Alle volwassenen en zelfs kinderen kennen bonen en erwten, bonen en linzen, geurige acacia's en klaver, pinda's en mimosa, en ondertussen zijn dit allemaal planten van de peulvruchten- (of motten-) familie. Een uitgebreide groep waarvan de voordelen voor een persoon moeilijk te overschatten zijn. We eten deze planten, planten ze voor schoonheid, verbeteren de grond ermee, gebruiken hout, verven kleding en genezen zelfs onszelf.

Peulvruchtenfamilie: algemene kenmerken

De familie, bekend bij iedereen van school, verenigt een groot aantal soorten, volgens ruwe schattingen, ongeveer 17-18 duizend. Botanici verdelen het in drie subfamilies (op basis van de structuur van de bloem): caesalpinia, mimosa, mot. Het is interessant om op te merken dat peulvruchten het geslacht Astragalus omvatten, het grootste in termen van het aantal soorten onder vertegenwoordigers van bloeiende planten (ongeveer 2400). Planten van deze familie hebben een vrij groot groeigebied zowel in de hete tropen (voornamelijk caesalpine en mimosa) als in gebieden Ver Noord, in woestijnen en savannes.

Stikstofbinding is een kenmerk van het hele gezin. Wortels peulvruchten hebben knobbeltjes, die worden gevormd als gevolg van de groei van parenchymaal weefsel. En dit wordt op zijn beurt verklaard door de introductie en vestiging in de plant van stikstofbindende bacteriën die behoren tot het geslacht Rhizobium. Zij bezitten geweldig vermogen absorberen en accumuleren atmosferische stikstof, die later door de plant zelf wordt gebruikt voor zijn groei. Dergelijke grote reserves van een vitaal element hebben een goed effect op het milieu. Peulvruchten zijn geweldig voor het verbeteren van de bodemvruchtbaarheid. Het wordt veel gebruikt in industriële schaal, en geletterde en deskundige tuinders, die niet vergeten om afwisselend verschillende gewassen in hun gebied te planten. Jaarlijks brengen ze zo'n 100-140 kilogram stikstof per hectare terug in de bodem.

De structuur van de bladeren van peulvruchten

Peulvruchten kunnen verschillende bladvormen hebben. Ze kunnen voorwaardelijk worden onderverdeeld in verschillende groepen:

• gepaarde geveerde en dubbel geveerde (erwt, gele acacia) bladeren, ze bevinden zich aan beide zijden van de stengel;
• vereenvoudigd (gereduceerd tot één apicaal blad);
• vals eenvoudig, gevormd als resultaat van de versmelting van twee apicale bladeren;
• phyllodes (in Afrikaanse soorten acacia's) zijn afgeplatte bladstelen.

Peulvruchten worden gekenmerkt door een verbazingwekkende eigenschap - parotisbladeren kunnen zich 's nachts vouwen. Dit komt door het feit dat er verdikkingen zijn aan de basis van de bladstelen, die door een verandering in turgor het blad of alleen de bladeren in beweging zetten. Verlegen mimosa kan dit bijvoorbeeld onmiddellijk doen, omdat zelfs een lichte aanraking van de bladeren een onmiddellijk verlies van osmotische druk in hen veroorzaakt. Deze eigenschap werd al heel lang geleden opgemerkt en was de reden om de plant zo te noemen.

bloem en bloeiwijze

Peulvruchten kunnen verschillende bloeiwijzen hebben, maar meestal is het een pluim of borstel, soms kapittelborstels (klaver), veel minder vaak worden ze teruggebracht tot één bloem. Vertegenwoordigers van de familie worden gekenmerkt door kruisbestuiving, waarbij stuifmeel van de ene bloem veel minder vaak wordt overgedragen door insecten (bijen, hommels) of vleermuizen en vogels in tropische soorten.

De bloemen van peulvruchten kunnen zygomorf of actinomorf zijn (bijvoorbeeld mimosa's). De kelk bestaat meestal uit vier, minder vaak uit vijf kelkblaadjes, die aan elkaar groeien. Er zijn 5 bloemblaadjes (voor alle motten en enkele vertegenwoordigers van twee andere subfamilies) of 4. Hun naam en verdeling zijn erg interessant, afhankelijk van de uitgevoerde functie. Dus de bovenste en grootste werd de "vlag" genoemd, het trekt insecten aan die de plant bestuiven. De bloembladen aan de zijkanten worden gewoonlijk vleugels genoemd, en dit is een soort "landingsgebied". De binnenste groeien in de regel langs de onderrand samen en vormen een boot die de meeldraden en stamper beschermt tegen insecten die geen bestuivers zijn. Maar bijvoorbeeld in mimosa hebben alle bloembladen dezelfde vorm - vrij of versmolten.

De vruchten van peulvruchten

In dit geval is er een absolute eenheid van alle soorten van de familie. De vrucht wordt een boon genoemd (enkel- of meerzadig), openend langs de dorsale of ventrale hechting. Zaden in de vrucht zijn vrij groot, met of zonder endosperm, zaadlobben zijn goed ontwikkeld. Verschijning de boon kan absoluut elke zijn, evenals de maat. Bij sommige soorten bereikt de lengte anderhalve meter. Zaadverspreiding komt soms vanzelf voor, wanneer de kleppen van de vrucht, wanneer geopend, in een spiraal draaien en zich verspreiden in verschillende kanten zoals acacia. Sommige tropische soorten worden verspreid door dieren of vogels. De eierstok van de bekende pinda (pinda) vanwege negatief geotropisme, dat wil zeggen het vermogen om te groeien en zich in een bepaalde richting te ontwikkelen, wanneer gevormd, gaat 8-10 cm de grond in, waar de vrucht zich dan ontwikkelt.

De waarde van peulvruchten in de economie

In termen van praktisch belang voor de mens komen planten van de peulvruchtenfamilie op de tweede plaats na granen. Onder hen zijn een groot aantal voedselgewassen van wereldbelang: sojabonen, erwten, bonen, pinda's, kikkererwten, linzen en vele andere. Sommigen van hen worden al meer dan een millennium door mensen verbouwd.

Peulvruchten zijn van groot belang als voedergrassen, deze categorie omvat: klaver, luzerne, lupine, sainfoin, enz. Sommige tropische vertegenwoordigers families (bijvoorbeeld blokhout, pericopsis, dalbergia) zijn een bron van waardevol en zeer decoratief hout, geverfd in roze, bijna rood, donkerbruin of bijna zwart.

Decoratieve en medicinale waarde

Er zijn ook decoratieve soorten onder peulvruchten, zoals blauweregen. Dit boom zicht oorspronkelijk uit China met grote carpaal geurende bloeiwijzen. Een zeer populaire tuin- en parkplant. Een andere vertegenwoordiger is de witgeblakerde acacia, die wijdverbreid is aan de kust van de Zwarte Zee. Van kruidachtige tuinen worden bijvoorbeeld zoete erwten, lupines gekweekt. Iedereen kent de indigokleur, maar weinig mensen weten dat de gelijknamige kleurstof wordt verkregen uit de indigokleurstofplant, een kleine struik uit de peulvruchtenfamilie.

Sommige soorten worden al lang in de geneeskunde gebruikt: fenegriek, astragalus, zoete klaver, enz. Iedereen kent drop, of naakte drop. Het is een kruidachtige vlinderbloemige plant die over de hele wereld veel wordt gebruikt als geneesmiddel hoest (genezende eigenschappen zijn sinds die tijd bekend het oude Egypte). Hiervoor worden de wortels en wortelstokken gebruikt. In bepaalde Europese landen Zoethoutsnoepjes zijn erg populair en zelfs geliefd bij kinderen. Ze hebben een karakteristieke zwarte glanzende kleur.

De lijst met peulvruchten bestaat uit enkele duizenden namen. Onder hen zijn er zowel bekende als zeldzame (bijvoorbeeld dalbergia, piscidia, robinia). Op de vraag welke planten bij peulvruchten horen, geven biologen de volgende definitie: peulvruchten zijn allemaal tweezaadlobbige planten van de bonenorde. Hieronder staan ​​foto's en namen van peulvruchten met korte beschrijving hun kenmerken.

Welke planten zijn peulvruchten

Soorten peulvruchten omvatten, maar zijn niet beperkt tot, erwten, bonen, sojabonen en klaver. Onder hen zijn voedergrassen en er zijn granen waarvan de zaden zeer voedzaam zijn. Peulvruchten worden niet voor niets plantaardig vlees genoemd: zaden die verborgen zitten in een speciale vrucht - een boon - bevatten immers veel eiwitten en kunnen dierlijk vlees vervangen.

Peulvruchten worden ook wel motten genoemd, hoewel motten strikt genomen slechts een van de twee subfamilies zijn, de tweede is mimosa. Bij motten lijkt de bloem echt op een vlinder of een boot. Het heeft vijf bloembladen: de bovenste is groot - de vlag, twee zijbladen - roeispanen of vleugels, en de twee onderste, versmolten of aan elkaar geplakt, stellen een boot voor.

Wat zijn peulvruchten

Specifiek gesproken, wat zijn peulvruchten, bonen, erwten, linzen en soja worden het vaakst genoemd.

Het heeft veel variëteiten en wordt niet alleen gekweekt vanwege de zaden, maar ook vanwege de bloemen. decoratieve bonen genaamd "Turkse bonen".

Het heeft een typische vrucht van zijn familie - een platte tweekleppige boon met erwtenzaden. Ze zijn meestal rond of enigszins hoekig.

Linzen groeit in de Middellandse Zee, Transkaukasië, Maleisië en Centraal-Azië. Het is al sinds de oudheid erg populair. Linzenstoofpot wordt zelfs in de Bijbel genoemd.

Wolvin bekend bij mensen sinds de oudheid. De naam komt van het Latijnse woord "lupus" - "wolf". Ze noemen niet voor niets lupinen. wolf bonen, omdat de zaden giftige bitterstoffen bevatten. Maar lupinebloemen zijn erg mooi, en hij is zelf buitengewoon nuttig - knobbelbacteriën die op de wortels leven, verrijken de grond met stikstof. Daarom is lupine een uitstekende meststof.

Mensen verbouwen sinds de oudheid sojabonen en weten heel goed wat de waarde ervan is. Chinese archeologen hebben afbeeldingen gevonden van sojabonen op rotsen, botten en schildpadden. En deze tekeningen zijn van 3000 tot 4000 jaar oud. Tegenwoordig wordt soja over de hele wereld verbouwd, het wordt zeer gewaardeerd om zijn opbrengst en om zijn hoge gehalte aan eiwitten en vitamines. Het gebruik van deze peulvruchten bij het koken is zeer breed: pasta, sauzen, vlees en zelfs melk worden gemaakt van sojabonen. Toegegeven, dit vlees en deze melk zijn plantaardig, maar kunnen dierlijke producten gedeeltelijk vervangen.

Bean stambomen met foto

In het Middellandse Zeegebied groeien johannesbroodbomen uit de peulvruchtenfamilie. Het heeft mensen lang gediend. Het werd als geheel gebruikt - ze aten zelf de vruchten en voedden het vee, maakten honing en wijn van het sap, maakten aantekeningen op de bladeren, haalden tannines uit de schors en maakten meubels en muziekinstrumenten van de boom.

fotogallerij

Johannesbrood of siliculose ceratonia, is de enige mediterrane plant die in de herfst bloeit.

In de XX eeuw. van harde en duurzame zaden van een vlinderbloemige boom werd lijm gemaakt voor de vervaardiging van parachutes, en de botten dienden als het belangrijkste materiaal bij de productie van foto- en filmfilms.

De johannesbroodboom is genoemd naar de gebogen vorm van zijn peulen.

Johannesbroodzaden hebben geweldig eigendom- ze hebben dezelfde massa - 0,19 g, en zelfs met lange termijn opslag ze verandert niet. De oude Romeinen gebruikten ze als gewichten voor nauwkeurige metingen. Deze zaden werden "karat" genoemd. Vandaar de maatstaf die tegenwoordig wordt gebruikt bij de beoordeling edelstenen en als een indicator van de zuiverheid van goud. Toegegeven, de moderne metrische karaat is gelijk aan 0,2 g.

Ceratonia peulvrucht vandaag gegroeid. En in de XX eeuw. de bonen werden gebruikt om lijm te maken voor parachutes, materialen voor de productie van foto- en filmfilms. Tegenwoordig wordt johannesbroodpoeder gemaakt van ceratonia, ter vervanging van cacao en koffie. Het gewicht van een van zijn korrels is 0,19 g, wat de zogenaamde "één karaat" is. Likeuren en compotes worden gemaakt van ceratonia, gom is een verdikkingsmiddel om mee te koken en in de geneeskunde wordt het gebruikt om verschillende bereidingen te maken.

