Խետագուրովա՝ հասցե, ֆակուլտետներ, ռեկտոր, անցողիկ գնահատականներ. Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը (ՀՊՀ) Կ

Համալսարանի մասին

Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի անվան Կ.Լ. Խետագուրովան հիմնադրվել է 1920 թվականին «Թերեք հանրակրթական ինստիտուտ» անունով։ Սա այն ժամանակաշրջանն էր, երբ բնակչության կրթության հետ կապված իրավիճակը հատկապես ծանր էր Ցարական Ռուսաստանի ազգային ծայրամասերում, այդ թվում՝ Հյուսիսային Օսիայում։ Այստեղ ամեն հարյուր մարդուն բաժին էր ընկնում 90 լրիվ անգրագետ։ Իսկ գրագետների մեջ ցարական վիճակագրությունը ներառում էր նրանց, ովքեր հազիվ էին գրել-կարդալ։

Հոկտեմբերյան սոցիալիստական ​​մեծ հեղափոխությունը աշխատավոր լեռնագնացներին, ինչպես մեր երկրի բոլոր ժողովուրդներին, ազատեց սոցիալական ճնշումից և ճանապարհ բացեց նրանց համար դեպի կրթություն, գիտություն, մշակույթ և արվեստ։ Խորհրդային կառավարությունը ազգային ծայրամասերում ստեղծեց կրթական հաստատությունների և մշակութային ու կրթական հաստատությունների լայն ցանց։

Ամբողջ Հյուսիսային Կովկասի առաջին Թերեք հանրակրթական ինստիտուտում բացվել են բաժիններ՝ նախադպրոցական, առաջին աստիճանի դպրոցներ, երկրորդ աստիճանի դպրոցներ, աշխատանքային գործընթացներ։

Ինստիտուտն առաջարկել է կարճաժամկետ վերապատրաստման դասընթացներ նախադպրոցական և դպրոցի աշխատողների համար:

Իր հետագա զարգացման ընթացքում, կառուցվածքի, ուսումնական պլանների և ծրագրի հստակեցմանը համապատասխան, ինստիտուտը բազմիցս վերանվանվել է։

1921/22 ուսումնական տարում ինստիտուտը հայտնի է դարձել Գորսկու անվան հանրակրթական ինստիտուտ, իսկ հաջորդ ուսումնական տարում՝ Գորսկու անվան հանրակրթական պրակտիկ ինստիտուտ։

1924/25 ուսումնական տարվանից ինստիտուտը ստացել է Լեռնային մանկավարժական ինստիտուտ անվանումը և խնդրել բացել լեզվաբանական ազգային մասնաճյուղեր՝ օսերեն, չեչեն-ինգուշերեն և ադըգերեն։

1930/31 ուսումնական տարում։ տարի, բացի օսերենից, կազմակերպվել են չեչենա-ինգուշերեն և դաղստանյան լեզվի և գրականության բաժիններ։

1938 թվականի օգոստոսին ստեղծվեց մեծ առաջին կարգի ինստիտուտ՝ վեց ֆակուլտետներով՝ Հյուսիսային Օսիայի մանկավարժական ինստիտուտը։

Հյուսիսային Օսիայի աշխատողները խնդրել են ՌՍՖՍՀ կառավարությանը ինստիտուտը կոչել հեղափոխական դեմոկրատ, օսական գրականության և օս գրական լեզվի հիմնադիր Կոստա Լևանովիչ Խետագուրովի անունով։ Այս խնդրանքը բավարարվեց։

1967 թվականի նոյեմբերի 2-ին ընդունվեց ԽՍՀՄ Նախարարների խորհրդի հրամանագիրը Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը Հյուսիսային Օսիայի մանկավարժական ինստիտուտի հիման վրա կազմակերպելու մասին։ 1969 թվականի հունվարի 6-ին ՌՍՖՍՀ Նախարարների խորհուրդը որոշեց Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը կոչել Կոստա Լևանովիչ Խետագուրովի անունով և այսուհետ կոչել Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան՝ Կ.Լ. Խետագուրովա.

