De abstrakte klasser på tegning "Ladybug. Tegning med frimærker til børn i den midterste ældre gruppe af børnehave

Abstrakte klasser
Tegning i mellemgruppen
Emne: "Beetles of Ladybugs".
Formål: Fortsæt med at lære billedet af ovale objekter. Lære sekventielt, bygg et billede. Lær børn Bland gul og rød maling for at få en ny (orange) farve. Udvikle en ide om opbygningen af \u200b\u200binsektet. Lindre gode følelser.
Materialer og udstyr:
- Prøve billede af biller
- Gouache gul, røde og sorte farver, børster;
- Arbejdsplader i antallet af børn
- Flare fra plastikbille;
- Paletter, krukker med vand.
Struktur besættelse
- Guys, husk Muhu-Cocotuhu fra eventyret K. Chukovsky?
Hvad kom gæsterne til hende i et eventyr? (Du kan medbringe en bog, overveje og ringe insekter).
- Flyve - dette er et insekt, og gæsterne er også insekter. Åh, se på, hvem der kryber på bordet? (Viser fejl). Dette er en bille. Hvem ved hvad hans navn er? (Sandt, dette er en mariehøne). Det er stadig anderledes på en anden måde - Vanya-Vanya-Comars. Hvilke slags ømme navne på denne fejl. Og han selv er så smuk, det er en sød og nyttig bille. Han driver et værktøj, der ødelægger æbler, blommer og kirsebær.
- Guys, se, jeg tegnede Guds køer. De er af forskellige farver. Hvad? Hvilken form af billeen? At han har? (Beetle of oval form, han har et hoved med en overskæg, poterne på tre på hver side, specks på bagsiden).
- Hvorfor gør bille ved siden af \u200b\u200bbagsiden af \u200b\u200bstriben? (Når bille tager afsted, klatrer begge dele af ryggen i forskellige retninger, og vingerne fremgår af den lyse ryg).
- Snart kommer den virkelige forår. Det bliver varmt, grønt, alle insekter vil vågne op fra vinterdæmpen, klippefirmaet. Jeg tror, \u200b\u200bvi vil være i stand til at hjælpe i foråret i dag: Jeg vil vågne - tegne de samme mariehøns.
- Guys, se omhyggeligt, jeg vil vinde på børsten af \u200b\u200brød maling og malet i den øverste del af bladet oval, så jeg vil dække det. Du kan straks trække dit hoved med overskæg, ben, specks? ... nej! Du skal vente, indtil ryggen kører.
- Og jeg maler stadig bagsiden af \u200b\u200ben anden bille på toppen af \u200b\u200barket. God frysende kvast. Hjul Gul Paint ... Jeg tegner oval ... Jeg maler ... lad det tørre.
- Hvad jeg vil tegne orange bug. Vi har ingen sådan maling .... Åh! Husket en hemmelighed. Hvis du blander gul og rød maling, viser det sig orange. Jeg vil tage en gul maling til paletten, jeg vil tilføje rød til den, kun en børste med en floss fra gul maling ... nu blander jeg det ... Har det skete?
(Tegn orange ovale).
- Nu, at Red Vanya-Vanya Snain, tag på toppen af \u200b\u200bbørsten af \u200b\u200bsort maling. Hvilken side er ansigtet - der, og der vil være en krybende bille. Jeg tegner en lille bue, jeg maler mit hoved, håndmalede børsten. Nu vil jeg bruge midt i den bageste tynde stribe ved spidsen af \u200b\u200bbørsten .... Specks er runde, tre på hver side af ryggen ... Pawene er tynde tre fra hver sider. Her og Beetle er klar!
- Guys, før du begynder at tegne - Spil! Spillet hedder "dag og nat". Du er alle biller, når jeg siger "Day", du flyver, buzz, og når "Night" squatter du og fryser.
Efter spillet ryddes børn og begynder at tegne. Vi minder om en række arbejde.
- Her er en levende bille -
Kravle, summende.
Og jeg flyver til min håndflade!
Det er umuligt at fornærme billerne. De er så små, forsvarsløse. Hvis Vanya comers fløj til hendes håndflade, skal du synge en sang, og han vil flyve væk:
VANYA-VANYA-COMARS
Flyve til himlen.
Der er dine børn
Drik candy.
Gentag flere gange for at huske børnene.
"Når om sommeren vil jeg sidde på tøj eller på din hånd sådan en smuldre, så ikke fornærme det, hæve din hånd op, forkæle ham en sang.
Lad Vanya-Vanya comers flyve.

