Ar prisimenate, kiek ATP molekulių mūsų ląstelėse sintezuojama visiškai suskaidant vieną gliukozės molekulę? (Jei esate biologas, neatsakykite, tai nebus įdomu.) Jei neprisimenate, tai tikriausiai nėra taip baisu, nors ši informacija yra susijusi su pagrindiniu mokyklos biologijos mokymo lygiu ir, jei pavyzdžiui, turite vaikų, kurie mokosi dešimtoje klasėje ir turi teigiamus biologijos pažymius, jie privalo vienaip ar kitaip išmokti šios informacijos. Ir apskritai jie žino tiek daug: ir kokiais metais įvyko Poltavos mūšis, kokia azoto molinė masė ir koks yra aukščiausias Afrikos kalnas - bent jau trijų klasių , jie viso to moko. Ypač jei jis nustatytas rytojui. Jei tai įvyko praėjusiais metais, tikimybė, žinoma, mažėja ...

Mokausi biologijos su gimnazistais. Na, kaip dažniausiai nutinka, egzaminui išlaikyti pasirinktas dalykas, paaiškėja, kad dauguma būtinų žinių yra arba saugiai supainiotos, arba niekada nebuvo įvaldytos, o tai reiškia, kad reikia atlikti kokį nors ypatingą darbą. Paprastai mokiniai (ir jų tėvai) tam tikru būdu įvertina savo lygį, atsižvelgdami į jų dabartinius pasiekimus mokykloje. Kartais (ne taip retai) tenka susidurti su tuo, kad lygis vertinamas kaip „nulis“. Toks gana savikritiškas vertinimas - na, vaikas niekada nekreipė dėmesio į šį dalyką, kažkaip užsidirbo trigubai už „išlipimą“, ir dėl to praktiškai nebuvo paimta jokių žinių iš dalyko tyrimo. Įvyksta. Ir tada, pasirodo, egzaminą reikia išlaikyti. Todėl būtina gerai dirbti. Kiek medžiagos turime? Mokyklos biologijos kursas iš tikrųjų yra keturi vadovėliai, kurių kiekvienas yra du šimtai puslapių. Tikriausiai yra daug nereikalingos informacijos - žiūrėkite, vaikai, aplink jus, mojuojate dešine ranka, mojuojate kaire ranka ... Yra vadovai pareiškėjams - ten, suspausta forma, visa reikalinga informacija pateikiama aiškiai ir be bet koks nereikalingas blaškymasis. Tai viena puslapių knyga, tarkim, keturi šimtai. Reikia išmokti visko, kas ten parašyta - ir tai yra maiše. Ir bandymai, žinoma, sprendžia. Ir tik tuo atveju, kai mokytojas, kitaip vaikas pats yra tingus. (Tai, žinoma, yra geras pasirinkimas, jie dažnai mano, kad galite apsiriboti tik testais - tiesiog sužinokite atsakymus į visus klausimus, kodėl yra kitų vadovėlių?)

Taigi, turime nulinį lygį, tačiau iki egzamino dar liko keli mėnesiai; medžiagos kiekis neatrodo piktas; Mums nereikia labai aukšto egzamino balo, todėl viskas gerai. Mums reikia pasitreniruoti.

Na, eime. Ir tada staiga paaiškėja: norint įsisavinti, kaip atliekamos DNR funkcijos, pirmiausia reikia bent jau suprasti, kas yra molekulės ir kas yra cheminis ryšys. Norėdami išspręsti genetikos problemas, turite turėti įgūdžių apskaičiuoti procentus ir šiek tiek suprasti, kas yra tikimybės. Įvaldyti medžiagų apykaitos biosferoje temą neįmanoma be pagrindinių idėjų apie mūsų planetos struktūrą. Kad suprastumėte ląstelių energiją, turite turėti galvoje bent jau tvirtai įvaldytą energijos išsaugojimo dėsnį ir įsitikinimą, kad esate pasirengęs ją naudoti tinkamu laiku. Atsiprašau, tai yra visi kiti dalykai, mes esame silpni, bet nesiruošiame jų nagrinėti, mes iš tikrųjų norėjome biologijos ...

