Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla (BSPU vernoemd naar M. Akmulla)(hoofd. M. Aҡmulla issemendәge Bashҡort dlәt pedagogiekuniversiteiten (M. Aҡmulla issemendәge BDPU)) - is een staatsonderwijsinstelling voor hoger beroepsonderwijs van federale ondergeschiktheid. Vandaag de dag, als onderdeel van de Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla 5 instituten, 7 faculteiten, 43 afdelingen.

Tijdens haar werk heeft de universiteit meer dan 40 duizend specialisten afgestudeerd. Het is opgenomen in de 20 beste pedagogische universiteiten van het land.

De universiteit publiceert de krant "Auditoria" en "Pedagogisch tijdschrift van Bashkortostan", die is opgenomen in de lijst van tijdschriften aanbevolen door de Hogere Attestcommissie van Rusland voor de publicatie van materiaal voor kandidaat- en doctoraatsproefschriften in de pedagogiek.

Universitaire evenementen: Personeelsforum "My Professional Tomorrow", International Student Scientific Forum.

Geschiedenis

BSPU genoemd naar Miftakhetdin Akmulla werd op 9 januari 1967 in Ufa opgericht als een instituut. In 1909 werd het eerste lerareninstituut in de republiek opgericht. Sinds 1919 werd het omgevormd tot een instituut voor openbaar onderwijs, dat vier faculteiten omvatte: sociaal-historisch, biologie-geografie, natuurkunde en wiskunde, en literair-linguïstisch. Deze geavanceerde onderwijsinstelling leidde leraren van scholen en technische scholen op.

Sinds 1923 kreeg het instituut de naam "Praktisch" en begon het bovendien landbouwspecialisten op te leiden. In 1929 werd het Bashkir State Pedagogical Institute vernoemd naar V.I. Timiryazev, in 1957 omgevormd tot de Bashkir State University. De behoefte aan de ontwikkeling van hoger pedagogisch onderwijs, aan de opleiding van hooggekwalificeerde leraren was echter groot. Tegen die tijd had minder dan een derde van de leraren in de republiek een hogere opleiding genoten. In veel specialismen was er helemaal geen opleiding. Het nieuw opgerichte Bashkir State Pedagogical Institute heeft deze taak met succes aan.

Al in 1976 werd hij erkend als een universiteit van de eerste categorie. En in 2000 werd de Bashkir State Pedagogical University omgedoopt tot de Bashkir State Pedagogical University, en in 2006 werd het vernoemd naar M. Akmulla.

Structuur

• Faculteit Kunst en Grafiek
• faculteit psychologie
• Faculteit Natuurkunde en Wiskunde
• Instituut voor historisch en juridisch onderwijs
• Instituut voor filologisch onderwijs en interculturele communicatie
• Faculteit Natuurlijke Geografie
• Faculteit voor lichamelijke opvoeding
• Faculteit Bashkir Filologie
• Sociale en humanitaire faculteit
• Instituut voor Beroepsonderwijs en Informatietechnologie
• Instituut voor Pedagogiek
• Instituut voor geavanceerde studies en professionele omscholing
• College BSPU hen. M. Akmullah

Adressen bouwen

• 1 gebouw - st. Lenin, 20
• Gebouw 2 - st. Oktoberrevolutie, 3a k2
• Gebouw 3 - st. Oktoberrevolutie, 3a k3
• Gebouw 4 - st. Oktoberrevolutie, 55
• Gebouw 5 - st. Chernyshevsky, 25 gebouw 1
• Gebouw 6 - st. Oktoberrevolutie, 10/3
• Gebouw 7 - st. Beljakova, 27
• 8 gebouw -
• Gebouw 9 - st. Stepan Zlobin, 31/1
• Gebouw 10 - st. Tsjernysjevski 49/1
• Gebouw 11 - st. Sophia Perovskaja, 40
• Gebouw 12 - st. Beljakova, 25
• Gebouw 13 - st. Oktoberrevolutie, 10k1, Alliance Francaise (Franse Alliantie)
• DFC "Burevestnik" - st. Kommunisticheskaya, 54a
• SOK met zwembad - st. Sophia Perovskaja, 40