MOU VERKHNEKIZILSKAYA OOSH (førskolgrupper)

En abstrakt af klasser på visuelle aktiviteter i den midterste gruppe af børnehave

Emnet for klasser "Ladybug"

Forberedt: pædagoger.

MINEKOVA G.I.

2017.

Ladybug, abstrakte klasser i fine aktiviteter

Softwareindhold:

Lær børn at tegne et ekspressivt billede af et insekt.
- Fortsæt med at lære at oprette en sammensætning baseret på en grøn brochure.
- Forbedre tegningsteknikken med akvarelmaling, evnen til at kombinere to tegnefunktioner - børste og bomuldsstav.
- Udvikle en følelse af form og farve, interesse for insekt.
- Ring til et følelsesmæssigt svar på indholdet af digtet om Guds ko.
- At uddanne evnen til at se naturens skønhed, forstå hendes skrøbelighed, hvilket forårsager et ønske om, at børn ikke kan fornærme dem, der er mindre end dig.

Udstyr:

Billede, der skildrer en mariehøne.
Grønne papirark skæres i form af blad. Akvarelmaling
Kvaster og bomuldsstomsler.
Lickede plader, indiskrimineret vand, servietter til blotting børster.

Foreløbigt arbejde:

1. Observation af Guds ko.
2. Tyve glemmer:

Lesk "Ladybug"

Mariehøne,
Sort hoved
Flyve til himlen
Bringe os brød,
Sort og hvid
Kun ikke brændt.

Rejsekursus:

Guys, se hvem der besøger os i dag. (Vis billeder eller legetøj). Ved du? Dette er en mariehøne. Vi mødtes ofte med Guds køer under vandreture. Fortæl os, hvad de er, Ladybugs? Kan du lide? Hvorfor? Hvordan man opfører sig, når man mødes med dette insekt?
For at fortryde, ikke alle mennesker forsøger at beskytte mariebugs. Lyt til digtet skrevet af Andrei Usachev. Det fortæller historien om en af \u200b\u200bGuds ko.

mariehøne

Gik rundt i byen i Ladybug,
På blærens stilke klatrede klogt,
Hun så ud som skyer flyder i himlen ...
Og pludselig sank den store hånd.

Og fredeligt gik mariehøne
Sæt i en match boks.

Åh, hvordan voksede en dårlig ting i en kasse!
Hun drømte om græsplænen. Og kløver og bash.
Sikkert forbliver for evigt i fangenskab?
Koen besluttede at forberede flugt!

Åh gud! Den uheldige krumme sårede
Og pludselig så over gardinvinduet.
Og der uden for vinduet alt fra sollyset.
Men glasset tillader det ikke lyset.

Imidlertid er koen på sjældenheden stædig:
Fundet hvor rammen slam ned løst
Og nu kommer hun ud af vinduet ...
Hurra!
Endelig om frihed hun!
(Andrei Usachev)

1. Hvem fangede Guds ko? Gjorde han det godt? Hvorfor?
2. Hvad tror du, jeg følte en mariehøne sidder i en kasse? Forsøger at bryde ud til viljen? Hvornår var frihed?
3. Hvorfor ønskede Ladybird så at flygte fra boksen og vende tilbage til græsplænen?

Jeg er sikker på, at ingen af \u200b\u200bjer aldrig vil fornærme en lille fejl. Efter alt i forhold til dem er du ægte giganter. Og stort og stærkt skal beskytte små og svage og ikke fornærme.

Statens budgetinstitution i Arkhangelsk regionen for forældreløse børn og børn tilbage uden forældrenes pleje,

"Arkhangelsk børns hus №2"

Oversigt over lektionen fra om emnet

"Tegning Beetles - Ladybug"

forberedt

Gorbunova Olga Georgievna.

arkhangelsk.

2013

Formål:Lær at tegne en bille - "Guds ko" ifølge prøven.

Softwareindhold:At forårsage børn et ønske om at tegne "Guds ko", for at lære at skildre formen af \u200b\u200bde dele af insektets krop, deres relative størrelse.

Udøve børn, der tegner på forskellige måder, selvstændigt bruger de tidligere færdigheder og færdigheder.

Udvikling af lille motilitet Gennem tegning med bomuld spisepinde og finger gymnastik.

