Pestosh - dat is Liedjes en gedichten, die de eerste bewuste bewegingen van het kind vergezellen.

Kosten zijn Liedjes en gedichten aan de eerste babyspelers met vingers, handvatten. poten. Pestborn and Speech - Dit is een genre van orale volkskunst.

Een dergelijke definitie voor deze elementen van de volksfolklore kan worden gegeven voor kinderen van klasse 2 in de literaire leeslessen.

Wanneer een kind spraak begint te begrijpen, ontdek dan geliefden, hij wordt geamuseerd door liedjes en korte zandzakgedichten en. Hun benoeming is om vreugdevolle, slechte emoties te veroorzaken.

Voor hen, gevolgd door leuke liedjes en gedichten aan de eerste games van het kind met vingers, handvatten, benen. Later is er een draai van additieven - een lied en gedichten die in de eerste plaats interessant zijn door hun eigen entertainment-inhoud, dan sprookjes.

Ik werd wakker, moe van de stilte en luier van de baby, de gesmolten, de pestunya swashed, streelde langs de Taurus en voelt het pestus:

Zoet,
Staking,
Over de trossen,
En in de benen van de vulling,
En in het handvat Grabvishka,
En in de roterende sprekers,
En in het hoofd is eenvoudig.

Ongedierte en leuke teksten, voorbeelden.

Wanneer een kind Gulit of Agucheet is, veroordeeld:

Ah, zingt, zingt
Soleshushka!
Ah, zingt, zingt
Jong;
Jong
Mooi,
!

Wanneer het kind wakker wordt en slokd, wordt het op de buik gestreefd, zeggende:

Potoiguni, Poroïden!
Rotverdieping
Hands-weiden,
Voeten-Hodoney.

Wanneer een kind de benen begint te zetten:

Dbsp, drupels, zijkanten,
Op het eerste verjaardag!

Wanneer een kind leert lopen:

Benen, benen, waar loop je?
- In de lekken op de moto
Glind Rush,
Om niet meer te leven.

De bewegingen van kinderhandvatten maken het canvas uitrekken en zeggen:

Trek blikjes
Trek blikjes
Op het shirt
Op tafelleters.

Moeder of nanny plant een kind op zijn knieën en houdt het voor de handvatten, ze schudt hem, dan - van zichzelf, zeggende:

Tonya Trek
Vissen vangen
In de portemonnee zetten
Ik draag:
Pyry in de kloppers
Dammen in Polichki »
Een Heshok
Ja, en dat in een pot.
Svava,
Nicholas feed,
Spit-tko jongens
Niet chunk.

Het nemen van een kind, het zwaait op en neer, zingen en tikken:

En TPRU, TPRU, TPR!
En TPRU, TPRU, TPR!
Kook geen pap koken
Vari-vloeistof
Crea
Ja Gebed.

Bogen, Tyutyushki,
Op het verdriet van de Pichnok.
Daar was Vanyushka
Pichuzhka, betrapt.

En Tari, Tari, Tari!
Koop Masha Amber,
Geld zal blijven
Koop MASHA oorbellen,
Pigalok zal blijven
Koop Masha-schoenen,
Sticks blijft
Koop MASHA LEPEN,
Bleef de helft
Koop Masha-kussens,

Ren byna

Op een zwervende baan,
Op hobbels, op hobbels
- Buck!

Het kind giet onder de muis of voor de handgrepen langs de winkel, zeggende:

Drie-TA, TA, drie, dat!
Kat kwam uit voor een kat.
Loopt de kat op een bankje,
En een kat op de Toddakka,
Een kat vangen voor een poot:
- Oh, jij, kat, die,
Krutolobin!
Speel je, kat, met mij,
Met Mashka, een jonge kat!

Het kind schommelt, op zijn knieën en veroordeeld:

Skok Bakok!
Jonge sensatie
Op de chauffeur ging
Ik vond het juveniel
Juveniel
In de buurt:
Zichzelf met een top
Hoofd met een pot.
Shu-you! vloog,
- Hoofd en ging zitten.

Ik afschilder van de rechterhand van de hoorns, enigszins knijpt het kind en hak:

Gois-hoorns gaan,
Er is een geit Bodataya:
Benen: Top! Top!
Ogen: klap, klap!
Die Kashkin niet eten,
Die geen melk drinkt,
ToGo is bezorgd, zorgen.

Het hendel van het kind nemen, klap ze in je handen, in de ritme, en met de laatste woorden worden de handvatten gefokt en verhogen het hoofd van het kind:

Ladushka, dames!
- Waar was je?
- door oma.
- Wat aten?
- Pitch.
- Wat dronk?
- Major.
Zoete cashkin,
Dronken
Oma doblenka.
Gegoten, ingediend,
-Sho-ya - vloog,
Op het hoofd ging zitten.

Neem een \u200b\u200bhendel van het kind en drijf de palm met de wijsvinger en veroordeelde:

Veertig, veertig,
Soroka-Beloboka
Kashka gekookt,
Op de drempel van de sprong
Gasten bijeengeroepen.
De gasten waren dat niet,
ashki heeft niet gegeten.
Ik gaf al mijn kinderen.

Wijzend naar elke vinger, beginnend met een grote, zin:

Dit werd gegeven op een schotel,
Dit op een bord
Dit is op de lepel
Deze onerekes.

Blijf op de Mizinz, voeg toe:

Er is niks.
En je bent kleine Malének:
Want de bestuurder ging niet,
Brandhout droeg niet
Kashki kookte niet.

Het splitsen van de handgrepen aan de zijkanten en dan snel het hoofd op te zetten, zeg:

Shu-u-y, vloog
- Ik ging zitten.

Vang de vingers van het kind en veroordeelde:

Bolshakka Firewood Chop (Thumb),
En je draagt \u200b\u200bwater (index),
En jij péchi om voor de gek te houden (Nameless),
En het babylied zingt (mysinets),
Zingen liggen ja dans
Inheemse broers vegen.
Zingen liggen ja dans
Inheemse broers vegen.

Vingers vangen en ze zeggen:

Er zijn de senior van vier broer.
- Hallo, bolshak! - Ze zeggen
- Geweldig, Vaska-Pointer,
Mishka-SerEchka,
Grishka Sirotka
Ja, baby timoshka.

Empirische manieren kwamen om de behoefte aan massage, aanhankelijke gehechtheid aan de baby te begrijpen. En de massage is dubbel aangenaam en het kind, en de moeder, als de bewegingen worden uitgesproken in het ritme van de beweging en Geavea. Voor de ontwikkeling van de coördinatie van bewegingen en het versterken van de spieren, hebben praktische folk pedagogie en geneeskunde een hele reeks oefeningen ontwikkeld, vergezeld van zandzakken.

De meest correcte en wetenschappelijk gebaseerde fysieke oefeningen lijkt misschien saai in vergelijking met diegenen vergezeld van zinnen: "Lun zwemt, Lun zwemt ...", "zwanen vloog, zwanen vlogen ..." en hoeveel vreugde aan het jongere kind geeft de Pestushka "Tanya Canvas"! Niemand is erin vergeten, alle leden van het gezin kreeg langs de soja, en het meest klein - vooral! Maar al plezier "zeilen" het kind, zittend op de palm van de moeder die hem ondersteunt met een andere hand voor de borst, onder het triggerlied: "Todds, Tra Tatah, kwam uit voor een kat ..."

Het kind wordt op de benen, maakt de eerste stappen, begint te spreken - elk zo'n belangrijke fase in zijn ontwikkeling gaat gepaard met het pestus. Pisnuts zijn dichtbij en komische samenzwering, ze vergezellen de baden van het kind; Het bestrijden met water, de moederzinnen: "met een gans, water, met Lita Kudoba"; Comfort als hij pijn doet: "Soroki Pain, Sani Lungs ..."

Op het tweede jaar van het leven van het kind, wachten nieuwe vreugden - bekendheid met het leuke - elementaire spellen: "Ladushka", "Soroka-Raven", "Goat". Ze hebben soms een instructie: in de fantastische kraai voedt een fantastische vogel die genereus alle porridges voedt, behalve één ding - dat hij lui was en niet met iedereen werkte.

Spelen met de vingers van het kind, hij is betrokken bij het account: "Eén vinger, een andere vinger ..." komt geleidelijk aan sprookjes.

Volgens de materialen van het boek: Russische folklore. Liedjes, sprookjes, epics, bomen, raadsels, games, fortuin vertellen, scènes, intensieve, spreekwoorden en dineren. V. Anikin

Creëerde veel literaire genres die een trainings- en entertainmentfunctie uitvoeren. Samen met spreekwoorden, uitspraken en raadsels in folk creativiteit verschijnen leuk. Deze werken van folklore, in tegenstelling tot andere genres, zijn bedoeld voor kinderen, ze worden gecombineerd met acties en gedichten. Voor een begin leren we wat plezier, de definitie waarvoor ze probeerden veel wetenschappers te geven. We mogen niet vergeten dat het deel uitmaakt van het erfgoed van spirituele cultuur, en het erfgoed werd al jaren gevormd.

Wat is dit genre?

Als u probeert het uit te zoeken, is de definitie voor het te vinden in de literatuur op de rieten folklore en zijn genres. Dit is een klein vrolijk gedicht, welke opmerkingen over de acties van het kind en zijn geheugen en verbeeldingskracht ontwikkelt. Ze zijn uitgesproken kalme toon, je kunt zingen.

In deze werken werd de eeuwenoude ervaring uitgezonden van generatie tot generatie weerspiegeld. Dergelijke gedichten geschreven door verschillende volkeren detecteren een enorme overeenkomst met elkaar. De esthetische waarde van het plezier is enorm, en het beïnvloedt de vorming van artistieke smaak bij kinderen. Al deze genres maken het mogelijk om een \u200b\u200btoespraak voor een kind te ontwikkelen, hij herinnert zich het vocabulaire, het juiste gebruik van het gevormde woord, het kind is verrijkt met een persoonlijk woordenboek. Luisteren voor hen, het kind bereidt zich voor op de perceptie van een folk sprookje. Weten wat plezier, de definitie voor kinderen die je zichzelf kunt geven. En dan kunt u al beginnen met de studie van andere genres van folklore.

De betekenis van plezier in de oudheid

Velen vragen, de definitie en foto waarvan we probeerden in het artikel te leiden. In de oudheid maakte het deel uit van het proces van voorspelling. En dit proces omvatte de interactie van ouders met de biopole van de aarde om naar het kind over te brengen met vitale energie.

Kosten verrichteerden de functie van het opnemen van een persoon in de maatschappij en het communicatieproces. Dat wil zeggen, de steun van verschillende acties met behulp van dergelijke auto's hielp een kind op in de algehele energiestroom van de aarde. Aldus kunnen de oude slavingen pijnloze aanpassing van het kind aan de wereld rondstellen. Praslavyansky Culture was een organisch aangepast aan de wereld over de hele wereld, mensen wisten hoe ze met de natuur kunnen communiceren en kinderen op de natuur aanbidding verhoogd.

