Eksamen karriere bioteknolog. Profession Bioteknolog

Starten: 25000 ⃏ pr. Måned

Erfarne: 50000 pr. Måned

Professionel: 100000 ⃏ pr. Måned

Restability Profession

Jobs for bioteknologer vises sjældent. Specialister med videregående uddannelse inden for bioteknologi er påkrævet i kosmetologi eller farmakologiske virksomheder. En bioteknolog kan finde et job i uafhængige forskningslaboratorier eller er åben på plads med kolleger et privat laboratorium.

Hvor skal man lære at en bioteknolog i Moskva

For hvem erhvervet er egnet

Vigtige personlige kvaliteter:

analytisk sind;
bred erudition;
nysgerrighed;
ikke-standard tænkning;
observation;
tålmodighed;
et ansvar
call of Duty;
dedikation.

Karriere

Bioteknologer kan arbejde på stillinger af biokemi, biolog, virolog, mikrobiolog. Begyndere er som regel arrangeret med laboratorieteknikere af kemisk analyse i farmaceutiske virksomheder eller i fødevareindustrien virksomheder. I fabrikker til produktion af narkotika og fødevaretilsætningsstoffer kan du arbejde controlleren for produktionen. Karrieren kan gøres lodret, hvilket øger det faglige niveau og følgelig udledning af posten, op til producenten af \u200b\u200bproduktionen. Arbejde i forskningsinstituttet, med ønsket om videnskabelige opdagelser, kan du lave en karriere i den videnskabelige verden.

Ansvarsområder.

deltagelse i udviklingen af \u200b\u200bsammensætningen og teknologien til lægemiddelproduktion eller fødevaretilsætningsstoffer
deltagelse i indførelsen af \u200b\u200bnyt teknologisk udstyr
testning af nye teknologier i produktionen;
arbejde med at forbedre de udviklede teknologier
deltagelse i valg af udstyr, materialer og råmaterialer til den nye teknologi;
kontrol over korrektionen af \u200b\u200budførelsen af \u200b\u200bhjælpeknologiske operationer;
deltagelse i udviklingen af \u200b\u200btekniske og økonomiske indikatorer (TEP) på narkotika
revision af dem på grund af udskiftning af individuelle komponenter eller ændringer i teknologien
tidlig vedligeholdelse af den nødvendige dokumentation og rapportering.

Evaluere erhverv: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Bioteknologi er et område med videnskab og teknologi, der er involveret i forarbejdning af råmaterialer af biologisk oprindelse ved hjælp af mikroorganismer til at opnå produkter af parfumer, medicinsk og landbrugssfære. Disse omfatter: æteriske olier, vitaminer, biologiske additiver, enzymer.

Bioteknologer præsenteret med menneskeheden Et stort udvalg af stoffer, antibiotika, nye landbrugsafgrøder. Det er ikke overraskende, at en bioteknologs erhverv er værdsat i samfundet, især nu, i æraen om udviklingen af \u200b\u200binnovative teknologier.

Hvor kan bioteknolog arbejde? I flere linjer er det svært at dække alle aktivitetsområder, fremhæve Main: Medicine, Pharmaceuticals, Landbrug, Videnskabelige Forskningsinstitutter. Afhængigt af specialiseringen af \u200b\u200bmedarbejderen er den engageret i forskning inden for mikrobiologi, syntetiserer nye kosttilskud, enzymer mv. Kompetente eksperter er efterspurgt inden for lægemiddelvirksomheder på virksomheder i fødevare- og parfumeindustrien.

Hvad gør bioteknologen?

Omfanget af bioteknologens kompetence afhænger af branchen. En specialist kan også engagere sig i forskningsaktiviteter. Resultatet af sit arbejde opdager inden for cellebiologi og genteknologi.

Derudover er objekter af sine aktiviteter:

affald industriel og landbrugsproduktion;
celler af planter og dyr, enzymer, vitaminer;
teknologi produktion af råvarer til parfumeprodukter;
standarder for produktion af bioteknologiske produkter.

Erfarne bioteknologier er efterspurgt i universiteter som lærere. Specialisten overfører sin praktiske viden og færdigheder.

Hvilke personlighedskvaliteter er iboende hos mennesker, der har mestret bioteknologens erhverv? Først og fremmest er dette ansvar og følelse af gæld. Eksperter dagligt gør nye opdagelser i medicin og lægemidler, der udvikler lægemidler til at redde menneskeheden fra en anden sygdom. Succes vil hjælpe målbevidsthed og tålmodighed. For undervisningsaktiviteter er viden og evne til at arbejde i et ungt hold vigtigt.

I dag kan vi sikkert sige, at bioteknologi er fremtidens videnskab. Vores generation kan bruge produkter til at leve, om hvis eksistens i yderligere 20-30 år siden ingen troede. Eksperter bemærker, at opdagelsen af \u200b\u200bbioteknologer snart vil vise sig af vores ideer om mulighederne for medicin.

Gå ikke glip af:

Hvor meget får en bioteknolog? Lønnen for en specialist afhænger stort set af aktivitetsområdet og bopælsstedet. Undersøgelser af arbejdsmarkedet har vist, at de højeste lønninger er klar til at tilbyde arbejdsgivere i Novosibirsk-regionen:

Hvor skal man lære af bioteknolog

Du kan mestre erhvervet i følgende universiteter:

Russisk Chemical Technology University opkaldt efter D.I. Mendeleev;
Første Moskva State Medical University. I.m.sechenova;
Moskva State University of Applied Biotechnology;
St. Petersburg State Chemical Pharmaceutical Academy;
Saratov State Agrarian University. N.i.vavivova.

Forrige århundrede forlod åbningen af \u200b\u200brummet. I dagens tider udvikler nye teknologier hurtigt, opfindelser introduceres i hverdagen. Og det ser ud til, at ganske nylig moderne teknologier var en banalfiktionskriver. Nu er æra af nye teknologier og muligheder.

