Գլուխ X. Էվոլյուցիոն գաղափարների զարգացում Թեմա. «Էվոլյուցիոն գաղափարների առաջացումը և զարգացումը» Նպատակներ. Դիտարկենք Երկրի վրա տեսակների բազմազանության առաջացումը, օրգանիզմների զարմանալի հարմարվողականության առաջացումը որոշակի կենսապայմաններին: Կրեացիոնիզմի և տրանսֆորմիզմի մասին գիտելիքներ զարգացնել, այս հայացքների ներկայացուցիչներ Ք.Լիննեուսի, Ջ.Բ.Լամարկի և Ք.Դարվինի մասին: Պիմենով Ա.Վ. Կենդանի օրգանիզմների բազմազանություն (մոտ 2 միլիոն տեսակ) Կենսաբանության հիմնարար հարցերը եղել և մնում են հարցեր՝ կապված Երկրի վրա տեսակների բազմազանության ծագման և շրջակա միջավայրին նրանց զարմանալի հարմարվողականության հետ: Կրեացիոնիզմ Կրեացիոնիստները կարծում են, որ կենդանի օրգանիզմները ստեղծվել են ավելի բարձր ուժի՝ ստեղծողի կողմից, տրանսֆորմիստները տեսակների բազմազանության տեսքը բացատրում են բնական ճանապարհով՝ բնական օրենքների հիման վրա։ Կրեացիոնիստները ֆիթնեսը բացատրում են սկզբնական նպատակահարմարությամբ, տեսակները ստեղծվել են սկզբում հարմարեցված, տրանսֆորմիստները կարծում են, որ ֆիթնեսը հայտնվել է զարգացման արդյունքում՝ էվոլյուցիայի ընթացքում։ Մետաֆիզիկոս Կարլ Լիննեուս Կրեացիոնիզմի հայացքների ներկայացուցիչը շվեդ գիտնական և բնագետ Կարլ Լինեյն էր։ Նա մետաֆիզիկ էր, այսինքն. բնության երևույթներն ու մարմինները համարել են մեկընդմիշտ անանուն տվյալներ։ Լիննեոսին անվանում են «բուսաբանների արքա», «սիստեմատիկայի հայր»։ C. Linnaeus (1707-1778) Նա հայտնաբերել է 1,5 հազար տեսակի բույսեր, նկարագրել է մոտ 10000 բույսերի, 5000 տեսակի կենդանիների։ Ամրապնդեց երկուական (կրկնակի) անվանացանկի օգտագործումը տեսակներ նշանակելու համար: Բարելավել է բուսաբանական լեզուն - սահմանել բուսաբանական միասնական տերմինաբանություն: Նրա դասակարգումը հիմնված էր տեսակները սեռերի, սեռերը՝ կարգերի, կարգերը՝ դասերի միավորելու վրա։ Մետաֆիզիկոս Կարլ Լիննեուսը 1735 թվականին լույս է տեսել նրա «Բնության համակարգը» գիրքը, որտեղ նա բոլոր բույսերը դասակարգում է 24 դասերի՝ ելնելով ծաղիկների կառուցվածքային առանձնահատկություններից. Հեղինակի կենդանության օրոք այս գիրքը վերահրատարակվել է 12 անգամ և մեծ ազդեցություն է ունեցել 18-րդ դարի գիտության զարգացման վրա։ C. Linnaeus (1707-1778) C. Linnaeus-ը կենդանական աշխարհը բաժանել է 6 դասի` կաթնասուններ, թռչուններ, սողուններ (երկկենցաղներ և սողուններ), ձկներ, միջատներ, որդեր: Գրեթե բոլոր անողնաշարավորները դասակարգվել են վերջին դասում։ Նրա դասակարգումն իր ժամանակի համար ամենաամբողջականն էր, բայց Լիննեուսը հասկացավ, որ մի քանի բնութագրերի հիման վրա ստեղծված համակարգը արհեստական ​​համակարգ է։ Նա գրել է. «Արհեստական ​​համակարգը ծառայում է այնքան ժամանակ, քանի դեռ բնականը չի հայտնաբերվել»։ Բայց բնական համակարգով նա հասկացավ այն մեկը, որն առաջնորդում էր արարչին Երկրի վրա ողջ կյանքը ստեղծելիս: Մետաֆիզիկոս Կարլ Լինեուսը «Կան այնքան տեսակներ, որքան Ամենակարողը ստեղծեց աշխարհի սկզբում», - ասաց Լիննեուսը: Բայց իր կյանքի վերջում Լիննեուսը հասկացավ, որ երբեմն տեսակներ կարող են ձևավորվել շրջակա միջավայրի ազդեցության տակ կամ հատման արդյունքում։ C. Linnaeus (1707-1778) Բնական գիտության արագ զարգացումը 18-րդ դարի երկրորդ կեսին ուղեկցվում էր փաստերի ինտենսիվ կուտակմամբ, որոնք չէին տեղավորվում մետաֆիզիկայի և կրեացիոնիզմի շրջանակում. զարգանում էր տրանսֆորմիզմը` հայացքների համակարգ. բնական պատճառների ազդեցության տակ բույսերի և կենդանիների ձևերի փոփոխականության և փոխակերպման մասին. Տրանսֆորմիզմ. Ջ.