Šunys yra dainos ir rimai, lydintys pirmuosius sąmoningus vaiko judesius.

Darželio rimai yra dainos ir rimai pirmiesiems vaiko žaidimams su pirštais, rašikliais. kojos. Pešuška ir darželio rimas yra žodinio liaudies meno žanras.

Tokį šių tautosakos elementų apibrėžimą galima pateikti 2 klasės vaikams literatūrinio skaitymo pamokoje.

Kai vaikas pradeda suprasti kalbą, atpažinti artimuosius, jis linksminasi dainomis ir trumpais rimmais-pestuškiais ir kt. Jų tikslas - sukelti vaikui džiaugsmingas, linksmas emocijas.

Po jų seka vaikų darželiai - dainos ir eilėraščiai pirmiesiems vaiko žaidimams su pirštais, rankomis, kojomis. Vėliau ateina pokštų eilė - dainos ir eilėraščiai, pirmiausia įdomūs dėl juokingo turinio, paskui pasakos.

Pabudęs, pavargęs nuo nejudrumo ir sauskelnių, kūdikis, apsisupęs, nudžiugino grūstuvą, glostė palei blauzdą ir tarė mažajam grūstuvui:

Potiyagunushki,
Porastunushki,
Per storą moterį
Ir vaikštynės kojose
Ir pagrobimo rankose
Kalbant apie lūpas,
Ir mintyse.

Pešuški ir vaikų darželiai - tekstai, pavyzdžiai.

Kai vaikas dūzgia ar gurgia, jie sako:

Ak, dainuoja, dainuoja
Lakštingala!
Ak, dainuoja, dainuoja
Jaunas;
Jaunas,
Graži,
Graži!

Kai vaikas pabunda ir išsitiesia, jie glosto pilvą sakydami:

Piggy, piggybacks!
Kalbantys žodžiu,
Čiumpa rankas
Vaikščiojančios kojos.

Kai vaikas pradeda atsistoti:

Dyb, Dyb, Dybok,
Pirmus metus!

Kai vaikas išmoksta vaikščioti:

Kojos, kojos, Kur tu bėgi?
- Į mišką palei motomą
Norėdami sutraukti namelį,
Kad negyvenčiau šaltai.

Vaikų rašiklių judesiais jie vaizduoja drobės tempimą ir sako:

Patraukite drobes
Patraukite drobes
Ant marškinėlių
Ant stalviršio.

Motina ar auklė uždeda vaiką ant kelių ir, laikydama jį už rankų, purto arba link savęs, arba nuo savęs, sakydama:

Traukiu
Gaudau žuvį
Įsidėjau į piniginę
Parsinešu namo:
Shyrki į kyki,
Dailidės polichki "
Vienas raukinys
-Taip ir tas, kuris yra puode.
Aš užvirsiu kopūstų
Aš pamaitinsiu Nikolajų,
Miegantys vaikinai
Negalima apsikabinti.

Paėmę vaiką, jie sukasi aukštyn ir žemyn, niūniuodami sako:

Oi, oi, oi!
Oi, oi, oi!
Negalima virti kietos košės,
Virinama plona
Virinama minkšta
Taip, jaunas.

Tyushki, tyuushki,
Ant kalnų paukščių.
Ten buvo Vanyushka,
Paukštė, pagauta.

Ir tari, tari, tari!
Aš nusipirksiu Mašos gintarą,
Liks pinigų
Aš nusipirksiu Mašos auskarus,
Liks nikelių
Aš nusipirksiu Mašos batus,
Liks centų
Aš nusipirksiu Mašos šaukštus,
Bus pusiau
Aš nusipirksiu Masha pagalves,

Ponia vairavo

Lygiu keliu
Per nelygumus, per nelygumus
-Taip boo!

Vaikas vedamas po rankomis ar rankenomis palei suolą sakydamas:

Trys vienas, vienas, trys vienas, vienas!
Katė ištekėjo už katės.
Katė eina ant suoliuko
Ir katė ant nugaros,
Gaudo katę už letenų:
- O tu katinai, katinai,
Šaunu mažai!
Žaisk tave, katin, su manimi,
Su Maša, jauna katė!

Vaikas supamas, sėdi ant jo kelių ir nuteistas:

Peršokti!
Jaunas strazdas
Nuėjau atsigerti vandens
Susirado jauną vyrą
Jaunas,
Mažasis:
Pats iš viršaus,
Galvą su puodu.
Šu-tu! skrido
-Dėl mažų galvų ir atsisėdau.

Dešinės rankos pirštais vaizduodami ragus, jie šiek tiek kutena vaiką ir dūzgia:

Yra raguota ožka,
Yra užpakališka ožka:
Pėdos: viršuje! viršuje!
Akys: ploti, ploti!
Kas nevalgo košės,
Kas negeria pieno
Tai gores, gores.

Paėmę vaiko rašiklius, jie ploja rankomis į ritmą, o paskutiniais žodžiais rašikliai rašomi ir pakeliami ant vaiko galvos:

Gerai Gerai!
- Kur tu buvai?
- Močiutės.
- Ką tu valgei?
- Koshka.
- Ką jūs gėrėte?
- Mėtų.
Kaška saldus,
Mažas puodelis girtas,
Močiutė yra maloni.
Gėrė, valgė,
-Shu-u-u - skrido,
Jie sėdėjo ant mažos galvos.

Jie paima iš vaiko rašiklį ir rodomuoju pirštu perbraukia per delną ir sako:

Keturiasdešimt, keturiasdešimt,
Šarka-baltapusė
Viriau košę,
Važiavau ant slenksčio
Paskambinau svečiams.
Nebuvo svečių, K
Aškis nevalgė.
Aš viską atidaviau savo vaikams.

Rodydami į kiekvieną pirštą, pradedant nykščiu, jie sako:

Aš padovanojau šį ant sidabrinės lėkštės,
Šis ant lėkštės
Tai ant šaukšto,
Tai grandikliai.

