Սա առաջին նշանակալի իրադարձությունն է երեխայի կյանքում, աշխարհի կյանքի նվաճումների եւ հայտնագործությունների առաջին քայլը, ուստի ես ուզում եմ, որ այս օրը հիշի, որ թող մնա պայծառ ու ջերմ հիշողություններ: Ինչպես կազմակերպել այն: Շատ բան կախված է ծնողների եւ երեխաների հաստատության ղեկավարության ցանկությունից եւ հնարավորություններից: Իհարկե, հիանալի կլինի այս բոլոր մասնագետներին գանձել, հրավիրելով անիմատորներ կամ տոնական գործակալություն, որոնք երեխաներին եւ մեծահասակներին կազատեն ամբողջական ընկղմամբ հեքիաթի կամ ժամանակակից մուլտֆիլմի պատմության մեջ:

Բայց հնարավոր է կազմակերպել ամեն ինչ եւ ինքնուրույն եւ արձակուրդ, չնայած ավանդական ձեւաչափով, այն դեռ կաշխատի հոգեկան եւ հիշարժան: Որպես սցենարի գծի հիմք, կարող եք վերցնել երեխաների դասականների սիրված գործերից մեկը:

Թերեւս այս տոնի կազմակերպիչները կօգտագործեն մեր առաջարկած սցենարի գաղափարները Ավարտում մանկապարտեզում «Magic Keys»Հիմնական թեման եւ նրանց քնարական գիծը, ցանկության դեպքում, կարող են ամրապնդվել, իմանալ, օրինակ, որպես երիտասարդ շրջանավարտների մանկապարտեզի նվերներ, փոքր հուշանվերներ «կախարդական ստեղների» տեսքով:

Ավարտական \u200b\u200bսցենար «Magic Keys» մանկապարտեզում:

Երեխաներն ու մանկավարժները անտեսում են երաժշտությունը: Հանդիսավոր տոնական արձակուրդ: Ողջույն բառի դաստիարակներ: Երեխաները նստում են աթոռների վրա: Բանախոսները անտեսում են մեջտեղը:

Ավարտել:

Մենք եկել ենք այստեղ երեխաներ

Հինգ տարի արդար եւ ետ

Այնուհետեւ ծնողները չէին երազում

Դա կլինի մեր ընտանիքի երեխաները:

Ավարտել:

Այստեղ մենք հանդիպեցինք խնամքին, համբուրմանը,

Եվ ահա մենք գտանք բոլոր ընկերներին:

Այգում նրանք մեզ կարդում էին մեր լավ հեքիաթները:

Այստեղ մենք ավելի մեծ էինք, խելացի:

Ավարտել:

Ժամանակը արագ թռավ

Եվ այսօր մենք ավարտական \u200b\u200bենք:

Դա տխուր է, բայց ինչ, արա,

Մենք, մեր մանկապարտեզը, մեր հետ:

Ավարտել:

Մենք չենք ուզում, բայց պետք է հրաժեշտ տանք:

Քեզ հետ, մի գեղեցիկ մայրենի մանկապարտեզ:

Մենք պետք է գնանք դպրոց հավաքելու համար:

Եվ դուք `նոր տղաների հետ հանդիպելու համար:

Երգ «Goodbye, մանկապարտեզ» - Track 1

Երեխաների երախտագիտության բանաստեղծական բառեր, երեխաների խնամակալներին

Ավարտել:

Օգնել երեխաներին

Իմացեք նրանց եւ զվարճացեք

Կան բոլոր տեղակալները

Նրանց երեխաները պահապան են:

Նա կվնասի, երդվում է քիթը,

Կպատասխանի ցանկացած հարցի

Միշտ մխիթարված, kohl մահճակալ,

Առանց մանկավարժների, լավ, արդար, ոչ մի տեղ:

Ավարտել:

Մեր մայրերը առաջնորդվել են

Մեզ առավոտյան պարտեզում բռնակի համար:

Դուք ուրիշի մորաքույրն եք,

Եվ հետո մայրենի պողպատ:

Մենք կերակրեցինք, հագնված

Մեզ մեծամասնության մեջ ենք,

Մեզ սովորեցրեցին, օգնեցին

Եվ մի փոքր վախեցած:

Ավարտել:

Ուսուցիչը հպարտորեն հնչում է:

Դա նման է երկրորդ մայրիկի:

Ձեր խոսքը ամուր էր

Եվ մենք այնքան համառ էինք:

Քանի համբերություն էր ձեր մեջ

Որքան համբույր եւ խնամք:

Ձեզ նույնիսկ կիրակի

Մանկապարտեզում գնում են որս:

Ավարտել:

Ամռանը հաջորդը կգա աշուն:

Նրանք կգնան վերաօքսիդի դպրոց:

Մենք շուտով շատ կտեղափոխենք

Նոր տղաներ են գալիս:

Դուք նույնպես սիրում եք նրանց

Եվ նրանք քեզ չեն մոռանա:

Մի փոքր մի փոքր եկեք

Բայց մյուսները կլինեն:

Ուսուցում. Շատ կներեք, որ մասնակցում եք ձեզ տղաների հետ: Բայց ինչ անել, դուք աճում եք, եւ դուք պետք է ավելի հեռու գնաք: Եվ դուք հիշում եք տղաներին, ինչ եք եղել, երբ նրանք եկել են մանկապարտեզ:

Էկրանի ֆոնին կարող եք ցուցադրել երեխաների շրջանավարտների լուսանկարներ

Ավարտել:

Մենք չգիտեինք, թե ինչպես ուտել

Մենք չէինք ուզում լսել մեծահասակներին:

Մենք հաճախ ապուր ենք լցնում

Եւ շատ երկար հագնված:

Ավարտել:

Մենք աղաղակեցինք, խնդրեցինք մայրիկ,

Այդպիսին էին Շալունը:

Անորոշ բան է

Բայց դուք դեռ հասկանում եք մեզ:

Ավարտել:

Մենք չգիտեինք, թե ինչպես պարել

Ոչ երգում, ոչ էլ նկարում:

Չնայած մենք երբեմն ծույլ ենք,

Բայց մենք սովորել ենք ամեն ինչ:

Մանկավարժ: Եվ երեխաները եկան մեզ, շնորհավորելու ձեզ:

Երեխաների զավեշտական \u200b\u200bկատարում:

Կանխերի եւ հորձանուտների երեխաները սողում են բոլոր քառյակի վրա `ուղու ձայներ 2. Պար, հետո պոեզիան պատմում է:

1 պահանջներ. Մենք եկանք շնորհավորելու ձեզ:

Դուք գնում եք առաջին կարգի:

2 երեխա. Ձեր սովորած լավագույն հնգյակում

Եվ նայեք, ծույլ չլինեք:

3 երեխա. Մենք մի փոքր կաճենք,

Նաեւ դպրոց եք գալիս:

(Երեխաները գնում են)

Ուսուցում. Եկեք ամփոփենք: Մանկապարտեզում 5 տարի շարունակ դուք հարցրել եք 50 կմ թղթի, լսում եք հազար ժամ երաժշտություն, անթիվ թվով պարեր: Եվ դուք նույնպես կերաք 10 տոննա շիլա եւ խմեցիք 150 լիտր կոմպոտ: Ուստի այդքան արագ եք աճել:

Chastushki խոհարարներ:

Մանկապարտեզում մենք ունենք

Խոհարար է բոլոր բարձրագույն դասը:

Այսպիսով, նրանք պատրաստում են ուտեստներ,

Ինչ ճաշը նման է հրաշքի:

Մեր կողմից սեղանների հետեւում

Շատ հանգիստ նստում է:

Եվ ինչպես ցնցել սկիզբը,

Ականջների հետեւում, արդեն ճեղքված:

Մենք չենք կարող ծնողները

Հանգստյան օրերին կերակրելու համար:

Այն շաբաթվա ընթացքում մենք սեղմում ենք

Մենք պետք է ամեն ինչ մարսենք:

Այստեղ մենք ուժ ստացանք

Ոչ թե օր առօրյա, այլ ժամը:

Եվ դրա համար մենք շնորհակալություն ենք հայտնում

Եկեք ասենք մեր խոհարարները:

Ուսուցում. Բայց լսեք, թե մեր երեխաները երազում են կյանքի նոր երազանքի մասին:

«Ով է լինելու» մանկապարտեզում ավարտելու տեսարան

(ՄասնակցելՆերկայացնող (շրջանավարտներից մեկը) եւ երեք աղջիկ (շրջանավարտներ)

Առաջատար: Երեք ընկերուհիներ հանդիպեցին

W երմ մայիսյան երեկո:

Եվ մի փոքր հավաքված,

Ինչն է սպասում բոլորին:

1 աղջիկ: Դա այն ժամանակ ես ավարտում եմ դպրոցը,

Ես կստանամ վկայագիր,

Եւ անմիջապես գնացեք աշխատանքի

Դասավանդող երեխաների մոտ: Այգի

Ես կսիրեմ երեխաներին,

Որոշ մրգեր:

Եվ մանանայի վրա շիլա

Ես արգելելու եմ այն \u200b\u200bպարտեզում, որտեղ ես գտնվում եմ:

2 աղջիկ. Մանկապարտեզում: Այո, դու ինչ ես: Նախ,

Դուք բավարար նյարդեր չունեք:

Երեխաներ, սեր, որպեսզի գոռա

Վազել, երգել: Դուք զգում եք չգիտեք:

Փորձեք մայրը դառնալ

Կարելի է երջանիկ լինել:

Եվ ձեզ դուր կգա, կհասկանաք

Ուսուցիչները կգնան:

3 աղջիկ. Բայց ես դերասանուհի կդառնամ,

Ես կայցելեմ տարբեր երկրներ,

Հարցրեք ինքնագրագետները

Ես նկարահանվելու եմ Հոլիվուդում:

Ինձ ծաղիկներ կլինեն տալ

Միայն իմ մասին խոսելը:

Իմ ետեւից կաշխատի ամեն ինչ

Զանգահարեք Սուպերսթար:

2 աղջիկ. Բոլորը ցանկանում են աստղեր մտնել:

Կարծում եք `դա հեշտ է:

Պարզապես այդպես էլ չհաջողվի

Աստղ դառնալու համար դուք պետք է շատ աշխատեք:

3 աղջիկ. Դե, ում եք ուզում դառնալ:

Բոլոր խորհուրդները տարածում են:

2 աղջիկ. Ես դեռ չգիտեմ,

Ով կարող եմ լինել, ընտրում եմ:

Առաջին դպրոցում ես կսովորեցնեմ

Եվ հետո ես սահմանում եմ:

Առանց ուսման, ես բոլորին կասեմ

Դուք ոչ ոքի չեք դառնա:

Զգեստների խաղ Բլոկ ավարտական \u200b\u200b«Ոսկե բանալին»

(Բուլինոյն ավարտվում է)

Pinocchio: Օ ,, որտեղ ես ստացա, ինչ է այստեղ: Եվ ինչու եք բոլորդ այդպիսի էլեգանտ:

Ուսուցում. Դուք, Պինոկչիո, մտել եք մանկապարտեզ: Մեր տղաները այսօր տոնն ավարտումն է: Նրանք պատրաստվում են դպրոց գնալ:

Pinocchio: Դեպի դպրոց?! Այո, ինչ ես Այո, դուք գիտեք, թե որն է դպրոցը: (Երեխաների պատասխան), Դուք ոչինչ չեք հասկանում: Դպրոցը բոլորն էլ ժամանակացույցում է, տնային աշխատանքներ, մի խոսեք դասերի մեջ, թե ինչ են ասում, հիշեք: Ընդհանրապես, ոչ մի լավ բան:

Ուսուցում. Ինչ ես դու, pinocchio: Ես լսում եմ, թե ինչ կլինի, եթե դպրոցներ չլինեին:

Երեխաները պարում եւ երգում են «Եթե դպրոցներ չկային» երգը: - հետեւել 3-ին:

(Մալվինան ներառված է)

Մալվինա. Օ ,, այստեղ դու որտեղ ես: Պինոկչիո, դուք կրկին փախել եք դասից: Այսպիսով, դուք երբեք ոչինչ չեք սովորելու: Ահա այն տղաները, որոնք են մեծ մարդիկ, որոնք հավաքվել են դպրոց: Հավանաբար եւ հաշվել, եւ կարող եք կարդալ: True շմարիտ տղաներ: (Երեխաների պատասխանում է): Դե, ապա կռահեք իմ հանելուկները:

Pinocchio: Ուղղակի ով է դասավանդել:

Հանելուկներ «Merry Mathematics» շրջանավարտների համար

1. Անտառում խփեց սնկով,

Նրանք նրանց տուն են կրում:

Երեք աղվեսներ, սպիտակ հինգ:

2. Վեր կացավ այն պարտեզում, որը մենք ունենք բերք:

Բանջարեղենը բոլորն էլ հաշվում եք.

Երկու լոլիկ, հինգ վարունգ,

Դդում մեկ: Ով է պատրաստ պատասխանել: (ութ).

3. Տատիկը ունի երկու կատու:

Գրել է տատիկ Kittens սպորտային կոշիկները:

Պատասխան, ով պատրաստ է տղաներից

Քանի թաթ ունի երկու kittens: (ութ).

