Informacije i tehnološki profil

primjena

Program prosječnog (cjelovitog) općeg obrazovanja prema prirodnoj nauci 1

Osnovni nivo od

Objašnjenje

Prema Pojmovi domaćeg obrazovanjau novim nastavnim programima za humanitarne i tehnološke profile starije škole, škola školske nauke je dato mjesto osnovna disciplina za učenjedizajniran je za zamjenu tradicionalnih subjekata sa prirodnim naukama. Takva zamjena omogućava vam sinteza na osnovu modernih prirodnih znanstvenih znanja kvalitativno novih sistemskih pristupa poznavanju prirode, tako neophodnog za modernu naučnu viziju svijeta.

Žaljenje svijeta u njegovom jedinstvu zahtijevat će učenike razmišljanje sistema.Pored toga, integrativni tok školske nauke trebao bi biti ispunjen humanističkim sadržajem, što dovodi do usklađenost sa humanitarnim i prirodnim naučnim vrijednostimamoderna civilizacija i čime se formira harmonično razvijena ličnost.

Program je dizajniran za proučavanje predmeta Prirodna naukau općim obrazovnim ustanovama. Program predviđa proučavanje teorijskih i primenjenih zaklada fizike, hemijske i opće biologije. Ona odražava izazove koji su trenutno prije čovječanstva, čiji je rješenje čiji je rješenje za razvijanje skladno razvijene, nadležnog ličnosti, očuvanja okoliša i zdravlja ljudi.

Studija predmeta Prirodna naukazasnovan je na znanju koje stečene studenti u proučavanju prirodnih naučnih disciplina u mlađim klasama, kao i istoriju, fizičku i ekonomsku geografiju kupljenu u lekcijama. Sam subjekt je osnovni za niz posebnih disciplina.

Da bi se povećao nivo i korištenje stečenog znanja, kao i za sticanje praktičnih vještina, program predviđa implementaciju niza laboratorijskog rada koji se održavaju nakon detaljnog uputstva i upoznavanje studenata sa uspostavljenim sigurnosnim propisima; Predlaže se neki laboratorijski rad koji se provodi u formatu računarske radionice.

Kao rezultat proučavanja prirodnih nauka, studenti bi trebali

Znati / razumjeti

značajke fizičkih, hemijskih i bioloških oblika materijalnog postojanja;

uloga fizičkih i hemijskih procesa u živim sistemima razne hijerarhijske razine organizacije; Temeljni pojmovi u oblasti prirodnih nauka; suština procesa koji se događaju u neranom i divljini;

glavne teorije koje određuju razvoj prirodnih nauka su trenutno;

Biti u stanju

Koristite znanje o općim zakonima za objašnjenje materijalističkih položaja porijekla i razvoja života na Zemlji, kao i razne grupe biljaka, životinja, uključujući osobu;

Dati argurtiranu ocjenu novih informacija u oblasti prirodnih nauka;

Rad sa obrazovnom i popularnom naučnom literaturom, kako bi izvukao plan, sažetak, sažetak;

Posjeduju jezik predmeta.

X klasa

(3 sata sedmično, 1 sat - sigurnosna kopija, 105 sati)

Tematski plan

Uvod (2 sata)

Prirodni naučni kompleks o prirodi. Odnosi prirodnih nauka. Prirodni zakoni. Kognitivna i praktična vrijednost nauke.

© 2015-2019
Sva prava pripadati svojim autorima. Ova se stranica ne pretvara autorstvo, ali pruža besplatnu upotrebu.
Datum kreacije stranice: 2016-04-15

Detalji

Socio-ekonomski profil. Koje profesije se mogu nazvati ovo ime? Ovako je lako nagađati od imena, profesija povezanih sa društvom i ekonomijom, kao i sa ekonomijama u društvu.

Predmeti profila za njihovo istraživanje su matematika, društvene studije, ekonomija, pravo, geografija. Kao što vidite, to su točne nauke u kombinaciji sa javnošću. Ovo područje može uključivati \u200b\u200bmnoge profesije. Najpopularniji su - ekonomista u različitim oblastima proizvodnje i ekonomske aktivnosti, računovođe, menadžera, programera, sociološkog, revizora, privrednika-poduzetnika, stručnjaka za bankarstvo, specijalista za osiguranje, statistike, sekretar.

Profesije društveno-ekonomskog profila

Sve ove profesije imaju nešto zajedničko, neke karakteristike:

• Profesije društveno-ekonomskog profila zasigurno će imati utjecaja na osobu;
• Profesije društvenog ekonomskog profila odgovaraju vrsti profesija "Profesije" Sistem potpisa ". Još malo, što znači ovaj tip. To su mnogo profesija usmjerenih na stvaranje dokumenata i njihovog dizajna, rade s tekstom (na primjer, komunikacijskim operaterom, stenografom, korektorom, sekretaricom, urednicama, bibliotekar, prevoditelj, bilježnića). To su profesije koje rade s brojevima i brojevima (izračun, programer, operater računara, procjenitelj, računovođa, blagajnik, ekonomist, statistika). To su profesije koje se bave uslovnim znakovima, šemama, crtežima (dizajner, ladica, kartograf, geodesist, topograf);
• Profesija socijalnog ekonomskog profila podrazumijeva mogućnost obrade, razmatranja, provjere, informacija, rada s brojevima;
• Osoba koja ima profesiju društveno-ekonomskog profila mora biti u mogućnosti misliti sažetak i izvanrednu;
• Takođe, mora se moći fokusirati, biti sram.

Profesije društvenog ekonomskog profila, od kojih je navedena lista, pokazuje približni smjer u kojem trebate odabrati profesiju ako je ta orijentacija zainteresirana. Područje primjene znanja je prilično širok i područja u kojima možete raditi prilično su raznolike.

Još uvijek možete podijeliti ovu vrstu zanimanja u dva bloka - društvena i ekonomska, a također će biti i područje u kojem se ta dva bloka presijecaju.

Uzmi, na primjer, sociolog profesija kao svijetli predstavnik ovog profila. Specijalista u sociologiji bavi se provođenjem socioloških studija u različitim oblastima ljudske aktivnosti. Sociolog razvija zadatke studije, prikuplja i analizira informacije.

Takve aktivnosti su u potražnji i u javnim organizacijama i u privatnom segmentu ekonomije. U oblasti marketinga takvi su stručnjaci neophodni, jer se sve marketing oslanja na društvena i ekonomska istraživanja i statistiku.

Takođe, društveno-ekonomske profesije uključuju socijalni radnik, dokumente i arhiv.

Ekonomist - Ova specijalnost takođe predstavlja socio-ekonomski pravac. U financijskom izboru izbor profesija je vrlo velik, ovo je revizor, i računovođa i kalkulator, čak i financijski direktor.

Obuka profesije socio-ekonomskog profila

Oni koji se pripremaju za prijem na univerzitete u društveno-ekonomskom profilu trebaju obratiti posebnu pažnju na znanje i dobre bodove o predmetima: društvene studije, matematike, ekonomiju i zakon. Najpopularniji univerziteti za upis na društveno-ekonomske specijalitete su: Moskva Rusko državno socijalno sveučilište, Moskovska državna Sveučilište u upravljanju, Ruska akademija državne službe prema predsedniku Ruske Federacije, Metropolitana Finansijska i humanitarna akademija.

Diplomski diplomski univerzitet u pravcu društveno-ekonomskog obrazovanja takođe ima dovoljno kvalifikacija za rad kao učitelj u različitim obrazovnim ustanovama, može se baviti istraživačkim aktivnostima, organizacionom i obrazovnom i nastavnom radu, za rad u koreringu i obrazovni rad.

Također, socio-ekonomski profil uključuje duboku proučavanje povijesti i pravnih studija, stoga se pravne profesije mogu pripisati i ovom profilu.

Uprava, upravljanje, preduzetništvo, sudska praksa su područja u kojima će sociološka i ekonomska znanja biti korisna. Osoba koja je odabrala takvu profesiju mnogo komunicira sa društvom i trebala bi biti dobro orijentirana u njemu.

Šta je rezultat? Profesijacije Socijalno ekonomski profil su sve profesije vezane za socijalnu sferu, finansije i ekonomiju, uz obradu informacija, ovo radi sa ljudima i znakovima. Edukacija u društveno-ekonomskom sektoru trenutno je vrlo popularna i raznolika i to je prikladan izbor za mnoge mlade ljude.

Koji je socio-ekonomski profil, koje profesije imate? Da bi se napravio pravi i svjestan izbor, potrebno je imati ideju o tome šta postoje ekonomski smjerovi, njihove karakteristične karakteristike.

Ekonomična vrijednost

U širokom smislu, ekonomija se može posmatrati kao osnova modernog javnog života. Bez materijalne osnove svijet će prestati postojati. Stoga će profesija društveno-ekonomskog profila uvijek biti relevantna i potražnja. Kakve su upute ove sfere zanimljive modernim maturantima? Postoje sasvim takvi pravci, jer stručnjaci sa ekonomskim obrazovanjem mogu raditi u specijaliziranim industrijama.

Sorte zanimanja

Razmotrite neki specijalni profil. Socio-ekonomski smjer odgovara profesiji blagajna. Ovaj koncept podrazumijeva veliki krug stručnjaka, uključujući blagajne supermarketi, banaka. Mnogi od njih nemaju visoko obrazovanje, ispunjavajući svoje poslovne odgovornosti. U bankama se takav položaj naziva blagajna-operativni igrač i devizni blagajnik. Zadatak prvog uključuje obavljanje raznih bankarskih operacija, a druga proizvodi prodaju i kupovinu stranih valute.

Zaposleni za bankarstvo nazivaju se specijalista sa ekonamskim obrazovanjem, što je zaposlenik ove institucije. U osnovi, svi imaju svoje poslovne dužnosti, specijalizacija se određuje zapošljavanjem.

Socio-ekonomski profil podrazumijeva i uzimaju u obzir sve ekonomske operacije kompanije, pravovremenu uplatu poreza, provedbu kontakata sa vladinim agencijama i tijelima.

Vlastiti računovođa je u bilo kojoj organizaciji, bez obzira na njegovu veličinu. Koncept "profesionalnog računovođe" podrazumijeva nekoliko vrsta ekonomskih profesija odjednom.

Socio-ekonomski profil uključuje specijalnost kao ekonomista i revizora.

Moderni revizori

Aktivnosti revizora usmjerene su na provjeru tačnosti izvještavanja dokumentacije u preduzećima, provodeći specijalizirane savjetovanja o računovodstvu. Pored visokog obrazovanja, revizor je potreban i ogroman profesionalno iskustvo, pa odmah nakon završetka financijske institucije, ovaj specijalitet nije dostupan. Nakon što je primio poseban certifikat, revizor i dalje povećava svoje profesionalne kvalifikacije.

Socio-ekonomski profil direktno je povezan sa primitkom ekonomista radi na polju studijskog, planiranja, pripreme, provedbe financijskih i ekonomskih aktivnosti. Financijska profesija uključena je i u popis takvih profesija.

Njegova profesionalna aktivnost su precizno materijalni resursi. To uključuje trgovce, investitore. Na primjer, moguće je kombinirati odgovornosti računovođe, finansijera, ekonomista. Postoje i ekonomske profesije koje su usko povezane sa tržištem hartija od vrijednosti. Brokeri su posrednici između kupaca i prodavača. Dileri provode različite operacije s gotovinom i vrijednosnim papirima u vlastitom imenu.

Među novim profesijama vezanim za ovo područje primjećujemo "ekonomsku sigurnost". Uprkos njenom "mladoj dobi", smatra se jednim od najtraženijih u ekonomskom profilu.

Pored toga, potrebno je imenovati takve opcije za specijalizaciju u vezi sa ekonomskim profilom, kao što su trgovci, komercijalni direktori, kreditni konsultanti, procjene, kolekcionari, logisti, razmjenu brokera.

Zaključak

Šta učiniti na socio-ekonomskom profilu? Objekti za koje se provode ispiti, bez obzira na vrstu ekonomske obrazovne ustanove, praktično se ne razlikuju jedna od druge. Potrebno je prenijeti ispit u matematici profila, ruskim jezikom, društvenim studijama. Pored gore navedenih specijaliteta, sa ekonomskim obrazovanjem kojeg možete raditi osiguranje, špediter, spojili su, imajući diplomu ekonomskog, uvijek ćete naći posao.