Welke functies voert functies uit

Velen vertegenwoordigen gewoon oppervlakkig wat voor plezier. De definitie voor het is niet vol, zo niet om rekening te houden met een dergelijke factor: het leert jonge kinderen om spraak te begrijpen, helpt om een \u200b\u200bfonmematische hoorzitting te vormen. Kinderen leren het verschil van verschillende soorten intonatie, leren hun spraak expressief te maken.

Een andere belangrijke functie van deze verzen is de fysieke ontwikkeling van het kind. Het kind verkent gebaren, beweging, ontwikkelt een fijne motiliteit van vingers.

De taak van een volwassene is om het kind te helpen de moedertaal te beheersen met behulp van oefeningen. Dit is vooral belangrijk voor kinderen van 3 tot 5 jaar. Studeerstromen is een belangrijke manier om het kind te helpen zijn moedertoeheid te beheersen, de spirituele rijkdom te beheersen die de mensen in de loop der jaren zijn verzameld. Oral Folk Art wordt de basis voor de ontwikkeling van intelligentie, bereidt het kind voor om de rijkdommen van fictie en artistieke cultuur te beheersen.

Bijpassende functies in verschillende perioden van kinderontwikkeling

Als u wilt dat uw baby om adequaat met u communiceert, moet u ten minste 2 functies (of ten minste 2-3 pokken) kennen. Zij zullen u helpen om emotionele communicatie vast te stellen. Het is erg belangrijk voor het kind in de eerste maanden en jaren van zijn leven. De aanhankelijke stem van zijn moeder, haar aanraking en zachte woorden - dit alles heeft een grote invloed op het kind, helpt hem te wennen aan het milieu.

Plees in inhoud zijn niet gecompliceerd en in vorm zijn ze eenvoudig, maar hun waarde voor een kind is enorm. Ze hebben een eenvoudig rijm, er zijn veel uitroepingen in hen, woorden die vaak worden herhaald. Dit alles laat de baby luisteren, kijk naar het gezicht van de luidspreker, let op zijn gezichtsuitdrukkingen.

Voor elke periode van ontwikkeling is er een reeks flops. Als u op zoek bent naar wat leuk, definitie (graad 5 bevat dit soort folklore in uw programma), blijkt dat dit ondanks de eenvoud, een uitstekend werk, een stukje orale volkscreativiteit is.

Kinderontwikkeling tot drie jaar

Het is bekend dat vroege jeugd is verdeeld in microperiodes, ongeveer drie maanden. Dit, bijvoorbeeld, tijd van geboorte tot drie maanden, van drie maanden tot zes, van zes tot negen, van negen tot een jaar. Op dit moment beheerste het kind intensief de wereld over de hele wereld, leert die azen die hem blijven helpen een volledig lid van de samenleving te worden. Als u wilt weten wat een spraak is, kan de definitie van verschillend zijn, moet u aandacht besteden aan de uitgevonden werken voor kinderen van de geboorte tot drie jaar. Dit is een enorm reservoir van literatuur.

Op dit moment luisteren de kinderen nauwlettend niet alleen tot plezier, maar ook bomen, kubussen, patters, andere hier is een voorbeeld.

Blue Sea Ship runs,

De grijze wolf staat op de neus,

En de beer is bevestigd aan het zeil,

SUPENDE BOOT VOOR DE KOPPELTEN,

Chanterelle vanwege de drukte Slyly Looks:

Wil een konijntje stelen

En pak het touw op.

Pestushki.

Deze werken zijn ontworpen voor kinderen van de geboorte tot een jaar of twee. Als je niet weet wat leuk is, waarvan de definitie je problemen veroorzaakt, maar je wilt het gebruiken, zou je liever met het pestos beginnen.

Ze worden gekenmerkt door het feit dat volwassene het kind helpt bewegingen uit te voeren, helpt hem met handvatten en benen te bewegen. Mam knuffelt een kind, massages, vertel hem zulke woorden als "Potagunychuchka" en "Pale".

Met de hulp van het pestus wordt het kind geleerd om in de palm te klappen. Hij wordt verteld: "Ladushki, dames, waar ze waren - van Annushka." Dan blijkt dat de dames op het doelwit waren en naar de flanque liepen, er zijn aardappelen. En dan op dezelfde manier.

Wanneer en hoe je plezier kunt gebruiken

Als u geïnteresseerd bent in welk plezier, definitie voor kinderen, dan moet u eerst uitvinden welke levensituaties ze werden gebruikt. Deze verzen hebben geholpen het leven van een kind te organiseren. En nu zijn de functies effectief in gevallen waarin het kind op een wandeling moet worden gezet wanneer het moet worden gekomen (bijvoorbeeld voor het geval hij niet wil zwemmen). Dergelijke werken van folkcultuur voeren een belangrijke leerfunctie uit, bekend bij het kind met de concepten van de omliggende wereld. Maar de hoofdfunctie is vermakelijk.

Goat-kat gaan

Er is een geit Bodataya,

Benen - bovenaan,

Ogen - clap.

Pestech-non-bewoners

Voor een kind van 3 tot 6 jaar oud is het mogelijk om me plezier te vertellen, uit te leggen in de loop van het plezier. De definitie voor schoolkinderen en kinderen van voorschoolse leeftijd moeten al nauwkeuriger zijn. Zo'n ongekend heeft een fantastisch of fantastisch perceel. Het is geschikt voor kinderen die de werkelijkheid van fictie kunnen onderscheiden. Bij het lezen van deze werken moet een volwassene verrassing in zijn stem weergeven, zodat het kind begrijpt dat gebeurtenissen die worden beschreven, duidelijk onwerkelijk.