Wanneer volwassen ceratonia-peulen worden gebroken, beginnen ze naar bakkersgist te ruiken. Bovendien bevatten ze sappig, voedzaam vruchtvlees. Blijkbaar kreeg de ceratonia daarom de bijnaam "Jans broodvrucht". Volgens een legende at Johannes de Doper de vruchten van de johannesbroodboom toen hij alleen was, weg van mensen.

lestype - gecombineerd

methoden: gedeeltelijk verkennend, probleempresentatie, reproductief, verklarend-illustratief.

Doel:

Het bewustzijn van studenten van het belang van alle besproken kwesties, het vermogen om hun relatie met de natuur en de samenleving op te bouwen op basis van respect voor het leven, voor alle levende wezens als een uniek en onschatbaar onderdeel van de biosfeer;

Taken:

Leerzaam: om de veelheid aan factoren te laten zien die op organismen in de natuur inwerken, de relativiteit van het concept van "schadelijke en gunstige factoren", de diversiteit van het leven op planeet Aarde en de mogelijkheden om levende wezens aan te passen aan het hele scala van omgevingsomstandigheden.

ontwikkelen: communicatieve vaardigheden ontwikkelen, het vermogen om zelfstandig kennis te verwerven en hun cognitieve activiteit te stimuleren; het vermogen om informatie te analyseren, het belangrijkste in het bestudeerde materiaal te benadrukken.

Leerzaam:

Vorming van een ecologische cultuur gebaseerd op de erkenning van de waarde van het leven in al zijn verschijningsvormen en de noodzaak van een verantwoordelijke, zorgvuldige houding ten opzichte van het milieu.

Inzicht krijgen in de waarde van een gezonde en veilige levensstijl

Persoonlijk:

opvoeding van de Russische burgerlijke identiteit: patriottisme, liefde en respect voor het vaderland, een gevoel van trots op hun vaderland;

Vorming van een verantwoordelijke houding ten opzichte van leren;

3) Vorming van een holistisch wereldbeeld, overeenkomend met het huidige ontwikkelingsniveau van de wetenschap en de maatschappelijke praktijk.

cognitief: het vermogen om met verschillende informatiebronnen te werken, deze van de ene vorm in de andere om te zetten, informatie te vergelijken en te analyseren, conclusies te trekken, berichten en presentaties voor te bereiden.

regelgevend: het vermogen om zelfstandig de uitvoering van taken te organiseren, de juistheid van het werk te evalueren, de weerspiegeling van hun activiteiten.

Communicatief vaardig: Vorming Communicatieve competentie in communicatie en samenwerking met leeftijdsgenoten, senioren en junioren in het proces van educatieve, maatschappelijk nuttige, onderwijs en onderzoek, creatieve en andere activiteiten.

Geplande resultaten

Onderwerp: weet - de concepten van "habitat", "ecologie", " omgevingsfactoren» hun invloed op levende organismen, «verbindingen tussen levende en niet-levende dingen»;. In staat zijn om - het concept van " biotische factoren»; karakteriseer biotische factoren, geef voorbeelden.

Persoonlijk: oordelen, zoeken en selecteren van informatie, verbanden analyseren, vergelijken, een antwoord vinden op een problematische vraag

Metaonderwerp:.

Het vermogen om zelfstandig manieren te plannen om doelen te bereiken, inclusief alternatieve, om bewust het meest te kiezen effectieve manieren het oplossen van educatieve en cognitieve problemen.

Vorming van de vaardigheid van semantisch lezen.

Vorm van organisatie leeractiviteiten - individueel, groep

Leer methodes: visueel en illustratief, verklarend en illustratief, gedeeltelijk verkennend, zelfstandig werk met aanvullende literatuur en handboek, met DER.

Recepties: analyse, synthese, conclusie, overdracht van informatie van het ene type naar het andere, generalisatie.

Doelen: doorgaan met het vormen van ideeën over de diversiteit van bloeiende planten; voorstellen kenmerken planten van de peulvruchtenfamilie; leren hoe een morfologische beschrijving van een plant te maken, om zijn systematische kenmerken te geven; doorgaan met het ontwikkelen van vaardigheden in het werken met natuurlijke objecten, het vermogen om planten te herkennen met een determinant of identificatiekaarten.

