Etterbehandling. Tilbehør. Reparere. Installasjon. Valg. Åpning
Definisjon(eller Egenskap) - i syntaksen til det russiske språket, et mindre medlem av en setning, som angir et trekk ved et objekt. Vanligvis uttrykt som et adjektiv eller partisipp. Svarer på spørsmålene "hvilken?", "hvem?", "hvilken?". Når du analyserer en setning, er den understreket med en bølget linje.
Klassifisering
Definisjoner kan assosieres med substantiv ved hjelp av avtale ( avtalte definisjoner) og metoder for kontroll og tilkobling ( inkonsekvente definisjoner ).
Avtalte definisjoner
De stemmer overens med det definerte medlemmet i form (kasus, tall og kjønn i entall), uttrykkes med adjektiver, partisipp, ordenstall, pronomen.
- « Stor trær vokser nær faderlig hus"
- "I vår ingen klasse henger etter studenter"
- «Han bestemmer dette oppgave sekund time"
På moderne russisk går den avtalte definisjonen i en setning oftest foran det definerte navnet (se eksemplene ovenfor). Omvendt rekkefølge (den avtalte definisjonen følger det definerte navnet) er akseptabelt, men brukes som regel i spesielle tilfeller:
- i tradisjonelt etablerte egennavn og spesielle termer: «Petropavlovsk- Kamchatsky"," "Ivan Flott", "Navn substantiv"," lyng vanlig»;
- i poetiske verk, hvis rekkefølge er påvirket av formkravene (meter, rim, etc.):
Baron inn kloster lei seg
Men jeg var fornøyd med skjebnen,
Pastorer smiger begravelse
,
våpenskjold graver føydal
OG epitafium dårlig
.
A.S. Pushkin. Melding til Delvig
Inkonsekvente definisjoner
De er ikke enige i at ordet defineres og uttrykkes av substantiver i indirekte kasus, sammenlignende grader av adjektiver, adverb, infinitiv, underordnede leddsetninger.
- "Løvene raslet bjørketrær»
- «Han likte kveldene hjemme hos bestemor»
- "Velg stoffet ditt mer moro med et bilde»
- «De ga meg egg til frokost. bløtkokt»
- "De ble forent av begjær ser deg»
- "Hus hvor jeg bor»
På russisk følger inkonsekvente definisjoner i en setning nesten alltid navnet som blir definert; unntak forekommer bare i poetiske verk:
Ja, jeg husket, men ikke uten synd,
Fra Aeneiden to vers.
Han rote
ikke hadde jakt
I kronologisk støv
Jordens historie:
Men dager som har gått vitser
Fra Romulus til i dag
Han holdt det i minnet.
A.S. Pushkin. Eugene Onegin
Syntaks(fra gammelgresk σύνταξις - "konstruksjon, orden, komposisjon") - en gren av lingvistikk som studerer strukturen til setninger og setninger.
Syntaks inkluderer:
- kobling av ord i setninger og setninger;
- vurdering av typer syntaktiske forbindelser;
- identifisere typer fraser og setninger;
- bestemme betydningen av setninger og setninger;
- kombinere enkle setninger til komplekse.
Syntaksen er statisk
Objektet for studiet av statisk syntaks er strukturer som ikke er relatert til konteksten og situasjonen til tale: en setning (som en predikativ enhet) og en frase (en ikke-predikativ enhet).
Kommunikativ syntaks
Formålet med studien er slike problemer som den faktiske og syntagmatiske inndelingen av en setning, funksjonen til fraser i en setning, det kommunikative paradigmet til setninger, typologien til utsagn, etc.
Tekstsyntaks
Objektene for å studere syntaksen til en tekst er strukturdiagrammene til en frase, en enkel og kompleks setning, en kompleks syntaktisk helhet og forskjellige typer utsagn knyttet til talesituasjonen, samt tekstens struktur som går utover den komplekse syntaktiske helheten. Studiet av disse fenomenene er av stor betydning for den lingvistisk-stilistiske og psykolingvistiske analysen av teksten, dette er dens funksjonelle avhengighet.
Syntaks funksjonell
En type syntaks som bruker den grammatiske enheten.
Denne artikkelen er viet til en slik del av grammatikk som syntaks. Hva studerer han? La oss svare på dette spørsmålet.
Definisjon
Syntaks studerer reglene, virkemidlene og metodene for å kombinere ord, ordformer og predikative enheter, så vel som de resulterende enhetene. Lovene for deres konstruksjon kan ikke forstås og tolkes isolert fra begrepene syntaktisk sammenheng og syntaktiske relasjoner. Derfor er de de grunnleggende, grunnleggende konseptene i "syntaks"-delen, som studerer disse og andre fenomener.
Syntaktiske enheter
Disse enhetene oppstår og eksisterer i språket for å betegne syntaktiske relasjoner - de mest generelle typifiserte betydningene uttrykt ved hjelp av språk og ment for konstruksjon av ekte informasjon. La oss introdusere en annen definisjon fra "syntaks"-delen. Hva annet studerer han?
Syntaktiske forbindelser
Dette er måter å koble sammen syntaktiske enheter ved å bruke språk for å uttrykke visse semantiske relasjoner.
Det er to tradisjonelt kontrasterende typer slik kommunikasjon: komposisjon og underkastelse. I tillegg til dem skilles koordinering og apposisjon, og innenfor den underordnede forbindelsen - dupleks.
Koordinering skjer mellom subjektet og predikatet i setningsstruktur. Forskjellen fra en underordnet forbindelse (koordinering) kan være ganske klart definert:
- Koordinasjon er et underordnet forhold, tilstedeværelsen av en hoved- og avhengig komponent. Koordinasjon er korrelasjonen, gjensidig betinging av formene til subjektet og predikatet.
- Koordinering skjer gjennom paradigmet til hovedordet. Koordinering - korrelasjon av individuelle former for subjektet og predikatet (kun I. p. og konjugert form av verbet).
- Når den er koordinert, dannes en frase, når den er koordinert, dannes en setning.
- Når den er forhandlet, utfører den avhengige komponenten den syntaktiske funksjonen å definere. Når de er koordinert, er de syntaktiske funksjonene til hovedmedlemmene i setningen subjektet og predikatet.
Med en appositiv forbindelse er det umulig å tydelig bestemme, som med underordning, hovedordet og det avhengige ordet. Søknadens form stemmer ikke overens, det vil si at den ikke ligner på formen til den definerte, og sammenfallet av kjønn og antall, når det observeres, forklares ikke av de grammatiske egenskapene til sistnevnte, men av nominasjonene av realiteter. Samme sak er forklart syntaktisk parallellisme former, siden de styres av det samme predikatverbet: elven er en skjønnhet, skurken er en felle, men avisen Izvestia, magasinet Za Rulem, etc.
Dupleks er en dobbel underordning som bare forekommer i setningsstruktur: "Han så sliten ut." Denne forbindelsen brukes ofte av russisk syntaks, som studerer lignende fenomener. Ordformen «trøtt» har form av kjønn og nummer på ordet som defineres, og valg av kasus avhenger av verbet.
Syntaktiske relasjoner
Med alle typer syntaktiske forbindelser oppstår syntaktiske forhold mellom komponentene i syntaktiske enheter og dem selv. Den viktigste metodiske metoden for å oppdage dem er et system med logiske spørsmål.
Syntaktiske relasjoner er også det som studeres i syntaks. De er bestemmende, objektive og påfyllende. Objekter formidler forholdet mellom en tilstand eller handling og objektet den er rettet mot: "å skrive et brev." Determinativer oppstår når et objekt, handling, fenomen, tegn, tilstand karakteriseres fra en indre eller ytre kvalitet, egenskap, og også mottar forskjellige adverbiale egenskaper: "en munter melkemann", "et hus i hagen". Komplementære relasjoner finner sted når et eller annet avhengig ord kompletterer det viktigste: "å handle edelt", "et kilo brød", "dager" sen høst". Dette er hva vitenskapen om syntaks studier.
Hva er syntaks? hva studerer han? og hva lærer det?
Edward
1. Seksjon for grammatikk og semiotikk, som inkluderer spørsmål om strukturen til sammenhengende tale (tegnstrukturer) og som inkluderer to hoveddeler:
læren om fraser,
2. Læren om funksjonen i tale av ulike leksikalske og grammatiske klasser av ord (orddeler). Syntaks for substantiv. Verb syntaks.
Christisha
En del av grammatikk og semiotikk, som inkluderer spørsmål om strukturen til sammenhengende tale (tegnstrukturer) og som inkluderer to hoveddeler:
læren om fraser,
læren om en setning (korrekt konstruert utsagn). Syntaks for uttrykket. Setningssyntaks.
Læren om funksjon i tale av ulike leksikalske og grammatiske klasser av ord (deler av tale).
Elena Sokolovskaya
Syntaks - .fra gresk. "sammensetning". S. er en del av grammatikken som studerer strukturen til sammenhengende tale og inkluderer to hoveddeler: læren om fraser og læren om setninger. De viktigste syntaktiske enhetene er: ordform (dvs. et ord i en bestemt form), frase, setning, kompleks syntaktisk helhet.
Rett og slett det beste
i tradisjonell forstand, et sett med grammatiske regler for et språk relatert til konstruksjonen av enheter som er lengre enn et ord: setninger og setninger
I en enda bredere forstand refererer syntaks til reglene for å konstruere uttrykk for eventuelle tegnsystemer, og ikke bare verbalt (verbal) språk.
Syntaksens særegne ligger også i det faktum at taleren i talen stadig skaper nye setninger, men ekstremt sjelden nye ord. Dermed er det kreative aspektet ved språk tydelig manifestert i syntaks, og derfor defineres syntaks ofte som en del av grammatikken som studerer generering av tale – dannelsen av et teoretisk ubegrenset sett med setninger og tekster fra et begrenset sett med ord.
Encyclopedia "Around the World"
Eldar jord
Syntaks (fra gammelgresk σύνταξις - konstruksjon, rekkefølge, komposisjon) er en del av lingvistikken som studerer konstruksjonen av sammenhengende tale og inkluderer to hoveddeler: læren om fraser og læren om setninger.
Syntaksen tar for seg følgende hovedproblemer:
1. koble ord i fraser og setninger;
2. vurdering av typer syntaktiske forbindelser;
3. bestemmelse av typer fraser og setninger;
4. bestemmelse av betydningen av setninger og setninger;
5. kombinere enkle setninger til komplekse.
1. Syntaks for det moderne russiske språket: emne og mål for kurset. Grunnleggende syntaktiske begreper.
Syntaks er en gren av språkvitenskapen som studerer lovene for organisering av sammenhengende tale, måter å kombinere ord på i tale, dvs. kommunikasjon.
Det er forskjellige syntaksnivåer(Valgina):
syntaks for en setning - avslører de syntaktiske egenskapene til individuelle ord og etablerer reglene for deres kompatibilitet med andre ord
setningssyntaks - bestemmer den språklige essensen, kommunikative og funksjonelle betydningen av språket, studerer enheter av kommunikativ plan fra synspunktet deres struktur, grammatiske egenskaper og typer
syntaks for en kompleks helhet, syntaks av koblet tale - studerer enheter større enn en enkelt setning, enheter som har sine egne regler og konstruksjonslover
Det er forskjellige tilnærminger til å studere tilbud
semantisk – studerer innholdet (hva som formidles)
strukturell – studier form (hvordan det overføres)
kommunikativ – formål (hvorfor det overføres)
Grunnleggende syntaksenheter:
setning (enkel, kompleks)
Forståelsen av en syntaktisk enhet har endret seg i syntaksens historie:
tidlig på 1800-tallet – Vostokov: loven om å kombinere ord =>
uttrykk
fra midten av 1800-tallet - i forgrunnen i verkene til den logiske grammatikkskolen (Buslaev) - interesse for setningen. Det ble vurdert og definert som en dom uttrykt i ord
40-tallet 1800-tallet - tidlig på 1900-tallet - i verkene til formalister (Fortunatov, Peshkovsky, Peterson - syntaks er studiet av fraser. For Peterson er en frase enhver kombinasjon av ord, inkludert en enkel setning av hvilken som helst lengde; komplekse setninger er kombinasjoner av Peshkovsky foreslo å forlate teorien om setningen helt - han henter den fra setningen.
For Shakhmatov er en frase en del av en setning. Han la frem oppgaven om eksistensen av to syntaktiske enheter - fraser og setninger.
Russisk syntaks i vitenskapelig dekning: grammatikk 1954 - teoretisk introduksjon skrevet av Vinogradov. Ved å utvikle ideer foreslo Shakhmatova 2 uavhengige syntaktiske enheter - en setning med en nominativ funksjon (dvs. den samme funksjonen som et ord) og en setning med en kommunikativ funksjon.
N.Yu Shvedova (I grammatikk 70 og 80) - fortsetter linjen med konsistent skille mellom fraser og setninger.
Spørsmål om forholdet mellom setninger og setninger. Uttrykket er innledet av et ord i en bestemt form - en ordform, derfor:
syntaktisk form for ord
G.A. Zolotov "Syntactic Dictionary" - minimal semantikk
syntaktisk enhet av det russiske språket - syntaksem, ikke lik 1 enhet. ordformer.
jeg gatil ham ( objekt - adressat ) bok. Zolotova mener at dette er forskjellige enheter, pga de har annen betydning, det er
Til ham (Emne) får ikke sove.- den minste syntaktiske enheten må også ha en viss semantisk betydning. Et syntaksem kan inkluderes i en frase hvis det utfører en konvensjonell funksjon:
Bare ikke vekk minnet i megom bølget rug under månen.
Direkte i setningen: Forelesning pågår .
4. en kompleks syntaktisk helhet er en enhet større enn en setning (på 30-tallet av det 20. århundre). Det skiller seg fra begrepet et avsnitt, dvs. de er langt fra helt identiske. STS har sine egne formelle indikatorer på enhet: besittende pronomen, demonstrative pronomen, innledende ord, synonyme konstruksjoner.
Konseptet med en frase. Spørsmålet om statusen til setningen på moderne russisk.
Bred og snever forståelse av uttrykket.
En bred forståelse er en frase - en kombinasjon av to eller flere ord relatert til hverandre grammatisk og i betydning.
Smal forståelse – (Vinogradov) «en frase er et komplekst navnebegrep. Det har samme funksjon som et ord."
Vinogradovs studenter forvandlet denne definisjonen: "Setningskombinasjon er kombinasjonen av to eller flere betydningsfulle ord dannet på grunnlag av en underordnet forbindelse"
De er ikke setninger:
Relasjoner mellom subjekt og predikat (predikative relasjoner).
Rad homogene medlemmer(koordinerende forbindelse)
Preposisjonelle kasusformer av substantiver
Kombinasjoner av isolerte mindreårige medlemmer og ord som disse mindreårige tilhører (deltakende og deltakende setninger)
Semi-predikative setninger (kombinasjoner av ord som bare overfladisk ligner setninger - "døren åpnes av sjåføren")
Samlokaliseringer:
Typer C i henhold til LODDINGSGRAD AV KOMPONENTER:
1. syntaktisk fri, dvs. de som lett kan brytes ned i sine komponenter: testarbeid, arbeid døgnet rundt...
2. syntetisk ikke-fri, dvs. de som danner en uoppløselig syntetisk enhet (i en setning fungerer de som en enkelt nødsituasjon): to hus, flere studenter, lite tid ...
VED STRUKTUR
1. Valgina - hvis en setning består av to betydningsfulle ord, så kalles den. enkel. Enkel C kan også være ikke-to-ord hvis distribusjonen av hovedordet utføres ved hjelp av en integrert syntaktisk eller fraseologisk kombinasjon, samt gjennom den analytiske grammatiske formen: en ung mann på 18 år (jf. 18 år gammel gutt), en jente med blondt hår (jf. Blond jente), den mest vanskelig oppgave(jf. Den vanskeligste oppgaven). Slike C-er er enkle, men når det gjelder synth er de ved siden av komplekse;
2. Med komplekse ord, som representerer spredningen av et ord som en hel setning eller en setning i et ord: gjøre lekser (ord opptreden fordelt etter uttrykket hjemmelekser); nytt månedsblad (nytt distribuert av e/f). Ofte i kompleks C bestemmer avhengige ord hovedordet med forskjellige sider: tilbring en måned i landsbyen (tilbring en måned - tilbring i landsbyen).
MED HOVEDORD
SYNTAKS(fra gresk "struktur, rekkefølge") er en del av grammatikken som karakteriserer reglene for å lage setninger og fraser. Den syntaktiske strukturen sammen med den morfologiske strukturen er språkets grammatikk. Essensen av grammatikk og morfologi bidrar til deres distribusjon i deler av grammatikken.
Syntaks er en gren av lingvistikken som studerer språkets syntaktiske struktur, nemlig fraser, setninger, tekst, måter å kombinere fraser til setninger på, setninger til tekst, konstruere enkle setninger og kombinere dem til komplekse.
Det er veldig vanskelig å skille syntaks og morfologi. Morfologi studerer ords form og betydning, og syntaks studerer kompatibiliteten til ord og konstruksjonen av setninger.
Hva er syntaksens rolle i moderne språk? Ordrett fra gresk ord "syntaks" betyr "orden" og indikerer at det er nødvendig å organisere individuelle språkenheter - ord. Tilstedeværelsen av syntaks i menneskelivet er assosiert med folks behov for å kommunisere, ønsket om å konstruere talen deres på en slik måte at mer tydelig formidle informasjon og deres følelser. Med ett ord kan en person ikke formidle alt sine tanker og følelser, men bruker mer komplekse taleelementer i talen sin - dette er en setning, setning, tekst.
En frase er en gruppe ord som henger sammen grammatisk og meningsfullt. Svært ofte i tale er det feil i strukturen til setninger, både grammatiske og semantiske, for eksempel forferdelig skjønnhet, vakker jente. Overgangselementet fra leksiko-morfologisk til syntaktisk er syntaksen til fraser. Ved bruk av syntaks individuelle ord er strukturelt formet til setninger.
En setning er et sett med ord som er relatert i betydning og har et grammatisk grunnlag. Hvis grammatisk grunnlagén setning er enkel, hvis mer er den kompleks. Setningen har en fullstendig mening og intonasjonsfullstendighet.
Uttrykket selv definerer et fenomen, handling, objekt, og setningen gjengir allerede følelser, tanker, ønsker. Syntaksen er universelt verktøy, fremme riktig konstruksjon av menneskelig tale. Noen ganger er det veldig vanskelig å forstå tale lite barn eller en utlending som ikke kan de grunnleggende reglene syntaks.
En setning er minimumsenheten for kommunikasjon. De syntaktiske egenskapene til ord manifesteres ikke bare i setninger, som et kommunikasjonselement, men også i fraser, som semantiske og grammatiske kombinasjoner av ord. Syntaks studerer strukturen til setninger, deres grammatiske egenskaper og typer, og en frase som den minste kombinasjonen av ord koblet grammatisk. Dermed kan vi skille mellom syntaksen til en setning og syntaksen til en setning.
Syntaks dette er en refleksjon av den kreative komponenten i språket. Tross alt, i kommunikasjonsprosessen bygges det stadig nye setninger, nye fraser oppstår. Syntaks er et grammatikkområde som undersøker forekomsten av stor mengde setninger og setninger fra et begrenset sett med ord.
Hvert språk, inkludert russisk, inneholder et stort antall ord. Men disse språklige enhetene betyr ingenting uten riktig design. Og det er her syntaksen kommer til unnsetning. De grunnleggende syntaksenhetene er ansvarlige for den grammatiske koblingen av ord til setninger, som utgjør menneskelig tale, skriftlig og muntlig. Kunnskap om denne viktige grenen av språkvitenskapen vil hjelpe deg å formulere tankene dine riktig og kompetent. Syntaksen er brutt ned i grunnleggende syntaksenheter og diskutert nedenfor.
Syntaks er en spesiell gren av lingvistisk vitenskap
Strukturen til syntaktiske enheter, deres betydning og interaksjon studeres av den delen av grammatikk som kalles "syntaks". Det er et ord av gresk opprinnelse som betyr «sammensetning» eller «konstruksjon». Dermed studerer delen nøyaktig hvordan man konstruerer de grunnleggende enhetene for syntaks fra hele settet med ord - setninger og setninger. Hvis denne delen av grammatikk mestres på riktig nivå, vil talen være sammenhengende, logisk og variert.
Tegnsetting er uløselig knyttet til syntaks. Dette er et system med regler som styrer plassering av skilletegn. De hjelper til med å dele teksten inn i setninger, samt logisk ordne de syntaktiske enhetene selv.
Grunnleggende enheter
De grunnleggende enhetene for syntaks er frasen og klausulen. Hver av dem har sine egne egenskaper og formål. Syntaksenheter inkluderer også tekst og en kompleks syntaktisk helhet.
La oss finne ut hva de grunnleggende enhetene for syntaks er. Tabellen vil hjelpe med dette.
Samlokalisering | By på |
|
Den har ingen kommunikativ funksjon; den tjener til den grammatiske og semantiske forbindelsen av ord med hverandre. | Minste kommunikative enhet tjener til å formulere muntlig og skriftlig tale. Har predikative egenskaper. |
|
Ett grammatisk grunnlag | To grammatiske grunnlag |
|
Fangst med nett tre bord, bremse ned, hoppe høyt. | Skogen i dag er ekstremt vakker. Han følte seg veldig trist. | Jeg kom for å vise respekt. Naturen kommer til liv: noen steder kan du allerede høre sangen av ankommende fugler. |
Underordnet forbindelse
Så vi sa hva syntaks er, de grunnleggende enhetene for syntaks. Syntaktiske forbindelser bestemmer hvordan relasjonene mellom sistnevnte realiseres. Det er to typer forbindelser som kan forbinde ord i en setning som utgjør elementene i en setning: koordinerende og underordnet.
Når vi snakker om det siste betyr det at det er mulig å fremheve hoveddel og den som vil avhenge av henne. Med andre ord, den viktigste er som spørsmålet må stilles fra, den avhengige er som det stilles til.
La oss se på eksempler: vet (hva?) eksakt tidspunkt. I denne frasen vil "vet" være hovedordet, "tid" vil være det avhengige ordet.
Jeg vet ikke hva morgendagen bringer meg. Her har vi allerede et komplekst forslag med underordnet forbindelse mellom deler. Fra den første - "jeg vet" - stiller vi et spørsmål til den underordnede klausulen (hva?) "hva vil morgendagen bringe meg."
Metoder for innlevering
Underordnet forhold gjennomføres på flere måter. Dette er mest merkbart i en setning.
- Koordinering: når en hel syntaktisk enhet endres, endres også ordformene som er inkludert i den. flettet kurv; flettet kurv, om flettet kurv. Avhengige ord kan i dette tilfellet være partisipp, adjektiver, ordenstall og adjektivpronomen.
- Kontroll: det avhengige ordet forblir uendret, mens hovedordet kan endres grammatisk form. Beskriver landskapet - beskrev landskapet - beskriver landskapet - beskrev landskapet. Avhengige ord: substantiv, verb, adjektiver og kardinaltall.
- Contiguity: sammenheng bare i mening. De gikk svimlende, veldig kjekk, han gikk på jobb. Her vil alle være avhengige
Koordinerende forbindelse
I motsetning til underordning, forbinder en koordinerende forbindelse absolutt like deler. Dette kan enten være spesielle kombinasjoner av ord: blomster og urter, han gikk og gledet seg, eller komponenter i en kompleks setning: "Gaten ble snart stille, men angsten vokste i huset."
Her trekker vi ikke frem hoved- og avhengige ord, denne sammenhengen formaliseres innasjonalt eller ved hjelp av koordinerende konjunksjoner. La oss sammenligne: "Han gikk, gråt, la ikke merke til noen. - Han gikk og gråt." I det første tilfellet brukes bare intonasjon, i det andre - konjunksjonen og (koordinerende bindemiddel).
Uttrykk. Typer fraser
Så det ble beskrevet ovenfor hva de grunnleggende enhetene for syntaks er. Uttrykket er den mest minimale av dem. Det representerer to eller flere ord forbundet i betydning, intonasjon eller grammatisk. Fraser er isolert fra setninger fordi de er det integrert del. Dette gjøres på følgende måte: Det småregner ute.
- Først bestemmes det grammatiske grunnlaget. Det er ikke en frase. Regnet småregner.
- Deretter stiller vi spørsmål fra emnet: lett regn (hva slags?).
- Etter dette, fra predikatet: det småregner (hvor?) på gaten.
I henhold til hvilken del av tale hovedordet tilhører, er alle setninger delt inn i nominelle (ekebord, hver av gjestene er i stand til å lære); verbal (gikk snublende, snakke tydelig) og adverbial (veldig morsomt, til høyre for veien, et sted i butikken).
Også fraser er delt inn i enkle og komplekse.
I det første er bare ett spørsmål mulig: solen (hvilken?) er lys og strålende. Komplekse er mer vanlige. La oss sammenligne: les (hva?) et magasin (enkelt) og les (hva) et populærvitenskapelig magasin. I det siste eksemplet stiller ordet magasin også et spørsmål om ordet populærvitenskap, så uttrykket er komplekst.
Frie og integrerte setninger skilles. De første kjennetegnes ved at hvert ord fra komposisjonen deres er et fullverdig medlem av setningen. Andre ord i en setning er ikke delt inn i komponenter. Kun to elever besto økten med glans. "To studenter" er egentlig en frase, men i setningen fungerer den som subjekt, så den kan karakteriseres som integrert.
Er ikke en frase
Det bør huskes at setninger aldri er:
- Subjekt og predikat.
- Homogene medlemmer av setningen.
- Fraseologismer (de skal ikke forveksles med hele setninger som er ett medlem av en setning: tre søstre, en gutt og en jente, etc.).
- Kombinasjoner av et funksjonsord og en uavhengig del av tale: i løpet av dagen (preposisjon og substantiv), så gjør han (konjunksjon og pronomen), hva en ignoramus (partikkel og substantiv).
- Komplekse former: Jeg vil lese (fremtid), den høyeste er roligere ( komparativ), la ham gå (imperativ stemning).
Forslaget og dets tegn
Vi vet allerede at de grunnleggende enhetene for syntaks er fraser og setninger, men det er sistnevnte som er det viktigste. Tross alt består talen vår nettopp av setninger: med dem tenker og snakker vi, og komponerer en sammenhengende tekst.
Hva kjennetegner en setning som den grunnleggende enhet for syntaks? Det grammatiske grunnlaget er indikatoren som skiller den fra en frase eller et enkelt sett med ord. Denne funksjonen kalles også predikativitet, fordi det er predikatet som i seg selv bærer en indikator på virkeligheten eller uvirkeligheten av det som skjer. Det kommer til uttrykk gjennom stemningen til verbet.
Også setningen som grunnenhet for syntaks er preget av logisk og innasjonal fullstendighet. Dette kort uttalelse, formuleringen av en bestemt tanke om samtaleemnet. Det kan ikke forveksles med en setning, for i sistnevnte er det ingen logisk fullstendighet - det er ganske enkelt et grammatisk relatert sett med ord.
Grammatikkgrunnlag
Hver setning har et grammatisk grunnlag. Dette er en indikator på strukturen - den viktigste egenskapen.
Det predikative grunnlaget kan representeres av både subjektet og predikatet, eller hver for seg.
For eksempel setningen: "Vi så det etterlengtede landet." Det er begge hovedmedlemmer her. En setning av denne typen er en annen sak: "Det lenge etterlengtede landet har blitt synlig." Her er det fra grunnlaget kun predikatet som er blitt synlig.
Det er ved antall predikative baser vi gir viktigste egenskap: om setningen foran oss er enkel eller kompleks.
La oss kort undersøke hvert hovedbegrep. Subjektet viser oss emnet for tale, indikerer hva som blir sagt i setningen. Predikatet angir hva subjektet gjør, hva det er, hvem eller hva det er. Det er tre typer av dette hovedmedlemmet i struktur og betydning: enkel og sammensatt, verbal og nominell.
Hva er tilbudene?
Det er setninger som stort sett studerer syntaks. De grunnleggende enhetene for syntaks er preget av mange parametere.
Uavhengig av antall predikative stammer, er setninger kjennetegnet ved:
- Formål med uttalelsen. Når de kommuniserer med hverandre, kan folk kommunisere noen fakta ( deklarative setninger), spør (spørrende) eller be om handling (motiverende). På slutten av slike syntaktiske enheter settes henholdsvis punktum, spørsmålstegn eller utropstegn.
- Følelsesmessig farging. Det er utrops- og ikke-utropssetninger. Det skal bemerkes at førstnevnte ikke nødvendigvis er utelukkende insentiv. For eksempel setningen: For en latterlig situasjon! Vi vil karakterisere det som narrativt, men utropende. Det er alt på grunn av hva, å uttrykke beundring.
Kjennetegn på enkle setninger
Enkle setninger er de grunnleggende enhetene for syntaks. La oss kort undersøke deres viktigste egenskaper.
- Ett eller to stykker. Det grammatiske grunnlaget vil indikere dette. Dersom det er representert av ett av medlemmene, vil forslaget være endelt. Ellers todelt. Hvis en setning bare har et subjekt eller predikat, er det nødvendig å angi typen (bestemt eller ubestemt-personlig, denominativ eller upersonlig).
- Vanlig eller ikke. Sekundærmedlemmene er ansvarlige for denne egenskapen. Er det minst én av dem, er tilbudet utbredt.
- Fullstendig eller ufullstendig. Sistnevnte er typiske for muntlig tale: de mangler et medlem. Dermed er det umulig å bygge en logisk kjede uten nabosetninger. For eksempel: "Leser du en bok?" - "Nei, et blad." Svaret på spørsmålet er en ufullstendig setning.
- En enkel setning kan være komplisert. Dette er også en av dens egenskaper. Kompliserende elementer er isolerte og sekundære medlemmer, både vanlige og ikke, samt homogene konstruksjoner, innledende ord og adresser.
Enkle og komplekse setninger
Russisk syntaks er veldig variert. De grunnleggende syntaktiske enhetene er enkle og la oss finne ut hva forskjellen mellom dem er.
Hvis en syntaktisk enhet har ett grammatisk grunnlag, vil det være en enkel setning. Vinden er veldig støyende i dag. Egenskapene til et slikt forslag vil følge planen presentert ovenfor.
Det er tilfeller når en syntaktisk enhet består av flere enkle. Da blir det et komplekst forslag.
Det vanskeligste er å skille en enkel setning med homogene predikater fra en kompleks. Her må du se nøye på emnet. Hvis det er ett objekt som utfører ulike handlinger, da blir setningen enkel. La oss se på eksempler:
"De gikk i gatene i byen og nøt sin nyvunne frihet." "De gikk i byens gater, og deres nyvunne frihet ga dem styrke." Den første setningen er enkel. Det er bare ett predikativt grunnlag, komplisert av homogene predikater: de gikk og nøt. Den andre setningen vil være vanskelig, fordi det er to grammatiske baser: de gikk, de ga frihet.
Typer sammenhenger i komplekse setninger
Som skrevet ovenfor er de grunnleggende enhetene for syntaks setninger. Hvis vi snakker om komplekse strukturer, vil deres viktigste egenskap være typen forbindelse mellom delene. Syntaks omhandler også disse fenomenene. De grunnleggende enhetene for syntaks, komplekse setninger, kan inkludere deler forbundet med underordnede og koordinerende relasjoner. Avhengig av dette er det en gradering til komplekse og komplekse setninger.
La oss se på hver type mer detaljert. Komponentene i komplekse setninger er like. Denne likheten gir dem en spesiell, kreativ forbindelse. Det kommer til uttrykk i bruken av koordinerende konjunksjoner i konstruksjonen av setninger. Dermed er et spørsmål fra en enkel setning til en annen umulig.
Eksempel: "Jeg vil få alt tilbake, men det er alltid noe som kommer i veien for meg." Denne setningen er kompleks, delene er forbundet med den adversative konjunksjonen men.
Intonasjon spiller også en viktig rolle i dannelsen av en kompleks setning: på slutten av hver enkel setning går den ned - dette kjennetegner logisk fullstendighet.
Kompleks syntaktisk helhet
Hvilke andre elementer inkluderer russisk syntaks? De grunnleggende enhetene for syntaks er også komplekse setninger. De består av elementer hvor det ene er avhengig av det andre. Det vil si, mellom de enkle delene av en slik setning kan du alltid stille spørsmålet: "Ryddingen (hva?) som vi kom til var skjult for nysgjerrige øyne."
Denne forbindelsen realiseres gjennom underordnede konjunksjoner og intonasjon, synkende til slutten av hver enkel setning.
Vi skal ikke glemme at det er en ikke-fagforeningsforbindelse. Det innebærer fravær av formelle elementer mellom delene, bare intonasjonsfullstendighet: Elven var støyende og sydende; skipene som seilte langs den fryktet for deres sikkerhet.
Vi har sett på hva russisk syntaks inkluderer. De grunnleggende syntaktiske enhetene, setningen og frasen, danner andre strukturer som kalles den komplekse syntaktiske helheten. Og den danner på sin side allerede teksten. Innenfor det, akkurat som i alle andre elementer av syntaks, er det forbindelser, både grammatiske og semantiske, og til og med formelle (for eksempel konjunksjoner som den påfølgende setningen begynner med).
Hva er en kompleks syntaktisk helhet? Dette er en gruppe setninger, enkle og komplekse, logisk sammenkoblet av én hovedidé. Den syntaktiske helheten er med andre ord et mikrotema som inneholder en mellomliggende betydning. Som regel er det begrenset til paragrafinndeling.
