Բարձրագույն սպորտային կրթությունը որոշ չափով առանձնանում է մյուսներից: Որովհետև, բացի ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչներից և մարզիչներից, այն նաև դաստիարակում է մարզիկներին՝ ցանկացած ազգի հպարտություն:

Բացի այդ, պետք է հասկանալ, որ ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի համալսարաններում նրանք սովորեցնում են ոչ միայն ինչպես վազել, լողալ կամ կրակել (կամ ինչպես հետագայում դա սովորեցնել իրենց ուսանողներին): Ապագա ուսուցչի կամ մարզչի համար ամենակարևոր առարկաներն են հոգեբանությունը, կառավարումը, մանկավարժությունը, անատոմիան, սոցիոլոգիան, իրավագիտությունը և այլն, որոնք վերաբերում են ոչ այնքան մարդու ֆիզիկական զարգացմանը, որքան նրա հոգեբանական վիճակին: Որովհետև ոչ մի մարզական նվաճման, նույնիսկ ամենաաննշանին, հնարավոր չէ հասնել առանց համապատասխան վերաբերմունքի: Եվ հենց դա է ապագա ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի, մարզչի կամ մասնագետների նպատակը, որոնք զարգացնում են ֆիզկուլտուրայի, սպորտի, սպորտային տուրիզմի և նույնիսկ ֆիզիկական հաշմանդամություն ունեցող անձանց վերականգնման գիտական ​​հիմքերը։

Սպորտային մասնագիտություններ

Համաձայն Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի, սպորտային մասնագիտությունները, մեծ հաշվով, շատ չեն. կան (ընդլայնված) դրանցից միայն 3-ը՝ ուսուցիչներ (մարզիչներ), կրթական հոգեբաններ և ֆիզկուլտուրայի և սպորտի մենեջերներ: Այս առումով ավելի ճիշտ կլինի հանրաճանաչության վարկանիշը կազմել ըստ սպորտային մասնագիտությունների, որոնք կարող է ապահովել բարձրագույն սպորտային կրթությունը, և այս դեպքում TOP 5-ը կունենա հետևյալ տեսքը.

• մենեջեր օլիմպիական և պրոֆեսիոնալ սպորտի համակարգում (ավարտել է համանուն ֆակուլտետը);
• մարզիչ-ուսուցիչ (նույն համակարգում) - հատկապես այնպիսի վարկանիշային և բարձր բյուջետային սպորտաձևերում, ինչպիսիք են ֆուտբոլը, հոկեյը, թենիսը և մի քանիսը.
• վալեոլոգիայի մասնագետ;
• մենեջեր սպորտային զբոսաշրջության ոլորտում;
• բժիշկ ֆիզիկական վերականգնման ոլորտում։

Որտեղ ստանալ այն

Այսօր Ռուսաստանի Դաշնությունում գործում են 25 զբոսաշրջություն և զբոսաշրջություն (f.c.i.s.)՝ ներառյալ մասնաճյուղերը.

Բացի այդ, կան նաև տասնյակ առանձին ֆակուլտետներ մանկավարժական և ռազմական համալսարաններում, ինչպիսիք են, օրինակ, Սիբիրի պետական ​​օդատիեզերական ինստիտուտի ֆիզիկական գիտությունների ֆակուլտետը:

Համաձայն նոր դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի, սպորտային բուհերի ուսումնական ծրագրերը ներառում են.