4. Լիճում ապրում էին երեք խաչմերուկ,

Բադ բադով եւ երկու սագով:

Քանի թռչուն եք հաշվում:

Ով է պատրաստ, բարձրացրեք ձեր ձեռքը (չորս):

Game Նամակների հետ "Հավաքել բառը"

Մալվինա. Ինչ են լավ արված: Բայց դուք ունեք մեկ այլ խնդիր: Պետք է տառերից բառը հավաքել:

(Երկու հոգի հավաքում են բառեր: Բուրատինոն օգնում է)

Մալվինա. Եվ հանելուկները կարող են կռահել եւ ծալել բառերը: Տեսեք, Pinocchio, ինչ խելացի երեխաներ, դուք կսովորեք դրանցից: Ասա ինձ տղերք, եւ դուք արդեն գրպան եք գնել: Գիտեք ինչպես հավաքել դրանք: Եկեք ստուգենք:

Խաղ «Հավաքեք գրախանութ»

3-4 հոգուց բաղկացած երկու թիմ: Ըստ «զվարճանքի մեկնարկների» տեսակի, յուրաքանչյուր թիմ ունի սեղան, դպրոցական պարագաներով: Ինչպես նաեւ խաղալիքներ եւ այլն: փ. (Ինչն է անհրաժեշտ դպրոցի համար): Մի մասնակցի ժամանակ թիմը հավաքվում է սեղանին, որը հավաքվում է պորտֆելի մեջ, որն անհրաժեշտ է դպրոցում: Յուրաքանչյուր մասնակից ստուգվում է. Նրանք ստանում են ամեն ինչ եւ գնահատվում պորտֆոլիոյից: Pinocchio- ն փորձում է շփոթեցնել երեխաներին, նրանց ուղարկում է խաղալիքներ:

(Արտեմի նորոգում)

Դպրոցական հանելուկներ Artemon

Artemen: Այնտեղ ես Եվ ես փնտրում եմ ձեզ: Ինչու են այդքան շատ տղաներ եւ բոլոր այդ գեղեցիկները: Հավանաբար արձակուրդ ունեք:

Pinocchio: Պատկերացրեք, նրանք հավաքվել են դպրոց:

Մալվինա. Տղաները ոչ միայն գեղեցիկ են, այլեւ խելացի: Եվ այսօր նրանք ավարտում են: Նրանք հրաժեշտ են տալիս մանկապարտեզին:

Artemen: Sad ավալի է հրաժեշտ տալ: Եվ եկեք ավելի զվարճալի, պարենք: Կարող եք պարել:

Պար «Մենք փոքր աստղեր ենք» - Track 4

Artemen: Տղերք, արդեն գիտեք ամեն ինչ դպրոցի մասին: Ես հիմա ստուգելու եմ

Փազլներ.

Ես տիրակալ եմ, գնում եմ վանդակի:

Թվերն ու նամակները իմ մեջ են գրում երեխաներին: (Տետր)

Ես ունեմ գեղեցիկ տուն:

Կենդանի նոթբուքեր - բռնակներ դրա մեջ:

Ես ամեն օր հագնում եմ նրան դպրոց:

Անվանեք այս տունը, ես ձեզ կխնդրեմ: (Պորտֆոլիո)

Ապրեք դրա մեջ բոլոր գիտելիքները,

Եվ առաջադրանքները գրված են:

Յուրաքանչյուր դաս ունի իր սեփականը

Հավատարիմ օգնականը նա կլինի քոնը: (Դասագիրք)

Պահվում է դրա մատիտներում,

Պահվում է դրա մեջ եւ բռնակներ:

Չգիտեք երեխաներին,

Եվ դու ինձ ասում ես, թե ինչի համար է: (Մատիտների տուփ)

(Դասակարգ Ղարաբաղ)

Կարիք. Այո, ընկավ, անտեղյակ երեխաներ: Եվ ով ուրիշ ով: Նույն տաղանդավոր երեխաները, ինչպես դուք:

Ուսուցում. Սրանք մանկապարտեզից երեխաներ են: Նրանք շատ խելացի եւ լավ են կարողանում երգել եւ պարել: Բայց դուք, Քարոզը, նրանցից պետք է սովորի բարություն, բարեկամություն եւ լավ ձեւեր: Եկեք տղերք, համառե Կարաբասկի երգը բարության մասին:

Երգ բարության - հետեւել 5

Կարիքյան զվարճալի ծիծաղում է:

Ուսուցում. Որ դա քեզ այդքան խաբեց:

Կուրախ-Բարաբասի ուրախ փոփոխություն

(Կարբասը երգում է «Իմ հարեւանիս պիեսը» շարժառիթի վրա).

Ինչպես չեմ զվարճանում

Ինչպես երգել, մի պարիր:

Ես բուժվեցի զայրույթից,

Ես կօգնեմ բոլորին:

Այստեղ շնորհակալություն տղաներին

Դուք այժմ իմ ընկերներն եք:

Դուք ինձ չեք վախենում,

Ես զվարճացա, լավ եմ:

Կարիք. Ընկերներ, ժամանակն է, որ մենք վերադառնանք մեր թատրոն: Հիմա մենք տարբեր կլինենք: Եվ դուք տղաներ, մենք մաղթում ենք լավ գնահատականներ դպրոցում: Եվ, ամենակարեւորը, հիշեք գիտելիքների կախարդական բանալին, կգտնի ձեզանից յուրաքանչյուրը, ով կձգտի այս եւ շատ աշխատելու:

(Կարբասար, Մալվինա, Պինոկչիո, Արտագիճի արձակուրդ)

Ուսուցում. Մենք այսօր տխուր չենք, ձեր խաղալիքները նույնպես տխրություն են: Հիմա այլ տղաներ կխաղան նրանց հետ:

Ավարտել: Good տեսություն, խաղալիքները սիրված են,

Արջուկներ, bunnies, գեղեցիկ տիկնիկներ:

Մենք սպասում ենք դասագրքեր, նոթբուքեր:

Այլ տղաներ կգան ձեզ մոտ:

Պարել խաղալիքներով «Goodbye, Խաղալիքներ» - Track 6

Մենք հոգին տվեցինք ձեզ

Մենք ձեզ տվեցինք իմ ջերմությունը:

Եվ ինչպես ենք մենք սիրում հարազատները:

Դուք փոխարինեցիք ձեր մայրերին:

Դուք լավագույն երեխաներն եք

Մենք երբեք չենք մոռանա ձեզ

Եվ մենք արցունքներ չենք պահի:

Դուք լավագույն երեխաներն եք եղել:

Առանց բառերի,

Առանց արցունքների,

CHORUS:

Երկու ճանապարհների խաչմերուկում

Հրաժեշտ տալ հիմա,

Եւ թողնելով երկար ժամանակ

Մի մոռացեք մեր մասին:

Երկու ճանապարհների խաչմերուկում

Հրաժեշտ տալ հիմա,

Եւ թողնելով երկար ժամանակ

Մի մոռացեք մեր մասին:

Երբ թողնում ես մեզ

Եվ ձեր խումբը դատարկվելու է

Դա տխուր սիրտ կլինի:

Կգա անսպասելի լռություն:

Երբ թողնում ես մեզ

Դուք կգնաք մանկապարտեզ այցելելու

Եվ խոսեք հաջողության մասին,

Միշտ ուրախ ենք տեսնել քեզ:

Առանց բառերի,

Առանց արցունքների,

Առանց բառերի, առանց արցունքների եւ առանց տագնապի:

CHORUS:

Երկու ճանապարհների խաչմերուկում

Հրաժեշտ տալ հիմա,

Եւ թողնելով երկար ժամանակ

Մի մոռացեք մեր մասին:

Երկու ճանապարհների խաչմերուկում

Հրաժեշտ տալ հիմա,

Եւ թողնելով երկար ժամանակ

Մի մոռացեք մեր մասին:

Ծնողների պատասխան բառ:

Շնորհավոր շրջանավարտներ:

Աննա Անատոլիեւնա Դավիդովա
Ավարտական \u200b\u200bարձակուրդ «Trave անապարհորդություն հեքիաթներով»

Ավարտական \u200b\u200bառավոտ

« Trave անապարհորդություն Հեքիաթների շուրջ»

Երաժշտությանը երեխաները մտնում են դահլիճ, անցնում վալսի շրջանի մեջ, կանգ առեք իրենց տեղերի մոտ:

Առաջնորդել. Եվ այսպես, մայրենի հարմարավետ սենյակը

Վրա փառատոն Բոլորը միասին հավաքեցինք մեզ:

Բայց ահա մենք հավաքվել ենք վերջին անգամ,

Ծախսել դպրոցում, տղաներ, դուք:

Երեխաները կատարում են մելոդեկամացիան «Բարեւ դպրոց»

Առաջնորդել. Դե, ժամանակն է հրաժեշտ տալ,

Մենք ցավում ենք ձեզ հետ միասին:

Բոլորս սիրում էինք բոլորիդ,

Մենք ուզում ենք, որ դուք մոռանաք մեզ:

Այսպիսով, ամեն տարի երեխաները հեռանում են

Եվ դա ավելի լավ է, սրանք:

Եւ դու այգուց ունես,

Մենք կորցնում ենք արժեքավոր բան:

Առաջնորդել. Նախքան դպրոցական ճանապարհը,

Երկար ժամանակ շարունակելու համար:

Մաղթում ենք ձեզ բոլորիդ

Հեշտ եւ ուրախությամբ գնա:

Դե, մինչ երջանիկ, երեխաներ:

Ուսուցիչները սպասում են ձեզ դպրոցում:

Եւ երեխաներ, հրաժեշտ տվեք Կասի:

«Հաղթեց առաջին դասարանցիները»:

Երեխաները երգում են երգը

Ռեբսարան Մեր պարտեզն այսօր զայրացած է,

Եվ մենք բավականին տխուր ենք:

Ահա ուղեվարձի օրը,

Եվ երկար ճանապարհը սպասում է մեզ:

Ռեբսարան Մենք երբեք չենք մոռանա

Մեր մանկապարտեզը ուրախ է:

Չնայած եկել է գալու ժամանակը

Դպրոց գնալ.

Ռեբսարան Տարիներ, ոչ թե դժվարություն,

Կսկսվի կյանքի մեծահասակը:

Բայց մանկության կայծը միշտ է

Թող նրանք մնան մեզ հետ:

Առաջնորդել. Այո, տղաներ, դպրոցում դուք կգտնեք մեծահասակների կյանք, իսկ մանկապարտեզում, որը դուք ապրել եք

Ինչպես Բ. հեքիաթ.

Աշխարհում շատ բան Հեքիաթներ տխուր եւ զվարճալի,

Եվ մենք չենք կարող ապրել աշխարհում առանց նրանց:

Մեջ Հեքիաթ կարող է պատահել,

Մեր Հեքիաթ առաջ.

Պատմություն ԱՄՆ-ի դռան մոտ թակոցներ:

Ասենք հեքիաթ: «Արի»:

Հեքիաթը դահլիճ մտնում է դահլիճ:

Հեքիաթ I - Fairy From հեքիաթներ, Ես այցելեցի:

Բազմաթիվ ծաղիկ ինձ հետ բերեց:

Նա նախկինում չէր կարող խանգարել

Ես այս ծաղիկն եմ ձեզ համար այրված:

Նման անսովոր, կախարդական ծաղիկ:

Անակնկալները վճարում են դրա մեջ ցանկացած ծաղկաթերթ:

Տոնել Մաղթում եմ ձեզ զվարճալի գնդակ:

Եվ ժամանակն է ինձ համար, ես շտապում եմ: Հիմա թռչելու եմ:

Հեքիաթը ծաղիկը տալիս է առաջատարին եւ դուրս է գալիս դահլիճից:

Երեխաները երգում են մի երգ Հեքիաթներ

Առաջնորդել. Այժմ մենք ստուգելու ենք, տղաներ, ծաղիկ:

Tanya, Sori-Ka One Petal.