Leraren

• Gurov, Valery Nikolajevitsj

eredoctoraten

Schrijf een recensie over het artikel "M. Akmulla Bashkir State Pedagogical University"

Notities (bewerken)

Links

Een uittreksel dat kenmerkend is voor de M. Akmulla Bashkir State Pedagogical University

Eerlijk gezegd had ik niet al te veel zin om te lopen, want na alles wat er gebeurd was, was mijn toestand, laten we zeggen, heel, heel “bevredigend… Maar ik kon Stella ook niet alleen laten, zodat beide maar goed, al was het maar "in het midden", we besloten niet ver te gaan, maar gewoon om onze hersenen, die al bijna koken te ontspannen, en onze door pijn geteisterde harten rust te geven, genietend van de rust en stilte van de mentale vloer ...
We zweefden langzaam in een zachte zilverachtige waas, ontspanden ons trillende zenuwstelsel volledig en stortten ons in een verbluffende, onvergelijkbare lokale vrede ... Toen Stella plotseling met verrukking riep:
- Zielig! Kijk eens wat voor moois het daar is! ..
Ik keek om me heen en begreep meteen waar ze het over had...
Het was werkelijk buitengewoon mooi!.. Alsof iemand spelend een echt hemelsblauw "kristallen" koninkrijk schiep!.. Verbaasd keken we naar ongelooflijk grote, delicate ijsbloemen, bepoederd met lichtblauwe sneeuwvlokken; en de bruggen van glinsterende ijsbomen, flitsende blauwe schittering bij de geringste beweging van het "kristal" gebladerte en het bereiken van de hoogte van ons huis met drie verdiepingen ... glanzend met irisatie van ongekende zilverblauwe tinten ...
Wat was het?! Wie vond deze koude kleur zo mooi? ..
Tot nu toe kwam om de een of andere reden niemand opdagen en niemand sprak de grote wens uit om ons te ontmoeten ... Het was een beetje vreemd, omdat de eigenaren van al deze prachtige werelden meestal erg gastvrij en vriendelijk waren, met uitzondering van van alleen degenen die net op "vloer" waren verschenen (dat wil zeggen, ze waren net overleden) en nog niet klaar waren om met anderen te communiceren, of gewoon liever iets puur persoonlijks en moeilijks alleen ervaren.
- Wie denk je dat er in deze vreemde wereld leeft? .. - Om de een of andere reden vroeg Stella fluisterend.
- Wil je - we zullen zien? - onverwacht voor mezelf, stelde ik voor.
Ik begreep niet waar al mijn vermoeidheid heen was gegaan en waarom ik plotseling de belofte die ik mezelf een minuut geleden had gedaan ineens helemaal was vergeten om me tot morgen, of in ieder geval totdat ik een beetje rest. Maar natuurlijk wekte dit opnieuw mijn onverzadigbare nieuwsgierigheid, die ik nog niet had leren sussen, zelfs toen er echt behoefte aan was ...
Daarom probeerde ik, voor zover mijn uitgeputte hart het toestond, "los te koppelen" en niet te denken aan onze mislukte, trieste en moeilijke dag, stortte ik me onmiddellijk in het "nieuwe en onbekende", anticiperend op een ongewoon en opwindend avontuur ...
We "vertraagden" langzaam precies bij de ingang van de verbluffende "ijs" wereld, toen plotseling een man verscheen van achter een blauwe boom fonkelend van vonken ... Ze was een heel ongewoon meisje - lang en slank, en erg mooi, ze zou heel jong hebben geleken, bijna zo niet voor de ogen ... Ze straalden van kalme, lichte droefheid en waren diep, als een put met het zuiverste bronwater ... En in deze wonderbaarlijke ogen was er zo'n wijsheid dat Stella en ik had het lange tijd niet kunnen begrijpen ... Helemaal niet verrast door ons uiterlijk, glimlachte de vreemdeling hartelijk en vroeg stilletjes:
- Wat zijn jullie?
- We kwamen net langs en wilden je schoonheid zien. Vergeef me als je me stoort... - mompelde ik een beetje beschaamd.
- Nou, wat ben je! Ga naar binnen, het zal zeker interessanter zijn ... - zwaaiend met haar hand in de diepte, glimlachte de vreemdeling opnieuw.
We glipten onmiddellijk langs haar in het "paleis", niet in staat om de nieuwsgierigheid te bedwingen die naar buiten stormde, en anticipeerden al van tevoren zeker op iets heel, heel "interessant".
Het bleek zo overweldigend van binnen te zijn dat Stella en ik letterlijk verstijfd van verdoving, onze mond opendend als uitgehongerde eendagskuikens, niet in staat om een ​​woord uit te brengen...
Er was geen, zoals ze zeggen, "vloer" in het paleis ... Alles wat daar was zweefde in de sprankelende zilverachtige lucht en wekte de indruk van een sprankelende oneindigheid. Enkele fantastische "stoelen", vergelijkbaar met groepen sprankelende dichte wolken die zich in kleine hopen hadden opgehoopt, soepel in de lucht hingen, soms dikker werdend en dan bijna verdwenen, alsof ze de aandacht trokken en hen uitnodigden om te gaan zitten ... Zilverachtig "ijs" bloemen, glanzend en glinsterend, ze versierden alles eromheen, opvallend met een verscheidenheid aan vormen en patronen van de dunste, bijna sieradenbloemblaadjes. En ergens heel hoog in het "plafond", verblindend met hemelsblauw licht, hingen enorme ijs "ijspegels" van ongelooflijke schoonheid, die deze fantastische "grot" in een fantastische "ijswereld" veranderden die geen einde leek te hebben ...

