I psykologien er det noe som heter deprivasjon. Det betyr en mental reaksjon på et utilfredsstillt behov. For eksempel ble en jente forlatt av kjæresten sin, og hun blir overvunnet av følelsesmessig deprivasjon, fordi hun begynner å oppleve et underskudd av følelser, savner det som var før, men ikke lenger mottar det. Mange slike situasjoner kan siteres avhengig av typen avsavn. Men det viktigste er å vite hvordan man kan forhindre en slik tilstand eller redusere dens manifestasjoner til et minimum.

Definisjon

Ordet kom til oss fra det latinske språket. Deprivasjon er oversatt som "tap", "deprivasjon". Dette er hva som skjer: en person mister muligheten til å tilfredsstille sine psykofysiologiske behov og opplever negative følelser. Det kan være harme, angst, frykt og mye mer. Og for ikke å bli forvirret i definisjoner, ble det besluttet å redusere denne tapstilstanden til en enkelt helhet. Slik oppsto begrepet deprivasjon, som dekker alle mulige følelser. Essensen av deprivasjon er mangelen på kontakt mellom ønskede responser og stimuli som forsterker dem.

Deprivasjon kan kaste en person inn i en tilstand av alvorlig indre tomhet, som det er vanskelig å finne en vei ut fra. Smaken for liv forsvinner, og personen begynner rett og slett å eksistere. Han liker ikke mat, favorittaktiviteter eller sosial omgang med venner. Deprivasjon øker nivået av angst en person blir redd for å prøve nye atferdsmønstre, prøver å opprettholde en stabil tilstand der han er komfortabel. Han faller i en felle av sitt eget sinn, som noen ganger bare en psykolog kan hjelpe. Selv den sterkeste personligheten "brekker" noen ganger under påvirkning av en bestemt situasjon.

Mange mennesker forveksler deprivasjon med frustrasjon. Tross alt har disse statene definitivt noe til felles. Men dette er fortsatt forskjellige konsepter. Frustrasjon refererer til unnlatelse av å oppnå tilfredsstillelse av et visst behov. Det vil si at en person forstår hvor negative følelser kommer fra. Og fenomenet deprivasjon er at det kanskje ikke blir realisert, og noen ganger lever folk i årevis og forstår ikke hva som spiser dem. Og dette er det verste, for psykologen forstår ikke hva han skal behandle.

Slags

Går dypere inn i emnet, vil vi vurdere ulike typer deprivasjon i teorien, og også gi eksempler for en fullstendig forståelse. Klassifisering innebærer å dele inn etter type behov som ikke ble tilfredsstilt og forårsaket deprivasjon.

Sensorisk (stimulus)

Fra latin sensus - følelse. Men hva er sensorisk deprivasjon? Dette er en tilstand som inkluderer alle stimuli forbundet med sensasjoner. Visuell, auditiv og selvfølgelig taktil. En banal mangel på fysisk kontakt (håndtrykk, klemmer, seksuell intimitet) kan provosere en alvorlig tilstand. Det kan være dobbelt. Noen begynner å kompensere for det sensoriske underskuddet, mens andre blir aggressive og overbeviser seg selv om at «de egentlig ikke ville ha det». Et enkelt eksempel: en jente som ikke var elsket i barndommen (moren hennes presset henne ikke til brystet, faren rullet henne ikke på skuldrene) vil enten se etter ømhet på siden i promiskuøs seksuell omgang, eller vil trekke seg tilbake i seg selv og bli en gammel hushjelp. Fra den ene ytterligheten til den andre? Nøyaktig. Derfor er sensorisk deprivasjon veldig farlig.

Et spesielt tilfelle av denne typen er visuell deprivasjon. Det skjer sjelden, men, som de sier, "treffelig." En person som plutselig og brått har mistet synet, kan bli et gissel for visuell deprivasjon. Det er tydelig at han blir vant til å klare seg uten ham, men psykisk er det veldig vanskelig. Dessuten, jo eldre en person er, jo vanskeligere er det for ham. Han begynner å huske ansiktene til sine kjære, naturen rundt ham og innse at han ikke lenger kan nyte disse bildene. Dette kan føre til langvarig depresjon eller til og med gjøre deg gal. Det samme kan være forårsaket av motorisk deprivasjon, når en person mister evnen til å bevege seg på grunn av sykdom eller en ulykke.

Kognitiv (informasjon)

Kognitiv deprivasjon kan virke rart for noen, men det er en av de vanligste formene. Denne typen deprivasjon består i fratakelse av muligheten til å motta pålitelig informasjon om noe. Dette tvinger en person til å tenke ut, finne på og fantasere, se situasjonen gjennom prismet til sin egen visjon, og gi den ikke-eksisterende betydninger. Eksempel: en sjømann som legger ut på en lang reise. Han har ingen mulighet til å kontakte sine slektninger, og på et tidspunkt begynner han å få panikk. Hva om kona din var utro? Eller skjedde det noe med foreldrene dine? Samtidig er det viktig hvordan de rundt ham oppfører seg: om de vil roe ham ned eller omvendt egge ham på.

I TV-programmet «Survivor» som pleide å sendes, var folk også i kognitiv deprivasjon. Redaksjonen for programmet hadde mulighet til å informere om hva som skjedde på fastlandet, men dette gjorde de bevisst ikke. For det var interessant for seeren å se karakterene være i en uvanlig situasjon i lang tid. Og det var noe å se på: folk begynte å bekymre seg, angsten økte og panikken begynte. Og i denne tilstanden var det fortsatt nødvendig å kjempe om hovedpremien.

Følelsesmessig

Vi har allerede snakket om dette. Dette er mangel på muligheter til å motta visse følelser eller et vendepunkt i en situasjon der en person var følelsesmessig fornøyd. Et slående eksempel: morsdeprivasjon. Dette er når et barn blir fratatt alle gledene ved kommunikasjon med moren (vi snakker ikke om den biologiske moren, men om en kvinne som er i stand til å gi babyen kjærlighet og hengivenhet, mors omsorg). Og problemet er at ingenting kan erstatte dette. Det vil si at hvis en gutt ble oppdratt på et barnehjem, vil han forbli i en tilstand av morsdeprivasjon resten av livet. Og selv om han i fremtiden vil være omgitt av kjærligheten til sin kone, barn og barnebarn, vil det ikke bli det samme. Ekko av barndomstraumer vil være tilstede.

Skjult morsdeprivasjon kan oppstå hos et barn, selv om det er oppvokst i en familie. Men hvis moren hele tiden jobber og ikke bruker tid til babyen, vil han også trenge omsorg og oppmerksomhet. Dette skjer også i familier der det etter ett barn plutselig blir født tvillinger eller trillinger. All tid brukes på de yngre barna, så den eldste blir kastet ut i tvungen morsdeprivasjon.

Et annet vanlig tilfelle er familiedeprivasjon. Det inkluderer fratakelse av kommunikasjon ikke bare med moren, men også med faren. De. mangel på familieinstitusjon i barndommen. Og igjen, etter å ha blitt modnet, vil en person skape en familie, men han vil spille en annen rolle i den: ikke lenger et barn, men en forelder. Forresten, faderlig deprivasjon (fratakelse av muligheten til å bli oppdratt med en far) blir etter hvert normalt på grunn av en fri holdning til seksuell kontakt. En moderne mann kan ha flere barn fra forskjellige kvinner, og selvfølgelig vil noen av dem lide av mangel på fars oppmerksomhet.

Sosial

Begrensning av muligheten til å spille en sosial rolle, være i samfunnet og bli anerkjent av det. Psykososial deprivasjon er iboende hos eldre mennesker som på grunn av helseproblemer foretrekker å ikke forlate hjemmet og oppholde seg alene foran TV-en. Det er derfor ulike sirkler for pensjonister er så verdifulle, der besteforeldre i det minste bare kommuniserer.

Sosial deprivasjon kan forresten også brukes som straff. I en mild form er dette når en mor ikke lar et villfarent barn gå ut med venner og låser ham inne på et rom. I alvorlige tilfeller er dette fanger som tilbringer år, eller til og med livstid, i fengsel.

Funksjoner hos barn

I psykologien vurderes ofte deprivasjon hos barn. Hvorfor? For det første fordi de har flere behov. For det andre fordi en voksen som er fratatt noe på en eller annen måte kan prøve å kompensere for denne mangelen. Men et barn kan ikke. For det tredje opplever barn ikke bare deprivasjon hardt: det påvirker ofte deres utvikling.

Et barn trenger de samme behovene som en voksen. Det enkleste er kommunikasjon. Det spiller en nøkkelrolle i dannelsen av bevisst atferd, hjelper til med å tilegne seg mange nyttige ferdigheter, utvikle emosjonell oppfatning og øke det intellektuelle nivået. Dessuten er kommunikasjon med jevnaldrende svært viktig for et barn. I denne forbindelse lider ofte barn av rike foreldre, som i stedet for å ta barnet til barnehagen, ansetter ham en haug med guvernanter og lærere hjemme. Ja, barnet vil vokse opp veloppdragen, belest og høflig, men sosial deprivasjon vil ikke tillate ham å finne sin plass i samfunnet.

Deprivasjon kan også sees i pedagogikk. Forskjellen er at dette behovet ikke føles i barndommen. Tvert imot: noen ganger vil et barn ikke studere, det er en belastning for ham. Men hvis du går glipp av denne muligheten, vil alvorlig pedagogisk deprivasjon begynne i fremtiden. Og det vil komme til uttrykk i mangelen på ikke bare kunnskap, men også mange andre ferdigheter: tålmodighet, utholdenhet, lyst, etc.