Unge mennesker, der finder ud af døren i voksenalderen, bliver mere og mere opmærksomme på fremtidens erhverv. Sådanne lovende specialiteter tilhører videnskaben om bioteknologi. Hvad studerer hun end en specialist, der valgte et sådant usædvanligt erhverv?

Historisk reference.

Bioteknolog - erhvervet er nyt og ikke alle kendte. Navn på videnskab består af tre ord på græsk: "Bio" er liv, "TEKNE" - Kunst "," Logoer "- Videnskab.

Specialiteten "Biotechnology" er en ny lovende retning. Samtidig kan denne videnskab betragtes som en af \u200b\u200bde ældste i industriproduktionen.

I mange specialiserede ordbøger og referencebøger fortolkes bioteknologi som en videnskab, som studerer muligheden for at bruge naturlige kemiske og biologiske processer og genstande i industriproduktionen og i en persons daglige liv. Fermenteringsprocessen, der anvendes af gamle vinproducenter, bageri, kokke og lekari, er direkte brug af bioteknologi i praksis.

For første gang gav den videnskabelige begrundelse af fermenteringsprocessen den franske videnskabsmand-kemiker Louis Paster i det 19. århundrede.

Og udtrykket "bioteknologi" introducerede først den ungarske ingeniør Karl Ereque i 1917.

Bioteknolog er et erhverv, der kombinerer biologiske, kemiske og tekniske videnskaber. Grundlæggende om opdagelser - området for mikrobiologi, genetik, kemi, molekylær og cellulær biologi, embryologi. Ingeniørområder er af stor betydning i udviklingen af \u200b\u200bdenne videnskab, nemlig: robotik, informationsteknologi.

Berømte bioteknologer

En af de mest berømte forskere inden for bioteknologi - Yu. A. Ovchinnikov.

Han er en førende videnskabsmand inden for membranbiologi. Yuri Anatolyevich - Forfatter af mere end 500 videnskabelige artikler. Hans navn kaldes samfundet for bioteknologer i Rusland.

Bioteknolog: Profession. Beskrivelse

Specialister af denne videnskab bruger levende biologiske organismer, systemer, processen med at anvende den videnskabelige metode til genteknologi. Simpelthen sagt, takket være arbejdet i disse specialister, nye sorter af produkter, planter, vitaminer, typer af lægemidler skabes. Naturligvis forbedres egenskaberne af de tilgængelige typer af plante- og dyrmedium.

Den vigtige rolle bioteknologi spilles inden for medicin. Takket være bioteknologiske opdagelser skabes nye typer af stoffer og narkotika. Med deres hjælp er det muligt at diagnosticere selv den sværeste sygdom på et tidligt stadium.

Om efterspørgsel

Er bioteknologens erhverv i efterspørgsel? Ubestridt. Ligesom enhver anden videnskab udvikler bioteknologi hurtigt, tilsyneladende utænkelige højder. I løbet af det sidste årti har videnskaben nået et nyt niveau - niveauet af kloning. Kloning af mange vitale organer af mand (lever, nyrer) giver en enorm chance for behandling og fuldstændig opsving. Takket være dette gennembrud spredes ikke et menneskeligt liv på medicinområdet.

Bioteknologi grænser med cellulær og molekylærbiologi, genetik, biokemi og bioorganisk kemi.

Hovedtræk ved udviklingen af \u200b\u200bbioteknologi som videnskab i det 21. århundrede er en hurtig vækst i form af anvendt videnskab. Hun har allerede trængt ind i næsten alle menneskelivs kugler og bidrager til udviklingen af \u200b\u200bmange økonomiske industrier. Hvis du opsummerer, letter bioteknologi den effektive vækst i landet både i økonomisk og socialt.

Med rationel planlægning og styring af bioteknologiens succes er det muligt at løse de globale problemer for Rusland, nemlig: at mestre de tomme territorier og samtidig og sikre arbejdets arbejde. Løsningen på dette problem vil være tilgængelig, hvis staten bruger videnskab som et industrialiseringsværktøj, der skaber lille produktion i landdistrikterne.

Fremskridt i hele menneskeheden afhænger af udviklingen af \u200b\u200bbioteknologi. Og hvis du tillader spredning af genetisk modificerede produkter, vil det føre til en overtrædelse af den biologiske balance i naturen. Som følge heraf er truslen mod menneskers sundhed.

Ansvar for bioteknolog

En bioteknologs funktionelle opgaver vil i vid udstrækning afhænge af, hvad industrien det virker på mange måder.

Hvis en bioteknolog arbejder inden for lægemidler, skal det:

udvikle sammensætning og produktionsteknologi af stoffer og fødevaretilsætningsstoffer;
deltage i indførelsen af \u200b\u200bnyt teknologisk udstyr;
oplev nye åbne teknologier i produktionen;
forbedre tidligere udviklede teknologier;
deltage, når du vælger udstyr, materialer, råvarer til at skabe nye teknologier;
kontrollere rigtigheden af \u200b\u200bimplementeringen af \u200b\u200bteknologiske yderligere operationer;
udvikle TEP (tekniske og økonomiske indikatorer) af narkotika;
revidere TEP og foretage ændringer af dem, hvis de enkelte komponenter udskiftes, eller når fremstillingsteknologien ændres;
vil nødvendig rapportering og dokumentation.

Hvis en bioteknologspecialist arbejder i et forskningsområde, skal han deltage i undersøgelserne, opdagelser af gen og cellulæringeniør, samt skabe metodologiske udviklinger.

Bioteknologens specialitet er nødvendig inden for miljøbeskyttelse. I dette tilfælde indebærer arbejdet følgende opgaver:

udfører den biologiske rengøring af spildevand og territorier med øget forurening
bortskaffe husstand og industriaffald.

Arbejdet i en uddannelsesinstitution indebærer at undervise elever om biologiske og beslægtede discipliner.