Ik wil voor jou aan de slag als specialist in wetenschappelijk, methodologisch, educatief werk; leraar pedagogiek, psychologie, lesmethoden, godsdienstwetenschappen, ORCE, enz.
Samenvatting

Safina Ryamziya Magrufovna, kandidaat voor pedagogische wetenschappen, leraar van de hoogste categorie, werd geboren op 1 maart 1959.

In 1976 studeerde ze af van de middelbare school.

Ze trouwde in 1978. Heeft vijf kinderen (waarvan vier familie).

Om een ​​echte leraar te worden, vond ze het noodzakelijk om de mensheid goed te kennen vanaf haar geboorte tot haar dood.

Daarom ging ze in 1984 naar en studeerde in 1987 af aan de Pedagogische School nr. 1 met een graad in voorschoolse educatie en kreeg de kwalificatie van een kleuterjuf.

In 1998 studeerde ze af aan de BGPI, de afdeling van het lager onderwijs, met als specialisatie "pedagogiek en psychologie van het basisonderwijs" en ontving ze de kwalificatie "leraar van de lagere klassen".

In 1998 studeerde ze af aan de BSPI, afdeling Psychologie, met als specialisatie “praktische psychologie” en behaalde de kwalificatie “praktisch psycholoog”.

In 2006 studeerde ze af aan de RIU TsDUM van Rusland, met als specialisatie theologie, en was ze gekwalificeerd als lerares Fundamenten van de islam en de Arabische taal.

In 2008 studeerde ze af aan de cursussen secundair religieus onderwijs aan de Raad van Moefti's van Rusland van de Europese Regio van Rusland.

Van 1983 tot 1993 werkte ze als lerares in voorschoolse instellingen in de stad Ufa, Republiek Basjkortostan.

Van 1993 tot 2002 werkte ze als lerares in het basisonderwijs, de Tataarse taal en literatuur, was een basisschoolpsycholoog, het hoofd van de methodologische vereniging in de middelbare school № 130 van het microdistrict. Sipailovo.

