Scenarie for en begivenhed for en sommerlejr dedikeret til Pushkin-dagen i Rusland.

Beskrivelse: scenariet er beregnet til rådgivere i sommerlejre, for lærere - arrangører, pædagoger på børnehjem og forældre. Hovedmålet med arrangementerne er udvikling af personlige, socialt betydningsfulde egenskaber. For børn 12-14 år.
Mål: at konsolidere viden om A.S. Pushkins biografi og arbejde for at fremme den korrekte tilpasning af børn i sommerlejren.
Opgaver: at lære børn ansvarlighed, at fremme kærlighed til digterens værk, at udvikle talens kommunikative kvaliteter; hukommelse.
Formen: intellektuelt spil.
For en vellykket gennemførelse af begivenheden forbereder børn sig på forhånd, læser digterens biografi og digte. Tidligere var salen, hvor programmet afholdes, dekoreret med et portræt af digteren. På scenen står et stativ med digtsamlinger af Alexander Pushkin.
Begivenhedens forløb.
1. rådgiver:
Hej gutter! Vores dagens begivenhed er dedikeret til fødselsdagen for den store russiske digter - Alexander Sergeevich Pushkin. Pushkin-dagen fejres årligt den 6. juni i Rusland. Digterens arbejde spillede en stor rolle i udviklingen af ​​det litterære sprog. Alle hans værker blev kendt ikke kun for enhver person i vores land, men også i fremmede lande.
2. rådgiver:
Jeg inviterer fyrene til at deltage i vores første konkurrence. Det hedder "Spørgsmål - Svar", jeg stiller spørgsmål, og du svarer. Vi råber ikke op, vi rækker hånden op.
1. spørgsmål. Hvad er fødselsdatoen for Alexander Pushkin? (6. juni 1799)
2. Hvor hvilede digteren ofte i sine lyceumsår? (I Tsarskoje Selo)
3. Nævn et digt fra 1813, Alexander Sergeevichs lyceumsperiode. (For eksempel - "Så det skete for mig at finde ud af ...")
4. Det første digt, der blev publiceret i "Bulletin of Europe" i 1814? ("Til en ven digteren")
5. I hvilket år blev digtet "Fæstende Studenter" skrevet? (I 1814, da Pushkin var på lyceumshospitalet).
6. Hvilket digt skrev A. Pushkin efter forslag fra professor Galich?
("Erindringer i Tsarskoje Selo")
7. Nævn et digt fra 1815? ("Til Pushchin" eller "Batyushkov")
8. Hvor blev dramaet om Alexander Pushkin "Boris Godunov" (1825) skrevet? (Under digterens eksil i Mikhailovsky)
9. Helten, hvorfra Pushkins drama er prins Vorotynsky? ("Boris Godunov")
10. Nævn fem historier fra cyklussen "The Stories of the Late Ivan Petrovich Belkin". ("Skud", "Snestorm", "Bedemand", "Stationsvogter", "Den unge bondekvinde")
1. rådgiver:
Meget godt! Godt klaret! Til næste konkurrence skal vi bruge 6 deltagere. (3 drenge og 3 piger forlader publikum). Konkurrencen hedder Confused Words. Du skal etablere den korrekte korrespondance: digtet er det år, det blev skrevet.
Ord og datoer for konkurrencen på separate ark: 1830, "Mozart og Salieri", 1814, "Ruslan og Ludmila", 1820, "Erindring i Tsarskoje Selo", 1817, "Venner", 1816, "Frihed".
Ret: Ruslan og Lyudmila 1820;
Mozart og Salieri 1830;
"Erindringer i Tsarskoje Selo" 1814;
"Frihed" 1817.
2. rådgiver:
Den næste konkurrence er "Favoritdigter - Pushkin". Udtryksevne, overholdelse af intonationer evalueres. Digte er trykt på separate ark papir. Oplæsning af to frivillige fra salen.
Til den første læser.
Der er et hjerte i verden, hvor jeg bor...
Hvad er i et navn?
Det vil dø som en trist lyd
Bølgerne, der plaskede ind i den fjerne kyst,
Som nattens lyd i en døveskov.

Det står på notatet
Vil efterlade et dødt spor som
Gravstens bogstavmønster
I et uforståeligt sprog.

Hvad er der i det? Glemt for længe siden
I begejstringen af ​​nye og oprørske,
Det vil ikke give din sjæl
Minder om ren, blid.

Men på en sorgens dag, i stilhed,
Sig det i angst;
Sig: der er et minde om mig
Der er et hjerte i verden, hvor jeg bor...
A.S. Pushkin.
Til den anden læser.
I trist lediggang glemte jeg min lyre ...
I sørgelig lediggang glemte jeg min lyre,
Fantasi i drømme blussede ikke op,
Med ungdommens gaver fløj mit geni bort,
Og mit hjerte blev langsomt afkølet, lukket.
Jeg ringede til dig igen, om mit forårs dage,
Du, der flyver i stilhedens skygge,
Dage med venskab, kærlighed, håb og øm sorg,
Når poesibeundrer er rolig,
På en glad lyre sang jeg stille
Kærlighedens spænding, afskedens modløshed -
Og egeskovens summen blev overført til bjergene
Mine grublende lyde...
Forgæves! Jeg trak byrden af ​​skamfuld dovenskab,
Jeg faldt ufrivilligt i en kold døs,
Jeg løb af glæde, jeg løb fra søde muser
Og - med tårer i øjnene - sagde han farvel til herligheden!
Men pludselig, som en pil af lyn,
Ungdommen lyste op i et vissent hjerte,
Sjælen vågnede, kom til live,
Jeg lærte igen håb, sorg og kærlighedsglæde.
Alt blomstrede igen! Jeg var i ærefrygt for livet;
Naturen er igen et begejstret vidne,
Jeg følte mig mere levende, trak vejret mere frit,
Dyd fangede mere ...
Lov til kærligheden, pris til guderne!
Igen lød den søde lyre en ung stemme,
Og genopstod strygere med klanglig ængstelse
Jeg bringer den på benene! ..
A.S. Pushkin.