Specialiteten "bioteknolog" er et kreativt, forskning, interessant og yderst nødvendigt samfund.

Profession Bioteknolog: Fordele og ulemper

Denne specialitet er ekstremt krævet i dag. I fremtiden vil det blive mere krævet i større grad, da bioteknologi er fremtidens erhverv. Hun vil hurtigt udvikle sig. Hvis en bioteknolog er så efterspurgt, gennemgår professionel positivt eller ej?

Dem, der er involveret i dette område, er de åbenlyse fordele ved prestigefyldte og multivaløshed i erhvervet. Der er mulighed for at træne på tilstødende specialiteter og i forskellige organisationer. Du kan sikkert tage plads til den genetiske bio-ingeniør, en bioprocessionsingeniør, en lipidbioteknolog, protein, farmaceutiske produkter, celler og stoffer.

Bioteknolog - Profession lovende. Bioteknologiske specialister samarbejder tæt sammen med forskningsinstitutter i udlandet. Forskere fra Rusland er i stor efterspørgsel. Derfor er dørene åbne for at opbygge en karriere i udlandet.

Profession - Bioteknolog: Fordele og ulemper. Feedback, selvfølgelig er der ikke kun positive. Blandt ulemperne ved erhvervet er en negativ holdning af omgivelserne og en bestemt videnskabelig cirkel til de udviklede produkter af genteknologi.

Hvem kan blive en bioteknolog?

Specialisten skal have analytisk sind, bred erudition, nysgerrighed og ikke-standard tænkning. Sørg for at have en engelsk tålmodighed, en følelse af pligt og dedikation til den fremtidige bioteknolog.

Bioteknolog - erhverv med et normalt indkomstniveau. I Moskva kan en højkvalitets specialist tjene en måned fra 35.000 rubler til 75.000 rubler. I gennemsnit gennem Den Russiske Føderations område: fra 21.000 rubler til 45 000 rubler.

Hvor skal man arbejde?

Videnskab Bioteknologi indebærer mere end 20 andre relaterede specialiteter. Kandidater fra universiteter, modtagelse af dette erhverv, er specialister af en bred profil. De kan arbejde på sådanne områder:

Bioteknologens erhverv i Kasakhstan er endnu ikke tilstrækkeligt udviklet. Mange kandidater fra denne specialitet i Republikken Kasakhstans Specialitet er dog divideret med deres egne historier om den svimlende karriere både i hjemlandet og i udlandet. Det vigtigste er, at erhvervet udvikler sig. Og det betyder, at nye industrielle centre, der giver job, åbner hvert år.

Professionel kompetence, ønsket om at udvikle sig i dette område vil hjælpe hver specialist til at bygge en karriere og realisere deres potentiale.

Fødevareindustrien, landbrugsindustrien, farmaceutisk industri, økologi og miljøledelse

Slags aktivitet

Udforsk, modtag ny viden, eksperiment

Kort beskrivelse

Bioteknolog

opfinde nye måder at bruge mikroorganismer til at løse praktiske problemer

For eksempel bioteknolog i fødevareindustrien Udvikler fødevaretilsætningsstoffer. Det er disse specialister, at fødevareindustrien er forpligtet til at isolere med en støbt citronsyre Melm, som tjener som en surfier, et konserveringsmiddel, en forstærker af smagen af \u200b\u200bmad.
I den farmaceutiske industri, bioteknologer er involveret i skabelsen af \u200b\u200bbiologisk aktive additiver og vitaminer.
MEN i landbrugsindustrien - Fjernelse af ugunstige klimatiske forhold, skadedyr og sygdomme i plantesorter, dyreacer.
Derudover anvendes resultaterne af bioteknologer i miljøbeskyttelse - For eksempel skabte de bakterier, der kan genbruge olie og eliminere konsekvenserne af dets udslip.

Materialer om Profession
- Video "Træning i specialen" Biotechnology "

Hvor man skal studere

Kørselsvejledning

Universiteter:

03/06/01 - Biologi.

Institut for Veterinærundersøgelse, Sanitet og Økologi
Moskva State University of Technology and Management. K.G. Razumovsky (mgutu) Institut for Bioteknologi og Fiskeri
Moskva Pedagogical State University (IFSU) Institut for Biologi og Kemi
Russian State Agrarian Cammation University (RGAZ) Fakultet for jagt og bioekologi
Fakultet for zooteknik og biologi

03/19/01 - Bioteknologi.

Moskva State Technical University "Mami" (MAMI) Miljøfakultetet
Moskva State Academy of Veterinary Medicine og Biotechnology. K.I. Scriabin (mgavmib) Veterinærbiologisk fakultet
Første Moskva State Medical University. DEM. Sechenov (mgmu) Farmaceutisk fakultet
Moskva State University of Food Production (MGUp) Institut for Teknologi og Produktion Management
Moskva State University of Fine Chemical Technology. M.v. Lomonosov (MITHT) Det bioteknologiske fakultet og organisk syntese
Russian State Agrarian University - Msha. K.A. Timiryazeva (Rgau - Msha) Fakultet for agronomi og bioteknologi
Russisk universitet for kemisk teknologi. Di. Mendeleev (PCTU) Det Bioteknologiske Fakultet og Industriel Økologi

Hvor skal man arbejde.

DREAMS: *

Novartis Pharma.
Abbvie.
Røgpølseproduktion
Nestle.

* Oplysninger er baseret på bedømmelserne af jobsøgningssteder

Bioteknologi er netop disciplinen, som som fysik i midten af \u200b\u200bdet sidste århundrede bestemmer videnskabelige og tekniske fremskridt i dag. Over hele verden ved århundredeskiftet vokser det hurtigt, store midler investeres. Drug Engineering og Food Wealth - Disse præstationer af bioteknologi er allerede kommet ind i vores liv, og i morgen kan deres nummer øges i geometrisk progression. Derfor bør uddannelse til bioteknologi blive en af \u200b\u200bprioriteterne på uddannelsesområdet.

