Mes nustatėme, kad strateginė žvalgybos informacija apima mokslinę informaciją apie klausimus, kurie yra visiškai susiję su gamtos mokslų sritimi, ir politinė informacija apie klausimus, kurie yra visiškai susiję su viešųjų mokslų sritimi. Taip pat yra keletas kitų rūšių informacijos, pavyzdžiui, geografinės ar informacijos apie transporto priemones, kuriose yra elementų ir kitų mokslų.
Norint naudoti natūralių ir socialinių mokslų metodus su didžiausia nauda informaciniame darbe, būtina atskirti šias dvi mokslo grupes ir žinoti jiems ypatingus ir trūkumus.
Pavyzdžiui, istorija ir geografija yra senovės tyrimo sritys. Tačiau mintis suvienyti juos, ekonomiką ir kai kurias kitas disciplinas į naują nepriklausomą grupę pagal bendrąjį pavadinimą "Socialiniai mokslai" pasirodė neseniai. Tai, kad šios disciplinos gavo pavadinimą "mokslai" ir buvo bandoma juos paversti į tikslius mokslus, davė tam tikrus teigiamus rezultatus, tuo pačiu metu veisiant didelę painiavą.
Kadangi informaciniai pareigūnai nuolat elgiasi su idėjomis, sąvokomis ir metodais, paimtais iš viešųjų mokslų, jiems naudinga susipažinti su šių mokslų objektu, kad būtų išvengta pirmiau minėtos painiavos. Tai yra šio knygos skyriaus paskyrimas.
Apytikslis klasifikavimas
Su tolesniu pristatymu autorius plačiai naudoja puikią viešųjų mokslų apžvalgą, tai Wilson Ji.

Tokios sąvokos kaip gamtos mokslai, fiziniai mokslai, socialiniai mokslai ir kt., Visiškai ir šalia jų žvalgymo. Atsižvelgiant į tai, kad nėra visuotinai pripažintos šių sąvokų apibrėžimo, tai yra prasminga suteikti jiems pavyzdinę klasifikaciją pagal reikšmę, kurią investuoja į šios knygos autorius.
Šiame skirsnyje nurodomos sąvokos laikomos bendresne forma ir nustatoma kiekvieno iš jų vieta. Autorius nesistengia laikyti sienos tarp gretimų mokslinių žinių sričių, pavyzdžiui, tarp matematikos ir logikos ar antropologijos bei sociologijos, nes vis dar yra daug prieštaringų.
Autorius mano, kad jo klasifikavimo orumas pirmiausia yra patogu. Be to, be to, yra aišku ir atitinka įprastą (bet ne visuotinai pripažintą) praktiką. Klasifikavimas gali būti tikslesnis ir nebūtų pakartojamas. Tačiau autorius mano, kad tai yra naudingesnė už išsamią klasifikaciją, kurioje atsižvelgiama į visus subtilybes. Tais atvejais, kai viena sąvoka yra sutapta, tai yra taip akivaizdu, kad tai yra mažai tikėtina, kad supažindins su asmeniui.
Pradžioje taip pat galima pažymėti, kad kai kuriose universitetuose studijavo mokslai yra suskirstyti į gamtos, visuomenės ir humanitarinę. Ši klasifikacija yra naudinga, tačiau nenustato aiškių atskirų mokslų ribų.
Neleidžiant humanitarinių mokslų, autorius siūlo tokią klasifikaciją: gamtos mokslai
A. Matematika (kartais jis yra užfiksuotas su fiziniais mokslais).
B. Fiziniai mokslai - mokslai, studijuojantys energiją ir medžiagą savo santykiais: astronomija yra mokslas, kuriame studijuoja visatą už mūsų planetos ribų; Geofizika - apima fizinę geografiją, geologiją, meteorologiją, okeanografiją, mokslus, kurie mokosi mūsų planetos prietaisą; Fizika - apima branduolinę fiziką; Chemija.

Biologiniai mokslai: botanika; zoologija; paleontologija; Medicinos mokslai yra mikrobiologija; Žemės ūkio mokslai yra laikomi nepriklausomais mokslais arba priklauso botaniniams ir zoologijai. Viešieji mokslai - mokslai, mokantys asmens socialinį gyvenimą.
B. Kultūros antropologija. Sociologija.
G. Socialinė psichologija.
D. Politinis mokslas.
E. Jurisprudencija. Darbo ekonomika. Kultūrinė geografija *.
Socialinių mokslų klasifikavimą mums pateikia bendrosios formos. Iš pradžių yra mažiau tikslios aprašomųjų mokslų, pvz., Istorijos ir sociologijos, tada daugiau aiškių ir tikslių mokslų, tokių kaip ekonomika ir geografija. Viešieji mokslai kartais apima etiką, filosofiją ir pedagogiką. Akivaizdu, kad visi pavadinimai mokslai yra natūralūs, tiek vieši - tai skirta neribotam laikui dalintis ir padalinti. Tolesnis padalijimas jokiu būdu neturėtų įtakos pirmiau bendrai klasifikacijai, nors daugelio mokslų pavadinimai papildomai pasirodys esamose antraštėse.