1. rådgiver:
Ok gutter! Konkurrence "Pushkins venner og slægtninge". Nye 6 personer forlader hallen (3 piger og 3 drenge). De sidder på de forberedte stole overfor hinanden og danner en ikke særlig bred cirkel. Med musik giver jeg en bold ud til én deltager. Han kan kaste i hænderne på den person, der sidder overfor eller på naboen, der sidder ved siden af ​​ham. Det vigtigste er ikke at miste bolden for dem, der sidder. Når musikken er slukket, skal du navngive en tæt person A.S. Pushkin. Eksempler: M. A. Hannibal - bedstemor, N. O. Hannibal - mor, S. L. Pushkin, Arina Rodionovna, A. Dalvig, I. Pushchin, P. Yudin osv.
2. rådgiver:
Godt! Den sidste konkurrence hedder lektier. Du fik en opgave til vores begivenhed - at tegne et billede baseret på Alexander Pushkins værker, som du allerede kender. Som er klar til at komme ud af hallen til os og give en beskrivelse af deres arbejde.
Omtrentlige egenskaber.
1. Mit navn er (navn, efternavn).
2. Min tegning baseret på (angiv genren - et eventyr eller et digt, en historie osv. Titel. For eksempel: en tegning baseret på eventyret "Fortællingen om præsten og hans arbejder Balda").
3. År for at skrive værket.
4. To - tre sætninger om værket.
5. Hvem er vist på billedet.
6. Svært ved at tegne. Hvis det var svært, så angiv hvilke vanskeligheder der var.
1. rådgiver: Godt klaret! Lad os give vores kunstnere et bifald. (Tak, derefter til alle dem, der deltager i konkurrencerne.)
2. rådgiver:
Så vores arrangement sluttede ikke mærkbart. A.S. Pushkin forbliver altid i det russiske folks hjerter. Hvert år, på digterens fødselsdag, afholdes Pushkin-oplæsninger for at minde om biografien om geni af russisk poesi.
1. rådgiver:
Jeg vil gerne tilføje, at Alexander Sergeevichs liv var fuld af lyse og interessante begivenheder. Hans værker er forenet, hans værker er inkluderet i skolens læseplaner. I Rusland betragtes Alexander Sergeevich Pushkin som en af ​​de foretrukne digtere og forfattere af størstedelen af ​​landets befolkning. Tak for opmærksomheden! Tak til deltagerne! Farvel!

Værket af den store digter Alexander Sergeevich Pushkin er kendt over hele verden. Denne talentfulde mand forenede nationaliteter, år, temperamenter, religioner med sine værker. Hver person i vores land kender mindst én linje af hans geniale digte udenad. 6. juni - Pushkin-dagen i Rusland. Begivenheder, koncerter, seminarer, teaterforestillinger afholdes i hver by i vores fædreland!

Lille geni

Den 6. juni 1799 blev drengen Sasha født i Moskva! Han voksede op smertefuldt, men meget.I løbet af sit korte liv skrev han mange litterære mesterværker. Russere i samtale citerer ofte linjer fra hans værker, som for altid er blevet udenad. Pushkinsky modtog officiel status i 2000 i henhold til dekret fra præsidenten for Den Russiske Føderation. Denne dato kaldes også dagen for det russiske sprog. Festlige begivenheder, møder med nybegyndere digtere og forfattere afholdes på skoler, biblioteker og universiteter. Sådan en begivenhed understreger behovet for at kende sit eget sprog perfekt. Det russiske sprog er en national arv for vores folk, en del af borgernes kulturelle og åndelige udvikling.

Yndlingseventyr

Mange børn kan Pushkins fortællinger udenad. Let stavelse og interessante plot fanger og forbløffer fantasien. Hvor subtilt og med humor bemærkede han alvorlige øjeblikke og sandheder. Vingede udtryk fra Pushkins værker høres selv fra udlændinges læber.

Hver by fejrer Pushkin-ferien afhænger af alderskategorien for de tilstedeværende. I børneinstitutioner arrangeres vidunderlige forestillinger af eventyr. Børn lærer rollerne med ængstelse og flid, forbereder kostumer sammen med deres forældre og venter på forestillingsdagen. Eventyr er lavet om på en moderne måde, men meningen og moralen forbliver den samme. For skolebørns opfattelse er iscenesættelsen af ​​fragmenter fra flere eventyr velegnet. Fyrene vil føle sig som rigtige skuespillere, og publikum vil blive henrykte.

