Վերանայում կա.
Հոդվածն անդրադառնում է լեզվաբանության կիրառական երկու ոլորտների `դատաբժշկական լեզվաբանության և թարգմանչական պրակտիկայի փոխազդեցության խնդրին: Որոշակի բառաբանական միավորների արտահայտման պլանի աղավաղման պատճառով հեղինակի կողմից հնարավոր ծայրահեղական կողմնորոշման տեքստի թարգմանության մերժման որոշման օրինակի վրա, որը օբյեկտիվ մեթոդական դժվարություններ ստեղծեց դատական ​​լեզվաբանական փորձաքննության հետագա արտադրության համար, theուցադրվում է թարգմանչի այս նախաձեռնությունը:

2. Դյաչենկո Տատյանա Անատոլեւնա: Եվրոպայի պատկերը մեդիայի դիսկուրսի անհանդուրժողական ֆրազեոլոգիայի հայելու մեջ Վերանայում կա.
Այս հոդվածը նվիրված է Ռուսաստանի massԼՄ-ների տեքստերի անհանդուրժողականության լեզվին: Հատուկ ուշադրություն է դարձվում ֆրեզոլոգիական միավորներին, որոնք ներկայացնում են բացասական կարծրատիպային գաղափարներ Եվրոպայի վերաբերյալ:

3. Գուշչինա Լիլիա Եվգենիևնա: «Leprechaun» լեզվամշակութային տիպի հետազոտություն ՝ սոցիոմշակութային նշանակության տեսանկյունից Վերանայում կա. Հրապարակված է # 59 (հուլիս) 2018 թ
Համահեղինակներ ՝ Pospelova N.V., Կազանի դաշնային համալսարանի Ելաբուգա ինստիտուտի անգլիական բանասիրության և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի դոցենտ
Այս աշխատանքն իրականացվել է լեզվամշակութային հետազոտությունների շրջանակներում և նվիրված է «Leprechaun» լեզվամշակութային տիպի ուսումնասիրությանը, որը իռլանդական մշակույթի մաս է և դրա կարևորության ուսումնասիրությունը երկրի կարծրատիպային մշակույթի ձևավորման գործում: թիրախային լեզու:

4. Կարպենկո Ելենա Իգորևնա: Gամանակի գաղափարը վեպում E.G. Վոդոլազկինա «Լավր» Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝Բելյաևա Ն.Վ., բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Հեռավոր Արևելքի Դաշնային համալսարանի մանկավարժության դպրոցի ռուսաց լեզվի, գրականության և դասավանդման մեթոդիկայի ամբիոնի դոցենտ
Այս հոդվածը նվիրված է գեղարվեստական ​​ժամանակի ուսումնասիրությանը E.G. Վոդոլազկինա «Լավր»: Վերլուծության արդյունքում պարզվեց, որ վեպում այն ​​ներկայացվում է հատուկ ձևով. Գծային պատմվածքի գաղափարը ներծծված է ցիկլիզմի գաղափարի հետ: Աշխատանքի ժամանակային կառուցվածքի մանրամասն ուսումնասիրության մեջ նշվում է երեք «առանցքների» միացումը `օրացույց, իրադարձություն և ընկալման ժամանակ: Վոդոլազկինն իր աշխատության մեջ անդրադառնում է նաև դիցաբանական ժամանակին, որը բնորոշ է միջնադարյան ժանրերին: Սա որոշում է վեպի և ապրելու ժանրի կապը: Նաև, հոդվածը բացահայտում է հեղինակի ենթագրում արված «ոչ պատմականության» կապը անժամանակության գաղափարի հետ:

5. Սամետովա Ֆաուզիա Տոլեուշայխովնա: Նոր բառերի լեքսիկոգրաֆիկական նկարագրության ընտրության սկզբունքները և առանձնահատկությունները Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 57 (մայիս) 2018 թ
Հոդվածում ուսումնասիրվում են նեոլոգիզմների առկա բառարանները, հիմնավորվում է նոր բառերի և իմաստների բառարան անընդմեջ ստեղծելու անհրաժեշտությունը, դրա տեսական և գործնական նշանակությունը. նկարագրում է բառարանային գրառումը կազմելու սկզբունքները, դրա մակրո և միկրոկառուցվածքը, ինչպես նաև բառարանագրության պրակտիկայում որպես բառարանի գրքի մաս ներմուծված գործնական գոտին:

6. Պրիխոդկո Սվետլանա Ալեքսանդրովնա: Էվֆեմիզմը ՝ որպես ոճական սարք և ազդեցության մեթոդ քաղաքական տեքստերում Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝Ակադեմիական ղեկավար ՝ Բարիբինա Մարինա Եվգենիևնա, Լուգանսկի Տարաս Շևչենկոյի անվան ազգային համալսարանի ռոմանագերմանական բանասիրության ամբիոնի դասախոս
Այս հոդվածը նվիրված է էվֆեմիզմի օգտագործմանը քաղաքական դիսկուրսում իսպանական «El País» թերթում «ահաբեկչություն» և «պատերազմ» բառերը փոխարինելու օրինակով. Դրանց օգտագործման հաճախականությունը, իմաստը, օգտագործման գործառույթները, ինչպես նաև դրանց ազդեցություն ընթերցողի վրա:

7. Անարյուն Ելենա Նաումովան: Tոզեֆ Բրոդսկու աշխատություններում Տորայի վերափոխումըՀրապարակված է # 56 (Ապրիլ) 2018 թ
Տորայի վերափոխման տարրերը բնութագրում են Josephոզեֆ Բրոդսկու պոեզիան: Նոբելյան մրցանակի դափնեկիր Josephոզեֆ Բրոդսկու ստեղծագործական ժառանգությունը հիմնականում հիմնված է քրիստոնեության վրա, բայց միայն երեք աշխատանք, ինչպես նշել է ինքը ՝ հեղինակը, նվիրված է հրեական թեմաներին: Դրանք ներառում են այնպիսի գրական և սոցիալական տարրեր, ինչպիսիք են. Ա) միջավայրի արտացոլումը, որը մանկուց շրջապատել է Բրոդսկուն. բ) բանաստեղծի ստեղծագործության մեջ կաբալիստական ​​տարրերի արտացոլումը. գ) ռուսական գրականության ազդեցությունը Բրոդսկու պոեզիայի վրա: Ի. Բրոդսկու ստեղծագործական ժառանգությունը, որպես ամբողջություն, բազմաբնույթ է: Նա զուտ հասիդական և թալմուդական դրդապատճառներ չունի, բայց սա բոլոր ռուսախոս հրեա բանաստեղծների հիմնական առանձնահատկությունն է, որը համատեղում է հուդայականությունն ու քրիստոնեությունը: Այս խնդիրն է, որ հոդվածը E.N. Անարյուն «Տորայի վերափոխումը Josephոզեֆ Բրոդսկու աշխատությունում»:

8. Նուրմուխամեդովա Դիլբար Ֆարոխովնա: ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԼԵUՎՈՒՄ ԱՐԵՎԵԼՅԱՆ ԲԱՔԱՐԻ ՈԼՈՐՏԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ Վերանայում կա.
Այս հոդվածը նվիրված է ռուսաց լեզվի տարբեր սոցիալ-մշակութային շերտերում արևելյան բառապաշարի (կամ այսպես կոչված «օրիենտալիզմների») ֆունկցիոնալ, իմաստային և ոճական կարգավիճակի սահմանմանը:

9. Անարյուն Ելենա Նաումովան: Տորայի վերափոխման առանձնահատկությունները Էլի Լյուքսեմբուրգի իրատեսական աշխատություններումՀոդվածը տպագրվել է # 55 (մարտ) 2018 թ
Տորայի վերափոխման իրատեսությունը զարգանում է իսրայելցի ժամանակակից գրող Էլի Լյուքսեմբուրգի աշխատանքում, որի պատմություններում և պատմություններում վճռորոշ են դառնում «փոքրիկ մարդու խնդիրը» և նրա դերը Իսրայելի վերածննդի կյանքում: Բաբելական Թալմուդին որպես յուրաքանչյուր հրեայի կյանքում որոշիչ գործոն մոտենալու ցանկությունը անցնում է Էլի Լյուքսեմբուրգի իրատեսական պատմությունների միջով: Գրողն իր «Երրորդ տաճար», «Խորաթափանցություն», «Ամոթներ Կոժգարկին» աշխատություններում իր հերոսներին է դիմում Երրորդ տաճարի խնդրին, որը ցույց է տալիս, թե ինչպես է մարդը վերստին ծնվում `վերադառնալով իր մշակույթի ակունքներին:

