Անգլերենը ամենատարածված առարկան չէ, որի համար օգտագործումը փոխանցվում է, բայց դրա նկատմամբ հետաքրքրությունը աճում է շրջանավարտների շրջանում: Ավելին, կարճ ժամանակում անգլերեն քննությունը խոստանում է պարտադիր դարձնել: Որոնք են օտար լեզվով քննության նախապատրաստման առանձնահատկությունները: Ինչ սխալներից պետք է խուսափել քննության հանձնարարականը կատարելուց:

Ինչու սովորեցնել անգլերեն:

Ժամանակակից հասարակությունն անիմաստ կերպով պահանջում է աշխատողներ անգլերենի գիտելիքների շատ ոլորտներում: Որոշ դպրոցներում նրա ուսումնասիրությունը սկսվում է առաջին դասից, նույնիսկ անգլերեն լեզվով քննության մի շարք մասնագիտություններ ընդունվելու համար ընտրվում են ոչ լրագրողական բուհեր: Ավելին, մեզ խոստանում ենք, որ մոտ ապագայում անգլերենի քննությունը կդառնա միակողմանի քննություններ, ռուսերեն եւ մաթեմատիկայում:

Ամենից շատ EGE- ն անգլերեն լեզվով անցնում է Մոսկվայում եւ Սանկտ Պետերբուրգում: Մոսկվայում բոլոր շրջանավարտների 29.2% -ը հանձնվում է Սանկտ Պետերբուրգում `21%: Այս քաղաքներում արդյունքները նույնպես ավելի բարձր են. Միջին հաշվով Ռուսաստանում, 57,8%, իսկ Սանկտ Պետերբուրգում, 60,44%, 64,55%: Բայց այլ մարզերի ավագ դպրոցի աշակերտները, ովքեր հանձնում են անգլերենը, շատ ավելի դժկամ են, ով 10 անգամ ավելի քիչ է ցանկանում: Բոլոր մարզերում ընդամենը 6%:

- Հարցումները ցույց են տալիս, որ Մոսկվայից եւ Սանկտ Պետերբուրգից դուրս գտնվող դպրոցի աշակերտները վախենում են անգլերեն լեզվով քննությունից », - ասում է բանասիրական գիտությունների առավելագույն թեկնածու Իրինա Զոտովը: - Նրանք չեն ցանկանում այն \u200b\u200bանցնել, քանի որ նրանք վստահ չեն իրենց արդյունքի մեջ: Այսպիսով, նրանք իրենք սահմանափակում են առաջատար հեղինակավոր բուհերի շրջանակը: Եվ այդպես է պատահում տարեցտարի:

Անգլերենի միջազգային ստանդարտների EGE- ի համապատասխանությունը

Բայց լեզուն չի կարելի սովորել մեկ օրվա ընթացքում: Անգլերենում քննության նախապատրաստումը լավագույնն է, որ սկսվի երկու տարի հետո, այսինքն, 10-րդ դասարանում: Չնայած քննության վերաբերյալ շատ չլսված ակնարկներ, իր կառուցվածքում այս քննությունը շատ նման է միջազգային, օրինակ, TOEFL- ն, որը եզակիորեն հաստատում է օտար լեզվի իրական մակարդակը որոշելու իր ունակությունը:

Համաձայն Եվրոպայի խորհրդի փաստաթղթերի, բարդության բարձրագույն մակարդակի առաջադրանքներ, B2 մակարդակ `միջազգային ստանդարտների համաձայն: Գործնական կյանքում սա նշանակում է, որ EGE- ի առաջադրանքների միայն փոքր մասը անգլերեն լեզվով պահանջում է հասկանալ բարդ տեքստերի բովանդակությունը, ներառյալ նեղ սոցիալական եւ դրանց մասին խոսելու ունակությունը:

Քննության ընթացքում օգտագործված բոլոր տեքստերը վավեր են եւ անցնում են իմաստալից քննության երեք փուլ, որը միշտ իրականացվում է բնիկ խոսնակի կողմից եւ սահմանում տեքստի տեքստի ձեւավորումը: Քննությունը ստուգում է ուսանողների իրավասության մակարդակը խոսքի երեք տեսակ գործունեության մեջ, աուդիտ, ընթերցանություն եւ գրելը: Առանձին-առանձին ստուգված լեքսիկո-քերականական հմտություններ: Բաժիններից յուրաքանչյուրում կան տարբեր բարդությունների առաջադրանքներ, ինչը թույլ է տալիս առավելագույնս ճշգրիտ սահմանել ուսանողի գիտելիքների մակարդակը:

Սովորական սխալներ, օտար լեզվով քննության մեջ

EGE, բնորոշ սխալների իրականացման, ծնողների եւ ուսանողների կարծիքի եւ մասնավորապես տարբեր կրթական եւ մեթոդական ձեռնարկների տեսակետների վերլուծություն ցույց է տալիս, որ քննության նախապատրաստումը հաճախ հասկացվում է որպես առաջադրանքների անսահման ներկայացում `առանց ուսման, զարգացնելու բավարար փուլ եւ ալգորիթմներ գործողությունների եւ հետագա վերլուծության համար: Բայց վերահսկողության եւ չափիչ նյութերի նման հանրաճանաչ հավաքածուները ոչինչ չեն սովորեցնում, ավելին, նրանք հաճախ նույնիսկ չեն արտացոլում քննության իրականությունը եւ նույնիսկ ավելին, թույլ չեն տալիս մշակել բոլոր անհրաժեշտ հմտությունները: Դժբախտաբար, շատ դպրոցներում օգտագործման նախապատրաստությունները իջնում \u200b\u200bեն «ընտրանքների» լուծման համար `շատ հաճախ առանց սխալների հետագա վերլուծության եւ դրանց առաջացման պատճառների: Սա նշանակում է, որ քննությունը անգլերեն լեզվով հանձնելիս խնդիրը ինքնին քննություն չէ, այլ պատրաստվելու միջոց:

Անկախ նրանից, թե որքանով է հնչում Banal- ը, բայց անգլերեն լեզվով քննության նախապատրաստման հիմքը մնում է լեզու սովորել: Առանց դրա դժվար է հաշվել լավ գնահատականի քննության: Բայց կա անգլերեն եւ բնորոշ սխալներ, որոնց շրջանավարտները հաճախ թույլ են տալիս շրջանավարտներին:

Եթե \u200b\u200bդուք դատում եք ստացված միավորների քանակով, դպրոցականների համար ամենադյուրին բաժանումը «ունկնդրեք»: Նրա խնդիրներն ուղղված են լսված տեքստի ընդհանուր ընկալումը եւ դրանից պահանջվող տեղեկատվությունը: Այս բաժնում բնորոշ սխալները ցույց են տալիս, որ ուսանողները հակված են «բռնել» անհատական \u200b\u200bբառերի տեքստից եւ ուշադրություն չեն դարձնում դրա ընդհանուր նշանակությանը: Այսպիսով, 2013-ին, շատերի համար, «Բջջային հեռախոս» բառի բրիտանական եւ ամերիկյան վարկածի միջեւ տարբերությունը թակարդում էր շատերի համար, բջջային հեռախոս եւ բջջային հեռախոս: Դիմեք միայն մեկ բառով, եւ ոչ թե հայտարարության ընդհանուր իմաստը, շատերը սխալ պատասխան են ստացել:

Առաջադրանքի կառուցվածքի «ընթերցանության» հատվածը նման է «աուդիտ» բաժնում, միայն այստեղ, բանավոր տեքստի փոխարեն, դուք պետք է աշխատեք գրավոր: Այս առաջադրանքների հիմնական բարդությունը խոսքերով աշխատում էր սիրելիների հետ, օրինակ, վերադարձը - Վերադարձեք: Առաջադրանքներից մեկում նշանակված հարցի պատասխանը գտնվել է տեքստի վերջում, բայց դրա սխալ պատասխանը սխալ պատասխանն էր առաջին կետում, ինչը հանգեցրեց այս հարցում մեծ թվով սխալների:

«Քերականություն եւ բառապաշար» բաժինը պարզվեց, որ 2013-ին այնքան էլ դժվար չէ 2012-ին: Դրա հաջողության միջին տոկոսը բարձրացել է մինչեւ 58%: Չնայած դրան, տարեցտարի բնորոշ սխալները մնում են բոլորը, սխալ բայերի ձեւերը եւ պասիվ գրավը: Նման արդյունքը սխալների հետ անբավարար կամ սխալ աշխատանքի վկայագիր է, որոնք պետք է ներառեն գործին համապատասխան սխալի սահմանումը տեսականորեն `այս խնդիրը վերացնելու եւ զորավարժությունները շտկելու համար: Եվ դուք պետք է սովորեք. Կա սխալ սահմանված սխալ բայերի մի խստորեն, որը պարզապես պետք է սովորեք:

Հատուկ դժվարության խնդիրներ են `նվիրված բառապաշարային համատեղելիությանը: Դրա պատճառը, առաջին հերթին, «սույնով» լեզվով անբավարար աշխատանքով: Անհրաժեշտ է անընդհատ աշխատել վավերական տեքստերով եւ ապամոնտաժել նրանց մեջ այն լեզվական առանձնահատկությունները, որոնք դնում են ստուգման ավարտին: Սա լեզվի ամենահետաքրքիր կողմերից մեկն է, որը հաճախ «թաքնվում է» ուսանողների կողմից, քան նվազեցնել իրենց կրքը եւ հետաքրքրությունը օտար լեզուներ սովորելու համար:

«Նամակը» վերջին բաժինն է, որ գիտելիքների լեզուն ամենավառ գույնը արտացոլում է: Այն ներառում է առաջադրանքներ C1 եւ C2: Շնորհիվ այն բանի, որ քննությունը հանձնելու ժամանակը 20 րոպե աճել է, շատերը սկսեցին ստանձնել այս խնդիրները, բայց դեռեւս ոչ այնքան հաջող, ինչպես վկայում է նրանց համար միջին գնահատականը: Մասի առաջադրանքը կատարելու համար անհրաժեշտ է ոչ միայն պատշաճ կերպով նշել ձեր մտքերը թղթի վրա, այլեւ խստորեն հետեւել ինչպես նշանակման պահանջներին, այնպես էլ տարբեր ոճերում նամակը գրելու միջազգային ստանդարտներին: Այս հմտության համար անհրաժեշտ դասընթացը պետք է իրականացվի անընդհատ եւ տարբեր ձեւաչափերով, ինչը միանգամայն հնարավոր է, եթե քննության ընդհանուր մոտեցումը բավականին մտածված լինի:

Կարեւոր է նշել «խոսող» բաժնում, որը չեղյալ է հայտարարվել 2006 թ., Բայց միանշանակ կվերադառնար մի քանի տարի հետո քննությանը: Այս պահից այս բաժինը քննության մեջ չէ, շատ դպրոցներում պարզապես լեզվով «մի ասա»: Բայց ասելով եւ միայն դրա հաշվին հնարավոր է ընդլայնել բառապաշարը, որում կառուցվում է ամբողջ քննությունը, կարող եք սովորել ձեւակերպել ձեր մտքերը, լսել ուրիշի խոսքը եւ հետեւել սխալներին: Այս ամենը հիմք է հանդիսանում ոչ միայն օգտագործման հաջող անցնելու, այլեւ օտար լեզվի իրական տիրապետման համար:

Ալգորիթմի նախապատրաստում անգլերեն լեզվով

1. Քննությանը սկսելը քննությանը անհրաժեշտ է քննությունից ոչ ուշ, քան երկու տարի առաջ:
2. Լեզուների գիտելիքները չեն կարող հատվել հատուկ առաջադրանքների վրա եւ պատրաստվել միայն նրանց համար. Բոլոր հմտությունները փոխկապակցված են, եւ միայն համապարփակ աշխատանքը թույլ է տալիս ծածկել եւ մշակել անհրաժեշտ հմտությունների առավելագույնը:
3. «Աուդիտորական» բաժնում պետք է ամբողջությամբ ընկալել հայտարարության իմաստը, եւ ոչ թե «բռնել» անհատական \u200b\u200bբառերը տեքստից:
4. «Ընթերցանության» բաժնում պետք է հատուկ ուշադրություն դարձնել իմաստ իմաստով փակված բառերի հետ աշխատելու համար:
5. «Քերականություն եւ բառապաշար» բաժնում համոզվեք, որ սովորեցրեք տեսությունը. Սխալ բայերի ձեւեր եւ պասիվ գրավ:
6. «Նամակ» բաժնում դուք պետք է մարզեք գրելու խոսքի հմտությունները, ուսումնասիրեք միջազգային ստանդարտներ տարբեր ձեւաչափերով նամակներ գրելու համար:
7. Անհրաժեշտ է անընդհատ աշխատել վավերական տեքստերով եւ ապամոնտաժել նրանց մեջ այն լեզվական առանձնահատկությունները, որոնք դնում են ստուգման ավարտին:
8. Մշակել հմտություն, խոսելով անգլերեն լեզվով:

Քննարկում

Երբ դուք չեք մարզվում, խնդիրներ չեն լինի: Եթե \u200b\u200bդպրոցը հաջողակ է, նույնիսկ արժանի չէ ընդհանրապես անհանգստանալ: Ես երեք տարի երեխայի եմ անում առանձին, լեյտենանտի օտար լեզուների դպրոցում եւ. Նա գնում է խմբային դասընթացներ, արդեն C1 մակարդակ: Եվ դպրոցում առավելագույնն է: Եվ, առհասարակ, եթե ուզում եք, որ երեխան իմանա լեզուն եւ իմանա, թե ինչպես կիրառել այն: Հետո անհրաժեշտ է դա անել: Դուստրը ընդհանրապես չի քաշվել, այժմ դասարանում լավագույնը գտել են մոտեցում, կամ գուցե ծրագիրը կառուցված է այլ կերպ, հետեւաբար:

Վերադարձի վերականգնում-վերադառնում է `խոսքի տարբեր մասեր !!! Նկատի ունեմ բառի երկրորդ վերականգնումը