På initiativ af Society of Biotechnologists of Russia fandt Unionen af \u200b\u200bBioteknologi og Medicinsk avis, med støtte fra Det Forenede Rusland Party, "rundbordet" på emnet "uddannelse i medicinsk bioteknologi" sted i redaktionen Office of MG. Han deltog af lederen af \u200b\u200bInstitut for Mikrobiologi, Virologi og Immunology MMA. I.M. Schechenova, formand for Society of Bioteknologer i Rusland Academician Ramn Anatoly Vorobiev, direktør for det statslige videnskabelige center for antibiotika professor Ivan Vasilenko, Chief Researcher ved Institut for Biokemi og Fysiologi af Mikroorganismer. G.K.Skryabab RAS (PushChino) tilsvarende medlem af det russiske videnskabsakademi Lev Kalakutsky, leder af laboratoriet for Institute of General Genetics. N.I.Vavilova ras professor Nikolay Yankovsky, leder af Institut for Mikrobiologi, Immunologi og Virologi i Stavropol State Medical Academy, professor Victoria Pozharskaya. "Round Table" Næstformand for selskabet med bioteknologer i Rusland, administrerende direktør for Unionen af \u200b\u200bvirksomheder i den bioteknologiske industri, professor Raif Vasilov og redaktør for Institut for Videnskab og Medicinsk Uddannelse "Mg" Fedor Smirnov.

F. Smirnov. Vi vil gerne bo på problemet med træning for bioteknologi, dette er den vigtigste retning for videnskaben og diskuterer, hvor meget det eksisterende uddannelsessystem svarer til dagens og morgendagens behov, fordi situationen ændres ret hurtigt.

R.vasilov. Den medicinske avisers redaktionelle kontor samlede en cirkel af de mest kompetente bioteknologiske eksperter, og vi inviterer dem til en berørt samtale.

A. Vorobyev. Bioteknologi er en integreret videnskab, der definerer videnskabelige og teknologiske fremskridt. Dette er meningen med at lede forskere, herunder russiske nobelpristaureater af Akademikere i Alferov og Ginzburg. Bioteknologi er den eneste disciplin, der kombinerer grundlæggende og anvendt videnskab, såvel som produktion. Resultaterne af dens udvikling er yderst nødvendigt for at forbedre kvaliteten af \u200b\u200bfolks liv.

I sovjetiske tider var bioteknologi på et meget højt niveau, og vi var ikke ringere end sortimentet af bioteknologiske produkter på forhånd, vestlige lande. Der var flere dekret i partiets og Rådets centralkomité om udviklingen af \u200b\u200bdenne industri, som blev udført. Men med omstrukturering blev det alle smuldret. Nu er der ingen afdeling, der ville være involveret i problemer med bioteknologi.

I denne situation har vi, forskere, der arbejder inden for bioteknologi, vist initiativet og skabt bioteknologers samfund. Vi havde stor hjælp i dette parti "United Russia" og personligt en af \u200b\u200bdens ledere - Oleg Morozov. Uden deres støtte ville vi ikke være i stand til at samle repræsentanter for 47 russiske regioner i Pushchino. En sådan konsolidering af specialister, der arbejder inden for forskellige områder af bioteknologi - medicinsk, landbrug, veterinær, mad, afgørende.

En gang i vores land var der en stærk udvikling af branchen under sloganet: "Teknikken løser alt", så ændrede han til en anden: "Rammer bestemmer alt." Nu inden for bioteknologi er situationen ens. Vi skal udvikle en industriel, teknisk base, og for folk, der har brug for at udvikle denne komplekse teknik, mens der stadig er specialister, der kan lære det. Men snart kan de ikke være tilbage - eller gå på pension eller forlade i udlandet. Spørgsmål om teknisk udstyr og træning bør løses parallelt. Indtil videre kan ingen sige, hvor mange specialister inden for bioteknologi vi skal være forberedt. I MMA dem. I.M. Schechenova, et ledende medicinsk Universitet i Rusland, der er en afdeling for bioteknologi, men det forbereder en begrænset kreds af specialister, hovedsagelig det resterende arbejde på det. Og der er ikke noget samlet rammeuddannelse. Et sådant præparat, det forekommer mig, bør baseres på de generelle bioteknologiske centre, svarende til det, der virker i pushchino.

L.kalakutsky. Bioteknologi er ikke kun videnskab, men et meget omfattende og vigtigt omfang af menneskelig aktivitet, som har mange aspekter. Ifølge en af \u200b\u200bde mange definitioner af bioteknologi er dette brugen af \u200b\u200bbiologiske oplysninger. Søgningen efter information går i forskellige laboratorier med deltagelse af fysikere, matematikere, kemikere, biologer. Derfor skal specialister, der arbejder i store bioteknologiske virksomheder, have kendskab til forskellige videnskabelige discipliner - dette, for eksempel en "hybrid" af en kemiker og en ekspert inden for intellektuel ejendomsret eller en biolog og computervidenskabsspecialist.

Udvikling ved lancering i produktionen af \u200b\u200bbioteknologiprodukter kræver betydeligt høje omkostninger end videnskabelig søgning og længere forlænget i tide. Det tager meget tid, før et eller andet bioteknologiprodukt er til rådighed til rådighed for virksomheden. Vi forestiller os undertiden denne kæde og begynder at gøre nogle udviklinger, i betragtning af dem nyttige, men ikke evaluere udsigterne. Men hvis det ikke er muligt at sikre udviklingsstadiet, dannelsen af \u200b\u200bproduktet og dets indtræden på markedet, er videnskabelige aktiviteter bare tilfredshed med videnskabens nysgerrighed for statskontoen. Sådanne aktiviteter er generelt nyttige, da der ikke er noget andet kørsel incitament, ud over en persons ønske om at afsløre naturens hemmeligheder, er i hjertet af videnskaben. Men grundlaget for bioteknologi bør også lyve og yderligere incitamenter i forbindelse med efterspørgslen efter selskabets resultater. Vores solproblem for indførelse af videnskabelige fremskridt i praksis og produktion bør løses med hensyn til moderne realiteter. Og uddannelse her er yderst vigtigt. Generationer bør ændres.