Uitrusting en materialen: tafel "Fabaceae-familie", herbaria van planten van de peulvruchtenfamilie, erwtenbloemmodel, collecties en modellen van fruit, pindabonen (geheel), natte bereiding "Symbiose op de wortels van peulvruchten".

Trefwoorden en begrippen: afdeling angiospermen, tweezaadlobbige klasse, peulvruchtenfamilie (erwt); mot bloem, verkeerde bloem; bloemformule, bloemdiagram, bestuivingsmethoden en zaadverspreidingsmethoden; subfamilies mimosa, caesalpinia, peulvruchten; stikstofbindende bacteriën, symbiose.

Tijdens de lessen

Kennis update

Beantwoord de vragen.

Welke planten behoren tot de Rosaceae-familie?

Wat is de belangrijkste richting van het gebruik van deze planten in het leven en economische activiteit menselijk?

Welke kenmerken zijn belangrijk bij het combineren van deze planten in één familie?

Welke vruchten worden gevonden in planten van deze familie?

Welke bloeiwijzen zijn te vinden in planten van deze familie?

Wat is de bloemformule van planten van de Rosaceae-familie?

Welke medicinale planten ken je dit gezin?

Voor welke ziekten worden deze planten gebruikt?

Welke levensvormen kenmerk van planten van deze familie?

Nieuwe stof leren

Lerarenverhaal met gesprekselementen

Onthoud welke families van tweezaadlobbige planten we al hebben bestudeerd. (Families kruisbloemige en rosaceae.)

Vandaag maken we kennis met een andere familie van tweezaadlobbige planten, met de familie peulvruchten, die ook een tweede naam heeft - mot.(De leraar demonstreert de familietafel voor peulvruchten, evenals een inklapbaar model van een erwtenbloem.)

Waarom denk je dat het zijn naam kreeg? (Antwoorden van studenten.)

Deze familienaam is ontstaan ​​vanwege de gelijkenis van een peulvruchtbloem met een mot. Peulvruchten zijn een van de meest talrijk families van bloeiende planten. Het omvat ongeveer 17.000 soort planten (volgens sommige bronnen 13.000) van de bijna 700 bevalling(volgens sommige bronnen, van de 500). Ongeveer 65 geslachten en meer dan 1800 soorten planten van de peulvruchtenfamilie groeien op het grondgebied van Rusland. Tegelijkertijd staan ​​​​er 23 soorten in het Rode Boek.

Onthoud hoeveel soorten behoren tot de roze en kruisbloemige families. (Het aantal plantensoorten van deze families is ongeveer 3000.)

Zeg hoeveel keer het aantal soorten kruisbloemigen en rosaceae kleiner is dan dat van peulvruchten. (Ongeveer 5,5 keer.)

Planten van deze familie komen op alle continenten voor. de wereldbol, van de tropen met een droog klimaat tot gebieden met een gematigd en zelfs koud klimaat.

Onder de planten van deze familie bevindt zich een grote verscheidenheid aan levensvormen, zoals bomen, struiken, halfheesters, klimplanten, eenjarige planten en meerjarige kruiden. Het is typisch dat de meerderheid kruidachtige planten van deze familie is geconcentreerd in gematigde en koude klimaten, en een aanzienlijk deel van bomen en struiken - in tropische en subtropische gebieden.

Onthoud welk kenmerk van de structuur van planten het belangrijkste was bij het combineren van rosaceae en kruisbloemigen in één familie. (De structuur van een bloem.)

Bij het combineren van planten uit de peulvruchtenfamilie speelt ook de structuur van de bloem het meest belangrijke rol. De bloem in planten van deze familie van motten is onregelmatig.

Wat zijn de kenmerken van onregelmatige bloemen? (Onregelmatige bloemen worden bloemen genoemd die slechts één symmetrieas hebben.)