11/29/2018 18:00:07, Նատալիա

Այն ամենը, ինչ գրված է վերը, ճիշտ է եւ երկար հայտնի:

Մեկնաբանություն «EGE անգլերեն. Սովորական սխալներ եւ 8 նախապատրաստման խորհուրդներ»

Քննության նախապատրաստում: Ինչպես լինել: Դուստրը 10-րդ դասարանում: Պետական \u200b\u200bքննության համար վճարովի նախապատրաստման կազմակերպման խախտում է. Ես չապահովեմ քննության նախապատրաստումը Մոսկվայում ռուսերեն եւ անգլերեն, մաթեմատիկա, ֆիզիկա, քիմիա, կենսաբանություն, աշխարհագրություն:

Քննարկում

Մենք պատրաստում ենք H / S Maximutest (կա կայք), 11-րդ դասարան, հեռակա կարգավորումներ: Եթե \u200b\u200bհետաքրքրված է, ապա ես կարող եմ զեկուցել քննության արդյունքների մասին:

Դուստրը, ուսումը հումանիտար մարմնամարզության մեջ, 11-րդ դասարանում, Նոր տարուց հետո փոխեց կտրուկ առաջնահերթություններ եւ որոշեց անցնել մաթեմատիկա: Հաշվի առնելով, որ մաթեմատիկայի դպրոցը շատ հիմնարար էր, դաստիարակը վերցրեց Skype- ում: Հունվարից կարող են շաբաթը երկու կամ երեք անգամ: 76 միավոր: Շատ խելամիտ դաստիարակ: Ես կսկսեի ավելի վաղ, արդյունքները ավելի լավ կլինեն, ժամանակ կար, խմբագրելու համար:
[LINK-1]

Քննությանը նախապատրաստում, դաստիարակի հետ քննության առաջադրանքները: Քննությունների ընթացքում սթրեսը հեռացնելը: Alena Zanina, Անգլերեն դաստիարակ եւ ամենից շատ EGE EGE- ն անգլերեն լեզվով անցնում է Մոսկվայում եւ Սանկտ Պետերբուրգում: Մոսկվայում բոլոր շրջանավարտների 29.2% -ը հանձնվում է Սանկտ Պետերբուրգում `21%:

Անգլերեն, Skype- ով: Քննության նախապատրաստում: Մենք չենք բարձրանում հաստ հաստությամբ բառարանների մեջ, առաջին դասում բնօրինակի մեջ չենք կարդում Օսկար Ուայլդը, մենք չենք տեսնում յոթ հարկանի սխեմաներ անգլերեն. Մենք մարզվում ենք, մենք բարձրաձայնում ենք ...

Քննությանը նախապատրաստվելու համար խորհուրդ են տալիս հաստատել սոցիալական գիտությունների, անգլերենի եւ ռուսերենի հաստատված դաստիարակները: Տղա 11-րդ դասարանում: Եթե \u200b\u200bդաստիարակն իսկապես լավ է ցանկացած տարածքում լողալ, կամ մենք դասեր ենք համարում Skype- ում:

Oge անգլերեն լեզվով: Ege եւ այլ քննություններ: Դեռահասներ. Աղջիկներ, որոնց երեխաները անգլերեն լեզվով հանձնվեցին, ասեք, արդյոք քննությունը դժվար է: Հաջորդ տարի դուստրը տալիս է oge, այժմ մենք ուզում ենք որոշում կայացնել ընտրության կետերի վերաբերյալ, ընտրել սոցիալական ուսումնասիրություններ եւ այժմ ...

- Բարեւ, պատրաստվում եք քննությանը: Իմ դուստրը գրել է փորձաքննություն, եւ նա վատ արդյունք է տալիս: Մենք դա չէինք սպասում, քանի որ նա ուներ մի քանի հինգ:

Այս արտահայտությամբ հեռախոսազրույցը բավականին հաճախ է սկսվում: Շատերը իրականում չեն հասկանում, թե որն է EGE- ն անգլերեն լեզվով է, եւ միամտորեն հավատում է, որ դրա արդյունքը կհամապատասխանի դպրոցում նշված նշաններին:

Այն, ինչ դուք պետք է իմանաք քննության մասին անգլերեն լեզվով.

1. Օգտագործման խնդիրները անկատար են: Դա տեղի է ունենում, որ քերականական մասում կան մի քանի պատասխաններ (երկուսն էլ կհավաքվեն քերականության կանոններով): Լսումների համար առաջադրանքները միշտ չէ, որ միանշանակ չեն, ի տարբերություն միջազգային քննությունների (IELTS, TOEFL, FCE): Վերջերս ես ճշգրտության դեպք ունեցա, երբ ինձ հետաքրքրում էր ամերիկացիների ծանոթ լեզվով ուսուցիչը, ով սովորում էր Ստենֆորդում, փորձարկման քննության քննություն է կատարում: Լսողության մի մասում նա ուներ 4 սխալ: Նույնիսկ նախքան արդյունքը ստուգելը, նա դժգոհեց. «Ինչ հարցեր: Ի վերջո, աուդիո տեքստերում հստակ պատասխան չկա: Պետք է կռահել »: Իմ կարծիքով, սա շատ բան է ասում քննության անկատարության մասին, եւ որ նույնիսկ անգլերենի գերազանց տիրապետումը բավարար չէ այն տալու համար:

2. Օգտագործման հաջող անցման համար հատկապես կարեւոր է Վերապատրաստման հմտություններ, Մինչեւ 2012 թվականի հունիսը քննությունը բաղկացած է չորս մասից, հանդիսատես, ընթերցանություն, քերականություն եւ նամակ: Ըստ այդմ, նման հմտություններ են վերապատրաստվում. Լսելով անհրաժեշտ տեղեկատվությունը, արագորեն գտնելով տեքստում հարցերի պատասխաններ, իրականացնելով քերականական առաջադրանքներ եւ գրել եւ գրել:

3. Քննությունից երկու ամիս առաջ ուսանողին լիարժեք պատրաստելը շատ դժվար է, նույնիսկ եթե այն հիանալի տիրապետում է դպրոցի ծրագրի մակարդակում: Այս ընթացքում դուք կարող եք միայն քննության ձեւաչափով տեքստեր գրելու հմտությունները, փորձարկումների փորձարկումներ կատարել եւ մի փոքր «մղել» քերականական կրճատումները: Սա կբարելավի արդյունքները քննության վերաբերյալ, բայց չի երաշխավորում լավագույն հնարավոր կետը:

4. Իրականում, որ օգտագործելու քերականական մասը դարձնելու համար անհրաժեշտ է ունենալ քերականական գիտելիք `լեզվական համալսարանի երկրորդ երրորդ տարվա մակարդակով: Կամ մեկ կամ երկու տարի, քերականությունը դաստիարակի հետ տեղափոխելով, անընդհատ կրկնելով հատկապես բարդ քերականական կանոնները:

Ինչպես լավագույնս պատրաստել:

1. Առաջին հերթին լավ է սկսել նախապատրաստվելը տարեկան նվազագույնը, ավելի լավ է երկուսով, Դասընթացի գործընթացում ուսանողը շաբաթը մեկ թեստ է դարձնում հմտությունների մշակման համար: Աուդիտորական, ընթերցմամբ եւ քերականական ստուգում կարող է լինել բանալիների ուսանող, նամակը եւ շարադրությունը ավելի լավ է ստուգել անգլերենի իրավասությունը եւ EGE- ի դաստիարակը:

2. Թեստերից հետո կարեւոր է իրականացնել հետեւյալ աշխատանքը. Ա) կրկնություն քերականական թեմաներ, որոնցում թույլատրվել են սխալներ. բ) Նշում Քննության տեքստերից եւ փաստաթղթերից նոր բառեր եւ արտահայտություններ: Բառերը պետք է սովորել քանակությամբ 7-10 բառ ամեն օր. Քերականություն Ապամոնտաժեք դաստիարակի հետ եւ կարդացեք այն:

3. Թեստերի ընթացքում եւ սխալները վերլուծելիս կարեւոր է մտածել, թե ինչպես բարելավել արդյունքը: Կարեւոր է հասկանալ, թե ինչ են առաջնորդվում քննիչները `կազմելով քննությունը: Դա անելու համար կարդացեք EGE- ի պաշտոնական նյութերը. Կոդիֆիկատոր եւ ճշգրտում: Օրինակ, օրենսգրքի մեջ ասվում է, որ ժամանակների եւ տառապանքի գրավի մասին գիտելիքները ստուգվում են, եւ քննության մեջ կլինեն այս թեմաների վերաբերյալ մի քանի առաջադրանքներ: Հետեւաբար, մենք ուշադիր բաժանում ենք ուսանողներին word Markersորը կարող է որոշակի ժամանակ ցույց տալ կամ տառապող ավանդի վրա:

4. Լավով անկախ Աշխատեք տանը (շաբաթական մեկ լիարժեք փորձություն գրել, նոր բառեր հիշելը, սխալների եւ քերականական վարժությունների վրա աշխատելը) շաբաթը մեկ անգամ գործ ունենալու համար բավարար է: Նա ստուգելու է նամակը եւ շարադրությունը, պատմել որոշ ռազմավարություններ թեստը կատարելու համար, կբացատրի քերականական նյութը, բացատրելու նամակի կառուցվածքը եւ, եթե ժամանակը մարի, տեւում է Խոսակցական խոսք.

Ինչպես պրակտիկայում ցուցադրվում է, նման համակարգային աշխատանքով փորձարկման արդյունքները աստիճանաբար բարելավվում են: Ամեն ինչ կախված է նախնական գիտելիքների մակարդակից, ուսանողի ունակությունների եւ տան ջանքերի վրա:

1.4. Պլատֆորմ (պլատֆորմ) - համակարգչային ծրագիր (ծրագրակազմ) ինտերնետում առկա կապալառուին ինտերնետում: Օգտագործողի համար պլատֆորմը հիմնական գործիքն է, մուտքերի միավորներ. Ծառայությունների վճարում; Տեղեկատվություն ստանալ ստացված ծառայությունների քանակի մասին. Հաղորդագրություններ ուսուցչի եւ կառավարչի հետ եւ այլ գործառույթների օգտագործումը: Ուսուցչի համար պլատֆորմը հիմնական գործիքն է. Օգտագործողների օտար լեզվով վճարովի անհատական \u200b\u200bկամ խմբակային ուսումնասիրությունների համար `անհատական \u200b\u200bստորաբաժանումների կառուցվածքին ստեղծելու եւ կիրառելու ձեռնարկատերերին. հաշվետվություններ ստանալու համար. Տեսանյութի եւ աուդիո զանգերի համար. Հաղորդագրություններ եւ այլ գործառույթներ փոխանակելու համար:

1.5. Դաս (դաս) - միջոցառում, որում օգտագործողը ուսումնասիրում է որոշակի միավոր: Սովորաբար մի քանի դասեր են տեղի ունենում մեկ միավորի զարգացման համար: Դասերը կարող են լինել անկախ, ես: օգտագործելով պլատֆորմը առանց ուսուցչի; Անհատ, այսինքն. մեկ օգտագործող եւ մեկ ուսուցիչ; եւ խումբ:

1.6. Մակարդակը (մակարդակը) լեզվի հմտությունների տիրապետման աստիճանի խորհրդանիշ է, որը ադմինիստրատորի կողմից նշանակվում է ադմինիստրատորի կողմից բանավոր զրույցի արդյունքների եւ վերջին գրավոր թեստի ընդունման արդյունքների վերաբերյալ: Սովորաբար սկսվում է սկսնակ եւ ավարտում փորձագետին:

1.7. Օգտագործողը ցանկացած անհատ է, ով ինտերնետով մուտք է գործել ինտերնետի վրա `օտար լեզվով հեռավոր, վճարովի, անհատական \u200b\u200bկամ խմբային դասերի համար:

1.8. Ադմինիստրատոր - ուսուցիչի հետ օգտագործողի հաղորդակցություն կազմակերպող անձ:

1.9. Ուսուցիչ - օգտագործողի հետ դաս անցկացնող անձ:

1.10. Նկարիչ - Իրավաբանական անձ (IP Krivoruchko Svetlana Pavlovna, Հասցե:

1.11. AUTOPLACE գործառույթը կապալառուին ապահովելու հնարավորություն է `օգտագործողի վճարային քարտից ինքնաբերաբար ստանալու հնարավորություն` կապալառուի ծառայությունների համար:

1.12: Կողմեր \u200b\u200b- Համատեղ օգտագործողի անուն, կատարող սույն Համաձայնագրի տեքստում

2. Պայմանագրի մեջ մտնելու կարգը

2.1. Սույն Համաձայնագրի տեքստը հանրային առաջարկ է: Սույն Համաձայնագրի տեքստը հրապարակվում է նկարչի կայքում:

2.2. Ընդունումը (համաձայնագիր կնքելու առաջարկի ընդունումը) Կապալառուի ծառայությունների օգտագործողի կողմից վճարման վճարումն է `կանխավճարով` այս առաջարկով սահմանված կարգով: Այս առաջարկի ընդունման օգտագործողը նշանակում է, որ այն լիովին համաձայն է այս առաջարկի բոլոր դրույթներին:

2.3. Օգտագործողի կողմից ընդունման պահից սույն Համաձայնագիրը համարվում է բանտարկյալ: Սույն Համաձայնագրի կատարման ընթացքում օգտագործողը տեղեկատվական նամակներ է գալիս կայքում գրանցվելիս օգտագործողի կողմից նշված էլեկտրոնային փոստին:

2.4. Այս պայմանագիրն ուժի մեջ է մտնում դրա եզրակացության պահից եւ ուժի մեջ է, քանի դեռ կողմերը մահապատժի են ենթարկել դրա վրա, եթե սույն Համաձայնագրով այլ բան նախատեսված չէ:

3. Պայմանագրի / առաջարկի առարկա

3.1. Սույն Համաձայնագրի առարկան է `պլատֆորմի կամ այլ ծրագրային ապահովման այլ արտադրանքների միջոցով օտարալեզու հեռավորության, հարկային, անհատական \u200b\u200bկամ խմբային ուսուցման համար կապալառուի ապահովումն է, որի օգտագործումը թույլատրվում է սույն Համաձայնագրի պայմաններով