Ukendte stier

Pushkin Day i Rusland - for hver studerende. Børn deltager i en festlig koncert med fornøjelse, viser deres talenter. Det er bedre for værten at starte begivenheden. Han vil kort fortælle om denne feries historie og meddele, at en gammel kvinde er kommet for at besøge dem!

Børn viser et eventyr om en fisker og en fisk. Dens ord kan forkortes og opbevares inden for ti minutter. Dekorationer og kostumer kan du selv lave. Til rollen som guldfisken bør du vælge en smart førsteklasser, der kan lære sin rolle udenad. Efter præsentationen vil oplægsholderen sige, at denne fortælling ikke blev valgt forgæves. Børn over hele planeten kender hende, genlæser det flere gange, og stadig kan hun ikke kede sig.

Du kan afslutte på en lyrisk note, værten vil læse det sidste digt. Så interessant og sjov bliver Pushkin-dagen i Rusland. Manuskripterne er meget enkle, men koncerten bliver varm og sjælfuld, fordi den store digters værk fremkalder en storm af følelser.

Digterens pen mangler,

Det er to hundrede år siden nu

Hans sjæl er med os hele tiden,

I dag er vores digter med os.

En gymnasieelev kommer ind på scenen, forklædt som Alexander Sergeevich. Han læser et digt af digteren, bukker, blade.

Elsker bøger

Med fremkomsten af ​​computere og alle slags gadgets er besøget på biblioteker faldet en smule. Men børn og voksne stræber stadig efter at hente en rigtig trykt bog og kaste sig ud i eventyrets verden. 6. juni - Ruslands Pushkin-dag i biblioteket fejres med glæde og i stor skala. Flere forskellige arrangementer finder sted på dagen. Medarbejderne introducerer børnene til Pushkins biografi. De fortæller om hans svære livsvej, barndom, kreativitet og tragiske død.

Større børn kommer også gerne på biblioteket den dag. De deler deres indtryk af de bøger, de har læst, læst deres første digte og prosa op.

Bibliotekarer arrangerer smukke bogudstillinger for at opmuntre børn til at læse. En bog er jo et lager af viden.

Sjovt og lærerigt

På Pushkin-dagen i Rusland åbner biblioteket dørene for grupper af børnelejre og børnehaver. Bibliotekarer dirigerer Alexander Sergeevich og uddeler priser til børn. Nogle institutioner forbereder teaterforestillinger, uddrag fra digterens biografi og inviterer forældre til premieren!

Nogle tilknyttede selskaber afholder læserolledag. Dette er en meget spændende aktivitet, som børn i alle aldre nyder. Fyrene læser eventyr med udtryk og tager bøger med hjem for igen at kaste sig ud i denne magiske verden! Sådan afholdes Ruslands Pushkin-dag i landets biblioteker på en usædvanlig måde. Medarbejdere forsøger at indgyde en kærlighed til værker af klassikere og de mest talentfulde russiske digtere og forfattere!

En aften med møde med poesi

Folk i alle aldre værdsætter og elsker Pushkins arbejde. Voksne genlæser bevidst nogle af de værker, de kender fra barndommen, og får igen en ubeskrivelig fornøjelse. For sådanne fans og kendere af Alexander Sergeevichs talent afholdes begivenheder på Pushkin-dagen i Rusland. Scriptet til voksne ser mere seriøst ud: en masse interessant information, sjældne værker, højtlæsning af digte af nybegyndere.

Du kan starte aftenen med en interessant historie om den fremtidige skæbne for børnene til den legendariske digter. Man ved jo lidt om dem. Og sande beundrere af Pushkins arbejde vil lytte med fornøjelse til skæbnen for døtre og sønner af en talentfuld person.

Yndlingsbarnepige

Alle kender navnet - Arina Rodionovna. Denne uselviske, venlige kvinde opfostrede lille Alexander, var hans støtte, ven og endda en muse! På den festlige aften skal du sørge for at læse digtene dedikeret til hende. Uden hendes pleje, værgemål, støtte kunne Pushkin faktisk ikke være blevet så lys en personlighed. Arina Rodionovna investerede alt i drengen, som i sit eget barn. Hun tog ham med til byforestillinger, til markedet, til messer, gik med ham til naturen og indgydte kærlighed til alt levende. Korrekt opdragelse og udvikling af drengen bar frugt! Pushkin til dybden af ​​sin sjæl elskede alt russisk, kært for hans hjerte. I slutningen af ​​ferien kan du optræde med en russisk folkesang.

Familiemøder

På en skole eller et bibliotek kan du arrangere en familiekonkurrence "I et genis fodspor". Tidspunktet for at falde sammen med Pushkin-dagen, vil konkurrencen bestå af flere faser: en quiz, en forestilling, læsning af poesi og et brev til digteren. Flere familier vil forberede sig på forhånd og gå ind i en ligeværdig kamp om efterretninger.

Den bedste præmie er en god udgave af Pushkins eventyr, en digtsamling.

Sådanne begivenheder er nyttige for børn og forældre, det vil forene dem og vise børn den russiske kulturs storhed!

En times underholdende russisk sprog dedikeret til Pushkin-dagen i Rusland

Formålet med arrangementet:

udvikle intelligens, opmærksomhed, hukommelse, fantasi; indgyde interesse for at lære modersmålet og litteraturen;

skabe betingelser for at fremme kærligheden til modersmålet; fremme en følelse af kammeratskab, gensidig bistand, ansvar.