Als u een symmetrie-as tekent en de bloem rond zijn as draait, vallen de contouren alleen samen met de originele als ze door een volledige cirkel (360 °) gaan. Perianth dubbel. De kelk bestaat uit 5 versmolten kelkblaadjes. De bloemkroon bestaat uit 5 heterogene bloemblaadjes. De peulvruchtbloem wordt vaak vergeleken met een scheepscomp. De bovenste kwab is meestal de grootste. Het wordt een zeil of een vlag genoemd. Aan de zijkanten ervan zijn twee kleinere vrije bloemblaadjes. Ze worden roeispanen genoemd (soms - vleugels). De twee onderste bloembladen zijn aan de bovenkant versmolten en zien eruit als een boot.

Sommige geslachten worden gekenmerkt door de versmelting van niet alleen de bloembladen van de boot, maar ook de roeispanen en soms de zeilen (bijvoorbeeld klaver). Er zijn gewoonlijk 10 meeldraden, waarvan er 9 zijn versmolten met meeldraden, waardoor een meeldraadbuis ontstaat, en één blijft vrij. Bij sommige plantensoorten van de familie groeien alle meeldraden samen (bijvoorbeeld lupine), of de meeldraden kunnen vrij blijven. De stamper in planten van de peulvruchtenfamilie is er altijd één.

Kijk naar de afbeelding van een peulvruchtbloem op de tafels, maar ook in het leerboek, en probeer de formule voor deze bloem te schrijven. (Een van de leerlingen schrijft de bonenbloemformule op het bord, de klas controleert en corrigeert de fouten. De leerkracht helpt en vult aan.)

De bloemformule van de meeste plantensoorten van de peulvruchtenfamilie (vlinderachtige bloem) ziet er als volgt uit: LCH (5) L1 + 2 + (2) T (9) + 1P1.

Bloemen kunnen zijn eenzaam, en ingezameld bloeiwijze. Onder de bloeiwijzen, de meest voorkomende borstel (klaver, lupine), hoofd (klaver), eenvoudig oor.

Wat denk je, wat zijn de redenen voor zo'n moeilijk arrangement van een bloem? (Antwoorden van de leerling.)

Het doel van zo'n complexe bloem is om het insect te dwingen vuil te worden met stuifmeel op weg naar de nectar en dienovereenkomstig over te brengen naar de stamper. Omdat de bloemen in bloeiwijzen worden verzameld of dicht bij elkaar staan, is de waarschijnlijkheid kruisbestuiving neemt sterk toe.

Peulvruchten zijn typisch diversiteit van bestuivers en dienovereenkomstig vele bestuivingsmethoden. Ze worden voornamelijk bestoven door bijen en vlinders, minder vaak door vogels, soms door vleermuizen. Maar er zijn door de wind bestoven of zelfbestuivende planten. Over het algemeen wordt bestuiving door iedereen bereikt mogelijke manieren.

Veel planten van de familie kenmerken zich door het uiterlijk speciale apparaten bloemen voor bestuiving op een specifieke manier, of bepaalde types bestuivers. Klaverbloemen hebben bijvoorbeeld zo'n structuur dat alleen insecten met een lange slurf, zoals hommels, nectar kunnen krijgen.

Wat denk je, wat zou de vrucht moeten zijn van planten van de peulvruchtenfamilie? (Antwoorden van de leerling.)

Foetus planten in deze familie worden genoemd Boon. Het gebeurt het vaakst eenkamerig, meerzadig, openen in twee kleppen of splitsen in afzonderlijke segmenten. Maar in sommige planten wordt een ongeopende vrucht met één zaadje (klaver) gevormd.

Onthoud wat de structuur van de bonenvrucht is.

Teken de structuur van de bonenvrucht. (Een van de leerlingen tekent op het bord, anderen corrigeren, indien nodig, fouten en onnauwkeurigheden.)

Teken de structuur van de fruitpeul. (Een van de leerlingen tekent op het bord, anderen corrigeren, indien nodig, fouten en onnauwkeurigheden.)

Wat is het verschil in structuur tussen de bonenvrucht en de peulvrucht? (Antwoorden van de leerling.)

De bonenvrucht is eenkamerig, de zaden zijn bevestigd aan de wanden van de vrucht. En de vrucht is een biloculaire peul, de zaden zijn bevestigd aan het septum in het midden van de vrucht.

Welke plantenfamilie heeft een peulvrucht? (Voor kruisbloemige planten.)

zaden peulvruchten bijna altijd zonder endosperm, met vlezige zaadlobben. Het embryo in de zaden is erg groot.

