Kartica Mobilna igra za godinu dana za djecu I-II juniorsku grupu. Sažetak pokretna igra "Medvjed i pčele" u drugoj najmlađi grupi Dow

Igre na otvorenom

Edukator

Pokretna igra "sova".

S jedne strane, stranica je mjesto za "leptire" i "bube". Pored kruga - "gnijezdo sova". Izabrana beba je "sova" raste u gnijezdo. Ostatak djece su "leptiri" i "Bugs" - stoji iza linije. Sredina stranice je besplatna. Na riječju odgajačkog "dana" leptira i bubica lete (djeca trčaju na web mjestu). Na reči edukatora "noć" leptira i bubica brzo se zaustavljaju na svojim mestima i ne pomeraju se. Sova u ovom trenutku tiho leti na mjestu na lovu i uzima djecu koja su se preselila (odvedu u gnijezdo). Na reči učitelja "Dan" sova se vraća u svoje gnijezdo, a leptiri i bubici počinju letjeti. Igra se završava kada će sove imati 2-3 leptira ili grešaka. Nastavnik bilježi djecu koja nikad nisu uzimali sove u gnijezdu.

Pokretna igra "za gljive".

Sve životinje na ivici (Djeca idu na ples).

Tražite teretni i talase.

Skinkering vjeverice (Scacate Eddyadka, prikazni proteini),

Ryzhikov je pretražio.

Changer Bezhala (trčanje),

Chanterelles prikupljeno.

Junny skokovi (Stojeći),

Tražio sam grickalice.

Medvjed prošao (Idi, prikazujući medved),

Amanita srušena.

Pokretna igra "Dragonfly".

Djeca se okupljaju u dvorištu, u vrtu ili prostranu sobu, odmoruju se, odmaraju ruke na bočnim dijelovima, i destiliraju se jedni drugima, pokušajte doći do suprotnog kraja mjesta dizajniranog za igru. Koja će djeca doći na ovaj način kretanja na imenovanje, smatra se pobjednikom, a spotaknuo se na cestu iz njih među onim igranjem. Ova jednostavna igra djeci daje ogromnu zadovoljstvo i razvija njihovu fizičku snagu.

Pokretna igra « Kišne kapice ".

Učitelj nudi djeci da postanu kolona jedna po jednu i stavljaju ruke na ramena onoga koji stoji ispred njega.

Edukator. Napravite krug iz stupca, ostavite ruke na ramenima. Sad tiho, na vrhovi, pomaknite se u krug ... Zamislite da kiša počinje mirnu kišu. Neka vaše ruke postanu male kapljice kiše, ima ih puno, padnu s neba: vrhovi prstiju su vrlo lagano bubnjajući na ramenima onoga koji ide ispred vas ... i sada kiša Poboljšane su i padne kiše postale su sve više i teže: jači bubanj prstiju preko ramena. Ako slušate, čujete buku kiše ... Zamislite da je kiša postala još jača: brzo dodirivanje s ravnim dlanovima na ramenima ... kiša postepeno se snalazi: bubnjajući vrhom prstiju ... kiša je gotovo potpuno zaustavljena: vrlo Nježno dodirnite vrhove prstiju ... Kiša je potpuno gotova, a naše ručke i noge se odmaraju. Povucite ruke gore iznad glave i zamislite da možete ići i nazvati sunce, koje se već pojavljuje zbog oblaka i oblaka. Spustite ruke. Prstenje gimnastike "prsti u šumi".

Jedan dva tri četiri pet.

Jebi se prsti hodaju.

Ovaj prst u šumi je otišao,

Pronašao sam ovaj prst zabava

Ovaj prst je očišćen,

Da prstem ovaj prst,

Pa, ovo je samo jeo

Zbog puta.

Naizmenično, djeca otkrivaju prste iz kamere prvo od malog prsta do velike (dva puta).

Pokretna igra "Gdje neko živi?"

