ইংরেজি বাক্যে শব্দের ক্রমটি রাশিয়ান শব্দের চেয়ে অনেক কঠোর। রাশিয়ান ভাষা সমাপ্তিতে সমৃদ্ধ এবং তাই একটি স্বাধীন শব্দের ক্রম রয়েছে। তারা একটি বাক্যে প্রতিটি শব্দের ফাংশন দেখায়। ইংরেজি শব্দের সমাপ্তির প্রাচুর্য নিয়ে গর্ব করা যায় না এবং একে অপরের সাথে তাদের সম্পর্ক একটি বাক্যে স্থান দ্বারা দেখানো হয়, ফর্ম দ্বারা নয়। এই কারণেই ইংরেজিতে নির্দিষ্ট শব্দ ক্রম। আপনি বাক্যের বিভিন্ন অংশের স্থান পরিবর্তন করতে পারবেন না, বিশেষ করে, এটি বিষয় এবং বস্তুর ক্ষেত্রে প্রযোজ্য। আসুন, আরও দৃষ্টান্তমূলক উদাহরণের জন্য, ইংরেজিতে বাক্য তৈরি করার চেষ্টা করি এবং শব্দ অদলবদল করি।

জনাব. স্মিথ ছেলেদের স্কুলে পাঠালেন। - ছেলেরা মি. স্মিথ স্কুলে।

রাশিয়ান ভাষায়, আমরা দ্বিতীয় ক্ষেত্রে বলব - "মিস্টার স্মিথ ছেলেদের স্কুলে পাঠিয়েছেন" - বাক্যটির অর্থ স্পষ্ট। ইংরেজি সংস্করণে, দেখা গেল যে ছেলেরা মিঃ স্মিথকে স্কুলে পাঠিয়েছে - এটি ভাল নয়, আমাদের জরুরিভাবে ইংরেজিতে বাক্য গঠন শিখতে হবে!

একটি ইংরেজি বাক্যের গঠন

আসুন একটি সাধারণ প্রস্তাবের স্কিমা দেখে নেওয়া যাক এবং একই সাথে উপরে দেওয়া উদাহরণটি ভেঙে ফেলি।

বিষয় (মিঃ স্মিথ) + পূর্বাভাস (প্রেরিত) + সংযোজন (ছেলেরা) + পরিস্থিতি (স্কুলে)।

একটি ইংরেজি বাক্য নির্মাণ, স্কিম

বিষয়

বিষয় একটি শব্দ বা শব্দের একটি গোষ্ঠী হতে পারে যা একটি অ্যানিমেট বা জড় বস্তুকে একটি ক্রিয়া সম্পাদন করে। এটি একটি বিশেষ্য, সর্বনাম, মূল বিশেষণ, সংখ্যা, অসীম এবং সমাপ্তি সহ একটি শব্দ ফর্ম হিসাবে প্রকাশ করা যেতে পারে।

তিনপার্সেল আমার মামার কাছ থেকে ছিল. - তিনটি প্যাকেজ আমার মামার কাছ থেকে ছিল।

বুননতার শখ হয়ে ওঠে। - বুনন তার শখ হয়ে গেছে।

পূর্বাভাস

ভবিষ্যদ্বাণীর জন্য ধন্যবাদ, আমরা জানি বিষয়ের কী হবে। এটি একটি (সরল ক্রিয়া) বা একাধিক শব্দ দ্বারাও প্রতিনিধিত্ব করা যেতে পারে - শেষ গোষ্ঠীতে যৌগিক নামমাত্র এবং মৌখিক পূর্বাভাস রয়েছে।

একটি যৌগিক প্রিডিকেটের নামমাত্র অংশ লিঙ্কিং ক্রিয়াকে অনুসরণ করে এবং একটি বিশেষ্য, একটি বিশেষণ, একটি সংখ্যা, একটি অসীম, একটি সর্বনাম এবং ফর্ম –ing দ্বারা প্রকাশ করা যেতে পারে।

দ্বিতীয় ক্রমিক কর্ম

প্রায়শই বাক্যটিতে পরবর্তী ক্রিয়া নির্দেশিত হয়, যা predicate এর কর্মের পরে ঘটে। দ্বিতীয় ক্রিয়াটি ক্রিয়ার নৈর্ব্যক্তিক রূপ দ্বারা প্রকাশ করা হয় - অনন্ত, -ing ফর্ম এবং gerunds।

সে তার মাথা ঘুরিয়েছে দেখতেসে তার দিকে তাকিয়ে আছে। (সে তার মাথা ঘুরিয়ে দেখল যে সে তার দিকে তাকিয়ে আছে)।

সে ভেতরে চলে গেল গানএকটি গান. (তিনি এসে একটি গান গেয়েছিলেন।)

যোগ

বস্তুকে বিশেষ্য, সর্বনাম, অনন্ত, সার্থক বিশেষণ এবং –ing দ্বারা প্রকাশ করা যেতে পারে।

• অ্যাড-অন সরাসরি বা সরাসরি হতে পারে (কার প্রশ্নের উত্তর দেয়? কী?)।

  আমি দেখেছিলাম তাকেগতকাল - আমি তাকে গতকাল দেখছিলাম.

  তারা ব্যস্ত ছিল মোড়ক... - তারা জিনিস সংগ্রহ করতে ব্যস্ত ছিল.

• অজুহাত ছাড়াই পরোক্ষ বা পরোক্ষ (কাকে?)।

  তিনি প্রস্তাব অ্যাশলেএকটি নতুন অবস্থান। - তিনি অ্যাশলেকে একটি নতুন অবস্থানের প্রস্তাব দিয়েছেন।

• Indirectly with prepositions to, for - অবজেক্ট অফ দ্য অব্যয় (কার জন্য? কার সঙ্গে? সম্পর্কে কি? কার সম্পর্কে?)।

  আমরা অপেক্ষা করছি তোমার জন্যসকাল থেকে. - আমরা সকাল থেকে তোমার জন্য অপেক্ষা করছি।

  যদি বাক্যটিতে বেশ কয়েকটি সংযোজন থাকে তবে নিম্নলিখিত স্কিমটি পূর্বনির্ধারণের পরে সঠিকভাবে স্থাপন করতে সহায়তা করবে।

• পরোক্ষ বস্তু + প্রত্যক্ষ বস্তু

  আমি এডওয়ার্ডকে গাড়ি দিলাম। - আমি এডওয়ার্ডকে একটি গাড়ি দিয়েছি। (প্রথমে কার কাছে, তারপর কি।)

• প্রত্যক্ষ বস্তু + Preposition এর অবজেক্ট

  আমার গাড়ি ভাড়া দিয়ে দিলাম। - আমি গাড়ি ভাড়া করেছি। (প্রথমে কি, তারপর কোথায় - একটি অজুহাত দিয়ে)।

