Մկանների զարգացումը երեխայի մեջ

.J մկանների աճը ծնվելուց հետո: Նույնիսկ զարգացման ներհամայնքային շրջանի առաջին կեսին մկանները ձեռք են բերում Որոշ ձեւ եւ gtruppurs ^ Ապագայում դրանց երկարությունն ու հաստությունն արագորեն աճում են: Դրանք աճում են համապատասխանաբար երկարությամբ, աճելով կմախքի ոսկորների 1 հատորով `երկարացնելով մկանային մանրաթելերը եւ հատկությունը, բայց չոր կեռը, որի միջոցով« մկանները կցվում են հյուսին »ro ^ t ~ մնացորդների մկանների մկանների ձեւավորմանը «առաջնային մկանային հյուսվածքը: Այնուամենայնիվ, հիմնական (մոտ 90%) հաստության աճը տեղի է ունենում նորածինների մեջ մանրաթելերի տրամագիծը բարձրացնելու միջոցով, այն չի գերազանցում 10-15-ը Հազարամյակը «Միլիմետր, իսկ 3-4 տարիներով աճել է 2-2, 5 անգամ: Հետագա տարիներին մկանային մանրաթելերի տրամագիծը մեծապես կախված է օրգանիզմի անհատական \u200b\u200b~ Octoice- ից եւ հիմնականում շարժիչային գործունեությունից:

Նորածինը, մկանների մասնաբաժինը կազմում է քաշի 20-22% -ը: Ամբողջ մարմինը, այսինքն, մոտավորապես երկու անգամ ավելի քան մեծահասակ Celing, Muse ^ Gature- ը առավելագույնը 35-45% է: Հետեւաբար, մեծահասակների պետության ծնվելուց հետո ամբողջ ժամանակահատվածում մկանների քաշի աճը պետք է լինի երկու անգամ ավելի շատ ավելի «ինտենսիվ, քան մարմնի ընդհանուր քաշի աճը: Սակայն առաջին անգամ սկսեց քայլել, մկաններն աճում են նույնիսկ ավելի դանդաղ, քան

^^ նրանց ^ prgyann r. PRPM ^ Այսպիսով, կյանքի առաջին 4 ամիսների ընթացքում մարմնի ընդհանուր քաշը երկու անգամ ավելանում է, եւ մկանների ծանրությունը մեծանում է միայն 60% -ով եւ մարմնի քաշի 16% -ով է: Կյանքի առաջին տարվա ավարտից ի վեր «Դասընթացը ազդեցության տակ է, մկանների աճը աստիճանաբար դառնում է ավելի ինտենսիվ ^ եւ 6 տարի Մկան Այն կազմում է մարմնի ընդհանուր քաշի մոտ 22% -ը, Եվ 8 տարի -7 ° / O: Հատկապես ինտենսիվորեն »մկանները տարբեր կերպ են աճում 14-15-ից 17-18 տարի: Այսպիսով, մկանների մասնաբաժինը միջին հաշվով, 30 տարեկան է, 30 տարեկան, իսկ 18- 20% -ով:

«Շարժումների զարգացում: Ավտոմեքենաների առաջացմանը երեխան բավականաչափ զարգացած է մի շարք պարզ շարժումներ կատարելու համար:

Մկանների նեղացման ունակությունը հայտնվում է նույնիսկ ավելի վաղ `ներհամակարգային կյանքի երկրորդ ամսվա ավարտին: Մկանային տոնը աստիճանաբար զարգանում է, եւ ներհամակարգի զարգացման ժամանակահատվածում եւ կրծքի տարիքում, ֆլեքսորների մկանների տոնայնությունը գերակշռում է ընդարձակիչների մկանների երանգի վրա, ինչը կարեւոր է արգանդի մեջ մարմնի բնական դիրքը պահպանելու համար ( Նկար 17):

Երրորդ ամսվա վերջին մարդկային պտուղը `ի պատասխան խոզանակը դիպչելու, կարող է մատները քամել բռունցք: Նույնիսկ մեկ ամիս անց այն սկսում է ժամանակ առ ժամանակ կարծես մարմնի եւ վերջույթների մկանների հազիվ նկատելի եւ շատ դանդաղ կտրվածքներ, հիմնականում ընդարձակիչներ: Սրանք այսպես կոչված են Շեւինգներ: Աստիճանաբար նրանք դառնում են ավելի հաճախակի եւ այնքան արտասանվում են, որ հղի կինը հստակ զգում է դրանք: Ծնվելուց շատ առաջ, հայտնվում են շնչառական շարժումներ, որոնք արտահայտվում են փոքր այլընտրանքով եւ նվազեցնում կրծքավանդակի ծավալը, ինչպես նաեւ կուլ տալու եւ ծծելու շարժումները: Գլխի շարժումների համար անհրաժեշտ է առաջադրվելուց առաջ ծննդազերծման համար անհրաժեշտ շարժումների տարրական համակարգում, որը անհրաժեշտ է ճկունության, կուլ տալու եւ շնչառական շարժումների համար: Այնուամենայնիվ, շարժումները ծայրաստիճան դանդաղ են:

Արդեն կյանքի առաջին օրերին երեխան ցուցադրում է հիանալի ավտոմոբիլային գործունեություն: Ըստ էության, սրանք վերջույթների պատահական շարժումներ են: Ստամոքսի վրա դիրքի հետ միասին դիմում է դեպի գլուխը, ապա, կոճղը եւ, կարծես, գլորվում է, ընկնում է մեջքին: Եթե \u200b\u200bայն պահեք ուղղահայաց դիրքում, գլուխը թեքվում է առաջ, քանի որ նրա ծանրության կենտրոնը գտնվում է աջակցության կետի առջեւ, այսինքն `ողնաշարի հետ գանգի հոդերը, եւ հետեւի արգանդի վզիկի մկանների տոնայնությունը բավարար չէ գլխի ճիշտ դիրքը:

Կյանքի երկրորդ ամսվա ընթացքում երեխան գլուխը վերածում է դեպի լույս եւ մի փոքր ավելի ուշ դեպի ձայնը: Ստամոքսի վրա դիրքում նա բարձրացնում է գլուխը, եւ մինչեւ երկրորդ ամսվա վերջ, հենվելով ձեռքերին, բարձրացնում է ոչ միայն գլուխը, այլեւ կրծքավանդակը:

Եռամսյա երեխան սկսում է հետեւից գլորվել ստամոքսի վրա: Նրա ձեռքի շարժումները աստիճանաբար դառնում են ավելի ու ավելի

ՆկՂ 19. Ողնաշարի թեքումների տեսքը տեղանքի եւ կանգնելու պատճառով:

պատկերավոր: 4-5 ամիսների ընթացքում նրանք սկսում են լավ վերահսկվել տեսիլքով. Նոր բան տեսնելով, երեխան իր ձեռքերը երկարացնում է, գրավում եւ, որպես կանոն, քաշում է բերանում:

7 ամսվա ընթացքում երեխան լավ է պահում նստակյաց դիրքը, եւ մեկ ամիս անց նա նստում է եւ պահում տարբեր իրեր, ոտքերը բարձրանում է: Աստիճանաբար նա սկսում է սողալ բոլոր քառյակների վրա, իսկ մինչեւ տարեվերջ կամ երկրորդի առաջին ամիսներին տարվա տարվա Կյանքը, նախ եւ հետո ընկնում, եւ հետո ավելի ու ավելի է հետաքրքրում սենյակում առանց օգնության:

Մարմնի կամ ամբողջ մարմնի ուղղահայաց դիրքի զարգացումը հանգեցնում է շարժիչի սարքի մի շարք նշանակալի փոփոխությունների. Նախ, երկարաձգման մկանների եզրակացության եւ պայմանագրային կարողությունը կտրուկ աճում է. Երկրորդ, Բռնում է հողի - _ypchnip | i ^ vt- ^ r "t-" q gp ^ gp ^ օգտագործվում է հավասարակշռության պահպանման համար, տրամադրեք

Գարուն vl եւ i nir pra_ hplb, վազք:-Հեշտացրեք եւ հեշտացրեք մկանների աշխատանքը Ուղղահայաց մարմնի դիրքի երկարատեւ պահպանմամբ: Երկարության ընթացքում նորածնի ողնաշարը թույլ էարտասանված փլուալ, որի առջեւ կանգնած է գրառումը. Իր ստորին մասում ավելի շատ արտահայտվում է փչոցը `սա Խաչ: pvp-k.odchikyvy.y Bend. Պարանոցի ճկումը թեքվում է մինչեւ երկրորդ ամսվա վերջ, երբ հետեւի արգանդի վզիկի մկանների տոնայնությունը մեծանում է, եւ երեխան սկսում է նախ եւ առաջ պահել այն ստամոքսի վրա պառկած դիրքում, այնուհետեւ պահել այն ուղղահայաց դիրքում Մարմին: Արգանդի վզիկի ողնաշարի պարանոցի կոնվենցիան դառնում է լավ արտասանված շատ ավելի ուշ, երբ երեխան ինքնուրույն փրկում է նստատեղի դիրքը: Միեւնույն ժամանակ, Tgtr pt-_schetly- ը հայտնաբերում է միջին մասի կոնվենցիությունը ԴՈՍՎԱԼՈՐ - կոպիտ ճկում: Կոստինգի դիրքի նստած եւ ~ Օսո » բայց Կանգնածը նպաստում է կրթությանը lumbar թեքում երեսապատում

ուռուցիկ առաջ: Սովորաբար, այս թեքությունը նկատելի է միայն կյանքի 2-րդ տարում (Նկար 19):

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների մոտ ճկումները նույնպես ձեւավորվում եւ խստորեն կախված են մարմնի դիրքից: Երկար ստումից հետո, օրինակ, գիշերային քունից հետո պարանոցի ճկումից եւ հատկապես Lumbar- ը կարող է ամբողջովին անհետանալ, վերակենդանացնել եւ ուժեղացնել մինչեւ օրվա ավարտը `նստելու եւ քայլելու ազդեցության տակ: Նույնիսկ ամենաերիտասարդ դպրոցի տարիքում, ճկումները գիշերում բավականաչափ հարթեցված են: Կռունկների փոփոխականությունը աստիճանաբար անհետանում է:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար բնութագրվում է մարմնի ծայրահեղ ճկունությունը, ինչը բացատրվում է միջգերատեսչական աճառի մեծ հաստությամբ եւ ճկունությամբ եւ vertebrae- ի էպիֆիզի ուշացումով: Ողնաշարի թեքությունները ձեւավորվում են, իսկ հետագայում ամրագրված են մարմնի վերին մասերից ճնշման ազդեցության տակ: Pressure նշման ուղղությունը կախված է կեցվածք, I.E. Պատկերում է նստել, կանգնել եւ քայլելիս:

Երեխայի պատշաճ զարգացման հիմնական պայմաններից մեկը նոր համակարգի համար լավ ձեւավորված եւ գործող աջակցություն է: Ծննդաբերության պահին ոսկրային համակարգի կառուցվածքային տարբերությունը չի ավարտվել: Երեխաների ոսկրային հյուսվածքի առանձնահատկությունն այն է, որ խողովակային ոսկորների էպիֆիզը, խոզանակի եւ ոտքի ոսկորները բաղկացած են աճառի հյուսվածքից:

Օսսիսիսիայի առաջին միջուկները աճառի հյուսվածքում պառկած են սաղմի ներհամակարգի զարգացման 7-8-րդ շաբաթվա ընթացքում: Երեխայի ծնվելուց հետո ոսկրային կմախքը մեծանում է, միաժամանակ վերակառուցվում է ոսկրային հյուսվածքի կառուցվածքը: Պտուղը եւ նոր ծնվածը, այն ունի մանրաթելային կառույց, 3-4 տարեկանով հին է ոսկորների ափսեի կառուցվածքը:

Երեխաների ոսկրային հյուսվածքը պարունակում է ավելի մեծ քանակությամբ ջուր եւ ծագում ունեցող նյութեր եւ ավելի քիչ հանքային նյութեր: Այս հատկանիշները առանձնանում են մեծահասակների ոսկորներից երեխայի ոսկորներով, նրանք ավելի շատ սյուներ են, առաձգական ճնշում եւ թեքում: Նրանք ունեն ավելի փոքր փխրունություն: Երեխաներում կոտրվածքների ավելի խիտ ընկալման կապակցությամբ հաճախ պահպանվում են:

Ոսկորների աճը կապված է արյան լավ մատակարարմամբ: Բեւեռների տեսքից հետո ոսկորների երկարացումը տեղի է ունենում ծիլ աճառի հյուսվածքի պատճառով, որը գտնվում է անսահման էպիպիզի եւ մետաֆիայի միջեւ: Հաստության մեջ արգելակների աճը տեղի է ունենում պերիոստեումի հաշվին, մինչդեռ ոսկրածուծի տարածքի կողմում կա ոսկորի չափի մեծացում տրամագծով:

Գանգի առանձնահատկություններըԵրեխաների մեջ

Նորածին գանգը ուղեղի ավելի զարգացած մասն ունի, համեմատած առջեւի մասի հետ եւ բաղկացած է զույգ եւ չպատրաստված ոսկորներից, որոնք առանձնացված են կարերով: Կներները փակված են դեպի Նեոն դեպի մինչեւ ծննդյան ժամանակահատվածը, ամբողջությամբ հաղթահարվում են 7 տարի: Որտեղ ոսկորները զառախաղ են, շաղ տալը ձեւավորվում է որոշակի տեղերում.

1) Մեծ - ճակատային եւ մութ ոսկորների միջեւ, որը չափվում է 2.5 x 3 սմ:

2) Փոքր - պատահական եւ մութ ոսկորների միջեւ.

3) Կողմը `երկու կողմում:

Եթե \u200b\u200bմեծ աղբյուրների վաղ փակումը եւ կարերի կարի համար տեղի են ունենում, դա կարող է ցույց տալ միկրոբեֆալի:

Ողնաշարի առանձնահատկություններըերեխա

Նորածինների ողնաշարը թեքում չունի, այն ուղիղ է, Զադայի փոքր չարաշահմամբ: Շարժիչային հմտությունների զարգացումով ողնաշարի թեքությունները զարգանում են:

1) Արգանդի վզիկի լորդոզը (Կլեքը թեքելը) տեղի է ունենում այն \u200b\u200bժամանակ, երբ երեխան սկսում է գլուխը պահել.