Tussen hemel en aarde

Piggy rummary

En onopzettelijk staart

Aan de hemel geklachted.

En een andere interessante noby:

Op de berk zit de haas,

Het boek leest hardop,

Beer vloog en ging zitten,

Luistert, zucht.

Volgens Valery Yakovlevich Proppp wordt de Russische taalkundige, in ongekende realiteit binnenstebuiten. Dit zijn analoge situaties, waarvan het verhaal een komisch effect produceert. Om een \u200b\u200bdergelijk effect in niet-jagers te bereiken, kunnen bekende woorden op plaatsen worden gewijzigd, bijvoorbeeld niet "Baba rijdt een koe", en "koe dooft Babu." Dergelijke onaangenaam helpen om een \u200b\u200bkind voor te bereiden om fantastische percelen in fictie te waarnemen, zoals het lezen van de avonturen van Baron Münhgausen, Romeinse RABL "GARGANTUA en PANTAGRUELE". Het meest opvallende werk van een dergelijk genre in de Russische literatuur is het gedicht van de wortel van Chukovsky "verwarring".

Ondersteunt

Voor kinderen tussen de twee en drie jaar oud zijn niet alleen geschikte suites, maar ook giek waarin er een interessante fee-plot is. De belangrijkste acteurs in de gieken zijn dieren die de vaardigheden hebben om zinvolle acties te produceren.

Hond in de hut

Pies bakken,

Kat in de keuken

Crackers

Kat in het venster

Jurk naaien

Kippenbezem

Het hutpatroon.

Dergelijke bomen praatten meestal over het leven van dieren, maar tegelijkertijd weerspiegelen ze de menselijke relaties die zich in de samenleving hebben ontwikkeld. Ondersteunen zijn vergelijkbaar met de poppen - ze proberen heldere tekenen te geven van wat er gebeurt, alle personages die ze hebben uitgesproken. Ondersteunen weerspiegelen fel het leven van de mensen en praat erover over de voorbeelden van het kind. Als u wilt weten, kunt u in de literatuur in het handboek vinden. Al deze folklore-werken hebben veel gewoon met elkaar.

Over de hele wereld beginnen moeders, te zwijgen van tederheid aan haar kind, op een speciale manier te praten, "martelen" met hem, console, zweet. De tijd vliegt snel: voeden, slapen, waakzaamheid ... Vanaf de eerste dagen, een gelukkige baby, dankzij moeders en grootmoeders, ontmoet prachtige lullaby-liedjes.

De oudere generatie heeft het plezier voor ons behouden om het kind bekend te maken met een unieke lettergreep van onze grootmoeders. Vladimir Dal Het woord "Fucked" Awards Synoniemen: om te behagen, bezet, akkoord, vrolijk.

Dus in de moderne wereld? Dit is een kort gedicht, grappig en gemakkelijk gedenkwaardig. Mededeling met jonge kinderen maakt volwassenen mogelijk met geluiden, stemmelodieën om contact tussen de meest inheemse mensen vast te stellen.

Het smeltgeluid van de eerste lulbische komische liedjes, dan additieven en grappige kleine risico's ontwikkelen de aandacht, verergeren de hoorzitting. Het leidt de baby af van de problemen van zijn kinderen, introduceert de natuur, dierenwereld, speelgoed, leven van het leven.

Gelijktijdig strijken en aanraken van het hoofd, handvatten, benen met vermelding in de gedichten van deze onderdelen leren de baby. Om een \u200b\u200bkleine man bekend te maken met de wereld die volwassenen beginnen met de studie van het gezicht, lichaamsstructuur. Kinderen plezier komt om te helpen.

Folklore, die wordt overgedragen van de oudere generatie tot de jongste, is zo rijk dat elke situatie in het leven van het kind erin wordt weerspiegeld. Pesterijen, semantische bomen voor kinderen dienen voor deze doeleinden en perfect omgaan met de taken van de training. Bewegingen en gebaren helpen het kind het woord, de betekenis en toepassing ervan te begrijpen.

Het eerste plezier in het geheugen in het leven

Elke persoon, zelfs in de diepe ouderdom kan in geheugen grappig fun reproduceren:

• Voddy, water, let op mijn gezicht.
• Met ganzenwater, met jullie allemaal dun.
• Oh, Kachi-Kachi Kachi, kijk - Baranki, Kalachi.
• Karkas, tutups, op de tafel van Pampushka.

De eerste regels vragen onmiddellijk de voortzetting. Hoeveel eeuwen, dit zijn kubussen, ongekend?

Afdrukapparatuur heeft geholpen om deze meesterwerken te redden, vertel moderne mensen wat plezier. Het geheugen bij de geboorte van kinderen en kleinkinderen zelf keert hen terug, zelfs het is niet nodig om in het boek te kijken. Al met drie jaar verliezen kinderen zelf grappen van rijmpjes, terwijl ze deze ouders zijn, grootmoeders zelf.

Met rente Luister Guys Lullaby Fun. In de rustige sfeer, in stilte, waar een vertrouwde stemgeluiden, gaat de baby in zijn verbeelding met de helden van het nummer op een verre reis die door hem is uitgevonden.