Բ.Լամարկի էվոլյուցիոն տեսությունը Տրանսֆորմիզմի փիլիսոփայության ներկայացուցիչը ֆրանսիացի ականավոր բնագետ Ժան Բատիստ Լամարկն էր, ով ստեղծեց էվոլյուցիայի առաջին տեսությունը։ 1809 թվականին հրատարակվել է նրա «Կենդանաբանության փիլիսոփայություն» հիմնական աշխատությունը, որտեղ Լամարկը բազմաթիվ ապացույցներ է ներկայացնում տեսակների փոփոխականության մասին։ Ջ.Բ. Լամարկ (1744-1829) Նա կարծում էր, որ առաջին կենդանի օրգանիզմները առաջացել են անօրգանական բնությունից՝ ինքնաբուխ սերնդի միջոցով, և հնագույն կյանքը ներկայացված է պարզ ձևերով, որոնք էվոլյուցիայի արդյունքում առաջացրել են ավելի բարդ ձևեր: Ամենացածր, ամենապարզ ձևերն առաջացել են համեմատաբար վերջերս և դեռ չեն հասել բարձր կազմակերպված օրգանիզմների մակարդակին։ Տրանսֆորմիզմ. Ջ.Բ. Լամարկ Լամարկի կենդանիների դասակարգման էվոլյուցիոն տեսությունն արդեն ներառում է 14 դաս, որոնք նա բաժանել է 6 աստիճանավորման կամ կազմակերպության բարդության հաջորդական փուլերի։ Գրադացիաների նույնականացումը հիմնված էր նյարդային և շրջանառու համակարգերի բարդության աստիճանի վրա: Լամարկը կարծում էր, որ դասակարգումը պետք է արտացոլի «բնության կարգը», նրա առաջադեմ զարգացումը: Ջ.Բ. Լամարկի էվոլյուցիոն տեսությունը Աստիճանական բարդության այս տեսությունը՝ «գրադացիայի» տեսությունը, հիմնված է օրգանիզմների վրա արտաքին միջավայրի ազդեցության և արտաքին ազդեցություններին օրգանիզմների արձագանքի, շրջակա միջավայրին օրգանիզմների անմիջական հարմարվողականության վրա։ Լամարկը ձևակերպում է երկու օրենք, որոնց համաձայն տեղի է ունենում էվոլյուցիան. J.B. Lamarck (1744-1829) Առաջին օրենքը կարելի է անվանել փոփոխականության օրենք. «Յուրաքանչյուր կենդանու մոտ, որը չի հասել իր զարգացման սահմանին, օրգանի ավելի հաճախակի և երկարատև օգտագործումը աստիճանաբար ուժեղացնում է այս օրգանը, զարգացնում և մեծացնում է այն և տալիս է նրան օգտագործման տևողությանը համարժեք ուժ, մինչդեռ այս կամ այն ​​օրգանի մշտական ​​չարաշահումը աստիճանաբար թուլացնում է այն, հանգեցնում անկման, շարունակաբար նվազեցնում է նրա կարողությունները և, վերջապես, անհետանում»: Տրանսֆորմիզմ. J.B. Lamarck-ի էվոլյուցիոն տեսությունը Հնարավո՞ր է համաձայնել այս օրենքի հետ: Լամարկը գերագնահատում է էվոլյուցիայի համար վարժությունների և չմարզվելու կարևորությունը, ուստի մարմնի կողմից ձեռք բերված հատկանիշները չեն փոխանցվում հաջորդ սերնդին։ Ջ.Բ. Լամարկ (1744-1829) Երկրորդ օրենքը կարելի է անվանել ժառանգականության օրենք. «Այն ամենը, ինչ բնությունը ստիպել է ձեռք բերել կամ կորցնել այն պայմանների ազդեցության տակ, որոնցում եղել է նրանց ցեղը երկար ժամանակ և, հետևաբար, գտնվում է. մարմնի այս կամ այն ​​մասի օգտագործման կամ չօգտագործման գերակշռության ազդեցությունը - բնությունը պահպանում է այս ամենը վերարտադրության միջոցով առաջինից սերող նոր անհատների մեջ, պայմանով, որ ձեռք բերված փոփոխությունները ընդհանուր են երկու սեռերի կամ այդ անհատների համար: որից առաջացել են նոր անհատները»։ Տրանսֆորմիզմ. J.B. Lamarck-ի էվոլյուցիոն տեսությունը Հնարավո՞ր է համաձայնել Լամարկի 2-րդ օրենքի հետ: Ոչ, կյանքի ընթացքում ձեռք բերված հատկանիշների ժառանգականության մասին դիրքորոշումը սխալ էր. հետագա հետազոտությունները ցույց տվեցին, որ էվոլյուցիայում որոշիչ են միայն ժառանգական փոփոխությունները: Գոյություն ունի այսպես կոչված Weismann արգելք՝ սոմատիկ բջիջների փոփոխությունները չեն կարող մտնել սեռական բջիջներ և չեն կարող ժառանգվել: Ջեյ Բի Լամարկ (1744-1829) Օրինակ, Ա. Վայզմանը կտրեց մկների պոչերը քսան սերունդ, պոչերը չօգտագործելը պետք է հանգեցներ դրանց կարճացմանը, բայց քսանմեկերորդ սերնդի պոչերը նույն երկարությունն էին, ինչ առաջիններից։ Տրանսֆորմիզմ. Ջեյ Բի Լամարկի էվոլյուցիոն տեսությունը Եվ, վերջապես, Լամարկը ֆիթնեսը բացատրեց օրգանիզմների բարելավման, առաջադեմ զարգացման ներքին ցանկությամբ: Հետևաբար, Լամարկը որպես բնածին սեփականություն համարեց գոյության պայմանների ազդեցությանը նպատակահարմար արձագանքելու կարողությունը։ Լամարկը մարդու ծագումը կապում է «չորս ձեռքով կապիկների» հետ, որոնք անցել են գոյության երկրային եղանակի։ Ջեյ Բի Լամարկ (1744-1829) Տրանսֆորմիզմ. Ջեյ Բի Լամարկի էվոլյուցիոն տեսությունը Եվ ևս մեկ թույլ կետ Լամարկի տեսության մեջ. Արդարացնելով մի տեսակի ծագումը մյուսից՝ նա տեսակները չճանաչեց որպես իրականում գոյություն ունեցող կատեգորիաներ, որպես էվոլյուցիայի փուլեր։ «Տեսակ» տերմինը համարում եմ միանգամայն կամայական, որը հորինվել է հարմարության համար՝ նշելու անհատների խումբ, որոնք շատ նման են միմյանց... Ջեյ Բի Լամարկ (1744-1829) Տրանսֆորմիզմ. Ջ.Բ. Լամարկի էվոլյուցիոն տեսությունը Բայց սա էվոլյուցիայի առաջին ամբողջական տեսությունն էր, որում Լամարկը փորձել է որոշել էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը. օրգանիզմների; 2 - ձեռք բերված հատկանիշների ժառանգություն. 3 - ինքնակատարելագործման ներքին ցանկություն: Ջ.Բ.Լամարկ (1744-1829) Բայց տեսությունը չընդունվեց։ Ոչ բոլորն էին գիտակցում, որ աստիճանավորման վրա ազդել է ինքնակատարելագործման ցանկությունը. որ ֆիթնեսը առաջանում է շրջակա միջավայրի ազդեցություններին ի պատասխան նպատակահարմար փոփոխությունների արդյունքում. ձեռք բերված բնութագրերի ժառանգականությունը չի հաստատվել բազմաթիվ դիտարկումներով և փորձերով: Տրանսֆորմիզմ. Շատ շների ցեղատեսակների մեջ J.B. Բացի այդ, Լամարկի տեսության տեսանկյունից անհնար է բացատրել, օրինակ, թռչնի ձվերի կեղևի գույնը և դրանց ձևը, որն իր բնույթով հարմարվողական է, կամ կճեպի տեսքը փափկամարմինների մեջ, որովհետև նրա պատկերացումը մարզանքի դերի և օրգանների չմարզվելու մասին այստեղ կիրառելի չէ։ Մետաֆիզիկոսների և տրանսֆորմիստների միջև երկընտրանք է առաջացել, որը կարելի է արտահայտել հետևյալ արտահայտությամբ՝ «Կամ տեսակ առանց էվոլյուցիայի, կամ էվոլյուցիա առանց տեսակների»։ Կրկնություն. K. Linnaeus-ը բույսերը բաժանեց 24 դասերի՝ հիմնվելով .... K. Linnaeus-ի դասակարգումն արհեստական ​​էր, քանի որ... Կրեացիոնիզմ, տրանսֆորմացիոնիզմ, մետաֆիզիկական աշխարհայացք… Ինչպե՞ս է առաջացել տեսակների բազմազանությունը ըստ Լիննեոսի: Ինչպե՞ս է K. Linnaeus-ը բացատրում տեսակների համապատասխանությունը: Ջ.Բ.Լամարկը իր «Կենդանաբանության փիլիսոփայություն» գրքում կենդանիներին բաժանել է 14 դասերի և դասավորել դրանք 6 մակարդակների՝ ըստ աստիճանի… Կենդանիների 6 աստիճանավորումն ըստ Լամարկի... Դրա դասակարգումը կարելի է բնական համարել, քանի որ... Էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը, ըստ J.B. Lamarck-ի, հետևյալն են. Ինչպե՞ս է առաջացել տեսակների բազմազանությունը ըստ Լամարկի: Կենդանի օրգանիզմների արտաքին միջավայրի ազդեցության արդյունքում Ջ.Բ.Լամարկի... Ինչպե՞ս է J.B. Lamarck-ը բացատրում տեսակների համապատասխանությունը: Ջեյ Բի Լամարկի անկասկած արժանիքն էր .... Նրա վարկածը չընդունվեց, ոչ բոլորն էին գիտակցում, որ... Ա.