Djetetu je puno lakše savladati kratku priču sa puno značenja nego dugačku priču s nekoliko tema. Počnite čitati s jednostavnim skicama i prijeđite na ozbiljnije knjige. (Vasilij Suhomlinski)

Nezahvalnost

Djed Andrey pozvao je svog unuka Matveya u posjetu. Djed je pred unuka stavio veliku zdjelu meda, stavio bijele kiflice, poziva:
- Jedi, Matveyka, dušo. Ako želite - jedite med kašikom, ako želite - kiflice s medom.
Matvey je jeo med s kiflicama, zatim - kiflice s medom. Jeo sam toliko da mi je postalo teško disati. Obrisao je znoj, uzdahnuo i pita:
- Kaži mi, djede, kakav je to med - lipa ili heljda?
- Šta? - iznenadio se djed Andrey. - Dao sam ti heljdin med, unuke.
"Linden med ipak je ukusniji", rekao je Matvey i zijevnuo: nakon obilnog obroka osjećao se pospano.
Bol je zahvatio srce djeda Andreja. Šutio je. A unuk je nastavio pitati:
- A brašno za kiflice - od proljetne ili ozime pšenice? Djed Andrey je problijedio. Srce mu se steglo od nesnosnog bola.
Postalo je teško disati. Zatvorio je oči i zastenjao.

Zašto kažu "hvala"?

Šumarskim putem prošetale su dvije osobe - djed i dječak. Bilo je vruće, htjeli su piti.
Putnici su se približili potoku. Hladna voda tiho je klokotala. Sagnuli su se i napili.
"Hvala, Brook", rekao je djed. Dječak se nasmijao.
- Zašto ste rekli potok? Pitao je djeda. - Napokon, potok nije živ, neće čuti vaše riječi, neće razumjeti vašu zahvalnost.
- Istina je. Da se vuk napio, ne bi rekao "hvala". A mi nismo vukovi, mi smo ljudi. Znate li zašto osoba kaže "hvala"?
Pomislite, kome je potrebna ova riječ?
Dječak je razmišljao o tome. Imao je puno vremena. Put je bio dug ...

Progutaj

Majka lastavica naučila je pilić da leti. Pile je bilo vrlo malo. Nespretno i bespomoćno je zamahnuo slabim krilima. Pošto nije mogla ostati u zraku, pilić je pao na zemlju i teško je ozlijeđen. Ležao je nepomično i sažalno cvrčao. Majka lastavica bila je vrlo uznemirena. Zaokružila je nad pilićem, glasno vrisnula i nije znala kako da mu pomogne.
Djevojčica je podigla pticu i stavila je u drvenu kutiju. I stavi kutiju s ribom na drvo.
Lastavica se pobrinula za svoju ribu. Donosila mu je hranu svaki dan, hranila ga.
Pilić se počeo brzo oporavljati i već je veselo zacvrkutao i veselo mahao ojačanim krilima.
Stara mačka đumbira htjela je pojesti pilić. Tiho se prikrao, popeo se na drvo i već bio kod same lože. Ali u to vrijeme lastavica je odletjela s grane i počela hrabro letjeti ispred nosa mačke. Mačka je pojurila za njom, ali lastavica se spretno izmaknula, a mačka je promašila i s punim zamahom tresnula o tlo.
Ubrzo se pile potpuno oporavilo i lastavica ga je uz radosno cvrkutanje odvela u rodno gnijezdo pod sljedeći krov.

Evgeny Permyak

Kako je Miša htio nadmudriti majku

Mišina majka se vratila kući nakon posla i bacila ruke:
- Kako ste, Mišenka, uspeli da slomite točak na biciklu?
- To se, majko, prekinulo samo od sebe.
- Zašto ti je košulja pocepana, Mishenka?
- Ona, mama, pukla je.
- Gde je nestala tvoja druga cipela? Gde si ga izgubio?
- On se, mama, negde izgubio.
Tada je Mišina majka rekla:
- Šta su sve loše! Njima, nitkovima, treba naučiti lekciju!
- Ali kako? - pitala je Miša.
"Vrlo je jednostavno", odgovorila je mama. - Ako su naučili da se slome, da se potrgaju i izgube, neka nauče da se popravljaju, zašivaju, budu svoji. A ti i ja, Miša, sjedit ćemo kod kuće i čekati dok sve ne naprave.
Miša je sjeo pored slomljenog bicikla, u poderanoj košulji, bez cipele, i dobro razmislio. Očigledno je ovaj dječak imao o čemu da razmišlja.

Kratka priča "Ah!"

Nadia nije znala ništa učiniti. Nadjina baka se obukla, obula, oprala, počešljala.
Mama je Nadiji dala piće iz šalice, nahranila je iz kašike, stavila u krevet, uspavala.
Nadya je čula za vrtić. Djevojke se tamo zabavljaju. Oni plešu. Oni pjevaju. Slušanje bajki. Dobro za djecu u vrtiću. I Nadenki bi tamo bilo dobro, ali jednostavno je nisu odveli tamo. Nije prihvaćeno!
Oh!
Nadya je počela plakati. Mama je plakala. Baka je plakala.
- Zašto Nadyu nisi odvela u vrtić?
A u vrtiću kažu:
- Kako je možemo prihvatiti kad ne zna ništa učiniti.
Oh!
Baka se sjetila, sjetila se i moja majka. I Nadya se uhvatila. Nadia se počela oblačiti, obuvati cipele, prati, jesti, piti, češljati se i odlaziti u krevet.
Kad su to saznali u vrtiću, i sami su došli po Nadiju. Došli su i odveli je u vrtić, obučena, obuvena, oprana, počešljana.
Oh!

Nikolay Nosov

Koraci

Jednom se Petja vraćala iz vrtića. Na današnji dan naučio je brojati do deset. Stigao je do svoje kuće, a njegova mlađa sestra Valya već je čekala na kapiji.
- A ja već znam kako da brojim! - pohvalila se Petja. - Učila sam u vrtiću. Pogledajte kako ću brojati sve stepenice na stepenicama.
Počeli su se penjati stubama, a Petja je glasno brojao stepenice:

- Pa, zašto si stao? - pita Valya.
- Čekaj, zaboravio sam koji je korak sledeći. Sad ću se sjetiti.
- Pa, zapamti - kaže Valya.
Stajali su na stepenicama, stajali. Petya kaže:
- Ne, ne mogu se toga sjetiti. Pa, krenimo ispočetka.
Spustili su se niz stepenice. Ponovo su se počeli penjati gore.
- Jedan, - kaže Petja, - dva, tri, četiri, pet ... I opet je stao.
- Ponovo zaboravili? - pita Valya.
- Zaboravio sam! Kako je! Upravo sam se sjetio i odjednom zaboravio! Pa, pokušajmo ponovo.
Ponovno su se spustili niz stepenice, a Petja je započela od početka:
- Jedan dva tri četiri pet ...
- Možda dvadeset pet? - pita Valya.
- Pa ne! Vi se samo miješate u razmišljanje! Vidiš, zaboravio sam zbog tebe! Morat ćemo početi iznova.
- Ne želim u početku! - kaže Valya. - Šta je to? Gore i dolje, gore i dolje! Noge me već bole.
"Ako to ne želite, ne treba vam", odgovorila je Petya. - I neću ići dalje dok se ne sjetim.
Valya je otišla kući i rekla majci:
- Mama, tamo Petja broji stepenice na stepenicama: jedan, dva, tri, četiri, pet, a onda se ne sjeća.
- A onda šest, - rekla je moja majka.
Valya je potrčala natrag do stepenica, a Petya je izbrojala sve korake:
- Jedan dva tri četiri pet ...
- Šest! - šapće Valja. - Šest! Šest!
- Šest! - Petja je bila oduševljena i krenula dalje. - Sedam osam devet deset.
Dobro je što su se stepenice završile, inače nikada ne bi stigao do kuće, jer je naučio samo brojati do deset.

Slide

Momci su napravili tobogan u dvorištu. Zalili su je vodom i otišli kući. Kotka nije uspjela. Sjedio je kod kuće i gledao kroz prozor. Kad su momci otišli, Kotka je obuo klizaljke i popeo se na brdo. Chirk kliza po snijegu, ali ne može se popeti. Šta da se radi? Kotka je uzela kutiju pijeska i posula je po toboganu. Momci su potrčali. Kako se sada klizate? Momci su se uvrijedili na Kotku i natjerali ga da zasipi pijesak snijegom. Kotka je odvezao klizaljke i počeo zasipati brdo snijegom, a momci su ga opet polili vodom. Kotka je napravila i stepenice.

Nina Pavlova

Miš se izgubio

Mama je šumskom mišu dala točak stabljike maslačka i rekla:
- Uključi se, igraj se, vozi se blizu kuće.
- Pip-pep-pip! Povikao je mali miš. - Igraću, klizaću!
I kotrljao točak niz stazu nizbrdo. Kotrljao sam ga, zakotrljao i igrao toliko da nisam primijetio kako sam se našao na čudnom mjestu. Prošlogodišnji lipi orašasti plodovi ležali su na zemlji, a iznad, iza urezanog lišća, bilo je potpuno strano mjesto! Mali miš bio je tih. Zatim, da ne bi bilo tako zastrašujuće, spusti točak na zemlju i sjedne u sredinu. Sjedi i razmišlja:
„Mama je rekla:„ Kotrljajte se blizu kuće “. A gdje je sada blizu kuće? "
Ali onda je vidio da je trava na jednom mjestu podrhtavala i odatle je iskočila žaba.
- Pip-pep-pip! Povikao je mali miš. - Reci mi, žabo, gde je, gde je moja majka?
Srećom, žaba je to samo znala i odgovorila:
- Provedi sve tačno i desno ispod ovog cvijeća. Upoznajte tritona. Upravo je izvukao ispod kamena, laže i diše, puzat će u ribnjak. Od tritona skrenite lijevo i trčite stazom ravno. Upoznat ćete bijelog leptira. Sjedi na vlati trave i čeka nekoga. Od bijelog leptira, ponovo skrenite lijevo i onda viknite majci, čut će.
- Hvala ti! - rekao je mali miš.
Podignuo je točak i zakotrljao ga između stabljika, ispod zdjela cvijeća bijele i žute anemone. Ali točak je ubrzo postao tvrdoglav: udario je u jednu stabljiku, pa u drugu, zatim bi se zaglavio, pa bi pao. I mali miš se nije povukao, gurnuo ga, povukao i na kraju izvaljao na stazu.
Tada se sjetio tritona. Napokon, triton se nikada nije upoznao! I nije se upoznao jer je već uspio zavući se u ribnjak, dok je mali miš bio zauzet svojim točkom. Dakle, mali miš nije znao gdje treba skrenuti lijevo.
I opet je nasumce zakotrljao točak. Otkotrljao sam ga na visoku travu. I opet tuga: točak se zapleo u njega - i ni nazad ni napred!
Jedva ga je uspio izvući. A onda se miš samo sjetio bijelog leptira. Uostalom, nikada se nije upoznala.
A bijeli leptir je sjedio, sjeo na vlati trave i odletio. Tako mali miš nije znao gdje treba ponovo skrenuti lijevo.
Srećom, mali miš je sreo pčelu. Odletjela je do cvijeća crvene ribizle.
- Pip-pep-pip! Povikao je mali miš. - Reci mi, pčela, gde je, gde je moja majka?
A pčela je to jednostavno znala i odgovorila:
- Trči nizbrdo sada. Vidjet ćete - nešto požuti u nizini. Tamo su kao da su stolovi prekriveni stolnjacima s uzorkom, a na njima su žute šalice. Ovo je slezina, takav cvijet. Iz slezine, popnite se na brdo. Vidjet ćete cvijeće blistavo poput sunca i pored njih - na dugim nogama - paperjaste bijele kuglice. Ovo je cvijet majke i maćehe. Skrenite desno od njega i onda viknite majci, ona će čuti.
- Hvala ti! - rekao je miš ...
Gde sada trčati? A već se smračilo i nikoga se nije moglo uočiti! Mali miš je sjeo ispod lista i počeo plakati. I plakao je tako glasno da je majka čula i potrčala. Kako joj je drago! A bila je još i više: nije se ni nadala da je njen sin živ. I trčali su kući veselo rame uz rame.

Valentina Oseeva

Dugme

Tanyino dugme se otpalo. Tanya ga je dugo prišila na bluzu.
- A šta, bako, - pitala je, - znaju li svi dječaci i djevojčice kako da prišijeju svoje dugmiće?
- Ne znam, Tanyusha; I dječaci i djevojčice znaju otkinuti dugmad, a bake sve više mogu šivati.
- Evo kako! - ozlovoljeno je rekla Tanya. - I napravila si me, kao da ni sama nisi baka!

Tri druga

Vitya je izgubio doručak. Na velikoj pauzi svi su momci doručkovali, a Vitya je stao po strani.
- Zašto ne jedeš? Pitao ga je Kolja.
- Doručak izgubljen ...
"Loše", rekao je Kolya, odgrizajući veliki komad bijelog hljeba. - Još je dug put do ručka!
- Gde si ga izgubio? - pitala je Miša.
"Ne znam ..." rekao je Vitya tiho i okrenuo se.
- Vjerovatno ste ga nosili u džepu, ali morate ga staviti u torbu - rekao je Miša. Volođa nije ništa pitao. Popeo se do Vitje, slomio komad hleba i putera na pola i pružio svom prijatelju:
- Uzmi, jedi!

Kad smo Miška i ja bili vrlo mladi, zaista smo željeli voziti automobil, samo što to nismo mogli. Bez obzira koliko tražili vozače, niko nas nije želio voziti. Jednom smo šetali dvorištem. Odjednom smo gledali - na ulici, blizu naše kapije, zaustavio se automobil. Vozač je izašao iz automobila i negdje otišao. Dotrčali smo. Ja kažem:

Ovo je Volga.

Ne, ovo je Moskvich.

Mnogo razumijete! Ja kažem.

Naravno, Moskvich, - kaže Mishka. - Pogledajte njegovu kapuljaču.

Koliko smo problema imali Miška i ja prije Nove godine! Dugo smo se pripremali za praznik: na božićno drvce smo lijepili papirnate lance, rezali zastavice, izrađivali razne ukrase za jelke. Sve bi bilo u redu, ali tada je Miška negde izvadio knjigu „Zabavna hemija“ i u njoj pročitao kako sam pravi penušače.

Ovo je bio početak nereda! Cijele dane je u malteru tukao sumpor i šećer, pravio aluminijumsku piljevinu i zapalio smjesu za ispitivanje. Dima je bilo po cijeloj kući i mirisalo je na zagušujuće plinove. Komšije su bile bijesne i nije izašlo nikakvo blještavilo.

Ali Miška se nije obeshrabrio. Čak je i mnoge momke iz našeg razreda pozvao na svoje božićno drvce i pohvalio se da će imati blistavice.

Oni znaju šta! - on je rekao. - Svjetlucaju poput srebra i raspršuju se u svim smjerovima u vatrenim sprejevima. Kažem Miški:

Jednom davno bio je pas Barboska. Imao je prijatelja - mačku Vasku. Oboje su živjeli sa svojim djedom. Djed je otišao na posao, Barboska je čuvao kuću, a Vaskina mačka uhvatila je miševe.

Jednom kad je djed otišao na posao, mačka Vaska pobjegla je negdje u šetnju, a Watchdog je ostao kod kuće. Nemajući što raditi, popeo se na prozorsku dasku i počeo gledati kroz prozor. Bilo mu je dosadno, pa je zijevao uokolo.

„Naš djed je dobar! pomisli Barboska. - Otišao sam na posao i radim. Vaska takođe nije loš - pobjegao je od kuće i hoda po krovovima. A ovdje moram sjediti, čuvati stan. "

U to je vrijeme Barboskinov prijatelj Bobik trčao ulicom. Često su se sastajali u dvorištu i zajedno se igrali. Watchdog je vidio prijatelja i bio je oduševljen:

Prvo poglavlje

Pomislite samo kako vrijeme brzo leti! Prije nego što sam stigao pogledati unazad, praznici su bili gotovi i bilo je vrijeme za polazak u školu. Čitavo ljeto nisam radio ništa osim trčanja po ulicama i igranja fudbala, a čak sam zaboravio i na knjige. Odnosno, ponekad čitam knjige, samo ne edukativne, već neke bajke ili priče, i tako da učim na ruskom jeziku ili u aritmetici - to nije bio slučaj. Bio sam dobar student na ruskom, ali nisam volio računanje. Najgore mi je bilo rješavanje problema. Olga Nikolaevna je čak želela da mi da letnji posao iz aritmetike, ali onda je zažalila i prebacila me u četvrti razred bez posla.

Ne želite pokvariti ljeto - rekla je. - Prevešću vas ovako, ali obećavate da ćete i sami učiti aritmetiku ljeti.

Bilo je divno za mene i Mishku živjeti na selu! Tu je bilo prostranstvo! Radi šta želiš, idi gdje god želiš. Možete otići u šumu brati gljive ili brati bobice ili plivati ​​u rijeci, ali ako ne želite plivati, idite u ribolov i niko vam neće reći ni riječ. Kad je moja majka završila odmor i morala se pripremiti za grad, Miška i ja smo čak postali tužni. Teta Nataša primijetila je da oboje hodamo kao da smo utonuli u vodu i počela nagovarati moju majku da ostane neko vrijeme s Miškom. Mama se složila i dogovorila s tetkom Natašom, kako bi nas ona nahranila i sve to, dok je ona sama odlazila.

Miška i ja smo odsjeli kod tetke Nataše. A tetka Natasha je imala psa Dianu. I upravo tog dana, kad je moja majka otišla, Diana je iznenada rodila šest štenaca. Pet je bilo crnih s crvenim mrljama, a jedno potpuno crveno, samo mu je jedno uho bilo crno.

Šešir je ležao na komodi, mače Vaska sjedilo je na podu blizu komode, a Vovka i Vadik sjedili su za stolom i slikali slike. Odjednom je nešto palo iza njih - palo na pod. Okrenuli su se i ugledali šešir na podu blizu komode.

Vovka je prišao komodi, sagnuo se, htio podići kapu - i odjednom je povikao:

Ah ah ah! - i trči u stranu.

Šta? - pita Vadik.

Živa je!

Jednom je staklar pokrivao okvire za zimu, a Kostya i Shurik stajali su u blizini i gledali. Kad je staklar otišao, pokupili su kit s prozora i počeli iz njega vajati životinje. Jedino im životinje nisu uspjele. Tada je Kostja oslijepio zmiju i rekao Shuriku:

Vidi šta imam.

Shurik pogleda i reče:

Liverwurst.

Kostja se uvrijedio i sakrio je kit u džep. Zatim su otišli u bioskop. Shurik je i dalje bio zabrinut i pitao:

Gdje je kit?

A Kostja odgovori:

Evo ga, u mom džepu. Neću jesti!

U bioskopu su uzeli karte i kupili dva licitara od mente.

Bobka je imala prekrasne hlače: zelene, tačnije kaki. Bobka ih je jako voljela i uvijek se hvalila:

Pazite, momci, kakve su mi pantalone. Vojnici!

Svi su momci, naravno, bili ljubomorni. Niko drugi nije imao tako zelene pantalone.

Jednom se Bobka popela preko ograde, uhvatila čavao i poderala ove divne pantalone. Gotovo je briznuo u plač od frustracije, otišao je kući što je prije moguće i počeo tražiti od majke da ga zašije.

Mama se naljutila:

Popećeš se na ograde, poderat ćeš gaće, a ja moram šivati?

Neću više! Hajde mama!

Valya i ja smo zabavljači. Uvijek započnemo neke vrste igara.

Jednom smo pročitali bajku "Tri praščića". A onda su počeli da igraju. Isprva smo trčali po sobi, skakali i vikali:

Ne bojimo se sivog vuka!

Tada je moja majka otišla u trgovinu, a Valya je rekla:

Hajde, Petja, napravimo si kuću, poput onih svinja iz bajke.

Skinuli smo pokrivače s kreveta i objesili ih na stol. Tako je ispala kuća. Popeli smo se u njega, a mrak je i mrak!

Živjela je djevojčica po imenu Ninochka. Imala je samo pet godina. Imala je tatu, mamu i staru baku, koje je Ninochka zvala baka.