Van begin 2002 tot eind 2005 werkte ze aan de RIU TsDUM van Rusland als docent psychologie, pedagogiek, lesmethoden, Russische taal en literatuur, Tataarse taal en literatuur, Akhlyak (moraliteit), was een universitaire methodoloog, hoofd van de correspondentie- en avondafdelingen, academisch secretaris en etc. In december 2004 creëerde ze de RIU-bibliotheek helemaal opnieuw en op een kant-en-klare basis en hielp ze bij het voorbereiden van de documenten voor het verkrijgen van een licentie voor de universiteit met de status van een universiteit.

Van 2006 tot 2008 werkte ze als secretaresse-assistent en leraar in de Ikhlas-moskee en geeft tot op de dag van vandaag les.

Op 1 februari 2008 werd ze de voorzitter van de lokale islamitische religieuze organisatie van het dorp Nurimanov. Baygildino "Takva" DUM RB zet zijn activiteit voort. Stelt documenten op voor de oprichting van een moslimopvang voor wezen.

Sinds april 2008 is ze tegelijkertijd voorzitter van de Regionale Openbare Organisatie van Moslim Intelligentsia van de Republiek Basjkortostan, waar ze volgens haar eigen programma met de handtekening van de Raad van Muftis van Rusland en de geschiedenis van voorouders. De organisatie houdt zich bezig met het verhogen van de morele zuiverheid van de bevolking. Ze organiseerde trainingen in de grondbeginselen van de islam volgens haar eigen programma in het kader van de Raad van Moefti's van Rusland, een moskee, een moslimbibliotheek, een moslimmuseum, enz.

Van 1 september 2008 tot heden is hij een leraar van aanvullend onderwijs MBOU DO "CDT" Debuut "van het district Ordzhonikidze van de stad Ufa RB, geeft lessen in het Tataarse gymnasium Nr. zijn auteursprogramma's voor aanvullend onderwijs "Geestelijk en morele opvoeding van lagere schoolkinderen", "Geschiedenis, cultuur en tradities van het Tataarse volk" en leerboeken "Fundamenten van spirituele en morele opvoeding" van 1 tot 4 klassen. Volgens haar programma en leermiddelen werken ze op scholen van de Republiek Bashkortostan, de Republiek Tatarstan, RU, de Amoer-regio, Novosibirsk, enz. Van 2008 tot 2012 was zij aan de voet van het Tataarse gymnasium nr. 65 het hoofd van de experimentele site over het onderwerp "Spirituele en morele opvoeding van lagere schoolkinderen" in de fase van het basisonderwijs. Van februari 2013 tot 2016 was ze ook het hoofd van de experimentele site over het onderwerp "Vorming van familiewaarden onder studenten over de humanistische tradities van het Tataarse volk in de context van de implementatie van nieuwe onderwijsnormen van de federale staat." Ze ontwikkelde organisatorische en pedagogische voorwaarden, creëerde een model en structuur van spirituele en morele opvoeding van basisschoolkinderen in onderwijsinstellingen. Ze bewees praktisch hun effectiviteit en efficiëntie in de spirituele en morele opvoeding van toekomstige burgers van ons land.

Sinds 2008 doceert ze pedagogiek, psychologie en moraliteit aan het Smolny Instituut in St. Petersburg, aan de RIU en aan de Hogere Madrasah "Muhammadiya" in Kazan RT; over ORCSE en buitenschoolse activiteiten in de GAOU DPO IRO RB in de stad Ufa RB en in die onderwijsinstellingen waar ze werden uitgenodigd en nog steeds worden uitgenodigd.