Djeca stoje u dva retka na udaljenosti od 8-10 koraka jedan od drugog. U sredini između redova izvucite dva kruga, svaki 80-100 cm promjera; Jedan krug - "Dvor", druga - "šuma". U redovima su jednake "ptica" i "životinje". Svaki par prvih i drugog restara odabire ime bilo koje ptice ili životinje, šume ili domaće. Ista imena biraju i drugi rang. Pretpostavimo da je prva dvoje djece u dva retka - zečevi, drugu - mačke itd. Kada se edukator naziva kućnim ljubimcima, ta djeca se brzo nalete u šumu. Na primjer, znak učitelja "kukavice!" Djeca - "kukavica" od dva ševar u žurbi u krugu, koja je šuma; Prema djeci "Cat", "mačke" iz dva Šerma žuri u krug, koja je dvorište. Učitelj slavi dijete iz para koji će biti brži u krug. Kad se sva djeca nađu u krugu, igra se završava.

Pokretna igra "na vašu zastavu."

Na sredini stranice izvučene 5 malih krugova jedan blizu drugog; U svakom krugu određena boja je predstavljena zastavom u rukama. Djeca su podijeljena u 5 grupa. Svaka grupa ima svoju boju, isto kao i vodeće. Signal označavanja vodi zauzvrat vodeći svoje stupce na rubu stranice koji marširaju u velikom krugu, koji je izvučen ranije. Na riječi učitelja "vodeći, na tom mjestu!" Vodeći su se vratili u svoje krugove i nevažne promjene zastava, a djeca i dalje hodaju u velikom krugu. Za riječi učitelja "na vaše zastave!" Vodeće podizanje zastave gore, a djeca trče do njih. Grupa djece pobjeđuje, što će brzo pronaći zastavu njegove boje i ući u kolonu za vodstvo. Iz svake grupe birajte novu vodstvo. Igra se ponavlja.

Moving Game "Radimo u vrtu."

Rake u rukama, kreveti su se češljali,

Zalijevali smo hladne krevete!

Jednom ili dva, samo dva! Kliknete zalijevaju.

Sjeme rotkvice u zemlji smo zasađeni,

Jednom ili dva, samo dva! Tako smo bili zasađeni!

Pokretna igra "Mačke i vuk".

Prezentator postaje u centru plesa i pjeva parcele. Ples zauzima korak na svakom samoglasniku, sung vodeći. Tri retka - u smjeru kazaljke na satu, a četvrti - u smjeru suprotnom od kazaljke na satu.

Vodeći. Vožnja, vožnja, u O-dima ples!

Ko, ko, koji iz Šuma-O-Chke ode kod nas?

Ima igle, hee hee!

Kao u šumi na e-o-loch, hee-hee!

Horror. Jež! Jež! Jež ide!

Ne boji se plesa!

Ima kopita na nogama

A od glave štapije rogove!

Horror. Elk! Elk! Elk ide!

Ne boji se plesa!

Vodeći. Vožnja, vozi, pogon ples!

Ko, ko odlazi kod nas?

Munske noge - lap-lap šape!

A na njima su ogrebotine brkovi!

Horror. Mačka! Mačka! Mačka ide!

Ne boji se plesa!

Vodeći. Vožnja, vozi, pogon ples!

Ko, ko odlazi kod nas?

Ima dva y-uha sijena

Zubi, rep i bog-y-ho-sijeno!

Horror. Vuk! Vuk! Wolf ide!

Bježi, ples!

Ples rastere, koze bježe i igra u soli ili sakrivaju i traže. Ako igraju u salje, tada se prezentator odmah žuri za ulov: onaj koji će uhvatiti postati sljedeći vuk. Ako se igraju skrivače, vuk zatvara oči i pjeva (poput motiva 4 linije "ne boji se plesa"):

Jedan dva tri četiri pet!

Vuk ide kozji pogled!

Uopšte sam velika i zla!

Ko nije skriven - svi će jesti!

Olesya Emelyanova

Dok pjeva, koze se kriju. Onaj koji će naći prvi vuk, u sljedećoj utakmici će zauzeti njegovo mjesto.

Mousetrap mobilna igra.