Աղջիկը կոտրում է մեկ ծաղկաթերթը, նետում այն: Դահլիճում փախչում է շնչառական dunno- ն, բղավելով, հետ կանգնելով:

Չեք ուզում պատասխանել, մի ուզում:

Երրորդ օրը ես սովորեցնում եմ:

Ես այն արեւի տակ պետք է փնտրվի:

Ես լողում էի գետում:

Առաջնորդել. Սպասեք, մի շտապեք:

Հանգստացեք, հեռանալով:

Ասացեք մեզ, թե ինչ է պատահել:

Ինչ է պատահել ձեզ հետ:

Dunno All to Slaught- ը կցված էր,

Ուսումնասիրության համար իմ տարավ:

Slink - Ինչպես թաքցնել բայը,

Sportik - Ինչպես խաղալ ֆուտբոլ,

Բլիթ - ինչպես պատրաստել ջեմ,

Shpunter - շարժման կանոնով:

Եվ Պիլուլկին, ահա մահը,

Իմացեք, թե ինչպես ներկել ներարկումները:

Առաջնորդել. Ես չեմ հասկանում, թե որն է սա:

Դուք պատրաստ եք օգնել:

Dunno գիտելիքներ, որոնք ես ստացա:

Ես ինքս կարող եմ դաս վարել:

Առաջնորդել. Դե, Dunno, մեր ընկերը,

Մենք մեզ հետ դաս ունենք:

Dunno- ն պատրաստվեք, տղերք,

Գուշակիր, որ հանեց:

Dunno- ն հանելուկներ է դարձնում երեխաներին, այն սխալ է, որ սխալ է, երեխաների հետ վիճում է պատասխանների մասին:

Առաջնորդել. Ես ընդհանրապես շփոթեցի երեխաներին:

Պատասխաններ, որոնք գիտեք: Բայց ոչ բոլորը:

Եւ դպրոց, որ ասում են

Դուք ստիպված կլինեք, բոլորը, գնացեք:

Dunno Ինչ գիտելիք է տրվում դպրոցում:

Առաջնորդել. Լսեք, տղաները այդ մասին երգելու են:

Երեխաները երգում են երգը «Ինչ է դասավանդվում դպրոցում»

Dunno այնքան դպրոցում պետք է հայտնի լինի: (քերծվել հետեւի հետեւի մասում)

Ես գնացի իմ պորտֆոլիո:

Դունոն դուրս է գալիս դահլիճից:

Առաջնորդել. Petal մենք պոկում ենք

Կրկին Բ. Հեքիաթը ընկնում է.

Երեխան դուրս է գալիս ծաղկաթերթը, նետում այն: Դահլիճում մտնում է Պինոկչիո, տիրապետելով երգին եւ ձեռքերում վերահաշվարկելով ինչ-որ բան:

Pinocchio հինգ ոսկի է,

Ես դրանք կքաղկի գետնին:

Բառեր մոգություն ասելու համար.

Փոշոտ կենդանի ջուր:

Եվ առավոտյան ծառը մեծանալու է

Ոչ թե բալի, ոչ թե քաղցրավենիքով,

Եւ կափարիչը եւ ծաղկում

Merry Coins.

Ես ձեզ կասեմ. Հիմար, ով ամեն օր

Սովորել դպրոց:

Այստեղ ինձ դասեր պետք չեն (հետ է նայում)

Ինչ է պատահում այստեղ:

Ռեբսարան Մենք տարբեր ենք ձեզնից

Դպրոց գնալ.

Եվ այսօր իմ գնդակը -

Մենք հրաժեշտ ենք տալիս պարտեզին:

Պինոկչիոն եւ ինչու գնալ դպրոց:

Դու եւ մարդիկ ուրախ են:

Ռեբսարան Կյանքում պետք է կարողանա

Ոչ միայն զվարճացեք:

Պիրատինո եւ ասա, թե ինչու

Ռեբսարան Show ույց տվեք ինձ մետաղադրամ:

Քանիսը:

Pinocchio վեց! (կասկածներ) Ոչ! Հինգ!

Ռեբսարան Տեսնում եք, ոչ այնքան

Դու վստահ ես!

Առաջնորդել. Դե, եկեք ստուգենք:

Տղաներ, Չուր, լուռ,

Որովհետեւ նա չպատասխանեց:

Ներկայացնողը սահմանում է առաջադրանքները: Pinocchio- ն շփոթված է պատասխանների մեջ: Երեխաները օգնում են:

Pinocchio հիմա ես ինքս հասկանում եմ

Ինչ եմ կարծում սխալ:

Ինձ պահեք դպրոց գնալ:

Ռեբսարան Իհարկե, դուք ուրախ տղա եք:

Եվ մեզ համար ավելի հեշտ է սովորել,

Լսեք բազմապատկման աղյուսակի մասին երգը:

Երեխաները երգում են երգը «Երկուսի երկու-ը չորսն են»

Pinocchio Ես կնկատեմ Հռոմի Պապ Կարլոն

Այն, ինչ ես ձեզ հետ կգնամ դպրոց, գնալու:

Պինոկչիոն փախչում է դահլիճից:

Առաջնորդել. Մենք կարողացանք համոզել Պինոկչիոն, ներշնչել

Ինչպես են գիտելիքի իմացությունը:

Ամառը թռչելու է, դուք կգնաք սովորելու

Միեւնույն ժամանակ, եկեք զվարճանանք:

Կատարված պար (երաժշտության ընտրության վրա: Վերստուգիչ)

Առաջնորդել. Petal- ի արագությունը Thorport,

Երեխան կոտրվում է ծաղկաթերթը: Կարլսոնը վազում է դահլիճ:

Carlson Քանի հյուր ունեմ:

Կարող եք սլավներ բերել:

Ես կստանամ պանիրը

Այստեղ ես կգրեմ բառը:

Մանկական խնդիր տվեց ինձ

Աշնանից սովորելու համար:

Ինչպես գրել «Cheesecake» կամ «ՎՈՒՏՐՈՒՇԿԱ»?

Երեխաները պատասխանում են:

Առաջնորդել. Carlson, սիրելի, դպրոցում լավ սովորելու համար, դուք արդեն պետք է մանկապարտեզում

ծույլ. Ահա բոլոր 4 տարեկան երեխաների երեխաները պատրաստվել են դպրոցական վերապատրաստման համար:

Հարցեր երեխաների համար:

1. Որ ամսվա ընթացքում երեխաները գնում են դպրոց:

2. Շաբաթվա երրորդ օրը:

3. Որն է դասերի միջեւ ընդմիջման անունը:

4. Ինչն է ավելին: 10 կամ 5:

5. տարվա քանի անգամ:

6. շաբաթվա քանի օր:

7. Որ երկրաչափական ձեւն ունի անկյուններ:

Յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար նշանը հետաձգվում է:

Հարցեր Կարլսոնին:

1. Որն է արջի ձմեռային բնակարանը:

2. Շաբաթվա յոթերորդ օրը:

3. Ազդանշանի նախազգուշացում դասի սկզբի եւ ավարտի մասին:

4. Ինչ է պակաս: Մեկ ու կես կամ մեկուկես:

5. Որն է ամենաթեժ սեզոնը:

6. Քանի անկյուն ունի քառակուսի:

7. Որն է շենքի անվանումը, որտեղ են սովորում երեխաները:

Կապերը հաշվարկվում են: Երեխաները հաղթեցին:

Առաջնորդել. Տեսնում եք, Կարլսոն, քանի դեռ մեր երեխաները գիտեն:

Carlson Oh-Oh, Օ Որքան պետք է սովորենք: Ես կխնայի դպրոց:

Առաջնորդել. Դուք ստիպված կլինեք անել ձեզ եւ ամռանը, Կարլսոն: Բայց դուք մի փոքր փայտանյութ եք

Տեսեք, թե ինչպես են մեր երեխաները պարում:

Երեխաները կատարում են պար

Պարից հետո Կարլսոնը հրաժեշտ է տալիս եւ հեռանում:

Առաջնորդել. Դեռահասները պոկում են:

Որտեղ ենք հիմա:

Քուբան գյուղի հատկանիշները հանվում են, դուրս են գալիս երեք զույգ: Աղջիկներ ուսերով շարֆերով, տղաներ գլխարկներով: Նստեք խանութների վրա:

BOY1 Աղջիկներ եւ աղջիկներ, ինչ եք անում այստեղ:

Աղջիկների հավաքում կազմակերպված:

BOY2 եւ ինչ եք երգելու:

Աղջիկներ Chastushki.

BOY3 եւ կարող ենք լինել ձեզ հետ:

Աղջիկները կարող են լինել:

Երեխաները երգում են Չաստուշկին:

Առաջնորդել. Տեսեք, թռավ տերեւները ներքեւ:

Դա ամեն ինչ պարզ է, մենք սպասում ենք անակնկալ:

Գրամպալիսի տակ Chung-Changa Մի վայրագը փախչում է վառելափայտի մի փունջ, կրակ է դնում, պատրաստում ճաշի: Փորձելով վառել կրակը սիլիկայով: Երեխա հարմար է նրա համար:

Ռեբսարան Ողջույն, ով ես դու: Ինչ է քո անունը?

Savage Leave1 իմ! Ես ինքս քիչ եմ:

Առաջնորդել. Չգիտեք, թե ինչ է պետք ողջունելու: Ինչ ես պատրաստվում

Այստեղ անել:

Վայրագ ես կլինեմ: Դա պարզապես հրդեհի վերականգնում է: (Chirkat)

Ռեբսարան (Ծառայում է դիկի համընկնումին) Եվ նրանք չփորձեցին:

Sawn chirks տուփեր քարի մասին:

Առաջնորդել. Այո, ոչ այդպես:

Sh ուցադրումներ, լույսեր է տալիս: Դաժանությունը վախեցած է շոգեխաշելուց:

Առաջնորդել. Տղերք, նա ոչ միայն կրթված չէ, նա նույնպես անգրագետ է: ինչ

Այսպիսով, դպրոց չգնալ: Ես կիմանայի, որ հրդեհը վաղուց է եղել քարից

Մի քանդեք:

Skar- ին պետք է ձեր դպրոցը: Բռնել մամոնտը, տապակել կրակի վրա, կերել եւ

Կողմի վրա: Մտածեք

Առաջնորդել. Uhh ոչ, ընկեր! Սա մեզ չի համապատասխանում: Լսեք երգը:

Երեխաները երգում են երգը «Եթե դպրոց չկային»

Վայրագ, ոչ, ես դա չեմ ուզում: Ինձ տարեք դպրոց:

Առաջնորդել. Այո, դուք նայում եք ինքներդ ձեզ եւ մեր երեխաների վրա: Դուք եւ ուսուցիչները ցրում եք:

Գնացեք, բերեք պատվեր: Դժգոհ, անցնում, փորձարկվել:

Sawn- ը լավ է, պարզապես սպասում ես ինձ: (փախչում է)

Առաջնորդել. Թռչել, թռչել, petal,

Արեւմուտքից դեպի արեւելք:

Caprice- ը կրկին կրկին

Show ույց տալ դեռ անակնկալ:

Առաստաղից իջնում \u200b\u200bէ «Magic Pouch», ՏՏ հատկանիշներով խաղերի համար:

Խաղերն անցկացվում են

Առաջնորդել. Բայց վերջին ծաղկաթերթը թռչում է:

Ինչ է նա անակնկալ իր մեջ:

Առաջատարը կոտրում է վերջին ծաղկաթերթը: Պատրաստված հայրը Frost- ը վազում է դահլիճ:

Ձմեռ պապիա, մանկապարտեզի մարդիկ:

Լսեցի, գնացի տարվա ընթացքում:

Որքան արագ եմ փախել:

Իսկապես ուշացել եք:

Առաջնորդել. Ինչ-որ մեկի պապը վազեց:

Եւ ինձ հետ պայուսակ բերեց:

Ես ոչինչ չեմ հասկանում (Կարճ է թվում)

Օ ,, այո, սա Ձմեռ պապն է:

Ձմեռ Պապ (Երազում)

Ոչ մի տոնածառ: Ինչ եմ ես անում?

Որտեղ է տոնածառը ստանալ:

Նոր տարի ժամանակն է հանդիպել: (Որոնում է դահլիճը)

Որտեղ ենք մենք տոնածառ վերցնում:

Ձմեռ պապը հիշեց: Ես պետք է կախարդական գավազան թափեմ:

(նայելով պայուսակի մեջ)

Ինչ-որ տեղ նա այստեղ էր ...

Առաջնորդել. (Դադարեցնում է այն)

Մի փոքր ծիծաղեք:

Ռեբսարան Ձմեռ պապիկ, մի շտապեք:

Հանգստացեք, հեռանալով:

Տեսեք, թե ինչպես է զարդարված դահլիճը

Ինչպես հագնված մարդիկ

Ի վերջո, այն օրացույց չէր,

Եվ ուսումնական տարին:

Ռեբսարան Ավարտվեց ուսումնական տարին

Եւ ամառը մոտենում է

Եվ ամռանը մենք հաստատ գիտենք,

Բոլոր ուժերը հավաքագրվում են:

Ռեբսարան Մենք գայթակղելու ենք ամառային ամառ

Եւ թարմ ուժ ստանալու համար:

Մի փոքր աղոթել

Եւ դպրոցին ուժեղ գնա:

Ձմեռ Պապ (Նեղված)

Ստացվում է, ապարդյուն, ես շտապեցի ձեզ:

Ստացվում է, որ գոհ չեք:

Առաջնորդել. Ձմեռ պապը, մի տխրեք:

Want անկանում եք մնալ մեզ հետ:

Ձմեռ պապը եւ ինչի համար Արձակուրդ այստեղ դուք ունեք?

Ռեբսարան Մենք գնում ենք առաջին կարգի:

Տոն Մեր փոքրիկ տխուրը,

Բայց, ընդհանուր առմամբ, ուրախ:

Երեխաների պարտեզը ուղեկցում է

Երեխաները դպրոց:

Պապիկ Մորո կարելի է տեսնել Արձակուրդը հետաքրքիր է,

Բայց նա ամենեւին անհայտ է:

Ինչ ենք մենք անելու:

Այստեղ կհնչեն Ձմեռ պապը եւ երգերը:

Ձմեռ պապը լավ է, եկեք շարունակենք:

Առաջնորդել. Հիմա մենք խաղանք խաղ «Անվանեք վերջին բառը»

Ով է զբոսնում գրքի պայուսակով

Առավոտյան դպրոց:

Ձմեռ պապի ձնեմարդ:

Երեխաների ուսանող:

Առաջնորդել. Նամակներ բոլորը ot. «Բայց» նախքան «Ես»

Էջերում ...