Op de momenten van het spel zijn de metingen goed onthouden. Door ze uit te spreken, krijgen de kinderen ervaring in de uitspraak van individuele geluiden, moeilijk acterende woorden. De spraaktherapeuten maken speciale selecties die kinderen en volwassenen bieden voor de lessen. Spraakontwikkeling geeft feedback. Inboorlingen begrijpen elkaar beter, het verrijken van het vocabulaire van het kind. Pesterijen en bomen worden gemakkelijk onthouden.

Favoriete bomen, zinnen, schachten

Een grote verscheidenheid aan spuls en gieken worden geliefd als ouders ze op de plaats toepassen.

Spelen met een kind in de dames - Misschien vergezelt het eerste spel in zijn leven de actie met de woorden:

• Ladosh Lada,
  Niet Polivy Gardens.

Of anderen:

• Ladushki-dames
  Waar was je? Door oma!

Aangezien alles bekend is met het kind: Ladushki - Palms, die in de handen van Mother's of Grootmoeder zo comfortabel zijn. Hij weet nog steeds niet wat leuk is, maar verheugt zich, grappig, tranen.

De dynamiek van compressie van vingers ontwikkelen, "Sokoka" spelen. De hand van het kind werd comfortabel ingesteld in de grote hand van haar moeder. We zakken, brengen je vinger langs de palm van het kind. Hij is een beetje zaad, maar nieuwsgierig. Het kind kijkt in zijn palm. Waar is de veertig en haar kinderen?

• Veertig, veertig,
  Waar woonde het? Lange weg!
  Kasha gekookt, kinderen gevoed.

  (Fingers buigen aan de palm, Moeder gaat verder.)

  Dit gaf. Dit gaf ...

  (Enzovoort. Geleidelijk, alle vingers gebogen, bleef slechts één.)

  En dit heeft het niet gekregen!

  (Grote vinger houdt rechtdoor.)

  Hij droeg geen water,
  Brandhout heeft niet gesneden
  De kachel touwde niet.

Korte onzin. De vinger kon niets doen, maar de kleine man denkt dat dit een van de kinderen aan tafel is, die de "veertig" bedekte voor de lunch. Ondertussen is het plezier moeilijk, het draagt \u200b\u200bal een educatieve voorspanning: ik heb geen dingen gedaan - je krijgt geen eten.

Het ontwaken van het kind in de vroege klok is het meest aangenaam. Deze minuten zijn belangrijk voor het communiceren met de ouderlingen. Een gezond kind wordt vreugdevol wakker, speelt gewillig. Sommige veranderingen in de toestand van het kind zijn opgetreden, regenachtige ochtend verwend hem de stemming - dan zal hij een dergelijk perceel vals spelen:

• Cockerel, cockerel,
  GOUD SCULTOP!
  Kijkend in het raam -
  Ik geef je een erwten!

Of zoiets:

• Zon, kijk,
  rood, hoog ...

Burger Ouder kind:

• Kloppen, gebrandmerkt op straat,
  Thomas rijdt op een kip,
  Timoshka op een kat ...

Folklore om te helpen

Meisje zal opgroeien, vlechten moeten vlechten, maar ze vindt het niet leuk. Moeder kalmeert, slagen op het hoofd Ja, gespeld:

• Ik ben vlecht!
  Scheiden:
  - Je groeit, groeit vlecht,
  rond de stad Kras

Noodzaak om te ontbijten, drukken van melk, en de baby draait weg, draait zich af?

We leiden de bomen af:

• Herbal Moraga verhoogd,
  Barley-bioscoop voor graan nam
  Bunny - voor kool,
  Muizen - voor de korst,
  Kinderen - voor melk.

Heb een massage nodig - om op zijn plaats te zijn, zeggende:

• Tractie-saaiheid,
  Op de... ( heni) geweldig,
  In de handgrepen - weken,
  In de rotonde - gesprekken,
  En in het hoofd - eenvoudig!

Was met voorraden, met plezier van het kind, presenteren we de onderkoning van de goede fee. Tijdens het zwemmen vergeten we ook niet wat plezier is en gebruik verschillende opties voor een leuk en cognitief tijdverdrijf.

Spel grappig plezier

Veel kinderen houden van deze spellen die ze zijn, vrolijk. Volwassenen van de index en de middelste vingers gaan van de been sok, klimmen langzaam omhoog en tot uiting:

• Ik ging naar de watermuis,
  Voor koude, sleutel.
  Hier is het goed, er is een put,
  En hier heet water!

Nou - het zijn plaatsen onder de knie, oksel en warm water in het nekgebied. Intonatiecomité, vingers bewegen eerst langzaam, eindig, enigszins het kind kietelen. Er is geen vrolijk einde. Tegen drie jaar zal het kind zelf op zoek zijn naar het zeer warm water onder je wang.

Lesheka ontwikkelt zich

We beginnen het kind bekend te maken met de dierenwereld, en de gieken zijn hier zoals hier:

• - ganzen, ganzen!
  - ha, ha, ha.
  - Wil je?
  - Ja ja ja!
  - Wel, vlieg naar huis!
  - Grijze wolf achter de berg,
  Staat ons niet toe.

Ze zullen dienen als kinderen met een spel van verstoppertje, Skolki. Met plezier schreeuwen ze, zullen er jongens spelen met volwassenen en leeftijdsgenoten.

En hoeveel verschillende partijen, groenten, kleuren.

• BES
  Zwarte bes
  Mama in Lukoshko,
  En ikzelf in mijn palm.