3.2. Կապալառուն օգտագործողին ապահովում է պլատֆորմի եւ կայքի ֆունկցիոնալ օգտագործման իրավունք, պլատֆորմի եւ կայքի ֆունկցիոնալության մեջ, ինչը թույլ է տալիս օտար լեզվով կազմակերպել հեռավոր, վճարովի, անհատական \u200b\u200bկամ խմբակային դասընթացներ:

4. Այս առաջարկի գործողությունների կարգը

4.1. Կապալառուն ձեռնարկում է իր պարտականությունների կատարումը այս առաջարկի վերաբերյալ միայն այն բանից հետո, երբ օգտագործողը կատարում է իր պարտականությունները `սույն առաջարկի դրույթներին համապատասխան ծառայությունների դիմաց վճարելու համար:

4.2. Կատարողը ինքնուրույն ծառայություններ է մատուցում օգտագործողին, բայց կարող է երրորդ անձանց ներգրավել ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ իրավական, սույն առաջարկով ծառայություններ մատուցել:

4.3. Կապալառուի կողմից ծառայություններ մատուցելուց առաջ օգտագործողը պետք է ամբողջական կանխավճար կատարի ընտրված թվերի համար ընտրված քանակի համար կամ վճարեք առնվազն 5 (հինգ) չվճարված դասերի համար նախատեսված ժամկետներից հետո:

4.4. Ծառայությունների մատուցումն իրականացվում է ինտերնետի միջոցով, օգտագործելով պլատֆորմը եւ կարող է օգտագործվել նաեւ երրորդ կողմի ծրագրաշարով, եթե այն բավարարում է անհրաժեշտ բնութագրերը:

4.5. Դասը համարվում է պատշաճ կերպով իրականացված (հաջողությամբ անցկացված դաս), եթե օգտագործողը չի ստացել պահանջներ 24-ի ընթացքում (քսանչորս) ժամվա ընթացքում `պլատֆորմի միջոցով:

4.6. Այս պայմանագիրը շրջանակ է, այսինքն `որոշում է կողմերի միջեւ պարտադիր փոխհարաբերությունների ընդհանուր պայմանները, որոնք կարող են հստակեցվել եւ կատարելագործվել կողմերի կողմից` սույն Համաձայնագրի համաձայն կամ այլ կերպ մուտք գործելով սույն Համաձայնագրի համաձայն:

4.7. Կապալառուն կրթական կազմակերպություն չէ, չի տրամադրում ուսումնական պլան, տարածքներ `այլ ձեւով քննություններ կատարելու կամ նմանատիպ փորձարկումների անցկացման համար` վերապատրաստման դասընթացների ավարտի կամ որեւէ որակավորում ստանալու մասին օրենքի նախագծով սահմանված վկայականներ եւ այլ փաստաթղթեր ստանալու համար:

5.1. Կատարողը օգտվողին ապահովում է պլատֆորմի եւ կայքի ֆունկցիոնալ օգտագործման իրավունք, պլատֆորմի եւ կայքի ֆունկցիոնալության մեջ `անվճար:

5.2. Կապալառուն օգտագործում է վճարումները (իրականացվում են անկանխիկ) օգտագործողի կողմից `ծառայությունների վճարելու համար:

5.3. Ծառայությունների արժեքը մեկ դասի համար.

Դասեր կարելի է գնել նաեւ մի քանի դասերից բաղկացած փաթեթով: Որպես կանոն, այս դեպքում տրամադրվում է զեղչ, եւ կան դասերի փոխանցման / չեղարկման հատուկ կանոններ:

Ոչ բնիկ կամ բնիկների դասը որոշվում է ուսուցչի որակավորումներով: Ուսուցիչը, որը պատկանում է բնիկին, ավելի որակավորված է, ուստի դասի արժեքը, որն իրականացնում է այդպիսի ուսուցիչը, ավելի թանկ է:

5.4. Կողմերը պայմանավորվել են, որ Կապալառուն իրավունք ունի միակողմանիորեն փոխել դասերի արժեքը, տեղում նոր արժեք դնելով եւ փոփոխություններ կատարելու համար օգտագործողի կողմից վճարված դասերի արժեքը:

5.5. Եթե \u200b\u200bօգտագործողը մեկ վճարովի դաս ունի, օգտագործողը պարտավոր է վճարել հետեւյալ դասերը մինչեւ վերջին վճարովի դասի ավարտը: Ներկայիս պարտականության օգտագործումը չկատարելու դեպքում կապալառուն իրավունք ունի չեղյալ հայտարարել օգտագործողի դասերի ժամանակացույցը եւ այլ անձանց հետ դրվել օգտվողի կողմից օգտագործողի կողմից վերապահված ժամանակի դասերը:

5.6. Կատարողը կարող է հատուկ առաջարկներ տեղադրել կայքում, բաժնետոմսերում, կապալառու գործընկերների հետ անկախ պայմանագրերի կնքման պայմաններում `օտարալեզու միջոցով օտարալեզու միջոցով ծառայություններ մատուցելու համար` օգտագործելով համակարգը `օգտագործելով պլատֆորմը:

5.7. Վճարման պահը կապալառուի հաշվին եղած միջոցների ստացումն է, որը հաստատվում է համապատասխան ծանուցմամբ `օգտագործողի էլփոստի հասցեին: Օգտագործողը կարող է ստուգել եւ վերահսկել իր վճարումը եւ հաշվի մնացորդը հարթակում: Օգտագործողը ինքնուրույն պատասխանատու է նրա կողմից արտադրված վճարումների ճշգրտության համար, ինչպես նաեւ ինքնուրույն վճարում է ուսուցչի / ուսուցիչների հետ շփվելու համար անհրաժեշտ կապի բոլոր ծառայությունների համար:

5.8. Օգտագործողը պետք է պահպանի փաստաթղթի պատճենը `հաստատող վճարումների իրականացումը սույն Համաձայնագրի պայմաններով:

5.9. Օգտագործողը իրավունք ունի վճարել ծառայությունների համար `օգտագործելով ավտոմատ ինքնաթիռի գործառույթը:

5.10. Անհատական \u200b\u200bհաշվի մեջ տրված օգտագործողի համաձայնությամբ `պարզեցնելով AVTO-Plaque գծի դիմաց գտնվող խորհրդանիշը (միացնելով ավտոմատ գործառույթը), սույն Համաձայնագրի համաձայն վճարումը ավտոմատ կերպով արտադրվում է տվյալ համաձայնագրի ողջ ժամանակահատվածում տվյալ օգտագործողի ընդունման կարգով կամ օգտագործողի առաջ օգտագործողի հետ:

5.11. Ավտոմատապատման գործառույթները միացնելիս միջոցների գրումը կկատարվի այն օգտագործողի վճարային քարտից, որի միջոցով օգտագործողը նախկինում գանձվել է սույն Համաձայնագրի համաձայն: Օգտագործողի վճարային քարտը փոխելու համար հարկավոր է կատարել վճարում `օգտագործելով մեկ այլ վճարային քարտ:

5.12. Եթե \u200b\u200bօգտագործում եք ավտոմատ լյուքս գործառույթ, օգտագործողը կապալառուն հրահանգում է օգտագործել առանց օգտագործողի լրացուցիչ պատվերների (ընդունման) `օգտագործելով Կապալառուի վճարման քարտի վճարման պահանջների հիման վրա` օգտագործողի վճարային քարտի հետ կապված անվճար պարտավորությունների չափով Այս առաջարկի համաձայն:

5.13. Հիասթափության չափը հավասար է նախկինում կատարյալ վճարմանը:

5.14. Օգտագործողի վճարային քարտից վճարում, ավտոմատ ափսեներ օգտագործելիս իրականացվում է ոչ պլանավորված դասից 48 ժամ առաջ:

5.15. Օգտագործողը այս առաջարկի համար տրամադրված դրամական պարտավորության կատարման ամսաթվին պարտավորվում է ապահովել ընթացիկ հաշվին տրամադրվում է դրամական միջոցների քանակի չափով կանխիկի մնացորդը:

5.16. Օգտագործողը ցանկացած պահի կարող է հրաժարվել ավտոմատ ինքնաթիռի գործառույթից `հեռացնելով պլատֆորմի« Ավտոմատ պլանտինգ »գծի դիմաց գտնվող խորհրդանիշը (անջատեք ավտոմատ ինքնաթիռի գործառույթը):

5.17. Կապալառուն իրավունք ունի ցանկացած պահի դադարեցնել Autoplace գործառույթը միակողմանի արտադատական \u200b\u200bկարգով `պլատֆորմի միջոցով վճարողի նախնական ծանուցմամբ:

6. Դասերի փոխանցում

6.1. Օգտագործողի կողմից դասեր փոխանցելը կարող է իրականացվել դասից ոչ ուշ, քան 24-ից (քսան չորս) ժամ առաջ: Նշված ժամանակահատվածին չհամապատասխանելը, որը հավասար է օգտագործողի անհաջողությանը: Դասերի հնարավոր տեղաշարժերի քանակը կախված է ադմինիստրատորի կողմից հիմնադրված օգտագործողի դասերի ժամանակացույցի ինտենսիվությունից:

6.2. Որպես ընդհանուր կանոն, օգտագործողը իրավունք ունի.

6.2.1. Ամսական փոխանցում 1 (մեկ) դասը շաբաթվա դասերի դասերի գծապատկերով.

6.2.2. Ամսական փոխանցում 2 (երկու) դաս `2-րդ դասի (երկու) դասի կամ 3 (երեք) դասի միջոցով.

6.2.3. Ամսական 3 (երեք) դասի փոխանցում 4 (չորս) դասի գծապատկերով եւ շաբաթական ավելի շատ դասեր:

6.3. Ուսուցիչն իրավունք ունի դասեր փոխանցելու (հիվանդության եւ այլ վավեր պատճառներով), նախազգուշացնելով այս օգտագործողի մասին ոչ ուշ, քան 24-ը (քսանչորս) ժամ: Եթե \u200b\u200bօգտագործողը կարծում է, որ ուսուցիչը շատ հաճախ է փոխանցում դասերը, որոնք օգտագործողին հնարավորություն են տալիս օգտագործողին տրամադրել, օգտագործողը իրավունք ունի կապվել ադմինիստրատորի կողմից գրավոր փոփոխության պայմանավորված պահանջով:

7. Դասը անջատված է

7.1. Եթե \u200b\u200bսահմանված ժամանակ օգտագործողը չի մտել իր ուսուցչի հետ շփվելու հարթակ եւ դասի սկիզբը, ուսուցիչը պլանավորված դասի ամբողջ ընթացքում փորձեց կապվել ծրագրում առկա հաղորդագրությունների համակարգի միջոցով, եւ Նաեւ անմիջապես տեղեկացնում է կառավարչին իրավիճակի մասին: Կառավարիչը նաեւ փորձում է կապվել օգտագործողի հետ պլատֆորմում առկա հաղորդագրությունների համակարգի միջոցով, ինչպես նաեւ բջջային հեռախոսում, եթե օգտագործողը դա գրանցվի կայքում գրանցվելիս: Միեւնույն ժամանակ, դասի ժամանակը համարվում է հարթակում տեղադրված ժամանակը: Եթե \u200b\u200bվերը նշված ընթացակարգերի արդյունքում հնարավոր չէր կապվել օգտագործողի հետ, ապա դասը համարվում է իրականացվում եւ վճարվում է 100% (հարյուր տոկոս):

7.2. Եթե \u200b\u200bդասերի սկզբի սահմանված ժամանակահատվածում գումարած 5 (հինգ) րոպեն, օգտագործողը չի կարող գնալ հարթակ եւ դաս է սկսել, այն պարտավոր է անմիջապես կապվել ադմինիստրատորի հետ, օգտագործելով առանց բացառության, մասնավորապես, կապի բոլոր մատչելի միջոցները :

7.2.1. Հեռախոս, Skype եւ Email, որը ցուցադրվում է «Կոնտակտներ» բաժնում

7.2.2. Հաղորդագրման համակարգը մատչելի է հարթակում:

7.3. Դասերը, որոնք տեղի չեն ունեցել ուսուցչի մեղքով, ամբողջությամբ իրականացվում են օգտագործողի կողմից ընտրված մեկ այլ ժամանակ:

7.4. Ոչ կապալառուն, ոչ էլ ուսուցիչը պատասխանատվություն չեն կրում ծառայության ոչ արտաքին տեսքի համար `օգտագործողի բացակայության պատճառով` ինտերնետի կամ այլ նմանատիպ խնդիրների կապի եւ այլ նմանատիպ խնդիրների կապակցմամբ եւ որակով:

8. Դասեր կասեցման մեջ: Դասերը շարունակելուց հրաժարվելը

8.1. Օգտագործողը կարող է կասեցնել ծառայությունների մատուցման ապահովումը դասի ժամանակացույցի (կասեցման կամ ընդմիջման) պահպանմամբ հետեւյալ պայմաններին.

8.1.1. Դասընթացների ընդհատման տեւողությունը ներառական չի գերազանցում 14 (տասնչորս) օրացուցային օր.

8.1.2. Դասերի կասեցումը հնարավոր է, եթե նախորդ դադարեցման ավարտից առնվազն 90 (իննսուն) օրացուցային օր է անցել.