পরিস্থিতি

পরিস্থিতি দেখায় কোথায়, কখন, কিসের জন্য এবং অন্যান্য অবস্থার অধীনে কাজটি ঘটতে পারে৷ আসুন তাদের সাথে পরিস্থিতি এবং উদাহরণের ধরন দেখি।

অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন: একটি ইংরেজি বাক্যে একটি ক্রিয়াবিশেষণের স্থান পরিস্থিতির স্থানের সাথে মিলে যায়। সেট করার সময়, সারির দ্বারা নির্দেশিত হন যেখানে ক্রিয়াবিশেষণ সংশোধনকারীগুলি উপরে তালিকাভুক্ত ছিল।

আপনি সহগামী পরিস্থিতি, বর্ণনার পরিস্থিতি, উদ্দেশ্য, কারণ, তুলনা, ক্রম, অ্যাসাইনমেন্ট, শর্ত এবং দাবিত্যাগের সম্মুখীন হতে পারেন।

যদি বেশ কয়েকটি পরিস্থিতি থাকে, তবে প্রথমে আপনার সেগুলি ব্যবহার করা উচিত যা কর্মের মোডের সাথে সম্পর্কিত, এবং তারপর স্থান এবং সময় নির্ধারণ করে।

যদি একটি গোষ্ঠীর বেশ কয়েকটি পরিস্থিতি থাকে, তবে প্রথমে একটিকে রাখা উচিত, যার অর্থ আরও নির্দিষ্ট, এবং তারপরে একটি, যার একটি সাধারণ ধারণা রয়েছে।

আমার ট্রেন রবিবার সকাল ৭টায়।

ইংরেজিতে বাক্য গঠন

সংজ্ঞা

একটি ইংরেজি বাক্যে বিশেষণের ক্রম, সেইসাথে বিশেষ্য, সর্বনাম, অনন্ত, –ing ফর্ম এবং কখনও কখনও ক্রিয়াবিশেষণ যা একটি সংজ্ঞা হিসাবে কাজ করে, তা নির্ভর করে সংজ্ঞায়িত বিশেষ্যের সাথে তাদের সংযোগ ঘনিষ্ঠ কিনা।

ক বড়বিড়াল আমার খারাপ উপর লাফ. - একটি বড় বিড়াল আমার বিছানায় লাফিয়ে উঠল। (ঘনিষ্ঠ সংযোগ)।

সে বন্ধু নয় ভরসা করা... "তিনি এমন বন্ধু নন যার উপর আপনি নির্ভর করতে পারেন। (ঘনিষ্ঠ সংযোগ।)

আঁকাহলুদ, নৌকা একটি লেবু মত লাগছিল. - হলুদ রঙ করা, নৌকাটি লেবুর মতো লাগছিল। (মুক্ত যোগাযোগ।)

বিপরীত শব্দ ক্রম

এটি হল সেই ক্রম (যাকে ইনভার্সনও বলা হয়) যেখানে সাবজেক্টটিকে প্রিডিকেটের পরে রাখা হয়।

তার কি কোন বন্ধু নেই? - তার কি বন্ধু নেই?

নির্দিষ্ট ধরণের বাক্যে উল্টানো প্রয়োজন, আসুন সেগুলি আরও ঘনিষ্ঠভাবে দেখি।

• জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্য।

  তাদের বেশিরভাগের মধ্যে, বিপরীতটি আংশিক, কারণ যৌগিক প্রিডিকেটের শুধুমাত্র অংশটি বিষয়ের আগে স্থাপন করা হয়, যথা সহায়ক বা মডেল ক্রিয়া।

  তারা গতকাল কোথায় খেয়েছে? - গতকাল কোথায় খেয়েছে?

  সম্পূর্ণ predicate বিষয়ের আগে স্থাপন করা হয় যখন এটি be এবং to আছে ক্রিয়া দ্বারা প্রকাশ করা হয়।

  অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে প্রশ্নে শব্দ ক্রম সংরক্ষিত হয় যখন প্রশ্ন শব্দটি একটি বিষয় বা বিষয়ের সংজ্ঞা হয়: এখানে ইংরেজি কে বোঝে? আপনি কি বই পড়া হয়?

• বাক্যগুলি সেখানে প্রবর্তিত হয়।

  তার আচরণে অবাক হওয়ার কিছু নেই। - তার আচরণে অবাক হওয়ার কিছু নেই।

• যৌগিক বাক্য।

  দ্বিতীয় অংশটি তাই বা না দিয়ে শুরু হয়।

  তিনি ইংরেজি শেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন, তার বোনও তাই করেছিলেন। - সে ইংরেজি শেখার সিদ্ধান্ত নিয়েছে, তার বোনও।

• সরল বিস্ময়বোধক পয়েন্ট।

  ইচ্ছা প্রকাশ করা।

  তাই হোক!

  আপনার দিনটি সুখ এবং আনন্দে ভরে উঠুক! - আপনার দিন সুখ এবং আনন্দে পূর্ণ হোক!

আপনি ভিডিও টিউটোরিয়াল ব্যবহার করে সর্বদা এই বিষয়টি পুনরাবৃত্তি করতে পারেন:

প্রিয় শিক্ষার্থী এবং অভিভাবক, আমরা আপনার জন্য একটি ইংরেজি পাঠ প্রস্তুত করেছি, যা আপনাকে একটি ইংরেজি বাক্য গঠনের প্রাথমিক নিয়মগুলি বুঝতে সাহায্য করবে। প্রথমে, আমরা ব্যবহৃত ক্রিয়াপদের জন্য বাক্যের প্রকারভেদ দেখব, এবং তারপর আমরা শিখব কিভাবে ইতিবাচক, জিজ্ঞাসামূলক এবং নেতিবাচক বাক্য গঠন করা যায়। নিবন্ধের শেষে, এমন টেবিল রয়েছে যা আপনি ভিজ্যুয়াল উপাদান হিসাবে ব্যবহার করার জন্য সংরক্ষণ এবং মুদ্রণ করতে পারেন।

অফার প্রকার.

