Hvad betyder emnet og prædikatet. Emne og objekt i en sætning

Sætninger på russisk har en vis struktur. Populære med hensyn til hyppighed af brug er syntaktiske udsagn, der indeholder et grammatisk grundlag, bestående af et emne og et prædikat. Emnet og dets udtryksformer er en separat kategori. Detaljer i denne artikel.

Forslagets hovedmedlemmer

Dette er en tandem af emne og prædikat. Emne - emnet, der udfører handlingen. Selve handlingen er prædikatet.

Vigtig! Emnet kan ikke være et objekt, da sidstnævnte er det, handlingen er rettet mod.

Det grammatiske grundlag, måderne til at udtrykke emnet og prædikatet på er grundstenen, som hele taleudtalelsen er bygget på.

Semantiske træk ved emnet

Emnet og måderne at udtrykke det på er en særlig underafdeling af morfologi.

Hvad er det?

Emnet er sætningens hovedmedlem, der angiver emnet for taleudtalelse og besvarer spørgsmålene: “hvem? hvad?". Disse spørgsmål er relateret til den nominative sag.

Betydningen af emnet er meget enkel at bestemme - det er hvad sætningen siger. Faktisk fratages sætninger uden emne deres semantiske komponent. Der er dog undtagelser fra reglerne, for eksempel upersonlige, bestemt personlige eller ubestemt personlige sætningstyper, hvor der enten slet ikke er noget emne, eller det er underforstået, men ikke er medtaget i sætningens generelle struktur.

Emne og objekt i en sætning

Emnets vigtigste udtryksform bliver den nominative sag med spørgsmålene “hvem? hvad?". En interessant situation opstår her. Faktum er, at på russisk svarer to sager på de samme spørgsmål: den nominative og den anklagende. Desuden kan selve formen af de nominative og anklagende tilfælde falde sammen.

For eksempel:

"Huset er på vejen." Her er emnet substantivet "Hus", som står i den nominative sag og besvarer spørgsmålet "hvad?"
"Jeg ser et smukt hus i udkanten af landsbyen." I dette tilfælde er emnet pronomenet "I", og substantivet "hus" bliver en tilføjelse (et mindre medlem af sætningen), men besvarer også spørgsmålet "hvad?".

I en sådan situation er det vigtigt at bestemme emnet og objektet korrekt, og du kan også bruge et lille trick og erstatte ethvert substantiv af den første tilbagegang bag den uforståelige sagsform, for eksempel mor.

Det vil vise sig:

Hus (mor) står ved vejen - nominativ.
Jeg ser et smukt (uyu) hus (mor) i udkanten af landsbyen - anklagende sag.

Fra dette eksempel kan du se, at sådanne navneord har forskellige ordformer og slutninger. Spørgsmål til emnet vil således ikke længere forårsage problemer.

Måder at udtrykke emnet på

Emnet, dets semantik og udtryksmetoder afhænger af den del af talen, der bliver i sætningen i stedet for et af hovedmedlemmerne. Det kan ikke siges, at emnet er et mere vægtigt medlem af sætningen end prædikatet. Så for eksempel er der i upersonlige sætninger ikke og kan ikke være et emne, derfor falder hele den semantiske belastning der på prædikatet.

Nedenfor præsenteres eksempler på emnet og dets udtryksmåder på russisk.

Navneord

Hvis hovedmedlemmet er et substantiv:

Mor (hvem?) Forberedte en lækker middag.
Natasha (hvem?) Vasket opvasken.
Ivan (hvem?) Læg bøgerne efter ham.
Bussen (hvad?) Gik til depotet.
Bogen (hvad?) Er på bordet.
Børsten (hvad?) Er i glasset.

Stedord

Hvis hovedmedlemmet er et pronomen:

Hun (hvem?) Gik for at se en film.
Han (hvem?) Tog til Moskva.
De (hvem?) Rode heste.
Nogen (hvem?) Gemte sig bag gardinet.
Noget (hvad?) Er i kassen.
Jeg (hvem?) Så den nye elev først.

Adjektiv

Hvis formularen er et adjektiv:

Den ældste (hvem?) Opholdt sig med børnene.
Den sidste (hvem?) Står i kø til venstre.
Den tavse (hvem?) Stod ved siden af os og rynkede panden.
Vi har ikke tænkt på sneakers på vores rejse længe. Glemt og fortabt (hvad?) Læg samme sted.
Ikke altid velsmagende (hvad?) Er sundt.
Den elendige (hvem?) Betaler to gange.

Partikel

Hvis formularen er et participium:

Søgeren (hvem?) Vil altid finde.
Den, der løftede (hvem?) Sværdet fra sværdet og omkom.
Den ønskede (hvad?) Var i nærheden.
Den der forlod (hvem?) Vendte pludselig tilbage.
Alle gode ting (hvad?) Huskes i lang tid.
Fandt man den manglende (hvad?)?

Tal

Hvis formularen er et talnavn:

To gange to (hvad?) Er fire.
Tre (hvad?) Er et godt tal.
Fire (hvad?) Kan ikke deles med tre.
Syv (hvem?) Venter ikke på en.
Den anden (hvem?) I kø tilbage.
En (hvem?) Var i nærheden.

Ud over de ovennævnte taledele kan uforanderlige betydningsfulde eller tjenende dele af talen i betydningen af et substantiv også fungere som et emne.

Infinitiv

Hvis formen er en infinitiv, er det en ubestemt form af et verbum:

Rygning (hvad?) - Skader sundheden.
At leve (hvad?) Er godt!
At forsvare (hvad?) Fædrelandet er enhver borgers pligt.
At elske (hvad?) Er dejligt!
At vide (hvad?) Betyder ikke at kunne.
At forstå (hvad?) Andre mennesker er en kunst!

Biord

Hvis formularen er et adverb:

Velsmagende (hvad?) Er ikke altid sundt.
I dag (hvad?) Er allerede ankommet.
Ofte hurtigt (hvad?) Betyder ikke kompetent.
Hjemmet er bedre (hvad?) End at besøge.
Det er bare (hvad?) - dette er uden unødvendige problemer!

Påskud

Hvis formularen er en præposition:

"O" (hvad?) Er en præposition.
"K" (hvad?) Er en rumlig præposition.
"For" (hvad?) Er også et ord.

Union

Hvis formularen er en fagforening:

"Men" er en modstanderforening.

"Jeg" er en forbindelsesforening.

Partikel

Hvis formen er en partikel:

"Ikke" med verber skrives separat.

Indskydning

Hvis formularen er et indskud:

... "Ay" siges, når det gør ondt!

Et højt "Ay" (hvad?) Kom fra skoven.

Indirekte substantivform

Ud over de uforanderlige dele af talen kan emnet være en indirekte form for et substantiv (det vil sige et substantiv under alle omstændigheder end et nominativt) eller en sætning i betydningen af et substantiv eller en verbform, der kan blive konjugeret.

For eksempel:

Hvor kan dette tilskrives? Bror.
Hvad laver du? Jeg læser.
Tænk ikke på mig, vær ikke ked af det, lad være med at arbejde for meget - det blev skrevet i slutningen af brevet.

Syntaktisk udelelig sætning

Og endelig falder hele subjektets form i kategorien af subjektet og dets udtryksmåder, som er en syntaktisk udelelig sætning, hvor der er et hoved- og afhængigt ord. De adskiller sig i forskellige betydninger og sammensætning af taledele.

Kvantitativ værdi

Hvis emneformen er en tandem af en nominativ og en genitiv.

Seks personer stod ved brystningen.
Flere sække lå på bænken.
Nogle af papirerne lå på bordet.
Halvdelen af dokumenterne er kontrolleret.
Mange mennesker passerede med bannere.

Selektiv betydning

Hvis formen er en sammensmeltning af et navn i det nominative tilfælde og et navn i genitiv med præpositionen "fra".

Tre af afdelingen gik på jagt efter de savnede.
Hver af os har nogensinde været i syd.
Mange af dem vil fuldføre alle mestringsniveauer.

Betydningen af kompatibilitet

Hvis formen er en tandem med et nominativt navn og et instrumentalt navn med præpositionen "s". En vigtig nuance her vil være prædikatet - det skal nødvendigvis være i flertalsform.

For eksempel:

Far og bror vil gå for at se bilen.
Mor og søn vil gå til museet.
Min søster og onkel gik i biografen.
Katten med killinger gik rundt om hjørnet af huset.
En lærebog med notesbøger lå på bordet.

Faseværdi

Hvis formen er en tandem, der består af et substantiv med betydningen "begyndelse, midten og slutningen" af en eller anden stat og et substantiv i genitivsagen.

Det var slutningen af december.
Begyndelsen af marts nærmede sig.
Det var allerede midt på sommeren.

Fraseologismer

Emnets fraseologiske former betragtes også som et særskilt tilfælde, når et særligt par spiller rollen som sætningens hovedmedlem - et substantiv og et konkordant navn. For eksempel en fraseologisk, terminologisk eller en sætning med en metaforisk betydning.

I dette tilfælde udtrykker komponenterne i en given syntaktisk legering kun samlet den enkelt og udelelige betydning, der er nødvendig for at forstå den semantiske komponent.

At arbejde uforsigtigt er ikke min vane.
“Du kan ikke fange en fisk ud af en dam uden besvær,” står der på en plakat i foyeren.
Saturns ringe er synlige for det blotte øje.
Mælkevejen er synlig langt væk.
Hvide flager falder ned fra himlen.
Et pindsvin af hår stak krigerisk ud oven på hovedet.

Og den sidste form for emnet kan blive til ubestemte pronomen, der dannes ud fra stammerne "hvem" og "hvad", der udgør en enkelt legering med et konsistent navn. Sådanne former for emnet har en ubestemt betydning.

Nogen skaldet kiggede ud bag hans ryg.
Noget ubehageligt faldt på mit hoved fra balkonen.
Nogen mumlede ulækkert fra scenen.
Noget lurvet rørte ved mit ben.
Nogen "smart" kladrede et uanstændigt ord på væggen af indgangen.
Noget velsmagende lugtede godt fra tallerkenen.

Således kan måderne til at udtrykke emnet på det russiske sprog variere og afhænge af den specifikke verbale form, der bruges i stedet for et af hovedmedlemmerne i den syntaktiske struktur. Emnet kan ikke kun spilles af substantiver, men også af andre dele af talen og endda komplekse syntaktisk udelelige sætninger med fasisk, metaforisk og terminologisk betydning. Derudover er det værd at huske, at emnet har en bestemt udtryksform - den nominative sag.

Emne- dette er sætningens hovedmedlem, der betegner emnet for talen og besvarer spørgsmålet om den nominative sag (hvem? hvad?).

Vær opmærksom på betydningen (a) og formen for fagets udtryk (b):

a) emnet er hvad der bliver sagt i en sætning (taleemne);

b) subjektets vigtigste udtryksform - nominativ(spørgsmålet er hvem? hvad?).

Bemærk!

På spørgsmålet hvad? svarer ikke kun nominativ, men også substantivets accusative case; nominative og akkusative former kan også være de samme. For at skelne mellem disse sager kan du erstatte et substantiv med den første tilbagekaldelse (f.eks. Bestil): nominativ - Bestil; beskyldende - Bestil.

Ons: Ligger på bordet blyant (bog) - nominativ; Jeg ser en blyant(bog) - anklagesag.

Lad os sammenligne to sætninger:

1. Jeg sov ikke; 2. Jeg kunne ikke sove.

I betydning udtrykker de det samme. I den første sætning ( Jeg sov ikke) er et emne, fordi der er et pronomen i det nominative tilfælde ( Jeg er), i anden sætning ( Jeg kunne ikke sove) der er intet emne, fordi der ikke er et pronomen i det nominative tilfælde ( til mig- dativ).

Måder at udtrykke emnet på

A) Emne - ét ord:

Formen	Eksempler på
1. Navn
1.1. Navneord	Ældste søn(WHO?) tilbage til hovedstaden.
1.2. Stedord	Han(WHO?) tilbage til hovedstaden.
1.3. Adjektiv	Ældre(WHO?) tilbage til hovedstaden.
1.4. Partikel	Løftet(WHO?) sværd for sværd og gå til grunde.
1.5. Tal	To(WHO?) tilbage til hovedstaden.
2. Infinitiv (ubestemt form af verbet)	Være forelsket(hvad?) - det er vidunderligt. Direkte(hvad?) - at tjene fædrelandet.
3. Uforanderlig (betydningsfuld eller service) del af talen i betydningen af et substantiv
3.1. Biord	Den fatale i overmorgen er også kommet(hvad?).
3.2. Påskud	"V"(hvad?) er et påskud.
3.3. Union	"EN"(hvad?) - modstanderforening.
3.4. Partikel	"Ikke"(hvad?) med verber skrives separat.
3.5. Indskydning	Skyndte sig fra alle sider "ay"(hvad?).
4. Indirekte form af et navn, konjugeret form af et verbum, en sætning i betydningen af et substantiv	"Bror"(hvad?) - dativform af et substantiv. "Jeg læser"(hvad?) - 1. person tilstedeværende verb. "Glem ikke dig selv, bare rolig, arbejd moderat" (hvad?) - var hans motto.

B) Emne - hel, det vil sige syntaktisk udelelig sætning (hoved + afhængigt ord):

Formen	Betyder	Eksempler på
1. Nominativt navn (adverb) + genitivnavn	Kvantitativ værdi	Fem stole stod mod væggen. Nogle stole stod mod væggen. Nogle af stolene var mod væggen. Der var mange stole mod væggen.
2. Navn i den nominative sag + navn i den genitive sag med præpositionen fra	Selektiv betydning	To af os tager til hovedstaden. Hver af os tager til hovedstaden. Mange af os vil tage til hovedstaden.
3. Navn i den nominative sag + navnet i instrumentalsagen med præpositionen s (kun med prædikatet - i flertal!)	Betydningen af kompatibilitet	Ons: Mor og søn vil gå(flertal) hvile. Mor og søn vil gå(enhed h.) hvile.
4. Navneord begyndelse, midten, slutningen+ genitiv substantiv	Faseværdi	Det var slutningen af september.
5. Substantiv + konsonantnavn (fraseologisk enhed, terminologisk kombination og sætning med en metaforisk betydning)	Medlemmerne af sætningen udtrykker kun samlet et enkelt eller ikke-segmenteret begreb i denne sammenhæng.	Mælkevejen breder sig over himlen. Hvide fluer(snefnug) kredsede på himlen. En hat med lysebrune krøller flagrede på hans hoved.
6. Ubestemt pronomen (fra stammer hvem, hvad) + konsekvent navn	Udefineret værdi	Noget ubehageligt var i hele sit udseende.

Bemærk!

1) Du kan altid spørge emnet hvem? hvad? , selvom det ikke ændres i sager.

2) Nominativ- det eneste tilfælde, hvor emnet kan udtrykkes.

Bemærk. Emnet kan udtrykkes indirekte, hvis det angiver det omtrentlige antal af nogen eller noget. Ons: Tredive skibe gik til søs. Omkring tredive skibe gik til søs. Over tredive skibe gik til søs.

Emneanalyseplan

Angiv en måde at udtrykke emnet på:

Enkelt ord: substantiv, tillægsord, pronomen, tal, participium i det nominative tilfælde; et adverb eller en anden uforanderlig form i betydningen af et substantiv; infinitiv.
Syntaktisk udelelig sætning (angiv hovedordets betydning og form).

Eksempel parsing

Søen syntes at være dækket af is(Prishvin).

Emne Sø udtrykt med et substantiv i den nominative sag.

Omkring middag vises der normalt mange runde høje skyer.(Turgenev).

Emne mange skyer udtrykt syntaktisk med en udelelig (hel) sætning med en kvantitativ betydning; hovedord (substantiv masser af) står i nominativ form.

I mørket snublede skægget over noget(Sholokhov).

Emne skægget udtrykt som et adjektiv i betydningen af et substantiv i det nominative tilfælde.

Men for at betale for noget, selv de mest selvbehovede, pludselig to hundrede, tre hundrede, fem hundrede rubler syntes dem næsten selvmord(Goncharov).

Emne betale udtrykt af infinitiv.

Det tog cirka en time(Paustovsky).

Emne omkring en time udtrykt ved det indirekte tilfælde af substantivet time med præpositionen om og angiver den omtrentlige tid.

Hvilke spørgsmål besvarer emnet? Du får svaret på dette spørgsmål i den præsenterede artikel. Derudover vil vi fortælle dig om, hvilke taledele dette medlem af sætningen kan udtrykkes.

Generelle oplysninger

Inden du taler om, hvilke spørgsmål emnet besvarer, bør du forstå, hvad det er. Emnet (i syntaks) er sætningens hovedmedlem. Et sådant ord er grammatisk uafhængigt. Det betegner et objekt, hvis handling afspejles i prædikatet. Som regel navngiver emnet hvad eller hvem der diskuteres i sætningen.

Hvilke spørgsmål besvarer emnet?

Nogle gange er det meget vigtigt at fastslå, om teksten er korrekt og kompetent. For at gøre dette, bør du kende flere regler for det russiske sprog.

Så emnet besvarer spørgsmålene "Hvem?" eller hvad?" Det skal også bemærkes, at på, er dette udtryk kun understreget af en linje. Emnet, såvel som alle de mindre medlemmer af sætningen, der refererer til det, danner emnets sammensætning.

Udtryk af forskellige dele af talen

Som vi fandt ud af, svarer emnet på spørgsmålene "Hvem?" eller hvad?" Dette betyder imidlertid ikke, at det præsenterede medlem af sætningen kun kan fungere som et substantiv i den nominative sag.

Emnet udtrykkes ofte af andre dele af talen, som har forskellige former og kategorier.

Udtalelser

Emnet i en sætning kan være:

Personligt pronomen: Hun kiggede til højre og derefter til venstre.
Ubestemt pronomen: Der boede nogen ensom og rodløs.
Interrogativ pronomen: Den, der ikke havde tid, var forsinket.
Relativt pronomen: Han tager ikke øjnene af stien, der går gennem skoven.
Negativt pronomen: Ingen burde vide dette.

Andre dele af talen

Efter at have bestemt hvilke spørgsmål emnet besvarer, kan det ganske let findes i sætningen. Men til dette bør du vide, at et sådant udtryk ofte udtrykkes i følgende:

Som du kan se, er det ikke nok at vide, at emnet besvarer spørgsmålene "Hvad?" eller hvem? ". For at kunne bestemme et givet medlem af en sætning korrekt er det nødvendigt at kende funktionerne i alle dele af talen.

Emne som en sætning

I nogle sætninger kan motivet udtrykkes syntaktisk eller leksikalt ved hjælp af ukomponerbare sætninger. Sådanne medlemmer tilhører normalt forskellige dele af talen. Overvej i hvilke tilfælde disse sætninger oftest findes:

Andre former

Stil spørgsmål om emnet for at identificere hovedmedlem i en sætning. Når alt kommer til alt, kan du kun definere det i dette tilfælde.

Så hvilke andre mulige kombinationer af taledele er mulige, der vises i en sætning som et emne? Eksempler er givet nedenfor:

Parsingsplan for sætningens hovedmedlem (emne)

For at definere emnet i en sætning skal du først angive dets udtryksmåde. Som vi fandt ud af ovenfor, kan dette være:

Ethvert enkelt ord, der tilhører en af følgende taledele: et adjektiv, en ubestemt form af et verbum, et tal, et pronomen, et participium, et substantiv i det nominative tilfælde, et adverb eller en anden uforanderlig form, der bruges i tekst i betydningen af et substantiv.
Syntaktisk udelelig sætning. I dette tilfælde skal du angive hovedordets form og betydning.

Et eksempel på analyse af sætninger

For at bestemme sætningens hovedmedlem bør du stille et spørgsmål til emnet. Her er nogle eksempler:

Imidlertid forstår ikke alle fuldt ud, hvad denne mystiske definition betyder. Lad os prøve at udfylde hullerne i vores viden og i detaljer forstå prædikatet og emnet. Hvilke dele af talen kan de udtrykkes? Og i hvilke tilfælde adskilles de i et bogstav som et bindestreg?

Definition

For at forstå, hvad et prædikat og et emne er, skal du forstå deres definitioner.

Emne WHO? eller hvad? og angiver det emne, der diskuteres i sætningen. Varmt vejr er etableret i hele regionen... I dette eksempel fungerer ordet "vejr" som et emne (det vil sige et taleemne), og de grammatiske træk, der vil modtage det andet hovedmedlem i denne sætning - prædikatet - afhænger af det.

Forudsigelse- dette er et af forslagets hovedmedlemmer, der besvarer spørgsmålene: hvad skal man gøre? hvad? hvad sker der? hvem det(eller hvad) vare? Det betegner en handling udført af emnet tale, dets tilstand eller tegn. I ovenstående eksempel er verbet " etableret "... Fra emnet modtog han tegn som ental og feminin slutning.

Måder at udtrykke emne og prædikat på

Dette er et af de vanskeligste spørgsmål i dette emne. For at forstå hvad prædikatet og emnet er, er det faktisk nødvendigt at kunne identificere dem korrekt i tale.

Emne

Emnet i en sætning kan udtrykkes med følgende dele af talen:

Substantiv eller pronomen (i I. s.). Vejret er fint.
Adjektiv, tal eller participium (i I. s.). Syv venter ikke på en.
Sammensatte strukturer:

tal + substantiv: Mange mennesker trængte ind i lokalet;
tillægsord + preposition + substantiv: Den bedste atlet kom ikke til starten af konkurrencen;
pronomen + adjektiv eller participium: Noget lys raslede i luften;
substantiv + preposition + substantiv: Elena og hendes mand kom på besøg hos venner.

Infinitiv. Rygning er sundhedsskadeligt.

Forudsigelse

Prædikatet i en sætning kan udtrykkes ved følgende taledele:

Verbet (enkelt eller sammensat). Marina drømmer om at blive biolog.
Et navneord. Victor er min eneste kærlighed.
Adjektiv eller participium. Hvor rig er Uralbjergenes natur!

Streg mellem emne og prædikat

Tabellen herunder viser tydeligt i hvilke tilfælde hovedmedlemmerne
sætninger adskilles i bogstavet med dette skilletegn.

Tilfælde, når der lægges et bindestreg	Eksempler på
navneord i I. s. - n. i I. s.	Mine år er min rigdom
navneord i I. p. - verb. uspecificeret f.	Hovedopgaven for nygifte er at lære at forstå hinanden.
udsagnsord uspecificeret f. - verbum. uspecificeret f.	Rygning er sundhedsskadeligt
udsagnsord uspecificeret f. - substantiv i I. s.	At elske er en kunst
navneord i I. s. - idiomatisk udtryk	Min ven er en skjorte-dreng!
antal num. - antal. num.	Syv seks - toogfyrre
antal num. - substantiv i I. s.	Otte hundrede meter - længden af stadionløbbanen
navneord i I. s. - mængde. num.	Dybden af vores pool er fire meter

Det skal huskes, hvad prædikatet og emnet er, samt det faktum, at når de skifter sted i en sætning, ændrer de deres funktioner. Min bedste veninde er Julia. Julia er min bedste ven.

En uddannet person kendetegnes først og fremmest ved sin evne til kompetent at udtrykke sine tanker både mundtligt og på papir. For at følge tegnsætningsreglerne skal du vide alt om sætningens vigtigste medlemmer.