Sinds 1 oktober 2009 is ze deelnemer aan de Pedagogische Afdeling van de Wit-Russische Staats Pedagogische Universiteit in de specialiteit: 13.00.01 - Algemene Pedagogiek, Geschiedenis van Pedagogiek en Onderwijs, waar ze meer dan 70 (zeventig) wetenschappelijke werken schreef ( meer dan 10 werken zijn klaar voor publicatie) en een proefschrift over het onderwerp "Organisatorische en pedagogische voorwaarden voor spirituele en morele opvoeding van basisschoolkinderen in de context van interactie tussen onderwijsinstellingen en gezinnen ". Er zijn tot nu toe ongeveer 100 werken gepubliceerd.

Ze verdedigde haar proefschrift met succes op 13 mei 2015. Bekroond met de graad van kandidaat-pedagogische wetenschappen op 26 november 2015 nr. 1473 / nk-5.

Ze heeft ongeveer honderd diploma's, complimenten en dankbrieven, ontving vijf medailles, de winnaar van de internationale competitie "Professional", de volledig Russische competitie "Educator-Innovator-Professional", de stadswedstrijd "Educator-researcher " en nog veel meer.

E-mail mail: [e-mail beveiligd]; mobiele telefoon: +79871401224, +79053547403

Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla (BSPU ze. M. Akmulla)
originele naam	M. Aҡmulla issem. Bashҡort dәүlәt pedagogiek universiteiten (M. Aҡmulla isem. BDPU)
Internationale naam	Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla
Stichtingsjaar
Rector	Asadullin, Spoor Mirvaevich
Plaats
Legaal adres	NS. Oktoberrevolutie, 3a
website

Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla (BSPU vernoemd naar M. Akmulla)(hoofd. M. Aҡmulla issem. Bashҡort dәүlәt pedagogiek universiteiten (M. Aҡmulla isem. BDPU)) - is een staatsonderwijsinstelling voor hoger beroepsonderwijs van federale ondergeschiktheid. Vandaag de dag, als onderdeel van de Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla 5 instituten, 7 faculteiten, 48 afdelingen.

Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla heeft een vergunning van de Federale Dienst voor Toezicht in Onderwijs en Wetenschappen van 11 februari 2010. registratienummer 2736, serie AA nummer 002746 voor het recht tot het verrichten van onderwijsactiviteiten in 13 opleidingen mbo, 74 opleidingen hbo, 34 postdoctorale opleidingen en 13 opleidingen extra onderwijs. Certificaat van staatsaccreditatie gedateerd 17 februari 2010, registratienummer 0186, serie BB nr. 000188.

De universiteit bouwt haar activiteiten op basis van de wet van de Russische Federatie "On Education", de federale wet "On Higher and Postgraduate Professional Education", Federal State Educational Standards, het handvest van de universiteit aangenomen op de conferentie van wetenschappelijke en pedagogische werknemers, vertegenwoordigers van andere categorieën werknemers en studenten bij BSPU (protocol nr. 1 van 5 september 2001) goedgekeurd door het ministerie van Onderwijs van de Russische Federatie in 2001 met toevoegingen en wijzigingen aangenomen door de conferentie van wetenschappelijke en pedagogische werknemers, vertegenwoordigers van andere categorieën arbeiders en studenten (4 november 2004, protocol nr. 2 en "23" mei 2006, notulen nr. 1), evenals lokale wetten die de activiteiten van de universiteit regelen.

Tijdens haar werk heeft de universiteit meer dan 40 duizend specialisten afgestudeerd. Opgenomen in de top 20 pedagogische universiteiten van het land.

De universiteit publiceert de krant "Auditoria" en "Pedagogisch tijdschrift van Bashkortostan", die is opgenomen in de lijst van tijdschriften aanbevolen door de Hogere Attestcommissie van Rusland voor het publiceren van materiaal van kandidaat- en doctoraatsproefschriften in de pedagogiek. ...

Geschiedenis

Bashkir State Pedagogical University, vernoemd naar Miftakhetdin Akmulla, werd op 9 januari 1967 in Oefa opgericht als een instituut. Hij werd ook de opvolger en voortzetting van de beste tradities van het hoger pedagogisch onderwijs in Basjkirostan.

