusiran je na mjerenje efikasnosti razmišljanja i ukupnog nivoa verbalne kulture i erudicije. Treba napomenuti da male procjene na ovom faktoru mogu ovisiti o ostalim karakteristikama identiteta: anksioznost, frustracija, nisko obrazovanje. I najvažnije, faktor možda jedini faktor tehnike koji nije strogo potvrđen. Stoga su rezultati na ovom faktoru približni.

. 1-3 zida - Ima tendenciju da shvati materijal sporije kad učenjem. "Glupo" preferira specifičnu, doslovno tumačenje. Njegova "glupost" ili odražava nisku inteligenciju ili je posljedica smanjenja funkcija kao rezultat psihopatologije.
. 4 zida - manje intelektualno razvijeno, posebno mislite (manje sposobnosti učenja).
. 7 zidova - intelektualno razvijeno, apstraktno razmišljanje, razumno (visoka sposobnost učenja).
. 8-10 zidova - Brzo opaža i asimilira novi obrazovni materijal. Postoji neka korelacija s kulturnim nivoom, kao i sa reaktivnošću. Visoki rezultati ukazuju na nedostatak smanjenja obavještajnih funkcija u patološkim uvjetima.

3. Faktor C: "Emocionalna nestabilnost - etimirana stabilnost"

Ovaj faktor karakterizira dinamičnu generalizaciju i zrelost emocija za razliku od neregulirane emocionalnosti. Psihoanalitičari su pokušali opisati ovaj faktor kao ego-moć i ego-slabost. Prema tehnici Ketttel, ličnost sa stupom lako se nervira zbog određenih događaja ili ljudi, nije zadovoljan životnim situacijama, njihovo zdravlje, osim toga, ovo je ljutnja osoba. Međutim, takvo je tumačenje prilično pravoslavno, jer plastičnost emocionalne sfere se ne uzima u obzir. Ljudi sa visokim ocjenama na C + faktoru češće su vođe od onih čiji pokazatelji o ovom faktoru bliže polniku C-. S druge strane, vodeći asortiman pokazatelja na faktoru sa širokim; Neki od njih su svojstveni niskim vrijednostima na ovom faktoru (možda je reakcija umora i zabrinutosti ovdje utjecati na stres).

Osnovano je da ljudi sa visokim i srednjim procjenama na faktoru karakterističnih i viših moralnih kvaliteta.

Općenito, faktor ima genetsko podrijetlo i usmjeren je na mjerenje emocionalne stabilnosti; U velikoj se mjeri u korelaciji sa konceptima slabog i snažnog nervnog sistema (prema I.P. Pavlov).

Profesije koje zahtijevaju prevazilaženje stresnih situacija (menadžera, pilota, spasilaca itd.), Trebaju posjedovati pojedince s visokim procjenama na faktoru S. Istovremeno u profesijama u kojima je brz stabilnost emocionalne odluke i gdje možete sami odlučiti (umjetnici, postmen itd.) Možete imati niske ocjene na ovom faktoru.

. 1-3 zida - Postoji nizak prag protiv frustracije, varijabilne i plastike, izbjegavajući potrebe stvarnosti, neurometski umorne, razdražljive, emocionalno uzbudljive, ima neurotične simptome (phobias, spavanje, psihosomatski poremećaji). Niski prag je svojstven svim oblicima neurotičnih i nekih mentalnih poremećaja.
. 4 zida - Osjetljiv, emocionalno manje stabilan, lako frustriran.
. 7 zidova - Emocionalno stabilna, trezveno procjena stvarnost, aktivna, zrela.
. 8-10 zidova - Emocionalno zrelo, stabilno, mirno. Visoka sposobnost da se pridržavaju javnih moralnih normi. Ponekad skromne podneske pred neriješenim emocionalnim problemima. Dobar nivo "C" omogućava vam prilagođavanje čak i sa mentalnim poremećajima.

4. Faktor E: "Podređenost - dominacija"

Faktor E ne u korektivno se bavi značajno uz postignuća vodstva, međutim, povezana je sa socijalnim statusom i veći od lidera nego kod sledbenika. Postoji pretpostavka da procjene na ovom faktoru s godinama mijenjaju i ovise o podu subjekta. U svom ponašanju ljudi sa visokim procjenama (za ovaj faktor) imaju potrebu za autonomijom.

. 1-3 zida - Inferiorni drugima, ponizno. Često ovise, prepoznaje svoju krivicu. Nastoji opsesivno poštivanje ispravnosti, pravila. Ova pasivnost dio je mnogih neurotskih sindroma.
. 4 zida - Skromna, lomorna, mekana, kompatibilna, komponzivna, konformna, prilagodljiva.
. 7 zidova- tvrdeći, nezavisni, agresivni, tvrdoglavi (dominantni).
. 8-10 zidova - Odobrava sebe, njegov "ja", samouvjeren, samostalno razmišljajući. Ona je sklona asketizmu, vođena vlastitim pravilima ponašanja, neprijateljskim i ekstraponitom (autoritarnim), zapovijeda drugima, ne priznaje vlasti.

5. Faktor F: "Ogradarj - ekspresivnost"

F- / 0-5 bodova	F + / 6-12 bodova
Opreznost, oprez, razboritost u odabiru partnera za komunikaciju. Tendencija zabrinutost, zabrinutost zbog budućnosti, pesimističan u percepciji stvarnosti, zadržavanja u manifestaciji emocija.	Veselost, impulzivnost, oduševljenje, bezobzirnost u izboru komunikacijskih partnera, emocionalnog značaja socijalnih kontakata, ekspresivnosti, ekspanzivnosti, emocionalne svjetline u odnosu na ljude koji uključuje emocionalno rukovodstvo u grupama

Ovaj faktor je komponenta faktora drugog reda različitih svojstava identiteta. Zanimljivo je činjenica da se tijekom godina manifestacija impulzivnosti i nepažnje postepeno opada, što se može smatrati dokazima o određenoj emocionalnoj zrelosti.

Općenito, faktor F je fokusiran na mjerenje emocionalnog slikanja i dinamike u komunikacijskim procesima. Primjer: Glumci, efikasni lideri imaju veće procjene, umjetnike, sljedbenike - niže.

. 1-3 zida- Slan, diskretan. Ponekad mračno, pesimistično, oprezno. Smatra se vrlo preciznoj, trijeznoj, pouzdanoj osobi.
. 4 zida- trijezan, oprezan, ozbiljan, tih;
. 7 zidova - Predigetski, impulzivno živi, \u200b\u200bveseo, pun entuzijazma.
. 8-10 zidova - Veseli, aktivni, pričljivi, bezbrižni, može biti impulzivan.

6. Faktor G: "Regulacija niskog ponašanja - pravilni propisi o ponašanju"

G- / 0-6 bodova

G + / 7-12 bodova

Tendencija nedoumica, izloženost utjecaju osjećaja, slučaja i okolnosti. Uvodi moje želje, ne ulaže napore na ispunjavanje grupnih zahtjeva i normi. Neorganiziranje, neodgovornost, impulzivnost, nedostatak dogovora sa općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima, fleksibilnost u odnosu na društvene norme, slobode od njihovog utjecaja, ponekad neprincipijnosti i sklonosti asocijalnom ponašanju.

Savesnost, odgovornost, stabilnost, ravnoteža, upornost, tendencija moralizaciji, racionalnosti, savjesnosti. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, svjesno poštivanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, upornost u postizanju cilja, poslovne orijentacije.

Ovaj faktor podseća na faktor sa, posebno u pogledu uloge samoregulacije ponašanja i stavova prema drugim ljudima. Ovaj faktor karakterizira karakteristike emocionalne voljene sfere (upornost, organizacija - neodgovornost, neorganizacija) i osobitosti regulacije društvenog ponašanja (usvajanje ili ignorisanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi). Psihoanalitičari tumače ovaj faktor kao visoki super ego i kao nizak super ego. Istraživač bi trebao biti posebno pažljiv u analizi niskih procjena za ovaj faktor (G-) jer nema pravoinearne ovisnosti o niskim procjenama iz izraženog asocijalnog ponašanja (na primjer, sa kriminalcima). Naprotiv, poznato je da mnogi ljudi koji ne doživljavaju moralnu srednju klasu, "intelektualce", "emancipiptirane osobe", osobe koje izražavaju humanističke ideale i fleksibilno povezane sa društvenim i kulturnim tradicijama mogu imati niske ocjene na ovom faktoru.

Visoke procjene često mogu okarakterizirati ne samo izražene voljne značajke, već i tendenciju da surađuju i odgovaraju.

. 1-3 zida - Trend prema nedostojnosti cilja, povremenog ponašanja, ne ulaže napore na ispunjavanje grupnih zadataka, provedbu društveno-kulturnih zahtjeva. Njegova sloboda od utjecaja grupe može dovesti do asocijalnih agencija, ali ponekad svoje aktivnosti čini efikasnijim. Odbijanje podređenosti pravilima smanjuje somatske poremećaje tokom stresa.
. 4 zida- Vrijeme traženja koristi u situaciji. Izbjegava pravila, osjeća se niskonagledno.
. 7 zidova- Svestan, uporan, možete se osloniti na to, moć, obavezno.
. 8-10 zidova - Potrebno za sebe, vođeno osećajem dežurstva, uporan, preuzeo je odgovornost, dobro, skloni moralizaciji, preferira one koji radnici, duhovit.

7. Faktor n: "Klinolity - hrabrost"

Faktor H je jasno definisan faktor koji karakterizira stepen aktivnosti u socijalnim kontaktima. Treba imati na umu da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i odražava aktivnost tijela i karakteristike temperamenta. Osobe sa visokim procjenama ovog faktora imaju tendenciju o rizičnim zanimanjima (testni piloti), tvrdoglavi, društveno sposobni da izdrže emocionalne opterećenja, što ih često čini vođe.

Niske procjene ovog faktora karakteriziraju ljude stidljivim, plaškom, a ne društvenim, teško ugostiti neovisne odluke.

. 1-3 zida - Stidljiv, izbjegavajući, drži se sa strane, "drhta". Obično osjeti osjećaj vlastitih neuspjeha. Govor se usporava, teško je izraziti teško. Izbjegava profesije vezane za lične kontakte. Radije ima 1-2 bliskih prijatelja, nije sklona da se uvode u sve što se događa oko njega.
. 4 zida- Stidljiva, diskretna, neizvjesna, strašna, plašna.
. 7 zidova - Avantura, socio-podebljana, nelagodna, spontana.
. 8-10 zidova - društveno, hrabro, doživljava nove stvari; Spontani i živ u emocionalnoj sferi. Njegova "dosadna masnoća" omogućava mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno napetim situacijama. Može biti nepažljiv da se odnosi na detalje, ne odgovarajte na opasne signale.

8. Faktor I: "Čvrstoća - osetljivost"

I- / 0-5 bodova za muškarce, 0-6 bodova za žene	I + / 6-12 bodova za muškarce, 7-12 bodova za žene
Bezbožnju, samopouzdanje, ozbiljnost, racionalnost, fleksibilnost u prosudbima, praktičnosti, ponekad neku čvrstinu i umiješanost u odnosu na druge, racionalnost, logičnost.	Osjetljivost, impresivnost, bogatstvo emocionalnih iskustava, tendencija romantizma, umjetničku percepciju svijeta, razvio estetske interese, umjetnost, ženstvenost, tendenciju empatiji, simpatiji, empatiju i razumijevanju drugih ljudi, sofisticiranih emotionalnosti.

Prema brojnim istraživanjima, ljudi sa visokim pokazateljima o ovom faktoru obično se romantično konfiguriraju, ljubavne putovanja i nova iskustva. Imaju razvijenu maštu, za njih je estetika.

Ovaj faktor odražava razlike u kulturnom nivou i estetskoj osjetljivosti osobe. Zanimljivo je činjenica da su ljudi s niskim pokazateljima na ovom faktoru manje bolesni, agresivniji su se češće bave sportom, atletikom.

Karakteristike ovog faktora bliže drugom faktoru naloga "Niska emocija je velika emocionalnost"; Tamo je taj faktor dominantan.

Ličnost sa visokim pokazateljima o ovom faktoru karakteriše i fizički i mentalno rafinirani, skloni odraz, zamišljen zbog grešaka i načina izbjegavanja tih.

Imajte na umu da su procjene na ovom faktoru kod žena veća nego kod muškaraca, dok ovise o okolnim uvjetima i kulturnim nivoima. Kettell određuje ovu liniju ličnosti kao "programiranu emocionalnu osjetljivost", na taj način naglašava prerogativ genetskog porijekla ove osobne imovine. Treba napomenuti da muškarci sa visokim procjenama najčešće pripadaju umjetničkoj vrsti ličnosti. Prema zanimanjem, visoke ocjene na ovom faktoru ujedinjuju se umjetnici, umjetnici, muzičari, pisci dijamanata i psihijatri, pravnici. Osobe sa sobom su sklonije neurotičnim neusklađenima (u testu na testu Aizenka, ti ljudi imaju visoke performanse na takav karakterističan kao neurotizam). Općenito, ovaj faktor određuje stupanj emocionalnog profinjenosti ličnosti.

. 1-3 zida - Praktično, realno, hrabro, nezavisno, ima osećaj odgovornosti, ali skeptično se odnosi na subjektivne i kulturne aspekte života. Ponekad nemilosrdno, okrutno, samozadovoljno. Upravljačka grupa čini da radi na praktičnoj i realnoj osnovi.
. 4 zida - Snažan, nezavisan, oslanja se na sebe, realistično, ne podnosi besmislenost.
. 7 zidova - Slab, ovisan, nema dovoljno neovisnog, bespomoćnog, osjetljivog.
. 8-10 zidova - Slaba, sanjana, sklopiva, kapriciozna, ženstvena, ponekad zahtijeva pažnju, pomoć, ovisnost, nepraktično. Ne voli nepristojne ljude i bruto profesije. Sklon je usporavanjem aktivnosti grupe i poremetiti njegovo moralno stanje s nerealnim kopanjem u sitnicima, detaljima.

9. Faktor L: "Gulastivost - sumnja"

Ketell nazvao je ovaj faktor Alaxia (L-) - Protensia (L +). Izraz Prošia znači "odbrana" i "unutrašnja napetost"; Visoke stope na ovaj faktor mogu se povezati sa neurotičnim karakteristikama. Istovremeno, visoke procjene na ovom faktoru često se nalaze u ljudima neovisnog ponašanja, oni koji su, na primjer, povezane sa stvaranjem bilo čega, na primjer, na polju religije i nauke. Brojne osobine karaktera koje pripadaju prevlazi (faktor e) trebaju biti povezane s ovim faktorom. Poljak karakterizira identitet dobroduljenog, otvorenog i, moguće, bez ambicija i želje za pobjedom.

Općenito, faktor L odražava emocionalni odnos prema ljudima. Vrlo visoke ocjene na ovom faktoru govore o pretjeranoj zaštiti i emocionalnim napetostima, frustracijom ličnosti. Nizak pol (L-) karakterizira identitet dobroduljenog, ali sklonosti u skladu.

. 1-3 zida- sklon slobodi od trenda ljubomore, prilagođenog, veselom, ne traži konkurenciju, brine o drugima. Dobro funkcionira u grupi.
. 4 zida- Gulikovanje, prilagodljivo, nepromišljeno, šivanje.
. 7 zidova- Sumnjivo, imajući svoje mišljenje, ne obmanjuje.
. 8-10 zidova- Nesvjedni, sumnjivi, često uronjen u njegovo "ja", tvrdoglav, zainteresiran za unutarnji mentalni život. Trenutno u akcijama, malo se brine o drugim ljudima, loše djeluje u grupi. Ovaj faktor ne mora nužno ukazivati \u200b\u200bna paranoju.

10. Faktor M: "Praktičnost - sanjaštvo"

Slika ovog faktora je prilično složena. U glavnoj ličnosti sa M + ima svijetli unutrašnji intelektualni život, s intenzivnim životom ideja i osjećaja. U ponašanju mogu postojati "boem", nekonchonforms. Visoka ocjena na ovom faktoru imaju umjetnike, pjesnike, istraživače, eksperimentatore, glave visokog ranga, urednika itd. Niske procjene imaju osobe zaposlene u mehaničkim proračunima, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja. Također se primjećuje da osobe sa malim procjenama na ovom faktoru manje vjerovatno će pasti u saobraćajnu nesreću. Karakterizira ih ravnotežom i razumom. Međutim, u neočekivanim situacijama često im nedostaju mašta i snalažljivost.

Općenito, faktor je fokusiran na mjerenje osobitosti mašte, koji se odražava u stvarnom ponašanju osobe, poput praktičnosti, prezistike ili, naprotiv, neki "uvijanje u oblacima", romantičan stav prema životu.

. 1-3 zida - Zabrinuti će se pravilno, praktično, voditi mogući, brine o detaljima, zadržava prisustvo duha u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.
. 4 zida- Praktičan, oprezan, konvencionalan. Upravljajte vanjskim stvarnim okolnostima.
. 7 zidova - Čovjek s razvijenim maštom, uronjenom u domaće potrebe, brine se o praktičnim pitanjima. Bohemian.
. 8-10 zidova - sklon neugodnom u okolno ponašanje (ne svakodnevno), ne-konvencionalno, ne brine o svakodnevnim stvarima, samo divljenje, ima kreativnu maštu. Skreće pažnju na "glavni" i zaboravlja na određene ljude i stvarnost. Iz unutarnjeh interesa ponekad dovode do nerealnih situacija praćenih eksplozijama eksplozija. Individualnost dovodi do odbijanja IT-a u grupnim aktivnostima.

11. Faktor n: "Ravnotelja --diplomatičnost"

Faktor je fokusiran na mjerenje odnosa ličnosti prema ljudima i okolnoj stvarnosti. Iako ovaj faktor nije dovoljno proučen. Međutim, može se reći da faktor karakterizira neki oblik taktičke majstorske sposobnosti ličnosti (faktor se pozitivno koreliraju s mentalnim sposobnostima i dominacijom i sa određenim samozadovoljstvom po sebi). Visoke ocjene na ovom faktoru karakteriziraju diplomati za razliku od "prirodne i jednostavne" osobe s naivnim emocionalnim iskrenošću, direktnošću i lakoćom. Kettlell je okarakterizirao ljude sa visokim procjenama po faktoru n kako slijedi: "Oni mogu biti ili u Sokratu ili pametnim dječakom, a ljudi s niskim morskim ekspresivnosti, toplinom i ljubaznošću."

Postoje dokazi da ljudi s malim procjenama na ovom faktoru uzrokuju više samopouzdanja i simpatije, posebno kod djece. Ljudi sa visokim procjenama mogu se opisati kao inteligentni, neovisni, sa složenom prirodom. U subkulturnim studijama otkrivena je veza visokih pokazatelja na ovom faktoru s mogućnošću preživljavanja i određene sofisticiranosti. Prema dinamičkim karakteristikama, ljudi sa visokim pokazateljima su lideri u analitičkom, svrhovnom raspravu i u formiranju funkcionalnih grupnih rješenja (pozorišni direktori, filmski direktoriji, diplomate su obično visoke ocjene za ovaj faktor).

Ljudi sa malom procenom po faktoru N su spori, konzervativni, ometaju donošenje odluka od strane grupe.

Pozitivan pol Kettella figurativno se naziva polom McCaevelli, a negativan - pol rousseau.

. 1-3 zida - sklon nedostatku profinjenja, sentimentalnosti i jednostavnosti. Ponekad nepristojno i rezanje, obično prirodno i spontano.
. 4 zida- direktna, prirodna, neplodnost, sentimentalni.
. 7 zidova- Sly, nezasićeni, sekularni, uviđeni (sofisticirani).
. 8-10 zidova - Rafinirano, iskusno, sekularno, lukavo. Sklon analiziranju. Inteligentni pristup procjeni situacije u blizini cinizma.

12. Faktor o: "Smir je anksioznost"

O- / 0-6 bodova	O + / 7-12 bodova
Nepažnja, samozaznati, veselost, samopouzdanje i u njihovoj moći, spokojno, nepažnja, smirenost, mirna, nedostatak pokajanja i osjećaja krivice.	Anksioznost, zabrinutost, ranjivost, hipohondria, izloženost raspoloženja, strah, nesigurnost, tendencija predosjećajima, samoodbrani, depresiji, osjetljivost na odobrenje i nezadovoljstvo sa sobom.

Ranije, u tumačenju ovog faktora, korišteni su takvi uvjeti kao "depresivni trend", "lošeg raspoloženja", "samoposluživanje", pa čak i "neurotička država". Niske procjene su karakteristične za ljude koji "upravljaju svojim neuspjehom". Ličnost sa visokim procjenama na ovom faktoru osjeća svoju nestabilnost, tenzije u teškim životnim situacijama, lako gubi prisustvo duha, pune žaljenja i saosećanja; Karakterizira ga kombinacija simptoma hipohondrije i neurastenije s prevladavanjem strahova. Ovaj faktor je širi od osjećaja krivice u opšteprimljenom smislu. U ovom je faktoru, komponenta stabilnosti je takođe važna; Ljudi sa visokim pokazateljima su često stidljivi, teško im je doći u kontakt s drugim ljudima.

Male procjene na ovom faktoru karakterizira oni ljudi koji se mogu nositi sa svojim neuspjehom, za razliku od onih koji doživljavaju neuspjehe kao unutarnji sukob. Postoje podaci koji ukazuju na to da antisocijalne ličnosti ne pate od osjećaja krivice.

Priroda klasa, vjerskih osoba, umjetnika, umjetnika, pisaca imaju visoku procjenu o ovom faktoru. Visoke procjene u velikoj mjeri određuju uspješno rukovodstvo u složenim situacijama i ličnosti koja teži samoaktualizaciji. Istovremeno ove procjene su neobične neurotičnom, alkoholiku i ljudima s nekom vrstom psihopatije. Kettlell smatra da se ovaj faktor može nazvati Gamlet-ovom faktorom i može imati društveno-moralnu vrijednost koju su obožavači Dostojevskog tuitivnog. Treba ga naučiti da visoke ocjene na ovom faktoru mogu imati situacijsko porijeklo.

. 1-3 zida - Ceremonija, mirnim raspoloženjem, teško se povući iz sebe, neupadljivo. Samouvjerene i vaše sposobnosti. Fleksibilan, ne osjeća prijetnju, ponekad u takav način koji nije osjetljiv na činjenicu da grupa ide na drugi način i da može prouzrokovati ne voljeti.
. 4 zida- Crank, lakoverno, mirno.
. 7 zidova - alarmantna, depresivna, zabrinuta (tendencija autoffitivnosti), osjećaj krivice.
. 8-10 zidova - Depresivno, loše raspoloženje prevladava, tmurna predomira i refleksije, anksioznost. Trend prema anksioznosti u teškim situacijama. Osjećaj da grupa to ne prihvata. Visoka ocjena uobičajena je u kliničkim grupama svih vrsta.

13. Faktor Q1: "Konzervatizam - radikalizam"

Studije su dobile dokaz da su pojedinci sa visokim pokazateljima o ovom faktoru bolje informirani, manje skloni moralu, izrazi više interesa za nauku, a ne do dogme. Štaviše, spremni su za kršenje navika i uspostavljene tradicije, oni su svojstvene neovisnošću presuda, stavova i ponašanja.

Faktor određuje radikalne, intelektualne, političke i vjerske odnose.

Visoke ocjene ovog faktora primećuju se od menadžera, administratora, naučnika, učitelja univerziteta i posebno iz istraživača i teoretičara. Niski - barem kvalificirani stručnjaci i servisno osoblje (čuvanje čuvanja, sanitarno i slično).

Postoji pretpostavka da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i u svakodnevnoj svijesti korelira s takvim karakteristikama osobe kao "pametne" (Q1 +) i "glupi" (Q1-). Značajno je da poslovni lideri imaju visoke ocjene na ovom faktoru.

Na lici ponašanja osoba sa malim procjenama na ovom faktoru karakterizira se kao "konzervativna", sa visokim procjenama - kao "radikal".

. 1-3 zida - Uvjeren sam u ispravnost onoga što je učio i uzima sve kao dokazano, uprkos kontradikcijama. Smješten za oprez i kompromis protiv novih ljudi. Ima tendenciju da im ometa i odupiru promjene i odgađaju ih, pridržava se tradicije.
. 4 zida- Konzervativni, poštovani principi, podnošljivi tradicionalnim poteškoćama.
. 7 zidova - eksperimentalni, kritični, liberalni, analitički, slobodno razmišljanje.
. 8-10 zidova - Apsorbiran u intelektualnim problemima, ima sumnje u različita temeljna pitanja. Skeptičan je i pokušava da se ubaci u suštinu ideja starih i novih. Često je bolje informiran, manje sklon moraliziranju, više - eksperimentirati u životu, tolerirati nedosljednostima i promjenama.

14. Faktor Q2: "Konformizam - nekonformizam"

Niske procjene na ovom faktoru imaju društveno društvo, za koga puno znači odobrenje društva, ovo su svjetovni ljudi. Visoke ocjene imaju ljude koji su često odvojeni od grupe i prirodom nastave su individualisti - indivisti, naučnici i kriminalci!

Ovaj faktor je centralni za faktor druge narudžbe "ovisnost - neovisnost".

Trebalo bi biti posebno važno da pokazatelji za ovaj faktor mogu okarakterizirati određenu društvenost ličnosti i imati stalnu povezanost s kriterijima stvarnog života.

U suštini, Kettell vjeruje da je ovaj faktor "promišljena introverzija" i u formiranju takvog modela provođenja značajne uloge igrati i porodičnu i javnu tradiciju. Takvi ljudi karakterišu prilično visok stupanj svijesti u odabiru linije ponašanja.

. 1 -3 zid - preferira rad i donošenje odluka zajedno sa drugim ljudima, voli komunikaciju i divljenje ovisi o njima. Smješten za polazak s grupom. Po želji društveno, radije, treba mu podrška grupe.
. 4 zida - Zavisan u grupi, "pridruživanje", vođen, odlazak na poziv (grupna ovisnost).
. 7 zidova - Samozadovoljan, nudeći vlastitu odluku, preduzetničko preduzeće.
. 8-10 zidova- Nezavisno, sklono da ide svoje skupo, da donese svoje odluke, djeluju samostalno. Ne smatra se javnim mišljenjem, ali ne nudi nužno dominantnu ulogu u odnosu na druge (vidi faktor e). Nemoguće je pretpostaviti da ga ljudi ne vole, on jednostavno ne trebaju njihov pristanak i podrška.

15. Faktor Q3: "Niska samokontrola - visoka samokontrola"

Niske procjene na ovom faktoru ukazuju na slabu volju i lošu samokontrolu. Aktivnosti takvih ljudi su neuređene i impulsivne. Ličnost sa visokim procjenama na ovom faktoru ima društveno cijenjene karakteristike: samokontrola, upornost, svest, uključivanje etiketa. Da bi se ispunili takvi standardi, ličnost zahtijeva primjenu određenih napora, prisutnost jasnih principa, vjerovanja i računovodstva javnog mišljenja.

Ovaj faktor mjeri nivo internog kontrole ponašanja, integraciju pojedinca.

Ljudi sa visokim procjenama na ovom faktoru skloni su organizacijskim aktivnostima i postižu uspjeh u tim profesijama gdje je potrebna objektivnost, odlučnost, ravnoteža. Faktor karakterizira svijest o osobi u regulaciji "ja" sile (faktor c) i snage "iznad i" (faktor g) (faktor g) i određuje ozbiljnost karakteristika ličnosti. Ovaj faktor jedna je od najvažnijih aktivnosti za uspješan uspjeh. Pozitivno je povezan sa učestalošću izbora u čelnicima i stepenu aktivnosti u rješavanju problema grupe.

. 1-3 zida - To se ne vodi voljenom kontrolom, ne obraća pažnju na društvene zahtjeve, nepažljiva je drugima. Možda se ne može osjećati dovoljno prilagođenim.
. 4 zida- Interno nedisciplirano, sukob (niska integracija).
. 7 zidova - Kontrolirano, društveno precizno, sljedeće "i" - Doodle (visoke integracije).
. 8-10 zidova- Ima snažno kontrolu nad svojim emocijama i opće ponašanjem. Socijalno pažljivi i oprezni; Manifestuje se ono što se obično naziva "samopoštovanje" i briga za socijalnu reputaciju. Ponekad, međutim, skloni tvrdoglavosti.

16. Faktor Q4: "Opuštanje - napetost"

Visoka ocjena (9-12 bodova) se tumači kao energetsko uzbuđenje, što zahtijeva određeno pražnjenje; Ponekad se ova država može pretvoriti u psihosomatsku kršenje: emocionalna stabilnost opada, ravnoteža je poremećena, može se pojaviti agresivnost. Takvi ljudi rijetko postaju lideri.

Studije su pokazale da je mala procjena (0-5 bodova) karakteristična za ljude s niskim nivoom motivacije dostignuća koja su zadovoljna postojećom osobom s vrijednostima ovog faktora od 5 do 8 bodova odlikuju se optimalnim emocionalnim otpor tona i stresa.

. 1-3 zida- sklon opuštanju, ravnoteži, zadovoljstvo. U nekim situacijama njegova super dubina može dovesti do lijenosti, do postizanja niskih rezultata. Naprotiv, visok nivo napona može poremetiti efikasnost studija ili rada.
. 4 zida- opušteno (neprofitabilno), ljubomorna.
. 7 zidova- stresni, područeni, mogući, superoperativni (visoki energetski napon).
. 8-10 zidova - sklon napetostima, uzbudljivom.