Sætningens grammatiske grundlag (aka predikativ) består af forslagets hovedmedlemmer, som er emne og prædikat ... Normalt skrives emnet ud og skelnes med en linje og prædikatet - med to.

Artiklen besvarer de vigtigste spørgsmål:

Hvordan finder du det grammatiske grundlag for en sætning?
Hvilke medlemmer af sætningen udgør dens grammatiske grundlag?
Hvad er det grammatiske grundlag for?

Emnet er et ord, der angiver det emne, som prædikatet tilhører. For eksempel: Solen kom ud bag bjergene. Solen er et emne udtrykt med et substantiv. En lang række forskellige dele af talen kan fungere som et emne.

Emnet kan udtrykkes ikke kun i enkelte ord, men også i sætninger.

Kombinationen af et substantiv i den nominative sag med et substantiv i instrumentalsagen. For eksempel: Katya med Arina elsker at gå ind på kunstskøjteløb.
Udtalelse, samt tal og tillægsord i superlativ grad. For eksempel: Den mest vovede kom frem.
Pronomen eller substantiv i det nominative tilfælde kombineret med et participium eller adjektiv. For eksempel: En dårlig slog hendes skitsebog op.
Kombinationen af et tal i den nominative sag og et substantiv, der bruges i den genitive sag. For eksempel: Syv fyre gik ud i gården.

Jeg spekulerer på, hvad emnet kan endda en fraseologisk enhed.

Forudsigelse

Prædikatet er forbundet med emnet og besvarer spørgsmål som "hvad gør objektet?", "Hvad sker der med det?", "Hvad er det?" Prædikatet i en sætning kan udtrykkes gennem flere dele af talen:

Sammensatte prædikater

Et prædikat består ofte af flere ord. Sådanne prædikater kaldes sammensatte. Sammensatte prædikater kan være verbale eller nominelle.

Sammensatte verbal- prædikater udtrykkes på følgende måder:

Sammensat nominelt prædikat kan bestå af:

Et linkende verbum til at være og et kort tillægsord. For eksempel: I dag Margarita var især smuk.
Verber blive, fremstå, regne og andre semi-beskrivende verber kombineret med et substantiv. Han endelig blev læge!
Verber betyder subjektets tilstand. Marina arbejder som lærer.
Et verbum kombineret med et adjektiv i forskellige former. Hans hund var pænere andre.

I et todelt forslag er begge hovedmedlemmer til stede. Der er imidlertid også sådanne sætninger, hvor der kun bruges et hovedudtryk. De kaldes ét stykke.

Emnet i ensidige sætninger er oftest et substantiv i den nominative sag.

Det kan udtrykkes gennem et verbum i dets forskellige former.

I ét stykke helt sikkert personlig I en sætning udtrykkes prædikatet af et verbum i første / anden person, ental / flertal og nutid / fremtid i den vejledende stemning eller ved et verbum i imperativ stemning. I dag går jeg en tur. Rør ikke ved en beskidt hund!

I et ubestemt-personligt prædikat i ét stykke er et verbum i tredje person og flertal, nutid, fremtid eller fortid i den vejledende stemning. Prædikatet kan også udtrykkes af et verbum i et imperativt eller betinget humør. Der banker på døren! Lad ham kalde tante Dasha. Hvis jeg var blevet informeret tidligere, havde jeg ikke været forsinket.

V generaliseret personlig I en sætning udtrykkes prædikatet enten af et verbum i anden person ental eller flertal, eller ved et verbum i tredje person og flertal. På denne måde taler de nu med besøgende.

I ét stykke upersonlig et prædikat er et udsagnsord i tredje person ental og nutid eller fremtidig tid. Prædikatet kan også være et neutralt verbum i datid eller betinget stemning. Det gør mig syg. Det var ved at blive mørkt.

Det er vigtigt at huske, at antallet af grammatiske baser i en sætning ikke er begrænset. Hvordan bestemmer man det grammatiske grundlag for en kompleks sætning? Den grammatiske stamme i en kompleks sætning er lige så let at bestemme som stammen i en simpel sætning. Den eneste forskel er deres antal.