In 1909 werd het eerste lerareninstituut in de republiek opgericht. Sinds 1919 werd het omgevormd tot een instituut voor openbaar onderwijs, dat vier faculteiten omvatte: sociaal-historisch, biologie-geografie, natuurkunde en wiskunde, en literair-linguïstisch. Deze geavanceerde onderwijsinstelling leidde leraren van scholen en technische scholen op.

Sinds 1923 kreeg het instituut de naam "Praktisch" en begon het bovendien landbouwspecialisten op te leiden. In 1929 werd het Bashkir State Pedagogical Institute vernoemd naar V.I. Timiryazev, in 1957 omgevormd tot de Bashkir State University.

De behoefte aan de ontwikkeling van hoger pedagogisch onderwijs, aan de opleiding van hooggekwalificeerde leraren was echter groot. Tegen die tijd had minder dan een derde van de leraren in de republiek een hogere opleiding genoten. In veel specialismen was er helemaal geen opleiding. Het nieuw opgerichte Bashkir State Pedagogical Institute heeft deze taak met succes aan.

Al in 1976 werd hij erkend als een universiteit van de eerste categorie. En in 2000 werd de Bashkir State Pedagogical University omgedoopt tot de Bashkir State Pedagogical University, en even later werd het vernoemd naar M. Akmulla.

Structuur

• Faculteit Kunst en Grafiek
• faculteit psychologie
• Faculteit Natuurkunde en Wiskunde
• Instituut voor historisch en juridisch onderwijs
• Instituut voor filologisch onderwijs en interculturele communicatie
• Faculteit Natuurlijke Geografie
• Faculteit voor lichamelijke opvoeding
• Faculteit Bashkir Filologie
• Sociale en humanitaire faculteit
• Instituut voor Beroepsonderwijs en Informatietechnologie
• Instituut voor Pedagogiek
• Instituut voor geavanceerde studies en professionele omscholing

Adressen bouwen

• 1 gebouw - Oefa, st. Oktoberrevolutie, 3a k1
• Gebouw 2 - Oefa, st. Oktoberrevolutie, 3a k2
• Gebouw 3 - Oefa, st. Oktoberrevolutie, 3a k3
• 4 gebouw - Oefa, st. Oktoberrevolutie, 55
• 5 gebouw - Oefa, st. Tsjernysjevski, 25a
• Gebouw 6 - Oefa, st.
• Gebouw 7 - Oefa, st.
• 8 gebouw - Oefa, st.
• Gebouw 9 - Oefa, st.
• Gebouw 10 - Oefa, st.
• 11 gebouw - Oefa, st.

Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla (BSPU ze. M. Akmulla)
originele naam	M. Aҡmulla issem. Bashҡort dәүlәt pedagogiek universiteiten (M. Aҡmulla issemdәge BDPU)
Internationale naam	Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla
Stichtingsjaar
Rector
Plaats	Rusland, Rusland, Oefa
Legaal adres	NS. Oktoberrevolutie, 3a
website

Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla (BSPU vernoemd naar M. Akmulla)(hoofd. M. Aҡmulla issemendәge Bashҡort dlәt pedagogiekuniversiteiten (M. Aҡmulla issemendәge BDPU)) - is een staatsonderwijsinstelling voor hoger beroepsonderwijs van federale ondergeschiktheid. Vandaag de dag, als onderdeel van de Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar M. Akmulla 5 instituten, 7 faculteiten, 43 afdelingen.

Tijdens haar werk heeft de universiteit meer dan 40 duizend specialisten afgestudeerd. Het is opgenomen in de 20 beste pedagogische universiteiten van het land.

De universiteit publiceert de krant "Auditoria" en "Pedagogisch tijdschrift van Bashkortostan", die is opgenomen in de lijst van tijdschriften aanbevolen door de Hogere Attestcommissie van Rusland voor de publicatie van materiaal voor kandidaat- en doctoraatsproefschriften in de pedagogiek.

Universitaire evenementen: Personeelsforum "My Professional Tomorrow", International Student Scientific Forum.