Udstyr:multimediepræsentation.

Elever på 5-6 klasser (2 hold) og juryen deltager i spillet.

Spillets gang.
Lærerens indledende tale:

God eftermiddag, kære gutter!

Den 6. juni fejrer vores land to litterære helligdage på én gang - Pushkin Day of Russia og Day of the Russian Language, fordi det er umuligt at forestille sig det russiske sprog uden dets skaber - Pushkin (slide 2).

Digterens fødselsdag
Fejrer hele verden
Det er trods alt bedre kendt
end Pushkin,
Der er ingen i verden!

I dag, som en del af Pushkin-dagen og det russiske sprogs dag, er vi samlet til "Hour for det underholdende russiske sprog". Vi vil bruge denne time sammen med dig i form af en konkurrence mellem elever i 5.-6.

Introduktion til vores teams (teamrepræsentation)

En super objektiv jury vil følge udviklingen af ​​vores turnering (præsentation af juryen)
- Vores turnering kommer til at bestå af syv runder. For hvert rigtigt svar får du point. Holdet med flest point vil være vinderen og eksperten i det russiske sprog. Så lad os komme i gang.

Første runde "Opvarmning" (dias 3)

Alexander Sergeevich Pushkin ... Det ser ud til, at der ikke er nogen digter tættere og mere forståelig for det russiske hjerte. Men Alexander Sergeevich ville ikke have været den Pushkin, hvis han ikke havde båret en evig hemmelighed i sit arbejde, som du ønsker at forstå, for at optrevle for dig.
Epigrafen til vores begivenhed vil være ordene fra Semyon Stepanovich Geychenko, som i mange år var direktør for Pushkin-reservatet i Mikhailovsky.
Fra de foreslåede ord, saml den berømte erklæring fra S.S. Geichenko om Pushkin.

Tilsyneladende simple ord, men sikke en klog tanke.

Pushkin er altid en opdagelse og altid en hemmelighed.

Jeg håber, at vores dagens begivenhed vil hjælpe dig med at opdage noget nyt for dig selv om Pushkin.

Anden runde Spil "Find et nyt ord" (slide 4)

Fra det foreslåede ord "Lukomorye" på 3 minutter skal du lave nye ord. Hvem er større?

(løg, hav, skrot, siger man, prik, ohm, tælle, rom, pest, mæslinger, klump, muldyr).

Mange vidunderlige digte tilhører Pushkins Peru, hvoraf mange er inkluderet i verdenspoesiens skatkammer. Lad os huske nogle af dem.

Tredje runde"Suppler linjerne med digte af A. Pushkin"(dias 5)

1. Fodret i fangenskab ... ung

2. ... mine barske dage

3. Lad os drikke af sorg, hvor er ...?

4. I blodet brænder ... lyster

5. Farvel gratis ...

6. ... min affældige

7. Fængsling skyndte sig ...

8. Hvordan den profetiske bliver samlet nu ...

9. Jeg husker den vidunderlige ...

10. ... fængslende lykke

12. Min ..., vi vil vie til fædrelandet

12. Jeg ... opført for mig selv ikke lavet af hænder

13. Hvad ler du, min ... nidkær?

14. Det er tid, ..., vågn op!

15. Hvordan ... ren skønhed

16. Vi har fri...

17. I karminrøde og ... klædte skove

18. ... himlen dækker af mørke

Deltagerne skriver de indsatte ord på ark papir og giver dem derefter til juryen til verifikation

(ørn, kæreste, krus, ild, element, due, år, Oleg, øjeblik, stjerne, ven, monument, hest, skønhed, geni. Fugle, guld, storm).

Og nu vil vi huske de vidunderlige historier om Pushkin (slide 6)

De vil hjælpe dig og mig igen

Pushkins eventyr - et vidunderligt land!

Hun åbnede sine døre!

Disse fortællinger igen og igen

Fjerde runde "Gåder baseret på Pushkins fortællinger i alfabetisk rækkefølge" (slide 7)

Hvem læser Pushkins fortællinger.

Gåder hurtigt gæt

Holdene får puslespil på skift. For det rigtige svar får de et point.
EN

Hvis vi kender denne fortælling,

Så klør vi os i panden i tanker:

Hvad med at ansætte Balda,

Håber på en lusket pop?

Sikke et udyr i et hustal

Skaber et overskud til prinsen,

"Enten i haven, i haven ..." -

Synger du en sang højt?

Kanonerne fra kajen affyrer

Alle får besked på at sige nu

Hvad er navnet på denne ø

Hvor bor eventyr?

Lyudmila er hans yngre datter.

Og svigersønnen - Ruslan er nu højt værdsat.

Og du, der kender prinsens navn,

Ring til ham lige nu...

(Vladimir)

Han er usynlig og magtfuld

Han jagter flokke af skyer

Han går i det fri

Skibe - hjælp til søs.

Hemmeligheden om magien skete:

Øen var ubeboet

Og nu ... Bare svar dig,

Hvad er bygget på øen?

På dagen, hvor han er i hovedstaden

Saltans søn begyndte at regere,

Med dronningens tilladelse

Han gav sig selv et navn.

var ikke nok for hende.