ইংরেজিতে, দুটি ধরণের বাক্য রয়েছে: স্বাভাবিক ক্রিয়া দ্বারা একটি ক্রিয়া, অনুভূতি বা অবস্থা বোঝায় এবং বান্ডিল ক্রিয়াটি হতে হবে। এখন আমরা আপনাকে বলব পার্থক্য কি। যদি আমরা রাশিয়ান ভাষায় একটি ক্রিয়া ব্যবহার করি, তাহলে ইংরেজিতেও একটি ক্রিয়া ব্যবহার করা হবে। উদাহরণস্বরূপ, "আমি স্কুলে যাই" - এখানে ক্রিয়াপদ "গো", যা ইংরেজিতে "গো" এর মতো শোনায়। আমরা এই ক্রিয়াটিকে ইংরেজি বাক্যে রাখি: "আমি স্কুলে যাই"। যদি রাশিয়ান ভাষায় কোনও ক্রিয়া না থাকে, বা বরং, একটি ক্রিয়াপদ "is" থাকে, যা রাশিয়ান ভাষার নিয়ম অনুসারে বাদ দেওয়া হয় (আবহাওয়া ভাল - আবহাওয়া ভাল), তবে ইংরেজিতে এই জায়গাটি হল to be ক্রিয়া দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়, যা "is", to be, to exist হিসাবে অনুবাদ করে। অন্য কথায়, রাশিয়ান ভাষায় আমরা প্রায়শই ক্রিয়া ছাড়া বাক্য ব্যবহার করি, ইংরেজিতে এটি অসম্ভব!

আসুন প্রথমে সাধারণ ক্রিয়াপদের সাথে বাক্যগুলি বিবেচনা করি, তাদের একটি কৌশল রয়েছে - তৃতীয় ব্যক্তির একবচনে, ক্রিয়াটির সাথে শেষ -s বা -es যোগ করতে হবে। তৃতীয় ব্যক্তি একবচন একটি বিশেষ্য যার অর্থ তিনি, তিনি বা এটি, অর্থাৎ আপনি বা আমি নয় কিন্তু, কেউ একজন তৃতীয়। প্রথম নজরে, এটি কঠিন এবং বোধগম্য বলে মনে হচ্ছে, কিন্তু আসলে, এই নিয়মটি ইংরেজি শেখা অনেক সহজ করে তোলে! ইংরেজিতে মুখের সংমিশ্রণ নেই। দেখুন রাশিয়ান কতটা কঠিন এবং ইংরেজি কতটা সহজ:

আমি যাওয়াস্কুলে. আমি যাওয়াস্কুলে.

ভাস্য (তিনি) হাঁটাস্কুলে. ভাস্য যায়স্কুলে.

নাস্ত্য (সে) হাঁটাস্কুলে. নাস্ত্য যায়স্কুলে.

তারা হাঁটাস্কুলে. তারা যাওয়াস্কুলে.

আমরা হাঁটাস্কুলে. আমরা যাওয়াস্কুলে.

রাশিয়ান ভাষায় ক্রিয়াপদের শেষগুলি সক্রিয়ভাবে পরিবর্তিত হচ্ছে: I walk, walk, walk, walk, ইংরেজিতে শুধুমাত্র তৃতীয় ব্যক্তির একবচনে (সে এবং সে) শেষ -es উপস্থিত হয়েছে। যদি ক্রিয়াটি একটি ব্যঞ্জনবর্ণে শেষ হয়, তাহলে যোগ করুন -s (সাঁতার - সাঁতার কাটা s), এবং যদি একটি স্বরবর্ণ হয়, তাহলে –es (go - go es).

আসুন ক্রিয়াপদ সহ উদাহরণ দেখি। যদি রাশিয়ান ভাষায় আমরা ক্রিয়াটি ব্যবহার না করি (অর্থাৎ, আমরা "is" ক্রিয়াটি বাদ দিই), তাহলে ক্রিয়াটি ইংরেজি অনুবাদে উপস্থিত হবে। কাটিয়া (হয়) একটি সুন্দর মেয়ে। রাশিয়ান ভাষায় কোন ক্রিয়া নেই, ইংরেজিতে to be ক্রিয়াটি আকারে প্রদর্শিত হবে: Katya is a beautiful girl.

অসুবিধা হল যে ক্রিয়াপদটির তিনটি রূপ রয়েছে যা আপনাকে মুখ দিয়ে জানতে হবে:

1. am- যখন আমরা নিজেদের সম্পর্কে কথা বলি তখন আমরা এটি ব্যবহার করি: আমি (আমি) একজন স্কুলছাত্র। আমি amএকটি ছাত্র
2. হয়- আমরা তৃতীয় ব্যক্তির মধ্যে একবচন ব্যবহার করি (সে, সে, এটি): কাটিয়া (সে) একটি সুন্দর মেয়ে। কাত্য হয়একটি সুন্দর মেয়ে.
3. হয়- আমরা এটি বহুবচনে বা দ্বিতীয় ব্যক্তিতে ব্যবহার করি (আমরা, তারা, আপনি, আপনি): ভানিয়া এবং পেটিয়া (তারা) সেরা বন্ধু। ভানিয়া এবং পেটিয়া হয়সেরা বন্ধু

ইতিবাচক, নেতিবাচক এবং জিজ্ঞাসামূলক বাক্য।

আবারও, মনে রাখবেন যে ইংরেজিতে দুটি ধরণের বাক্য রয়েছে: একটি সাধারণ ক্রিয়া সহ, যার রাশিয়ান ভাষায় অনুরূপ অনুবাদ রয়েছে এবং ক্রিয়াপদটি যা রাশিয়ান ভাষায় বাদ দেওয়া হয়েছে। এই দুই ধরনের বাক্যের গঠন ভিন্ন। চলুন শুরু করা যাক to be ক্রিয়া। আসুন একই উদাহরণগুলি দেখি, তবে বিভিন্ন আকারে: ইতিবাচক, জিজ্ঞাসাবাদমূলক এবং নেতিবাচক। সাবধানে রাশিয়ান বাক্য এবং ইংরেজিতে তাদের অনুবাদ পড়ুন, প্যাটার্ন নির্ধারণ করার চেষ্টা করুন।

আমি একজন স্কুলছাত্র। আমি amএকটি ছাত্র

আমি কি স্কুলছাত্র? আমিআমি একজন ছাত্র?

আমি স্কুলছাত্র নই। আমি নাএকটি ছাত্র

কাটিয়া একটি সুন্দর মেয়ে। কাত্য হয়একটি সুন্দর মেয়ে

কাটিয়া কি সুন্দরী মেয়ে? হয়কাটিয়া সুন্দরী মেয়ে?

কাটিয়া একটা কুৎসিত মেয়ে। কাত্য এটি নাএকটি সুন্দর মেয়ে.

ভানিয়া এবং পেটিয়া সেরা বন্ধু। ভানিয়া এবং পেটিয়া হয়সেরা বন্ধু

ভানিয়া এবং পেটিয়া সেরা বন্ধু? হয়ভানিয়া এবং পেটিয়া সেরা বন্ধু?