Manifestasjoner

Eksterne manifestasjonsmetoder er de samme som hos voksne. Og foreldre eller lærere må riktig gjenkjenne barnets følelser for å forstå om det er et innfall eller et av tegnene på deprivasjon. De to mest gjenkjennelige reaksjonene er sinne og tilbaketrekning.

Sinne og aggresjon

Årsaken til sinne kan være misnøye med et fysiologisk eller psykologisk behov. De kjøpte ikke godteri, ga ham ikke leke, tok ham ikke med til lekeplassen - det virket som tull, men barnet blir sint. Hvis denne tilstanden gjentas, kan den gå over til deprivasjon, og da vil sinne manifestere seg ikke bare ved å skrike og kaste ting, men også i mer komplekse tilstander. Noen babyer river ut håret, og noen kan til og med oppleve urininkontinens som følge av aggresjon.

Lukkethet

Det motsatte av sinne. Barnet kompenserer for deprivasjon ved å prøve å overbevise seg selv om at han ikke trenger denne leken eller godteriet. Babyen roer seg ned og trekker seg inn i seg selv, og finner aktiviteter som ikke krever et utbrudd av følelser. Han kan stille sammen et byggesett eller til og med bare tankeløst bevege fingeren langs teppet.

Enhver udekket mental deprivasjon i barndommen kan ha en negativ innvirkning på fremtiden og utvikle seg til alvorlige psykiske traumer. Praksis viser at de fleste mordere, galninger og pedofile hadde problemer enten med foreldrene eller med samfunnet. Og alt dette var konsekvensene av følelsesmessig deprivasjon i barndommen, fordi det er dette som er vanskeligst å kompensere for i voksen alder.

De psykiske problemene til utsatte barn har blitt vurdert av mange psykologer. Diagnostikk og analyse gjorde det mulig å forstå hva som gnager på barn i denne eller den alderen. Mange verk studeres av samtidige, som bygger sine egne metoder for å hjelpe foreldre og deres barn. Interessante er deprivasjonsbeskrivelsene til J.A. Komensky, J. Itard, A. Gesell, J. Bowlby.

Søvnmangel

En annen vanlig deprivasjon som rammer mange moderne mennesker. Enkelt sagt er dette en banal mangel på søvn. Det er bemerkelsesverdig at noen mennesker bevisst gjør dette, og tilbringer ikke nettene i sengen, men på nattklubber eller i nærheten av datamaskinen. Andre blir tvunget til å miste søvn på grunn av arbeid (arbeidsnarkomane), barn (unge mødre) og angst. Sistnevnte kan være forårsaket av ulike årsaker. Og hvis en person ikke sover på grunn av økt angst, befinner han seg i en ond sirkel. Først er han engstelig og sover derfor ikke. Og så fører søvnmangel til angst.

Søvnmangel ved depresjon refererer til en tvungen tilstand. Fordi en person vil kanskje sove, men ikke kan. Det vil si at han er i seng, da oppstår ikke søvn på grunn av depressive tanker som oppstår. For å overvinne begge forholdene - søvnmangel og depresjon - bare få litt søvn.

Hjelp

Ikke alle deprivasjonssyndrom krever intervensjon fra psykologer. Ofte kan en person takle denne tilstanden på egen hånd eller ved hjelp av familie og venner. Det er nok av eksempler. For å komme ut av sosial deprivasjon er det nok å melde seg på dans eller en annen hobbygruppe. Problemet med mangel på intellektuelle ressurser løses ved å koble til ubegrenset Internett. Underskuddet av taktile kontakter forsvinner etter etableringen av et kjærlighetsforhold. Men selvfølgelig krever mer alvorlige tilfeller en seriøs tilnærming, og det er ikke lenger mulig å klare seg uten global bistand (noen ganger på statlig nivå).

Rehabiliteringssentre hjelper til med å takle konsekvensene av sosial deprivasjon i barndommen, hvor barnet ikke bare får oppmerksomhet og omsorg, men også kommunikasjon med jevnaldrende. Dette dekker selvfølgelig bare delvis problemet, men det er viktig å sette i gang. Det samme gjelder å arrangere gratiskonserter eller teselskaper for pensjonister som også trenger kommunikasjon.

Psykologi bekjemper også deprivasjon på andre måter. For eksempel kompensasjon og selvrealisering i andre aktiviteter. Derfor begynner mennesker med funksjonshemminger ofte å drive med en slags sport og delta i paralympiske konkurranser. Noen mennesker som har mistet armene, oppdager et talent for å tegne med føttene. Men dette gjelder sansedeprivasjon. Alvorlig følelsesmessig deprivasjon er vanskelig å kompensere for. Det er behov for hjelp fra en psykoterapeut.

Menneskelivet er fullt av mange vanskeligheter som man må gjennom. Når vi snakker om deprivasjon, kan vi snakke om hva som helst. For eksempel skaper mangel på mat allerede en situasjon med deprivasjon der en person endrer seg på et følelsesmessig og intellektuelt nivå. Det er mange typer deprivasjon, men vi vil vurdere de viktigste i denne artikkelen - emosjonelle, sosiale, moderlige og sensoriske.

Deprivasjon kan beskrives ved følgende sensasjoner: når du står på kanten av en avgrunn, og noe presser deg ned. Du kan ikke holde på og falle. Dessuten vet du ikke om du vil bli frelst eller ikke, om andre mennesker du stoler på vil "legge ut sugerør" for deg eller ikke. Hver sak oppleves selvsagt mer eller mindre tragisk. Men jo mer en person føler deprivasjon, jo dypere blir avgrunnen han faller ned i.

Tilstanden av deprivasjon er veldig farlig, siden du aldri vet hva en person vil bli etter å ha forlatt en vanskelig situasjon. Det er hyppige situasjoner når folk bryter sammen. De blir aggressive, tilbaketrukne, frekke osv. Verden blir grusom og urettferdig, som en person hele tiden forsvarer seg fra selv når ingenting truer ham.

Ved behov for konsultasjon kan førstehjelp fra psykoterapeut fås på nettsiden. Dette kan være nok til å gjenvinne en følelse av harmoni og fullstendighet.

Hva er deprivasjon?

Konseptet "deprivasjon" kommer fra det engelske ordet, som betyr "tap, deprivasjon." Hva er deprivasjon i psykologi? Dette er en mental tilstand når en person blir fratatt noe verdifullt og viktig for seg selv og ikke er i stand til å tilfredsstille sine viktige behov.

Vi snakker utelukkende om et negativt fenomen når en person ikke kan oppnå, motta eller blir fratatt muligheten til å ha det som er livsnødvendig for ham. Naturligvis påvirker denne mentale tilstanden negativt en person som opplever forvrengning (ødeleggelse eller ødeleggelse), som ofte fører til tap av meningen med livet.

Psykologi vurderer ulike typer deprivasjon, som er delt avhengig av hva en person er fratatt. Man kan bli fratatt morskjærlighet, noe som vil føre til morsdeprivasjon. Du kan bli fratatt fulle sosiale kontakter, noe som fører til sosial deprivasjon. I alle fall snakker vi om faktorer som i betydelig grad påvirker psyken, verdensbildet og videre oppførsel til en person, og nesten alltid skjer disse endringene til det verre.

Deprivasjon er ikke identifisert, men er assosiert med frustrasjon når en person står overfor tap, feil, bedrag, kollaps av illusjoner, etc. Deprivasjon er imidlertid mer alvorlig i sin natur, når en person, kan man si, forblir hjelpeløs i ansiktet av omstendighetene han befinner seg i.

Typer deprivasjon

Avhengig av hvilket behov som ikke dekkes, skilles det ut ulike typer avsavn. Det er 4 hovedtyper: sensorisk (stimulus), kognitiv, emosjonell og sosial. Imidlertid er det vanlig å følge følgende klassifisering på grunn av utbredelsen av dens manifestasjon:

• Sensorisk (stimulus) deprivasjon er preget av begrensede eller dårlige modaliteter og variasjoner av ulike ytre stimuli. Med enkle ord blir det referert til som et utarmet miljø. Det kan ofte observeres i barndommen eller hos personer som er sengeliggende.
• Kognitiv (informasjonsmessig, frarettelse av betydninger) deprivasjon utvikler seg i en situasjon med kaos og rask variasjon i omverdenen, når en person ikke kan erkjenne, forstå eller forutsi det. Det oppstår også når en person mangler viss informasjon eller kunnskap, noe som får dem til å trekke falske konklusjoner.
• Emosjonell deprivasjon innebærer å ikke motta de følelsene som en person trenger eller tidligere har mottatt, men som nå ikke er i stand til på grunn av forholdsbrudd. Morsdeprivasjon, når et barn ikke mottar nok morskjærlighet, og faderlig (farlig) deprivasjon vurderes ofte her.
• Sosial deprivasjon (identitetsdeprivasjon) oppstår på bakgrunn av en persons manglende evne til å leve i et samfunn der han kan spille ulike selvstendige roller. Dette observeres hos barn som bor på barnehjem eller internat, hos pensjonister, sengeliggende osv.
• Motorisk deprivasjon utvikler seg som et resultat av enhver skade eller patologi, når en person er fratatt evnen til å bevege seg fritt.

Det er en stor liste over typer deprivasjon, som noen ganger kan være sammenvevd eller påvirke utviklingen av hverandre. Åpenlyst og skjult deprivasjon vurderes separat:

1. Eksplisitt deprivasjon har klare begrensninger i det ytre rom.
2. Skjult deprivasjon utvikler seg på bakgrunn av ytre velvære, men selv i en slik situasjon opplever en person en slags deprivasjon og tap.