Sustoję ant mažojo piršto, pridėkite:

Ir tai yra niekas.
O tu esi mažas:
Aš nenuėjau vandens,
Aš nešiojau malkų,
Košės neviriau.

Paskleidę rankenas į šonus ir greitai uždėję ant galvos, jie sako:

Šu-u-u, skrido
- Jie sėdėjo ant mažos galvos.

Jie paeiliui eina pro vaiko pirštus ir sako:

Susmulkinkite medieną (nykštis)
Ir jūs nešate vandenį (indeksą),
Ir jūs paskandinate krosnį (bevardę),
Ir kūdikiui dainuoti dainas (mažasis pirštelis),
Dainuokite ir šokite dainas
Pralinksminti brolius ir seseris.
Dainuokite ir šokite dainas
Pralinksminti brolius ir seseris.

Jie paliečia pirštus ir tuo pačiu sako:

Keturi broliai eina link vyresniojo.
- Sveiki, autostrada! - jie sako
- Puiku, Vaska-pointeris,
Meškiukas,
Griška našlaitė
Taip, mažoji Timoška.

Empiriškai moterys suprato masažo, švelnaus prisilietimo prie kūdikio poreikį. O masažas yra dvigubai malonus tiek vaikui, tiek motinai, jei toks šlovingas ir meilus rimas ištariamas judesių ritmu. Siekdama lavinti judesių koordinaciją ir stiprinti raumenis, praktinė liaudies pedagogika ir medicina sukūrė daugybę pratimų, kuriuos lydėjo maži šunys.

Teisingiausi ir moksliškai pagrįsti fiziniai pratimai gali atrodyti nuobodūs, palyginti su tais, kuriuos lydi tokie sakiniai: „Elė plaukia, upė plaukia ...“, „Gulbės skrido, gulbės skrido ...„ drobės “! Niekas joje neužmirštas, visi šeimos nariai gavo supratimą, o mažiausi - daugiausiai! Ir dabar vaikas linksmai „šoka“, sėdėdamas ant motinos delno, kita ranka palaikydamas už krūtinės, prie žvalios dainos: „Tratatushki, tra-tata, katė vedė katę ...“

Vaikas atsistoja ant kojų, žengia pirmuosius žingsnius, pradeda kalbėti - kiekvieną tokį svarbų jo vystymosi etapą lydi maži šunys. Komiški siužetai taip pat yra arti mažų šunų, jie lydi vaiko maudymą; pildama vandenį, motina sako: „Anties nugaros vanduo, liesumas nuo Musės“; jis guodžiasi, jei yra įskaudintas: "Hariui skauda, ​​Sanya išgydo ..."

Antraisiais vaiko gyvenimo metais laukia nauji džiaugsmai - pažintis su darželio rimmais - elementarūs žaidimai: „Ladushki“, „Haris-varna“, „Raguota ožka“. Juose kartais yra įspėjimas: vaikų darželio rimoje-pasakoje „Erelė-varna“ fantastiškas paukštis visus dosniai maitina košėmis, išskyrus vieną - kad jis buvo tingus ir nedirbo su visais.

Žaisdamas vaiko pirštais, jis mokomas skaičiuoti: „Vienas pirštas, kitas pirštas ...“ Pamažu ateina pasakų laikas.

Remiantis knygos medžiaga: rusų tautosaka. Dainos, pasakos, epai, anekdotai, mįslės, žaidimai, būrimas, scenos, raudos, patarlės ir priežodžiai. V. Anikinas

Sukūrė daug literatūros žanrų, atliekančių edukacines ir pramogines funkcijas. Liaudies mene kartu su patarlėmis, priežodžiais ir mįslėmis pasirodo ir darželio rimai. Šie tautosakos kūriniai, skirtingai nuo kitų žanrų, yra skirti vaikams, juose derinami veiksmai ir eilėraščiai. Pirmiausia išsiaiškinsime, kas yra vaikų darželio rimas - apibrėžimą, kurį bandė pateikti daugelis mokslininkų. Negalime pamiršti, kad tai yra dvasinės kultūros paveldo dalis, ir šis paveldas susiformavo bėgant metams.

Koks tai žanras?

Jei bandysite tai išsiaiškinti, jo apibrėžimą rasite literatūroje apie tautosakos ir jos žanrų analizę. Tai mažas juokingas rimas, komentuojantis vaiko veiksmus ir lavinantis jo atmintį bei vaizduotę. Jie tariami ramiu tonu, taip pat galite juos dainuoti.

Šie darbai atspindi šimtmečių senumo patirtį, perduodamą iš kartos į kartą. Tokie skirtingų tautų parašyti eilėraščiai atskleidžia milžinišką panašumą. Estetinė lopšelio rimelio vertė yra didžiulė ir tai daro įtaką vaikų meninio skonio formavimuisi. Visi šie žanrai leidžia vaikui lavinti kalbą, jis įsimena žodyną, teisingą žodžių formų vartojimą, praturtėja asmeninis vaiko žodynas. Jų klausydamasis vaikas ruošiasi liaudies pasakos suvokimui. Žinodami, kas yra vaikų darželio rimas, galite patys apibrėžti vaikus. Ir tada jau galite pradėti mokytis kitų tautosakos žanrų.

Darželio rimavimo reikšmė senovėje

Daugelis žmonių klausia, kurio apibrėžimą ir nuotrauką bandėme pateikti straipsnyje. Senovėje tai buvo puoselėjimo proceso dalis. Šis procesas apėmė tėvų sąveiką su Žemės biolauku, siekiant perduoti gyvybiškai svarbią energiją vaikui.

Darželio rimai atliko asmens įtraukimo į visuomenę ir bendravimo proceso funkciją. Tai yra, įvairių veiksmų atlikimas tokių rimų pagalba padėjo įtraukti vaiką į bendrą žemės energijos srautą. Taigi senovės slavai galėjo nustatyti neskausmingą vaiko prisitaikymą prie jį supančio pasaulio. Protoslavų kultūra buvo organiškai pritaikyta aplinkiniam pasauliui, žmonės mokėjo bendrauti su gamta ir augino vaikus garbindami gamtą.