Կ.Լ.Խեթագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի գոյության ընթացքում վերապատրաստվել է ավելի քան 45 հազար մասնագետ։

Կ.Լ.Խեթագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան
(SOGU)
բնօրինակ անունը

Կ.Լ.Խեթագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան

Միջազգային անվանում

Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան

Հիմնադրման տարին
Տիպ

Պետություն

ռեկտոր

Սոզանով Վալերի Գավրիլովիչ

նախագահ

Մագոմետով Ախուրբեկ Ալիխանովիչ

Ուսանողները
Ասպիրանտուրա
Բժիշկները
Ուսուցիչներ
Իրավաբանական հասցե

Կ.Լ.Խեթագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան- Հյուսիսային Օսիայի ամենամեծ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը:

Պատմություն

Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի անվան Կ.Լ. Խետագուրովան հիմնադրվել է 1920 թվականին «Թերեք հանրակրթական ինստիտուտ» անունով։ Սա այն ժամանակաշրջանն էր, երբ բնակչության կրթության հետ կապված իրավիճակը հատկապես ծանր էր Ցարական Ռուսաստանի ազգային ծայրամասերում, այդ թվում՝ Հյուսիսային Օսիայում։ Այստեղ ամեն հարյուր մարդուն բաժին էր ընկնում 90 լրիվ անգրագետ։ Իսկ գրագետների մեջ ցարական վիճակագրությունը ներառում էր նրանց, ովքեր հազիվ էին գրել-կարդալ։

Հոկտեմբերյան սոցիալիստական ​​մեծ հեղափոխությունը աշխատավոր լեռնագնացներին, ինչպես մեր երկրի բոլոր ժողովուրդներին, ազատեց սոցիալական ճնշումից և ճանապարհ բացեց նրանց համար դեպի կրթություն, գիտություն, մշակույթ և արվեստ։ Խորհրդային կառավարությունը ազգային ծայրամասերում ստեղծեց կրթական հաստատությունների և մշակութային ու կրթական հաստատությունների լայն ցանց։ Ամբողջ Հյուսիսային Կովկասի առաջին Թերեք հանրակրթական ինստիտուտում բացվել են բաժիններ՝ նախադպրոցական, առաջին աստիճանի դպրոցներ, երկրորդ աստիճանի դպրոցներ, աշխատանքային գործընթացներ։

Ինստիտուտն առաջարկել է կարճաժամկետ վերապատրաստման դասընթացներ նախադպրոցական և դպրոցի աշխատողների համար: Իր հետագա զարգացման ընթացքում, կառուցվածքի, ուսումնական պլանների և ծրագրի հստակեցմանը համապատասխան, ինստիտուտը բազմիցս վերանվանվել է։ 1921/22 ուսումնական տարում ինստիտուտը հայտնի է դարձել Գորսկու անվան հանրակրթական ինստիտուտ, իսկ հաջորդ ուսումնական տարում՝ Գորսկու անվան հանրակրթական պրակտիկ ինստիտուտ։

1924/25 ուսումնական տարվանից ինստիտուտը ստացել է Լեռնային մանկավարժական ինստիտուտ անվանումը և խնդրել բացել լեզվաբանական ազգային մասնաճյուղեր՝ օսերեն, չեչեն-ինգուշերեն և ադըգերեն։

1930/31 ուսումնական տարում։ տարի, բացի օսերենից, կազմակերպվել են չեչենա-ինգուշերեն և դաղստանյան լեզվի և գրականության բաժիններ։

1938 թվականի օգոստոսին ստեղծվեց մեծ առաջին կարգի ինստիտուտ՝ վեց ֆակուլտետներով՝ Հյուսիսային Օսիայի մանկավարժական ինստիտուտը։ Հյուսիսային Օսիայի աշխատողները խնդրել են ՌՍՖՍՀ կառավարությանը ինստիտուտը կոչել հեղափոխական դեմոկրատ, օսական գրականության և օս գրական լեզվի հիմնադիր Կոստա Լևանովիչ Խետագուրովի անունով։ Այս խնդրանքը բավարարվեց։

1967 թվականի նոյեմբերի 2-ին ընդունվեց ԽՍՀՄ Նախարարների խորհրդի հրամանագիրը Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը Հյուսիսային Օսիայի մանկավարժական ինստիտուտի հիման վրա կազմակերպելու մասին։ 1969 թվականի հունվարի 6-ին ՌՍՖՍՀ Նախարարների խորհուրդը որոշեց Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը կոչել Կոստա Լևանովիչ Խետագուրովի անունով և այսուհետ կոչել Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան՝ Կ.Լ. Խետագուրովա.