17. MD faktor: "Adekvatno samopoštovanje - neadekvatno samopoštovanje"

MD faktor nije faktor glavne 16. i izoliran u ličnoj tehnici Kettella za obrasce C i D. Prosječne vrijednosti ovog faktora (od 5 do 9 bodova) karakteriziraju adekvatnost samoprocjene pojedinca, njegova izvjesna zrelost. Za istraživaču, podaci o ovom faktoru su od velikog značaja, jer pomaže u procjeni dospijeća ličnosti, a može se koristiti i u pojedinom radu sa temom.

Opis sekundarnih faktora testa Oltela

F1. Anksioznost

Niske bodove - uopšte, ova osoba je zadovoljna onim što jeste, a može postići ono što mu se čini važno. Međutim, vrlo niske točke mogu značiti nedostatak motivacije u teškim situacijama.

Visoki rezultati su visoki nivo anksioznosti u svom uobičajenom razumijevanju. Anksioznost nije nužno neurotična, jer se može odrediti situaciono. Međutim, nešto ima nesposobnost, jer je osoba nezadovoljna diplomom koja mu ne dopušta da ispuni zahtjeve i postigne ono što želja. Vrlo visoka anksioznost obično ometa produktivnost i vodi somatskim poremećajima.

F2. Ekstraverzija - introverzija

Niske točke su tendencija sušenja, samozadovoljstva, smrznutih međuljudskih kontakata. To može biti povoljno u radu koji zahtijevaju tačnost.

Visoki rezultati - društveno kontakt, nije potrebno, uspješno uspostavlja i održava međuljudske veze. To može biti vrlo povoljan trenutak u situacijama koji zahtijevaju temperament ove vrste. Ova značajka treba smatrati povoljnom prognozom u aktivnostima, poput proučavanja.

F3. Osjetljivost

Niske bodove - tendencija da se iskusi poteškoće u vezi sa manifestacijom u svim emocionalnošću. Ti se ljudi mogu odnositi na vrstu nezadovoljnih i frustriranih. Međutim, postoji osjetljivost na nijanse života. Vjerovatno postoje umjetničke sklonosti i mekoću. Ako takva osoba ima problem, tada njegova dozvola zahtijeva puno razmišljanja prije početka djelovanja.

Visoki rezultati su poduzeća, odlučujuća i fleksibilna osoba. Ova osoba je sklona da ne primijeti životne nijanse, usmjeravajući svoje ponašanje na previše očigledno i očigledno. Ako nastane poteškoće, oni uzrokuju brzi efekat bez dovoljno razmišljanja.

F4. Konformabilnost

Niske bodove - ovise o grupi, pasivnoj ličnosti, kojima je potrebna podrška drugim osobama i ponašanjem ponašanja u pravcu ljudi koji pružaju takvu podršku.

Visoki rezultati su agresivni, neovisni, hrabri, oštrim osobom. Pokušava odabrati takve situacije u kojima takva ponašanja barem pate. Izlaže značajnu inicijativu.

Tumačenje rezultata testa Kettella

Socio-psihološke karakteristike: Ekstroverzija - introverzija

A-, F-, H-

Uzdržavanje u međuljudskim kontaktima, poteškoćama u direktnoj i društvenoj komunikaciji, tendenciju individualnom radu, zatvaranje, fokusiranje na njen unutrašnji svijet. Introverzija.

A-, F +, H-

Zadržavanje u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju - ekspresivnosti, impulzivnost, u liku, postoje stidljivost i vanjska aktivnost, tendencija individualnoj aktivnosti tendencija introverzije.

A +, F-, H-

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, mogućnost direktnog komunikacije, suzdržanosti i razborivanja u uspostavljanju socijalnih kontakata, opreza i stidljivosti.

A +, F-, H +

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, aktivnosti, društvenosti, spremnost za pridruživanje novim grupama, suzdržanosti i opreznosti u izboru komunikacijskih partnera. Pored ekstroverzije.

A-, F +, H +

Ograničenje u direktnim međuljudskim kontaktima, aktivnosti, ekspresivnosti u društvenoj komunikaciji, spremnost za pridruživanje novim grupama, Ledgeance. Pored ekstroverzije.

A-, F-, H +

Ograničenje i razboritost u uspostavljanju međuljudskih kontakata, poslovno vodstvo može se očitovati.

A +, F +, H-

Otvorenost, ekspresivnost, impulzivnost u međuljudskoj komunikaciji. Poteškoće u uspostavljanju socijalnih kontakata, manifestacija stidljivosti u novim, nepoznatim okolnostima, poteškoće u socijalnim odlukama.

A +, F +, H +

Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju, ekspresivnosti, impulzivnosti, društvenoj hrabrosti, tendenciji riziku, spremnost za uvođenje novih grupa, biti vođa. Fokus na ljude. Ekstraverzija.

Socio-psihološke karakteristike: komunikativna svojstva

E +, Q2 +, G +, N +, L +

Neovisnost karaktera, tendencija dominacije, autoritarizma, budnosti u odnosu na ljude, protivljenje grupi, tendenciji vođstvu, razvijenom osećaju odgovornosti i duga, inicijative, inicijative, Djelatnost u društvenim sferama, fleksibilnošću i diplomatskom aktivnošću u međuljudskoj komunikaciji, mogućnost pronalaženja netrivijalnih rješenja u praktičnim, svakodnevnim situacijama.

E-, Q2 +, L +, N +, G +

Lik prikazuje mekoću, usklađenost. Te se karakteristike nadoknađuju u društvenom ponašanju suprotstavljajući se grupi, budnost prema ljudima, fleksibilnost i diplomatiju u komunikaciji, razvijenom osjećaju duga i odgovornosti, usvajanjem općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi.

E +, Q2-, G +, L +, N +

Neovisnost karaktera, budnost u odnosu na ljude, fleksibilnost i diplomatičnost u komunikaciji, manifestaciji sukladnih reakcija podnošenje zahtjevima i mišljenju grupe, usvajanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, kao što je želja za vodstvom i dominacijom (autoritarizam) manifestacija sukladnosti.

E +, Q2-, G +, L-, N +

Neovisnost karaktera, otvorenosti, diplomacije prema ljudima, usvajanje općenito prihvaćenih pravila i normi, razvijen osjećaj duga i odgovornosti u zahtjevima i mišljenju grupe u intelektualnim i svakodnevnim situacijama.

E +, Q2-, G +, L-, N-

Neovisnost u usvajanju intelektualnih rješenja, otvorenosti i izravno u odnosu na ljude, manifestaciju sukladnosti. Uzimanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, razvijen osjećaj duga i odgovornosti, podređenim zahtjevima i mišljenjima grupe.

E +, L-, Q2 +, G +, N +

Neovisnost karaktera, otvorenosti i diplomacije prema ljudima, razvijenim osjećajem duga i odgovornosti, donošenje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, tendencija vođstvu, dominaciji (autoritarizam), povjerenje u socijalne situacije.

E +, L-, N +, Q2 +, G-

Neovisnost karaktera, manifestacija neformalnih reakcija Slobodni odnos prema prihvaćenim pravilima i standardima, tendenciji da se suprotstavi grupi, autonomiju socijalnog ponašanja, neku odstojbilnost, čineći vanredne odluke u vezi sa ljudima - otvorenost, Gulastivost, diplomatska navika (na intelektu na visokom nivou može preuzeti visoki kreativni potencijal ličnosti).

E +, Q2-, L-, G-, N-

Neovisnost karaktera, manifestuje u slobodnom odnosu prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i normima, a ne izrečenog osjećaja duga i odgovornosti. U ponašanju se primjećuju konformne reakcije, ovisno o mišljenjima i zahtjevima grupe, otvorenosti i ravnost u odnosu na ljude, neku socijalnu nezrelost.

E +, Q2-, G-, L +, N +

Neovisnost karaktera, budnosti i uvida prema ljudima, ovisnosti o grupi i sukladnosti javnog mnijenja i neku socijalnu nezrelost. Moguće su neurotične reakcije (sa malim procjenama na faktoru MD i visoko - po faktoru o).

E +, L-, Q2-, G +, N-

Neovisnost karaktera, u odnosu na ljude - otvorenost, verovanje i praktivnost. Razvijeni osećaj duga, odgovornost za obavezu da je općenito prihvaćena pravila i standardi, ovisnost o mišljenju i zahtjevima grupe. U ekstremnim situacijama dominatstvo se može očitovati.

E +, L +, Q2-, G +, N-

Neovisnost karaktera je upozorenje u odnosu na ljude, izravno. U društvenoj sferi, sukladne reakcije očituju se ovisnošću o mišljenju i zahtjevima grupe, posvećenost općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima, neku socijalnu nezavisnost, neovisnost se očituje u motivaciji i osjećaju duga i odgovornosti.

E-, L-, Q2-, N-, G-

Mekoća, fašina i otvorenost, posvećenost mišljenju i potražnji grupe, pravosuđe i kreditnosti u odnosu na ljude, slobodan stav prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima. Postoji sukladnost ponašanja, socijalne neovisnosti i nezrelost.

E-, L +, Q2 +, N +, G +

Prirodna mekoća i fascijalnost karaktera nadoknađuju se opreznom odnosu prema ljudima, želju za neovisnošću i protivljenjem grupi. Potpuno usvajanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, diplomatičnosti i uvida u odnose sa ljudima. Možda manifestacija poslovnog rukovodstva.

E-, L +, Q2-, N +, G +

Mekoća, fašina, u odnosu na ljude postoji budnost, diplomatičnost, svakodnevni uvid. Socijalno ponašanje karakteriziraju konformne reakcije na opredjeljenje za općenito prihvaćene moralna pravila i standarde, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, neovisnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2 +, N +, G +

Mekoća, fašing prema ljudima, otvorenim i pronicljivim. U maloj grupi - želja za neovisnošću, nekom protivljenjem grupi. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšte prihvaćenih moralnih pravila i normi. Možda manifestacija voljenih kvaliteta i neke želje za vođstvom.

E-, L-, Q2-, N +, G +

Mekoća, usklađenost, pouzdanost. U odnosu na ljude - otvorenost i uvid. U društvenom ponašanju karakterizira ga konformizam, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, koji je usvojio općenito prihvaćene moralna pravila i norme, ne-psihijatrijsku i neodlučnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2 +, N-, G +

Mekoća, fašina, otvorenost i praktivnost. Male grupe obilježile su želju za neovisnošću i neovisnošću. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšte prihvaćenih moralnih pravila i normi.

E-, L +, N-, Q2-, G +

Mekoća, fašina, neplodnost, ali postoji budnost prema ljudima. U socijalnom ponašanju - sukladnost, ovisnost o mišljenju grupe, donošenje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, neovisnost u odlučivanju.

E-, L +, N +, Q2-, G +

Mekoća, fašing, u odnosu na ljude - budnost i uvid. U društvenom ponašanju - sukladnost, razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, sposobnost pronalaženja pravog izlaska iz teških svakodnevnih situacija.

E-, L +, N-, Q2 +, G +

Mekoća, fašina, pravočnost, u malom grupi, želja za neovisnošću, da se suprotstavi sebi prema sebi. Obavijest dvorane u odnosu na ljude, razvijeni osećaj duga i odgovornosti.

E-, L-, N-, Q2 +, G-

Mekoća, verovanje, pouzdanost, ravnost. U društvenom ponašanju primijećene su neformalne reakcije: protivljenje grupi, slobodan stav prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima. Možete preuzeti ličnu i socijalnu nezrelost.

E-, L-, N +, Q2 +, G-

Mekoća, otvorenost, u odnosu na ljude - uvid, diplomatičnost. U društvenom ponašanju, neusklađenosti: neovisnost od mišljenja grupe, sloboda od pritiska općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, tendencija neovisnosti.

E-, L +, N-, Q2 +, G +

Mekoća, s obzirom na ljude - budnost, izravnost, želja za suprotstavljanjem kao grupi. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, težeći vođstvu.

Emocionalne karakteristike ličnosti

C +, O-, Q3 +, Q4-, (L-, G +)

Emocionalna stabilnost, samopouzdanje i u njihovim sposobnostima, mirnoj odgovarajuću percepciju stvarnosti, sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, otpornost na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokus na pravu stvarnost. (Niske procjene na faktoru L potvrđuju mirnu adekvatnost; visoke procjene na faktoru G, zajedno sa Q3 faktorom, naglašavaju razvoj voljenih kvaliteta.)

C-, O +, Q3-, Q4 +, (L +)

Emocionalna nestabilnost, povećana anksioznost: nesigurnost, neprobojnost, nizak otpor stresa, pretjerana emocionalna napetost, frustracija, niska kontrola emocija i ponašanja, impulsivnosti, utjecaj, ovisnost o raspoloženju. Kombinacija faktora O +, Q4 +, L + označava neurotični sindrom anksioznosti, fokus na dozvolu unutarnjih sukoba.

C +, O +, Q3-, Q4 + (L +)

Snažan nervni sistem, prirodna emocionalna stabilnost. Smanjena voljna aktivnost, povećana anksioznost, imperitet, niska kontrola emocija i ponašanja, ovisnost o raspoloženju, frenostru, nisko otpornost na stres. U vanjskom ponašanju može impresionirati dovoljno uravnoteženu osobu (impulsivnost se manifestuje u stresnim situacijama). U kombinaciji O +, Q4 +, L +, sindrom neurotičnog anksioznosti, fokus na dozvolu unutarnjih sukoba.

C-, O-, Q3 +, Q4-

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost, sklonost impulsiji. Ova svojstva nadoknađuju se razvijenim volucionalnim regulacijom: sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, samopouzdanje po sebi, otpornost na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokus na stvarnu valjanost, emocionalno fleksibilan.

C-, O-, Q3-, Q4-, (n-)

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost emocija (biološka ovisnost), niska volurna regulacija: nemogućnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, ovisnost o osjećaju, impulzivnosti, efikasnosti. To može biti otporan na stres. U kombinaciji N- i Q4- (0-6) dijagnosticiraju se niske motivacionalnosti, unutrašnje opuštanje je mala efikasnost u profesionalnim aktivnostima.

C +, O-, Q3-, Q4-, (N-)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost), samopouzdanje, mirna adekvatna percepcija stvarnosti, takva osoba ne treba volite regulaciju svojih emocija i ponašanja, otpornim na stres, rigiden. U ponašanju se može uravnotežiti, smiriti. Niske procjene o faktorima N, O, Q4, sugeriraju malu motivacijanost, sadržaj, unutarnju opuštanje (nedovoljna efikasnost u profesionalnoj aktivnosti).

C +, O +, Q3 +, Q4-, (N +)

Genetska emocionalna stabilnost, visoka kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, određeno nezadovoljstvo sama, nekom nezadovoljstvom, što osigurava želju za samoaktorizacijom (uz visoke procjene na faktoru, možete preuzeti preteransku razinu potraživanja) u ponašanju - uravnotežena, stabilna, težnja za stvarnoj stvarnosti i društvenom uspjehu.

C-, O +, Q3 +, Q4-, (G +, I +)

Genetska emocionalna nestabilnost (biološka ovisnost), plastičnost živčanog sustava, povećala je anksioznost, nesigurnost, sumnje i poprekornosti, međutim, kontrola emocija i ponašanja, u ponašanju može biti impulzivna. Uz prosječne procjene na faktoru G i visoko - po faktoru, moguće je pretpostavku o kreativnom potencijalu ličnosti i njenom umjetničkom tipu.

C +, O +, Q3 +, Q4-, (G +, I +)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost). Razvijena voljna komponenta je visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres - pruža ravnotežu u ponašanju karakterizira emocionalnu zrelost ličnosti, sposobnost da budete lider. Prosječne procjene za faktor G i visoki - po faktoru pretpostavljam prisustvo kreativnog potencijala i identifikacije umjetničkog tipa.

C-, O-, Q3-, Q4 +

Genetska emocionalna nestabilnost, niska kontrola emocija i ponašanja karakteriziraju nesmotreno ponašanje, impulzivnost, ovisnost o osjećaju, u ekstremnim situacijama - frustracijom, otpornošću na stres. Istovremeno, samopouzdanje se primjećuje u njihovim snagama, mirnoj percepciji stvarnosti, zadovoljstvom sebe. Moguće je pretpostaviti o nezrelosti emocionalne sfere ličnosti.

C +, O +, Q3-, Q4-

Genetska emocionalna stabilnost, niska kontrola emocija i ponašanja, nizak samoregulacija stvara nesigurnost, sumnje i poprekornosti, nezadovoljstvo sa sobom. Međutim, prirodne osobine koje pružaju otpornost na stres i dovoljna ravnoteža ponašanja očituju se u ekstremnim situacijama. Postoji emocionalna i voljama mrtvačnosti osobe.

C +, O-, Q3 +, Q4 +

Genetska stabilnost, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja osiguravaju ravnotežu, unutrašnje samopouzdanje i njihove sile, mirne percepcije realnosti, ali nisko-emocionalne tenzije, ali to se tiče samo složenih značajnih situacija i može biti kontrolirano. Ličnost emocionalno zrela.

C +, O +, Q3 +, Q4 +, (N +, L +)

Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju ponašanje ravnoteže. Međutim, unutarnje nezadovoljstvo sama sama, imperiteta i neka anksioznost stvara krmnu i niskom otporu na stres. Uz visoke procjene po faktorima n i l, možemo razgovarati o određenom neurotičnom sindromu i precijenjenom nivou potraživanja.

I +, M +, O +

Programirana emocionalna osjetljivost, profinjenost, bogatstvo emocionalnih iskustava, široku emocionalnu paletu, razvijenu maštu, tendenciju sanjanju, razmišljanju, nezadovoljstvo samam, povećanom anksioznošću i intuitiznošću. Fokus se dijagnosticira u njenom unutrašnjem svijetu, umjetničkom vrstu ličnosti i anksioznosti kao imovinu ličnosti.

JA SAM-,

Mala osjetljivost, nekim emocionalnim spljoštenjem, racionalnošću, praktičnošću, samopouzdanje, mirna adekvatnost u percepciji stvarnosti, ravnoteže i stabilnosti u ponašanju, fokusira se na posebne praktične aktivnosti (pragmatizam) i stvarne stvarnosti.

I +, M +, O-

Visoka osjetljivost, emocionalno usavršavanje, široka emocionalna paleta. Poverenje je primećeno, mirna percepcija stvarnosti, fokus na rješavanje specifičnih praktičnih problema (pragmatizam). U muškarcima, visoke ocjene na faktoru ukazujem na umjetničku vrstu ličnosti visoke osjetljivosti, emocionalno bogatstvo za usavršavanje emocionalne palete, tendenciju refleksije, nezadovoljstvo sama po sebi. Specifična mašta, orijentacija za stvarnu valjanost. Sa malim procjenama faktorima L i Q4, visoka anksioznost (faktor o) se tumači kao osobno vlasništvo i stoga, kada u kombinaciji sa I + može okarakterisati umjetničku vrstu ličnosti.

I-, M +, O +

Niska osjetljivost, neko emocionalno spljošteno. Razvijenu maštu, tendencija sanjanja, razmišljanja, nezadovoljstvo sa sobom, izloženosti sumnji, želji za samozakoničavanjem, traženje poticaja za maštu. Fokus na njen unutrašnji svijet, nisko pragmatično ponašanje, poteškoće u rješavanju praktičnih problema.

I-, M-, O +, (N +, Q4 +)

Niska osjetljivost, neki emocionalni spljoštin, pragmatičan, orijentacija na objektivnu stvarnost, nakon principa Zemlje. Istovremeno, ličnost je svojstvena nezadovoljstvu sama, nesigurnošću u njihovim snagama. (Uz visoke procjene faktorima N i Q4, možete dijagnosticirati neurotski sindrom).

I-, M +, O- (N +)

Niska osjetljivost, nekih emocionalnih splikanja, mirna percepcija stvarnosti, samopouzdanja i u njihovim sposobnostima, neko samozadovoljstvo. Takva osoba ima razvijenu maštu, može implementirati svoje snove u stvarnost orijentirana na stvarnost i dovoljno je poduzetno. (Visoka ocjena na faktoru n naglašavaju praktičnu osobnost preduzeća).

I +, M-, O +, (L +, Q4 +)

Visoka osjetljivost emocionalno useljenje, intuitivnost, refleksnost, nezadovoljstvo sama sama, nesigurnost u sebi, fokusiraju se na njihov unutrašnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju na principe Zemlje, međutim, visoka anksioznost ne daje priliku da bude preduzeće i odlučujuće. S kombinacijom visokih procjena po faktorima O, L i Q4 dijagnosticira se neurotični sindrom anksioznosti.

Karakteristike intelektualnog identiteta

B +, M +, Q1 +, (E +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenom analitičkom stanju, razvijena intelektualna interesovanja, želju za novim znanjem, tendencijom slobodnošću, trajcima. (Uz visoke procjene na faktoru e postoji neovisnost i originalnost u rješavanju intelektualnih zadataka).

B +, M-, Q1 +, (e +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, razvijena analitikalnost, interes za intelektualno novo znanje, želja za slobodom, radikalizmom, visokom eruditansu, širinu stavova. Specifična mašta fokusirati se na rješavanje specifičnih intelektualnih problema sklada razvoja inteligencije. (Uz visoke procjene na faktoru e postoji neovisnost i originalnost u rješavanju intelektualnih zadataka).

B +, M +, Q1 +, (N +), (e +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, razvijena analitikalnost, interes za intelektualno znanje, težnja za slobodom, radikalizmu. Sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenu maštu. Uz visoke procjene na faktoru N-sposobnosti prevođenja apstraktnih koncepata u praktično utjelovljenje (kvalitet potreban od strane menadžera). Uz visoke procjene na faktorskoj e-tkaninu do neovisnih originalnih rješenja. Sklada za razvoj inteligencije.

B +, M +, Q1-, (E +)

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenu maštu. Kritičnoća i konzervativizam u usvajanju novih, smanjenih intelektualnih interesa, niske analitičke razmišljanja. (Uz visoke procjene na faktoru, tenderu do usvajanja neovisnih, vanrednih intelektualnih odluka.)

B +, M-, Q1-, (N +)

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Takva osoba ima određenu maštu, kritičnost i konzervativnost u usvajanju novog, usmjerenog na konkretno praktično razmišljanje. (Visoke procjene na faktoru n karakteriziraju fokus na praktičnu aktivnost.)

V-, M +, Q1 +, (E +)

Niska efikasnost razmišljanja, nije dovoljno razvijena ukupna kultura. Takva osoba razvila je analitičnost razmišljanja, intelektualnih interesa, sposobnost poslovanja sa apstraktnim konceptima razvijenim maštom. (Visoke ocjene na faktoru E razgovaraju o tendenciji da se izvrši neovisna originalna intelektualna rješenja). Niske procjene na faktoru u ovoj kombinaciji faktora mogu se objasniti brojnim uzrocima, nedovoljnim nivoom obrazovanja; Nizak otpor stresa, hlađenje, situacijska anksioznost (smanjena efikasnost u provedbi znanja); Loše fizičko blagostanje u vrijeme testa.

V-, M-, Q1 +, (E +, N +)

Niska efikasnost razmišljanja, nije dovoljno razvijena ukupna razina kulture, erudicije (možda iz razloga hlađenja ili niskog nivoa obrazovanja). Takva osoba razvila je analitičnost razmišljanja, intelektualnih interesa, tendenciju za slobodu, radikalizam. Postoji određena mašta. (Sa visokim procjenama na faktoru E - sklonost usvajanju neovisnih intelektualnih rješenja; po faktoru N - razvijene praktične inteligencije.)

V-, M +, Q1-, (E +, N +)

Niska efikasnost razmišljanja, niskog nivoa ukupne kulture i erudicije, kritičnosti i konzervativizam u usvajanju novog, smanjenog interesa za novo intelektualno znanje. Takva osoba ima razvijenu maštu, sposobnost upravljanja apstrakcijama - ovo svojstvo utječe na takvu liniju ličnosti, kao sanjar o rješenju intelektualnih zadataka teško. Visoke ocjene po faktorima E i n nadoknađuju poteškoće u izradi inteligentnih svakodnevnih odluka. Visoka ocjena na faktoru E i niska - po faktoru N karakteriziraju tendenciju dominacije i konzervativne tvrdoglavosti.

B-, M-, Q1-

Niska efikasnost razmišljanja, nemogućnost aktualizacije njihovog znanja, male ukupne kulture i erudicije, konzervativizma i kritičnosti u donošenju novog intelektualnog znanja, smanjeni intelektualni interesi, konkretnosti na praktične, specifične aktivnosti. (Visoke ocjene po faktorima E i N ne utječu na intelektualno, ali pogoršava negativna svojstva ličnosti: dominacija, svakodnevno izuzeće, tvrdoglavost.)

Samozadovoljstvo

MD-
MD \u003d 0-3.
Poboljšano samopoštovanje, nepotreban kritički odnos prema sebi, nezadovoljstvo sa sobom, pobedivši sebe.

MD.
MD \u003d 4-8.
Adekvatno samopoštovanje, znanje o sebi i njegovim osobinama, prihvatanje sebe (pokazatelj lične zrelosti).

MD +.
MD \u003d 9-14.
Teško samopoštovanje, nekritični stav prema sebi, čineći sebe i svoje kvalitete (pokazatelj lične nezrelosti).

MD, G +, Q3 +, C +, M-
MD \u003d 4-8.
Adekvatno samopoštovanje, društvena regulacija, emocionalno značajna odgovornost, samodisciplina, samokontrola emocija i ponašanja, emocionalna stabilnost i konkretnosti mašte formiraju simptom kompleks i dospijeće ličnosti.

1. Uvod

2. Kratka biografija

6. Samoenaliza prema metodi oltethe

9. Bibliografska lista

10. Napomena

1. Uvod

Model identiteta, koji je nastavio Aizenk, često se naziva model karakteristika ličnosti, jer uključuje pokušaj uspoređivanja ljudi u određenim značajkama (ili aspektima) ličnosti i procjenu njihove slučajne slučajeve. Bilo je nekoliko takvih modela, a jedan od najpoznatijih je formulisao Ramond Kettel 1965. godine.

Zadaci praktičara koji se odnose na probleme psihološke dijagnostike postavili su niz zahtjeva koji se odnose na procjenu svojstava ličnosti.

Jedan od najhitnijih zadataka psihološke nauke je razvoj dijagnostičkih metoda koji bi imali priliku identificirati pojedine razlike u razvoju određenih svojstava pojedinca. Objektivo psihološke dijagnostike uključuje upotrebu standardiziranog, odnosno regulatornih podataka tehnika ispitivanja. Ovaj zahtjev zadovoljava 16-faktor lični upitnik Qattella.

Upitnik Kettella trenutno se najčešće koristi u eksperimentalnim studijama osobe i primio prilično visoku zahvalnost psihološkim praktičarima.

U ovom ćemo se radu upoznati sa tehnikom koja će pružiti priliku da se pogledate kao sa strane, I.E. Vidite sebe kako vidite druge ljude.

2. Kratka biografija

Dobio je prirodno naučno obrazovanje na Kraljevskom fakultetu Univerziteta u Londonu. 1929. godine branio je doktorsku disertaciju na filozofiju. Od 1932. do 1937. - direktor psihološke klinike. Od 1937. radio je u Sjedinjenim Državama. Od 1947. direktor Laboratorija za ličnost i grupnu analizu na Univerzitetu u Illinoisu. 1973. osnovao je Institut za proučavanje osnova morala i samoozdržavanja u Boulderu, Kolorado.

Bavio se problemima nasljednih i društvenih faktora mentalnog razvoja, psiholoških sukoba, matematičkog modeliranja motivacijskih procesa. Razvio strukturnu teoriju osobina ličnosti zasnovane na faktorskim analitičkim studijama. Kettel je autor svjetskog poznatog upitnika 16 pf. Razvio inteligentni test bez kulture.

3. Originalne i površinske osobine

Najteža stvar u životu je razumjeti sebe.

Kettel je svoj model razvio na isti način kao i Eisenk, koristeći faktorske analize za grupne podatke primljene od pojedinih ljudi. Vjerovao je da se karakteristike pojedinca mogu podijeliti u dvije vrste: površinu i izvor. Površne karakteristike su javna ličnost, odnosno ono što drugi vide. Međutim, pod njima je kompleks početnih osobina koji čine osnovu osobe. Uprkos činjenici da su površinske karakteristike odraz početnih osobina, u različitim ljudima mogu se značajno razlikovati. Kettel je vjerovao da svaki od nas do jednog ili drugog stupnja posjeduje šesnaest izvora.

Linije Kettel identificirane su faktorskim analizom tri različita polja podataka, koja se naziva L-podacima, Q-podataka i T-podaci. L - Podaci uključuju informacije o ljudskom životu: procjene u školi, vještini na radu i drugim sličnim informacijama o ponašanju ličnosti. Q- Podaci dobiveni iz upitnika u kojima postoje pitanja o navikama i senzacijama osobe. Ovi upitnici su poput upitnika Aizenke, samo su detaljnije. Konačno, T-Podaci se zasnivaju na rezultatima objektivnih testova koji su podvrgnuti subjektu (na primjer, testovi mentalnih ispitivanja).