Be to, kaip sakė Alisa, viskas keisčiau. Pasirodo, nors 6-7 klasėse atsiranda atskiras dalykas „biologija“ (priklausomai nuo programos), tačiau biologijos žinias moksleivis pradeda įgyti anksčiau. Pavyzdžiui, iš dalyko „aplinkinis pasaulis“, kuriame nagrinėjami apskritai svarbūs dalykai. Ir dar blogiau - žmogus paprastai pradeda biologijos žinias įgyti pažodžiui nuo gimimo. Kiek šuo turi kojų ar kokios spalvos lapai ant medžių vasarą - visų šių dalykų mes nežinome iš vadovėlių. Taigi „nulinis lygis“ yra tokia flirtuojanti kalbos figūra, už kurios iš tikrųjų nėra nieko aiškaus. Naujagimio lygis yra lygus nuliui. Ir kiek toli nuo jo nuėjo mūsų vienuoliktokas - tai tikrasis jo lygis.

Ir čia yra pats nuostabiausias dalykas. Ar matėte internete demotyvuojančius veiksnius: kažkokią daugiau ar mažiau abstrakčią formulę ir poskyrį „Aš vis dar laukiu, kai man to reikia“? Tiek studentai, tiek tėvai labai dažnai ne tik nesupranta, bet ir pasirodo visiškai nepasiruošę minčiai, kad viskas, ko vaikas mokykloje buvo mokomas vienuolika metų, apskritai gali būti reikalinga ir turės įtakos tam, kiek jis yra pasirengęs mokytis, pavyzdžiui, biologijos. Žinoma, niekas neabejoja, kad reikia mokėti skaityti. Arba atlikite paprasčiausias aritmetines operacijas. Bet, tarkim, fizika: kam ji skirta, ar tai visiškai kitoks dalykas?

Būtent tai, o ne tam tikrų konkrečių vadovėlio faktų trūkumas dažniausiai sukuria pagrindines mokymosi kliūtis. Būtent galimybė „praeiti ir pamiršti“, norint pereiti prie tolesnių skyrių, sukuria studentui galimybę pademonstruoti judėjimo į priekį iliuziją, neturint pakankamo pagrindo įgyti naujų žinių. Problema ta, kad pagrindinių žinių paprastai niekas specialiai netikrina, todėl jei „nesikasi“, gali nerasti priežasties pasibaisėti. Nėra jokios oficialios priežasties to klausti. Daugelis mano kolegų dirba įvairiose daugiau ar mažiau elitinėse mokyklose su gabiais, motyvuotais vaikais ir jie manimi visiškai netiki, bet mano, kad aš labai perdedu. Bet aš neperdedu. Mano pavyzdys yra mokiniai iš paprastų Maskvos mokyklų, kuriems vienaip ar kitaip kilo mintis biologiją laikyti pasirenkamu dalyku. Liudiju, kad situacija yra gana dažna, kai vienuoliktokas skaičiuotuvu apskaičiuoja 10% iš dešimties (sic!) Arba veikia su didesnėmis tikimybėmis nei viena arba nesupranta, kad jei medžiaga patenka į sistemą, ji turi kažkur eiti , arba tvirtina, kad energiją gauname iš deguonies, arba esu tikras, kad kalnuose yra didelis slėgis, arba atsako, kad voras minta voratinkliais, kad ant ąžuolų auga spurgai ... Sąžiningai, aš tikrai visa tai girdėjau. Sąrašą galima tęsti, tačiau neturiu užduoties sudaryti išsamaus savo mokinių brangakmenių sąrašo, juolab kad jis būtų per platus.