Ձմեռ պապը հունվար:

Նամակի երեխաներ:

Առաջնորդել. Ֆուտբոլային ոտքերի միջանցքում,

Դա բոլորին զանգում է դասարանում ...

Ձմեռ պապիկ Կոնք:

Երեխաները զանգում են:

Առաջնորդել. Եվ ինչ ես ուսանող,

Բոլորը ցույց կտան ձեր ...

Ձմեռ պապի օձիք:

Երեխաների օրագիր:

Առաջնորդել. Երկար սպասված պարային զանգ

Այն ավարտվեց ...

Ձմեռ պապի ձնագնդի:

Երեխաների դաս:

Առաջնորդել. Ես բոլորս արցունքներ եմ նետում,

Դե, հետապնդում, Ձմեռ պապ:

Դուք նստելու կողքին եք

Այո, պարը փնտրում է:

Երեխաները պարում են

Ձմեռ պապիկ I, ինչպես երեխաները, պար

Ես վաղուց երազում եմ երազել:

Բայց պարելուց հետո դա ինձ համար տաք է (նայում է իրեն)

Օ ,, մայրիկ, ես չեմ ուզում:

Առաջնորդել. Ձեզ հետ այնքան զվարճալի: Բոլորը ուրախ են:

Ռեբսարան Նրա արագությունը պետք է լինի խոհանոցում:

Ձմեռ պապը, բայց ամեն ինչ այնտեղ է, եռում է:

Ռեբսարան Եվ սառնարանը արժե այն:

Դուք մի փոքր նստում եք դրա մեջ,

Մի փոքր սառչեք ինքներդ ձեզ:

Որքան նոր կլինեք նորից

Մի քանազոր Արձակուրդը կարող է շարունակվել!

Երեխաները Սանտա Կլաուսն դահլիճից են տանում:

Ռեբսարան Վերջին օրը մանկապարտեզում

Մենք ուզում ենք շնորհակալություն պատմել.

Նրանք, ովքեր հոգ են տանում մեր մասին

Ոչ մեկ տարի, ոչ թե երկու, այլ հինգ:

Երեխաները կարդում են երախտագիտության պոեզիան մանկապարտեզի աշխատակազմին

Խոսքը տրամադրվում է գլխով:

Սանտա Ձմեռ պապը սպառվում է:

Ձմեռ պապը սպասում է, մի շտապեք:

Ինչն է ձեզ բերել, նայեք:

Ես շատ ուրախ եմ, որ ամռանը այստեղ

Ես ստիպված էի գնել ինձ:

Այդ պաղպաղակի համար դու

Ես ուզում եմ բուժել:

(Բուժում է երեխաներին պաղպաղակ)

Տոնն ավարտվեցԲայց ես ձեզ հրաժեշտ չեմ տալիս

Ձմռանը դուք սպասում եք, որ ես ինձ այցելեմ:

Good տեսություն, մանկապարտեզ: 2014 թվական:

(Երեխաները իրենց ձեռքում ծաղիկներով դահլիճի մուտքի մոտ կանգնած են)

Վեդաս (ծնողներ).

Elegant երեխաներ, քողարկված մայրեր ...

Վերջինս այսօր մեր տոնն է:

Մանկապարտեզում նա միշտ գլխավորն էր

Այսօր տղաները լքում են մեզ:

(Երեխաները զույգերի հետ դահլիճ են մտնում դահլիճ, անցնել կենտրոնի միջով)

Վեդա:

Այսօր անհնարին զսպելու հուզմունքը

Ձեր վերջին տոնը մանկապարտեզում:

Իմ սրտում եւ ջերմ եւ անհանգիստ,

Ի վերջո, երեխաները բարձրացան եւ գնան դպրոց:

Սրանք մեր եզակի են.

.................................... եւ ............. ...........................,

.................................... եւ ............. .............................

(Այս երեխաները առաջ են գնում, թեթեւ աղեղ պատրաստեք եւ վեր կացեք նախապես նշանակված վայրերում)

Վեդա:

Տղաներ Շնորհավորում ենք ձեզ հոգուց:

Դուք գնում եք դպրոց. Սովորեք, ընկերներ լինեք:

Հաջողություն, առողջություն Բոլորը ցանկանում եք

Եվ ձեր մանկապարտեզը երբեք չի մոռանում:

1 REB:

Մանկապարտեզ մեր, հրաժեշտ,

Մենք գնում ենք առաջին կարգի,

Եւ, գոնե տխուր բաժանում,

Մի անհանգստացեք մեր մասին:

Այն ամենը, ինչ մենք սովորեցրել ենք մեզ

Մենք մեզ միշտ կհիշենք:

Մենք գիտենք. Մենք այստեղ ենք սիրում

Օրվա օրը գնաց այստեղ:

2 REB:

Նախքան դպրոց խաղալը,

Բայց խաղը ավարտվեց:

Մենք նախանձում ենք այսօր

Բակից դուրս հանել:

Այս տոնը ծուղակի օր է -

Տխուր եւ ուրախ:

Մանկապարտեզ մեր, հրաժեշտ:

Ամեն ինչ: Ողջույն, բարեւ, դպրոց:

3 REB:

Մենք խոստանում ենք. Մենք կսովորենք սովորել

Վերջապես, բոլորն էլ իմացան մեր մասին

Որպեսզի դուք լսում եք այդպիսին ամենուր.

«Կոլոբկա» -ից: Դե, դա նշանակում է, լավ է արել:

Եվ այսօր, հրաժեշտի օրվա համար,

Մենք չենք հուսահատվի

Մանկապարտեզ Մեր հիշում է

Լավ բառ հիշեք:

4 REB:

Մեղմ տխրությամբ «հրաժեշտ տվեց»:

Ասենք այն խումբը, որը մենք բնիկ ենք,

Մենք դրա հետ չենք մասնակցել,

Եթե \u200b\u200bհանգստյան օրերին:

Սեպտեմբերին այլ երեխաներ

Մեր խմբում կգա ձեզ մոտ,

Դե, մենք փակում ենք դուռը

Մեր բիզնեսը սպասում է մեզ:

5 REB:

Մանկապարտեզ, շնորհակալություն:
Դուք մեզ շատ եք սովորեցրել
Դեպի արվեստի աշխարհ, Պեգ, պար
Մաքուր դռները վիճարկվեցին:

6 REB:

Ասեք հատկապես ուզում ենք

«Շնորհակալ եմ մանկավարժների համար:

Մենք շատ գիտելիքներ ենք, ուժեր

Նրա հոգին ծախսվեց:

Ձեր բարության դասերը

Մոռանալու է հազիվ

Ի վերջո, առավոտյան մութ

Մայրս փոխարինեցինք:

7 REB:

Մեր խումբը ցավալի չէ -

Մաքուր եւ լույս շուրջը:

Միգուցե մեր դայակը

Հինգերորդ վեց, Ile տասը ձեռքեր:

Շնորհակալություն ջանքերի համար,

Մաքրության համար, ուշադրության

Մեր ................................................. ..

8 REB:

Առողջությունը լավ է,

Որովհետեւ առավոտյան

Թեթեւ գլուխների սրահում

Դա մեզ համար հետաքրքիր էր:

Արեք ֆիզիկական կրթություն

Մենք բոլորս պաշտում էինք

Ուժ, ոգի, մկաններ

Խաղերում ամրացված են:

Շնորհակալ եմ դրա համար,

Մարինա Յուրիեւնա:

9 REB:

Fantasize, խաղալ,

Մենք միասին հավաքում ենք ինչ-որ բան

Տրամադրության մեջ գերազանց է

Գրասենյակում անսովոր:

Բոլորը ճանաչում են անունով

Եւ միշտ կօգնի մեզ

Guseliya rashitovna!

10 RB:

«ENI» - Մայրիկ, «սրանք» - հայրիկ,

Եւ «Գայլը» ընտանիք է:

Ուսումնասիրեք թաթարերեն

Հիմա ես դպրոցում կլինեմ:

Մեծահասակներից եւ բոլոր տղաներից

Մենք խոսում ենք.

Ամեն ինչ: Լողափ Զուր Ռախմեթ, Նուրիա Հաբուտդինովնա:

11 REB:

Այն փաստի համար, որ դուք կերակրել եք մեզ,

Շնորհակալ ենք մեր խոհարարների:

Այնքան ուժեղ, մեծ

Մենք առանց ձեզ չենք մեծանա:

12 REB:

Դեռեւս բժիշկների շնորհիվ -

Դուք փրկել եք ձեր առողջությունը:

Դուք սիրահարված եք մեզ հետ

Եւ փոխառված վիտամիններ

Եւ մեր երախտագիտությունը

Դուք նույնիսկ պատվաստումների համար:

13 RB:

Սպիտակ անձեռոցիկ, մաքուր թերթ,

Սպիտակ Shine գոգնոց եւ բրազեր:

Մաքուր լինել, պարզապես բարձրագույն դասը,

Մեր Նատալյա Դմիտրիեւնան հոգ էր տանում մեզ համար:

Դուք ընդունեցիք մեզ երեխաները,

Հիմա մենք հրաժեշտ ենք տալիս ձեզ:

14 REB:

Ով է լրջորեն սկսվում

Բոլոր հողագործությունը: Մեր Զեհոզը:

Նրա ձեռքերում միշտ հմուտ է

Business անկացած բիզնես վիճում է:

Նա միշտ կարգով է

Ներկ, ննջասենյակներ, նոթբուքեր:

Շնորհակալ եմ այս, Nasukhna Nasukhna!

15 REB:

Բոլոր ծնողներից տղաները

«Շնորհակալ եմ» ասեք միասին

Մեր հիանալի մանկապարտեզի համար

Գլուխ մեր!

Շնորհակալ եմ, Տատյանա Ալեքսանդրովնա:

Երգ «Հրաժեշտ»

16 REB:

Մեր մանկապարտեզի աշխատակիցները:

Աղմկոտ եւ սիրելով ձեր պաշտպանը

Խնդրում ենք ընդունել այս մրցանակը -

Մեր ժպիտներն ու այս ծաղիկները:

(Ծաղիկներ տվեք, նստեք տեղում)

ՎԵԴԱ. Տղերք: Որքան աննկատելիորեն թռչում է ժամանակը: Վերջերս թվում էր, որ ձեզ առաջնորդվել են այստեղ, եւ ինչ-որ մեկը բռնակներ է բերել, այնպես որ դուք փոքր եք, եւ այսօր ձեր ավարտական \u200b\u200bգնդակը: Մենք սովորաբար այստեղ հրավիրում ենք փոքրիկներին, որպեսզի նրանք ձեզ հրաժեշտ տանեին, եւ այսօր նրանք որոշեցին պարզապես ցույց տալ դրանք էկրանին:

Ֆիլմ «Ահ, երեխաներ, երեխաներ ...» ֆիլմը

Վեդա:

Աննկատ, ախ, որքան աննկատ

Ժամանակն է մասնակցել:

Եւ արդեն վալզայի հնչյունները,

Հորձանուտում կա պար:

Վալս «Անաստասիա»

Վեդա:

Եվ մենք գիտենք բանաստեղծությունները

Եվ հիմա կարդացեք դրանք:

Բանաստեղծություններ:

Վեդա: Տղերք, ուզում եք դպրոց գնալ:

Երեխաներ. ...

Վեդա: Եվ ահա ես գիտեմ Վովայի մեկ տղա, որը շատ մեծ ծույլ էր եւ ունայնություն ...: Այնուամենայնիվ, դուք կտեսնեք բոլորին այժմ ....

Տեսարան «Վովկա Թիֆոտ թագավորությունում»

Մայրիկ:

Բախտը Եկեք այստեղ!

Օ ,, ձեզ հետ մեկ դժվարություն:

/ Հանդիսատես /:

Իմ որդու հետ պարզապես պատժում եմ:

Ձեւավորումներ տալու համար

Դուք պետք է շատ աշխատեք:

Չի ուզում սովորել:

Vovochka !!!

Vovka:

Ես հիմա գնում եմ-քեզ:

Ինչ է պատահել մեզանից:

Mom / ukriznno /:

Դե, որդի, բավականաչափ քուն:

Vovka:

Ահա եւս մեկը: Խնամարություն:

Մայրիկ / խստորեն /:

Վովա !!!

Vovka / Համաձայն եմ /:

Լավ, լավ եմ կարդում

Չնայած ես ամեն ինչ գիտեմ այսքան ժամանակ:

Երգ vovka.

Օ ,, ինչու է գիտությունը:

Ես այնքան խելացի եմ:

Ես ստում էի այո, որ պառկեմ

Եվ մի փոքր երազ ...