Postoje 4 oblika upitnika: A i B (187 pitanja) i C i D (105 izdanja). U Rusiji se oblici A i C najčešće koriste u najvećoj distribuciji upitnika u medicinskoj psihologiji u dijagnozi profesionalno važnih kvaliteta, u sportskim i naučnim istraživanjima.

Upitnik Kettel uključuje sve vrste testova - i procjenu i testno rješenje i odnos prema bilo kojem fenomenu.

Prije pokretanja ankete, subjekt daje poseban oblik na kojem bi trebao napraviti određene ocjene, kao čitanje. Prije toga, odgovarajuće upute koje sadrže informacije o tome šta bi se predmet trebao učiniti. Vrijeme kontrole testiranja 25-30 minuta. U procesu odgovora na pitanja, eksperimentator kontrolira vrijeme rada subjekta i, ako subjekt polako odgovori, upozorava na to. Test se vrši pojedinačno u opuštenom, poslovnom okruženju.

Predloženi upitnik sastoji se od 105 pitanja (obrazac c) na svakoj od kojih su tri opcije za odgovore (A, B, C). Predmet bira i popravlja ga u obliku odgovora. U procesu rada, subjekt se mora pridržavati sljedećih pravila: ne gubite vrijeme razmišljanjem i dati odgovor koji je došao na pamet; Ne daju neizvjesne odgovore; Ne propustite pitanja; Budite iskreni.

Pitanja su grupirana u sadržaju oko određenih funkcija koje su posvećene jednom ili drugom faktoru.

Rezultati obrade provode se na posebnom ključu na kojem su prostorije date pitanja i broj bodova koji primaju odgovor A, B, C u svakom pitanju. U tim ćelijama u kojima se pismo odnosi na faktor, broj bodova je nula. Dakle, za svaki odgovor, subjekt može dobiti 2, 1 ili 0 bodova. Broj bodova za svaki faktor sažet je i dostavlja se na obrazac odgovora (u desnom stupcu), eksperimentator prima profil osobe za 16 omjera faktora. Ove procjene su prevedene u standard (zidove) na tablici 3. Zatim eksperimentator određuje koji je razvoj primio svaki faktor: nizak, srednji, visok, ispušta karakteristike njihovog stupnja razvoja i analizira rezultate. Ako bilo koja od značajki uzrokuje sumnju, bolje je da ga ne uključite u karakteristiku.

Rezultati primjene ove tehnike omogućavaju utvrđivanje psihološke osobine glavnih potkonstrukcija temperamenta i karaktera. Štaviše, svaki faktor sadrži ne samo kvalitativnu i kvantitativnu procjenu unutarnje prirode osobe, već uključuje i njegovu karakteristiku iz međuljudskih odnosa. Pored toga, pojedinačni faktori mogu se kombinovati u blokove u tri smjera:

1. Inteligentni blok: Faktori: B - Opći nivo inteligencije; M - nivo razvoja mašte; Q1 - osjetljivost na novi radikalizam.

2. Emocionalni voljni blok: faktori: c - emocionalna stabilnost; O - stepen anksioznosti; Q3 - Prisutnost unutrašnjih naprezanja; Q4 - nivo samokontrole; G je stupanj društvene norme i organizacije.

3. Komunikativni blok: faktori: A - otvorenost, zatvaranje; N - hrabrost; L - odnos prema ljudima; E - stepen dominacije - podređenost; Q2 - ovisnost o grupi; N - dinamičan.

U određenoj mjeri ovi faktori odgovaraju faktorima ekstroverzije -interaseria i neutrotizma na Aizenku, kao i tumači sa stanovišta opće orijentacije osobe: na zadatak, na sebe, na druge

4. Uporedni opis identiteta faktora i

Pole A - u tehničkom naslovu naziva se Sizothymia (od latinske Sizo Word-a, što znači dosadno, dosadno). Pole A + se naziva Aquiteothymijom, a karakteriše intenzivni izraz utjecaja (osjećaja). Emotivno "spor", "suha" ličnost ima tendenciju da se oprezni prilikom izražavanja osjećaja, malo je izražajno. Najsjajnija karakteristika afekcije je dobra priroda, izmišlja, interesantna, zanimanja za ljude, emocionalnu osjetljivost.

Općenito, faktor A je fokusiran na mjerenje ljudske društvenosti u malim grupama i mogućnost uspostavljanja neposrednih, međuljudskih kontakata.

U odgovorima upitnika ličnosti s + preferira rad s ljudima, društveno odobrenje, voli da se drži korak sa vremenima. Ličnost s pol-om voli ideje, preferira da radi sama. Postoje dokazi da je ličnost sa A + društvenim mogu biti lideri u malim grupama i često biraju rad sa ljudima; Ličnost s pol-om A- može biti umjetnici, istraživački naučnici i radije radije samostalno, izolirani iz grupe.

· 1-3 Zid - skloni krutosti, hladnoći, skepticizmu i otuđenju. Stvari koje privlače više od ljudi. Preferira da se radi, izbjegavajući kompromise. Sklon preciznosti, krutosti u aktivnostima, ličnim instalacijama. U mnogim je profesijama poželjna. Ponekad je sklon da bude kritičan, nepotpun, čvrst, tvrd.

· 4 zida su diskretna, izolirana, kritična, hladna (šizotska).

· 7 Zidovi - okrenutim staž, lako komunicirati, sudjelovati na afektivnoj (ciklotimiji).

· 8-10 zidova - tendencija dobre prirode, lakoća u komunikaciji, emocionalnom izrazu; Spreman za suradnju, pažljivi prema ljudima, mekog srca, ljubaznim, prilagođenim. Preferira tu aktivnost u kojoj postoje časovi sa ljudima, situaciju sa društvenom vrijednošću. Ova osoba je lako uključena u aktivne grupe. On je velikodušan u ličnom odnosu, ne boji se kritičara. Pa pamti događaje, prezimena, imena i patronim.

Faktor ne određuje nivo inteligencije, fokusiran je na mjerenje efikasnosti razmišljanja i ukupnog nivoa verbalne kulture i erudicije. Treba napomenuti da male procjene na ovom faktoru mogu ovisiti o ostalim karakteristikama identiteta: anksioznost, frustracija, nisko obrazovanje. I najvažnije, faktor možda jedini faktor tehnike koji nije strogo potvrđen. Stoga su rezultati na ovom faktoru približni.

· 1-3 Zidna - nagnuta sporije za razumjeti materijal prilikom učenja. "Glupo" preferira specifičnu, doslovno tumačenje. Njegova "glupost" ili odražava nisku inteligenciju ili je posljedica smanjenja funkcija kao rezultat psihopatologije.

· 4 Zida - manje inteligentno razvijen, posebno misli (manje sposobnosti učenja).

· 7 zidova - intelektualno razvijeno, apstraktno razmišljanje, razumno (visoka sposobnost učenja).

· 8-10 zidova - brzo opaža i apsorbuje novi trening materijal. Postoji neka korelacija s kulturnim nivoom, kao i sa reaktivnošću. Visoki rezultati ukazuju na nedostatak smanjenja obavještajnih funkcija u patološkim uvjetima.

Ovaj faktor karakterizira dinamičnu generalizaciju i zrelost emocija za razliku od neregulirane emocionalnosti. Psihoanalitičari su pokušali opisati ovaj faktor kao ego-moć i ego-slabost. Prema tehnici Ketttel, ličnost sa stupom lako se nervira zbog određenih događaja ili ljudi, nije zadovoljan životnim situacijama, njihovo zdravlje, osim toga, ovo je ljutnja osoba. Međutim, takvo je tumačenje prilično pravoslavno, jer plastičnost emocionalne sfere se ne uzima u obzir. Ljudi sa visokim ocjenama na C + faktoru češće su vođe od onih čiji pokazatelji o ovom faktoru bliže polniku C-. S druge strane, vodeći asortiman pokazatelja na faktoru sa širokim; Neki od njih su svojstveni niskim vrijednostima na ovom faktoru (možda je reakcija umora i zabrinutosti ovdje utjecati na stres).

Osnovano je da ljudi sa visokim i srednjim procjenama na faktoru karakterističnih i viših moralnih kvaliteta.

Općenito, faktor ima genetsko podrijetlo i usmjeren je na mjerenje emocionalne stabilnosti; U velikoj se mjeri u korelaciji sa konceptima slabog i snažnog nervnog sistema (prema I.P. Pavlov).

Profesije koje zahtijevaju prevazilaženje stresnih situacija (menadžera, pilota, spasilaca itd.), Trebaju posjedovati pojedince s visokim procjenama na faktoru S. Istovremeno u profesijama u kojima je brz stabilnost emocionalne odluke i gdje možete sami odlučiti (umjetnici, postmen itd.) Možete imati niske ocjene na ovom faktoru.

· 1-3 Zid - Postoji nizak prag za frustraciju, varijabilnu i plastičnu, izbjegavajući potrebe za stvarnošću, neurometski umorni, razdražljivi, emocionalno uzbudljivi, imaju neurotične simptome (phobias, spavanje, psihosomatski poremećaji). Niski prag je svojstven svim oblicima neurotičnih i nekih mentalnih poremećaja.

· 4 Zid - osjetljiv, emocionalno manje stabilan, lako se uznemirio.

· 7 zidova - emocionalno stabilna, trezveno procjena stvarnost, aktivna, zrela.

· 8-10 zidova - Emotionalno zreli, stabilan, smiren. Visoka sposobnost da se pridržavaju javnih moralnih normi. Ponekad skromne podneske pred neriješenim emocionalnim problemima. Dobar nivo "C" omogućava vam prilagođavanje čak i sa mentalnim poremećajima.

Faktor E ne u korektivno se bavi značajno uz postignuća vodstva, međutim, povezana je sa socijalnim statusom i veći od lidera nego kod sledbenika. Postoji pretpostavka da procjene na ovom faktoru s godinama mijenjaju i ovise o podu subjekta. U svom ponašanju ljudi sa visokim procjenama (za ovaj faktor) imaju potrebu za autonomijom.

· 1-3 Zid - Inferiorniji od drugih, ponizno. Često ovise, prepoznaje svoju krivicu. Nastoji opsesivno poštivanje ispravnosti, pravila. Ova pasivnost dio je mnogih neurotskih sindroma.

· 4 zida - skromna, ponizna, mekana, kompatibilna, kovano, konformna, prilagodljiva.

· 7 zidova - tvrdnjač, \u200b\u200bnezavisni, agresivni, tvrdoglavi (dominantni).

· 8-10 zidova - odobrava sebe, njegov "ja", samouvjereno, samostalno razmišljajući. Ona je sklona asketizmu, vođena vlastitim pravilima ponašanja, neprijateljskim i ekstraponitom (autoritarnim), zapovijeda drugima, ne priznaje vlasti.

Ovaj faktor je komponenta faktora drugog reda različitih svojstava identiteta. Zanimljivo je činjenica da se tijekom godina manifestacija impulzivnosti i nepažnje postepeno opada, što se može smatrati dokazima o određenoj emocionalnoj zrelosti.

Općenito, faktor F je fokusiran na mjerenje emocionalnog slikanja i dinamike u komunikacijskim procesima. Primjer: Glumci, efikasni lideri imaju veće procjene, umjetnike, sljedbenike - niže.

· 1-3 Zid - nepovezan, diskretan. Ponekad mračno, pesimistično, oprezno. Smatra se vrlo preciznoj, trijeznoj, pouzdanoj osobi.

· 4 zid - trijezan, pažljiv, ozbiljan, tih;

· 7 zidova - bezbrižno, impulsivno živ, veselo, puno entuzijazam.

· 8-10 zidova - Veseli, aktivni, pričljivi, bezbrižni, mogu biti impulzivni.

Faktor G: "Regulitet niskog ponašanja je regulativitet visokog ponašanja"
G- / 0-6 bodova	G + / 7-12 bodova
Tendencija nedoumica, izloženost utjecaju osjećaja, slučaja i okolnosti. Uvodi moje želje, ne ulaže napore na ispunjavanje grupnih zahtjeva i normi. Neorganiziranje, neodgovornost, impulzivnost, nedostatak dogovora sa općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima, fleksibilnost u odnosu na društvene norme, slobode od njihovog utjecaja, ponekad neprincipijnosti i sklonosti asocijalnom ponašanju.	Savesnost, odgovornost, stabilnost, ravnoteža, upornost, tendencija moralizaciji, racionalnosti, savjesnosti. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, svjesno poštivanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, upornost u postizanju cilja, poslovne orijentacije.

Ovaj faktor podseća na faktor sa, posebno u pogledu uloge samoregulacije ponašanja i stavova prema drugim ljudima. Ovaj faktor karakterizira karakteristike emocionalne voljene sfere (upornost, organizacija - neodgovornost, neorganizacija) i osobitosti regulacije društvenog ponašanja (usvajanje ili ignorisanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi). Psihoanalitičari tumače ovaj faktor kao visoki super ego i kao nizak super ego. Istraživač bi trebao biti posebno pažljiv u analizi niskih procjena za ovaj faktor (G-) jer nema pravoinearne ovisnosti o niskim procjenama iz izraženog asocijalnog ponašanja (na primjer, sa kriminalcima). Naprotiv, poznato je da mnogi ljudi koji ne doživljavaju moralnu srednju klasu, "intelektualce", "emancipiptirane osobe", osobe koje izražavaju humanističke ideale i fleksibilno povezane sa društvenim i kulturnim tradicijama mogu imati niske ocjene na ovom faktoru.

Visoke procjene često mogu okarakterizirati ne samo izražene voljne značajke, već i tendenciju da surađuju i odgovaraju.

· 1-3 Zid - Trend prema nedoumici cilja, opušteno u ponašanju, ne ulaže napore na ispunjavanje grupnih zadataka, provedbu društveno-kulturnih zahtjeva. Njegova sloboda od utjecaja grupe može dovesti do asocijalnih agencija, ali ponekad svoje aktivnosti čini efikasnijim. Odbijanje podređenosti pravilima smanjuje somatske poremećaje tokom stresa.

· 4 Zid - Korištenje vremena traženja pogodnosti u situaciji. Izbjegava pravila, osjeća se niskonagledno.

· 7 zidova - svjestan, uporan, može se odbiti na njemu, moć, obavezno.

· 8-10 zidova - zahtevan za sebe, vođeni osećajem dežurstva, uporan, preuzeo je odgovornost, savjesni, sklon moraliziranju, preferira one koji su radnici, duhovito.

Faktor H je jasno definisan faktor koji karakterizira stepen aktivnosti u socijalnim kontaktima. Treba imati na umu da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i odražava aktivnost tijela i karakteristike temperamenta. Osobe sa visokim procjenama ovog faktora imaju tendenciju o rizičnim zanimanjima (testni piloti), tvrdoglavi, društveno sposobni da izdrže emocionalne opterećenja, što ih često čini vođe.

Niske procjene ovog faktora karakteriziraju ljude stidljivim, plaškom, a ne društvenim, teško ugostiti neovisne odluke.

· 1-3 Zidni - stidljiv, izbjegavajući, čuva na strani, "baruš". Obično osjeti osjećaj vlastitih neuspjeha. Govor se usporava, teško je izraziti teško. Izbjegava profesije vezane za lične kontakte. Radije ima 1-2 bliskih prijatelja, nije sklona da se uvode u sve što se događa oko njega.

· 4 Zidna - stidljiva, diskretna, nesigurna, uplašena, plašna.

· 7 zidova - avanturistički, društveno-bold, nelagodan, spontani.

· 8-10 zidova - društveno, hrabro, doživljavanje novih stvari; Spontani i živ u emocionalnoj sferi. Njegova "dosadna masnoća" omogućava mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno napetim situacijama. Može biti nepažljiv da se odnosi na detalje, ne odgovarajte na opasne signale.

Prema brojnim istraživanjima, ljudi sa visokim pokazateljima o ovom faktoru obično se romantično konfiguriraju, ljubavne putovanja i nova iskustva. Imaju razvijenu maštu, za njih je estetika. Ovaj faktor odražava razlike u kulturnom nivou i estetskoj osjetljivosti osobe. Zanimljivo je činjenica da su ljudi s niskim pokazateljima na ovom faktoru manje bolesni, agresivniji su se češće bave sportom, atletikom. Karakteristike ovog faktora bliže drugom faktoru naloga "Niska emocija je velika emocionalnost"; Tamo je taj faktor dominantan.

Ličnost sa visokim pokazateljima o ovom faktoru karakteriše i fizički i mentalno rafinirani, skloni odraz, zamišljen zbog grešaka i načina izbjegavanja tih.

Imajte na umu da su procjene na ovom faktoru kod žena veća nego kod muškaraca, dok ovise o okolnim uvjetima i kulturnim nivoima. Kettell određuje ovu liniju ličnosti kao "programiranu emocionalnu osjetljivost", na taj način naglašava prerogativ genetskog porijekla ove osobne imovine. Treba napomenuti da muškarci sa visokim procjenama najčešće pripadaju umjetničkoj vrsti ličnosti. Prema zanimanjem, visoke ocjene na ovom faktoru ujedinjuju se umjetnici, umjetnici, muzičari, pisci dijamanata i psihijatri, pravnici. Osobe sa sobom su sklonije neurotičnim neusklađenima (u testu na testu Aizenka, ti ljudi imaju visoke performanse na takav karakterističan kao neurotizam). Općenito, ovaj faktor određuje stupanj emocionalnog profinjenosti ličnosti.

· 1-3 Zid - praktičan, realan, hrabar, nezavisan, ima osećaj odgovornosti, ali skeptično se odnosi na subjektivne i kulturne aspekte života. Ponekad nemilosrdno, okrutno, samozadovoljno. Upravljačka grupa čini da radi na praktičnoj i realnoj osnovi.

· 4 Zid - jak, nezavisan, oslanja se na sebe, realistično, ne podnosi besmislenost.

· 7 zidova - slab, ovisan, nema dovoljno neovisnog, bespomoćnog, osjetljivog.

· 8-10 zidova su slabi, sanjivi, sklopivi, kapriciozni, ženstveni, ponekad tražeći pažnju, pomoć, ovisnost, nepraktično. Ne voli nepristojne ljude i bruto profesije. Sklon je usporavanjem aktivnosti grupe i poremetiti njegovo moralno stanje s nerealnim kopanjem u sitnicima, detaljima.

Ketell nazvao je ovaj faktor Alaxia (L-) - Protensia (L +). Izraz Prošia znači "odbrana" i "unutrašnja napetost"; Visoke stope na ovaj faktor mogu se povezati sa neurotičnim karakteristikama. Istovremeno, visoke procjene na ovom faktoru često se nalaze u ljudima neovisnog ponašanja, oni koji su, na primjer, povezane sa stvaranjem bilo čega, na primjer, na polju religije i nauke. Brojne osobine karaktera koje pripadaju prevlazi (faktor e) trebaju biti povezane s ovim faktorom. Poljak karakterizira identitet dobroduljenog, otvorenog i, moguće, bez ambicija i želje za pobjedom.

Općenito, faktor L odražava emocionalni odnos prema ljudima. Vrlo visoke ocjene na ovom faktoru govore o pretjeranoj zaštiti i emocionalnim napetostima, frustracijom ličnosti. Nizak pol (L-) karakterizira identitet dobroduljenog, ali sklonosti u skladu.

· 1-3 Zid - sklon slobodi od trenda ljubomore, prilagođen, veseli, ne traži konkurenciju, brine o drugima. Dobro funkcionira u grupi.

· 4 Zida je lakovjerno, prilagodljivo, nepromišljeno, šivanje.

· 7 zidova - sumnjiva, imajući svoje mišljenje, ne obmanjuje.

· 8-10 zidova - neverovatno, sumnjivo, često uronjeno u njegov "ja", tvrdoglav, zainteresovan za unutarnji mentalni život. Trenutno u akcijama, malo se brine o drugim ljudima, loše djeluje u grupi. Ovaj faktor ne mora nužno ukazivati \u200b\u200bna paranoju.

Slika ovog faktora je prilično složena. U glavnoj ličnosti sa M + ima svijetli unutrašnji intelektualni život, s intenzivnim životom ideja i osjećaja. U ponašanju mogu postojati "boem", nekonchonforms. Visoka ocjena na ovom faktoru imaju umjetnike, pjesnike, istraživače, eksperimentatore, glave visokog ranga, urednika itd. Niske procjene imaju osobe zaposlene u mehaničkim proračunima, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja. Također se primjećuje da osobe sa malim procjenama na ovom faktoru manje vjerovatno će pasti u saobraćajnu nesreću. Karakterizira ih ravnotežom i razumom. Međutim, u neočekivanim situacijama često im nedostaju mašta i snalažljivost.

Općenito, faktor je fokusiran na mjerenje osobitosti mašte, koji se odražava u stvarnom ponašanju osobe, poput praktičnosti, prezistike ili, naprotiv, neki "uvijanje u oblacima", romantičan stav prema životu.

· 1-3 Zid - zabrinut zbog ponašanja ispravno, praktično, vođenim mogućim, briga o detaljima, čuva prisustvo duha u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.

· 4 Zid - praktičan, oprezan, konvencionalan. Upravljajte vanjskim stvarnim okolnostima.

· 7 zidova - muškarac sa razvijenom maštom, uronjenom u domaće potrebe, brine se o praktičnim pitanjima. Bohemian.

· 8-10 zidova - sklon neugodnom u okolno ponašanje (ne svakodnevno), ne-konvencionalno, ne brine o svakodnevnim stvarima, samo-konfiguriranim, ima kreativnu maštu. Skreće pažnju na "glavni" i zaboravlja na određene ljude i stvarnost. Iz unutarnjeh interesa ponekad dovode do nerealnih situacija praćenih eksplozijama eksplozija. Individualnost dovodi do odbijanja IT-a u grupnim aktivnostima.

Faktor je fokusiran na mjerenje odnosa ličnosti prema ljudima i okolnoj stvarnosti. Iako ovaj faktor nije dovoljno proučen. Međutim, može se reći da faktor karakterizira neki oblik taktičke majstorske sposobnosti ličnosti (faktor se pozitivno koreliraju s mentalnim sposobnostima i dominacijom i sa određenim samozadovoljstvom po sebi). Visoke ocjene na ovom faktoru karakteriziraju diplomati za razliku od "prirodne i jednostavne" osobe s naivnim emocionalnim iskrenošću, direktnošću i lakoćom. Kettlell je okarakterizirao ljude sa visokim procjenama po faktoru n kako slijedi: "Oni mogu biti ili u Sokratu ili pametnim dječakom, a ljudi s niskim morskim ekspresivnosti, toplinom i ljubaznošću."

Postoje dokazi da ljudi s malim procjenama na ovom faktoru uzrokuju više samopouzdanja i simpatije, posebno kod djece. Ljudi sa visokim procjenama mogu se opisati kao inteligentni, neovisni, sa složenom prirodom. U subkulturnim studijama otkrivena je veza visokih pokazatelja na ovom faktoru s mogućnošću preživljavanja i određene sofisticiranosti. Prema dinamičkim karakteristikama, ljudi sa visokim pokazateljima su lideri u analitičkom, svrhovnom raspravu i u formiranju funkcionalnih grupnih rješenja (pozorišni direktori, filmski direktoriji, diplomate su obično visoke ocjene za ovaj faktor).

Ljudi sa malom procenom po faktoru N su spori, konzervativni, ometaju donošenje odluka od strane grupe.

Pozitivan pol Kettella figurativno se naziva polom McCaevelli, a negativan - pol rousseau.

· 1-3 Zid - sklon nepostojanju profinjenosti, sentimentalnosti i jednostavnosti. Ponekad nepristojno i rezanje, obično prirodno i spontano.

· 4 Zid - direktna, prirodna, neplodnost, sentimentalni.

· 7 zidova su lukavi, nezasićeni, sekularni, pronicljivi (sofisticirani).

· 8-10 zidova - sofisticirani, iskusni, sekularni, lukavi. Sklon analiziranju. Inteligentni pristup procjeni situacije u blizini cinizma.

Ranije, u tumačenju ovog faktora, korišteni su takvi uvjeti kao "depresivni trend", "lošeg raspoloženja", "samoposluživanje", pa čak i "neurotička država". Niske procjene su karakteristične za ljude koji "upravljaju svojim neuspjehom". Ličnost sa visokim procjenama na ovom faktoru osjeća svoju nestabilnost, tenzije u teškim životnim situacijama, lako gubi prisustvo duha, pune žaljenja i saosećanja; Karakterizira ga kombinacija simptoma hipohondrije i neurastenije s prevladavanjem strahova. Ovaj faktor je širi od osjećaja krivice u opšteprimljenom smislu. U ovom je faktoru, komponenta stabilnosti je takođe važna; Ljudi sa visokim pokazateljima su često stidljivi, teško im je doći u kontakt s drugim ljudima.

Male procjene na ovom faktoru karakterizira oni ljudi koji se mogu nositi sa svojim neuspjehom, za razliku od onih koji doživljavaju neuspjehe kao unutarnji sukob. Postoje podaci koji ukazuju na to da antisocijalne ličnosti ne pate od osjećaja krivice.

Priroda klasa, vjerskih osoba, umjetnika, umjetnika, pisaca imaju visoku procjenu o ovom faktoru. Visoke procjene u velikoj mjeri određuju uspješno rukovodstvo u složenim situacijama i ličnosti koja teži samoaktualizaciji. Istovremeno ove procjene su neobične neurotičnom, alkoholiku i ljudima s nekom vrstom psihopatije. Kettlell smatra da se ovaj faktor može nazvati Gamlet-ovom faktorom i može imati društveno-moralnu vrijednost koju su obožavači Dostojevskog tuitivnog. Treba imati na umu da visoke ocjene na ovom faktoru mogu imati situacijsko porijeklo.

· 1-3 Zid - spokojan, sa mirnim raspoloženjem teško je iznijeti iz sebe, neupadljivo. Samouvjerene i vaše sposobnosti. Fleksibilan, ne osjeća prijetnju, ponekad u takav način koji nije osjetljiv na činjenicu da grupa ide na drugi način i da može prouzrokovati ne voljeti.

· 4 Zid - sporna, lakoverna, mirna.

· 7 Zidovi - alarmantni, depresivni, zabrinuti (tendencija automatstva), osećaj krivice.

· 8-10 zidova - depresivno, loše raspoloženje prevladava, tmurna predomira i refleksije, anksioznost. Trend prema anksioznosti u teškim situacijama. Osjećaj da grupa to ne prihvata. Visoka ocjena uobičajena je u kliničkim grupama svih vrsta.

Studije su dobile dokaz da su pojedinci sa visokim pokazateljima o ovom faktoru bolje informirani, manje skloni moralu, izrazi više interesa za nauku, a ne do dogme. Štaviše, spremni su za kršenje navika i uspostavljene tradicije, oni su svojstvene neovisnošću presuda, stavova i ponašanja.

Faktor određuje radikalne, intelektualne, političke i vjerske odnose.

Visoke ocjene ovog faktora primećuju se od menadžera, administratora, naučnika, učitelja univerziteta i posebno iz istraživača i teoretičara. Niski - barem kvalificirani stručnjaci i servisno osoblje (čuvanje čuvanja, sanitarno i slično).

Postoji pretpostavka da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i u svakodnevnoj svijesti korelira s takvim karakteristikama osobe kao "pametne" (Q1 +) i "glupi" (Q1-). Značajno je da poslovni lideri imaju visoke ocjene na ovom faktoru.

Na lici ponašanja osoba sa malim procjenama na ovom faktoru karakterizira se kao "konzervativna", sa visokim procjenama - kao "radikal".

· 1-3 Zid - uvjeren u ispravnost onoga što je učio, a sve uzima kao dokazano, uprkos kontradikcijama. Smješten za oprez i kompromis protiv novih ljudi. Ima tendenciju da im ometa i odupiru promjene i odgađaju ih, pridržava se tradicije.

· 4 Zid - Konzervativni, poštovani principi, tolerantan za tradicionalne poteškoće.

· 7 zidova - eksperimentalni, kritički, liberalni, analitički, slobodno razmišljanje.

· 8-10 zidova apsorbiraju se intelektualnim problemima, sumnjaju u različita temeljna pitanja. Skeptičan je i pokušava da se ubaci u suštinu ideja starih i novih. Često je bolje informiran, manje sklon moraliziranju, više - eksperimentirati u životu, tolerirati nedosljednostima i promjenama.

Niske procjene na ovom faktoru imaju društveno društvo, za koga puno znači odobrenje društva, ovo su svjetovni ljudi. Visoke ocjene imaju ljude koji su često odvojeni od grupe i prirodom nastave su individualisti - indivisti, naučnici i kriminalci!

Ovaj faktor je centralni za faktor druge narudžbe "ovisnost - neovisnost".

Trebalo bi biti posebno važno da pokazatelji za ovaj faktor mogu okarakterizirati određenu društvenost ličnosti i imati stalnu povezanost s kriterijima stvarnog života.

U suštini, Kettell vjeruje da je ovaj faktor "promišljena introverzija" i u formiranju takvog modela provođenja značajne uloge igrati i porodičnu i javnu tradiciju. Takvi ljudi karakterišu prilično visok stupanj svijesti u odabiru linije ponašanja.

· 1 -3 Zid - preferira rad i donošenje odluka uz druge ljude, voli komunikaciju i divljenje ovisi o njima. Smješten za polazak s grupom. Po želji društveno, radije, treba mu podrška grupe.

· 4 Zid - grupni ovisan, "pridruživanje", vođen, odlazak na poziv (grupa za grupu).

· 7 zidova - samozadovoljan, nudeći svoju odluku, preduzetničko preduzeće.