Kas turėtų būti suprantama pagal viešuosius mokslus?
Generaliausia forma "Stewart Chase" apibrėžia socialinius mokslus kaip "mokslinis žmogaus santykių mokymosi metodas".
Dabar mes galime pereiti į apibrėžimą ir išsamesnį viešųjų mokslų svarstymą. Tai nėra lengva. Paprastai apibrėžimas susideda iš dviejų dalių. Vienas gabalas yra susijęs su šiuo klausimu (ty mokslų duomenų, kaip viešosios) ir antroji dalis yra atitinkamas mokslinių tyrimų metodas (ty šių disciplinų charakteristikos kaip mokslinė).
Socialinių mokslų srityje dirbantis mokslininkas yra suinteresuotas ne tiek daug įtikinti kažkam kitam ar net prognozuoti renginių kurso kursą ateityje, bet ir elementų sistemoje, iš kurių fenomenas yra tiriamas, nustatant veiksnius, žaidžiančius a lemiamas vaidmuo rengiant įvykius šiomis sąlygomis
ir, jei įmanoma, nustatant autentiškus priežastinius santykius tarp studijuotų reiškinių. Jis neišsprendžia tiek daug problemos, nes ji padeda geriau suprasti problemų reikšmę tiems, kurie sprendžia savo sprendimą. Kokias problemas kalbame? Visa tai taikoma socialiniams mokslams, kurie yra susiję su materialiniu pasauliu, gyvenimo formomis, visuotiniais gamtos įstatymais. Ir, priešingai, jis taikomas visiems, susijusius su atskirų asmenų ir visos viešosios grupės, priimant sprendimus, sukuriant įvairias viešųjų ir valstybinių organizacijų veiklą.
Kyla klausimas: kokiu metodu turėtų būti išspręsta bet kokia problema iš žmogaus santykių srityje? Mažiausiai bus kitas atsakymas į mus: šis metodas yra kuo arčiau "mokslinio metodo", kuriam priklauso mūsų žmonių santykių klausimas. Tai tikrai turi būti būdinga
būdingi mokslinio metodo elementai, kaip pagrindinių sąlygų apibrėžimas, pagrindinių prielaidų formulavimas, sistemingas tyrimo kūrimas nuo hipotezės kūrimo rengiant ir vertinant faktus į išvadas, mąstymo logiškumą visais etapais logiškas tyrimo metu.
Ypač svarbu pažymėti, kad mokslininkas dirba socialinių mokslų srityje tik tikisi išlaikyti visišką nešališkumą, susijusį su tyrimo objektu. Kaip visuomenės narys, mokslininkas yra beveik visada labai domisi dalyku pagal tyrimą, nes socialiniai reiškiniai tiesiogiai ir daugeliu atvejų įtakoja savo poziciją, jo jausmus ir tt šioje srityje mokslininkas visada turėtų būti labai tikslūs ir griežta Mokslo darbas, kiek tai leidžia subjektui priklausyti nuo jų.
Taigi, galime daryti išvadą, kad socialinių mokslų esmė yra ištirti Grupės grupės gyvenimą; Šios mokslai naudoja analizės metodą; Jie išsprendžia sudėtingus socialinius reiškinius, padėti jiems suvokti; Jie yra instrumentas tiems, kurie nukreipia individualią ir kolektyvinę žmonių veiklą rankose; Ateityje, tai gali būti įmanoma su socialinių mokslų pagalba bus galima tiksliai prognozuoti renginių plėtrą - net ir šiandien, kai kurie socialiniai mokslai (pavyzdžiui, ekonomika) leidžia palyginti tiksliai prognozuoti bendrą kryptį renginių kūrimas (pavyzdžiui, prekių rinkos pokyčiai). Trumpai tariant, socialinių mokslų esmė yra sistemingai naudoti taip tikslius analizės metodus, kiek situacija ir mokslinių tyrimų objektas leidžia plėtoti mūsų žinias apie atskirų asmenų ir viešųjų grupių elgesį.
Tačiau Cohen pranešimai:
"Viešoji ir natūrali N-Ahuki neturėtų būti laikoma visiškai ne tarpusavyje susijusi. Priešingai, jie turėtų būti laikomi mokslais, kurie studijuoja individualius to paties klausimo aspektus, bet tinka jiems iš įvairių pozicijų. Žmonių viešasis gyvenimas vyksta į gamtos reiškinius; Tačiau tam tikros viešojo gyvenimo būdingos bruožai leidžia studijuoti visą grupę
mokslai, kurie gali būti vadinami žmogaus visuomenės gamtos mokslais. Bet kokiu atveju stebėjimai ir istorija rodo, kad daugelis reiškinių vienu metu kreiptis į materialinio pasaulio ir viešojo gyvenimo srityje ... "
Kodėl informacijos pareigūnas turėtų skaityti daug literatūros apie socialinius mokslus?
Pirma, nes socialiniai mokslai studijuoja įvairių viešųjų grupių veiklą, tai yra tik tai, kas ypač svarbi intelektai.
Antra, nes daugelis idėjų ir metodų viešųjų mokslų gali būti pasiskolintos ir prisitaikyti prie žvalgybos informacijos. Skaitydamas socialinių mokslų literatūros skaitymas bus išplėsti informacinio pareigūno horizontalią horizontalią, padės jam padaryti platesnę ir išsamią informacinio darbo problemų idėją, nes ji praturtins atminties žinias apie atitinkamus pavyzdžius, analogijas ir priešingus pavyzdžius .
Galiausiai, tai yra naudinga skaityti literatūros socialinių mokslų, nes jame yra daug nuostatų, su kuriomis informaciniai darbuotojai negali sutikti. Susidūrę su nuostatomis dramatiškai atleisti su mūsų įprastais žvilgsniais, mes sutelkėme savo protines gebėjimus paneigti šias nuostatas. Galiausiai socialiniai mokslai dar nėra sukurti. Daugelis jų nuostatų ir sąvokų yra tokia neaiški, kad juos sunku paneigti. Tai leidžia įvairiems ekstremistams spausdinti rimtuose žurnaluose. Spektakliai nuo abejotinų nuostatų ir teorijų visada saugo mus giminaičiams, skatiname mus kritiškai elgtis su viskuo.
Teigiamos ir neigiamos socialinių mokslų pusių
Viešųjų mokslų tyrimas yra naudingas, nes jis padeda mums suprasti žmonių elgesį. Visų pirma galima pažymėti, kad dėl didelio teigiamo daugelio mokslininkų darbų kiekviename socialiniame moksle buvo toli
tanya Perfect metodai studijuoti konkrečius reiškinius, kuriuos studijavo šio mokslo. Todėl strateginis intelektas gali skolintis su kiekvienu socialiniu mokslu apie vertingų žinių ir mokslinių tyrimų metodiką. Manome, kad šios žinios gali būti vertingos net tais atvejais, kai jie nėra visiškai objektyvūs ir tikslūs.
Eksperimentavimas ir kiekybinė analizė
Įvairių reiškinių tyrimas pagal istoriją, ekonomiką, politiką ir kitus mokslus, tyrinėjančius asmens viešąjį gyvenimą, buvo atliktas tūkstančius metų. Tačiau, kaip Stuart Chase pažymi, nuoseklus taikymas mokslinio metodo studijuoti šiuos reiškinius, taip pat bando išreikšti tyrimo rezultatus kiekybiniais rodikliais ir atrasti bendrus modelius viešojo gyvenimo buvo priimtas neseniai. Nenuostabu, kad socialiniai mokslai yra daugeliu būdų vis dar nesubrendusių specialių darbų netoli itin pesimistinių viešųjų mokslų kūrimo ir naudingumo, galite patenkinti labai optimistines pareiškimus.
Per pastaruosius penkiasdešimt metų socialinių mokslų srityje buvo dedamos didelės pastangos atlikti mokslinių tyrimų tikslą ir tikslią (išreikšti kiekybinius rodiklius) atskiroms nuomonėms ir subjektyviems sprendimams iš objektyvių faktų. Daugelis išreikšti viltį, kad kada nors ištirsime socialinių reiškinių modelius tokiu pat mastu, kurioje iš išorinio pasaulio atsiradimo modeliai, atstovaujantys gamtos mokslų temai ir sugebėti prognozuoti įvykių raidą ateityje.

"Spengler" sako: "Pirmieji sociologai ... laikoma mokslu apie visuomenės tyrimą kaip socialinę fiziką." Didelė pažanga padaryta taikant metodus viešųjų mokslų, kurie buvo sėkmingai sukurti gamtos mokslai. Ir vis dėlto kiekvienas yra aiškus, kad dėl savo vidinių savybių socialiniai mokslai turi ribotas prognozavimo galimybes. Žinoma, "Snengler" šiame klausime yra sveikos ir ūminės kritikos elementas, kai nėra be ironijos, sako:
"Šiandien metodika yra labai padidėjusi ir tapo fetišu. Tik jis laikomas originaliais mokslininkais, kurie griežtai laikosi šių trijų kanonų: tik tie tyrimai yra mokslo, kuriame yra kiekybinis (statistas) analizė. Vienintelis visų mokslo tikslas yra tikintis. Mokslininkas, kaip toks nedrįsta išreikšti savo nuomonę apie tai, kas yra gera ir bloga ... "
Be to, "Snengler" apibūdina sunkumus, kylančius šiuo atžvilgiu ir baigia šią išvadą:
"Iš minėtų matyti, kad socialiniai mokslai yra vietiniai skiriasi nuo fizinių mokslų. Trys iš šių "Canon" negali būti platinamas bet kuriam socialiniams mokslams. Jokių pretenzijų dėl tyrimo tikslumo, jokio įsiurbimo objektyvumo negalės padaryti socialinius mokslus kaip tiksliai kaip gamtos mokslai. Todėl mokslininkų, dirbančių viešųjų mokslų srityje, nustato menininko, kuris remiasi savo sveiku protu, o ne apie metodiką, žinoma tik su saujelėmis. Ji turi būti vadovaujama ne tik laboratorinių tyrimų duomenimis, bet ir labiau sveikesnis jausmas ir paprastiems deklaracijoms. Jis net negali kurti matomumo, tarsi jis yra mokslininkas-gamtininkas. "

Taigi, šiuo metu ir per artimiausią ateitį dėl socialinių mokslų plėtros ir įgyvendinimo su jų pagalba, prognozė kainuoja šias svarbiausias kliūtis, kad gamtos mokslai nežino.
Gamtos mokslų fenomenas vėl gali būti atkuriamas (pvz., Garų slėgis, kai vanduo šildomas iki 70 laipsnių Celsijaus). Šioje srityje mokslininkas nebūtina pradėti visus tyrimus nuo pat pradžių. Jis gali dirbti, remdamasi savo pirmtakų pasiekimu. Vanduo, kurį mes priimsime, elgsis taip pat, kaip ir ankstesnių eksperimentų metu. Priešingai, socialinių mokslų fenomenas, dėl jų savybių, negali būti atkuriami. Kiekvienas tiriamasis šioje srityje įvykis yra naujas naujai. Mes einame į darbą, turintys duomenis tik panašių reiškinių, kurie įvyko praeityje, taip pat atsižvelgiant į esamus tyrimo metodus. Ši informacija yra indėlis, kad socialiniai mokslai tapo žmogaus žiniomis.
Gamtos mokslų srityje svarbiausi veiksniai gali būti matuojami tam tikru tikslumu (pvz., Temperatūra, slėgis, elektros srovės įtampa ir kt.). Socialinių mokslų srityje daugelio svarbių veiksnių matavimo rezultatai yra neaiškūs (pavyzdžiui, motyvų pajėgų kiekybiniai rodikliai, karinio vado ar lyderio gebėjimai ir kt.), Kad visų vertė Tokios kiekybinės išvados yra beveik labai ribotos.
Matavimų ir kiekybinės mokslinių tyrimų rezultatų išraiškos klausimas yra labai svarbus socialiniams mokslams, ypač informacijai apie intelektą. Nenoriu pasakyti, kad daugelis svarbiausių žvalgybos veiksnių negalima matuoti. Tačiau tokio pobūdžio matavimai reikalauja daug laiko, susijusių su sunkumais ir dažnai turi abejotiną vertę. Socialinių mokslų srityje matavimo rezultatai yra sunkiau naudoti nei gamtos mokslų srityje atliktų matavimų rezultatai. Ši nuostata, kuri turi tokią didelę svarbą informaciniam darbui bus išsamiau išsamiau šiame skyriuje.