ভানিয়া এবং পেটিয়া সেরা বন্ধু নয়। ভানিয়া এবং পেটিয়া নাসেরা বন্ধু

সুতরাং, ইংরেজিতে একটি ইতিবাচক বাক্যে, একটি কঠোর শব্দ ক্রম আছে: subject (main noun), predicate (verb), বাক্যের ছোটো সদস্য। যদি রাশিয়ান ভাষায় আমরা আমাদের পছন্দ মতো শব্দের ক্রম পরিবর্তন করতে পারি, অর্থ এবং সংবেদনশীল রঙ পরিবর্তন করতে পারি, তবে ইংরেজিতে এটি কঠোরভাবে নিষিদ্ধ, আপনি বুঝতে পারবেন না। রাশিয়ান ভাষায় আমরা বলি: "আমি তোমাকে ভালবাসি", "আমি তোমাকে ভালবাসি" বা "আমি তোমাকে ভালবাসি" ইত্যাদি, কিন্তু ইংরেজিতে শুধুমাত্র একটি বিকল্প রয়েছে: "আমি তোমাকে ভালবাসি" এবং অন্য কিছু নয়। উপরের উদাহরণগুলিতেও একই: কাটিয়া একটি সুন্দর মেয়ে। যেখানে কাটিয়া একটি বিষয়, সেখানে রাশিয়ান ভাষায় কোনও পূর্বাভাস নেই (এটি "হয়" ক্রিয়া হতে পারে), একটি সুন্দর মেয়ে বাক্যটির গৌণ সদস্য। ইংরেজি বাক্যে: Katya is the subject, is the predicate, এবং beautiful girl হচ্ছে বাক্যের গৌণ সদস্য। সুতরাং, দুটি নিয়ম আছে:

1. ইংরেজিতে একটি জিজ্ঞাসামূলক বাক্য গঠন করার সময়, predicate (ক্রিয়া) উপরে উঠে আসে।
2. একটি নেতিবাচক বাক্য গঠন করার সময়, নেতিবাচক কণাটি predicate (ক্রিয়া) এর সাথে যোগ করা হয় না।

এখন সাধারণ ক্রিয়াপদ সহ বাক্যগুলি দেখি, উদাহরণগুলি মনোযোগ সহকারে পড়ুন:

আমি স্কুলে যাচ্ছি. আমি যাওয়াস্কুলে.

আমি স্কুলে যাচ্ছি? করবেনআমি যাওয়াস্কুলে.

আমি স্কুলে যাই না. আমি করো নাস্কুলে যাও.

নাস্ত্য স্কুলে যায়। নাস্ত্য যায়স্কুলে.

নাস্ত্য কি স্কুলে যায়? করেনাস্ত্য যাওয়াস্কুলে?

নাস্ত্য স্কুলে যায় না। নাস্ত্য যায় নাস্কুলে.

নীতিটি ক্রিয়াপদের সাথে বাক্যের মতই একই, শুধুমাত্র ক্রিয়াপদটিকেই পুনর্বিন্যাস করার পরিবর্তে, আমাদের তথাকথিত সহায়ক ক্রিয়াটি করতে হবে। কেন সহায়ক? কারণ এটি আমাদের প্রয়োজনীয় বাক্য গঠন এবং ব্যাকরণ তৈরি করতে সাহায্য করে। সুতরাং, জিজ্ঞাসা করা হলে, এটি প্রধান ক্রিয়া নয় যা প্রথমে আসে, তবে সাহায্যকারী। যখন negated হয়, কণা not সরাসরি মূল ক্রিয়ার সাথে সংযুক্ত করা হয় না, কিন্তু উদীয়মান ক্রিয়ার সাথে to do। উপরন্তু, to do ক্রিয়াটি সর্বদা মূল ক্রিয়ার সমগ্র ব্যাকরণ দখল করে। দ্বিতীয় উদাহরণে, to do ক্রিয়াটি শেষ -es-কে ধরে নেয়, যা তৃতীয় ব্যক্তির একবচনে দেওয়া হয়। অনুগ্রহ করে মনে রাখবেন যে প্রধান ক্রিয়ার শেষটি চলে গেছে, কারণ সহায়ক ক্রিয়াটি এটিকে নিয়ে গেছে।

প্রাপ্ত তথ্য সংক্ষিপ্ত করা যাক. ইংরেজিতে একটি বাক্য গঠন করতে, আমাদের প্রথমে ক্রিয়া সংজ্ঞায়িত করতে হবে। দুটি বিকল্প সম্ভব: একটি সাধারণ ক্রিয়া, যার ইংরেজিতে একটি অ্যানালগ আছে, একটি ক্রিয়া, অনুভূতি বা অবস্থা বোঝায় বা ক্রিয়াপদটি বিদ্যমান, যা রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ করা যায় না। আরও, যদি এটি একটি সাধারণ ক্রিয়া হয়, তাহলে আপনাকে নির্ধারণ করতে হবে শেষ -es (তৃতীয় ব্যক্তি একবচন), যদি এটি একটি ক্রিয়া হয়, তাহলে আপনাকে এর ফর্ম (am, is, are) নির্ধারণ করতে হবে। আমরা বাক্যের প্রয়োজনীয় রূপটি বেছে নিই: ইতিবাচক, জিজ্ঞাসাবাদমূলক, নেতিবাচক। এবং সবকিছু তার জায়গায় রাখুন!

আমরা সাধারণ সংক্ষেপণ ব্যবহার করি:

আমি - আমি একটি আমি - আমি

সে - সে আমি - সে

সে - সে আমি - সে

এটা - এটা i s - এটা

তারা - তারা একটি পুনরায় - তারা

আমরা - আমরা আবার - আমরা

তুমি - তুমি আবার - তুমি

করবেন না - করবেন না - করবেন না

করে না - করে না - করে না

মজার ব্যাপার:একটি নিয়মিত ক্রিয়া সহ ইতিবাচক বাক্যে, করতে সহায়ক ক্রিয়াটিও কখনও কখনও ব্যবহৃত হয়। এটি প্রস্তাবে প্ররোচনা এবং দৃঢ়তা যোগ করে। এই ক্ষেত্রে:

আমি স্কুলে যাই. আমি স্কুলে যাচ্ছি.

আমি স্কুলে যাই! আমি সত্যিই স্কুলে যাই!

আপনি অধ্যয়নের একটি কোর্স বেছে নিতে পারেন যা আমাদের জন্য আপনার জন্য উপযুক্ত!