· 8-10 zidova su neovisni, skloni da odlaze svoje skupo, da donose svoje odluke, djeluju samostalno. Ne smatra se javnim mišljenjem, ali ne nudi nužno dominantnu ulogu u odnosu na druge (vidi faktor e). Nemoguće je pretpostaviti da ga ljudi ne vole, on jednostavno ne trebaju njihov pristanak i podrška.

Niske procjene na ovom faktoru ukazuju na slabu volju i lošu samokontrolu. Aktivnosti takvih ljudi su neuređene i impulsivne. Ličnost sa visokim procjenama na ovom faktoru ima društveno cijenjene karakteristike: samokontrola, upornost, svest, uključivanje etiketa. Da bi se ispunili takvi standardi, ličnost zahtijeva primjenu određenih napora, prisutnost jasnih principa, vjerovanja i računovodstva javnog mišljenja.

Ovaj faktor mjeri nivo internog kontrole ponašanja, integraciju pojedinca.

Ljudi sa visokim procjenama na ovom faktoru skloni su organizacijskim aktivnostima i postižu uspjeh u tim profesijama gdje je potrebna objektivnost, odlučnost, ravnoteža. Faktor karakterizira svijest o osobi u regulaciji "ja" sile (faktor c) i snage "iznad i" (faktor g) (faktor g) i određuje ozbiljnost karakteristika ličnosti. Ovaj faktor jedna je od najvažnijih aktivnosti za uspješan uspjeh. Pozitivno je povezan sa učestalošću izbora u čelnicima i stepenu aktivnosti u rješavanju problema grupe.

· 1-3 Zid - koji se ne vodi voljenom kontrolom, ne obraća pažnju na društvene zahteve, nepažljiva je drugima. Možda se ne može osjećati dovoljno prilagođenim.

· 4 Zid - Interno nedisciplirano, sukob (niska integracija).

· 7 zidova se kontrolira, društveno precizno, sledeće "i"-idrav (visoke integracije).

· 8-10 zidova - teži snažnom kontrolu svojih emocija i općeg ponašanja. Socijalno pažljivi i oprezni; Manifestuje se ono što se obično naziva "samopoštovanje" i briga za socijalnu reputaciju. Ponekad, međutim, skloni tvrdoglavosti.

Visoka ocjena (9-12 bodova) se tumači kao energetsko uzbuđenje, što zahtijeva određeno pražnjenje; Ponekad se ova država može pretvoriti u psihosomatsku kršenje: emocionalna stabilnost opada, ravnoteža je poremećena, može se pojaviti agresivnost. Takvi ljudi rijetko postaju lideri.

Studije su pokazale da je mala procjena (0-5 bodova) karakteristična za ljude s niskim nivoom motivacije dostignuća koja su zadovoljna postojećom osobom s vrijednostima ovog faktora od 5 do 8 bodova odlikuju se optimalnim emocionalnim otpor tona i stresa.

· 1-3 Zid - sklon opuštanju, ravnoteža, zadovoljstvo. U nekim situacijama njegova super dubina može dovesti do lijenosti, do postizanja niskih rezultata. Naprotiv, visok nivo napona može poremetiti efikasnost studija ili rada.

· 4 Zid - opušten (neprofitabilan), ljubomoran.

· 7 zidova su intenzivni, područeni, brz, superoperativni (visoki napon energije).

· 8-10 zidova - nagnute napetosti, uzbuđenje.

MD faktor nije faktor glavne 16. i izoliran u ličnoj tehnici Kettella za obrasce C i D. Prosječne vrijednosti ovog faktora (od 5 do 9 bodova) karakteriziraju adekvatnost samoprocjene pojedinca, njegova izvjesna zrelost. Za istraživaču, podaci o ovom faktoru su od velikog značaja, jer pomaže u procjeni dospijeća ličnosti, a može se koristiti i u pojedinom radu sa temom.

5. Uporedni opis imovine II faktora

Socio-psihološke karakteristike: Ekstroverzija - introverzija

Uzdržavanje u međuljudskim kontaktima, poteškoćama u direktnoj i društvenoj komunikaciji, tendenciju individualnom radu, zatvaranje, fokusiranje na njen unutrašnji svijet. Introverzija.

Zadržavanje u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju - ekspresivnosti, impulzivnost, u liku, postoje stidljivost i vanjska aktivnost, tendencija individualnoj aktivnosti tendencija introverzije.

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, mogućnost direktnog komunikacije, suzdržanosti i razborivanja u uspostavljanju socijalnih kontakata, opreza i stidljivosti.

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, aktivnosti, društvenosti, spremnost za pridruživanje novim grupama, suzdržanosti i opreznosti u izboru komunikacijskih partnera. Pored ekstroverzije.

Ograničenje u direktnim međuljudskim kontaktima, aktivnosti, ekspresivnosti u društvenoj komunikaciji, spremnost za pridruživanje novim grupama, Ledgeance. Pored ekstroverzije.

Ograničenje i razboritost u uspostavljanju međuljudskih kontakata, poslovno vodstvo može se očitovati.

Otvorenost, ekspresivnost, impulzivnost u međuljudskoj komunikaciji. Poteškoće u uspostavljanju socijalnih kontakata, manifestacija stidljivosti u novim, nepoznatim okolnostima, poteškoće u socijalnim odlukama.

Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju, ekspresivnosti, impulzivnosti, društvenoj hrabrosti, tendenciji riziku, spremnost za uvođenje novih grupa, biti vođa. Fokus na ljude. Ekstraverzija.

Socio-psihološke karakteristike: komunikativna svojstva

E +, Q2 +, G +, N +, L +

Neovisnost karaktera, tendencija dominacije, autoritarizma, budnosti u odnosu na ljude, protivljenje grupi, tendenciji vođstvu, razvijenom osećaju odgovornosti i duga, inicijative, inicijative, Djelatnost u društvenim sferama, fleksibilnošću i diplomatskom aktivnošću u međuljudskoj komunikaciji, mogućnost pronalaženja netrivijalnih rješenja u praktičnim, svakodnevnim situacijama.

E-, Q2 +, L +, N +, G +

Lik prikazuje mekoću, usklađenost. Te se karakteristike nadoknađuju u društvenom ponašanju suprotstavljajući se grupi, budnost prema ljudima, fleksibilnost i diplomatiju u komunikaciji, razvijenom osjećaju duga i odgovornosti, usvajanjem općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi.

E +, Q2-, G +, L +, N +

Neovisnost karaktera, budnost u odnosu na ljude, fleksibilnost i diplomatičnost u komunikaciji, manifestaciji sukladnih reakcija podnošenje zahtjevima i mišljenju grupe, usvajanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, kao što je želja za vodstvom i dominacijom (autoritarizam) manifestacija sukladnosti.

E +, Q2-, G +, L-, N +

Neovisnost karaktera, otvorenosti, diplomacije prema ljudima, usvajanje općenito prihvaćenih pravila i normi, razvijen osjećaj duga i odgovornosti u zahtjevima i mišljenju grupe u intelektualnim i svakodnevnim situacijama.

E +, Q2-, G +, L-, N-

Neovisnost u usvajanju intelektualnih rješenja, otvorenosti i izravno u odnosu na ljude, manifestaciju sukladnosti. Uzimanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, razvijen osjećaj duga i odgovornosti, podređenim zahtjevima i mišljenjima grupe.

E +, L-, Q2 +, G +, N +

Neovisnost karaktera, otvorenosti i diplomacije prema ljudima, razvijenim osjećajem duga i odgovornosti, donošenje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, tendencija vođstvu, dominaciji (autoritarizam), povjerenje u socijalne situacije.

E +, L-, N +, Q2 +, G-

Neovisnost karaktera, manifestacija neformalnih reakcija Slobodni odnos prema prihvaćenim pravilima i standardima, tendenciji da se suprotstavi grupi, autonomiju socijalnog ponašanja, neku odstojbilnost, čineći vanredne odluke u vezi sa ljudima - otvorenost, Gulastivost, diplomatska navika (na intelektu na visokom nivou može preuzeti visoki kreativni potencijal ličnosti).

E +, Q2-, L-, G-, N-

Neovisnost karaktera, manifestuje u slobodnom odnosu prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i normima, a ne izrečenog osjećaja duga i odgovornosti. U ponašanju se primjećuju konformne reakcije, ovisno o mišljenjima i zahtjevima grupe, otvorenosti i ravnost u odnosu na ljude, neku socijalnu nezrelost.

E +, Q2-, G-, L +, N +

Neovisnost karaktera, budnosti i uvida prema ljudima, ovisnosti o grupi i sukladnosti javnog mnijenja i neku socijalnu nezrelost. Moguće su neurotične reakcije (sa malim procjenama na faktoru MD i visoko - po faktoru o).

E +, L-, Q2-, G +, N-

Neovisnost karaktera, u odnosu na ljude - otvorenost, verovanje i praktivnost. Razvijeni osećaj duga, odgovornost za obavezu da je općenito prihvaćena pravila i standardi, ovisnost o mišljenju i zahtjevima grupe. U ekstremnim situacijama dominatstvo se može očitovati.

E +, L +, Q2-, G +, N-

E-, L-, Q2-, N-, G-

Mekoća, fašina i otvorenost, posvećenost mišljenju i potražnji grupe, pravosuđe i kreditnosti u odnosu na ljude, slobodan stav prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima. Postoji sukladnost ponašanja, socijalne neovisnosti i nezrelost.

E-, L +, Q2 +, N +, G +

Prirodna mekoća i fascijalnost karaktera nadoknađuju se opreznom odnosu prema ljudima, želju za neovisnošću i protivljenjem grupi. Potpuno usvajanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, diplomatičnosti i uvida u odnose sa ljudima. Možda manifestacija poslovnog rukovodstva.

E-, L +, Q2-, N +, G +

Mekoća, fašina, u odnosu na ljude postoji budnost, diplomatičnost, svakodnevni uvid. Socijalno ponašanje karakteriziraju konformne reakcije na opredjeljenje za općenito prihvaćene moralna pravila i standarde, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, neovisnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2 +, N +, G +

Mekoća, fašing prema ljudima, otvorenim i pronicljivim. U maloj grupi - želja za neovisnošću, nekom protivljenjem grupi. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšte prihvaćenih moralnih pravila i normi. Možda manifestacija voljenih kvaliteta i neke želje za vođstvom.

E-, L-, Q2-, N +, G +

Mekoća, usklađenost, pouzdanost. U odnosu na ljude - otvorenost i uvid. U društvenom ponašanju karakterizira ga konformizam, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, koji je usvojio općenito prihvaćene moralna pravila i norme, ne-psihijatrijsku i neodlučnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2 +, N-, G +

Mekoća, fašina, otvorenost i praktivnost. Male grupe obilježile su želju za neovisnošću i neovisnošću. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšte prihvaćenih moralnih pravila i normi.

E-, L +, N-, Q2-, G +

Mekoća, fašina, neplodnost, ali postoji budnost prema ljudima. U socijalnom ponašanju - sukladnost, ovisnost o mišljenju grupe, donošenje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, neovisnost u odlučivanju.

E-, L +, N +, Q2-, G +

Mekoća, fašing, u odnosu na ljude - budnost i uvid. U društvenom ponašanju - sukladnost, razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, sposobnost pronalaženja pravog izlaska iz teških svakodnevnih situacija.

E-, L +, N-, Q2 +, G +

Mekoća, fašina, pravočnost, u malom grupi, želja za neovisnošću, da se suprotstavi sebi prema sebi. Obavijest dvorane u odnosu na ljude, razvijeni osećaj duga i odgovornosti.

E-, L-, N-, Q2 +, G-

Mekoća, verovanje, pouzdanost, ravnost. U društvenom ponašanju primijećene su neformalne reakcije: protivljenje grupi, slobodan stav prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima. Možete preuzeti ličnu i socijalnu nezrelost.

E-, L-, N +, Q2 +, G-

Mekoća, otvorenost, u odnosu na ljude - uvid, diplomatičnost. U društvenom ponašanju, neusklađenosti: neovisnost od mišljenja grupe, sloboda od pritiska općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, tendencija neovisnosti.

E-, L +, N-, Q2 +, G +

Mekoća, s obzirom na ljude - budnost, izravnost, želja za suprotstavljanjem kao grupi. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, težeći vođstvu.

Emocionalne karakteristike ličnosti

C +, O-, Q3 +, Q4-, (L-, G +)

Emocionalna stabilnost, samopouzdanje i u njihovim sposobnostima, mirnoj odgovarajuću percepciju stvarnosti, sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, otpornost na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokus na pravu stvarnost. (Niske procjene na faktoru L potvrđuju mirnu adekvatnost; visoke procjene na faktoru G, zajedno sa Q3 faktorom, naglašavaju razvoj voljenih kvaliteta.)

C-, O +, Q3-, Q4 +, (L +)

Emocionalna nestabilnost, povećana anksioznost: nesigurnost, neprobojnost, nizak otpor stresa, pretjerana emocionalna napetost, frustracija, niska kontrola emocija i ponašanja, impulsivnosti, utjecaj, ovisnost o raspoloženju. Kombinacija faktora O +, Q4 +, L + označava neurotični sindrom anksioznosti, fokus na dozvolu unutarnjih sukoba.

C +, O +, Q3-, Q4 + (L +)

Snažan nervni sistem, prirodna emocionalna stabilnost. Smanjena voljna aktivnost, povećana anksioznost, imperitet, niska kontrola emocija i ponašanja, ovisnost o raspoloženju, frenostru, nisko otpornost na stres. U vanjskom ponašanju može impresionirati dovoljno uravnoteženu osobu (impulsivnost se manifestuje u stresnim situacijama). U kombinaciji +, Q4 +, L + - dijagnosticiran je sindrom neurotičnih anksioznosti, fokus na dozvolu unutarnjih sukoba.

C-, O-, Q3 +, Q4-

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost, sklonost impulsiji. Ova svojstva nadoknađuju se razvijenim volucionalnim regulacijom: sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, samopouzdanje po sebi, otpornost na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokus na stvarnu valjanost, emocionalno fleksibilan.

C-, O-, Q3-, Q4-, (n-)

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost emocija (biološka ovisnost), niska volurna regulacija: nemogućnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, ovisnost o osjećaju, impulzivnosti, efikasnosti. To može biti otporan na stres. U kombinaciji N- i Q4- (0-6) dijagnosticiraju se niske motivacionalnosti, unutrašnje opuštanje je mala efikasnost u profesionalnim aktivnostima.

C +, O-, Q3-, Q4-, (N-)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost), samopouzdanje, mirna adekvatna percepcija stvarnosti, takva osoba ne treba volite regulaciju svojih emocija i ponašanja, otpornim na stres, rigiden. U ponašanju se može uravnotežiti, smiriti. Niske procjene o faktorima N, O, Q4, sugeriraju malu motivacijanost, sadržaj, unutarnju opuštanje (nedovoljna efikasnost u profesionalnoj aktivnosti).

C +, O +, Q3 +, Q4-, (N +)

Genetska emocionalna stabilnost, visoka kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, određeno nezadovoljstvo sama, nekom nezadovoljstvom, što osigurava želju za samoaktorizacijom (uz visoke procjene na faktoru, možete preuzeti preteransku razinu potraživanja) u ponašanju - uravnotežena, stabilna, težnja za stvarnoj stvarnosti i društvenom uspjehu.

C-, O +, Q3 +, Q4-, (G +, I +)

Genetska emocionalna nestabilnost (biološka ovisnost), plastičnost živčanog sustava, povećala je anksioznost, nesigurnost, sumnje i poprekornosti, međutim, kontrola emocija i ponašanja, u ponašanju može biti impulzivna. Uz prosječne procjene na faktoru G i visoko - po faktoru, moguće je pretpostavku o kreativnom potencijalu ličnosti i njenom umjetničkom tipu.

C +, O +, Q3 +, Q4-, (G +, I +)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost). Razvijena voljna komponenta je visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres - pruža ravnotežu u ponašanju karakterizira emocionalnu zrelost ličnosti, sposobnost da budete lider. Prosječne procjene za faktor G i visoki - po faktoru pretpostavljam prisustvo kreativnog potencijala i identifikacije umjetničkog tipa.

C-, O-, Q3-, Q4 +

Genetska emocionalna nestabilnost, niska kontrola emocija i ponašanja karakteriziraju nesmotreno ponašanje, impulzivnost, ovisnost o osjećaju, u ekstremnim situacijama - frustracijom, otpornošću na stres. Istovremeno, samopouzdanje se primjećuje u njihovim snagama, mirnoj percepciji stvarnosti, zadovoljstvom sebe. Moguće je pretpostaviti o nezrelosti emocionalne sfere ličnosti.

C +, O +, Q3-, Q4-

Genetska emocionalna stabilnost, niska kontrola emocija i ponašanja, nizak samoregulacija stvara nesigurnost, sumnje i poprekornosti, nezadovoljstvo sa sobom. Međutim, prirodne osobine koje pružaju otpornost na stres i dovoljna ravnoteža ponašanja očituju se u ekstremnim situacijama. Postoji emocionalna i voljama mrtvačnosti osobe.

C +, O-, Q3 +, Q4 +

Genetska stabilnost, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja osiguravaju ravnotežu, unutrašnje samopouzdanje i njihove sile, mirne percepcije realnosti, ali nisko-emocionalne tenzije, ali to se tiče samo složenih značajnih situacija i može biti kontrolirano. Ličnost emocionalno zrela.

C +, O +, Q3 +, Q4 +, (N +, L +)

Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju ponašanje ravnoteže. Međutim, unutarnje nezadovoljstvo sama sama, imperiteta i neka anksioznost stvara krmnu i niskom otporu na stres. Uz visoke procjene po faktorima n i l, možemo razgovarati o određenom neurotičnom sindromu i precijenjenom nivou potraživanja.

Programirana emocionalna osjetljivost, profinjenost, bogatstvo emocionalnih iskustava, široku emocionalnu paletu, razvijenu maštu, tendenciju sanjanju, razmišljanju, nezadovoljstvo samam, povećanom anksioznošću i intuitiznošću. Fokus se dijagnosticira u njenom unutrašnjem svijetu, umjetničkom vrstu ličnosti i anksioznosti kao imovinu ličnosti.

Mala osjetljivost, nekim emocionalnim spljoštenjem, racionalnošću, praktičnošću, samopouzdanje, mirna adekvatnost u percepciji stvarnosti, ravnoteže i stabilnosti u ponašanju, fokusira se na posebne praktične aktivnosti (pragmatizam) i stvarne stvarnosti.

Visoka osjetljivost, emocionalno usavršavanje, široka emocionalna paleta. Poverenje je primećeno, mirna percepcija stvarnosti, fokus na rješavanje specifičnih praktičnih problema (pragmatizam). U muškarcima, visoke ocjene na faktoru ukazujem na umjetničku vrstu ličnosti visoke osjetljivosti, emocionalno bogatstvo za usavršavanje emocionalne palete, tendenciju refleksije, nezadovoljstvo sama po sebi. Specifična mašta, orijentacija za stvarnu valjanost. Sa malim procjenama faktorima L i Q4, visoka anksioznost (faktor o) se tumači kao osobno vlasništvo i stoga, kada u kombinaciji sa I + može okarakterisati umjetničku vrstu ličnosti.

Niska osjetljivost, neko emocionalno spljošteno. Razvijenu maštu, tendencija sanjanja, razmišljanja, nezadovoljstvo sa sobom, izloženosti sumnji, želji za samozakoničavanjem, traženje poticaja za maštu. Fokus na njen unutrašnji svijet, nisko pragmatično ponašanje, poteškoće u rješavanju praktičnih problema.

I-, M-, O +, (N +, Q4 +)

Niska osjetljivost, neki emocionalni spljoštin, pragmatičan, orijentacija na objektivnu stvarnost, nakon principa Zemlje. Istovremeno, ličnost je svojstvena nezadovoljstvu sama, nesigurnošću u njihovim snagama. (Uz visoke procjene faktorima N i Q4, možete dijagnosticirati neurotski sindrom).

I-, M +, O- (N +)

Niska osjetljivost, nekih emocionalnih splikanja, mirna percepcija stvarnosti, samopouzdanja i u njihovim sposobnostima, neko samozadovoljstvo. Takva osoba ima razvijenu maštu, može implementirati svoje snove u stvarnost orijentirana na stvarnost i dovoljno je poduzetno. (Visoka ocjena na faktoru n naglašavaju praktičnu osobnost preduzeća).

I +, M-, O +, (L +, Q4 +)

Visoka osjetljivost emocionalno useljenje, intuitivnost, refleksnost, nezadovoljstvo sama sama, nesigurnost u sebi, fokusiraju se na njihov unutrašnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju na principe Zemlje, međutim, visoka anksioznost ne daje priliku da bude preduzeće i odlučujuće. S kombinacijom visokih procjena po faktorima O, L i Q4 dijagnosticira se neurotični sindrom anksioznosti.

Karakteristike intelektualnog identiteta

B +, M +, Q1 +, (E +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenom analitičkom stanju, razvijena intelektualna interesovanja, želju za novim znanjem, tendencijom slobodnošću, trajcima. (Uz visoke procjene na faktoru e postoji neovisnost i originalnost u rješavanju intelektualnih zadataka).

B +, M-, Q1 +, (e +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, razvijena analitikalnost, interes za intelektualno novo znanje, želja za slobodom, radikalizmom, visokom eruditansu, širinu stavova. Specifična mašta fokusirati se na rješavanje specifičnih intelektualnih problema sklada razvoja inteligencije. (Uz visoke procjene na faktoru e postoji neovisnost i originalnost u rješavanju intelektualnih zadataka).

B +, M +, Q1 +, (N +), (e +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, razvijena analitikalnost, interes za intelektualno znanje, težnja za slobodom, radikalizmu. Sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenu maštu. Uz visoke procjene na faktoru N-sposobnosti prevođenja apstraktnih koncepata u praktično utjelovljenje (kvalitet potreban od strane menadžera). Uz visoke procjene na faktoru e - tendencija samostalno originalnih rješenja. Sklada za razvoj inteligencije.

B +, M +, Q1-, (E +)

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenu maštu. Kritičnoća i konzervativizam u usvajanju novih, smanjenih intelektualnih interesa, niske analitičke razmišljanja. (Uz visoke procjene na faktoru, tenderu do usvajanja neovisnih, vanrednih intelektualnih odluka.)

B +, M-, Q1-, (N +)

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Takva osoba ima određenu maštu, kritičnost i konzervativnost u usvajanju novog, usmjerenog na konkretno praktično razmišljanje. (Visoke procjene na faktoru n karakteriziraju fokus na praktičnu aktivnost.)

V-, M +, Q1 +, (E +)

Niska efikasnost razmišljanja, nije dovoljno razvijena ukupna kultura. Takva osoba razvila je analitičnost razmišljanja, intelektualnih interesa, sposobnost poslovanja sa apstraktnim konceptima razvijenim maštom. (Visoke ocjene na faktoru E razgovaraju o tendenciji da se izvrši neovisna originalna intelektualna rješenja). Niske procjene na faktoru u ovoj kombinaciji faktora mogu se objasniti brojnim uzrocima, nedovoljnim nivoom obrazovanja; Nizak otpor stresa, hlađenje, situacijska anksioznost (smanjena efikasnost u provedbi znanja); Loše fizičko blagostanje u vrijeme testa.

V-, M-, Q1 +, (E +, N +)

Niska efikasnost razmišljanja, nije dovoljno razvijena ukupna razina kulture, erudicije (možda iz razloga hlađenja ili niskog nivoa obrazovanja). Takva osoba razvila je analitičnost razmišljanja, intelektualnih interesa, tendenciju za slobodu, radikalizam. Postoji određena mašta. (Sa visokim procjenama na faktoru E - sklonost usvajanju neovisnih intelektualnih rješenja; po faktoru N - razvijene praktične inteligencije.)

V-, M +, Q1-, (E +, N +)

Niska efikasnost razmišljanja, niskog nivoa ukupne kulture i erudicije, kritičnosti i konzervativizam u usvajanju novog, smanjenog interesa za novo intelektualno znanje. Takva osoba ima razvijenu maštu, sposobnost upravljanja apstrakcijama - ovo svojstvo utječe na takvu liniju ličnosti, kao sanjar o rješenju intelektualnih zadataka teško. Visoke ocjene po faktorima E i n nadoknađuju poteškoće u izradi inteligentnih svakodnevnih odluka. Visoka ocjena na faktoru E i niska - po faktoru N karakteriziraju tendenciju dominacije i konzervativne tvrdoglavosti.

Niska efikasnost razmišljanja, nemogućnost aktualizacije njihovog znanja, male ukupne kulture i erudicije, konzervativizma i kritičnosti u donošenju novog intelektualnog znanja, smanjeni intelektualni interesi, konkretnosti na praktične, specifične aktivnosti. (Visoke ocjene po faktorima E i N ne utječu na intelektualno, ali pogoršava negativna svojstva ličnosti: dominacija, svakodnevno izuzeće, tvrdoglavost.)

Samozadovoljstvo

Poboljšano samopoštovanje, nepotreban kritički odnos prema sebi, nezadovoljstvo sa sobom, pobedivši sebe.

Adekvatno samopoštovanje, znanje o sebi i njegovim osobinama, prihvatanje sebe (pokazatelj lične zrelosti).

Teško samopoštovanje, nekritični stav prema sebi, čineći sebe i svoje kvalitete (pokazatelj lične nezrelosti).

MD, G +, Q3 +, C +, M-

1. Ispitivanje: Osobni test R. Chattel (16LF)

2. Puno ime: Martynchuk Lyudmila Vasilyevna

3. Starost: 33 godina

4. Socijalni status: privremeno ne radi, student odjela za prepisku, oženjen, majka dvoje djece.

5. Datum i vrijeme ispitivanja: 12.03.2009, 12.00

6. Uslovi ispitivanja: Kuće

7. Testna svrha: Express dijagnostika identiteta

8. Operativni materijal: Opcije Opcije C - Skraćena verzija koja bi se trebala koristiti pod vremenskim uvjetima deficita koji sadrže 105 problema.

9. Postupak: Vrijeme ankete je 25 minuta. Način rada s upitnikom objavljen je u uputama za tu temu. Odgovori su uneseni na poseban upitnik, a zatim se broji pomoću posebnog ključa.

10. Računarstvo: Faktor MD: +8, Faktor A: +7, Faktor: +8, Faktor E: +7, Faktor F: +7, Faktor G: +11, Faktor n: +8, Faktor I: +7, Faktor L: +10, Faktor M: -3, Faktor n: -4, Faktor O: +12, Faktor Q1: -6, Faktor Q2: +9 , Faktor Q4: +9.

11. Rezultati obrade:

Tabela prevoda iz sirovih procjena u standardu (zidovi). Psihografski.

	Zidovi
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
Niska	Sredina	Visoko
1. A.	+7
2. B.	+4
3. C.	+8
4. E.	+7
5. F.	+7
6. G.	+11
7. H.	+8
8. I.	+7
9. L.	+10
10. M.	-3
11. N.	-4
12. O.	+12
13. Q1.	-6
14. Q2.	-4
15. Q3.	+9
16. Q4.	+9
17. L.	+8

7. Analiza i tumačenje rezultata

· Faktor A: "Zlotovanje - društvenost" 7 zidova - okrenut vani, lako komunicirati, sudjelujući u afektivnoj (ciklotimiji).

· Faktor u: "Intelekt" 4 zida - manje intelektualno razvijeno, posebno mislite (manje sposobnosti učenja).

· Faktor C: "Emocionalna nestabilnost - Skromna stabilnost" 8-10 zidova - emocionalno zrela, stabilna, mirna. Visoka sposobnost da se pridržavaju javnih moralnih normi. Ponekad skromne podneske pred neriješenim emocionalnim problemima. Dobar nivo "C" omogućava vam prilagođavanje čak i sa mentalnim poremećajima.

· Faktor E: "Podređenost - dominacija" 7 zidova - tvrđavanje, nezavisno, agresivno, tvrdoglavo (dominantno).

· Faktor F: "Ograničenje - ekspresivnost" 7 zidova - bezbrižno, impulsivno živo, veselo, puno entuzijazam.

· Faktor G: "Regulitet niskog ponašanja je regulatorni regulatornog ponašanja" 8-10 zidova - zahtjevan za sebe, vođen osjećajem duga, upornog, preuzete odgovornosti, savjesnosti, sklonosti moraliziranju, duhovitih.

· Faktor n: "Klinolity - hrabrost" 8-10 zidova - društvena, podebljana, doživljava nove stvari; Spontani i živ u emocionalnoj sferi. Njegova "dosadna masnoća" omogućava mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno napetim situacijama. Može biti nepažljiv da se odnosi na detalje, ne odgovarajte na opasne signale.

· Faktor I: "Čvrstoća - osetljivost" 7 zidova - slab, ovisan, nema dovoljno neovisnog, bespomoćnog, osjetljivog.

· Faktor L: "Pretvorivost - sumnja" 8-10 zidova - neverovatno, sumnja, često uronjena u njegov "ja", tvrdoglav, zainteresovan za interni mentalni život. Trenutno u akcijama, malo se brine o drugim ljudima, loše djeluje u grupi. Ovaj faktor ne mora nužno ukazivati \u200b\u200bna paranoju.

· Faktor M: "Praktičnost - Sanjavost" 1-3 Zid - zabrinjavajući se pravilno, praktično, vođen mogućom, brine se o detaljima, zadržava prisustvo duha u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.