Ներկայումս համալսարանն ունի 91 բաժին, որտեղ աշխատում են ավելի քան 1000 հետազոտողներ և ուսուցիչներ, որոնցից ավելի քան 600 մարդ ունեն գիտական ​​աստիճաններ կամ կոչումներ, այդ թվում՝ 123 գիտությունների դոկտոր։

Համալսարանում տարբեր մասնագիտություններով սովորում է շուրջ 12000 ուսանող։ Ամեն տարի համալսարանն ավարտում է մոտ 2000 մասնագետ։

Այսօր բուհում սովորում է 215 ասպիրանտ՝ ասպիրանտուրայի 39 մասնագիտություններով։

Կ.Լ.Խեթագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի գոյության ընթացքում վերապատրաստվել է ավելի քան 45 հազար մասնագետ։

ՍՈԳՈՒ-ի տեսարանը հյուսիսից՝ Սեղանի լեռան հետին պլանում

Ֆակուլտետներ

  • Կենսաբանական-տեխնոլոգիական
  • Աշխարհագրություն և աշխարհաէկոլոգիա
  • Նախահամալսարանական ուսուցում
  • Լրագրություն
  • Օտար լեզուներ
  • Արվեստ
  • Պատմական
  • Մաթեմատիկական
  • Միջազգային հարաբերություններ
  • Օսական բանասիրություն
  • Մանկավարժական
  • Ընդլայնված ուսուցում
  • Հոգեբանություն
  • Ռուս բանասիրություն
  • Սոցիալական աշխատանք
  • Կառավարում
  • Դեղագործական
  • ֆիզիկատեխնիկական
  • Ֆիզիկական կուլտուրա և սպորտ
  • Քիմիական-տեխնոլոգիական
  • Տնտեսագիտություն
  • Կառավարում
  • Իրավական

Հայտնի շրջանավարտներ

  • Ակոև, Վլադիմիր Պետրովիչ - ԽՍՀՄ և ԽՍՀՄ վաստակավոր մարզիչ ծանրամարտում։
  • Բազաև, Ջամբուլադ Վասիլևիչ - ֆուտբոլիստ, ՖԱ Ալանիայի խաղացող:
  • Բզարով, Ռուսլան Սուլեյմանովիչ - ռուս պատմաբան։
  • Վորոբյով, Անդրեյ Յուրիևիչ - ռուս քաղաքական գործիչ։
  • Իկաև, Ռոբերտ Ալեքսանդրովիչ - ՌՍՖՍՀ վաստակավոր մարզիչ ծանրամարտում։ ԽՍՀՄ սպորտի պատվավոր վարպետ։
  • Կեսաև, Ստանիսլավ Մագոմետովիչ՝ խորհրդարանի նախագահի առաջին տեղակալ։
  • Ֆաձաև, Արսեն Սուլեյմանովիչ - ռուս պետական ​​և քաղաքական գործիչ, ըմբշամարտի կրկնակի օլիմպիական չեմպիոն։
  • Խաբիցովա, Լարիսա Բատրբեկովնա - Հյուսիսային Օսիա-Ալանիայի Հանրապետության խորհրդարանի նախագահ։
  • Յանովսկի, Իգոր Սերգեևիչ - ֆուտբոլիստ, Ռուսաստանի հավաքականի նախկին խաղացող։

Կառավարում

  • ռեկտոր - Սոզանով Վալերի Վլադիմիրովիչ
  • Նախագահ - Մագոմետով Ախուրբեկ Ալիխանովիչ
  • առաջին պրոռեկտոր՝ Բլիև Ալեքսանդր Պետրովիչ
  • Գիտության և զարգացման գծով առաջին պրոռեկտոր - Կամբոլով Թամերլան Թայմուրազովիչ
  • Գիտական ​​աշխատանքների գծով պրոռեկտոր - Գալազովա Սվետլանա Սերգեևնա
  • Անվտանգության գծով պրոռեկտոր - Ալան Կոնստանտինովիչ Կալոև
  • Ուսումնական աշխատանքների գծով պրոռեկտոր - Ռայցև Անատոլի Վասիլևիչ
  • Միջազգային հարաբերությունների գծով պրոռեկտոր՝ Ուադատի Ալան Սուլեյմանովիչ
  • Վարչական և տնտեսական աշխատանքի գծով պրոռեկտոր - Ցոպանով Մարատ Կոնստանտինովիչ

Հղումներ


Վիքիմեդիա հիմնադրամ. 2010 թ.