Kiekybiniai rodikliai yra labai naudingi. Jie labai padeda numatyti įvykių raidą ateityje. Tačiau neįmanoma sumažinti viso dalyko į šiuos rodiklius. Dauguma sprendimų, įskaitant svarbiausius klausimus, nėra susijęs su matavimais ir nėra pagrįsta kiekybine apskaita dėl visų priežasčių ir prieš. Mes niekada nematome kai kurių jūsų pasitikėjimo vienetų draugais, savo meilę tėvynei ar susidomėjimui savo profesija. Taip pat situacija taip pat yra su socialiniais mokslais. Jie yra naudingi pirmiausia, nes jie padeda mums suprasti daugelio reiškinių vidaus ryšius ir pagrindinius veiksnius, kurie yra svarbiausi intelekto svarbai. Be to, socialiniai mokslai yra naudingi jų pagamintų metodų. Labai naudingas tyrimas šiuo klausimu yra Sorokinos knyga.
Strateginio intelekto informavimo kūrinių reikšmė
Pažiūrėkime, kokia yra informacijos pareigūno socialinių mokslų vertė. Kodėl jis kreipiasi į socialinius mokslus, kad jie būtų tokie? Kas apskritai atstovauja "pagalbos pareigūnas gali gauti iš viešųjų mokslų ir negali gauti iš kitų šaltinių? Petty rašo:
(Informacijos strateginio žvalgybos darbo veiksmingumas priklauso nuo ateities nuo naudojimo ir plėtros socialinių mokslų ... Šiuolaikinės socialinės mokslai turi žinių kompleksą, pagrindinė masė, kurios po griežčiausio čekio yra tinkamai ir praktiškai įrodė jo naudojimą. "
Ji taip apibendrina savo nuomonę dėl viešųjų mokslų ateities:
"Nepaisant to, kad socialinių mokslų kūrimas yra ekologiškai susijęs su daugybiškai sunkumais, jie yra labiausiai užimti žmonijos protus mūsų amžiuje. Tai yra tie, kurie žada tarnauti didžiausią žmonijos paslaugą. "

Istorija. Svarba studijuoti žmonijos istoriją, kalbama apie save. Informacija apie žvalgybos informacija yra neabejotinai viena iš istorijos elementų - praeities, dabarties ir ateities, jei visai galime kalbėti apie būsimą istoriją. Aš peržengiu šiek tiek, mes galime pasakyti, kad jei tyrinėtojas išplėtė visus istorijos galvosūkius, jis turi šiek tiek daugiau sužinoti, išskyrus dabartinių įvykių faktus, kad būtų galima suprasti situaciją konkrečioje šalyje. Daugelis istorikų nesvarsto histerijos socialiniu mokslu ir nesupranta, kad jis yra įpareigotas daugeliui šių mokslų tyrimų metodų. Daugumoje klasifikacijų, istorijos, vis dėlto yra su socialiniais mokslais.
Kultūrinė antropologija. Antropologija, pažodžiui - žmogaus mokslas yra suskirstytas į fizinę antropologiją, kuri studijuoja biologinį žmogaus pobūdį ir kultūrinį. Sprendžiant pagal pavadinimą, kultūros antropologija gali apimti visų formų kultūros formų tyrimą - ekonominius, politinius ir kt. Santykius tarp visų pasaulio tautų. Tiesą sakant, kultūrinė antropologija studijavo senovės ir primityvių tautų kultūrą. Tačiau tai atskleidė daugelį šiuolaikinių problemų.
"Kimball Young" rašo "laikui bėgant, kultūrinė antropologija ir sociologija bus sujungti į vieną discipliną." Kultūrinė antropologija gali padėti oficialią informaciją išmokti atgalinių tautų papročius, su kuriais turi susidoroti su Jungtinėmis Valstijomis ar kitomis valstybėmis; Tikėtina, kad supras problemų, su kuriomis Kurtenia taip pat susidurs, išnaudojant savo teritorijoje gyvenančius tuos ar kitus atgalinius žmones.
Sociologija - visuomenės doktrina. Visų pirma, IT studijuoja nacionalinį pobūdį, muitinę, nustatytą žmonių ir kultūros mąstymo būdą. Be sociologijos, šie klausimai taip pat tiriami psichologija, politologija, teisė, ekonomika, etika ir pedagogika. Šių klausimų tyrime sociologija atlieka nedidelį vaidmenį. Pagrindinė sociologija atlikta tų grupių viešųjų ryšių, kurie nevykdo daugiausia politinio, ekonominio ar teisinio pobūdžio.
Paaiškėjo, kad sociologija mažesniu mastu mokosi primityvios kultūros nei kultūros
antropologija. Nepaisant to, sociologija gali padėti išspręsti daug problemų, susijusių su kultūros antropologijos sritimi. Informacijos pareigūnas gali tikėtis, kad sociologija padės jam suprasti populiarių papročių, nacionalinio pobūdžio ir "kultūros" vaidmenį kaip veiksnius, lemiančius žmonių elgesį, taip pat viešųjų grupių ir institucijų veiklą, kurios nėra politinės ar ekonominės organizacijos. Tokios viešosios institucijos apima, pavyzdžiui, bažnyčią, švietimo įstaigas, visuomenines organizacijas. Sociologija apima visus klausimus, įskaitant tokį svarbų klausimą, kaip gyventojų, susijusių su sociologinėmis žvalgybos informacija, kuri yra viena iš strateginės informacijos rūšių. Akivaizdu, kad kai kurie Problemos išmoko sociologiją kartais yra svarbiausia sprendžiant informacijos problemas.
Socialinė psichologija studijuoja žmogaus psichologiją savo santykiuose su kitais žmonėmis, taip pat kolektyvinę žmonių reakciją į išorinius motyvus, viešųjų grupių elgesio ypatybes. Ji. Ruda rašo:
"Socialinė psichologija studijuoja organinių ir socialinių procesų sąveiką, kurio produktas yra žmogaus prigimtis." Socialinė psichologija gali padėti paaiškinti "nacionalinį pobūdį", kuriam taikomas šis skyrius.
Politinis mokslas yra susijęs su valstybės institucijų kūrimu, struktūra ir veikla (žr. Manro).
Mokslininkai šioje mokslo srityje pasiekė didelę sėkmę studijuojant, pavyzdžiui, tuos veiksnius, kurie turi didelį poveikį rinkimų ir valstybės institucijų veiklos rezultatus, įskaitant tokį veiksnį kaip viešųjų grupių, priešingos jų Vyriausybė. Atsargus tyrimas šioje srityje suteikta patikima informacija, kuri daugeliu atvejų galima panaudoti specialioms informacijos problemoms spręsti. Politikos mokslai gali padėti nustatyti pagrindinius būsimos politinės kampanijos veiksnius ir nustatyti kiekvieno iš jų rezultatus. Su politiniu
mokslai gali nustatyti įvairių valdžios formų stipriąsias ir silpnąsias puses bei pasekmes, su kuriomis jie gali sukelti šiomis aplinkybėmis.
Jurisprudencija, ty teisinė valstybė. Intelektas gali pasinaudoti kai kuriais procedūriniais principais, ypač iš principo, numatant abiejų šalių atstovavimą nagrinėjant bylą teisme. Dažnai gaunami geri informaciniai darbuotojai.
Ekonomika užsiima socialiniais reiškiniais, kurie visų pirma susiję su atskirų asmenų ir viešųjų grupių reikšmingų poreikių užtikrinimu. IT studijuoja tokias kategorijas kaip pasiūlymą ir paklausą, kainas, materialines vertes. Vienas iš svarbiausių valstybės būklės pagrindų tiek taikių ir karo metu yra pramonė. Išskirtinė ekonomikos mokslų svarba studijuoti situaciją užsienyje yra akivaizdi.
Kultūrinė geografija (kartais vadinama žmogaus geografija). Geografinis mokslas gali būti suskirstytas į fizinę geografiją, studijuojančią fizinę prigimtį, pvz., Upes, kalnus, oro ir vandenyno srautus ir kultūrinę geografiją, kuri pirmiausia užsiima reiškiniais, susijusiais su žmonių veikla, pvz., Miestais, keliais, užtvankomis, kanalais ir tt Kultūros geografija apima daugumą ekonominės geografijos klausimų. Jis yra glaudžiai susijęs su ekonomika. Kultūrinė geografija yra tiesiogiai susijusi su daugeliu strateginės informacijos veislių ir suteikia daug informacijos strateginiam žvalgybai, rinkti informaciją apie geografiją, transporto priemones ir ryšius, užsienio šalių karinius pajėgumus.
Socialinių mokslų su biologija palyginimas
Tie, kurie optimistiškai vertina socialinių mokslų plėtros perspektyvas, kalbėti savo pozicijai, kad šioje srityje dirbantis mokslininkas turėtų būti lyginamas, atsižvelgiant į jo gebėjimą nustatyti bendrus viešojo gyvenimo reiškinių ir numatyti biologą. nei su chemiku. Biologas,
kaip sociologas, jis susijęs su skirtingais ir ne tas pačias gyvenimo būdų apraiškas. Nepaisant to, jis pasiekė didelę sėkmę nustatant bendruosius modelius ir prognozavimą, remdamasi daugelio reiškinių tyrime. Toks sociologo palyginimas su biologu negali būti laikoma gana teisinga. Esminiai jų skirtumai yra tokie. Sulaikant ir prognozuojant būsimus įvykius, biologas dažnai susijęs su vidutinėmis vertėmis. Pavyzdžiui, mes galime į seniai įsakymą užmegzti kviečių derlius keliose skirtingose \u200b\u200bsąlygose (nevienodas drėkinimo, trąšų ir kt.). Šiuo atveju, kai vidutinis derlius nustatomas vienodai atsižvelgiama į visus kviečių šuolius. Išskirtinės asmenybės čia nevykdo jokio vaidmens. Nėra vadybininkų kviečių lauke, kurie būtų priversti atskirų ausų išsivystyti tam tikru būdu.
Kitais atvejais biologas susijęs su tam tikros reiškinių tikimybe, pavyzdžiui, vertybes, nustatant mirtingumą dėl epidemijos. Jis gali teisingai prognozuoti, kad mirtingumas bus, pavyzdžiui, 10 proc., Iš dalies dėl to, kad jis neturėtų nurodyti, kas patenka į šių 10 procentų skaičių. Biologo privalumas yra tas, kad jis susijęs su dideliais skaičiais. Tai nėra suinteresuota, ar jos aptiktos modeliai yra taikomi ir prognozuojami asmenims.
Socialinių mokslų srityje tai skiriasi. Nors iš pirmo žvilgsnio atrodo, kad mokslininkas susiduria su tūkstančiais žmonių, apie tai arba šis reiškinys dažnai priklauso nuo labai siauros asmenų, turinčių įtakos daugeliui tūkstančių žmonių, sprendimo. Pavyzdžiui, guli karių karių ir McClellano armijos kovos savybės buvo maždaug lygios. Tai, kad jų naudojimas
kareivis davė įvairių rezultatų, paaiškino dideliais generalinio Lee ir artimiausių pareigūnų gebėjimų skirtumu ir bendrojo Makcellan ir jo artimiausiais pareigūnais. Panašiai vienos Hitlerio žmogaus sprendimas - suplaukė milijonus vokiečių į Antrąjį pasaulinį karą.
Viešųjų mokslų srityje kai kuriais atvejais mokslininkas (bet ne visada) atimta galimybė veikti tikrai, remdamiesi dideliais skaičiais. Net tais atvejais, kai atrodo, kad ji grindžiama savo išvadomis dėl daugelio žmonių apskaitos veiksmų, o tada iki galutinių išvadų jis ateina iš to, kad iš tiesų sprendimus yra labai dažnai imtasi mažu apskritimu asmenys. Biologo tyrėjas neturi susidoroti su tokiais veiksniais, veikiančiais visuomenėje kaip imitacija, įsitikinimas, prievarta ir valdymas. Taigi, sprendžiant daug problemų, sociologai negali būti įkvėptos sėkmės prognozes, kurią pasiekė biologai, kurie susiduria su didelėmis įvairių asmenų grupėmis, kurios jos yra laikomos visomis, neatsižvelgiant į valdymo santykius ir Šioje grupėje esama pavaldumas. Kitais atvejais sociologai, kaip ir biologai, negali atkreipti dėmesį į atskirus asmenis ir veikti tik visomis žmonių grupėmis. Turime visiškai atsižvelgti į skirtumus, esančius mokslinių tyrimų srityje tarp sociologų ir biologų srityje.
Išvados. \\ T
Apibendrinant, reikėtų pasakyti, kad didelės sėkmės viešųjų mokslų srityje pasiekiama dėl to, kad mokslininkai siekė padaryti savo darbą aiškiau (nurodant, pavyzdžiui, terminologija) ir daugiau tikslo, dėl to, kad Planuojant jų darbą ir gautų rezultatų vertinimą jie pradėjo taikyti matematinės statistikos metodą. Tam tikros sėkmės atveriant ateityje įvykių renginių atvėrimą sėkmė ateityje, kai mokslininkai nagrinėjo didelius skaičius
ir situacijos, kurių rezultatas neturėjo įtakos vadovavimo ir pateikimo požiūrį, taip pat, kai mokslininkai gali apriboti tam tikrų kokybinių rodiklių šios grupės narių kaip visumos, ir jiems nereikėjo prognozuoti elgesį Iš anksto atrinkti asmenys. Nepaisant to, daugelio viešųjų mokslų renginių ir reiškinių rezultatai priklauso nuo tam tikrų asmenybių elgesio.

