Aggettivi con il suffisso ment in inglese. Formazione delle parole in inglese: significati di prefissi e suffissi

1 .Suffisso -ehm (-O ).

1) Questo suffisso serve a formare nomi da verbi (infinito senza a + -ehm ,-O Un sostantivo con questa desinenza denota o un espediente che esegue un'azione espressa dal verbo da cui è formato, o una persona che compie questa azione. Quando si leggono tali parole derivate, va ricordato che i suffissi -ehm E -O l'accento non cade mai, e quindi sono pronunciati come suono neutro [ə], ad esempio:

giocare (giocare) - un giocatore [ə "pleɪə] giocatore

mescolare (mescolare) - un mixer [ə "mɪksə] mixer.

Se il verbo finisce in e , viene allegata solo la lettera R ,Per esempio:

fare (produrre) - un produttore [ə "meɪkə] produttore

usare (usare) - un utente [ə "ju: zə] utente.

Va ricordato che spesso si deve ricorrere alla traduzione descrittiva di sostantivi che hanno il suffisso -ehm ,-O ,Per esempio:

sollevare (sollevare) - un sollevatore [ə "lɪftə] dispositivo di sollevamento

al tempo (imposta l'ora, calcola in base all'ora) - un timer [ə "taɪmə] un dispositivo che calcola il tempo.

2) Lettera finale R nelle parole con tale suffisso, è pronunciato come suono di collegamento [r] solo se è seguito da una parola che inizia con una vocale, ad esempio:

un lettore del libro [ə "ri: də r əf ðə" buk] lettore di questo libro.

A questo proposito, va prestata attenzione alla lettura del sindacato E [ənd]- E ,UN .Questa unione è pronunciata molto brevemente, senza accento e insieme, come in un fiato, con le parole che collega, ad esempio:

un lettore e uno scrittore [ə "ri: də r ənd ə" raɪtə].

Esercizio 1

Un collezionista [əkə"lektə], un selezionatore [əsə"lektə], un collezionista e un selezionatore; un contenitore [əkən "teɪnə], un protettore [əprə" tektə], un contenitore e un protettore; un inventore [ənɪn "ventə], un giornalista [ərɪ" pɔ: tə], un inventore e un giornalista; un compositore [əkəm "pəuzə], un produttore [əprə" dju: sə], un compositore e un produttore.

2 .Suffisso -ist .Questo è un suffisso molto comune che forma sostantivi che denotano professionisti, sostenitori di una direzione sociale o scientifica. Può essere associato a nomi e aggettivi.

Compito 2. Leggi e dai gli equivalenti russi.

Uno specialista [ə"speʃəlɪst], un naturalista [ə"nætʃrəlɪst], uno scienziato [ə"saɪəntɪst], un chimico [ə"kemɪst], un economista, un "botanico, un "moralista.

3 .Suffisso - ian I nomi con questo suffisso denotano nazionalità o grado e professione, ad esempio: russo ["rʌʃən] - russo, accademico [ə, kædə" mɪʃən] - accademico, musicista musicista. darwiniano - darwinista.

Parole formate aggiungendo un suffisso -ian, possono anche essere tradotti come aggettivi, ad esempio:

la lingua russa ["læŋɡwɪdʒ]

Interpretazione neo-darwiniana dell'evoluzione [,nɪə dɑ:"wɪnɪən ɪn,tə:prɪ"teɪʃən əv,i:və"lu:ʃən] interpretazione neo-darwiniana dell'evoluzione.

Nota: si prega di notare che i nomi e gli aggettivi che denotano la nazionalità sono sempre in maiuscolo: inglese, russo, polacco, americano.

4 .Suffisso -ità (opzioni ortografiche -età ,-età ) forma nomi astratti con il significato di stato, qualità, condizione. Suffisso -ità corrisponde al suffisso -awn , ad esempio: capace (capace) - abilità [ə "bɪlɪtɪ] abilità; attivo (attivo) - attività [æk" tɪvɪtɪ] attività, attività; valido (valido, giustificato, effettivo) - validità efficacia, giustizia, legalità, validità.

5 . Suffisso -ing forme sostantivi dai verbi (§ 85), ad esempio: incontrare (incontrare) - incontro ["mi: tɪŋ] incontro, procedere (continuare) - pratica procedurale, procedimento, opere, note (società scientifica).

6 .Suffisso -cappuccio forma sostantivi con il significato di "stato, posizione, qualità", ad esempio: bambino (bambino) - infanzia ["tʃaɪldhud] infanzia, uomo (maschio) - virilità ["mænhud] mascolinità.

7 . Suffisso -mento forme sostantivi che denotano azione, ad esempio: muovere (muovere) - movimento ["mu: vmənt] - movimento.

Alcune parole con questo suffisso assumono il significato di un insieme di oggetti, ad esempio: equipaggiamento [ɪ "kwɪpmənt] equipaggiamento.

8 . Suffisso -ness forma sostantivi con il significato di "stato, qualità", ad esempio: buio (scuro) - oscurità ["dɑ: knɪs] oscurità, buono (buono) - bontà ["ɡudnɪs] gentilezza, grande (grande) - grandezza ["ɡreɪtnɪs] grandezza.