Anekdotai kaip pokštas, apie kūgius ant ąžuolų girdėjau tik vieną kartą, tačiau, tarkime, hipotezės, aiškiai pažeidžiančios energijos išsaugojimo dėsnį, beveik niekam netrukdo. O gebėjimas suskaičiuoti galvoje, nesudarius ant popieriaus lapo proporcijos, kiek bus 20% iš trisdešimties, greičiau yra išimtis nei taisyklė.

Mūsų mokyklos sistema leidžia mokiniui tam tikru momentu sukčiauti ir „peršokti“ į kitą lygmenį, tikrai neįsisavinus ankstesnio. Nuo šio momento prasideda užburtas ratas - tolesni mokymai iš esmės bus tik įsiminti beprasmius tekstus ir įsiminti magiškas formules. Prisimenu, kaip dar besimokydama mokykloje nustebau, kad per ketvirtį galiu gauti teigiamą pažymį vien turėdamas tam tikrą skaičių teigiamų įvertinimų žurnale. Ir nesvarbu, už ką jie buvo apdovanoti. Aš galiu praleisti temą, praleisti, ir niekas niekada neprivers manęs jos išmokti. Ir jei aš neprivalu kažkaip to įvaldyti, tai kam to išvis reikia? Jei tik „parodyti“, tai visos taip įgytos žinios, žinoma, papildys sąrašą dalykų, kuriuos „aš laukiu visko, kai jie pravers“.

Eidami šiuo keliu, galite daugiau ar mažiau saugiai pranešti apie savo dabartinius namų darbus, tačiau kalbant apie egzaminą paaiškėja, kad negalite visko prisiminti ir jums reikia bent kažkokio sisteminio dalyko įvaldymo. Čia „nulinis lygis“ deklaruojamas, tarkime, biologijoje. Tačiau prarajos gylis, kurį reikia užpildyti, norint sąžiningai, turint rimtų priežasčių pradėti mokytis dalyko, dažniausiai nesuvokiamas. Taip, apskritai niekam į galvą neateina pažvelgti. Tikrinamos žinios, kurių reikia „dabartiniame“ lygyje. Be to, žinios ir jų modeliavimas paprastai nesiskiria. Ir jei kam nors tai iškyla ... greičiausiai jis to nepadarys, nes, kad ir kaip nemalonu tai pripažinti, tai niekam nėra naudinga. Kas turėtų drąsos atlikti didžiulį vienuoliktos klasės testą, kaip pridėti paprastas trupmenas ir paskelbti rezultatus? Ir rezultatai, esu tikras, būtų buvę slegiantys. Tačiau niekam ne paslaptis, kad, remiantis apklausomis, apie 30% mūsų piliečių mano, kad Saulė sukasi aplink Žemę (tiems, kurie nežinojo, aš pranešu apie šią karčią tiesą). Bet tai suaugę žmonės, jie ilgai mokėsi mokykloje, ir nėra mokytojų, kurie savo parašais būtų atsakingi už pažymius dienoraščiuose. Ir moksleiviai turi šiuos parašus. Juos dėstė mokytojai.

Žinoma, mes turime labai geras mokyklas. Mes turime labai gerus mokytojus. Ir, žinoma, yra moksleivių, kurių rezultatais galime didžiuotis. Jie laimi tarptautines olimpiadas, dalyvauja įvairiuose edukaciniuose projektuose ir paprastai pasiekia puikių rezultatų. Ir tai puiku. Tačiau mūsų šalis tradiciškai yra stipri rezultatuose, tinkama sąlyginei „pasiekimų parodai“. Tačiau labai sunku įvertinti vidutinį lygį. Sąmatos? Mačiau puikių mokinių, kurie nesugeba atsakyti į elementariausius klausimus. Įvertinimai kartais gali būti uždirbami įvairiais būdais, po jų gali būti tikras lygis arba ne. O jei man sako „silpnas trejetas“, tai dažniausiai reiškia, kad tikras, prasmingas mokymasis baigėsi kažkur ketvirtoje ar penktoje klasėje. Ir prasidėjo kritimas į bedugnę, kuri neturi nulinio ženklo.