Viešoji (socialinė ir humanitarinė) mokslas - mokslinių disciplinų kompleksas, kurio tyrimo tema yra visuomenė visuose jo pragyvenimo ir žmogaus apraiškose kaip visuomenės narys. Socialiniai mokslai yra tokios teorinės žinios formos kaip filosofija, socialinis-logika, politologija, istorija, filologija, psichologija, kultūros studijos, jurisprudencija (blizgesys), ekonomika, meno istorija, etnografija (etnologija), pedagogika ir kt.

Tema ir viešųjų mokslų metodai

Svarbiausias mokslinių tyrimų objektas socialinėse studijose yra visuomenė, kuri laikoma istoriškai plėtojant vientisumą, ištrynimų sistemą, žmonių asociacijų formą, išsaugo savo įkaito veiklą. Per šias formas pateikiama išsami asmenų tarpusavio priklausomybė.

Kiekviena iš pirmiau minėtų disciplinų mano socialinį gyvenimą iš įvairių šalių, su tam tikra teorinė ir pasaulinė pozicija, taikant savo konkrečius tyrimo metodus. Pavyzdžiui, bendrovės mokslinių tyrimų priemonėje, kategorija "galia" yra, pagal kurią ji pasirodo kaip organizuota galingų santykių sistema. Sociologijoje visuomenė laikoma dinamiška santykių sistema socialinės grupės. \\ TĮvairių stea-penito bendruomenės. Kategorijos. \\ T "Socialinė grupė", "Socialiniai santykiai", "socializacija"tapkite socialinių reiškinių sociolometrinės analizės metodu. Kultūros studijose, kultūra ir jos formos yra pakeltos kaip vertėvisuomenės aspektas. Kategorijos. \\ T "Tiesa", "grožis", "gera", "nauda"yra būdai, kaip mokytis konkrečių kultūrinių reiškinių. . naudojant tokias kategorijas kaip "Pinigai", "produktas", "rinka", "paklausa", "pasiūlymas" ir tt, tyrinėti organizuotą sveiką visuomenės gyvenimą. Nagrinėja visuomenės praeitį, remiantis išlikusiais skirtingais šaltiniais apie praeitį, siekiant sukurti įvykių seką, jų priežastis ir santykius.

Pirmas ištirti natūralią tikrovę apibendrinant (apibendrinant) metodą, aptikti gamtos įstatymai.

Antra per individualizavimo metodą, ne pakartojami, unikalūs istoriniai įvykiai studijuoja. "Isto-Rick" mokslų uždavinys yra suprasti socialinės reikšmę ( M. Weber) įvairiuose istoriniuose ir kultūriniuose kontekstuose.

Į "Gyvenimo filosofija" (V. Dilte)gamta ir istorija yra atskirti viena nuo kitos ir prieštarauja ontologiškai svetimų sferai, nes kitos sritys genesis.Taigi, ne tik metodai, bet ir natūralių ir humanitarinių mokslų žinių objektai yra skirtingi. Kultūra yra tam tikrų EPO žmonių dvasinio aktyvumo produktas ir tai suprasti, jums reikia išgyventi Šio epo vertės, žmonių elgesio motyvai.

Supratimastiesiogiai, tiesioginis istorinių įvykių supratimas prieštarauja panaikintoms, netiesioginėms žinioms gamtos moksluose.

Supratimas sociologija (M. Weber)interpretuoti socialiniai veiksmai bando jį paaiškinti. Tokio aiškinimo rezultatas yra hipotezės, pagrįstos paaiškinimu. Taigi istorija, atrodo kaip istorinė drama, kurios autorius yra istorikas. Supratimo apie istorinę erą gylis priklauso nuo mokslininko genitalijos. Istorio subjektyvumas nėra kliūtis visuomeninio gyvenimo žinioms, bet priemonei ir istorijos supratimo būdui.

Mokslų pasiskirstymas apie kultūros gamtą ir mokslus buvo reakcija į pozityvį ir natūralią supratimą apie asmenį visuomenėje.

Natūralizmas mano visuomenę nuo pozicijų vulgarus marializmasJi nemato esminių skirtumų tarp neaktylinių santykių gamtos ir visuomenės priežasčių, paaiškina socialinį gyvenimą su natūraliomis, natūraliomis priežastimis, taikant gamtos mokslų metodus jų žinioms.

Žmogaus istorija pasirodo kaip "natūralus procesas", o istorijos žirgai tampa tam tikru gamtos įstatymais. Taigi, pavyzdžiui, šimtai Roneniki geografinis determinizmas(Geografinė mokykla sociokologijoje) Pagrindinis socialinių pokyčių veiksnys mano, kad geografinė aplinka, klimatas, kraštovaizdis (S. Montesquie , Blizgesio,L. I. Mechnikov) . Atstovai socialinis Darvinizmassiūlykite socialinį barą su biologiniais: visuomenei juos laikomi organizmu (Spencer), ir politika, ekonomika ir moralė - kaip formas ir būdų kovos už egzistavimą, ES nubausto pasirinkimo pasireiškimas (P. Kropotkin, L. Gumplovich).