8.1.3. Դասընթացների ընդմիջման պահին (ընդմիջումից առաջ վերջին դասը) օգտագործողը պետք է ամբողջությամբ վճարեր առնվազն 5 (հինգ) դասի համար:

8.2. 8.1-րդ կետի համաձայն օգտագործելու համար օգտագործողը պետք է տեղեկացնի կառավարչին եւ ուսուցչին իր մտադրությունների մասին `ոչ ուշ, քան 5 (հինգ) աշխատանքային օրերը` դասերի կասկածելի կասեցումից / ընդհատումից առաջ:

8.3. Եթե \u200b\u200bօգտագործողը խախտում է դասերի կասեցման վերը նշված պայմանները, ուսուցիչը իրավունք ունի անհատական \u200b\u200bքննարկումից հետո պահպանել օգտվողի դասի ժամանակացույցը:

8.4. Եթե \u200b\u200bանհրաժեշտ է կրկին կասեցնել դասերը, բայց դասերի նախորդ դադարեցման ավարտից ի վեր դեռեւս չի անցել 90 (իննսունտունտ) օրացուցային օր (այս առաջարկի 8.1.2 կետ), օգտագործողը կարող է դադարեցնել դասերը, նախազգուշացնելով ուսուցչին Իսկ 24-ը (քսան չորս) ժամ հաջորդի սկիզբը հաջորդ դասի սկզբին, մինչդեռ օգտագործողի համար դասերի ժամանակացույցը չի պահպանվում:

8.5. Ուսուցիչը եւ (կամ) օգտագործողը իրավունք ունի կասեցնել ծառայությունների մատուցումը իր նախաձեռնությամբ `Նոր տարվա, Սուրբ Ծննդյան եւ մայիսի տոների օրերին, նախապես նախազգուշացնելով մյուս կողմը. Օգտագործող կամ ուսուցիչ, ոչ ուշ, քան 5 (հինգ) աշխատանքային օրեր.

8.6. Օգտագործողի ուսուցիչը կարող է փոխարինվել, եթե դրա համար կա լավ պատճառներ (ուսուցչի ժամանակավոր անաշխատունակության, այլ հանգամանքների), նախկինում օգտագործողին տեղեկացնելով հաշվի հաղորդագրությունների համակարգի կամ էլեկտրոնային փոստով: Եթե \u200b\u200bօգտագործողը համաձայն չէ գործ ունենալ մեկ այլ ուսուցչի հետ, օգտագործողը իրավունք ունի կասեցնել ծառայությունների մատուցումը:

9. Հաղորդագրություններ ուղարկելու կարգը

9.1. Օգտագործողի, ուսուցչի եւ ադմինիստրատորի միջեւ հաղորդակցման հիմնական եղանակը պլատֆորմում հաղորդագրություններ ուղարկելու համակարգ է:

9.2. Օգտագործողը կարող է նաեւ շփումներ ուղարկել կայքի ստորին հատվածում նշված կոնտակտային տվյալներով:

9.3. Բոլոր օգտագործողների բռնակները վերամշակվում են ոչ ուշ, քան երկու աշխատանքային օրվա ընթացքում `սույն Համաձայնագրի համաձայն բողոքարկման ստացման օրվանից:

9.4. Դասերների քանակի ավելացմանը `դասերի տեւողությունը փոխելը, ուսուցչին փոխելը, դասերը կասեցնելու կամ որեւէ այլ փոփոխություն կասեցնելու համար օգտագործողը պետք է մուտք գործի կառավարիչ:

10. Անձնական տվյալներ

10.1. Կայքում գրանցում կատարել կամ գրանցվել է փորձարկման դասի վրա, օգտագործողը համաձայնում է անձնական տվյալներ փոխանցել HTTPS- ում տեղակայված գաղտնիության քաղաքականության համաձայն: //152fz.rf/get_prv/f082bef99e30CDDD88AD7

11. Վճարովի դասերի վերադարձը / չեղարկում

11.1. Օգտագործողը ցանկացած պահի իրավունք ունի դադարեցնել դասերի անցկացումը `տեղեկացնելով ուսուցչին եւ ադմինիստրատորին կայքում նշված էլեկտրոնային փոստով, հաջորդ պլանավորված դասից ոչ ուշ, քան 24 (քսանմեկոր) աշխատանքային ժամից եւ պարտքի բացակայության դեպքում Ուսուցիչի եւ (կամ) կատարողի դիմաց օգտագործողի ֆինանսական պարտավորությունների ցանկացած այլ տեսակ:

11.2. Սույն Համաձայնագրի 11.1-րդ կետի համաձայն `կառավարիչը պետք է հաստատի օգտագործողին` դադարեցնելու կայքում նշված էլեկտրոնային փոստով դասեր անցկացնելը, հաջորդ պլանային դասից ոչ ուշ, քան 1 (մեկ) ժամ առաջ: Կառավարիչը հայտնում է նաեւ վճարովի եւ չօգտագործված դասերի ճշգրիտ գումարը, որը ենթակա է օգտագործողին: Վերադարձը պետք է իրականացվի ոչ ուշ, քան 15 (տասնհինգ) բանկային օրվանից այն բանից հետո, երբ օգտագործողը որոշում կայացրեց այս պայմանագրի պայմաններով ծրագրի դադարեցման վերաբերյալ:

11.3. Եթե \u200b\u200bայն պահից, երբ օգտագործողը ուղարկվի ծրագրի դադարեցմանը հաջորդ պլանավորված դասին, մնում է 24-ից պակաս (քսանհինգ) ժամ, ապա այս ամենամոտ դասը համարվում է վճարովի եւ ենթակա է ուսուցչին եւ օգտագործողին:

11.4. Եթե \u200b\u200bադմինիստրատորը չի կատարում սույն Համաձայնագրի 11.2-րդ կետի համաձայն, օգտագործողը պետք է կրկնօրինակի իր կոնտակտային տվյալները, որոնք նշված են «Կոնտակտներ» կայքի բաժնում, մինչդեռ օգտագործողը պարտավոր չէ շարունակել դասակարգումները:

11.5. Այս պարբերության համաձայն չօգտագործված դասերի համար օգտագործողի կանխիկ դրամի վերադարձման գումարը հաշվարկվում է առանց հաշվի առնելու օգտագործողի կողմից ստացված զեղչը: Այսպիսով, չօգտագործված դասերը, որոնց վերաբերյալ զեղչը զեղչ է օգտագործողի կողմից ստացված «վճարում» կետում նշված իրենց իրական արժեքի 100% -ը չի վերադարձվում: Նաեւ վերադարձի գործողություն կատարելու համար կապալառուն իրավունք ունի Հանձնաժողովը օգտագործողից պահել 10% (տաս տոկոս) վերադարձման բոլոր վճարովի դասերի ընդհանուր արժեքից, բայց առնվազն 500 ռուբլի յուրաքանչյուր վերադարձի շահագործման համար փոխհատուցել Կապալառուի կողմից կատարված իրական ծախսերը:

11.7. Վճարովի դասերի վերադարձը / չեղյալ հայտարարելը հնարավոր չէ դասերի համար նկարիչ դարձնել, որոնք պատշաճ կերպով համարվում են 4,5 կետերի համաձայն:

11.8. Սույն Համաձայնագրի 5.3-րդ կետի համաձայն, փաթեթում ընդգրկված դասերը (I.E- ն գնել են զեղչով) չի կարող չեղարկվել կամ փոխանցվել է վճարովի փաթեթի առաջին դասի ամսաթվից եւ ժամից առաջ, մինչդեռ գումարը Չօգտագործված դասերի համար հաշվարկվում է առանց հաշվի առնելու համապատասխան փաթեթով նախատեսված զեղչը:

12. Ծանուցումների վերաբերյալ հաղորդակցություն

12.1. Կապալառուն պարտավորվում է իրականացնել բոլոր մուտքագրվող պատվերները, ինչպես նաեւ դիմումները եւ դիմումները եւ դիմում են այս պատվերը ստանալու պահից 24 (քսան չորս) ժամվա ընթացքում: Որպես կատարման նման պատվերների հաստատում, կապալառուն պետք է էլ-նամակ ուղարկի այն անձին, ով ցանկանում է պատվիրել էլփոստի հասցեով, որը կայքում գրանցվելիս նշվել է այդպիսի անձի կողմից:

12.2. Կապալառուն ստանձնում է 24-ը (քսանչորս) ժամվա ընթացքում այնպիսի պատվեր ստանալու պահից այն անձին տեղեկացնելու պահից, որը ցանկանում է կարգուկանոն տեղադրել այդպիսի պատվեր կատարելու անկարողության համար: Նման ծանուցումը պետք է ուղարկվի ցանկացած մատչելի եղանակով:

13. Այլ պայմաններ

13.1. Սույն Համաձայնագիրը կարգավորվում եւ ենթակա է մեկնաբանում եւ կատարման, համաձայն օրենքների եւ իրավասության այլ կարգավորիչ գործողությունների, որոնցում գտնվում է կապալառուն: Յուրաքանչյուր Կողմ պարտավոր է կատարել իր պարտավորությունները հավատարիմ սույն Համաձայնագրից եւ պատշաճ խնամքով: Սույն Համաձայնագրից բխող ցանկացած վեճ լուծվում է հայցադիմումի բանակցությունների միջոցով: Մեկ ամսվա ընթացքում բանակցությունների միջոցով համաձայնագրի համաձայնագրի առկայության դեպքում վեճը ենթակա է իրավասության դատարան, որում գտնվում է կապալառուն:

13.3. Այս պայմանագիրը ուժի մեջ է մտնում օգտագործողի կողմից առաջարկի ընդունման օրվանից եւ ուժի մեջ է մինչեւ երկու կողմերի կողմից ստանձնած պարտավորությունների լիարժեք կատարումը: Պայմանագիրը կարող է դադարեցվել միակողմանիորեն կողմերից որեւէ մեկը: Սույն Համաձայնագրի դադարեցումը միակողմանիորեն օգտագործվում է սույն Համաձայնագրով սահմանված կանոններով:

13.4. Սույն Համաձայնագրով ստանձնած պարտավորությունների չկատարման կամ ոչ պատշաճ կատարման համար կողմերը պատասխանատու են սույն Համաձայնագրի պայմաններին եւ իրավասության գործող օրենսդրությանը, որում գտնվում է Կապալառուը:

13.5. Կողմերը պատասխանատու չեն սույն Համաձայնագրով նախատեսված իրենց պարտավորությունների ամբողջական կամ մասնակի տապալման համար, եթե այդպիսի ձախողում տեղի ունեցավ ֆորսմաժորային հանգամանքների (ֆորսմաժոր) հանգամանքներով, մասնավորապես, ջրհեղեղներ, այլ աղետներ, որոշումներ եւ լուծումներ իշխանությունները կամ այլ միջոցառումներ:

Միավորված պետական \u200b\u200bքննությունը գոյություն ունի գրեթե տասը տարի, եւ 2009 թվականից: Ճանաչվել է որպես դպրոցականների մուտքի թեստերի միակ ձեւ:

EEE ծրագրակազմի նախապատրաստությունները ներառում են մի շարք նախապատրաստական \u200b\u200bաշխատանքներ: Հեշտ է հանձնել անգլերենի լեզուն: Հարկ է նշել, որ սա դժվար խնդիր է ուսանողների համար:

Մենք կփորձենք ամբողջական նկարագրություն տալ առաջիկա թեստի, ինչպես նաեւ տրամադրել անհրաժեշտ առաջարկություններ, թե ինչպես կարելի է նախապատրաստվել անգլերեն լեզվով քննությանը:

Կապի հետ

Ինչպես են ձեւավորվում չափիչ նյութեր

Չափիչ նյութեր են Քննության հանձնարարականի հավաքածու, CIM- ը հիմնված է հանրակրթական հաստատությունների կրթական ծրագրերի վրա, ինչը պահանջում է փորձարկման ընթացքում ուսանողների գիտելիքների գնահատման օբյեկտիվությունը:

EGE- ի կառուցվածքը անգլերենում ընդգրկված է բանավոր եւ գրելու մաս, EGE- ի գրավոր մասը անգլերենով բաժանված է չորս բլոկի.

1. Լսում:
2. Ընթերցում:
3. Եւ բառապաշար:
4. Նամակ:

Վերոնշյալ միջնապատերը բաղկացած են երկու կատեգորիաների առաջադրանքներից. Կարճ եւ ընդլայնված պատասխաններով:

EGE- ն անգլերեն լեզվով պարունակում է բանավոր եւ գրավոր մաս:

Գրավոր մասի բաշխումը բովանդակության, ստուգված հմտությունների եւ հմտությունների տեսակների բաշխում հետեւյալ կերպ.

Ստուգված հմտություններ եւ հմտություններ	Առաջադրանքների քանակը
Բաժին 1. Աուդիտ
Հասկանալով վերլուծված նյութի բովանդակությունը	1
Տեքստում առանձին պահանջվող տեղեկատվություն հայտնաբերելը	1
Հասկանալով տեքստի հեղինակի մտադրությունները	1
Բաժին 2. Ընթերցանություն
Հասկանալով տեքստի հիմնական բովանդակությունը
Տեքստի կառուցվածքային իմաստաբանական հղումների հայտնաբերում
Վերլուծված նյութի ամբողջական ընկալում
Բաժին 3. Քերականություն եւ բառապաշար
Քերականության հմտություններ	7
	6
Lexico-քերականական հմտություններ	7
Բաժին 4. Նամակ
Անձնական բնույթի նամակ	1
Գրավոր աշխատանք տվյալ թեմայի վերաբերյալ բանականության տարրերի հետ	1

Գրավոր դաշինքի տարրերը պայմանականորեն բաժանվում են բարդության երեք մակարդակի, մասնավորապես. Հիմնական, բարձրացված եւ բարձր, Քիմում բոլոր առաջադրանքներն ունեն համապատասխան պիտակավորում. A2 - Հիմքի մակարդակի նպատակները, B1 - Բարձրացված մակարդակի առաջադրանքներ:

Բանավոր հատվածը բաղկացած է չորս բլոկից. Տվյալ թեմայի վերաբերյալ երկու մենախոսական հայտարարություններ, բարձրաձայն եւ երկխոսություն-հարցաքննություն ընթերցելով:

Ինչպես պատրաստել

Ուշադիր Ծրագրի փուլային զարգացում - Control անկացած հսկիչ թեստի հաջող անցնելու բանալին:

Փորձարկման ընթացքում քննիչը ցույց է տալիս հնարավոր բոլոր հնարավորությունները Սեփականության հմտություններ Նրա կողմից ձեռք բերված բանավոր եւ գրավոր խոսք, տասնմեկ տարվա ուսումնասիրության համար:

Այսպիսով, քննությունը ներառում է էական նյութական ծավալի մշակում:

Հետեւաբար, պատրաստվելով փորձարկման, ճիշտ կլինի սկսել արդեն ուսումնասիրված նյութի կրկնությունից, այնուհետեւ սկսել նոր թեմաների զարգացումը:

Ուշադրություն Ուսանողը պետք է որոշում կայացնի թեստերի ընտրության վերաբերյալ, որոնք հանձնվել են ձեւաչափով ոչ պակաս, քան մեկ տարի առաջ: Հակառակ դեպքում, անգլերեն լեզվով քննության նախապատրաստումը ամբողջությամբ չի իրականացվի:

EGE- ի նախապատրաստական \u200b\u200bդասընթացները անգլերենով կարող են սկսվել միայն դասընթացների վերջին մեկ տարվա ընթացքում, ուստի առաջարկվում է շատ ավելի վաղ տեղեկացնել ուսուցչին իր որոշման մասին: Ի վերջո, որքան շուտ սկսեք պատրաստել, այնքան լավ:

Քննության նախապատրաստում անգլերեն լեզվով - Գործընթացը շատ աշխատատար է, Եթե \u200b\u200bինքներդ ձեզ որոշեք նախապատրաստվել EEG- ին անգլերեն լեզվով, ահա որոշ օգտակար առաջարկություններ.