4. Obrazovni proces

Profitabilnost se vrši u hitnom i dodatnom roku, u okviru obaveznih i dodatnih formacija putem osnovnih i školskih komponenti. Kurikulum osigurava završetak osnovne obuke studenata o nelihičkim subjektima i omogućava profiliziranje i specijalizaciju studenata, proširivši savladavanje izabranih obrazovnih objekata: ruska, književnost, povijest, društvene studije, ekonomije, pravo, matematika, fizika, hemijska matematika , Biologija za pripremu nastavka nastavka obrazovanja i profesionalnih aktivnosti u oblasti filoloških, socijalnih i prirodnih matematičkih nauka.

Kurikulum profilnih grupa zasnovan je na nalogu min. dol. RF № 1312 od 09.03.04 "o odobrenju saveznog kurikuluma za opće obrazovne institucije Ruske Federacije, sprovođenjem programa općeg obrazovanja" Bilten o obrazovanju, april 8, 2004 (10. razreda), naređuju min. dol. RF № 834 od 06.03.01 "o odobrenju eksperimentalnog osnovnog programa općih obrazovnih ustanova Ruske Federacije" Obrazovni bilten, april broj 8, 2001 (11 časova).

- Obrazovna regija "Filologija" ojačana je 1 sat (ruski), 1 sat (književnost), 1 sat (engleski); Obrazovno područje "Socijalne studije" ojačana je 1 sat (istorija) i 1 sat (desno).

- obrazovna regija "Matematika" ojačana je 1 sat (algebra i početna analiza), "Socijalne studije" - 1 sat (desno), 1 sat (ekonomija); "Filologija" - 1 sat (engleski)

Školska komponenta usmjerena je na podršku obrazovanju profila kroz izborni tečajeve o izboru, o ispravci znanja o nesubliznim subjektima, kao i na dizajnerskim i istraživačkim aktivnostima.

Socio-ekonomski profil

Informacije i tehnološki profil

Socio-humanitarni profil

3. Izborni tečajevi za profil i univerzalne klase

Prosječno (puno) opće obrazovanje upotpunjava opšte obrazovanje. U ovoj je fazi važno osigurati "funkcionalnu pismenost i društvenu prilagodbu studenata, za promociju njihove javne i civilne samoopredjeljenje". To je moguće prilikom uvođenja specijaliziranog treninga u srednjoškolskim učenicima, "Individualizacija orijentisana i socijalizacija studenata, uključujući uzimajući u obzir stvarne potrebe tržišta rada ... Rad na fleksibilnom sistemu profila i zadruga škole sa institucijama primarnog, srednjeg i većeg stručnog obrazovanja. "(" Koncept modernizacije ruskog obrazovanja za period do 2010 ")

Važna komponenta specijaliziranog treninga je izborni, obavezni izborni tečajevi. Pored proširenja i produbljivanja sadržaja obrazovnog obrazovanja humanitarnog profila, izborni tečajevi rješavaju problem savladavanju vještina i vještina., Karakteristično za ovo područje aktivnosti. Posjećivši izbornik, studenti humanitarnog profila mogu se odnositi na dodatne izvore informacija, poboljšati vještine analitičkih radnih aktivnosti i istraživačkih aktivnosti, master računarske tehnologije u području humanitarnog znanja.

Izborni tečaj ni na koji način duplicira program i ne zamjenjuje lekciju.

Dakle, ovaj kurikulum daje učeniku priliku da odabere časove popodne, bez povećanja tereta revizije.

Vrsta škole visokog profila je specijalizirana skupina s mogućnošću proučavanja individualnog kurikuluma. Većina predmeta za obuku studirat će studenti na dva nivoa - osnovni i profil. Svaki student odabire pojedinačnu edukativnu putanju - koje predmete za studiranje na osnovnom nivou, koji na profilu (najmanje dva predmeta).

Izborni kursevi imaju za cilj podržavanje objekata kao profila. Dakle, osnovni nivoi, kao i podržati interese koji prelaze tradicionalne školske predmete.