Naturalizmas I. pozityvizmas (O. Kont , Spencer. , D.-. Mille), kad atsisakytų spekuliacinių, mokslinių argumentų, būdingų bendrovės metafizinių tyrimų ir sukuria "teigiamą" įrodymus, nevyriausybinę viešąją teoriją apie gamtos mokslų panašumą, kuris jau daugiausia pasiekė "visam vartymo" etapą plėtros. Tačiau, remiantis tokiais moksliniais tyrimais, rasistinės išvados buvo padaryta apie natūralų žmonių pasidalijimą į aukštesnes ir žemesnes rases (J. Gobino)ir net apie tiesioginį ryšį tarp klasės priklausomybės ir antropologinių parametrų.

Šiuo metu tai yra ne tik kalbėti ne tik apie priešingus gamtos ir humanitarinių mokslų metodus, bet ir apie jų konvergenciją. Socialiniuose moksluose matematiniai metodai yra aktyviai naudojami, kurie yra būdingas gamtos mokslų bruožas: (ypač ekonometrinis), ( kiekybinė istorija, Or cleisiometrija), (politinė analizė), filologija (). Sprendžiant konkrečių socialinių mokslų problemas, metodus ir metodus, paimtus iš natūralių gamtos mokslų. Pavyzdžiui, siekiant paaiškinti istorinių įvykių, ypač nuotolinio laiko, žinių iš astronomijos, fizikos, biologijos srityje yra naudojamas. Taip pat yra mokslo disciplinų, kurios vienija socialinių ir humanitarinių ir gamtos mokslų metodus, pavyzdžiui, ekonominę geografiją.

Socialinių mokslų formavimas

Antikverijoje, dauguma socialinių (socialinių ir humanitarinių) mokslų buvo filosofija kaip žmogaus ir visuomenės žinių integracija. Tam tikru mastu skiriant nepriklausomoms disciplinoms paskirstymą galima pasakyti apie jurisprudenciją (senovinį Romą) ir istoriją (Herodotus, Fuchdide). Viduramžiais socialiniai mokslai, sukurti pagal teologiją kaip neapibrėžtas išsamias žinias. Senovės ir viduramžių filosofijoje visuomenės sąvoka buvo praktiškai identifikuojama su valstybės samprata.

Istoriškai svarbiausias dalykas - mano socialinės teorijos forma yra Platono ir Aristoto mokymai i. Viduramžiais į mąstytojus, kurie padarė reikšmingą indėlį į socialinių mokslų plėtrą, gali būti priskirtas Augustinas, John Damaskinas,FOMA AQUINSKY. , Grigory Palamu.. Svarbus indėlis į socialinių mokslų formavimą renesansas(XV-XVI a.) Ir Naujas laikas(XVII a.): T. Mor ("Utopia"), T. Campanella."Saulės miestas", N. Makiavel Li."Sovereign". Nauju metu vyksta galutinis filialas socialinių mokslų nuo filosofijos vyksta: ekonomika (XVII a.), Sociologija, politologija ir psichologija (XIX a.), Kultūros studijos (XX a.). Universiteto padaliniai ir fakultetai dėl socialinių mokslų atsiranda, specializuoti žurnalai pradeda mokytis specializuotų žurnalų apie viešųjų renginių ir procesų, susijusių su socialinių mokslų mokslininkų asociacijomis, studijuojant mokslinius tyrimus.

Pagrindinės šiuolaikinės socialinės minties kryptys

Socialiniame moksle kaip socialinių mokslų apie XX a. Šimtmečius. Suformuojami du metodai: mokslininkas-technokratinė ir. \\ T humanistinis (ancityriented).

Kapitalistinės visuomenės likimas tampa pagrindiniais greitojo moderniais socialiniais tyrimais ir svarbiausiu dalyku - po pramoniniu-E "," mas-pelėdų draugija "ir jo formavimo ypatybės.

Tai suteikia šias studijas, kad būtų aiškesnis futuologinis iš-Tenak ir žurnalistinė aistra. Šiuolaikinės visuomenės būklės ir istorinių perspektyvų įverčiai gali būti dinamiškai uždrausti: nuo pasaulinės katastrofos prognozavimo iki stabilios klestinčios ateities prognozavimo. Ideologinė užduotis tokie tyrimai yra ieškoti naujo bendro tikslo ir jo pasiekimų.

Labiausiai išvystyta iš šiuolaikinių "Jav" socialinių teorijų po pramonės visuomenės samprata , pagrindiniai principai yra suformuluoti darbuose D. Bella.(1965 m.). Po gimdos visuomenės idėja yra gana populiari šiuolaikiniame bendrame, o pats terminas vienija studijų, kurių autoriai siekia nustatyti pirmaujančią šiuolaikinės visuomenės plėtros tendenciją, atsižvelgiant į gamybos procesą įvairiais, įskaitant organizacinius, aspektai.

Paskirstytos žmonijos istorijoje trys etapai:

1. dobrindustrial.(visuomenės žemės ūkio forma);

2. industrial.(technologinė visuomenės forma);

3. poindustrinis(Socialinis etapas).

Gamyba prieš pramoninę visuomenę, nes pagrindinė ištekliai naudoja žaliavas, o ne energiją, ekstrahuoja produktus iš vietinių medžiagų, ir nesukuria jų savo prasme, sutyrais naudoja darbą, o ne kapitalą. Svarbiausios viešosios įstaigos prieštaraujančioje visuomenėje yra Bažnyčia ir Ar-Mia, pramonės - korporacija ir įmonė, ir po pramoninio universiteto kaip žinių gamybos forma. Po pramoninės visuomenės socialinė struktūra praranda ryškią klasę, turtą nustoja būti jos pagrindu, kapitalistų klasė tampa sprendimu elitas, su aukštu žinių ir švietimo lygiu.

Žemės ūkio, pramonės ir po pramoninės visuomenės nėra socialinės plėtros etapai, tačiau yra sambūvio gamybos organizacijos formos ir jos pagrindinės tendencijos. Pramoninė fazė prasideda Europoje nuo XIX a. Po pramonės visuomenė nepalieka likusių formų ir prideda naują aspektą, susijusį su informacijos naudojimu, žiniomis viešajame gyvenime. Post-Industrial Society formavimas yra susijęs su paskirstymu 70-aisiais. XX amžiuje Informacinės technologijos, kurios radikaliai paveikė gamybą ir tyrėją, bet ir pati gyvenimo būdą. Po pramoninės (informacinės) visuomenėje yra perėjimas nuo prekių gamybos į paslaugų gamybą, atsiranda nauja techninių specialistų klasė, kuri tampa Tantos konsultavėjais, ekspertais.

Pagrindinis gamybos šaltinis tampa informacija (Prieš pramoninę visuomenę, ši žaliava, pramoninės energijos). Mokslinės technologijos pakeičiamos intensyviu ir intensyviu kapitalu. Remiantis šiuo skirtumu, galima išskirti konkrečias kiekvienos visuomenės ypatybes: ikitalizuojanti visuomenė grindžiama sąveika su gamta, pramoniniais visuomenės sąveika su transformuotu pobūdžiu, po pramoniniam skaičiui tarp žmonių. Visuomenė, todėl pasirodo kaip dinamiška, palaipsniui besivystanti sistema, pagrindinės vairavimo tendencijos, kurios yra gamybos srityje. Šiuo atžvilgiu yra tam tikras artumas tarp po pramonės teorijos ir marksizmas, kurį nustato abiejų koncepcijų bendrųjų ideologinių priešų sklypai - pasaulio vizualinių vertybių švietimo pasaulėžiūra.

Per po pramoninės paradigmos sistemą, šiuolaikinės kapitalistinės visuomenės krizė pasirodo kaip atotrūkis tarp racionalistinių ekonomikų ir humaniliškai orientuotos kultūros. Išeiti iš krizės turėtų būti perėjimas nuo kapitalistinių korporacijų dominavimo mokslinių tyrimų organizacijų, nuo kapitalizmo į žinių visuomenę dominavimą.

Be to, yra daug kitų ekonominių ir socialinių poslinkių: perėjimas nuo prekių ekonomikos į paslaugų ekonomiką, švietimo vaidmens didinimas, asmens įtakos ir orientacijos struktūros pokyčiai, Nauja veiklos motyvacija, radikalūs socialinės struktūros pokyčiai, demokratijos principų kūrimas, naujų politikos principų formavimas, perėjimas prie ne rinkos gerovės ekonomikos.

Į garsiojo modernaus Amerikos futurologo darbą O. TOFLER."Ateities šokas" pažymima, kad socialinių ir technologinių pokyčių pagreitis turi smūgio poveikį Indi rūšims ir visai visuomenei, sunku pritaikyti asmenį besikeičiančiame pasaulyje. Šiuolaikinės krizės priežastis yra visuomenės perėjimas į "trečiosios bangos" civilizaciją. Pirmoji banga yra žemės ūkio civilizacija, antroji yra pramoninė. Šiuolaikinė visuomenė gali išgyventi esamuose konfliktuose ir pasaulinėse įtampose tik su perėjimo prie naujų vertybių ir naujų socialinių formų sąlygomis. Galva yra mąstymo revoliucija. Socialiniai pokyčiai pirmiausia priklauso nuo technikos pokyčių, kurie lemia visuomenės tipą ir kultūros tipą, ir šią įtaką atlieka Pamesi. Trečioji technologinė banga (susijusi su informacinių technologijų didinimu ir esminiu komunikacijos pakeitimu) žymiai keičia įvaizdį ir gyvenimo būdą, šeimos tipą, darbo pobūdį, meilę, bendravimą, ekonomikos, politikos, sąmonės formą.