Դարձնել անհատ Վերապատրաստման դասընթաց քննությանը անգլերեն լեզվով: Առաջին կետը նշում է նախկինում ուսումնասիրված նյութի կրկնությունը: Գործընթացը բաղկացած կլինի մի քանի փուլից:

1. Սկսելու համար, հայտնաբերեք դասագրքեր անցած տարիների ընթացքում եւ Կրկնեք յուրաքանչյուր քերականական թեմասովորել դասերով: Հաջորդը, անցեք բառապաշարի նվազագույնի կրկնությանը: Խոշոր բառապաշար. Տեքստի հասկանալու երաշխիք, երբ կարդում կամ լսում է:
2. Դիտեք ամբողջ բառապաշարը, ուշադրություն դարձրեք Բառեր `բարդության հետ կամ գրել: Կարդացեք հնարավորինս շատ հոդվածներ եւ պատմություններ տարբեր թեմաների վերաբերյալ: Ընթերցանությունն օգնում է ավելի հեշտ տիրապետել ավելի վաղ սովորած բառերի օգտագործմանը, ինչպես նաեւ օգնում է գործնականում հասկանալ որոշակի քերականական կառույցների օգտագործման սկզբունքը:

Հաջորդը, ուղղակիորեն գնացեք նոր նյութը յուրացնելու համար: Անկախ վերապատրաստման ընթացքում այստեղ նույնպես պետք է ուսումնական պլան: Այն առավել հարմար է օգտագործել Առաջադրանքների բաշխման սկզբունքըԱռաջարկվում է Քիմում: Այս դեպքում ձեր ծրագիրը բաղկացած կլինի չորս կետից:

Քերականություն եւ բառապաշար

Սկսեք նոր քերականական կառույցների եւ լեքսիկական ստորաբաժանումների ուսումնասիրությունից: Յուրաքանչյուր նոր քերականական միավոր կամ դիզայն հիշելուց հետո Վարժություն Իր օգտագործման միջոցով: Նոր բառերը թեմատիկորեն սովորեցնում են:

Օրինակ, առաջին դասում կարող եք ուսումնասիրել «Առողջություն» թեմայով բառարանը, երկրորդը `« Ընտանիք »եւ այլն: Ուսումնասիրվել է նաեւ զորավարժությունները:

Ընթերցում

Քերականության եւ բառապաշարի մի քանի հիմնական հասկացությունների վերլուծությունից հետո գնալ Ձայնագրում է ծավալային տեքստեր: Պրակտիկան գրավոր թարգմանեք յուրաքանչյուր հատված, որի միջոցով Քերականական հիմնադրամների ընտրություն Առաջարկներ եւ նույնականացնելով ձեզ համար ծանոթ բոլոր քերականական միավորները:

Նման վարժությունը նպաստում է դեպի լավը Հասկանալը կարդացեք Եւ չի տա նախկինում ուսումնասիրված նյութի համար:

Լսելը

Պատրաստվեք կատարել այս բաժինը ավելի լավ է, քան զգալի քերականական եւ լեքսիկական հիմք ունենալը: Այս դեպքում դուք ստիպված կլինեք աշխատել միայն Խոսքի հնչյունական ասպեկտ, Հաճախ, Երեցների դպրոցի ուսանողները չեն կարող հաղթահարել լուրերի վերաբերյալ տեղեկատվության ընկալումը, մինչդեռ նյութական բովանդակության հարյուր տոկոսով կարդալը:

Ինչու է դա տեղի ունենում: Պատասխանը պարզ է. Ժամանակակից կրթության համակարգը շատ է ներառում Փոքր խոսքի պրակտիկայի դասընթաց: Արդյունքում, երեխաները սովորում են «մեռած լեզուն», այն ընկալելով միայն թղթի վրա: Լսումների ծանոթ բառը ընկալվում է որպես անհայտ լեզվով միավոր:

Սկսելու համար, կարող եք օգտագործել Երկխոսություններ լսելը Ենթագրերով կամ պատրաստի գրություններով: Լսեք տեքստը եւ փորձեք հասկանալ պատմվածքի հիմնական թեման, հատկացնել երկխոսության մեջ ամենատարածված հիմնաբառերը: Հաջորդը, կարդացեք ամբողջ տեքստը ենթագրերով կամ գրություններով: Նորից նույնականացրեք պատմվածքի հիմնական թեման: Գտեք I. Գրել բառերոր չկարողացաք լսել կամ հասկանալ առաջին անգամ:

Երբ բազմիցս լսում եք նյութը, փորձեք պատմել բառերի գրելու գրաֆիկական ձեւը իրենց արտասանության միջոցով: Այսպիսով, դուք ձեւավորում եք ասոցիատիվ Հաղորդակցություն գրաֆիկական եւ հնչյունական Բառի ձեւ: Հետագայում հնչող հնչյունների համադրությունները կապված կլինեն իրենց համապատասխան գրաֆիկական ձեւի հետ, եւ խոսքի մեջ նոր բառերի ճանաչումը շատ ավելի հեշտ կլինի:

Նամակ եւ բանավոր

Այս բլոկների առաջադրանքների կատարման պատրաստվելու համար պետք է ուշ լինել: Էսսեներ գրելիս եւ, ինչպես նաեւ բանավոր խոսքի հայտարարություն կառուցելիս ուսանողը ցույց է տալիս բոլոր հնարավորությունները Հմտություններ.

Անհնար է առնվազն մեկ նախադասություն անել, չգիտակցելով բավարար քանակությամբ բառեր եւ կանոններ, խոսքի մեջ օգտագործելու համար:

Բացի այդ, հիմնական հիմնական հոսանքի իմացությունը կպահանջվի միացված պատմություն գրել: Էսսեի եւ տառերի սկզբունքները Անձնական բնույթ այս լեզվական համակարգում:

Այսպիսով, էսսեի կառուցվածքը ենթադրում է տեքստի բաժանումը մի քանի իմաստաբանական տարրերի, բառերի կապանքների օգտագործումը `հայտարարությունների տրամաբանական հաջորդականություն ստեղծելու, ինչպես նաեւ առաջարկվող պնդումները վիճարկելու ունակությունը: Անձնական նամակ ունի նաեւ իր կառուցվածքը, որը պետք է ուշադիր սովորի:

Անհրաժեշտ նյութեր

Դիդակտիկ նյութեր Any անկացած գրախանութում անվճար վաճառքի մեջ մատչելի անգլերեն քննությանը պատրաստվելու համար: Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտը տարեկան հրապարակում է նյութերի չափման համար ցուցադրման արդիական տարբերակներ, որոնք առաջարկվում են ուսումնասիրել ինչպես ինքնուրույն, այնպես էլ ուսուցիչ:

Այս ձեռնարկը ներկայացնում է Զորավարժությունների ժողովածուԱռանձնացված համապատասխան բլոկներով, ճշգրիտ կրկնող փորձարկման կառուցվածքը: Նման ձեռնարկը հարմար չէ փորձարկման առաջադրանքների կատարման ժամանակ պահանջվող հմտությունների շահագործման համար:

Գործնական հմտությունների զարգացման հաջող ձեռնարկ `հեղինակային իրավունքի տակ գտնվող քերականական վարժությունների ժողովածու Յու Գոլիցինսկի, Ձեռնարկը առավել հաջողակ է, քանի որ այն ներկայացնում է բոլոր տեսական տեղեկատվությունը: սեղանների տեսքով, հարմար է անգիր անել:

Բացի այդ, անհրաժեշտ է օգտագործել տեսական նյութեր: Այստեղ կարող եք տարբերակել Հավաքածուներ Պատրաստվել պետական \u200b\u200bմիասնական քննությանը macMillan հրատարակչություն: Նման օգուտները պարունակում են մեծ թվով բոլոր տեսակի Աուդիո ֆայլեր լսելու համար, ինչպես նաեւ ստեղծագործական բազմաթիվ առաջադրանքներ, որոնք նպաստում են փաստարկի եւ փաստարկների հմտությունների զարգացմանը `վերջին բլոկի առաջադրանքները լուծելու համար:

Բանավոր խոսքի ընկալումը բարելավելու հարմար միջոցը Podcast- ին լսելն է: Podcasts- ն է ՌադիոհաղորդումներՈրը կարելի է գտնել առցանց անվճար մուտք եւ լսել անցանց: Նման գրառումները, որպես կանոն, հարցազրույց են հայտնի անհատականությունների կամ գիտնականների եւ քաղաքական գործիչների քննարկումների հետ տարբեր թեմաների վերաբերյալ: Յուրաքանչյուր գրառման տեւողությունը - 40-ից 60 րոպե.

Կանոնավոր լսմամբ, առնվազն մեկ podcast է զգալիորեն բարելավվում Խոսակցական խոսքի ընկալման հմտություն:

Եթե \u200b\u200bդուք անհեթեթություն եք եւ չեք կարող շատ ժամանակ ծախսել դասագրքերի համար, բաժանորդագրվեք Առցանց տեղեկագիր, Վերջերս այս լրատուն ապահովում է շատ լեզվական դպրոցներ, եւ շատ դեպքերում ծառայությունն անվճար է օգտագործման առաջին ամսվա ընթացքում:

Փոստային փոստի էությունը կայանում է նրանում, որ ձեր էլ. Փոստի հասցեն պարբերաբար գալիս է մի փոքր տեսական քամիչ, որոշ թեմայի եւ զույգ գործնական վարժությունների:

Բացի այդ, ուսումնասիրված թեման ամրապնդվում է դիտմամբ Իրական տեսանյութ Կամ շարքը `առանց ռուսական ձայնի դերասանության:

Անգլերենում փորձարկման պատրաստվելու համար անհրաժեշտ է տարբեր դասագրքերի միջոցով:

Ձեռք բերված գիտելիքները համակարգելու հարմար ձեւով կարող է լինել memo անգլերեն, Հուշագիրը կարելի է պատկերել սեղանների, սխեմաների կամ նախշերի տեսքով:

Նախապատրաստական \u200b\u200bբեմի տեւողությունը

Համոզված ասելու համար, թե որքանով կարող եք պատրաստվել փորձարկման, դա բավականին դժվար է, քանի որ յուրաքանչյուր ուսանողի մակարդակը շատ տարբեր է: Գրավոր աշխատանքների կատարման անմիջական նրբությունները եւ ամբողջ քննության գրավոր ձեւավորումը այլեւս չեն տեւի Մեկ կամ երկու ամիս:

Նախկինում ճանապարհորդված ամեն ինչի կրկնությունը կվերցնի Առնվազն վեց ամիս.

Ուշադրություն Ընդհանուր առմամբ, քննության հաջող քննության համար ուսանողը պետք է ծախսվի առնվազն 8-10 ամիս պատրաստվելու ժամանակ:

Թեստավորման գործընթաց

Ուսումնական հաստատությունը, որը վստահված է քննության պատասխանատվությանը, պարտավորվում է ուսանողների համար անհրաժեշտ պայմաններին տրամադրել եւ կազմակերպել թեստավորման գործընթացը:

Թեստի մեկնարկից առաջ դիտելու ուսուցիչը ուսանողներին, նախագծերին բաշխում եւ բացահայտում է Քիմի հետ փաթեթը: Հաջորդը, ուսուցիչը հակիրճ է տալիս Բլոկները լրացնելու հրահանգներ Եւ հայտարարում է քննության սկիզբը: Ընդհանուր տեւողությունը EGE- ի անգլերեն լեզվով - 3 ժամ 15 րոպե.

Նախեւառաջ ուսանողը պետք է կատարի Բանավոր առաջադրանքներ, Կարդալու եւ յուրաքանչյուր տարր ուսումնասիրելու համար Մեկուկես րոպե, Այսինքն, ամբողջ բերանի աշխատանքի կատարման ժամանակը - 15 րոպե.

Գրավոր վարժությունների կատարման վերաբերյալ 3 ժամ, Միեւնույն ժամանակ, թեստի բանավոր մասը անցնում է Առանձնացված օր.

Գրավոր փորձարկման վարժություններ կատարելիս առաջադրանքներն առաջին հերթին են: Բաժին «Աուդիտ», Մնացած առաջադրանքները լուծվում են կամայական կարգով: Նախ, բոլոր վարժությունները Կատարվել է Չեռնովիկում - Պատասխանների տեսքով միայն այն բանից հետո, երբ ուսանողը ուշադիր ստուգեց յուրաքանչյուր տարբերակ:

Հնարավոր է անցնել քննությունը

Իհարկե, օտար լեզուն այս ձեւաչափով առաքման ամենաբարդ առարկաներից մեկն է: Այնուամենայնիվ, ճիշտ մոտեցմամբ, քննությունը հանձնելը իսկապես հեշտ չէ, բայց հավաքեք պատշաճ միավորներ:

Անգլերենի քննության նախապատրաստությունները պետք է բաղկացած լինեն ոչ միայն լեքսիկո-քերականական կողմեր \u200b\u200bուսումնասիրելուց, այլեւ Տեխնիկական պահանջներ.