· Faktor n: "Rightness -Diplomatičnost" 4 zida - direktna, prirodna, neplodnost, sentimentalni.

· Faktor O: "Smir je anksioznost" 8-10 zidova - depresivno, loše raspoloženje prevladava, sumorna predomira i refleksije, anksioznost. Trend prema anksioznosti u teškim situacijama. Osjećaj da grupa to ne prihvata. Visoka ocjena uobičajena je u kliničkim grupama svih vrsta.

· Faktor Q1: "Konzervativizam - radikalizam" 4-6 zidova-konzervativni, respektabilni principi, podnošljivi tradicionalnim poteškoćama.

· Faktor Q2: "Konformizam - nekonformizam" 4 zida - udruživanje, "Pridruživanje", vođen, odlazak na poziv (grupa).

· Faktor Q3: "Niska samokontrola - visoka samokontrola" 8-10 zidova - teži snažnom kontrolu svojih emocija i općeg ponašanja. Socijalno pažljivi i oprezni; Manifestuje se ono što se obično naziva "samopoštovanje" i briga za socijalnu reputaciju. Ponekad, međutim, skloni tvrdoglavosti.

· Faktor Q4: "Opuštanje - napetost" 8-10 zidova - sklona napetosti, uzbuđenje.

Zaključno o ličnosti.

Ličnost karakteriše adekvatnost samoprocjene, znanja o sebi, njegovih kvaliteta i adekvatne procjene njegovih postupaka. Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju, ekspresivnosti, impulzivnost, društvena hrabrost, tendenciju riziku, spremnost za pridruživanje novim grupama. Fokus na ljude. Ekstraverzija.

Neovisnost karaktera je upozorenje u odnosu na ljude, izravno. U društvenoj sferi, sukladne reakcije očituju se ovisnošću o mišljenju i zahtjevima grupe, posvećenost općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima, neku socijalnu nezavisnost, neovisnost se očituje u motivaciji i osjećaju duga i odgovornosti.

Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju ponašanje ravnoteže. Međutim, unutarnje nezadovoljstvo sama sama, imperiteta i neka anksioznost stvara krmnu i niskom otporu na stres.

Visoka osjetljivost emocionalno useljivanje, intuitivnost, reflektivnost, nezadovoljstvo sama, nesigurnošću, fokusiranje na njihov unutrašnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju na principe Zemlje, međutim, visoka anksioznost ne daje priliku da bude preduzeće i odlučujuće. S kombinacijom visokih procjena po faktorima O, L i Q4 dijagnosticira se neurotični sindrom anksioznosti.

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Takva osoba ima određenu maštu, kritičnost i konzervativnost u usvajanju novog, usmjerenog na konkretno praktično razmišljanje.

Adekvatno samopoštovanje, društvena regulacija, emocionalno značajna odgovornost, samodisciplina, samokontrola emocija i ponašanja, emocionalna stabilnost i konkretnosti mašte formiraju simptom kompleks i dospijeće ličnosti.

Dakle, da su rezultati bili pouzdani, trebali biste ih potvrditi koristeći druge tehnike ili koristeći drugi oblik istog testa.

Empirijsko iskustvo i analiza književnih izvora daju osnovu za izradu sljedećih zaključaka:

1. Ova se tehnika može primijeniti na subjekte koji počinju od 16 godina (mladenački period) i završavajući razdobljem starosti, odnosno starosne granice primjenjivosti metode KettelOlle Form s praktički br.

2. Obrazac će se moći prijaviti kada je istraživanje ljudi sa srednjim i visokim obrazovanjem. Kriterij za to je vrijeme odgovora na pitanja koja određuje Kettelle: 30-40 minuta. To jest, izvršenje tehnike ne prelazi vreme na određeno vrijeme R. Kettelle.

3. Iskustvo sa obrascem s tehnikom Kettella pokazalo je da ovaj obrazac ne zahtijeva prijenos sirovih procjena u zidu.

4. Tehnika je popularna i široko korištena u mnogim psihološkim studijama. Prema literaturi i našem iskustvu, može se primijeniti bez obzira na profesiju i specijalne subjekte

5. Uprkos mogućnosti samoopterećenja ove tehnike, omjer predvidivosti i kvaliteta dijagnoze psiholoških i profesionalnih svojstava pojedinca nesumnjivo će se povećavati i postati tačniji ako će se primijeniti integrirani pristup studiji pojedinca .

9. Biografska lista

1. Anastasi A. Psihološko testiranje. M. Pedagogija, 1982, t.

2. Karelin A.A. Psihološki testovi // u 2 metra - m.: Vlados, 2003, vol.

3. KAPUSTINA A.N. MULTIFAKTORIČNA OSOBNA TEHNIKA R. Kettella. - SPB.: Govor, 2001.

4. Marishchuk V.L., Bludov yu.m., Plechtienko V.A., serova L.I. Metode psihodiagnostika u sportu. M.: Obrazovanje, 1984.

5. Psihološka dijagnostika. Problemi i izgledi / ed. KM Gurevich, m.: Pedagogija, 1982.

10. Napomena

1. Rad je priložen: puni tekst upitnika s oblika sa (105 pitanja), obrasca za anketu, prazan sa ključevima.

2. Zbog velikog broja teksta, mjesta su morala koristiti pojedinačni interval između linija.

Skala: Kapacitet - društvenost, betonsko razmišljanje - apstraktno razmišljanje, emocionalna nestabilnost - emocionalna stabilnost, potčinjenost - Pravopisnog reprezentativnosti, osetljivost - hrabrost, realizam - osetljivost, sumnja, praktičnost, Ravnost - uvid, mirna - anksioznost, konzervativizam - Radikalizam, grupna ovisnost - neovisnost, niska samokontrola - visoka samokontrola, opuštanje - emocionalna napetost

Svrha teorije tijesta identiteta ketttelle

Procjena pojedinačnih psiholoških karakteristika ličnosti.

Teorija identiteta Ketttelle - 105 pitanja

Upute za test test teorije identiteta

Nudi vam se brojna pitanja koja će pomoći u prepoznavanju nekih svojstava vaše ličnosti. Ne može biti odgovora "desno" ili "pogrešno". Ljudi su različiti, a svi mogu izraziti svoje mišljenje.

Odgovarajući na svako pitanje, morate odabrati jedan od tri ponuđena odgovora - ona koja najbolje odgovara vašim pogledima, vaše mišljenje o sebi.

Ako niste ništa jasno, pitajte. Odgovarajući na pitanja, zapamtite cijelo vrijeme:

1. Ne treba provoditi puno vremena razmišljajući o odgovorima. Dopustite odgovor da vam se prvi put padne na pamet. Naravno, pitanja će se često formulirati ne tako detaljna koliko želite. U ovom slučaju, pokušajte zamisliti "sredinu", najčešća situacija koja odgovara značenju pitanja i, na osnovu toga odaberite odgovor. Morate odgovoriti što preciznije, ali ne previše sporo.

2. Pokušajte ne pribjeći srednjem, nesigurnim odgovorima (poput "ne znam", "nešto prosječno" itd.) Prečesto.

3. Obavezno odgovorite na sva pitanja zaredom, ne nedostaje mi ništa. Možda će se neka pitanja izgledati baš precizno formulisati, ali pokušajte pronaći najtačniji odgovor.

Odgovori se mogu dešifrirati samo posebnim "ključem".

4. Ne pokušavajte da napravite dobar utisak svojim odgovorima, oni moraju odgovarati stvarnosti.

Ispitni zadatak Kettella:

1. Dobro sam shvatio upute za ovaj upitnik:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
2. Spreman sam što je moguće iskreno da odgovorim na pitanja:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
3. Radije bih imao vikendicu:
a. u prometnom ljetnom selu;
b. radije bi nešto prosječno;
c. Privatnost, u šumi.
4. Mogu pronaći dovoljno sila u sebi da se nosim sa životnim poteškoćama:
a. uvek;
b. obično;
c. rijetko.
5. Na vidiku divljih životinja postaje samo po sebi, čak i ako su pouzdano skrivene u ćelijama:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
6. Suzdržavam se od kritike ljudi i njihovih stavova:
a. Da;
b. ponekad;
c. Ne.
7. Napravim ljude oštrim, kritičnim komentarima, ako mi se čini da to zaslužuju:
a. obično;
b. ponekad;
c. Nikad ne.
8. Više volim jednostavnu klasičnu muziku sa modernim popularnim melodijama:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
9. Ako sam vidio dvije uzgoj djece susjeda, ja:
a. Dao bih sebi da saznaju naš odnos;
b. Ne znam šta bih učinio;
c. Pokušao bih shvatiti njihovu svađu.
10. Na sastancima i kompanijama:
a. Lako idem naprijed;
b. istina nešto prosječno;
c. Radije ostajem na stranu.
11. Po mom mišljenju, zanimljivije je biti:
a. Dizajnerski inženjer;
b. Ne znam šta da radije;
c. Dramaturgome.
12. Na ulici radije ću ostati da vidim kako umjetnik radi, nego gledati uličnu svađu:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
13. Obično mirno pomičem samozadovoljstvo, čak i kad se pohvali ili na neki drugi način pokazuju da su visoka mišljenja o sebi:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
14. Ako osoba obmanjuje, gotovo uvijek mogu primijetiti izražavanje lica:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
15. Vjerujem da bi najsađi svakodnevni rad uvijek trebao završiti, čak i ako se čini da nema potrebe za tim:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
16. Radije bih zauzeo posao:
a. gdje možete zaraditi puno ako čak i zarada nije u skladu;
b. Ne znam što mogu birati;
c. Sa konstantnom, ali relativno niskom platom.
17. Govorim o svojim osjećajima:
a. samo ako je potrebno;
b. istina nešto prosječno;
c. Gledajte kada je to moguće.
18. Povremeno osećam osjećaj iznenadnog straha ili neodređene zabrinutosti, ne znam zašto:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
19. Kad sam nepravedno kritizirao zbog onoga što nisam kriv:
a. Nemam nikakav osjećaj krivice;
b. istina nešto prosječno;
c. Još uvijek osjećam malo krivice.
20. Na poslu imam više poteškoća sa ljudima koji:
a. Odbijte koristiti moderne metode;
b. Ne znam što mogu birati;
c. Stalno pokušavajući nešto promijeniti u radu, što je tako normalno.
21. Donošenje odluka, pratim više:
a. srce;
b. srce i razlog podjednako;
c. Razlog.
22. Ljudi bi bili sretniji ako su proveli više vremena u društvu svojih prijatelja:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
23. Izgradnja planova za budućnost, često računam na sreću:
a. Da;
b. Teško mi je odgovoriti;
c. Ne.
24. Razgovor, sklon sam:
a. Izrazite svoje misli čim dođu na pamet;
b. istina nešto prosječno;
c. Prethodno pažljivo okupljajte mislima.
25. Čak i ako se jako snažno, smirim se prilično brzo:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
26. Sa jednakom trajanjem radnog dana i iste plaće bio bih zanimljiviji za rad:
a. stolar ili kuvar;
b. Ne znam što mogu birati;
c. Konobar u dobrom restoranu.
27. Imao sam:
a. vrlo malo izabranih postova;
b. neki;
c. Mnogo izabranih postova.
28. "Lopata", tako se odnosi na "kopaju" poput "noža" na:
a. akutna;
b. rez;
c. Zašta
29. Ponekad mi je neka misao ne daj da zaspim:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
30. U mom životu obično postižem te ciljeve koje sam stavio ispred sebe:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
31. Zastavljeni zakon mora se promijeniti:
a. tek nakon temeljne rasprave;
b. istina nešto prosječno;
c. odmah.
32. Nije me briga kada zahtijeva brže akcije od mene, što nekako utječe na druge ljude:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
33. Najviše poznati mi smatra veseli sagovornik:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
34. Kad vidim neuredno, neuredne ljude:
a. To nije briga;
b. istina nešto prosječno;
c. Zovu me neprijateljstvom i gađenjem.
35. Nešto sam izgubljen, odjednom sam fokus:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
36. Uvijek sam sretan što se pridružim velikom društvu, na primjer, da se sastanem u večernjim satima s prijateljima, uzimam ples, sudjelovati u zanimljivom javnom događaju:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
37. U školi sam preferirao:
a. Muzičke lekcije (pjevanje);
b. Teško za reći;
c. Časovi u radionicama, ručni rad.
38. Ako mi je dodijeljen odgovornim za bilo šta, inzistiram da se moji nalozi strogo provede, a inače odbijam dodijeliti:
a. Da;
b. ponekad;
c. Ne.
39. Još važnije, roditelji:
a. doprinio suptilnom razvoju osjećaja od svoje djece;
b. istina nešto prosječno;
c. Naučite djecu da upravljaju svojim osjećajima.
40. Sudjelovanjem u kolektivnom radu, radije bih:
a. pokušajte poboljšati organizaciju rada;
b. istina nešto prosječno;
c. Za snimanje i osiguranje poštovanja pravila.
41. S vremena na vrijeme osjećam potrebu da učinim nešto što zahtijeva značajne fizičke napore:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
42. Radije bih se nositi sa ljudima pristojno i osjetljive od grube i jednostavne:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
43. Kad me kritikuju, to je izuzetno potlačen od mene:
a. Da, tako je;
b. istina nešto prosječno;
c. ovo nije istina.
44. Ako me nazovem šefa, ja:
a. Ovaj incident koristim da tražim ono što mi treba;
b. istina nešto prosječno;
c. Zabrinut da sam učinio nešto pogrešno.
45. Vjerujem da bi ljudi trebali razmišljati vrlo ozbiljno prije nego što napuste iskustvo prethodnih godina, proteklih vijeka:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
46. \u200b\u200bČitajući bilo šta, uvijek sam dobro svjestan skrivene namjere autora, uvjeriti me na nešto:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
47. Kada sam studirao u 7-10 razreda, učestvovao sam u školskom sportu života:
a. često;
b. s vremena na vrijeme;
c. retko.
48. Podržavam dom dobre narudžbu i gotovo uvijek znam šta laži:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
49. Kad razmišljam o onome što se dogodilo tokom dana, često osjećam zabrinutost:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
50. Ponekad sumnjam da li su ljudi s kojima razgovaramo o tome što kažem:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
51. Da sam morao odabrati, radije bih bio:
a. šumarstvo;
b. teško birati;
c. Učitelj visokih nastava.
52. Na rođendan, za odmor:
a. Volim napraviti poklone;
b. Teško mi je odgovoriti;
c. Vjerujem da je kupovina poklona pomalo neugodna odgovornost.
53. "Umorna" se odnosi na "rad" kao "ponosni" na:
a. osmijeh;
b. uspjeh;
c. Sretan.
54. Koja od ovih riječi ne odgovara drugom preostalom:
a. svijeća;
b. mesec;
c. Svjetiljka.
55. Moji prijatelji:
a. Nisam se isporučio;
b. povremeno;
c. Sažeti često.
56. Imam takve osobine za koje definitivno premašujem druge ljude:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
57. Kad sam uznemirena, pokušavam sakriti svoja osjećanja na svaki način:
a. Da, tako je;
b. radije nešto prosječno;
c. ovo nije istina.
58. Želio bih ići u bioskope, na razne ideje i na drugim mjestima gdje se možete zabaviti:
a. češće jednom sedmično (češće od većine ljudi);
b. otprilike jednom sedmično (kao većina);
c. Manje od jednom sedmično (manje često od većine).
59. Mislim da je lična sloboda u ponašanju važnija od dobrih načina i poštivanje pravila etiketa:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
60. U prisustvu ljudi značajnijih od mene (ljudi stariji od mene ili sa širokim iskustvom ili sa višim položajem), obično sam čuvao skromno:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
61. Teško mi je reći nešto velikom grupom ljudi ili da govori ispred velike publike:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
62. Dobro sam fokusiran na nepoznato područje, mogu lako reći gdje se sjever, gdje jug, istok ili zapad:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
63. Ako se neko naljutio na mene:
a. Pokušao bih ga smiriti;
b. Ne znam šta bih poduzeo;
c. To bi mi izazvalo iritaciju.
64. Kad vidim članak koji mislim da sam nepravedno, ja sam prilično sklon zaboraviti na to nego s ogorčenjem da odgovorim na autora:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
65. U mom sećanju ne odgađa dugo, nesuštinske sitnice, poput ulica, trgovina:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
66. Mogao bih voljeti profesiju veterinara, koji liječi i djeluje životinje:
a. Da;
b. Teško za reći;
c. Ne.
67. Jedem sa zadovoljstvom i ne uvijek palno brinem za svoje manire, kako drugi ljudi to rade:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
68. Postoje razdoblja kada se ne želim sastati sa bilo kime:
a. retko;
b. istina nešto prosječno;
c. Često.
69. Ponekad kažem da je moj glas i ljubazan previše jasno davanje mog uzbuđenja:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
70. Kada sam bio tinejdžer i moje mišljenje je raštrkano sa roditeljem, obično:
a. ostao sa njegovim mišljenjem;
b. znači između A i B;
c. inferiorni, prepoznajući njihov autoritet.
71. Želio bih raditi u zasebnoj sobi, a ne sa kolegama:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
72. Radije bih živio tiho, kao što mi se sviđa, a ne predmet divljenja, zahvaljujući svom uspjehu:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
73. U mnogim aspektima smatram se sasvim zrelu osobu:
a. Da, tako je;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
74. Kritika u obliku u kojem ga izvode mnogi ljudi, radije me izbaci iz ruta, što pomaže:
a. često;
b. povremeno;
c. nikad.
75. Uvijek sam u stanju da strogo kontroliram manifestaciju svojih osjećaja:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
76. Da sam obavio koristan izum, radije bih:
a. raditi na tome u laboratoriji dalje;
b. teško birati;
c. pobrinite se za njegovu praktičnu upotrebu.
77. "Iznenađenje" tako se odnosi na "neobično", kao "strah" za:
a. hrabar;
b. nemirni;
c. Strašno.
78. Koja od sljedećih frakcija nije pogodna za ostale preostale:
a. 3/7;
b. 3/9;
c. 3/11.
79. Čini mi se da neki ljudi ne primjećuju ili izbjegavaju, iako ne znam zašto:
a. Da, tačno;
b. nisam siguran;
c. Ne, to je netačno.
80. Ljudi pripadaju mi \u200b\u200bmanje prijateljskim nego što zaslužujem zaslužio vaš dobar odnos prema njima:
a. Često;
b. ponekad;
c. nikad.
81. Upotreba opscenih izraza uvijek mi je odvratna (čak i ako nema pojedinca drugog kata):
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
82. Svakako imam manje prijatelja od većine ljudi:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
83. Ne volim ići tamo gdje ne razgovarate sa:
a. pravo;
b. nisam siguran;
c. pogrešno.
84. Ljudi me ponekad nazivaju neozbiljnim, iako smatraju ugodnom osobom:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
85. U različitim situacijama u društvu sam doživio uzbuđenje slično da osoba doživljava prije odlaska na scenu:
a. često;
b. povremeno;
c. Skoro nikad.
86. Biti u maloj grupi ljudi, sa zadovoljstvom ostanem u stranu i većinu se dajem da razgovaram s drugima:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
87. Volim čitati:
a. Realni opisi oštrih vojnih ili političkih sukoba;
b. Ne znam što mogu birati;
c. Roman, uzbudljiva mašta i osjećaji.
88. Kad pokušam da zapovijedam, sve ću to učiniti naprotiv:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
89. Ako me šefovi ili članovi porodice prigovaraju, po pravilu, samo za slučaj:
a. pravo;
c. pogrešno.
90. Ne sviđa mi se način nekih ljudi da "zuri" i nexcemonous na osobu u trgovini ili na ulici:
a. pravo;
b. istina nešto prosječno;
c. pogrešno.
91. Tokom dugog putovanja, ja bih radije:
a. Pročitajte nešto komplikovano, ali zanimljivo;
b. Ne znam šta bih odabrao;
c. Provodi se vrijeme, razgovarajući sa kolegama putnikom.
92. U šalama o smrti nema ništa nepravilno ili gadno po ukusu:
a. Da, slažem se;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne, ne slažem se.
93. Ako se moja poznanstva ne okreću sa mnom i ne sakrivaju svoje neprijateljstvo:
a. To me uopšte ugnjetava;
b. istina nešto prosječno;
c. Padam u duh.
94. Nije me briga kada kažem komplimentima i pohvalim u lice:
a. Da, tako je;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne, to je netačno.
95. Radije bih imao posao:
a. sa jasno definisanom i stalnom zaradom;
b. istina nešto prosječno;
c. Sa višom platom, što bi zavisilo od mojih napora i produktivnosti.
96. Lakše mi je da riješim teško pitanje ili problem:
a. Ako razgovaram s njima s drugima;
b. istina nešto prosječno;
c. Ako razmišljam o njima sam.
97. Voljno učestvujem u javnom životu, u radu različitih komisija:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
98. Izvođenje bilo kojeg posla, ne smirujem se dok se ne uzimaju ni najmanji detalji:
a. pravo;
b. znači između A i B;
c. pogrešno.
99. Ponekad me vrlo manje prepreke jako nerviraju:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
100. Teško spavam, nikad ne razgovaraj u snu:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
101. Da sam radio u ekonomskoj sferi, bio bih zanimljiviji:
a. Razgovarajte sa kupcima, klijentima;
b. Ja biram nešto prosječno;
c. račun i druga dokumentacija.
102. "Veličina" tako se odnosi na "dužinu" kao "nepoštena" na:
a. zatvor;
b. grešno;
c. Kamen.
103. AB tako se odnosi na GW, poput Wed-a na:
a. Po;
b. Op;
c. To.
104. Kad se ljudi ponašaju nerazumno i nepromišljeno:
a. Smirim ga mirno;
b. istina nešto prosječno;
c. Osjećamo osjećaj prezira.
105. Kad slušam muziku, a postoji glasan zvučnik:
a. Ovo se ne miješa u mene, mogu se fokusirati;
b. istina nešto prosječno;
c. Ovo me razmazuje zadovoljstvo i povrijedio me.
106. Razmišljam o meni ispravnije reći da sam:
a. pristojan i miran;
b. istina nešto prosječno;
c. Energetski i energičan.
107. Vjerujem da:
a. Potrebno je živjeti na principu "vremena slučajeva - zabavni sat";
b. Nešto znači između A i B;
c. Morate živjeti zabavu, posebno ne brinuti o sutra.
108. Bolje je biti oprezan i očekivati \u200b\u200bmalo da se unaprijed radujem, u dubini duše, predviđajući uspjeh:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
109. Ako razmišljam o mogućim poteškoćama u svom radu:
a. Pokušavam unaprijed napraviti plan kako se nositi s njima;
b. istina nešto prosječno;
c. Mislim da se mogu nositi s njima kad se pojave.
110. Lako me savladaju u bilo kojem društvu:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
111. Kad vam treba malo diplomacije i sposobnost da ubedite ljude u bilo čemu, obično se okrenete meni:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
112. Bio bih zanimljiviji:
a. savjetovati mlade ljude da im pomognu u odabiru rada;
b. Teško mi je odgovoriti;
c. Radni inženjer-ekonomista.
113. Ako sam apsolutno siguran da osoba nepravedno ili sebično, proglasim ga o tome, čak i ako mi prijeti neke nevolje:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
114. Ponekad se šalim nekom glupom napomenu samo da bih iznenadio ljude i vidjeti šta će reći na njemu:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
115. Volio bih raditi u novinama pregledač kazališnih nastupa, koncerata itd.:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
116. Ako moram dugo sjediti na sastanku, ne razgovarati i ne kretati se, nikad ne osjećam potrebu da nešto izvučem i treperim na stolici:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
117. Ako mi netko kaže šta, kao što znam, ne odgovara stvarnosti, radije ću razmišljati:
a. "On je lažov";
b. istina nešto prosječno;
c. "Očigledno je da je pogrešno informiran."
118. PREDMONICIJA da me neka kazna čeka, čak i ako nisam učinio ništa loše, imam:
a. često;
b. ponekad;
c. nikad.
119. mišljenje da su bolesti uzrokovane mentalnim razlozima u istoj mjeri kao i fizički (tjelesni), značajno pretjerani:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
120. Svečano, boja treba sačuvati u bilo kojoj važnoj stambenoj ceremoniji:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
121. I neugodan ako ljudi vjeruju da sam previše nepodnošljiv i zanemarivanje pravila pristojnosti:
a. visoko;
b. Malo;
c. Uopšte se ne trudi.
122. Radim na nečemu, radije bih to učinio:
a. tim;
b. Ne znam šta bih odabrao;
c. Sam.
123. Postoje razdoblja kada je teško ostati iz osjećaja sažaljenja za sebe:
a. često;
b. ponekad;
c. nikad.
124. Često me ljudi prebrzo izvuku iz sebe:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
125. Uvijek se mogu riješiti starih navika bez puno poteškoća i ne vraćam im se više:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
126. Sa istom platom, radije bih bio:
a. advokat;
b. Teško mi je odabrati;
c. Navigator ili pilot.
127. "Bolje" tako se odnosi na "najgore", kao "sporije" na:
a. uskoro;
b. najbolji;
c. Brzo.
128. Koja od sljedećih kombinacija znakova treba nastaviti hooohhoohhhh:
a. Ohhh;
b. Oohh;
c. Hoooo.
129. Kad dođe vrijeme da implementirate činjenicu da sam unaprijed planirao i čekao, ponekad se ne mogu učiniti nesposobnim da to učinim:
a. Slažem se;
b. istina nešto prosječno;
c. Ja se ne slažem.
130. Obično se mogu fokusirati i raditi, ne obraćajući pažnju na činjenicu da su ljudi okolo vrlo bučne:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
131. Dešava se da kažem nepoznatim ljudima o stvarima koje mi se čini važnim, bez obzira da li me pitaju o tome ili ne:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
132. Provodim puno slobodnog vremena, razgovarajući sa prijateljima onim ugodnim događajima koje smo preživjeli jednom:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
133. Zadovoljstvo mi je što rizikujem samo za zabavu:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
134. Vrlo sam iznerviran tip neobučene sobe:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
135. Smatram se vrlo društvenom (otvorenom) osobom:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
136. U komunikaciji sa ljudima:
a. Ne pokušavam obuzdati svoje osjećaje;
b. istina nešto prosječno;
c. Sakrivam svoja osećanja.
137. Volim muziku:
a. Malo, uživo, hladno;
b. istina nešto prosječno;
c. Emocionalno bogat i sentimentalni.
138. Više se divim ljepotima stiha od ljepote i savršenstva oružja:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
139. Ako moja uspješna primjedba ostane nezapažena:
a. Ne ponavljam ga;
b. Teško mi je odgovoriti;
c. Ponovo ponavljam svoju napomenu.
140. Želio bih raditi među maloljetničkim prestupnicima oslobođenim nalogama:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
141. Važnije mi je:
a. održavati dobre odnose sa ljudima;
b. istina nešto prosječno;
c. Slobodno izražava svoje osjećaje.
142. Na turističkom putovanju radije bih se pridržavati programa koji su sačuvali stručnjaci nego da planirate sami svoj put:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
143. O meni s pravom mislim da sam uporna i marljiva osoba, ali rijetko sam uspješan:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
144. Ako ljudi zloupotrebljavaju moju lokaciju, ne uvredim se i brzo zaboravim na to:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
145. Ako je u grupi izbio vrući spor:
a. Bio bih znatiželjan ko će izaći pobjednik;
b. istina nešto prosječno;
c. Zaista bih volio da se sve završi mirno.
146. Radije planiram sama isplanirati svoje poslove, bez vanjskog smetnji i saveta drugih ljudi:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
147. Ponekad osjećaj zavisti utiče na moje postupke.
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
148. Čvrsto sam uvjeren da šef možda ne mora uvijek biti u pravu, ali uvijek ima pravo inzistirati na svom:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
149. Počinjem da nerviram kad razmišljam o svemu što me očekuje:
a. Da;
b. ponekad;
c. Ne.
150. Ako učestvujem u nekoj igri, a okolna glasno izražava njihova razmatranja, ne povlači me iz ravnoteže:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
151. Čini mi se da je zanimljivo:
a. umjetnik;
b. Ne znam što mogu birati;
c. Direktor pozorišnog ili filmskog studija.
152. Koja od sljedećih riječi nije prikladna za drugu:
a. bilo koji;
b. neki;
c. večina.
153. "Plamen" tako se odnosi na "toplinu" kao "ružu" na:
a. šiljci;
b. crvene latice;
c. miris.
154. Imam takve uzbudljive snove koje se probudim:
a. često;
b. povremeno;
c. skoro nikada.
155. Čak i ako je mnogo protiv uspjeha bilo kojeg poduzeća, i dalje mislim da vrijedi riziku:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
156. Sviđaju mi \u200b\u200bse situacije u kojima se nehotično nađem kao menadžer, jer znam najbolje što tim treba učiniti:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
157. Radije bih se obući skromnije, jer je sve nešto izazvano i originalno:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
158. Večer provedeno na njegovom omiljenom zanimanjem privlači me više od živahne zabave:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
159. Ponekad zanemarujem dobar savjet ljudi, iako znam da ne bih to ne bih trebao raditi:
a. povremeno;
b. malo verovatno ikad;
c. nikad.
160. Prilikom donošenja odluka smatram da je potrebno uzeti u obzir glavne oblike ponašanja - "Šta je dobro i šta je loše":
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
161. Ne volim kad ljudi izgledaju kao da radim:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
162. Nije uvijek moguće izvesti nešto postepeno, umjerene metode, ponekad je potrebno primijeniti silu:
a. Slažem se;
b. istina nešto prosječno;
c. Ja se ne slažem.
163. Preferirao sam u školi (volim):
a. Ruski jezik;
b. Teško za reći;
c. Matematika.
164. Ponekad sam imao razgovor zbog činjenice da su ljudi loše razgovarali o očima bez ikakvog razloga:
a. Da;
b. Teško mi je odgovoriti;
c. Ne.
165. Razgovori sa ljudima običnih, povezanih konvencija i njihovih navika:
a. često postoji vrlo zanimljivo i smisleno;
b. istina nešto prosječno;
c. Iznerviram, jer se razgovor vrti oko sitnica i nedostaje mu dubine.
166. Neke stvari mi uzrokuju takav gnev koji radije ne bih razgovarao o njima:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
167. U prikupljanju je važnije:
a. Okružite dijete sa ljubavlju i brigom;
b. istina nešto prosječno;
c. Razviti željene vještine djeteta i izgleda.
168. Ljudi me smatraju mirnim, uravnoteženim osobama, što ostaje neutješno pod bilo kojim okolnostima:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
169. Mislim da bi naše društvo vođeno prikladnim, trebalo bi stvoriti nove carine i bacati stare navike i tradicije prema:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
170. Imao sam neugodne slučajeve zbog činjenice da sam razmišljao, postao nepažljiv:
a. skoro nikad;
b. istina nešto prosječno;
c. više puta.
171. Bolje apsorbiram materijal:
a. čitanje dobro pismene knjige;
b. istina nešto prosječno;
c. Sudjelovanje u kolektivnoj raspravi.
172. Radije da postupim sam, umesto da se pridržavam opšte prihvaćenih pravila:
a. Slažem se;
b. nisam siguran;
c. Ja se ne slažem.
173. Prije izražavanja mog mišljenja, radije čekam dok se ne javim u potpunosti u to:
a. uvek;
b. obično;
c. Samo ako je praktično moguće.
174. Ponekad sitnice koji se ne mogu razlikovati na živce, iako razumijem da su to sitnice:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
175. Ne razgovaram često pod utjecajem trenutka takvog, što kasnije moram požaliti:
a. Slažem se;
b. istina nešto prosječno;
c. Ja se ne slažem.
176. Da su me zatraženi da organiziram kolekciju novca za dar nekome ili sudjelujem u organizaciji proslave godišnjice:
a. Slažem se;
b. Ne znam šta bih učinio;
c. Rekao bih da, nažalost, vrlo zauzet.
177. Koja od sljedećih riječi nije pogodna za ostalo:
a. široko;
b. Zigzag;
c. ravno.
178. "Ubrzo" se odnosi na "Nikad", kao "blizak" na:
a. nigde;
b. odavno;
c. daleko.
179. Ako sam napravio neke propuste u društvu, brzo zaboravim ovo:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
180. Okolnica je poznato da imam mnogo različitih ideja i gotovo uvijek mogu ponuditi neko rješenje problema:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
181. Možda je za mene više karakteristično:
a. Nervoza kada se susret sa neočekivanim poteškoćama;
b. Ne znam što mogu birati;
c. Tolerancija na želje (zahteve) drugih ljudi.
182. Smatram se vrlo entuzijastičnom osobom:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
183. Sviđa mi se rad raznolikosti povezanih sa čestim promjenama i putovanjima, čak i ako je malo opasno:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
184. Ja sam vrlo tačna osoba i uvijek inzistiram da se sve učini tačnijem:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
185. Zadovoljstvo mi je što radim, što zahtijeva posebnu integritet i tačnu vještinu:
a. Da;
b. istina nešto prosječno;
c. Ne.
186. Pripadam broju energetskih ljudi koji su uvijek zauzeti:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.
187. Saveto sam odgovorio na sva pitanja i nisam propustila nijednu:
a. Da;
b. nisam siguran;
c. Ne.