• հումանիտար-սոցիալ-տնտեսական ցիկլը (իհարկե, հիմնական և փոփոխական մասով), ներառյալ ժամերը պատմության, փիլիսոփայության, տնտեսական տեսության, քաղաքագիտության, հոգեբանության, օտար լեզվի և այլնի մասին.
• բնական գիտությունների ցիկլը (համակարգչային գիտությունների, ֆիզիկայի և գիտության բնական գիտությունների հիմունքների, սպորտի չափագիտության և այլնի վերապատրաստումներով);
• մասնագիտական ​​ցիկլ (անատոմիա, մարդու կենսաքիմիա, մանկավարժություն և ֆիզիկական դաստիարակության կառավարում, ընտրված սպորտի մեթոդաբանություն և տեսություն, ֆիզիկական թերապիա և մերսում և այլն);
• և, վերջապես, գործնական պարապմունքներ ուսանողի կողմից ընտրված մի քանի մարզաձևերում):

Ուսուցման ձևեր

Սպորտային բուհերում կրթությունը, գիտության և սպորտի նախարարության պահանջներին համապատասխան, իրականացվում է ինչպես բյուջետային, այնպես էլ վճարովի հիմունքներով։ Ինչ վերաբերում է լրիվ դրույքով, հեռակա, երեկոյան և հեռավար ուսուցմանը, ապա ամեն ինչ կախված է բուհի առանձնահատկություններից և ընտրված մասնագիտությունից։

Երկրորդ ավելի բարձր

Սպորտային երկրորդ բարձրագույն կրթություն ստանալու համար սահմանափակումներ չկան (իսկ դա սպորտում շատ տարածված երևույթ է) – առաջինի ստացումից միակ տարբերությունը անվճար հիմքի բացակայությունն է։

Կայքի պորտալը սկսում է հոդվածների շարք նրանց համար, ովքեր մտադիր են բուհ ընդունվել, բայց դեռ չեն որոշել, թե որտեղ և ինչ մասնագիտությամբ։ Մենք տարբեր բնութագրերի բուհերի վերաբերյալ նյութեր ենք պատրաստել, բայց մի քանիսը գուցե անտեսել ենք: Այս կապակցությամբ դիմում ենք ձեզ, հարգելի ընթերցողներ, խնդրանքով մեկնաբանություններում գրել ձեզ հետաքրքրող բուհերի՝ բժշկական, ռազմական, թատերական և շատ ու շատ այլ ոլորտներ, և մենք անպայման հաշվի կառնենք ձեր ցանկությունները և կգտնենք. Ձեզ համար ամենաանհրաժեշտ տեղեկատվությունը:

Այսպիսով, սկսենք սպորտային բուհերից։ Նրանք միշտ սիրված են երիտասարդների շրջանում։ Այնուամենայնիվ, նման հաստատությունում սովորելու համար դուք պետք է լավ առողջ լինեք, բացի այդ, որոշ հաստատություններ պահանջում են սպորտային կատեգորիա `երկրորդ կամ երրորդ` կախված ուսման ձևից:

Մասնագիտություններ

Մարզական ուսումնական հաստատությունները կադրեր են պատրաստում երկու ուղղությամբ՝ մարզական և մարզական-հումանիտար. արտադրում են մարզիչներ, հրահանգիչներ, հոգեբաններ, սոցիալական մանկավարժներ, մենեջերներ և այլն։ Ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի մասնագիտությունը կարելի է ձեռք բերել մանկավարժական ինստիտուտում, և այնտեղ մտնելն ավելի հեշտ է՝ մրցակցությունն ավելի ցածր է և ֆիզիկական պատրաստվածության պահանջներ.

Երիտասարդների շրջանում ամենամեծ պահանջարկն ունեն հետևյալ մասնագիտությունները.

• - տարբեր մարզաձևերի մարզիչներ (ամենատարածվածը թենիս, ֆուտբոլ, հոկեյ);
• - պրոֆեսիոնալ սպորտի մենեջերներ;
• - սպորտային զբոսաշրջության մենեջերներ;
• - վերականգնողական ոլորտի մասնագետներ.