Hukommelsesudvikling, opmærksomhed - Memoriser tegningsteknikker ved brug af algoritmen.

Taleudvikling: Aktivering af en ordbog om emnet gennem spilteknikker, før og individuelt arbejde.

Ordforråd:insekter, dele af deres krop: poter, hoved, skalletter, vinger.

Grammatikopløsning Tale:Øvelse i udvælgelsen af \u200b\u200btegn på tegn, fortsæt med at arbejde på forslaget.

Tilsluttet tale:undervise spørgsmål til forslaget.

Udstyr:billeder - Algorithm, prøve tegning, maling - gouache sort og rød, kvaster, bomuld wands osv.

Rejsekursus:

1 del.

Børn indtaster gruppen, søgt efter en ved borde.

Hos børn på tabellerne albumplader med trukket baggrund "græsplæne med blomster".

Guys, hvad en smuk græsplæne med blomster på dine borde. Om sommeren kan en række insekter findes i engen. Hvilke insekter ved du?

Hvilket insekt vi vil tegne i dag, vil du fortælle dig min gåde

(Gåde om Guds ko).

Red Sarafan med Black Polka Dots,

Jeg har en lidt kryb og lidt.

(Beetle tegningen er lavet - Ladybug)

Dette er en bille, men det kaldes også - en mariehøne. Lad os se på Guds ko, som jeg malede. Prøve visning.

Hvad danner kropsbægle? ( rund). Hvad er bille på bagsiden? ( strip og Points.). Hvilken farve? Sort og rød. Hvad så mere på bille? Hoved. Hvilken form? Et halvt krus af billeder. Hvad bemærkede billeen på hovedet? Tynd overskæg. Hvad mere har en bille? Tynde ben. Hvor mange ben fra bille? Seks. Tre fra den ene side og tre fra den anden (show). Og nu skynder vi en anden bille.

Finger Gymnastik:

Jeg er en sjov maj Beetle,

Jeg kender alle haverne rundt

Over Glades Circle,

Og mit navn er en buzz.

2 Part. .

    Fortæl os nu, hvordan du vil tegne Guds ko, og jeg vil sende billeder (tegningens algoritme udstilles, hvis de gentagne eller velkendte børn kan være sorte og hvide).

    Se, hvilken slags maling har du på bordet? Gouache - rød og sort

farver. Hvad vil vi ellers tegne? Kvaster og bomuld spisepinde.

Og du gættede, hvorfor har du wands? Godt klaret.

Fysisk trafik: Nu bliver du biller.

Når biller flyver, buzz. Hvordan buzzer de? "Zhr-Zh" - Børn gentagne. Fucked Beetles, Fed .... Og sad på bladene (sidder på). Til hvem jeg rører ved, at bille vil flyve igen og sidde ned på en anden folder (spillet gentages 2-3 gange til musikken). Flyvende biller og fløj til hjemmet ("Fly - Buzzing" til stole) . Ankom, blev gutterne igen.

Og nu vil du trække Guds ko, prikker og striber på bagsiden, når malingen er tør. Tag en børste (check, som holdes).

3 Part. Børn tegner.

Om 5 minutter for at tilbyde børn at afslutte deres arbejde.

Børn, der udbrød deres arbejde på gulvtæppet. Guys, du har alle forsøgt. Godt klaret. Vi betragter børns arbejde. Se på, hvordan omhyggeligt malet ... osv.

Lad os forbinde alt dit arbejde, og vi vil have en stor græsplæne, der rejste en masse mariehøer. Beskæftigelsen er over alt tak.

Bibliografi.

    Verasak nme., Komarova Ts, Vasilyeva M.A. Fra fødslen til skole. Omtrentlig grundlæggende generelle uddannelsesprogram for førskoleuddannelse. - M: mosaik-syntese, 2010.

I denne lektion tegner vi en simpel ladybug i etaper.

Materialer:

Blyant, papir, viskelæder, farveblyanter eller maling

Trin 1

Først trækkes to cirkler, der krydser hinanden. Den, der er mindre, er hovedet på vores mariehøne, den ene er resten af \u200b\u200bkroppen.

Trin 1. Tegn dit hoved og krop


Trin 2. Øjne og blænding

Trin 3.

Nu vil to glatte linjer udpege et kileformet snit i skallen, hvilket afviger i forskellige retninger, når The Ladybug spredes vingerne og tager afsted.