Eh, քան ապարդյուն մատով գրքեր,

Ավելի լավ է եւս մեկ անգամ քնել:

Քնել բոլոր հիվանդություններից

Տասն անգամ օգտակար:

/ Վերցնում է «մեծ մասը», ծուլորեն թռչում է այն, նետվում, տանում է «հեքիաթներ», տերեւներ, ասես կարդալով.

Որոշ թագավորությունում

Որոշ նահանգում

Ես ապրում էի այո, մի անգամ թագավոր կար,

Էլեգանտ Գերիշխան:

/ Dreamily /

Հիմա կլինի թագավորը: ...

Ամեն ինչ մականուն կլիներ:

Ես ոչինչ չեմ արել

Ես չէի վախեցա ինձ ... ..

/ yawns եւ քնում է գրքի վրա /

/ գալիս է թագավորը, դույլի ձեռքին եւ խոզանակով, նկարել ցանկապատը, երգում է /

Երգի թագավոր:

Թագավորության հեքիաթներում

Բայց թագավորը նույնպես մարդ է:

Ես չգիտեմ ձանձրույթ,

Ես բոլոր ձեռքերն եմ:

Հա, ես ցնցում եմ մի հին,

Թող բոլորին նախանձեն:

Ես նկարել ցանկապատեր,

Ավելի գեղեցիկ դառնալու համար:

Vovka:

Հե, յ, Քինգ - Պրն.

Ինչ եք աշխատում մենակ:

/ Թագավորը վախենում է, որ վազում է գահը, պսակը դնում է, նստում է ներքեւ, ձեռքերում է վերցնում, վերցնում է մի մեղադեղ)

Քինգ:

Հա, ինչպես վախեցիր ինձ:

Ինչպես մտել եք հեքիաթը:

Եւ ես որոշեցի քրտնաջան աշխատել

Ես նստած չեմ առանց գործի:

Vovka:

Մի թեթեւացրեք թագավորներին:

Դրանով ծառաները կկարողանան հաղթահարել:

Թագավոր (Գոհ է գահից, հեռացնում է պսակը, կրկին վերցնում խոզանակը)

Եւ դու, մալետներ, որտեղից,

Թագավորներին խորհուրդ տալու համար:

Քինգը պարտավոր է քրտնաջան աշխատել

Որպեսզի ընդհանրապես ծիծաղ չլինի:

(Վովկան արդեն նստած է գահի վրա, պսակի մեջ փլուզվել է)

Vovka:

Դե, դու ինչ թագավոր ես դու

Միշտ աշխատում եք:

Քինգ:

Ինչ են նրանք կասեն Թագավորության մեջ

Եթե \u200b\u200bթագավորը դանդաղ է:

Vovka:

Հյուրերին պատվով վերցրեք

Սա արքայական գործ է:

Քինգ:

Դուք առնվազն երիտասարդ եք, բայց ծույլ,

Այո, բացի այդ, եւ խոսելը:

Դուք արդեն մեծ կլինեք

Անմիջապես առաջ մեկ:

Գահը արագորեն զիջում եմ:

Այո, պսակը ճիշտ է:

(նստում է գահին, դնում է պսակը)

Ta-AK, ես հիմա ստուգելու եմ,

Թագավորը հարմար է դերի համար:

Թագավորություն ղեկավարելու համար

Իրավասու թագավորը պետք է լինի:

Տեսեք, ահա տառերը անընդմեջ

Զգուշորեն կանգնել:

Դե, մաքուր գլուխ,

Դուք նրանց բառեր եք դնում:

Vovka:

Սա ես արագ եմ: Մեկ երկու երեք,

Նայեք խոսքին:

(սխալ է դնում)

Քինգ: Դե, դուք սխալ եք կազմել:

Vovka: Ահ, լավ, այո ... այժմ ֆիքսված ...

(կրկին սխալ)

Քինգ:

Ծառայներ: Հե! Յ Շտապեք այստեղ,

Խոչընդոտը պատժում է:

Vovka (երեխաներ).

Օգնեք ինձ գոնե ձեզ:

Մի քանդեք գլուխս:

Խաղ "Մի բառ դարձրեք"

(Երեխաները կազմում են «ուսանող» եւ «Bell» բառերը)

Vovka:

Քինգ, առաջադրանքի ստուգում

Եվ ես կրում եմ պսակը:

(Ցույց է տալիս նրա գլխին)

Քինգ:

Գիտեք թագավորական օրենքը:

Վազել թագավորությունից

Բոլոր բեկորները խոսում են

Իրական եւ ծույլ:

(կրիչներ Vovka)

Վեդա: Օ ,, դու, Վովկա - Վովկա: Դուք չգիտեք տառերը, դուք քնում եք դասագրքերի վրա, եւ երբ ես գնացի մանկապարտեզ, հավանաբար երազում չէի սիրում քնել `մեկ ժամ:

Vovka: Որտեղ գիտեք:

Վեդա: Այո, ես գիտեմ ... Մեր երեխաները նույնպես դուր չեն գալիս:

Պար «Լուռ ժամ»

Վեդաս. Իհարկե, այս պարը կատակ է եւ տղերք եւ լավ քնում էր, եւ նրանք զբաղվում էին, եւ նրանք այս մասին այժմ երգելու են իրենց երեխաների մոտ:

Չաստուշկի.

Վեդա: Ինչպես տեսնում եք, մեր երեխաները ապարդյուն չեն կորցրել: Բայց կան այնպիսի տղաներ, ովքեր պարտվում են: Եվ նույնիսկ ես ավելին կասեմ. Կան այդպիսի չար հրաշագործներ, ովքեր գտնում են այս անգամ: Այնուամենայնիվ, ամեն ինչի մասին ...

Կորցրած ժամանակի հեքիաթ:

(Չար կախարդները դուրս են գալիս `ծերուկ եւ ծեր կին, խոսելով գնով)

Ծեր մարդ: Այո, այնքան ծանր այսօր `ոչ մեկ սենյակ, ոչ թե մեկ վնասակարություն: Եվ նաեւ կոչվում է «չար հրաշագործներ»:

Ծեր կին: Այսքան ծերություն: Ուժեր, այլեւս տարիներ չկան մեր հին, կենսաթոշակը: Երիտասարդության մեջ անհնար էր, հիշեք, թե որքան հաջողակ է պարզվել:

Ծեր մարդ: Այսպիսով, մենք պետք է վերադարձանք տարիները: Եւ լռիր: Եւ նոր ուժերով վնաս պատճառելու, վնասելու եւ վնասելու համար: (ձեռքերը ծախսում է)

Ծեր կին: Եվ ինչպես ունենք հետեւորդ:

Ծեր մարդ: Գիտեք - կան այդպիսի տղաներ, ովքեր կորցնում են իրենց ժամանակը: Այսպիսով, մենք պետք է վերցնենք այս անգամ եւ վերցնենք իրենց:

Ծեր կին: Այո, բայց ինչպես եք դա վերցնում, ժամանակ: Ի վերջո, դա դրամապանակ չէ: Սա բան չէ:

Ծեր մարդ: Դա մարդկանց համար բան չէ, բայց մեզ համար դա նույնիսկ բան է: Այն մի տեսակ ավազ, կորցրած ժամանակ: Անհրաժեշտ է միայն փունջ հավաքել եւ պայուսակի մեջ դնել: Եվ մինչ այդ ուղղագրությունը ասում է. «Chirtiki-Mirliki! Շարա Բարանդա: Ինչը թողեց քեզ, հետո եկավ մեզ մոտ »: Եվ այդ ժամանակ մենք խմորը կներկայացնենք այս ավազից, կտանք կտանիլան, կուտենք եւ ... հետեւից:

Ծեր կին: Արդյոք դա իսկապես ճիշտ է: Եվ ես նորից երիտասարդ կլինեմ: Եվ ծերությունը գնում է այնտեղ, որտեղ գնալ:

Ծեր մարդ: Եվ երեխաների համար ծերությունը կգնա: Փոխարենը մեզ վերածվում է ծերերի, պատկերացնում եք: Եվ մենք օգուտ ենք քաղում, եւ մարդիկ վնասում են:

Ծեր կին: Դա հիանալի է:

Ծեր մարդ: Հանգիստ Ուղղագիր հիշեց:

Ծեր կին. Հիշիր:

Ծեր մարդ: Այնուհետեւ վերցրեք պայուսակներ եւ աշխատանքի համար:

(Պետան հայտնվում է մեջքի հետեւից հարվածով, տրանսֆորմատորը հավաքում է Գնալ)

Ծեր մարդ: Տղա, այսօր ինչ չեք գնում դպրոց:

Պետրոս Ես Ինչպես չգնալ: Այսպես է հիմա դպրոց գնալ, եւ ես գնում եմ:

Ծեր մարդ Այսպիսով, ի վերջո, զանգն արդեն վաղուց բարձրացել է:

Պետրոս Եվ ես ժամանակ ունեմ: Երբեք ուշ չէ դպրոց գալը: Այստեղ ես ուզում եմ սովորել տրանսֆորմատոր, ռինգից ավելի արագ հավաքելու համար, որպեսզի այլեւս չհիմնվի:

(շարունակում է խաղալ, այս պահին ծերուկը պայուսակ է բացում)

Ծեր մարդ:

(Նշումներ պայուսակի մեջ, Petya- ն հեռանում է տեսարանների համար: Այն դուրս է գալիս Զինա, հարվածում է գնդակը)

Ծեր կին : Օ Oh, աղջիկ, որքան հմտորեն եք խաղում գնդակը: Եվ դուք դեռ ուշ չեք դպրոցում:

Զինա. Դպրոց:

(շարունակում է խաղալ: Կարել, որսալ գնդակը, նրան ձեռքում է պահում)

Ա, դպրոց: Հիմա ես կգնամ, պարզապես մի փոքր ավելին եմ խաղում ... (շարունակում է խաղալ)

Ծեր կին: Chirtiki-Mirliki! Շարա Բարանդա: Ինչը թողեց ձեզ, ապա եկավ մեզ մոտ:

(Լուբան դուրս է գալիս)

Լյուբա: Օ, Զինա, բարեւ: Որն է ձեր գնդակը զով: Եվ եկեք միասին խաղանք. Դուք նետում եք ինձ, եւ ես եմ:

Զրայստ (Ուրախ). Արի:

Ծերուկ եւ ծեր կին: Եվ դպրոց:

Զինա եւ Լուբա. Մենք ժամանակ ունենք:

(Ծերուկը եւ ծեր կինը սկսում են տոպրակը վերցնել, աղջիկներ, խաղալ, թաքնվել կուլիսների ետեւում)

Թվում է, թե դա հնարավոր էր:

Եվ դու կասկածեցիր: Այժմ խոսքը տորթերի մասին է:

Դե, սա ես MIG! Մեկ-երկու եւ պատրաստ եւ պատրաստ: ... Ահա, տես, ինչ է պատահել: Հիմա կրակոց եմ:

Ոչ, ես նախ եմ:

Ահա թե ինչու եք առաջինը: Հավաքած ժամանակը միասին, եւ ես թխեցի տորթերը, նշանակում է, որ ես առաջինն եմ:

Մենք չենք վիճարկի: Այժմ այն \u200b\u200bմայրը չէ, ով առաջինն է: Հիմնական բանը այն է, որ մենք հիմա իմ սիրո մեջ ենք: Արի, միասին շարժվելով, 3-4-ին:

Դե, լավ, արի: 3-4!

(Կերեք Tortilla. Այս բոլոր երկխոսության ընթացքում կախարդները փոխվում են երեխաների մոտ)

(Գնացեք միմյանց դեպի Petya եւ Kolya միմյանց նկատմամբ: Petya մի մորուքով եւ գլխարկով, սանդուղքի հետեւում, նույն տրանսֆորմատորի ձեռքում)

Պետրոս Ողջույն, Կոլկա: Տեսեք, ինչպես ես սովորեցի:

(շրջվում է տրանսֆորմատորին)

Կոլյա (շփոթված). Բարեւ, պապ: Եվ որտեղ ես ճանաչում ինձ:

Պետրոս Ինչ օղակ: Ինչ եմ ես «պապիկ»:

Kolya: Բայց մենք ձեզ ծանոթ չենք ... Ահ, հավանաբար, Միշկին պապը:

Պետրոս Այն, ինչ դուք բոլորդ սահեցիք «պապին» այո «պապ»: Ահա, թե ինչպես հիմա ծիծաղել, դուք կլինեք «պապ»:

(բռունցքների բռունցքները)

Kolya: Օ ,, կներեք, պապ, բայց ես, թերեւս, կգնամ:

(տերեւներ, իրեր)

(Ոտքերի տակ գնդակը դուրս է գալիս գնդակը, նա բարձրացնում է նրան եւ սկսում խաղալ, հետեւելով գնդակի, Զինան եւ Լուբան, որոնք վերածվել են տատիկների, որոնք վերածվել են տատիկների:

Զինա եւ Լյուբա : Պապիկ, սա է մեր գնդակը:

Պիտատ Պայթյունները գնդակ են խաղում:

Զինա եւ Լուբա. Ինչ տատիկներ:

Պիյա. Դուք տատիկ եք:

Զինա եւ Լուբա. Մենք տատիկ ենք:

(Նայեք միմյանց, թագը սարսափով)

Զինա. Ես տատ չեմ, ես Զինան 1-ին «բ» -ից:

Լյուբա : Եվ ես տատ չեմ: Ես Լուբա եմ 1-ին «բ» -ից:

Պետրոս Այսպիսով, ես պապ չեմ, ես - Petya ձեր դասից:

(Ծերուկը եւ ծերունին վազում են, վերածվելով երեխաների, վազեք, ցատկեք պարանով, զվարճանալով, ուրախացնելով. «Պարզվեց.