Pagrindinės pramoninės technologijos charakteristikos, veikiančios senojo tipo įrangos ir darbo pasidalijimo, yra centralizuotas, milžiniškumas ir vienodumas (masinis muitas), kartu su priespaudomis, kančia, skurdu ir ekologinėmis loginėmis katastrofomis. Įveikti pramoninės-Lizma yra įmanoma ateityje, po pramonės visuomenėje, pagrindiniai principai bus vientisumas ir individualizavimas.

Tokios sąvokos kaip "Užimtumas", "darbo vieta", "nedarbas" yra peržiūrima, ne pelno organizacijų sklaida humanitarinės plėtros srityje, yra atsisakymas į rinką diktuoti, nuo siaurų vertybių, dėl kurių buvo humanitarinė ir \\ t Aplinkos katastrofos.

Taigi, mokslo, kuris tapo gamybos pagrindu, visuomenės transformacijos misija, viešųjų ryšių humanizavimas yra stebimas.

Po pramonės visuomenės koncepcija buvo atlikta nuo skirtingų požiūrių, o pagrindinis panieka buvo ta, kad ši sąvoka yra ne tik apologijos kapitalizmas.

Pateikiamas alternatyvus būdas personalistinės visuomenės sąvokos , kurioje šiuolaikinės technologijos ("apdirbimas", "com-pudamizacija", "robotas") vertinami kaip pagilinti žmogaus atsisakymasnuo. jos esmė. Taigi, antiskeninis ir antitechinizmas E. Frochma.leidžia matyti gilų post-industrial visuomenės kalbą, grasinančią savęs realizavimą. Šiuolaikinės visuomenės vartotojų vertybės yra viešųjų ryšių depersonalizavimo ir dehumanizavimo priežastis.

Socialinių transformacijų pagrindas neturėtų būti techno logiška, ir personikos revoliucija, žmogaus konkrečių santykių revoliucija, kurios esmė bus radikali reorientavimo vertė.

Vertės diegimas turi būti pakeistas ("turėti") turi būti pakeistas "WorldView Orientation" ("būti"). Tikras asmens pašaukimas ir jo aukščiausias vertingumas yra meilė . Tik įsimylėjusi ir Set-Novka įgyvendinama dėl to, kad keičiasi asmens charakterio struktūra, keičiasi žmogaus egzistavimo problema. Meilė, pagarba žmogaus pagarbai gyvenimui didėja, prisirišimo prie pasaulio jausmas, sukibimu su buvimu, yra įveikti, asmens nuo gamtos, visuomenės, kito asmens, nuo savęs susvetimėjimo. Taigi perėjimas nuo egoizmo iki altruizmo, nuo autoritarizmo iki tikros humanizmo žmogiškiesiems santykiuose, o asmeninis ar visavertis pasirodo kaip didžiausia žmogaus vertybė. Remiantis šiuolaikinės kapitalistinės visuomenės kritika, statomas naujos civilizacijos projektas.

Asmens yra tikslas ir tikslas - statyti asmenis (esminis) civilizacija, visuomenės, kuriose muitinė ir gyvenimo būdas, viešosios struktūros ir įstaigos dėka asmeninio komunikato reikalavimus.

Ji turėtų būti įkūnijusi laisvės ir kūrybiškumo principus, sutikimą (išsaugant skirtumus) ir atsakomybę . Tokios visuomenės ekonominis pagrindas yra donorystės ekonomika. Sonalistinė socialinė utopija prieštarauja "apskritai gausa" sąvokoms "Vartojimo draugija", "Teisinė visuomenė", kurios yra įvairių rūšių smurto ir prievartos.

Rekomenduojama literatūra

1. Adorno T. į socialinių mokslų logiką

2. Popper K.R. Socialinių mokslų logika

3. Drovūs A. Socialinių mokslų metodika

;

Visuomenė ¾ yra toks sudėtingas objektas, kurį vienas mokslas negali jo mokytis. Derinant daugybę mokslų pastangų gali būti visiškai ir nuosekliai aprašyti ir ištirti sunkiausią išsilavinimą, kuris egzistuoja tik šioje šviesoje, žmonių visuomenėje. Visų mokslų, mokančių visos visos mokslų derinys, derinys yra vadinamas socialiniai mokslai. Tai apima filosofiją, istoriją, sociologiją, ekonomiką, politologiją, psichologiją ir socialinę psichologiją, antropologiją ir kultūros metodą. Tai yra pagrindiniai mokslai, sudaryti iš įvairių subdisciplinų, skyrių, krypčių, mokslo mokyklų.

Socialiniai tyrimai, atsiradę daugelyje kitų mokslų, sugeria savo koncepcijas ir konkrečias rezultatų statistiką, lentelės duomenis, grafikus ir konceptualias schemas, teorines kategorijas.

Visas mokslų socialinių studijų derinys suskirstytas į dvi veisles - socialinisir. \\ T humanitarinis.

Jei socialiniai mokslai yra mokslai apie žmonių elgesį, tada humanitarinis yra dvasios mokslas. Galima sakyti kitaip, socialinių mokslų objektas yra visuomenė, humanitarinės disciplinų tema - kultūra. Pagrindinis socialinių mokslų dalykas yra Žmogaus elgesio tyrimas.

Sociologija, psichologija, socialinė psichologija, ekonomika, politologija ir antropologija bei etnografija (tautos mokslas) priklauso visuomeniniai mokslai . Jie turi daug bendro, jie yra glaudžiai susiję vienas su kitu ir padaryti kokią mokslinę sąjungą. Jis yra šalia jo grupės, susijusios su juo, disciplinos: filosofija, istorija, meno ir kultūros studijos, literatūros kritika. Jie apima K. humanitarinės žinios.

Kadangi kaimyninių mokslų atstovai nuolat bendrauja ir praturtina vieni kitus su naujomis žiniomis, sienos tarp socialinės filosofijos, socialinės psichologijos, ekonomikos, sociologijos ir antropologijos gali būti laikomos labai sąlygomis. Savo sankryžoje tarpdisciplininiai mokslai nuolat kyla, pavyzdžiui, socialinė antropologija pasirodė sociologijos ir antropologijos sankryžoje, ekonomikos ir psichologijos sankryžoje - ekonominės psichologijos sankryžoje. Be to, yra integruotos disciplinos, pvz., Teisinė antropologija, teisės sociologija, ekonominė sociologija, kultūrinė antropologija, psichologinė ir ekonominė antropologija, istorinė sociologija.

Mes susipažinsime su pirmaujančių viešųjų mokslų specifikais:

Ekonomika - Mokslas, kuriame studijuojantys žmogaus ekonominės veiklos organizavimo principus, gamybos, mainų, platinimo ir vartojimo santykį, formuluojant kiekvienoje visuomenėje, formuluoja gamintojo racionalaus elgesio pagrindą ir prekių vartotoją. Ekonomika taip pat studijuoja didelių masių elgesį rinkos situacijoje. Mažų ir didelių - viešajame ir asmeniniame gyvenime - žmonės ir žingsniai negali stovėti be poveikio ekonominiai santykiai. Perkančiosios darbo, prekių pirkimo rinkoje, atsižvelgiant į jūsų pajamas ir sąnaudas, reikalaudami darbo užmokesčio mokėjimą ir net surinkimą apie svečius - teisingai ar netiesiogiai - atsižvelgiame į ekonomikos principus.

Sociologija- žmonių grupių ir bendruomenių santykių tyrimas, visuomenės struktūros pobūdis, socialinės nelygybės problemos ir socialinių konfliktų sprendimo principai.

Politiniai mokslai- Mokslas, kuris studijuoja valdžios institucijų fenomeną, socialinio valdymo specifiką, santykius, kylančius įgyvendinant valstybės galios veiklą.

Psichologija - žmogaus ir gyvūnų psichikos gyvenimo įstatymų, mechanizmų ir faktų mokslas. Pagrindinė psichologinės minties apie senovę ir viduramžius yra sielos problema. Psichologai mokosi tvarios ir kartojamos individualiu elgesiu. Dėmesio vertė yra suvokimo, atminties, mąstymo, mokymo ir vystymosi problemos. Šiuolaikinėje psichologijoje daugelis žinių filialų, įskaitant psichofiziologiją, zoopsichologiją ir lyginamąją psichologiją, socialinę psichologiją, vaikų psichologiją ir pedagoginę psichologiją, amžiaus psichologiją, darbo psichologiją, kūrybiškumo psichologiją, medicinos psichologiją ir kt.