Og hytten er allerede ikke nok for hende.

Nå, fortæl mig hurtigt,

Hvad blev den gamle kone så til?

(adelsdame)

Og til hvem, fortæl mig, ven,

Højlydt hane

Alle råbte: “Ki-ki-ri-ku!

Herre liggende på din side!”?

Den kongelige datter lever

Syv helte.

Og hvem venter prinsessen på?

Husk snart!

Foran det fyrstelige palads

Egernet har et vidunderligt hjem

Og det er ikke det første år

Hvilken slags træ vokser?

At det er dyrt at skændes med kongen,

Næsten ingen vil argumentere nu.

End for eksempel kong Dadon

En vismandsånd af vejen?

Prins Elisha

Lang gik hen imod sin kærlighed.

Hvem var denne helt

Til en ung prinsesse?

Kongen har en anden kone,

Forsvinder dage

Talte i hemmelighed

Med denne lille genstand.

(spejl)

Treogtredive år - sådanne ting -

Den gamle kone ved havet var ved at spinde alt garnet.

Og bedstefaren levede som en mislykket fisker.

Hvilken slags bolig havde de, fortæl mig?

(udgravet)

Kærlighedens time er kommet til Guidon.

Svanen blev også forelsket.

Husk end elskere

Velsignede din mor dig lige der?

Det er usandsynligt, at en simpel tand kan

At gnave en gylden nød.

Åh ja, en fabelagtig nød!

Hvad er der inde i de nødder?

(smaragder)

Et eventyr er en løgn! Ja, der er et hint i det,

Hård grådighed er en bebrejdelse.

Den gamle kvinde fælder tårer,

Hvilket tøj kan ikke vaskes.

Chernomor har endda skæg,

Alligevel er han ikke rig på vækst.

Alle mennesker i denne højde

Navnet er meget enkelt.

Mange interessante eventyr

En videnskabskat kan fortælle.

Så navngiv stedet

Hvor vokser den grønne eg med kæden?

(Lukomorye)

Han væver kranse til elskere,

Tænder lamperne om natten.

Han er den hedenske kærligheds gud.

Husk ham, navngiv ham.

Buttet, lysøjet,

Han skinner i det dybe mørke.

Ring det snart, ven,

Forgyldt Horn!

Svanen med al dens magiske kraft

Ved anden omgang

Prins Guidon er bekendt for os

Sådan et simpelt insekt.

Denne heks er en ond gammel kvinde.

Ændrer sig selv ved hekseri:

Den vil flyve ind ad vinduet som en slange,

Så vil den pludselig dukke op som en sort kat.

Den gamle mand havde fisket i mange år.

Han var ofte uden held.

Kan du huske,

Hvad fiskede han med?

I et eventyr lovede djævle til præsten

Noget at betale til præstens død.

Derfor gik Balda til dem uden at skændes.

At vende tilbage med en hel sæk snart.

Denne gyldne fugl

Jeg satte Dadon på strikkepinden.

Hvis den fugl sidder stille,

Så er alt fredeligt omkring kongen.

(hane)

Et par gange kastede den gamle mand nettet,

Men jeg fangede kun græs og mudder.

Hvem, fortæl mig det for tredje gang

Pludselig fanget på nettet?

Tæt på skovtårnet,

Lader ikke det onde gå til huset,

Tjenesten udførte han flittigt.

Hvad var navnet på denne hund?

(Sokolko)

En drøm for de tre søstre.

Hvem, fortæl mig, blev hun

Det kun én drømte

Væve et hav af linned?

(væver)

Fortællingen blev kronet med et festmåltid.

Vi blev behandlet med honning og øl.

Der kom ikke en dråbe ind i min mund,

Alt flød bare ned over dem.

Ved brylluppet af Ruslan og Lyudmila

Han var også blandt de navngivne riddere.

Råber ved en fest og ved en fest,

Men lige så ond og svag som en kriger i felten.

Den femte runde "Konkurrence af kaptajner"

Læs et uddrag af romanen på vers af A.S. Pushkin "Eugene Onegin".

Vognen suser gennem ujævnheder, købmænd, hover, bønder,
Boder, kvinder, boulevarder, tårne, kosakker,
Drenge, butikker, lanterner, apoteker, modebutikker,
Paladser, haver, klostre, balkoner, løver ved portene
Bukharianere, slæder, køkkenhaver og flokke af jackdaws på korsene.

Omskriv i alfabetisk rækkefølge alle de objekter, der "blinker forbi" den farende vogn.

På dette tidspunkt udfører resten af ​​teammedlemmerne følgende opgave.

Sjette runde "Fantastiske varer"(dias 8)

Åh, hvor mange varer er der
Fra forskellige eventyr, se!
Hvad jeg bemærkede fra Pushkin,
Navngiv det meget hurtigt.

Det er nødvendigt ikke kun at navngive emnet, men også navnet på Pushkins eventyr, hvor dette emne forekommer. For hvert korrekt fuldstændigt svar optjener du et point.

Opsummerende. Vinderens belønningsceremoni.

Afsluttende bemærkninger fra læreren:

Navnet Pushkin vil aldrig blive glemt. Han er altid med os: i hundredvis af smukke bøger, i navnene på gader og pladser, i monumenter og museer. Vi kan sige, at Pushkin blev en partikel af hver af os, en partikel af vores sind, vores hjerte, en partikel af moderlandet (slide 9)

Selvfølgelig er Pushkin ubegrænset,

Uudtømmelig som en fjeder.