Kaip žinote, bet kuris laivas turi vandens liniją, kuri yra aiškiai matoma visiems ir visi supranta jos prasmę. Kiekviename bute yra kažkas panašaus - tai yra nulinis lygis. Nors nulinio lygio reikšmė seka iš pavadinimo, jo nematyti ir neaišku, kaip ir iš kur jis kilęs.

Rengiant grindų pagrindą arba pagalba, pagrindinis tikslas yra pasiekti nulinį lygį visame buto plote. Padarykite grindų paviršių visame bute tokiu pat lygiu, kad apdailos paviršiai būtų vienas plokščias paviršius, lygiagretus horizonto linijai.

Kaip atlikti nulinį lygį

Nulinis lygis nustatomas remiantis dviem sąlygomis:

• nustatomas aukščiausias reljefo taškas visame buto plote
• naudojami specialūs įrankiai -

Prie aukščiausio grindų reljefo taško pridedama 3-5 cm ir nubrėžiamas nulinis lygis.Papildomas 3-5 cm segmentas priklauso nuo naudojamo lygintuvo tipo. Drėgniems lygintuvams gali tekti nuo 1 iki 10 cm - viskas priklauso nuo konkrečių sąlygų. Lygintuvai, pagrįsti savaime išsilyginančiu mišiniu, suteikia ploną kelių dešimčių milimetrų sluoksnį, o tradiciniai betoniniai lygintuvai prasideda nuo 5 cm ir storesni. Sausam lygintuvui yra apribojimas:

• minimalus storis - 3 cm
• didžiausias storis - 5 cm, kai naudojamas vienas sauso užpildo sluoksnis ir vienas surenkamas pagrindas, ir 7 cm, kai naudojami keli paruošto pagrindo sluoksniai.

Taip pat galimi grindų lyginimo technologijų variantai. Yra technologijų, kai betono lygintuvai dedami ant didelio keramzito sluoksnio, ir yra gerai žinomas faneros klojimo ant betono pagrindo metodas - kiekvienas metodas yra geras pagal individualų dizainą.

Kaip suderinti patalpas pagal lygį

Puiku, jei bute viskas paprasta - visur yra linoleumas ar laminatas. Taigi lygintuvas yra pagamintas žemiau vieno lygio. O jei, tarkime, koridoriuje ir vonioje yra plytelės, bet kambariuose? Prieš klojant apdailos grindis, turėsite susitarti dėl patalpų lygio.

Idėja paprasta: apskaičiuokite visus būsimos grindų dangos sluoksnius, atimkite juos iš apdailos lygio ir nustatykite lygintuvo aukštį kiekviename kambaryje. Tiesa yra visiškai skaidri, tačiau verta apie tai kalbėti, nes būtina suderinti patalpas pagal lygį pradiniame etape. Jei to nepadarysite, turėsite pasitelkti žinomą rusų išradingumą arba susitaikyti su gautu mini podiumu ir užrašu „atsargiai žingsniuoti“ :)

Nulinio žymėjimo metodai

Logiškiausias ir pažįstamiausias būdas yra išmatuoti patalpas vandens lygiu - gulsčiuku. Du pripildyti indai, užpildyti vandeniu ir sujungti ilga žarna, leidžia matuoti ne tik lygį viename kambaryje, bet ir visame bute.

