Underviser i datalogi og IKT. Videreuddannelse til uddannelsen "informatiklærer" Videreuddannelseskurser for datalogilærere

Her er kun rigtige anmeldelser fra akademistuderende. Vi er meget stolte af dem og præsenterer dem gerne for din opmærksomhed.

Mange tak for dit samarbejde, jeg vil helt sikkert bruge dine tjenester igen for at forbedre mine kvalifikationer. Alt var praktisk, det var dejligt, at der var en telefon og en vidunderlig ung mand Nikita, som altid venligt og roligt hjalp i alle vanskeligheder, der opstod. Jeg ønsker dig yderligere succes. Tak igen for din tålmodighed.

Musina Elvira Faridovna, Nefteyugansk

Tak for muligheden for at forbedre mine kvalifikationer. Alle de materialer, du har leveret, var meget relevante, interessante og tilgængelige. De er allerede kommet godt med til mit arbejde og foredrag i det pædagogiske råd.

Ternaskova Elena Grigorievna, Rostov-regionen

Mange tak for at arrangere fjernkurser. For lærere, der bor langt fra storbyer i Ruslands outback, er dette meget nyttigt. Alt omkring tilrettelæggelsen af kurserne var tydeligt, tilgængeligt og gennemførligt! Tak igen.

Skripova Elena Ivanovna, Altai-regionen

En meget bekvem form for fjernundervisning. Feedback er klart organiseret. Jeg kunne godt lide opbygningen af uddannelsesprogrammet. Succesfuld præsentation af materiale. Jeg er allerede begyndt at bruge alt, hvad jeg har lært i mit arbejde. Jeg fandt det interessant at studere. Mange tak for din opmærksomhed og venlighed. Jeg ønsker dig kreativ succes i din virksomhed.

Dorosheva Valentina Petrovna, Belgorod-regionen

Tusind tak for den velorganiserede træning og rettidig udfyldelse af dokumenter! Jeg studerede fjernundervisning for første gang. Jeg var overrasket over tilgængeligheden og bekvemmeligheden ved en sådan træning. Med taknemmelighed, Kosova A.V.

Kosova Alla Vyacheslavovna, Moskva

Kære kollegaer! Tusind tak for så interessante og nyttige kurser. I løbet af de 25 år, jeg har arbejdet på skolen, har jeg lært en masse interessante ting fra dine kurser. Jeg printede alle forelæsningerne ud og vil bruge dem i mit arbejde fremover. Endnu en gang tak for din hjælp, forståelse og lav bøje for dig!

Pechenyuk Svetlana Nikolaevna, Krasnodar-regionen

Kære lærere og administration, jeg udtrykker min taknemmelighed til jer for de udleverede materialer, som vil hjælpe i mine praktiske aktiviteter. Jeg ønsker jer gode elever og fremgang. Med venlig hilsen Korneeva S.S.

Korneeva Svetlana Sergeevna, Moskva

Tak for den praktiske træningsform, hurtige og fremragende feedback. Materialet er meget brugbart og nødvendigt Alt er fremragende. Jeg tror, det ikke er sidste gang, jeg vil samarbejde med dig. Jeg vil anbefale det til mine kolleger. Tak skal du have!

Dyumin Alexander Petrovich, Krasnoyarsk-regionen

Mange tak!!! Kurserne er fremragende, jeg lærte en masse interessante ting for mig selv. Det er meget praktisk, at kurserne kan tages uden afbrydelse fra arbejdet. Må held og lykke være med dig. Jeg vil helt klart råde mine kollegaer til at tage omskolingskurser hos dig. Det er praktisk, venlig attitude, hurtig og rettidig feedback fra konsulenter, klare og forståelige instruktioner til udførelse af arbejde.

Chizhova Vera Alexandrovna, Nenets Autonome Okrug

Hej! Mange tak. Du hjalp mig meget, og for at være ærlig var dine forelæsninger og eksamener en sand fornøjelse for mig. Alt var meget interessant og på samme tid lærerigt.

Gasparyan Shushan Albertovna, Moskva-regionen

En datalogilærer er et meget vigtigt speciale, der introducerer et barn til verden af digitale teknologier, som i dag trænger ind på næsten alle områder af vores liv. I lektioner i datalogi bliver børn bekendt med strukturen af en computer, arbejder med applikationer, det grundlæggende i programmering og mange andre færdigheder, der er nødvendige i den moderne verden.