Geschiedenis

BSPU genoemd naar Miftakhetdin Akmulla werd op 9 januari 1967 in Ufa opgericht als een instituut. In 1909 werd het eerste lerareninstituut in de republiek opgericht. Sinds 1919 werd het omgevormd tot een instituut voor openbaar onderwijs, dat vier faculteiten omvatte: sociaal-historisch, biologie-geografie, natuurkunde en wiskunde, en literair-linguïstisch. Deze geavanceerde onderwijsinstelling leidde leraren van scholen en technische scholen op.

Sinds 1923 kreeg het instituut de naam "Praktisch" en begon het bovendien landbouwspecialisten op te leiden. In 1929 werd het Bashkir State Pedagogical Institute vernoemd naar V.I. Timiryazev, in 1957 omgevormd tot de Bashkir State University. De behoefte aan de ontwikkeling van hoger pedagogisch onderwijs, aan de opleiding van hooggekwalificeerde leraren was echter groot. Tegen die tijd had minder dan een derde van de leraren in de republiek een hogere opleiding genoten. In veel specialismen was er helemaal geen opleiding. Het nieuw opgerichte Bashkir State Pedagogical Institute heeft deze taak met succes aan.

Al in 1976 werd hij erkend als een universiteit van de eerste categorie. En in 2000 werd de Bashkir State Pedagogical University omgedoopt tot de Bashkir State Pedagogical University, en in 2006 werd het vernoemd naar M. Akmulla.

Structuur

• Faculteit Kunst en Grafiek
• faculteit psychologie
• Faculteit Natuurkunde en Wiskunde
• Instituut voor historisch en juridisch onderwijs
• Instituut voor filologisch onderwijs en interculturele communicatie
• Faculteit Natuurlijke Geografie
• Faculteit voor lichamelijke opvoeding
• Faculteit Bashkir Filologie
• Sociale en humanitaire faculteit
• Instituut voor Beroepsonderwijs en Informatietechnologie
• Instituut voor Pedagogiek
• Instituut voor geavanceerde studies en professionele omscholing
• College BSPU hen. M. Akmullah

Adressen bouwen

• 1 gebouw - st. Lenin, 20
• Gebouw 2 - st. Oktoberrevolutie, 3a k2
• Gebouw 3 - st. Oktoberrevolutie, 3a k3
• Gebouw 4 - st. Oktoberrevolutie, 55
• Gebouw 5 - st. Chernyshevsky, 25 gebouw 1
• Gebouw 6 - st. Oktoberrevolutie, 10/3
• Gebouw 7 - st. Beljakova, 27
• 8 gebouw -
• Gebouw 9 - st. Stepan Zlobin, 31/1
• Gebouw 10 - st. Tsjernysjevski 49/1
• Gebouw 11 - st. Sophia Perovskaja, 40
• Gebouw 12 - st. Beljakova, 25
• Gebouw 13 - st. Oktoberrevolutie, 10k1, Alliance Francaise (Franse Alliantie)
• DFC "Burevestnik" - st. Kommunisticheskaya, 54a
• SOK met zwembad - st. Sophia Perovskaja, 40

Leraren

• Gurov, Valery Nikolajevitsj

eredoctoraten

Schrijf een recensie over het artikel "M. Akmulla Bashkir State Pedagogical University"

Notities (bewerken)

Links

• [bashkir-encyclopedia.rf / index.php / prosmotr / 2-statya / 4747-pedagogicheskij-universitet Artikel over de universiteit in de elektronische versie van de Bashkir-encyclopedie]

Een uittreksel dat kenmerkend is voor de M. Akmulla Bashkir State Pedagogical University