Kokios yra lopšelių rimų funkcijos

Daugelis tik paviršutiniškai įsivaizduoja, kas yra vaikų darželio rimas. Jos apibrėžimas nebus išsamus, jei neatsižvelgsite į tokį veiksnį: ji moko mažus vaikus suprasti kalbą, padeda formuoti foneminę klausą. Vaikai mokosi atskirti skirtingas intonacijos rūšis, mokosi kalbą padaryti išraiškingą.

Kita svarbi šių eilučių funkcija yra padėti fiziniam vaiko vystymuisi. Vaikas mokosi gestų, judesių, lavina smulkiąją pirštų motoriką.

Suaugusio žmogaus užduotis yra padėti vaikui įsisavinti gimtąją kalbą, pasitelkiant lopšelio-darželio giesmes. Tai ypač svarbu vaikams nuo 3 iki 5 metų. Vaikų lopšelių tyrimas šiame kelyje yra svarbus būdas padėti vaikui išmokti gimtąją kalbą, įvaldyti dvasinį turtą, kurį žmonės sukaupė per daugelį metų. Žodinis liaudies menas tampa intelekto vystymosi pagrindu, paruošia vaiką įsisavinti grožinės literatūros ir apskritai meninės kultūros turtus.

Darželių rimų atitikimas skirtingiems vaiko raidos laikotarpiams

Jei norite, kad jūsų vaikas tinkamai su jumis bendrautų, turite žinoti mažiausiai 2 darželių (arba bent 2–3). Jie padės užmegzti emocinį bendravimą. Tai labai svarbu vaikui pirmaisiais jo gyvenimo mėnesiais ir metais. Švelnus motinos balsas, jos prisilietimas ir švelnūs žodžiai - visa tai daro didelę įtaką vaikui, padeda jam priprasti prie aplinkos.

Darželio rimai nėra sudėtingi savo turiniu ir yra paprastos formos, tačiau jų reikšmė vaikui yra didžiulė. Jie turi paprastą rimą, turi daug šauktukų, žodžių, kurie dažnai kartojami. Visa tai priverčia vaiką klausytis, pažvelgti į kalbėtojo veidą, atkreipti dėmesį į jo veido išraišką.

Kiekvienam vystymosi laikotarpiui yra vaikų darželių rimų rinkinys. Jei ieškote, kas yra darželio rimas, apibrėžimas (5 klasės programoje yra tokio tipo tautosaka), paaiškėja, kad, nepaisant paprastumo, išskirtinis darbas, žodinės liaudies meno dalis.

Vaiko raida iki trejų metų

Yra žinoma, kad ankstyvoji vaikystė skirstoma į mikro periodus, maždaug po tris mėnesius. Tai, pavyzdžiui, laikas nuo gimimo iki trijų mėnesių, nuo trijų mėnesių iki šešių, nuo šešių iki devynių, nuo devynių iki metų. Šiuo metu vaikas intensyviai įsisavina aplinkinį pasaulį, sužino pagrindus, kurie ateityje padės jam tapti visaverčiu visuomenės nariu. Jei norite sužinoti, kas yra vaikų darželio rimas, kurio apibrėžimas gali būti skirtingas, turite atkreipti dėmesį į kūrinius, sugalvotus vaikams nuo gimimo iki trejų metų. Tai didžiulis literatūros sluoksnis.

Šiuo metu vaikai įdėmiai klauso ne tik vaikų darželių rimmų, bet ir anekdotų, pestuškių, liežuvio gaudyklių ir kitų.Štai vienas pavyzdys.

Per mėlyną jūrą plaukia laivas

Tarnas vilkas stovi ant nosies,

Ir lokys sustiprina bures,

Zayushka veda valtį virve,

Voveraitė gudriai žvelgia iš už krūmo:

Nori pavogti zuikį

Ir paimk virvę.

Pastuškis

Šie darbai skirti vaikams nuo gimimo iki metų ar dvejų. Jei dar nežinote, kas yra darželio rimas, kurio apibrėžimas jums yra sunkus, bet norite jį naudoti, tada geriau pradėkite nuo mažųjų.

Jiems būdinga tai, kad suaugęs žmogus padeda vaikui atlikti judesius, padeda judinti rankas ir kojas. Mama apkabina vaiką, masažuoja, sakydama jam tokius žodžius kaip „puffs“ ir „puffs“.

Pūstų pagalba vaikas mokomas ploti rankomis. Jie jam sako: "Gerai, gerai, kur jie buvo - pas Annushka". Tada paaiškėja, kad Mikeška turėjo gėrybių ir nuėjo pas Trošką valgyti bulvių. Ir toliau tuo pačiu būdu.

Kada ir kaip naudoti vaikų darželių rimuotes

Jei jus domina, kas yra darželio rimas, apibrėžimas vaikams, pirmiausia turite sužinoti, kokiose gyvenimo situacijose jie buvo naudojami. Šios eilutės padėjo organizuoti vaiko gyvenimą. Ir dabar darželio rimmai yra veiksmingi tais atvejais, kai vaiką reikia aprengti pasivaikščioti, kai reikia nuraminti (pavyzdžiui, jei jis nenori eiti maudytis). Tokie liaudies kultūros darbai atlieka svarbią mokymo funkciją, supažindina vaiką su jį supančio pasaulio sampratomis. Tačiau pagrindinė jų funkcija yra pramogos.

Yra raguota ožka,

Yra užpakališka ožka,

Kojos - viršuje, viršuje,

Akys - ploti-ploti.

Darželio rimai

Vaikui nuo 3 iki 6 metų galite pasakoti pasakas, kelyje paaiškinti, kas yra vaikų darželio rimas. Moksleivių ir ikimokyklinio amžiaus vaikų apibrėžimas jau turėtų būti tikslesnis. Tokia fabula turi pasakišką ar fantastišką siužetą. Tai tinka vaikams, kurie gali atskirti tikrovę nuo grožinės literatūros. Skaitant šiuos kūrinius, suaugusysis turi savo balse pavaizduoti staigmeną, kad vaikas suprastų, jog aprašyti įvykiai yra akivaizdžiai nerealūs.