Տեսեք, թե ինչ է «Կ. Լ. Խետագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը» այլ բառարաններում.

    Կոստա Լևանովիչ Խետագուրովի անվան Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը Հյուսիսային Օսիայի ամենամեծ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունն է։ Համալսարանը հիմնադրվել է 1920 թվականին որպես Թերեքի հանրային կրթության ինստիտուտ։ Կենսաբանության ֆակուլտետներ ... ... Վիքիպեդիա

    Կոստա Լևանովիչ Խետագուրովի անունով՝ Հյուսիսային Օսիայի ամենամեծ բարձրագույն ուսումնական հաստատությունը։ Համալսարանը հիմնադրվել է 1920 թվականին որպես Թերեքի հանրային կրթության ինստիտուտ։ Ներկայումս համալսարանն ունի 91 բաժին, որոնցում... ... Վիքիպեդիա

Վլադիկավկազում շատ դիմորդներ դպրոցն ավարտելուց հետո փաստաթղթերով գնում են Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան (SOGU): Սա նշանակալից և հեղինակավոր ուսումնական հաստատություն է ոչ միայն քաղաքում, այլև ամբողջ Հյուսիսային Օսիայում: Բացումից անցել է գրեթե մեկ դար։

Հիմնական պատմական փաստեր և ժամանակակից ժամանակաշրջան

Ուսումնական հաստատությունը, որտեղից աճեց ժամանակակից Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը, հայտնվեց 1920 թ. Այն կոչվում էր Թերեքի հանրակրթական ինստիտուտ։ Բացման օրվանից այնտեղ վերապատրաստվել է ուսուցչական կազմը: Ուսանողները վերապատրաստվել են 4 փոքր բաժիններում։

Մոտավորապես մինչև 30-ականների վերջը համալսարանը բուռն զարգացում ունեցավ։ 1938 թվականին ստացել է Հյուսիսային Օսիայի մանկավարժական ինստիտուտի անվանումը։ Այն ժամանակ դա արդեն խոշոր կրթական կազմակերպություն էր։ Նրա կառուցվածքը ներառում էր 6 տարբեր ֆակուլտետներ։ Մասնագիտությունների զգալի ընդլայնումը սկսվում է 1967 թ. Հենց այս պահին մանկավարժական ինստիտուտի հիման վրա սկսեց գործել դասական համալսարան։

Համալսարանն այսօր էլ շարունակում է գործել նույն կարգավիճակով։ Ուսումնական հաստատությունը նախատեսում է դառնալ 2017 թվականին, արդեն իսկ ձեռնարկվել են անհրաժեշտ միջոցառումներ, քանի որ ԿԳՆ-ի կողմից անցկացվել է հատուկ մրցույթ։ SOGU-ն չկարողացավ հաղթող և աջակցող համալսարան դառնալ. Նոր մրցույթ է նախատեսվում 2018թ. Համալսարանը մտադիր չէ հրաժարվել իր ցանկալի կարգավիճակից, ուստի SOGU-ն կմասնակցի միջոցառմանը:

Հասցե և նյութատեխնիկական բազա

SOGU-ի իրավաբանական հասցեն է Վլադիկավկազ քաղաքը, Վատուտինա, 44-46: Ուսումնական հաստատության բոլոր լաբորատորիաները և լսարանները գտնվում են գերազանց վիճակում։ Ամենակարևորն այն է, որ բոլոր սենյակները հագեցած են մուլտիմեդիա և համակարգչային տեխնիկայով։ Այն թույլ է տալիս կազմակերպել ուսումնական գործընթացը շատ բարձր որակով և ժամանակակից մակարդակով։

Փողոցում գտնվող ուսումնական հաստատությունում շատ կարևոր դեր. Վատուտինա, գրադարանը խաղում է։ Իր գոյության շնորհիվ ուսումնական գործընթացն ամբողջությամբ ապահովված է անհրաժեշտ ուսումնական և ուսումնական գրականությամբ։ Գրադարանի հավաքածուն պարունակում է ավելի քան 8 միլիոն տարբեր տպագիր նյութեր՝ սկսած պարզ դասագրքերից մինչև պարբերականներ:

Տեղեկություններ ուսումնական հաստատության ռեկտորի մասին

Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը զարգացել է մարդկանց շնորհիվ, ովքեր բուհի գոյության բոլոր տարիների ընթացքում ռեկտորի պաշտոնում փոխարինել են միմյանց։ Այսօր համալսարանում այս պաշտոնը զբաղեցնում է Օգոև Ալան Ուրուզմագովիչը։ Ժամանակին նա այս ուսումնական հաստատության հասարակ ուսանող էր, իսկ այսօր ՍՕԳՈՒ-ի ապագան նրա ձեռքերում է։