Djeca su podijeljena u dvije jednake grupe. Jedna grupa je "miševi". Oni stoje u koloni jedan za drugim. Od druge grupe djece da naprave 3 kruga - ovo su 3 "glavljačke". Djeca koja formiraju mousetrap, uzimaju ruke i riječima nastavnika "Mousetrap je otvoren" podići ruke. Mouses se prvo trče kroz jednu misousetrap, a zatim kroz drugi itd. O riječima učitelja "kandža!" Mousetrap se zatvara (djeca u krugu su spuštene ruke). Mouses koji su ostali u krugu smatraju se uhvaćenim i postaju u krugu. Igra se završava kada će se uhvatiti svi miševi. Taj misetrap je pobijedio, gdje će biti više uhvaćenih miševa. Igra se ponavlja. Djeca mijenjaju uloge.

Pokretna igra "povjetarac na kliringu".

Djeca obavljaju vježbu za vesele pjesme.

Vjetar diše, diše (Ruke gore - duboko udisanje.

A drveće su sve klinovi. Zatim - na bočne strane, omotavanje resica.

Mirniji, mirniji, tiše, Opet gore - dubok dah.

A drveće su veće, gore. I dolje, dugačak izdisaj.)

Sjedni mirniji, mirniji.

Na travnjaku za tratinčice

Beetle je letio u obojenoj košulji,

Na travnjaku za tratinčice

Beetle je letio u obojenoj košulji.

Zhu-Zhu, Zhu-zhu

Ja sam prijatelj sa tratinčicama.

Tiho u vjetru

Barem nisko.

Pokretna igra "BOLDLY ispred!".

Djeca su podijeljena u dvije grupe. Izgrađeni su u automobilu i stižu licem do sredine stranice. Na prvom signalu jedna grupa pretvara lice na suprotnu stranu i maršira na licu mjesta, a drugi Shero ide naprijed. Na drugom signalu, djeca koja su marširala na licu mjesta okreću i uhvate one koje je čin nastavio. Potonji se brzo nastavlja na svoje mjesto (iza retka). Igra se ponavlja. Djeca mijenjaju uloge. Grupa djece pobijedi, u čijem je manje uhvaćena djeca.

Pokretna igra "Medved".

Medvjed u češće žive

Glava mu je bila uvijena,

Volim ovo

Glava mu je bila uvijena.

Ruke na pojasu, glava se okreće desno i lijevo.

Medan med tražio je

Ljubazno drvo zamah,

Volim ovo

Ljubazno drvo zamahnulo.

Noge na širini ramena, ruke prema gore, padinama tijela s desne i lijevo.

Odlazak u hodanje

I iz rijeke pile vodu,

Volim ovo

A iz rijeke pile vodu.

Idemo kao medvjed, napravimo nagib naprijed.

A onda su plesali,

Iznad šape podignute,

Volim ovo

Iznad paza podignute.

Besplatni ples.

Evo močvara na putu

Kako idemo?

Skok da ikok skok da i ja

Veseli preuzimanje, prijatelju.

Skačući na dvije noge s preduvjetom.

Medvjedi sa lutkom glas

Glasno prodavnica, pogledajte.

I u Palmu Chloly Slaughte

Calco clasulate, dva ili dva ili tri.

Na nebo istegnuto

Zemlja na zemlju

Zabrinuto, zabrinuto

I pao na travu. Buck!

Pokretna igra "Medvjed i pčela".

Jedno dijete obavlja ulogu pčelinje mame, drugi je medvjed, a ostatak djece su pčele.

Pčela od runa (Pčele muhe)

Sakupi sa cvjetnim medom (spin).

Medved, Misheka ide (Medvjed se šalje na njih),

Med u početku će uzeti.

Pčele, dom!

Ova košnica je naša.

Odlazi, medvjedi, od nas (Pčele jure izvan medvjeda):

"Pa - F - Pa!"

Pokretna igra "Ptice u gnijezda".

Djeca sjede na stolicama, smještene u uglove sobe. Ovo je "gnijezda". Prema signalu odraslih, sve "ptice" lete do sredine sobe, odlete u različite smjerove, čučanju: "Tražim hranu", letjeti ponovo, mahanje hand-krilima. Na signalni "ptice, u gnijezda!" Djeca se moraju vratiti na svoja mjesta. Važno je da djeca djeluju na signalu, odletjeli su dalje od "gnijezda" što je više moguće i vratile samo u njihovo "gnijezdo".