Lesk-opvoeder

Sinds de kindertijd, het onderwijzen van kinderen om te werken, belachelijk de Lazy Leieboek. Folk Creativiteit Leshki-belachen die precies op afspraak wordt gebruikt. Om volwassenen in zo'n bedrijf op te scheppen, kwam u aan. Bijvoorbeeld het vonnis:

• - Waar ben je, broeder Ivan?
  - In de heuvel.
  - Wat doe je?
  - Petrus helpen!
  - en Peter doet wat?
  - Ja op de oven leugens!

Kinderen - gevoelige aard, ze voelen de grap, zelfs een spot. Zonder onnodige verklaringen zullen ze doen wat je hebt gevraagd om te doen, en ze vergaten het verzoek of gewoon lui.

Pleeshka niet alleen consoles, maar ook zweten, als je het in deze versie toepast.

Kosten behandelen

In de oudheid, liefde en respect voor de producten die verzadigd waren met kinderen voor kinderen. Liefde voor dieren die melk, eieren geeft. Zorgen voor planten die door de vruchten zijn begaafd.

• Pokushka Rust
  Ik hou van je stevig!
  Er is een lepel niet leeg
  Naar de geweldige post!

Over de veroordeelde kool:

• Kool vilkin,
  Wees niet een hel
  Zoet groeien
  Wees niet bitter.
  Groeien
  Wees niet klein.

Tellen in het spel

Kleine rijmers zijn ingesteld op ritme, creëren een leuke stemming in het spel van jongens. Elimineer geschillen en hekel aan - ze hebben niemand de schuld, dus het behorende bevolen wie te rijden.

• - Grijze haas,
  Wat heb je gedaan?
  - Lyko Dral.
  - Waar is het?
  - onder het dek.
  - Wie heeft gestolen?
  - Rodion!
  - Eruit!

Maak kennis met de natuur

Hoeveel mooie korte grappige gedichten over de verandering van de seizoenen gingen naar de erfenis! Ze leggen uit wat te verwachten van het seizoen: warm, koud, warm weer of regen. Ze noemen de zomer in vreugdevol te wachten, zoals gepest:

• Regen, regen, bos!
  Ik zal je dik geven.

Kindervoekingen werden geboren in de jaren dat het dikke (dik voedsel), in tegenstelling tot vloeibare chowers, alleen op tafel was in de tevreden herfst en de winter. Lente ingepaste hoop op warmte, en de regen gaf een garantie voor een goede oogst.

Folk creativiteit voor de ontwikkeling van vriendelijkheid

• Leeuwerik, aankomen,
  Lente om rood te brengen!
  Hoe winter we moe zijn!
  Alle brood durfde,
  All Brandhout
  Melk trof alles.

Pestechka introduceert de dierenwereld

Ondersteund - dit is ook een helder zweet. De definitie kan worden gegeven als een van de aanwijzingen van orale folk creativiteit, die vreugde was voor oud en klein. Ouders, dol op niet minder dan hun kinderen, ziende slak, overtuigen haar:

• Slak, slak,
  Draai de hoorns vast!
  Laten we Kashi Pot geven
  Ja, Brood Voshok!

Maar krijgt het niet alle kleine, gevlekte buckaches, die niet kunnen worden vrijgegeven totdat u het vraagt:

• Lieveheersbeestje,
  Vaak niet Neko.
  Er zijn je kinderen
  Cobwets eten.

Op zulke momenten worden we een puur hart. We hopen dat Gods koe weg zal vliegen naar haar kinderen. Mentaal troostend dit insect dat haar kinderen worden gevoerd, begrijpen we dat kinderen gelukkiger zijn als hun moeder bij hen in de buurt zal zijn.

Eenvoudig en bekend voor ons ongecompliceerde kinderen van kinderen, het blijkt dat ze een kleine en grote persoon kunnen forceren als attent, vriendelijk, oprecht, eerlijk.

Creëerde veel literaire genres die een trainings- en entertainmentfunctie uitvoeren. Samen met spreekwoorden, uitspraken en raadsels in folk creativiteit verschijnen leuk. Deze werken van folklore, in tegenstelling tot andere genres, zijn bedoeld voor kinderen, ze worden gecombineerd met acties en gedichten. Voor een begin leren we wat plezier, de definitie waarvoor ze probeerden veel wetenschappers te geven. We mogen niet vergeten dat het deel uitmaakt van het erfgoed van spirituele cultuur, en het erfgoed werd al jaren gevormd.

Wat is dit genre?

Als u probeert uit te vinden welke spraak is, is de definitie voor het te vinden in de literatuur die is gewijd aan de nasleep van folklore en zijn genres. Dit is een klein vrolijk gedicht, welke opmerkingen over de acties van het kind en zijn geheugen en verbeeldingskracht ontwikkelt. Ze zijn uitgesproken kalme toon, je kunt zingen.

In deze werken werd de eeuwenoude ervaring uitgezonden van generatie tot generatie weerspiegeld. Dergelijke gedichten geschreven door verschillende volkeren detecteren een enorme overeenkomst met elkaar. De esthetische waarde van het plezier is enorm, en het beïnvloedt de vorming van artistieke smaak bij kinderen. Al deze genres maken het mogelijk om een \u200b\u200btoespraak voor een kind te ontwikkelen, hij herinnert zich het vocabulaire, het juiste gebruik van het gevormde woord, het kind is verrijkt met een persoonlijk woordenboek. Luisteren voor hen, het kind bereidt zich voor op de perceptie van een folk sprookje. Weten wat plezier, de definitie voor kinderen die je zichzelf kunt geven. En dan kunt u al beginnen met de studie van andere genres van folklore.