Det er vigtigt at huske, at ud over det faktum, at læreren påvirker dannelsen af barnets verdensbillede, deltager i dannelsen af karakteren og færdighederne i et sundt socialt liv, lægger han en grundlæggende interesse i ny viden og studere verden omkring. ham, primært gennem sit eget eksempel. Så det er ikke overraskende, at enhver succesfuld lærer, og især en datalogi-lærer, skal følge med tiden, skaffe sig opdateret viden rettidigt og gennemgå regelmæssig uddannelse i avancerede kurser i datalogi.

KURSENS STRUKTUR

Interregional Academy of Industrial and Construction Complex leverer yderligere erhvervsuddannelsesydelser på grundlag af licens nr. 035298 dateret 14. juli 2014.

Du kan forvente de mest attraktive priser på markedet for yderligere uddannelse, muligheden for fjernundervisning, originale metoder og træningsprogrammer udviklet af det højt kvalificerede lærerpersonale på Akademiet og selvfølgelig et certifikat for avanceret uddannelse efter endt uddannelse.

Uddannelsesniveau Videregående uddannelse Supplerende uddannelse for voksne Supplerende uddannelse for børn Førskoleundervisning Inklusiv undervisning Korrigerende undervisning Grundlæggende almen uddannelse Gymnasial almen uddannelse Gymnasial erhvervsuddannelse Ikke valgt Emne Administrativt personale (organisationsledelse, suppleanter, sekretær, fuldmægtig) Aktive undervisningsmetoder Certificering af trafiksikkerhed Bibliotekar Bibliotek og informationsrum Fritidsaktiviteter Lejrlærer Defektologi Fjernundervisning For rådgivere (seniorrådgivere) For GPA-lærere Lektier Supplerende uddannelse Unified State Examination og Unified State Examination Sundhedspleje og sund livsstil Idrætsinstruktør Integreret træning Interaktiv tavle Forskningsaktiviteter Ferietid Klasseledelse Klub- og fritidsaktiviteter Logopædi Ledelse i uddannelse Kvalitetsledelse Hovedregning Undervisningsmetoder Metodisk og socio-psykologisk arbejde Metodisk arbejde Musikalsk leder NSUR ORKSE Vurdering af læringsudbytte i henhold til Federal State Educational Standard Patriotisk uddannelse Lærer-arrangør Førstehjælp, civilforsvar og nødsituationer, præ-psykologisk støtte Forberedelse til Olympiads Forberedelse af oplæg og interaktive øvelser Juridisk viden Sekretær-funktionær Personaleledelse Federal State Educational Standard Kunstnerisk og æstetisk retning Skak Spilbaseret læring IKT Præsentation af pædagogisk erfaring Design af uddannelsesprocessen Projektaktivitet Professionel en lærers kompetence Professionel portfolio Karrierevejledning Professionel standard for en lærer Psykologisk støtte Arbejde i grafik-, video- og lydredigering Arbejde i en pædagogisk institution Arbejde med børn i risiko Arbejde med begavede børn Arbejde med lærerpersonalet Arbejde med forældre Ledelse af en pædagogisk organisation Hjemmesidekonstruktion Moderne lektion Socialt og psykologisk arbejde Test Vejledning og individuel uddannelsesvej Ledelse af en uddannelsesorganisation UUD og meta-fag resultater Finansiel forståelse og forretningsplanlægning Eksperimentelt arbejde Effektive pædagogiske teknologier Effektiv uddannelsesinstitution EER Miljøuddannelse og regionale funktioner Ikke valgt Fag Astronomi Engelsk Biologi Biologi og kemi Geografi og økologi Samfundsfag Informatik Fremmedsprog Kunsthistorie/Moskva Kunst Litteratur Matematik Musik Livsstil Samfundsvidenskab Samfundsfag, Civic, Jura og Ledelse Psykologi Naturhistorie Russisk Sprog Teknologi (Arbejde) Skak Fysik Fysisk Uddannelse Kemi Læsning Ikke valgt Antal af timer 16 -24 timer 36 timer 54 timer 72 timer 108 timer 144 timer 180 timer 216 timer 260 timer 300 timer 500 timer 520 timer 600 timer 1000 timer Ikke valgt Omkostninger Gratis 749 rubler 890 rubler 1390 rubler 1350 rubler 1350 rubler 1 rubler 5 rubler 1 rubler 5 rubler 1 rubler 2065 rubler 2450 rubler 2537 rubler 2891 rubler 3250 rubler 6050 rubler 6900 rubler 7150 rubler 7680 rubler 7935 rubler 8460 rubler 8500 rubler 10500 rubler Ikke valgt Vælg et kursus!