I dag er der i forberedelsen af \u200b\u200bspecialister inden for bioteknologi, meget mange institutioner involveret som uddannelsessystemet og i de senere år, videnskabelige centre, herunder det russiske videnskabsakademi. Læreren og forskeren lærer normalt, hvad de ved. På den ene side, hvis du har brug for at bestemme opdateringsproblemerne, er det godt, men på samme tid, hvis du ser på den eksterne fremtid, opstår der nogle farer. Det viser sig matrixgengivelsen af \u200b\u200bspecialister. Einstein hævdede også, at ikke kun vi taler sprog, men sproget fortæller os. Sproget, som undervisningen udføres, er sproget i lærebøger, der har tilstrækkelig alder. Men hvad vil der være mere efterspurgt i fremtiden - bare en matrix eller symbiose af den viden, jeg talte om?

På et tidspunkt blev jeg ramt af statistiske oplysninger, at i USA er den gennemsnitlige alder af elever 47 år. Faktum er, at en studerende anses for at være hver elev. Eksperter genopfylder konstant deres videnbagage, mens de arbejder på forskellige kurser med en længde på to uger før året.

Hvis vi bad bioteknologiske virksomheder om, hvilke specialister de har brug for, ville de give os nogle oplysninger. Men jeg er ikke sikker på, at disse oplysninger vil blive givet i betragtning af, at det bliver nødvendigt for disse virksomheder i 5-10 år. Hvis for eksempel 10 år siden i Moskva gennemførte en undersøgelse om, hvor meget mobiltelefon der skal produceres, vil figuren være tæt på nul. Og i dag går de til markedet mere end en million om året. Dette er en indikation af, hvordan samfundet reagerer på innovation. I færd med at vurdere udsigterne, er ikke kun matrixen af \u200b\u200bspecialister, men også forbrugere, der udvikler sig i deres øjne.

R.vasilov. Mekanismen for forbrugerinddragelse i tilpasningen af \u200b\u200bdenne model er allerede blevet udarbejdet i udlandet.

L.kalakutsky. Det er sådan, men ikke alt er overtrædende, det er nødvendigt at tilpasse sig de russiske forhold. Fra forbrugere vil jeg gerne have større aktivitet og større læsefærdighed i disse spørgsmål. Jeg har personligt hørt, som efter et innovativt værksted, hvor repræsentanter for virksomheden deltog, sagde en af \u200b\u200bdem til en anden: "Jeg forstod kun verberne, og så ikke alt." Broen af \u200b\u200bgensidig forståelse bør bygges på begge sider.

N. Yankovsky. Et stort problem inden for træning for bioteknologi er pædagogisk litteratur. Mir Publishing House ophørte med at eksistere, og der er ikke længere en organisation, der ville sætte sit hovedmål om offentliggørelsen af \u200b\u200bvelprøvet i det vestlige videnskabelige og pædagogiske litteratur på russisk. Det faktum, at Mir Publishing House har frigivet indtil sidste år, vil leve et par år, men over tid vil dette hul øges, da den brede vifte af indenlandske litteratur om bioteknologi ikke vises snart.

Udgiver "Nature" offentliggjorde en 6-volumen Genomic Encyclopedia - dette er en grundlæggende manual for alle specialister, der arbejder på dette område. Moderne lærebøger ledsages af en visuel serie, og et af de førende vestlige farmaceutiske virksomheder har udarbejdet et uddannelsesprogram for en genetik af en ikke-stavelse karakter. Programmet er designet til at undervise specialister, der arbejder i forskellige lande inden for bioteknologi. Den er bygget i flere niveauer af dybde - fra simpelt til kompleks. Dette program overføres til russisk, og i den nærmeste fremtid vil cd'en være tilgængelig i vores land.

Jeg er medlem af Verdensrådet om undersøgelsen af \u200b\u200bdet menneskelige genom og fører en provision om uddannelse der. Mit initiativ blev udarbejdet en liste over foredragsholdere fra seks personer, der kan foredre på 22 sprog gratis, om betingelser dækker kun direkte udgifter. Disse forelæsninger vil blive offentliggjort på internettet. De er fokuseret på almindelige mennesker - ikke specialister i genetik, for ved den generelle mening fra medlemmerne af Verdensrådet om undersøgelsen af \u200b\u200bgenomet, mens dette område ikke opfattes af forbrugerne i det omfang, hvor produktet skabes som følge heraf af forskning på genomikproduktet ville være efterspurgt. Der er ingen forventninger om noget urealiseret, eller urimelig frygt. Målet med vores kommission er at danne flere rationelle ideer og den rigtige holdning til genomik. Samtidig er det ikke nødvendigt at overbelaste forbrugerne med videnskabelig information. Folk arbejder på computeren, uden at forstå, hvordan det er arrangeret, og de skal også lære at bruge præstationerne af bioteknologi.

R.vasilov. Du tænkte ikke på at lave den samme liste over hjemlige foredragsholdere?

N. Yankovsky. Desværre viste russiske forskere, klar til at tage på denne last, ud til at være lidt. Dette er en ekstra pris for tid og styrke, og ikke alle, selv en god specialist ved, hvordan man kan foredrag, især for offentligheden.

Jeg læser foredrag om generel biologi på Moskva Physico-Technical Institute, og der er en opgave at bringe kurset til et offentligt tilgængeligt sæt glider foran foredragsholderen. Hvis denne praksis spredes til andre uddannelsesinstitutioner, bliver det en god uddannelsesressource, der vises i vores land i mangel af moderne lærebøger.

A. Vorobyev. Et sådant foredragsbibliotek er tilrådeligt at fokusere i et center.

N. Yankovsky. Ja, men der er også fjernundervisning via internettet. I Vesten afviger mere og mere fra den traditionelle form for forelæsninger i hallen. For eksempel i Japan læses foredrag selv på stationerne, og det er yderst interessant for folk. I Storbritannien er der videnskabelige caféer, hvor Nobel Laureates gør meddelelser, og besøgende lytter til dem for et krus øl. Jeg forestiller mig næppe, hvordan en sådan praksis kan realiseres fra os, men en sådan direkte kommunikation af foredragsholderen med publikum forårsager den rigtige holdning til folk til komplekse videnskabelige problemer.

Jeg er med angst opfatter de oplysninger, som private laboratorier, der er involveret i DNA-diagnose af sygdom, forekommer i vores land og i udlandet. Folk ønsker at få sådanne oplysninger om sig selv, men det kan være probabilistisk, og i nogle tilfælde er det bare urimeligt, hvilket kan diskreditere DNA-teknologi, selv før de indtaster praktisk medicin. Behovet for dem er dannet nu, og jeg er bange for, at vores adresse vil blive opkrævet med urimelige prognoser for skrupelløse specialister.

R.vasilov. Tror du, hvor kritisk for indenlandsk bioteknologi er problemet med "hjerneflugt"?

N. Yankovsky. I min erfaring har en mangel på folk, der ønsker at gå ind i videnskab, nej. Selvfølgelig, mange drøm om en videnskabelig karriere i Vesten, men der er forskere, der kun er involveret i videnskab, fordi de ikke kan leve uden det. Spørgsmålet er, at betalingen af \u200b\u200bderes arbejde hæves til denne størrelse, der gør det muligt for disse mennesker at eksistere. Men på trods af økonomiske vanskeligheder er det videnskabelige niveau af afhandlinger ikke faldet de seneste år. Specialister, der ønsker at forlade, har brug for at få et reelt niveau, og resten er bare interessant. Konsolideringen af \u200b\u200bmennesker i videnskaben afhænger ikke af os, men fra staten i staten. Selvom selv i dag graduerer elever, der har forsvaret på vores institut, modtager en løn på $ 800-1000 uden at forlade landet. De går på arbejde i specialiteten i kommercielle strukturer eller modtager udenlandske tilskud.

I.VASILENKO. På et tidspunkt tog Sovjetunionen skridt til at integrere uddannelse i bioteknologi i CEA-landene. Fra denne oplevelse kan du lære en masse nyttige, da kravene til specialister er blevet formuleret, er der skabt flere store bioteknologiske centre, og nogle af dem arbejder stadig på verdensplan.

I de sidste 13-15 år har den russiske bioteknologi levet sit liv, og dets produktion er, og de skærer ikke overhovedet. Ifølge mine estimater er manglen på ingeniørpersonale i medicinsk industri 30-40 tusind mennesker. Og alle universiteterne i landene producerer ikke mere end 1000 specialister inden for bioteknologi om året, hvoraf fjerde del kan komme til virksomhederne, på trods af at der nu er lønniveauet høj nok. Det voksende underskud af ingeniørpersonale, biologer, genetik, kemikere er ikke kun vores land, men også rundt om i verden. Jeg leder et par kurser på universitetet og ved ikke, hvad de skal finde arbejde i udlandet til kandidater til disse specialiteter, er ikke svært. Derfor er problemet med "hjerne lækage" ikke kun forbundet med en lav levestandard i Rusland, men også med mangel på kvalificerede specialister inden for bioteknologi i verden.

Studerende har ændret sig dramatisk i de seneste år. Hvis tidligere, ikke kun den yngre, men også i seniorkurser blomstrede, blomstrede chioralisme, så nu er den unge motivation enorm. Men der er et grundlæggende problem - hvad skal man lære dem. Den realistiske efterspørgsel fra den viden, som eleverne modtager i dag, vises efter 10-15 år efter universitetets afslutning. Selvfølgelig er der også behov for feedback, interaktion med produktionsarbejdere, sporing af moderne trends. For nylig har der for nylig været et akut behov for kvalitetsstyringsspecialister, og de er i øjeblikket ikke udarbejdet af et enkelt universitet. Rusland er forpligtet til WTO, og vi skal lære eleverne med GMP regler.

Vi udfører avancerede træningskurser for medarbejdere af fabrikker. Niveauet af deres forberedelse er desværre meget lavt. For studerende sådan viden i dag giver ingen, og det er et alvorligt hul. Forholdet mellem universiteter, videnskab og produktion bør være nødvendig af en platform, som disse problemer diskuteres. Sund konservatisme bør opretholdes i uddannelse, det er umuligt at ændre alt, men en vis udvikling er nødvendig.

Bare så, uden administrativt pres, er kvalifikationerne nu yderst vanskelige. For læger er certificering påkrævet hvert femte år, og det er korrekt. For bioteknologiske specialister bør være den samme rækkefølge. Men steder, hvor de kan forbedre kvalifikationerne, er ekstremt små. Hvis i dag ikke er at begynde at løse problemet med træning, så hvert år vil underskuddet af specialister påvirke alt mere. Dem, der er afsat økonomi på uddannelsesområdet og træffer afgørelser langt fra dette. Så vi skal danne dem.

Rusland bør ikke blive til et land, der kun producerer krydssprodukter. Bioteknologi er en højkvalitets kugle, der sikrer maksimal rentabilitet og et højt niveau af økonomisk udvikling og liv. Alle avancerede lande forlader sådanne teknologier, der smider masseproduktion i Sydøstasien. Men at indsamle kun computere og biler er det umuligt at opnå en høj levestandard. Det er nødvendigt at udvikle højteknologiske industrier, blandt hvilke bioteknologi indtager et ledende sted.

For at gå til GMP er det nødvendigt at verificere virksomhederne af eksperter, eksamensbeviser og certificering, hvis certificering vedtages af det internationale samfund. Vi har ingen sådanne eksperter eller organisationer under de regi, de kunne arbejde. Den erklærede overgang til GMP fra 1. januar 2005 er uvirkelig. Dette kræver betydelige investeringer, og ikke kun. GMP er en kultur af produktion og ledelse, som ikke kan administreres i administrativ orden. Dette svarer til oprettelsen af \u200b\u200ben videnskabelig skole - på ordrer sådanne ting er det umuligt. Jeg har for nylig foretaget en teknologisk revision på en af \u200b\u200bde russiske farmaceutiske planter, hvoraf en række sektioner blev overført til GMP. Dette påtager sig tilstedeværelsen af \u200b\u200bet teknologisk kort, hvor hvert trin i produktionscyklusen af \u200b\u200bproduktionen skal afkobles. Det viste sig, at dette kort er fyldt en gang om ugen og i modsat retning ... og dette er direkte relateret til problemet med uddannelse, som vi diskuterer i dag.

R.vasilov. Tidligere var der et system af ordrer til uddannelse af specialister, og universiteterne vidste præcis, hvad antallet af ingeniører, kemikere, biologer skal frigives. Nu ejer ingen sådanne oplysninger. Det vides ikke, hvor mange og hvilke specialister der skal have et land i 5-10 år. Ivan Alexandrovich Vasilenko talte om en mangel på titusindvis af specialister inden for bioteknologi, og det er helt muligt, at tiden kommer, når vi er tvunget til at importere specialister fra udlandet, gentage, hvad Peter jeg gjorde. De vil betale meget mere end vores.

Så, der lider på grund af manglende personale, universiteter har ikke nok økonomisk base for deres uddannelse og tillid til, at sådanne specialister vil være efterspurgt. Vi sikrer ofte, at markedet vil tilpasse alt, men det er ikke altid muligt at være enig i dette. Hvad mener du, at der skal være et system for træningsaktiviteter for bioteknologi?

I.VASILENKO. Jeg har gentagne gange meddelt kolleger fra Danmark, Holland, Tyskland, andre lande. Der er simpelthen løses problemet med at vurdere arbejdsmarkedets tilstand - en ordre er lavet i et marketing- eller konsulentfirma. I alvorlige ministerier i de vestlige lande har oplysninger om deres industriens behov i personale. I Rusland, konsulentfirmaer, der kunne analysere situationen på arbejdsmarkedet, nej.

I mange år arbejdede jeg i adoptivkommissionen, og jeg kan sige, at når du kommunikerer med den studerende, er det meget ofte, at hans bageste forældre står, og den unge mennesker selv forstår ikke, hvad han vil. Og hvis der blev offentliggjort oplysninger om behovet for rammer i en bred presse, vil det hjælpe dig med at orientere fremtidige studerende ved at vælge et erhverv, skabe et billede af en bestemt specialitet.

R.vasilov. Et stort firma kan betale uddannelse for sig selv og endda åbne sit eget universitet. Men bioteknologi er stort set en lille og mellemstore virksomhed ...

L.kalakutsky. På en af \u200b\u200bkonferencerne i Pushchino blev jeg bedt om at foretage en rapport om undervisning af bioteknologi. Jeg talte om, hvad der er farligt at navigere kun til den rækkefølge, vi kan få fra virksomheder, og det ville være godt at forsøge at bruge yderligere erfaring. For eksempel er der i Moskva en masse agenturer, der er involveret i søgning og udvælgelse af personale, og med dem ville det være nyttigt at kontakte dem. Næste dag efter denne rapport blev jeg kaldt fra rekrutteringsagenturet og tilbød samarbejde. Da jeg kiggede på de ledige stillinger, som de sendes af dem, var jeg overbevist om, at det ikke er nødvendigt at gå til havet - her, nær Moskva, tilbydes specialister inden for bioteknologi den oversøiske løn. Jeg tilbød disse ledige stillinger til flere kandidatstuderende, først blev de interesserede, men når det kommer til det nødvendige krav, blev entusiasme mærkbart klædt. Dette er for mig et signal om, at vi ikke har tilstrækkelig omfattende træning, fordi folk er bange for de krav, som arbejdsgiverne pålægges. Jeg tror, \u200b\u200bat med ansættelsesbureauer skal kunne interagere og indtaste målrettet yderligere træning, for eksempel ved samme GMP.

V.pozharskaya. Et program til at uddanne personale, hvor interesserede iværksættere kunne investere. Vi skal forene med industrialister og skabe en fond for træningsspecialister inden for bioteknologi. Uden finansielle injektioner vil der ikke ske noget. Hvad angår den fine forfining, som Lev Vladimirovich Kalakutsky talte, så har jeg to hænder til. Kandidatet skal have den nødvendige minimumskendskab, så det var muligt at fortsætte sin uddannelse på bioteknologi, og den fremtidige videnskabelige elite skal være forberedt i 15 år.

I.VASILENKO. En ung mand slutter som regel universitetet i 21-22 år, og den største kreative blomstrende forekommer normalt efter 35. Det er en person, der bruger den viden, han modtog på universitetet, efter 15 år.

V.pozharskaya. Ja, og i disse år bør specialisten ikke tænke, hvordan man reducerer enderne med enderne og fodrer familien. Med en person, der modtog en fri uddannelse på universitetet, skal en kontrakt afsluttes, hvorefter han skal arbejde i 2-3 år på et bestemt sted.

A. Vorobyev. Det må siges, at i dag er niveauet af studerende meget højere end før. Med vores akademi er der et fakultet for træning af videnskabeligt og pædagogisk personale. Der er luksuriøse fyre, der 10 år efter universitetets afslutning bliver læger af videnskab.