Օգոև Ալան Ուրուզմագովիչը Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի ռեկտոր է դարձել 2016թ. Նրա աշխատանքի կարճ ժամանակահատվածում ուսումնական հաստատությունում արդեն իսկ տեղի են ունեցել դրական փոփոխություններ։ Նախ, հարկ է նշել, որ 2018-ին, ընդունելության քարոզարշավի մեկնարկից, հայտարարվել է ընդունելություն վերապատրաստման նոր ոլորտում՝ «օտարերկրյա տարածաշրջանային ուսումնասիրություններ»: Այս կրթական ծրագրի շրջանակներում նախատեսվում է ուսումնասիրել Վրաստանը և Ադրբեջանը, այսինքն՝ համալսարանը կպատրաստի տարածաշրջանային եզակի մասնագետներ, որոնք չեն արտադրվում ռուսական որևէ բարձրագույն ուսումնական հաստատության կողմից։

Կազմակերպչական կառուցվածքը

Դասական համալսարանի կազմակերպական կառուցվածքում, որը գտնվում է փ. Վատուտինա, կա 18 ֆակուլտետ.

  • պատմական;
  • աշխարհագրություն և աշխարհաէկոլոգիա;
  • ֆիզիկական և տեխնիկական;
  • քիմիա, կենսաբանություն և կենսատեխնոլոգիա;
  • մաթեմատիկա և տեղեկատվական տեխնոլոգիաներ;
  • տնտեսական;
  • բիզնես և կառավարում;
  • միջազգային հարաբերություններ;
  • օրինական;
  • օտար լեզուներ;
  • Օսական բանասիրություն;
  • Ռուսական բանասիրություն;
  • լրագրություն;
  • հոգեբանական և մանկավարժական;
  • սոցիոլոգիա և սոցիալական աշխատանք;
  • արվեստ;
  • ատամնաբուժություն և դեղագործություն;
  • ֆիզիկական կուլտուրա և սպորտ.

Յուրաքանչյուր կառուցվածքային ստորաբաժանում իրականացնում է վերապատրաստման ոլորտների իր ցանկը: Օրինակ՝ Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանում քիմիայի, կենսաբանության և կենսատեխնոլոգիայի ֆակուլտետը ուսանողներին վերապատրաստում է «քիմիա», «ապրանքագիտություն», «կենսաբանություն», «բուսական հումքից սննդամթերք», «կենդանական հումքից սննդամթերք» մասնագիտությամբ։ », «մանկավարժական կրթություն» (պրոֆիլ - քիմիա, կենսաբանություն).

Նոր մասնագիտություններ համալսարանում

Անհնար է թվարկել Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի վերապատրաստման և մասնագիտությունների բոլոր ոլորտները, քանի որ դրանք բավականին շատ են համալսարանում: Ընդհանուր առմամբ, կարելի է ասել, որ SOGU-ն իրականացնում է ուսուցում մասնագիտությունների և վերապատրաստման ոլորտների 22 ընդլայնված խմբերում:

Պարբերաբար փոխվում է ուսումնական հաստատությունը, ի հայտ են գալիս նոր կրթական ծրագրեր։ Այս գործընթացները վկայում են բուհի զարգացման մասին, ինչպես նաև այն մասին, որ SOSU-ն փորձում է արտադրել պահանջարկ ունեցող մասնագետներ, որոնց կարիքն ունի տարածաշրջանը և ողջ երկիրը։ Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի անվան 2017թ. Խետագուրովան արտոնագիր է ստացել բակալավրիատի 5 ուղղություններով.

  • «Օտարերկրյա տարածաշրջանային հետազոտություններ»;
  • «Արևելագիտության և աֆրիկյան ուսումնասիրություններ»;
  • «Գովազդ և հասարակայնության հետ կապեր»;
  • «աստվածաբանություն»;
  • «դիզայն».