Orumas

• Matavimo metodo paprastumas
• Nebrangus matavimo įrankis

trūkumus

• Norint išmatuoti, reikia dviejų žmonių
• Matavimo tikslumas priklauso nuo skysčio būklės, jei oras patenka į skystį arba užlenkia žarnas, atsiranda didelių matavimo klaidų

Patogioje vietoje, savavališkai nutolus nuo grindų, nubrėžta horizontali linija ir po tam tikro atstumo matuojami aukščiai iki grindų. Žymų skaičius padidina matavimo tikslumą. Šis mūsų metodas

Orumas

• Metodo universalumas: tinka dirbti su horizontaliomis ir vertikaliomis linijomis ir net matuoti nuožulnius paviršius
• Asistentas nereikalingas

trūkumus

• Didelis matavimų skaičius
• Ribotas matavimo tikslumas, padidintas tikslumas pasiekiamas atliekant daugybę matavimų. Atsiradus klaidingiems matavimams, matavimo paklaida kaupiasi.

Griežtai tariant, matavimuose dalyvauja ne lazerio lygis, o lazerio lygis. Apie šį metodą Metodo esmė išplaukia iš lazerio lygio veikimo principo: erdvėje nubrėžta linija yra norimas lygis.

Orumas

• Didžiausias matavimo tikslumas
• Galima atlikti matavimus be padėjėjų

trūkumus

• Brangaus įrankio naudojimas
• Sunkioje saulėje ar dulkėtoje aplinkoje matavimus atlikti sunku.

Apibendrinkime. Bet koks metodas yra geras savaip ir, jei jis taikomas toje vietoje, gaunamas labai padorus rezultatas. Be to, apsiginklavus geru, aptarnaujamu įrankiu ir ištikimu padėjėju, blogo padaryti neįmanoma, nes remontą savo bute atliekate patys.

Nulinį lygį galima palyginti su laivo vandens linija, tik jis yra visiškai matomas ir visi supranta, kam jis skirtas. Iš pavadinimo atrodo aišku, kas, bet kur ir kaip jis pasirodo, neaišku. Pagrindinė užduotis ruošiantis grindų išlyginimui sausu ar betoniniu lygintuvu yra pasiekti nulinį lygį visame buto plote. Galų gale grindys turėtų būti vienas lygiagretus horizontas, idealiai lygus paviršius.

Kas yra nulinis lygis bute? Kaip atlikti nulinį lygį

• Pažymėkite aukščiausią buto reljefo tašką.
• Šį ženklą dubliuojame griežtai horizontaliai ant visų kitų sienų visuose buto kambariuose. Tam geriausia naudoti specialius įrankius - pastato lygius.
• Tada jums reikia sujungti visus taškus, tada gausite nulinį lygį, o atlikdami grindų lyginimą turite jį išlyginti.

Aukščio pasirinkimas: nuo 10 iki 100 mm pridedamas prie aukščiausio taško, kiek pridedama, priklauso nuo naudojamo lygintuvo tipo. Sausas lygintuvas pridedamas nuo 30 iki 50 mm, ir yra apribojimų, minimalus storis yra 30 mm, didžiausias - 50 mm, jei naudojami keli surenkamo pagrindo sluoksniai, tada 70 mm. Šlapiam lygintuvui papildomas ilgis gali svyruoti nuo 10 iki 100 mm - viskas priklauso nuo konkrečių sąlygų.

Be to, yra įvairių lyginimo technologijų: betono lygintuvą galite uždėti ant didelio keramzito sluoksnio, fanerą galite kloti ant betoninio pagrindo. Skirtingi būdai yra geri skirtingais būdais.

Kaip suderinti patalpų lygį.

Kai butas turi tą pačią grindų dangą, lygintuvas yra pagamintas po tuo pačiu lygiu. Tačiau dažnai, pavyzdžiui, kambaryje klojamas laminatas, koridoriuje ir vonios kambaryje - plytelės, todėl prieš klojant galutinę grindų dangą būtina susitarti dėl patalpų lygio.

Tai paprasta: norint nustatyti lygintuvo aukštį kiekviename kambaryje, turite suskaičiuoti visus būsimos grindų dangos sluoksnius ir atimti juos iš galutinio lygio. Nors viskas paprasta, jei to nepadarysite pradiniuose buto atnaujinimo etapuose, jums bus suteiktos grindys su laipteliais.