De betekenis van plezier in de oudheid

Veel mensen vragen wat plezier, de definitie en foto waarvan we probeerden in het artikel te leiden. In de oudheid maakte het deel uit van het proces van voorspelling. En dit proces omvatte de interactie van ouders met de biopole van de aarde om naar het kind over te brengen met vitale energie.

Kosten verrichteerden de functie van het opnemen van een persoon in de maatschappij en het communicatieproces. Dat wil zeggen, de steun van verschillende acties met behulp van dergelijke auto's hielp een kind op in de algehele energiestroom van de aarde. Aldus kunnen de oude slavingen pijnloze aanpassing van het kind aan de wereld rondstellen. Praslavyansky Culture was een organisch aangepast aan de wereld over de hele wereld, mensen wisten hoe ze met de natuur kunnen communiceren en kinderen op de natuur aanbidding verhoogd.

Welke functies voert functies uit

Velen vertegenwoordigen gewoon oppervlakkig wat voor plezier. De definitie voor het is niet vol, zo niet om rekening te houden met een dergelijke factor: het leert jonge kinderen om spraak te begrijpen, helpt om een \u200b\u200bfonmematische hoorzitting te vormen. Kinderen leren het verschil van verschillende soorten intonatie, leren hun spraak expressief te maken.

Een andere belangrijke functie van deze verzen is de fysieke ontwikkeling van het kind. Het kind verkent gebaren, beweging, ontwikkelt een fijne motiliteit van vingers.

De taak van een volwassene is om het kind te helpen de moedertaal te beheersen met behulp van oefeningen. Dit is vooral belangrijk voor kinderen van 3 tot 5 jaar. Studeerstromen is een belangrijke manier om het kind te helpen zijn moedertoeheid te beheersen, de spirituele rijkdom te beheersen die de mensen in de loop der jaren zijn verzameld. Oral Folk Art wordt de basis voor de ontwikkeling van intelligentie, bereidt het kind voor om de rijkdommen van fictie en artistieke cultuur te beheersen.

Bijpassende functies in verschillende perioden van kinderontwikkeling

Als u wilt dat uw baby om adequaat met u communiceert, moet u ten minste 2 functies (of ten minste 2-3 pokken) kennen. Zij zullen u helpen om emotionele communicatie vast te stellen. Het is erg belangrijk voor het kind in de eerste maanden en jaren van zijn leven. De aanhankelijke stem van zijn moeder, haar aanraking en zachte woorden - dit alles heeft een grote invloed op het kind, helpt hem te wennen aan het milieu.

Plees in inhoud zijn niet gecompliceerd en in vorm zijn ze eenvoudig, maar hun waarde voor een kind is enorm. Ze hebben een eenvoudig rijm, er zijn veel uitroepingen in hen, woorden die vaak worden herhaald. Dit alles laat de baby luisteren, kijk naar het gezicht van de luidspreker, let op zijn gezichtsuitdrukkingen.

Voor elke periode van ontwikkeling is er een reeks flops. Als u op zoek bent naar wat leuk, definitie (graad 5 bevat dit soort folklore in uw programma), blijkt dat dit ondanks de eenvoud, een uitstekend werk, een stukje orale volkscreativiteit is.

Kinderontwikkeling tot drie jaar

Het is bekend dat vroege jeugd is verdeeld in microperiodes, ongeveer drie maanden. Dit, bijvoorbeeld, tijd van geboorte tot drie maanden, van drie maanden tot zes, van zes tot negen, van negen tot een jaar. Op dit moment beheerste het kind intensief de wereld over de hele wereld, leert die azen die hem blijven helpen een volledig lid van de samenleving te worden. Als u wilt weten wat een spraak is, kan de definitie van verschillend zijn, moet u aandacht besteden aan de uitgevonden werken voor kinderen van de geboorte tot drie jaar. Dit is een enorm reservoir van literatuur.

Op dit moment luisteren kinderen zorgvuldig niet alleen naar veegmachines, maar ook gieken, pubs, patters, andere soorten folklore. Hier is een voorbeeld.

Blue Sea Ship runs,

De grijze wolf staat op de neus,

En de beer is bevestigd aan het zeil,

SUPENDE BOOT VOOR DE KOPPELTEN,

Chanterelle vanwege de drukte Slyly Looks:

Wil een konijntje stelen

En pak het touw op.

Pestushki.

Deze werken zijn ontworpen voor kinderen van de geboorte tot een jaar of twee. Als je niet weet wat leuk is, waarvan de definitie je problemen veroorzaakt, maar je wilt het gebruiken, zou je liever met het pestos beginnen.

Ze worden gekenmerkt door het feit dat volwassene het kind helpt bewegingen uit te voeren, helpt hem met handvatten en benen te bewegen. Mam knuffelt een kind, massages, vertel hem zulke woorden als "Potagunychuchka" en "Pale".

Met de hulp van het pestus wordt het kind geleerd om in de palm te klappen. Hij wordt verteld: "Ladushki, dames, waar ze waren - van Annushka." Dan blijkt dat de dames op het doelwit waren en naar de flanque liepen, er zijn aardappelen. En dan op dezelfde manier.

Wanneer en hoe je plezier kunt gebruiken

Als u geïnteresseerd bent in welk plezier, definitie voor kinderen, dan moet u eerst uitvinden welke levensituaties ze werden gebruikt. Deze verzen hebben geholpen het leven van een kind te organiseren. En nu zijn de functies effectief in gevallen waarin het kind op een wandeling moet worden gezet wanneer het moet worden gekomen (bijvoorbeeld voor het geval hij niet wil zwemmen). Dergelijke werken van folkcultuur voeren een belangrijke leerfunctie uit, bekend bij het kind met de concepten van de omliggende wereld. Maar de hoofdfunctie is vermakelijk.

Goat-kat gaan

Er is een geit Bodataya,

Benen - bovenaan,

Ogen - clap.

Pestech-non-bewoners

Voor een kind van 3 tot 6 jaar oud is het mogelijk om me plezier te vertellen, uit te leggen in de loop van het plezier. De definitie voor schoolkinderen en kinderen van voorschoolse leeftijd moeten al nauwkeuriger zijn. Zo'n ongekend heeft een fantastisch of fantastisch perceel. Het is geschikt voor kinderen die de werkelijkheid van fictie kunnen onderscheiden. Bij het lezen van deze werken moet een volwassene verrassing in zijn stem weergeven, zodat het kind begrijpt dat gebeurtenissen die worden beschreven, duidelijk onwerkelijk.

Tussen hemel en aarde

Piggy rummary

En onopzettelijk staart

Aan de hemel geklachted.

En een andere interessante noby:

Op de berk zit de haas,

Het boek leest hardop,

Beer vloog en ging zitten,

Luistert, zucht.

Volgens Valery Yakovlevich Proppp wordt de Russische taalkundige, in ongekende realiteit binnenstebuiten. Dit zijn analoge situaties, waarvan het verhaal een komisch effect produceert. Om een \u200b\u200bdergelijk effect in niet-jagers te bereiken, kunnen bekende woorden op plaatsen worden gewijzigd, bijvoorbeeld niet "Baba rijdt een koe", en "koe dooft Babu." Dergelijke onaangenaam helpen om een \u200b\u200bkind voor te bereiden om fantastische percelen in fictie te waarnemen, zoals het lezen van de avonturen van Baron Münhgausen, Romeinse RABL "GARGANTUA en PANTAGRUELE". Het meest opvallende werk van een dergelijk genre in de Russische literatuur is het gedicht van de wortel van Chukovsky "verwarring".

Ondersteunt

Voor kinderen tussen de twee en drie jaar oud zijn niet alleen geschikte suites, maar ook giek waarin er een interessante fee-plot is. De belangrijkste acteurs in de gieken zijn dieren die de vaardigheden hebben om zinvolle acties te produceren.

Hond in de hut

Pies bakken,

Kat in de keuken

Crackers

Kat in het venster

Jurk naaien

Kippenbezem

Het hutpatroon.

Dergelijke bomen praatten meestal over het leven van dieren, maar tegelijkertijd weerspiegelen ze de menselijke relaties die zich in de samenleving hebben ontwikkeld. Ondersteunen zijn vergelijkbaar met de poppen - ze proberen heldere tekenen te geven van wat er gebeurt, alle personages die ze hebben uitgesproken. Ondersteunen weerspiegelen fel het leven van de mensen en praat erover over de voorbeelden van het kind. Als u wilt weten welke spraak is, is de definitie in de literatuur te vinden in het leerboek. Al deze folklore-werken hebben veel gewoon met elkaar.

wat is een toespraak en heb het beste antwoord

Antwoord van Mirage [Guru]
Snelheid - Genre van Orale Folk Creativiteit.
Dit zijn kleine gedichten die zijn ontworpen om jonge kinderen te vermaken en tegelijkertijd de nodige kennis te leren.
Fluch wordt uitgevoerd in het proces van actie uitgevoerd door een klein kind samen met volwassenen. Pleesh, leert eerst een klein kind om menselijke spraak te begrijpen en leert om verschillende gebaren uit te voeren, bewegingen die het woord leidt. Het woord in de bloem, hoewel onlosmakelijk verbonden met het gebaar, is het belangrijkste, leidt het gebaar (in tegenstelling tot lezen, waar het gebaar belangrijker is dan het Woord). Dergelijke taken maken plezier toegepast en geen onafhankelijk literair genre.
De kleinste stroom leert in het proces van een spannend spel met volwassenen. Het woord volwassene geeft het team, en het kind moet wat beweging onder dit team nemen. Bijvoorbeeld, in de beroemde Ladushka Peshechka, zodra een volwassene dit woord vertelt, moet het kind in zijn handen slammen, en wanneer "op het hoofd van de zang" - de hoofden op het hoofd zetten. Geleidelijk is het kind de toespraak en begint het opdrachten te geven.
Kosten:
Goat-kat gaan
Er is een geit-bodata -
Voor kleine jongens
Leets bovenaan.
Vlammen botsen.
Die geen ontbijtgranen eet,
Die geen melk drinkt,
Togo is bezorgd
Hij voelt, zorgen!
Soroka Crow
Pap gekookt
Kinderen gevoed,
Dit gaf
Dit gaf
Dit gaf
Dit gaf
En dit gaf niet:
"Mal, klein, niet goed!
Je hebt de chauffeur niet gebracht.
Kysh, ging! "
Een bron:

Antwoord van Nikita Manfanovsky[Nieuwkomer]
over

Antwoord van Ilya liko[Nieuwkomer]
00

Antwoord van Alexander Kungurov[Nieuwkomer]
PESTECH - Element of Pedagogy, een songfeest, gelijktijdig met het spel met vingers, handen en voeten van een kind

Antwoord van Irina neklyudova[actief]
Pestech is een element van pedagogiek, een tekengevoel, een gelijktijdig spel met vingers, handen en voeten van een kind.

Antwoord van 3 antwoord[goeroe]

Hallo! Hier is een selectie van onderwerpen met antwoorden op uw vraag: wat is de stroom