Վեդա: Հարգելի մեր տատիկներն ու դուք, պապը: Օ Oh, այսինքն, ես ուզում էի ասել Զինա, Լյուբա եւ Պետրոս: Անկանում եք իմանալ, թե ինչ է պատահել ձեզ հետ:

(Heroes Head գլուխը)

Վեդա: Կարծում եմ, որ մեր տղաները կկարողանան բացատրել ձեզ:

Երեխաներ. ... ..

Վեդա: Տղերք, ովքեր այժմ կարող են օգնել նրանց, ինչ եք կարծում: Գուցե ծերուկ մարդ Հոտաբիշը: Կամ ոսկե ձուկ: Կամ ով էլ

Երեխաներ (առաջարկ). ...

(Բաբա Յագան հայտնվում է երաժշտության մեջ)

Baba Yaga Դու դու ես, ծերուկը Հոտաբիչը կօգնի նրանց: Իրենց ցանկությունների ոսկե ձուկը կկատարի: Եվ Բաբա Յագան ինչ: Արդեն հրաշագործ չէ: Մի հավատացեք, ապա իմ կախարդական ուժի մեջ: Այժմ ես բոլորիդ ծխում եմ, վերածվում եմ սարդերի, ճիճուներ, գորտեր `պոմպեր, դուք կիմանաք:

(սկսում է սպանել)

Shalde - Balds, 3 բանկա առանց ջրի ...

Վեդա: Ախ նրա. Սպասիր, սպասիր! Ինչպես «ռիթմ»: Ինչ «գորտեր - պոմպերներ»: Եկեք նաեւ: Մենք այստեղ այդպիսի դժբախտություն ունենք, այստեղ, տես: Չար կախարդները կախարդված երեխաներին եւ պետք է շտապ պնդեն դրանք: Եվ դու նույնպես ինձ թվում է, շատ լավ հրաշագործ չէ: Դե, հեքիաթներում նրանք այդպես են գրում ...

Baba Yaga : Արդյոք լավը չէ: Հենց որ կարողանաք մտքում: Այո, ես ոչ մի տեսակ սպիտակ լույս չունեմ:

(Հավ Հերոսների համար, նայում է նրանց, շոշափում)

Վայ, որն է ձեր պապը այստեղ: Եվ տատիկը ոչինչ է, նախուտեստներն այդպես են: Օ ,, ինչի մասին եմ ես խոսում:

Վեդա: Եվ նա ասաց. «Բարի»:

Բաբա Յագա. Այո, ես լավ եմ: Դա այդպես է, կոտրվեց: Այսպիսով, դուք ասում եք, օգնեք ձեզ անհրաժեշտ: Նվաճել? Հիմա ես հիմա եմ, մի պահ: Ժամացույցը անհրաժեշտ է, կախարդական կորցրած ժամանակը վերադարձնելու համար:

(տոպրակի ժամանակ դուրս է քաշում)

Վեր կաց մի շրջանակի մեջ, օգնիր ինձ:

(Երեխաները վեր են կենում իր տատիկների եւ պապիկների եւ կանանց շուրջ Յագա, Բաբա Յագա սոդա)

Baba Yaga:

Ասա այդ կախարդությունը

Էրունդա եւ Պալեշիտ:

Չնայած ես չեմ հավատում անհեթեթություններին

Հանգիստ կախարդ:

Tsamba, Dramb, Scallop,

Դոդոշ խորոված տոպրակ:

Roll - Trolli - Profutrolli

Առանց մանանեխի եւ առանց աղի,

Mit, կարող է

Կատարեք այն ամենը, ինչ ուզում եմ:

(շրջում է ժամացույցի սլաքները հակառակ ուղղությամբ, հերոսները կրկին վերածվում են երեխաների, մտնում են ընդհանուր շրջանակի մեջ, ամբողջ ծափահարույցը, «Շնորհակալ եմ», նստեք "

Baba Yaga: Ես պարզապես ուզում եմ հարցնել ձեզ. Ինչ եք գնում այսօր: Տոն, ինչ, ինչ:

Վեդա: Գուշակիր, արձակուրդը շատ մեծ է եւ շատ կարեւոր. Մենք այսօր առաջնորդում ենք մեր տղաներին դպրոց:

Baba Yaga Դպրոց, դպրոց ... Ինչ-որ տեղ ես արդեն լսել եմ այս ... ԱՀ-ն, հիշեց: Ես գիտեմ այդպիսի երգ: Տեսեք, լսեք:

(երգում է). Նոթատետր փաթեթավորելով բլոտներով

Եվ, հավի նման, գրեք

Միայն երկու ընդունելություն

Եւ աղջիկները վիրավորվում են

Մտածում ես դպրոցում, սովորիր դպրոցում, սովորիր դպրոցում:

Վեդա: Որոշ երգ, որը դուք սխալ եք:

Baba Yaga: Ահա թե ինչու «սխալ»:

Վեդա: Բայց լսեք այն, ինչ իրականում դասավանդվում է դպրոցում:

(Երեխաներ - Դիքարիը փոխվել է)

Երգ «Ինչ է դասավանդվում դպրոցում»

(1 զույգ ռուսերեն, 2-ին թաթարերեն)

Վեդա: Ես հասկացա, թե ինչ են սովորում երեխաները դպրոցում: Ի դեպ, թաթարի լեզուն նույնպես է: Եվ եթե միանգամից դպրոց եք քայլել ...

Baba Yaga: Բայց ում է պետք, արդյոք սա է ձեր դպրոցը: Եվ ինչու եք գնում այնտեղ: Միգուցե ուշ չէ, խնդրեք ձեզ իմ գլխին, միգուցե ձեզ կմեկնեն մանկապարտեզում: Դպրոցում դասերը երկարություններն ու անմեղներն են, կանխատեսված եւ անմեղ, եւ փոփոխություն - կարճ. Սթուկ ... Ուսուցիչները քիչ են ճանաչում: Համենայն դեպս դա ընդհանրապես չէր, սա ձեր դպրոցի սա:

Վեդա: Պատկերացնում եք, թե ինչ կլինի հետո:

Երգ «Եթե դպրոց չկար»

(2 վայրագ բեմական երգ)

Baba Yaga Համոզված, համոզված դպրոց - անհրաժեշտ է: Դե, ոչ թե ես, իհարկե, ձեզ: Հաղթեց, որ դու ինչ մեծ պողպատ է:

Վեդա: Եվ դուք ուզում եք տեսնել, թե նախկինում ինչ են եղել:

Խաղ «Հիշիր մանկությունը»

(2 սահնակ, 2 գլխարկ, 2 շիշ հյութով եւ խուլով: 2 "Baby" եւ 2 Nannies - Օգնեք երեխաներին հագնվում: Հագուստը հյութով սողում է բոլոր չորսին

Baba Yaga: Այո, ինչպես նաեւ, որ ձեր տղաները արդեն աճել են: Հիմա նրանց հետ պարզապես, հավանաբար:

Վեդա: Այո, ամեն ինչ տեղի է ունենում ... Երեխաները, ի վերջո, նրանք տեսնում են, թե ինչպես է իսկական հավերժական շարժիչ: Եվ մեր պարը նույնպես կոչվում է:

Dance «Հավերժական շարժիչ»

Baba Yaga : Այսպիսով, ձեր երեխաները ինչ են անում միայն պարում եւ վազում: Եվ նամակներ, օրինակ, գիտեն:

Վեդա: Դե, բայց ինչ կլինի: Նրանք արդեն կարող են բառեր կազմել եւ նույնիսկ մեկ բառից շատերը գալիս են:

Baba Yaga. Ինչ է դա:

Վեդա: Բայց ես ինքս նայում եմ:

Խաղ "First-grader»

(Դիմեք այս տառերից բոլոր տեսակի բառերը, այս պահին ռումինան վերածվում է պարի)

Baba Yaga Որոնք են ձեր մեծ տղաները: Եվ դպրոցում նրանք կդառնան ավելի խելացի: A ավալի էր իմ Յագուզիկին դպրոց տալը, եւ հիմա որոշեցի տալ:

Վեդա: Եվ մենք ուզում ենք, որ ձեր JAGU- ն Նվեր անի, սա է այսպիսի գեղեցիկ նամակ:

Baba Yaga : Շատ շնորհակալ եմ: Հարգանք Բերելով, ես ուրախ եմ որդուս համար: Good տեսություն, երեխաներ, հաջողություն դպրոցում: Եկեք դեռ որոշ հեքիաթի մեջ:

(դուրս է գալիս)

Վեդա: Ես տեսնում եմ, որ մեր տղաները պատրաստ են մեզ արդեն հաճեցնել մեզ մեր հիանալի պարով «գլխարկով»

Պարի «գործը գլխարկով»

(պարելուց հետո Rumin- ը փոխում է հագուստը)

Վեդա: Եվ մենք կշարունակենք խաղը «առաջին դասարանցիներ» բառով:

(Ծնողները միացված են)

Վեդա:

Դե, այդ ամենը ... Այդ ժամը եկավ,

Որը դուք բոլորդ սպասում եք:

Դուք վերջին անգամ այստեղ եք

Այս սենյակի էլեգանտում:

Երգ «Ձմռան ամառ ...»

Վեդա:

Ժամանակը թռչում է եւ չի վերադարձնում այն,

Դուք մեծ տղաներ եք դարձել:

Մենք այսօր առաքում ենք ձեզ,

Դուք օգտագործել եք մանկապարտեզի համար:

Մենք սիրում ենք բոլորիդ: Կներեք

Բայց դու ուզում ես, դու չես ուզում, ժամանակն է, որ մեզ հրաժեշտ տա:

Մեր մանկապարտեզը կհիշի բոլորիդ ...

Դպրոցական զանգ: Ժամանակն է ձեզ համար: Բարի ժամ:

(Ղեկավարի խոսքը, երեխաների պարգեւատրումը, նվերներ ներկայացնող, ծնողների պատասխան բառ)

Մանկապարտեզի ավարտը `անհանգիստ եւ միեւնույն ժամանակ տոնական ժամանակ բոլոր երեխաների եւ ծնողների համար: Առջեւում նոր կարեւոր փուլ է երեխայի կյանքում, որին պետք է պատրաստվել: Եթե \u200b\u200bսցենար գրելու անսովոր եւ զվարճալի է, մանկապարտեզում ավարտելը կհիշվի կյանքի համար: Դա անելու համար անհրաժեշտ է հետ մղել երեխաների նախասիրություններից, ինչպես նաեւ հաշվի առնել մանկավարժների եւ ծնողների շահերը: Այստեղ կարող եք գտնել ժամանակակից գաղափարներ այս երեխաների տոնի համար, որոնց թվում կան սցենարներ Պուշկինի հեքիաթների եւ այն մասին, թե ինչպես է Մոխրոտը պատրաստվում դպրոց գնալ:

Մանկապարտեզում ավարտելու անսովոր եւ զվարճալի գաղափարներ - Գրություններ Ավարտական \u200b\u200bխմբի համար

Ավարտական \u200b\u200bխմբերի անսովոր եւ զվարճալի ժամանակակից աշակերտները ներվում են մանկապարտեզի հետ, որում անցել է նրանց վաղ մանկությունն ու ավարտական \u200b\u200bկարգի գաղափարներն ու սցենարը: Շատ առումներով, թե ինչպես են երեխաները կանցկացնեն իրենց վերջին մանկապարտեզի տոնը, կախված է Ծնողի կոմիտեից: Շատ շրջանավարտներ երկար ժամանակ հիշում են հրաժեշտի երեկո, քանի որ ծնողներն ու մանկավարժները կազմակերպում են ստեղծագործական եւ բոլոր հոգիների հետ:

Բնօրինակ գաղափարներ մանկապարտեզում ժամանակակից ավարտի համար

Երեխաներին եւ ծնողներին գոհացնելու համար ձեզ հարկավոր չէ մեծ նյութական եւ ժամանակային ծախսեր: Բավական է պարզապես ֆանտազիան կապել եւ հանդիպմանը քննարկել մանկապարտեզում ավարտելու ամենախնդաժ, անսովոր եւ զվարճալի գաղափարները եւ ավարտական \u200b\u200bխմբի սցենարը:

• Օդային օձեր ցանկություններով: Բոլոր երեխաները երազներ ունեն ապագայի հետ կապված: Նախադպրոցականները գրում են իրենց երազանքների գեղեցիկ բացիկների վրա, կապեք դրանք տնական օդային օձերի վրա եւ թողեք դրանք երկնքում:

• Պաղպաղակի մեքենա: Ամբողջ մանկապարտեզը հրամայեց ving եւ թույլ տվեց բավականաչափ ուտել: Նման ուրախությունը երկար ժամանակ կհիշվի երեխաների համար:
• Ձիավարություն. Երեխաներն իսկապես դուր են գալիս այս զվարճանքի, այնպես որ ձիերով էլեգանտ փոխադրման կարգը շատ արդիական կլինի:
• Թերթի երեկույթ: Երեխաները իսկապես սիրում են խաղալ թղթի հետ: Այն անվտանգ եւ զվարճալի է, ուստի նման գաղափարը շատ տեղին է մանկապարտեզների համար: Երկար շերտերը կտրվում են, որոնք այնուհետեւ նետվում են օդ: Երեխաները հաճելի կլինեն ցրվել եւ դուրս գալ, ինչպես տեղում:

• Մեկնում դեպի բնությունը: Այս գաղափարը հատկապես ուժեղ ծնողների եւ նրանց, ովքեր սիրում են նմանատիպ հանգիստ: Մանկապարտեզում հանդիսավոր հատվածից հետո բոլորը ուղարկվում են ոչ թե սրճարանում, այլ քաղաքի համար, որտեղ կազմակերպվում է խոռոչներով խնջույք եւ ոսկոր: Որպես կանոն, երեխաները զվարճանում են խոտի վրա, լավ են ուտում եւ զվարճանում, եւ մեծերը հանգստացնում են հոգին: Պետք է նաեւ հետաքրքիր մրցույթներ հորինել գլանաձեւ խաղերով եւ համոզվեք, որ դիմեք առաջին օգնության հավաքակազմ:
• Լողափնյա Խնջույք. Դահլիճը զարդարված է արմավենու, ավազի եւ ծովի պատկերներով: Սեղանի համապատասխան - հյութեր, մրգեր, քաղցրավենիք: Երեխաները հագնվում են լողազգեստներով, գլխարկներով, շորտերով: Նրանք կարող են իրենց խմիչքները պատվիրել բար վաճառասեղանին: Տոնի ընթացքում կան խաղեր եւ մրցույթներ գնդիկով, կինետիկ ավազով, ջրով: Beach Party- ը լավագույնս իրականացվում է մեծ սենյակում `մարզադահլիճում, օրինակ:

• Հիշատակի սկավառակ երեխաների շոշափող բառերով: Նախապես երեխաները գրանցվում են միմյանց հետ `այն իրադարձության հիշողություններով, որոնք վերաբերում են իրենց բարեկամությանը: Սկավառակները ուրախությամբ կլսեն նույնիսկ երկար տարիներ անց:
• Quest պարտեզում: Մանկապարտեզում նման մատուռը կարող է իրականացվել ջերմ եւ պարզ եղանակին: Երեխաները կարող են փնտրել գանձ, թիմերի համար կոտրվել եւ հանելուկներ լուծել:

Ի լրումն անսովոր գաղափարներից, տոնի համար անհրաժեշտ է բնօրինակ սցենար: Իրադարձությունների կազմակերպման դեպքում ոչ միայն ծնողներն ու ուսուցիչները չեն ձեռնարկվի, այլեւ շրջանավարտներն իրենք են: Օրինակ, երեխաները կարող են իրենց բնական ունակությունները ցույց տալ ավարտականացման վերաբերյալ: Դիզայներ հավաքողներից մեկը, որը լավ է հավաքում դիզայներ, կարող է զարգացնել դեկորացիա, որը լավ է երգում կամ պարում. Մասնակցել երաժշտական \u200b\u200bհամարներին եւ այլն: Մեկ այլ սցենար, որը թույլ է տալիս զարգացնել ստեղծագործական երեւակայություն երեխաների մոտ, դիմակահանդես է, որի վրա շրջանավարտները պետք է փոխվեն սիրված առասպելական հերոսների եւ շնորհավորանքներ իրենց անունից:

Մանկապարտեզում մանկապարտեզում ավարտական \u200b\u200bավարտի անսովոր եւ զվարճալի գաղափարներ `հետաքրքիր տոնական սցենար ունեցող ծնողների համար

Անսովոր եւ զվարճալի կարելի է ավարտել մանկապարտեզում, եթե սցենարը հիմնված է սցենարի վրա, մրցույթներ եւ հանելուկներ դնելու համար, որոնք երեխաները կլուծեն իրենց կամ ծնողների հետ: Մրցույթից հետո երեխաները նվերներ են ստանում:

Մանկապարտեզում ավարտական \u200b\u200bսցենարի ժամանակակից տարբերակը

Դեպքի վայրի կենտրոնական գործիչը դառնում է մի տեսակ առասպելական կերպար, օրինակ, Freken Side կամ Basilio Cat: Նա հանձնարարություններ է տալիս երեխաներին, ստուգելով, թե դպրոցներ պատրաստ են, եւ գովազդային խումբը կռահում է:

Մեկ այլ հետաքրքիր գաղափար կարող է լինել դրամատիզացիա `հիմնվելով« Pinocchio »հեքիաթի հեքիաթի վրա: Առասպելական ճանապարհորդությունը ուղարկվում է այն երեխաներին, ովքեր, «գիտելիքների բանալին» որոնելու, խնդիրները եւ վերածնում են առաջադրանքներն ու վերածննդը, լուծում են բարդ գործնական առաջադրանքներ, մրցում են շարժունության մեջ: Եկեք կատարեք Matinee- ի կազմակերպման անսովոր եւ զվարճալի գաղափարները, մանկապարտեզում ավարտելու համար `հետաքրքիր տոնական սցենար ունեցող ծնողների համար հեշտ չէ: Շատ հաճախ սցենարի գլխավոր հերոսը դառնում է ցանկացած հեքիաթի բացասական հերոս, օրինակ, Չապոկլյակ: Նա նաեւ ցանկանում է դպրոց գնալ, բայց նա շատ վատ է պահում, տարբեր ասվածքներ կատարելով: Նրան տանել դպրոցական կերպարներ-մանկապարտեզի խորհրդանիշներ (օրինակ, արեւը, ճառագայթը կամ հողը) տալիս են տարբեր առաջադրանքներ:

«Մոխրոտը գնում է դպրոց» մանկապարտեզում ավարտելու նոր բնօրինակ սցենար

Մանկապարտեզում ավարտելը կարեւոր տոն է, հիշարժան, որովհետեւ նման միջոցառումը նոր սցենար կդիմի բնօրինակ գաղափարներով, թե ինչպես է Մոխրոտը պատրաստվում դպրոց գնալ:

Հետաքրքիր գաղափարներ Մոխրոտիկի մասին մանկապարտեզում ավարտելու համար, որը գնում է դպրոց

Հողամասի հիմքում, խորթ աղջի, խորթ եւ ամփոփ քույրերի միջեւ նույն ծանր հարաբերությունները: Այնուամենայնիվ, այս անգամ Դրիսելլան եւ Անաստասիան գնում են դպրոց, իսկ Մոխրոտը չի թույլատրվում. Ի վերջո, պետք է հետեւել ինչ-որ մեկին: Որ նա առանձնապես չի դիմել դպրոցական աղջկա դերի համար, նա սկսում է ուսումնասիրել հաշիվը եւ գրագիտությունը: Առաջադրանքների կատարման ընթացքում նրա քույրերը խանգարում են նրան ամեն կերպ: Բայց մանկապարտեզի եւ հեքիաթի շրջանավարտները ամեն կերպ փորձում են օգնել Մոխրոտը եւ նույնիսկ սովորեցնել այն տառերից բառեր կազմելու համար: Արդյունքում, Մոխրոտը դառնում է աշակերտուհի, եւ նրա խորթ քույրերը մնում են մանկապարտեզում եւս մեկ տարի:

Մանկապարտեզում «Մոխրոտը գնում է դպրոց» մանկապարտեզում ավարտելու նոր բնօրինակ սցենար, ունի հետաքրքիր սյուժե եւ լցված մրցույթներով, այնպես որ արձակուրդում ոչ ոք հաստատ չի ձանձրանա:

Պուշկինի հեքիաթների մանկապարտեզում ավարտելու լավագույն սցենարը

Ռուսական հեքիաթները կարդում են բոլոր ծնողները, եւ երեխաները սիրում են նրանց եւ հասկանում: Հետեւաբար, մանկապարտեզում ավարտելու սցենարը, որը հիմնված է Պուշկինի հեքիաթների վրա, մանկական տոնակատարություն կդարձնի լավագույն եւ հիշարժան: Հետաքրքիր գաղափարները կարող են շատ լինել, դասական հեքիաթների ցանկացած նիշ կարող է դառնալ երեխաների տոնի հերոսները:

Պուշկինի հեքիաթների ավարտական \u200b\u200bխմբի մանկապարտեզում սցենարի համար լավագույն գաղափարները

Մաքուր եւ երեխաների համար, եւ մեծահասակների համար գաղափար կլինի լուսանկարի հետ, որտեղ կատուն անցնում է շղթայի շուրջը եւ ուղեւորվում հանելուկները: Շրջանավարտները կռահում են նրանց եւ կախարդական քարեր են ստանում: Նրանց տրվում են կատուն, եւ նա հանեց նվերներ: Եվս մեկ հետաքրքիր գաղափար է խոսքը պատրաստել, հեքիաթներ այցելել, նիշերը ներկայացնելով 21-րդ դարի պայմաններում: Հուսով ենք, որ Պուշկինի հեքիաթներում մանկապարտեզում ավարտելու լավագույն սցենարը նույնպես կցանկանա երեխաներին եւ մեծերին:

Ծնողների համար հետաքրքիր սցենար մանկապարտեզում ավարտելու համար - Շնորհակալություն մանկավարժների

Մանկապարտեզում ավարտելը տոն է երեխաների եւ մանկավարժների համար, այնքան շատ շնորհակալ ծնողներ փորձում են առաջարկել հետաքրքիր գաղափարներ բնօրինակ սցենարի հետ: Ուրախ տեսարանները ցույց են տալիս ոչ միայն երեխաներին, այլեւ հայրիկներով մայրեր:

Ուսուցիչների համար հետաքրքիր սցենարի գաղափարներ ծնողների կողմից մանկապարտեզում ավարտելու համար

Any անկացած երեխա կզարմանա, եթե նրա կյանքի ամենակարեւոր մեծահասակը դա ցույց կտա այն կողմից, խաղալով երեխաների ամենահետաքրքիր իրավիճակները: Հիմնական բանը այն է, որ այն հիասթափեցնող չէ երեխաների համար եւ առանց չափազանց շատ կրելու: Որպես երախտագիտություն, Pedsowava- ն կարող է օգտագործել բանաստեղծական սցենար, հանելուկներով ձիու հուպ-ձիու վրա: Յուրաքանչյուր քվատների ընտանիքը կլինի ուսուցչի կամ մանկապարտեզի աշխատողի անունը, հայրանունը: Այն բանից հետո, երբ երեխաները կռահում են աշխատողին, նրան նվեր եւ ծաղիկներ են տրվում: Ուսուցիչներին գոհացնելու համար կարող եք մայրիկներից պատրաստել երգ-նվեր դեպի մանկավարժներ: Գնահատեք հետաքրքիր սցենար ծնողներից `մանկապարտեզում ավարտելու համար եւ Երախտագիտությունը մանկավարժներին կարող է միայն առավել ստեղծագործական եւ էներգետիկ ծնողական հանձնաժողովը:

Եթե \u200b\u200bմոտենում եք սցենարի գրությանը եւ ավարտական \u200b\u200bստեղծագործական կազմակերպության, անսովոր եւ զվարճալի օր երեխաների, մանկավարժների եւ ծնողների համար երաշխավորված է: Եվ նախադպրոցական տարիքի մանկության վերջին արձակուրդը մանկապարտեզում ավարտական \u200b\u200bավարտ է, սցենարը պետք է պարունակի պատմություններ դպրոցի մարզման մասին: Որպես հիմնական դերակատարներ, կարող եք կերպարներ վերցնել Պուշկինի հեքիաթներից կամ Մոխրոտից:

Երիտասարդ նկարիչների ուժերի խաղացած տեսարանները օգտակար կլինեն նախադպրոցական տարիքի երեխաների եւ երիտասարդ ուսանողների համար `մանկական հաստատությունում կամ տնային կուսակցությունում: Հատկապես, եթե դրանք լավ տեղավորվում են սցենարի պատմության եւ երեխաների տոնի պատճառ:

Մենք ձեր ուշադրությանը բերում ենք ընտրություն «Մանկական արձակուրդների ուրախ տեսարաններ»Որը կարող է ներառվել սցենարի մեջ, օրինակ, կամ որեւէ այլ իրադարձություն: Տեսարանները գրված են `հիմք ընդունելով ուշագրավ երեխաների հեղինակների եւ լիարժեք հումորի, իմաստության եւ բարության:

1. Տեսարան մանկական տոնի համար. «Մենք կիսով չափ ենք հացաթխում»:

(Էմմա Մոշկովսկայայի «Jadda» բանաստեղծության վրա)

Գորտ: Specked Frog, ականջը քերծեց,

Քողարկեց որսորդի գորտը:

Հավ: Հավը եկավ եւ ընդերք բերեց:

Բադ. Նա բռնել է Դաջորդին, մի րոպե կանգնեց,

Կուլ տվեց մնացորդներին եւ փորագրվեց առանց հաշվի առնելու:

Բարբոս. Ես ձեզ բոլոր բունը կտայի, ...