2) Կրծքագեղձի քիֆոսը (պարտադրվածը թեքելը) տեղի է ունենում այն \u200b\u200bժամանակ, երբ երեխան ինքն է նստում.

3) lumbar Lordoz- ը հայտնվում է 9-12 ամիս անց, երբ երեխան սկսում է քայլել:

Կրծքավանդակի քիֆոզը վերջապես ձեւավորվում է 6-7 տարում, Lumbar Lordosis - դպրոցական տարիքում: 5-6 տարեկանում ծանրության կենտրոնը navel- ից ցածր է, իսկ 13 տարեկան տարիքը ILIAC- ի ոսկրային շալվարների նույն մակարդակն է:

Երեխայի կրծքավանդակի առանձնահատկությունները

Կյանքի առաջին տարում կրծքավանդակը ունի բարելի ձեւ, լայն, կողոսկրերը հորիզոնական տեղակայված են: Երբ երեխան սովորեց քայլել, կրծքավանդակը փոքր-ինչ իջեցվում է, եւ կողոսկրները ձեռք են բերում թեք դիրք: Երեխայի կողոսկրերը պարտվելու են, երեխայի շնչառության խորությունը կախված է դիֆրագմայի շրջագայություններից:

Երեխայի խողովակային ոսկորների առանձնահատկությունները

Երեխան ունի խողովակային ոսկորներ, որոնք բաղկացած են որոշակի մասերից: Դիֆիզը եւ Epiphynes- ը փոխկապակցված են մետաֆիզ ընտրելու մի շերտով: Այս վայրերում կա արյան հարուստ մատակարարում եւ արյան դանդաղ հոսք, որն ապահովում է գլանային ոսկորների ձեւավորումը:

Մանկական pelvis- ի ոսկորների առանձնահատկությունները

Կյանքի առաջին տարվա երեխաների մեջ pelvis- ի ոսկորները նման են ձագարների: Կանանց եւ տղամարդու տիպի pelvic ոսկորները զարգանում են սեռական հասունության ընթացքում:

Ատամներ: Սկզբում երեխաները պատում են կաթնային ատամները (տես աղյուսակ 11, 12):

Կենսաբանական հասունության մակարդակը գնահատվում է մշտական \u200b\u200bատամների ատամների մեռածների մոտ: Մշտական \u200b\u200bատամների թվաքանակը դիտարկվում է վերին եւ ստորին ծնոտների քանակով:

Ավելի քիչ ատամներ խոսում են մշտական \u200b\u200bատամների զարգացման դանդաղ շարժման մասին:

Որոշակի հաջորդականությամբ տեղի է ունենում նաեւ հարյուր խայթոց:

Կաթնամթերքի ատամների խայթոցը ձեւավորվում է 2,5 տարի: Այն բնորոշ է. Ատամների միջեւ փոքր բացերը, ատամների ջնջման բացակայությունը, վերին եւ ստորին կտրվածքների հեռավոր մակերեսները գտնվում են մեկ ճակատային հարթությունում, վերին կտրվածքները փոքր-ինչ ծածկում են ստորին հատվածը:

3,5-6 տարի տարեկանում առաջանում են միջխորտակային բացերը, ատամները վերք են, ստորին եւ գագաթը չի համընկնում: Հայտնվում է ուղիղ խայթոց: Կաթի խայթոցը կարեւոր է խոսքի զարգացման եւ սնունդ ծամելու ունակության համար:

Մշտական \u200b\u200bատամների ռետինացման մեկնարկից հետո խառը խայթոցը հայտնվում է, երբ առաջին ոճավորված ատամները սկսում են հայտնվել եւ ընկնել կաթի ատամները:

5 տարի հետո հայտնվում է առաջին մշտական \u200b\u200bատամները, երկրորդ մոլերը մոտ 11 տարի է: Երրորդ մոլերը հայտնվում են 17-20 տարի հետո:

Ատամների բանաձեւ կա.

Որտեղ n- ն երեխայի տարիքն է:

Ոսկրածուծի համակարգի ուսումնասիրությունն իրականացվում է ստուգմամբ, որն իրականացվում է վերեւից ներքեւ: Միեւնույն ժամանակ, ձեւի եւ սիմետրիայի ձեւավորում, կրծքավանդակի մասնակցությունը ԱԿ-ում, շնչառության, կմախքի դեֆորմացիայի առկայություն: Երեխայի կեցվածքը գնահատվում է, երբ այն կանգնած է: Կեցվածքի խախտման դեպքում ողնաշարի կողմնակի կորություն կա `սկոլիոզ:

Վերին եւ ստորին վերջույթները զննելիս որոշվում են դրանց երկարությունը եւ դեֆորմացիաների առկայությունը:

Ոսկրածուծի համակարգի զննումն իրականացվում է որոշակի նպատակով. FAS- ում, կողմում, հետեւից, որոշում է նաեւ քայլքի ոտնահարումը:

Ստուգման արդյունքների համաձայն, կազմվում է թեստային քարտ:

Ըստ թեստի արդյունքների, կատարվում են հետեւյալ եզրակացությունները.

1) առանց շեղումների, երբ բոլոր առարկաները բացասական արդյունք ունենան.

2) դրական արձագանքների տակ գտնվող փոքր շեղումներ ըստ P. 3-7;

3) դրական արձագանքներով նշանակալի շեղումներ ըստ պահանջի 1, 2, 8, 9, 10: Այս դեպքերում անհրաժեշտ է խորհրդատվություն, որն անհրաժեշտ է, ավելի մանրամասն փորձաքննություն, աշխարհագրական վերլուծության միջոցով:

Երեխայի մկանային համակարգի զարգացման առանձնահատկությունները

Սաղմնային մկանները սկսում են դրվել ոչ հղիության 6-7-րդ: Մինչեւ 5 տարեկան, երեխայի մկանները մշակվում են այնքան հաստատ, մկանային մանրաթելերը կարճ են, բարակ, մեղմ եւ համարյա տեղավորվում են ենթամաշկային շերտի մեջ:

Երեխաների մկանները աճում են սեռական զարգացման ժամանակահատվածում: Կյանքի տարվա գրիչում դրանք կազմում են մարմնի քաշի 20-25% -ը, 8 տարի ժամկետով `15 տարի ժամկետով` 15-44%: Մկանների զանգվածի աճը պայմանավորված է յուրաքանչյուր Myofibrilla- ի չափի փոփոխությունների հետ: Մկանների զարգացման մեջ կարեւոր դեր է խաղում տարիքային ռեժիմով, ավելի մեծ տարիքում `սպորտ:

Երեխաների մկանային գործունեության զարգացման գործում մեծ դեր են խաղում դասընթացները, կրկնողությունը եւ արագ հմտությունների բարելավումը: Երեխայի աճով եւ մկանային գայլերի զարգացումը մեծանում է մկանների ամրության աճի ինտենսիվությունը: Մկանային էներգիայի ցուցիչները, որոնք որոշվում են «Դինամո» մետրով: Մկանների ամրության ամենամեծ աճը տեղի է ունենում այն \u200b\u200bմասին, թե ով է աճում 17-18 տարի:

Տարբեր մկաններ զարգանում են անհավասար: Կյանքի առաջին թվում, մեծ մկանների ուսերը եւ նախաբազուկները ձեւավորվում են: Մինչեւ 5-6 տարի շարժիչ հմտություններ զարգանում են, 6-7 տարի անց զարգանում են գրելու, մոդելավորման, նկարելու ունակությունները: 8-9 տարուց, ձեռքի մկանների ծավալը, ոտքերը, պարանոցը, ուսի գոտին մեծանում են: Առանձնահատուկության ընթացքում նշվում է մկանների, մեջքի, ոտքերի աճը: 10-12 տարում շարժումների համակարգմանը բարելավվում է:

Երկար տարետում, անկյունում, անհարմարություն, շարժումների հստակություն հայտնվում է մկանների զանգվածի բարձրացման պատճառով: Այս ժամանակահատվածում տեղավորվող վարժությունները պետք է խստորեն սահմանվեն:

Մկանների վրա շարժիչային բեռի բացակայության դեպքում (անհեթեթության հիպոկ) կա մկանների, հեղափոխական, վեգետատիվ Dystonia- ի ձգձգումը, որը կարող է զարգանալ, ոսկորների աճի խախտում:

Տարբեր սպորտաձեւերի համար երեխաների մարզական դպրոցում ձգվելու թույլատրելի միջոց կա, նախանձով մասնակցելով:

7-8 տարեկան, սպորտ, գեղարվեստական \u200b\u200bմարմնամարզություն, լեռնադահուկային լեռնադահուկային լեռնադահուկային սպորտ, սահադաշտում:

9 տարեկանից 9 տարեկանից, վարժություններ, բիաթլոնի, դահուկների դիետայի վրա, ցատկելով ցատկահարթակից, շախմատ:

10 տարեկան հասակում թույլատրվում է սկսել ներգրավվել վոլեյբոլ, զամբյուղով գրություն, պայքար, ակադեմիական թիավարություն, ձեռագործ գնդիկ, ֆուտբոլ, հոկեյ:

12 տարեկան հասակում `բռնցքամարտ, հեծանիվ:

13 տարեկան հասակում - ծանր աթլետիկա:

14 տարեկան հասակում. Կանգնեք կրակոցներ:

Երեխայի մկանային համակարգի ուսումնասիրություն

Մկանային համակարգի ուսումնասիրությունը իրականացվում է տեսողական եւ գործիքային:

Տեսողականորեն եւ palpatorically գնահատել է մկանային խմբերի զարգացման աստիճանը եւ միատեսակությունը, նրանց տոնայնությունը, ուժը, շարժիչային գործունեությունը:

Երիտասարդ երեխաների մոտ մկանային ուժը որոշվում է խոշտանգումների միջոցով, խաղալիք վերցնելու համար: Ավելի մեծ երեխաներ ունեն ձեռքով դինամետր:

Մկանային համակարգի գործիքային հետազոտության մեջ չափվում են էլեկտրամիոգրաֆիական բջիջների մեխանիկական եւ էլեկտրական ոգեշնչումը, Chronaximetra:

Այս հոդվածում.

Մկանային համակարգի զարգացումը սկսվում է երեխայի մարմնի ներհամայնքի ձեւավորման փուլում: Քանի որ մկաններն աճում եւ աճում են, դրանք նկատելիորեն կփոխվեն, եւ որոշակի ժամանակահատվածի ավարտը ամբողջությամբ ձեւավորվում է:

Մանկության մեջ մկանային համակարգը որոշակի առանձնահատկություններ ունի, որի հիմնական մասը կրճատվում է մանրաթելերի մեծահասակների հաստության համեմատ: Բացի այդ, հարկ է նշել մկաններին ավելի ակտիվ արյան մատակարարում, նյարդային մանրաթելերի մեծ քանակությամբ:

Յուրաքանչյուր տարիքում երեխայի մկանային համակարգը ունի իր բնութագրերը: Մկանների ունակությունները մեկ կամ մեկ այլ փուլի վրա կախված կլինեն դրանցից:

Վաղ տարիքում մկանների զարգացման վրա

Կյանքի առաջին տարվա ընթացքում երեխայի մկանային համակարգը բավականաչափ վատ զարգացած է, ինչպես նաեւ անհատական \u200b\u200bնյարդային մանրաթելերը, որոնք պատասխանատու են մկանների աշխատանքի համար: Կյանքի այս ժամանակահատվածում երեխաները նշել են վերջույթների մկանների աճող տոնայնությունը, որը թափվում է ակտիվ, խնկունացված եւ քաոսային շարժումների մեջ:

Ոսկրածուծի հյուսվածքի զարգացումը վաղ տարիքում կնպաստի մկանների համակարգի ձեւավորմանը եւ զարգացմանը, մկանների աճին: Արդեն մի քանի ամիս հետո
Երեխային ծնունդը կարողանում է գլուխը պահել ցանկացած դիրքում, իսկ 3-4 ամիս հետո `դա անել երկար ժամանակ:

Նաեւ ծնվելուց հետո մի քանի ամիս անց երեխաները կարողանում են տիրապետել օրորոցում շրջադարձային, գրավիչ շարժումներին: Մոտավորապես տարվա առաջին կիսամյակի ավարտին երեխան հանգիստ պահում է խաղալիքը, այն տեղափոխելով մի կողմից մյուսը:

6-7 ամսվա ընթացքում երեխաների մոտ մկանային համակարգի զարգացումը հասնում է այն մակարդակի, երբ նրանք կարող են սկսել փորձել անցկացնել նիստի դիրքում: Կարեւոր է, որ ծնողները չսկսեն փխրուն տնկել մինչ այդ ժամանակ, երբ նրա մկանները իսկապես պատրաստ կլինեն դրան, քանի որ կա բարձր բեռի ձեւավորման ռիսկ, արագ ոսկրային տարրերի դեֆորմացիան:

Ոտքերին դիմակայելու առաջին փորձերը `առանց աջակցելու
babys- ը հայտնվում է ոչ շուտ, քան 8 ամիս: Քայլելը, աջակցության կարիք չկա, երեխաների մեծ մասը կսովորի տարին ոչ շուտ:

Շատ կարեւոր է, որ երեխան կյանքի առաջին տարում ուներ ֆիզիկական ակտիվության բավարար մակարդակ, ազդելով մկանային համակարգի զարգացման վրա: Մեծահասակները պետք է ապահովեն, որ փշրանքը `նոր շարժումներ տիրապետելը կամ խաղի խաղի մեջ լինելը, ապահով տարածքում էր, օրինակ, Mannet- ում:

Մշտական \u200b\u200bգործարքները գրկում, օրորոցում կամ զբոսնողում սահմանափակում են փշրանքների մկանային ունակությունները, ինչը բացասաբար կանդրադառնա մկանային համակարգի զարգացման վրա եւ կհանգեցնի դանդաղ եւ կոպիտ մկանների զարգացման:

Ինչ դուք պետք է իմանաք նախադպրոցական եւ դպրոցական տարիքում մկանների զարգացման մասին

Ֆիզիկական վարժությունն ու սպորտը մեծ ազդեցություն են ունենում նախադպրոցական եւ դպրոցական տարիքում մկանային համակարգի զարգացման վրա: Անցումային ժամանակահատվածում, երբ դեռահասները անկյունային են թվում եւ միշտ չէ, որ կարողանում են վերահսկել գործողությունները համակարգող որոշակի խախտման պատճառով, նրանց համար վարժությունները պետք է ընտրվեն եւ դոզան:

Շարժիչային բեռի բացակայությունը կարող է հետաձգել մկանային համակարգի զարգացումը, հանգեցնել ճարպակալմանը,
Խափանել ոսկորների բնական աճը եւ առաջացնել բանջարեղեն փնտրող Դայստոնիա:

Կարեւոր է հասկանալ, որ յուրաքանչյուր տարիքում երեխաները մատչելի են տարբեր մարզաձեւեր: Օրինակ, ավագ նախակրթարանում եւ երիտասարդ դպրոցական տարիքում, օպտիմալ սպորտաձեւերը դահուկներ են, գեղասահքի, ռիթմիկ մարմնամարզություն: Ավելի հին երեխաները կարող են սկսել ներգրավվել ցատկահարթակից ցատկելուց, լեռնադահուկային խրտվիլակով, նետվելով թափառաշրջիկ եւ բիաթլոնի վրա: Սկսած 10 տարեկանից, թիմային մարզաձեւերը, ինչպիսիք են վոլեյբոլը, հոկեյը, ֆուտբոլը եւ ակադեմիական թիավարումը, սուսերամարտը եւ պայքարը:

11-12 տարում երեխաները կարող են արագացնել մկանային համակարգի զարգացումը սահադաշտը սահադաշտով սպորտով սպորտով, նետաձիգով, լողալով, ինչպես նաեւ թեթեւ աթլետիկներով: Մեկ տարի անց կարող եք փորձել ձեր ուժը հեծանվավազքում եւ բռնցքամարտում, եւ 13 տարեկանից ի վեր կարող եք զբաղվել ծանր աթլետիկայի եւ կանգառի կրակոցներով:

Բնականաբար, դուք կարող եք զարգացնել նոր մարզաձեւեր առանց վնասվածքների, եւ ձեզ հարկավոր է միայն վերահսկել փորձառու մարզիչը, որը մանրակրկիտ տիրապետում է երեխաների ֆիզիոլոգիայի մասին երեխաների կյանքի յուրաքանչյուր փուլում:

Մկանային բնածին անոմալիայի մասին

Մկանային համակարգի զարգացման գործընթացը չի կարող այդքան սահուն անցնել, մանավանդ, երբ նման խնդիր կա բնածին մկանային անոմալիայի համար: Նման տղաների զննում, բժիշկները հիմնականում գնահատում են մկանային համակարգի զարգացման աստիճանը, հատուկ ուշադրություն դարձնելով մկանների հետեւյալ ցուցիչներին.

• տոնայնություն;
• գործունեություն;
• ուժ;
• էվոլյուցիայի մակարդակը:

Առողջ երեխաները ունեն առաձգական, սիմետրիկորեն զարգացած մկաններ,
Որը կարող է ունենալ մի քանի աստիճան զարգացում:

Առաջին աստիճանը - Հստակ նշանակված մկանների ուրվագծերով, նկատելի է նույնիսկ հանգստի վիճակում, խստացված շեղբերով, գծված փորը:

Երկրորդ աստիճան - բնութագրվում է մկանների չափավոր զարգացումով եւ վերջույթներով `լարման ընթացքում նմուշի եւ ծավալի նկատելի փոփոխությամբ:

Երրորդ աստիճան - Մկանները գործնականում ոչ թե հարմար չեն վերահսկելու, եւ նույնիսկ լարվածության ժամանակ որովայնը ցրվում է: Սովորաբար մկանների զարգացման երրորդ աստիճանը բնորոշ է այն երեխաներին, ովքեր ունեն սննդային խնդիրներ, տառապում են քրոնիկ սոմատիկ հիվանդություններից, առաջացնում են ցածր մաշված ապրելակերպ:

Մկանների զարգացման վերջին աստիճանը ատրոֆիան է, որը բնութագրվում է մկանային հյուսվածքների կրճատված զանգվածով, մկանների մանրաթելերի պայմանագրային կարողության թուլացման կամ նույնիսկ ամբողջական կորստի միջոցով:

Ինչ է մկանների ասիմետրիան

Երբ գալիս է
Մկանների ասիմետրիայի վրա ենթադրվում է անհատական \u200b\u200bխմբերի անհավասար զարգացմանը: Կարող եք դիտարկել ասիմետրիկություն, օգտագործելով մարմնի երկու կողմերում նույն մկանների համեմատությունը, երեխայի վերջույթների կամ դեմքի վրա: Առավել ճշգրիտ տվյալները ձեռք բերելու համար օգտագործում է սանտիմետր ժապավեն:

Մկանների ասիմետրիկ զարգացումը կարող է ազդել մանկության մեջ փոխանցված վնասվածքի, ինչպես նաեւ ռեւմատիկ հիվանդությունների, նյարդային համակարգի պաթոլոգիայի վրա:

Մկանային տոննա. Ինչ պետք է իմանաք

Մանկության մեջ մկանային համակարգի զարգացման հետ կապված մեկ այլ երեւույթ մկանային տոնն է: Դրա տակ արժե հասկանալ կենտրոնական նյարդային համակարգի կողմից առաջացած մկանների ռեֆլեքսային սթրեսը եւ կապված մարմնում նյութափոխանակության գործընթացների հետ:

Կոչվող տոնայնության մակարդակի իջեցումը կամ ավելացումը
Համապատասխանաբար, ատոնում կամ մկանային հիպոթենզիա, մինչդեռ բնական երանգը կոչվում է Նիմոնիա: Գնահատեք տոնայնության մակարդակը, ըստ երեխայի տեսողական ստուգման արդյունքների, իր վերջույթների դիրքերից: Եթե \u200b\u200bվերջույթների առաջին ամսվա երեխան կիսամյակն է, եւ ծնկները սեղմվում են ստամոքսի դեմ, ապա արժե խոսել հիպերոնուսի մասին: Քանի որ տոնայնության մակարդակը կնվազի, եւ երեխան շուտով կկարողանա ստել երկարաձգված ձեռքերով եւ ոտքերով:

Մեծ տարիքում երեխաների մեջ տոնայնության մակարդակի իջեցումը կարող է հանգեցնել կեցվածքի խանգարում եւ հանգեցնել Lumbar Lordosis- ի ձեւավորմանը, որովայնի բոցավառումը եւ այլն:

Եզրակացություն

Երեխաների եւ պատանեկության մկանային համակարգի բնականոն զարգացումը ապահովելու համար կանոնավոր մարզումը կօգնի, ներգրավելով գործընթացում տարբեր մկանային խմբավորումներ: Զորավարժություններում վերապատրաստումը եւ անհատական \u200b\u200bշարժումները չպետք է լինեն ձանձրալի եւ միապաղաղ: Կարեւոր է, որ երեխաները հետաքրքրված լինեն գործընթացով, քանի որ միայն այս դեպքում նրան կխուսափեն ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ հուզական հոգնածությունից:

Դասերը պետք է դոզանվեն, հեշտ եւ հաճելի վաղ տարիքում: Երբ երեխաները մեծանում են, բեռները կարող են մեծանալ:

Եթե \u200b\u200bմոտենում եք գործընթացին, ապա առողջ, չափավոր պատրաստված երեխայի կամ դեռահասի մեջ դրանք դժվարություններ չեն առաջացնի:

Մկանների վրա բեռը պետք է լինի միատեսակ, որպեսզի խուսափեն անհատական \u200b\u200bխմբերի թերզարգացումից եւ դրանց ֆունկցիոնալության խախտումներից: Միայն նպատակային եւ կանոնավոր ֆիզիկական վարժությունները կապահովեն երեխաների մոտ մկանային համակարգի ներդաշնակ զարգացումը եւ նրանց ֆիզիկական զարգացումը, որպես ամբողջություն `օրգանների եւ մարմնի համակարգերի բարելավմամբ:

Ծնունդից ձեր երեխան սկսում է պայքարել գոյության համար: Էվոլյուցիայի ճանապարհին ամենաուժեղ հաղթանակը: Բնությունը օգնում է ձեր երեխայի զարգացմանը լիարժեք եւ ուժեղ, ամբողջ հարգանքով մարդկային հասարակության անդամ: Կարող եք թվալ, որ ձեր փշրանքը շատ ժամանակ կանցկացնի, պարզապես ստում է եւ ոչինչ չի ձեռնարկում: Բայց իրականում դա այդպես չէ. Այս պահին օրգանիզմի աճում եւ զարգացում կա արագ տեմպերով: Եվ երբ երեխան բռնակներով շարժվում է, խստացնում է ոտքերը, նա մարզում եւ զարգացնում է իր մարմինը: Նրա մկաններն ու ոսկորները ընտելանում են բեռ ստանալը, եւ երեխան զարգանում է եւ դառնում ուժեղ: Մկանների ուժը կօգնի նրան գլուխը պահել, նստել եւ պահել մեջքը, սողալ, իրերը պահեք բռնակներին: Եվ հետագայում նման շարժումների եւ շարժման միջոցով վերամշակված ողնաշարավոր մկաններն ու ոտքերը կօգնեն նրան կատարել առաջին քայլերը: Մտածված ծնողներին հետաքրքրում է ներդաշնակորեն եւ աստիճանաբար երեխային ուժեղացնել, օգնելով դրան, օգտակար եւ առաջարկվող զորավարժությունների մանկաբուժականների օգնությամբ: Դարձեք անձնական մարզիչ ձեր երեխային. Օգնեք նրան ուժեղ դառնալ կյանքի առաջին ամիսներից: Այս 4 պարզ վարժությունները կօգնեն երեխային դառնալ մեծ եւ ուժեղ:

1. Գերմերի ժամանակ

Սովորաբար երեխան պահում է օրվա մեծ մասը հետեւի մասում: Եվ դրա մկանները բեռնված են այս դիրքում եւ մարզվում են միջակ: Բայց երբ երեխան շրջվում է որովայնի վրա, ապա մկանների խմբերը անմիջապես ներառում են բեռներ, եւ մարմնի մկանների համար երանգը եւ բեռը բազմիցս աճում են: Արդեն ծնվելուց հետո առաջին օրերին կարող եք օգտագործել այդպիսի վարժություններ `Ամերիկայի մանկաբույժների ասոցիացիան հաստատելու համար: Սկսեք մի քանի անգամից մինչեւ 3-5 րոպե: Զորավարժությունները լավագույնս արվում են խաղի ձեւով, երեխային դրեք որակի վրա, վերմակի կամ գորգով: Պառկեք նրա կողքին, եւ զվարճալի հաղորդակցության մթնոլորտում, մարզվելով: Speake դեմքը, ցույց տվեք մանկական խաղալիքը, ուշադրություն դարձրեք մեկ այլ ճանապարհի վրա, որպեսզի երեխան խառնվի եւ աշխատի տարբեր մկանների հետ: Եվ այսպես, անհրաժեշտ է ուժի մշակման համար, դա կլինի ուրախ խաղ եւ զվարճանք նրա համար:

Խստացնելով փխրունը, ուրեմն այնտեղ կա, այն դարձնում է ավելի շատ շարժումներ, հետեւաբար քամում են մկանների տարբեր խմբեր:

Սկզբում, նման դասերով, երեխան կարող է ընկալել վարժություններ առանց ոգեւորության: Բայց մի քանի դասերից հետո հայրիկի կամ մոր հետ մարզվելու իրավիճակը ուրախ եւ ծանոթ կլինի նրա համար, եւ ուժեղացված մկանները կվայելեն ինչպես վարժանքներն ու շարժումը: Որոշ ժամանակ անց երեխան կարող է ավելի ու ավելի շատ ժամանակ ծախսել որովայնի վրա (օրական 20 րոպե): Ժամանակի ընթացքում նա կսկսի իրերը, կդառնա բավականաչափ ուժեղ կամ սողալ: Փորձագետները խորհուրդ են տալիս չդադարեցնել նման վարժությունները, նույնիսկ այն բանից հետո, երբ երեխան ինքնուրույն կվերածվի հետքը որովայնը:

2. խստացնելը

Երեխաների մեջ մկանների զարգացման մեկ այլ կարեւոր եւ օգտակար վարժություն խստացնում է դիրքի նիստը: Այս վարժությունն օգնում է ամրապնդել ուսերի, որովայնի, ձեռքերը եւ մեջքը: Նույնիսկ եթե երեխայի համար կատարեք ամբողջ աշխատանքը, այն քաշելով, երեխայի մամուլի մկանները կրճատվում են: Եվ գլուխը հավասարեցնելու փորձերը օգնում են երեխային ձեռք բերել հավասարակշռության զգացողություն:

Մամա նոտա:

Աղջիկներ Ողջույն) Ես չէի մտածում, որ ձգվող նշանների խնդիրը կազդի ինձ վրա, եւ ես այդ մասին կգրեմ)) Բայց ես այստեղ գրում եմ ? Ես շատ ուրախ կլինեմ, եթե իմ ճանապարհը կօգնի ձեզ ...

Այս վարժությունը պատշաճ կատարելու համար հարկավոր է երեխային դնել հետեւի վրա եւ ապահով կերպով վերցնել այն բռնակներով, նրբորեն եւ սահուն բարձրացնել: Այս վարժությունները պետք է իրականացվեն երեխայի ծնվելուց հետո ոչ շուտ, քան մեկուկես ամիսը: Եթե \u200b\u200bփշրանքը դեռեւս վատ պահում է գլուխը, փոխարենը բռնակների հետեւում է քաշում, աջակցեք դրան, մի ձեռքը դնելով մեջքի, իսկ երկրորդը, հետեւի հետեւի մասում:

Դուք պետք է սկսեք վարժությունը, երեխային բարձրացնելով մի քանի սանտիմետր մակերեսից: Զորավարժությունն ավելի զվարճալի կլինի, եթե ձեր դեմքը մոտ է երեխայի դեմքին, կամ ավելի շատ զվարճալի կլինի փշրանքների համար, եթե ամեն անգամ համբուրեք երեխային:

3. Զորավարժություններ «հեծանիվ»

Դուք հավանաբար լսել եք կոլիկի ժամանակ նորածինների տառապանքը հեշտացնելու մեթոդներից մեկի մասին `փորելով որովայնը: Այս վարժությունն ունի այլ բոնուսներ. Ոտքերի, ծնկների, հիփ հոդերի եւ մկանների մկանների ամրապնդում, մեծացնում է ճկունությունը:

Տեղադրեք երեխային հետեւի մասում եւ այն դարձնել ոտքերի շրջանաձեւ շարժումներով, որոնք ընդօրինակում են հեծանիվ վարելը: Դատեք, ժպտացեք, բարձրաձայեք ամեն ինչ զվարճալի եւ ուրախ հաղորդակցության ձեւով `երեխան պետք է զվարճանա դասերից: Կրկնեք շարժումը 3-5 անգամ - դադար տվեք: Շարունակեք մարզվելը, մինչեւ այն հետաքրքիր եւ ուրախ լինի երեխայի համար:

4. Զորավարժություններ կշիռների բարձրացման համար

Բնությունից երեխայի մոտ պետք է զարգացվի գրավիչ շարժումներ: Տառապի իրերը հիանալի միջոց են գրավելու, շարժումների համակարգման հմտություն զարգացնելու եւ օգնում է զարգացնել մկանները ուսի տարածքում, ձեռքերում: Այն բանից հետո, երբ երեխան ինքնուրույն սկսում է իր ձեռքերով իրեր վերցնել, վերցնել այն դրա համար եւ դրա համար անվտանգ օգտագործել ծանր առարկաներ, ինչպիսիք են ծանրամարտիկները: Մշակել փշրանքը ձեռքերում առարկաներ վերցնելու, դրանք բարձրացնելու եւ իջեցնել դրանք:

Նորածին մկանները մշակվել են համեմատաբար լավ եւ կազմում են մարմնի ընդհանուր քաշի 20-22% -ը, 1-2-րդ տարում, 16,6%: 6 տարեկանում կմախքի մկանների զանգվածը հասնում է 21,7% -ի, այնուհետեւ այն աճում է կանանց մոտ մարմնի քաշի 33% -ով եւ տղամարդկանց մոտ 36% -ով: Մկանային մանրաթելերը փաթեթների մեջ պառկած են, դրանց հաստությունը փոքր է `մկանների մեծ մասում` 4-ից 22 միկրոն: Ջիլերը վատ զարգացած են: Ապագայում մկանների աճը տեղի է ունենում անհավասար, կախված նրանց ֆունկցիոնալ գործունեությունից, ինչպես առկա մանրաթելերի խտացումով եւ նորերը ձեւավորելով: Կյանքի առաջին տարիներին վերին եւ ստորին վերջույթների մկանները եւ նրանց ջիլերը արագորեն աճում են: 2-ից 4 տարեկան ժամանակահատվածում նշվում է հետեւի մկանների երկարության ամրապնդված աճը եւ հատապտուղների մեծ մկանների երկարությունը: Մարմնի ուղղահայաց դիրքը (վիճակագրության եւ շարժման) ուղղահայաց դիրքը ապահովող մկանները ինտենսիվորեն աճում են 7 տարուց եւ, հատկապես դեռահասների մոտ, 12-ից 16 տարի: Մկանային մանրաթելերի լայնակի չափերը 18 տարի հասնում են 20-30 միկրո:

Fascia- ն նորածինների մեջ բարակ, չամրացված, մկաններից հեշտությամբ առանձնացված է: Ֆասիայի ձեւավորումը սկսվում է երեխայի կյանքի առաջին ամիսներին եւ փոխկապակցված է մկանների ֆունկցիոնալ գործունեության հետ:

Մենք շուրջը պետք է լինենք, Նորածինների մեջ միջին մկանները թույլ զարգացած են, բացառությամբ բերանի եւ այտերի շրջանաձեւ մկանների; ծծելու ակտ: Առանցքային որովայնի մկանները համեմատաբար լավ են արտահայտվում, չնայած Tendon սաղավարտը մշակված չէ, եւ չամրացվածը միացված է գանգի տանիքի ոսկորին, ինչը նպաստում է ընդհանուր վնասվածքների ընթացքում հեմատոմայի ձեւավորմանը: Այն նաեւ բավարար չափով ձեւավորված մկաններ չեն, նրանց ինտենսիվ զարգացումը նշվում է կյանքի առաջին տարիներին (կաթնամթերքի ատամների, հատկապես բնիկ): Այս ժամանակահատվածում ճարպային մանրաթելի համեմատաբար մեծ կլաստերներ են հայտնվում ժամանակավոր աղեղի մակերեսի եւ խորը թռուցիկների միջեւ ընկած աղեղի վրա, ժամանակավոր ֆասիայի եւ ժամանակավոր եւ պերիոստիի միջեւ, ինչը գլխին է տալիս կյանքի առաջին տարիների նորածիններն ու երեխաները: Կլորացված ուրվագծեր: 5-8 տարի շարունակ գլխի մկանները եւ նրանց ֆասիան լավ զարգացած են:

Մենք sh y եւ Նորածիններն ու նրանց ջիլերը վատ զարգացած են: Կրծքագեղձի բուժելի եւ մեծ նշանակված, խրտվիլակ եւ սանդուղքների մկաններն ավելի լավն են: 5-7 տարի շարունակ բոլոր մկանները լավ զարգացած են, 10-14 տարեկան հասակում պարանոցի մկանները տարբերվում են մեծահասակից: Մկանի վերջնական զարգացումը հասնում է 20-25 տարի:

Երեխայի պարանոցը համեմատաբար կարճ է կրծքավանդակի բարձր դիրքի պատճառով, ուստի նորածինների եւ 2-3 տարեկան երեխաների մոտ, մինչեւ 2-3 տարեկան երեխաները, պարանոցի եռանկյունները, քան մեծահասակները:

Այս առումով փոփոխվում է անոթային-նյարդային կազմավորումների կողմնորոշումը: Հատկանշական է մեծահասակների համար, պարանոցի եռանկյունների դիրքը զբաղեցնում է 15 տարի անց:

Նորածինների արգանդի վզիկի ֆասիայի ափսեներ բարակ, չամրացված են, ուստի միջսահմանային տարածությունները հեշտությամբ հաղորդվում են: Ինտերադարձային տարածություններում քիչ մանրաթել կա, դրա չափը նկատելիորեն ավելանում է ընդամենը 6-7 տարի ժամկետով եւ հասնում է վերջնական զարգացմանը `սեռական հասունության ժամանակահատվածով:

Մենք SH Y- ն ենք p եւ n s- ով Զարգացած թույլ, հատկապես խորը: Նրանք ունեն շատ ավելի մեծ կապալու մաս, քան ջիլը: Ամենալայն մկանների մանրաթելերը սերտորեն հարակից են արտաքին յուղի որովայնի մկաններին, այնպես որ Lumbar եռանկյունը հազիվ է նախատեսված: Հետեւի բոլոր մկանների ուժեղացված աճը նշվում է 2-ից 4 տարի, 5-6 տարում եւ սեռական հասունության ընթացքում:

Մենք D C- ն ենք եւ D- ում եւ, Կյանքի առաջին տարիների երեխաների կրծքավանդակի մկանները վատ զարգացած են, հատկապես խորը մկանները: Դրանք լավ կապվում են 5-6 տարիների ընթացքում, ինտենսիվորեն վճարեք 10-12 տարում (երկրորդ մանկության ժամանակահատվածը): Տարիքային ամենամեծ հատկությունները բնորոշ են դիֆրագմում, այն ունի նորածնի լավ զարգացած, քաշը բոլոր մկանների 5,3% -ն է (մեծահասակների մոտ 1.02-1.34%): Դա պայմանավորված է շնչառության գործողության մեջ նրա առաջնային արժեքով, քանի որ միջքաղաքային մկանները թույլ զարգացած են: Նորածինների եւ 5 տարեկանից ցածր երեխաների մոտ դիֆրագմը տեղակայված է, ինչը կապված է կողոսկրների հորիզոնական դիրքի հետ: Դիֆրագմայի գմբեթը ուռուցիկ է, նրա բացատրական բաժինը լավ զարգացած է: Կրծքագեղձի կողոսկրը եւ Lumbar եռանկյունները համեմատաբար ավելին են, քան մեծահասակները: Tendon- ի մասը վերցնում է իր տարածքի 12-15% -ը: 7 տարով `դիֆրագմը մեծահասակ է ձեռք բերում որպես մեծահասակ:

Որովայնի մկաններ Նորածինը համամասնորեն ավելի երկար է, քան մեծահասակների մոտ, քանի որ այս մկանների մանրաթելերը երկարացվում են ներքին օրգանների ճնշման պատճառով: Նորածնի մեջ դրանք այնքան էլ զարգացած չեն, հետեւաբար ճակատի որովայնի պատի թեթեւացումը չի արտահայտվում. Uponeurosos մկանների մրցույթ, լայն: Մկանային շերտերը հազիվ թե առանձնացված են միմյանցից, քանի որ ֆասիան, ծածկելով մկանները, թույլ զարգացած: Առաքումում մկանային հատվածի անցումը չի արտահայտվում: Արտաքին մանգաղ մկանների մկանային մասը համեմատաբար ավելի կարճ է, եւ ներքին թեք մկանի ստորին փաթեթները ավելի լավ զարգացած են, քան մեծահասակների մոտ: Ուղղակի որովայնի մկանների գայթակղիչները տեղակայված են բարձր, իսկ վաղ մանկության մեջ միշտ չէ, որ սիմետրիկ են երկու կողմերում: Վագինա կենդանի որովայնի մկաններն ունեն կառուցվածքի սովորական սկզբունք: Այն ունի թույլ զարգացած հետեւի պատ: Որովայնի սպիտակ գիծը հստակ արտահայտվում է, ավելի մեղմ գործընթացում դրա լայնությունը 558 մմ է, Navel 12-16 մմ-ի ներքեւի մասում, հատկապես «ուղիղ մկանների թմբուկի թռիչքներով միաձուլման վայրերում» Սպիտակ գծի գագաթը եւ Navel մարզը, այն հայտնաբերվում է տառերով:

Groove ջրանցքը կարճ է, լայն (10-15 մմ): Մակերեւութային ակոսի օղակը (0,7-1,4 սմ տրամագիծը) սահմանափակվում է որովայնի արտաքին բարձրորակ մկանների ապակենու պատգամավորի միջուկային եւ կողային ոտքերով: Միջուկային ոտքը զարգացած է ավելի լավ կողային, չկան փոխանակելի մանրաթելեր, դրանք տեսանելի են միայն երեխայի կյանքի 2-րդ տարվանից: Անցող ֆասիան լավ է, մանրաթելերի նախադաշտը գրեթե ոչ: Deep Inguinal Channel Ring Ring- ը լայնակի ֆասիայում ձագարաձեւության մեջ ընկած հատվածի տեսքով, որը ծածկված է peritoneum- ով, դրա տրամագծով: 2-4 մմ: Groin ջրանցքը վերջապես ձեւավորվում է 3 տարի: Նորածինների անձեռոցիկի օղակը համեմատաբար ցածր է, դրա ստորին մասը ամրացված է հանգույցի հյուսվածքով, վերին հատվածը ավելի ցածր է, քան ավելի ցածր եւ հաճախ տեղ է umbilical Hernia- ի առաջացման համար:

Մկանների զանգվածի ինտենսիվ աճը, Ապահովության ամրապնդումը, ֆասիա կնիքները դիտվում են Երեխայի զբոսանքի սկզբում (1-3 տարի):

Մենք T A O N ե. S t e Զարգացել է թույլ: Նորածինների վերջույթների մկանների առանձնահատկություններից պետք է նշել Կարգալի մասի զգալի երկարությունը, որպեսզի մոտեցան վերջույթների (հատկապես նախաբազուկի եւ ստորին ոտքերի) ծավալը մոտավորապես նույնը: Մեծահասակների մոտ, նախաբազուկի եւ փայլի ստորին երրորդում, միայն մկանային ջիլերը գործնականում տեղակայված են: Խորը շերտերի մկանները տարբեր կերպ են տարբերվում, որը հաճախ ներկայացվում է սովորական մկանային շերտով: Վերին վերջույթների մկանները կազմում են մկանների ընդհանուր զանգվածի 27% -ը, իսկ ստորին վերջույթների մկանները `38%, համապատասխանաբար, 28% եւ 54%:

Նորածինն ունի վերին եւ ստորին վերջույթների տեղագրության մի շարք առանձնահատկություններ: Femoral Canal- ը դրա ներքին անցքն է, ջրանցքի երկարությունը փոքր է: Արտաքին բացումը նույնպես լայն (օվալ աղվես), որը տեղակայված է անմիջապես ճարմանդով փաթեթով, լցված չամրացված մանրաթելով: Նորածինների մեջ մկանային եւ անոթային լանչերը համեմատաբար ավելի լայն են եւ տեղակայված են ավելի ուղղահայաց, քան մեծահասակների մոտ, pelvis ձեղնահարկի ձեւի պատճառով:

Ձեւավորվում են ոսկրային մանրաթելային ալիքներ եւ սինովյան վագինների խոզանակ »եւ ոտքերը: Նրանց կառուցվածքի առանձնահատկությունների մասին պետք է նշել, որ օրիորդուհու նորածին սինովիա հեշտոցը եւ վերին վերջույթների բութը չի հաղորդվում ընդհանուր սինովյան հեշտոցային դաստակի հետ, Կապը ձեւավորվում է կյանքի 1-ին տարվա ընթացքում:

Վերջույթների մկանները ինտենսիվորեն զարգանում են մինչեւ 5-6 տարի եւ սեռական հասունության ընթացքում, եւ խոզանակի եւ ոտքի մկանները տարբեր կերպ են տարբերվում: