događaj

Diplomirali "Menadžment" i "Upravljanje osobljem"

Institut za poslovanje i poslovnu administraciju

Od 19:00 Vernadski prospekt, 82, zgrada 1

događaj

Dan otvorenih vrata

događaj

Dan otvorenih vrata

Institut za javne usluge i upravu

Od 13:00 Vernadski prospekt, 82, zgrada 1

Prijemna komisija RANEPA -e

jezik www.ranepa.ru/abiturient/priemnaya-komissiya

mail_outline[zaštićena e -pošta]

raspored Radni sati:

Pon, uto, srijeda, čet, pet od 10:00 do 18:00

Najnovije recenzije RANEPA -e

Anonimna recenzija 03:56 25.09.2017

Ako želite izgubiti u praznoj godini svog života - VI STE OVDJE. To je bila najveća greška u mom životu - ulazak u ovu beznačajnu instituciju. Ne samo da je platila novac, već je izgubila i godinu.

Ja sam diplomirao na Moskovskom državnom institutu za međunarodne odnose. Upisao sam RANEPA -u za magisterij. Došao sam na fakultet IOM -a, dekanat se slatko nasmiješio, preporučio fakultet, općenito, sve je bilo manje -više zadovoljno.

Međutim, nakon:

1) Nekvalifikovani nastavnici.

2) Nivo engleskog jezika d ...

Anonimna recenzija 15:21 18.7.2017

Najgora stvar koja vam se može dogoditi u životu je pravni fakultet ranhigs (ipinb, koji).

Budući da sam diplomirao, sa povjerenjem mogu reći da nigdje drugdje nećete pronaći ništa svinjskije u stavu dekana.

čini se da je nastavno osoblje odabrano isključivo na osnovu mentalne bolesti. Dobit ćete 10% znanja na predavanjima (u većini slučajeva - beskorisno) i seminarima, ostalo - sami. podaci potrebni za studente šalju se u posljednjem trenutku, sastanci dekana ...

Galerija RANEPA

opće informacije

Federalna državna budžetska obrazovna ustanova za visoko obrazovanje "Ruska akademija nacionalne ekonomije i javne uprave pod predsjednikom Ruske Federacije"

RANEPA poslovnice

RANEPA fakulteti

• Fakultet Ruske akademije za nacionalnu ekonomiju i državnu upravu pri predsjedniku Ruske Federacije - u Kazanju
• Fakultet Ruske akademije za nacionalnu ekonomiju i državnu upravu pri predsjedniku Ruske Federacije
• Fakultet Ruske akademije za nacionalnu ekonomiju i državnu upravu pri predsjedniku Ruske Federacije - u Omsku

Licenca

02656 vrijedi neograničeno od 09.10.2017

Akreditacija

Nema podataka

Praćenje rezultata Ministarstva prosvjete i nauke za RANEPA -u

Index	18 godina	17 godina	16 godina	15 godina	14 godina
Pokazatelj učinka (od 7 bodova)	5	6	6	6	4
Prosječna ocjena USE za sve specijalnosti i oblike studija	68.84	68.23	71.46	66.45	71.94
Prosječna ocjena USE upisana u budžet	91.4	89.43	88.30	88.04	90.05
Prosječna ocjena USE onih upisanih na komercijalnoj osnovi	65.26	65.14	68.38	62.35	69.07
Prosjek za sve specijalnosti minimalne USE bodove upisane na redovnom odjelu	42.35	41.62	52.52	49.21	51.79
Broj učenika	18364	18211	17412	15400	14864
Odeljenje sa punim radnim vremenom	14005	13799	12243	11393	8887
Odeljenje sa skraćenim radnim vremenom	2086	2206	2097	1687	2088
Vanredno	2273	2206	3072	2320	3889
Svi podaci	Report	Report	Report	Report	Report

Univerzitetski pregledi

Najbolji pravni fakulteti u Rusiji prema međunarodnoj informativnoj grupi "Interfax" i radio stanici "Eho Moskve"

Najbolji finansijski univerziteti u Rusiji prema časopisu "FINANCE". Ocjena je sastavljena na osnovu podataka o obrazovanju finansijskih direktora velikih preduzeća.

TOP-5 univerziteta u Moskvi s najvišim i najnižim prolaznim USE rezultatima za područje studija "Pravna nauka" 2013. Troškovi plaćenog obrazovanja.

Rezultati prijemne kampanje 2013. na specijalizirane ekonomske univerzitete u Moskvi. Budžetska mjesta, USE prolazni rezultat, školarine. Profili obučavanja ekonomista.

O RANEPI

RANEPA struktura

Ruska predsjednička akademija za nacionalnu ekonomiju i državnu upravu najveći je univerzitet u Rusiji koji diplomira mlade stručnjake za sve oblasti upravljanja. RANEPA je jedna od najmlađih i najperspektivnijih obrazovnih ustanova, uredba o njenom osnivanju potpisana je 2010. godine. Akademija je uključivala:

• 12 regionalnih instituta od saveznog značaja;
• Akademija za nacionalnu ekonomiju;
• Ruska akademija za državnu upravu.

Podružnice RANEPA-e otvorene su u gradovima kao što su Novosibirsk, Čeljabinsk, Arzamas, Nižnji Novgorod, Rostov na Donu i drugi; ukupno 68 podružnica funkcionira u zemlji pod pokroviteljstvom Ruske predsjedničke akademije za nacionalnu ekonomiju i javnu upravu na teritoriju od 58 konstitutivnih entiteta Federacije. Ukupan broj studenata u cijeloj zemlji je više od 200 hiljada ljudi, a 35 hiljada njih studira na redovnim odjeljenjima.

RANEPA nije samo najveća visokoškolska ustanova u Rusiji specijalizirana za humanističke nauke, već je i značajan konkurent vodećim evropskim institucijama u oblasti ekonomije i sociologije. Popularnost akademije naglašena je vrhunskim mjestima u nacionalnim ocjenama i svim vrstama statistike.

Nastavnici, studenti i obrazovni sistem na RANEPA -i

Danas više od 4500 hiljada studenata studira 82 specijalnosti u moskovskom ogranku RANEPA -e. Za studente je obezbijeđen hostel. Struktura obuke na akademiji je vrlo raznolika. Dakle, studentima se nudi:

• 26 programa obuke za specijaliste;
• 22 diplomska programa;
• 14 magistarskih programa;
• 31 program za učenike koji traže srednjoškolsko obrazovanje.

Kreiranje i ažuriranje kurseva obuke odvija se godišnje; danas je univerzitet razvio i implementirao oko 700 dodatnih programa obuke. Za one koji žele nastaviti proces spoznavanja novih istina, rade postdiplomske i doktorske studije. U prvom slučaju studenti mogu birati između 65 naučnih specijalnosti, a u drugom - od 25.

RANEPA ima impresivno nastavno osoblje. Studente podučava više od 3000 visoko kvalifikovanih nastavnika, od kojih 700 ima doktorate i profesore.

Obrazovanje na RANEPA -i je zaista jedinstveno. Na ovom univerzitetu ne daju se samo klasične osnovne vještine za mlade studente, već se provodi i opsežna izrada projekta o stalnom obrazovanju državnih službenika. Inovativna ideja prvi put je utjelovljena u zidovima akademije. Njegovo glavno značenje svodi se na kontinuiranu obuku i podršku zaposlenima u ovom menadžerskom sektoru, provođenje prekvalifikacija, usavršavanja i razne konzultantske aktivnosti.

RANEPA integrira svjetsko iskustvo

RANEPA se specijalizirala za obuku menadžera najviše klase; diplomirani studenti po svom znanju nisu inferiorni u odnosu na studente vodećih stranih instituta. Obuka se izvodi po prestižnim međunarodnim programima MBA (Master of Business Administration) i EMBA (Executive Master of Business Administration), koji su relevantni za svjetsko poslovanje. RANEPA je takođe postala prvi univerzitet koji je predavao u sistemu MRA (Master of Public Administration). Ovaj inovativni pristup omogućava pružanje visokokvalitetnog osoblja ruskoj vladi.

Na osnovu akademije implementiran je poslovni inkubator, koji je svjetska zajednica cijenila, naime, u ocjenama časopisa Forbes, kao najnapredniji i najuspješniji u Rusiji.

RANEPA veliku pažnju posvećuje interakciji sa stranim kolegama. Tako se razmjena iskustava odvija sa renomiranim svjetskim univerzitetima, uključujući Harvard i Stanford. Saradnja se gradi na obostrano korisnim uslovima, akademija šalje svoje studente na praksu, prima studente iz inostranstva na obuku i razvija zajedničke projekte.

Ciljevi, ciljevi i principi univerziteta

Danas se RANEPA suočava sa sljedećim najvažnijim zadacima:

• obuka visoko kvalifikovanog osoblja za vladine i javne strukture;
• istraživanja u društvenoj i ekonomskoj sferi;
• razvoj naučnih radova;
• pružanje naučne i stručne pomoći državnim organima;
• uspostavljanje obrazovnih standarda, kontrola i uvjeti za njihovu primjenu.

Ruska predsjednička akademija za nacionalnu ekonomiju i državnu upravu poštuje sljedeće principe obuke:

• kontinuitet (početna obuka, napredna obuka, prekvalifikacija);
• individualni pristup (studenti svoj program mogu formirati iz određenog skupa modulnih predmeta);
• korištenje međunarodnog iskustva u nastavi (programi razmjene studenata, praksa);
• inovativne nastavne metode (poslovne igre, simulatori, praktične vježbe);
• srž obuke je sticanje praktičnih vještina.

Akademija za nacionalnu ekonomiju pri Vladi Ruske Federacije- državna obrazovna ustanova visokog stručnog obrazovanja, veliki obrazovni i istraživački centar.

Obrazovanje na akademiji odvija se prema prvostupničkim, magistarskim, MBA i DBA programima; akademija ima postdiplomske i doktorske studije. Glavni strukturni odjeli Akademije: 16 fakulteta (uključujući ekonomski; finansijski i bankarski; ekonomske i društvene nauke; sa statusom fakulteta. Visoka škola za korporativno upravljanje, Visoka škola za međunarodno poslovanje; Moskovska visoka škola društvenih i ekonomskih nauka; Škola „Institut za menadžment i marketing“; Rusko-njemačka viša škola za menadžment) i 3 istraživačka instituta :; Odsjek za poslovnu informatiku, Ekonomski fakultet; i Institut za arhitekturu elektronske uprave.

Osposobljavanje na poslijediplomskim i doktorskim studijama izvodi se u specijalnostima: 08.00.05 - "Ekonomija i upravljanje nacionalnom ekonomijom". Specijalizacije: industrija, makroekonomija, usluge, preduzetništvo. 08.00.10 - "Finansije, opticaj novca i kredit".

Struktura uključuje 16 fakulteta, 3 istraživačka instituta. Predavaju ih 3 akademika, više od 100 doktora nauka, oko 200 kandidata.

Akademija nacionalne ekonomije osnovana je 1977. godine kao vladina obrazovna ustanova SSSR -a za obuku viših rukovodilaca - generalnih direktora i glavnih ekonomista, šefova ministarstava, odjeljenja i drugih najviših upravljačkih tijela - nezvanično nazvanih "kovačnica ministara". Raniji naziv je Akademija za nacionalnu ekonomiju pri Vijeću ministara SSSR -a.

Od početka 90 -ih godina Akademija se aktivno uključila u razvoj modernog sistema poslovnog obrazovanja u Rusiji, obučavajući visoko profesionalne stručnjake - preduzetnike, menadžere, finansijere, bankare, pravnike. Akademija je postala jedan od prvih ruskih univerziteta koji je započeo implementaciju MBA programa. Među diplomcima Akademije su šefovi saveznih i regionalnih vlasti, uključujući Vladu Ruske Federacije, poznati političari, najviši menadžeri ruskih i stranih kompanija.

Rezolucija Centralnog komiteta CPSU -a i Vijeća ministara o organizaciji Akademije za nacionalnu ekonomiju SSSR -a iz 1977.