Søvnmangel

Et av de grunnleggende behovene er søvn. Hver person trenger søvn når han bør hvile mentalt og fysisk. Imidlertid er det mange situasjoner når søvnmangel oppstår: utilstrekkelig søvn, hyppig oppvåkning, misnøye med drømmer, etc. En person kan ikke sove enten på grunn av tilstedeværelsen av en eller annen sykdom eller av egen fri vilje.

En person kan kontrollere prosessen med å sovne. Delvis deprivasjon oppstår når en person sover 2-4 timer om dagen. Total deprivasjon oppstår når en person ikke har sovet på flere dager.

Søvnmangel er kjent innen det psykoterapeutiske feltet, hvor denne metoden brukes som behandling. Dermed antas det at ved å frata deg selv søvnen kan du bli kvitt depresjon. Søvnmangel påvirker også kaloriomdannelse:

• Når en person sover, produseres somatotropisk hormon, som er ansvarlig for å konvertere kalorier til muskelmasse.
• Når en person ikke får nok søvn, blir kalorier omdannet til fettvev.

Det er bedre å engasjere seg i søvnmangel under veiledning av spesialister, siden forstyrrelsen av dette behovet kan føre til forskjellige lidelser i den mentale tilstanden.

Sensorisk deprivasjon

Manifestasjonen av sensorisk deprivasjon oppstår i en situasjon når en person ikke mottar tilstrekkelig informasjon fra utsiden på grunn av begrensningen til en eller flere analysatorer. Dermed kan bind for øynene eller ørepropper brukes for å hjelpe personen med å redusere modaliteten til innkommende auditive eller visuelle stimuli.

Sensorisk deprivasjon brukes i delvis form:

1. I meditasjon.
2. I BDSM-spill.
3. I psykologiske eksperimenter.
4. Som tortur.
5. I alternativ medisin.

Hvis en person konstant opplever sensorisk deprivasjon, utvikler de:

• Angst.
• Depressiv tilstand.
• Angst.
• Antisosial oppførsel.
• Forringelse av tenkning og personlighet.

På mange måter er konsekvensene av sansedeprivasjon avhengig av hvordan en person selv forholder seg til de eksisterende deprivasjonene. Hvis han lider, oppstår negative patologier eller komplikasjoner og karaktertrekk i ham. Hvis en person er rolig om sine avslapninger, kan konsekvensene være minimale og ikke-skadelige.

Sosial deprivasjon

Sosial deprivasjon refererer til fratakelse eller tap av et individs evne til å kontakte andre mennesker og verden som helhet. Det snakkes ofte om tvangsdeprivasjon, når en person blir tvunget til å frata seg kommunikasjon med mennesker mot sin vilje.

Sosial deprivasjon er delt inn i følgende typer:

• Frivillig. Det oppstår når en person isolerer seg fra samfunnet. For eksempel sekterister eller eremitter.
• Tvunget. Det oppstår når et individ eller individer er beskyttet fra samfunnet, uavhengig av deres ønsker og ambisjoner. For eksempel fengsling eller opphold på barnehjem.
• Tvunget. Det oppstår når en person eller en gruppe mennesker, ikke av egen eller fri vilje, er beskyttet mot samfunnet. For eksempel å havne på en øde øy.
• Frivillig-tvang. Når et individ eller en gruppe mennesker frivillig beskytter seg mot samfunnet for å nå noen mål. For eksempel idrettsinternat.

Mennesket er et sosialt vesen fra fødselen av. Han er tiltrukket av mangfoldig kommunikasjon med forskjellige mennesker. Dette er grunnen til at isolasjon fra en tidlig alder har en negativ innvirkning på personlighetsutviklingen. Barn isolert fra samfunnet opplever ofte:

1. Infantilitet.
2. Lav selvtillit.
3. Avhengighet.
4. Diffidence.
5. Mangel på uavhengighet.

Mors deprivasjon

Det farligste og mest psykologisk skadelige er morsdeprivasjon, når et barn ikke mottar mors kjærlighet, hengivenhet og omsorg. Dette kan skje av mange grunner:

• Mors død.
• Mors forlatelse av barnet.
• Fødselsdepresjon hos mor.
• Barnet blir lenge hos andre slektninger (hos besteforeldre).
• Mors lange fravær.
• Bor lenge i barnehage eller barnehage.
• Langt opphold for et barn på sykehus uten mor osv.

Skjult morsdeprivasjon er vanlig når et barn er nær sin mor, men ikke mottar den kjærligheten og hengivenheten han trenger. Dette observeres i store familier, hvor mor er den eneste forsørgeren i familien, der forholdet mellom foreldrene er formelt, der moren har noen personlige problemer som hun bruker mye tid og oppmerksomhet til osv. Denne situasjonen er vanlig. på grunn av fravær av fedre i familiene (faderlig deprivasjon) og behovet for at kvinner selvstendig skal oppdra og oppdra barnet sitt.

Mors deprivasjon fører til ulike forvrengninger i barnets psyke og oppførsel:

1. Barnet vurderer seg selv forvrengt.
2. Barnet fratas muligheten til effektivt å etablere kontakter med mennesker rundt seg.

Alt dette viser seg i ulike variasjoner og forvrengninger, som ofte er mange hos ett individ.

Emosjonell deprivasjon

Emosjonell deprivasjon inkluderer alle typer relasjoner mellom mennesker hvor alle får en viss følelsesladning. Allerede fra fødselen trenger en person følelser. Hvis han ikke mottar dem, oppstår den første forvrengningen. I barndommen snakker vi ofte om mors- og farsdeprivasjon, som kan innebære ulike forvrengninger i oppførselen og karakteren til en person som nå ikke kan motta de nødvendige følelsene fra andre mennesker.

Emosjonell deprivasjon viser seg ofte i romantiske forhold, som folk inngår for å få positive følelser. Men selv her kan det være et underskudd, når den ene elsker og den andre ikke, den ene vil være rundt og den andre ikke.

Mangelen på følelser som en person ønsker å oppleve, fører til en forvrengning av individets verdensbilde og atferd. Det dukker opp upassende atferdsmønstre som individet tror vil hjelpe ham å få det han ønsker.

Barneberøvelse

Nesten fra fødselen blir en person møtt med deprivasjon - når han ikke mottar noe viktig for seg selv. Dette fører til utvikling av kronisk (langsiktig), delvis, spontan eller periodisk deprivasjon, som avhenger av varigheten av fraværet av det nødvendige behovet.

Psykologer bemerker behovet for å gi barn ulike insentiver og behov som bidrar til deres mentale og psykologiske fulle utvikling. Hvis varigheten av deprivasjonen viser seg å være lang, noteres alvorlige mentale avvik.

Sensorisk deprivasjon fører til mental og kognitiv utviklingshemning, barnet blir mistilpasset. Sosial deprivasjon bidrar til ensomhet og isolasjon for et barn som ikke vet hvordan det skal etablere kontakter med andre. Emosjonell deprivasjon fører til sløvhet, passivitet og svekkelse av barnets fysiske helse. Mors deprivasjon fører til en forvrengning av selvoppfatning og manglende evne til å realisere selvrealisering senere i livet.

Bunnlinjen

Deprivasjon formidler den generelle betydningen av en situasjon når en person blir fratatt noe viktig og verdifullt for sin egen mentale, mentale eller fysiske utvikling. Hva ville du følt hvis du ikke kunne drikke vann? Den samme effekten oppstår på psyken, som trenger et viktig element og ikke mottar det. Resultatet av deprivasjon er ulike avvik på nivået der underskuddet oppstår.

Alle mennesker møter deprivasjon. Dette fører til forvrengninger i selvoppfatning, atferd og karaktertrekk. Dette kan føre til ulike feil, problematiske situasjoner som en person ikke kan takle, psykiske lidelser, etc. Dermed er enhver deprivasjon begynnelsen på et dårlig liv, selv om en person i utgangspunktet er født fullverdig, dyktig og frisk.

« Hva vil skje e hvis vi klipper alle trådene,

koble oss med omverdenen?

Hva om vi slår av alle sansene våre?

Hva skal vi stå alene med?..."

Sensorisk deprivasjon. Søk etter Silence

Natt og stillhet... er den beste tiden for refleksjon. Utbruddet av sensorisk deprivasjon

Pitch Darkness... Silent Silence... En følelse av vektløshet... Omverdenen viser ingen tegn på sin eksistens... Jeg er alene med mitt Selv... I verden til mitt indre Selv, fri fra det illusoriske virkeligheten i den ytre verden... I labyrinten av mine egne tanker... Prøver å fange en av dem... Som vil svare på spørsmålet: Hvem er jeg? Det viktigste spørsmålet i livet mitt... uttrykt av mange andre: Hva er meningen med min eksistens? Hvorfor er jeg her? Hvorfor ble jeg sendt hit? Hva er utenfor denne verden? Hva er Skaperens plan?

Hvem er disse menneskene for hvem det er så viktig å være alene med sitt eget sinn og lytte til stillheten? Nei, det er ikke bare stillhet. Dette er ingenting, tomhet, fraværet av alt, dette er "stillheten" i den ytre verden ... å lytte til som dens motsatte side begynner å åpne - metafysisk rom. Disse menneskene føler dens eksistens med en slags indre kunnskap... Og deres oppgave er å avsløre den, å kjenne dens lover og betydninger...

Så hvem er de? System-vektorpsykologi til Yuri Burlan identifiserte dem som eiere Lydvektor. Det er bare 5 % av dem. Lydmennesker er de eneste som ikke identifiserer seg med sin egen kropp, de identifiserer seg med sitt indre, hvis oppgave er å avsløre universets lover og forstå meningen med sin egen eksistens i denne verden.