Op vrijdag zouden de Rostovs naar het dorp gaan en op woensdag ging de graaf met de koper mee naar zijn regio Moskou.
Op de dag dat de graaf vertrok, werden Sonya en Natasha uitgenodigd voor een groot diner in de Karagin's, en Marya Dmitrievna nam hen mee. Tijdens dit diner ontmoette Natasha Anatole opnieuw, en Sonya merkte dat Natasha iets tegen hem zei en niet wilde worden gehoord, en tijdens het diner was ze nog meer opgewonden dan daarvoor. Toen ze thuiskwamen, begon Natasha, eerst met Sonya, aan de uitleg waar haar vriendin op had gewacht.
- Hier heb jij, Sonya, verschillende onzin over hem gezegd, - Natasha begon met een zachtmoedige stem, de stem die kinderen spreken als ze geprezen willen worden. - We hebben het hem vandaag uitgelegd.
- Nou, wat, wat? Nou, wat zei hij? Natasha, wat ben ik blij dat je niet boos op me bent. Vertel me alles, de hele waarheid. Wat zei hij?
Natasja dacht na.
- Oh Sonya, als je hem kende zoals ik! Hij zei... Hij vroeg me hoe ik Bolkonsky beloofd had. Hij was blij dat het aan mij was om hem te weigeren.
Sonya zuchtte verdrietig.
'Maar je hebt Bolkonsky niet geweigerd,' zei ze.
- Of misschien heb ik geweigerd! Misschien is het allemaal voorbij met Bolkonsky. Waarom denk je zo slecht over mij?
- Ik denk niets, ik begrijp het gewoon niet...
- Wacht, Sonya, je zult alles begrijpen. Je zult zien wat voor persoon hij is. Denk niet slecht over mij of over hem.
- Ik denk over niemand slecht: ik hou van iedereen en heb medelijden met iedereen. Maar wat moet ik doen?
Sonya gaf de zachte toon waarop Natasha haar aansprak niet op. Hoe zachter en zoekender de uitdrukking op Natasha's gezicht was, hoe serieuzer en strenger Sonya's gezicht was.

schema Werkuren:

ma, di, wo, do, vr 09:00 tot 17:00 taxi. 200

Laatste beoordelingen van BSPU

Het niveau van de universiteit is nergens lager. Vreemd dat hij nog steeds geen gewone techneut is. Ik ga het niet eens hebben over onderwijs, er valt niets te zeggen, ze geven het hier gewoon niet. Ik zal het hebben over de organisatie van het werk. Vandaag ging ik voor een certificaat op de plaats van aanvraag naar het kantoor van de EHF-decaan, ze zeiden dat ze niet van plan waren om certificaten af ​​​​te drukken, ze zeggen, breng ze op je eigen papier. OK, toen hem werd gevraagd waar het formulier te krijgen was, wees de secretaris naar de EHF VK-groep. Nou, ik kwam naar de drukkerij, ging naar VK, vond een groep en zij - VOOR ...

Anonieme recensie 10:52 20/12/2013

Ik studeer nog steeds aan BSPU, maar er is geen enkele dag dat ik er geen spijt van zou hebben dat ik hier ben binnengekomen. Het was niet moeilijk om binnen te komen, maar tegen het einde van de 3e cursus, van onze 25 mensen, alleen degenen die spijt hebben van het nemen van documenten, die in deze specialiteit willen werken, dat wil zeggen dat er slechts 10 mensen over waren, de rest besloot dat het voor hen beter zou zijn om helemaal geen onderwijs te volgen dan aan zo'n "universiteit" te studeren. Het team bleek niet vriendelijk, maar zelfs schadelijk. Leraren nemen steekpenningen aan, nu is er een BRS-systeem ontworpen...

algemene informatie

Federale staatsbegrotingsinstelling voor hoger onderwijs "Bashkir State Pedagogical University vernoemd naar" M. Akmulla "

Hogescholen BSPU

• College Bashkir State Pedagogische Universiteit. M. Akmulla

Vergunning

Nr. 02229 geldig voor onbepaalde tijd vanaf 28.06.2016

Accreditatie

Nr. 02241 geldig van 12.09.2016 tot 21.01.2021

Monitoringresultaten van het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen voor BSPU