Tarp dangaus ir žemės

Paršelis kasinėjo

Ir netyčia uodega

Jis įsikibo į dangų.

Ir dar viena įdomi fantastika:

Kiškis sėdi ant beržo,

Skaito knygą garsiai,

Įlėkė meška ir atsisėdo,

Jis klausosi, atsidūsta.

Pasak rusų kalbininko Valerijaus Jakovlevicho Proppo, pasakėčiose realybė apversta aukštyn kojomis. Tai nelogiškos situacijos, kurių istorija turi komišką efektą. Norint pasiekti šį efektą, pasakėčiose galima pakeisti žinomus žodžius, pavyzdžiui, ne „moteris melžia karvę“, bet „karvė melžia moterį“. Tokios pasakėčios padeda vaikui paruošti fantastinių istorijų suvokimą, pavyzdžiui, skaityti barono Miunchauseno nuotykius, Rabelaiso romaną „Gargantua“ ir „Pantagruel“. Ryškiausias šio žanro kūrinys rusų literatūroje yra Korney Chukovsky eilėraštis „Painiava“.

Anekdotai

Vaikams nuo dvejų iki trejų metų tinka ne tik darželio rimmai, bet ir anekdotai, turintys įdomų pasakos siužetą. Pagrindiniai anekdotų veikėjai yra gyvūnai, turintys galimybę atlikti prasmingus veiksmus.

Šuo trobelėje

Jis kepa pyragus

Katinas virtuvėje

Krekeriai sutraiško

Katinas lange

Suknelė pasiūta

Vištienos šluota

Šluoja trobelę.

Tokie anekdotai dažniausiai pasakoja apie gyvūnų gyvenimą, tačiau kartu atspindi visuomenėje susiklosčiusius žmonių santykius. Anekdotai yra tarsi inkilai - jie bando duoti ryškius ženklus, kas vyksta, visi jų veikėjai turi ryškius ženklus. „Jibes“ vaizdingai atspindi žmonių gyvenimą ir pasakoja apie jį naudodamas pavyzdžius, kuriuos vaikas gali suprasti. Jei norite sužinoti literatūroje, galite tai rasti pamokoje. Visi šie tautosakos kūriniai turi daug bendro.

Visame pasaulyje motinos, nublankusios nuo švelnumo savo vaikui, pradeda ypatingai kalbėti, „vaikščioti“ su juo, guodžia, linksmina. Laikas greitai bėga: maitinimas, miegas, budėjimas ... Nuo pat pirmų dienų laimingas kūdikis mamų ir močiučių dėka sutinka nuostabias lopšines.

Vyresnioji karta mums išsaugojo Darželio rimai supažindina vaiką su unikaliu močiučių stiliumi. Vladimiras Dalas žodį „linksminti“ apdovanoja sinonimais: įtikti, užimti, pralinksminti, pralinksminti.

Taigi šiuolaikiniame pasaulyje? Tai trumpas rimas, juokingas ir lengvai įsimenamas. Bendravimas su mažais vaikais leidžia suaugusiesiems, naudojant garsus, melodingą balsą, užmegzti kontaktą tarp brangiausių žmonių.

Skanduojantis pirmųjų lopšinių komiškų dainų skambesys, paskui juokeliai ir juokingi maži rimai lavina dėmesį, aštrina ausį. Tai atitraukia kūdikį nuo jo vaikystės problemų, supažindina jį su gamta, gyvūnų pasauliu, žaislais, namų apyvokos daiktais.

Vienu metu glostant ir liečiant galvą, rankas, kojas, paminėjant šias dalis rymose, mokoma kūdikio. Suaugusieji pradeda mažą žmogų supažindinti su pasauliu, tyrinėdami veidą, kūno struktūrą. Į pagalbą ateina darželio rimmai.

Tautosaka, perduodama iš vyresnės kartos jaunajai, yra tokia turtinga, kad joje atsispindi bet kokia vaiko gyvenimo situacija. Vaikų darželiai, semantiniai juokeliai vaikams yra skirti šiems tikslams ir puikiai atlieka mokymosi pareigas. Judėjimas ir gestai padeda vaikui suprasti žodį, jo reikšmę ir pritaikymą.

Pirmieji lopšeliai-darželiai yra įsirėžę į atmintį visam gyvenimui

Kiekvienas žmogus, net ir būdamas itin senyvas, sugeba savo atmintyje atgaminti juokingus darželio rimmus:

• Vanduo, vanduo, nusiplaukite mano veidą.
• Vanduo nuo anties nugaros, jūs visi liekni.
• O, sūpynės, sūpynės, sūpynės, žvilgsnis - riestainiai, ritinėliai.
• Skerdenos, garbanos, spurgos ant stalo.

Pirmosiose eilutėse iškart siūloma tęsti. Kiek jiems metų, šiems mažiems šunims, pasakėčios?

Spaudos technika padėjo išsaugoti šiuos šedevrus, papasakoti šiuolaikiniams žmonėms, kas yra darželio rimas. Pati atmintis, gimus vaikams ir anūkams, juos grąžina, į knygą net nereikia žiūrėti. Jau sulaukę trejų metų vaikai patys žaidžia ir skiria anekdotus, džiugindami savo tėvus, močiutes ir save.

Vaikinai su susidomėjimu klausosi lopšinių lopšelių. Ramioje atmosferoje, tyloje, kur melodingai skamba pažįstamas balsas, kūdikis savo vaizduotėje eina kartu su dainos herojais tolimoje jo sugalvotoje kelionėje.