10. Անարյուն Ելենա Նաումովան: Աստվածաշնչի դրդապատճառները Մ. Գորկու աշխատություններում Վերանայում կա.
Համաշխարհային մշակույթում համաշխարհային գրականության ձևավորման գործընթացն անցնում է հիմնականում Հին և Նոր Կտակարաններով: Բաբելական Թալմուդի Հագգադայի ավանդույթը հատկապես վառ արտացոլված է գրող Ա.Մ.-ի պատմություններում: Գորկի Մեզ համար ակնհայտ է դառնում, որ նա իր ստեղծագործությունները գրել է «Սեֆեր Հագադայի» ազդեցության տակ, որը ռուս-հրեա բանաստեղծ Սեմյոն Ֆրուգը թարգմանել է ռուսերեն: Այսպիսով, «Պետրոսի երգը» գրվեց նախահայր Նոյի մասին առակների ազդեցության տակ. «Պառավ կին Իզերգիլը բաբելական Թալմուդի« Բրաշիտ »և« Գիտին »տրակտատների ազդեցության տակ: Միևնույն ժամանակ, Գորկու ստեղծագործության հիմնական շեշտը դրվում է սյուժեի և փոխաբերական վերափոխման վրա:

11. Կարաուլովա (Կլիմենտեևա) Ամինա Դանիլովնա: FLY-BOY ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՈՒZՈՒՍԻ ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԸ ՌՈՒՍԱՍՏԱՆԻ ԹԱԹԱՐԻ ԵՐԿԽՈՍՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐԻ ԵՎ Մոնոլինգուալների խոսքում (Բանավոր ինքնաբուխ զննումների օրինակով) Վերանայում կա.
Հոդվածը նվիրված է անգլալեզու «ճանճ-տղա» փոխառության, դրա օգտագործման տեսական և էմպիրիկ ասպեկտների և ռուսալեզու դիսկուրսի բանավոր-ինքնաբուխ ձևի յուրացման վերլուծությանը միալեզուների խոսքում և երկլեզուներ

12. Անարյուն Ելենա Նաումովան: Հին կտակարանը և դրա վերափոխումը Հենրի Ռայդեր Հագգարդի աշխատություններում Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 54 (փետրվար) 2018 թ
Հին կտակարանի սյուժեների ծագման և դրանց վերափոխման խնդիրը համաշխարհային գրականության մեջ ամենահետաքրքիրներից մեկն է: Այն հատուկ կերպով արտահայտվում է Գ.Ռ. Հագարդի աշխատանքում, որտեղ հեղինակը իրականացնում է աստվածաշնչյան աղբյուրի վերափոխումը աֆրիկյան ցեղերի կյանքի օրինակով, ինչը նրա գրքերը դարձնում է Դ.Դ.-ի փիլիսոփայական տրակտատի հետ կապված: Ֆրեյզեր «Բանահյուսությունը Հին Կտակարանում»: Հագարդը հատուկ դեր է հատկացնում Հին Կտակարանի կանացի կերպարին վերափոխման գործում: Դա են վկայում նրա «Իսրայելի լուսինը», «Սաբայի թագուհու մատանին» գրքերը և այլն:

13. Եսենով Տեմիրբեկ Տալգատովիչ: Պելևինի «Կախարդ Իգնատը և մարդիկ» ստեղծագործության կոմպոզիցիոն կազմակերպության առանձնահատկությունները Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝ Zakակիրովա Օքսանա Վյաչեսլավովնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ելաբուգա ինստիտուտի (մասնաճյուղ) KFU / բանասիրական և պատմության ֆակուլտետի դոցենտ / ռուսաց լեզվի և գրականության ամբիոն; Pogorelova Ksenia Evgenievna, EIKFU բանասիրական և պատմության ֆակուլտետի 4-րդ կուրսի ուսանող; Չեռնովա Սնեժանա Ալեքսանդրովնա, EI KFU բանասիրության և պատմության ֆակուլտետի 4-րդ կուրսի ուսանող
Հոդվածը նվիրված է տեքստի կոմպոզիցիոն կազմակերպման խնդիրներին: Ստեղծագործությունը ուսումնասիրում է գեղարվեստական ​​ստեղծագործության տեքստում ներդիրների կառուցվածքների առանձնահատկությունները և ներառումը: Ուսումնասիրության համար նյութը Վիկտոր Օլեգովիչ Պելեվինի աշխատանքն էր:

14. Մինգազովա Էլմիրա Ազատովնա: Գենադի Ֆարաֆոնովի երգի օրինակով ժամանակակից ռեփ արդյունաբերությունում Մոսկվայի գեղարվեստական ​​կերպարի բացահայտման առանձնահատկությունները Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 52 (դեկտեմբեր) 2017 թ
Համահեղինակներ ՝Կազանի դաշնային համալսարանի Ելաբուգա ինստիտուտի ուսանող Իշմատովա Ալենա Անատոլեւնան: Գիտական ​​ղեկավար ՝ Կազանի դաշնային համալսարանի Ելաբուգա ինստիտուտի ռուսաց լեզվի և գրականության ամբիոնի դոցենտ Zakաքիրովա Օքսանա Վյաչեսլավովնա բանասիրական գիտությունների թեկնածու
Հոդվածում ընդգծվում են Մոսկվայի գեղարվեստական ​​կերպարի առանձնահատկությունները, որոնք վերստեղծվել են ռուս հայտնի ռեփեր Գենադի Ֆարաֆոնովի (Ռիկի Ֆ) «Նոր Մոսկվա» երգում:

15. Գիզետդինովա Դիանա Ֆայազովնա: Պատկերների համակարգը Oxxxymiron բանաստեղծության մեջ »ա Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 53 (հունվար) 2018 թ
Համահեղինակներ ՝Կազանի դաշնային համալսարանի Ելաբուգա ինստիտուտի ուսանողուհի Zալյաևա Դինարա Աիդարովնա: Ակադեմիական ղեկավար ՝ Օքսանա Վյաչեսլավովնա Zakաքիրովա, դոցենտ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, EIKFU
Հոդվածը վերաբերում է «Պարտադիր» բանաստեղծության գեղարվեստական ​​պատկերներին:

16. Յակուպովա Դիլյարա Ռինատովնա: Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝
Այս հոդվածը վերլուծում է հասկացությունները ՝ «դիսկուրս», «սպորտային դիսկուրս», «վերլուծական հոդված»: Սպորտային դիսկուրսում վերլուծական հոդվածն ուսումնասիրվում է որպես սպորտային իրադարձությունը ժամանակագրական կարգով նկարագրող հրապարակախոսական տեքստ, որը բնութագրում է այն տարբեր տեսանկյուններից, որը պարունակում է հեղինակի վերլուծությունը մարզական երևույթների, սպորտային մեկնաբանության և սպորտային հաղորդման տարրերի, ինչպես նաև սպորտի գնահատում, սոցիալական նշանակալի իրադարձություն:

17. Ռոժկովա Սվետլանա Ալեքսանդրովնա: ԱՆԳԼԵՐԵՆԻ ՄԱՐORԱԿԱՆ ԻՆՏԵՐՆԵՏԻ LEՐԱԳՐԱՎՈՐՄԱՆ LEXICO-STYLISTIC ԱՌԱՆՁՆԱՀԱՏԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 50 (հոկտեմբեր) 2017 թ
Համահեղինակներ ՝Կոմիսարովա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Նիկոլայ Պլատոնովիչ Օգարևի անվան ազգային հետազոտությունների Մորդովյանի պետական ​​համալսարանի մասնագիտական ​​հաղորդակցության անգլերենի ամբիոնի դոցենտ
Այս հոդվածը նվիրված է անգլալեզու սպորտային ինտերնետային դիսկուրսի որոշ բառարանային և ոճական առանձնահատկությունների նկարագրությանը: Նկարագրությունը կազմվում է մարզական թեմաների անգլերենալեզու ինտերնետային բլոգերի վերլուծության հիման վրա: Դիտարկվում են հետևյալ բառաբանական և ոճական միջոցները. Գործողությունների փոխաբերություն, պարաֆրազ, մետոնիմիա, ժարգոնային բառապաշար, սպորտային տերմինաբանության համակարգի առանձնահատկություններ:

18. Կարաուլովա (Կլիմենտեևա) Ամինա Դանիլովնա: ՌՈՒՍԱԿԱՆ ԽՈՍՔՈՒՄ MODԱՄԱՆԱԿԱԿԻ ԱՆԳԼԵՐԵՆ ՎԱՐԿԱՎՈՐՄԱՆ ԳՆԱՀԱՏՈՒՄ Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 50 (հոկտեմբեր) 2017 թ
Հոդվածը նվիրված է գործընթացի տեսական և էմպիրիկ վերլուծությանը և անգլերեն լեզվով փոխառությունների յուրացման արդյունքին ՝ իրենց կառուցվածքային պլանում պարունակելով սեռական բաղադրիչ, որը ներկայացված է անգլերեն «կին» անգլերեն լեզեքսեմայով: Վերլուծությունն իրականացվել է միալեզուների և թաթարերեն երկլեզուների մեդիայի և բանավոր ինքնաբուխ դիսկուրսի հիման վրա և տարբեր աստիճանի ձուլված էթիմոնների և փոխառությունների իմաստային դաշտի համեմատություն է, որոնք արմատավորվել են ռուսախոս խոսքում վերջին շրջանում: տարի Այս ուսումնասիրության գիտական ​​նորությունը կայանում է նրանում, որ առաջին անգամ փորձ է արվել պարզել ռուսալեզու լրատվամիջոցներում գենդերային բաղադրիչով միավորների յուրացման տիպաբանական և հարակից ուղիները և ներկայումս երկլեզու թաթարների ինքնաբուխ դիսկուրսը լեզվի զարգացման փուլ:

19. Աբրամովա Եկատերինա Ալեքսանդրովնա: Ա. Հեյլիի «Հյուրանոց» վեպում «հյուրընկալություն» հասկացության արտահայտման բառային միջոցներ Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 50 (հոկտեմբեր) 2017 թ
Համահեղինակներ ՝Անաշկինա Իրինա Ալեքսանդրովնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, Մոսկվայի պետական ​​համալսարանի օտար լեզուների ֆակուլտետի մասնագիտական ​​հաղորդակցման անգլերենի ամբիոնի պրոֆեսոր Ն.Պ. Օգարև »
Հոդվածը նվիրված է Ա. Հեյլիի «Հյուրանոց» վեպում «հյուրընկալություն» հասկացության իրականացման լեզվական միջոցների քննարկմանը: Կազմվել է Ա. Հեյլիի «Հյուրանոց» վեպում «հյուրընկալություն» հասկացության դաշտային կառուցվածքը:

20. Choe Jang Pho. Ռուսերեն-կորեերեն և կորեերեն-ռուսերեն բառարանների կազմման մեջ ռուսերեն բառերի երկրորդական շեշտադրության ճիշտ նշման հարցեր Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 48 (օգոստոս) 2017 թ
Հոդվածը նվիրված է կորեացի ընթերցողների համար նախատեսված ռուս-կորեական և կորեերեն-ռուսերեն բառարանների կազմման մեջ ռուսերեն բառերի երկրորդական շեշտը նշելու խնդիրներին: Օտարերկրացիների, այդ թվում ՝ կորեացիների համար, ովքեր ռուսերենն ուսումնասիրում են որպես օտար լեզու, ռուսերեն բառի երկրորդական շեշտը արտասանության մեջ փոքր նշանակություն չունի: Հոդվածում քննարկվում են երկլեզու բառարանների, առաջին հերթին ՝ ռուս-կորեերեն բառարանների կազմման մեջ երկրորդական սթրեսը արտացոլելու եղանակները:

Շատերը դեռ կարծում են, որ լեզվաբանները, լավագույն դեպքում, նրանք են, ովքեր դպրոցական դասագրքեր են կազմում ռուսաց լեզվի վերաբերյալ և, չգիտես ինչու, ստիպում են մեզ ասել «ռինգ և shh ”, իսկ վատագույն դեպքում` պարզապես մեկը, ով սիրում է պոլիգլոտներ կամ թարգմանիչներ:

Իրականում սա ամենեւին էլ այդպես չէ: Modernամանակակից լեզվաբանությունն ավելի ու ավելի է ընդլայնում իր հետաքրքրությունների սահմանները, միաձուլվում է այլ գիտությունների հետ և թափանցում մեր կյանքի գրեթե բոլոր ոլորտները, թեկուզ միայն այն պատճառով, որ ուսումնասիրության օբյեկտը ամենուր է:

Բայց կոնկրետ ի՞նչ են ուսումնասիրում այս տարօրինակ լեզվաբանները:

1. ognանաչողական լեզվաբանություն

Ognանաչողական լեզվաբանությունը ուղղություն է լեզվաբանության և հոգեբանության խաչմերուկում և առնչվում է լեզվի և մարդկային գիտակցության կապի ուսումնասիրությանը: Cանաչողական լեզվաբանները փորձում են հասկանալ, թե ինչպես ենք մենք օգտագործում լեզուն և խոսքը մեր գլխում որոշակի հասկացություններ, հասկացություններ, կատեգորիաներ ստեղծելու համար, ինչ դեր է խաղում լեզուն մեզ շրջապատող աշխարհը ճանաչելու գործընթացում և ինչպես է մեր կյանքի փորձը արտացոլվում լեզվով:

Լեզվի ճանաչողական գործընթացների վրա լեզվի ազդեցության խնդիրը գիտության մեջ շատ երկար ժամանակ է եղել (շատերին ծանոթ է լեզվական հարաբերականության Սապիր-Ուորֆ վարկածը, որը ենթադրում է, որ լեզվի կառուցվածքը որոշում է մտածողությունը): Այնուամենայնիվ, ճանաչողական գիտնականները նաև շարունակում են պայքարել այն հարցի շուրջ, թե որքանով է լեզուն ազդում գիտակցության վրա, որքանով է գիտությունն ազդում լեզվի վրա և ինչպես են այդ աստիճանը վերաբերվում միմյանց:

Միանգամայն հետաքրքիր և նոր է գրական տեքստերի (այսպես կոչված, ճանաչողական պոետիկա) վերլուծության ոլորտում ճանաչողական լեզվաբանության նվաճումների օգտագործումը:

Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտի գիտաշխատող Անդրեյ Կիբրիկը խոսում է ճանաչողական լեզվաբանության մասին:

2. Կորպուսի լեզվաբանություն

Ակնհայտ է, որ կորպուսային լեզվաբանությունը վերաբերում է կորպուսների կազմմանը և ուսումնասիրմանը: Բայց ի՞նչ է կորպուսը:

Սա որոշակի լեզվով մի շարք տեքստերի անուն է, որոնք նշվում են հատուկ ձևով և որով կարող է իրականացվել որոնում: Կոռուպցիաները ստեղծվում են լեզվաբաններին բավականաչափ մեծ լեզվաբանական նյութ տրամադրելու համար, որը ավելին կլինի իրական (ոչ թե «մայրական օճառի շրջանակի» տեսակի արհեստականորեն կառուցված օրինակներ) և հարմար լեզվական անհրաժեշտ երեւույթներ գտնելու համար:

Սա բավականին նոր գիտություն է, որը ծագել է ԱՄՆ-ում 60-ականներին (հայտնի դարչնագույն կորպուսի ստեղծման ժամանակ), իսկ Ռուսաստանում `80-ականներին: Այժմ կա արդյունավետ աշխատանք ռուսաց լեզվի ազգային կորպուսի (RNC) զարգացման վերաբերյալ, որը ներառում է բազմաթիվ ենթաբաժիններ: Օրինակ, օրինակ ՝ շարահյուսական (SyntagRus), բանաստեղծական տեքստերի, բանավոր խոսքի, մուլտիմեդիա և այլն:

Բանասիրության դոկտոր Վլադիմիր Պլունգյանը ՝ կորպուսային լեզվաբանության մասին:

3. Հաշվարկային լեզվաբանություն

Հաշվարկային լեզվաբանությունը (նաև մաթեմատիկական կամ հաշվարկային լեզվաբանություն) գիտության մի ճյուղ է, որն առաջացել է լեզվաբանության և հաշվողական տեխնոլոգիայի խաչմերուկում և գործնականում ներառում է գրեթե ամեն ինչ, ինչը կապված է լեզվաբանության մեջ ծրագրերի և համակարգչային տեխնոլոգիաների օգտագործման հետ: Հաշվողական լեզվաբանությունը զբաղվում է բնական լեզվի ավտոմատ վերլուծությամբ: Դա արվում է լեզվի աշխատանքը որոշակի պայմաններում, իրավիճակներում և տարածքներում մոդելավորելու համար:

Այս գիտության մեջ կա նաև մեքենայական թարգմանության բարելավման, ձայնի մուտքագրման և տեղեկատվության որոնման, ինչպես նաև ծրագրերի և ծրագրերի մշակման աշխատանք, որոնք հիմնված են լեզվի օգտագործման և վերլուծության վրա:

Մի խոսքով, «լավ, Google», և Vkontakte- ի նորությունների որոնումը և T9 բառարանը բոլորը հաշվարկային գերազանց լեզվաբանության նվաճումներ են: Այս պահին տարածաշրջանը ամենալայն զարգացողն է լեզվաբանության ոլորտում, և եթե հանկարծ այն ձեզ նույնպես դուր եկավ, նրանք սպասում են ձեզ Յանդեքս տվյալների վերլուծության դպրոցում կամ ABBYY- ում:

Լեզվաբան Լեոնիդ Իոմդինը հաշվարկային լեզվաբանության սկզբնավորման մասին:

Այսինքն ՝ այն, ինչ մենք ասում ենք, դիտարկվում է որպես հաղորդակցության իրադարձություն ՝ ժեստերի, դեմքի արտահայտությունների, խոսքի ռիթմի, հուզական գնահատման, հաղորդակցության մասնակիցների փորձի և աշխարհայացքի հետ համատեղ:

Դիսկուրսի վերլուծությունը գիտելիքների միջառարկայական ոլորտ է, որին մասնակցում են լեզվաբաններ, սոցիոլոգներ, հոգեբաններ, արհեստական ​​ինտելեկտի մասնագետներ, ազգագրագետներ, գրականագետներ, ոճաբաններ և փիլիսոփաներ: Այս ամենը շատ թույն է, քանի որ այն օգնում է հասկանալ, թե ինչպես է մեր խոսքը գործում որոշակի կյանքի իրավիճակներում, ինչ մտավոր գործընթացներ են տեղի ունենում այս պահերին և ինչպես է այս ամենը կապված հոգեբանական և սոցիալ-մշակութային գործոնների հետ:

Սոցիալեզվաբանությունն այժմ ակտիվորեն շարունակում է աճել և զարգանալ: Դուք գուցե լսել եք սենսացիոն խնդիրների մասին. Բարբառների ոչնչացում (փչացող. Այո, նրանք մարում են; այո, դա վատ է; միջոցներ հատկացրեք լեզվաբաններին, և մենք ամեն ինչ կշտկենք, և այդ ժամանակ լեզուները չեն խեղդվի անդունդում մոռացության) և կանացիության (փչացող. դեռ ոչ ոք չի հասկացել ՝ լավ կամ վատ):

Բանասիրության դոկտոր M.A. Krongauz- ը ինտերնետում լեզվի մասին:

ISSN 2218-1393
Հրապարակվում է 2009 թվականից:
Հիմնադիր և հրատարակիչ - Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի Լեզվաբանության ինստիտուտի RAS
Ողովածուն լույս է տեսնում տարին մեկ անգամ:

Հավաքածուն գրանցվել է որպես էլեկտրոնային պարբերական Հաղորդակցման, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների և զանգվածային հաղորդակցության ոլորտի վերահսկողության դաշնային ծառայությունում (El No. FS77 - 38168, նոյեմբերի 23, 2009 թ.), Ինչպես նաև էլեկտրոնային գիտական ​​հրատարակություն Դաշնային Պետությունում: Unitar Enterprise STC «Informregistr» (պետական ​​գրանցման համար 0421100134, գրանցման վկայական թիվ 408, թվագրված 2010 թ. Հոկտեմբերի 14-ին):

Խմբագրական թիմ.

Ողովածուի հեղինակների համար

Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի լեզվաբանության ինստիտուտը նախատեսում է 2019 թ մասինտասանորդերորդ թողարկումլեզվաբանության ինստիտուտի հոդվածների պարբերական հավաքածու « » ... Հավաքածուն ընդգրկված է Ռուսաստանի գիտության մեջբերման ինդեքսում (RSCI): Theողովածուի պատասխանատու քարտուղար ՝ գիտությունների թեկնածու, ավագ գիտաշխատող ; Էլեկտրոնային հասցե: [էլեկտրոնային փոստով պաշտպանված](նամակ ուղարկելիս անպայման նշեք հաղորդագրության թեմայում. KIA հավաքածու):

Հոդվածներն ընդունվում են մինչեւ 2019 թվականի մարտի 30-ըԱսպիրանտները հոդվածի հետ միասին պետք է ներկայացնեն իրենց ղեկավարի վերանայում: Բացի այդ, ցանկալի է համապատասխան մասնագիտության գծով գիտությունների դոկտորի ակնարկ:

Նյութերը խմբագրություն են ուղարկվում ֆայլի տեսքով (դրա մակնշումը պետք է պարունակի հեղինակի լրիվ անվանումը և հոդվածի անվանումը) էլեկտրոնային լրատվամիջոցներով կամ էլ. Փոստով ( [էլեկտրոնային փոստով պաշտպանված] , [էլեկտրոնային փոստով պաշտպանված]), ինչպես նաև տպագիր տեսքով: Հոդվածի տպագիր բնօրինակը, ստորագրված է հեղինակի կողմից, և հոդվածի բնօրինակը ակնարկըկարող է ուղարկվել փոստով կամ ուղարկվել ուղղակիորեն խմբագրություն այն հասցեով. Մոսկվա, Բ. Կիսլովսկի, 1, էջ 1, հասցեագրված ժողովածուի գլխավոր խմբագրին:

Հոդվածը պետք է պարունակի պարտադիր տարրեր, առանց որոնց դրա հրապարակումը անհնար է:

• ծանոթագրություն ռուսերեն և անգլերեն ( մինչեւ 600տպագիր նիշերը, 1 պարբերություն);
• ռուսերեն և անգլերեն հիմնաբառեր ( 3 - 7 բառ);
• օգտագործված աղբյուրների ցուցակ;
• տեղեկություններ հեղինակի (հեղինակների) մասին ՝ ազգանունը, անունը, հայրանունը, գիտական ​​աստիճանը, գիտական ​​կոչումը, գիտական ​​կամ ուսումնական հաստատության լրիվ և կրճատ անվանումը, հեռախոսահամարը և Էլեկտրոնային հասցեհեղինակը