Det er ofte tilfeller der teksten er en syntaktisk helhet. Som regel er dette noveller med én kort handlingslinje.
Hvert språk har mange ord, men uten riktig form betyr de lite. Ordet er bare det russiske språket. Det russiske språket er spesielt rikt på dem. Syntaks morsmål- hovedassistenten i utformingen av grammatiske forbindelser mellom ord i setninger og fraser. Å kjenne de grunnleggende reglene for denne delen av lingvistikken hjelper folk med å bygge både skriftlig og muntlig språk.
Konsept
Syntaks i det russiske språket er en spesielt viktig del som studerer konstruksjonen av setninger og fraser og i tillegg forholdet mellom taledelene i dem. Denne grenen av lingvistikk er en del av grammatikken og er nært forbundet med morfologi.
Lingvister skiller flere typer syntaks:
- Kommunikativ. Viser forholdet mellom ordkombinasjoner i en setning, utforsker forskjellige måter inndeling av setninger, vurderer typologien til utsagn, og så videre.
- Statisk. Vurderer individuelle og ikke-relaterte forslag. Formålet med studiet av denne typen grammatikkseksjoner er de syntaktiske normene for forhold mellom deler av tale i en setning eller frase.
- Tekstsyntaks. Utforsker enkle konstruksjoner og kombinasjonskonstruksjoner. Målet er språklig analyse av teksten.
Alle de ovennevnte typene studeres av det moderne russiske språket. Syntaks undersøker i detalj følgende enheter av lingvistikk: setning, setning, tekst.
Samlokalisering
En frase er en minimal syntaktisk enhet. Dette er flere ord forbundet med semantisk, grammatisk og intonasjonsbelastning. I denne enheten vil ett ord være hovedordet, og de andre vil være avhengige. Du kan stille et spørsmål om avhengige ord fra det viktigste.
Det er tre typer forbindelser i fraser:
- Adjacency ( ligge skjelvende, syng vakkert).
- Avtale ( om en trist historie, en vakker kjole).
- Ledelse ( les en bok, hat fienden).
De morfologiske egenskapene til hovedordet er hovedklassifiseringen av setninger som det russiske språket tilbyr. Syntaksen i dette tilfellet deler fraser inn i:
- adverbial (kort tid før konserten);
- personlig tilpasset (trær i skogen);
- verbal (Les en bok).
Enkle setninger
Det russiske språket er veldig mangfoldig. Syntaks som en spesiell seksjon har en hovedenhet - en enkel setning.
En setning kalles enkel hvis den har ett grammatisk grunnlag og består av ett eller flere ord som uttrykker en fullstendig tanke.
En enkel setning kan være endelt eller todelt. Dette faktum avsløres av det grammatiske grunnlaget. En en-delt setning er representert av en av hovedmedlemmene i setningen. Todelt henholdsvis subjekt og predikat. Hvis setningen er en-delt, kan den deles inn i:
- Sikkert personlig. (Jeg ønsker deg kjærlighet!)
- Uklart personlig. (De hadde med seg blomster om morgenen.)
- Generalisert-personlig. (Du kan ikke lage grøt med dem.)
- Upersonlig. (Det begynner å bli kveld!)
- Nominell. (Natt. Gate. Lykt. Apotek.)
Todelt kan være:
- Vanlig eller uvanlig. De sekundære medlemmene av setningen er ansvarlige for denne egenskapen. Hvis de ikke er der, da (Fuglene synger.) Hvis ja - vanlig (Katter elsker den sterke duften av valerian.)
- Fullstendig eller ufullstendig. Setninger kalles fullstendige hvis alle medlemmer av setningen er til stede. (Sola gikk ned mot horisonten.) Ufullstendig - der minst én syntaktisk enhet mangler. I utgangspunktet er de karakteristiske for muntlig tale, hvor betydningen ikke kan forstås uten tidligere utsagn. (Vil du spise? - Jeg vil!)
- Komplisert. En enkel setning kan kompliseres av isolerte og sekundære medlemmer, homogene konstruksjoner, innledende ord, anker. (Om vinteren i byen vår, spesielt i februar, kan det være veldig kaldt.)
Komplekse setninger
Komplekse setninger er de som er konstruert fra flere grammatiske stammer.
Russisk språk, hvis syntaks er vanskelig å forestille seg uten komplekse setninger, tilbyr flere typer:
- Kompleks. Delene i en slik setning henger sammen koordinerende konjunksjoner og koordinerende forbindelse. Denne forbindelsen gir enkle setninger innenfor komplekset er det en viss uavhengighet. (Foreldrene dro på ferie, og barna bodde hos bestemoren.)
- Kompleks. Delene i en setning er forbundet med underordnede konjunksjoner og underordnede forbindelser. Her er en enkel setning bisetningen, og den andre er hovedsetningen. (Hun sa at hun ville komme sent hjem.)
- Ingen Union. Delene i en slik setning er relatert i betydning, rekkefølge og intonasjon. (Han gikk på kino, hun dro hjem.)