ফটোতে - ওকসানা ইগোরেভনা, ওকিডোকি ভাষার স্কুলের শিক্ষক

প্রায়শই, বিশেষ করে একটি বিদেশী ভাষা শেখার প্রাথমিক পর্যায়ে, স্থানীয় ভাষার সাথে সাদৃশ্য দিয়ে একটি বাক্যাংশ বা বাক্য গঠন করার ইচ্ছা থাকে। তবুও, এটি ব্যর্থতা এবং প্রথম ভুল। সহজ জিনিসগুলি বোধগম্য এবং বিভ্রান্তিকর হয়ে ওঠে।
একটি কথোপকথন পরিচালনা করার জন্য (এটি মৌখিকভাবে বা লিখিত, সংলাপ বা মনোলোগ কোন ব্যাপার না), আমরা বাক্যে শব্দ রাখি। বাক্যাংশটি ইংরেজিতে অনুবাদ করার চেয়ে সহজ আর কী হতে পারে:

আমি তোমাকে ভালোবাসি.
আমি তোমাকে ভালোবাসি.

শিশুরা আপেল খায়।
শিশুরা আপেল খায়।

কিন্তু এসব ক্ষেত্রে নিয়মের পরিবর্তে ব্যতিক্রম। এটি শর্তাবলী অদলবদল মূল্য, কারণ মান পরিবর্তন হবে.

"আপেল খায় শিশু" একটি রক্তপিপাসু চরিত্রে রূপ নেয় এবং "আপেল খায় শিশু" হিসাবে অনুবাদ করে যা একটি হরর মুভির গল্পের অংশ হয়ে উঠতে পারে। ইহা কি জন্য ঘটিতেছে?
আসল বিষয়টি হ'ল ইংরেজি ভাষার কাঠামোর যুক্তি রাশিয়ান ভাষার যুক্তির সাথে মিলে না। এইটার জন্য অনেক কারণ আছে।

কারণ # 1। শেষের অভাব

ইংরেজি ভাষা প্রকৃতিগতভাবে বিশ্লেষণাত্মক, একটি সুস্পষ্ট কাঠামোগত কাঠামোর সাথে, যখন রাশিয়ান ভাষা একটি বড় বিশৃঙ্খলা সহ্য করতে পারে, বিবর্তনীয়।
এর অর্থ কী: প্রতিফলনমূলক ভাষাগুলি শব্দের ফর্মগুলি পরিবর্তন করতে পারে, ব্যাকরণগত ফাংশনগুলি (লিঙ্গ, কেস, সংখ্যা) প্রকাশ করতে পারে সমাপ্তি পরিবর্তন করে (ইনফ্লেকশন), যখন বিশ্লেষণাত্মক গোষ্ঠীগুলিতে আমরা কেবল পরিষেবা শব্দ, মডেল ক্রিয়া, স্বর, প্রসঙ্গ দ্বারা ব্যাকরণগত সম্পর্ক প্রকাশ করতে পারি , নির্দিষ্ট শব্দের ক্রম।

কারণ # 2। কোন মামলা নেই

ইংরেজিতে কেস এবং কেস শেষের অনুপস্থিতি একটি শব্দের পক্ষে অন্য শব্দের সাথে ব্যাকরণগত সংযোগকে স্বাধীনভাবে প্রকাশ করা অসম্ভব করে তোলে। এখানে অজুহাত উদ্ধার আসে:

"টেবিলের লেগ" কোনভাবেই "এ লেগ দ্য টেবিল" হয়ে যাবে না, তবে "টেবিলের একটি লেগ" অব্যয় ব্যবহার করবে, যেখানে "অফ" জেনিটিভ কেসের চরিত্রটি বোঝাবে।

দানব আপেল আবার "দ্বারা" অব্যয় ব্যবহার করে শান্তিপূর্ণ হয়ে ওঠে: আপেল বাচ্চাদের দ্বারা খাওয়া হয়। (এই উদাহরণে, আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে খাওয়া শুধুমাত্র যৌগিক ভবিষ্যদ্বাণীর অংশ হয়ে ওঠে না, যা বিশ্লেষণাত্মক সিস্টেমের বৈশিষ্ট্য, তবে ফর্মটি পরিবর্তন করে (খাওয়া - খেয়েছে - খাওয়া), যা বিবর্তনীয় ভাষার বৈশিষ্ট্য, যা মূলত ইংরেজি ছিল ইনফ্লেক্সেশনের ক্ষতি (শেষ) একটি প্রবণতা।

কারণ # 3। স্বর গঠনের পার্থক্য

ইংরেজি ভাষার একটি কাঠামোগত স্বর বিন্যাস আছে। নির্দিষ্ট ধরনের বাক্য নির্দিষ্ট স্বরধ্বনির নিদর্শন সহ উচ্চারিত হয়।
রাশিয়ান ভাষায় কোন বাধ্যতামূলক মান নেই।

আমরা যন্ত্র দিয়ে যাই: বর্ণনামূলক এবং জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যের স্কিম।

ইংরেজি ঘোষণামূলক বাক্যে প্রথম স্থানে যিনি কর্ম সম্পাদন করেন। দ্বিতীয় অবস্থান কর্ম নিজেই দখল করা হয়. এই প্রস্তাবের অপ্রাপ্তবয়স্ক সদস্যরা অনুসরণ করে।

1. বিষয় গ্রুপ 2. predicate গ্রুপ 3. বাকি

(1) আমরা (2) (3) কালো কফি পছন্দ করি।
(1) ছোট বাচ্চারা (2) একা পার্কে যাবেন না (3)।
(1) আমার স্বামী (2) কখনই (3) টিভিতে খবর দেখে না।

প্রশ্নে, predicate এবং বিষয় বিপরীত হয়।

0. জিজ্ঞাসা করবে। শব্দ 1. শক্তিশালী / মডেল ক্রিয়া 2. বিষয় গোষ্ঠী 3. অন্য সবকিছু

(0) (1) কি (2) আপনি (3) কালো কফি পছন্দ করেন?
(0) কেন (1) (2) তিনি (3) নিজে বিদেশ গেলেন?
(0) তার বাড়ির (1) (2) দেয়াল (3) কী রঙ?

এগুলি দুটি মৌলিক স্কিম যা ইংরেজিতে ঘড়ির কাঁটার মতো কাজ করে। "ব্যবস্থা" শব্দের অনেক ছোট ছোট ক্ষেত্রে আছে। আমরা আপনাকে তাদের কিছু অফার করি:

1) সময়ের ক্রিয়াবিশেষণ প্রায়ই বিষয় এবং predicate / predicate এবং predicate মধ্যে একটি স্থান দখল করে:
তিনি কখনই বাড়ির ভিতরে ধূমপান করেন না।
তুমি সর্বদা ফিরে আসতে পার.