Der er en anden måde at opnå uddannelse på - gennem udenlandske virksomheder. For eksempel organiserede en af \u200b\u200bde amerikanske bioteknologiske virksomheder, der er interesseret i at sprede sine produkter i Rusland, organiserede og betaler for Institut for MMA-kurser til forberedelse af bioteknologer. I Rusland er der skabt en sammenslutning af virksomheder i den bioteknologiske industri, der er velhavende mennesker og kan også være i stand til at deltage i forberedelsen af \u200b\u200bbioteknologer.

I.VASILENKO. På baggrund af det statslige videnskabelige center for antibiotika er der et træningscenter for faglig udvikling af specialister. Om året har vi fra 40 til 50 studerende. Nogen forhindrer selvfølgelig nogen i at arbejde, men det er umuligt at forberede rammer uden kommunikation med praksis. I sovjetiske tider rejste jeg gennem alle virksomheder i den farmaceutiske industri med studerende, der passerer ved praksis. Desværre kan jeg i dag ikke føre eleverne til enhver virksomhed - der vil de ikke tage dem.

A. Vorobyev. Det er nødvendigt at tage et eksempel fra medicinsk uddannelse, hvor et tre-trins system er gyldigt. Med vores akademi er der fire skoler, hvor medarbejdere i vores akademi undervises. Der er undervisning i fremtidige hospitaler, specialister inden for medicinsk og profylaktisk årsag og apotekere. De mest fremtrædende kandidater kommer uden eksamen på universitetet. Anden fase er en undersøgelse på Akademiet og den tredje postgraduate specialisering.

R.vasilov. Giant planer inden for uddannelse er usandsynligt, at det lykkes. Men små ting, smarte, specifikke, er nødvendige. Til dette er der skabt en sammenslutning af virksomheder i den bioteknologiske industri. Vi har vores hjemmeside på internettet, hvor den elektroniske kommunikation af specialister aktivt går.

I.VASILENKO. Udsigterne er faktisk ikke "planer for hute". Det er nødvendigt at starte med informationsstøtte til uddannelsesaktiviteter, og rollen som bioteknologer er meget vigtig her.

V.pozharskaya. Grundlæggende discipliner og teoretiske fundamenter, der undervises til den fremtidige bioteknolog, skal være betydeligt mere rummelige end det institutionelle program. Hvis vi ikke forbereder tænkende forskere, er bioteknologi i Rusland usandsynligt at udvikle sig. Dette er ikke et massetræningspersonale, men sådanne mennesker bør eksistere.

A. Vorobyev. Vi kommer alle til samme konklusion - vi er nødt til at skabe et system for uddannelse og træning for bioteknologi, og her kan jeg ikke være i stand til at gå glip af en føruniversitetstræning. I bioteknologi er der forskellige retninger - medicinsk, veterinær, landbrug, mad, og vores opgave er at konsolidere dem, fordi de grundlæggende principper i bioteknologi er de samme. Specialisten skal have den grundlæggende dannelse af den retning, hvor den vil fungere. Uddannelsesprogrammer for hver af dem er nødvendige, oprettelsen af \u200b\u200bde tilsvarende afdelinger i universiteter.

I bioteknologers samfund er der en formationssektion, og det skal styrkes af eksperter, herunder dem, der sidder her. Det bør udvikle visse aktivitetsområder på grundlag af de forslag, der lød på vores "rundbord". På den kommende konference om bioteknologi i Kazan i juni i år er der planlagt en rapport om uddannelse. Og jeg ville have rettet regeringen med et informationsbrev om situationen på dette område.

R.vasilov. I løbet af vores diskussion kunne vi ikke påvirke al uddannelse af personaleuddannelse i medicinsk bioteknologi. Vores opgave var at fokusere de vigtigste problemer og foreslå måder at løse dem på. Selv at lave et lille skridt, må vi se, hvad vi kommer til at komme. Og vi kommer sammen for at genoprette den ødelagte forbindelse mellem de tre hovedforbindelser i kæden - Videnskab, Uddannelse, Produktion.

Er det muligt at tale om uddannelse af personale i dag, som vil være efterspurgt efter 10-15 år? Der er en enkelt opskrift - kløften mellem videnskab og praksis bør ikke være. Det er nødvendigt at forene ikke formelt, men fysisk under samme tag. Det vigtigste tyngdepunkt bevæger sig mod at skabe universiteter, især i sådanne højteknologiske områder som bioteknologi. Sådanne universiteter opererer allerede inden for tekniske videnskaber, og vi skal vedtage denne erfaring. Det andet er et meget vigtigt punkt - forberedelsen af \u200b\u200bmellemniveau specialister, der er ingeniører og teknologer, der vil arbejde i produktionen. Samfundet for bioteknologer i Rusland og Unionen af \u200b\u200bBiotechnology filial virksomheder bør udvikle en vis mekanisme til uddannelse af sådant personale. Især allokere talentfuld ungdom, dette er et stykke varer. Hvad angår "hjernelakken", vil vi ikke have dette problem med økonomisk vækst, der er værdig til lønnen til specialister. Men selv i den nuværende situation kan du bevare kvalificeret personale i landet. Faktum er, at der i Rusland allerede er hele videnskabelige laboratorier på syntese af stoffer til vestlige farmaceutiske virksomheder. Vederlagsniveauet for deres medarbejdere overholder europæiske standarder.

Blandt de praktiske anbefalinger, der lød på vores "rundbord", er vurderingen af \u200b\u200barbejdsmarkedet inden for bioteknologi og uddannelsesprogrammer af specialister. Dette vil også beskæftige sig med samfundet for bioteknologer i Rusland. Og endelig, som allerede her, blev det bemærket, sammen med uddannelse af personale, må vi engagere os i oplysning af samfundet som helhed. Og her mediernes rolle, herunder en respekteret "medicinsk avis", hvor vi samledes i dag.

F. Smirnov. Takket være alle deltagerne i vores runde tabel til informativ og vigtig udveksling af synspunkter. "MG" planer i fremtiden for at være opmærksom på problemerne med bioteknologi og inviterer dig til en samtale om dette emne af alle interesserede fagfolk.