Ninochkina majka je svakodnevno išla na posao, a baka je ostala s Ninochkom. Naučila je Ninochku kako da se oblači, pere i pričvršćuje kopče na grudnjaku, veže cipele i plete pletenice, pa čak i piše slova.

Svatko tko je pročitao knjigu "Avantura Dunna" zna da je Dunno imao mnogo prijatelja - baš kao i on, male ljude.

Među njima su bila i dva mehaničara - Vintik i Shpuntik, koji su jako voljeli izrađivati ​​različite stvari. Jednom su odlučili da naprave usisivač za čišćenje prostorija.

Napravili smo okruglu metalnu kutiju od dvije polovine. Električni motor s ventilatorom smješten je u jednu polovinu, na drugu je pričvršćena gumena cijev, a komad guste tkanine postavljen je između obje polovice tako da se zadržala prašina u usisavaču.

Radili su po čitav dan i cijelu noć, a tek ujutro usisivač je bio spreman.

Još su spavali, ali Vintik i Shpuntik zaista su željeli provjeriti kako usisavač radi.

Znayka, koji je jako volio čitati, puno je čitao u knjigama o dalekim zemljama i raznim putovanjima. Često, kad navečer nije bilo šta učiniti, pričao je prijateljima o onome što je pročitao u knjigama. Djeca su jako voljela ove priče. Voljeli su čuti o zemljama koje nikada nisu vidjeli, ali najviše od svega voljeli su čuti o putnicima, jer putnici imaju različite nevjerovatne priče i ima najneobičnijih avantura.

Nakon što su čuli takve priče, djeca su počela sanjati o tome kako sami krenuti na put. Neki su predlagali planinarenje, drugi plovidbu duž rijeke u čamcima, a Znayka je rekao:

Napravimo balon i letimo na balonu.

Ako se Dunno bavio nekim poslom, onda je to pogriješio i ispalo je da je sve bilo prevrtljivo. Naučio je čitati samo iz skladišta, a znao je pisati samo štampanim slovima. Mnogi su rekli da je Dunno imao potpuno praznu glavu, ali to nije istina, jer kako je onda mogao razmišljati? Naravno, nije dobro razmišljao, ali cipele je stavio na noge, a ne na glavu - i ovo zahtijeva razmatranje.

Dunno nije bio tako loš. Zaista je želio nešto naučiti, ali nije volio raditi. Želio je naučiti odmah, bez ikakvih poteškoća, a čak ni najpametniji čovječuljak nije mogao ništa izvući iz ovoga.

Djeca i mališani su jako voljeli muziku, a Guslya je bila divan muzičar. Imao je razne muzičke instrumente i često ih je svirao. Svi su slušali muziku i jako je hvalili. Dunno je bio ljubomoran što su hvalili Guslyju, pa ga je počeo pitati:

- Nauči me da sviram. Takođe želim biti muzičar.

Mehaničar Vintik i njegov pomoćnik Shpuntik bili su vrlo dobri majstori. Izgledali su slično, samo je Cog bio malo viši, a Shpuntik malo niži. Oboje su bili u kožnim jaknama. Ključevi, klešta, turpije i drugi gvozdeni alati uvijek su virili iz džepova jakne. Da jakne nisu kožne, džepovi bi se već odavno skinuli. Šeširi su im takođe bili kožni, sa konzerviranim naočalama. Nosili su ove naočale dok su radili kako ne bi isprašili oči.

Vintik i Shpuntik provodili su čitave dane u svojoj radionici i popravljali štednjake, lonce, kotlove, tave, a kad se nije imalo što popraviti, za mališane su pravili tricikle i skutere.

Mama je Vitaliku nedavno poklonila akvarij s ribom. Bila je to vrlo dobra riba, prelijepa! Srebrni šaran - tako se zvao. Vitaliku je bilo drago što je imao karasa. U početku ga je riba jako zanimala - hranio ga je, mijenjao vodu u akvariju, a zatim se navikao i ponekad čak zaboravio na vrijeme hraniti.

Reći ću vam o Fedji Rybkinu, o tome kako je nasmijao čitav razred. Imao je naviku da nasmije momke. I nije ga bilo briga: promjena sada ili lekcija. To je to. Sve je počelo činjenicom da se Fedya potukao s Grišom Kopejkinom zbog bočice maskare. Da vam pravo kažem, ovdje nije bilo borbe. Niko nikoga nije tukao. Jednostavno su istrgli bocu iz ruku, a maskara se izlila iz nje, a jedna kap pala je na Fedjino čelo. Od ovog na čelu dobio je crni mrlje veličine penija.

Imam prednji vrt s niskom ogradom od lijevanog željeza ispod mog prozora. Zimi domar očisti ulicu i izbaci lopatom snijeg iza ograde, a ja bacim komade hljeba za vrapce u prozor. Čim ove ptičice ugledaju poslasticu na snijegu, odmah se slijeću s različitih strana i sjedaju na grane drveta koje raste ispred prozora. Dugo sjede, zabrinuto se ogledavajući, ali se ne usuđuju sići dolje. Sigurno ih je strah ljudi koji hodaju ulicom.

Ali onda je jedan vrabac skupio hrabrosti, odletio s grane i, sjedeći u snijegu, počeo kljuvati hljeb.

Mama je otišla od kuće i rekla Miši:

Odlazim, Mišenka, a ti se dobro ponašaš. Ne ludi bez mene i ne diraj ništa. Za ovo ću vam dati veliku crvenu lizalicu.

Mama je otišla. U početku se Miša dobro ponašao: nije se igrao nestašno i nije ništa dirao. Tada je samo stavio stolicu uz kredenc, popeo se na nju i otvorio vrata kredenca. Stoji i gleda u kredenc i misli:

"Ne diram ništa, samo gledam."

A u bifeu je bila posuda sa šećerom. Uzeo ga je i stavio na stol: "Samo ću pogledati, ali neću ništa dirati", misli.

Otvorio sam poklopac i na vrhu je bilo nešto crveno.

Eh, - kaže Miša, - ali to je lizalica. Vjerovatno samo onaj koji mi je majka obećala.

Moja majka i Vovka bili su u poseti tetki Oli u Moskvi. Prvog dana mama i tetka su otišle u trgovinu, a Vovka i ja smo ostali kod kuće. Dali su nam stari album sa fotografijama da ih pogledamo. Pa, razmišljali smo, razmišljali, sve dok nam to nije dosadilo.

Vovka je rekao:

- Nikada nećemo videti Moskvu ako po ceo dan sedimo kod kuće!

Alik se više od svega plašio policajaca. Uvijek ga je kod kuće plašio policajac. Ne pokorava se - kažu mu:

Sad će doći policajac!

Nokti - opet kažu:

Morat ćemo vas poslati u policiju!

Jednom se Alik izgubio. On sam nije ni primijetio kako se to dogodilo. Izašao je u šetnju dvorištem, a zatim istrčao na ulicu. Trčao sam, trčao i našao se na nepoznatom mjestu. Tada je, naravno, počeo plakati. Ljudi su se okupili okolo. Počeli su pitati:

Gdje živiš?

Jednom, kada sam živio sa majkom na dači, Miška mi je došao u posetu. Bila sam tako sretna da ne mogu reći! Jako mi nedostaje Mishka. I mami je bilo drago što ga vidi.

Jako je dobro što ste došli - rekla je. - Vas dvoje ćete biti zabavniji ovde. Inače, sutra moram u grad. Možda kasnim. Hoćeš li živjeti ovdje dva dana bez mene?

Naravno da ćemo živjeti - kažem. - Nismo mali!

Samo ovdje morate sami skuhati večeru. Možeš li?

Mi to možemo, - kaže Miška. - Šta ima tu da se ne može!

Pa, skuhajte supu i kašu. Kaša se lako kuha.

Skuhajmo kašu. Zašto ga tamo kuhati! - kaže Miška.

Momci su radili cijeli dan - napravili su tobogan za snijeg u dvorištu. Snijeg su izbacili lopatom i nagomilali ga ispod zida šupe. Tobogan je bio spreman samo za ručak. Momci su je polili vodom i otrčali kući na večeru.

„Ručaćemo“, rekli su, „a brdo će se neko vrijeme smrzavati. A nakon ručka doći ćemo sa saonicama i provozati se.

A Kotka Chizhov iz šestog stana je lukava! Nije sagradio brdo. Sjedi kod kuće i gleda kroz prozor dok drugi rade. Dečki mu viču da ide graditi brdo, ali on samo raširi ruke ispred prozora i odmahne glavom - kao da ne bi trebao. A kad su momci otišli, brzo se obukao, obuo klizaljke i iskočio u dvorište. Teal klizaljke u snijegu, teal! I ne zna pravilno klizati! Odvezao sam se do brda.

- Ma, kaže - ispao je dobar tobogan! Sad skačem.

Vovka i ja smo bili kod kuće jer smo razbili posudu sa šećerom. Mama je otišla, a Kotka je došla do nas i rekla:

- Igrajmo nešto.

"Idemo se sakriti i tražiti", kažem.

- Oh, da, nema se gde sakriti! - kaže Kotka.

- Zašto - nigdje? Sakriću se tako da ga nećete zauvijek pronaći. Samo treba pokazati svoju snalažljivost.

U jesen, kada je udario prvi mraz i tlo je odmrzlo gotovo čitav prst odjednom, niko nije vjerovao da je zima već počela. Svi su mislili da će uskoro opet imati sreće, ali Miška i Kostja, ja i ja, zaključili smo da je sada trenutak da počnemo s klizalištem. U dvorištu smo imali vrt, a ne vrt, ali ne razumijete šta, samo dva cvjetnjaka i oko travnjaka sa travom, a sve je to bilo ograđeno ogradom. Odlučili smo napraviti klizalište u ovom vrtu, jer zimi gredice i dalje nikome nisu vidljive.