Ընդունելության պայմանները

Դիմորդը պետք է լավ ֆիզիկական և տեսական պատրաստվածություն ունենա: Մինչ ընդունվելը ապագա ուսանողը պետք է որոշի մասնագիտությունը, անցնի բուժզննում և փաստաթղթեր ներկայացնի: Մի փոքր ավելի հեշտ է գրանցվել սպորտի և հումանիտար գիտությունների ամբիոնում մասնագիտություն ընտրելով, սովորաբար այնտեղ պահանջներն ավելի ցածր են, քանի որ միտումնավոր գնում եք ոչ թե մեծ սպորտի, այլ սպորտային գործունեության ավելի պարզեցված ձևերի.

Ի՞նչ է անհրաժեշտ ընդունելության համար:

1. Անձնագիր և լուսանկար 3x4.
2. Բժշկական հավաստագիր.
3. Միջնակարգ կրթության վկայական (միջին մասնագիտական ​​կրթության դիպլոմ).
4. Պետական ​​միասնական քննության վկայական.
5. Գրանցման վկայական (տղամարդկանց համար).

Եթե ​​դիմորդն ունի մարզական նվաճումներ, ապա նրան անհրաժեշտ կլինի սպորտի վարպետի վկայական և մարզիկի դասակարգման գրքույկ:

Հաջողության բանալին կլինի լավ արդյունքները հետևյալ ցուցանիշներով.

1. Ֆիզկուլտուրայի չափանիշների ընդունում.
2. Ռուսաց լեզու (պետական ​​միասնական քննության վկայական).
3. Կենսաբանություն (պետական ​​միասնական քննության վկայական).
4. Մասնագիտացման տեսական քննություն (որոշ մասնագիտությունների համար՝ ֆիզիոլոգիա, ֆիզիոթերապիա և այլն)

Ֆիզիկական պատրաստվածության նվազագույն անցողիկ միավորը 60 է, Պետական ​​միասնական քննության արդյունքներըհաշվի են առնվում անցողիկ/անհաջող հիմունքներով: Մուտքի ընթացակարգը զգալիորեն պարզեցվում է դիմորդի մոտ սպորտային նվաճումների առկայությամբ. սպորտի վարպետները ավտոմատ կերպով ստանում են ֆիզիկական դաստիարակության ամենաբարձր միավորը .

Լավագույն սպորտային համալսարանները

Առավելագույնը

Ռուսաստանի Դաշնությունում մարզական բուհերը շատ չեն, բայց մեր երկիրը կարող է հպարտանալ իրենց արտադրած կադրերով։ Որովհետև սպորտն այն ոլորտներից է, որտեղ Ռուսաստանը ոչ մի կերպ չի զիջում աշխարհի լավագույն տերություններին։

Վերապատրաստման առանձնահատկությունները

Բազմաթիվ առանձնահատուկ տարբերություններ կան ոլորտում ուսուցման և բարձրագույն կրթության այլ ոլորտների հետ համեմատած: Եվ ոչ միայն և ոչ այնքան, որովհետև նրանք ժամանակի և ջանքերի զգալի մասն են հատկացնում ֆիզիկական կուլտուրային։ Հիմնական տարբերությունը վերապատրաստման ծրագրում է նրանց համար, ովքեր ավարտելուց հետո պետք է սովորեցնեն իրենց ուսանողներին «ցատկել իրենց գլխից վեր»: Ի վերջո, մարդիկ ամենից հաճախ սպորտի են գալիս շատ փոքր տարիքում։ Իսկ թե ինչպիսի մարզիչ կդառնան այս տղաներն ու աղջիկները, կորոշի, թե նրանք կմեծանան սովորական մարդիկ, թե նոր Ալեքսանդր Կարելիններ և Ելենա Իսինբաևներ:

Ինչ վերաբերում է բուն մասնագիտական ​​մարզական պատրաստությանը, ապա առաջատար բուհերում խոշոր մարզաձևերի թիվը մեկ բուհում հասնում է 30-ի։ Սովորական և սիրված ֆուտբոլից և հոկեյից մինչև շատ ավելի հազվադեպ տեսակներ՝ Կիոկուշինկայ կարատե և պարաշյուտ:

Բացի այդ, նոր դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի պահանջներին համապատասխան, սպորտային բուհերի վերապատրաստման պլանները պարունակում են.