Տրամադրվող նյութի ձևաչափի և հոդվածի ձևավորման նմուշի պահանջներ

• համակարգչային մուտքագրում A4 ձևաչափով, փաստաթղթի ձևաչափով .doc (տեքստային խմբագիր Microsoft Word 2003; Word 2007-ի օգտագործման ժամանակ հեղինակը պետք է պահի տեքստը որպես Word 97-2003 փաստաթուղթ);
• Times New Roman, 11 միավոր;
• եթե հոդվածը պարունակում է կիրիլից կամ լատիներենից բացի այլ տառով գրված օրինակներ (այբուբեններ և գրեթե այբբենական գրություններ, վանկային գրեր, հիերոգլիֆներ), հեղինակը խմբագրին է ներկայացնում էլեկտրոնային տառատեսակի ֆայլ.
• գծերի միջակայք - 2.0;
• լուսանցքներ `վերևից և ներքևից` 2,5 սմ; ձախ եւ աջ - 3 սմ;
• տեքստի հավասարեցում - լայնությամբ;
• էջերի համարակալում - չի պահպանվում;
• պարբերության խորացում - 1,25 սմ;
• գծիկ - ավտոմատ;
• օգտագործված մեջբերումները ֆրանսերեն են («ծովատառեխներ»), մեջբերումներում մեջբերումներ օգտագործելիս օգտագործվում են «թաթեր» (օրինակ ՝ «շարահյուսության տեսության ասպեկտներ» հայտնի աշխատության մեջ Ն. Չոմսկին գրում է, որ<…>"); չի թույլատրվում օգտագործել գրամեքենա, կամ ծրագրավորող, չակերտներ ("");
• լեզվական օրինակները տպվում են շեղատառերով, բառերի և արտահայտությունների իմաստները տրված են միայնակ կամ Marr մեջբերումներով (օրինակ ՝ անգլերեն: տալ սբ. մի վախ«Վախեցնել smb»)
• գծանշանի փոխարեն գծիկ օգտագործելը չի ​​թույլատրվում («էմ» գծիկ կարելի է ստանալ միաժամանակ սեղմելով կոճակները Ctrl, Ալտ, Համար- համակարգչի ստեղնաշարի վրա); գերմաներեն և անգլերեն օրինակներում (նախևառաջ ցուցակագրելիս) առաջարկվում է «-» կարճ գծիկ (միաժամանակ սեղմելով Ctrl, Համար);
• առաջին գիծ - լրիվ անուն հեղինակ, աշխատանքի կամ ուսումնառության վայրը (11 կետով թեք, հավասարեցում - աջ, տեքստը անգլերենից կրկնում են նոր տողից);
• երկրորդ տող - հոդվածի վերնագիրը (11 կետով թավատառ. հավասարեցում կենտրոնում, նախորդ տողից առանձնացված մեկ ընդմիջումով. նոր տողի վրա տեքստը կրկնվում է անգլերենով);
• երրորդ տողը վերնագիրն է « անոտացիա»(11 կետով թեք, կենտրոնի հավասարեցում);
• ապա - անոտացիայի տեքստը նոր տողի վրա, հավասարեցում - լայնությամբ (այնուհետև նոր տողի վրա կրկնվում է անգլերենով);
• վերնագիր » Հիմնաբառեր»(11 կետ թեք, կենտրոնի հավասարեցում);
• ապա - նոր տողի վրա հիմնաբառեր, հավասարեցում - լայնությամբ (ապա դրանք անգլերենից կրկնվում են նոր տողից);
• հետագա - հոդվածի տեքստը (հիմնաբառերից առանձնացված է երկու ընդմիջումներով);
• հետագայում, անհրաժեշտության դեպքում, - Հապավումների ցանկ(վերնագրի տառատեսակ - թեք 11 կետի չափ, կենտրոնի հավասարեցում);
• հետագայում, անհրաժեշտության դեպքում, - Աղբյուրները, Տեքստերի և բառարանների հիմունքներ(վերնագրի տառատեսակ - թավ 11 կետ; կենտրոնի հավասարեցում); օրինակ ՝ MiM - Bulgakov M.A. Վարպետ և Մարգարիտա;
• Հետագա - Գրականություն(վերնագրի տառատեսակ - թավ 11 կետ; կենտրոնի հավասարեցում);
• հոդվածի վերջում տրամադրվում է Հեղինակի մասին(վերնագրի տառատեսակ - թավ 11 կետ; կենտրոնի հավասարեցում):

Օգտագործված աղբյուրների ցանկը պետք է տեղադրվի հոդվածի վերջում: Մեջբերված աշխատանքներին հղումները պետք է կատարվեն տեքստի ներսում քառակուսի փակագծերում ՝ հղումների ցանկում և էջի համարում նշելով մեջբերված աշխատանքի սերիական համարը: Էջի համարը նշվում է ստորակետով, օրինակ ՝ կամ. Մի քանի աղբյուր վկայակոչելիս դրանց մասին հիշատակումները բաժանվում են կետանիշներով, օրինակ ՝

Տեքստում վկայակոչված գրականությունը տրվում է այբբենական կարգով. Նախ ՝ կիրիլյան գրով, այնուհետև լատիներեն և, անհրաժեշտության դեպքում, գրային այլ համակարգերում: Մեկ հեղինակի աշխատանքները տրվում են ժամանակագրական հաջորդականությամբ ՝ սկսած ավելի վաղներից ՝ ելքային հետևյալ տվյալներով.

• գրքերի համար `հեղինակի ազգանունը, սկզբնատառերը, գրքի լրիվ անվանումը, քաղաքը (թույլատրվում է նշել նաև հրատարակիչը) և հրապարակման տարին, օրինակ`

Ապրեսյան Յու.Դ. Բառաբանական իմաստաբանություն: Մ., 1995 թ.

Lakoff J. Կանայք, կրակ և վտանգավոր բաներ. Լեզվի ինչ կատեգորիաներ են պատմում մեզ մտածողության մասին: Մոսկվա. Գնոզ, 2011:

• հոդվածների համար `հեղինակի ազգանունը և սկզբնատառերը, հոդվածի ամբողջական անվանումը, ժողովածուի վերնագիրը (գիրք, թերթ, ամսագիր և այլն), որտեղ տպագրվում է հոդվածը, քաղաքը (գրքերի համար), տարեթիվը և համարը: թերթ, ամսագիր, օրինակ ՝

Ամոսովա Ն.Ն. Անգլերենում որոշ բնորոշ նմուշների մասին // Լենինգրադի պետական ​​համալսարանի տեղեկագիր, թիվ 8, 1959:

Գրիգորիվ Ա.Ա., Կլենսկայա Մ.Ս. Քանակական վերլուծության խնդիրները ասոցիատիվ ոլորտների համեմատական ​​ուսումնասիրություններում: // Ուֆիմցեվա Ն.Վ. (Գլխավոր խմբագիր). Լեզվական գիտակցությունն ու աշխարհի պատկերը: Հոդվածների մարսողություն: Մ., 2000:

Աշխատանքային մատենագիտական ​​ցուցակները կազմվում են միասնական ձևաչափով (ԳՕՍՏ Ռ 7.0.5-2008):

Ձեռագիրը պետք է մանրակրկիտ սրբագրվի և վերադարձվի ՝ առանց մեքենագրման սխալների: Առանց այդ պահանջներին հետևելու կազմված ձեռագրերը չեն դիտարկվում: Ձեռագրին կցվում են հետևյալները. Ա) հեղինակի մասին տեղեկություններ (ազգանունը, անունը, հայրանունը, գիտական ​​աստիճանը, կոչումը, աշխատանքի վայրը, պաշտոնը, տան հասցեն, փոստային բաժանմունքի ինդեքսը, գրասենյակի և տան հեռախոսի համարները, եթե առկա է `էլ. փոստի հասցե); բ) անգործունյա սկավառակ, որը պարունակում է հեղինակի նյութի ֆայլ, կազմված Word- ի տեքստային խմբագրիչում. տառատեսակները, եթե այդպիսիք կան, օգտագործվում են հունական կամ այլ նիշերի համար ՝ նշելով դրանց անունը: Հոդվածի ձեռագրի առաջարկվող հատորը 40 էջ է, ամփոփագիրը ՝ 0,5 էջ:

Նմուշհոդվածի ձևավորումը կարելի է դիտել այստեղ:

Հոդվածների վերանայման կարգը

1. Հեղինակը հոդված է ուղարկում խմբագրին ՝ համաձայն «Հեղինակների ցուցումները» ամսագրում հրապարակման համար գիտական ​​հոդվածներ ներկայացնելու վերաբերյալ:
2. Հրապարակման ուղարկված գիտական ​​հոդվածներն ընդունվում և գրանցվում են ժողովածուի պատասխանատու քարտուղարի կողմից:
3. Ամսագրին ներկայացված բոլոր ձեռագրերն ուղարկվում են ըստ գիտական ​​հետազոտությունների պրոֆիլի ՝ խմբագրության խորհրդի անդամներից մեկի կամ անկախ փորձագետի կողմից խմբագրական խորհրդի անդամի առաջարկությամբ վերանայման համար:
4. Ստուգատեսում ակնարկը արտացոլում է հոդվածի համապատասխանությունն ու համապատասխանությունը ժողովածուի թեմային, հոդվածի գիտական ​​մակարդակին, բացահայտված թերություններին և առաջարկություններին `հոդվածի տեքստում փոփոխություններ կատարելու համար: Եթե ​​հոդվածի ակնարկը պարունակում է այն շտկելու անհրաժեշտության ցուցում, ապա հոդվածն ուղարկվում է հեղինակին ՝ վերանայման: Այս դեպքում վերանայված հոդվածի վերադարձման ամսաթիվը համարվում է խմբագրության կողմից ստացման օր:
5. Գրախոսները ծանուցվում են, որ իրենց ուղարկված ձեռագրերը հեղինակների մասնավոր սեփականությունն են և վերաբերում են այն տեղեկատվությանը, որը բացահայտման ենթակա չէ: Գրախոսներին չի թույլատրվում հոդվածների պատճեններ պատրաստել `իրենց սեփական կարիքների համար:
6. Վերանայումն իրականացվում է գաղտնիորեն: Ստուգված աշխատության հեղինակին հնարավորություն է ընձեռվում ծանոթանալ գրախոսության տեքստին, եթե նա համաձայն չէ գրախոսողի եզրակացությունների հետ:
7. Խմբագրության խորհուրդը ստուգման արդյունքների մասին հեղինակին հայտնում է էլեկտրոնային փոստով:
8. Գրախոսի կարծիքի հետ չհամաձայնելու դեպքում հոդվածի հեղինակն իրավունք ունի հիմնավորված պատասխան տալ ամսագրի խմբագրությանը: Հոդվածը կարող է ուղարկվել խմբագրության կողմից վերանայման կամ հաստատման:
9. Վերանայումից հետո հրապարակման նպատակահարմարության մասին որոշումը կայացնում է գլխավոր խմբագիրը, իսկ անհրաժեշտության դեպքում `խմբագրական խորհուրդը` որպես ամբողջություն:

Առարկաներ Ընդհանուր գիտական ​​և միջառարկայական կայքեր Ֆիզիկա - Ակուստիկա - Աստղաֆիզիկա - Կենսաֆիզիկա - Երկրաֆիզիկա - Ձգողություն և հարաբերականության տեսություն - Քվանտային ֆիզիկա - Նյութերի գիտություն - Մեխանիկա - Նանոտեխնոլոգիա - Ոչ գծային դինամիկա - Օպտիկա Լազերային ֆիզիկա - rmերմոդինամիկա - Խտացրած նյութի ֆիզիկա - Պլազմայի մասնիկների մասնիկ Ֆիզիկա և մագնիսականություն - Միջուկային ֆիզիկա Աստղագիտություն - Աստղաչափություն, երկնային մեխանիկա - Սիրողական աստղագիտություն - Մոլորակային հետազոտություններ Օրգանական քիմիա Հիդրոկենսաբանություն - Կենդանաբանություն Անողնաշարավոր կենդանիների կենդանաբանություն Ողնաշարավոր կենդանիների կենդանաբանություն Օրնիտոլոգիա Արաբագիտություն Էթոլոգիա - Մանրէաբանություն - Մոլեկուլյար կենսաբանություն - Ձևաբանություն, ֆիզիոլոգիա, հյուսվածքաբանություն - նեյրոկենսաբանություն - հնէաբանություն - ցիտոլոգիա - էվոլյուցիոն ուսուցում - էկոլոգիա բժշկություն - վիրուսաբանություն - վիրաբուժություն - վիրաբուժություն - Իմունաբանություն Երկրագիտություն և ինֆորմատիկա - Հիդրոկենսաբանություն - Երկրաբանություն Հանքաբանություն Սեյսմոլոգիա, տեկտոնիկա, գեոմորֆոլոգիա - Հողագիտություն Հնագիտություն - Ռուսաստանի հյուսիս և հյուսիս-արևմուտք - Ուրալ, Սիբիր, Հեռավոր Արևելք - Կենտրոնական Ռուսաստան, Վոլգայի մարզ - Ռուսաստանի հարավ, Հյուսիսային Կովկաս, Ուկրաինա Բանասիրական գիտություններ - Լեզվաբանություն Լեզվի պատմություն, ստուգաբանություն, բարբառագիտություն Համեմատական ​​ուսումնասիրություններ, տիպաբանություն, աշխարհի լեզուների բազմազանություն հասարակություն - Գիտության աջակցություն - Հանրաճանաչություն Գիտություններ ԳԱ ակադեմիայի Գիտական ​​խորհուրդների գիտական ​​խորհուրդներ Գրադարաններ Հրատարակչություններ Թանգարաններ Գիտական ​​պարբերականներ Գիտական ​​կազմակերպություններ Բուսաբանական այգիներ և դենդրոպարկեր Արգելոցներ Գիտական ​​կենտրոններ և գիտական ​​քաղաքներ Գիտական ​​համայնքներ, հասարակական կազմակերպություններ Նորություններ Պաշտոնական կազմակերպություններ Անհատական ​​կայքեր Հաղորդակցման կայքեր Բլոգեր Ֆորումներ Իրադարձություններ Օլիմպիադաներ և մրցույթներ դպրոցականների համար Տեղեկատու գրքեր և շտեմարաններ Ուսումնական հաստատություններ Ուսումնական նյութեր Էլեկտրոնային գրադարաններ Հանրագիտարաններ և բառարաններ Վեբ կայք «Կալմիկի հումանիտար գիտությունների ինստիտուտի տեղեկագիր ..« Bulletin of the Moscow State Ling .. »Bulletin of Moscow University. Սերիա 1 .. «Տեղեկագիր Մոսկվայի համալսարանի. Սերիա 1 .. «Տեղեկագիր Մոսկվայի համալսարանի. Սերիա 2 .. «Նիժնի Նովգորոդի պետական ​​համալսարանի տեղեկագիր ..» Պերմի համալսարանի տեղեկագիր: Սերիա «Ro ..» Պյատիգորսկի Պետական ​​տեղեկագրի տեղեկագիր .. «Bulletin of the Russian State Gum ..« Bulletin of Chelyabinsk State Ped. «Հարցեր ճանաչողական լեզվաբանության մասին». Vcl.ral .. «Հարցեր օնոմաստիկայի». Օնոմաստիկա .ru «Հոգեբանագիտության հարցեր». iling-ran.ru/m .. «Հումանիտար գիտությունները Սիբիրում» ՝ sibran.ru/j .. «Հին Ռուս. միջնադարյան ուսումնասիրությունների հարցեր». drev .. «Ֆինո-ուգրական ուսումնասիրությունների տարեգրք ": զ .." Գիտելիք. Հասկանալով. Հմտություն ": zpu-journal.r .." Վոլգոգրադի պետության տեղեկագիր .. "Ռուսաստանի գիտությունների ակադեմիայի տեղեկագիր. Սերիա .." Բարձրագույն ուսումնական հաստատությունների տեղեկագիր. Humani .. «Օտար լեզուները բարձրագույն կրթության մեջ». Fljour .. «ognանաչողական լեզվի ուսումնասիրություն». Ճանաչողականություն. «Գիտության, մշակույթի, կրթության աշխարհ». Iwep.r .. «Ռուսական բառի աշխարհ». Mirs.ropryal .ru «Քաղաքական լեզվաբանություն». cognitiv.narod .. «Պատմության, բանասիրության, մշակույթի խնդիրներ». էջ. «Ռուսական գրականություն». schoolpress.ru/prod .. «Ռուսաց լեզուն գիտական ​​լուսաբանման մեջ». ռուսլան .. «ռուսերեն լեզու արտերկրում ": russianedu.ru" սիբիրյան բանասեր eskiy zhurnal ": philolo .." Slavic Almanac ": inslav.ru" Tomsk Journal of Linguistic and Antropology ".. Լեզվաբանական հետազոտությունների ինստիտուտի Գիտական ​​տեղեկագիր .." Ռուսաստանի Գիտությունների Ակադեմիայի Կարելյան Գիտական ​​Կենտրոնի Գիտական ​​տեղեկագիր: Ահա .. «Ուրալ-Ալթայի ուսումնասիրություններ». Iling-ran ... «Philologos»: elsu.ru/filologos «Բանասիրական գիտություններ. Տեսության հարցեր և այլն: "Բանասիրական գիտություններ (բարձրագույն գիտական ​​զեկույցներ." Բանասիրություն և մշակույթ ". Բանասիրություն և պաշտամունք .." Բանասիրություն և մարդ ": fmc.asu.ru/philo_jo .." Լեզու և մշակույթ " ամսագրեր .tsu.ru / languag ..

Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝Գիտական ​​ղեկավար ՝ Բիրյուկովա Օքսանա Անատոլևնա, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ
Այս աշխատանքը նվիրված է կրթության ոլորտում անգլերենի մոնիտորինգի դասավանդման ժամանակակից մեթոդների արդիական թեմաներից մեկին: Եթե ​​դիտարկվում է այնպիսի տերմինաբանություն, ինչպիսիք են «մոնիտորինգը» և «մանկավարժական մոնիտորինգը»: Հոդվածում քննարկվում են մոնիտորինգի խնդիրները, առանձնահատկությունները, տեսակները և դասակարգումը:

2. Դյաչենկո Տատյանա Անատոլեւնա: Իտալերեն և ռուսերեն լեզուների ֆրեզոլոգիական միավորների իմաստաբանական կազմակերպում (հիմնված է ianանի Ֆրանչեսկո Ռոդարիի գրական հեքիաթների վրա) Վերանայում կա.
Այս հոդվածը նվիրված է իտալական և ռուսերեն լեզուների ֆրեզեոլոգիական միավորների հակասական վերլուծությանը իմաստային մակարդակում: Ուսումնասիրվում են իտալացի գրող ianանի Ֆրանչեսկո Ռոդարիի գրական հեքիաթների բնօրինակ և թարգմանված տեքստերում հայտնաբերված արտահայտությունների միավորները:

3. Բելյաեւան Իրինա Տիմոֆեեւնան: Ամերիկյանության իմաստային առանձնահատկությունները ժամանակակից իսպաներենում (իսպանական ամսագրերի նյութի հիման վրա) Վերանայում կա. Հրապարակված է # 59 (հուլիս) 2018 թ
Համահեղինակներ ՝Կոզլովսկայա Է.Վ., Չելյաբինսկի պետական ​​համալսարանի ռոմանոգերմանական լեզուների և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի ավագ դասախոս
Հոդվածը նվիրված է իսպաներեն լեզվում ամերիկիզմների իմաստաբանական առանձնահատկությունները գտնելուն: Վերլուծվում են իսպանական հանդեսներում հայտնաբերված լեզվական միավորները և դիտարկվում են դրանց հիմնական փոփոխությունները:

4. Անարյուն Ելենա Նաումովան: Պուրիմ տոնի տեքստերում ֆրեզոլոգիական ստորաբաժանումները իդիշից ռուսերեն թարգմանության խնդրի վերաբերյալ (Խ.Ն. Բիալիկի և Ի.Խ. Ռավնիցկիի «Սեֆեր-Հագադե») Վերանայում կա.
Հոդվածում ուսումնասիրվում են 19-րդ դարավերջի ՝ 20-րդ դարասկզբի իդիշերեն լեզվով ֆրեզոլոգիական միավորների շարահյուսական առանձնահատկությունները: Առանձնահատուկ ուշադրություն է դարձվում տեքստի վերափոխմանը ինչպես շարահյուսական, այնպես էլ հիպերտեքստային մակարդակում: Հոդվածում նշվում է հուդայական ավանդույթի գերիշխող դերը հագադական ավանդույթի ձևավորման գործում:

5. Սամետովա Ֆաուզիա Տոլեուշայխովնա: Նոր բառերի լեքսիկոգրաֆիկական նկարագրության ընտրության սկզբունքները և առանձնահատկությունները Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 57 (մայիս) 2018 թ
Հոդվածում ուսումնասիրվում են նեոլոգիզմների առկա բառարանները, հիմնավորվում է նոր բառերի և իմաստների բառարան անընդմեջ ստեղծելու անհրաժեշտությունը, դրա տեսական և գործնական նշանակությունը. նկարագրում է բառարանային գրառումը կազմելու սկզբունքները, դրա մակրո և միկրոկառուցվածքը, ինչպես նաև բառարանագրության պրակտիկայում որպես բառարանի գրքի մաս ներմուծված գործնական գոտին:

6. Ռադյուկ Կոնստանտին Ալեքսեեւիչ: Գրաֆիկական վեպեր թարգմանելիս տեքստի ծավալը փոխելու խնդիր Վերանայում կա. Հրապարակված է # 56 (Ապրիլ) 2018 թ
Համահեղինակներ ՝Ռյազանցևա Լ.Ի., բանասիրական գիտությունների թեկնածու, դոցենտ, Տուլայի անվան մանկավարժական համալսարան Լ.Ն. Տոլստոյ
Այս հոդվածը նվիրված է գրաֆիկական վեպեր թարգմանելիս տեքստի ծավալը փոխելու խնդրին (ապամոնտաժում): Տրված է դեկոմպրեսիայի և գրաֆիկական վեպի սահմանումը: Իրականացվում է անգլերենից ռուսերեն թարգմանության ընթացքում տեքստի ծավալի փոփոխությունների վերլուծություն:

7. Գոլուբեւան Եվգենիա Վլադիմիրովնա: ՁԱՅՆՆԵՐ, ՈՐՊԵՍՈՒՄ ԵՆ ԹԻՐՆԵՐ Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝Կալմիկի պետական ​​համալսարանի ռուսաց լեզվի որպես օտար լեզվի ամբիոնի ասիստենտ Մուևա Տատյանա Անատոլևնա: Բ. Բ. Գորոդովիկովա
Այս հոդվածը վերլուծում է թռչունների աղաղակները ընդօրինակող օնոմատոպիան և տալիս է տարբեր լեզուների բառապաշարներ: Նույն բնական հնչյունները նշանակող օնոմատոպիան ունի այլ հնչյուն, քանի որ դրանք առաջանում են յուրաքանչյուր առանձին վերցված լեզվի հնչյունական միջոցներով: Հեղինակները տալիս են լեզվամշակութային մեկնաբանություն:

8. Վոդյասովա Լյուբով Պետրովնա: ԷՐZՅԱՆ ԼԵUՈՒՆ ԳՈՎԱԴԻ ԲԱ MՄԱԲԱՆԱԿԱՆ ՆՇԱՆՆԵՐ Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 48 (օգոստոս) 2017 թ
Հոդվածում քննարկվում են էրզիայի լեզվով մակդիրի հիմնական ձևաբանական առանձնահատկությունները: Կարևորվում են մակդիրների կատեգորիաները, որոշվում են դրանց իմաստաբանությունը, նկարագրվում են համեմատության աստիճանի ձևավորման մեթոդները և սուբյեկտիվ գնահատման ձևերը:

9. Բախմատ Եկատերինա Գրիգորիեւնա: ԼԵGՈՒՆԵՐԻ ԽԱAMEԻ ԵՐԵՎԱՆԸ ԳՈՎԱԴԱՅԻՆ ՏԵՔՍՏԵՐՈՒՄ Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 47 (հուլիս) 2017 թ
Համահեղինակներ ՝Կրասա Սերգեյ Իվանովիչ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Հյուսիսային Կովկասի դաշնային համալսարանի լեզվաբանության և լեզվաբանական դիդակտիկայի ամբիոնի դոցենտ
Հոդվածն ուսումնասիրում է լեզվական խաղի հասկացությունն ու ֆենոմենը, դրա հիմնական գործառույթները, տեսակները և կիրառումը գովազդում ՝ որպես սպառողների ուշադրությունը գրավելու միջոց: Ներկայացված են գիտնականների տեսակետները տարբեր ոլորտներում լեզվական խաղի ֆենոմենի վերաբերյալ: Տրված են «լեզվական խաղ» հասկացության տարբեր բնորոշումներ: Դիտարկվում են լեզվական խաղի մոտեցումները արևմտյան փիլիսոփայության և ռուսական լեզվաբանության մեջ:

11. Ստոլյարչուկ Անաստասիա Եվգենիևնա: Անձի հուզական վիճակը տեղափոխելու բառային եղանակներ (հիմնված ռուսերեն, անգլերեն և իտալերեն լեզուների ֆրեզոլոգիական միավորների վրա) Վերանայում կա.
Համահեղինակներ ՝Կոզլովսկայա Եկատերինա Վլադիմիրովնա, Չելյաբինսկի պետական ​​համալսարանի ռոմանագերմանական լեզուների և միջմշակութային հաղորդակցության ամբիոնի ավագ դասախոս
Այս աշխատանքում, օգտագործելով բաղադրիչի և քանակական վերլուծության մեթոդները, ուսումնասիրվում են ֆրեզոլոգիական ստորաբաժանումների ազգային և մշակութային առանձնահատկությունները ՝ արտացոլելով հույզերի ընկալման առանձնահատկությունները և դրանց արտահայտման ձևերը անգլախոս և իտալախոս հասարակության մեջ: համեմատություն ռուսախոս հասարակության հետ:

12. Կարմովա Մարիանա Ռիզոնովնա: Սոցիալիզացիայի դերը օտարալեզու լեզվական միջավայրում Վերանայում կա.
Ներկայացված թեմայի արդիականությունը կայանում է նրանում, որ ժամանակակից հասարակությունն իր զարգացման մեջ գտնվում է բազմամշակութայնացման փուլում, ինչը տարբեր հասարակությունների միջև առաջադեմ միջմշակութային շփումների արդյունք է: Այդ պատճառով սոցիալականացումը առանցքային դեր է խաղում օտարալեզու միջավայրում: Այս հաղորդագրությունը նկարագրում է օտարալեզու տարածքում սոցիալականացման հայեցակարգը և ազդեցությունը, խնդիրները և լուծումները:

13. Նիզամովա Այգուլ Ռինատովնա: Ինչպե՞ս պատահեց, որ «փափուկ և փոշի» բառերը գործնականում անբաժան դարձան միմյանցից: Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 45 (մայիս) 2017 թ
Համահեղինակներ ՝Պոպովա Վալենտինա Նիկոլաևնա, Բաշկիրի պետական ​​համալսարանի օտար լեզուների ամբիոնի ավագ դասախոս
Հոդվածում կարևորվում է «դեպի ջարդոններ» ֆրեզոլոգիական միավորի առաջացման խնդրի անբավարար վիճակը: Նշվում է, որ վերոհիշյալ բառերի կապը բացատրելու փորձերը, ելնելով դրանց իմաստից, չեն բերել ցանկալի արդյունք: Առաջին անգամ տրվում է գիտական ​​բացատրություն «հագնվիր ծեծկռտուքներին» արտահայտության ծագման վերաբերյալ: Համոզիչ կերպով ցույց է տրվում, որ արտահայտությունը հիմնված է գերմանական բառերի ռուսական համահունչության վրա:

14. Անարյուն Ելենա Նաումովան: Իդիշի ուկրաինական բարբառի իմաստային և շարահյուսական առանձնահատկությունները, երբ թարգմանվում են ռուսերեն և ուկրաիներեն լեզուներով Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 45 (մայիս) 2017 թ
Հոդվածում խոսվում է եբրայերեն (իդիշ) լեզվի ֆրազեոլոգիայի խնդիրների մասին: Ուշադրություն է հրավիրվում իդիշ լեզվով ինչպես հետաքննչական թուղթը, այնպես էլ կիսատերմիկները Հատուկ ուշադրություն է դարձվում իդիշից ռուսերեն թարգմանության խնդրին:

15. Ազիզովա Ֆոտիմախոն Սաիդբախրամովնա: Ֆրեզոլոգիական միավորների ընտրության սկզբունքները Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 45 (մայիս) 2017 թ
Այս հոդվածը վերաբերում է անգլերենի դասավանդման համար ֆրեզոլոգիական միավորներ ընտրելու սկզբունքին: Վերլուծվում են ֆրեզոլոգիական միավորների ընտրության սկզբունքները:

16. Կարմովա Մարիանա Ռիզոնովնա: Միգրացիոն գործընթացներում լեզվական խոչընդոտները հաղթահարելու ուղիներ Վերանայում կա.
Տեղերը փոխելու ցանկության փաստը մարդուն բնութագրող հիմնական առանձնահատկություններից մեկն է: Այս հաղորդագրության մեջ ներկայացված են լեզվական խոչընդոտների տեսակները և դրանց հաղթահարման ուղիները: Այս հոդվածի կարևորությունը ոչ միայն հաղորդակցման խոչընդոտները դիտարկելիս է, այլև օտար լեզու ուսումնասիրելուն զուգահեռ օտար մշակույթը ուսումնասիրելու անհրաժեշտությունը, ինչը հիմնական կետն է միջմշակութային հաղորդակցության գործընթացում ՝ համաշխարհայնացման համատեքստում:

17. Ազիզովա Ֆոտիմախոն Սաիդբախրամովնա: ԱՆԳԼԵՐԵՆՈՒՄ ԵՎ ՈՒZԲԵԿՈՒՄ կենդանիների անվանումներով ֆրազեոլոգիական միավորների կառուցվածքային և բաղադրիչ վերլուծություն Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 45 (մայիս) 2017 թ
Այս հոդվածը համեմատաբար ուսումնասիրում է անգլերեն և ուզբեկական լեզուներով կենդանիների անվանումներով արտահայտությունների միավորների կառուցվածքային և բաղադրիչ վերլուծությունը և դրանք բաժանված են մի քանի խմբերի և փոքր ենթախմբերի:

18. Կուզնեցովա Անաստասիա Սերգեեւնա: Պարադիգմատիկ կապերը տեքստերի համակարգում Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 43 (մարտ) 2017 թ
Համահեղինակներ ՝Շպիլնայա Նադեժդա Նիկոլաևնա, բանասիրական գիտությունների դոկտոր, «Ալթայի պետական ​​մանկավարժական համալսարան» բարձրագույն կրթության դաշնային պետական ​​բյուջետային ուսումնական հաստատության ընդհանուր և ռուսական լեզվաբանության ամբիոնի դոցենտ
Հոդվածում քննարկման առարկան լեզվի տեքստային ենթահամակարգում պարադիգմատիկ հարաբերություններն են: Աշխատանքներն իրականացվում են լեզվի երկխոսական բնույթի հայեցակարգին համահունչ, որի հիմնական դրույթները [հայեցակարգը] ձևակերպված են Մ.Մ. Բախտինի, Լ.Վ. Շչերբայի, Լ.Պ.Յակուբինսկու և այլ գիտնականների աշխատություններում: Հոդվածի նպատակն է հիմնավորել այն դիրքը, ըստ որի ՝ տեքստային հոմանիշության և հականիշության ֆենոմենը դիտվում է որպես լեզվական համակարգում պրագմատիկ-էպիգմատիկ հարաբերությունների դրսեւորում: Այս դեպքում լեզվի տեքստային ենթահամակարգում պարադիգմատիկ հարաբերությունները երկրորդական են `էպիգմատիկ հարաբերությունների հետ կապված:

19. Բելսկայա Ալեքսանդրա Եվգենիևնա: Հոմանիշության խնդիրը անգլերենից ռուսերեն բժշկական բժշկական տեքստերի թարգմանության մեջ Վերանայում կա. Հոդվածը տպագրվել է # 40 (դեկտեմբեր) 2016 թ
Համահեղինակներ ՝Սմիրնովա Մարիա Ալեքսեևնա դոցենտ, բանասիրական գիտությունների թեկնածու, Ռուսաստանի պետական ​​համալսարանի հումանիտար գիտությունների թարգմանության և թարգմանության ուսումնասիրությունների ամբիոնի վարիչի տեղակալ
Հոդվածի նպատակը Մեծ Բրիտանիայի մանկաբարձների և գինեկոլոգների թագավորական քոլեջի գինեկոլոգիայի ուղեցույցի օրինակով անգլերենից ռուսերեն թարգմանելիս համանունության խնդիրն է: Վերլուծվում են բժշկական տեքստերի թարգմանության առանձնահատկությունները, դիտարկվում են «տերմին» և «հոմանիշներ» հասկացությունները, ներկայացվում է տերմինների դասակարգումը ըստ ծագման և կազմի, հաշվի են առնվում հոմանիշների ընտրության չափանիշները: Ուսումնասիրության շրջանակներում հեղինակները, օգտագործելով հատուկ օրինակներ, առաջարկում են լուծում բժշկական տերմինաբանությունը թարգմանելիս հոմանիշ ընտրելու խնդրին: