Wat is een grafische aanduiding van een syntactische constructie. Syntactische constructies van de Engelse taal in de omgangstaal en hun vertaling in het Russisch

Complexe syntactische constructies zijn polynomiale complexe zinnen met verschillende soorten syntactische verbindingen, bijvoorbeeld coördinerend en ondergeschikt, coördinerend en niet-verenigbaar, enz. Dergelijke zinnen worden soms gemengde zinnen genoemd.

Zinnen met heterogene syntactische verbindingen bestaan ​​meestal uit twee (minstens) logisch en structureel te onderscheiden delen of meerdere, waaronder complexe zinnen. In de regel hebben de hoofdonderdelen echter hetzelfde type verbinding (coördinerend of niet-union).

In de zin keek de Mechik bijvoorbeeld niet om en hoorde de achtervolging niet, maar hij wist dat ze hem achtervolgden, en toen drie schoten na elkaar klonken en een salvo klonk, leek het hem dat ze schoten op hem, en hij rende nog sneller (Fad.) vier delen:

a) Het zwaard keek niet om en hoorde de achtervolging niet;

b) maar hij wist dat ze hem achtervolgden;

c) en toen drie schoten na elkaar klonken en een salvo klonk, leek het hem dat ze op hem schoten;

d) en hij startte nog sneller.

Al deze delen zijn verbonden door compositorische relaties, maar binnen de delen is er ondergeschiktheid (zie delen b en c).

De syntactische eenheid van de tekst is de punt. Een klassiek voorbeeld is Lermontovs "When the yellowing field is agitated".

Wanneer het vergelingsveld zich zorgen maakt,

En het frisse bos ritselt bij het geluid van de bries,

En de karmozijnrode pruim verstopt zich in de tuin

In de schaduw van een zoet groen blad;

Wanneer besproeid met geurige dauw,

Blozende avond of ochtend op een gouden uur,

Van onder de struik I zilveren lelietje-van-dalen

Hij knikt vriendelijk;

Wanneer de koude toets in het ravijn speelt

En, de gedachte in een soort vage droom storten,

Brabbelen me een mysterieuze saga

Over het vredige land, van waaruit hij snelt, -

Dan vernedert de angst van mijn ziel zich,

Dan divergeren de rimpels op het voorhoofd, -

En ik kan het geluk op aarde begrijpen,

En in de lucht zie ik God.

De periode is een complexe syntactische en ritmisch-intonationele formatie. Het belangrijkste kenmerk van de structuur is de aanwezigheid van twee delen, meestal ongelijk qua volume (de eerste is aanzienlijk groter dan de tweede), met verschillende melodie en ritme. Het eerste deel wordt uitgesproken in een hogere toon (met een sterke stijging naar een pauze), een versneld tempo; in de regel is het verdeeld in ritmische segmenten. Het tweede deel, na een pauze, wordt uitgesproken met een scherpe afname van de toon, het ritme vertraagt. Ritme wordt in stand gehouden door de parallelle structuur van de componenten van het eerste deel, de herhaling van voorzetsels en lexicale herhalingen.

Volgens de syntactische structuur is de periode divers; het kan de vorm aannemen van een joint venture (een van de typen of een complexe structuur) of een gewone, gecompliceerde eenvoudige, of een tekst die uit een aantal zinnen bestaat. Met andere woorden, een periode is niet zozeer een syntactische structuur als wel een ritmische stijlfiguur.

U kunt ook interessante informatie vinden in de wetenschappelijke zoekmachine Otvety.Online. Gebruik het zoekformulier:

Meer over het onderwerp 28. Complexe syntactische constructies. Punt uit.:

  1. Complexe syntactische constructies (complexe zinnen van gemengd type)
  2. 39. Een complex syntactisch geheel en de structurele elementen van zijn organisatie. Manieren om zinnen aan elkaar te koppelen als onderdeel van een complex syntactisch geheel.
  3. Het concept van een complexe zin. De plaats van een complexe zin in het systeem van syntactische eenheden van de taal. De grammaticale betekenis van een complexe zin als het belangrijkste onderscheidende kenmerk. Een complexe zin als een structureel-semantische unie van predicatieve delen en als een speciale onafhankelijke syntaxiseenheid. Differentiële kenmerken van een complexe zin.
  4. Syntaxis onderwerp. Basiseenheden van syntaxis: zin, eenvoudige en complexe zin, complex syntactisch geheel. Middelen om syntactische eenheden te construeren.

Constructies die qua betekenis dicht bij elkaar liggen, maar uitgedrukt worden door verschillende syntactische eenheden ( vgl.: synoniem constructies). Gewoonlijk worden parallelle syntactische constructies gevormd door bijzinnen en leden van een eenvoudige zin, meestal door afzonderlijke beurten. Leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen die zijn afgestudeerd aan een achtjarige school - leerlingen nadat ze zijn afgestudeerd aan een achtjarige school. Binnen zo'n reeks worden constructies onderscheiden die qua inhoud en grammaticale functie dichter bij elkaar liggen;

1) bijzin, attributieve zin en deelwoord omzet;

2) bijwoordelijke bijzin bijwoordelijke en bijwoordelijke omzet (een constructie met een werkwoordelijk zelfstandig naamwoord ernaast).

Parallelle constructies verschillen van elkaar in semantische tinten en stilistische kleuren. Relatieve clausules hebben een grotere semantische lading, omdat ze een predicatieve eenheid vormen in een complexe zin, terwijl afzonderlijke beurten parallel daaraan fungeren als leden van een eenvoudige zin. Dit heeft te maken met de rol van het werkwoord in de zin; in een bijzin, ongeacht het type, wordt het predikaat meestal uitgedrukt door de persoonlijke (geconjugeerde) vorm van het werkwoord, dat een aantal verbale categorieën heeft (persooncategorie, nummercategorie, tijdcategorie, stemmingscategorie) die de betekenis van de actie-status ( vgl.; studenten die een achtjarige school hebben afgerond; leerlingen na acht jaar school). In de bijwoordelijke omzet (studenten, na het behalen van een achtjarige school) vervult het werkwoord al de functie van een secundair predikaat en heeft het alleen de categorie van aspect met een vleugje tijdelijke betekenis. In de participatieve omzet (studenten die afgestudeerd zijn aan een achtjarige school) wordt de betekenis van de handeling nog meer afgezwakt, aangezien in de hybride vorm van het deelwoord een essentiële rol wordt gespeeld door de betekenis van het objectkenmerk, meestal uitgedrukt door Het bijvoeglijk naamwoord. Ten slotte, in het werkwoordelijke naamwoord (leerlingen aan het einde van de achtjarige school) neemt de verbaliteit nog meer af, is de betekenis van de handeling abstract en komt de betekenis van tijd naar voren in deze constructie.

Stilistische verschillen tussen parallelle constructies houden verband met hun gebruik in verschillende spraakstijlen. Afzonderlijke wendingen zijn voornamelijk het eigendom van schoolse spraak; het gebruik van verbale zelfstandige naamwoorden geeft de uitspraak een schools, soms klerikaal karakter; bijzinnen zijn interstyle constructies.

  • - Schending van de verbinding tussen de leden van een eenvoudige zin - Schending van de verbinding tussen het onderwerp en het predikaat. Voorbeelden van fouten: De tentoonstellingsweergave is dagelijks geopend. Dat klopt: De kijkexpositie is dagelijks geopend...

    Russische spellingsregels

  • - leden van de zin die echte actanten aanduiden ...
  • - in de semiotiek, de relatie tussen tekens ...

    Verklarend vertaalwoordenboek

  • - transformatie van het syntactische patroon van een zin, vervanging van de ene syntactische constructie door een andere of herschikking van zinsleden zonder de semantische structuur van de zin te schenden en de logische klemtoon te verschuiven ...

    Verklarend vertaalwoordenboek

  • - transformatie van de syntactische structuur van een zin of het ene syntactische type van een zin in een andere ...

    Verklarend vertaalwoordenboek

  • - Een soort dialectismen die een andere combinatie hebben dan hun equivalenten in de literaire taal: woonde aan de rivier - woonde in de buurt van de rivier, trok zich terug - trok zich terug ...
  • - Lexemen die homoniem zijn in woordvorm, maar verschillen in hun syntactische rol: moeders antwoorden - moeders antwoorden ...

    Termen en concepten van de taalkunde: Woordenschat. Lexicologie. fraseologie. Lexicografie

  • - Begrijpelijk voor iedereen - begrijpelijk voor iedereen, betrokkenheid bij de wetenschap - betrokkenheid bij de wetenschap. Doubletten zijn afgeleid. Beretik - berkenbos, riviertje - riviertje. Stilistische doubletten...
  • - Taalkundige categorieën die de afhankelijkheid van sommige vormen in de uitspraak van andere uitdrukken. Naamval van zelfstandige naamwoorden; naamval, aantal en geslacht van bijvoeglijke naamwoorden...