Ներառական կրթություն

Ժամանակակից բարձրագույն ուսումնական հաստատություններն այսօր պետք է լինեն ոչ միայն սոցիալականացնող, այլև սոցիալապես հարմարվող օղակ հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար: Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանում աշխատակիցները և ղեկավարությունը հասկանում են սա և առողջական խնդիրներ ունեցող մարդկանց պատրաստելու կարևորությունը, քանի որ ուսումնական հաստատությունում մարդիկ կրթություն են ստանում ոչ միայն հետագա աշխատանքի համար: Նրանք ընկերներ են ձեռք բերում, զարգանում են, հաճույք են ստանում իրենց ուսումից և փոքր ձեռքբերումներից։

Հաշմանդամություն ունեցող անձինք կարող են գրանցվել SOGU-ում: Ուսումնական շենքերն ունեն բազրիքներ և թեքահարթակներ։ Աստիճանների, վայրէջքների և դռների թռիչքների լայնությունը բավարար է: Կազմակերպությունն ունի աշխատակիցներ, ովքեր կարող են օգնություն ցուցաբերել հաշմանդամներին։ Համալսարանը նաև բազմաթիվ միջոցառումներ է նախատեսում ներառական կրթությունը զարգացնելու համար։ Օրինակ՝ 2020-2024 թթ. Համալսարանը պատրաստվում է համալրել իր գրադարանը տեսողության խնդիրներ ունեցողների համար նախատեսված մասնագիտացված հրատարակություններով։

Հեռավար ուսուցում SOGU

Համացանցը վաղուց դարձել է շատ ժամանակակից մարդկանց կյանքի անբաժանելի մասը: Այն սովորաբար օգտագործվում է ժամանցի կամ հաղորդակցության նպատակներով: Այնուամենայնիվ, կրթական ծառայությունները դեռևս կարելի է մատուցել ինտերնետի միջոցով: Շատ կրթական կազմակերպություններ դա գիտակցել են։ Դրանց թվում է Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանը։

SOGU-ում հեռավար ուսուցման համար ստեղծվել են էլեկտրոնային կրթական ռեսուրսներ: Նախատեսվում է ակտիվորեն օգտագործել հայտնի Periscope հավելվածը։ Այն նախատեսված է իրական ժամանակում վիդեո ֆորմատով հեռարձակման համար։ Օգտագործելով հավելվածը՝ համալսարանը մտադիր է ուսանողների համար կազմակերպել վարպետության դասեր, անցկացնել բաց դասեր, հեռարձակել սեմինարներ, կոնֆերանսներ, ցուցահանդեսներ։ Բացի այդ, ակտիվորեն կօգտագործվեն VKontakte և Facebook սոցիալական ցանցերը։ Այս հարթակներում կարող եք անցկացնել տարբեր հարցումներ, քննարկումներ և ցուցադրել ֆոտո և վիդեո ռեպորտաժներ։

Մի փոքր ընդունելության մասին

Դպրոցի շրջանավարտները կարող են ընդունվել SOGU Vladikavkaz միայն միասնական պետական ​​քննության արդյունքներով այն առարկաներից, որոնք սահմանված են յուրաքանչյուր մասնագիտության համար: Համալսարան դիմելու համար դուք պետք է հավաքեք նվազագույն թույլատրելի միավորներ։ Օրինակ, 2018 թվականին պատմության համար դիմելու համար անհրաժեշտ է ընդունելության հանձնաժողովին տրամադրել հետևյալ արդյունքները.

  • պատմության մեջ - առնվազն 34 միավոր;
  • սոցիալական ուսումնասիրություններ - առնվազն 42 միավոր;
  • Ռուսաց լեզու՝ առնվազն 36 միավոր։

Քոլեջների և այլ բարձրագույն հաստատությունների շրջանավարտները ընդունվում են SOGU առանց միասնական պետական ​​քննության արդյունքների: Նրանց համար բուհում մասնագիտությունների համար սահմանված առարկաներից ընդունելության քննություններ են անցկացվում հատուկ մշակված ծրագրերով։

Բարձր անցողիկ միավորներով մասնագիտություններ

Համալսարանի մասնագիտություններում ամեն տարի նկատվում է բավականին բազմազան մրցակցային իրավիճակ։ Որոշ ոլորտներում SOGU-ի անցողիկ միավորները բարձր են, մյուսներում՝ ցածր: Ամենաբարձր ցուցանիշը գրանցվել է 2017թ.

  • իրականացվող «տնտեսության» վերաբերյալ (այս ուղղության պրոֆիլը «համաշխարհային տնտեսություն» է)՝ 246 միավոր.
  • Իրավագիտության ֆակուլտետի «Իրավագիտություն»՝ 235 միավոր;
  • Բիզնեսի և կառավարման ֆակուլտետի «Կառավարում»՝ 220 միավոր.