Nulinio žymėjimo metodai

1. Vandens lygis.
   Labiausiai prieinamas ir paprastas būdas yra nugalėti kambario nulinį tašką vandens lygiu - gulsčiuku. Du stikliniai vamzdeliai su vandeniu, sujungti ilga žarna, leidžia matuoti ne tik lygį viename kambaryje, bet ir visame būste.
   Pliusas:
   Naudojimo paprastumas.
   Maža įrankio kaina.
   Minusai:
   Vieno žmogaus nepakanka išmatuoti.
   Tikslumas priklauso nuo įrankio būklės: žarna neturi būti susisukusi, įsiskverbusi į orą ir pan.
2. Metodas su pagalbiniu lygiu.
   Nubrėžkite horizontalią liniją bet kokiame aukštyje ir išmatuokite atstumą iki grindų per tam tikrą atstumą. Kuo daugiau ženklų, tuo didesnis matavimo tikslumas.
   Argumentai "už":
   Universalus: gali būti taikomas bet kokiems horizontaliems ir vertikaliems paviršiams.
   Užtenka vieno žmogaus.
   Minusai:
   Daug matavimo mėginių, kad būtų pasiektas tikslus rezultatas.
   Jei matavimai yra klaidingi, matavimo klaidos kaupiasi.
3. Lazerio lygis
   Tiksliau, matuojant naudojamas ne lazerio lygis, o lazerio lygis. Metodas grindžiamas lazerio lygio veikimo principais, tai yra, linija, kurią erdvėje nurodo lazerio spindulys, yra norimas lygis.
   Argumentai "už":
   Tiksliausi matavimai.
   Vieno žmogaus pakanka išmatuoti.
   Minusai:
   Aukšta įrankio kaina.
   Matavimo galimybė priklauso nuo buto sąlygų; gali kilti problemų esant stipriam apšvietimui arba labai dulkėtoje patalpoje.
   Esmė: visi metodai yra geri, jei juos taikote tada, kai jums to reikia. Rezultatas bus aukšto lygio, ypač jei apsiginkluosite aukštos kokybės ir aptarnaujamu įrankiu. Mes atliekame namų remontą sau, todėl rezultatas, kaip taisyklė, yra gero lygio.

Nulinį lygį galima palyginti su laivo vandens linija, tik jis yra visiškai matomas ir visi supranta, kam jis skirtas. Iš pavadinimo atrodo aišku, kas, bet kur ir kaip jis pasirodo, neaišku.
Pagrindinė užduotis ruošiantis grindų išlyginimui sausu ar betoniniu lygintuvu yra pasiekti nulinį lygį visame buto plote. Galų gale grindys turėtų būti vienas lygiagretus horizontas, idealiai lygus paviršius.