DIO I Prvo poglavlje. NEPOZNATI SNOVI

Neki čitatelji su vjerovatno već pročitali knjigu "Avanture Dunna i njegovih prijatelja". Ova knjiga govori o nevjerojatnoj zemlji u kojoj su živjeli mališani i mališani, odnosno sićušni dječaci i djevojčice ili, kako su ih inače nazivali, niski. Tako kratko dijete bilo je Dunno. Živio je u Cvjetnom gradu, u ulici Kolokolchikov, zajedno sa svojim prijateljima Znaykom, Toropyzhkom, Rasteryaykom, mehaničarima Cinchom i Shpuntikom, muzičarom Gusleyem, umjetnikom Tubeom, doktorom Pilyulkinom i mnogim drugima. Knjiga govori o tome kako su Dunno i njegovi prijatelji putovali balonom, posjetili Zeleni grad i grad Zmeevka, o onome što su vidjeli i što su naučili. Vraćajući se s putovanja, Znayka i njegovi prijatelji započeli su posao: počeli su graditi most preko rijeke Ogurtsovaya, sistem za opskrbu trskom i fontane koje su vidjeli u Zelenom gradu.

DIO I Prvo poglavlje. Kako je Znayka pobijedio profesora Zvezdochkina

Prošle su dvije i po godine otkako je Dunno otputovao u grad Sunca. Iako za vas i mene to nije toliko, ali za male niske ljude dvije i pol godine je jako dugo. Nakon što su slušali priče Dunna, Knobotchke i Patchkulija Pestrenkyja, mnogi niski muškarci također su putovali u Sunčani grad, a kad su se vratili, odlučili su napraviti neka poboljšanja kod njih. Cvjetni grad se od tada promijenio tako da je sada neprepoznatljiv. U njemu su se pojavile mnoge nove, velike i vrlo lijepe kuće. Prema projektu arhitekte Vertibutilkina, u ulici Kolokolčikov izgrađene su čak dvije okretne zgrade. Jedan je petospratni, tornjastog tipa, sa spiralnim spustom i bazenom okolo (spuštajući se niz spiralni spust, moglo bi se zaroniti pravo u vodu), drugi sa šest spratova, s ljuljajućim balkonima, padobranskim tornjem i ferris točak na krovu.

Miška i ja tražili smo da nas upišu u jednu brigadu. Još u gradu dogovorili smo se da ćemo raditi zajedno i pecati zajedno. Imali smo sve zajedničko: i lopate i štapove.

Jednom je Pavlik poveo Kotku sa sobom na rijeku da peca. Ali toga dana nisu imali sreće: riba uopće nije ugrizla. Ali kad su se vratili, popeli su se u vrt kolektivne farme i napunili džepove krastavaca. Primijetio ih je čuvar kolektivne farme i zazviždao. Oni bježe od njega. Na putu kući, Pavlik se pitao kako neće doći kući da se penje po vrtovima drugih ljudi. I dao je svoje krastavce Kotki.

Kotka se kući vratila radosna:

- Mama, donela sam ti krastavce!

Mama je pogledala, a on je imao pune džepove krastavaca, a krastavci su mu ležali u njedrima, a u rukama još dva velika krastavca.

- Gde si ih našao? - kaže mama.

- U vrtu.

Prvo poglavlje. Kratke hlače iz cvjetnog grada

U jednom čudesnom gradu bilo je niskih muškaraca. Nazvani su kratkim jer su bili vrlo mali. Svaki nizak muškarac bio je visok poput malog krastavca. Bilo je vrlo lijepo u gradu. Cvijeće je raslo oko svake kuće: tratinčice, tratinčice, maslačak. Tamo su čak i ulice dobivale imena po cveću: Kolokolčikova ulica, Aleja Romaski, Bulevar Vasilkov. I sam grad zvao se Cvjetni grad. Stajao je na obali potoka.

Toliji se žurilo, jer je obećao svom prijatelju da će doći do deset sati ujutro, ali već je bilo mnogo više, budući da je Tolja, zbog svoje neorganiziranosti, oklijevao kod kuće i nije imao vremena da krene na vrijeme.

Radovi su paginirani

Deca naše zemlje rano se upoznaju sa delima čuvenog dečjeg pisca Nosova Nikolaja Nikolajeviča (1908-1976). "Live Hat", "Bobik u posjeti Barbosu", "Kit" - ovi i mnogi drugi smiješni dječje priče o NosovuŽelim ponovo i ponovo čitati. Priče N. Nosova opisati svakodnevni život najobičnijih djevojaka i dječaka. Štoviše, ovo se radi vrlo jednostavno i nenametljivo, zanimljivo i smiješno. U nekim akcijama, čak i najneočekivanijim i najsmješnijim, mnoga djeca se prepoznaju.

Kad hoćeš čitati priče Nosova, tada ćete shvatiti koliko je svaki od njih prožet nježnošću i ljubavlju prema svojim junacima. Bez obzira koliko se loše ponašali, bez obzira što su izmislili, on nam o tome govori bez ikakvih prijekora ili ljutnje. Naprotiv, pažnja i briga, predivan humor i prekrasno razumijevanje dječje duše ispunjavaju svaki djelić.

Nosovljeve priče su klasika dječje književnosti. Nemoguće je čitati priče o trikovima Miške i drugih momaka bez osmijeha. A ko od nas u mladosti i djetinjstvu nije čitao divne priče o Dunnu?
Savremena djeca ih sa velikim zadovoljstvom čitaju i gledaju.

Nosovljeve priče za djecu objavljeni su u mnogim najpoznatijim publikacijama za djecu različite dobi. Realizam i jednostavnost pripovijedanja do danas privlače pažnju mladih čitatelja. "Vesela porodica", "Avanture Dunna i njegovih prijatelja", "Sanjari" - ovo priče Nikolaja Nosova pamte se cijeli život. Nosovljeve priče za djecu odlikuju se prirodnim i živahnim jezikom, bistrinom i izvanrednom emocionalnošću. Uče biti vrlo pažljivi prema svom svakodnevnom ponašanju, posebno u odnosu na svoje prijatelje i voljene. Na našem internet portalu možete vidjeti online spisak Nosovih priča i uživajte u apsolutnom čitanju je besplatno.

Priče za najmlađe

Priče za najmlađe: kako odabrati knjige s pričama za najmlađe, na šta treba paziti prilikom čitanja, kako naučiti razumijevanje knjiga bez slika. Tekstovi priča za čitanje djeci od 1-2 godine.

Priče za najmlađe: šta i kako čitati djeci od 1-2 godine

Izbor knjiga za djecu u trgovinama je sada ogroman! I knjige - igračke i knjige - prijava u obliku raznih životinja, automobila, lutkica za gniježđenje, igračaka, tekstilnih knjiga za razvoj fine motorike, knjiga - vezanja, plutajućih knjiga koje ne upijaju za plivanje, knjiga za razgovor, muzičkih knjiga , ogromne debele zbirke pjesama i bajki za najmlađe. I divno je što od prvih godina života klinac ima priliku da se upozna sa lijepim i zanimljivim dječjim knjigama u svoj njihovoj raznolikosti.

Ali danas ćemo razgovarati o drugim knjigama - tradicionalnim knjigama sa pričama za malu djecu... Manje su popularne od knjiga s bajkama ili pjesmama, ali maloj su ih djeci zaista potrebne! U pričama se dijete bliže upoznaje sa svijetom oko sebe, sa životom ljudi.

Kako odabrati knjige priča za najmlađe?

Prvo.Za najmanje čitanje prikladnije su ne debele zbirke bajki ili priča, već tanke slikovnice. Jedna knjiga je jedna priča u slikama ili nekoliko kratkih priča.

Sekunda. Slike u knjizi za djecu od 1-2 godine trebaju biti realne. Odnosno, ilustracije u knjizi ne bi trebale uključivati ​​plave krave ili zečeve s kratkim ušima i dugim repovima. Sa slike, beba bi trebala dobiti tačnu predstavu o svijetu oko sebe, djeca ove dobi još ne razumiju humor! Ilustracije su potrebne da bi se razjasnile ideje o svijetu, a ne da bi se zbunila beba. Naravno, realizam ne isključuje ukrasne detalje - sjetimo se, na primjer, ilustracija bajki slavnog umjetnika Y. Vasnetsova.

Perspektiva u kojoj je prikazan junak priče vrlo je važna - dijete na slikama treba lako prepoznati sve junake priče.

Treće. U ranoj fazi razumijevanja književnosti, crtanje predstavlja djetetu sam život oko njega koji se ne može zamijeniti riječju. dakle potrebno je da dijete korak po korak prati ono što mu se govori(sjetite se priče "Piletina" KI Čukovskog).

Za najmanju djecu slikovnica je živa! Hrane nacrtanog konja, maze mačku, razgovaraju sa slikama, a mogu čak i pričekati "kada će ptica odletjeti" sa slike.

Četvrto. Vrlo je važno da prve bebine knjige budu lijepe. U ranoj dobi djeca razvijaju razumijevanje lijepog. Vole lijepu odjeću, lijepo uređenu sobu, lijepo cvijeće ili lijepe slike. I očito preferiraju lijepe predmete i knjige.

Kako pročitati priče do najmanjih: 4 jednostavna pravila

Prvo. Priče se mogu i trebaju čitati ne samo iz knjige, već i ispričati! I ovo je vrlo važno! Kakva je korist od pripovijedanja? U činjenici da je u slučaju pripovijedanja vaša riječ "živa riječ"!

Kada svom djetetu ispričate jednostavnu priču, bajku ili priču, pogledate ga u oči, po potrebi možete zastati, usporiti brzinu govora, uvesti novu intonaciju, vidjeti dječju reakciju na priču i možete uzeti to uzeti u obzir. Pored toga, dijete vidi vaše lice, emocije, proces vašeg govora.

Stoga je bolje prvo se upoznajte sa pričom, a zatim pročitajte bebi. Ako ste "vezani" za tekst i zakopate se u njega dok čitate, tada će beba brzo postati rastresena i izgubiti interes.

Čitanje priče je naš dijalog s djetetom o knjizi, ali ne i monolog odrasle osobe zakopane u tekst.

Sjajno je kad svoje omiljene priče znate napamet i ispričate ih iz srca u pravom trenutku - bez knjige.

Imam sistem karata s kratkim pričama i pjesmama - one su uvijek uz mene. A u pravo vrijeme ih uvijek možete koristiti ako se nečega trebate sjetiti.

Sekunda. Ako ste kući donijeli novu knjigu, ne morate je odmah početi čitati. Prvo dajte knjigu svom djetetu.- pustite ga da je upozna, pregleda, prolista stranice, pogleda slike i igra se s njima - nahranite konja, podijelite s njim svoje utiske (to mogu biti samo uzvici, pokazivanje gestama, intonacije, ako beba to učini) još ne govore).

Nakon prvog upoznavanja s knjigom, razmotrite slike sa djetetom, recite djetetu šta je na njima nacrtano. U ovom slučaju, bolje je citirati riječi iz teksta priče, koje će dijete kasnije čuti dok ga čita. Na primjer: „Maša ima sanke. Miša ima sanke. Tolya ima sanke. Gali ima sanke.
Jedan tata bez saonica “(prema priči J. Taits-a).
Obratite pažnju na zanimljive ili neobične detalje na ilustracijama (odjeća likova, predmeti u njihovim rukama, ono što je oko njih), razmotrite ih i imenujte.

Nakon prvog upoznavanja s knjigom, djetetu možete pročitati priču. Ako odmah započnete čitati novu knjigu, djeca neće slušati - posežu za knjigom, žele je uzeti, preokrenuti stranice, ispeglati korice i početi ometati.

Treće. U dobi od 1 godine 6 mjeseci do 2 godine vrlo je važno naučiti dijete da doživljava priču bez vizuelne podrške (tj. Bez slike ili dramatizacije prema sadržaju priče). Inače, beba može razviti ne baš korisnu naviku. Navika je čekati da se igračke pokažu i izgovarati riječi samo pod ovim uvjetom. Ako bebu ne naučite slušati govor do 2 godine, dijete će u budućnosti imati poteškoća u dijalogu, neprestano zahtijeva slike, ne odgovara na pitanja, ne opaža audio snimke ili čita knjige bez slika je teško percipirati govor na uho bez vizualne podrške. Primjeri priča za čitanje djeci bez vizuelne podrške mogu se naći u nastavku.

Koje priče djeca mogu razumjeti bez slika?

• Do 2 godine djeca razumiju priču odraslih o onim događajima koji se događaju u određenom trenutku ili su im vrlo poznati.
• Nakon 2 godine djeca počinju razumijevati, bez pokazivanja slika, priče odraslih o onim događajima koji su im poznati iz prošlih iskustava.
• I sa 2 godine 6 mjeseci djeca počinju razumijevati, bez pokazivanja slika, priče odraslih o onim događajima koji se nisu dogodili u njihovom životu, ali su im poznati slični fenomeni ili pojedini elementi radnje priče. Takođe, od 2 godine 6 mjeseci dijete na pitanja može prenijeti sadržaj poznate bajke ili priče (odnosno može odgovoriti na pitanja odrasle osobe o sadržaju priče).

Četvrto. Šta prvo učiniti - pogledati crtić zasnovan na priči ili pročitati tekst priče? Prvo upoznajemo dijete s knjigom - gledamo ilustracije, čitamo priču. Ovo je baza. A tek kasnije možete pogledati crtić zasnovan na poznatoj knjizi s pričama. U crtanom filmu dijete najčešće ne percipira, jer fasciniran treperavim slikama.

Priče za malu djecu staru 1-2 godine

Vrlo je važno da u tekstu dječjih priča bilo je svijetlih, izražajnih figurativnih riječi... Kako nam nedostaju u modernom govoru! Okrenimo se našem nasljeđu. Evo nekoliko priča za najmlađe koje je napisao Konstantin Dmitrijevič Ušinski. Ne mogu se pročitati samo iz knjige, već i ispričati kada djecu upoznamo sa životinjama. Priče su date u skraćenicama - predstavljeni su fragmenti koji su posebno pogodni za djecu od 1 do 2 godine.

Priče za malog K.D. Ushinsky

Miševi. K. D. Ushinsky

Miševi su se okupljali kod svog nerca, stari i mali. Oči su im crne, šape male, zubi, sive bunde, uši im strše na vrhu, repovi se vuku po zemlji.

Vaska. K. D. Ushinsky

Mačka-mačka - sivi pubis. Laskov Vasya je lukav: baršunaste noge, oštre kandže. Vasyutka ima osjetljive uši, duge brkove i svileni kaput. Mačka miluje, savija se, maše repom, zatvara oči i pjeva pjesmu.

Petlić sa porodicom. K. D. Ushinsky

Petlić hoda dvorištem: na glavi je crveni češalj, ispod nosa crvena brada. Petin nos je dlijeto, Petin rep je točak; na repu su uzorci, na nogama ostruge. Petya šapama gomila gomilu šapa, poziva piliće s pilićima: „Problematične hostese! Okupite se s pilićima, donio sam vam zrna! "

Jarac. K. D. Ushinsky

Kosu dlaka hoda, brada hoda, maše kriglama, trese bradom, tapka kopitima: bleji, zove koze i jare.

Krmača. K. D. Ushinsky

Njuška havronyushke nije elegantna: nosom počiva na tlu; usta do uha, a uši vise poput krpa; na svakoj nozi su po četiri kopita i kad hoda spotakne se. Rep havronyushke je zajeban, greben je grbast, čekinje vire na grebenu. Jede za tri, a deblja za pet.

Guske. K. D. Ushinsky

Domaćica izađe i pozove guske kući: „Vuči, vuči! Bijele guske, sive guske, idite kući! "

A guske su ispružile duge vratove, raširile crvene šape, mašući krilima, otvarajući nos: „Giga! Ne želimo kući! I ovdje se osjećamo dobro! "

Krava. K. D. Ushinsky

Krava je ružna, ali daje mlijeko. Čelo joj je široko, uši sa strane, zubi nedostaju u ustima, ali lice je veliko. Ona trga travu, žvaka žvakaću grickalicu, pije pivo, bruji i riče, zove ljubavnicu.

Orao. K. D. Ushinsky

Orao sivog krila kralj je svih ptica. Viet se gnijezdi na kamenju i na starim hrastovima; leti visoko, vidi daleko. Orao ima srpasti nos, heklane kandže, duga krila; orao leti u oblacima, tražeći plijen odozgo.

Djetlić. K. D. Ushinsky

Kuc kuc! U dubokoj šumi, na borovom drvetu, crni djetlić izrađuje stolariju. Drži se šapama, odmara repom, tapka nosem, plaši mrave i puhače zbog kore.

Lisa Patrikeevna. K. D. Ushinsky

Ogovaratelj lisica ima oštre zube, tanku stigmu, uši na vrhu glave, rep na odlasku, toplu bundu. Kum je dobro odjeven: krzno je lepršavo, zlatno, na prsima je prsluk, a na vratu bijela kravata. Lisica tiho korača, saginje se do zemlje, kao da se klanja. Pažljivo nosi svoj pahuljasti rep; kopa duboke rupe, mnoge ulaze i izlaze; voli piliće, pačiće, a ne zeca.

Sljedeće dvije priče su priče iz 20. vijeka. Napisani su na vrlo pristupačnom jeziku, a djeci su razumljivi i bez slika.

Priče za malu Ya Taits

Priča J. Taits "Guske"

Moja baka je imala guske na kolektivnoj farmi. Siktali su. Bili su uštipnuti. Razgovarali su: "Ha-ha!" "Ha ha!" "Aha!" "Ha ha!"
"Aha!"
Nadia ih se bojala. Vikala je:
-Baba, guske! Baka je rekla:
-A ti uzmi štap.
Nadia je uzela štap i kako će se zamahnuti guskama.
- Gubi se odavde!
Guske su se okrenule i udaljile se.
Nadia je pitala:
-Šta, uplašen?
A guske odgovoriše:
"Aha!"

Priča J. Taits "Vlak"

Snijeg svuda. Masha ima sanke. Miša ima sanke. Tolya ima sanke. Gali ima sanke.
Jedan tata bez saonica.
Uzeo je Galinine saonice, zakačio ih za Toline, Toline za Mišine, Mišine za Mašine. Ispostavilo se da je to voz.
Miša viče:
- Tu-tu!
Mašin je.
Maša viče:
- Tvoje karte!
Ona je dirigent.
A tata povuče konce i kaže:
- Chug-chukh ... Chukh-chukh ...
Dakle, on je lokomotiva.

U dobi od 1 godine, 6 mjeseci do 2 godine, vrlo je važno početi učiti dijete da sluša priče bez vizuelne podrške - to jest, bez pokazivanja slika sadržaja priče, bez insceniranja ili pokazivanja igračke. Napravio sam izbor takvih priča za djecu koje oni razumiju iz samog sadržaja. U izboru su priče grupirane po dobi: od 1 godine 9 mjeseci do 2 godine, od 2 godine do 2 godine 6 mjeseci, od 2 godine 6 mjeseci do 2 godine 11 mjeseci.

Priče za djecu od 1-2 godine bez prikazivanja

Učimo djecu da slušaju i razumiju govor bez vizuelne podrške (to jest, bez slike, scene, pokazivanja predmeta)

Priče bez prikazivanja za djecu od 1 godine 9 mjeseci do 2 godine

Sveta i pas (Autor - K.L. Pechora)

Sveta je prošetala, navukla kapu, kaput i krenula nogama - od vrha do vrha. A tamo pas laje: "Av-av!" Ne boj se, Sveta, pas ne grize!

Ko je prošetao? Koga je upoznala?

Hranjenje mačke. Autor - K.L. Pechora

Mačka se vratila kući, mjauče: "Mjau-mijau." Želi da jede. Mama je natočila mlijeko za mačku i rekla: "Evo, maco, pij mlijeko!" I mačka je popila mlijeko.

- O kome sam ti rekao?

- Šta je maca radila?

- Šta joj je mama dala?

Priče za djecu od 2 godine do 2 godine 6 mjeseci bez prikazivanja

Tanya će spavati. Autor - K.L. Pechora

Djevojčica Tanya je umorna. Igrao sam cijeli dan. Mama je rekla: Idemo bainki. Stavit ću te na krevetić. Otpjevat ću pjesmu. " Tanya ne želi spavati Ay-yay-yay! Svi momci već spavaju. Tanya je legla na krevet. Zatvorila je oči, a majka joj je otpjevala pjesmu: „Bayu-kupi-kupi. Tresem Tanju. " Tiho, momci. Tanya spava.

Priču možete ponoviti dva puta. Pitanja za dijete za provjeru razumijevanja govora:
- O kome sam ti rekao?
- Šta je pevala Tanečka majka?
- Tanya ne želi da spava? Ah ah ah.
- Gdje je mama smjestila Tanju?
- Tanya je zaspala?

Ball. Autor priče je L.S. Slavina

Jednom davno bio je dječak po imenu Petya. Imao je psa Sharika. Jednom je nazvao Petju Šarika: "Šarik, Šarik, dođi ovamo, donio sam ti meso." Ali nema Šarika. Petya ga je počela tražiti. Nigdje nema Šarika: ni u vrtu ni u sobi. I Sharik se sakrio ispod kreveta, i niko ga tamo nije vidio.

Krevet za lutke. Autor priče je L.S. Slavina

Jednom davno bila je djevojčica koja se zvala Galya, imala je lutku koja se zvala Katya. Galya se igrala s lutkom i stavila je u krevet u njen krevet. Odjednom se krevet slomio. Lutka Katya nema gdje spavati. Djevojčica Galya uzela je čekić i eksere i sama popravila krevet. Lutka sada ima krevetić.

Tanja i brat. Autor priče je L.S. Slavina

Jednom davno bila je djevojčica Tanya. Imala je malog brata, dječačića. Mama je dala djeci nešto za jelo i ona je otišla. Tanya je jela i počela se igrati, ali sam mali brat ne može jesti, počeo je plakati. Tada je Tanya uzela žlicu i nahranila brata, a zatim su počeli igrati zajedno.

Brod. Autor priče je L.S. Slavina

Jednom davno bila je devojčica koja se zvala Nataša. Tata joj je kupio brod u trgovini. Nataša je uzela veliki lavor, natočila vodu i pustila čamac da pluta, a zeka stavila u čamac. Iznenada se čamac prevrnuo i zec je pao u vodu. Nataša je izvukla zeku iz vode, obrisala ga i uspavala.

Pomoćnici. Autor priče je N. Kalinina

Sasha i Alyosha pomogli su postaviti stol. Svi su sjeli za večeru. Juha je sipana, ali nije se imalo šta jesti. Evo pomagača! Stol je bio postavljen, ali žlice nisu stavljene.

Kockice za kockice. Autor priče je J. Taits

Maša stavlja kocku na kocku, kocku na kocku, kocku na kocku. Izgrađena visoka kula. Miša je dotrčao:
- Daj mi toranj!
- Ne dam!
- Daj mi barem kocku!
- Uzmi jednu kocku!
Miša ispruži ruku - i zgrabi najnižu kocku. I za trenutak - jebi-tara-rah! - cijela kula strojeva raz-va-l-las!

Rijeka. Autor priče je J. Taits

Naša Maša ne voli kašu, viče: „Ne želim! Ne želim!" Mama je uzela žlicu, provukla je kroz kašu, ispostavilo se da je to put. Mama je uzela mljekara, natočila mlijeko, ispalo je da je to rijeka.
- Hajde, Maša, popij reku, pojedi nešto na obali.
Popio sam cijelu rijeku, pojeo sve obale, ostao je jedan tanjur.

Priče bez prikazivanja za djecu od 2 godine 6 mjeseci do 2 godine 11 mjeseci.

O djevojčici Katji i mačiću.

Autor priče je V.V. Gerbova

“Katya je izašla u šetnju. Otišao sam do pješčanika i počeo raditi uskršnje kolače. Pekla je puno uskršnjih kolača. Umoran sam. Odlučio sam se odmoriti i sjeo na klupu. Odjednom začuje: mjau-ou-oo. Mače mijauče: suptilno tako, jadno. "Kis-kis-kis", zvala je Katya. A ispod klupe je izašla mala crna pahuljasta grudica. Katya je uzela mače u naručje, a on je promukao: murry-murr, murry-murr. Pjevao sam i pjevao i zaspao. A Katya mirno sjedi, ne želi probuditi mače.
- Tražim te, tražim! - rekla je baka, prišavši Katji. - Zašto je tiho?
- Ts-ts-ts, - Katya je stavila prst na usne i pokazala na uspavano mače.
Tada su Katya i njezina baka obišle ​​sve komšije kako bi saznale da li je neko izgubio malog crnog mačića koji može glasno da mukne. Ali ispostavilo se da je mače bilo neriješeno. A moja baka je dopustila da ga Katja odvede kući. "

Lukave cipele

Olenka ima vrlo lukave cipele. Samo se Olya začepi ... oni - jednom! .. i stave na pogrešnu nogu.
Jednom je Olya dugo i strogo pogledala svoje cipele, podigla ih. Pogledao sam - pogledao i odjednom primijetio da cipela ima samo jedan obraz.
Ako cipele stavite obraz uz obraz, sigurno će se staviti na pogrešno stopalo. Čuda i više!
A ako cipele imaju obraze s različitih strana, cipele će se pravilno obući. Možete provjeriti.
I Olenkine cipele su lukave, ali ih je nadmudrila. Mama je kupila cipele Olenka sa naramenicama. Olya ih je stavila tako da su naramenice bile jedna uz drugu. I ... DAC! ... Za kaiševe s obje ruke odjednom!
Olenka je raširila ruke u bokove i tiho stavila cipele na pod.
I lijeva cipela odmah stavi na lijevu nogu.
I desna cipela je stavljena na desnu nogu.
To su svi trikovi!
Glavno je da su trake jedna uz drugu!

Ne želim biti uvrijeđena.

Danas nas je velika crvena cigla odlučila napustiti.
„Želim“, rekao je, „da budem dio velikog automobila ili broda. Dio voza ili aviona.
I ne želim da me djeca povrijede: bacili su me na pod, šutirali poput lopte. Ne volim da me bacaju i šutiraju.
Upoznao sam veliku crvenu ciglu blizu ulaznih vrata. Ako mi ne vjerujete, uvjerite se sami ...

Djeca se sankaju. Autor - K.L. Pechora

Sad ću vam nešto reći. O djevojčici Leni, dječaku Vanji i njihovoj baki. Baka je rekla svojim unucima: "A sada ćemo prošetati." Lena i Vanya su bili oduševljeni i otrčali u hodnik da se obuku. Baka im je pomogla da obuku kapu, tople čizme, bundu i rukavice. Vani je hladno! Djeca su se vozila saonicama, ušla u lift sa bakom i izvezla se na ulicu. Sunce je u dvorištu. Snijeg je bijelo - bijelo! Vanya i baka stavili su Lenu na sanke i odveli je do jahanja. Tada su se Lena i Vanja sanjkali niz brdo. Opa, kako su se sanke kotrljale - brzo - brzo! Baš dobro i zabavno! Baka je rekla: "Bravo, i nije pala." - "Bako, možeš li još uvijek sići niz brdo?" - "Možeš, samo se drži!" I dalje su se vozili niz brdo.

Provjerite svoje razumijevanje priče pitajući:
- Gde su nestale Lena i Vanya?
- S kime su djeca šetala?
- Šta su ponijeli sa sobom?
- Šta si radio na ulici?
- Šta im je baka rekla?

Neke od omiljenih knjiga najmanjih su priče u slikama. U nastavku ću dati tekstove nekoliko klasičnih priča za malu djecu u slikama.

Dječje knjige sa pričama i bajkama u slikama

Priča u slikama. K.I. Chukovsky Chicken

„Bila je piletina na svijetu. Bio je mali - takav!
Ali mislio je da je vrlo velik i bilo je važno podići glavu - tako!
I imao je majku. Mama ga je jako voljela. Mama je bila - takva!
Mama ga je hranila crvima. A bilo je i ovih crva - onako!
Jednom je crna mačka naletjela na moju majku i istjerala je iz dvorišta. I mačka je bila takva!
Piletina je ostala sama pored ograde. Odjednom ugleda: prekrasni veliki kurac doletio je uz ogradu, ispružio vrat - tako! - i izvikao na vrh pluća:
- Ku-ka-re-ku! - i važno se osvrnuo oko sebe. - Zar nisam odvažan, nisam dobar momak!
Piletina je to voljela. I on je ispružio vrat - tako! - i kakva je snaga škripala:
- Pi-pi-pi! I ja sam dendi! I ja sam sjajna!
Ali spotaknuo se i pao u lokvu - onako! U lokvi je sjedila žaba. Vidjela ga je i nasmijala se:
- Ha ha ha! Ha ha ha! Daleko ste od petla!
A bila je i žaba - to je to!
Tada je mama dotrčala do piletine. Sažalila mu se i mazila - tako! "

Priče sa slikama za male E. Charushina

Hen. E. Charushin

Kokoš s pilićima šetala je dvorištem. Odjednom je počela padati kiša. Kokoš je brzo sjela na zemlju, raširila sve perje i počela klokotati: "Kwoh-kwoh-kwoh-kwoh!" - to znači: sakrij se brzo. I svi pilići su joj se uvukli pod krila, zakopali se u njeno toplo perje. Ko uopće
skriven, nekima su vidljive samo noge, nekima viri glava, a nekima samo viri oko.
A dvije kokoši nisu poslušale majku i nisu se skrivale. Stoje, škripe i pitaju se: šta im to kapa po glavi?

Pas. E. Charushin

Sharik ima gustu, toplu bundu - čitavu zimu trči kroz mraz. A njegova kuća bez peći samo je kućica za pse i tamo je slama položena i nije mu hladno. Lopta laje, štiti dobro, ne pušta zle ljude i lopove u dvorište - zbog toga ga svi vole i zadovoljavajuće ga hrane.

Mačka E. Charushin

Ovo je mačka Maruska. U ormaru je uhvatila miša zbog kojeg ju je ljubavnica hranila mlijekom. Maruska sjedi na prostirci, sita, zadovoljna. Ona pjeva pjesmice - prčka, a njezino mače nije zainteresirano za mukanje. Igra se sam sa sobom - hvata se za rep, frkće prema svima, puše, napuhuje.

RAM. E. Charushin

Wow, kako cool i meko! Ovo je dobar ovan, a ne jednostavan. Ovaj ovan ima gustu vunu, tanku kosu; od njegove vune rukavice su dobre za pletenje, duksevi, čarape, čarape, sva odjeća može biti tkana i čizme od filca. I sve će biti toplo - toplo.

Jarac. E. Charushin

Koza šeta ulicom i žuri kući. Kod kuće će se njezina ljubavnica hraniti i piti. A ako hostesa oklijeva, jarac će ukrasti nešto za sebe. U hodniku će jesti metlu, u kuhinji će grabiti hljeb, u vrtu će jesti sadnice, u vrtu će skidati koru s jablana. Kakav lopov, nestašan! A kozje mlijeko je ukusno, možda čak i ukusnije od kravljeg.

Svinja E. Charushin

Ovdje je Khavronya - ljepotica - sva podmazana - zamazana, ispala u blatu, okupana lokvom, sa svih strana i njuškom s mrljom u blatu.
- Idi, Khavronyushka, isperite u rijeci, operite blato. A onda trčite do svinjca, tamo će vas oprati i očistiti, bit ćete čisti kao krastavac.
- Ma, bre, - kaže.
"Ne želim", kaže on.
- Ovde mi je prijatnije!

Turska. E. Charushin

Puretina hoda po dvorištu, nalijeva se poput lopte i ljuta je na sve. Izbrazda krila na tlu i široko raširi rep. A momci su prošli i zadirkujmo ga:
Hej, Indija, Indija, pokaži se!
Indya, šetaj dvorištem!
Napao je još više i dok je mrmljao:
- A-boo-boo-boo-boo!
Kakvo brbljanje!

Patka. E. Charushin

Patka roni na jezercu, kupa se i kljunom petlja po perju. Položite pero na pero tako da leži ravno. Zaglađuje se, čisti, u vodu, kao u ogledalu, izgleda - eto, koliko je dobar! I nadriliječnici:
- kvaka-kvaka-kvaka!

Medvjede. E. Charushin

Sjedi medvjed - slatki zub, jede maline.
Chomps, pjevuši, udara usnama. Ne bere po jednu bobicu, ali sisa cijeli grm - ostaju samo gole grane.
Pa, pohlepni ste, medvjede! Pa, proždrljivi!
Gledaj, prejedi se - trbuh će te boljeti!

Još nekoliko bajki i priča za mališane iz klasične dječje književnosti.

Kao što je praščić naučio da govori. L. Panteleev

Jednom sam vidio kako jedna vrlo mala djevojčica podučava svinju
govori. Naišla je na prasicu vrlo pametnu i poslušnu, ali iz nekog razloga
nikada nije želio da govori ljudski. A djevojčica, koliko god se trudila -
ništa nije proizašlo.
Ona mu se, sjećam se, kaže:
- Prasad, reci: "mama"!
A on joj je odgovorio:
- Oink-oink.
Rekla mu je:
- Prasad, reci: "tata"!
I rekao joj je:
- Ma-ma!
Ona je:
- Recite: "drvo"!
I on:
- Oink-oink.
- Recite: "cvet"!
I on:
- Oink-oink.
- Reci zdravo!
I on:
- Oink-oink.
- Reci zbogom!"
I on:
- Oink-oink.
Gledao sam, gledao, slušao, slušao, bilo mi je žao svinje i
devojko. Ja kažem:
- Znaš šta, draga moja, ipak bi mu rekla nešto jednostavnije
reći. Ali on je još uvijek mali, teško mu je izgovoriti takve riječi.
Ona kaze:
- A šta je jednostavnije? Koja je riječ
- Pa, zamolite ga, na primjer, da kaže: "oink, oink".
Djevojčica je malo razmislila i rekla:
- Praščiću, reci mi molim te: "oink-oink"!
Praščić ju je pogledao i rekao:
- Ma-ma!
Djevojčica je bila iznenađena, oduševljena, pljesnula je rukama.
- Pa, - kaže, - konačno! Naučeno!

Piletina i pače. V. Suteev

Pače koje se izleglo iz jajeta.
- Izlegao sam se! - on je rekao.
"I ja", reče Piletina.

"Želim biti prijatelj s tobom", rekao je pače.
"I ja", reče Piletina.

"Idem u šetnju", rekao je pače.
"I ja", reče Piletina.

"Kopam rupu", rekao je pače.
"I ja", reče Piletina.

"Pronašao sam crva", rekao je pače.
"I ja", reče Piletina.

"Ulovio sam leptira", rekao je pače.
"I ja", reče Piletina.

"Ne bojim se žabe", rekao je pače.
- Ja ... takođe ... - šapnu Piletina.

"Želim plivati", rekao je pače.
"I ja", reče Piletina.

"Plivam", rekao je pače.
- I ja! - viknu Pile.

- Uštedi! ..
- Čekaj! - viknu Pače.
- Bul-bul-bul ... - reče Piletina.

Izvukao pileće pačiće.

- Opet ću se okupati - rekao je pače.
"Nemam", rekao je Piletina.

Donald Bisset. Ha-ha-ha (od 2 godine)

Tamo je živjela guska po imenu William. Ali majka ga je uvijek zvala Willie.
- Vrijeme je za šetnju, Willie! - rekla mu je mama. - Nazovite ostale, ha-ha-ha!
Willie je jako volio roniti pozivajući sve u šetnju.
- Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! Ha-ha-ha! - i pjevao je cijelim putem.
Jednom je u šetnji upoznao mače. Slatko crno mače s bijelim prednjim nogama. Willieu se jako svidio.
- Ha-ha-ha! - rekao je mačiću. - Ha-ha-ha!
- Mjau! - odgovori mače.
Willie je bio iznenađen. Šta znači "mijaukanje"? Uvijek je mislio da mačke, poput gusaka, kažu "ha-ha-ha!"

On je nastavio. Ugrizana trava na putu. Dan je bio predivan. Sunce je sjalo, a ptice su pjevale.
- Ha-ha-ha! Willie je pjevao.
- WOF WOF! - odgovorio je pas trčeći cestom.
- Hoo! rekao je konj.
- Ali, ali! viknuo je mljekar svom konju.

Jadni Willie nije razumio ni riječi. Farmer je prošao i viknuo Willieu:
- Zdravo, gosling!
- Ha-ha-ha! - odgovorio je Willie.

Tada su djeca potrčala. Jedan dječak je dotrčao do Willieja i povikao:
- Shoo!
Willie se uznemirio. Čak mu se i grlo osušilo.
„Znam da sam samo guska. Ali zašto da mi vičete "Pucaj"?

U ribnjaku je vidio zlatnu ribicu, ali za sve svoje "ha-ha-ha" riba je samo mahnula repom i nije rekla ni riječi.
Willie je nastavio i upoznao krdo krava.
- Moo-oo-oo! krave rekoše. - Moo-oo-oo-oo-oo-oo!

"Pa, barem bi mi neko rekao" ha-ha-ha ", pomislio je Willie. - Nema s kim ni razgovarati. Kakva dosada! "
- Zhzhzhzhzhzhzhzhzhzh! - zazujala je pčela.
Golubovi su gugutali, patke kvakale, a vrane kreštale u krošnjama drveća. I niko, niko mu nije rekao "ha-ha-ha"!

Jadni Willie čak je i plakao, a suze su mu kapale iz kljuna na prilično crvene šape.
- Ha-ha-ha! Willie je zajecao.
I odjednom se izdaleka začulo domaće "ha-ha-ha".
A onda se na cesti pojavio automobil.
- Ha-ha-ha! - rekao je auto. Svi engleski automobili kažu "ha-ha-ha", nikako "BBC".
- Ha-ha-ha! - Willie je bio oduševljen.
- Ha-ha-ha! - rekao je auto i prošao.
Willie nije mogao odvojiti pogled od automobila. Osjećao se poput najsretnije guske na svijetu.
- Ha-ha-ha! - ponovio je automobil i nestao iza zavoja.
- Ha-ha-ha! - vikao je Willie za njim.

Cheslav Yancharsky. Avanture medvjeda - uhatih ušiju (priče za djecu od 2 godine i više)

Daću kao primjer nekoliko priča iz ove prekrasne knjige za djecu za malu djecu.

U radnji

Bilo je to u prodavnici igračaka. Medvjedići su sjedili i stajali na policama.
Među njima je zavijao jedan medvjed, koji je već dugo sjedio u svom uglu.
Drugi medvjedi su već stigli do momaka i izašli na ulicu s osmijehom. I niko nije obraćao pažnju na ovog medvjeda, možda zato što je sjedio u uglu.

Svakog dana medvjed je bio sve više uznemiren: nije se imao s kim igrati. I jedno mu se uho spustilo od žalosti.
"Nema veze", tješio se medvjed. - Ako bajka sada leti u jedno uho, onda neće izletjeti iz drugog uha. Opušteno uho neće pustiti. "

Jednog je dana medvjed našao crveni kišobran na svojoj polici. Uhvatio ga je za šape, otvorio i hrabro skočio dolje. A onda je tiho izašao iz trgovine. U početku se uplašio, na licu mu je bilo previše ljudi. Ali kad je upoznao dvojicu momaka, Zosia i Jaceka, njegov strah je prošao. Momci su se nasmiješili medvjedu. Kakav je to bio osmijeh!
- Koga tražite, medvjedice? - pitali su momci.
- Tražim momke.
- Dolaze s nama.
- Hajde! - obradovao se medvjed.
I šetali su zajedno.

Prijatelji

Ispred kuće je bilo dvorište u kojem su živjeli Jacek i Zosia. Glavna stvar u ovom dvorištu bio je pas Kruchek. A onda je tamo živio crvenokosi pijetao.
Kad je medvjed prvi put izašao u šetnju u dvorište, Kruchek je odmah skočio do njega. A onda se pojavio Cockerel.
- Zdravo! - rekao je medvjed.
- Zdravo! - rekli su mu u odgovor. - Vidjeli smo kako ste došli s Jacekom i Zosiom. Zašto ti je palo uho? Slušaj, kako se zoveš?
Miška je ispričao šta se dogodilo sa uhom. I bio je vrlo uznemiren. Jer nije imao ime.
"Ne brini", rekao mu je Kruchek. - I oba uha će pasti. Zvat ćemo te Eeyore. Bear Eared. Slažem se?
Bearu se to ime jako svidjelo. Pljesnuo je šapama i rekao:
- Sad sam medvjed Ushastik!

Medo, Medo, upoznaj nas, ovo je naš Zeko.
Zeko je grickao travu.
Ali Miška je vidio samo dva duga uha. A zatim i njuška koja se zabavljala. Zeko se uplašio Miške, skočio i nestao iza ograde.
Ali onda se osjećao posramljeno i vratio se.
"Ne bi se trebao bojati, Zeko", rekao mu je Kruchek. - Upoznajte našeg novog prijatelja. Zove se Mishka Ushastik.
Eeyore je pogledao duge pahuljaste uši Zečića i uzdahnuo, razmišljajući o svom opuštenom uhu.

Odjednom je Zeko rekao:

Medo, kakvo krasno uho imaš ...

I ja rastem

Noću je padala kiša.
- Vidi. Uho, - rekla je Zosia, - nakon kiše sve je poraslo. Rotkvice u vrtu, trava i korov ...
Eeyore pogleda travu, začudi se, odmahne glavom. A onda je počeo padati po travi. Nisam ni primijetio kako se oblak pojavio i prekrio sunce sobom. Počela je kiša, Miška je došao k sebi i požurio do kuće.
A onda sam odjednom pomislio: „Ako pada kiša, onda će sve opet narasti. Ja ću ostati u dvorištu. Odrast ću i bit ću od velikog šumskog medvjeda. "
Tako je i ostalo, stojeći nasred dvorišta.
- Kva-kva-kva, - čulo se u blizini.
„Ovo je žaba", pogodio je Ushastik, „sigurno i on želi odrasti.
Majska kiša je kratka.

Sunce je ponovo zasjalo, ptice su cvrkutale, a srebrne kapljice zaiskrile na lišću.
Medvjed Ushastik stajao je na vrhovima prstiju i vikao:
- Zosia, Zosia, odrasla sam!
"Kva-kva-kva, ha-ha-ha", reče žaba. - Pa, zabavan si, Mishka. Uopće niste porasli, samo ste se pokvasili.

Priče za najmlađe vrlo različite, ali sve su ljubazne, smiješne, ispunjene ljubavlju prema djeci i prema životu i zanimljive. Želim vam ugodne minute komunikacije sa nevjerovatnim dječjim piscima i umjetnicima, nova otkrića i postizanje novih koraka u razvoju vaše djece :).

Završio bih članak izjavom Leva Tokmakova o tome kako razlikovati pravu knjigu za djecu od ostalih knjiga:

„U pravoj knjizi za djecu, koju je stvorio veliki majstor, uvijek postoji nešto što je presudno uzdiže iznad svakodnevnog života, izvlači iz obaveznog niza predmeta koji prate rano djetinjstvo. Pelene, sos od jabuka, tricikl - sve postepeno odlazi, a nikad se više neće vratiti. I samo se knjiga za djecu daje čovjeku za život. "

O obrazovnim igrama i aktivnostima za najmlađe možete pročitati više:

Šta su piramide, kako ih odabrati, kako naučiti dijete da sastavi igračku, 15 ideja za aktivnosti.

Pjesme za buđenje, hranjenje, oblačenje, igranje, odlazak u krevet, kupanje.

Ovaj odjeljak naše stranice sadrži priče omiljenih ruskih pisaca za djecu od 5-6 godina. Do ovog doba dijete razvija određene sklonosti u dječjoj književnosti. Neki momci vole samo enciklopedije i knjige koje treba gledati, neki vole bajke o princezama i vilenjacima itd. Ali nemojte ograničiti djecu na nekoliko žanrova. Uvijek biste trebali proširiti opseg proučavane literature i ponuditi nešto novo za upoznavanje. Na primjer, smiješne priče Nosova, Dragunskog, Zoščenka i drugih.Sigurni smo da dijete neće ostati ravnodušno i da će se zauvijek zaljubiti u ove priče.

Glavni likovi priča su djeca. Nalaze se u različitim situacijama, stalno nešto izmišljaju i zabavljaju se. Mladi čitatelji povezuju se s likovima u knjigama, počinju ponavljati izraze koji su novi za njih i glume slične situacije. Tako se djetetov rječnik širi i razvija socijalna inteligencija.

Pročitajte najbolje priče ruskih pisaca na mreži na našoj veb stranici!

Smiješna priča o nestašnoj lažljivoj školarki Ninochki. Priča za mlađe učenike i srednjoškolce.

Štetna Ninka Kukushkina. Autor: Irina Pivovarova

Jednom su Katya i Manechka izašle u dvorište, a tamo je Ninka Kukushkina sjedila na klupi u potpuno novoj smeđoj školskoj haljini, potpuno novoj crnoj pregači i vrlo bijelom ovratniku (Ninka je bila prva učenica, hvalila se da je A -stepeni student, a ona je bila student) i Kostya Palkin u zelenoj kaubojskoj košulji, sandalama bosih nogu i plavoj kapi sa velikim vizirom.

Ninka je s oduševljenjem lagala Kostju da je ljeti u šumi srela pravog zeca, a ovom zecu je Ninke bilo toliko drago da joj se odmah popeo u zagrljaj i nije htio sići. Tada ga je Ninka dovela kući, a zec je s njima živio mjesec dana, pio mlijeko iz tanjurića i promatrao kuću.

Kostja je slušao Ninku sa pola uha. Priče o zečevima ga nisu smetale. Jučer je dobio pismo od roditelja u kojem su rekli da će ga možda za godinu dana odvesti u Afriku, gdje su sada živjeli i gradili tvornicu konzervi, a Kostja je sjedio i razmišljao šta će ponijeti sa sobom.

„Ne zaboravite štap", pomislio je Kostja. „Zamka za zmije je obavezna ... Lovački nož ... Moram ga kupiti u trgovini Okhotnik. Da, još jedan pištolj. Winchester. Ili dvocijev. "

Tada su prišle Katya i Manechka.

- Šta je ovo! - rekla je Katya, nakon što je preslušala kraj priče o "zecu". - Ovo nije ništa! Samo pomisli, zeče! Zečevi su glupost! Ovdje na našem balkonu prava koza živi već cijelu godinu. Pozovite Aglaju Sidorovnu.

„Aha", reče Manečka. „Aglaja Sidorovna. Došla nam je u posjet iz Kozodoevska. Dugo jedemo kozje mlijeko.

- Upravo tako - rekla je Katya - Kakva ljubazna koza! Toliko nam je donijela! Deset paketića oraha prekrivenih čokoladom, dvadeset konzervi kozjeg kondenzovanog mlijeka, trideset pakovanja kolačića Yubileinoye, a ona sama ne jede ništa osim želea od brusnice, supe sa grahom i krekera od vanilije!

"Kupit ću dvocijev", rekao je Kostja s poštovanjem. "Možete ubiti dva tigra dvocijevom odjednom ... A zašto tigrovi vanilije?"

- Tako da mleko dobro miriše.

- Lažu! Nemaju kozu! - naljutila se Ninka. - Ne slušaj Koste! Znate ih!

- I dalje takav kakav je! Noću spava u košari na svježem zraku. A danju se sunča na suncu.

- Lažljivci! Lažljivci! Da koza živi na vašem balkonu, blejala bi po cijelom dvorištu!

- Ko je blejao? Zašto? - pitao je Kostya, imajući vremena zaroniti u misli, da li da odveze aunto loto u Afriku ili ne.

- I ona bleji. Uskoro ćete i sami čuti ... Ajmo, hajde da se igramo skrivača?

- Hajde, - rekao je Kostja.

I Kostya je počeo voziti, a Manya, Katya i Ninka potrčale su da se sakriju. Odjednom se u dvorištu začuo jak kozji blej. Manechka je otrčala kući i zablistala s balkona:

- Ma-e-e ... M-e-e ...

Ninka je iznenađeno izvukla iz rupe iza grmlja.

- Kostya! Slušaj!

- Pa, da, blejanje - rekao je Kostja - Rekao sam ti ...

A Manya je posljednji put mahnula i potrčala da pomogne.

Sad je Ninka vozila.

Ovog puta Katya i Manechka otrčale su kući zajedno i počele blejati s balkona. A onda su sišli i, kao da se ništa nije dogodilo, potrčali u pomoć.

- Slušaj, stvarno imaš kozu! - rekao je Kostja - Šta si ranije sakrio?

- Ona nije stvarna, nije stvarna! - viknula je Ninka.

- Evo još jednog, groovy! Da, ona čita knjige s nama, broji do deset i čak zna kako razgovarati na ljudski način. Idemo je pitati, a vi stojite ovdje, slušajte.

Katya i Manya otrčale su kući, sjele iza rešetki na balkonu i zablistale u jedan glas:

- Ma-a-ma! Ma-a-ma!

- Pa kako? - Katya se nagnula.

- Samo pomisli - rekla je Ninka. - "Mama" svaka budala može reći. Neka neko pročita pjesmu.

"Pitat ću te sada", rekla je Manya, čučnula i viknula cijelom dvorištu:

Naša Tanya glasno plače:

Bacio loptu u rijeku.

Tiho, Tanya, ne plači:

Lopta neće potonuti u rijeci.

Starice na klupama su zbunjeno odmahivale glavom, a podvornica Sima, koja je u to vrijeme marljivo metala dvorište, postala je na oprezu i podigla glavu.

- Pa, kako stvarno sjajno? - rekla je Katya.

- Sjajno! - Ninka je napravila lukavu facu - Ali ja ništa ne čujem. Zamolite svog jarca da glasnije čita poeziju.

Ovdje Manechka vrišti s dobrim bezobrazlucima. A budući da je Mania imala potreban glas, a kad je Manya pokušala, mogla je urlati tako da su se zidovi tresli, nije iznenađujuće da su nakon rime o suznoj Tanji ljudske glave s ogorčenjem počele viriti iz svih prozora, i Matvey Semyonicheva Alpha, koji je dok je trčao u dvorištu zaglušujući lajao.

I kao domar Sima ... O njoj i ne treba razgovarati! Već je imala loš odnos sa djecom Skovorodkin. Njima je Šime dosadno pozlilo od njihovih ludorija.

Stoga je, čuvši neljudske vriske s balkona osamnaestog stana, Sima s metlom uletjela ravno u ulaz i šakama počela lupati po vratima osamnaestog stana.

A najštetnija Ninka, zadovoljna što je tako dobro uspjela naučiti Tiganj, nakon što je pogledala ljutitog Sima, kao da se ništa nije slatko reklo:

- Bravo, tvoja koza! Savršeno čita poeziju! A sad ću joj nešto pročitati.

I, plešući i isplažujući jezik, ali ne zaboravljajući ispraviti plavi najlonski luk na glavi, lukava, nestašna Ninka je vrlo odvratno zacviljela.