2) ক্রিয়াবিশেষণ সাধারণত ক্রিয়ার পরে আসে:
আপনাকে দ্রুত কাজ করতে হবে।

3) আমরা বিশেষ্যের আগে বিশেষণ রাখি যা তারা সংজ্ঞায়িত করে:
লাল drapes
একটি সবুজ গোল টেবিল

4) সময়ের পরিস্থিতি বাক্যটির একেবারে শুরুতে বা একেবারে শেষে ব্যবহৃত হয়:
গ্রীষ্মে মানুষ মজা করে।
আমি সাধারণত সন্ধ্যায় হাঁটছি।

5) কাঠামো সহ বাক্যগুলি আছে / আছে (সর্বদা) আমরা শেষ থেকে রাশিয়ান ভাষায় অনুবাদ করি
ইংরেজিতে অনেক নিয়ম এবং ব্যতিক্রম রয়েছে।
ইংরেজিতে অনেক নিয়ম এবং ব্যতিক্রম আছে।

ভিক্টোরিয়া তেতকিনা

নীচে উপস্থাপিত পাঠে, আমরা একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ব্যাকরণগত বিষয় দেখব - ইংরেজিতে ঘোষণামূলক বাক্য গঠন। রাশিয়ান ভাষায় ঘোষণামূলক বাক্য গঠন ইংরেজির থেকে খুব আলাদা। অতএব, সতর্ক থাকুন এবং এই বিষয়ে যথেষ্ট মনোযোগ দিন।

প্রথমে প্রশ্নের উত্তর দাও- ঘোষণামূলক বাক্য কী? একটি ঘোষণামূলক বাক্য এমন একটি বাক্য যা কিছু বাস্তব বা অনুমিত ঘটনার উপস্থিতি বা অনুপস্থিতির ধারণা প্রকাশ করে। তদনুসারে, তারা ইতিবাচক বা নেতিবাচক হতে পারে। এগুলি একটি নিয়ম হিসাবে, একটি অবরোহী স্বর সহ উচ্চারিত হয়।

ইংরেজি বাক্যের বৈশিষ্ট্য

রাশিয়ান ভাষাটি একটি মুক্ত শব্দ ক্রম দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, অর্থাৎ, আমরা একটি বাক্যে শব্দগুলিকে পুনর্বিন্যাস করতে পারি এবং এর অর্থ একই থাকবে। এটি এই কারণে যে কেস এন্ডিং সিস্টেমটি রাশিয়ান ভাষায় বিকশিত হয়েছে।

এই ক্ষেত্রে:

• ভালুক খরগোশকে মেরে ফেলল।
• একটি ভালুক দ্বারা খরগোশ মেরে ফেলা হয়েছিল।

আপনি দেখতে পাচ্ছেন, বাক্যটির অর্থ খুব বেশি পরিবর্তিত হয়নি। শুধুমাত্র শব্দার্থিক জোর নির্ভর করে বাক্যের কোন সদস্যটি প্রথমে আসে তার উপর। যে, প্রথম স্থানে আমরা কি জোর দিতে চাই. "ভাল্লুক" শব্দটি মনোনীত ক্ষেত্রে এবং বাক্যটির বিষয়, যেখানেই এটি প্রদর্শিত হয়। "খরগোশ" শব্দটি অভিযুক্ত ক্ষেত্রে রয়েছে এবং যেখানেই এটি প্রদর্শিত হয় সেখানেই এটি একটি সরাসরি বস্তু৷

এখন ইংরেজি বাক্যটির সাথে একই কাজ করা যাক:

• ভাল্লুক খরগোশকে মেরে ফেলল।
• খরগোশ ভাল্লুককে মেরে ফেলল।

ইংরেজি বাক্যে শব্দগুলোকে পুনর্বিন্যাস করলে এর অর্থ আমূল বদলে যায়। এখন দ্বিতীয় বাক্যটি অনুবাদ করা হয়েছে "খরগোশ ভাল্লুককে হত্যা করেছে।" এবং সব কারণ ইংরেজিতে কার্যত কোন কেস এন্ডিং নেই এবং একটি শব্দের কার্যকারিতা বাক্যে এর স্থান দ্বারা নির্ধারিত হয়। ইংরেজিতে, subject সবসময় verb-এর আগে আসে। আর ক্রিয়ার পরের শব্দটি সরাসরি বস্তু হিসেবে কাজ করবে। অতএব, দ্বিতীয় ইংরেজি সংস্করণে, এটি পরিণত হয়েছে যে "খরগোশ" শব্দটি বিষয় হয়ে উঠেছে।

নিয়ম মনে রাখবেন:

ইংরেজি ঘোষণামূলক বাক্যে শব্দ ক্রমটি সরাসরি (অর্থাৎ, প্রথমে বিষয়, এবং তারপর পূর্বনির্ধারিত) এবং কঠোরভাবে স্থির!

ঘোষণামূলক বাক্য গঠনের নিয়ম

একটি ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রম পরিকল্পনা

আমি	২	III	III	III
বিষয়	পূর্বাভাস	পরোক্ষ যোগ	সরাসরি যোগ	অব্যয় যোগ
আমার নাম	পিটার
আমি	পছন্দ		স্কেটিং
ওলগা	কিনলেন	তার ভাই	একটি গাড়ী	একটি উপহার জন্য
আমার ভাই	শেখায়	আমাকে	সাতার কাটা.

এই স্কিমের নিয়ম অনুসরণ করে, ইংরেজিতে বাক্য গঠন করার সময়, ব্যাকরণগত ভিত্তি প্রথমে রাখা হয়, অর্থাৎ বিষয় এবং পূর্বনির্ধারণ। সংযোজন অবিলম্বে predicate অনুসরণ করুন. একটি পরোক্ষ বস্তু "কাকে?" প্রশ্নের উত্তর দেয়, একটি প্রত্যক্ষ বস্তু প্রশ্নের উত্তর দেয় "কী?" কিভাবে?"।

পরিস্থিতি হিসাবে, স্থান এবং সময়ের পরিস্থিতি একটি বাক্যের শেষে বা বিষয়ের আগে শূন্য স্থানে হতে পারে। নিম্নলিখিত সারণী পর্যালোচনা করুন:

0	আমি	২	III	III	III	IV	IV	IV
পরিস্থিতি সময় বা স্থান	বিষয়	পূর্বাভাস	পরোক্ষ যোগ	সরাসরি যোগ	অব্যয় যোগ	পরিস্থিতি কর্মের কোর্স	পরিস্থিতি জায়গা	পরিস্থিতি সময়
	আমরা	করতে		আমাদের কাজ		আনন্দের সাথে.
গতকাল	তিনি	পড়া		পাঠ্য		আমরা হব.
	আমি	দেখেছি		তাকে			স্কুলে	আজ.