Žaidimo akimirkomis skaičiavimo rimai gerai įsimenami. Tardami juos, vaikai įgyja atskirų garsų tarimo patirties, sunku ištarti žodžius. Logopedai specialiai pasirenka vaikus ir suaugusiuosius užsiėmimams. Kalbos plėtra teikia grįžtamąjį ryšį. Artimieji geriau supranta vienas kitą, praturtindami vaiko žodyną. Rimus ir pokštus lengva prisiminti.

Mėgstami anekdotai, sakiniai, skambučiai

Įvairiausi darželių rimai ir pokštai tampa mėgstamiausi, jei tėvai juos taiko toje vietoje.

Gerai žaidžiant su vaiku - galbūt pirmas žaidimas jo gyvenime, veiksmus mes lydime žodžiais:

• Gerai
  Sodai nebuvo laistomi.

Arba kiti:

• Gerai Gerai,
  Kur tu buvai? Iki močiutės!

Vaikui viskas pažįstama: delnai yra delnai, taip patogiai įsitaisę motinos ar močiutės rankose. Jis dar nežino, kas yra vaikų darželio rimas, bet yra laimingas, linksmas, linksmas.

Plėtodami pirštų suspaudimo dinamiką, žaidžiame „Žarą“. Kūdikio ranka patogiai įsitaisė didelėje mamos rankoje. Mes sakome, mes pirštu paleidžiame vaiko delną. Jis šiek tiek kutenamas, bet smalsus. Vaikas žiūri į delną. Kur yra šarkos ir jos vaikai?

• Keturiasdešimt, keturiasdešimt,
  Kur tu gyvenai? Seniai!
  Ji virė košę, maitino vaikus.

  (Palenkusi pirštus prie delno, mama tęsia.)

  Tai davė. Tai davė ...

  (Ir taip.Pamažu visi pirštai buvo sulenkti, liko tik vienas.)

  Ir tai nesuprato!

  (Nykštis laikomas tiesiai.)

  Jis nenešė vandens,
  Aš nesmulkinau medienos,
  Neuždegė viryklės.

Trumpa grožinė literatūra. Pirštas negalėjo nieko padaryti, tačiau mažas žmogus įsivaizduoja, kad tai yra vienas iš vaikų prie stalo, kurį „Magė“ padėjo vakarienei. Tuo tarpu darželio rimavimas nėra lengvas, jis jau turi išsilavinimo tendenciją: jei neatliksi savo darbo, negausi ir maisto.

Vaiko pabudimas ankstyvomis valandomis yra pats maloniausias. Šios minutės yra svarbios bendraujant su vyresniaisiais. Sveikas kūdikis prabunda džiaugsmingai, noriai žaidžia. Įvyko keletas vaiko būklės pokyčių, lietingas rytas sugadino jo nuotaiką - tada jį pralinksmins toks siužetas:

• Gaidys, Gaidys,
  Auksinė šukutė!
  Pažvelk pro langą -
  Aš tau duosiu žirnių!

Arba taip:

• Saulėta, pasižiūrėk
  raudona, paryškinti ...

Vyresniam vaikui cituokite:

• Beldžiasi, trypčioja gatvėje
  Tomas joja višta
  Timoška ant katės ...

Tautosaka padėti

Mergina auga, jai reikia pinti kasas, bet jai tai nepatinka. Mama ramina, glosto galvą ir sako darželio rimą:

• Aš pynsiu savo pynę ...
  Aš smerkiu:
  - Tu augi, augini dalgį,
  visas miestas yra gražus.

Reikia atsisėsti papusryčiauti, atsigerti pieno, o kūdikis nusisuka, išeina?

Mes blaškomės juokais:

• Žolė skruzdė pakilo iš miego,
  Paukščių zylė paėmė grūdus,
  Zuikiai - kopūstams,
  Pelės - dėl plutos,
  Vaikai - už pieną.

Mums reikia masažo - paglostykime jį sakydami:

• Traukimas,
  Ant... ( juos i) gana mažai
  Rašikliuose - mažieji
  Burnoje - kalbėk,
  O galvoje - protas!

Mes prausiamės posakiais, pralinksminame vaiką, vandenį įsivaizduojame kaip gerą fėją. Plaukdami taip pat nepamirštame, kas yra vaikų darželio rimas, o linksmai ir edukaciškai praleidžiame įvairias galimybes.

Žaidimo juokingi darželių rimai

Daugeliui vaikų patinka žaidimai, kurie juos jaudina ir linksmina. Suaugusieji, kurių rodomasis ir vidurinis pirštai, juda nuo pėdos piršto, lėtai kyla aukštyn, ir sako:

• Pelė ėjo vandens
  Už šalčio raktas.
  Čia yra šulinys, čia yra šulinys,
  O štai karštas vanduo!

Šulinys yra vieta po keliu, pažastimi ir karštu vandeniu kakle. Intonacija yra komiška, pirštai iš pradžių lėtai juda, baigia, šiek tiek pakutenti vaiką. Linksmybėms nesibaigia. Iki trejų metų vaikas pats ieškos to labai karšto vandens po skruostu.

Vystosi darželis

Mes pradedame vaiką supažindinti su gyvūnų pasauliu, o anekdotai yra čia pat:

• - Žąsys, žąsys!
  - Cha, cha, cha.
  - Ar nori valgyti?
  - Taip taip taip!
  - Na, skris namo!
  - pilkas vilkas už kalno,
  Nepaleidžia mūsų namo.

Tada jie tarnaus vaikams žaisdami slėpynes, žymes. Su malonumu šaukdami juos, vaikinai žais su suaugusiaisiais ir bendraamžiais.

O kiek skirtingų darželių rimų apie augalus, daržoves, gėles.

• uoga,
  Juodieji serbentai,
  Mamma krepšelyje,
  Ir delne.

Lopšelio-darželio rimas

Nuo pat vaikystės, įpratindami vaikus prie darbo, tyčiokitės iš tinginių tinginių. Liaudies menas tyčiojosi iš pašaipos tiksliai taip, kaip numatyta. Norint šviesti suaugusiuosius tokiu klausimu, pagelbėjo anekdotai. Pavyzdžiui, nuosprendis:

• - Kur tu, broli Ivanai?
  - Viršutiniame kambaryje.
  - Ką tu darai?
  - Aš padedu Petrui!
  - O ką daro Petras?
  - Taip, jis guli ant viryklės!