Քննության բարձրորակ պատրաստումը անգլերեն ենթադրում է ընդունում Թեստի փորձարկումՎերարտադրելով իրական թեստի գործընթացն ու կառուցվածքը (պատասխանի ձեւի օգտագործումը, քննիչի ներկայությունը, ժամանակի շրջանակի ստեղծում եւ այլ):

Դժվար է անգլերեն լեզվով քննություն հանձնելը `գործընթացի կազմակերպման տեսանկյունից: Միանշանակ այո: Միայնակ պետական \u200b\u200bքննություն է անցկացվում Փորձարկման ձեւովՀետեւաբար, ուսանողը սահմանում է սահմանափակ ժամանակ, պատասխան ընտրելու համար: Նման իրավիճակում ցանկացած երեխա եւ նույնիսկ մեծահասակ կլինեն Թեստավորման սթրեսըԴա հետագայում բարդացնում է առաջադրանքը: Հետեւաբար, անգլերեն լեզվով քննության նախապատրաստումը պետք է ներառի առավելագույնը Շատ գործնական առաջադրանքներկատարվել է հատկացված ժամանակի համար:

Մեկ ամիս առաջ

Խորհուրդ է տրվում այսպիսի ուսումնական պլանին հավատարիմ մնալ կարեւոր իրադարձությունից մեկ ամիս առաջ: Լրացրեք կրկնությունը Ընդհանուր առմամբ, նախկինում ուսումնասիրված եւ բացառապես պրակտիկան: Քանգի բոլոր վարժությունները մեթոդաբանությունից, նայեք Քիմի ընտրանքներին անցած տարիներին:

Նշեք բոլոր սխալ թեմաները, դրանք առանձին գրեք եւ փորձեք հանդիպել դաստիարակի կամ դպրոցի ուսուցչի հետ Հարցրեք ձեր բոլոր հարցերը.

Լսեք եւ կարդացեք տեղեկատվությունը Բնօրինակ լեզվով որքան հնարավոր է հաճախ:

Փորձեք նաեւ ամբողջությամբ կոտրել Քիմի տարբերակը եւ շտկել դրա կատարման վրա ծախսված ժամանակը: Այս արդյունքների հիման վրա կարող եք մոտավորապես Պլանավորման ժամանակըոր դուք ընդգծում եք լսում կատարելու կամ շարադրություն գրել:

Գրել

Խմորի դիմաց ավանդույթի ավանդույթի շատ ուսումնասիրություններ գրել օրորոցներ: Օրորոցները գրելը հիանալի օգնում է զարգանալ Մեխանիկական հիշողություն Եւ կլանել տեղեկատվությունը: Այնուամենայնիվ, դուք դժվար թե կարող եք օգտագործել օրորոցը ճիշտ պահին:

Բոլոր հանդիսատեսը, որում իրականացվում է փորձարկում, Հագեցած տեսախցիկներովԻրական ժամանակի պատկերը հեռարձակում, թե ինչ է կատարվում: Բացի այդ, հանդիսատեսը գտնվում է Սերտ ուշադրության ներքո Վերահսկիչ ուսուցիչ:

Մտնել զուգարան եւ գրել այնտեղ, նույնպես չի ազատվի. Եթե ուսանողը պետք է դուրս գա հանդիսատեսից, նա առաջնորդեց, դիտարկելով մեկ այլ ուսուցիչ:

Միեւնույն ժամանակ, հանդիսատեսի ելքի ժամանակը նույնպես սահմանափակ է: Հետեւաբար, ավելի լավ է սկզբում հաշվարկել միայն ձեր ուժի համար, եկեք փորձարկման Կենտրոնացված եւ կենտրոնացած.

Քանի միավոր կարելի է ձեռք բերել

Հետազոտել անգլերենի քննությունը բավարար է բարդ, Եթե \u200b\u200bինքներդ եք պատրաստվում քննության, գործընթացը կլինի ոչ միայն ավելի ժամանակատար, այլեւ ավելի երկար:

Ամենատարածված հարցն այն է, որ «Ինչպես անցնել իր ելքը բարձր գնահատականով»: Ավաղ, փայփայած միավորներ ստանալու կախարդական գաղտնիքը չէ: Ամբողջ քննության համար կարող եք առավելագույնը ստանալ 100 միավորՈրում 20 միավոր է լիցքաթափվում բանավոր աշխատանքին: Գրելու մասի բոլոր բլոկների համար կարող եք նաեւ ստանալ 20 միավոր:

Միակ բանը, որ կարելի է խորհուրդ տալ այս դեպքում, ուշադիր է Ստուգեք յուրաքանչյուր պատասխան Եւ յուրաքանչյուր գրավոր Խոսք: Մեկ սխալը կարող է ձեզ զրկել մեկ կամ երկու կետով, որը վճռական դեր կխաղա վերջնական արդյունքի հաշվարկման գործում:

Քննության նախապատրաստում անգլերեն լեզվով: Պատրաստման դժվարություններ

Պատրաստում OGE- ին անգլերեն - OGE քննության կառուցվածքը

Եզրակացություն

Այսպիսով, անգլերեն լեզվով նախապատրաստվելը ներառում է լավ կազմված Պատրաստման պլան քննությանը անգլերեն եւ կանոնավոր պրակտիկայում: Սա հաջողության բանալին է: Օտար լեզուն ամենաբարդ է կարգապահության զարգացման համար, այնպես որ միայն Փայտանյութ եւ քրտնաջան աշխատանք Նրանք կօգնեն հաղթահարել բոլոր դժվարությունները եւ հաջողությամբ հանձնել քննությունը:

Օ ,, այս հիանալի դպրոցական ժամանակը, իր պայծառ (եւ ոչ շատ) հիշողություններով, ուսուցիչներով, առարկաներով, վերջին զանգերով, որոնք, ինչպես միշտ, ավարտվում են մեկ հատուկ հուզիչ իրադարձությամբ `վերջին զանգը: Ծնողները անհանգստացած են իրենց երեխայի համար, որոնք շուտով կանցկացնեն իրենց առաջին քայլը մեծահասակների մոտ:

Բայց ավարտելուց առաջ տոնելը եւ ցանկալի համալսարանն ընդգրկվելը, տասնմեկերորդ դասարանցիները ստիպված են լինում խաղադրույքներ անցկացնել «Ege անգլերեն» կոչվող խորամանկ խաղ: Հիմա ինչ է իմանալու այդ մասին:

Անգլերենի քննությունը տրվում է, երբ նրանք գալիս են մարդասիրական մասնագիտություններ, օրինակ, բանասիրություն կամ լեզվաբանություն, թարգմանություն կամ դասավանդում, միջազգային հարաբերություններ կամ մարզեր եւ այլն: Ինչպես նկատել եք, վերը նշված ուղղություններով սովորելը պարզապես հիմնված է օտար լեզվով, հետեւաբար անգլերենը համարվում է պրոֆիլային առարկա:

Քննությունն ինքնին բաղկացած է գրավոր եւ բանավոր մասերից, որոնք չեն իրականացվում ոչ մեկ օրվա ընթացքում: Առաջին - ուսանողներ անցնում են գրավոր մասը, այն ներառում է `լսելը, ընթերցումը, նամակը, քերականությունը եւ բառապաշարը: Ընդհանուր առմամբ, այս օրը ավարտականը պետք է կատարի 40 առաջադրանք 180 րոպե: Կարող եք դրանով զբաղվել: Ուսանողը կարող է առավելագույնը 20 միավոր ստանալ յուրաքանչյուր բաժինների համար: Այսպիսով, առաջին օրը կարող եք եւ պետք է վաստակել 80 միավոր:

Երկրորդ մասը EGE- ի բանավոր մասն է անգլերեն լեզվով. Անցնում է մեկ այլ օր եւ հրաժարվում է: Այն տեւում է ընդամենը 15 րոպե եւ բաղկացած է 4 առաջադրանքներից: Այս ընթացքում ուսանողները պետք է պատասխանեն հարցերին եւ նկարագրեն նկարները: Այս օրը շրջանավարտը կարող է վաստակել եւս մեկ +20 միավոր:

Տրամաբանական է, որ իմաստ ունի ձեռքը հանձնել բանավոր մասը. Անհաջող պատասխանների դեպքում ոչինչ չեք կորցնում, եւ հաջողությունների դեպքում դուք կստանաք լրացուցիչ միավորներ: Մտածիր այդ մասին! Այսպիսով, քննության ավարտական \u200b\u200bավարտը կարող է առավելագույնը 100 միավոր վաստակել: Քննությունը հանձնելու նվազագույն միավորը 22 միավոր է: Եթե \u200b\u200bներքեւում, ապա ամեն ինչ գնացել է: Հետեւյալը անգլերեն լեզվով EGE կետերի քանակն է, եւ դրանց գնահատումը տեղին է.

Ակնհայտ է, որ քննությունը կցանկանար անցնել բարձր գնահատականի, քանի որ առիթ կա, օրինակ, բյուջե, եւ ամբողջ մարզման ընթացքում պետության կողմից արժանապատիվ կրթաթոշակ եւ բոլոր տեսակի փնջեր ստանալու համար:

Ստորեւ մենք կտամ անգլերենի քննությանը պատրաստվելու լավագույն միջոցները:

2019-ին EGE- ն անցկացնելու ամսաթվերը

Քննության հաստատված ժամանակացույցը պետք է հրապարակվի 2019 թվականի հունվարին (մինչ այժմ հայտնի է առարկաների հիմնական մասը մայիսի 28-ից հունիսի 20-ը: Բայց այսօր առիթ կա հետաքրքիր բան սովորելու.

• Մարտի երկրորդ կեսից մինչեւ 2019 թվականի ապրիլի կեսը, օրինակ, տեղի կունենա վաղ փորձաքննություն, մարտի 21-ից ապրիլի 4-ը ընկած ժամանակահատվածում: Այնուամենայնիվ, ոչ բոլոր դպրոցականները չեն կարող քննությունը հանձնել վաղաժամ ժամանակահատվածում: Նման շրջանավարտները պատկանում են այն մարդկանց, ովքեր ավարտել են դպրոցը 2018/2019 ուսումնական տարվա սկզբին, անցած տարիների վատ որոշումները `առանց վկայականի, ինչպես նաեւ երեկոյան դպրոցների ուսանողներ: Վաղ ժամանակում քննությունը հանձնելու համար նրանք, ովքեր որոշեցին մտնել համալսարան, կարող են գնալ նաեւ բանակի ծառայություն. Երեխաները մեկնում են արտերկրում ապրելու; Արտասահմանյան համալսարանների դիմորդներ, կամ նրանք, ովքեր եկել են սովորելու արտերկրից: Բացառություն է արվում այն \u200b\u200bտղաների համար, ովքեր մեկնում են սպորտ, մշակութային կամ գիտական \u200b\u200bմրցույթներ կամ մրցույթներ, ինչպես նաեւ դպրոցականներ, որոնք նախատեսված են հիմնական փորձարկման թերապեւտիկ ընթացակարգերին.
• Մայիսի վերջին օրերից եւ մինչեւ 2019 թվականի հունիսի սկիզբը, նախատեսված էր EGE- ի հիմնական ժամանակահատվածը: Վինգհեմ, որ առաջին քննությունները կսկսվեն 2019 թվականի մայիսի 28-ին.
• eE ֆայլի լրացուցիչ ժամանակահատվածի սկիզբը հայտարարվեց 2019 թվականի սեպտեմբերի 4-ին: Սեպտեմբերի առաջին կեսին տեղի կունենա լրացուցիչ քննություն:

Անգլերենի անգլերեն լեզվով անգլերեն լեզվով փոփոխություններ

Սկզբունքորեն, հատուկ նորամուծություններ այս պահին Չի նկատվում: Չնայած կան որոշ պարզաբանումներ: Օրինակ, ըստ չափանիշների ձեւակերպումների, որոնք դարձել են ավելի հատուկ եւ միանշանակ: Եթե \u200b\u200bես հարցեր ունեի, թե ինչ դիտարկել խախտումը, ապա այլեւս նման խնդիրներ չեն լինի: Համեմատություն:

• 2017 (Առաջադրանքն ամբողջությամբ կատարվում է. Բովանդակությունը արտացոլում է առաջադրանքի մեջ նշված բոլոր ասպեկտները (տրված բոլոր հարցերի ամբողջական պատասխանները, նշված թեմայի եւ խոսքի ոճը հաշվի առնելով). հասցեատերեր; համապատասխանեց քաղաքավարության լեզվին).
• 2018 (Առաջադրանքն ամբողջությամբ կատարվում է. Բովանդակությունն արտացոլում է առաջադրանքի մեջ նշված բոլոր ասպեկտները (բոլոր հարցերի ամբողջական եւ ճշգրիտ պատասխանները տրվում են ճիշտ երեք հարց). Հաշվի առնելով հայտարարությունների նպատակը եւ հասցեատերերը. համապատասխանեց քաղաքավարության լեզվին ( 1 թերի կամ անճիշտ կողմը թույլատրվում է). Հստակեցրել է «Բարձրախոս» բլոկում առաջադրանքի ձեւակերպումը.