Natt og stillhet er den beste tiden for åndelig søken...

Den mest komfortable tiden på dagen for Zvukovich er natt. I den primitive flokken, da alle allerede sov, utførte han oppgaven som en nattevakt: han lyttet inn i stillheten - knasete en kvist et sted under leopardens pote? Lydteknikeren hører de minste lydene. Hans erogene sone - øret - har økt følsomhet sammenlignet med andre mennesker. Høye skrik, stemmer, støy kan skade ham alvorlig. Jo sterkere lyden er, desto mer lukker han seg, i et forsøk på å beskytte seg selv, for å beskytte seg mot dette uutholdelige skriket...

Det er i stillhet og ensomhet at en lydmann kan fokusere på sine egne tanker og gi fødsel til et svar på hans dype spørsmål eller en idé... I hver av dem bor en vismann som prøver å avdekke universets mysterier. Slik er det fortsatt i dag...

På jakt etter svar på evige spørsmål leter vi etter et sted hvor omverdenen ikke distraherer oss med sin støy og mas... En mild tilstand av sansedeprivasjon

"Ti-shi-naaa," sa lydmannen til seg selv som en oppfordring til handling og gikk for å tenke ...

Han fant et sted hvor ingen ville forstyrre ham... på loftet...

Det var en mørk natt... Han satte seg på gulvet... etter å ha tatt med seg den forslåtte notatboken sin (han tok den alltid med seg for å skrive ned tankene sine)... Satt komfortabelt på et gammelt varmt teppe. .. kastet ettertenksomt blikket inn i det lille vinduet som det svake månelyset filtrert gjennom lyset... Himmelen var oversådd med mange brennende punkter...

“Stjerner...Hva ligger bak dem?...Men universet vårt er bare ett av et uendelig antall andre universer...Det er flere og flere bevis på at vi lever i multiverset...I går på en konferanse, en gruppe av astronomer publiserte data fra Planck-romteleskopet, som registrerte den såkalte "mørke strømmen". Det er som et rush av bevegelse av hele klynger av galakser gjennom verdensrommet, som "legges til" til bevegelsen forårsaket av utvidelsen av universet. Noe ser ut til å «dra» disse klyngene i en million kilometer i timen mot stjernebildene Centaurus og Vela... Finnes den mørke strømmen i virkeligheten eller er den et resultat av feil databehandling? Men det er flere og flere fakta... De indikerer at det kan være et annet univers i nærheten, hvis tyngdekraft påvirker vårt......" - tankene raste i hodet hans...

...og han falt i dypet av sine egne tanker, som om han hadde slått seg av fra denne verden: en ubevegelig kropp, et løsrevet blikk ... "til ingensteds", rettet mot himmelen ... Og bare av og til grøsset, kom tilbake fra et sted inni, og begynte begeistret å rable notater i notatboken...

Sensorisk deprivasjon - "eksperimenter" av lydforskere

Natt...Stillhet... Menneskelig travelhet faller ned i nattens dyp... Alle faller i søvn... Alle, og bare for lydspilleren, begynner refleksjonstiden...

Hva finner disse "nattevaktene" på for å gi seg selv den komfortable tilstanden de trenger for å oppfylle sin artsrolle (oppgave) på denne jorden... Jeg kom nylig over en slik "oppfinnelse" av en amerikansk vitenskapsmann i nevrofysiologi og psykoanalyse.

John Cunningham Lilly (6. januar 1915 – 30. september 2001) var en amerikansk psykoanalytiker kjent for sine studier av bevissthetens natur under forhold med sansedeprivasjon.

Møte, John Lilly– Doktor i medisinske vitenskaper, studerer biofysikk, nevroanatomi, biofysikk, nevrofysiologi. Han viet mange år til å studere ensomhet og isolasjon i trange rom.

En doktor i medisinske vitenskaper beskriver sin forskning, og utfører eksperimenter på sin egen bevissthet og hjernefunksjon. Eksperimentet hans virket veldig interessant, der han studerte hjernens tilstand, og fratok en person alle ytre stimuli som passerer gjennom de endelige reseptorene i kroppen hans. Med andre ord var det nødvendig å isolere subjektet fra alle ytre stimuli, så langt det er fysisk mulig, for å observere den resulterende tilstanden. Mennesket står tross alt alene igjen med sin egen bevissthet og ubevissthet!

Lydmennesker er de eneste som ikke føler kroppen sin... De glemmer å drikke og spise, og husker det bare når de føler seg svake... Fordi hovedoppgaven deres ligger utenfor den fysiske verden - de erkjenner i seg selv.. Det er derfor de så ofte blir distrahert av stimuli fra det ytre miljøet, som de alltid prøver å gjemme seg fra, løper bort i den stille natten... Og derfor begynner arbeidsaktiviteten sent på kvelden og fortsetter utover natten, og om morgenen er det så vanskelig for dem å stå opp...

Så, John Lily ser etter " kroppsløs" tilstand , komfortabel for å studere sitt eget ubevisste, bestemte seg for å slå av alle sensorene hans som gjenkjenner signaler fra omverdenen.

I 1954 bestemte han seg for å gjennomføre sitt første eksperiment: han stupte ned i en vannbasseng. Det var salt å holde det i en nøytral posisjon for å redusere effekten av tyngdekraften. Samtidig isolerte han alle lydkilder (lydisolert rom) og kuttet så langt det var mulig av alle lyskilder. For å fjerne følelsene gjennom huden, tok han av seg alle klærne og sørget for at vannet i bassenget ble holdt på en temperatur der du sluttet å føle det. Vannet var stillestående, og i fravær av bevegelse av bekker, så det ut til å "forsvinne", du sluttet å føle det. Dermed isolerte han seg fra sansene gjennom sansene: syn, lyd, berøring. Det som gjenstår er luktesansen og smakssansen. Hvis det var mulig, ekskluderte jeg all lukt, og naturlig nok holdt jeg ikke noe "velsmakende" i munnen (selv om det er spesielle tabletter som midlertidig fratar disse 2 sensorene følsomhet, men vi vil ikke snakke om det her). Han utviklet selv en pustemaske som skulle dekke hele hodet og passe tett til halsen slik at han kunne snurre fritt i vannet uten frykt for å drukne. Den var utstyrt med to pusterør festet til spesielle ventiler på siden av bassenget. Alt dette hjalp, uten akkumulering av karbondioksid og uten utarming av oksygen i kroppen, til rolig å overgi seg til ideen din...

Når man nærmer seg den «frie kroppen» i fullstendig stillhet... begynner arbeidet med indre selvbevissthet. Første skritt mot å åpne Sensory Deprivation Chambers

Etter en viss koordinering av sin posisjon, var forskeren fortsatt i stand til å stupe inn i den «andre verden». Han kalte senere disse opplevelsene «tap av følsomhet». Mangelen på ytre stimuli begynner å bli kompensert av en skjerping av bevisstheten og en økning i følsomhet. Forlatt alene med meg selv, konsentrere seg om absolutt stillhet i stummende mørke, ikke føle kroppen min, og fullstendig miste følelsen av omverdenen, forskeren brukte flere timer, noe han senere stadig husker med beundring og eufori.

Han beskriver senere sin første opplevelse som følger:

« Jeg gikk gjennom en døsig tilstand, en trance-lignende tilstand, en mystisk tilstand. Jeg var helt fokusert... Jeg brukte timer på å jobbe med mine egne hindringer som hindret meg i å forstå meg selv på min livsreise. Jeg brukte timer i konsentrasjon og kontemplasjon, uten å vite hva jeg gjorde...»

Men hva gjorde han egentlig? Nå kan vi svare på dette spørsmålet med sikkerhet!

System-vektor psykologi gir oss dette svaret. Han utførte den spesifikke rollen som en lydvektor - som i primitive tider, på jakt etter en alarmerende lyd, den dag i dag i en allerede endret tid og landskap - lyttet til nattens stillhet, avslører lydkunstneren universets lover , søker etter meningen med livet og svarer på evige spørsmål om hele menneskehetens eksistens . Han er en introvert, og han trenger isolasjon for fullstendig konsentrasjon, som vil tillate ham å utvikle de nødvendige nevrale forbindelsene slik at han kan danne tanken han trenger så mye, som vil fylle tomrommet i hans konstante kunnskap om universet ...

Det John Lily gjorde ble senere kalt Sensory Deprivation.

(fra lat. sensus - følelse, sensasjon og deprivatio - deprivatio) - delvis eller fullstendig desensibilisering av ett eller flere sanseorganer fra ytre påvirkninger:

"Deaktivering" av syn, hørsel, lukt, berøring, smak, temperaturreseptorer og det vestibulære systemet. Sensorisk deprivasjon kan også omfatte begrensninger på mobilitet, kommunikasjon og emosjonelle opplevelser.

Forskere på dette feltet mener at sansedeprivasjonsøkter har en avslappende effekt på en person, utløser prosesser med intern underbevissthetsanalyse, strukturering og sortering av informasjon, prosesser med selvinnstilling og stabilisering av psyken, mens langvarig deprivasjon av ytre stimuli kan føre til ekstrem angst, hallusinasjoner og depresjon og antisosial atferd. Alt er bra med måte

Sensoriske deprivasjonskamre - en "ukroppslig" oppfinnelse av lydteknikere

John Lilys eksperimenter tjente til å skape Sensoriske deprivasjonskamre - en lyd- og lystett beholder der lukt ikke trenger inn, der en person flyter i varmt saltvann, hvis tetthet er lik kroppens tetthet og temperaturen er svært nær kroppstemperaturen, noe som skaper en følelse av vektløshet. Det kalles også " flytende » kapsel (eng. flyte - flyte fritt, holde seg på overflaten). I et slikt miljø føler en person seg isolert fra miljøstimuli

Her skapes forhold nært embryonale. En person slutter å oppfatte hvor grensene for hans fysiske skall er og hvor det omkringliggende rommet begynner - dette gir ham følelsen av " kroppstap", fullstendig frihet fra det. Ingenting fra utsiden plager ham, og han kan dypt slappe av og konsentrere seg om tankene sine, være alene med seg selv i fullstendig Stillhet.