9 .Suffisso -y forma nomi astratti dai verbi, ad esempio: scoprire (aprire) - scoperta scoperta; indagare (chiedere, scoprire) - inchiesta [ɪn "kwaɪərɪ] domanda, richiesta.

10 .Suffisso -esimo forma nomi con un valore di qualità, ad esempio: vero (vero, veritiero) - verità vero, salute - salute.

Aggiungendo un suffisso -esimo i sostantivi sono formati da aggettivi e la vocale radice cambia spesso, ad esempio: lunga (lunga) - lunghezza lunghezza, profonda (profonda) - profondità profondità, forte (forte) - forza forza.

11 .Suffisso -formica forma sostantivi con il significato di persona e sostanza, ad esempio: assistere (aiutare) - assistente [ə "sɪstənt] assistente, servire (servire) - servitore ["sə: vənt] servitore, ossidante ossidante, solvente solvente.

12 .Suffisso -età forma nomi con significati diversi, ad esempio: rompere (rompere) - rottura ["breɪkɪdʒ] rottura; sposare (sposare) - matrimonio ["mæ-rɪdʒ] matrimonio; coraggio ["kʌrɪdʒ] - coraggio, coraggio, coraggio.

13 .Suffisso -ismo è caratteristico di molte lingue, ad esempio: darwinismo ["dɑ:wɪnɪzm], romanticismo, capitalismo ["kæpɪtəlɪzm], vandalismo ["vændəlɪzm].

14 .Suffisso -ire (-tura ,-Sicuro ).

1) Prima di tutto, dovresti prestare attenzione alla pronuncia delle combinazioni di lettere tura E Sicuro .Come risultato di alcuni cambiamenti fonetici in inglese, la combinazione tura cominciò a essere percepito come un simbolo. Ad esempio: cultura ["kʌltʃə], futuro ["fju: tʃə], conferenza ["lektʃə], temperatura ["temprɪtʃə].

combinazione di lettere Sicuro trasmesso dalla combinazione di suoni [ʃə]. Ad esempio: pressione ["preʃə], tonsura ["tɔnʃə].

Se prima della combinazione di lettere Sicuro c'è una vocale, quindi viene trasmessa dalla combinazione di suoni [ʒə]. Ad esempio: esposizione [ɪks "pouʒə], misura ["meʒə], tesoro ["treʒə], piacere ["pleʒə].

2) Suffisso -ire (-tura ,-Sicuro ) forma sostantivi che denotano un processo, ad esempio: premere (premere) - pressione ["preʃə] pressione, mescolare (mescolare) - miscelare ["mɪkstʃə] miscelazione.

Molti nomi formati con l'aiuto di questi suffissi possono avere il significato del risultato di un'azione sotto forma di oggetto, sostanza, ad esempio: miscela - miscela, miscela; infisso - infisso (particolare).

15 .Suffisso -nave forma nomi con il significato di stato, posizione o proprietà, ad esempio: amico (amico) - amicizia ["amicoʃɪp] amicizia, membro (membro) - appartenenza ["membəʃɪp] appartenenza.

Compito 3. Forma i nomi dai verbi dati usando i suffissi -ehm ,-O , e tradurre.

Esempio: raccontare per raccontare - un narratore [ə "telə] narratore.

Suffisso -ehm: assorbire - assorbire, assorbire; consigliare - consigliare, consigliare; calcolare - calcolare; indicare - indicare; produrre - produrre, chiamare; riferire - riferire, riferire; progettare - progettare, progettare; ripristinare - ripristinare, ripristinare; correre - correre; testare - controllare, testare.

Nota Sappi che due sostantivi sono formati dal verbo informare [ɪn "fɔ: m]: informatore-informatore,informatore E informatore-informatore("comunicatore").

Suffisso -O: agire - agire; correggere - correggere; ispezionare - ispezionare; inventare - inventare; operare - lavorare, agire, gestire; selezionare - selezionare, ordinare.

Compito 4. Collega le coppie di nomi date con un'unione E .Non dimenticare di usare il suono di collegamento [r] prima dell'unione e, se la parola prima termina con una lettera R .Tradurre in russo.

Esempio: un lettore, uno scrittore - un lettore e uno scrittore - un lettore e uno scrittore.

un attore, un giornalista; un artista, un correttore; un progettista, un ispettore; un naturalista, un inventore; un consigliere, un informatore; uno specialista, un consulente; un assorbitore, un selettore; un operatore e separatore; un chimico, un corridore; un restauratore, un collaudatore; un informatore, un ispettore; un computer, un operatore; un puntatore, un selettore; uno scienziato, un designer; un controllore, un produttore.

Compito 5. Leggi e traduci in russo.

Suffisso - (io )UN: highmetician [ə, rɪison "tɪʃən], statistico [, stætɪs" tɪʃən], politico [, pɔlɪ "tɪʃən], fonetico [, fəunən" tɪʃən], bibliotecario (biblioteca - biblioteca), tragico. Tragedia - tragedia), Comico (commedia - commedia).

Nota: prestare attenzione al fatto che il medico significa medico,medico,un fisico ["fɪzɪsɪst] - fisico.