Men for at fuldende vores præstation

Tidsgrænsen tilsiger.

Men Pushkin er og bliver med os

Og efter hundrede og tusind år.

Det vil ikke falme, det vil ikke falme ...

Vores store russiske digter.

Se præsentationsindhold
"Shitikova V.A."

En times underholdende russisk sprog

Shitikova Vera Alexandrovna

lærer i russisk sprog og litteratur

MBOU "Krasnolipkovskaya Secondary School"

Digterens fødselsdag Fejrer hele verden Det er trods alt bedre kendt end Pushkin, Der er ingen i verden!

Altid åben

dette er "Pushkin -

og altid en hemmelighed"

"Pushkin er altid en opdagelse og altid en hemmelighed"

S. S. Geichenko

Find et nyt ordspil oesiyass.

Lukomorye

"Fuldfør digtlinjerne A.S. Pushkin"

1 fodret i fangenskab ... ung

2. ... mine barske dage

3. Lad os drikke af sorg, hvor er ...?

4. I blodet brænder ... lyster

5. Farvel gratis ...

6. ... min affældige

7. Fængsling skyndte sig ...

8. Hvordan den profetiske bliver samlet nu ...

9. Jeg husker den vidunderlige ...

10. ... fængslende lykke

12. Min ..., vi vil vie til fædrelandet

12. Jeg ... opført for mig selv ikke lavet af hænder

13. Hvad ler du, min ... nidkær?

14. Det er tid, ..., vågn op!

15. Hvordan ... ren skønhed

16. Vi har fri...

17. I karminrøde og ... klædte skove

18. ... himlen dækker af mørke

Pushkins fortællinger lever i hjertet,

De bringer lys og glæde til alle børn!

De vil hjælpe dig og mig igen

Find dig selv i det magiske land igen!

Pushkins eventyr - et vidunderligt land!

Hun åbnede sine døre!

Disse fortællinger igen og igen

Gåder baseret på fortællinger om A.S. Pushkin i alfabetisk rækkefølge

"Hvem læser Pushkins fortællinger,

han vil hurtigt gætte gåder"

Komparative karakteristika af modernistiske tendenser

Åh, hvor mange varer er der Fra forskellige eventyr, se! Hvad lagde Pushkin mærke til Navn meget hurtigt

• http://bk-detstvo.narod.ru/skazki_Pushkina.html
• http://images.yandex.ru
• http:// аida.ucoz.ru
• http://deti.mail.ru/poetry/197987/ Gåder baseret på Pushkins fortællinger i alfabetisk rækkefølge
• G. Alexandrova. Underholdende russisk sprog (serien "Ikke kedelig lærebog"). St. Petersborg, "Trigon", 1997
• Volina V.V. Glædelig grammatik. - M .: Knowledge, 1995
• Pirogova L.I. Indsamling af ordspil på russisk sprog og litteratur; Behageligt med nyttigt. - M .: Skolepresse, 2004.- (Russisk sprog og litteratur i skolen. Bibliotek for tidsskriftet "Russisk litteratur". Udgave 15)

Information om arrangementer inden for rammerne af Pushkin-dagen

MBUK "Intersettlement Central Library" og biblioteker i landdistrikter

Pushkin-dagen i Rusland fejres traditionelt på fødselsdagen for den store russiske digter, grundlæggeren af ​​det moderne russiske litterære sprog. Hvert år afholdes Pushkin-dagen i Rusland i en lyrisk stemning. Vidunderlige værker lever videre, hvilket betyder, at digteren bliver ved med at leve i menneskers hjerter. Den 6. juni blev festlige begivenheder dedikeret til Alexander Sergeevich Pushkins fødselsdag afholdt i bibliotekerne i Kungur kommunale distrikt.

https://pandia.ru/text/80/063/images/image002_11.jpg "alt =" (! LANG: C: \ Users \ user \ AppData \ Local \ Microsoft \ Windows \ Temporary" align="left" width="282" height="211"> Для ребят из Бырминского сельского поселения работники библиотеки провели литературную игру «Что за прелесть эти сказки». На мероприятии присутствовали дети детского сада, начальной школы (11 человек). В ходе игры детям демонстрировалась презентация. Ребята отправились в сказочный мир Александра Сергеевича Пушкина, погостили в каждой из его сказок и ответили на вопросы викторины по сказкам Пушкина. Проводилась спортивная эстафета «За оброком», разгадывали кроссворд, рассказывали сказку хором, по вопросам в орешках составляли характеристику героинь. В конце игры составили карту Лукоморья. Все дети получили памятные призы.!}

https://pandia.ru/text/80/063/images/image004_5.jpg "alt =" (! LANG: G: \ DCIM \ 100 ___ 01 \ IMG_0951.JPG" align="left" width="308" height="231 src=">!}

Der blev arrangeret en udstilling på biblioteket

"DEN STORE POETS VERDEN"

Inden for rammerne af Litteraturåret i Rusland og Pushkin-ugen arrangerede Goldyrev-biblioteket en spilrejse gennem eventyrene "The Paths of Lukomorye".