Hoeveel zaadlobben hebben deze zaden? (De zaden van peulvruchten hebben twee zaadlobben, aangezien deze planten tot de tweezaadlobbige klasse behoren.)

Wat is de functie van de vlezige zaadlobben? (Ze slaan de voedingsstoffen op die nodig zijn voor het embryo in de eerste keer na zijn ontkieming, totdat het zijn eigen wortelstelsel vormt.)

Peulvruchten hebben verschillende manieren om zaden te verspreiden. Sommige soorten hebben geen extra tussenpersonen nodig en de zaden worden verspreid of vallen er gewoon vanzelf af. Bij andere soorten peulvruchten worden de zaden verspreid door vogels, knaagdieren, mieren of de wind. De bladeren van de overgrote meerderheid van soorten zijn complex met grote steunblaadjes. Meestal zijn er driebladige bladeren (klaver), geveerd (erwten, acacia, wikke), handvormig (lu-pin). Bij veel soorten zijn de bladeren veranderd in ranken.

Bij welke plantensoort van de peulvruchtenfamilie zijn de bladeren in ranken veranderd? (Bijvoorbeeld erwten.)

De bladopstelling is meestal afwisselend. wortelstelsel de meeste soorten hebben een hengel. Alle vertegenwoordigers van peulvruchten worden gekenmerkt door de aanwezigheid van speciale knobbeltjes op de wortels, waarin stikstofbindende bacteriën zich nestelen. Deze bacteriën kunnen stikstofgas uit de atmosfeer opnemen en omzetten in verbindingen die beschikbaar zijn voor planten.

Hoe worden knobbeltjes gevormd op de wortels van peulvruchten? (Bacteriën uit de grond dringen via wortelharen de cellen van de wortels van peulvruchten binnen. Ze veroorzaken deling en een toename van de celgrootte, waardoor soortgelijke modificaties van de wortels worden gevormd in de vorm van knobbeltjes. )

Rechts. Bacteriën krijgen een permanent verblijf, bescherming en aanvullende voeding in de vorm van koolhydraten en andere stofwisselingsproducten en de plant wordt voorzien van mineralen.

Onthoud de naam van zo'n wederzijds voordelig bestaan. (Symbiose, van het Griekse "sim" - gezamenlijk en "bios" - leven.)

Alle organen van peulvruchten zijn rijk aan stoffen die stikstof bevatten. Met name de zaden bevatten een grote hoeveelheid eiwit. In termen van de hoeveelheid van deze stof zijn peulvruchten meer dan twee keer zo groot als granen. Tarwekorrels bevatten tot 12% en bonen - tot 25% licht verteerbaar, zoals in rundvlees, eiwitten en sojabonen - tot 45%. Daarom zijn de planten van deze familie zo waardevol voor mensen die op dieet zijn.

Na het oogsten van peulvruchten blijven de wortels van deze planten in de grond waardoor bodem verrijkt met stikstof. De peulvruchtenfamilie wordt gewoonlijk verdeeld in drie subfamilies: mimosa, caesalpinia en eigenlijke peulvruchten, of motten. De meest talrijke is de onderfamilie peulvruchten. Van de 700 geslachten van de peulvruchtenfamilie behoren er ongeveer 500 toe, en van de 17.000 soorten 12.000.

FamiliePeulvruchten

Biologie 6 .FamilieMotPeulvruchten

FamilieMotPeulvruchten

Bronnen:

IN. Ponomareva, O.A. Kornilov, V.S. Koetsjmenko Biologie: Grade 6: een leerboek voor studenten van onderwijsinstellingen

Serebryakova TI., Elenevsky A.G., Gulenkova M.A. et al. Biologie. Planten, bacteriën, schimmels, korstmossen. Proefboek voor groep 6-7 van de middelbare school

NV Preobrazjenskaja Biologie werkboek voor het leerboek van V. V. Pasechnik “Biology Grade 6. Bacteriën, schimmels, planten

V.V. Pasechnik. Docentenhandleiding onderwijsinstellingen Biologie lessen. 5e-6e leerjaar

Kalinina AA Les ontwikkelingen in de biologie rang 6 downloaden

Vakhrushev AA, Rodygina OA, Lovyagin S.N. Verificatie- en controlewerkzaamheden

leerboek "Biologie", 6e leerjaar

presentatie hosting