Ova pokretna igra za predškolce može se održati na ulici. Tada će "gnijezdo" biti krug izvučen na zemlji, u kojem bi dijete trebalo čučati.

Pokretna igra "Airplane".

Djeca se stavljaju u bilo koji nalog u krugu, rangu, stupcu itd. Ovo su "avioni u hangarima". Svi se moraju sjetiti njegovog hangara - njegovo mjesto. Na signalu, avion "izleti u let za trening" i kreću se u bilo kojem smjeru. Kada se sastanku sa drugim zrakovima, potrebno je "plan": nagnuti telo udesno, s lijeve strane, naprijed, s rukama izduženim na stranama na "ne razbijaju krila". Na sljedećem signalu, svi zrakoplovi lete do njihovih hangara. Igra se ponavlja 3-4 puta.

Pokretna igra "Fox and Hares".

Djeca bi trebala skočiti, petlju, sakriti se, bježati.

- Bunny se svrstava na šumski travnjak. Evo šta zečice, kreveti - vagon. (Skok.) Učinite zeko na livadi, iskopajte korijen šape. Evo nekoliko šapa, ogrebotine. (Sjednite, napravite pokrete rukama, sakrijte se.)Odjednom lisica trči - crvenu sestru.

Dijete traži Zaitsev i pjeva: "Gde, gde je zeko? Snimanje zeca? Oh, evo ti gdje! " (Uhvati se.)

Pokretna igra "jezera".

Igranje stajanja u krug, a janjadi unutar kruga. Igrači idu u krug i krajnje riječi:

Ti, janjeći seruneny,

Sa bijelim repom!

Vozili smo te

Hranili smo te.

Ne baviš nam se!

Igrajte se s nama!

Umjesto toga, nadoknadite!

Na kraju riječi, djeca vode na roju, a janjeće ih je.

Pravila igre. Možete se rasuti tek nakon kraja riječi.

Igra koja se kreće "Ko je prvi koji su zadnji."

Djeca su ugrađena u kolonu, a zatim vrhom prste kroz most.

- Oh, gledaj, ko nas upozna? (Ježev.)

- Gde je sama sjedi? (Na konoplji.)

- Želi da se igra sa nama.

Igra koja se kreće "Dura je jači!".

Djeca su podijeljena u dvije grupe i sjede na suprotnim krajevima mjesta. Usred dvorane su porasli, a između njih su se između njih raste dvije niti (jedan - iznad, drugi je niža), svaka dužina 1 m. Na niti su na niti na nitima. Odgajatelj uzrokuje od svakog djeteta grupe. Oni odgovaraju nitima i puše na papir takvom silom tako da se svaki komad prelazi na kraj niti.

Sažetak čvora na crtežu u starijoj grupi "Nacrtaj igru \u200b\u200bu pokretu" medvjed i pčele "

Malygin Yu.M.

Zadaci: Razviti sposobnost stvaranja kompozicija za crteže definirane sadržajem igre. Vježbajte u različitim tehnikama crtanja, u korištenju različitih materijala (olovke, markera, bojice boje). Naučite djecu koriste sheme na crtanju.

Integracija obrazovnih oblasti:

"Socio-komunikativni razvoj"

Uzrok da djeca radost iz stvorenih slika slika. Da bi se formirao pozitivni stavovi za crtanje, osnove sigurnog ponašanja u prirodi.

"Razvoj govora"

Razviti besplatnu komunikaciju sa odraslima i vršnjacima.

"Kognitivni razvoj"

Razviti interese djece, nastaviti s formiranjem u djeci figurativni pogledi, mašta.

"Razvoj umetnosti"

Razviti proizvodne aktivnosti djece.

"Fizički razvoj"

Razviti plitku pokretljivost ruku.

Materijali: Radni listovi papira, olovke u boji, voštani bojice.

Komunikacija sa drugim aktivnostima.

Premještanje igara djece. Čitanje knjiga, gledajući ilustracije.

Način provođenja.