Obrada i tumačenje rezultata ispitivanja
Ključ za teoriju faktora identiteta Kettelle

Faktor, brojevi izdavanja, odgovori
Ali - (3 - A, B), (26-b, c), (27-b, c), (51-b, c), (52-a, b), (76-c, b), ( 101-a, b), (126-a, b), (151-c, b), (176-a, b);

B. - (28-b), (53-b), (54-b), (77-c), (78-b), (102-c), (103-b), (127-c), ( 128-b), (152-a), (153-c), (177-a), (178-a);

C. - (4 -A, B), (5-C, B), (29-C, B), (30-A, B), (55-A, B), (79-C, B), ( 80-c, b), (104-a, b), (105-a, b), (129-c, b), (130-a, b), (154-c, b), (179- a, b);

E. - (6-c, b), (7-a, b), (31 c, b), (32-c, b), (56-a, b), (57-c, b), ( 81-C, B), (106-C, B), (131-A, B), (155-A, B), (156-A, B), (180-A, B), (181- a, b);

F. - (8-b, c), (33-a, b), (58-a, b), (82-b, c), (83-a, b), (107-b, c), ( 108-B, C), (132-A, B), (133-A, B), (157-b, c), (158-b, c), (182-a, b), (183- a, b);

G. - (9-b, c), (34-b, c), (59-b, c), (84-b, c), (109-a, b), (134-a, b), ( 159-b, c), (160-a, b), (184-a, b), (185-a, b);

H. - (10-a, b), (35-b, c), (36-a, b), (60-b, c), (61-b, c), (85-b, c), ( 86-b, c), (110-a, b), (111-a, b), (135-a, b), (136-a, b), (161-b, c), (186- a, b);

I. - (11-b, c), (12-a, b), (37-a, b), (62-b, c), (87-b, c), (112-a, b), ( 137-b, c), (138-a, b), (162-b, c), (163-a, b);

L. - (13-b, c), (38-a, b), (63-b, c), (64-b, c), (88-a, b), (89-b, c), ( 113-a, b), (114-a, b), (139-b, c), (164-a, b);

M. - (14-b, c), (15-b, c), (39-a, b), (40-a, b), (65-a, b), (90-b, c), (90-b, c), ( 91-a, b), (115-a, b), (116-a, b), (140-a, b), (141-b, c), (165-b, c), (166- b, c);

N. - (16-b, c), (17-a, b), (41-b, c), (42-a, b), (66-b, c), (67-b, c), ( 92-b, c), (117-a, b), (142-b, c), (167-a, b);

O. - (18-a, b), (19-b, c), (43-a, b), (44-b, c), (68-b, c), (69-a, b), ( 93 - b, c), (94-a, b), (118-a, b), (119-a, b), (143-a, b), (144-b, c), (168- b, c);

Q1. - (20-a, b), (21-a, b), (45-b, c), (46-a, b), (70-a, b), (95-b, c), ( 120-b, c), (145-a, b), (169-a, b), (170-b, c);

Q2. - (22-b, c), (47-a, b), (71-a, b), (72-a, b), (96-b, c), (97-b, c), ( 121-b, c), (122-b, c), (146-a, b), (171-a, b);

Q3. - (23-b, c), (24-b, c), (48-a, b), (73-a, b), (98-a, b), (123-b, c), ( 147-b, c), (148-a, b), (172-b, c), (173-a, b);

Q4. - (25-b, c), (49-a, b), (50-a, b), (74-a, b), (75-b, c), (99-a, b), ( 100-B, C), (124-A, B), (125-b, c), (149-a, b), (150-b, c), (174-a, b), (175- B, C).

U faktoru B. Ključna slučajnost je 1 bod. U ostalim faktorima slučajnost sa "B" je 1 bod, a slučajnost sa slovima "A" i "C" na ključu jednaka je 2 boda.

Formule za izračunavanje sekundarnih faktora tijesta Oltella

F1 \u003d [(38 + 2L + 3O + 4Q4) - (2c +2 h + 2Q3)] / 10;
F2 \u003d [(2a + 3E + 4F + 5h) - (2Q2 +11)] / 10;
F3 \u003d [(77 + 2c + 2e + 2f + 2n) - (4a + 6i + 2m)] / 10;
F4 \u003d [(4e + 3m + 4Q1 + 4Q2) - (3A + 2C)] / 10;

Opis primarnih testnih faktora Oltella

1. Faktor A: "Izazov - društvenost"
A- / 0-6 bodova A + / 7-12 bodova
Tajnost, oticanje, otuđenje, nevjerojatnost, vidljivost, zatvaranje, kritičnost, tendencija objektivnosti, krutosti, pretjeranom strogošću u procjeni ljudi. Poteškoće u uspostavljanju interpersonalnih, direktnih kontakata društvenosti, otvorenosti, prirodnosti, lakoća, spremnost za suradnju, prilagodljivost, pažnju ljudima, spremnost za rad u grupi, spremnost da idem povremeno. Lako je uspostaviti neposredne, međuljudske kontakte
Pole A - u tehničkom naslovu naziva se Sizothymia (od latinske Sizo Word-a, što znači dosadno, dosadno). Pole A + se naziva Aquiteothymijom, a karakteriše intenzivni izraz utjecaja (osjećaja). Emotivno "spor", "suha" ličnost ima tendenciju da se oprezni prilikom izražavanja osjećaja, malo je izražajno. Najsjajnija karakteristika afekcije je dobra priroda, izmišlja, interesantna, zanimanja za ljude, emocionalnu osjetljivost.

Općenito, faktor A je fokusiran na mjerenje ljudske društvenosti u malim grupama i mogućnost uspostavljanja neposrednih, međuljudskih kontakata.

U odgovorima upitnika ličnosti s + preferira rad s ljudima, društveno odobrenje, voli da se drži korak sa vremenima. Ličnost s pol-om voli ideje, preferira da radi sama. Postoje dokazi da je ličnost sa A + društvenim mogu biti lideri u malim grupama i često biraju rad sa ljudima; Ličnost s pol-om A- može biti umjetnici, istraživački naučnici i radije radije samostalno, izolirani iz grupe.

1-3 Zid - skloni krutosti, hladnoći, skepticizmu i otuđenju. Stvari koje privlače više od ljudi. Preferira da se radi, izbjegavajući kompromise. Sklon preciznosti, krutosti u aktivnostima, ličnim instalacijama. U mnogim je profesijama poželjna. Ponekad je sklon da bude kritičan, nepotpun, čvrst, tvrd.
4 zid - diskretan, izoliran, kritičan, hladan (šizotski).
7 zidova - okrenut prema van, lako komunicirati, afektivno sudjelovanje (ciklotimija).
8-10 zidova - tendencija dobrote, lakoća u komunikaciji, emocionalnog izražavanja; Spreman za suradnju, pažljivi prema ljudima, mekog srca, ljubaznim, prilagođenim. Preferira tu aktivnost u kojoj postoje časovi sa ljudima, situaciju sa društvenom vrijednošću. Ova osoba je lako uključena u aktivne grupe. On je velikodušan u ličnom odnosu, ne boji se kritičara. Pa pamti događaje, prezimena, imena i patronim.

2. Faktor u: Intelekl
B- / 0-3 boda B + / 4-8 bodova
Specifičnost i neka krutost razmišljanja, poteškoća u rješavanju apstraktnih problema, smanjena efikasnost razmišljanja, nedovoljna razina opće verbalne kulture. Razvijeno sažeto mišljenje, efikasnost, inteligenciju, brzo učenje. Prilično visok nivo zajedničke kulture, posebno verbalni.
Faktor ne određuje nivo inteligencije, fokusiran je na mjerenje efikasnosti razmišljanja i ukupnog nivoa verbalne kulture i erudicije. Treba napomenuti da male procjene na ovom faktoru mogu ovisiti o ostalim karakteristikama identiteta: anksioznost, frustracija, nisko obrazovanje. I najvažnije, faktor možda jedini faktor tehnike koji nije strogo potvrđen. Stoga su rezultati na ovom faktoru približni.

1-3 Zidni zid - nagnut sporije za razumijevanje materijala prilikom učenja. "Glupo" preferira specifičnu, doslovno tumačenje. Njegova "glupost" ili odražava nisku inteligenciju ili je posljedica smanjenja funkcija kao rezultat psihopatologije.
4 Zida - manje inteligentno razvijena, posebno misli (manje sposobnosti učenja).
7 zidova - intelektualno razvijeno, apstraktno razmišljanje, razumno (visoka sposobnost učenja).
8-10 zidova - brzo percipira i asimilira novi obrazovni materijal. Postoji neka korelacija s kulturnim nivoom, kao i sa reaktivnošću. Visoki rezultati ukazuju na nedostatak smanjenja obavještajnih funkcija u patološkim uvjetima.

3. Faktor C: "Emocionalna nestabilnost - etimirana stabilnost"
C- / 0-6 bodova C + / 7-12 bodova
Emocionalna nestabilnost, impulzivnost; Osoba je pod utjecajem osjećaja, promjenjivim raspoloženjima, lako se uznemiri, nestabilno u kamatu. Niska tolerancija u pogledu frustracije, razdražljivosti, umora. Emocionalna stabilnost, isušivanje; Osoba je emocionalno zrela, mirna, otporna na kamate, obradiv, može biti kruta, fokusirana na stvarnost.
Ovaj faktor karakterizira dinamičnu generalizaciju i zrelost emocija za razliku od neregulirane emocionalnosti. Psihoanalitičari su pokušali opisati ovaj faktor kao ego-moć i ego-slabost. Prema tehnici Ketttel, ličnost sa stupom lako se nervira zbog određenih događaja ili ljudi, nije zadovoljan životnim situacijama, njihovo zdravlje, osim toga, ovo je ljutnja osoba. Međutim, takvo je tumačenje prilično pravoslavno, jer plastičnost emocionalne sfere se ne uzima u obzir. Ljudi sa visokim ocjenama na C + faktoru češće su vođe od onih čiji pokazatelji o ovom faktoru bliže polniku C-. S druge strane, vodeći asortiman pokazatelja na faktoru sa širokim; Neki od njih su svojstveni niskim vrijednostima na ovom faktoru (možda je reakcija umora i zabrinutosti ovdje utjecati na stres).

Osnovano je da ljudi sa visokim i srednjim procjenama na faktoru karakterističnih i viših moralnih kvaliteta.

Općenito, faktor ima genetsko podrijetlo i usmjeren je na mjerenje emocionalne stabilnosti; U velikoj se mjeri u korelaciji sa konceptima slabog i snažnog nervnog sistema (prema I.P. Pavlov).

Profesije koje zahtijevaju prevazilaženje stresnih situacija (menadžera, pilota, spasilaca itd.), Trebaju posjedovati pojedince s visokim procjenama na faktoru S. Istovremeno u profesijama u kojima je brz stabilnost emocionalne odluke i gdje možete sami odlučiti (umjetnici, postmen itd.) Možete imati niske ocjene na ovom faktoru.

1-3 Zid - Postoji nizak prag za frustraciju, varijabilnu i plastiku, izbjegavajući zahtjeve stvarnosti, neurometski umorne, razdražljive, emocionalno uzbudljive, ima neurotične simptome (phobias, poremećaji spavanja, psihosomatski poremećaji). Niski prag je svojstven svim oblicima neurotičnih i nekih mentalnih poremećaja.
4 zida - osjetljiv, emocionalno manje stabilan, lako frustriran.
7 zidova - emocionalno stabilna, trezveno procjena stvarnost, aktivna, zrela.
8-10 zidova - emocionalno zrelo, stabilno, mirno. Visoka sposobnost da se pridržavaju javnih moralnih normi. Ponekad skromne podneske pred neriješenim emocionalnim problemima. Dobar nivo "C" omogućava vam prilagođavanje čak i sa mentalnim poremećajima.

4. Faktor E: "Podređenost - dominacija"
E- / 0-5 bodova E + / 6-12 bodova
Mekoća, fašina, takt, krotkost, ljubaznost, ovisnost, mraz, korisnost, poštovanje, stidljivost, spremnost za krivicu, skromnost, ekspresivnost, tendencija je lako izlaziti na ravnotežu. Neovisnost, neovisnost, upornost, tvrdoglavost, asertivnost, samokontrola, ponekad sukob, agresivnost, odbijanje priznavanja vanjskog autoriteta, tendencija autoritarnom ponašanju, žeđi za divljenje, pobunjenik.
Faktor E ne u korektivno se bavi značajno uz postignuća vodstva, međutim, povezana je sa socijalnim statusom i veći od lidera nego kod sledbenika. Postoji pretpostavka da procjene na ovom faktoru s godinama mijenjaju i ovise o podu subjekta. U svom ponašanju ljudi sa visokim procjenama (za ovaj faktor) imaju potrebu za autonomijom.

1-3 Zid - inferiorniji od drugih, ponizno. Često ovise, prepoznaje svoju krivicu. Nastoji opsesivno poštivanje ispravnosti, pravila. Ova pasivnost dio je mnogih neurotskih sindroma.
4 Zidna - skromna, guljena, mekana, kompatibilna, kovano, konformna, prilagodljiva.
7 zidova - tvrđavanje, neovisno, agresivno, tvrdoglavo (dominantno).
8-10 zidova - odobrava sebe, njegov "ja", samouvjeren, samostalno razmišljajući. Ona je sklona asketizmu, vođena vlastitim pravilima ponašanja, neprijateljskim i ekstraponitom (autoritarnim), zapovijeda drugima, ne priznaje vlasti.

5. Faktor F: "Ogradarj - ekspresivnost"
F- / 0-5 bodova F + / 6-12 bodova
Opreznost, oprez, razboritost u odabiru partnera za komunikaciju. Tendencija zabrinutost, zabrinutost zbog budućnosti, pesimističan u percepciji stvarnosti, zadržavanja u manifestaciji emocija. Veselost, impulzivnost, oduševljenje, bezobzirnost u izboru komunikacijskih partnera, emocionalnog značaja socijalnih kontakata, ekspresivnosti, ekspanzivnosti, emocionalne svjetline u odnosu na ljude koji uključuje emocionalno rukovodstvo u grupama
Ovaj faktor je komponenta faktora drugog reda različitih svojstava identiteta. Zanimljivo je činjenica da se tijekom godina manifestacija impulzivnosti i nepažnje postepeno opada, što se može smatrati dokazima o određenoj emocionalnoj zrelosti.

Općenito, faktor F je fokusiran na mjerenje emocionalnog slikanja i dinamike u komunikacijskim procesima. Primjer: Glumci, efikasni lideri imaju veće procjene, umjetnike, sljedbenike - niže.

1-3 Zid - nepovezan, diskretan. Ponekad mračno, pesimistično, oprezno. Smatra se vrlo preciznoj, trijeznoj, pouzdanoj osobi.
4 zida - trijezan, pažljiv, ozbiljan, tih;
7 zidova - bezbrižno, impulsivno živ, veselo, puno entuzijazma.
8-10 zidova - Veseli, aktivni, razgovorni, bezbrižni, može biti impulzivan.

6. Faktor G: "Regulacija niskog ponašanja - pravilni propisi o ponašanju"
G- / 0-6 bodova G + / 7-12 bodova
Tendencija nedoumica, izloženost utjecaju osjećaja, slučaja i okolnosti. Uvodi moje želje, ne ulaže napore na ispunjavanje grupnih zahtjeva i normi. Neorganiziranje, neodgovornost, impulzivnost, nedostatak dogovora sa općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima, fleksibilnost u odnosu na društvene norme, slobode od njihovog utjecaja, ponekad neprincipijnosti i sklonosti asocijalnom ponašanju. Savesnost, odgovornost, stabilnost, ravnoteža, upornost, tendencija moralizaciji, racionalnosti, savjesnosti. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, svjesno poštivanje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, upornost u postizanju cilja, poslovne orijentacije.
Ovaj faktor podseća na faktor sa, posebno u pogledu uloge samoregulacije ponašanja i stavova prema drugim ljudima. Ovaj faktor karakterizira karakteristike emocionalne voljene sfere (upornost, organizacija - neodgovornost, neorganizacija) i osobitosti regulacije društvenog ponašanja (usvajanje ili ignorisanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi). Psihoanalitičari tumače ovaj faktor kao visoki super ego i kao nizak super ego. Istraživač bi trebao biti posebno pažljiv u analizi niskih procjena za ovaj faktor (G-) jer nema pravoinearne ovisnosti o niskim procjenama iz izraženog asocijalnog ponašanja (na primjer, sa kriminalcima). Naprotiv, poznato je da mnogi ljudi koji ne doživljavaju moralnu srednju klasu, "intelektualce", "emancipiptirane osobe", osobe koje izražavaju humanističke ideale i fleksibilno povezane sa društvenim i kulturnim tradicijama mogu imati niske ocjene na ovom faktoru.

Visoke procjene često mogu okarakterizirati ne samo izražene voljne značajke, već i tendenciju da surađuju i odgovaraju.

1-3 Zid - Trend prema nedoumici cilja, povremenog ponašanja, ne ulaže napore na obavljanje grupnih zadataka, provedbu društveno-kulturnih zahtjeva. Njegova sloboda od utjecaja grupe može dovesti do asocijalnih agencija, ali ponekad svoje aktivnosti čini efikasnijim. Odbijanje podređenosti pravilima smanjuje somatske poremećaje tokom stresa.
4 Zid - koristeći trenutak koji traže prednosti u situaciji. Izbjegava pravila, osjeća se niskonagledno.
7 zidova - svjestan, uporan, može se odbiti na njemu, moć, obavezno.
8-10 zidova zahtijeva, vodi se osjećajem duga, uporan, preuzeo odgovornost, dobro, sklon moralizaciji, preferira one koji radnici, duhovi.

7. Faktor n: "Klinolity - hrabrost"
H- / 0-5 bodova H + / 6-12 bodova
Robodnost, stidljivost, emocionalno suzdržanost, oprez, socijalna pasivnost, delicija, pažljivost na drugu, povećana osjetljivost na prijetnju, sklonost individualnom stilu aktivnosti i komunikacije u malom grupi (2-3 osobe). Hrabrost, preduzeće, aktivnost; Osoba ima emocionalne interese, spremnost za rizik i suradnju s nepoznatim ljudima u nepoznatim okolnostima, sposobnost davanja neovisnih, izvanrednih rješenja, tendencija avanturističkom i manifestacijom liderskog kvaliteta.
Faktor H je jasno definisan faktor koji karakterizira stepen aktivnosti u socijalnim kontaktima. Treba imati na umu da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i odražava aktivnost tijela i karakteristike temperamenta. Osobe sa visokim procjenama ovog faktora imaju tendenciju o rizičnim zanimanjima (testni piloti), tvrdoglavi, društveno sposobni da izdrže emocionalne opterećenja, što ih često čini vođe.

Niske procjene ovog faktora karakteriziraju ljude stidljivim, plaškom, a ne društvenim, teško ugostiti neovisne odluke.

1-3 Zidna - stidljiva, izbjegava, počiva na strani, "baraš". Obično osjeti osjećaj vlastitih neuspjeha. Govor se usporava, teško je izraziti teško. Izbjegava profesije vezane za lične kontakte. Radije ima 1-2 bliskih prijatelja, nije sklona da se uvode u sve što se događa oko njega.
4 zida - stidljiva, diskretna, neizvjesna, strašna, plašna.
7 zidova - avantura, društveno-bold, nejednako, spontano.
8-10 zidova - društveno, hrabro, doživljava nove stvari; Spontani i živ u emocionalnoj sferi. Njegova "dosadna masnoća" omogućava mu da izdrži pritužbe i suze, poteškoće u komunikaciji s ljudima u emocionalno napetim situacijama. Može biti nepažljiv da se odnosi na detalje, ne odgovarajte na opasne signale.

8. Faktor I: "Čvrstoća - osetljivost"
I- / 0-5 bodova za muškarce, 0-6 bodova za žene I + / 6-12 bodova za muškarce, 7-12 bodova za žene
Bezbožnju, samopouzdanje, ozbiljnost, racionalnost, fleksibilnost u prosudbima, praktičnosti, ponekad neku čvrstinu i umiješanost u odnosu na druge, racionalnost, logičnost. Osjetljivost, impresivnost, bogatstvo emocionalnih iskustava, tendencija romantizma, umjetničku percepciju svijeta, razvio estetske interese, umjetnost, ženstvenost, tendenciju empatiji, simpatiji, empatiju i razumijevanju drugih ljudi, sofisticiranih emotionalnosti.
Prema brojnim istraživanjima, ljudi sa visokim pokazateljima o ovom faktoru obično se romantično konfiguriraju, ljubavne putovanja i nova iskustva. Imaju razvijenu maštu, za njih je estetika.

Ovaj faktor odražava razlike u kulturnom nivou i estetskoj osjetljivosti osobe. Zanimljivo je činjenica da su ljudi s niskim pokazateljima na ovom faktoru manje bolesni, agresivniji su se češće bave sportom, atletikom.

Karakteristike ovog faktora bliže drugom faktoru naloga "Niska emocija je velika emocionalnost"; Tamo je taj faktor dominantan.

Ličnost sa visokim pokazateljima o ovom faktoru karakteriše i fizički i mentalno rafinirani, skloni odraz, zamišljen zbog grešaka i načina izbjegavanja tih.

Imajte na umu da su procjene na ovom faktoru kod žena veća nego kod muškaraca, dok ovise o okolnim uvjetima i kulturnim nivoima. Kettell određuje ovu liniju ličnosti kao "programiranu emocionalnu osjetljivost", na taj način naglašava prerogativ genetskog porijekla ove osobne imovine. Treba napomenuti da muškarci sa visokim procjenama najčešće pripadaju umjetničkoj vrsti ličnosti. Prema zanimanjem, visoke ocjene na ovom faktoru ujedinjuju se umjetnici, umjetnici, muzičari, pisci dijamanata i psihijatri, pravnici. Osobe sa sobom su sklonije neurotičnim neusklađenima (u testu na testu Aizenka, ti ljudi imaju visoke performanse na takav karakterističan kao neurotizam). Općenito, ovaj faktor određuje stupanj emocionalnog profinjenosti ličnosti.

1-3 Zid - praktičan, realan, hrabar, neovisan, ima osećaj odgovornosti, ali skeptično se odnosi na subjektivne i kulturne aspekte života. Ponekad nemilosrdno, okrutno, samozadovoljno. Upravljačka grupa čini da radi na praktičnoj i realnoj osnovi.
4 Zidna - jaka, neovisna, oslanja se na sebe, realističan, ne podnosi besmislenost.
7 zidova su slabi, ovisni, nema dovoljno neovisnog, bespomoćnog, osjetljivog.
8-10 zidova su slabi, sanjivi, sklopivi, kapriciozni, ženstveni, ponekad zahtijevajući pažnju, pomagati ovisno o tome, nepraktično. Ne voli nepristojne ljude i bruto profesije. Sklon je usporavanjem aktivnosti grupe i poremetiti njegovo moralno stanje s nerealnim kopanjem u sitnicima, detaljima.

9. Faktor L: "Gulastivost - sumnja"
L- / 0-5 bodova L + / 6-12 bodova
Otvorenost, preživljanost, tolerancija, stagnacija; Sloboda od zavisti, poštivanje. To može biti osećaj vlastite beznačajne. Oprez, egocentričnost, budnost u odnosu na ljude; Tendencija ljubomoru, želju za nametnutim odgovornošću za greške u okolišu, razdražljivost. Ponekad autonomija, neovisnost i neovisnost u društvenom ponašanju.
Ketell nazvao je ovaj faktor Alaxia (L-) - Protensia (L +). Izraz Prošia znači "odbrana" i "unutrašnja napetost"; Visoke stope na ovaj faktor mogu se povezati sa neurotičnim karakteristikama. Istovremeno, visoke procjene na ovom faktoru često se nalaze u ljudima neovisnog ponašanja, oni koji su, na primjer, povezane sa stvaranjem bilo čega, na primjer, na polju religije i nauke. Brojne osobine karaktera koje pripadaju prevlazi (faktor e) trebaju biti povezane s ovim faktorom. Poljak karakterizira identitet dobroduljenog, otvorenog i, moguće, bez ambicija i želje za pobjedom.

Općenito, faktor L odražava emocionalni odnos prema ljudima. Vrlo visoke ocjene na ovom faktoru govore o pretjeranoj zaštiti i emocionalnim napetostima, frustracijom ličnosti. Nizak pol (L-) karakterizira identitet dobroduljenog, ali sklonosti u skladu.

1-3 Zid - sklon slobodi od trenda ljubomore, prilagođen, veselo, ne traži konkurenciju, brine o drugima. Dobro funkcionira u grupi.
4 Zida - lakovjerno, prilagodljivo, nepromišljeno, šivanje.
7 zidova - sumnjiv, koji ima svoje mišljenje, ne zavarava.
8-10 zidova - nevjero da se sumnja, često uronjena u njegovom "ja", tvrdoglavom, zainteresiranim za unutarnji mentalni život. Trenutno u akcijama, malo se brine o drugim ljudima, loše djeluje u grupi. Ovaj faktor ne mora nužno ukazivati \u200b\u200bna paranoju.