John Lilly kaller det i bøkene sine: " Gå inn i bevissthetens verden, fri fra virkeligheten«.

Disse kameraene brukes også til meditasjon, yoga, avslapning, alternativ medisin, psykologiske eksperimenter, personlighetskorreksjon og til og med tortur og straff (men dette er for visuelle mennesker, for dem er ensomhet og mørke fryktelig skummelt)

Etterlatt alene med deg selv, i stille stillhet, begynner du å høre lyden av din indre stemme, fordype deg i tankenes verden, møte labyrintene til ditt eget ubevisste, som bare er en del av noe Helt... Omfattende sinn...

Sensorisk deprivasjon - frihet fra omverdenen på jakt etter selverkjennelse

En type sansedeprivasjon kan også kalles "Lukkede øyne, et løsrevet blikk, et stille, tilbaketrukket sted, en ubevegelig holdning, eremitage og tilbaketrukkethet," brukt for ulike praksiser for selvutvikling og selverkjennelse.

INTRODUKSJON

Endrede bevissthetstilstander oppstår når en person i normal bevissthetstilstand blir utsatt for ulike faktorer: stressende, affektogene situasjoner; sensorisk deprivasjon eller langvarig isolasjon; rus (psykedeliske fenomener, hallusinasjoner på grunn av høy temperatur, etc.); hyperventilering av lungene eller tvert imot langvarig pustestans; akutte nevrotiske og psykotiske sykdommer; kognitive konfliktsituasjoner som slår subjektets bevissthet ut av de vanlige formene for kategorisering (for eksempel den uvanlige oppførselen til en mentor i Chan-buddhismen, bruken av koans, dvs. paradoksale ord brukt av buddhismen), paradoksale instruksjoner som ikke er gjennomførbare i logikken til den vanlige bevissthetstilstanden og oppnå meningsfullhet for emnet bare i "logikken til ISS"; i hypnose og meditasjon m.m.

I studier av bevissthet i utenlandsk (amerikansk, engelsk og kanadisk) psykologi er det mye oppmerksomhet til temaet endrede bevissthetstilstander (ASC). Samtidig er forsøk på å klassifisere og organisere den mangfoldige fenomenologien til disse statene først og fremst fokusert på metoden for deres produksjon. En av disse metodene er sensorisk deprivasjon (SD). Utenlandske kolleger tolker SD som en ekstremt uttalt grad av reduksjon i stimulering som tilføres sanseorganene. I dette arbeidet vil begrepet SD betegne ulike grader av den nevnte reduksjonen, fra svært høy til ubetydelig. Dette vil tillate oss å sammenligne dataene fra utenlandske forskere i større grad med dataene til innenlandske forskere som studerte egenskapene til menneskelig mental aktivitet under forhold med monotoni, sosial isolasjon, fullstendig stillhet, immobilisering, en generell nedgang i afferentasjon, begrenset informasjon, etc. .

Forskningens relevans: Det er foreløpig ingen generelt akseptert definisjon av ASC. Dette skyldes det faktum at verken i innenlandsk eller utenlandsk psykologi har dette problemet fått tilstrekkelig teoretisk utvikling. Derfor er dette temaet relevant.

Hensikten med studien:å studere psykologiske endringer hos mennesker under forhold med sensorisk deprivasjon.

Forskningsmål:

· Gi en generell beskrivelse av sensorisk deprivasjon;

· Vurder endringer i tid;

· Vurder forstyrrelser av frivillig oppmerksomhet og målrettet tenkning;

· Vurder egenskapene til emosjonell respons;

· Vurder transformasjonen av semantiske systemer.

Studieemne: psykologiske endringer hos mennesker under forhold med sensorisk deprivasjon.

Studieobjekt: endrede bevissthetstilstander.

Forskningsmetode: teoretisk analyse av litteratur.

SENSORISK DEPRIVASJON

Generelle kjennetegn ved sensorisk deprivasjon

SENSORISK DEPRIVERING, REDUSERT SENSITIVITET (sensorisk deprivasjon) er en tilstand karakterisert ved en betydelig nedgang i oppfatningen av innkommende sensorisk informasjon. Langsiktig sensorisk deprivasjon kan forårsake betydelig skade på en persons helse, siden tilstanden og normal funksjon av kroppen i stor grad avhenger av en konstant reaksjon på miljøstimuli. De viktigste sensoriske inngangskanalene gjennom hvilke forskjellig informasjon kommer inn i menneskekroppen er sanseorganene. Hvis disse kanalene er blokkert, mister en person følelsen av virkelighet, slutter å føle seg selv i tid og rom, han opplever forskjellige hallusinasjoner, rare tanker og noen ganger manifestasjoner av dysfunksjon i nervesystemet. Selv mindre sensorisk deprivasjon som oppstår hos et barn i tidlig barndom kan få alvorlige konsekvenser i fremtiden. Hvis du lukker det ene øyet til en baby i flere måneder, vil det øyet ikke se resten av personens liv. Tidlig deprivasjon av normal hørsel kan føre til alvorlige forsinkelser i intellektuell utvikling og betydelig hemme barnets læring. Fratakelse av den normale kontakten og stimuleringen som oppstår mellom mor og barn kan føre til alvorlige forskjeller i personlighetsutvikling senere i livet.

Manglende evne til å utføre avtrykk tilstrekkelig for dyrearten fører til tidlig sensorisk deprivasjon (deprivasjon - deprivasjon, fravær av noe), som ofte forårsaker irreversible endringer i den strukturelle og funksjonelle organiseringen av sentralnervesystemet og dets analysatorer.

Det er vanlig å skille mellom tre typer forhold for dyrehold. Dårlige forhold for internering (dårlig miljø) - når sensoriske påvirkninger fra det ytre miljøet eller kontakt med individer av deres egen art er begrenset (holde seg i et lukket område med begrenset tilstrømning av nye stimuli). Normale eller vanlige forhold for internering (normalt miljø) er forhold som best samsvarer med artens økologiske egenskaper eller forholdene der dyrene vil eksistere. Med berikede interneringsforhold (beriket miljø) mener vi den ekstra tilstedeværelsen av kontakter med individer av egen og andre arter, ulike lekeobjekter, regelmessige skifte av turplasser og gjennomføring av lek og spesielle aktiviteter.

"Kennelsyndrom" forstås som et helt kompleks av kvaliteter som er iboende hos hunder født og oppvokst under kennelforhold - økt årvåkenhet, feighet, en uttalt indikativ reaksjon på nye og komplekse stimuli. Men nå utsetter mange eiere starten på å gå valpen sin til alle vaksinasjoner er fullført, hvis varighet bestemmes ikke bare av alder, men også av skifte av tenner, og til og med av ørebeskjæring. Som et resultat blir valpen ofte tatt ut for første gang i en alder av 5-7 måneder.

Under utvidet opphold er for det første valpens motoriske aktivitet begrenset, noe som fører til fysisk inaktivitet, og følgelig til en svekkelse av kroppens forsvar og ytre lidelser; for det andre oppstår sosial isolasjon, som i fremtiden vil påvirke det vi har til felles med vår egen art; og for det tredje opplever kroppen den samme sansedeprivasjonen.

Morfologiske endringer i sentralnervesystemet, som kommer til uttrykk i en reduksjon i volumet av grå substans i hjernen sammenlignet med dyr som holdes under normale forhold (dyr oppdratt i et beriket miljø har en økning i nervecellekroppen, antall dendritiske ryggrader og synapser, nye aksonale prosesser og en økning i hjernekapillærer med diameter);

Hemming av dannelsen (modningen) av analysatorer, som deretter fører til en forringelse av læringen med bruken av dem;

Bidrar til å opprettholde våkenhetsrefleksen som er karakteristisk for unge dyr (hvis denne refleksen ikke slukkes i tidlig barndom, kan den vedvare for livet);

Fører til en nedgang i nedgangen i orienterende-utforskende atferd og tilpasning til et nytt miljø;

Forårsaker en forverring av den sensorisk-motoriske koordinasjonen av dyr, som ytterligere kommer til uttrykk i vanskeligheten med å mestre motoriske ferdigheter;

Forårsaker aktivering av nevrale formasjoner av negativ forsterkning, som et resultat av at dyr prøver å utelukke muligheten for å motta negativ forsterkning selv ved å nekte å motta positive;

Reduserer stressmotstand og forverrer tilstanden til konstitusjonell (naturlig) immunitet.

Den komplekse negative virkningen av tidlig sensorisk deprivasjon påvirker til slutt negativt prosessen med mer avanserte former for læring. For eksempel forårsaker å oppdra valper under forhold med sosial deprivasjon (isolert) i opptil 9-12 måneder betydelige avvik i deres matinnhentende, orienteringsutforskende, aggressive-defensive, seksuelle og sosiale aktivitetsformer. Samtidig, enkle øvelser med hunden (bremsetrening) 4.-6. Leveuken 8-10 og 16-18 viste at i fremtiden lærer de dyrene hvis trening begynte i en tidligere periode, bedre.