Učitelj poziva djecu sebi i izvještava:

Danas nisu došle sva djeca u vrtić. Što mislite, što su i šta je sa njima?(Bolesno, sjedni kod kuće, liječene)

Zaista, sada kasna jesen često pada kiša, pa su ljudi bolesni. I šta se može tretirati od prehlade?(Lijekovi, džemi od maline, bilje i med)

Voliš li dušo? Šta je on?(Med slatko, ukusno, korisno, žuta boja, prozirna, štetna, mirisna, cvjetna)

Napomena: Možete donijeti malu teglu meda da biste istražili njegove znakove. Provjerite djecu sa medom s velikom pažnjom, budite sigurni da zamolite sve roditelje da saznaju: Da li neko ima alergije.

Odakle dolazi med?(Njegove pčele sakupljaju)

Da li svirate igru \u200b\u200b"Medvjed i pčele? Kako pčele voze medvjeda iz košnica?(Buzz, stvari)

Pokretna igra "Medvjed i pčele"

Jedno dijete obavlja ulogu medvjeda, a ostatak djece su pčele.

Pčela od runa(Pčele muhe)

Sakupi sa cvjetnim medom(spin).

Medved, Misheka ide(Medvjed se šalje na njih) ,

Med u početku će uzeti.

Pčele, dom!(Djeca sjede u tablicama)

Ova košnica je naša.

Odlazi, medvjedi, od nas(Pčele zuju na medvjedu i čine krila) : "ZHD-ZH!"

U utočili smo medvjeda iz vašeg košnice!(Tutor nudi dijete koje djeluje u ulogu medvjeda i da sjedi na mjestu.)

Kako se zove medvjed?(Smeđi meddy, znoj, kosolapy, nespretni.)

U stvari, medvjed radi vrlo brzo, penje se na drveće, pa čak i pliva, pa ako ga sretnete u šumi, nemoguće je pobjeći od njega.

Nacrtajmo igru \u200b\u200b"Medvjed i pčele"

Na kraju okupacije, djeca govore o svojim crtežima: medvjed, prekrio nos šapom, bjeljiv od pčele, pa se penje na drvo u šupljini iza meda, a žuti prugasti pčele čuvaju svoju košnicu.

Učitelj čita pjesmu M. Danzkovsky:

Pčele jureći medvjeda

"Zhu-zhu-zhu, nemojte trnja!

Naš med ne dira

Dođi na put! "

Medvjed žuri bez pogleda

Peta je bljesnula samo u travi.

Umesto dušo, bit će udarca

Na nosu uboj medveda.

Metodna podrška:

1. Opći program predškolskog obrazovanja "Od rođenja u školu" uredio N. E. Verac, T. S. Komarova, M. A. Vasilyeva.

2. T. S. Komarova "Fine aktivnosti u dječji vrt. Senior Group "Izdavačka kuća" Mozaik-sinteza "Moskva, 2014., str. 45.

Direktno obrazovne aktivnosti dizajnirane su: za nastavnike i roditelje djece juniorske predškolske dobi

Opreme: Kapuljače za kapuljače pčele, snimak životinjskog glasa - medvjed, pčele insekata, magnetofon, bačva.
svrha: Djeca trče, ne guraju se jedno u drugo.
Zadaci:
1. Razviti potrebu za motorom u djeci.
2. Razviti fizičke kvalitete kod djece: brzina reakcije na signale i djelovanje u skladu s njima.
3. Navedite uspostavljanje pozitivnih kontakata između djece na osnovu zajedničkih interesa.
4. Formiranje sposobnosti izgovaranja zvuka "f".
5. Obogatiti rječnik djece širenjem ideja o objektima divljih životinja: pčele, košnice, zujanje.
6. Razviti sposobnost odgovoriti na pitanja.