Բոնուսները լավն են, բայց այս թեստը հաջողությամբ հաղթահարելու համար անհրաժեշտ է հասկանալ դրա ուժեղ եւ թույլ կողմերը: Հետեւաբար, հիմա եկեք խոսենք քննության կառուցվածքի մասին, որը պայմանականորեն բաժանված է չորս հիմնական բլոկի եւ մեկ լրացուցիչ (195 րոպե):

Լսելու հաճոյախոսություն

Առաջին բլոկում (30 րոպե) ուսանողը կատարում է 3 առաջադրանք: Քննիչները ներառում են մուտքը եւ չեն դադարում այն \u200b\u200bմինչեւ վերջ, բայց բեկորների միջեւ կան դադարներ `առաջադրանքները կարդալու եւ պատասխանները փոխանցելու համար: Այս եւ մնացած քննության յուրաքանչյուր ճիշտ պատասխանի համար ուսանողը ստանում է 1 միավոր:

• Առաջին խնդիրն է լսել 6 հայտարարություն եւ դրանց հարաբերակցությունը մեղադրանքներով, որոնցից մեկը ավելորդ է, ապա ձեզ հարկավոր է նույնականացնել հիմնական գաղափարների եւ աուդիո բեկորների միջեւ համապատասխանությունը:
• Երկրորդ վարժությունում տրվում են երկխոսություն եւ կրկնօրինակներ. Անհրաժեշտ է որոշել, թե որ հայտարարությունները կեղծ են (կեղծ), եւ որ ճշմարտացիորեն, որոշելու, թե տեքստում ինչ հայտարարություններ չեն ասել:
• Մնացած 7 առաջադրանքներում (թիվ 3-9) առաջարկվում է լսել հարցազրույցը եւ նշել առաջարկված երեքի ճիշտ պատասխանը: Ուսանողը լսում է աուդիո ձայնագրումը եւ ընտրում է յուրաքանչյուր հարցի ճիշտ պատասխանը: Այս առաջադրանքի համար կարող եք նաեւ Առավելագույնը ստանում է 7 միավոր:

ԽորհրդատվությունԻնտեգրված է այն բառերի իմաստի մեջ, որը հաղորդում է հաղորդավարը: Կարող են լինել առաջադրանքների թաքնված պատասխաններ:

Կարդալ)

Երկրորդ բլոկում (նաեւ 30 րոպե) Ստուգեք վերլուծության ունակությունը եւ տեքստից հատկացնել հիմնական տեղեկատվությունը: Այն նաեւ, ինչպես նաեւ լսում է, բաղկացած է 3 մասից (9 առաջադրանք):

• 10 առաջադրանքներում տրվում է 7 մինի տեքստ (յուրաքանչյուրում 3-6 նախադասություն) եւ յուրաքանչյուր տեքստի համար պետք է ընտրվեն 8 վերնագիր, մինչդեռ մեկ վերնագիր ավելորդ է: Միավորների առավելագույն քանակը. 7.
• 11 առաջադրանքներում, հաշվի առնելով պատճառահետեւանքային կապերը եւ ներկայացման տրամաբանությունը, դուք պետք է լրացնեք հատուկ տեքստ վեց անցումով: 7 անցումներ տրամադրվում են լրացնելու համար: Դա դարձավ եւս մեկ լրացուցիչ: Միավորների առավելագույն քանակը. 6.
• Մնացած 7 առաջադրանքներում (թիվ 12-18) կարդում եք անգլերեն լեզվով փոքր տեքստ եւ 7 հարց: Յուրաքանչյուր հարց տրվում է պատասխանների 4 տարբերակ, որից դուք պետք է ընտրեք մեկ հավատարիմ: Միավորների առավելագույն քանակը. 7.

ԽորհրդատվությունՓորձեք ավելի քան 10 րոպե ծախսել 1 առաջադրանք; Բնությունը տեքստի իմաստով (փնտրեք հիմնաբառեր); Պարզեք / կրկնել, թե ինչպես են կառուցվում բարդ առաջարկներ. Երրորդ առաջադրանքի մեջ հարցեր, տեքստը կազմակերպվում է այն կարգով, երբ նրանց պատասխանվում է տեքստում: Այսինքն, առաջին հարցի պատասխանը կլինի տեքստի սկզբում, երկրորդ հարցի վերաբերյալ `առաջինի պատասխանից հետո եւ այլն:

Բառապաշար եւ քերականություն (բառապաշար եւ քերականություն)

Առաջադրանքների 70% -ը (թիվ 19-31) ուղղված է անգլերենի քերականության վերաբերյալ ձեւավորման եւ դպրոցական ծրագրի իմացությանը: Վերջին յոթում (32-38), վարժությունները պետք է ընտրություն կատարեն հօգուտ առաջարկվող չորս պատասխաններից մեկի, հաշվի առնելով համատեքստը եւ անհրաժեշտ քերականական ձեւը: Ամեն ինչի մասին տրվում է 40 րոպե:

• Առաջինը տալիս է տեքստ 7 բաց թողնված բառով: Դրա իրավունք կա քերականական վերափոխում պահանջող բառեր (օրինակին ճիշտ ժամանակին դնելու համար) եւ տեղադրելու համար) եւ տեղադրումը: Մաքս. Միավորների քան-նը: 7.
• Երկրորդ առաջադրանքի մեջ `6 անցումով տեքստ: Կրկին անհրաժեշտ կլինի քերականորեն վերափոխել (ձեւավորել մեկ բառ, որը հարմար է իմաստի մեջ տեքստի համար) եւ բառեր տեղադրեք տեքստի մեջ: Մաքս. Միավորների քան-նը: 6.
• Կրկին, 7 անցումով տեքստը, դուք պետք է ընտրեք 1-ը առաջարկվող 4-ի ճիշտ տարբերակ: Մաքս. Միավորների քան-նը: 7.

ԽորհրդատվությունԲոլոր առաջադրանքները հատկացրեք ոչ ավելի, քան 12 րոպե (բացառությամբ երկրորդի, կա 15); Կարդացեք համատեքստում; Կրկնեք. Բայերի, գրավադրման (ակտիվ եւ պասիվ) ժամանակներն ու ձեւերը, ածականների համեմատական \u200b\u200bեւ գերազանց աստիճանի, սովորական թվային, վերջածանցի ձեւավորում եւ անգլերեն լեզուներով:

Գրելը (գրելը)

Չորրորդ բլոկում ընդամենը 2 առաջադրանք (բայց ինչ!), Որին տրվում է 80 րոպե (նրանց համար անհրաժեշտ է ժամանակ գրել եւ փորձարկել ձեր աշխատանքը):

• Նախ, ոչ ֆորմալ նամակ ընկերոջը (մոտ 100-140 բառ): Ինքը, այս ընկերոջ կարճ նամակի տեքստը, որից հետո կան հարցեր: Դուք պետք է տեքստը կարդաք հարցերով եւ գրեք պատասխան (այսինքն, պատասխանել հարցերին ընկերոջը եւ հարցրեք ձեր սեփականը): Մաքս. Միավորների քան-նը: 6.
• Երկրորդ, նշված թեմայի շարադրությունը (մոտ 200-250 բառ): Այս բաժնում ներկայացված է հայտարարություն (սովորաբար, ավելի հակասական), եւ ուսանողը այս թեմայի վերաբերյալ ակնարկ է գրում, արտահայտելով իր կարծիքը, ցուցադրել է ուսումնասիրված բառապաշար, տարբեր գրավոր գործերի կառուցվածքը եւ, վերջապես, նկարագրելու ունակությունը եւ փաստարկը նրանց տեսանկյունից նամակի վերաբերյալ: Մենք պետք է դնենք 80 րոպեի ընթացքում: Մաքս. Միավորների քան-նը: 14.

Խորհրդատվություն. Մի ամբողջությամբ շարադրություն մի գրեք նախագծի վրա, ավելի լավ է ձեր մտքերն ու գաղափարները դրա վերաբերյալ. Մի մոռացեք բարձրորակ անդամակցության մասին (խնդրի արդիականության նկարագրությունը) եւ ավարտը. Մի գրեք հասցեներ (նույնիսկ գեղարվեստական); Դիտեք անգլերեն լեզվով ընկերական տառերի օրինակները ինտերնետում; Մի մոռացեք շնորհակալություն հայտնել ընկերոջը նամակի համար (սկզբում); Հարցեր տվեք նամակում. Սիրային պարբերություններ (բայց ոչ 1 նախադասություն); Օգտագործեք » Ես հավատում եմ....», « Ենթադրում եմ...», « Իմ կարծիքով.... »; Խոսքի ոճը նույնպես կասի (" Գուշակիր ինչ?», « Ինչ կա?», « Դժվար», « Կտեսնվենք!», « Ավելի ուշ«); Գրեք չեզոք ոճով (2 առաջադրանք); Հիմնավորեք եւ հաստատեք ձեր տեսակետը, նկարագրելով տարբեր. Եզրակացություններ կատարեք եւ ամփոփեք:

Խոսելով (խոսելով)

Անգլերենի բանավոր մասը պարտադիր չէ, բայց առավելագույն հնարավոր կետը ստանալու համար անհրաժեշտ է: Այս բլոկը ամենակարճն է եւ տեւում է ընդամենը 15 րոպե: Այն բաղկացած է չորս առաջադրանքներից, որոնց համար կարող եք ձեռք բերել ընդհանուր 20 միավոր, անգլերեն լեզվով տեքստը բարձրաձայն կարդալով, հարցեր դնելով հիմնաբառեր. Նկարներ / լուսանկարներ. Երկու առաջարկվող լուսանկարների համեմատական \u200b\u200bվերլուծություն, որը առաջնորդվում է նշված ծրագրով: Ուսանողը աշխատանք է տալիս համակարգչի առջեւ, որի վրա ցուցադրվում է հաշվարկը, եւ նրա պատասխանները գրված են: Հանդիսատեսի մեջ, միեւնույն ժամանակ, կազմակերպիչը հետեւում է քննության առաջընթացին, եւ առաջին կասկածելի իրավիճակում իրավունք ունի կիրառել հրազեն (JK):

• Առաջին առաջադրանքի մեջ կլինի մոտի գիտական \u200b\u200bբնույթի տեքստ, որը պետք է արտահայտիչ լինի բարձրաձայն կարդալու համար: Դա կնշանակվի 1,5 րոպե (պատրաստելու համար +1.5): Ըստ այդմ, առաջադրանքը 3 րոպեից ոչ ավելի է: Առաջադրանքը գնահատվում է 1 միավորով:
• Երկրորդ խնդիրը գովազդ է, որը դուք պետք է ներկայացնեք 5 հարց `հիմնաբառերի հիման վրա: Պատրաստում `1,5 րոպե, յուրաքանչյուր հարցի ձեւակերպումը 20 վայրկյան է: Ընդամենը 3 րոպե: Այստեղ դուք կարող եք վաստակել 5 միավոր:
• Երրորդ առաջադրանքի մեջ կցուցադրվի 3 նկար / լուսանկար: Մենք ընտրում ենք մեկը եւ նկարագրում ենք այն առաջարկվող ծրագրում: Առաջադրանքը մոտ 3,5 րոպե է: Հաջող կատարման համար տրվում է 7 միավոր:
• Եվ չորրորդ առաջադրանքի դեպքում մենք կրկին լուսանկարներ ենք առաջարկել: Այս անգամ 2-ը, որը պահանջվում է համեմատել եւ նկարագրել դրանց նմանությունները եւ տարբերությունները: Անհրաժեշտ կլինի նաեւ բացատրել, թե ինչու է ընտրված թեման ավարտին մոտ: Նախորդ առաջադրանքի մեջ րոպեների եւ կետերի քանակը հավասար է նույն առաջադրանքի քանակին:

ԽորհրդատվությունTrain treat- ը եւ կարդացեք տեքստերը տարբեր առարկաների վրա `ճիշտ ինտոնացիայով եւ արտահայտությամբ (տես YouTube- ի համար Քրիստոսի համար); դիտիր դադարները, սթրեսը եւ հետաձգումը. Սովորեք հարցեր տալ տարբեր թեմաներով տեքստերին. Ես կկարողանամ ճիշտ հարցեր անել; ուշադիր կարդալ առաջադրանքները եւ պատասխանել բոլոր հարցերին: Ես ընտրել եմ լուսանկարը Թիվ ... »); Ամենայն հավանականությամբ նկարագրելու է «ընկեր» լուսանկարը. Օգտագործեք խոսակցական կլիչ Տեսակ. " 1-ին նկարում պատկերված է ...», « Մինչդեռ 2-րդը ցույց է տալիս մեզ ...», « Հիմնական տարբերությունն այն է ...», « Նաեւ նրանք ունեն նույնը ...», « Առաջին նկարի համեմատ այս մեկն է ...».

Անգլերեն. Պատրաստվում է eee 2019-ին

Ձեր նյարդերը պահպանելու համար մենք խստորեն խորհուրդ ենք տալիս մեզ ուղղակիորեն կապվել մեզ հետ եւ փորձեք անգլերեն առցանց դասընթացներ անգլերեն կամ մեր վերապատրաստման դասընթացը, Skype- ում անգլերեն լեզվով: Մենք կօգնենք պատրաստվել եւ չընկնել կեղտոտ դեմքի մեջ:

Առցանց EGE դասընթաց անգլերեն.

Դուք կարող եք պատրաստվել մեր անգլերենի առցանց:

• Եզակի տեխնիկա առաջատար ուսուցիչներից `անգլերենի անգլերեն անգլերեն անգլերեն անգլերենի փորձ ունեցող:
• Բառապաշարների, քերականության եւ լեզվի խոսքի խոսքի մասին տարբեր վարժություններ, լեզվի խոսքի խոսքի մասին, իրավիճակային թեմատիկ դաշինքների միջոցով կոտրված լուրերի մասին:
• Հնարավորություն կա դերի խաղային խոսակցական հմտություններ մշակել, աջակցվում է ձայնային ճանաչման առանձնահատկություն:
• Հարմար եւ պարզ ինտերֆեյս:

Հատկություններ:

• Այն ավելի հարմար է լեզվի բարձր մակարդակ ունեցող ուսանողների համար, ինչը երկար ժամանակ զբաղվում է անգլախոս կամ ռուսախոս ուսուցիչով:
• Նաեւ անհրաժեշտ կլինի համտեսել այն ուսանողներին, ովքեր 100% վստահ են անգլերենի իմացության մեջ եւ ծանոթանում անգլերեն լեզվով քննության առանձնահատկություններին:
• Դասընթացն ուղղված է անկախ ուսումնասիրությանը, հետեւաբար, հիանալի լուծում է կրկնության եւ գիտելիքների եւ քննության կառուցվածքի թարմացման համար:
• Ուսուցչի վերահսկողություն չկա, համապատասխանաբար, պատասխանատվությունն ու առաջընթացը լիովին կախված է ուսման դրդումից եւ հետաքրքրությունից:

Ege in English Ed Class.