Այս բոլոր մասնագիտությունները ժամանակակից աշխարհում համարվում են շատ սիրված և հեղինակավոր: Այդ իսկ պատճառով նրանք բարձր անցողիկ միավորի են հասել 2017թ. Հետագա տարիներին, ամենայն հավանականությամբ, մրցակցային իրավիճակը նման կլինի կրթական այս ծրագրերին։

Ցածր անցողիկ միավորներով մասնագիտություններ

Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանում կան նաև մասնագիտություններ, որոնք հեշտ է գրանցվել բյուջեով: 2017 թվականին «Օսերեն լեզու և գրականություն» պրոֆիլում (Օսական բանասիրության ֆակուլտետ) ամենացածր անցողիկ միավորը եղել է «բանասիրություն» առարկայից՝ ընդամենը 111 միավոր։

Ամենացածր միավորը գրանցվել է «մաթեմատիկայից»՝ 116 միավոր։ Դասընթացն իրականացվում է Մաթեմատիկայի և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ֆակուլտետի կողմից։ Ուսուցման տարածքի պրոֆիլն է «հանրահաշիվ, թվերի տեսություն, մաթեմատիկական տրամաբանություն»: Այս կրթական ծրագիրն առանձնապես չի գրավում դիմորդներին, քանի որ ավարտելուց հետո շրջանավարտները կարող են զբաղվել ինչպես հետազոտական, այնպես էլ դասավանդման գործունեությամբ:

Ցածր միավոր է նկատվել նաև «Ինֆորմատիկա և համակարգչային գիտություն» (Մաթեմատիկա և տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ֆակուլտետ) առարկայից։ Ցուցանիշը 2017 թվականին կազմել է 127 միավոր։

Ինչու՞ արժե գրանցվել SOGU-ում:

Ամփոփել. Ինչու՞ արժե ընդունվել Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարան: Նախ՝ այս ուսումնական հաստատությունը գոյություն ունի վաղուց։ Տարիների ընթացքում մենք կուտակել ենք հսկայական փորձ բարձր որակավորում ունեցող մասնագետների պատրաստման ոլորտում: Այսօր ՍՕԳՈՒ-ն նշվում է որպես հանրապետության առաջատար համալսարան։

Երկրորդ՝ համալսարանը միջազգային ակտիվ է։ Սա կարևոր պլյուս է ուսանողների համար, քանի որ ուսումնական հաստատության աշխատանքն այս ուղղությամբ նոր հնարավորություններ է բացում ուսանողների համար։ Ուսուցիչները պարբերաբար գալիս են այլ երկրներից՝ յուրահատուկ դասախոսական դասընթացներով: Նաև ուսանողները հաճախ պրակտիկա են անցնում խոշոր միջազգային ընկերություններում, կարևոր գիտելիքներ են ձեռք բերում իրենց մասնագիտության մեջ և կատարելագործում օտար լեզվի իմացությունը:

Երրորդ՝ համալսարանն ունի շատ հագեցած ուսանողական կյանք։ Մարզասերների համար գործում են տարբեր սպորտային բաժիններ (վոլեյբոլ, բասկետբոլ և այլն): Ուսանողներին թույլատրվում է անվճար այցելել «Դելֆին» մարզաֆիզիկական համալիրի լողավազան: Ստեղծագործ անհատների համար կազմակերպվել են տարբեր միավորումներ՝ կենսուրախ և հնարամիտ մարդկանց ակումբ, ժողովրդական պարերի համույթ։

Եզրափակելով, հարկ է նշել, որ SOGU Vladikavkaz-ում սովորում է ավելի քան 6 հազար մարդ։ Ժամանակին նրանք բոլորն էլ դիմորդներ էին և դժվար ընտրություն ունեին նաև ուսումնական հաստատություններից։ Նրանցից շատերն իրենց ուշադրությունը կենտրոնացրել են Հյուսիսային Օսիայի պետական ​​համալսարանի վրա մի քանի պատճառներով, այդ թվում՝ բյուջետային տեղերի, հանրակացարանների առկայության, ամսական մինչև 20 հազար կրթաթոշակների վճարման, համալսարանում սովորելու ընթացքում կրկնակի դիպլոմ ստանալու հնարավորության պատճառով: մագիստրատուրա «Արևելագիտություն».