Sportska dvorana uključuje djecu, na njima kape-maska \u200b\u200b"pčela".
Zvuči muziku (zujanje pčela)
P: Ljudi, čujete li? Šta je to? (Dječiji odgovori)

P: Zašto ste odlučili da je ovo pčela? (Dječiji odgovori)
P: Djeca, zamolimo kao pčelu, prvo tiho, onda glasno. Pojedinačni rad.
Muzički zvukovi (medvjedi roar)
Medved uključuje pozdrave. Djeca pozdravljaju Bear.
P: Teddy Bear, zašto si tužan?
M: Niko se ne igra sa mnom.
P: Zašto se niko ne igra s vama?
M: Ne zatvaram, nailazim na druge i boli ih.
P: Momci trebaju pomoći Mishkiju. Kako mu pomoći, ne znate? (Dječiji odgovori)
P: I kako igrati, kako trčati?
P: Momci, igrajmo se sa medvjedom u igri "Medvjed i pčele", naučite medveru da se bavi desno.
Pravila igre: "medvjed" spava u Berlogi. "Pčele" sede u "ULLe". Olovo izgovara: "Pčele!" Djeca - "Pčele" počinju prikazati pčele: letjeti, čučati (kao da na cvijeće) i letite ponovo. Odrasli uzvikne: "Pčele, u košnici!" "Pčele" se okupljaju u "ule" i "zaspi". Odrasli kaže: Evo medveda, traži medved med! Iz "Berloga" je objavljeno. Otilazi oko "košnice". Zabrinuti "pčele" probuditi se i reci: Zhu-zhu, zhu-zhu-zhu, sustići, stalno-zh! "Pčele" susti na "medvjeda", on bježi u Berlogi.
Igrajte 2 puta.
P: Momci, izgledaju veselo. Što mislite zašto? (Dječiji odgovori)
P: I zašto smo naučili medveda? (Dječiji odgovori)
M: Hvala momci koji su me naučili da igram pravo i ne guram druge. I idemo samo igrati igru \u200b\u200bo medvjedima. Palching igra "Dva medvjeda Sat".
Dva medvjed sjede na tanki kuju. (prikazuje medvedi)
Jedan je pročitao novine (otkrijte ruke, kao da čitamo novine)
Još jedan mellet brašno. (pokucaj na pesnicu o pesnici)
Jednom - Ku-ku, dva - ku-ku,
I priključeni u brašno. (Spustite ruke dolje)
Nos u brašno, rep u brašno, (pokaži nos; pokaži mjesto na kojem treba biti rep)
Uho u kiselom mlijeku. (Pokaži uho)
M: Hvala, deca koja su igrala sa mnom, za ovo zahvaljujem, evo barela sa poslasticama. (Medved daje tutora bačve)
M: Prije momka!
Djeca se pozdravljaju do medvjeda.
P: Momci, nacrtajmo poslasticu za medvjeda u grupi, molim vas.

"Medvedi i pčele."

Djeca se distribuiraju u dvije jednake grupe, jedan medvjedi, ostalo su pčele. Na udaljenosti od 3m od kuće pčela nalaze se šuma, gdje se nalaze medvjedi.

Na suprotnoj strani na udaljenosti od 8-10m - livada. Pčeze se nalaze u svojoj kući - na nadmorskoj visini (zid, klupa, niska dnevnik). Na pedagogu za signal lete do livade meda i zujanja. U ovom trenutku medvjedi su zatvoreni u košći i visokim medom. Prema učiteljskom znaku "Medvedi! »Pčele lete do košnica i stvari (dodir) ti medvjedi koji nisu imali vremena da pobjegnu u šumu. Pčele se zatim vraćaju u košnica i igra se nastavi. Kada ponavljate igru, djeca mijenjaju uloge.

Teorija

Učitelj izravnog govora

  1. Prijavi naziv igre

Igra se naziva "medvjedi i pčeli"

Zvijer je smiješna ušivena iz plišanja:
Postoje šape, postoje uši.
Medena zvijer dajte malo
I odstupa mu berloga! (Bear)

Češće živi šumu,
Slatko se čuje.
Ljeti jede malinu, dušo,
PAW zima je sranje sve.
Može nositi glasno
I njegovo ime je .... (Bear)

Pčela - leteći insekt. Piće pčele cvjetne polen i nektar. Poznati smo i po slatkom medu.

Oni žive ove insekte po porodicama, u potrazi za hranom i vodom zajedno, zajedno štite svoj dom od neprijatelja.