De siste årene har det ofte vært nødvendig å korrigere oppførselen til hunder som oppfører seg usikkert eller feigt i vanlige byforhold, og er redde for nye steder og høye lyder. Det fysiologiske grunnlaget for denne oppførselen er at analysatorenes anatomiske og funksjonelle modning ikke bare bestemmer deres sensitivitetsterskel og adaptive evner, men også utviklingen av komplekse mekanismer for oppfatning og gjenkjennelse av stimuli. Det har blitt lagt merke til at alvorlighetsgraden av et dyrs reaksjon på en stimulus avhenger av graden av nyhet, styrke og delvis av stimulansens uventede. Det antas at graden av nyhet er omvendt proporsjonal med følgende faktorer: a) hyppigheten av forekomst av lignende stimuli; b) grad av forskrivning (som betyr tiden som har gått mellom opptreden av lignende stimuli); c) graden av likhet mellom stimuli.

Det er også et skille mellom absolutt nyhet (stimulusen har aldri blitt møtt av dyret) og relativ nyhet (en uvanlig kombinasjon av stimuli som er kjent for dyret). Graden av nyhet avhenger også av stimulansens overraskelsesgrad, som bestemmes av hvor forskjellig den virkende stimulansen er fra det forventede dyret. Gjentakelse av stimuli fører til en reduksjon i graden av nyhet og utryddelse av den orienterende reaksjonen.

Det er kjent at dyr foretrekker stimuli av moderat intensitet og unngår stimuli som er for sterke, nye eller uvanlige. Jo mer uvanlig og kompleks situasjonen er, desto oftere manifesterer usikkerhet, frykt og til og med en unngåelsesreaksjon seg - dyrets motvilje mot å være i et gitt miljø, ulydighet, flukt.

Du kan føle deg ensom i en folkemengde, på jobb, i familien din, og til og med alene med din kjære... Denne følelsen avhenger ikke av miljøet, ikke av antall venner eller fiender, men fremfor alt av personlighetsstrukturen . De ulike vurderingene av ensomhet illustreres enklest ved å bruke eksemplet med såkalte introverte og ekstroverte. Selvfølgelig er dette en ganske forenklet skala, men i prinsippet kan vi si dette: en introvert er en ting i seg selv, han er vendt innover til sin egen personlighet, og en ekstrovert streber hele tiden etter å være i offentligheten (for slike, som de si, verden er like god som døden). Så her er det. Ensomhet i en folkemengde er faktisk bare mulig for en introvert: en ekstrovert vil raskt komme overens med nesten hvem som helst, og det som er viktig, han vil være helt fornøyd med et ganske overfladisk bekjentskap. Det er den ekstroverte som oftest snakker med fremmede i transport, og det er den ekstroverte som er lettest å møte på gaten – fordi han slett ikke later som om han har dyp og langsiktig kommunikasjon. En endring av inntrykk er viktig for ham, og så lenge det er mennesker rundt ham, vil han ikke lide av ensomhet. Dessuten trenger han stort sett ikke engang å starte en samtale - det er nok at så mange mennesker bare ser på ham!

Men det er viktig for en introvert å ha en eller to "ekte venner", gjerne de med samme karakter som ham. Med slike "venner" er selve kommunikasjonsprosessen noen ganger ganske interessant: de sitter i samme rom (eller puster fra begge ender av ledningen inn i håndsettet) og er stille. Det er de som kommuniserer. Og slik kommunikasjon er ganske nok for dem - det som er viktig for dem er tross alt ikke selve samtalen, men følelsen av at en venn er i nærheten. Det er viktig å vite at det er mulig å ringe en venn – men det er faktisk ikke nødvendig å ringe. Dette er grunnen til at introverte begynner å føle seg ensomme når de mister sin pålitelige venn av en eller annen grunn - og det er veldig vanskelig for dem å raskt få et nytt bekjentskap som er like nært, og noen ganger er det ikke mulig i det hele tatt. Faktisk, i motsetning til en ekstrovert, som vil finne kommunikasjon uansett hvor det er i det minste noen mennesker, er det vanskelig for en introvert å etablere gjensidig forståelse.

Men det finnes som kjent ingen rene ekstroverte og introverte. Vi er alle "blandet" i en eller annen grad. Det er derfor nesten alle mennesker i en eller annen situasjon har følt ensomhet minst en gang...

Men ensomhet er ikke alltid ondt. Det er situasjoner når folk (noen sjeldnere, andre oftere) rett og slett trenger å være alene med seg selv. Og vi kan snakke om problemet med ensomhet når denne tilstanden trekker ut mot dine ønsker – med andre ord når en person begynner å lide av ensomhet. I psykologi er det konseptet "sensorisk deprivasjon" (eller emosjonell informasjonssult). Hvis en person blir fratatt mengden kommunikasjon og nødvendige livserfaringer som er nødvendig for hans personlighetsstruktur, kan han få problemer av psykologisk, psykiatrisk og somatisk art. Dette er fordi han naturlig er sulten på kommunikasjon og informasjon.

Og det å lide av ensomhet er ikke annet enn en manifestasjon av sansedeprivasjon i en eller annen form (med andre ord mangel på en eller annen type informasjon eller inntrykk). Enhver form - visuell, verbal (verbal) og til og med taktil (berøring). Og her kommer vi til svaret på spørsmålet om hvordan bli kvitt ensomhet: først må du bestemme nøyaktig HVILKEN informasjon, HVILKE inntrykk du mangler, og gjøre opp for denne mangelen. Derfor er det nytteløst å råde en ensom person til å gå på en klubb eller få seg en ny kjæreste. Det er viktig å identifisere og tilfredsstille nøyaktig den kanalen for sensorisk deprivasjon som mangel på inntrykk kjennes gjennom - fordi å handle i feil retning kan ytterligere forsterke ubehagelige følelser og føre til enda mer katastrofale konsekvenser.

Det hender at en person selv ikke umiddelbart kan bestemme hva som mangler i livet hans. Her er det vanligste eksemplet: en klage på ensomhet på grunn av fravær av en seksuell partner (og det spiller ingen rolle om det kommer fra en mann eller en kvinne). Det ser ut til at man kan tro at en person trenger å tilfredsstille sine fysiologiske behov. Og hvis du graver dypere, kan søket etter en seksuell partner skyldes mangel på vanlig berøring, og behovet for en følelse av trygghet, og frykten for å sove alene, og tørsten etter lyse kjærlighetsfølelser - men ikke sex i dens fysiologiske sans. La oss si, ofte en mann som krever taktile inntrykk (som de sier, "min mor fikk ikke nok av de" i barndommen), drar nesten hver dame han møter inn i sengen, er kjent som en Don Juan og en libertiner - men alt han trenger er kjærtegn og klemmer (forresten, I dette tilfellet kan han ha problemer med seksuell funksjon - bare fordi han ikke trenger sex i sin rene form). Som et resultat begynner damene å vike unna ham - de sier at han er en libertiner, og til og med en uviktig elsker ... Som et resultat begynner mannen å utvikle komplekser, og hans stormfulle personlige liv gjør det naturligvis ikke gi ham lindring fra ensomhet.

Generelt, når en person leter etter noe helt annet enn det han mangler, prøver å fylle feil nisje i livet, er det ikke overraskende at søkene hans ikke gir ham det ønskede resultatet. Og følelsen av ensomhet blir enda sterkere. Alt du trenger å gjøre er å følge den rette veien og finne passende måter å løse "ensomhetsproblemet på." La oss si at hvis du har taktil sult, kan du for eksempel bli med i en danseklubb eller ta et massasjekurs (hvor kadetter nesten uten feil øver på hverandre). En følelse av trygghet kan oppnås ved å installere en pålitelig dør og sprosser på vinduene, og enda bedre, ved å skaffe seg en hund. Hvis du ikke har nok lyse, sterke opplevelser, kanskje du bare trenger å gå på teater eller kino oftere (ikke se en videokassett eller et teaterstykke på TV, men se handlingen sammen med andre - på denne måten vil opplevelsene dine bli enda lysere). Men dette er bare omtrentlige anbefalinger: hvert enkelt tilfelle må analyseres mer detaljert.

Det er bedre å ikke utløse en tilstand av sensorisk deprivasjon og ikke forverre følelsen av ensomhet. Tross alt, i en forsømt tilstand, er ethvert problem vanskeligere å løse. En person begynner å vise ødeleggelse av atferd, evnen til å etablere mellommenneskelige forbindelser forverres (med andre ord blir han helt ikke-kommunikativ og får en vanskelig karakter). Mennesker som lider av sensorisk deprivasjon har ofte problemer i virksomheten bare fordi han og hans forretningspartner snakker om alt annet enn forretninger. Forretningsmenn som gjør en avtale på en restaurant ledsaget av alkohol, opplever som regel begge kommunikasjonsvansker - som de sier, to ensomheter møtes. Hvis de ikke drikker, vil de ikke kunne snakke om noe i det hele tatt... Folk begynner forresten ofte å drikke for å "fylle ut" følelsen av ensomhet. Eller bli med som likeverdig inn i en varm full folkemengde.

Derfor er det viktig å bestemme riktig, hvis du vil, HVILKEN ENsomhet, fra underskuddet av hvilke inntrykk du trenger å bli kvitt. Og det er feil å tro at den beste redningen fra ensomhet er å møte folk på gaten eller gå på et diskotek. Dessuten, før du gjør noen nye bekjentskaper, er det viktig å tilfredsstille den eksisterende "psykologiske sulten" - ellers vil all annen kommunikasjon bli underordnet denne sulten.