Børn fra skolens sommerlejr lærte en masse nye og interessante ting om digterens historier, som hans barnepige Arina Rodionovna fortalte lille Sasha.

Børnene foretog rejsen med stor fornøjelse, gjorde stop i hvert af digterens eventyr, deltog i konkurrencer, spil, besvarede underholdende spørgsmål, brugte ansigtsudtryk og gestus til at vise heltene i forfatterens eventyr og gættede gåder. Vi deltog i konkurrencen "Tegn et eventyrs helt", de fleste af børnene tegnede en guldfisk, som har travlt med at opfylde deres ønsker.

11 klasse "href =" / tekst / kategori / 11_klass / "rel =" bogmærke "> 11 klasser.

Og den litterære labyrint "Zamorochki fra Pushkin-tønden" blev holdt for børn i grundskolealderen. Fra en rigtig tønde tog børnene ud af "problemer" - opgaver. "Nær det blå hav" - det var nødvendigt at fange fisk - legetøj med et net, "Lukomorye har en eg ..." - for at besvare quizspørgsmål baseret på digterens fortællinger, "Pushkin's Races" - for at konkurrere i kapløbet om destillationen af ​​djævelen og Balda, "Tre piger" - vind trådkuglerne i hastighed, "The Magic Casket" - fra brystet med de nødvendige fornødenheder var det nødvendigt at forberede kostumet til Pushkin-helten, "Over Pushkin Line ” - læs digterens digte. Børnene gjorde et fremragende stykke arbejde, viste opfindsomhed og demonstrerede deres kærlighed til Pushkins arbejde ved at besvare quizspørgsmålene og recitere hans digte udenad.

For børnene i Nevolinsky-bosættelsen designede biblioteksarbejderne udstillingen "Sikke en fornøjelse disse eventyr er".

Vi holdt et arrangement for børnene på skolens legeplads "Traveling the Lukomorye". Fyrene udførte opgaver som eventyrhelte, gættede værker fra fragmenter og indsatte de manglende ord i digte. Arrangementet sluttede med læsning af Pushkins digte. Arrangementet blev overværet af 45 personer, 10 eksemplarer blev udstedt. bøger.

Ferien er ovre. Inden for rammerne af Pushkin-dagen blev der afholdt en række arrangementer i bibliotekerne i Kungur kommunedistrikt. Det er rart at indse, at børn kender Pushkin, læser Pushkin og elsker hans litterære arv.

Direktør for MBUK "MCB"

Kungurskiy kommunale distrikt

En af russernes foretrukne nationale erhverv såvel som mennesker af mange nationaliteter i vores land er at læse og studere Pushkin. Og må denne lyse ånd af kærlighed til Pushkins poesi være i live, dens ærbødige ære blandt os, som et symbol på national stolthed, som et tegn på folks høje værdighed.

PÅ. Tvardovsky

Der er ét navn, der ligger enhver Yelchan-borger meget højt. Dette navn har været kendt for os siden barndommen. Drengen kan stadig ikke læse, men han gentager efter de voksne: "Vinden går langs havet og båden presser på ...". Mindet om den store russiske digter er fanget i Yelets i navnene på Pushkin Street, skole nr. 2 opkaldt efter SOM. Pushkin, børnebibliotek opkaldt efter. SOM. Pushkin, firkantet opkaldt efter SOM. Pushkin, hvor der er et monument til digteren.

Den 6. juni fejrer hele landet Ruslands Pushkin-dag. Hvert år afholder bibliotekarer fra alle Bibliotekscentralens biblioteker arrangementer for deres læsere (børn og deres forældre, unge, voksne). Forberedelsen til Pushkin-dagen begynder selvfølgelig med design af bogudstillinger: "Hvor evigt Pushkins ord "," Den russiske litteraturs lys "," Pushkin Day of Russia "," The Sun of Russian Poetry ", "Anerkendelse af efterkommere", og osv.

Mediequiz baseret på fortællingerne om A.S. Pushkin "På besøg i det herlige Saltan" for elever i 1.-5. klassetrin blev NOU "Udvikling" (30 personer) afholdt den 6. juni i børnebibliotek-afdeling nummer 2.

Den indledende tale "Eventyr og virkeligheder" mindede unge læsere om digterens liv og kreative vej. Børnene deltog aktivt i forskellige runder af quizzen: de huskede slutningerne på sætninger fra eventyr ("Giv mig et ord") og deres indhold ("Eksperter i eventyr"), fortsatte de foreslåede uddrag ("Og hvad skete næste?"), Helten i et eventyr ", huskede alle de tal, der blev stødt på i eventyrene om A.S. Pushkin om "Fairy aritmetik". I den sidste runde af Black Box blev der foreslået billeder af forskellige genstande, og børnene skulle nævne et eventyr, hvor denne genstand blev stødt på.

Den bedste kender af eventyr A.S. Pushkin, efter resultaterne af quizzen, blev Gurov Vadim (3. klasse) navngivet. Andenpladsen blev taget af Belykh Masha (2. klasse), og den tredje - af Kirill Kosyakov (3. klasse).

Begivenhederne under Pushkin-dagene i byens biblioteker er ikke mindre varierede. Det er den litterære stue "Lyceum years of genius" (afdelingsbibliotek nr. 1), den litterære højtid "Århundreder går, men Pushkin forbliver" (afdelingsbibliotek nr. 8) osv.