Vaikai yra jautrios prigimties, jie pajus pokštą, net pajuoką. Be papildomų paaiškinimų jie eis daryti tai, ko paprašėte, tačiau pamiršo, ignoravo prašymą arba paprasčiausiai buvo tingūs.

Darželio rimas ne tik paguodžia, bet ir prajuokina, jei taip pritaikomas.

Vaikų darželiai yra gydomi

Nuo senų senovės vaikams buvo skiepijama meilė ir pagarba produktams, kurie prisotina. Meilė gyvūnams, kurie duoda pieno, kiaušinių. Rūpinimasis augalais, kurie buvo apdovanoti vaisiais.

• Motinos ropės,
  Aš tave labai myliu!
  Šaukštas nebus tuščias
  Iki didžiojo gavėnios!

Jie sakė apie kopūstus:

• „Forkasta“ kopūstai,
  Nebūk kulkšnis
  Augti saldus
  Nebūkite kartūs.
  Augti puikiai
  Nebūk mažas.

Skaitytojas žaidime

Maži rimai, skaičiuojant rimus, nustato ritmą, sukuria linksmą nuotaiką vaikų žaidime. Pašalinkite ginčus ir priešiškumą - jie neturi ko kaltinti, todėl skaičiavimo kambarys įsakė, kam vairuoti.

• - pilkasis kiškis,
  Ką tu padarei?
  - suplėšė Lyko.
  - Kur padėjai?
  - Po deniu.
  - Kas pavogė?
  - Rodionai!
  - Išeik!

Gamtos pažinimas

Kiek gražių trumpų linksmų eilėraščių apie besikeičiančius metų laikus buvo paveldėta! Jie paaiškina, ko tikėtis iš sezono: šilto, šalto, karšto oro ar lietaus. Vasarą jie vadina džiugiu laukimu, tarsi erzindami:

• Lietus, lietus, dar daugiau!
  Aš tau duosiu storio.

Vaikų darželių rimmai-žievės gimė tais metais, kai tiršti (tiršti maisto produktai), skirtingai nei skysta sriuba, ant stalo būdavo tik gausų rudenį ir žiemą. Pavasaris suteikė vilties šilumai, o lietus garantavo gerą derlių.

Liaudies menas gerumui ugdyti

• Larikai, ateik skristi
  Atnešk raudoną pavasarį!
  Kaip mes pavargome nuo žiemos!
  Jau baigiau visą duoną,
  Mes sudeginome visas malkas,
  Pienas viską atėmė.

Darželio rimas supažindina su gyvūnų pasauliu

Juokas taip pat yra ryškus vaikų darželio rimas. Jo apibrėžimą galima pateikti kaip vieną iš žodinio liaudies meno krypčių, kuri džiugino senus ir mažus. Tėvai, nešti ne mažiau nei jų vaikai, pamatę sraigę, ją įtikina:

• Sraigė, sraigė
  Iškišk ragus!
  Duosim košei puodą
  Taip, duonos meškiukas!

Ar ne visus veža mažas dėmėtas vabzdys, kurio negalima paleisti, kol nepaklausite:

• Boružė,
  Nuskrisk ne danguje.
  Yra tavo vaikai
  Jie valgo kotletus.

Tokiomis akimirkomis mes tampame tyros širdies. Tikimės, kad boružėlė nuskris pas savo vaikus. Psichiškai paguodami šį vabzdį, kad jos vaikai yra sotūs, suprantame, kad bet kurie vaikai yra laimingesni, jei jų mama yra su jais.

Pasirodo, paprasti ir mums gerai žinomi nesudėtingi vaikų darželių rimai, galintys priversti mažą ir didelį žmogų būti dėmesingu, maloniu, nuoširdžiu, teisingu.

Sukūrė daug literatūros žanrų, atliekančių edukacines ir pramogines funkcijas. Liaudies mene kartu su patarlėmis, priežodžiais ir mįslėmis pasirodo ir darželio rimai. Šie tautosakos kūriniai, skirtingai nuo kitų žanrų, yra skirti vaikams, juose derinami veiksmai ir eilėraščiai. Pirmiausia išsiaiškinsime, kas yra vaikų darželio rimas - apibrėžimą, kurį bandė pateikti daugelis mokslininkų. Negalime pamiršti, kad tai yra dvasinės kultūros paveldo dalis, ir šis paveldas susiformavo bėgant metams.

Koks tai žanras?

Jei bandysite išsiaiškinti, kas yra vaikų darželio rimas, jo apibrėžimą galite rasti literatūroje apie tautosakos ir jos žanrų analizę. Tai mažas juokingas rimas, komentuojantis vaiko veiksmus ir lavinantis jo atmintį bei vaizduotę. Jie tariami ramiu tonu, taip pat galite juos dainuoti.

Šie darbai atspindi šimtmečių senumo patirtį, perduodamą iš kartos į kartą. Tokie skirtingų tautų parašyti eilėraščiai atskleidžia milžinišką panašumą. Estetinė lopšelio rimelio vertė yra didžiulė ir tai daro įtaką vaikų meninio skonio formavimuisi. Visi šie žanrai leidžia vaikui lavinti kalbą, jis įsimena žodyną, teisingą žodžių formų vartojimą, praturtėja asmeninis vaiko žodynas. Jų klausydamasis vaikas ruošiasi liaudies pasakos suvokimui. Žinodami, kas yra vaikų darželio rimas, galite patys apibrėžti vaikus. Ir tada jau galite pradėti mokytis kitų tautosakos žanrų.