নিয়ম অনুসারে, সংজ্ঞাটি বাক্যের যে কোনও সদস্যের সাথে উপস্থিত হতে পারে, যা একটি বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হয়। এটি একটি বাক্যে একটি স্থায়ী স্থান নেই, এবং এটি একটি ঘোষণামূলক বাক্যের জন্য সাধারণ বাধ্যতামূলক স্কিমা পরিবর্তন করে না। এই ক্ষেত্রে:

প্রয়োজনে, একটি বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা বাক্যের প্রতিটি সদস্যের দুটি সংজ্ঞা থাকতে পারে: বাম (শব্দের বামে অবস্থিত যা এটি নির্দেশ করে) এবং ডান সংজ্ঞা বা গুণবাচক বাক্যাংশ (শব্দের ডানদিকে অবস্থিত যা এটি নির্দেশ করে) .

সরাসরি শব্দের ক্রম:

একটি ঘোষণামূলক বাক্যে বিপরীত

ইংরেজিতে Inversion হল বিষয় এবং predicate সম্পর্কিত শব্দের ক্রম পরিবর্তন। অর্থাৎ সাবজেক্টের সামনে predicate (বা এর কিছু অংশ) অবস্থানকে ইনভার্সন বলে।

ঘোষণামূলক বাক্যে, বিপরীতটি পরিলক্ষিত হয়:

1. যদি পূর্বাভাসটি টার্নওভার দ্বারা প্রকাশ করা হয় সেখানে আছে / আছে (There was/were, there’ll be, there has been, there can be, ইত্যাদি)।
উদাহরণ:

• আমাদের বাড়ির কাছে একটি বড় লেক আছে - There is a large lake near our house (There is a predicate, a lake is a subject)
• ফিরে আসার সময় টেবিলে কিছুই ছিল না।

2. সংক্ষিপ্ত বাক্যে তাই বা নই শব্দের দ্বারা নিশ্চিতকরণ বা অস্বীকার প্রকাশ করে - "So (Neither) do (have, am, can) I", যা "Me ​​too" শব্দগুচ্ছ দ্বারা অনুবাদ করা হয়। এই ধরনের প্রতিলিপি বাক্যগুলিতে, সহায়ক ক্রিয়া do কে বিষয়ের আগে স্থাপন করা হয় (যদি পূর্ববর্তী বাক্যের পূর্বাভাসে প্রধান ক্রিয়াটি বর্তমান সরল বা অতীত সরল ছিল) বা ক্রিয়াপদগুলি হবে, হবে, আছে এবং অন্যান্য সহায়ক এবং মডেল ক্রিয়া (যদি তারা পূর্ববর্তী বাক্যের পূর্বাভাসে অন্তর্ভুক্ত ছিল)।

• সে স্প্যানিশ খুব ভালো জানে। - তার ভাইও তাই। (তিনি খুব ভাল স্প্যানিশ বলতে পারেন। - তার ভাইও।)
• আইসক্রিম আমার খুব ভালো লাগে। - তাই করি। (আমি আইসক্রিম পছন্দ করি। - আমিও।)
• তারা অনেক দেরি করে এসেছে। - আমরাও তাই করেছি। (তারা খুব দেরিতে এসেছিল। - আমরাও তাই করেছি।)
• আমি এখনো এই আইসক্রিম খাইনি। - আমিও নেই। (আমি এখনও এই আইসক্রিম খাইনি। - আমিও।)
• সে এখন বাড়ি যেতে পারবে না। - আমিও পারব না। (সে এখন বাড়ি যেতে পারবে না। - আমিও।)

3. যদি বাক্যটি এখানে ক্রিয়াবিশেষণ দিয়ে শুরু হয় - এখানে, সেখানে - সেখানে, এখন, তারপর, এবং বিষয় একটি বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হয়।

• এখানে আপনি যে পেন্সিলগুলি খুঁজছিলেন - Here are the pencils you’d been looking for
• এখানে একটি উদাহরণ - Here is an example

যদি বিষয়টি একটি ব্যক্তিগত সর্বনাম দ্বারা প্রকাশ করা হয় তবে বাক্যটিতে সরাসরি শব্দ ক্রম ব্যবহার করা হয়।

• নেগে তুমি আছ - এই তুমি
• এখানে এটি - এখানে

4. ক্রিয়াপদের সাথে একটি অ-ইউনিয়ন শর্তাধীন ধারায় had, were, should থাকে।

• আপনি কি শহরে তার সাথে দেখা করবেন, তাকে আমাকে ফোন করতে বলুন - If you meet him in town, ask him to call me

5. যে শব্দগুলি সরাসরি বক্তৃতার পরিচয় দেয়, যখন এই শব্দগুলি সরাসরি বক্তৃতার পরে আসে এবং বিষয় একটি বিশেষ্য দ্বারা প্রকাশ করা হয়।

• "কে পাঠ্য পড়তে পারে?" - শিক্ষক জিজ্ঞাসা করলেন - "পাঠ্য কে পড়তে পারে?" - শিক্ষক জিজ্ঞাসা

প্রত্যক্ষ বক্তৃতা প্রবর্তন করে এমন শব্দের বিষয় যদি একটি ব্যক্তিগত সর্বনাম দ্বারা প্রকাশ করা হয় তবে বিপরীত ব্যবহার করা হয় না।

• "কে পাঠ্য পড়তে পারে?" - তিনি জিজ্ঞাসা করলেন - "কে পাঠ করতে পারে?" - তিনি জিজ্ঞাসা করলেন

ইংরেজিতে ঘোষণামূলক বাক্য গঠনের নিয়মগুলি মনে রাখার মাধ্যমে, আপনি আপনার চিন্তাগুলি সঠিকভাবে প্রকাশ করতে সক্ষম হবেন। প্রধান জিনিস হল ইংরেজিতে সরাসরি শব্দ ক্রম কেমন দেখায় তা মনে রাখা, অর্থাৎ স্কিমটি শিখতে হবে। ইংরেজি শেখার সৌভাগ্য কামনা করছি!