Problemene med sosial isolasjon og sensorisk deprivasjon er svært viktige på grunn av deres rolle i utviklingen av psykiske lidelser, inkludert suicidale. Hensikten med denne studien var å studere effekten av sensorisk deprivasjon og sosial isolasjon på psyken til friske voksne og barn. I samsvar med vårt mål analyserte vi litteraturen om dette spørsmålet for perioden fra 1960 til 1989, samt saker fra praksis (forfatterens egne observasjoner). Som et resultat av analysen av litterære data ble det avslørt at konsekvensene av sensorisk deprivasjon og sosial isolasjon kan være svært forskjellige: fra forstyrrelser i personlighetsdannelse til dype psykotiske lidelser. Sensorisk deprivasjon i barndommen bremser dannelsen av nevropsykiske funksjoner: tenkning, emosjonell og viljemessig sfære (Kuznetsov O.N., 1964). Med langvarig geografisk isolasjon i lukkede små grupper (sjømenn på langreiser, astronauter) oppstår følelsesmessige forstyrrelser på grunn av monotonien til sensoriske og følelsesmessige stimuli (Bombart A., 1960; Richards M., 1989). I forhold med fullstendig isolasjon (speleologer, polfarere og yachtseilere - ensomme straffedømte, fanger i isolasjon) oppstår lidelser av ulik grad av alvorlighetsgrad: fra kompenserende reaktive psykiske lidelser (illusjoner, hallusinasjoner og andre) til dype langvarige psykotiske lidelser (hallucinose, psykose, selvmord) (Mayer M .I., 1984). Lignende tilstander under eksperimentelle forhold med kunstig sensorisk deprivasjon er beskrevet hos friske mennesker. I isolasjonsrom ble kosmonauter også funnet å ha kompenserende persepsjonsforstyrrelser, vrangforestillinger og fenomenet "klaustroksenofobi" (Lebedev V.I., 1976). Av spesiell interesse er sosial isolasjon og dens selvdestruktive konsekvenser - alkoholisme, narkotikaavhengighet, selvmord (Mayer M. I., 1984). Dermed har både sensorisk deprivasjon og sosial isolasjon en betydelig innvirkning på den mentale utviklingen og funksjonen til individet.

Deprivasjon- dette er en sinnstilstand hos individer, provosert av tap av muligheten til å tilfredsstille grunnleggende livsbehov og behov, for eksempel seksuell lyst, matinntak, søvn, bolig, kommunikasjon mellom et barn og en forelder, eller tap av fordeler, levekår kjent for en bestemt person. Begrepet presentert kommer fra et engelsk begrep som betyr deprivasjon eller tap. Dessuten har dette begrepet en negativ betydning, en sterk negativ orientering og bærer ikke bare et tap, men heller fratakelse av noe veldig betydelig og viktig.

I psykologi betyr deprivasjon mangel på sansestimuli og sosiale motiver, som fratar et individ sosiale kontakter, levende fornemmelser og inntrykk. Begrepet "deprivasjon" er relatert (selv om det ikke er identisk) med begrepet "" når det gjelder innhold og psykologisk betydning. Den fratatte tilstanden, sammenlignet med frustrasjonsreaksjonen, er en mye mer alvorlig, smertefull og ofte til og med personlig destruktiv tilstand. Den kjennetegnes ved den høyeste grad av stivhet og konsistens. I en rekke hverdagssituasjoner og livssituasjoner kan helt andre behov bli fratatt.

Typer deprivasjon

Depriverte stater er vanligvis delt avhengig av det udekkede behovet.

Oftest er det 4 typer av denne mentale tilstanden, spesielt: stimulus eller sensorisk, kognitiv, emosjonell og sosial. De fleste forfattere holder seg til klassifiseringen nedenfor.

Sensorisk eller stimulus mental deprivasjon er en reduksjon i antall sensoriske motiver eller deres begrensede variasjon og modalitet. Ofte kan sensorisk deprivasjon beskrives med begrepet "utarmet miljø", med andre ord, et miljø der individet ikke mottar den nødvendige mengden visuelle stimuli, auditive impulser, taktile og andre stimuli. Dette miljøet kan følge med barns utvikling, eller kan inkluderes i hverdagssituasjonen til en voksen.

Kognitiv deprivasjon eller meningsberøvelse oppstår som et resultat av en altfor foranderlig, kaotisk struktur i den ytre verden, som ikke har en klar orden og spesifikk mening, som ikke gjør det mulig å forstå, forutsi og kontrollere hva som skjer fra utenfor.

Kognitiv deprivasjon kalles også informasjonsdeprivasjon. Det forhindrer dannelsen av tilstrekkelige former for omverdenen. Hvis en person ikke mottar de nødvendige dataene, ideene om forholdet mellom objekter eller hendelser, skaper han "falske forbindelser", som et resultat av at han utvikler feil tro.

Emosjonell deprivasjon består i utilstrekkelige muligheter til å etablere et intimt følelsesmessig forhold til en person eller sammenbrudd av en forbindelse hvis den tidligere ble opprettet. Denne typen mental tilstand kan møtes av individer i forskjellige aldre. Begrepet "morsdeprivasjon" brukes ofte om barn, og understreker dermed viktigheten for barn av en følelsesmessig tilknytning til foreldrene, hvis mangel eller brudd fører til en kjede av psykiske helseproblemer hos barn. Så, for eksempel, berøvelse av foreldreløse barn består av separasjon fra foreldrene og kan være både mor og far, det vil si far.

Sosial deprivasjon eller identitetsdeprivasjon består i å begrense mulighetene for å tilegne seg en selvstendig sosial rolle.

Sosial deprivasjon rammer barn som bor på barnehjem eller studerer i lukkede utdanningsinstitusjoner, voksne som er isolert fra samfunnet eller har begrenset kontakt med andre individer, og pensjonister.

I det vanlige livet kan de listede typene deprivasjon være sammenvevd, kombinert eller en konsekvens av en annen.

I tillegg til de ovennevnte typer deprivasjon, er det også andre. For eksempel oppstår motorisk deprivasjon når en person står overfor problemet med begrenset bevegelse på grunn av skade eller sykdom. Denne typen tilstand er ikke psykisk, men har en sterk innvirkning på psyken til den enkelte.

I tillegg til artsklassifiseringen, skilles former for manifestasjon av deprivasjon - åpenbare eller skjulte. Åpenbar psykisk deprivasjon er av en åpenbar karakter (for eksempel en person som er i sosial isolasjon, langvarig ensomhet, et barn som er på barnehjem), det vil si at dette kulturelt sett er et synlig avvik fra normen etablert i samfunnet. Skjult eller delvis er ikke så åpenbart. Den oppstår under tilsynelatende gunstige omstendigheter, som fortsatt ikke gir mulighet til å tilfredsstille grunnleggende behov for enkeltmennesker.

Dermed er deprivasjon i psykologien et flerdimensjonalt fenomen som påvirker ulike områder av menneskelivet.

Søvnmangel

Mangel eller fullstendig fratakelse av evnen til å tilfredsstille det grunnleggende behovet for søvn. Oppstår på grunn av søvnforstyrrelser på grunn av tilstedeværelse av sykdom, som følge av bevisste valg eller tvang, for eksempel som tortur. Depressive tilstander behandles ofte vellykket ved hjelp av bevisst søvnmangel.

Menneskelige individer kan ikke holde seg våkne hele tiden. Imidlertid er han i stand til å redusere denne prosessen til et minimum (for eksempel til et par timer om dagen) - delvis søvnmangel.

Total søvnmangel er prosessen med å bli fratatt søvn i minst flere dager.

Det finnes også visse teknikker for å bruke deprivasjon som behandling. Imidlertid er det den dag i dag mye kontrovers angående nytten av deprivasjon som et terapeutisk middel. Så, for eksempel, fører det til en reduksjon i utskillelsen av veksthormon, som er ansvarlig for å konvertere kalorier til muskelmasse. Med sin mangel omdannes kalorier ikke til muskelvev, men til fett.

Søvnmangel er preget av flere hovedstadier. Den innledende fasen, som varer fra én til seks dager, er preget av individets konstante kamp med søvn. Folk prøver å sovne i en ganske kort periode (ikke mer enn to timer). Og det viktigste her er ikke å bryte ned, opprettholde psykologisk ro. For dette formål prøver enkeltpersoner å diversifisere aktivitetene sine, å gjøre noe tidligere ukjent og interessant. Når du velger en ny aktivitet, foretrekkes ikke en monoton, men en mer aktiv aktivitet. Du må forstå at i den innledende fasen kan enkeltpersoner bli plaget av nervøs spenning, følelsesmessige lidelser og dårlig helse. På slutten av den innledende fasen forsvinner følelsen av dårlig helse. Det neste stadiet, som varer opptil ti dager, er sjokkterapi. Det andre stadiet er preget av bevissthetsforstyrrelser: menneskelige individer vil virke som roboter, forstyrrelser i oppfatningen av den omgivende virkeligheten kan observeres, og funksjonsfeil kan også oppstå i den kognitive sfæren. For eksempel kan en person glemme det som skjedde for et øyeblikk siden eller forveksle fortid og nåtid. Lys mulig. Dette stadiet er preget av konstant søvnløshet, som kroppen allerede har tilpasset seg. Arbeidet med alle systemer intensiveres, og prosessene akselereres. Det er en klarere oppfatning av verden, og følelsene forsterkes. Hvis du fortsetter å frata deg selv søvn, vil den tredje fasen begynne, som anses som ganske farlig for helsen til enkeltpersoner. Og det er preget av fremveksten av visuell visjon.

I dag bruker leger med suksess teknikker for søvnmangel for å bringe folk ut av deres dypeste depresjon. Essensen av metoden er en gradvis endring i søvnsykluser: redusere mengden av søvntiden og øke perioden med våkenhet.