Darželio rimavimo reikšmė senovėje

Daugelis žmonių klausia, kas yra vaikų darželio rimas, kurio apibrėžimą ir nuotrauką bandėme pateikti straipsnyje. Senovėje tai buvo puoselėjimo proceso dalis. Šis procesas apėmė tėvų sąveiką su Žemės biolauku, siekiant perduoti gyvybiškai svarbią energiją vaikui.

Darželio rimai atliko asmens įtraukimo į visuomenę ir bendravimo proceso funkciją. Tai yra, įvairių veiksmų atlikimas tokių rimų pagalba padėjo įtraukti vaiką į bendrą žemės energijos srautą. Taigi senovės slavai galėjo nustatyti neskausmingą vaiko prisitaikymą prie jį supančio pasaulio. Protoslavų kultūra buvo organiškai pritaikyta aplinkiniam pasauliui, žmonės mokėjo bendrauti su gamta ir augino vaikus garbindami gamtą.

Kokios yra lopšelių rimų funkcijos

Daugelis tik paviršutiniškai įsivaizduoja, kas yra vaikų darželio rimas. Jos apibrėžimas nebus išsamus, jei neatsižvelgsite į tokį veiksnį: ji moko mažus vaikus suprasti kalbą, padeda formuoti foneminę klausą. Vaikai mokosi atskirti skirtingas intonacijos rūšis, mokosi kalbą padaryti išraiškingą.

Kita svarbi šių eilučių funkcija yra padėti fiziniam vaiko vystymuisi. Vaikas mokosi gestų, judesių, lavina smulkiąją pirštų motoriką.

Suaugusio žmogaus užduotis yra padėti vaikui įsisavinti gimtąją kalbą, pasitelkiant lopšelio-darželio giesmes. Tai ypač svarbu vaikams nuo 3 iki 5 metų. Vaikų lopšelių tyrimas šiame kelyje yra svarbus būdas padėti vaikui išmokti gimtąją kalbą, įvaldyti dvasinį turtą, kurį žmonės sukaupė per daugelį metų. Žodinis liaudies menas tampa intelekto vystymosi pagrindu, paruošia vaiką įsisavinti grožinės literatūros ir apskritai meninės kultūros turtus.

Darželių rimų atitikimas skirtingiems vaiko raidos laikotarpiams

Jei norite, kad jūsų vaikas tinkamai su jumis bendrautų, turite žinoti mažiausiai 2 darželių (arba bent 2–3). Jie padės užmegzti emocinį bendravimą. Tai labai svarbu vaikui pirmaisiais jo gyvenimo mėnesiais ir metais. Švelnus motinos balsas, jos prisilietimas ir švelnūs žodžiai - visa tai daro didelę įtaką vaikui, padeda jam priprasti prie aplinkos.

Darželio rimai nėra sudėtingi savo turiniu ir yra paprastos formos, tačiau jų reikšmė vaikui yra didžiulė. Jie turi paprastą rimą, turi daug šauktukų, žodžių, kurie dažnai kartojami. Visa tai priverčia vaiką klausytis, pažvelgti į kalbėtojo veidą, atkreipti dėmesį į jo veido išraišką.

Kiekvienam vystymosi laikotarpiui yra vaikų darželių rimų rinkinys. Jei ieškote, kas yra darželio rimas, apibrėžimas (5 klasės programoje yra tokio tipo tautosaka), paaiškėja, kad, nepaisant paprastumo, išskirtinis darbas, žodinės liaudies meno dalis.

Vaiko raida iki trejų metų

Yra žinoma, kad ankstyvoji vaikystė skirstoma į mikro periodus, maždaug po tris mėnesius. Tai, pavyzdžiui, laikas nuo gimimo iki trijų mėnesių, nuo trijų mėnesių iki šešių, nuo šešių iki devynių, nuo devynių iki metų. Šiuo metu vaikas intensyviai įsisavina aplinkinį pasaulį, sužino pagrindus, kurie ateityje padės jam tapti visaverčiu visuomenės nariu. Jei norite sužinoti, kas yra vaikų darželio rimas, kurio apibrėžimas gali būti skirtingas, turite atkreipti dėmesį į kūrinius, sugalvotus vaikams nuo gimimo iki trejų metų. Tai didžiulis literatūros sluoksnis.

Šiuo metu vaikai įdėmiai klauso ne tik vaikų darželių rimmų, bet ir anekdotų, pestuškių, liežuvio gaudyklių ir kitų rūšių folkloro. Štai vienas pavyzdys.

Per mėlyną jūrą plaukia laivas

Tarnas vilkas stovi ant nosies,

Ir lokys sustiprina bures,

Zayushka veda valtį virve,

Voveraitė gudriai žvelgia iš už krūmo:

Nori pavogti zuikį

Ir paimk virvę.

Pastuškis

Šie darbai skirti vaikams nuo gimimo iki metų ar dvejų. Jei dar nežinote, kas yra darželio rimas, kurio apibrėžimas jums yra sunkus, bet norite jį naudoti, tada geriau pradėkite nuo mažųjų.

Jiems būdinga tai, kad suaugęs žmogus padeda vaikui atlikti judesius, padeda judinti rankas ir kojas. Mama apkabina vaiką, masažuoja, sakydama jam tokius žodžius kaip „puffs“ ir „puffs“.

Pūstų pagalba vaikas mokomas ploti rankomis. Jie jam sako: "Gerai, gerai, kur jie buvo - pas Annushka". Tada paaiškėja, kad Mikeška turėjo gėrybių ir nuėjo pas Trošką valgyti bulvių. Ir toliau tuo pačiu būdu.

Kada ir kaip naudoti vaikų darželių rimuotes

Jei jus domina, kas yra darželio rimas, apibrėžimas vaikams, pirmiausia turite sužinoti, kokiose gyvenimo situacijose jie buvo naudojami. Šios eilutės padėjo organizuoti vaiko gyvenimą. Ir dabar darželio rimmai yra veiksmingi tais atvejais, kai vaiką reikia aprengti pasivaikščioti, kai reikia nuraminti (pavyzdžiui, jei jis nenori eiti maudytis). Tokie liaudies kultūros darbai atlieka svarbią mokymo funkciją, supažindina vaiką su jį supančio pasaulio sampratomis. Tačiau pagrindinė jų funkcija yra pramogos.