Trin 3. Tegn en kileskæring på skallen

Trin 4.

Nu betegner vi speckerne på kroppen.


Trin 4. Spiller Gnysirb på skallen

Trin 5.

Tegn små detaljer - mund, trekant nær hovedet og foden.


Trin 5. Tegn små detaljer

Trin 6.

På dette trin vaske vi hjælpelinjerne.


Trin 6. Vi vasker hjælpelinjerne

Trin 7.

I sidste fase kan du male en overskæg til toppen af \u200b\u200bhovedet.

Farve vores Guds ko i rød. Hoved, mave og krop under skallen gør sort.


Trin 7. Farve tegning

Vores lyse og søde mariehøne er klar.

Lektion "Ladybug" - Side nummer 1/1

Integreret lektion "Ladybug"
Formål:udvikle børnens kognitive aktivitet.
Opgaver:
Uddannelsesmæssige:


  1. Udvid præsentationen af \u200b\u200bbørn om mariehøne.

  2. Lære at lave insekt ved origami.
Udvikling:

  1. Udvikle opmærksomhed, tale, fantasi af børn.

  2. Udvikle en lille motorcykel håndbørster.

  3. Aktivér og udvid vokabularen for børn.

  4. Skabe færdigheder til at arbejde med sakse, lim.

  5. Udvikle en visuel opfattelse.
Uddannelsesmæssige:

Brigade omhyggelig holdning til naturen, evnen til at se hendes skønhed.


Foreløbigt arbejde.

  1. At læse digte, historier, eventyr om Guds ko.

  2. Eksplosion af sangen, slynger, mysterier.

  3. Overvej Photoillus insekter.

Struktur besættelse
Så opkaldet ringede,

Lektionen begynder.

Han vil gå til gutterne i fremtiden.

Prøv at forstå alt

Godt huske.

Guys, fortæl mig, hvilken tid på året er det?

Og hvilken tid på året er din favorit? Hvorfor?

Guys, lad os flytte sammen om sommeren. Sid så du føler dig komfortabel, luk øjnene og lyt til min stemme. Forestil dig at vi går på en grøn eng, blid solvarmer os. Meadow er meget sjovt. Bier bærer bier i nærheden af \u200b\u200bfarverne, græshoppere er ryet i græsset, sommerfugle flyver over vores hoveder, dragonfly, spænder, biller. Nå, lad os prøve at fange dem!


(Lydeffekt af insektlyde)

(Børn foregiver at de forsøger at fange imaginære insekter, gøre greb bevægelser over hovedet)
- Lad os åbne dine øjne, rive kameraerne og se om vi kunne fange nogen?
(Børn viser palmer)
- Guys, som et ord kaldet sommerfugle, biller, dragonflies, fluer, bier, græshoppere - alt vi så i engen?

Insekter.

Overalt hvor du ser, insekter live - vores små, umærkelige naboer. Men er de usynlige? I dag vil vi tale om insekt, hvilket ikke er svært at bemærke. Men først gætte gåden:

Hun er mile alle bugs

Ryggen er rød i hende

Og på hendes krus,

Sorte prikker.

Dette er en mariehøne.

Gød du, om hvem vi vil tale om?

Ægte fyre, jeg vil fortælle dig om Guds ko. Lad os se på billedet af Guds ko.



(Slide 1)

Hvorfor blev denne interessante fejl modtaget et sådant navn? Hvorfor blev denne insekt kaldet Guds ko, når det er en bille? Det har længe været et godt og harmløst folk kaldet "Gud". De talte om sådanne mennesker - "Guds mand." Det var så godt og harmløst for folk i LadyBugs. Og køerne blev kaldt, fordi de har "mælk", dog ikke hvid og orange. Det er ubehageligt ildelugtende, giftige mælk skræmmer fjenderne af Guds køer. Derfor spiser de ikke køer hverken fugl eller firben. Der er en ko og en anden måde at beskytte på. Det er værd at tage det i hånden, så hun straks zoked, vil foregive at være død. Når faren passerer, kommer bugten "til liv" og fortsætter sine anliggender. Så forresten kommer mange biller ikke bare en mariehøne.

Hvad tror du, hvorfor er ladybugs så stærkt malet?

Det er rigtigt at advare: "Vi er ikke spiselige! Dont touch! "

Ladybug - Insect, som er almindelig verden over. I Guds buer, en oval krop, en lys rød eller orange ryg, dekoreret med sorte prikker. Men ladybugs er forskellige farver. Og på ryggen kan der ikke kun være point, men også strimler og andre mønstre, men måske intet at være. Lad os se billeder af forskellige ladybugs.






(Dias 2,3,4,5,6)

Har nogen af \u200b\u200bjer nogensinde se sådanne ladybugs? Oftest i vores steder kan du se en rød eller orange ladybug med syv prikker. Antallet af punkter er også anderledes. Der er mariehøns med to, fire og endda tyve point.

Ladybird ved, hvordan deptly kryber langs stænglerne af urter, træer kviste og kan flyve. Hvad tror du, hvad spiser The Ladybug?

Hestern, små orme.

Det føder på små bugs, som suger juice fra planter, disse bugs. Lad os se på billedet.

(Slide 7).

Dette er hvad der sker med planter, når de angriber dem. Brochurerne blev dækket af pletter, fordi tyverne af dem suger juice. Hvis du ikke hjælper planten, vil det dø. Især mange bladlus sker om sommeren i haverne på æbletræet, plum, currants og andre frugttræer og bærbuske. Ladybugs spiser værktøj og hjælper derved folk med at holde en afgrøde af skadedyr.

Tror du, at Ladybug er et nyttigt insekt?

Ud over legetøjet, de mest lækre mariehøer, spiser de mange flere forskellige små biller og orme, skadedyr af planter.



(Slide 8)

Ladybank bringer store fordele for mennesker og natur. Så du skal passe på disse små smukke biller - God'SBIRDS! Og hvordan kan du passe på fyre?

Ikke fange, ikke lægge pres, ikke røre ved.

Og nu, Guys, lad os blive til Ladybugs selv.


FIZKULTMINUTKA.

Omkring dig selv bekymret og i Ladybugs vendte sig om.

Ladybugs viser dine hoveder, spouts og mund,

Penner, ben og tumorer.

Ladybugs, drej det rigtige hoved.

Ladybugs, drej til venstre hoved.

Patty ben, slap vinger.

Vi har bekymrede over

Og i drenge og piger vendte sig om.

Drej hinanden og smiles sammen.


- Meget hvilet. Kan du lide at lytte til mariehøne? Så vil vi fortsætte vores besættelse.

Om sommeren kan Ladybirds ses overalt. Hvad synes du, hvor gemmer du marsvinten om vinteren?

Det viser sig, at i slutningen af \u200b\u200bsommeren og ladybugs efterår flyver til overvintring, som fugle, og i foråret returneres. Men ikke alle ladybugs flyver væk. Mange af dem gemmer sig i revner under klumper, i træets skorpe, i græsset.

(Slide 9).

Om Ladybugs Folk sammensatte digte, sange, gåder. Lad os huske nogle af dem.

Ladybug, flyve væk til himlen,

Bringe os brød,

Sort og hvid

Kun ikke brændt.


Mariehøne-

Lille bug.

Sort hoved

I barens pletter.


Ladybug, flyver til himlen,

Der spiser dine babyer slik,

Alt en

Og du ingen.


Ladybug, flyve væk til himlen,

Bring mig brød, tærter, ostekager,

Kiks og tørretumbler og cookies pakke,

Og selvfølgelig tygget!


Jeg er spotted bug,

Hvis i hænderne på

Foregive at smerte hårdt

Besvimelse jeg falder.


Jeg kan flyve defekt

GUD'S MOTLEYBIRD.

Vinger er røde på punkter,

Som om i sorte cirkler.

I en lys festlig skjorte

Jeg redder høsten.

Jeg er en nyttig fejl,

Du gør ikke ondt mig.


- Og nu, Guys, bliver vi guider, der ved, hvordan man kommer til dem med deres egne hænder. Vi vil lave mariehøer, der minder os om sommerens varme dage. Her er sådanne ladybugs, vi vil gøre fra papir af den måde, origami. Du kender ordet "origami", fyre.

Origami er en metode til foldning fra papir en række håndværk (figurer).

Husk, hvad håndværk har vi allerede gjort origami-vejen?

Sommerfugle, fisk, larve, slange.

Men husk først reglerne for sikkert arbejde med sakse og lim, som vi vil bruge under arbejdet. Så hvilke regler for sikker arbejde med sakse ved du det?

Hold ikke saksene ender.

Forlad ikke saksene i den åbne form.

Når du arbejder, ser fingrene.