Antropologija - Mokslas apie žmogaus kilmę ir evoliuciją, žmogaus lenktynių formavimąsi ir įprastus asmens fizinės struktūros variantus. IT studijuoja primityvias gentis, kurios šiandien buvo išsaugotos nuo primityvių laikų į Panaikintų kampų kampuose: jų papročiai, tradicijos, kultūra, elgesio manierai.

Socialinė psichologija Mokytis maža grupė (Šeima, draugai, sporto komanda). Socialinė psichologija yra drausmė. Jis buvo suformuotas sociologijos ir psichologijos sankryžoje, atsižvelgiant į šias užduotis, kurios negalėjo išspręsti savo tėvų. Paaiškėjo, kad didelė visuomenė tiesiogiai neturi įtakos asmeniui ir per tarpininką - mažas grupes. Šis artimiausias draugų draugas, pažįstami ir giminaičiai atlieka išskirtinį vaidmenį mūsų gyvenime. Mes paprastai gyvename mažuose, o ne dideliuose pasauliuose - konkrečiame name, konkrečioje šeimoje, konkrečioje įmonėje ir kt. Mažas pasaulis veikia mums kartais dar stipresnius nei dideli. Štai kodėl mokslas pasirodė, kuris atėjo glaudžiai ir labai rimtai.

Istorija - Vienas iš svarbiausių mokslų socialinių ir humanitarinių žinių sistemą. Savo tyrimo objektas yra asmuo, jo veikla per visą žmogaus civilizacijos egzistavimą. Žodis "istorija" graikų kilmės ir reiškia "tyrimas", "slaving". Kai kurie mokslininkai tikėjo, kad istorijos studijavimo objektas yra praeitis. Garsus prancūzų istorikas M.Block kategoriškai prieštaravo tai. "Pati mintimi yra ta, kad praeitis yra gali būti mokslo objektas, absurdiškas."

Istorinio mokslo atsiradimas reiškia senovės civilizacijų laikus. "Istorijos tėvas" laikoma senovės Graikijos istorijais Herodota, kuris sudarė darbą, skirtą graikų-persų karams. Tačiau tai vargu ar yra teisinga, nes Herodotus nebuvo tiek daug istorinių duomenų kaip legenda, legendos ir mitai. Ir jo darbas negali būti laikomas gana patikimu. Tiek daug daugiau priežasčių būti laikomi fuchidido, polibijos, arriano, viešinimo Cornelia Tacita, amonian Maczlllino istorijos tėvais. Šie senovės istorikai naudojo dokumentus, savo pastabas, liudytojų liudytojų, kad apibūdintų įvykius. Visos senovės tautos laikė istologų tautus ir gerbė istoriją kaip gyvenimo mokytoją. Polybiy rašė: "Pamokos, tikėjosi nuo istorijos, teisingai sukelia apšvietimą ir pasirengti viešiesiems reikalams, kitų žmonių testų istorija yra suprantamas ar vienintelis mentorius, kuris mus skatina, kad ištrintų likimo kūdikį."

Ir nors, laikui bėgant žmonės pradėjo abejoti, kad istorija gali mokyti vėlesnes kartas ne pakartoti ankstesnių klaidų, studijavimo istorijos svarba nebuvo ginčijama. Garsiausias Rusijos istorikas V.O. Welchevsky parašė savo atspindžius apie istoriją: "Istorija nieko neišmoko, bet tik nubaudžia pamoką."

Kultūros vadovas. \\ T Visų pirma, meno pasaulis yra suinteresuotas tapyba, architektūra, skulptūra, šokiai, pramogų ir masinių akinių forma, švietimo ir mokslo įstaigos. Kultūrinio kūrybiškumo dalykai yra a) asmenys, b) mažos grupės, c) didelės grupės. Šia prasme kultūriniai tyrimai apima visų rūšių žmonių asociacijai, tačiau tik tiek, kiek tai susiję su kultūros vertybių kūrimu.

Demografija Jis studijuoja gyventojus - visus žmones, kurie sudaro žmonių visuomenę. Demografiškai domina pirmoji iš visų pirma, kaip dauginasi, kiek žmonių gyvena, kodėl ir kokiu kiekiu jie miršta, kur juda didelės žmonių masės. Ji žiūri į asmenį, kuris yra natūralus, iš dalies kaip viešas padaras. Jie gimsta, visos gyvos būtybės yra miršta ir veislė. Biologiniai įstatymai turi įtakos šiems procesams. Pavyzdžiui, mokslas įrodė, kad daugiau nei 110-115 metų žmonės negali gyventi. Tai yra jo biologinis išteklius. Tačiau didžioji dauguma žmonių gyvena iki 60-70 metų. Tačiau tai yra šiandien, o prieš du šimtus metų vidutinis gyvenimo trukmė neviršijo 30-40 metų. Prastose ir nepakankamai išsivysčiusiose šalyse ir šiandien žmonės gyvena mažiau nei turtinguose ir labai išsivystėje. Žmonėms gyvenimo trukmė apibrėžiama tiek biologinių, paveldimų savybių ir socialinių sąlygų (gyvenimo, darbo, poilsio, mitybos).

3.7 . Socialinės ir humanitarinės žinios

Socialinės žinios. \\ T - Tai žinios apie visuomenę. Susitikimo pažinimas - procesas yra labai sudėtingas dėl kelių priežasčių.

1. Visuomenė yra sunkiausia žinių objektų. Viešajame gyvenime visi įvykiai ir reiškiniai yra tokie sudėtingi ir įvairūs, tiek daug vieni kitiems ir taip keistai susipynėsi, kad labai sunku aptikti tam tikrus modelius.

2. Socialinių žinių, ne tik medžiagos (kaip ir gamtos mokslų), bet ir idealus, dvasiniai santykiai yra tiriami. Šie santykiai yra daug sudėtingesni, įvairūs ir prieštaringi nei santykiai.

3. Socialinėse žiniose įmonė taip pat veikia kaip objektas, ir kaip žinios: žmonės kuria savo istoriją, ir jie taip pat žinos ją.

Kalbėdamas apie socialinių žinių ypatumus, reikėtų vengti ekstremalių. Viena vertus, neįmanoma paaiškinti Rusijos istorinės atsilikimo priežasčių per Einšteino reliatyvumo teoriją. Kita vertus, neįmanoma patvirtinti netinkamumą socialiniams tyrimams visų šių metodų, kad gamta yra tiriama.

Pirminis ir pradinis žinių metodas yra stebėjimas. Bet tai skiriasi nuo to stebėjimo, kuris yra naudojamas gamtos mokslų, žiūrėti žvaigždes. Socialinėse studijose žinios yra susijęs su objektų protais. Ir jei, pavyzdžiui, žvaigždės net su daugeliu metų stebėjimo iš jų lieka visiškai ramus, atsižvelgiant į stebėtojo ir jo ketinimus, tada viešajame gyvenime viskas yra kitokia. Paprastai atvirkštinė reakcija randama ištirtos objekto pusėje, kažkas, kas stebima nuo pat pradžių, arba nutraukia jį kažkur viduryje, arba daro tokį trikdžius, kuris žymiai iškraipo tyrimo rezultatus. Todėl neįtikėtinas stebėjimas socialiniu mokslu suteikia nepakankamai patikimų rezultatų. Reikalingas kitas metodas, vadinamas pavadinimu Įskaičiuota stebėjimas. Jis atliekamas ne iš pusės, o ne iš išorės, atsižvelgiant į objektą tiriamas (socialinė grupė), ir iš jos viduje.

Su visais svarbu ir būtinybe stebėjimas socialiniuose tyrimuose rodo tuos pačius pagrindinius trūkumus, kaip ir kitose moksluose. Žiūrėdami, mes negalime pakeisti objekto į susidomėjimo kryptimi, reguliuoti sąlygas ir eigą proceso yra tiriamas, daug kartų pakartoja tiek, kiek reikia atlikti stebėjimą. Reikšmingi stebėjimo trūkumai iš esmės įveikiami Eksperimentuoti.

Eksperimentas yra aktyvus, transformavimas. Eksperimente mes kištis į natūralų įvykių eigą. V.A. SKOFF, eksperimentas gali būti apibrėžiamas kaip veiklos rūšis, vykdoma mokslinėms žinioms, objektyvių modelių atradimas ir poveikis tiriamam objektui (procesui) per specialius įrankius ir priemones. Eksperimento dėka galima: 1) atskirti objektą pagal šoninės, nereikšmingos ir tamsesnės jo reiškinių esmę ir ištirti jį "grynoje" formoje; 2) pakartotinai atkuria proceso eigą griežtai fiksuotoms, nuolatinėms ir apskaitos sąlygoms; 3) sistemingai keisti, derinant įvairias sąlygas, kad gautumėte norimą rezultatą.

Socialinis eksperimentas Jis turi daug svarbių funkcijų.