Վայզմանը քսան սերունդ կտրեց մկների պոչերը, բայց... Ի՞նչ է Վայսմանի արգելքը: Չարլզ Դարվին 19-րդ դարի սկզբին. Արևմտյան Եվրոպայում նկատվեց արդյունաբերության ինտենսիվ աճ, որը հզոր խթան հաղորդեց գիտության և տեխնիկայի արագ զարգացմանը։ Արտասահմանյան արշավախմբերի լայնածավալ նյութերը հարստացրեցին կենդանի էակների բազմազանության ըմբռնումը, և օրգանիզմների համակարգված խմբերի նկարագրությունները հանգեցրին նրանց ազգակցական կապի հնարավորության գաղափարին: Չ.Դարվին (1809-1882 թթ.) Դրա մասին է վկայում նաև ակորդային սաղմերի ապշեցուցիչ նմանությունը, որը հայտնաբերվել է կենդանիների անհատական ​​զարգացման գործընթացների ուսումնասիրության ժամանակ։ Նոր տվյալները հերքեցին կենդանի բնության անփոփոխության մասին տիրող պատկերացումները։ Դրանք գիտականորեն բացատրելու համար անհրաժեշտ էր փայլուն միտք, որն ի վիճակի կլիներ ամփոփել հսկայական նյութը և կապել տարբեր փաստերը տրամաբանական համահունչ համակարգի հետ: Չարլզ Դարվինը պարզվեց, որ այդպիսի գիտնական է։ Չարլզ Դարվին Այն ժամանակ, երբ այրվում էր քաոսը, արևները պայթում էին մրրիկի մեջ և առանց չափի, Ուրիշ գնդեր պայթում էին գնդերից, Երբ ծովերի մակերեսը նստեց նրանց վրա և սկսեց ողողել երկիրը ամենուր, Արևից տաքացած, grottoes, բաց տարածքում Օրգանիզմների կյանքը ծագել է ծովում: Է.Դարվին Չ.Դարվին (1809-1882թթ.) Չ.Դարվինը ծնվել է 1809թ.-ի փետրվարի 12-ին բժշկի ընտանիքում: Մանկուց ինձ հետաքրքրում էր բուսաբանությունը, կենդանաբանությունը և քիմիան։ Նա երկու տարի բժշկություն է սովորել Էդինբուրգի համալսարանում, այնուհետև տեղափոխվել է Քեմբրիջի համալսարանի աստվածաբանության ֆակուլտետ և ծրագրել քահանա դառնալ։ Համալսարանն ավարտելուց հետո Դարվինը «Բիգլ» նավով շուրջերկրյա ճանապարհորդության է մեկնել որպես բնագետ։ Ճանապարհորդությունը տևեց հինգ տարի՝ 1831-1836 թվականներին։ Էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը, ըստ Չարլզ Դարվինի Դարվինի, դիմում է գյուղատնտեսության պրակտիկային: Այն ժամանակ Անգլիայում հայտնի էին խոշոր եղջերավոր անասունների, ձիերի, խոզերի, հավերի, շների, աղավնիների ցեղատեսակները։ Ինչպե՞ս է մարդը ստեղծում կենդանիների նոր ցեղատեսակներ և բույսերի տարատեսակներ: Դարվինը գալիս է այն եզրակացության, որ աշխատանքի հիմքում ընկած է կերպարների փոփոխականությունը, մարդկանց կողմից իրականացվող ընտրությունը և նրանց ծնողների հատկանիշների ժառանգումը սերունդների կողմից։ Էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը ըստ Չարլզ Դարվինի Դարվինը տարբերակում է փոփոխականության երկու հիմնական ձև՝ որոշակի և անորոշ: Որոշակի փոփոխականությունը կախված է այն պայմաններից, որոնցում գտնվում են օրգանիզմները, մինչդեռ բնութագրերի ժառանգականությունը տեղի չի ունենում։ Օրինակ՝ լավ սնված կովերն ավելի շատ կաթ են արտադրում։ Անորոշ փոփոխականությունը դրսևորվում է անհատների միջև միմյանցից փոքր տարբերություններով, և այդ փոփոխությունները փոխանցվում են հաջորդ սերնդին: Ընտրության ժամանակ օգտագործվում է միայն անորոշ ժառանգական փոփոխականություն: Նախ, սելեկցիոները ընտրում է իրեն անհրաժեշտ հատկություններով (մուտացիաներով) անհատներին: Մուտացիոն փոփոխականությունը նյութ է ընտրության համար: Այնուհետև սելեկցիոները օգտագործում է կոմբինատիվ տատանումներ՝ անհատներին հատելով իր ուզած հատկությունների հետ: Էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը ըստ Չարլզ Դարվինի արհեստական ​​ընտրության. Ցեղատեսակ կամ բազմազանություն ստեղծելու համար մարդն ընտրում է արտադրողներին՝ իրեն անհրաժեշտ հատկանիշներով:

Կարլ Լինեուս

Կենդանիների և բույսերի նկարագրությունների հսկայական քանակությունը համակարգելու համար պահանջվում էր որոշակի տեսակի տաքսոնոմիայի միավոր: Լիննեուսը տեսակը վերցրեց որպես այդպիսի միավոր, որը ընդհանուր է բոլոր կենդանի արարածների համար: Լիննեուսը տեսակն անվանել է միմյանց նման անհատների խումբ, ինչպես նույն ծնողների և նրանց երեխաների երեխաները: Տեսակը բաղկացած է բազմաթիվ նմանատիպ անհատներից, որոնք տալիս են բերրի սերունդ։ Ամբողջ օրգանական աշխարհը բաղկացած է տարբեր տեսակի բույսերից և կենդանիներից:

Լիննեուսը սկսեց տեսակներին անվանել լատիներեն, որն այն ժամանակ գիտության միջազգային լեզուն էր։ Այսպիսով, Լինեուսը լուծեց մի բարդ խնդիր. ի վերջո, երբ անունները տրվում էին տարբեր լեզուներով, նույն տեսակը կարելի էր նկարագրել բազմաթիվ անուններով։

Linnaeus-ի շատ կարևոր ձեռքբերումը պրակտիկայում կրկնակի տեսակների անվանումների ներդրումն էր (երկուական նոմենկլատուրա): Նա առաջարկեց յուրաքանչյուր տեսակ անվանել երկու բառով. Առաջինը ցեղի անունն է, որը ներառում է սերտ հարակից տեսակներ։ Օրինակ՝ առյուծը, վագրը և ընտանի կատուն պատկանում են Felis (Կատու) սեռին։ Երկրորդ բառը բուն տեսակի անունն է (համապատասխանաբար Felis leo, Felis tigris, Felis domestica):

Լիննեուսը, իր ժամանակի համար բավականին համարձակորեն, մարդուն (որին նա անվանեց «հոմո սապիենս», հոմո սապիենս) կապիկների հետ դասեց կաթնասունների և պրիմատների կարգի մեջ: Նա դա արել է Չարլզ Դարվինից 120 տարի առաջ: Նա չէր հավատում, որ մարդիկ սերում են այլ պրիմատներից, սակայն մեծ նմանություններ էր տեսնում նրանց կառուցվածքում։

Լինեուսի բույսերի և կենդանիների համակարգը հիմնականում արհեստական ​​էր, այն չէր արտացոլում աշխարհի պատմական զարգացման ընթացքը։ Լիննեուսը տեղյակ էր իր համակարգի այս թերության մասին և կարծում էր, որ ապագա բնագետները պետք է ստեղծեն բույսերի և կենդանիների բնական համակարգ, որը պետք է հաշվի առնի օրգանիզմների բոլոր բնութագրերը, այլ ոչ թե մեկ կամ երկու հատկանիշ: Այն ժամանակվա գիտությունը չուներ դրա համար անհրաժեշտ գիտելիքներ։

Լիննեուսը հավատում էր, որ բույսերի և կենդանիների տեսակները չեն փոխվում. նրանք պահպանել են իրենց հատկանիշները «ստեղծման պահից»։ Ըստ Լիննեուսի՝ յուրաքանչյուր ժամանակակից տեսակ բնօրինակ աստվածաստեղծ ծնողական զույգի սերունդ է: Յուրաքանչյուր տեսակ բազմանում է, բայց պահպանում է, նրա կարծիքով, անփոփոխ այս նախնյաց զույգի բոլոր հատկանիշները։

Որպես լավ դիտորդ՝ Լիննեուսը չէր կարող չտեսնել բույսերի և կենդանիների լիակատար անփոփոխության գաղափարների հակասությունը բնության մեջ նկատվողի հետ։ Նա թույլ տվեց սորտերի ձևավորումը տեսակների մեջ՝ օրգանիզմների վրա կլիմայի փոփոխության և այլ արտաքին պայմանների ազդեցության պատճառով։

Ժան Բատիստ Լամարկ

Ֆրանսիացի հետազոտող Ժան Բատիստ Լամարկը դարձավ առաջին կենսաբանը, ով փորձեց ստեղծել կենդանի աշխարհի էվոլյուցիայի համահունչ և ամբողջական տեսություն: Չգնահատված իր ժամանակակիցների կողմից, կես դար անց նրա տեսությունը դարձավ բուռն քննարկումների առարկա, որոնք մեր ժամանակներում չեն դադարում։