V filialbibliotek nummer 8 blev der arrangeret bogudstillingen "The Sun of Russian Poetry", som introducerede bibliotekslæserne til den store digters liv og virke. I nærheden af ​​udstillingen blev der foretaget anmeldelser af de præsenterede publikationer, her i den litterære højtid en litterær quiz baseret på fortællingerne om A.S. Pushkin.

Begivenhederne i afdelingsbibliotekerne №6, 9, Central City Hospital blev lyse og mindeværdige.

6. juni kl filialbibliotek nummer 9 fandt sted en spilrejse gennem A.S. Pushkins værker "På Lukomoryas solrige eng"... Arrangementet blev overværet af børn fra skolelejre i skole nr. 10 og gymnastiksal nr. 11 (75 personer i alt). Fyrene foretog en rejse gennem eventyr, konkurrerede i quizzen "Kender du Pushkins fortællinger?" Børnene fik tilbudt konkurrencer: "Tegn og mal et billede" og "Vis et eventyr". Arrangementet blev ledsaget af et oplæg.

Alle fyrene deltog aktivt i spillet og viste et godt kendskab til Pushkins værker. Afdelingerne blev belønnet med diplomer for deres aktive deltagelse i arrangementet.

Til Pushkins fødselsdag filialbibliotek nummer 6 bogudstillingen "How Pushkin's Word Is Forever" blev arrangeret.

I løbet af dagen for børn, der besøgte biblioteket, blev der afholdt en quiz "Der, på ukendte stier". Børn huskede med glæde Pushkins eventyr, besvarede spørgsmålene i den første fase af quizzen "Tales from the Lukomorye", gættede hans digte i anden fase "Troubles from a magic barrel". Efter behag læser børnene deres yndlingsdigte af A.S. Pushkin "Vintermorgen", "Vintervej", "Grøn eg nær havet" osv.

I alt deltog 15 unge læsere i alderen 8 til 11 år i quizzen. Alle deltagere blev belønnet med søde præmier.

Dedikeret til A.S. Den 6. juni havde Pushkin også et almindeligt møde i Obshchenie-klubben i afdelingsbiblioteket nummer 6... Af deltagerne i det litterære blad "Ved vi alt om Pushkin?" blev til 17 personer.

Klubmedlem Varvara Nikolaevna Kozlova - en stor fan af digterens arbejde - talte på en interessant måde om de lidt kendte sider i hans biografi, introducerede V.M. Rusakovs "Descendants of A.S. Pushkin" (om skæbnen for sønnerne og døtrene til den store russiske digter), hans børnebørn og oldebørn), som ikke er på biblioteket. Historien blev ledsaget af en diaspræsentation. Publikum erfarede, at udseendet af den ældste datter blev fanget af L.N. Tolstoj i Anna Kareninas skikkelse; Maria Alexandrovnas mands tragiske død forsyner forfatteren med materiale til at skabe den sidste scene af The Living Corpse.

Fejrede Pushkin-dagen i Rusland og Central G bybiblioteket opkaldt efter M. Gorky. Den 6. juni blev der afholdt en litterær og musikalsk aften "Udødelig geni" på bibliotekets læsesal. Deltagere i begivenheden er stålstuderende fra Eletsk Industrial and Economic College.

Den førende historie om digterens liv og arbejde blev ledsaget af læsning af digte "Jeg rejste et monument, der ikke er lavet af hænder", "Hvad er der i mit navn for dig?", "Det gyldne efterår er kommet", "Jeg elskede dig ...". Et uddrag fra romanen "Eugene Onegin" blev iscenesat. Eleverne lyttede med stor fornøjelse til romantikken "Jeg husker et vidunderligt øjeblik ...". Aftenen blev ledsaget af et show af tematiske dias.

Mest fyldt var det fælles arrangement børnebibliotek №1 opkaldt efter SOM. Pushkin og skolebørns huse.

Børnebibliotekets personale opkaldt efter SOM. Pushkin holdt også et traditionelt møde ved busten af ​​A.S. Pushkin i børneparken som en del af programmet "Møder ved Yelets-monumenterne".

Mere end 100 personer fra sommerlejren MBOU Gymnasium nr. 1 opkaldt efter MM. Prishvina samledes her den 7. juni til "Ruslands Store Poet"-matinee. De talte om digterens liv og skæbne, betydningen af ​​hans poesi for enhver russisk person og lød Pushkins digte udført af børn, voksne og bibliotekarerne selv. Fyrene besvarede aktivt spørgsmålene i quizzen "Vi elsker og læser Pushkin." Ferien sluttede med, at der blev lagt blomster ved foden af ​​monumentet.

Ikke det første år i parken opkaldt efter SOM. Pushkin, inden for rammerne af Pushkin-dagen i Rusland, høres linjer af digterens udødelige værker nær monumentet. Arrangementerne afholdes her af holdet filialbibliotek nummer 2.

Traditionelt begynder ferien i biblioteket og slutter i parken opkaldt efter SOM. Pushkin ved monumentet for den store digter med udklædte forestillinger. I år den 6. juni er 48 børn fra sommerlejren på skole nr. 17 opkaldt efter T.N. Khrennikova.

Videorapporten er udarbejdet af bibliotekspersonalet og læseren Vadim Karyukov. juni 2012