Univerzalno obrazovanje mogu predložiti studenti koji imaju poteškoća koji napuštaju materijal ili na zahtjev učenika.

Pored toga, profilno obrazovanje može se primijeniti na osnovu individualni kurikulum učenja. Pojedinačni edukativni program je obrazovni program učenika zasnovan na njenim interesima i obrazovnom zahtjevu, te učvršćivanje obrazovnih svrha i rezultata. Dizajniran je za dvije godine (10 - 11 časova).

Upotreba pojedinačnog kurikuluma u relevantnom učenju omogućava implementirati različite obrazovne potrebe studenata, njihovih porodica, poslodavaca, obrazovnih institucija stručnog obrazovanja i općih obrazovnih ustanova različitih vrsta.

Broj opcija koje nude studenti ovisi o nizu faktora: o kvalifikaciji pedagoškog osoblja; iz obrazovne i materijalne baze škole (prisustvo potrebnog broja opremljenih ormara, pružajući obrazovni proces materijalima, alatima, reagensima itd.); od usklađenosti broja učenika u mogućnostima školskog projekta (I.E. prisutnost ili odsustvo druge smjene); iz mogućnosti škole da pronađe načine za finansiranje ovog nastavnog plana i programa; Od vještine širine za postizanje rasporeda, zasnovan na osnovnom nastavnom programu, ali uzimajući u obzir obrazovne rute formiranih grupa učenika.

Edukativni Programi Gbou gimnazija № 625. Organizacija razdoblje Adaptacija ...

Suština koncepta "učenja profila" je pružanje srednjoškolaca da samostalno biraju opciju učenja u srednjim školama na određenom profilu. Ministarstvo obrazovanja i nauke Ruske Federacije odobrilo je 4 mogućnosti za obrazovne planove za nastavu na razredima profila: prirodno-matematički, humanitarni, socio-ekonomski, tehnološki, kao i opcija ne-osnovnog učenja - univerzalni profil. Međutim, svi nastavni programi koje nudi Ministarstvo su približne, a školska uprava ih može promijeniti po njihovom nahođenju. Prema stručnjacima, u školama koje su započele uvođenje obrazovanja profila, više od 12 različitih profila već je nastalo: Na primjer, pedagoški, medicinski, poljoprivredni i drugi. Profilno obrazovanje omogućava intenzivno učenje nijednog objekta, već nekoliko.
Koji su glavni zadaci sistema obuke profila u srednjoj školi? Postoji nekoliko njih:

• Daju studentima duboko i snažno znanje o profilnim disciplinama, odnosno to je u području gdje se pretpostavljaju da se shvate na kraju škole;
• Razviti u studentima vještine nezavisne kognitivne aktivnosti, pripremaju ih za rješavanje problema različitih nivoa složenosti;
• Orijentirajte studente u širokom rasponu problema povezanih s jednom ili drugom sferom aktivnosti;
• Razviti motivaciju za istraživačke aktivnosti;
• Upućujući razmišljanje od studenata, omogućujući da ne pasivno konzumiraju informacije, već kritički i kreativno obrađuju; imaju svoje mišljenje i moći ga braniti u bilo kojoj situaciji;
• Učinite studente konkurentnim u pogledu prijema na univerzitete koje su odabrale.

Ali u tom pogledu, želio bih ponijeti mišljenje ministra obrazovanja i nauke Andrei Furšenko na konceptu "učenja profila". Sa svog gledišta, obrazovanje profila, čak i najbolje, u brzom mijenjanjem sveta "živi" ne više od 5-10 godina, specijalista će se i dalje morati povući ili otkupiti. S tim u vezi, bilo koji profil je relativan, osoba mora posjedovati osnovno znanje. Prema riječima ministra, tako da se društvo i država razvijaju, bilans je potreban između osnovnog i formacije profila.

Sa našeg stanovišta, isto se odnosi i na svaku osobu: nije potrebno uključiti se u "specijalizaciju". Vrlo često je "univerzalni profil" odlična je baza za daljnju karijeru. Odlučite se, glavna stvar: Pridržavajte se ravnoteže!

Tjedni kurikulum Xclass

Nedeljni nastavni plan i program XI

Socio-ekonomski profil