Avancerede kurser for "Informatiklærere"

- Den bedste pris for kurset!

- Ratebetaling

- Den bedste pris for kurset!
- Garanteret gaver til hver elev
- Ratebetaling
- 5% rabat ved onlinebetaling
- Mulighed for at dimittere tidligt. Prisen for træning ændres ikke!
- Læringsprocessen ledsages af en højt kvalificeret lærer

Viser 1 til 15 af 15 (i alt 1 sider)

Vi garanterer uddannelse af høj kvalitet og forberedelse til certificering.
Du vil blive glad for resultatet!

kunde anmeldelser

Odinokaya Maria Aleksandrovna, kandidat for pædagogiske videnskaber, lektor, Peter den Store St. Petersborg Polytekniske Universitet, St.

Efter at have studeret fjernundervisningskurser "site" i mere end tre år, er den første ting at bemærke det brede udvalg af kurser. Det andet punkt er, at den erhvervede viden og færdigheder kan anvendes i praksis. Det udstedte certifikat i form af loven om uddannelse i Den Russiske Føderation er et afgørende øjeblik! Det skal også bemærkes den positive holdning og hurtige støtte fra alle involverede i uddannelsesprocessen, hvilket igen bidrager til muligheden for at anbefale Moi-uni.ru til dine kolleger og bekendte som en pålidelig partner. Jeg udtrykker min dybeste taknemmelighed, alt det bedste til dig. Lav bøj for dig!

Korogod Alina Yakovlevna, folkeskolelærer, MBOU "Secondary School No. 28" i Smolensk

Kære Mit Universitet! Jeg har været hos dig siden november 2010. Du var den første til at fortælle mig om AMO, og jeg begyndte at introducere dem i mit arbejde, og kastede mine kolleger i en svimmelhed. I løbet af disse år med vores venskab gav du mig kreative ideer, fik mig til at tænke og komme videre på utraditionelle måder! Ønsker dig videre udvikling! Lad flere og flere omsorgsfulde lærere forenes under taget af dit universitet!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, børnehavelærer-2, GBOU Skole nr. 657, Moskva

Mange tak! I hjælper os, lærere, at følge med tiden! Her kan alle finde det kursus, de har brug for, lige i øjeblikket, for at forbedre deres pædagogiske kompetence. Moderne uddannelse stiller os konstant nye udfordringer, og din portal hjælper os med at klare dem. Endnu en gang udtrykker jeg min taknemmelighed og ønsker dig held og lykke med dine aktiviteter!
Kulichkova Galina Anatolyevna, metodolog ved IMC for den kommunale institution for uddannelsesafdelingen for administrationen af Tarasovsky-distriktet, landsbyen Tarasovsky

Kære kollegaer! Du har oprettet en vidunderlig uddannelsesportal "Mit Universitet", som hjælper alle lærere med at finde den rigtige uddannelsesvej til udvikling under overgangen af børnehaver til Federal State Educational Standard for Education. Mange tak for dit arbejde og yderligere succes i vores samarbejde med dig.
Natalya Aleksandrovna Osipova, idrætsinstruktør, MADOU "DS "Riddle"

En dag befandt jeg mig på de virtuelle sider på Uddannelsesportalen "Mit Universitet". Med stor nysgerrighed begyndte jeg at interessere mig for aktiviteterne i dette virtuelle undervisningsrum og fandt en masse nye og interessante ting for mig selv. Først og fremmest abonnerede jeg på gratis nyhedsbreve, begyndte at studere undervisningsmaterialer, der blev tilbudt på siderne på forskellige fakulteter, blev bekendt med særegenhederne ved at organisere projektaktiviteter, studerede AMO, gennemgik interessante artikler for lærere og mange andre. Efter min mening er uddannelsesportalen "Mit Universitet" en unik virtuel platform til selvuddannelse og forbedring af den professionelle læsefærdighed hos specialister på forskellige uddannelsesniveauer. Jeg vil gerne udtrykke min dybe taknemmelighed til alle, der har organiseret et moderne virtuelt uddannelsesmiljø for aktive mennesker, der er klar til selvuddannelse!
Solovyova Elizaveta Alexandrovna