Kas yra nulinis lygis bute? Kaip atlikti nulinį lygį

Pažymėkite aukščiausią buto reljefo tašką.
Šį ženklą dubliuojame griežtai horizontaliai ant visų kitų sienų visuose buto kambariuose. Tam geriausia naudoti specialius įrankius - pastato lygius.
Tada jums reikia sujungti visus taškus, tada gausite nulinį lygį, o atlikdami grindų lyginimą turite jį išlyginti.
Aukščio pasirinkimas: nuo 10 iki 100 mm pridedamas prie aukščiausio taško, kiek pridedama, priklauso nuo naudojamo lygintuvo tipo. Sausas lygintuvas pridedamas nuo 30 iki 50 mm, ir yra apribojimų, minimalus storis yra 30 mm, didžiausias - 50 mm, jei naudojami keli surenkamo pagrindo sluoksniai, tada 70 mm. Šlapiam lygintuvui papildomas ilgis gali svyruoti nuo 10 iki 100 mm - viskas priklauso nuo konkrečių sąlygų.
Be to, yra įvairių lyginimo technologijų: betono lygintuvą galite uždėti ant didelio keramzito sluoksnio, fanerą galite kloti ant betoninio pagrindo. Skirtingi būdai yra geri skirtingais būdais.
Kaip suderinti patalpų lygį.
Kai butas turi tą pačią grindų dangą, lygintuvas yra pagamintas po tuo pačiu lygiu. Tačiau dažnai, pavyzdžiui, kambaryje klojamas laminatas, koridoriuje ir vonios kambaryje - plytelės, todėl prieš klojant galutinę grindų dangą būtina susitarti dėl patalpų lygio.
Tai paprasta: norint nustatyti lygintuvo aukštį kiekviename kambaryje, turite suskaičiuoti visus būsimos grindų dangos sluoksnius ir atimti juos iš galutinio lygio. Nors viskas paprasta, jei to nepadarysite pradiniuose buto atnaujinimo etapuose, jums bus suteiktos grindys su laipteliais.
Nulinio žymėjimo metodai
1.1. Vandens lygis.
Labiausiai prieinamas ir paprastas būdas yra nugalėti kambario nulinį tašką vandens lygiu - gulsčiuku. Du stikliniai vamzdeliai su vandeniu, sujungti ilga žarna, leidžia matuoti ne tik lygį viename kambaryje, bet ir visame būste.
Pliusas:
Naudojimo paprastumas.
Maža įrankio kaina.
Minusai:
Vieno žmogaus nepakanka išmatuoti.
Tikslumas priklauso nuo įrankio būklės: žarna neturi būti susisukusi, įsiskverbusi į orą ir pan.
1.2. Metodas su pagalbiniu lygiu.
Nubrėžkite horizontalią liniją bet kokiame aukštyje ir išmatuokite atstumą iki grindų per tam tikrą atstumą. Kuo daugiau ženklų, tuo didesnis matavimo tikslumas.
Argumentai "už":
Universalus: gali būti taikomas bet kokiems horizontaliems ir vertikaliems paviršiams.
Užtenka vieno žmogaus.
Minusai:
Daug matavimo mėginių, kad būtų pasiektas tikslus rezultatas.
Jei matavimai yra klaidingi, matavimo klaidos kaupiasi.
1.3. Lazerio lygis
Tiksliau, matuojant naudojamas ne lazerio lygis, o lazerio lygis. Metodas grindžiamas lazerio lygio veikimo principais, tai yra, linija, kurią erdvėje nurodo lazerio spindulys, yra norimas lygis.
Argumentai "už":
Tiksliausi matavimai.
Vieno žmogaus pakanka išmatuoti.
Minusai:
Aukšta įrankio kaina.
Matavimo galimybė priklauso nuo buto sąlygų; gali kilti problemų esant stipriam apšvietimui arba labai dulkėtoje patalpoje.
Esmė: visi metodai yra geri, jei juos taikote tada, kai jums to reikia. Rezultatas bus aukšto lygio, ypač jei apsiginkluosite aukštos kokybės ir aptarnaujamu įrankiu. Mes atliekame namų remontą sau, todėl rezultatas, kaip taisyklė, yra gero lygio.
P.S. O desertui siūlau pažiūrėti vaizdo klipą: Lazerio lygių palyginimas

Nulinį lygį galima palyginti su laivo vandens linija, tik jis yra visiškai matomas ir visi supranta, kam jis skirtas. Iš pavadinimo atrodo aišku, kas, bet kur ir kaip jis pasirodo, neaišku.

Pagrindinė užduotis ruošiantis grindų išlyginimui sausu ar betoniniu lygintuvu yra pasiekti nulinį lygį visame buto plote. Galų gale grindys turėtų būti vienas lygiagretus horizontas, idealiai lygus paviršius.

Kas yra nulinis lygis statyboje

1. Pažymėkite aukščiausią buto reljefo tašką.
2. Šį ženklą dubliuojame griežtai horizontaliai ant visų kitų sienų visuose buto kambariuose. Tam geriausia naudoti specialius įrankius - pastato lygius.
3. Tada jums reikia sujungti visus taškus, tada gausite nulinį lygį, o atlikdami grindų lyginimą turite jį išlyginti.