1. Socialinis eksperimentas yra konkretus. Eksperimentai fizikoje, chemija, biologija gali būti kartojama įvairiose epochose, skirtingose \u200b\u200bšalyse, nes gamtos vystymosi įstatymai nepriklauso nuo gamybos santykių formos ir rūšies, nei nacionalinių ir istorinių savybių. Socialiniai eksperimentai, kuriais siekiama transformuoti ekonomiką, nacionalinį-valstybės prietaisą, švietimo ir švietimo sistemas ir kt., Gali būti teikiama įvairiose istorinėse epochose, ne tik skirtingose, bet ir tiesiogiai priešinguose rezultatuose.

2. Socialinio eksperimento objektas turi daug mažesnį izoliaciją nuo likusių objektų, likusių už eksperimento ribų ir visą šios visuomenės poveikį kaip visuma. Čia yra neįmanoma tokių patikimų izoliacinių įtaisų, tokių kaip vakuuminiai siurbliai, apsauginiai ekranai ir tt, taikomi fizinio eksperimento metu. Tai reiškia, kad socialinis eksperimentas negali būti atliekamas pakankamai suderinimo su "švariomis sąlygomis".

3. Socialinių eksperimentų vietose padidėjo laikomasi "saugos metodų", atsižvelgiant į jo įgyvendinimo procesą, palyginti su gamtos mokslų eksperimentais, kai leidžiama net bandymų ir klaidų metodo atliktų eksperimentų. Socialinį eksperimentą bet kokiu savo srauto taške nuolat veikia gerovės, gerovės, fizinės ir psichinės sveikatos žmonių, dalyvaujančių "eksperimentinėje" grupėje. Bet kokios dalies nepakankamai įvertinimą, bet kokį nesėkmę eksperimento metu gali turėti neigiamą poveikį žmonėms ir nėra gero ketinimo jo organizatorių pateisinti tai.

4. Socialinis eksperimentas neturi teisės būti atliekamas siekiant gauti tiesiogiai teorines žinias. Eksperimentus (eksperimentus) žmonėms antigumaniškai į bet kurios teorijos vardu. Socialinis eksperimentas - eksperimentas, patvirtinantis patvirtinimą.

Vienas iš teorinių žinių metodų yra istorinis metodas Tyrimai, t.y., toks metodas, atskleidžiantis reikšmingus istorinius faktus ir vystymosi etapus, kurie galiausiai sukuria objekto teoriją, atskleisti savo vystymosi logiką ir modelius.

Kitas metodas yra modeliavimas. Pagal modeliavimą šis mokslo žinių metodas suprantamas, kuriame tyrimas atliekamas ne dėl interesų objekto su mumis (originalas), bet ant jo pakaito (analogas), panašus į jį tam tikrais atžvilgiais. Kaip ir kituose mokslo žinių sektoriuose, socialinių mokslų modeliavimas naudojamas, kai pati subjektas nėra tiesiogiai tyrimas (tarkim, nėra, pavyzdžiui, prognostiniuose tyrimuose) arba šis tiesioginis tyrimas reikalauja milžiniškų išlaidų, arba dėl etinių aplinkybių.

Jo Goalless veikloje, nuo kurios istorijos vystosi, asmuo visada siekė suvokti ateitį. Ypač pablogėjo susidomėjimas šiuolaikinės eros susidomėjimu, susijusiu su informacijos ir kompiuterių visuomenės formavimu, dėl labai didelių problemų, kad pati egzistuoja pati žmonija. Numatoma Ji paėmė pirmąją vietą.

Mokslo prognozavimas Atstovauja tokias žinias apie nežinomą, kuri yra pagrįsta gerai žinomomis žiniomis apie reiškinių esmę ir interesų procesus ir apie jų tolesnio vystymosi tendencijas. Mokslo prognozė nenumato visiškai tikslios ir visiškos ateities žinios apie savo privalomą tikslumą: net kruopščiai patikrintos ir svertinės prognozės yra pateisinamos tam tikru patikimumu.

Dvasinis visuomenės gyvenimas

© 2015-2019 svetainė
Visos teisės priklauso jų autoriams. Ši svetainė nėra apsimeta autorystės, bet suteikia nemokamą naudojimą.
Puslapio kūrimo data: 2016-02-16

Mokslinės veiklos klasifikacija nėra tokia didelė, jei ji yra suskirstyta į tuos, kurie turi "Axiom" patvirtinimą ir tuos, kurie "netiksli" formuluotė, tada parinktis yra tik dvi. Jei kalbame apie terminus, mokslas yra suskirstytas į humanitarinius ir gamtos mokslus. Taip pat yra socialinių mokslų sąvoka, kuri nedelsiant neranda daugelio piliečių paaiškinimo. Pasakykite man, kaip humanitariniai mokslai skiriasi nuo visuomenės.

Humanitariniai mokslai

Kaip jau buvo pažymėti, humanitariniai mokslai neturi tikslaus patvirtinimo ir postulatų. Tai apima: psichologiją, ekonomiką, filosofiją, sociologiją, lawwar. Naujų žinių apie žmogaus prigimtį ir meną supratimas ir įgijimas yra svarbiausi humanitarinių mokslų požymiai. Tai yra išsilavinusio asmens reguliavimo žinios. Mokslo gilinimas, vientisumo tikslas su asmeniu ir gamtos branduoliu tiria mokslininkus ir profesorius.

Nors visai neseniai humanitariniai mokslai buvo riboti socialinio valdymo tyrime, šiuolaikiniame moksle - priešingai, siekia išspręsti socialinio gyventojų socialinio statybos problemą. Pagrindinė vadovybė šiandien įgijo tam tikrą pažangą ir susidomėjimą tarp daugelio humanistinių mokslininkų yra visuomenės tyrimas ir jos gebėjimai technologiniams atradimams, taip pat žinių apie socialinę statistiką.

Visuomeniniai mokslai

Socialiniai mokslai be išvardytų humanitarinių dangų socialinių tyrimų tyrimai. - Tai yra istorija, jurisprudencija, lingvistika, retorika, politologija, pedagogika, kultūros studijos, geografija, antropologija. Toks didelis mokslo spektras studijuoja istorinius praeities etapus, taip pat tai, kas gali atsitikti ateities istorijoje. Išsprendžia pagrindines socialinės visuomenės teorijas. Šis mokslas tiria žmogaus santykius ir pozicijas.

Net ir netoliese esančiose praeityje socialiniai mokslai neturėjo pagrindų ir buvo apsvarstyti tik tam tikros srities poreikiui. Šiandien jie yra susiję su visais visuomenės sektoriais. Teorija, kad žmonės galės valdyti save socialinės statistikos ir mokslinių tyrimų tampa populiarus ir apsvarstyti.

Dviejų mokslų panašumas

Kai kurie mokslai, pvz., Istorija, politologija ir sociologija yra tam tikru mastu ateities pirmtakai. Vadovaujasi istorinės praeities įgūdžiais ir visuomenės politinės visuomenės nuotaikos, politologų ir sociologų analizė gali prognozuoti, kas gali įvykti ateityje. Taigi, sociologija, istorija ir politika yra glaudžiai susiję vienas su kitu. Būdingas skirtumas yra tai, kad politologija studijuoja teoriją ir sociologiją visos socialinės korporacijos.

Filosofija, politologija ir psichologija turi tarpusavyje bendrų savybių. Visi šie mokslai daugiausia ištirti viešuosius požiūrį ir veiksmus konkrečioje situacijoje. Filosofijos patirtis pataria politologų kai kuriais klausimais, susijusiais su tautų santykiais ir valstybės vaidmeniu visuomenės gerovei. Psichologija taip pat gali būti ir humanitarinė mokslas ir visuomenė. Nuomonė dėl to, kodėl žmogus tai padarys ir tai, ką jis buvo vadovaujamasi labai svarbiais ir tam tikru mastu, būtinu teisingų perspektyvių viršūnių plėtrai.

Žaidimai, kurie yra humanitarinės dalis, negali būti standartinė ir atskirta viena teorijų, jie yra paklausa ir apima visuomenės aplinkos mokslą. Priešingai - jie suranda bendrą pagrindą jų paieškoje.

Humanitarinių ir viešųjų mokslų skirtumas

Jei mes kalbame paprasta kalba, humanitariniai mokslai skirti studijuoti asmenį savo vidiniam pobūdžiui: dvasingumas, moralė, kultūra, išradingumas. Savo ruožtu visuomenė siekiama studijuoti ne tik vidinį žmogaus pobūdį, bet ir savo veiksmus konkrečioje situacijoje, pasaulėžiūra apie tai, kas vyksta visuomenėje.
Yra keletas didelių skirtumų tarp humanitarinių ir viešųjų mokslų:

1. Santraukos koncepcijos, kurios identifikuoja požymius ir savybes yra orientuota į humanitarinius mokslus. Pavyzdžiui, "patyręs asmuo", šiuo atveju jis nėra laikomas pats asmeniu, ir patyręs, kurį jis gavo. Viešieji mokslai sutelkti dėmesį į žmogų ir jos veiklą socialinėje visuomenėje.
2. Teoriškai sutelkti dėmesį į socialinės visuomenės vystymosi studijavimą, viešųjų mokslų mokslininkai naudoja įrodytas priemones ir taisykles. Humanitarinių mokslų praktikoje mažai.