Suffisso -ità: semplicità (semplice - semplice), somiglianza [,sɪmɪ "lærɪtɪ] (simile - simile), selettività (selezionare - selezionare), complessità (complesso - complesso), certezza ["sə: təntɪ] (certo - definito), relatività [ ,relə "tɪvɪtɪ] (relativo - relativo), conduttività [,kɔndʌk" tɪvɪtɪ] (condurre - condurre).

Suffisso -ing: scritture ["raɪtɪŋz] (scrivere - scrivere), trovare ["faɪndɪŋ] (trovare - trovare), venire ["kʌmɪŋ] (venire - venire), andare ["ɡouɪŋ] (andare - camminare ), pianificazione [ "plænɪŋ] (pianificare - pianificare).

Suffisso -cappuccio: paternità ["fɑ: ðəhud] (padre - padre), fratellanza ["brʌðəhud] (fratello - fratello), servitù ["sə: fhud] (servo - servo, schiavo), vicinato ["neɪbəhud] (vicino - vicino).

Suffisso -menù movimento ["mu: vmənt] (muovere - muovere), equipaggiamento [ɪ" kwɪpmənt] (equipaggiare - equipaggiare), requisito (richiedere - richiedere), accordo [ə "ɡri: mənt] (accettare - concordare), misurazione ["meʒəmənt] (misurare - misurare), sviluppo (sviluppare - sviluppare), miglioramento [ɪm" pru: vmənt] (migliorare - migliorare), trattamento ["tri: tmənt] (trattare - interpretare, elaborare) .

Suffisso -ness (equivalente russo di base -awn ): vuoto ["emptɪnɪs] (vuoto - vuoto), debolezza ["wi: knɪs] (debole - debole), utilità ["ju: sfulnɪs] (utile - utile), prontezza ["redɪnɪs] (pronto - pronto), efficacia [ ɪ "fektɪvnɪs] (efficace - efficace).

Suffissi -y; -esimo; -formica; -ist; -ure: scoperta (scoprire - aprire), forza (forte - forte), verità (vero - vero), crescita ["ɡrouθ] (crescere - crescere), chimico ["kemɪst], fisico ["fɪzɪsɪst], capitalista ["kæpɪtəlɪst ], economista [ɪ"kɔnəmɪst], scienziato ["saɪəntɪst] (scienza - scienza), meteorologo [,mi: tjə" rɔlədʒɪst], assistente [ə "sɪstənt], servitore ["sə: vənt] (servire - servire) , esposizione (ɪks "pouʒə] (esporre - resistere (alla luce), esporre).

Suffisso -nave: leadership ["li: dəʃɪp] (condurre - guidare), cittadinanza [" sɪ (:) tɪzənʃɪp] (cittadino - cittadino), dittatura (dittatore - dittatore).

Esercizio 1.Tradurre, prestando particolare attenzione ai sostantivi che si formano in modi diversi (§ 31).

Memorizza: parole possibile E fattibile["fɪ: zəbl] può essere tradotto allo stesso modo - possibile .Tuttavia, sappi la differenza: possibile - possibile ,probabile; fattibile - (fisicamente) eseguibile ,fattibile ,possibile .

1. I mendicanti non possono scegliere. 2. L'impossibilità di una tale semplificazione è evidente. 3. La chiarezza è accanto alla pietà. 4. La morte è il grande livellatore. 5. L'ozio è la madre di tutti i mali. 6. La sovradocumentazione presenta due pericoli. 7. Ci sono momenti in cui i deboli possono aiutare i forti. 8. Due torti non fanno una ragione. 9. Hanno le stesse simpatie e le stesse antipatie. 10. È necessaria anche la capacità di selezionare l'importante tra i molti. 11. Il difficile che possiamo fare subito l'impossibile può richiedere un po' di tempo. 12. I dove e i quando sono importanti.

Un gran numero di nuove parole in inglese si formano aggiungendo suffissi e prefissi alla radice di una parola.

La suffissazione è il processo di formazione di nuove parole con l'aiuto di suffissi, la prefissazione è un processo simile in cui sono coinvolti i prefissi.

Suffissi sostantivi

Esistono diverse classificazioni del modo suffisso della formazione delle parole dei nomi in inglese. Il più comune è la selezione di diversi gruppi a seconda della parola generatrice.

Suffissi dei nomi comuni:

  1. Il suffisso -età forme che mostrano l'azione o il suo risultato (perdita - perdita, copertura - copertura) e sostantivi che esprimono l'essenza del concetto o della quantità (superficie - area in acri, tensione - tensione). A causa dell'ambiguità di alcuni neologismi, il significato può essere esteso al nome del luogo (orfanotrofio - orfanotrofio).
  2. Suffisso al viene aggiunto ad alcuni verbi per formare nomi astratti che denotano un'azione o il suo risultato: arrivo - arrivo, recitazione - presentazione, rinvio - direzione.
  3. Il suffisso -ance (con le sue varianti -ence / -ancy / -ency), unendosi principalmente ai verbi, forma nomi di azione: assorbanza - assorbimento, liberazione - eliminazione. Questo suffisso è strettamente correlato a -cy/-ce, che sono coinvolti nella formazione di nomi da aggettivi che hanno suffissi -ant/-ent nella loro composizione.
  4. Suffisso -ant forme relative a una persona (soprattutto in ambito tecnico o commerciale: ricorrente - candidato, convenuto - convenuto) o a sostanze coinvolte in processi biologici, chimici o fisici: attrattivo - attrattivo, disperdente - disperdente. La maggior parte delle parole generatrici sono verbi di origine latina.
  5. I suffissi -cy/-ce si uniscono produttivamente con gli aggettivi in ​​-ant/-ent (convergenza - interazione, efficienza - efficienza) e sostantivi in ​​-ant/-ent: agency - agency, presidency - presidency.
  6. Suffisso -dom semanticamente vicino a -hood e -ship, che denotano concetti simili. Questo suffisso viene aggiunto ai nomi per formare nomi comuni, che denotano aree, regni o territori: regno - regno, maoridom - regno Maori.
  7. Il suffisso -ee è coinvolto nella formazione dei sostantivi, che denotano persone che compaiono inavvertitamente nel contesto senza azione volontaria da parte loro: biografo - colui di cui è scritta la biografia; standee - una persona che è costretta a stare in piedi (ad esempio, su un autobus).
  8. Suffisso -eer forme sostantivi, il cui significato può essere espresso come segue: "una persona che tratta o è associata a qualcuno / qualcosa": banditore - banditore, budgeter - budgeter, alpinista - scalatore, cammelliere - cammelliere.
  9. Il suffisso -er nelle parole derivate indica che le persone del contesto partecipano attivamente agli eventi: insegnante - insegnante, cantante - cantante. Inoltre, questo suffisso è usato per formare sostantivi che denotano il luogo di origine o residenza: Londoner - residente a Londra, Highlander - highlander scozzese.
  10. Suffisso -(e)ry forma sostantivi con il significato del luogo in cui vengono eseguite determinate azioni o possono essere forniti servizi specifici: panetteria - panetteria, autolavaggio - lavaggio.
  11. Derivati ​​con il suffisso -(e)ry può anche denotare concetti aggregati: pasticceria - confetteria, ceramica - terracotta.
  12. Il suffisso -ess si riferisce a un piccolo numero di nomi derivati ​​che denotano esseri umani e animali di sesso femminile: principessa - principessa, tigre - tigre.
  13. Suffisso -pieno indica che il sostantivo agisce come un oggetto divisibile che ha una capacità: cupful - una tazza piena, handful - una manciata, tumblerful - 240 ml, una misura del volume del liquido.
  14. Il suffisso -hood forma sostantivi che denotano stati e concetti aggregati: infanzia - infanzia, mendicità - povertà.
  15. Suffisso -ismo forma nomi da questa parte del discorso e aggettivi che denotano lo stato, la posizione, l'atteggiamento, le credenze, il sistema di teorie: parkinsonismo - parkinsonismo, conservatorismo - conservatorismo, marxismo - marxismo.
  16. Il suffisso -ist forma parole che nella maggior parte dei casi hanno una coppia corrispondente tra sostantivi -ism. Semanticamente, questo suffisso denota una persona che si occupa di qualcosa: carrierista - carrierista, fondamentalista - fondamentalista.
  17. Suffisso -ità forme sostantivi che denotano quantità, stato o qualità e sono principalmente di origine latina: curiosità - curiosità, profondità - profondità.
  18. Il suffisso -ness è il più produttivo in inglese e può essere associato a quasi tutti gli aggettivi: testimone - saggezza, oscurità - oscurità.
  19. Suffisso -nave forme sostantivi che denotano uno stato o una posizione: amicizia - amicizia, appartenenza - appartenenza.

Verbo → sostantivo

-AL Rifiuto-rifiuto
-ANCE/ENCE
Aspetto-apparenza
-AZIONE/ZIONE Individua la posizione
-SION Impressionare-impressione
-URE Premere la pressione
-MENT Punire Punizione
-ETÀ Passaggio-passaggio
-ING Fine-fine
-ERY forno

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Prefissi

ALTRI PREFISSI
PREFISSO ESEMPIO PREFISSO SENSO ESEMPIO
non-

espressione di azione opposta

uncapace

incapace

Rif-(+ Cap.)

ripetere ciò che indica la base RifFare

remake

In- Inattivo

inattivo

io sono-

prima di m e p, il prefisso in- diventa im

io sonopossibile

impossibile

en-, em-

(+ Cap.)

allegare

qualità

emcorpo

incarnato

I l-

Prima di l, il prefisso in- diventa il

I llegale

illegale

ir-

prima di r - in ir

irregolare

sbagliato

Sopra-(+ Cap.)

grado eccessivo di qualità o esecuzione di un'azione Sopraprodurre

sovrapprodurre

miscapire

sbagliato

negazione o azione contraria

disapprovazione

disapprovazione

Sotto-(+ Cap.)

livello insufficiente di qualità o prestazioni Sottostima

sottovalutare

Non

Le parole con il prefisso non- sono spesso scritte con un trattino:
conduttore - non conduttore.

La conversione è il processo di formazione di una nuova parte del discorso senza l'aggiunta di elementi di formazione delle parole. Si chiama anche derivazione zero, transizione o sostituzione funzionale.

Storicamente, la conversione è il risultato della perdita delle desinenze dell'inglese antico da parte delle parole. Ora questo è il modo predominante di formare i verbi inglesi su tutti gli altri. La conversione abituale è caratterizzata da un uso costante, la conversione occasionale appare solo in un determinato contesto.