Rano ujutro neće spavati
Stvarno želim raditi
Ovdje i med donio
Pijenje ... (pčela)

Zbunjuje se preko cvijeta
Do košnice brzo muče,
Dušo dao je med
Kako se ona zove? ... (Bee)

  1. Uklonite sadržaj igre

Živite češće šume medvjeda-slatkiši. Njihovi ljudi su čak zvali medvjede za ono što znaju (znaju), gdje me med. Mogu se popeti na drveće i dobiti med iz košnice.

Pčele, radnici koji lete kroz livade i polja cijeli dan za sakupljanje meda. Pčele male, ali prijateljske ljude. I oni sami znaju da se zaštite kao oštar. Dobro je što su medvjedi kože guste. Evo medvjeda, kada su pčele leteli iz košnice da ponovo uživaju u Medku.

Dakle, sada padamo u škole šume i igramo medvjede i pčele.

  1. Uvjeti igre

Podijelit ćemo se u dvije grupe - nekoliko ljudi će biti urodilo (3-4 osobe), a preostale pčele.

Ovdje će iza crte biti šuma - ovdje žive medvjedi. Naprotiv, na ovom zapisu - bit će košnica, ovdje će biti pčela.

  1. pravila

Slušaj, kako ćemo se igrati s tobom kad ću reći "jutro" pčele letjeti do livade iza meda i zujanje. U ovom trenutku medvjedi su zatvoreni u košći i visokim medom.

Na signalu "Medvedi!" Pčele lete u njihove košnice i stvari (dodir) ti medvjedi koji nisu imali vremena da pobjegnu u šumu. Pčele se zatim vraćaju u košnica i igra se nastavi.

  1. Pravila za pričvršćivanje

Koji signal pčelinji će letjeti na livadu? (jutro)

Kako lete? (bit će zujanje, mahajući krilima, čučanj na cvijeću ...)

Kada može nositi medvede za med?

Koji se pčelinji signal vraća kako bi zaštitio vašu košnicu? (Medvedi)

Kada medvjedi moraju pobjeći u šumu?

  1. Prikazuje pokrete

Kako ubiti pčele - dodirivanje dlana, bez bolno djece koja prikazuju medvjede.

  1. Raspodjela uloge

Struja za odabir medvjeda:

Medvjedi kosolapij u šumi Radle.
Voli "posuditi" on ima slatki med.

  1. Distribucija atributa i plasmana igranja

Obučujemo medalcocks i pčele i medvjediće maske, zauzimaju naša mjesta.

  1. Igra vodiča

"Jutro" - pčelinji pluća, trče na čarape, čučan, sakupljaju nektar,

"Medvedi i pčele."
Djeca se distribuiraju u dvije jednake grupe, jedan medvjedi, ostalo su pčele. Na udaljenosti od 3m od kuće pčela nalaze se šuma, gdje se nalaze medvjedi.
Na suprotnoj strani na udaljenosti od 8-10m - livada. Pčeze se nalaze u svojoj kući - na nadmorskoj visini (zid, klupa, niska dnevnik). Na pedagogu za signal lete do livade meda i zujanja. U ovom trenutku medvjedi su zatvoreni u košći i visokim medom. Prema učiteljskom znaku "Medvedi! »Pčele lete do košnica i stvari (dodir) ti medvjedi koji nisu imali vremena da pobjegnu u šumu. Pčele se zatim vraćaju u košnica i igra se nastavi. Kada ponavljate igru, djeca mijenjaju uloge.

Skinuti:


Pregled:

"Medvedi i pčele."

Djeca se distribuiraju u dvije jednake grupe, jedan medvjedi, ostalo su pčele. Na udaljenosti od 3m od kuće pčela nalaze se šuma, gdje se nalaze medvjedi.

Na suprotnoj strani na udaljenosti od 8-10m - livada. Pčeze se nalaze u svojoj kući - na nadmorskoj visini (zid, klupa, niska dnevnik). Na pedagogu za signal lete do livade meda i zujanja. U ovom trenutku medvjedi su zatvoreni u košći i visokim medom. Prema učiteljskom znaku "Medvedi! »Pčele lete do košnica i stvari (dodir) ti medvjedi koji nisu imali vremena da pobjegnu u šumu. Pčele se zatim vraćaju u košnica i igra se nastavi. Kada ponavljate igru, djeca mijenjaju uloge.