Søvnmangel, som de fleste leger tror, ​​påvirker selektivt visse områder av hjernen som er ansvarlige for at mennesker faller inn i depressive tilstander.

Sensorisk deprivasjon

Delvis eller absolutt deprivasjon av en analysator eller flere sanseorganer av ytre påvirkning kalles sensorisk eller stimulusdeprivasjon. De enkleste kunstige midlene som forårsaker en tilstand av tap av persepsjon inkluderer ørepropper eller bind for øynene, som fjerner eller reduserer virkningen på den visuelle eller auditive analysatoren. Det er også mer komplekse mekanismer som samtidig slår av flere analysatorsystemer, for eksempel lukt-, taktil-, smaks- og temperaturreseptorer.

Stimulusdeprivasjon brukes med hell i ulike psykologiske eksperimenter, alternativ medisin, BDSM-spill, meditasjon og som tortur. Korte perioder med deprivasjon har en avslappende effekt, da de utløser interne prosesser med underbevissthetsanalyse, organisering og sortering av informasjon, selvinnstilling og stabilisering av mental aktivitet. I mellomtiden kan langvarig deprivasjon av ytre stimuli provosere overdreven angst, hallusinasjoner, depresjon og antisosial atferd.

Forskere fra McGill University på femtitallet av det tjuende århundre ba frivillige oppholde seg i lengst mulig tid i et spesielt kammer som beskyttet dem mot ytre impulser. Forsøkspersonene var plassert i et lite lukket rom i liggende stilling, der alle lyder ble overdøvet av den monotone støyen fra klimaanleggets motor. Hendene deres ble satt inn i spesielle papphylser, og øynene var dekket med tonede glass som bare slapp inn svakt, diffust lys. De fleste forsøkspersoner var ikke i stand til å holde ut dette eksperimentet i mer enn 3 dager. Dette skyldes konverteringen av menneskelig bevissthet, fratatt de vanlige ytre stimuli, til dypet av underbevisstheten, hvorfra det begynte å dukke opp ganske bisarre og mest utrolige bilder og falske opplevelser, som minner om hallusinasjoner til de testede individene. Slike imaginære oppfatninger skremte forsøkspersonene, og de krevde å fullføre eksperimentet. Denne studien tillot forskerne å konkludere med at sansestimulering er avgjørende for normal utvikling og funksjon av bevissthet, og berøvelse av sansefornemmelser fører til forringelse av mental aktivitet og selve personligheten. De uunngåelige konsekvensene av langvarig stimulusdeprivasjon vil være svekkelser i den kognitive sfæren, nemlig hukommelse, oppmerksomhet og tankeprosesser, angst, søvn- og våkensyklusforstyrrelser, humørsvingninger fra depresjon til eufori og omvendt, og manglende evne til å skille virkelighet fra hallusinasjoner.

Ytterligere forskning har vist at forekomsten av de listede symptomene ikke bestemmes av deprivasjon, men av individets holdning til tap av sanseoppfatninger. Selve fratakelsen av ytre påvirkning på analysatorene er ikke skummelt for et voksent individ - det er bare en endring i miljøforholdene, som menneskekroppen lett tilpasser seg ved å omstrukturere funksjonen.

Så for eksempel vil matmangel ikke nødvendigvis være ledsaget av lidelse. Ubehagelige opplevelser vises bare hos de personene for hvem fasting er uvanlig eller de blir tvangsfratatt mat. Mennesker som bevisst praktiserer terapeutisk faste føler seg lette i kroppen på den tredje dagen og tåler lett en ti dagers faste.

Sensorisk og emosjonell deprivasjon av små barn viser seg i mangel på muligheter til å etablere et følelsesmessig intimt forhold til en spesifikk person eller ved å bryte en etablert forbindelse. Barn som befinner seg på et barnehjem, internat eller sykehus, befinner seg ofte i et fattig miljø som forårsaker sansesult. Et slikt miljø er skadelig for individer i alle aldre, men det har en spesielt skadelig effekt på barn.

Tallrike psykologiske studier har vist at en nødvendig betingelse for normal dannelse av hjernen i en tidlig alder er tilstedeværelsen av et tilstrekkelig antall ytre inntrykk, siden det er under mottak av forskjellig informasjon fra det ytre miljøet inn i hjernen og dens videre bearbeiding av at treningen av analysatorsystemene og tilsvarende hjernestrukturer skjer.

Sosial deprivasjon

Det fullstendige fraværet eller reduksjonen av muligheten til å kommunisere med mennesker rundt oss, til å leve i samspill med samfunnet, er sosial deprivasjon. Krenkelse av personlige kontakter med samfunnet kan provosere en viss mental tilstand, som fungerer som en patogen faktor som forårsaker utviklingen av en rekke smertefulle symptomer. Forekomsten av krenkelser skyldes sosial isolasjon, hvis alvorlighetsgrad varierer, noe som igjen fastslår alvorlighetsgraden av deprivasjonssituasjonen.

Det er flere former for sosial deprivasjon, som ikke bare er forskjellig i graden av alvorlighetsgrad, men i personen som er initiativtakeren. Det vil si at det er en viss personlighet som fastslår den deprivative karakteren av forholdet til et individ eller en gruppe individer med det bredere samfunnet. I samsvar med dette skilles følgende alternativer for sosial deprivasjon: tvungen, tvungen, frivillig og frivillig tvungen isolasjon.

Tvunget isolasjon oppstår når et individ eller en gruppe mennesker finner seg selv, på grunn av uoverstigelige omstendigheter, avskåret fra samfunnet. Slike omstendigheter avhenger ikke av deres vilje eller samfunnets vilje. For eksempel havnet mannskapet på et sjøfartøy på en øde øy som følge av et forlis.

Tvunget isolasjon oppstår når samfunnet isolerer individer uavhengig av deres ambisjoner og ønsker, og ofte på tross av dem. Et eksempel på slik isolasjon er gitt av fanger i kriminalomsorgen eller lukkede sosiale grupper, som ikke innebærer begrensninger på rettigheter og ikke innebærer en reduksjon i den sosiale statusen til individet (vernepliktige soldater, barn på barnehjem).

Frivillig isolasjon oppstår når individer frivillig tar avstand fra samfunnet (for eksempel munker eller sekterister).

Frivillig tvungen isolasjon oppstår når oppnåelse av et bestemt mål som er viktig for et individ eller en gruppe mennesker, innebærer behovet for å i betydelig grad begrense ens egne kontakter med et kjent miljø. For eksempel idrettsinternat.

Mennesket er den mest perfekte skapningen på planeten Jorden, men samtidig, i nyfødtperioden og i spedbarnsalderen, er det den mest hjelpeløse skapningen, siden han ikke har noen ferdige former for atferdsrespons.

Deprivasjon av små barn fører til en reduksjon i deres suksess med å forstå samfunnet og vanskeligheter med å bygge kommunikasjon med individuelle fag og samfunnet som helhet, noe som i fremtiden vil påvirke effektiviteten av deres livsaktiviteter betydelig.

I tillegg forblir ikke det å være i lukkede institusjoner uten skadelige konsekvenser for barns psyke i utvikling.

Sosial deprivasjon av foreldreløse barn aktiverer kraftig dannelsen av uønskede personlighetstrekk, slik som: infantilisme, selvtvil, avhengighet, mangel på uavhengighet, lav selvtillit. Alt dette bremser sosialiseringsprosessen og fører til disharmoni i den sosiale utviklingen til foreldreløse barn.

Barneberøvelse

Mangelen på tilstander, gjenstander eller midler som tilfredsstiller materielle behov, åndelige og mentale behov, i forhold med konstant mangel, kan være kronisk, det vil si kronisk deprivasjon. I tillegg kan det være periodisk, delvis eller spontant og avhenger av tapets varighet.

Langvarig deprivasjon av barn forsinker deres utvikling. Mangelen på sosiale stimuli og sensoriske stimuli i prosessen med barndomsdannelse fører til hemming og forvrengning av mental og emosjonell utvikling.

For full utvikling av barn er det nødvendig med en rekke stimuli av ulike modaliteter (auditiv, taktil, etc.). Deres mangel gir opphav til stimulansberøvelse.

Utilfredsstillende forhold for å lære og mestre ulike ferdigheter, en kaotisk struktur i det ytre miljø, som ikke gir mulighet til å forstå, forutse og kontrollere det som skjer utenfra, gir opphav til kognitiv deprivasjon.

Sosiale kontakter med det voksne miljøet, og først og fremst med moren, sikrer dannelsen av personlighet, og deres mangel fører til følelsesmessig deprivasjon.

Emosjonell deprivasjon påvirker barn på følgende måter. Barn blir sløve, orienteringsaktiviteten reduseres, de streber ikke etter å bevege seg, og fysisk helse begynner uunngåelig å svekkes. Det er også en forsinkelse i utviklingen på alle hovedparametere.

Mors deprivasjon mister ikke den destruktive kraften til sine egne effekter på alle stadier av barndommens vekst. Som et resultat av mors deprivasjon blir barnets holdning til seg selv forvrengt, og barnet kan oppleve avvisning av sin egen kropp eller autoaggresjon. I tillegg mister barnet muligheten til å etablere fullverdige relasjoner med andre personer.

Å begrense mulighetene for sosial oppfyllelse gjennom assimilering av visse sosiale roller, så vel som gjennom å bli kjent med sosiale ideer og mål, fører til sosial deprivasjon.

Et uttalt resultat av en nedgang eller forstyrrelse i utviklingen av barn, som oppstår som følge av en form for deprivasjon, kalles hospitalisme.