    Woordenboek van taalkundige termen

  • - De relatie tussen de componenten van de zin en de relatie tussen de leden van de zin ...

    Woordenboek van taalkundige termen

  • - zie synonieme constructies ...

    Woordenboek van taalkundige termen

  • - 1) Samengestelde zinnen, die complexe zinnen bevatten. De kamer die we binnenkwamen was gescheiden door een barrière, en ik kon niet zien tot wie mijn moeder sprak en voor wie mijn moeder nederig boog...

    Woordenboek van taalkundige termen

  • - Een soort dialectismen die een andere combinatie hebben dan hun equivalenten in de literaire taal: woonde aan de rivier - woonde in de buurt van de rivier, gepensioneerd - gepensioneerd ...
  • - Lexemen die homoniem zijn in woordvorm, maar verschillen in hun syntactische rol: moeders antwoorden - moeders antwoorden ...

    Woordenboek van taalkundige termen T.V. Veulen

  • - Type spraakfouten, bestaande uit de onjuiste constructie van zinnen, eenvoudige en complexe zinnen, teksten ...

    Woordenboek van taalkundige termen T.V. Veulen

  • - Structuren waarin de vermeende agens wordt gekenmerkt door algemeenheid, en niet door onzekerheid, onzekerheid, zoals in artistieke en omgangstaal: in de biologie wordt vaak het concept van een ecosysteem gebruikt ...

    Woordenboek van taalkundige termen T.V. Veulen

"parallelle syntactische constructies" in boeken

Syntactische reflecties

Uit het boek Kolyma Notebooks de auteur Shalamov Varlam

Syntactische reflecties Veel aandacht is nodig Om het kort te begrijpen De betekenis van leestekens in de grote Russische taal. Elke kleine vogel was in staat om serieus, op de juiste plaats, gebruikelijke aanhalingstekens te plaatsen Rond gekartelde aanhalingstekens. En we werden in eenzame opsluiting gezet, en bijna op de grond...

4.3. Syntactische calques

Uit het boek The Language of the Russian Emigrant Press (1919-1939) schrijver Zelenin Alexander

4.3. Syntactische calques U. Weinreich stelde voor om ontleningen van één woord te onderscheiden van interferentieverschijnselen, waarbij sprake is van samengestelde woorden of zinsdelen (zinnen). Ten eerste noemt hij de zogenaamde "leningvertalingen": alle elementen

Syntaxisfouten

Uit het boek Zakelijke correspondentie: studiegids schrijver Kirsanova Maria Vladimirovna

Syntaxisfouten 1. Fouten in verband met de mismatch van context en woordvolgorde Laten we eens kijken naar drie voorbeelden: 1) Op 20 december voldeed de Progress-fabriek aan het plan; 2) De Progress-fabriek voltooide het plan op 20 december; 3) Op 20 december voldeed de Progress-fabriek aan het plan. In de eerste zin:

Nr. 31: Parallelle ontwerpen

Uit het boek 50 Schrijftechnieken schrijver Clark Roy Peter

Nr. 31: Parallelle constructies Auteurs maken werken met parallelle structuren: in woorden, zinnen en zinnen. Maak parallelle lijnen. Breek ze dan. "Als twee of meer ideeën vergelijkbaar zijn", schrijft Diana Hacker, "zijn ze gemakkelijker te begrijpen als ze

XLVIII. Parallelle syntactische constructies

Uit het boek Spelling- en stijlgids schrijver Rosenthal Ditmar Elyashevich

XLVIII. Parallelle syntactische constructies § 211. Deelwoordzinnen 1. De moderne literaire taal gebruikt geen vormen in -sch van voltooide werkwoorden (met de betekenis van de toekomende tijd), bijvoorbeeld: "denken te componeren", "proberen te overtuigen", "in staat tot

XLVIII. PARALLELLE SYNTAX CONSTRUCTIES

Uit het boek A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing schrijver Rosenthal Ditmar Elyashevich

XLVIII. PARALLELLE SYNTACTISCHE CONSTRUCTIES De syntactische structuur van de Russische taal creëert een aantal speciale constructies die worden gekenmerkt door de gemeenschappelijke inhoud die erin zit met verschillende grammaticale rangschikkingen. Bijvoorbeeld: een student is geslaagd voor toetsen - een student,

6.5. De betekenis van een zelfstandig naamwoord, zijn morfologische kenmerken en syntactische functies

schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.5. De betekenis van een zelfstandig naamwoord, zijn morfologische kenmerken en syntactische functies Een zelfstandig naamwoord is een woordsoort die woorden combineert met de grammaticale betekenis van objectiviteit, die wordt uitgedrukt met behulp van onafhankelijke categorieën van geslacht, getal, naamval,