Teorija

Učitelj izravnog govora

  1. Prijavi naziv igre

Igra se naziva "medvjedi i pčeli"

Zvijer je smiješna ušivena iz plišanja:
Postoje šape, postoje uši.
Medena zvijer dajte malo
I odstupa mu berloga!(Bear)

Češće živi šumu,
Slatko se čuje.
Ljeti jede malinu, dušo,
PAW zima je sranje sve.
Može nositi glasno
I njegovo ime je ....(Bear)

Pčela - leteći insekt. Piće pčele cvjetne polen i nektar. Poznati smo i po slatkom medu.

Oni žive ove insekte po porodicama, u potrazi za hranom i vodom zajedno, zajedno štite svoj dom od neprijatelja.

Rano ujutro neće spavati
Stvarno želim raditi
Ovdje i med donio
Pijenje ... (pčela)

Zbunjuje se preko cvijeta
Do košnice brzo muče,
Dušo dao je med
Kako se ona zove? ... (Bee)

  1. Uklonite sadržaj igre

Živite češće šume medvjeda-slatkiši. Njihovi ljudi su čak zvali medvjede za ono što znaju (znaju), gdje me med. Mogu se popeti na drveće i dobiti med iz košnice.

Pčele, radnici koji lete kroz livade i polja cijeli dan za sakupljanje meda. Pčele male, ali prijateljske ljude. I oni sami znaju da se zaštite kao oštar. Dobro je što su medvjedi kože guste. Evo medvjeda, kada su pčele leteli iz košnice da ponovo uživaju u Medku.

Dakle, sada padamo u škole šume i igramo medvjede i pčele.

  1. Uvjeti igre

Podijelit ćemo se u dvije grupe - nekoliko ljudi će biti urodilo (3-4 osobe), a preostale pčele.

Ovdje će iza crte biti šuma - ovdje žive medvjedi. Naprotiv, na ovom zapisu - bit će košnica, ovdje će biti pčela.

  1. pravila

Slušaj, kako ćemo se igrati s tobom kad ću reći "jutro" pčele letjeti do livade iza meda i zujanje. U ovom trenutku medvjedi su zatvoreni u košći i visokim medom.

Na signalu "Medvedi!" Pčele lete u njihove košnice i stvari (dodir) ti medvjedi koji nisu imali vremena da pobjegnu u šumu. Pčele se zatim vraćaju u košnica i igra se nastavi.

  1. Pravila za pričvršćivanje

Koji signal pčelinji će letjeti na livadu? (jutro)

Kako lete? (bit će zujanje, mahajući krilima, čučanj na cvijeću ...)

Kada može nositi medvede za med?

Koji se pčelinji signal vraća kako bi zaštitio vašu košnicu? (Medvedi)

Kada medvjedi moraju pobjeći u šumu?

  1. Prikazuje pokrete

Kako ubiti pčele - dodirivanje dlana, bez bolno djece koja prikazuju medvjede.

  1. Raspodjela uloge

Struja za odabir medvjeda:

Medvjedi kosolapij u šumi Radle.
Voli "posuditi" on ima slatki med.

  1. Distribucija atributa i plasmana igranja

Obučujemo medalcocks i pčele i medvjediće maske, zauzimaju naša mjesta.

  1. Igra vodiča

"Jutro" - pčelinji pluća, trče na čarape, čučan, sakupljaju nektar,

Dobro uračunato pčele radnika, leteći iz cvijeta na cvijetu nisu sami, ne prolaze, nemojte se okupati jedni na druge.

Medvjedi su zatvoreni na drvetu, držite ravnotežu - dobro, pokreti su spori ...

Pažljivo slušajte signale.

"Medvedi" - pčele se vraćaju,

pobijediti dalje ...

  1. Sažetak

Pčele (.......) Dobro obavljene su zajedno zabranilo da brane svoju košnicu, odvezli medvjede. Pravo Jali, nije gurnuo.

Medvjedi su brzo pobjegli, samo jedan uhvaćen.