I verbi possono essere formati da nomi e avverbi: a bank - to bank / mound - fare un tumulo; giù - giù / giù - scendi.

Composizione implica il processo di formazione di nuovi lessemi da morfemi separati, due dei quali sono radice: terraferma - continente, nontiscordardime - nontiscordardime.

Nomi composti

Soggetto+ Sostantivo + verbo (derivazione zero) Morso di pulce - morso di pulce

Manna dal cielo - la grazia di Dio

Sostantivo + verbo (altro tipo di giustificazione): pressione sanguigna
Verbo (neutro) + sostantivo:
Verbo+oggetto Verbo (-ing) + sostantivo Gomma da masticare
Verbo (neutro) + sostantivo Coulisse
Sostantivo+verbo (-ing) rilegatura
Sostantivo+verbo (er) muratore
giustapposizione Verbo (-er)+sostantivo Aereo da caccia
Casa galleggiante
Sostantivo + S + uomo Boscaiolo
locativo Crogiolo
Analogia Pietra ollare
aggettivo+sostantivo stanza buia

Aggettivi composti

I verbi composti sono formati dalla formazione inversa di parole da nomi, aggettivi e frasi per troncamento del suffisso: to baby-sit da baby-sitter, to rove da rover, to house-keep da house-keeper.

Riduzione implica scartare parte della parola o frase originale. Questo è un modo relativamente produttivo di arricchire le possibilità espressive di una lingua. Più breve è la parola, più spesso viene usata.

telescopico- la formazione di una nuova parola da due iniziali, quando la nuova parola ha componenti di due prototipi: smog - fumo + nebbia, cablogramma - cavo + telegramma.

Abbreviazione- un altro tipo di abbreviazione, che implica le lettere iniziali delle parole.

Se hai determinato di avere un nome con le desinenze "-ER" e "-OR", allora questo è un nome specifico che indica una persona (professione, occupazione, luogo di residenza) o un oggetto (strumento, dispositivo, meccanismo , infisso).

Suffisso "-ER" viene dall'inglese antico ed è produttivo. Il suffisso "-ER" conferisce al sostantivo i seguenti significati.

1. Unisce il verbo e denota una persona, impegnato nel tipo di attività indicata dalla radice del verbo. Può essere il nome di una professione, posizione, grado o mestiere.

Per esempio:

COSTRUIRE = costruire + ER = COSTRUIRE E.R= costruttore;

GUIDARE \u003d guidare un'auto, auto + ER \u003d DRIV E.R= autista, autista;

to BAKE = cuocere il pane + ER = BAK E.R= fornaio;

a SALDARE = ​​saldare (metallo) + ER = SALDARE E.R= saldatore;

a BALLO = ballo + ER = BALLO E.R= ballerino;

VENDERE = vendere + ER = VENDERE E.R= venditore;

a DESIGN \u003d design, schizzo (abbigliamento, scarpe) + ER \u003d DESIGN E.R= progettista; progettista;

a COMANDO = comando + ER = COMANDO E.R= comandante;

a PAINT = vernice, vernice + ER = PAINT E.R= pittore, artista;

INSEGNARE = ​​insegnare, insegnare + ER = INSEGNARE E.R= insegnante, insegnante;

TESSERE = tessere + ER = TESSERE E.R= tessitore;

to TURN = ruota, gira + ER = TURN E.R= tornitore;

PESARE = ​​pesare + ER = PESARE E.R= pesatrice;

2. Si attacca al verbo e denota una persona, compiere l'azione espressa dal verbo. Ma questa non è una professione, ma semplicemente un'occupazione. A volte tali nomi non possono essere tradotti letteralmente, quindi la traduzione è espressa in frasi.

Per esempio:

INIZIARE = ​​iniziare + ER = INIZIARE E.R= principiante, principiante;

to OWN = possedere, possedere + ER = PROPRIO E.R= proprietario;

dormi = dormi + ER = dormi E.R= dormiente, ghiro;

MANGIARE = ​​mangiare, assorbire + ER = MANGIARE E.R= mangiatore;

Spesso ci sono nomi composti.

Per esempio:

CINEMA-VAI E.R= uno che va spesso al cinema, cinefilo, cinefilo;

TEATRO-VAI E.R= chi va spesso a teatro, frequentatore di teatro, spettatore teatrale;

NEW-COM E.R= straniero, nuovo arrivato, nuovo arrivato;

EARLY-RIS E.R= chi si sveglia presto, “allodola”.

TARDI-RIS E.R= chi si sveglia tardi, “civetta”;

CONgedo Scolastico E.R= uno che finisce la scuola, un diplomato, un richiedente.

GIOCO A SCACCHI E.R= giocatore di scacchi, giocatore di scacchi.

RACCONTA STORIA E.R= narratore, narratore, narratore

GUARDA MAC E.R= orologiaio;

LIBRO-LOV E.R= amante dei libri;

PERDERE TEMPO E.R= uno che perde tempo;

RICERCA DEL PIACERE E.R= cercatore di piacere, cercatore di piacere;

MANO DESTRA E.R= destro;

MANO SINISTRA E.R= mancino;

3. Indica una persona vivere in una determinata area o comunità.

Per esempio:

LONDRA —> LONDRA E.R= residente a Londra;

NEW YORK —> NEW YORK E.R= newyorkese;

ISOLA —> ISOLA E.R= abitante dell'isola, isolano;

VILLAGGIO —> VILLAGGIO E.R= residente di un villaggio, villaggio;

ABITAZIONE —> ABITAZIONE E.R= un residente di una casa di campagna;

RANCH —> RANCH E.R= allevatore;

SUD —> SUD E.R= meridionale;

STRANIERO —> STRANIERO E.R= straniero;

STRANO —> STRANO E.R= straniero, straniero;

HIGHLAND —> HIGHLAND E.R= abitante delle montagne, montanaro;

4. Designa oggetti, mediante il quale si compie l'azione espressa dal verbo. Può essere strumenti, dispositivi, dispositivi, meccanismi o attrezzature.

Per esempio:

CONTAIN = contiene + ER = CONTENG E.R= contenitore;

to CONTROL = regolare, controllare + ER = CONTROLLARE E.R= regolatore;

BOLLIRE = bollire, riscaldare + ER = BOLLIRE E.R= riscaldatore, caldaia;

a MIX = mescolare + ER = MIX E.R= miscelatore; miscelatore;

BRUCIARE = ​​bruciare, bruciare + ER = BRUCIARE E.R= bruciatore;

to CUT = taglia + ER = CUTT E.R= cutter, utensile da taglio;

to RACE = gareggiare in velocità + ER = RAC E.R= macchina da corsa;

to GRIND = macinare, macinare + ER = MACINARE E.R= macinacaffè, macinino;

estinguere = estinguere, estinguere + ER = estinguere E.R= estintore, estintore;

a PROPEL = azionare + ER = PROPELL E.R= elica;

to RECTIFY = fix, clean + ER = RECTIFI E.R= pulitore, raddrizzatore;

per INGRANDIRE = aumentare + ER = INGRANDIRE E.R= lente d'ingrandimento, lente d'ingrandimento;

Il suffisso "-OR" deriva dal latino ed è improduttivo. Indica principalmente nomi legati alla scienza e alla tecnologia. Il suffisso "-OR" dà ai sostantivi gli stessi significati del suffisso "-ER", con l'eccezione di indicare una persona che vive in una certa zona.

1. Designa una professione, mestiere, rango, posizione persona.

recitare = recitare a teatro + OR = recitare O= attore;

al MEDICO = curare, esercitare la medicina = DOTT O= dottore, medico;

a DIRETTO = anticipo + OR = DIRETTO O= capo, direttore;

TRADURRE = tradurre da una lingua all'altra + OR = TRADURRE O= traduttore;

CONDOTTA = accompagnare, condurre; dirigere un'orchestra + OR = CONDOTTA O= conduttore, conduttore; il direttore d'orchestra;

PROFESSARE = ​​insegnare, insegnare + OR = PROFESSARE O= insegnante, professore;

to CONSTRUCT = costruire, costruire + OR = COSTRUIRE O progettista, costruttore;

per MODIFICARE = ​​modificare + OR = MODIFICARE O= editore;

ISPEZIONARE = ​​ispezionare, esaminare + OR = ISPEZIONARE O= ispettore, auditor;

to SAIL = navigare su una nave, navigare + OR = SAIL O= marinaio, marinaio;

INVENTARE = ​​inventare, inventare + OR = INVENTARE O= inventore, inventore;

GOVERNARE = ​​governare, governare + OR = GOVERNARE O= amministratore; governatore;

2. Indica l'occupazione di una persona espresso dal verbo. Ma questo non è correlato alla professione o al mestiere.

Per esempio:

VISITARE \u003d visitare, visitare, fare una visita + O \u003d VISITARE O= visitatore, visitatore;

to NARRATE = raccontare, narrare + OR = NARRAT O= narratore;

DIMOSTRARE = ​​dimostrare + OR = DIMOSTRARE O= dimostratore, partecipante alla manifestazione;

per CREARE = ​​creare, creare + OR = CREARE O= creatore, creatore, autore;

SPECULARE \u003d riflettere, speculare + OR \u003d SPECULAT O= pensatore, speculatore; uno che gioca in borsa;

3. Designa oggetti, mediante il quale si compie l'azione espressa dal verbo. Può essere strumenti, dispositivi, meccanismi, dispositivi.

Per esempio:

GENERARE = ​​generare, generare + OR = GENERARE O= generatore;

ELEVATE = sollevare + OR = ELEVAT O= ascensore;

INDICARE = ​​indicare, mostrare + OR = INDICAT O= indicatore, puntatore;

PERFORARE = ​​forare + OR = PERFORARE O= perforatore;

VENTILARE \u003d ventilare, ventilare + O \u003d VENTILAT O= ventilatore;

PROTEGGERE = proteggere + OR = PROTEGGERE O= protettore;

to SEPARATE = separato + OR = SEPARAT O= separatore;

CALCULATE = esegue calcoli + OR = CALCULAT O= calcolatrice;

a RADIARE = ​​irradiare + OR = RADIARE O= radiatore;

comprimere = comprimere + OR = COMPRIMERE O= compressore;

INVERSIONE . Dal suono delle parole in russo, puoi indovinare da quale verbo inglese hanno avuto origine. Ci sono molte di queste parole nella nostra vita quotidiana e sarebbe sciocco cercarle in un dizionario. Tutti conoscono il significato di parole come LEADER, MANAGER, DIRECTOR, RADIATOR, BATTERY, DECORATORE, ISPETTORE, INDICATORE, CALCOLATORE, SEPARATORE, MISCELATORE, COMPUTER, PROTETTORE. Ognuna di queste parole corrisponde a un verbo inglese, il cui significato è chiaro senza traduzione.

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1. Suffisso -able (-ible) il più delle volte forma aggettivi da verbi, i cui equivalenti russi sono aggettivi con il suffisso -io sono {eseguibile A differenza di eseguita). Tali aggettivi possono anche essere tradotti da una proposizione subordinata, che inizia con le parole che può + infinito del verbo originale. Per esempio: leggere (leggere) - leggibile che può essere letto, leggibile (e non: leggibile); rilevare - rilevabile rilevare, rilevabile (non: rilevabile); osservare (osservare) - osservabile che può essere osservato (e non: osservabile), Per esempio:
Hanno preso misure giustificabili in queste condizioni. “Hanno preso misure che potevano essere giustificate date le circostanze.
Consideriamo gli eventi osservabili in tutte le situazioni. - Consideriamo (solo) gli eventi che possono essere osservati in tutte queste situazioni.


Se un tale aggettivo viene dopo un verbo di collegamento Essere, quindi quando si traduce la parola che viene omessa e rimane solo nella frase can + infinito del verbo originale, Per esempio:
È deplorevole che...
Il valore è trascurabile. - Questo valore può essere trascurato.


Cos'altro devi sapere:
a) se il verbo finisce in e, quindi quando si aggiungono suffissi -capace, -ibile questa lettera ( e) scompare, ad esempio: ricevere ricevere - credito che può essere ricevuto;
b) se il verbo finisce in -y, poi quando si forma un aggettivo A modifiche ad esempio a: affidarsi fare affidamento (su) - affidabile su cui fare affidamento.


2. Suffisso -ent ricorre in aggettivi con significati diversi, ad esempio: attuale - attuale, moderno; evidente - ovvio.


3. Suffisso -ant forma aggettivi che caratterizzano persone o cose come aventi o esibiscono determinate qualità, ad esempio: attento - attento, pertinente - pertinente, pertinente(Il suffisso -ant può anche formare sostantivi, Lezione 43).

4. Suffisso - mangiato si verifica in aggettivi con una varietà di significati, ad esempio: moderato - moderato, stagionato; adeguato - appropriato, adeguato.(Il suffisso -ate può anche formare verbi, vedi sotto).


5. Suffisso -y forma aggettivi con il significato "avente la qualità di ciò che è indicato dalla base", ad esempio: sporco (sporco) - sporco sporco, divertente (scherzo, divertimento) - divertente allegro, divertente, carino - carino; basta, basta.(Il suffisso -y può anche formare sostantivi, Lezione 43).


6. Suffisso -ed forme aggettivi:
a) con il significato di qualsiasi segno o possesso di qualcosa, ad esempio: proprietà (proprietà) - di proprietà;
b) denotare qualsiasi forma, ad esempio: arco (arco) - arcuato curvo;
c) denotare un carattere o uno stato, ad esempio: educato.
Questo suffisso si trova spesso negli aggettivi composti, ad esempio: con pareti spesse - con pareti spesse, molte facce - multilaterale, male informato - informato in modo errato.

7. Suffissi verbali -ate, -ize, -ify, -en

1. Suffisso - mangiato (variante grafica -ute) in combinazione con sostantivi e aggettivi forma verbi con i seguenti significati:
a) essere influenzato da quanto indicato dalla base. Per esempio: vaccino (vaccino) - vaccinare - vaccinare;
b) trasformarsi in ciò a cui punta la base, ad esempio: granello (granulo, grano) - granulare.


2.a) Suffisso -ize in combinazione con un sostantivo, forma spesso verbi con il significato:
- usa, applica qualcosa, ad esempio: utilizzare - utilizzare, smaltire;
- per prepararsi a qualcosa, ad esempio: organo (organo) - organizzare organizzare, inverno (inverno) - preparare l'inverno per l'inverno;
- fare qualcosa, ad esempio: teoria (teoria) - teorizzare;

B) suffisso -ize in combinazione con aggettivi, forma verbi con il significato "acquisire la qualità o lo stato indicato dalla radice", ad esempio: nazionale (nazionale) - nazionalizzare per nazionalizzare.


3. Suffisso -ificare in combinazione con sostantivi e aggettivi forma verbi con il significato di "compiere un'azione, o fare (s) come indicato dalla radice". L'accento in tali verbi ricade sempre sulla radice. Per esempio: bellezza (bellezza) - abbellire per decorare, falso (falso) - falsificare per falsificare, intenso (intenso) - intensificare per rafforzare (Xia), semplice (semplice) - semplificare per semplificare.


4.a) Suffisso -en in combinazione con un sostantivo forma verbi con il significato "usare ciò che è indicato dalla base per un certo effetto sul soggetto", ad esempio: minaccia (minaccia) - minacciare di minacciare;
B) suffisso -en in combinazione con un aggettivo, forma verbi che denotano una transizione allo stato indicato dalla radice, ad esempio: scuro (scuro) - scurire per scurire, duro (solido) - indurire per indurire.