Արտադրող (վրդովված). Ինչ անառողջ սնունդ,

Եւ ոչ մի դաստիարակություն:

Պարզապես իսկական մաֆիա,

Մեզ պետք չէ դա FIG- ում:

Ուգ Նույնիսկ համարները խոսեցին անպարկեշտ:

Մի խոսքով, այս տարբերակը նույնիսկ ավելի վատ է, բայց ես պետք է դրական օրինակ:

Արտադրող (մատների վրա ինչ-որ բան ցույց է տալիս օգնականին եւ արտադրողին `կցված)Հաշվի առավ քննադատությունը, հաշվի առվեց: Ահա բերված եւս մեկ տարբերակ:

Արտադրող (Ծիծաղում է): Դե, եւ դու խոսեցիր համարների հետ:

Ցույց տալ, թե ինչ այլ բան կազմված է:

Արտադրող: Motor!

Տնօրենի օգնական. Շրջանակ երրորդ, առաջինը:

Ես ուզում էի հանգստանալ, լավ, bun sbuns:

Պարզապես հանկարծ տեսավ մի շուն

Ինչ-որ մեկը շատ խորամանկ քիթ է:

Բարբոս. Մի րոպե շրջվեց

Եւ տեսավ մի կատու եւ ccker

Եւ գորտի եւ հավի կողքին,

Եւ լակոտը, որը փախավ փողոցով:

Արդեն թուքն է վազում, ուստի նրանք ուզում են թխել:

Բարբոսը նայեց Բաթոնին, փոքրիկ կենդանիները հաշվում էին

Հետո նա ժպտաց, ուստի ասաց.

Բարբոս. Տեղավորել, մի հապաղեք

Համեղ բունը խորացավ:

Ազատ զգալ բոլորին:

(Կենդանիները կոտրում են քարի կտորը, ժպտացեք)

Բարբոս. Դե, ես մի կտոր եմ ուտում:

Արտադրող: Դադարեցրեք Կրակոցներ

Արտադրող: Այստեղ Ահա այն! Կարող եք, եթե ուզում եք: Ամբողջական: Վաղը կրակոցներ:

2. Տեսարան «Bold Cook»:

(Oster- ի բանաստեղծության վրա, եթե դուք մնաք տանը առանց ծնողների մեկում »)

«Վնասակար սովետներից», Գրիգորի Օստերը կարող է շատ աշխատել եւ պարզապես անհրաժեշտության դեպքում նկարել բառերը եւ անհրաժեշտության դեպքում պատրաստել առաջարկներ: OSTER- ի շատ հայտնի բանաստեղծության վրա առաջարկվող տեսարանը մշտական \u200b\u200bհաջողության մեջ է, չնայած դրա արտադրության համար շատ մանրամասներ կան:

Առաջարկներ.

Մեծ (մեծահասակներ) կոշիկներ

Դաշինքը ոգիների տակ

Խողովակը սափրվելու կրեմից (այնուամենայնիվ, այն կարող է լինել ցանկացած խողովակ)

Շիշը `« Ձկան ճարպ »մակագրությամբ

Նաեւ «սեւ թալիսման» մակագրությամբ

Մեծ թավա

Մեծ զարթուցիչ կամ մեծ ժամացույցի ժամացույց

Հիմնական հերոսը, «Քաջ խոհարարը» բառերը չի ասում, բայց միայն ընկերների հուշում է կատարում: Tips - խորամանկ ֆանտազիաներ, որոնք «բաղադրատոմսը» հորինում են: Նրանք խոսում են առանց դադարի Բառ », ձեր գտածոն.

Տեսարան տեքստ

1-ին տղա. Եթե \u200b\u200bդուք մնաք տանը
Միայն ծնողներ չկան
Առաջարկեք, որ կարող եք
Հետաքրքիր խաղ:

2-րդ տղա. «Bold Cook» անվան տակ

Կամ «համարձակ խոհարարական»:

1-ին աղջիկ. Խաղի էությունը պատրաստման մեջ

Բոլոր տեսակի համեղ ուտեստներ:

2-րդ աղջիկ. Ես առաջարկում եմ սկսել

Ահա այդպիսի պարզ բաղադրատոմսը.

1-ին տղա. Պետք է հայրիկ կոշիկներ (Վերցրեք կոշիկները ամբիոնի տակ)

1-ին աղջիկ. Լցնել mamines օծանելիք (Ձգում է ոգիների շիշը)

Եւ հետո այս կոշիկները

2-րդ տղա. (Խիտով ձգում է քսուքով, ընդհատում է աղջկան) Քսեք սափրվելու կրեմով

2-րդ աղջիկ. Եւ լցնել դրանք (կարդում է մակագրությունը) Ձկների քսուք

1-ին տղա. Սեւ մածուկով կիսով չափ (Երջանիկորեն ցնցում է շիշը դիակով)

1-ին աղջիկ. Դեն նետել (Քաշում է հսկայական տապակ) Որը մայրիկ

Պատրաստվել է առավոտյան: (մոռացվել)

2-րդ աղջիկ. Եւ եփել փակ կափարիչով (քաշում է ժամերը)

Ուղիղ յոթանասուն րոպե:

1-ին տղա (ուրախ): Ինչ եք ուզում իմանալ

Երգչախումբ Երբ մեծահասակները գալիս են:

3. Տեսարան «Նշում»:

(Ըստ Տատյանա Պետրոսյանի պատմության

Ակտիվ դեմք.

Սիդորով

Ռոգով

Դեպքի վայրում են Սիդորովի եւ Ռոգովի երկու տղաները: Սիդորով նոտայի ձեռքում: Նա շատ ոգեւորված է, արագորեն անցնում է ձեռքերը եւ հանկարծ կտրուկ կանգ առնում, եղջյուրները սայթաքում էին դրա վրա:

Տեսարան տեքստ

Սիդորով. Դե, հաշվում ես: Գրառում ստացավ: Ոչ մի տխրություն չկար:

Ռոգով. Ինչ եք գրում:

Սիդորով. Ինչ եք գրում: Ինչ ես գրում? !!! ...Ինչ անել?!!!

Ռոգով. Այո, ես կարող եմ բացատրել:

Սիդորով. Ինքներդ կարդացեք այն:

Եղջյուրներ (Դանդաղորեն կարդում է): «Սիդորով, ես սիրում եմ քեզ»: Հիանալի Եվ ով է:

Սիդորով. Եվ ինչքան գիտեմ: Հաղթեց ամեն ինչ այստեղ (Sh ույց է տալիս սրահում գտնվող տղաներին):

Ռոգով. Կարծես թե դա է ... (Նայեց տղաներին)Օ ,, ճնճղուկ չկա:

Սիդորով. Ինչ եք կարծում, նա:

Ռոգով. Ես չգիտեմ. Ինչ եք անելու:

Սիդորով. Ես ինքս չգիտեմ ... Բայց ասա ինձ ողորմությունը, ինչ է նշանակում:

Ռոգով. Մենք տրամաբանորեն վիճելու ենք: Ինչ է, օրինակ, սիրում եք:

Սիդորով. Տանձ: Ես սիրում եմ, ապա միշտ ուզում եմ ուտել:

Ռոգով. Ես հիշեցի! Ճնճղուկի հողմաղացին:

Սիդորով. Դե, թափառել: Ես դա պզուկներով ունեմ:

Ռոգով. Ոչ ոք անհրաժեշտ չէ: Ստացեք ինքներդ ձեզ:

Սիդորով (ուշադիր նայելով նրա ձեռքին). Կեղտոտ:

Ռոգով. Ես այդ մասին չեմ խոսում:

Սիդորով. Ես նույնպես. Ծնողները դեռ սիրում են: Բայց նրանց ուտելը երբեք չի գնում:

Սիդորով. Mom Patties համեղ թխել ...

Ռոգով. Այստեղ, եւ դուք սովորում եք: Դուք կերակրելու եք նրա տորթերը կերակրելու համար, դուք նայում եւ շարժում եք ինձ:

Սիդորով. Այո, ես սիրում եմ կարկանդակներ: Եւ խմորի օրվա օրվա խառնաշփոթով (կրկին նայում է իր կեղտոտ ձեռքերը)... br-r-r!

Ռոգով. Փորձենք գալ մյուս ծայրից: Սիրում ես հայրիկ:

Սիդորով. (Մտածված) Այո!

Ռոգով. Դե Ինչի համար?

Սիդորով. Հայրս դեպի պարանոցս հաճախ հագնում է:

Ռոգով. Այստեղ

Սիդորով. Ինչ եք ուզում ասել, որ ես պետք է այն տանի պարանոցի վրա:

Ռոգով. M-այո ... ձեզ համար դժվար է: Նա բութ չէ ...

Սիդորով. Այո, ես նրա հետ եմ պարանոցի վրա առաջին քայլում:

Սիդորով. ՄԱՍԻՆ! Ես սիրում եմ մեր շունը: Բաբիկ Հատկապես երբ ես մարզվում եմ նրան կամ զբոսնում ...

Ռոգով(Բիզնես). Այնուհետեւ օձիքը, որը դուք պետք է գնելու եւ ծառայեք սովորելու համար:

Սիդորով(տարակուսանքով). Իսկ հետեւի ոտքերի վրա գնում են:

Ռոգով. Իհարկե

Սիդորով. Դուք ձեր մտքում եք:

Ռոգով. Հա Դու շփոթեցիր ինձ: Մի շեղվեք, հետագայում մտածեք:

Սիդորով. Ես սիրում եմ կատու Murka, մանավանդ, երբ ականջի մեջ ես փչում ... Ոչ, դա այդպես չէ: (Հուսահատության մեջ ավելի արագ շարունակվում է)muh սիրում են բռնել եւ ապակու դնել ...

Ռոգով. Բայց դա արդեն նույնպես: Դուք ապակու մեջ չեք տեղավորվում:

Սիդորով. Ես սիրում եմ խաղալիքներ, որոնք կարող են կոտրվել եւ տեսնել, թե ինչ է ներսում ...

Տղաների բաժին, ներկայացնելով, թե ինչպես է Վորոբիեւան ապամոնտաժում Սիդորովին: Սիդորովը վճռականորեն թղթի մի կտոր փորում է նոտայից եւ հապճեպ ինչ-որ բան գրում է: Այնուհետեւ տալիս է կուտակված մորթուց:

Սիդորով. Միացեք, վերցրեք ճնճղուկը:

Սիդորով. Կարդացեք, չներեք:

Ռոգով(կարդում է գրառում): «Վորոբյեւա, ես էլ եմ քեզ սիրում»: Եւ ինչ?

Սիդորով. Թող հիմա տառապի, եւ ես կունենամ բավարար:

Ռոգով. Լավ արեց, նա հորինեց հիանալի: Դե, ես վազեցի:

Rogs- ը փախչում է:

Սիդորով (սրբում է քրտինքը ճակատից)Զարմանալի չէ, որ նրանք ասում են, որ սերը չար է:

4. Տեսարան «Նվեր ավարտական \u200b\u200bկարգի»

Առաջարկներ.

Դպրոցի տախտակ, կավիճ

Նիշերը:

Պետրով եւ Սիդորով - մանկապարտեզի շրջանավարտներ

Տեսարան տեքստ

Պետրով. Ինչը զվարճալի չէ:

Սիդորով.Ավելի լավ եւ մի հարցրեք:

Պետրով. Այո, նետեք ձեզ, արձակուրդը:

Սիդորով. Այո, լավ, ավելի լավ կլիներ:

Պետրով. Բանն ինչումն է? Ինչ է պատահել:

Սիդորով. Այո, այդ հարցում: Ինչ ոչինչ:

Պետրով. Ես քեզ նման բան չեմ հասկանում ...

Սիդորով. Եվ ինչ հասկանալ այստեղ: Այսպիսով, ինչ կտաք:

Պետրով. Տեսանյութեր.

Սիդորով. Տեսանյութեր !!! Եվ ես ... պաղպաղակ:

Պետրով. Այո, դուք գնում եք:

Սիդորով. Արդեն քայլում էր, նա քայլում էր ... այո, նա չհասավ: Դուք հասկանում եք, որ ես նաեւ խնդրեցի գնել ինձ անցած մեկ տարվա ընթացքում .... նա խոստացավ, եթե այս տարվա համար գրեմ:

Պետրով. Այսպիսով, դուք սովորեցիք: Կարդալ ավելին.

Պետրով. Այո, դուք գրում եք, հիշում եմ, հիշում եմ, թե ինչ բացիկ եք գրել ինձ իմ ծննդյան օրվա համար:

Սիդորով. Այս մայրը ինձ օգնեց: Եվ ես ինքս պատրաստվում եմ գրել եւ ընդհանրապես ոչ: Ես լսում եմ, որ հայրիկը հիշեցրեցի նվերների մասին, եւ նա ասում է. Ես գրեցի ...

Պետրով. Եւ ինչ?