Jeg er meget tilfreds med kommunikationen med MU, alle konkurrencer og kurser. Teamet er velkoordineret, aktivt, moderne. Jeg bliver altid overrasket, når du formår at gøre alt? Der er så mange positive ting ved at læse på MU, at jeg ikke engang kan skrive dem ned. Gratis konkurrencer, uddeling af diplomer - det hele er så dejligt! Tusind tak til portalen og alle der deltager i dens arbejde! Selvom jeg har kendt MU i lidt over et år, føles det som en evighed! Hvordan har du nogensinde levet uden ham?
Idrisova Kumys Ramazanovna

Jeg er min senior kollega evigt taknemmelig for rådet om at kontakte din hjemmeside, og jeg deler selv din adresse med mine kollegaer. Tak for relevante, tilgængelige, meget rettidige materialer! I en periode med store forandringer i uddannelsessystemet har vi, lærere, brug for metodisk støtte, du giver os en følelse af tillid til vores handlinger. Tak for kurser og undervisningsmateriale! Held og lykke til dig, stor succes og nye trofaste kadetter!
Lyudmila Nikolaevna Kostornova, lærer ved staSRMK

Hej. Jeg ønsker dig hjertelig tillykke med din fødselsdag! Jeg har undervist i over 40 år. Siden tiltrak mig med en række kurser, artikler, konkurrencer, projekter og information om innovationer inden for uddannelsesområdet. På college er jeg ansvarlig for arbejdet i TPG (kreativ undervisningsgruppe) og tager ofte information fra din side. Ved hjælp af information om AMO-teknologi gennemførte jeg og mine afdelingskolleger en mesterklasse "Lad os fylde uddannelse med farver." Jeg anbefalede dit websted til mine kolleger, ikke kun til universitetslærere, men også til lærere i regionen, eftersom Festival of Pædagogical Ideas blev afholdt på grundlag af vores college. Tak skal du have!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, matematiklærer, kommunal uddannelsesinstitution "Petropavlovsk Basic Secondary School", Krasnozersky District, Novosibirsk Region

Jeg vil gerne udtrykke min taknemmelighed til alle, der deltog i udviklingen af fjernundervisningskurset "Undervisning af børn med mental retardering i overensstemmelse med kravene i Federal State Educational Standard", især kursuslæreren Olga Nikolaevna Sokolova. Klasserne var intense og interessante. Den viden, færdigheder og evner, der erhverves i løbet af forløbet, er væsentlige, relevante, praktisk anvendelige og nødvendige i den daglige undervisning. Alle oplysninger modtaget i dit kursus vil være meget nyttige i mine fremtidige aktiviteter. Jeg kan med tillid sige, at al den viden og de teoretiske færdigheder, der præsenteres i dette kursus, vil blive brugt i praksis af mig fuldt ud. Jeg vil med glæde deltage i de nye kurser, som du vil undervise.
Zabelina Irina Rashitovna, lærer i erhvervsuddannelse - erhvervsuddannelse af arbejdere og ansatte under programmet "Sælger af fødevarer" MKOU DO "Training Plant" Byen Degtyarsk, Sverdlovsk-regionen