10. Faktor M: "Praktičnost - Dreamy"
M- / 0-5 bodova m + / 6-12 bodova
Velika brzina rešavanja praktičnih zadataka, prosperitet, orijentacija za vanjsku stvarnost, razvijena određena mašta, praktičnost, realistično. Bogata mašta, apsorpcija njihovih ideja, unutrašnjih iluzija ("Vital u oblacima"), jednostavnost odbijanja praktičnih presuda, sposobnost poslovanja sa apstraktnim konceptima, orijentiran na njen unutrašnji svijet; Sankeno.
Slika ovog faktora je prilično složena. U glavnoj ličnosti sa M + ima svijetli unutrašnji intelektualni život, s intenzivnim životom ideja i osjećaja. U ponašanju mogu postojati "boem", nekonchonforms. Visoka ocjena na ovom faktoru imaju umjetnike, pjesnike, istraživače, eksperimentatore, glave visokog ranga, urednika itd. Niske procjene imaju osobe zaposlene u mehaničkim proračunima, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja, gdje je potrebna pažnja. Također se primjećuje da osobe sa malim procjenama na ovom faktoru manje vjerovatno će pasti u saobraćajnu nesreću. Karakterizira ih ravnotežom i razumom. Međutim, u neočekivanim situacijama često im nedostaju mašta i snalažljivost.

Općenito, faktor je fokusiran na mjerenje osobitosti mašte, koji se odražava u stvarnom ponašanju osobe, poput praktičnosti, prezistike ili, naprotiv, neki "uvijanje u oblacima", romantičan stav prema životu.

1-3 Zid - zabrinut zbog ponašanja ispravno, praktičan, vođen mogućom, brine se o detaljima, zadržava prisustvo duha u ekstremnim situacijama, ali ponekad zadržava maštu.
4 Zid - praktičan, oprezan, konvencionalan. Upravljajte vanjskim stvarnim okolnostima.
7 zidova - muškarac sa razvijenom maštom, uronjenom u domaće potrebe, brine se o praktičnim pitanjima. Bohemian.
8-10 zidova skloni su neugodnoj za okolno ponašanje (ne svakodnevno), ne-konvencionalno, ne zabrinuto za svakodnevne stvari, samo-konfigurirane, ima kreativnu maštu. Skreće pažnju na "glavni" i zaboravlja na određene ljude i stvarnost. Iz unutarnjeh interesa ponekad dovode do nerealnih situacija praćenih eksplozijama eksplozija. Individualnost dovodi do odbijanja IT-a u grupnim aktivnostima.

11. Faktor n: "Ravnotelja --diplomatičnost"
N- / 0-5 bodova n + / 6-12 bodova

Iskrenost, jednostavnost, naivnost, ravnomjernost, taktičnost, prirodnost, neposrednost, emocionalnost, nemogućnost analize motiva partnera, nedostatak uvida, jednostavnost ukusa, dodatak da bi bio dostupan. Sofisticiranost, sposobnost da se ponaša u društvu, u komunikacijskom diplomatičnosti, emocionalnom opskrbivanju, uvidu, oprez, triku, estetskoj sofisticiranosti, ponekad nepouzdanost, sposobnost pronalaženja izlaska iz teških situacija, kalkality.
Faktor je fokusiran na mjerenje odnosa ličnosti prema ljudima i okolnoj stvarnosti. Iako ovaj faktor nije dovoljno proučen. Međutim, može se reći da faktor karakterizira neki oblik taktičke majstorske sposobnosti ličnosti (faktor se pozitivno koreliraju s mentalnim sposobnostima i dominacijom i sa određenim samozadovoljstvom po sebi). Visoke ocjene na ovom faktoru karakteriziraju diplomati za razliku od "prirodne i jednostavne" osobe s naivnim emocionalnim iskrenošću, direktnošću i lakoćom. Kettlell je okarakterizirao ljude sa visokim procjenama po faktoru n kako slijedi: "Oni mogu biti ili u Sokratu ili pametnim dječakom, a ljudi s niskim morskim ekspresivnosti, toplinom i ljubaznošću."

Postoje dokazi da ljudi s malim procjenama na ovom faktoru uzrokuju više samopouzdanja i simpatije, posebno kod djece. Ljudi sa visokim procjenama mogu se opisati kao inteligentni, neovisni, sa složenom prirodom. U subkulturnim studijama otkrivena je veza visokih pokazatelja na ovom faktoru s mogućnošću preživljavanja i određene sofisticiranosti. Prema dinamičkim karakteristikama, ljudi sa visokim pokazateljima su lideri u analitičkom, svrhovnom raspravu i u formiranju funkcionalnih grupnih rješenja (pozorišni direktori, filmski direktoriji, diplomate su obično visoke ocjene za ovaj faktor).

Ljudi sa malom procenom po faktoru N su spori, konzervativni, ometaju donošenje odluka od strane grupe.

Pozitivan pol Kettella figurativno se naziva polom McCaevelli, a negativan - pol rousseau.

1-3 Zid - sklon nepostojanju profinjenosti, sentimentalnosti i jednostavnosti. Ponekad nepristojno i rezanje, obično prirodno i spontano.
4 zid - ravna, prirodna, neplodnost, sentimentalni.
7 zidova - lukavi, nezasićeni, svjetovni, uviđeni (sofisticirani).
8-10 zidova - rafinirani, iskusni, sekularni, lukavi. Sklon analiziranju. Inteligentni pristup procjeni situacije u blizini cinizma.

12. Faktor o: "Smir je anksioznost"
O- / 0-6 bodova O + / 7-12 bodova
Nepažnja, samozaznati, veselost, samopouzdanje i u njihovoj moći, spokojno, nepažnja, smirenost, mirna, nedostatak pokajanja i osjećaja krivice. Anksioznost, zabrinutost, ranjivost, hipohondria, izloženost raspoloženja, strah, nesigurnost, tendencija predosjećajima, samoodbrani, depresiji, osjetljivost na odobrenje i nezadovoljstvo sa sobom.
Ranije, u tumačenju ovog faktora, korišteni su takvi uvjeti kao "depresivni trend", "lošeg raspoloženja", "samoposluživanje", pa čak i "neurotička država". Niske procjene su karakteristične za ljude koji "upravljaju svojim neuspjehom". Ličnost sa visokim procjenama na ovom faktoru osjeća svoju nestabilnost, tenzije u teškim životnim situacijama, lako gubi prisustvo duha, pune žaljenja i saosećanja; Karakterizira ga kombinacija simptoma hipohondrije i neurastenije s prevladavanjem strahova. Ovaj faktor je širi od osjećaja krivice u opšteprimljenom smislu. U ovom je faktoru, komponenta stabilnosti je takođe važna; Ljudi sa visokim pokazateljima su često stidljivi, teško im je doći u kontakt s drugim ljudima.

Male procjene na ovom faktoru karakterizira oni ljudi koji se mogu nositi sa svojim neuspjehom, za razliku od onih koji doživljavaju neuspjehe kao unutarnji sukob. Postoje podaci koji ukazuju na to da antisocijalne ličnosti ne pate od osjećaja krivice.

Priroda klasa, vjerskih osoba, umjetnika, umjetnika, pisaca imaju visoku procjenu o ovom faktoru. Visoke procjene u velikoj mjeri određuju uspješno rukovodstvo u složenim situacijama i ličnosti koja teži samoaktualizaciji. Istovremeno ove procjene su neobične neurotičnom, alkoholiku i ljudima s nekom vrstom psihopatije. Kettlell smatra da se ovaj faktor može nazvati Gamlet-ovom faktorom i može imati društveno-moralnu vrijednost koju su obožavači Dostojevskog tuitivnog. Treba ga naučiti da visoke ocjene na ovom faktoru mogu imati situacijsko porijeklo.

1-3 Zid - spokojan, s mirnim raspoloženjem, teško se povući iz sebe, neupadljivo. Samouvjerene i vaše sposobnosti. Fleksibilan, ne osjeća prijetnju, ponekad u takav način koji nije osjetljiv na činjenicu da grupa ide na drugi način i da može prouzrokovati ne voljeti.
4 Zidna - spokojna, lakoverna, mirna.
7 zidova su anksiozni, depresivni, zabrinuti (tendencija autoftivnosti), osjećaj krivice.
8-10 zidova - depresivno, loše raspoloženje prevladava, sumorne predomilje i refleksije, anksioznost. Trend prema anksioznosti u teškim situacijama. Osjećaj da grupa to ne prihvata. Visoka ocjena uobičajena je u kliničkim grupama svih vrsta.

13. Faktor Q1: "Konzervatizam - radikalizam"
Q1- / 0-6 bodova Q1 + / 7-12 bodova
Konzervativnost, održivost u pogledu tradicija, sumnja u nove ideje i principe, tendencija moralizaciji i moralizaciji, otpornost na promjene, urovine intelektualnih interesa, orijentacija za posebne stvarne aktivnosti. Eksperimentalnost, eksperimentalnost, prisustvo intelektualnih interesa, razvijeno je analitičko razmišljanje, osjetljivost na promjenu, novim idejama, nepovjerenjem vlastima, odbijaju da prihvati bilo šta o vjeri ili analitičkoj, teorijskoj aktivnosti.
Studije su dobile dokaz da su pojedinci sa visokim pokazateljima o ovom faktoru bolje informirani, manje skloni moralu, izrazi više interesa za nauku, a ne do dogme. Štaviše, spremni su za kršenje navika i uspostavljene tradicije, oni su svojstvene neovisnošću presuda, stavova i ponašanja.

Faktor određuje radikalne, intelektualne, političke i vjerske odnose.

Visoke ocjene ovog faktora primećuju se od menadžera, administratora, naučnika, učitelja univerziteta i posebno iz istraživača i teoretičara. Niski - barem kvalificirani stručnjaci i servisno osoblje (čuvanje čuvanja, sanitarno i slično).

Postoji pretpostavka da ovaj faktor ima genetsko porijeklo i u svakodnevnoj svijesti korelira s takvim karakteristikama osobe kao "pametne" (Q1 +) i "glupi" (Q1-). Značajno je da poslovni lideri imaju visoke ocjene na ovom faktoru.

Na lici ponašanja osoba sa malim procjenama na ovom faktoru karakterizira se kao "konzervativna", sa visokim procjenama - kao "radikal".

1-3 Zid - uvjerio je ispravnost onoga što je učio, a sve uzima kao dokazano, uprkos kontradikcijama. Smješten za oprez i kompromis protiv novih ljudi. Ima tendenciju da im ometa i odupiru promjene i odgađaju ih, pridržava se tradicije.
4 Zidna - konzervativna, ugledna principa, tolerantna u tradicionalne poteškoće.
7 zidova - eksperimentisajući, kritički, liberalni, analitički, slobodno razmišljanje.
8-10 zidova apsorbiraju intelektualni problemi, sumnja u različita temeljna pitanja. Skeptičan je i pokušava da se ubaci u suštinu ideja starih i novih. Često je bolje informiran, manje sklon moraliziranju, više - eksperimentirati u životu, tolerirati nedosljednostima i promjenama.

14. Faktor Q2: "Konformizam - nekonformizam"
Q2- / 0-5 bodova Q2 + / 6-12 bodova
Ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, društvenosti, nakon javnog mišljenja, želja za radom i donošenjem odluka zajedno s drugim ljudima, niska neovisnost, orijentacija za društveno odobrenje. Neovisnost, orijentacija na vlastite odluke, neovisnost, snalažljivost, želja za njihovim vlastitim mišljenjem. Uz ekstremne visoke procjene, tendencija se suprotstavljaju sebi grupi i želju da dominiraju.
Niske procjene na ovom faktoru imaju društveno društvo, za koga puno znači odobrenje društva, ovo su svjetovni ljudi. Visoke ocjene imaju ljude koji su često odvojeni od grupe i prirodom nastave su individualisti - indivisti, naučnici i kriminalci!

Ovaj faktor je centralni za faktor druge narudžbe "ovisnost - neovisnost".

Trebalo bi biti posebno važno da pokazatelji za ovaj faktor mogu okarakterizirati određenu društvenost ličnosti i imati stalnu povezanost s kriterijima stvarnog života.

U suštini, Kettell vjeruje da je ovaj faktor "promišljena introverzija" i u formiranju takvog modela provođenja značajne uloge igrati i porodičnu i javnu tradiciju. Takvi ljudi karakterišu prilično visok stupanj svijesti u odabiru linije ponašanja.

1 -3 Zid - preferira rad i donošenje odluka uz druge ljude, voli komunikaciju i divljenje ovisi o njima. Smješten za polazak s grupom. Po želji društveno, radije, treba mu podrška grupe.
4 Zid - Zavisan u grupi, "pridruživanje", vođen, odlazak u poziv (grupa ovisnost).
7 zidova - samozadovoljan, nudeći vlastitu odluku, preduzetničko preduzeće.
8-10 zidova su neovisni, skloni da odlaze svoje skupo, da donose svoje odluke, djeluju samostalno. Ne smatra se javnim mišljenjem, ali ne nudi nužno dominantnu ulogu u odnosu na druge (vidi faktor e). Nemoguće je pretpostaviti da ga ljudi ne vole, on jednostavno ne trebaju njihov pristanak i podrška.

15. Faktor Q3: "Niska samokontrola - visoka samokontrola"
Q3- / 0-5 bodova Q3 + / 6-12 bodova
Niska disciplina, popustljivosti slijede svoje želje, ovisnost o osjećaju, nemogućnost kontrole njihovih emocija i ponašanja. Fokusiranje, snažna volja, sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja.
Niske procjene na ovom faktoru ukazuju na slabu volju i lošu samokontrolu. Aktivnosti takvih ljudi su neuređene i impulsivne. Ličnost sa visokim procjenama na ovom faktoru ima društveno cijenjene karakteristike: samokontrola, upornost, svest, uključivanje etiketa. Da bi se ispunili takvi standardi, ličnost zahtijeva primjenu određenih napora, prisutnost jasnih principa, vjerovanja i računovodstva javnog mišljenja.

Ovaj faktor mjeri nivo internog kontrole ponašanja, integraciju pojedinca.

Ljudi sa visokim procjenama na ovom faktoru skloni su organizacijskim aktivnostima i postižu uspjeh u tim profesijama gdje je potrebna objektivnost, odlučnost, ravnoteža. Faktor karakterizira svijest o osobi u regulaciji "ja" sile (faktor c) i snage "iznad i" (faktor g) (faktor g) i određuje ozbiljnost karakteristika ličnosti. Ovaj faktor jedna je od najvažnijih aktivnosti za uspješan uspjeh. Pozitivno je povezan sa učestalošću izbora u čelnicima i stepenu aktivnosti u rješavanju problema grupe.

1-3 Zid - koji se ne vodi voljenom kontrolom, ne obraća pažnju na društvene zahtjeve, nepažljiva je drugima. Možda se ne može osjećati dovoljno prilagođenim.
4 Zid - interno nedisciplirano, sukob (niska integracija).
7 zidova se kontrolira, društveno precizno, sljedeće "i"-idrave (visoke integracije).
8-10 zidova - teže snažnoj kontroli njihovih emocija i općeg ponašanja. Socijalno pažljivi i oprezni; Manifestuje se ono što se obično naziva "samopoštovanje" i briga za socijalnu reputaciju. Ponekad, međutim, skloni tvrdoglavosti.

16. Faktor Q4: "Opuštanje - napetost".
Q4- / 0-7 bodova Q4 + / 8-12 bodova
Relaxty, letargija, apatija, mirna, niska motivacija, pretjerano zadovoljstvo, smirenost. Prikupljanje, energija, napetost, frustracija, povećana motivacija, briga, infuzija, razdražljivost.
Visoka ocjena (9-12 bodova) se tumači kao energetsko uzbuđenje, što zahtijeva određeno pražnjenje; Ponekad se ova država može pretvoriti u psihosomatsku kršenje: emocionalna stabilnost opada, ravnoteža je poremećena, može se pojaviti agresivnost. Takvi ljudi rijetko postaju lideri.

Studije su pokazale da je mala procjena (0-5 bodova) karakteristična za ljude s niskim nivoom motivacije dostignuća koja su zadovoljna postojećom osobom s vrijednostima ovog faktora od 5 do 8 bodova odlikuju se optimalnim emocionalnim otpor tona i stresa.

1-3 Zid - sklon opuštanju, ravnoteži, zadovoljstvo. U nekim situacijama njegova super dubina može dovesti do lijenosti, do postizanja niskih rezultata. Naprotiv, visok nivo napona može poremetiti efikasnost studija ili rada.
4 Zid - opušten (neisplativo), sloj.
7 zidova - intenzivni, područeni, brz, superoperativni (visoki napon energije).
8-10 zidova skloni su tenzijama, uzbuđenjem.

17. MD faktor: "Adekvatno samopoštovanje je neadekvatno samopoštovanje."
MD- / 0-4 bodova MD + / 10-14 bodova
Nezadovoljstvo sama sama, nesigurnost po sebi, prekomjerna kritičnost prema sebi. Revalorizacija njegovih mogućnosti, samopouzdanja i zadovoljstva sama po sebi.
MD faktor nije opcionalan za glavnu 16 i raspoređen u ličnoj tehnici Kettella. za obrasce sa i d. Prosječne vrijednosti ovog faktora (od 5 do 9 bodova) karakteriziraju adekvatnost samoprocjene pojedinca, njegove određene zrelosti. Za istraživaču, podaci o ovom faktoru su od velikog značaja, jer pomaže u procjeni dospijeća ličnosti, a može se koristiti i u pojedinom radu sa temom.

Opis sekundarnih faktora testiranja Oltela:

F1. Anksioznost.

Niske bodove - uopšte, ova osoba je zadovoljna onim što jeste, a može postići ono što mu se čini važno. Međutim, vrlo niske točke mogu značiti nedostatak motivacije u teškim situacijama.

Visoki rezultati su visoki nivo anksioznosti u svom uobičajenom razumijevanju. Anksioznost nije nužno neurotična, jer se može odrediti situaciono. Međutim, nešto ima nesposobnost, jer je osoba nezadovoljna diplomom koja mu ne dopušta da ispuni zahtjeve i postigne ono što želja. Vrlo visoka anksioznost obično ometa produktivnost i vodi somatskim poremećajima.

F2. Ekstraverzija - introverzija.

Niske točke su tendencija sušenja, samozadovoljstva, smrznutih međuljudskih kontakata. To može biti povoljno u radu koji zahtijevaju tačnost.

Visoki rezultati - društveno kontakt, nije potrebno, uspješno uspostavlja i održava međuljudske veze. To može biti vrlo povoljan trenutak u situacijama koji zahtijevaju temperament ove vrste. Ova značajka treba smatrati povoljnom prognozom u aktivnostima, poput proučavanja.

F3. Osjetljivost.

Niske bodove - tendencija da se iskusi poteškoće u vezi sa manifestacijom u svim emocionalnošću. Ti se ljudi mogu odnositi na vrstu nezadovoljnih i frustriranih. Međutim, postoji osjetljivost na nijanse života. Vjerovatno postoje umjetničke sklonosti i mekoću. Ako takva osoba ima problem, tada njegova dozvola zahtijeva puno razmišljanja prije početka djelovanja.

Visoki rezultati su poduzeća, odlučujuća i fleksibilna osoba. Ova osoba je sklona da ne primijeti životne nijanse, usmjeravajući svoje ponašanje na previše očigledno i očigledno. Ako nastane poteškoće, oni uzrokuju brzi efekat bez dovoljno razmišljanja.

F4. Udobnost.

Niske bodove - ovise o grupi, pasivnoj ličnosti, kojima je potrebna podrška drugim osobama i ponašanjem ponašanja u pravcu ljudi koji pružaju takvu podršku.

Visoki rezultati su agresivni, neovisni, hrabri, oštrim osobom. Pokušava odabrati takve situacije u kojima takva ponašanja barem pate. Izlaže značajnu inicijativu.

Tumačenje rezultata kletskog tijesta:

Socio-psihološke karakteristike: Ekstraverzija - introverzija.
A-, F-, H-

Uzdržavanje u međuljudskim kontaktima, poteškoćama u direktnoj i društvenoj komunikaciji, tendenciju individualnom radu, zatvaranje, fokusiranje na njen unutrašnji svijet. Introverzija.

A-, F +, H-
Zadržavanje u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju - ekspresivnosti, impulzivnost, u liku, postoje stidljivost i vanjska aktivnost, tendencija individualnoj aktivnosti tendencija introverzije.

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, mogućnost direktnog komunikacije, suzdržanosti i razborivanja u uspostavljanju socijalnih kontakata, opreza i stidljivosti.

Otvorenost u međuljudskim kontaktima, aktivnosti, društvenosti, spremnost za pridruživanje novim grupama, suzdržanosti i opreznosti u izboru komunikacijskih partnera. Pored ekstroverzije.

Ograničenje u direktnim međuljudskim kontaktima, aktivnosti, ekspresivnosti u društvenoj komunikaciji, spremnost za pridruživanje novim grupama, Ledgeance. Pored ekstroverzije.

Ograničenje i razboritost u uspostavljanju međuljudskih kontakata, poslovno vodstvo može se očitovati.

Otvorenost, ekspresivnost, impulzivnost u međuljudskoj komunikaciji. Poteškoće u uspostavljanju socijalnih kontakata, manifestacija stidljivosti u novim, nepoznatim okolnostima, poteškoće u socijalnim odlukama.

Otvorenost, društvenost, aktivnost u uspostavljanju međuljudskih i socijalnih kontakata. U ponašanju, ekspresivnosti, impulzivnosti, društvenoj hrabrosti, tendenciji riziku, spremnost za uvođenje novih grupa, biti vođa. Fokus na ljude. Ekstraverzija.

Socio-psihološke karakteristike: komunikativna svojstva.

E +, Q2 +, G +, N +, L +

Neovisnost karaktera, tendencija dominacije, autoritarizma, budnosti u odnosu na ljude, protivljenje grupi, tendenciji vođstvu, razvijenom osećaju odgovornosti i duga, inicijative, inicijative, Djelatnost u društvenim sferama, fleksibilnošću i diplomatskom aktivnošću u međuljudskoj komunikaciji, mogućnost pronalaženja netrivijalnih rješenja u praktičnim, svakodnevnim situacijama.

E-, Q2 +, L +, N +, G +

Lik prikazuje mekoću, usklađenost. Te se karakteristike nadoknađuju u društvenom ponašanju suprotstavljajući se grupi, budnost prema ljudima, fleksibilnost i diplomatiju u komunikaciji, razvijenom osjećaju duga i odgovornosti, usvajanjem općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi.

E +, Q2-, G +, L +, N +

Neovisnost karaktera, budnost u odnosu na ljude, fleksibilnost i diplomatičnost u komunikaciji, manifestaciji sukladnih reakcija podnošenje zahtjevima i mišljenju grupe, usvajanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, kao što je želja za vodstvom i dominacijom (autoritarizam) manifestacija sukladnosti.

E +, Q2-, G +, L-, N +

Neovisnost karaktera, otvorenosti, diplomacije prema ljudima, usvajanje općenito prihvaćenih pravila i normi, razvijen osjećaj duga i odgovornosti u zahtjevima i mišljenju grupe u intelektualnim i svakodnevnim situacijama.

E +, Q2-, G +, L-, N-

Neovisnost u usvajanju intelektualnih rješenja, otvorenosti i izravno u odnosu na ljude, manifestaciju sukladnosti. Uzimanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, razvijen osjećaj duga i odgovornosti, podređenim zahtjevima i mišljenjima grupe.

E +, L-, Q2 +, G +, N +

Neovisnost karaktera, otvorenosti i diplomacije prema ljudima, razvijenim osjećajem duga i odgovornosti, donošenje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, tendencija vođstvu, dominaciji (autoritarizam), povjerenje u socijalne situacije.

E +, L-, N +, Q2 +, G-

Neovisnost karaktera, manifestacija neformalnih reakcija Slobodni odnos prema prihvaćenim pravilima i standardima, tendenciji da se suprotstavi grupi, autonomiju socijalnog ponašanja, neku odstojbilnost, čineći vanredne odluke u vezi sa ljudima - otvorenost, Gulastivost, diplomatska navika (na intelektu na visokom nivou može preuzeti visoki kreativni potencijal ličnosti).

E +, Q2-, L-, G-, N-

Neovisnost karaktera, manifestuje u slobodnom odnosu prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i normima, a ne izrečenog osjećaja duga i odgovornosti. U ponašanju se primjećuju konformne reakcije, ovisno o mišljenjima i zahtjevima grupe, otvorenosti i ravnost u odnosu na ljude, neku socijalnu nezrelost.

E +, Q2-, G-, L +, N +

Neovisnost karaktera, budnosti i uvida prema ljudima, ovisnosti o grupi i sukladnosti javnog mnijenja i neku socijalnu nezrelost. Moguće su neurotične reakcije (sa malim procjenama na faktoru MD i visoko - po faktoru o).

E +, L-, Q2-, G +, N-

Neovisnost karaktera, u odnosu na ljude - otvorenost, verovanje i praktivnost. Razvijeni osećaj duga, odgovornost za obavezu da je općenito prihvaćena pravila i standardi, ovisnost o mišljenju i zahtjevima grupe. U ekstremnim situacijama dominatstvo se može očitovati.

E +, L +, Q2-, G +, N-

Neovisnost karaktera je upozorenje u odnosu na ljude, izravno. U društvenoj sferi, sukladne reakcije očituju se ovisnošću o mišljenju i zahtjevima grupe, posvećenost općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima, neku socijalnu nezavisnost, neovisnost se očituje u motivaciji i osjećaju duga i odgovornosti.

E-, L-, Q2-, N-, G-

Mekoća, fašina i otvorenost, posvećenost mišljenju i potražnji grupe, pravosuđe i kreditnosti u odnosu na ljude, slobodan stav prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima. Postoji sukladnost ponašanja, socijalne neovisnosti i nezrelost.

E-, L +, Q2 +, N +, G +

Prirodna mekoća i fascijalnost karaktera nadoknađuju se opreznom odnosu prema ljudima, želju za neovisnošću i protivljenjem grupi. Potpuno usvajanje općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, diplomatičnosti i uvida u odnose sa ljudima. Možda manifestacija poslovnog rukovodstva.

E-, L +, Q2-, N +, G +

Mekoća, fašina, u odnosu na ljude postoji budnost, diplomatičnost, svakodnevni uvid. Socijalno ponašanje karakteriziraju konformne reakcije na opredjeljenje za općenito prihvaćene moralna pravila i standarde, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, neovisnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2 +, N +, G +

Mekoća, fašing prema ljudima, otvorenim i pronicljivim. U maloj grupi - želja za neovisnošću, nekom protivljenjem grupi. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšte prihvaćenih moralnih pravila i normi. Možda manifestacija voljenih kvaliteta i neke želje za vođstvom.

E-, L-, Q2-, N +, G +

Mekoća, usklađenost, pouzdanost. U odnosu na ljude - otvorenost i uvid. U društvenom ponašanju karakterizira ga konformizam, ovisnost o mišljenjima i zahtjevima grupe, koji je usvojio općenito prihvaćene moralna pravila i norme, ne-psihijatrijsku i neodlučnost u odlučivanju.

E-, L-, Q2 +, N-, G +

Mekoća, fašina, otvorenost i praktivnost. Male grupe obilježile su želju za neovisnošću i neovisnošću. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšte prihvaćenih moralnih pravila i normi.

E-, L +, N-, Q2-, G +

Mekoća, fašina, neplodnost, ali postoji budnost prema ljudima. U socijalnom ponašanju - sukladnost, ovisnost o mišljenju grupe, donošenje općeprihvaćenih moralnih pravila i normi, neovisnost u odlučivanju.

E-, L +, N +, Q2-, G +

Mekoća, fašing, u odnosu na ljude - budnost i uvid. U društvenom ponašanju - sukladnost, razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, sposobnost pronalaženja pravog izlaska iz teških svakodnevnih situacija.

E-, L +, N-, Q2 +, G +

Mekoća, fašina, pravočnost, u malom grupi, želja za neovisnošću, da se suprotstavi sebi prema sebi. Obavijest dvorane u odnosu na ljude, razvijeni osećaj duga i odgovornosti.

E-, L-, N-, Q2 +, G-

Mekoća, verovanje, pouzdanost, ravnost. U društvenom ponašanju primijećene su neformalne reakcije: protivljenje grupi, slobodan stav prema općenito prihvaćenim moralnim pravilima i standardima. Možete preuzeti ličnu i socijalnu nezrelost.

E-, L-, N +, Q2 +, G-

Mekoća, otvorenost, u odnosu na ljude - uvid, diplomatičnost. U društvenom ponašanju, neusklađenosti: neovisnost od mišljenja grupe, sloboda od pritiska općenito prihvaćenih moralnih pravila i normi, tendencija neovisnosti.

E-, L +, N-, Q2 +, G +

Mekoća, s obzirom na ljude - budnost, izravnost, želja za suprotstavljanjem kao grupi. Razvijeni osećaj duga i odgovornosti, usvajanje opšteprihvaćenih moralnih pravila i normi, težeći vođstvu.

Emocionalne karakteristike ličnosti.

C +, O-, Q3 +, Q4-, (L-, G +)

Emocionalna stabilnost, samopouzdanje i u njihovim sposobnostima, mirnoj odgovarajuću percepciju stvarnosti, sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, otpornost na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokus na pravu stvarnost. (Niske procjene na faktoru L potvrđuju mirnu adekvatnost; visoke procjene na faktoru G, zajedno sa Q3 faktorom, naglašavaju razvoj voljenih kvaliteta.)

C-, O +, Q3-, Q4 +, (L +)

Emocionalna nestabilnost, povećana anksioznost: nesigurnost, neprobojnost, nizak otpor stresa, pretjerana emocionalna napetost, frustracija, niska kontrola emocija i ponašanja, impulsivnosti, utjecaj, ovisnost o raspoloženju. Kombinacija faktora O +, Q4 +, L + označava neurotični sindrom anksioznosti, fokus na dozvolu unutarnjih sukoba.