(5 অনুমান, গড়: 4,20 5 এর মধ্যে)

ইংরেজিতে শব্দ ক্রমআমাদের শব্দ ক্রম থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে ভিন্ন। রাশিয়ান ভাষায়, অনেক সমাপ্তির উপস্থিতির কারণে - শব্দের ক্রমটি আসলেই গুরুত্বপূর্ণ নয়, অর্থ একই হবে, আপনি কেবলমাত্র একটি নির্দিষ্ট সত্যের দিকে কথোপকথনের মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করতে পারেন। এই ক্ষেত্রে:

বিড়ালছানা গতকাল বিকেলে আমার কাছে দৌড়ে এসেছিল
একটি বিড়ালছানা গতকাল বিকেলে আমার কাছে দৌড়ে এসেছিল
গতকাল বিকেলে, বিড়ালছানা আমার কাছে দৌড়ে এসেছিল

আমরা এই বাক স্বাধীনতায় অভ্যস্ত এবং আমরা এটি ইংরেজিতে স্থানান্তর করছি। তবে ইংরেজিতে এই কাজটি করতে হবে সম্পূর্ণরূপে নিষিদ্ধ, প্রত্যেকের উচিত তাদের জায়গায় দাঁড়ানো। শব্দের ক্রম পরিবর্তন করলে সাধারণত বাক্যের অর্থ সম্পূর্ণরূপে পরিবর্তিত হয়:

আনিয়া মারলো দিমা
আনিয়া দিমাকে আঘাত করল

দিমা আইয়া মারলো
দিমা আনিয়াকে আঘাত করল

ইংরেজিতে বাক্যের প্রধান বৈশিষ্ট্য হল কঠিন শব্দের ক্রম। আমরা যেভাবেই আমাদের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করতে চাই না কেন, একটি ইংরেজি বাক্যে শব্দ ক্রমের নিম্নলিখিত স্কিমটি সর্বদা মেনে চলতে হবে:

1. (বা শুধু একটি ক্রিয়া)।
2. - predicate পরে অবস্থিত, হতে পারে অনেক.
3. - বিষয়ের আগে বা একেবারে শেষে দাঁড়াতে পারে।
4. - বাক্যটির যেকোনো অংশে পাওয়া যেতে পারে, যার ফলে এটি বোঝা কঠিন হয়।

এটি পরিষ্কার এবং পরিষ্কার করার জন্য, এই স্কিমটি নিম্নরূপ উপস্থাপন করা যেতে পারে:

সম্ভবত এই স্কিমটি আপনার কাছে বোধগম্য বলে মনে হবে, তবে এখানে সবকিছু সহজ:
বিষয়- বিষয় এবং predicate(ক্রিয়া) - predicate (ক্রিয়া) হল ইংরেজি বাক্যের ভিত্তি, তারা 99 শতাংশ বাক্যাংশে উপস্থিত থাকে, আমরা বলতে পারি যে এটি " মেরুদন্ড"যে কোনো বাক্য। এছাড়াও, predicate পরে, হতে পারে যোগ- বস্তু অতএব, যদি একটি বাক্যে তিনটি শব্দ থাকে, এবং কোনটি দ্বারা সংযুক্ত না হয়, তাহলে আমরা আত্মবিশ্বাসের সাথে বলতে পারি যে প্রথম শব্দটি বিষয়, দ্বিতীয়টি পূর্বাভাস এবং তৃতীয়টি পরিপূরক। এটি আরও পরিষ্কার করতে, উদাহরণগুলি এবং নীচের 2 মিনিটের ভিডিওটি দেখুন:

আমরা (বিষয়) আমাদের কাজ (অবজেক্ট) করি (পূর্বাভাস)
আমরা আমাদের কাজ করি

তারা সমস্যার সম্মুখীন হয়
তারা (অনেক) সমস্যার সম্মুখীন হয়েছিল

আপনি যদি ভিডিও টিউটোরিয়ালটি পছন্দ করেন তবে এই লেখকের চ্যানেলটি সাবস্ক্রাইব করুন -।

এর পর আবার ডায়াগ্রামের দিকে তাকালে তা পরিষ্কার হওয়া উচিত পরিস্থিতিএকটি বাক্যের শুরুতে বা শেষে হতে পারে (কম প্রায়ই মাঝখানে):

আমরা আমাদের কাজ করি আনন্দের সাথে
আমরা আনন্দের সাথে আমাদের কাজ করি

এই মুহূর্তে কথা বলতে পারছি না
বর্তমানেআমি কথা বলতে পারি না

সঙ্গে সংজ্ঞায়িতপরিস্থিতিটি একটু বেশি জটিল, আরও সঠিকভাবে, এটি বাক্যের সদস্যদের সংজ্ঞাকে জটিল করে তোলে। সংজ্ঞাটি একটি বাক্যে যেকোনো জায়গায় উপস্থিত হতে পারে এবং সাধারণত শব্দটি সংজ্ঞায়িত হওয়ার আগে বা পরে উপস্থিত হয় (সাধারণত একটি বিশেষ্য)।

বিভ্রান্ত না হওয়ার জন্য আপনার আর কী জানা দরকার

ইংরেজিতে বরাবরের মতো, সবকিছু এবং সর্বত্র ব্যতিক্রম আছে। এখানে আপনি সম্মুখীন হতে পারেন প্রধান ব্যতিক্রম:

• একটি জিজ্ঞাসাবাদমূলক ফর্ম গঠন

একটি প্রশ্ন গঠন করা বাক্যটির স্বাভাবিক কাঠামোকে সামান্য লঙ্ঘন করে, তবে এখানে জটিল কিছু নেই, একটি নিয়ম হিসাবে, অস্থায়ী সহায়ক ক্রিয়াটি বাক্যের একেবারে শুরুতে স্থাপন করা হয়। নিজের জন্য দেখুন, সাধারণভাবে, প্রস্তাব স্কিম একই:

আমি amএকজন ইঞ্জিনিয়ার
আমি একজন প্রকৌশলী
আমিআমি ইঞ্জিনিয়ার?
আমি একজন প্রকৌশলী?

আমি করতে পারাইংরেজিতে বলুন
আমি ইংরেজিতে কথা বলি/আমি ইংরেজি বলতে পারি
করতে পারাআমি ইংরেজিতে কথা বলি
আমি ইংরেজিতে কথা বলি? /আমি ইংরেজি বলতে পারি?

• বাক্যের ছন্দের উন্নতি

এটি সাধারণত গানে পাওয়া যায়। আপনি এমনকি বলতে পারেন যে অনেক গান ব্যাকরণগতভাবে ভুলভাবে লেখা হয়। পারফর্মারের লক্ষ্য সাধারণত ছন্দে প্রবেশ করা এবং অর্থ প্রকাশ করা, কখনও কখনও একই কথা কবিতা এবং রূপকথার ক্ষেত্রে প্রযোজ্য (অনুযোজিত)।

আপনাকে যে প্রধান জিনিসটি মনে রাখতে হবে তা হল একটি ইংরেজি বাক্যে শব্দের অবস্থানের পরিবর্তন এর অর্থের পরিবর্তনের দিকে নিয়ে যায়। এই সব, অবশ্যই, একটি তত্ত্ব এবং এটি জটিল বলে মনে হতে পারে, কিন্তু সামান্য অনুশীলন এবং ইংরেজি ভাষার সহজ অস্থায়ী রূপগুলি অধ্যয়ন করার পরে, বাক্যগুলির সঠিক নির্মাণ একটি স্বজ্ঞাত স্তরে প্রাপ্ত হতে শুরু করবে।