- Husk nu reglerne for sikkert arbejde med lim.
- For at sikre, at limen ikke kommer på hændernes hud, ansigtet, især i øjet.

Overfør kun klæbende blyant i en lukket form.

Efter arbejde er limen fast tæt.
- Er du klar til udførelse af håndværk? Så forbereder vi dine fingre til at arbejde.
Finger Gymnastik "Ladybugs"
Ladybugs far går (Med alle fingrene i højre hånd "Stand" på bordet).

Efterfulgt af far mor går (Ved alle fingrene i venstre hånd "Stand" på bordet).

Bag dem fulgte børnene gå ("Staking" med begge hænder).

Røde kostumer bærer dem (Lavvandede palmer, fingre tryk på hinanden).

Dragt med prikker sort (Knock ned testfingre på bordet).

Far med mor børn til skole bly,

Efter at klasserne hjem vil tage (Med alle fingrene i begge hænder "stand" på bordet).
Metode til fremstilling af origami "Ladybug" (se bilag)
- At arbejde, vi har brug for saks, lim, blyant, sort felt-tumbler, rødpapir, lidt sort, billet fra sort pap, lille papir krus af hvidt.

For at få et smukt kunsthåndværk vil jeg gerne minde dig om origami regler: Alle handlinger skal udføres på bordet og godt slagtilfælde bøjningen.

1. Vi tager et firkantet ark rødt, foldes i halvdelen, så hjørnerne og siderne er nøjagtigt faldt sammen. Indsætte.

2. Drej arket til en anden side til dig selv, fold i halvdelen. Indsætte.

3. Drej firkanten. Læg en vinkel på dig selv og fold i halvdelen. Indsætte.

4. Drej til en anden vinkel til dig selv, fold i halvdelen. Indsætte.

5. Vi sætter en trekant fra pladsen, vender ind i siden af \u200b\u200bpladsen. Husk, at fyre, fra sådanne trekanter lavede vi en sommerfugl og fisk.

6. Vi tildeler grundlaget for bille på den røde trekant og leverer en blyant. Skære.

7. Lim rød krop til sortbaseret med benene.

8. Farve hovedet med en sort markør.

9. Vi vil gøre Guds buer fra hvide cirkler, tegne elever med en felt-tip pen.
- Og nu, Guys, se på dine mariehøer. Er der noget på dem eller noget mangler? Vi ser på tegningen.

Mangel på sorte punkter.

Det er rigtigt, lad os tegne disse punkter med en felt-tip pen på ryggen i Guds køer.

Og nu er alt nok?

Mangel på overskæg.

Hvordan kan jeg lave et overskæg? Skær ud af papir sort.

Og nu, gutter, vil vi sætte vores mariehøer på den grønne rydde under en sjov sang.

(Sang "ladybug")

(Børn vender sig til bestyrelsen og holder deres håndværk til "Polyana")
- Hvilke smukke og lyste ladybugs viste sig. Og nu i efteråret kommer vinteren snart, men i et blik på vores håndværk bliver stemningen virkelig sommeren. Godt gjort drenge!

Ladybugs vil forblive på magisk blomst glade, og vores besættelse nærmede sig enden. I dag talte vi meget om Guds ko. Kan du lide lektionen?

Har du været opmærksom i klassen? Så besvarer du nemt mine spørgsmål.
1. Hvorfor ikke fugle spise ladybugs?

2. Hvilken anden måde at beskytte marchugs på?

3. Hvilken slags natur og folk bringer mariehøer?

4. Sådan opfører du, hvis du så Guds ko ved siden af \u200b\u200bdig?


"Nu er jeg sikker på, at ingen af \u200b\u200bjer aldrig vil blive fornærmet af Guds ko." Når alt kommer til alt i sammenligning med dem, er vi virkelige giganter. Og stor og stærk skal beskytte små og svage og ikke fornærme dem.

Til minde om vores lektion vil jeg give dig billeder af biller. Hvad skal der gøres for at gøre disse biller blive Ladybugs?

Farve dem.

Du ved nu, at Ladybugs er af forskellige farver og med forskellige mønstre på bagsiden. Kom op med en ny lys farve til din mariehøne. Eller måske i ryggen i stedet for runde prikker vil der være blomster, og hun vil blive grøn eller blå. Lad det være dit lektier. Giv din farve dine forældre og sørg for at fortælle dem om Guds ko.



(Slide 10)

Ansøgning