ԹՈՓ 10

25 բուհերի մեջ (ներառյալ նրանց մասնաճյուղերը), որոնց համար ֆիզկուլտուրան և սպորտը միակ պրոֆիլն են, ինչպես նաև սպորտային բաժիններով ևս 48 բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների, լավագույնը պետք է անվանել ոչ միայն նրանք, որոնց պատերից ամենամեծ թվով հայտնի ռեկորդները. սեփականատերերը և նրանց մարզիչները: Բայց նաև նրանք, ովքեր պատրաստել են աշխարհահռչակ մարզական բժիշկներ, նպաստել մարզական տուրիզմի զանգվածային տարածմանը, կամ կազմել են կրթական և մեթոդական գրականություն, որը նպաստել է մեր երկրում առողջ ապրելակերպի տարածմանը։

Այս դեպքում TOP 10-ում ներկայության ափը պետք է տրվի.

1. (որը Կիրովի անվան ռազմաբժշկական ակադեմիայի մասնաճյուղն է)։
2. (Կազան);
3. (Կրասնոդար քաղաք);
4. , Դոնի Ռոստով;
5. Սիբիրի սպորտի և ֆիզիկական կուլտուրայի պետական ​​համալսարան (Նովոսիբիրսկ);

Այս համալսարաններն արդեն կրթել և ավարտել են հարյուրավոր գիտությունների դոկտորներ, հայտնի մարզիչներ, NHL թիմերի ներկայիս խաղացողներ, Սանկտ Պետերբուրգի Զենիթի, հոկեյի աշխարհի երիտասարդական առաջնության չեմպիոններ և սպորտի աշխարհում հայտնի բազմաթիվ այլ մարդիկ։

Վերապատրաստման որակը

Ընդհանուր առմամբ, Ռուսաստանի սպորտային բուհերում կրթության որակը կարելի է անվանել գոհացուցիչ, թեև բարձրակարգ բուհերում դրա մակարդակը շատ ավելի բարձր է: Սրա պատճառը չնչին է` անբավարար ֆինանսավորումը, որը լավագույն ուսուցիչներին «տանում է» երկրի կամ արտերկրի հեղինակավոր բուհեր: Այնուամենայնիվ, ապագա մասնագետների պատրաստումը ամենապահանջված մասնագիտության՝ ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի, միանգամայն բավարար է։ Ճիշտ է, դժվար է այն դասել որպես հեղինակավոր սպորտային մասնագիտություն՝ վերը նշված պատճառներով։

Ամենահայտնի մասնագիտությունները (բակալավրի կոչում)

Ամենահեղինակավոր մասնագիտությունների հարցում մեծ դեր է խաղում ֆակուլտետի առանձնահատկությունը, քանի որ, կրկին, ըստ Դաշնային պետական ​​կրթական ստանդարտի, ապագա բակալավրիատի մասնագիտությունները չափազանց ընդհանրացված են, և կա միայն երեք տարբերակ. , կրթական հոգեբան և ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի մենեջեր։ Բայց պրոֆեսիոնալ և օլիմպիական սպորտի ֆակուլտետները ուսուցիչներին (և, փաստորեն, մարզիչներին) պատրաստում են բոլորովին այլ մակարդակով, քան ոչ այնքան հեղինակավոր ֆակուլտետները, հատկապես գավառական ինստիտուտներում:

Արդյունքում, այս համատեքստում ավելի ճիշտ է խոսել ոչ թե մասնագիտությունների, այլ մասնագիտությունների մասին, և որոշակի սպորտային ոլորտում (քանի որ տարբեր մարզաձևերում ֆինանսավորումն ու աշխատավարձը նույնպես շատ տարբեր են): Իսկ վարկանիշում ամենահեղինակավորը կլինի.