6.42. Betekenis, morfologische kenmerken en syntactische functies van het werkwoord

Uit het boek Modern Russisch. Praktische gids schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.42. Betekenis, morfologische kenmerken en syntactische functies van het werkwoord Een werkwoord is een woordsoort die de handeling of toestand van een object als een proces aangeeft. Als ze zeggen dat een werkwoord een handeling aanduidt, bedoelen ze niet alleen mechanische beweging (lopen, rennen), maar ook:

6.81. Voorzetsels en hun syntactische functies

Uit het boek Modern Russisch. Praktische gids schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.81. Voorzetsels en hun syntactische functies Voorzetsels verwijzen naar de dienstdelen van spraak die de leden van een zin verbinden. In tegenstelling tot voegwoorden verbinden voorzetsels heterogene woorden in een zin, d.w.z. ondergeschiktheid uitdrukken. Ze kunnen niet binden

2.1. Syntaxisregels

Uit het boek Prolog Programming door Kloxin W.

2.1. Syntactische regels De syntaxisregels van een taal beschrijven de manieren waarop woorden kunnen worden gecombineerd. In overeenstemming met de normen van de Engelse taal is de zin "I see a zebra" ("I see a zebra") syntactisch correct, in tegenstelling tot de zin "zebra see I a" ("zebra sees

1.1.3. Hoogtepunten van syntaxis

Uit het boek Programmeren voor Linux. Professionele aanpak auteur Mitchell Mark

1.1.3. Hoogtepunten van de syntaxis Naast het formatteren van code, maakt Emacs het gemakkelijker om bestanden die zijn geschreven in C/C++ te lezen door verschillende syntaxiselementen in kleur te coderen. Trefwoorden kunnen bijvoorbeeld in de ene kleur worden gemarkeerd, namen van ingebouwde gegevenstypen in een andere, en

Syntactische patronen

Uit het boek Firebird DATABASE DEVELOPER'S GUIDE auteur Borri Helen

Syntaxispatronen Sommige codefragmenten vertegenwoordigen syntaxispatronen, dat wil zeggen codemodellen die de vereiste en optionele elementen van de syntaxis van SQL-instructies of opdrachtregelopdrachten demonstreren.

Syntaxisproblemen

Uit het boek Hoe niet-methodefuncties de inkapseling verbeteren door Meyers Scott

Syntactische problemen Misschien heb je, zoals veel mensen met wie ik dit probleem heb besproken, een idee van de syntactische betekenis van mijn bewering dat noch methoden noch vrienden de voorkeur hebben boven methoden. Het is mogelijk dat je zelfs "gekocht" hebt op my

Syntactische manier van uiten

Uit het boek Lectures on General Psychology schrijver Luria Alexander Romanovich

Syntactische manier van uiten Niet elke combinatie van twee of meer woorden leidt tot een zinvol systeem of zin.De taalkunde kent een aantal objectieve middelen die een taal heeft die van een combinatie van woorden een betekenisvolle uitspraak maken.

Complexe syntactische structuren

Uit het boek Taal en Bewustzijn schrijver Luria Alexander Romanovich

Complexe syntactische constructies

354.

Algemene informatie

Complexe syntactische constructieszijn polynomiale complexe zinnen met heterogene syntactische verbindingen, bijvoorbeeld coördinerend en ondergeschikt, coördinerend en niet-union, enz. Dergelijke zinnen worden soms gemengde typezinnen genoemd.

Zinnen met heterogene syntactische verbindingen bestaan ​​meestal uit twee (minstens) logisch en structureel te onderscheiden delen of meerdere, waaronder complexe zinnen. In de regel hebben de hoofdonderdelen echter hetzelfde type verbinding (coördinerend of niet-union). Bijvoorbeeld in een zin De zwaardvechter keek niet achterom en hoorde de achtervolging niet, maar hij wist dat ze hem achtervolgden, en toen drie schoten achter elkaar klonken en een salvo klonk, leek het hem dat ze op hem schoten, en hij liep nog sneller(Fad.) vier delen: 1) Het zwaard keek niet om en hoorde de achtervolging niet; 2)maar hij wist dat ze achter hem aan zaten; 3)en toen er drie schoten na elkaar klonken en er een salvo klonk, leek het hem alsof ze op hem schoten; 4)en hij liep nog sneller. Al deze delen zijn verbonden door compositorische relaties, maar binnen de delen is er ondergeschiktheid (zie het tweede en derde deel).

355.

Soorten complexe syntactische constructies

Afhankelijk van verschillende combinaties van soorten verbindingen tussen delen zijn de volgende varianten van complexe syntactische constructies mogelijk: 1) met compositie en ondergeschiktheid; 2) met een essay en vakbondsvrije communicatie; 3) met ondergeschiktheid en vakbondsvrije communicatie; 4) met samenstelling, ondergeschiktheid en niet-vakbondscommunicatie. Voorbeelden: 1) Lopatin begon slaperig te worden en hij was opgetogen toen de chauffeur aan de deur verscheen en meldde dat de auto klaar was.(Sim.); 2) Mijn richting is naar een andere eenheid, maar ik bleef achter bij de trein: laat me, denk ik, ik kijk naar mijn peloton en naar mijn luitenant(Kozak.); 3) Tijdens een boswandeling word ik soms, terwijl ik aan mijn werk denk, gegrepen door een filosofisch genot: het lijkt alsof jij het denkbare lot van de hele mensheid bepaalt.(Shv.); 4) Maar de rivier draagt ​​majestueus zijn water, en wat maakt het uit deze winde: spinnen, ze zwemmen met het water mee, zoals ijsschotsen onlangs dreven(Prisv.).

Complex syntactisch geheel (superfrasale eenheid)

356.

Algemene informatie

Complex syntactisch geheel getal, of superfrasale eenheid, is een combinatie van meerdere zinnen in de tekst, gekenmerkt door de relatieve volledigheid van het onderwerp (microthema), semantische en syntactische samenhang van de componenten. Complexe syntactische gehele getallen zijn een middel om semantische en logische eenheden uit te drukken.

Afzonderlijke zinnen als onderdeel van complexe syntactische gehelen worden verenigd door interfraseverbindingen, die worden uitgevoerd met behulp van lexicale continuïteit, evenals door speciale syntactische middelen.

Structurele middelen voor het organiseren van onafhankelijke zinnen als onderdeel van complexe syntactische gehelen zijn voegwoorden in de verbindende betekenis, anaforisch gebruikte voornaamwoorden, bijwoorden, bijwoordelijke combinaties, modale woorden, woordvolgorde, correlatie van aspectual-temporele vormen van werkwoorden, mogelijke onvolledigheid van individuele zinnen. Bijvoorbeeld in een complex syntactisch geheel: Het was te horen in de buurt van het derde corpus: "Zhak... zhuk... zhuk...". Dus bij alle gebouwen en dan achter de kazerne en achter de poorten. En het was alsof, midden in de stilte van de nacht, het monster zelf met karmozijnrode ogen deze geluiden maakte.(Ch.) - de middelen om zinnen te ordenen zijn synonieme herhaling (deze geluiden), verbindende vereniging, bijwoord dus, verleden tijd vorm van werkwoorden. Zinnen als onderdeel van een complex syntactisch geheel: Gooi een zwaar, als een koevoet, enkelloops jachtgeweer omhoog en schiet met een vlaag. Een karmozijnrode vlam met een oorverdovend geknetter zal naar de hemel flitsen, een moment verblinden en de sterren doven, en een vrolijke echo zal weerklinken en over de horizon rollen, ver, ver weg vervagend in de heldere lucht(Bun.) - zijn verbonden door de aanduiding van de actie (eerste zin) en het resultaat (tweede zin), de gemeenschappelijkheid van de aspectuele-tijdelijke vormen van werkwoorden-predikaten en de eenheid van intonatie.

Zeer kenmerkend voor complexe syntactische gehelen zijn verbindingsconstructies die sequentieel verbonden zijn met de (eerste) hoofdzin. Bijvoorbeeld: Twaalf gewatteerde jassen rusten tot de ochtend vredig in ijzeren kluisjes. En twaalf zuidwesten in de bovenste compartimenten. En twaalf paar laarzen, moe, moe(uit het tijdschrift).

357.

Structurele kenmerken van complexe syntactische gehele getallen

Complexe syntactische gehele getallen kunnen homogeen zijn en heterogene samenstelling. Tussen homogene zinnen in de samenstelling van complexe syntactische gehelen wordt een parallel verband gevonden, tussen heterogene - keten.

In een parallelle verbinding wordt de inhoud van zinnen vermeld, vergeleken of gecontrasteerd, ze hebben meestal een structureel parallellisme. Het doel van dergelijke complexe syntactische gehele getallen is om een ​​reeks veranderende gebeurtenissen, acties, toestanden en afbeeldingen te beschrijven. Bijvoorbeeld: De storm raasde over Petersburg alsof de jeugd terugkeerde. Lichte regen sloeg tegen de ramen. De Neva zwol voor onze ogen en glinsterde over het graniet. Mensen renden langs de huizen met hun hoed op. De wind klapperde met zwarte overjassen. Een vaag licht, onheilspellend en koud, nam nu af en laaide toen op, toen de wind een wolkenluifel over de stad blies.(Paus.).

Bij kettingverbinding (de meest voorkomende), worden delen van de vorige zin in het volgende herhaald of worden hun wijzers gebruikt - voornaamwoorden, voornaamwoordelijke bijwoorden, enz. De zinnen klampen zich als het ware aan elkaar vast, de volgende pakt de vorige op en zo wordt de ontplooiing van het denken, zijn beweging uitgevoerd. Bijvoorbeeld: De glazen schepen schuimden het water op. De wind blies in hun uitrusting. Dit geluid veranderde onmerkbaar in het geluid van bosklokken.(Paus.).

Parallelle en ketencommunicatie kunnen gecombineerd worden binnen één complex syntactisch geheel. Bijvoorbeeld: De vallende sneeuw stopte en hing in de lucht om te luisteren naar het gerinkel dat in stromen uit het huis stroomde. MAAR Assepoester keek glimlachend naar de vloer.Rond haar blote voetener waren glazen muiltjes. Zij zijn huiverden, botsten met elkaar, als reactie op akkoorden die uit Griegs kamer kwamen(Paus.). Tussen de eerste twee zinnen is er een parallelle verbinding en vervolgens worden de zinnen samengevoegd volgens de kettingverbindingsmethode.

Een grote rol in de structuur van een complex syntactisch geheel kan worden gespeeld door de eerste zin - het begin. Het "geeft" het thema, dat wordt onthuld door de volgende componenten van het geheel. Structureel is de eerste zin vrij en vrij onafhankelijk opgebouwd. Maar alle volgende blijken structureel verwant te zijn (woordvolgorde, aspectueel-temporele vormen van werkwoorden, intonatie en deels lexicale compositie zijn ondergeschikt aan het begin van de zin).

Voorbeelden:

1. Alle bossen zijn goed met hun paddenstoelenlucht en het geritsel van bladeren.Maar vooralgoede bergbossen in de buurt van de zee.In henhoorde het geluid van de branding(Paus.). Begin - de eerste zin, het hoofdonderwerp van het bericht. Het doel van de tweede zin is om adversatief-uitscheidingsrelaties over te brengen (de verbinding wordt gemaakt door een combinatie, maar vooral). De derde zin onderbouwt de tweede (de verbindingsindicator is een voornaamwoordelijke herhaling in hen, ter vervanging van een substantieve zin bergbossen in de buurt van de zee). Naast lexicale en syntactische indicatoren van communicatie ( bijzonder goed; in hen) er zijn eigenlijk syntactische - verwant en woordvolgorde in de tweede en derde zin: het predikaat gaat vooraf aan het onderwerp, dat vooraf wordt bepaald door de structuur van de eerste zin.

2. Het weer deed pijn.Sinds vanmorgende zon scheen, zweefde over de rokende velden, over de modderige wegen, over het brood, verzadigd met water, liggend op de grond.Sinds vanmorgenAverky, die soms zijn kar achterliet en naar de hut dwaalde, beloofde de oude vrouw dat het goed zou komen.Maar voor het avondetenopnieuw kwamen de wolken binnen, die nog zwarter leken door de schittering van de zon, de wolken veranderden van ongewone kleuren en vormen, een koude wind stak op en een schuine regenboogregen dreef over de velden.(Zegen.). Het begin - het weer was kwellend. Alle inhoud van de volgende voorstellen is ondergeschikt aan dit oorspronkelijke onderwerp: de gedetailleerde motivering ervan wordt gegeven. Structurele connectiviteit wordt onthuld in het volgende: de hoofdwerkwoorden hebben één tijdschema ( gekweld, straalde, zweefde, beloofde, kwam binnen, veranderde, stond op, vluchtte); parallellisme in de constructie van verklarende zinnen (tweede en vierde zin); herhaling van het bijwoord van tijd aan het begin van elke zin ( sinds vanmorgen; sinds vanmorgen; maar voor de lunch); adversative relaties op de kruising van de derde en vierde zin (allied), de positie van het werkwoord-predikaat voor het onderwerp (tweede en vierde zin).

1) Samengestelde zinnen, waaronder complexe zinnen (complexe zinnen met samenstelling en ondergeschiktheid, complexe zinnen met gemengde samenstelling). De kamer die we binnengingen, was gescheiden door een barrière, en ik kon niet zien tot wie mijn moeder sprak en nederig boog.(Kaverin). Onophoudelijk, onwillekeurig, ontmoetten mijn ogen deze vreselijk rechte lijn van de dijk en wilden ze mentaal wegduwen, vernietigen, als een zwarte vlek die op de neus onder het oog zit; maar de dijk met de wandelende Engelsen bleef op zijn plaats, en onwillekeurig probeerde ik een gezichtspunt te vinden van waaruit ik het niet zou kunnen zien(L. Tolstoj).

2) Samengestelde zinnen met niet-union en verwante verbinding van delen, inclusief complexe zinnen. Ik waardeer het en ontken de waarde ervan niet; deze wereld rust op mensen zoals hij, en als de wereld alleen aan ons werd overgelaten, dan zouden we, met al onze vriendelijkheid en goede bedoelingen, er hetzelfde van maken als de vliegen van deze foto(Tsjechov). In alles wat de kamer vult, wordt iets lang achterhaalds gevoeld, een soort droog smeulend, alle dingen ademen die vreemde geur uit die bloemen geven, verdroogd door de tijd tot het punt dat wanneer je ze aanraakt, ze afbrokkelen tot grijs stof.(Bitter). Als je hart ooit terugdeinst voor angst voor de kleintjes, gooi alle angsten opzij, doof angst uit, wees er vast van overtuigd: ze zijn bij mij en daarom is alles in orde.(Pavlenko).

3) Een veelterm complexe zin. Je hoorde de slippen op straat kraken, de kolenwagens die naar de fabriek reden en de half bevroren mensen die hees naar de paarden schreeuwden.(Mamin-Sibiryak). Als Nekhlyudov toen duidelijk zijn liefde voor Katjoesja had gerealiseerd, en vooral als ze hem toen begonnen te overtuigen dat hij zijn lot niet met zo'n meisje kon en mocht delen, dan zou het heel gemakkelijk kunnen gebeuren dat hij, met zijn directheid in alles, zou besluiten dat er geen reden is om niet met een meisje te trouwen, wie ze ook is, als hij maar van haar houdt(L. Tolstoj). cm. ook ondergeschiktheid van zinnen (ondergeschiktheid in het artikel).

"complexe syntactische constructies" in boeken

Syntactische reflecties

Uit het boek Kolyma Notebooks de auteur Shalamov Varlam

Syntactische reflecties Veel aandacht is nodig Om het kort te begrijpen De betekenis van leestekens in de grote Russische taal. Elke kleine vogel was in staat om serieus, op de juiste plaats, gebruikelijke aanhalingstekens te plaatsen Rond gekartelde aanhalingstekens. En we werden in eenzame opsluiting gezet, en bijna op de grond...

4.3. Syntactische calques

Uit het boek The Language of the Russian Emigrant Press (1919-1939) schrijver Zelenin Alexander

4.3. Syntactische calques U. Weinreich stelde voor om ontleningen van één woord te onderscheiden van interferentieverschijnselen, waarbij sprake is van samengestelde woorden of zinsdelen (zinnen). Ten eerste noemt hij de zogenaamde "leningvertalingen": alle elementen

Syntaxisfouten

Uit het boek Zakelijke correspondentie: studiegids schrijver Kirsanova Maria Vladimirovna

Syntaxisfouten 1. Fouten in verband met de mismatch van context en woordvolgorde Laten we eens kijken naar drie voorbeelden: 1) Op 20 december voldeed de Progress-fabriek aan het plan; 2) De Progress-fabriek voltooide het plan op 20 december; 3) Op 20 december voldeed de Progress-fabriek aan het plan. In de eerste zin:

XLVIII. Parallelle syntactische constructies

Uit het boek Spelling- en stijlgids schrijver Rosenthal Ditmar Elyashevich

XLVIII. Parallelle syntactische constructies § 211. Deelwoordzinnen 1. De moderne literaire taal gebruikt geen vormen in -sch van voltooide werkwoorden (met de betekenis van de toekomende tijd), bijvoorbeeld: "denken te componeren", "proberen te overtuigen", "in staat tot

XLVIII. PARALLELLE SYNTAX CONSTRUCTIES

Uit het boek A Guide to Spelling, Pronunciation, Literary Editing schrijver Rosenthal Ditmar Elyashevich

XLVIII. PARALLELLE SYNTACTISCHE CONSTRUCTIES De syntactische structuur van de Russische taal creëert een aantal speciale constructies die worden gekenmerkt door de gemeenschappelijke inhoud die erin zit met verschillende grammaticale rangschikkingen. Bijvoorbeeld: een student is geslaagd voor toetsen - een student,

6.5. De betekenis van een zelfstandig naamwoord, zijn morfologische kenmerken en syntactische functies

schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.5. De betekenis van een zelfstandig naamwoord, zijn morfologische kenmerken en syntactische functies Een zelfstandig naamwoord is een woordsoort die woorden combineert met de grammaticale betekenis van objectiviteit, die wordt uitgedrukt met behulp van onafhankelijke categorieën van geslacht, getal, naamval,

6.42. Betekenis, morfologische kenmerken en syntactische functies van het werkwoord

Uit het boek Modern Russisch. Praktische gids schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.42. Betekenis, morfologische kenmerken en syntactische functies van het werkwoord Een werkwoord is een woordsoort die de handeling of toestand van een object als een proces aangeeft. Als ze zeggen dat een werkwoord een handeling aanduidt, bedoelen ze niet alleen mechanische beweging (lopen, rennen), maar ook:

6.81. Voorzetsels en hun syntactische functies

Uit het boek Modern Russisch. Praktische gids schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.81. Voorzetsels en hun syntactische functies Voorzetsels verwijzen naar de dienstdelen van spraak die de leden van een zin verbinden. In tegenstelling tot voegwoorden verbinden voorzetsels heterogene woorden in een zin, d.w.z. ondergeschiktheid uitdrukken. Ze kunnen niet binden

6.83. Vakbonden en hun syntactische functies. Klassen van vakbonden door semantiek, structuur, syntactische functies. Geallieerde (relatieve) woorden

Uit het boek Modern Russisch. Praktische gids schrijver Guseva Tamara Ivanovna

6.83. Vakbonden en hun syntactische functies. Klassen van vakbonden door semantiek, structuur, syntactische functies. Gelieerde (relatieve) woorden De klasse van vakbonden en verwante woorden omvat woorden die syntactische verbindingen van zinnen of syntactische verbindingen van woorden (woordvormen) uitdrukken. vakbonden

2.1. Syntaxisregels

Uit het boek Prolog Programming door Kloxin W.

2.1. Syntactische regels De syntaxisregels van een taal beschrijven de manieren waarop woorden kunnen worden gecombineerd. In overeenstemming met de normen van de Engelse taal is de zin "I see a zebra" ("I see a zebra") syntactisch correct, in tegenstelling tot de zin "zebra see I a" ("zebra sees

1.1.3. Hoogtepunten van syntaxis

Uit het boek Programmeren voor Linux. Professionele aanpak auteur Mitchell Mark

1.1.3. Hoogtepunten van de syntaxis Naast het formatteren van code, maakt Emacs het gemakkelijker om bestanden die zijn geschreven in C/C++ te lezen door verschillende syntaxiselementen in kleur te coderen. Trefwoorden kunnen bijvoorbeeld in de ene kleur worden gemarkeerd, namen van ingebouwde gegevenstypen in een andere, en

Syntactische patronen

Uit het boek Firebird DATABASE DEVELOPER'S GUIDE auteur Borri Helen

Syntaxispatronen Sommige codefragmenten vertegenwoordigen syntaxispatronen, dat wil zeggen codemodellen die de vereiste en optionele elementen van de syntaxis van SQL-instructies of opdrachtregelopdrachten demonstreren.

Syntaxisproblemen

Uit het boek Hoe niet-methodefuncties de inkapseling verbeteren door Meyers Scott

Syntactische problemen Misschien heb je, zoals veel mensen met wie ik dit probleem heb besproken, een idee van de syntactische betekenis van mijn bewering dat noch methoden noch vrienden de voorkeur hebben boven methoden. Het is mogelijk dat je zelfs "gekocht" hebt op my

Syntactische manier van uiten

Uit het boek Lectures on General Psychology schrijver Luria Alexander Romanovich

Syntactische manier van uiten Niet elke combinatie van twee of meer woorden leidt tot een zinvol systeem of zin.De taalkunde kent een aantal objectieve middelen die een taal heeft die van een combinatie van woorden een betekenisvolle uitspraak maken.

Complexe syntactische structuren

Uit het boek Taal en Bewustzijn schrijver Luria Alexander Romanovich