• Յուրաքանչյուր դաս բաղկացած է երկու հիմնական բաժիններից. " Դաս » & « ՏՈՒՆ.Թեժ Դասարանում դուք կգտնեք զով մարզումներ ( Warm երմացնել:) ամբողջ դասի համար մեղադրել դրական հույզեր: Հետագայում հրավիրվում է ծանոթանալու նոր բառապաշարին ( Բառապաշար:) Յուրաքանչյուր բառ տրված է տառադարձում եւ նկար, ինչը հեշտացնում է ասոցիատիվ սերիան կառուցելը:
• Քերականության հատված ( Իմանալ) Ներկայացված է հարմար սեղաններում, որտեղ հենց այն տեղեկատվությունը, որի վերաբերյալ պետք է ներկայացվի տեղեկատվությունը: Եվ գործնականում դրա օգտագործումը ցույց կտա ստորեւ ներկայացված ձայնի օրինակներ, ինչպես նաեւ հետագա վարժություններ `գործնականում կանոնները համախմբելու համար ( Քերականական պրակտիկա:).
• Հանգստանալ սրտից եւ պատրաստ լինել քննության քննությանը հաղթահարել, մենք առաջարկում ենք սուզվել անգլալեզու աշխարհի եւ դիտել զվարճալի տեսանյութեր ( Կյանքի պատմություններ): Դա ոչ միայն ծիծաղելի է, այլեւ օգտակար է, քանի որ Առաջադրանքն անպայման է լինում ավելի վաղ բառապաշար:
• Եւ դեսերտի քաղցր առաջադրանքներ երկխոսության տեսքով խոսելու համար ( Դեր.), հարցեր ( Քննարկում.) եւ վերջապես հետաքրքիր խաղեր ( Խաղ.).

Դե, ինչն են հետաքրքրվում: Բայց դա բոլորը չէ: Այնպես որ ամբողջ նյութը մնում է ակտիվ հիշողության մեջ եւ ոչ մի տեղ չի վախեցվել, համոզվեք, որ անցեք բլոկը » ՏՈՒՆ.«Հարմար ժամանակ ձեզ համար: Կրկնությունը դասավանդման մայրն է:

Հատկություններ:

• Համապատասխան ուսանողներ ցանկացած մակարդակի, որոնք պատրաստվում են քննություն հանձնել անգլերեն լեզվով:

EEE 2019-ի նախապատրաստման նյութեր անգլերեն լեզվով

Հիանալիորեն հաղթահարելու համար հարկավոր է ծախսել բավարար ժամանակ պատրաստվելու համար: Մտապահեք! Անհրաժեշտ է պլանավորել եւ վճարել այն հատվածներից յուրաքանչյուրը պատրաստելու համար: Աուդիտ, օրինակ: Նրա դասերի ոչ բոլոր դպրոցական ուսուցիչը բավարար ժամանակ է պահանջում `լուրերի միջոցով արտասահմանյան խոսքի ընկալումը ուսումնասիրելու համար: AudioBooks- ը կկայանա փրկարարական, սիրված նկարիչների, կինոնկարների կամ հեռուստասերիալների երգեր անգլախոս ձայնային ձայնով: Տեսեք ձեր նախընտրած հեռուստասերիալի կամ կինոնկարի առնվազն մի քանի շարք եւ լսեք Audiobook դպրոց տանելու ճանապարհին:

Դուք կարող եք օգնել հետեւյալ ռեսուրսներին.

• Ռուսաստանյան շարքի MacMillan քննության հմտությունները ներառում են գրքեր `օգտագործման յուրաքանչյուր մասի պատրաստման վերաբերյալ: Վավերական տեքստերի եւ առաջադրանքների շնորհիվ այս շարքը լավագույններից մեկն է քննություններին նախապատրաստվելու համար: Այնուամենայնիվ, մենք ձեր ուշադրությունը հրավիրում ենք, որ գրքերը բավականին բարդ են, ուստի առաջարկվում է նրանց հետ ներգրավվել դպրոցականներին `միջանկյալից ցածր մակարդակով:
• Անցած տարիներին քննության դասագրքերի լավ ընտրությունը այս կայքում է: Բացի այդ, դուք կարող եք գրքեր կարդալ առցանց: Օրինակ, կա մեկ գայթակղիչ, որը խոստանում է ձեզ նախապատրաստել ամսվա համար: Ըստ էության, ռեսուրսը ներկայացնում է փորձաքննության աշխատանքների վերապատրաստման ընտրանքներ, որոնք կարող են օգտագործվել որպես գործնական նյութեր `օգտագործման պատրաստման համար: Յուրաքանչյուր տարբերակ հագեցած է աուդիտի բանալիներով եւ տեքստերով:
• quizlet.com եւ barakook.ru - հարմար առցանց ծառայություններ `նոր բառեր ուսումնասիրելու համար: Ստեղծեք ձեր քարտի հավաքածուները նոր բառերով եւ ուսումնասիրեք դրանք, օգտագործելով նույն անունի կիրառումը կամ ուղղակիորեն կայքում: Հեշտ է
• podcastsinenglish.com, BritishCouncil.org, BBC.CO.uk - Կրթական podcast- ի կայքեր անգլերեն լեզվով: Իհարկե, օգտագործման համար բնորոշ խնդիրներ չկան, բայց կարող եք ուսումնասիրել խոսքի ընկալման հմտությունը `հետաքրքիր ձեւով եւ որոշ չափով շեղել քննությանը նույն տիպի առաջադրանքներից:
• fIPI.RU - Մանկավարժական չափումների դաշնային ինստիտուտի պաշտոնական կայք, որը ներկայացնում է օգտագործման համար բնորոշ խնդիրներ: Նշված էջում կտտացրեք «Անգլերեն» մակագրության վրա եւ ձախ կողմում բացվող ներդիրում ընտրեք այն հմտությունը, որը ցանկանում եք մարզվել: Կայքում պատասխաններ չկան, այնպես որ ջանքերը ապարդյուն չեն համարձակվում, մենք խորհուրդ ենք տալիս գործ ունենալ ուսուցչի հետ եւ փոխանցել նրա կողմից կատարված առաջադրանքները:
• «Վերբիցի կողմից խմբագրված EGE- ի բնորոշ քննության ընտրանքները. Գիրքը գոյություն ունի տարբեր տատանումներով, պարունակում է քննության բնորոշ առաջադրանքներ պատասխաններով: Գրքի օգնությամբ դուք կարող եք ստուգել, \u200b\u200bթե որքան լավ է ավարտականը պատրաստ քննությանը:

Վերոնշյալ նյութերի պատրաստման եւ օգտագործման մեջ ուշադրություն դարձրեք էսսեի գրությանը: Քննության առջեւ փորձեք գրել առնվազն 10 մինի ակնարկներ տարբեր թեմաներով: Ոգեշնչումը կարող է ձեզ մոտ գալ լավ ֆիլմ դիտելուց հետո, օրինակ: Ներբեռնեք անցած տարիների անցյալ տոմսերը եւ ավանդագրեք ձեր գրելու հմտությունները: Յուրաքանչյուր նոր ակնարկ կօգնի ձեզ ավելի լավ ձեւակերպել մտքեր եւ փաստարկներ արտահայտել ձեր տեսակետի օգտին:

Իմիջայլոց! Եթե \u200b\u200bցանկանում եք սովորել, թե ինչպես ճիշտ գրել ESGE- ում EGE 2019-ում ESGE- ում, ապա կարդացեք:

Եկեք նայենք, թե ինչ փոփոխություններ են անցել EE- ն նախորդ տարվա համեմատ:

Քննությանը նախապատրաստվելու համար բնորոշ սխալներ

Անգլերենում քննության նախապատրաստման հիմնական բնորոշ սխալների հավաքագրման ժամանակ առաջին հերթին այն դառնում է պատշաճ կերպով տարածելու անկարողությունը: Ուսանողը գիտի, թե ինչն է խնդիրներ ունենում: Դա պետք է ավելի շատ ժամանակ տրվի: Մեկ այլ հաճախակի խնդիր է խոսելու անկարողությունը: Հնարավոր է մշակել այս հմտությունը, անընդհատ կորցնելով փոքր երկխոսությունները տնային իրավիճակներով գլխին կամ նկարագրելով իրերը, մարդիկ եւ շենքերը, որոնք տեսնում եք ձեր ճանապարհին (գերազանցություն) դեպի դպրոց, կինոթատրոն կամ սուպերմարկետ:

Բացի այդ, անգլերեն քննության նախապատրաստման մեջ կան հետեւյալ սխալները.

• Ուժի մեջ դասավանդման գործադիր սարքեր կամ ռեսուրսներ Network անցին նույնպես կարող է զգալիորեն վնաս պատճառել նախապատրաստմանը: Շրջանավարտներին առաջարկվում է շատ նյութեր, որոնք խոստանում են լավագույն պատրաստումը: Բայց ոչ բոլորն են հաղթահարում այս առաջադրանքը: Ավելի լավ է օգտագործել դասավանդող օգուտները, որոնք խորհուրդ են տալիս մասնագետները: Անկասկած առաջարկվում է գնալ FII կայք, որտեղ վերջին տվյալները միշտ հրապարակվում են:
• Անհամապատասխան պատրաստում: Ուսանողը, թե ոչ, ամենեւին էլ նստում է դասագրքերում, կամ առանց հանգստի է կանգնում դրանցից: Անհրաժեշտ է ժամանակով պլանավորել պլան եւ խստորեն հետեւել դրան: Սկսելով նախապատրաստվել քննություններին, անհրաժեշտ է 11-րդ դասարանի աշնանից եւ նույնիսկ ավելի լավ `10-րդ դասարանից: Գիտելիքների ծավալը մեծ է, պահանջվում է ժամանակ:
• Անտեսելով անհասկանալի նյութը: Քննությանը նախապատրաստվելիս պետք է սկսել կրկնել, ինչը պարզ չէ: Նյութը լիարժեք սովորելու համար կարդացեք թեման դասագրքում, խորհրդակցեք դաստիարակի կամ ձեր ուսուցչի հետ, գրանցվեք դասընթացների համար եւ պարզեք, թե ձեզ համար չի կարող ինքներդ ձեզ հանգստացնել: Ձեր տիրապետած նյութով շատ ավելի հեշտ կլինի. Քննությունից մի քանի օր առաջ կարող եք արագ հիշել եւ վազել նախկինում թույլ կետերը:
• Ոչ թե համապարփակ պատրաստում: Դասի ընթացքում ուսուցիչներն ամենից հաճախ ուշադրություն են դարձնում ընթերցանությանը եւ քերականությանը, միաժամանակ մոռանալով ճիշտ արտասանել եւ ընկալում: Ավաղ, բայց մինչ այժմ այդպիսի տխուր միտումը հայտնաբերվում է շատ դպրոցներում: Հարկ է հիշել, որ ծրագրի բոլոր բաղադրիչները քննության կներկայացվեն առաջադրանքներում: Եվ շատ անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել յուրաքանչյուրին:
• Թյունիչներ, Քննության բարդությունն այն է, որ այն նախատեսված է նյութը հասկանալու համար, որոշ առաջադրանքներ նախատեսված են պատասխանելու համար: Սովորաբար, նման թեստերը հնարավորություն են տալիս առավելագույն միավորներ ստանալ եւ փոխհատուցել կորցրածը: Ներմուծելով ամբողջ նյութը, դուք չեք կարողանա բացատրել նման օրինակներ, որոնք կներկայացվեն թեստում: Բացի այդ, դուք չունեք բավարար ժամանակ `նյութի ամբողջ ծավալը անգիր կատարելու համար:
• Անցնելով միայն փորձարկման տեքստերը, Այո, դրանք հաստատ անհրաժեշտ են, բայց չեն հաշվում, եթե այդպիսի գնահատական \u200b\u200bեք վաստակել այդպիսի գնահատականը, ապա գլխավոր քննությունը ձեր գրպանում է: Առաջադրանքներն ավարտվում են տարբեր ձեւերով, թեստերը խառնվում են, դառնան դրանցից մեկը, անհատը:
• Անվավեր հոգեբանական պարամետր Կարող է խանգարել հանձնման քննությանը: Պատշաճ `ճիշտ պահին կենտրոնանալու եւ հանգստանալու ունակությունը կազմաձեւելու համար: Դրական մտքերը նույնպես դեր են խաղում: Նրանք օգնում են հաղթահարել առաջադրանքները: Հավատացեք ինքներդ ձեզ, բայց մի քշեք `դավաճանաբար խորամանկ թշնամին կարող է չափազանց շատ ինքնա հիացմունք առաջացնել: Ամեն ինչ պետք է լինի չափավորության մեջ:

Եզրակացություն

Դժվար է քննություն հանձնելը անգլերեն լեզվով: Ոչ!Քննության նախապատրաստումը անգլերեն լեզվով իսկապես կարեւոր է, քանի որ Քննությունը մի տեսակ մարտահրավեր է, որին անհրաժեշտ է մոտենալ ամբողջ պատասխանատվությամբ: Որքան բարձր է գնահատականը քննության համար, այնքան ավելի շատ ազատություն է արժանի կրթական հաստատություն ընտրելիս, ինչը հետագայում կօգնի երազել երազել եւ դառնալ հիանալի մասնագետ, որը հետաքրքիր է: Բաց մի թողեք հնարավորությունը. Գրանցվեք Skype- ի ներածական անգլերենի դասի համար:

Մի վախեցեք դժվարություններից, եկեք մեզ մոտ, եւ մենք կօգնենք ձեզ քննություն հանձնել ամենաբարձր գնահատականով: Դուք կարող եք դա անել:

Մեծ եւ բարեկամական ընտանիք անգլերեն