Det var første gang, jeg tog kurser via fjernundervisning. Jeg kunne rigtig godt lide det. Godt forelæsningsmateriale, nok tid til at udføre opgaver. Jeg er tilfreds med tilrettelæggelsen af det gennemførte fjernkursus - det giver dig mulighed for at sætte et passende arbejdstempo for alle, tilpasse det til din egen livsrytme og personlige forhold og behov. Jeg giver kursuslæreren den højeste vurdering - 10 point. Arbejdssystemet var meget klart, forståeligt og tilgængeligt. Der var en masse information og alt nødvendigt. Kurset er gennemtænkt, der er et overskueligt kontrolsystem, der er løbende og endelig kontrol. Modulerne er godt understøttet både teoretisk og praktisk, beherskelse af ny viden overvåges. Den enkelte kursusdeltagers rolle i fjernform til at føre dialog på fora er også nøje gennemtænkt, hvilket øger kursets attraktivitet, fordi Udover at diskutere de foreslåede spørgsmål lærer eleverne (vi, lærere) forskellige former for interaktion og søger sammen efter vejen til sandheden. Hver deltager spillede også rollen som en ekspert i at vurdere arbejde, som ikke kun bidrager til udvikling af kritisk tænkning, opdatering af viden, nyerhvervet viden, men også giver mulighed for lærere (kuratorer) til at tage et nyt blik på deres "afdelinger" ” og bestemme niveauet af deres træning. Jeg vil selvfølgelig anbefale mine kollegaer at tage dette kursus.
Saraeva Natalya Valerievna, bymæssig bebyggelse Sherlovaya Gora, MU DO “House of Creativity U.G.T. Sherlovaya Gora”, underviser i yderligere uddannelse.

Resultaterne er helt i overensstemmelse med forventningerne. Jeg tager fjernkurser for første gang, jeg er fuldt ud tilfreds med deres organisation, den opnåede viden og kommunikationen med kollegerne. Alt er meget gennemtænkt, systematiseret og tilgængeligt. Jeg vil klart anbefale dette kursus til mine kollegaer. En masse nyttig, nødvendig information præsenteret i en tilgængelig form. Nå, hvad angår pengeomkostninger, er det selvfølgelig et stort plus. Tusind tak til kursusarrangørerne for muligheden for at forbedre mine færdigheder uden at forlade hjemmet. Jeg ønsker dig kreativ succes!
Savvateeva Tatyana Anatolyevna, lærer for yderligere uddannelse MKU DO AGO "Achitsky Central Children's Education Center" p. Achit Sverdlovsk-regionen, Achitsky-distriktet

Jeg er direktør for Achitsky Center for Efteruddannelse. Mine supplerende lærere tager dette kursus, fordi... teoretisk og praktisk materiale svarer til det angivne emne, der er mulighed for at udveksle erfaringer med kolleger, forummet giver dig mulighed for at diskutere spørgsmål af interesse. I mere end 25 år var jeg lærer i russisk sprog og litteratur, men efter at skolen lukkede, blev jeg tilbudt stillingen som lærer for yderligere uddannelse. Jeg opdagede den vidunderlige verden af børns kreativitet. Alt det materiale, der blev præsenteret på fjernundervisningskurset, hjalp mig meget. Mange tak! Jeg blev også betaget af lærerens høflighed og professionalisme. Tak skal du have!
Shulzhenko Nina Ivanovna, lærer i russisk sprog og litteratur fra den kommunale budgetuddannelsesinstitution "Krutoyarsk sekundær skole" Nazarovsky-distriktet i Krasnoyarsk-territoriet

Jeg er tilfreds med tilrettelæggelsen af det fjernundervisningskursus, jeg gennemførte. Der er ingen mangler i udviklingen af kursussystemet. Der blev tilbudt klar, forståelig og tilgængelig information, alt var om emnet - intet overflødigt. Mange tak! Dette kursus tilbyder tilgange til succesfuldt at forberede eleverne til at bestå OGE på det russiske sprog, foreslår et system af øvelser og klasser til at forberede sig til eksamen (både af læreren selv og af kolleger), og præsenterer også tilgange til undervisning af dårligt præsterende børn. For at forberede alle!Tusind tak til alle lærerstaben og til jer. Jeg ønsker dig kreativ succes!
Lavrinovich Larisa Ivanovna City of Sharypovo, Krasnoyarsk-territoriet, MBOU Secondary School nr. 2, engelsklærer

Jeg kunne godt lide at studere i dine kurser, fordi det var interessant og nyttigt for mit fremtidige arbejde. Det er ikke, at jeg slet ikke vidste det, jeg læste bare et sted, jeg så visse former og typer af øvelser i nogens klasser. Jeg har brugt mentale kort i lang tid, men jeg troede ikke, at de kunne bruges på alle trin af lektionen. Det teknologiske lektionskort er en fantastisk ting. Jeg skrev altid en detaljeret lektionsplan. Men kortet er selvfølgelig bedre.
Golokteeva Natalya Viktorovna, underviser ved den kommunale uddannelsesinstitution "Gymnasium nr. 18", Magnitogorsk