• մենեջերներ մասնագիտական ​​և օլիմպիական սպորտի վերոհիշյալ ոլորտում.
• բարձր բյուջետային և վարկանիշային սպորտաձևերի մարզիչներ (նույն ոլորտում), ինչպիսիք են թենիսը, հոկեյը, ֆուտբոլը և մի շարք այլ մարզաձևեր.
• ֆիզիկական վերականգնման ոլորտում բժիշկ մասնագետներ.
• մենեջերներ սպորտային զբոսաշրջության ոլորտում;
• վալեոլոգիայի մասնագետներ.

Ուսումնասիրության հեռանկարները

Ավարտող ուսանողների հեռանկարները կապված են նախորդ բաժնում նշված մասնագիտությունների հանրաճանաչության հետ: Որովհետև ֆուտբոլի բարձրագույն խմբի մարզիչը դժվար թե կարողանա նույն մակարդակի վրա կանգնել գյուղի դպրոցում ֆիզկուլտուրայի ուսուցչի հետ:

Պահանջարկը շատ է՝ դատելով մեր ընկերոջից։ Նա դեռ չի ավարտել ուսումը, բայց նա արդեն գիտի իր ապագա հիմնական աշխատանքը՝ երեխաների հետ մարզադպրոցում, նա արդեն հաստատվել է այնտեղ և լրացուցիչ գումար է վաստակում՝ հարուստ քաղաքացիների երեխաներին անհատական ​​դասեր տալով։ Իհարկե, որոշ մարդիկ ավելի վատ են տեղավորվում: Նրանք, ովքեր մարզավիճակում են, գիտեմ, կարող են միաժամանակ մի քանի ակումբներում գլխավորել՝ վազում են ըստ գրաֆիկի։ Այսպիսով, մի փաստաբանը լավ աշխատանք կգտնի, իսկ մյուսը ընդհանրապես չի գտնի: Դարձյալ, դու ինքնաբուխ չես հաճախում նման բուհեր՝ որոշելով 10-րդ դասարանում։ Այնտեղ ընդունվելիս կպահանջվեն սպորտային նվաճումներ՝ ինչպես արվեստագետների ստեղծագործական մրցույթը:
Երբ ես ավարտում էի դպրոցը, զուգահեռ դասարանի մի տղա գնաց ռազմամարզական ինստիտուտ (մեկը հարեւան քաղաքում կար): Մենք դա անվանեցինք ձիասպորտի բալետ: Այսպիսով, այժմ Սանկտ Պետերբուրգում գործում է նաև Ֆիզիկական կուլտուրայի ռազմական ինստիտուտ։ Այսպիսով, ուշադրություն դարձրեք տղաներին:

Ինստիտուտի շրջանավարտներին շնորհվում է «լեյտենանտ» զինվորական կոչում և տրվում է բարձրագույն մասնագիտական ​​կրթության պետական ​​դիպլոմ՝ «ֆիզիկական կուլտուրայի և սպորտի մասնագետ» որակավորմամբ։
Ինստիտուտի շրջանավարտները նշանակվում են բարձրագույն ռազմական ուսումնական հաստատությունների ֆիզկուլտուրայի ուսուցիչների և Ռուսաստանի Դաշնության զինված ուժերի բոլոր ճյուղերի և զինված ուժերի ստորաբաժանումների զորամասերի ֆիզկուլտուրայի և սպորտի ղեկավարների, ինչպես նաև այլ դաշնային գործադիր մարմիններ, որոնցում զինվորական ծառայությունը նախատեսված է օրենքով:

Սեղմեք ընդլայնելու համար...