1988. Stvaranje prvog komercijalnog fakulteta "Graduate School of International Business"

1990. Stvaranje izdavačke kuće "Delo" u strukturi Akademije za proizvodnju poslovne i ekonomske literature koja odgovara savremenom nivou obrazovanja

1991. Kreiranje Fakulteta akademskih studijskih programa. Izgradnja zgrade na Vernadskoj aveniji, poznate kao "Kristall", kasnije nikada nije dovršena.

1992. Akademija započinje razvoj ruskih MBA standarda

Osnivanje fakulteta "Rusko-njemačka škola menadžmenta"

1994. Osnivanje fakulteta "Institut za poslovanje i poslovnu administraciju"

1995. Uredba Vlade Ruske Federacije o dodjeljivanju Akademiji službenog statusa vodećeg obrazovnog, metodološkog i naučnog centra u sistemu prekvalifikacije i usavršavanja državnih službenika saveznih i regionalnih vlasti, kao i vodeće obrazovne ustanove koji obučava stručnjake iz područja visokog stručnog, poslijediplomskog i dodatnog obrazovanja i stvaranje fakultetskih rukovodilaca javnih vlasti i lokalne samouprave

Osnivanje Fakulteta ekonomskih i društvenih nauka

Osnivanje fakulteta "Moskovska škola društvenih i ekonomskih nauka"

1996. Osnivanje Pravnog fakulteta. M. M. Speransky

Osnivanje fakulteta "Visoka škola za finansijski menadžment"

1997. Osnivanje Fakulteta državnih i lokalnih čelnika

Osnivanje fakulteta "Računarske tehnologije u poslovanju"

1998. Osnivanje fakulteta "Institut za menadžment i marketing"

Početak implementacije Državnog programa za obuku rukovodećeg kadra (Predsjednički program). Jedan od nastavnika ovog fakulteta je A. L. Besedin.

1999. Početak državnog eksperimenta o uvođenju MBA u Rusiji, koji je pokrenula Akademija

2001. Osnivanje Fakulteta za finansije i bankarstvo

Osnivanje Fakulteta za nacionalnu ekonomiju

Pokretanje prvog DBA programa u Rusiji

2002. Osnivanje fakulteta "Visoka škola za korporativno upravljanje"

2003. Osnivanje fakulteta "Škola tržišta zemljišta"

2004. Stvaranje Fakulteta za inovativno i tehnološko poslovanje

2007. Akademija slavi 30 godina postojanja

Održavanje međunarodne konferencije "Društveni i ekonomski razvoj Rusije: nove granice"

2008 20. godišnjica Fakulteta Fakulteta za međunarodno poslovanje

2010. 27. maja u Moskvi je zvanično otvoreno InCube Poslovni inkubator Akademije za nacionalnu ekonomiju pri Vladi Ruske Federacije. Inicijator stvaranja Poslovnog inkubatora je rektor Akademije za nacionalnu ekonomiju Vladimir Aleksandrovič Mau. Rukovodilac Poslovnog inkubatora Akademije za nacionalnu ekonomiju Ruske Federacije je poznati biznismen i profesor Kingston MBA na Akademiji za nacionalnu ekonomiju Aleksej Komissarov. Poslovni inkubator na Akademiji za nacionalnu ekonomiju Ruske Federacije počet će s implementacijom prvih projekata u septembru 2010.

Fakulteti

• Fakultet akademskih studijskih programa
• Fakultet "Visoka škola za korporativno upravljanje"
• Fakultet "Međunarodni institut za državnu službu i menadžment"
• Fakultet "Visoka škola za međunarodno poslovanje"
• Fakultet Fakulteta za finansijski menadžment
• Fakultet za javnu upravu
• Fakultet za inovativno i tehnološko poslovanje
• Fakultet
• Fakultet "Institut za menadžment i marketing"
• Fakultet "Moskovska škola društvenih i ekonomskih nauka"
• Ekonomski fakultet
  • Odsjek "Poslovna informatika"
• Fakultet "Rusko-njemačka viša škola menadžmenta"
• Fakultet visokih zvaničnika javnih vlasti i lokalne samouprave
• Fakultet za finansije i bankarstvo
• Fakultet "Ekonomska škola tržišta zemljišta"
• Fakultet ekonomskih i društvenih nauka
• Centar za međunarodne projekte
• Pravni fakultet. M. M. Speransky
• NOU "Institut za poslovanje i ekonomiju"

vidi takođe

Linkovi

Kategorije:

• Univerziteti po abecedi
• Predstavljen 1977
• Ekonomske obrazovne institucije
• Podređena tijela Vlade SSSR -a
• Akademija u Moskvi

Fondacija Wikimedia. 2010.

Pogledajte što je "Akademija nacionalne ekonomije pri Vladi Ruske Federacije" u drugim rječnicima:

Akademija za nacionalnu ekonomiju (pod Vladom Ruske Federacije)- Moskva, prosp. Vernadsky, 82. Socijalni rad. (Bim Bad BM Pedagoški enciklopedijski rječnik. M., 2002. S. 471) Vidi i sveučilišta Ch488.84 (2) 7 ... Pedagoški terminološki rječnik

AKADEMIJA NARODNE PRIVREDE POD VLADOM RUSKE FEDERACIJE, ANKH- državna visokoškolska i naučna ustanova savezne nadležnosti. Osnovana 1977. godine kao Akademija za nacionalnu ekonomiju pri Vijeću ministara SSSR -a za prekvalifikaciju i obuku rukovodećeg osoblja u sektorima nacionalne ekonomije. SA…… Finansijsko -kreditni enciklopedijski rječnik

- (Finansijski univerzitet) ... Wikipedia

- (ANKh) je osnovano 1978. u Moskvi (od 1992. pod vladom Ruske Federacije). Obuka vodećeg poslovnog osoblja. Akademija za nacionalnu ekonomiju ima (1993.) Visoku školu za međunarodno poslovanje i druge obrazovne jedinice ... Veliki enciklopedijski rječnik

Pod vlašću Ruske Federacije (ANKh). Osnovan 1978. u Moskvi. Savremeni status od 1992. Obuka vrhunskih stručnjaka za upravljanje itd. Na Akademiji za nacionalnu ekonomiju Visoka škola za međunarodno poslovanje i druge obrazovne jedinice. * * * ... ... enciklopedijski rječnik

- (RANH ili RANEPA) ... Wikipedia

Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 8. novembra 2001. godine br. 1301 osnovano je Vijeće za nauku i visoke tehnologije pri predsjedniku Ruske Federacije, odobreni Pravilnik o Vijeću i njegov sastav. Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 30. avgusta ... Wikipedia

- (RPA MJ RF) ... Wikipedia

Spisak naučnika koji su 2006. godine dobili titulu "zasluženog naučnika Ruske Federacije": Abakumov, Mihail Mihajlovič, doktor medicinskih nauka, profesor, zamjenik direktora Državne zdravstvene ustanove "Naučna ... ... Wikipedia

Nezavisna neprofitna istraživačka organizacija osnovana 1990. Među institucionalnim osnivačima IET-a je Akademija za nacionalnu ekonomiju pri Vladi Ruske Federacije, CASE / Centar za društveno-ekonomsku ... ... Wikipedia

Diplomirani student ovog univerziteta: Pored dosadašnjeg curenja informacija "o kovanju ministara i zvaničnika" pod imenom IPNB RANEPA.
1. Krenimo odmah. Je li istinit predsjednički status Akademije?
Iz doslovnog tumačenja naziva Akademije jasno je da postoji neka vrsta veze između Akademije i Uprave predsjednika Ruske Federacije. Je li tako? Na web stranici Uprave predsjednika Ruske Federacije možemo vidjeti organizacije i institucije koje su dio strukture ili koje finansira Administracija predsjednika Ruske Federacije. RANEPA -u tamo nećemo pronaći. Međutim, donedavno je postojao HSE, pokojni RAGS, a sada ICPE imanja Alekseev (RSHP). Međutim, Akademija je osnovana Ukazom predsjednika Ruske Federacije. Ali sjetimo se koliko je puta predsjednik posjetio ovu Akademiju. Podsjetimo, prije četiri godine, ali ne radi susreta sa studentima, već kao platforma za ONF forum. Govori uglednih državnika nisu za studente, već za ljude koji prolaze dodatno obrazovanje. Studenti nisu dozvoljeni. Proces prekvalifikacije državnih službenika rezultat je natječaja, zajedno s drugim univerzitetima. Većina poznatih diplomaca uglavnom su oni koji su učestvovali u programima stručnog usavršavanja.
2. Odnos sa administracijom.
Jučerašnji školarac, koji je prešao prag RANEPA -e i predao dokumentaciju komisiji za odabir, još ne sumnja da javno mnijenje i ocjene ozloglašenih agencija nemaju mnogo veze sa stvarnošću.
Prvo, odnos s administracijom gradi se u skladu s dilemom dikobraza, drugim riječima: vi, osoba koja je tamo došla radi minimalnih dugovanih usluga, koje vam pripada po pravu (zahtjev za informacijama, karakteristike, o mogućnosti da saznati o nekom događaju, poslijediplomskim praznicima itd.) naiđete na "dikobraz" koji predstavljaju predstavnici Uprave, odnosno izgovore, doručak, dok uprava kaže da vam pokušava pomoći, ali ne može ništa učiniti .
Drugo, zapamtite: „Ovdje ste, niko ništa ne duguje. Ako nešto radimo, onda to činimo iz dobrih namjera. " U praksi situacija izgleda ovako, definitivno morate platiti svoje studije, po cijeni koja raste godišnje, što nije utvrđeno stvarnim stanjem stvari (do pitanja kvalitete usluga). Zaboravite da ste dužni na vrijeme obavijestiti o planiranim događajima, organizirati sastanke, javna predavanja i podržati vas na sve moguće načine. Dekanat ne obavještava studente o studentskim takmičenjima, stipendijama i olimpijadama. Ako dekanat to uopće ne čini, tada se na nivou Akademije pojavljuju informacije (ako se pojave) u stvari, ili za par sati. Drugim riječima, administraciju uopće ne zanima promocija vlastitih studenata, popularnost samog fakulteta.
Treće, savjetovat ćemo vas, ako ste ipak ušli, pokušajte (da ne započinjete studije sukobima), jer će vam dodatna opcija biti objašnjenje vašeg stvarnog stanja, budući da Akademija ima oko za oko ”, Za one koji traže“ previše ”(vidi ranije). Kad jednom budete "krivi", više se ne nadate normalnom odnosu s pojedinim predstavnicima Uprave, rezervišući publiku, pašćete u kategoriju "problema", uz stalno podsjećanje na vaše "uspjehe".
Četvrto, sve radnje uprave (organizacijske, strukturne) koje utječu na prava učenika, interese prolaze ili bez obzira na mišljenje studenata, ili uz "jednoglasnu" podršku. Na primjer, ljudi su ušli na "brendirani" fakultet i diplomirali na Institutu za nacionalnu sigurnost.
P.S. Bez obzira na korupciju. ne znam.

3. Studentski život.
Prvo, tijela studentske samouprave su pro-administrativna i ne govori se o bilo kakvom zastupanju interesa studenata. Ne postoje izvještaji organa samouprave, samo formalno izvještavanje Uprave. Očigledni problemi se ne rješavaju, organizacija događaja je niska (informacije, logistika i količina). Razmatranje pitanja koja su važna za običnog studenta krajnje je obeshrabreno (obroci po pristupačnim cijenama, problemi s opskrbom teritorija Akademije internetom, život u hostelu).
Drugo, postoji vrlo malo aktivnosti za studente, osim skečeva, objavljenog novogodišnjeg bala i nasumičnih festivala na kojima možete dobiti besplatnu limenku red bull -a.
Treće, ako se neke inicijative provode putem Studentskog vijeća, one obično primjenjuju prednosti koje studenti drugih univerziteta već dugo koriste (na pitanje konkurentnosti).

4. Obrazovanje.
Prvo, „obrazovanje usmjereno na praksu“ ima dvije strane. Prva strana potpuno razdvaja cijelu poantu prakse. Kao što je navedeno u prethodnom objavljivanju, nastavnici zaista dijele svoje slučajeve: lični, svakodnevni i ekonomski sadržaj. Tamo gdje domaćinstvo čisti vrt i plijevi povrće, domaćinstvo je fascinantne priče o životu, a lično je akumulirano iskustvo njihove društvene aktivnosti.
Druga strana. Postoje neki nastavnici koji zaista dijele svoje profesionalno iskustvo i pomažu u definiranju svoje profesije. Nema ih mnogo.
Drugo, naučne škole. Jedino značenje "škole", u ovom slučaju, je škola života, gdje ćete zaista shvatiti da život nije tako ružičast, i niko neće iluzijama uvjeravati u divnu budućnost. Nauka je u tužnoj situaciji. Predstavnici naučnih škola ili su jednostavno popisani, ili se sami odvajaju od nivoa na kojem se ova bursa nalazi. Pozdrav za: najmlađeg doktora u Rusiji, stručnjaka za javno pravo sa pedagoškim obrazovanjem, magistra javnog govora i stručnjaka za osnovne principe rimskog prava.
Uporište nauke - dva disertacijska vijeća, zrake sunca u mračnom kraljevstvu, nedavno su zatvorena.
Treće, malo o tipičnim nastavnicima Akademije. Kao što je ranije napomenuto, obrazovni proces je rješavanje nepotrebnih zadataka bilo kome i ravnodušnost prema rezultatima ili njihovom nedostatku. Nezainteresovanost za predmet i motivisanje učenika za učenje. Nastava svake discipline izražena je u proučavanju i diskusiji: istorija, predmet i objekt industrije, gola teorija. Znanje nekih nastavnika posebno je upadljivo. To se vidi po potpunom nepoznavanju sudske prakse, približnim podacima o predmetu, a sve obrazovne aktivnosti sastoje se od prepričavanja tema iz udžbenika. Većina predavača je pozvana (ali ne i Moskovski državni univerzitet i HSE), pa zaključite sami.
P.S. Pojedini nastavnici su upravo suprotni od onoga što je rečeno (Moskovski državni univerzitet i HSE i nekoliko iz RANEPA -e).
Time se prevazilazi pretpostavka o dobrom odnosu prema RANEPA -i, od podnošenja dokumenata do primanja diplome. U stvari, svaka tačka može se razumno proširiti na punopravno mjesto. Kao rezultat toga, bez traženja bilo čega i ne obeshrabrujući ništa, donesite vlastite zaključke. Sve utakmice su nasumične.

podržavam 67

State Dozvola br. 1471 od 1. jula 2008. godine
Akreditacija, br. 1262-06 4. jula 2012

Savezna državna obrazovna ustanova za visoko stručno obrazovanje "Ruska akademija državne službe pri predsjedniku Ruske Federacije" smatra se vodećom u obuci stručnjaka za javne službe u državnim službama i općinskoj upravi. Nažalost, većina vođa nije odgovarajuće obučena, pa se vladine naredbe ne poštuju. Upravljačkom osoblju je potrebna odgovarajuća obuka. RAGS se bavi stvaranjem metodologije za obuku rukovodilaca za državnu mašinu... Akademija pruža usluge stručnog usavršavanja i prekvalifikacije za zaposlene na rukovodećim pozicijama.

Obrazovni programi u matičnoj službi

RAGS je specijaliziran za obuku osoblja za državnu službu i općinsku upravu... U skladu s tim, nastavni planovi i programi uključuju informacije o upravljanju osobljem, organizaciji produktivnog rada različitih struktura i drugim predmetima, čije znanje može povećati produktivnost menadžera. Institut obučava i mlade ljude i poznate stručnjake koji se trebaju prekvalificirati kako bi poboljšali svoje liderske sposobnosti ili poboljšali svoje kvalifikacije. Istovremeno, efikasnost obuke ne zavisi od starosti i položaja učenika. Svi stručnjaci koji prolaze obuku moći će pronaći korisne informacije.

Naučna djelatnost instituta

Za uspješnu obuku državnog osoblja, institut stalno poboljšava svoje obrazovne programe. Zbog toga je na visokim pozicijama u. Uspješnu aktivnost osiguravaju ogromni analitički i računarski sustavi koji prikupljaju relevantne informacije, klasificiraju ih i analiziraju. Rezultati istraživanja i socioloških istraživanja koriste se u procesu poučavanja studenata, zahvaljujući čemu se na univerzitetu uče najrelevantnije informacije i koriste najbolje metode poučavanja rukovodećeg kadra.

Strateška uloga Ureda matičnih službi

Ured za matične službe obučava vodeće kadrove u zemlji, od kojih će zavisiti budućnost Rusije, počevši od okružnih uprava, pa sve do ministarstava. Nastavnici Ruske akademije za javnu upravu pri predsjedniku Ruske Federacije imaju odgovornu misiju da obučavaju buduću elitu Rusije. Ako profesori instituta ne mogu naučiti svoje studente pravilnom upravljanju osobljem i državnom imovinom, to može dovesti do tužnih posljedica. Stoga uprava instituta pažljivo bira nastavno osoblje koje će se moći nositi s povjerenom misijom.

Novoformirana Akademija pod predsjednikom Ruske Federacije - RANEPA - najveći je univerzitet u Rusiji i Evropi sa društveno -ekonomskim i humanitarnim profilom, s pravom zauzima vodeću poziciju u svim nacionalnim ocjenama. Ukazom predsjednika Ruske Federacije od 07.07.2011. Br. 902, Akademija ima pravo samostalno uspostaviti obrazovne standarde i zahtjeve za obrazovne programe visokog stručnog obrazovanja koje provodi.

Misija Ruske akademije nacionalne ekonomije i javne uprave pri predsjedniku Ruske Federacije je:

• osposobljavanje globalno konkurentnog i prilagodljivog upravljačkog osoblja za državni, javni i privatni sektor radi rješavanja problema inovativnog razvoja društva;
• implementacija fundamentalnih i primijenjenih istraživanja i razvoja u društveno-ekonomskoj i humanitarnoj sferi;
• naučna i stručno-analitička podrška državnih organa Ruske Federacije.

Osnovni principi Akademije:

• kontinuitet obrazovanja. Savremeno obrazovanje prati lidera i stručnjaka tokom njegove profesionalne karijere;
• individualizacija obrazovanja. Učenicima i slušaocima se daje mogućnost da formiraju svoju obrazovnu putanju iz niza predloženih modula kako bi implementirali individualne programe obuke i razvoja;
• internacionalizacija obrazovnih programa. Svaka profesionalna aktivnost uključuje korištenje modernih pristupa, uključujući napredno međunarodno iskustvo. Zbog toga je potrebno uzeti u obzir pri razvoju obrazovnih programa iskustvo vodećih stranih obrazovnih organizacija, pozivanje stranih nastavnika, povećanje udjela stranih studenata u ukupnoj studentskoj populaciji, polaganje inozemne prakse studenata i slušalaca, kao i razvoj akademske razmjene studenata i predavača;
• nove obrazovne tehnologije. Praksa vodećih ruskih i stranih obrazovnih organizacija uvjerljivo pokazuje efikasnost aktivnih nastavnih metoda u usporedbi s pasivnošću klasičnog predavačko-seminarskog nastavnog modela. S tim u vezi, osnovu programa Akademije čine aktivne nastavne metode ("situacijski slučajevi", simulatori, kompjuterski simulatori, poslovne igre) i projektni pristup nastavi (projekti čiji je cilj postizanje praktičnih rezultata od strane studenata tokom i nakon edukacije program);
• pristup zasnovan na kompetencijama. Obrazovni programi nisu usmjereni na standardni skup predavanja i broj sati nastave, već na savladavanje studenata sa određenim praktičnim kompetencijama. Programi trebaju jasno zabilježiti koji će skup novih kvalifikacija i kompetencija studenti steći po završetku programa obuke;
• dodjeljivanje centara izvrsnosti koji pružaju konkurentne obrazovne usluge i stvaranje na njihovoj osnovi metodološke i organizacijske jezgre modernog sistema kontinuirane edukacije za rukovodeće osoblje.

Akademija je jedina obrazovna ustanova u Rusiji pod predsjednikom Ruske Federacije!