Amici, ricordate che la lingua inglese è piena di ogni sorta di trucchi e sottigliezze. Ma quello di cui parleremo oggi non è particolarmente difficile se conosci bene le regole.

E oggi parliamo delle principali desinenze delle parole in inglese. L'inglese ha una serie di desinenze che svolgono un ruolo importante nella formazione di sostantivi, aggettivi e verbi.

A differenza della lingua russa, non ci sono così tanti finali in inglese, ce ne sono solo alcuni. Ma, poiché sono pochi, vengono utilizzati in vari casi. Considereremo ciascuno di questi finali oggi.

Conoscete tutti questo finale, amici. Coloro che studiano l'inglese, di sicuro, lo hanno incontrato molto spesso. Vogliamo ricordarvi gli usi più comuni di questo finale.

In primo luogo, la desinenza -ing serve a formare i tempi dei verbi Present Continuous e Past Continuous. Per esempio:

  • Non disturbare Amy. Lei è scritta ing una lettera adesso.- Non disturbare Amy. Ora sta scrivendo una lettera.
  • Dov'è Tom? Lui è un gioco ing il pianoforte in questo momento. - DoveVolume? Sta suonando il pianoforte in questo momento.
  • Quando tornai a casa mia madre era cuoca ing- QuandoIOvennicasa, Madrecucinatocena.
  • ero così ing una doccia quando hai chiamato. - IOaccettatodoccia, QuandoVoichiamato.

Present Continuous con desinenza -ing

In secondo luogo, -ing è usato per formare sostantivi, participi e aggettivi. Per esempio:

  • Leggere - leggere ing- lettura
  • Scrivere - scrivere ing- lettera
  • Disegnare - disegnare ing- disegno
  • Mettere in imbarazzo - mettere in imbarazzo ing- imbarazzante, imbarazzante
  • Infastidire-infastidire ing- fastidioso
  • Infastidire - infastidire ing- fastidioso

Senza -ed da nessuna parte!

E davvero, amici, questo finale glorioso e famoso ci aiuta a formare il passato semplice. Beh, non puoi farne a meno in Past Simple! Se è, ovviamente, un verbo ordinario e regolare. Per esempio:

  • IOcucinare ed pranzoalle 12.00o"orologio. — Ho cucinato la cena alle 12.
  • IeriNoicelebrat ed Miosorella"Scompleanno. Ieri abbiamo festeggiato il compleanno di mia sorella.
Passato in inglese con desinenza -ed

Inoltre, la desinenza -ed è coinvolta nella formazione dei participi e della voce passiva (Passive Voice). Per esempio:

  • Il nostro dialogo è stato interrotto ed di Michele. - NostrodialogoerainterrottoMichael.
  • Questi fiori sono piante ed da mio padre. - Questifioripiantatomiopadre.
  • IOSonomoltotir ed Dopolavoro. — Mi sento molto stanco dopo il lavoro.

Dove usare la desinenza -er?

La desinenza -er è anche abbastanza famosa nella grammatica inglese e nella formazione delle parole. Si trova spesso alla fine dei sostantivi:

  • Guidare ehm- autista, autista
  • Lavoro ehm- lavoratore
  • Insegnare ehm- insegnante
  • Programma ehm- programmatore
  • Danc ehm- ballerino
  • Meraviglia ehm- miracolo

La stessa desinenza -er aiuta a formare il grado comparativo di aggettivi semplici. Nota:

  • Facile-facile ehm- leggero - più leggero
  • piccolo-piccolo ehm- piccolo - più piccolo
  • grande-bigg ehm- grande più grande
  • Bello-Bello ehm- bello - più bello
  • Contento-Contento ehm- felice - più felice

Fine -

Sì, amici, di regola la desinenza -s ci aiuta a formare il plurale dei sostantivi. Lo sapete tutti, ovviamente. Per esempio:

  • saluto-saluto S ciao - saluti
  • lettera-lettera S lettera - lettere
  • tavolo-tavolo S tavolo - tavoli
  • Finestra-finestra S finestra - finestre

Per così dire, il "fratello minore" di questa desinenza è la desinenza -es, che è usata con certi sostantivi. Quindi, se un sostantivo in inglese termina in o, ss, s, tch, sh, x, sentiti libero di usare la desinenza -es al plurale. In tutti gli altri casi -s (salvo eccezioni, di cui puoi leggere sul nostro sito web nell'articolo sui sostantivi plurali).

Nomi che iniziano con o, s, ss, tch, sh, x + es

Quindi ad esempio:

  • autobus-autobus es autobus - autobus
  • Baci baci es bacio - baci
  • Partita - partita es partita - partite
  • Piatto - piatto es piatto - piatti
  • Patata - patata es patate - patate
  • scatola-scatola es scatola - scatole

Bene, questo è tutto, amici. Queste erano le desinenze di parole più basilari, più comuni e più ricorrenti nella lingua inglese. Dopo aver studiato queste regole, puoi facilmente formare nuove parole usando queste desinenze della lingua inglese. Il tuo discorso diventerà più diversificato e il tuo vocabolario sarà riempito con nuove unità lessicali. Vi auguriamo successo!