Resultaterne opnået på fjernkurser svarer fuldt ud til mine forventninger før træningsstart. Dette kursus viste sig at være meget nyttigt for mig personligt. Organisationen er rigtig god. En bekvem form for kommunikation med læreren, en tilstrækkelig mængde undervisningsmateriale. Evnen til at arbejde på et tidspunkt, der passer dig. Tak til kursuslederen for din respektfulde indstilling og tålmodighed samt rettidig kontrol af arbejdet. Jeg vil anbefale at tage dette kursus. For det første er arbejdsformen bekvem i alle henseender. For det andet tilgængelig information i det krævede bind. For det tredje muligheden for at modtage kvalificeret rådgivning fra en lærer.

6 grunde til at tage kurset:

1. Banens retning. Programmet er rettet mod at danne og udvikle studerende faglige og metodiske kompetencer, der er nødvendige for at udføre en ny type professionel aktivitet, forudsat af kvalifikationsegenskaberne for stillingen "Informatiklærer", i forbindelse med udvikling af parathed til at implementere Federal State Educational Standard for almen uddannelse ved undervisning i datalogi i uddannelsesorganisationer af forskellige typer.

2. Kombination af teori og praksis. Dannelsen af de studerendes faglige kompetence sikres ved en succesfuld undersøgelse af sådanne kursusdiscipliner som "Informations- og informationsprocesser", "Computerarkitektur", "Grundlæggende om algoritmisering og programmering", "Informationsressourcer og databaser", "Fundamentals of Information". Sikkerhed osv. Dannelse af studerendes metodiske kompetence implementeres gennem succesfuld undersøgelse af sådanne discipliner som "Teori og metodologi for undervisning i datalogi", "Informations- og kommunikationsteknologier i undervisningen i datalogi", "Moderne pædagogiske teknologier", " Uddannelse af en datalogilærer til at gennemføre Unified State Exam (USE)” osv.

3. Modularitetsprincippet. Uddannelsesformen er modulopbygget, hvilket giver mulighed for en konsekvent og ensartet fortrolighed af fremtidige specialister med nye materialer og færdigheder.

4. Kompleksitet. Dette program giver en omfattende metodologisk, psykologisk, pædagogisk, informationsmæssig og teknologisk forberedelse af den studerende til aktiviteter som datalogilærer i en uddannelsesorganisation.

5. Tilgængelighed. Implementeringen af dette kursus er baseret på nem adgang til fjernundervisningsmaterialer, så du kan studere uden at forstyrre din arbejdsrytme og tage kurset på et hvilket som helst tidspunkt af året.

6. Omkostningseffektiv. Dette program vil give den korteste vej til at opnå yderligere professionel uddannelse med kvalifikation som en datalogilærer. Betydelige besparelser af tid og penge, muligheden for at studere under komfortable forhold og vælge et passende tidspunkt for klasser.

Konklusion: Denne uddannelse er et værdigt alternativ til en anden videregående pædagoguddannelse. At vælge dette kursus er den mest rentable og hurtigste måde at få yderligere viden inden for teori og metoder til undervisning i datalogi. Udvid dine evner på kort tid - vælg denne metode til at mestre nye færdigheder!

Det professionelle omskolingsprogram er udviklet under hensyntagen til kravene:

Det faglige omskolingsprogram er udviklet på baggrund af:

Federal State Educational Standard of Higher Education inden for uddannelse 44.03.01 "Pædagogisk uddannelse";

Faglig standard "Lærer (pædagogiske aktiviteter i førskole, primær almen, grundlæggende almen, sekundær almen uddannelse), (pædagog, lærer)."

Hovedopgaven i arbejdet for en højt kvalificeret datalogi- og IKT-lærer er at indgyde sine elever en kærlighed til dette fag. At interessere og hjælpe dem i dens videre udvikling. Og for at opnå dette er moderne IKT-lærere nødt til konstant at engagere sig i selvuddannelse, tage omskolingskurser, studere og implementere nye undervisningsmetoder. Passende avancerede kurser for datalogi-lærere eksternt vil hjælpe med alt dette.

På Instituttet for Videreuddannelse og Professionel Omskoling af Specialister tilbyder vi dig at tage fjernundervisningskurser for datalogilærere. Dette træningsformat har længe bevist sin effektivitet. Derudover giver det dig mulighed for at studere uden at afbryde din hovedaktivitet, hvad enten det er studie eller arbejde. Du vil være i stand til at mestre det pågældende erhverv fra hvor som helst på planeten til enhver tid, der passer dig, fordi alt kursusmateriale vil være tilgængeligt for dig 24/7.

Udgifter og varighed af uddannelse

Uddannelsens varighed: 4 måneder
Start af studiegrupper: 10. og 25. i hver måned
Udgifter til uddannelse: 4.000 rubler/måned (16.000 rubler for hele programmet)

Studieplan: afstandsform

Dokumenter efter afsluttet uddannelse:
Diplom "Om yderligere faglig uddannelse"
med tildeling af en ny kvalifikation.
Giver ret til at indføre en ny type aktivitet.

Uddannelsesprogram "Informatik- og IKT-lærer"

Discipliner specificeret i eksamensbeviset:

Disciplin	Antal timer
Grundlæggende for specialpædagogik	40
Særlig psykologi	55
Strukturen af forskellige typer af lektioner i forbindelse med implementeringen af Federal State Educational Standard	50
Patriotisk uddannelse af skolebørn	30
Succes med skoleundervisning i henhold til Federal State Educational Standards	60
Pædagogik	45
Datalogi og IKT	70
Undervisning i et akademisk emne under betingelserne for indførelsen af Federal State Educational Standard	60
PC-arkitektur og software	50
Multimedieteknologier i datalogi- og IKT-læreres professionelle aktiviteter	40
Informations- og informationsprocesser	40
Teknologi til behandling af tekst og numerisk information	25
Metoder til undervisning i datalogi og IKT i grundskoler og gymnasier i henhold til Federal State Educational Standard	50
Innovative teknologier til undervisning i datalogi og IKT som grundlag for implementeringen af Federal State Educational Standard	50
Afsluttende tværfaglig eksamen	5
afsluttende eksamen	10

I alt:	680 timer

Generelle faglige discipliner

— Pædagogik

— Psykologi i uddannelsesprocessen

Særlige discipliner

— Software- ogystemer

— Datalogi som videnskab. Informations- og informationsprocesser

— Brug af MS Offices muligheder i de professionelle aktiviteter af en datalogi- og IKT-lærer

— Grundlæggende om e-læring og fjernundervisningsteknologier

— Internetteknologier i undervisningen i det akademiske fag "Informatik og IKT"

— Multimedieteknologier i datalogi- og ikt-læreres professionelle aktiviteter

— Informationsmodelleringsteknologier. Algoritmisering og programmering

— Metoder til undervisning i datalogi og ikt i grundskoler og gymnasier

— Innovative teknologier til undervisning i datalogi og ikt som grundlag for implementeringen af Federal State Educational Standard

Online ansøgning om træning

Omskoling af datalogilærere på afstand på vores institut vil give dig mulighed for grundigt at studere sådanne generelle discipliner som pædagogik, psykologi i uddannelsesprocessen, moderne uddannelsesmetoder og mange andre. Derudover vil du modtage grundlæggende viden om det grundlæggende i datalogi, arbejde med MS Office, internetteknologier, grundlæggende programmering og meget mere.

Når du har gennemført programmet "Fjernkurser for datalogilærere i Federal State Educational Standard", vil du blive tildelt et diplom, der bekræfter tildelingen af den relevante kvalifikation.

Efter endt uddannelse udstedes et diplom
”Om faglig videreuddannelse” med tildeling af kvalifikationen ”Lærer i informatik og IKT” under den faglige videreuddannelse: ”Lærer i informatik og IKT. Teknologier til design og implementering af uddannelsesprocessen i grundskoler og gymnasier under hensyntagen til kravene i Federal State Educational Standard" (680 timer)

Speciale "Informatiklærer"

Processen med overgangen af russiske skoler til at arbejde i henhold til Federal State Educational Standard tager fart. Først og fremmest sætter dette naturligvis sit præg på alle læreres arbejde, også datalogilærerne. Traditionelle undervisningsmetoder, der er brugt i årtier, skal nu suppleres med moderne informationsteknologier, innovative undervisningsmetoder og en særlig tilgang fra lærernes side. Alt for at bringe undervisningen i både datalogi og andre fag til et kvalitativt nyt niveau.