Yra raguota ožka,

Yra užpakališka ožka,

Kojos - viršuje, viršuje,

Akys - ploti-ploti.

Darželio rimai

Vaikui nuo 3 iki 6 metų galite pasakoti pasakas, kelyje paaiškinti, kas yra vaikų darželio rimas. Moksleivių ir ikimokyklinio amžiaus vaikų apibrėžimas jau turėtų būti tikslesnis. Tokia fabula turi pasakišką ar fantastišką siužetą. Tai tinka vaikams, kurie gali atskirti tikrovę nuo grožinės literatūros. Skaitant šiuos kūrinius, suaugusysis turi savo balse pavaizduoti staigmeną, kad vaikas suprastų, jog aprašyti įvykiai yra akivaizdžiai nerealūs.

Tarp dangaus ir žemės

Paršelis kasinėjo

Ir netyčia uodega

Jis įsikibo į dangų.

Ir dar viena įdomi fantastika:

Kiškis sėdi ant beržo,

Skaito knygą garsiai,

Įlėkė meška ir atsisėdo,

Jis klausosi, atsidūsta.

Pasak rusų kalbininko Valerijaus Jakovlevicho Proppo, pasakėčiose realybė apversta aukštyn kojomis. Tai nelogiškos situacijos, kurių istorija turi komišką efektą. Norint pasiekti šį efektą, pasakėčiose galima pakeisti žinomus žodžius, pavyzdžiui, ne „moteris melžia karvę“, bet „karvė melžia moterį“. Tokios pasakėčios padeda vaikui paruošti fantastinių istorijų suvokimą, pavyzdžiui, skaityti barono Miunchauseno nuotykius, Rabelaiso romaną „Gargantua“ ir „Pantagruel“. Ryškiausias šio žanro kūrinys rusų literatūroje yra Korney Chukovsky eilėraštis „Painiava“.

Anekdotai

Vaikams nuo dvejų iki trejų metų tinka ne tik darželio rimmai, bet ir anekdotai, turintys įdomų pasakos siužetą. Pagrindiniai anekdotų veikėjai yra gyvūnai, turintys galimybę atlikti prasmingus veiksmus.

Šuo trobelėje

Jis kepa pyragus

Katinas virtuvėje

Krekeriai sutraiško

Katinas lange

Suknelė pasiūta

Vištienos šluota

Šluoja trobelę.

Tokie anekdotai dažniausiai pasakoja apie gyvūnų gyvenimą, tačiau kartu atspindi visuomenėje susiklosčiusius žmonių santykius. Anekdotai yra tarsi inkilai - jie bando duoti ryškius ženklus, kas vyksta, visi jų veikėjai turi ryškius ženklus. „Jibes“ vaizdingai atspindi žmonių gyvenimą ir pasakoja apie jį naudodamas pavyzdžius, kuriuos vaikas gali suprasti. Jei norite sužinoti, kas yra vaikų darželio rimas, apibrėžimą rasite vadovėlyje esančioje literatūroje. Visi šie tautosakos kūriniai turi daug bendro.

kas yra darželio rimas ir gavau geriausią atsakymą

„Mirage“ [guru] atsakymas
Lopšelis - žodinio liaudies meno žanras.
Tai maži eilėraščiai, skirti linksminti mažus vaikus ir kartu išmokyti reikalingų žinių.
Darželio rimas atliekamas veiksmų, kuriuos atlieka mažas vaikas kartu su suaugusiuoju, procese. Darželio rimas, visų pirma, moko mažą vaiką suprasti žmogaus kalbą ir moko atlikti įvairius gestus, judesius, kuriais vadovaujamasi žodžiu. Žodis darželio ryme, nors ir neatskiriamai susijęs su gestu, yra pagrindinis dalykas, jis veda gestą (priešingai nei rimas, kur gestas yra svarbesnis už žodį). Dėl tokių užduočių darželio rimavimas tampa taikomu, o ne savarankišku literatūros žanru.
Mažiausias darželio rimmas mokomas jaudinančio žaidimo su suaugusiuoju metu. Suaugusio žmogaus žodis duoda komandą, ir vaikas pagal šią komandą turi atlikti tam tikrus judesius. Pavyzdžiui, gerai žinomame vaikų darželio rimte „gerai“, kai tik suaugęs pasakys šį žodį, vaikas turėtų ploti rankomis, o pasakęs „atsisėdo ant galvos“ - uždėkite rašiklius ant galvos. Pamažu vaikas įsisavina kalbą ir pradeda duoti sau komandas.
Vaikų darželis:
Yra raguota ožka,
Yra užpakališka ožka -
Mažiems vaikinams
Viršutinės kojos.
Akys ploja.
Kas nevalgo košės,
Kas negeria pieno,
Gore jį
Gore, gore!
Erakė varna
Viriau košę,
Maitinau vaikus
Aš tai daviau
Aš tai daviau
Aš tai daviau
Aš tai daviau
Bet tai nedavė:
„Mažas, mažas, negeras!
Nesiėmėte vandens.
Shoo, einam! "
Šaltinis:

Atsakymas nuo Nikita Manfanovsky[naujokas]
apie

Atsakymas nuo Ilja Likane[naujokas]
00

Atsakymas nuo Aleksandras Kungurovas[naujokas]
Vaikų lopšelis yra pedagogikos elementas, nuosprendžio daina, lydinti žaidimą vaiko pirštais, rankomis ir kojomis

Atsakymas nuo Irina Neklyudova[aktyvus]
Darželio rimas yra pedagogikos elementas, verdikto daina, lydinti žaidimą vaiko pirštais, rankomis ir kojomis.

Atsakymas nuo 3 atsakymai[guru]

Ei! Čia pateikiamos temos su atsakymais į jūsų klausimą: kas yra darželio rimas