Ինստիտուտը պատրաստում է ռազմաֆիզիկական պատրաստության սպաներ բանակի և նավատորմի զորքերի և բուհերի, ինչպես նաև Ռուսաստանի Դաշնության զինված ուժերի բոլոր իրավապահ մարմինների և ստորաբաժանումների համար: Ինստիտուտում 5-ամյա վերապատրաստման ընթացքում կուրսանտները սովորում են փիլիսոփայության, հոգեբանության, մանկավարժության, անատոմիայի, ֆիզիոլոգիայի, մարտավարության, ռազմատեխնիկական պատրաստության, օտար լեզուների, զորքերի ֆիզիկական պատրաստության տեսության և կազմակերպման հիմունքները, անցնում մարտարվեստի դասընթացներ, սպորտային խաղեր, լող, դահուկային մարզումներ, աթլետիկա և արագացված շարժում, խոչընդոտների հաղթահարում, մարմնամարզություն, աթլետիզմ, հրաձգություն, մասնակցել ինստիտուտի, LVO-ի, Ռուսաստանի Դաշնության Զինված ուժերի, Սանկտ Պետերբուրգի, Ռուսաստանի և միջազգային բազմաթիվ մրցումների: մրցույթներ.
Այստեղ Բժշկական և կենսաբանական առարկաների բաժին-
Անատոմիան, կենսաքիմիան, ֆիզիոլոգիան, բժշկական օգնությունը և ֆիզիկական պատրաստվածության բժշկական հսկողությունը, ֆիզիկական վարժությունների բիոմեխանիկան հնարավորություն են տալիս հասկանալ մարդու կառուցվածքային առանձնահատկությունները, նրա անհատական ​​համակարգերն ու օրգանները և դրանց ֆունկցիոնալությունը: Կենսաքիմիական և ֆիզիոլոգիական ռեակցիաների, մարզված և չմարզված մարդու մարմնում դրանց ընթացքի առանձնահատկությունների, ֆիզիկական գործունեության հանդուրժողականության և մարմնի հնարավոր հնարավորությունների իմացությունը հնարավորություն է տալիս գիտականորեն պլանավորել ուսումնական և վերապատրաստման աշխատանքը, ճիշտ որոշել դժվարությունը: առաջադրանքները և ուսանողի պատրաստակամությունը դրանք կատարելու համար: Ն իսկ MBD բաժանմունքում կուրսանտները սովորում են մերսման հիմունքները և ցանկության դեպքում ստանում համապատասխան վկայական։

Սպորտային խաղերի բաժին VIFK -
նկարագրված են ինստիտուտի մարզիկների և նրանց մեծ առաջնորդների նվաճումները տարբեր մարզաձևերում՝ սուսերամարտից մինչև բասկետբոլ։

Մարտավարության բաժին -
մարտական ​​գիտ. Մարտավարության դասերին կուրսանտները ուսումնասիրում են ստորաբաժանումների կազմակերպչական կառուցվածքը, մարտական ​​հատկությունները և մարտերում զենքի և ռազմական տեխնիկայի օգտագործման մեթոդները, մարտական ​​գործողությունների կազմակերպումն ու անցկացումը, ձեռք են բերում հմտություններ ժամանակակից մարտական ​​դժվարին պայմաններում առաջատար ստորաբաժանումներում և ձեռք բերում ընդհանուր գիտելիքներ: մարտերում ճառագայթային քիմիական և կենսաբանական պաշտպանության մասին: Մարտավարության խորը գիտելիքների հետ մեկտեղ VIFK շրջանավարտը պետք է լավ իմանա ռազմական պատմությունը և տեղագրությունը:

Այսպիսով, նրանք ավարտում են սպաներ, ովքեր պատասխանատու են զորքերի ֆիզիկական պատրաստվածության համար մարտական ​​արդյունավետության այս առումով: Եվ դուք կարող եք այնտեղ գիտությամբ զբաղվել:

Ինստիտուտ ընդունվելու հավակնորդները պետք է ունենան սպորտային կոչումներկամ սպորտային կատեգորիաներ մարզաձևերից մեկում երկրորդից ոչ ցածր:Կանանց ընդունում են նաև մեկ մասնագիտությամբ.