Aukščio pasirinkimas: nuo 10 iki 100 mm pridedamas prie aukščiausio taško, kiek pridedama, priklauso nuo naudojamo lygintuvo tipo. Sausas lygintuvas pridedamas nuo 30 iki 50 mm, ir yra apribojimų, minimalus storis yra 30 mm, didžiausias - 50 mm, jei naudojami keli surenkamo pagrindo sluoksniai, tada 70 mm. Šlapiam lygintuvui papildomas ilgis gali svyruoti nuo 10 iki 100 mm - viskas priklauso nuo konkrečių sąlygų.

Be to, yra skirtingos buto grindų lyginimo technologijos: ant didelio keramzito sluoksnio galite uždėti sausą grindų lygintuvą su keramzitu, ant betoninio pagrindo galite kloti fanerą. Skirtingi būdai yra skirtingi.

Kaip suderinti patalpas pagal lygį

Kai butas turi tą pačią grindų dangą, grindų lygintuvas yra pagamintas po tuo pačiu lygiu. Tačiau dažnai, pavyzdžiui, kambaryje klojamas laminatas, koridoriuje ir vonios kambaryje - plytelės, todėl prieš klojant galutinę grindų dangą būtina susitarti dėl patalpų lygio.

Tai paprasta: norint nustatyti lygintuvo aukštį kiekviename kambaryje, turite suskaičiuoti visus būsimos grindų dangos sluoksnius ir atimti juos iš galutinio lygio. Nors viskas paprasta, jei to nepadarysite pradiniuose buto atnaujinimo etapuose, jums bus suteiktos grindys su laipteliais.

Nulinio žymėjimo metodai

Vandens lygis

Labiausiai prieinamas ir paprastas būdas yra nugalėti kambario nulinį tašką vandens lygiu - gulsčiuku. Du stikliniai vamzdeliai su vandeniu, sujungti ilga žarna, leidžia išmatuoti ne tik lygį viename kambaryje, bet ir visame būste.

1. Naudojimo paprastumas.
2. Maža įrankio kaina.

1. Vieno žmogaus nepakanka išmatuoti.
2. Tikslumas priklauso nuo įrankio būklės: žarna neturi būti susisukusi, įsiskverbusi į orą ir pan.

Metodas su pagalbiniu lygiu

Nubrėžkite horizontalią liniją bet kokiame aukštyje ir išmatuokite atstumą iki grindų per tam tikrą atstumą. Kuo daugiau ženklų, tuo didesnis matavimo tikslumas.

1. Universalus: gali būti taikomas bet kokiems horizontaliems ir vertikaliems paviršiams.
2. Užtenka vieno žmogaus.

1. Daug matavimo mėginių, kad būtų pasiektas tikslus rezultatas.
2. Jei matavimai yra klaidingi, matavimo klaidos kaupiasi.

Tiksliau, matuojant naudojamas ne lazerio lygis, o lazerio lygis. Metodas grindžiamas lazerio lygio veikimo principais, tai yra, linija, kurią erdvėje nurodo lazerio spindulys, yra norimas lygis.

1. Tiksliausi matavimai.
2. Vieno žmogaus pakanka išmatuoti.

1. Aukšta įrankio kaina.
2. Matavimo galimybė priklauso nuo buto sąlygų; gali kilti problemų esant stipriam apšvietimui arba labai dulkėtoje patalpoje.

Esmė: visi metodai yra geri, jei juos taikote, kai to reikia. Rezultatas bus aukšto lygio, ypač jei apsiginkluosite aukštos kokybės ir aptarnaujamu įrankiu. Mes atliekame namų remontą sau, todėl rezultatas, kaip taisyklė, yra gero lygio.

P.S. O desertui siūlau pažiūrėti vaizdo klipą: Lazerio lygių palyginimas