C +, O +, Q3-, Q4 + (L +)

Snažan nervni sistem, prirodna emocionalna stabilnost. Smanjena voljna aktivnost, povećana anksioznost, imperitet, niska kontrola emocija i ponašanja, ovisnost o raspoloženju, frenostru, nisko otpornost na stres. U vanjskom ponašanju može impresionirati dovoljno uravnoteženu osobu (impulsivnost se manifestuje u stresnim situacijama). U kombinaciji O +, Q4 +, L +, sindrom neurotičnog anksioznosti, fokus na dozvolu unutarnjih sukoba.

C-, O-, Q3 +, Q4-

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost, sklonost impulsiji. Ova svojstva nadoknađuju se razvijenim volucionalnim regulacijom: sposobnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, samopouzdanje po sebi, otpornost na stres. U ponašanju - ravnoteža, fokus na stvarnu valjanost, emocionalno fleksibilan.

C-, O-, Q3-, Q4-, (n-)

Emocionalna plastičnost, genetska nestabilnost emocija (biološka ovisnost), niska volurna regulacija: nemogućnost kontrole njihovih emocija i ponašanja, ovisnost o osjećaju, impulzivnosti, efikasnosti. To može biti otporan na stres. U kombinaciji N- i Q4- (0-6) dijagnosticiraju se niske motivacionalnosti, unutrašnje opuštanje je mala efikasnost u profesionalnim aktivnostima.

C +, O-, Q3-, Q4-, (N-)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost), samopouzdanje, mirna adekvatna percepcija stvarnosti, takva osoba ne treba volite regulaciju svojih emocija i ponašanja, otpornim na stres, rigiden. U ponašanju se može uravnotežiti, smiriti. Niske procjene o faktorima N, O, Q4, sugeriraju malu motivacijanost, sadržaj, unutarnju opuštanje (nedovoljna efikasnost u profesionalnoj aktivnosti).

C +, O +, Q3 +, Q4-, (N +)

Genetska emocionalna stabilnost, visoka kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres, određeno nezadovoljstvo sama, nekom nezadovoljstvom, što osigurava želju za samoaktorizacijom (uz visoke procjene na faktoru, možete preuzeti preteransku razinu potraživanja) u ponašanju - uravnotežena, stabilna, težnja za stvarnoj stvarnosti i društvenom uspjehu.

C-, O +, Q3 +, Q4-, (G +, I +)

Genetska emocionalna nestabilnost (biološka ovisnost), plastičnost živčanog sustava, povećala je anksioznost, nesigurnost, sumnje i poprekornosti, međutim, kontrola emocija i ponašanja, u ponašanju može biti impulzivna. Uz prosječne procjene na faktoru G i visoko - po faktoru, moguće je pretpostavku o kreativnom potencijalu ličnosti i njenom umjetničkom tipu.

C +, O +, Q3 +, Q4-, (G +, I +)

Genetska emocionalna stabilnost (biološka ovisnost). Razvijena voljna komponenta je visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja, otpornost na stres - pruža ravnotežu u ponašanju karakterizira emocionalnu zrelost ličnosti, sposobnost da budete lider. Prosječne procjene za faktor G i visoki - po faktoru pretpostavljam prisustvo kreativnog potencijala i identifikacije umjetničkog tipa.

C-, O-, Q3-, Q4 +

Genetska emocionalna nestabilnost, niska kontrola emocija i ponašanja karakteriziraju nesmotreno ponašanje, impulzivnost, ovisnost o osjećaju, u ekstremnim situacijama - frustracijom, otpornošću na stres. Istovremeno, samopouzdanje se primjećuje u njihovim snagama, mirnoj percepciji stvarnosti, zadovoljstvom sebe. Moguće je pretpostaviti o nezrelosti emocionalne sfere ličnosti.

C +, O +, Q3-, Q4-

Genetska emocionalna stabilnost, niska kontrola emocija i ponašanja, nizak samoregulacija stvara nesigurnost, sumnje i poprekornosti, nezadovoljstvo sa sobom. Međutim, prirodne osobine koje pružaju otpornost na stres i dovoljna ravnoteža ponašanja očituju se u ekstremnim situacijama. Postoji emocionalna i voljama mrtvačnosti osobe.

C +, O-, Q3 +, Q4 +

Genetska stabilnost, visoka samoregulacija, kontrola emocija i ponašanja osiguravaju ravnotežu, unutrašnje samopouzdanje i njihove sile, mirne percepcije realnosti, ali nisko-emocionalne tenzije, ali to se tiče samo složenih značajnih situacija i može biti kontrolirano. Ličnost emocionalno zrela.

C +, O +, Q3 +, Q4 +, (N +, L +)

Genetska emocionalna stabilnost, visoko razvijena kontrola emocija i ponašanja, izražena voljna komponenta i samoregulacija osiguravaju ponašanje ravnoteže. Međutim, unutarnje nezadovoljstvo sama sama, imperiteta i neka anksioznost stvara krmnu i niskom otporu na stres. Uz visoke procjene po faktorima n i l, možemo razgovarati o određenom neurotičnom sindromu i precijenjenom nivou potraživanja.

Programirana emocionalna osjetljivost, profinjenost, bogatstvo emocionalnih iskustava, široku emocionalnu paletu, razvijenu maštu, tendenciju sanjanju, razmišljanju, nezadovoljstvo samam, povećanom anksioznošću i intuitiznošću. Fokus se dijagnosticira u njenom unutrašnjem svijetu, umjetničkom vrstu ličnosti i anksioznosti kao imovinu ličnosti.

Mala osjetljivost, nekim emocionalnim spljoštenjem, racionalnošću, praktičnošću, samopouzdanje, mirna adekvatnost u percepciji stvarnosti, ravnoteže i stabilnosti u ponašanju, fokusira se na posebne praktične aktivnosti (pragmatizam) i stvarne stvarnosti.

Visoka osjetljivost, emocionalno usavršavanje, široka emocionalna paleta. Poverenje je primećeno, mirna percepcija stvarnosti, fokus na rješavanje specifičnih praktičnih problema (pragmatizam). U muškarcima, visoke ocjene na faktoru ukazujem na umjetničku vrstu ličnosti visoke osjetljivosti, emocionalno bogatstvo za usavršavanje emocionalne palete, tendenciju refleksije, nezadovoljstvo sama po sebi. Specifična mašta, orijentacija za stvarnu valjanost. Sa malim procjenama faktorima L i Q4, visoka anksioznost (faktor o) se tumači kao osobno vlasništvo i stoga, kada u kombinaciji sa I + može okarakterisati umjetničku vrstu ličnosti.

Niska osjetljivost, neko emocionalno spljošteno. Razvijenu maštu, tendencija sanjanja, razmišljanja, nezadovoljstvo sa sobom, izloženosti sumnji, želji za samozakoničavanjem, traženje poticaja za maštu. Fokus na njen unutrašnji svijet, nisko pragmatično ponašanje, poteškoće u rješavanju praktičnih problema.

I-, M-, O +, (N +, Q4 +)

Niska osjetljivost, neki emocionalni spljoštin, pragmatičan, orijentacija na objektivnu stvarnost, nakon principa Zemlje. Istovremeno, ličnost je svojstvena nezadovoljstvu sama, nesigurnošću u njihovim snagama. (Uz visoke procjene faktorima N i Q4, možete dijagnosticirati neurotski sindrom).

I-, M +, O- (N +)

Niska osjetljivost, nekih emocionalnih splikanja, mirna percepcija stvarnosti, samopouzdanja i u njihovim sposobnostima, neko samozadovoljstvo. Takva osoba ima razvijenu maštu, može implementirati svoje snove u stvarnost orijentirana na stvarnost i dovoljno je poduzetno. (Visoka ocjena na faktoru n naglašavaju praktičnu osobnost preduzeća).

I +, M-, O +, (L +, Q4 +)

Visoka osjetljivost emocionalno useljenje, intuitivnost, refleksnost, nezadovoljstvo sama sama, nesigurnost u sebi, fokusiraju se na njihov unutrašnji svijet. Takva osoba ima specifičnu maštu, orijentaciju na principe Zemlje, međutim, visoka anksioznost ne daje priliku da bude preduzeće i odlučujuće. S kombinacijom visokih procjena po faktorima O, L i Q4 dijagnosticira se neurotični sindrom anksioznosti.

Karakteristike intelektualnog identiteta.

B +, M +, Q1 +, (E +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenom analitičkom stanju, razvijena intelektualna interesovanja, želju za novim znanjem, tendencijom slobodnošću, trajcima. (Uz visoke procjene na faktoru e postoji neovisnost i originalnost u rješavanju intelektualnih zadataka).

B +, M-, Q1 +, (e +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, razvijena analitikalnost, interes za intelektualno novo znanje, želja za slobodom, radikalizmom, visokom eruditansu, širinu stavova. Specifična mašta fokusirati se na rješavanje specifičnih intelektualnih problema sklada razvoja inteligencije. (Uz visoke procjene na faktoru e postoji neovisnost i originalnost u rješavanju intelektualnih zadataka).

B +, M +, Q1 +, (N +), (e +)

Učinkovitost, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, razvijena analitikalnost, interes za intelektualno znanje, težnja za slobodom, radikalizmu. Sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenu maštu. Uz visoke procjene na faktoru N-sposobnosti prevođenja apstraktnih koncepata u praktično utjelovljenje (kvalitet potreban od strane menadžera). Uz visoke procjene na faktorskoj e-tkaninu do neovisnih originalnih rješenja. Sklada za razvoj inteligencije.

B +, M +, Q1-, (E +)

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Sposobnost upravljanja apstrakcijama, razvijenu maštu. Kritičnoća i konzervativizam u usvajanju novih, smanjenih intelektualnih interesa, niske analitičke razmišljanja. (Uz visoke procjene na faktoru, tenderu do usvajanja neovisnih, vanrednih intelektualnih odluka.)

B +, M-, Q1-, (N +)

Rad, mobilnost razmišljanja, visok nivo zajedničke kulture, erudicije. Takva osoba ima određenu maštu, kritičnost i konzervativnost u usvajanju novog, usmjerenog na konkretno praktično razmišljanje. (Visoke procjene na faktoru n karakteriziraju fokus na praktičnu aktivnost.)

V-, M +, Q1 +, (E +)

Niska efikasnost razmišljanja, nije dovoljno razvijena ukupna kultura. Takva osoba razvila je analitičnost razmišljanja, intelektualnih interesa, sposobnost poslovanja sa apstraktnim konceptima razvijenim maštom. (Visoke ocjene na faktoru E razgovaraju o tendenciji da se izvrši neovisna originalna intelektualna rješenja). Niske procjene na faktoru u ovoj kombinaciji faktora mogu se objasniti brojnim uzrocima, nedovoljnim nivoom obrazovanja; Nizak otpor stresa, hlađenje, situacijska anksioznost (smanjena efikasnost u provedbi znanja); Loše fizičko blagostanje u vrijeme testa.

V-, M-, Q1 +, (E +, N +)

Niska efikasnost razmišljanja, nije dovoljno razvijena ukupna razina kulture, erudicije (možda iz razloga hlađenja ili niskog nivoa obrazovanja). Takva osoba razvila je analitičnost razmišljanja, intelektualnih interesa, tendenciju za slobodu, radikalizam. Postoji određena mašta. (Sa visokim procjenama na faktoru E - sklonost usvajanju neovisnih intelektualnih rješenja; po faktoru N - razvijene praktične inteligencije.)

V-, M +, Q1-, (E +, N +)

Niska efikasnost razmišljanja, niskog nivoa ukupne kulture i erudicije, kritičnosti i konzervativizam u usvajanju novog, smanjenog interesa za novo intelektualno znanje. Takva osoba ima razvijenu maštu, sposobnost upravljanja apstrakcijama - ovo svojstvo utječe na takvu liniju ličnosti, kao sanjar o rješenju intelektualnih zadataka teško. Visoke ocjene po faktorima E i n nadoknađuju poteškoće u izradi inteligentnih svakodnevnih odluka. Visoka ocjena na faktoru E i niska - po faktoru N karakteriziraju tendenciju dominacije i konzervativne tvrdoglavosti.

Niska efikasnost razmišljanja, nemogućnost aktualizacije njihovog znanja, male ukupne kulture i erudicije, konzervativizma i kritičnosti u donošenju novog intelektualnog znanja, smanjeni intelektualni interesi, konkretnosti na praktične, specifične aktivnosti. (Visoke ocjene po faktorima E i N ne utječu na intelektualno, ali pogoršava negativna svojstva ličnosti: dominacija, svakodnevno izuzeće, tvrdoglavost.)

Samopoštovanje.

MD-
MD \u003d 0-3.

Poboljšano samopoštovanje, nepotreban kritički odnos prema sebi, nezadovoljstvo sa sobom, pobedivši sebe.

Adekvatno samopoštovanje, znanje o sebi i njegovim osobinama, prihvatanje sebe (pokazatelj lične zrelosti).

MD +.
MD \u003d 9-14.

Teško samopoštovanje, nekritični stav prema sebi, čineći sebe i svoje kvalitete (pokazatelj lične nezrelosti).

MD, G +, Q3 +, C +, M-
MD \u003d 4-8.

Adekvatno samopoštovanje, društvena regulacija, emocionalno značajna odgovornost, samodisciplina, samokontrola emocija i ponašanja, emocionalna stabilnost i konkretnosti mašte formiraju simptom kompleks i dospijeće ličnosti.

Na osnovu testnog imena, ovaj upitnik stvorio je grupa psihologa koja je radila pod šefom Kettelle, a danas je jedna od najpopularnijih u Rusiji i stranim zemljama. Njegov zadatak je procijeniti karakteristike ličnosti osobe, naime pojedinačne psihičke osobine karaktera. Razlika u ovom testu od drugih je sljedeća: Pomaže u prepoznavanju ili prepoznavanju odsustva u prirodi test šesnaest faktora koji su relativno neovisni jedna od druge i u potpunosti opisuju ličnost.

Opis Kettella tehnike

Kakvo je značenje faktora, ono što je uključeno u ovaj koncept? Kettlell je shvatio pod faktorom skup nekoliko površinskih osobina pojedinca, koji se može kombinirati pod jednim zajedničkim nazivnika. Upitnik je bio svoj Stvoritelj 1949. godine. U početku je uključio oblik A i oblik B, koji su kasnije nadopunjeni sljedećim testovima:

• Obrazac C i oblik D, koji se pojavio 1956. godine;
• Oblik e i obrazac F Vidjeli smo svjetlost 1961. godine;
• tinejdžerski upitnik za četrnaest faktora;
• dječji test za dvanaest faktora;
• skraćena opcija za odrasle, dizajnirana za 13 faktora.

Za da ispravno interpretira dobijene rezultateKoriste se višestruki algoritmi za brojanje:

• poseban,
• skraćen
• pojednostavljeno.

Teorijski temelji tehnike Kettella

Vrste podataka koji se koriste za kompiliranje upitnika

Razviti vlastiti upitnik, Kettel je potreban za akumuliranje i korištenje informacija o ličnim karakteristikama osobe i metodama u svom radu, sa kojim se te karakteristike mogu mjeriti. Kettell je istakao sljedeće izvori podataka:

1. L-podaci. Te su informacije izvučene iz podataka dobivenih promatranjem radnji pojedinca, koje je nastupao u svom svakodnevnom životu. Obično se L-podaci uklanjaju iz mišljenja kvalificiranih psihologa stručnjaka, koji bi mogli zabilježiti ponašanje ljudi u određenim eksperimentalnim situacijama i formulirati ih. Plus ove vrste podataka je da uz pomoć možete postaviti mjerljive znakove u ponašanju. Ali ne smijemo zaboraviti na nedostatak L-podataka, što ukazuje na kritičare Kettelella metode, na primjer, da uvijek postoji rizik od iskrivljavanja ljudske percepcije, čak i ako se smatra priznatim stručnim stručnjakom; Ovisno o sadašnjim odnosima između posmatrača i promatrane procjene radnji, može se dijametralno razlikovati.
2. Q-podaci. Njihovi izvori su upitnici i druge metode za samopoštovanje. Prednost Q-podataka je u tome što su lako i lako dobiti, tako da zauzimaju dominantan položaj u studijama ličnih karakteristika. Nedostatak takvih podataka je izobličenje, ovisno, prije svega, iz samopoštovanja osobe koja prolazi test i, po pravilu ima motivacijsku ili kognitivnu osnovu.
3. T-podaci. Dobivaju se tokom održavanja psiholoških eksperimenata koji prolaze u uvjetima koje su odredili organizatori. Takvi se podaci smatraju najbitnijim od svih vrsta podataka koji su nam razgovarali.

Faze razvoja metode upitnika

Prilikom izrade upitnika u prvoj fazi, Kettell je koristila radove psihologa Odbert i alkoholbavio se načinom na koji su pronašli u engleskim riječima s kojima je bilo moguće opisati karakteristične karakteristike karaktera i ponašanje. Budući da je bilo puno takvih riječi (4,5 hiljada), nije iznenađujuće da je Kettelll odlučio smanjiti svoj broj u razumnu vrijednost i korištenje analiza faktora Da riješi ovaj problem. Prekršio je definiciju osobine karaktera i ponašanje osobe u grupe na osnovu njihove sinonimnosti, a potom je izabrao jednu riječ, koja po njegovom mišljenju, najpovoljnijim odražava suštinu cijele grupe riječi.

Uz upotrebu ove metode, Kettell je smanjio broj karakteristika na 171 riječi. Zatim, upisavši pomoć stručnih psihologa, Kettel je uspio izvršiti međusobnu povezanost svojih procjena, na osnovu kojeg je u mogućnosti poduzeti trideset šest korelacijskih plejačnih riječi, koje su bipolarne ili antonime, na primjer, "Joyful - tužno".

Kettell je ubuduće održao nekoliko dodatnih studija koje su utvrdile da se broj bipolarne pare može smanjiti na šesnaest faktora. Vrijednost stečenog znanja je vrlo velika, jer su doprinijele potvrdi sljedećih psiholoških teorija: teorija samokontrole i teoriju introverzije i eksterzije.

Budući da su šesnaest faktora dodijeljeni samo sa L-podacima, bili su neprikladni za njihovu upotrebu u praksi. Činjenica je da za mjerenje ličnih karakteristika velikog broja ljudi, primjenjujući samo L-podatke, nije moguće, jer je ekonomski neprimjereno trenirati značajan broj stručnjaka za rad sa subjektom.

Na osnovu toga, Kettell je napravio logičan zaključak: potrebno je proučiti Q podatke, što je dovelo do pojave drugog, kasnije, oblike upitnika.

Postupak ispitivanja

Prije svega, testirani smo da bismo detaljno pročitali upute opisujući postupak za prolazak upitnika. Stručnjaci tada pružaju osobu koja prolazi studiju, obrazac na kojem će obilježiti vjernika, sa svog stanovišta, odgovora. Obavezni uvjeti za prolazak testa: mirna situacija; Subjekt je izoliran od drugih ljudi; Maksimalno vrijeme dodijeljeno za sva pitanja - ne više od trideset minuta.

Približna uputa

Uz pomoć pitanja možete vidjeti na testu, određene su karakteristične karakteristike vaše ličnosti i karaktera. Bilo koja od mogućnosti odgovora je tačna jer postoje različiti pogledi na iste stvari. Morate odgovoriti izuzetno tačno i najince. Prvo morate dati odgovore na četiri predložena pitanja. Na osnovu toga možete realizirati da li vam treba dodatna pomoć organizatora istraživanja.

Imajte na umu da periodično u upitniku postoje pitanja koja imaju samo 1 tačan odgovor. Morate se sjetiti sljedećih 4 pravila i strogo ih koristiti prilikom prolaska testa:

• trebate dati prirodne odgovore, oni koji su muhali pali na vaš um i ne gube vrijeme na razmišljanjem;
• preporučljivo je dati što manje odgovora sa prosječnom vrijednošću ili "ne znam";
• nemoguće je propustiti pitanja ako nijedna opcija za predložene odgovore ne odnosi se na vas. U ovom slučaju, morate odabrati opciju što je bliže moguće. Ako se pitanja čini previše nametljivom i napadnutom vašem ličnom prostoru, imajte na umu da je nemoguće dešifrirati rezultate bez upotrebe ključa;
• potrebna vam je potpuna iskrenost. Prilikom prolaska testa, nemojte razmišljati o tome što dojam donosite i kako po vašem mišljenju morate odgovoriti na pitanja kako biste se pokazali od povoljne strane prije eksperimenta.

Obrada dobivenih rezultata

Za dešifriranje podataka koji se koriste u budućnosti kako bi se tumačili lične karakteristike testa, ključ se primjenjuje. Ako se odgovor na testiranje poklapa s ključem, naplaćuje se određeni broj bodova koji su zatim sažeti. U upitniku za procjenu svakog faktora postoji nekoliko pitanja rasutih u proizvoljnom testu. Količina točaka na takvim problemima na kraju daje vrijednost potrebnog faktora.

Zatim se psihologin-istraživač bavi u toj transformaciji ukazuje na standardne jedinice ili zidove koristeći posebne tablice. Nakon toga, specijalista uzima bipolarni ljestvicu i distribuira zidove na njemu za sve šesnaest faktora, koji zajedno formiraju ono što je Kettell nazvao profilom ličnosti.

Tumačenje rezultata upitnika Quttella

Primarni faktori

Kao što je spomenuto u prethodnom poglavlju, zidovi na svih šesnaest faktora distribuiraju se preko bipolarnog ljestvica. Ekstremne vrijednosti na ovoj skali su jedna i deset. Ako vrijednost zida nalazi u intervalu od jedan do pet i pol, tada je faktor dodijeljen minus znak, a ako je vrijednost zida u intervalu od pet i po do deset, a zatim plus znak. Kada stručnjaci tumače primarne faktore, prvo pogledaju svoje vršne vrijednosti, tj. Smješten u najnižim i najnižim granicama raspona u razmatranju.

Sljedeći faktori mjere se u upitniku Kettella:

1. Faktor a. Zahvaljujući Njemu, istraživači primaju informacije o nivou ormara ili, naprotiv, ljudskoj društvenosti.
2. Faktor B.. Uz svoju pomoć, psiholozi mjere nivo efikasnosti razmišljanja pojedinca i ukupnog nivoa erudicije u njemu svojstvene.
3. Faktor S.. Definiše sposobnost ličnosti da se uravnoteže u emocionalnom planu u stresnim i frustrirajućim situacijama.
4. E. Faktor. Opisuje nivo dominacije ili sposobnost subjekta da se pokorava vanjskoj volji.
5. Faktor F.. Određuje je li testirana suzdržana ili ekspresivna osoba.
6. Faktor G.. Prikazuje da li se pojedinac pridržava socijalnih pravila u svom ponašanju.
7. Faktor H.. Mjeri djelatnost ličnosti, manifestirala je u suradnji s drugim ljudima. Drugim riječima, moguće je to nazvati hrabrom ili stidljivim.
8. Faktor I.. S njom je moguće izvući puno informacija o razvoju senzualne sfere osobe, bilo da postoji romantični stav u pojedincu ili sudskoj, logičnoj i tvrdi.
9. Faktor L.. Mjeri nivo lakovjebilibilnosti predmeta ljudima.
10. Faktor M.. Čovjek s razvijenim faktorom M ima pokretnu maštu i često snove. Suprotno je praktičan, razuman i uravnotežen pojedinac.
11. Faktor N.. To pokazuje kako osoba pokazuje svoj odnos prema ljudima oko njega, ili drugim riječima da ima razvijenije, diplomatičnost ili javnost.
12. Faktor O.. Mjeri nivo tih i anksioznosti subjekta.

Sekundarni faktori

1. Q1.. Ako osoba ima niske procjene ovog faktora, tada obično slijedi dogma od inovativnih pravila, oslanja se više o tradiciji i prihvaćenim ritualima od osobe s visokim procjenama na ovom faktoru.
2. Q2.. Prikazuje nivo konformizma u ponašanju osobe.
3. Q3.. Osobe koje imaju visoke pokazatelje imaju željezo će, savršeno kontrolirati svoje emocije i ponašanje, a općenito imati izvrsnu samokontrolu.
4. Q4.. Karakterizira stepen opuštanja ili napetosti prisutnog u ponašanju pojedinca.

Tumačenje kombinacija faktora

Za tumačenje kombinacija faktora, istraživači kombiniraju nekoliko povezanih faktora u grupi i na osnovu podataka dobivenih u tumačenju takve grupe, razviju zaključak o psihološkim karakteristikama bilo kojeg od lica ljudske prirode.

Postoje sledeće grupe faktora:

• komunikativni faktori koji kombinuju takve osobine kao što su diplomatičnost, hrabrost, dominacija, društvenost i neovisnost. Nakon što su proučavali ta svojstva ličnosti, psiholozi mogu suditi sa prilično visokim stepenom tačnosti, koliko je razvila određena osoba veze s ljudima, kao što postoji u komunikaciji sa članovima društva i da li ima mogućnost komunikacije;
• intelektualni faktori uključuju osjetljivost na bilo koju novu, diplomatičnost, intelektualnost i sanjatost. Uz pomoć naučnici određuju mogućnosti ispitivanja tema, kakvo razmišljanje prevladava u svojim aktivnostima (sažetak ili oblikovanim), jer razmišlja o problematičnim i složenim situacijama, sklon je da li se pojedinac povećao u unutrašnju iskustva ili njegov fokus nacrtaju ga;
• emocionalni faktori predstavljeni su osjetljivošću, napetošću, nepažnjom, otporom u emocionalnom planu. Ovi faktori karakteriziraju mogućnosti pojedinačnog osjećaja ili ne osjeti situaciju povezanu s emocijama, sposobnost njenog nervnog sistema da se nosi sa šokovima, percepcija ličnosti onoga što se događa na emocionalnom ili racionalnom nivou;
• posljednja grupa faktora je regulatorni. Predstavlja se samo dva svojstva: regulacija i samodisciplina. Prije svega, oni opisuju koliko je osoba u stanju ići na željenu suprotno svemu, bilo da ima takve karakteristike kao organizirana, upornost i samokontrolu.

Prije vas, pitanja koja će pomoći da saznate karakteristike vašeg karaktera, vašu ličnost. Ne postoje "vjerni" i "pogrešni" odgovori, kao svaki desni u odnosu na vlastiti pogled. Pokušajte odgovoriti na iskreno i tačno. Postoje tri moguća odgovora na svako pitanje.

Primjer:

1. Volim gledati timske igre: a) da c) ponekad c) ne

2. Više volim ljude: a) suzdržan c) smatram da je teško odgovoriti) brzo instalirati prijateljske kontakte.

3. Novac ne može donijeti sreću: a) da c) ne znam iz) ne

4. Žena je u istom odnosu prema djetetu kao mačka do: a) mače c) pas c) dječak.

Posljednje pitanje je tačan odgovor: mače. Ali postoji vrlo malo takvih pitanja.

Odgovarajući Sjetite sljedeća četiri pravila:

1. Nemate vremena za razmišljanje. Prvo, prirodan odgovor na koji ćete pasti na pamet. Naravno, pitanja se formulišu prekratko i neprikladno je tako da možete odabrati šta bi željelo. Na primjer, prvo pitanje u primjerima vas pita o "Timskim igrama". Možda vam se sviđa više fudbala više od košarke. Ali pitate se o "srednjim igmi", o situaciji koja u prosjeku odgovara ovom slučaju. Dajte najtačniji odgovor koji možete. Morate završiti odgovor najkasnije do pola sata.

2. Pokušajte se ne uključiti u srednje, neizvjesne odgovore, osim tih slučajeva kada. Stvarno ne možete odabrati ekstremni slučaj. Možda će biti u jednom od četiri - pet pitanja.

3. Ne propustite pitanja. Odgovor barem nekako na svim pitanjima zaredom. Neka pitanja ne mogu biti vrlo prikladna za vas, ali dajte je najbolje što možete ponuditi u ovom slučaju. Neka se pitanja mogu činiti previše ličnim, ali zapamtite da se rezultati ne objavljuju i ne mogu se dobiti bez posebnog ključa. Odgovori na svako pojedinačno pitanje se ne gledaju.

4. Odgovor kao što je moguće, šta je istina za vas. Ali napišite šta mislite da bi bilo tačno reći da impresionirate eksperimentator.

Početni test

Opis tehnike

Qathella je upitnik jedna od najčešćih metoda lične procjene za pojedine i psihološke karakteristike osobe u inostranstvu i u našoj zemlji. Dizajniran je pod vođstvom R.B. Kattella i dizajniran je da napiše široku sferu pojedinačno ličnih odnosa. Razlikovna karakteristika ovog upitnika je njegova orijentacija za identifikaciju relativno neovisnih 16 faktora (vage, primarne osobine) ličnosti. Taj je kvalitet otkriven korištenjem faktorske analize najvećeg broja površinskih osobina osobe, izolirane izvorno kattell. Svaki faktor formira nekoliko površinskih osobina kombiniranih oko jedne centralne linije.

Upitnik je dobio najveću distribuciju u medicinskoj psihologiji u dijagnostici profesionalno važnih kvaliteta, u sportskim i naučnim istraživanjima.

Kattellova upitnik uključuje sve vrste testova - i evaluaciju i testno rješenje i odnos prema bilo kojem fenomenu.