Լամարկի ամենակարևոր աշխատությունը 1809 թվականին հրատարակված «Կենդանաբանության փիլիսոփայություն» գիրքն էր, որում նա ուրվագծեց կենդանի աշխարհի էվոլյուցիայի իր տեսությունը։ Լամարկի տեսակետների հիմքում ընկած էր այն դիրքորոշումը, որ նյութը և դրա զարգացման օրենքները ստեղծվել են ստեղծագործողի կողմից։ Լամարկը վերլուծեց կենդանի և ոչ կենդանի նյութի նմանություններն ու տարբերությունները և թվարկեց դրանք: Այս տարբերություններից ամենակարեւորը արտաքին խթաններին արձագանքելու ունակությունն է: Նրա կարծիքով՝ կյանքի պատճառը ոչ թե բուն կենդանի մարմնի, այլ նրանից դուրս ինչ-որ բանի մեջ է։

Լամարկը ներկայացրեց աստիճանավորման հայեցակարգը՝ ներքին «կատարելագործման ձգտումը», որը բնորոշ է բոլոր կենդանի էակներին. Էվոլյուցիայի այս գործոնի գործողությունը որոշում է կենդանի բնության զարգացումը, կենդանի էակների կազմակերպման աստիճանական, բայց հաստատուն աճը՝ ամենապարզից մինչև ամենակատարյալը: Գրադացիայի արդյունքը բնության մեջ տարբեր աստիճանի բարդության օրգանիզմների միաժամանակյա գոյությունն է, կարծես արարածների հիերարխիկ սանդուղք են կազմում։ Համարելով, որ աստիճանավորումը բնության զարգացման հիմնական միտումի արտացոլումն է, Լամարկը փորձեց այս գործընթացին տալ նյութապաշտական ​​մեկնաբանություն. .

Էվոլյուցիայի մեկ այլ գործոն արտաքին միջավայրի մշտական ​​ազդեցությունն է, որը հանգեցնում է ճիշտ աստիճանավորման խախտման և առաջացնում է օրգանիզմների մի շարք հարմարվողականությունների ձևավորում շրջակա միջավայրի պայմաններին: Շրջակա միջավայրի փոփոխությունը տեսակավորման հիմնական պատճառն է. քանի դեռ միջավայրը մշտական ​​է, տեսակները մնում են անփոփոխ. եթե դրա մեջ տեղաշարժ կա, տեսակը փոխվում է։

Կյանքը, ըստ Լամարկի, կարող է ինքնաբերաբար առաջանալ Երկրի վրա և շարունակում է առաջանալ ներկա պահին: 17-րդ դարում կային գաղափարներ, որ մկների ինքնաբուխ սերնդի համար խավար և հացահատիկ է անհրաժեշտ, իսկ որդերի ինքնաբուխ սերնդի համար՝ փտած միս։ Լամարկը ենթադրում է, որ միաբջիջ օրգանիզմներն ունակ են ինքնաբուխ առաջացման, և որ բոլոր կենդանիներն ու բույսերը, որոնք ավելի բարձր կազմակերպվածություն ունեն, հայտնվել են կենդանի օրգանիզմների երկարատև զարգացման արդյունքում։

Լամարկը ներկայացնում է կենդանի բնության զարգացման երկու օրենք՝ «Օրգանների վարժության և անգործության օրենքը» և «Ձեռք բերված կերպարների ժառանգության օրենքը»:

Առաջին օրենքը կարելի է անվանել փոփոխականության օրենք, որում Լամարկը կենտրոնանում է այն փաստի վրա, որ որոշակի օրգանի զարգացման աստիճանը կախված է նրա ֆունկցիայից, վարժությունների ինտենսիվությունից, և որ երիտասարդ կենդանիները, որոնք դեռ զարգանում են, ավելի ունակ են փոխվելու։ . Գիտնականը հակադրվում է կենդանիների ձևի մետաֆիզիկական բացատրությանը որպես անփոփոխ՝ ստեղծված կոնկրետ միջավայրի համար։ Միևնույն ժամանակ, Լամարկը գերագնահատում է ֆունկցիայի կարևորությունը և կարծում է, որ օրգանի վարժությունը կամ չմարզելը կարևոր գործոն է տեսակների փոփոխության համար։

Երկրորդ օրենքը կարելի է անվանել ժառանգականության օրենք. Հարկ է նշել, որ Լամարկը անհատական ​​փոփոխությունների ժառանգականությունը կապում է այդ փոփոխությունները պայմանավորող պայմանների ազդեցության տեւողության հետ, իսկ վերարտադրության շնորհիվ՝ մի շարք սերունդներում դրանց ինտենսիվացման հետ։ Պետք է ընդգծել նաև այն փաստը, որ Լամարկն առաջիններից էր, ով վերլուծեց ժառանգականությունը՝ որպես էվոլյուցիայի կարևոր գործոն։ Միևնույն ժամանակ, հարկ է նշել, որ Լամարկի դիրքորոշումը կյանքի ընթացքում ձեռք բերված բոլոր հատկանիշների ժառանգության վերաբերյալ սխալ էր. հետագա հետազոտությունները ցույց տվեցին, որ էվոլյուցիայի մեջ որոշիչ են միայն ժառանգական փոփոխությունները:

Լամարկը տարածում է այս երկու օրենքների դրույթները ընտանի կենդանիների ցեղատեսակների և մշակովի բույսերի սորտերի ծագման խնդրի վրա, ինչպես նաև օգտագործում է դրանք մարդկանց կենդանական ծագումը բացատրելու համար։ Մարդկային ծագում.

Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիայի տեսությունը

1831 թվականի վերջում «Բիգլ» նավով սկսվեց հնգամյա ճանապարհորդություն շուրջերկրյա աշխարհով մեկ։ Այս ճամփորդությունը կարևոր իրադարձություն էր իմ կյանքում։ Դարվին. Նա հավաքեց հսկայական և շատ արժեքավոր գիտական ​​նյութ, որը բացառիկ դեր ունեցավ էվոլյուցիոն գաղափարի զարգացման գործում։

Դարվինը պատասխանատու է մի շարք հետաքրքիր պալեոնտոլոգիական գտածոների համար: Բազմաթիվ փաստերի վերլուծությունից հետո Դարվինը եկել է այն եզրակացության, որ անհետացած և կենդանի կենդանիները ընդհանուր ծագում ունեն, սակայն վերջիններս զգալիորեն փոխվել են։ Դրա պատճառը կարող է լինել փոփոխությունները, որոնք ժամանակի ընթացքում տեղի են ունեցել երկրի մակերեսին: Դրանք կարող են լինել նաև այն տեսակների անհետացման պատճառ, որոնց մնացորդները գտնվում են երկրի շերտերում։

Ուղևորությունից վերադառնալուց հետո Դարվինը մշակեց և մանրամասնորեն հրապարակեց հավաքագրված երկրաբանական, կենդանաբանական և այլ նյութերը և աշխատեց զարգացնել օրգանական աշխարհի պատմական զարգացման գաղափարը, որը ծագել է ճանապարհորդության ընթացքում: Ավելի քան 20 տարի նա համառորեն զարգացնում և հիմնավորում է այս գաղափարը և շարունակում է փաստեր հավաքել և ամփոփել հատկապես բուսաբուծության և անասնաբուծության պրակտիկայից։

«Տեսակների ծագումը» հրատարակությունից հետո Դարվինը շարունակեց ակտիվորեն աշխատել էվոլյուցիայի խնդրի հիմնավորման վրա՝ համակողմանիորեն վերլուծելով փոփոխականության, ժառանգականության և արհեստական ​​ընտրության օրինաչափությունները: Դարվինը տարածում է բույսերի և կենդանիների պատմական զարգացման գաղափարը մարդու ծագման խնդրի վրա: 1871 թվականին լույս է տեսել նրա «Մարդու ծագումը և սեռական ընտրությունը» գիրքը, որտեղ մանրամասնորեն վերլուծվում են մարդու կենդանական ծագման բազմաթիվ ապացույցներ։ «Տեսակների ծագումը» և հաջորդ երկու գրքերը կազմում են մեկ գիտական ​​եռագրություն, դրանք ապահովում են օրգանական աշխարհի պատմական զարգացման անհերքելի ապացույցներ, հաստատում են էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը, սահմանում են էվոլյուցիոն վերափոխումների ուղիները և վերջապես ցույց են տալիս, թե ինչպես և ինչպես ինչ դիրքերում է պետք ուսումնասիրել բնության բարդ երևույթներն ու գործընթացները: Դարվինը հրատարակել է իր ստեղծագործությունների 12 հատորները։

Տարբերակություն և ժառանգականություն

Տեսակների կայունության և անփոփոխության գերակշռող գաղափարի ներքո Դարվինի համար կարևոր էր ցույց տալ, թե ինչպես է ձևավորվում դրանց բազմազանությունը: Ուստի նա առաջին հերթին մանրամասնորեն հիմնավորում է կենդանի էակների փոփոխականության մասին դիրքորոշումը. «Տեսակների ծագումը» գրքի առաջին բաժինը նվիրված է հենց այս խնդրի վերլուծությանը։ Դարվինը ուշադրություն է հրավիրում բույսերի բազմազան տեսակների և կենդանիների ցեղատեսակների վրա, որոնց նախնիները մեկ տեսակ են կամ սահմանափակ թվով վայրի տեսակներ:

Որոշակի (խմբային) փոփոխականությամբ Դարվինը հասկացավ սերունդների բոլոր անհատների նման փոփոխությունը մեկ ուղղությամբ՝ պայմանավորված որոշակի պայմանների ազդեցությամբ (աճի փոփոխություններ՝ սննդի քանակի և որակի, մաշկի հաստության և կլիմայի պատճառով վերարկուի խտության հետ կապված։ փոփոխություն և այլն); անորոշ (անհատական) փոփոխականության դեպքում՝ նույն սորտի, ցեղի, տեսակի անհատների մեջ տարբեր փոքր տարբերությունների ի հայտ գալը, որով, գոյություն ունենալով նմանատիպ պայմաններում, մեկ անհատը տարբերվում է մյուսներից (կենդանիների մեկ զույգի ժառանգները լիովին նման չեն, չնայած նրանք զարգանում են նմանատիպ պայմաններում): Նման փոփոխականությունը յուրաքանչյուր անհատի վրա կենսապայմանների անորոշ ազդեցության հետևանք է։ Անհատական ​​փոփոխականության պատճառով անհատների զգալի բազմազանությունը կարևոր նյութ է էվոլյուցիոն գործընթացի համար: Նշելով, որ անհատական ​​փոփոխականությունը, որպես կանոն, հանգեցնում է չնչին փոփոխությունների, Դարվինը չի բացառում հանկարծակի շեղումների հավանականությունը։

Դարվինը օրգանիզմը հասկանում էր որպես ինտեգրալ համակարգ, որի առանձին մասերը սերտորեն փոխկապակցված են։ Հետևաբար, մի մասի կառուցվածքի կամ ֆունկցիայի փոփոխությունը հաճախ նաև մյուսի կամ մյուսների փոփոխություն է առաջացնում: Փոխհատուցման փոփոխականությունը կայանում է նրանում, որ որոշ օրգանների կամ գործառույթների զարգացումը հաճախ դառնում է մյուսների արգելման պատճառ, այսինքն՝ կա հակադարձ հարաբերակցություն, օրինակ՝ կաթի արտադրության և անասունների մսային լինելու միջև:

Էվոլյուցիայի երկրորդ կարևոր գործոնը ժառանգականությունն է, այսինքն՝ բոլոր օրգանիզմների՝ իրենց սերունդներին կառուցվածքի, ֆունկցիայի և զարգացման առանձնահատկությունները փոխանցելու ունակությունը։ Այս հատկանիշը հայտնի էր. Պրակտիկանտները միշտ ուշադրություն են դարձրել օրգանիզմների սեփական տեսակը վերարտադրելու կարողությանը, բուծողները մեծ գումարներ են վճարել լավ կենդանիների համար: Դարվինը մանրամասն վերլուծել է ժառանգականության կարևորությունը էվոլյուցիոն գործընթացում։ Նա ուշադրություն հրավիրեց առաջին սերնդի նույն հագուստի հիբրիդների և երկրորդ սերնդի կերպարների բաժանման դեպքերի վրա, նա տեղյակ էր սեռի հետ կապված ժառանգականության, հիբրիդային ատավիզմների և ժառանգականության մի շարք այլ երևույթների մասին։

Արհեստական ​​ընտրություն

Արհեստական ​​ընտրությունը հասկացվում է որպես մարդկանց կողմից իրականացվող միջոցառումների համակարգ՝ բարելավելու և ստեղծելու կենդանիների և բույսերի նոր ցեղատեսակներ, որոնք ունեն տնտեսապես օգտակար ժառանգական հատկություններ:

Արհեստական ​​ընտրության ստեղծագործական գործառույթը հիմնված է մի շարք սերունդների փոփոխականության, ժառանգականության, ընտրության, ուղղորդված մշակման, օգտակար հատկություններ ունեցող անհատների արտոնյալ վերարտադրության և անցանկալի անհատների ոչնչացման վրա: Դրա շնորհիվ օգտակար հատկությունների զարգացումն աճում է սերնդեսերունդ, և հարաբերական փոփոխականության պատճառով տեղի է ունենում ամբողջ օրգանիզմի վերակազմավորում։ Արհեստական ​​ընտրությունը հանգեցնում է դիվերգենցիայի՝ ցեղերի և սորտերի բնութագրերի տարբերությունը, դրանց մեծ բազմազանության ձևավորումը:

Արհեստական ​​ընտրությունը և մորֆոգենեզի գործընթացը վերլուծելիս Դարվինը ընդգծում է, որ հաջողության կարևոր պայմանը որոշակի անհատների կամ անհատների խմբերի արտոնյալ վերարտադրությունն է, ինչը հանգեցնում է այդպիսի անհատների թվի ավելացման, դրանց բնութագրերի հետագա զարգացմանը։ սերունդների և այլ անհատների կամ անհատների խմբերի բացառումը վերարտադրումից:

Դարվինը բացահայտեց արհեստական ​​ընտրության երկու ձև՝ մեթոդական և անգիտակցական: Մեթոդական ընտրությունը ցեղի կամ սորտի նպատակային բուծումն է։ Սելեկցիոները նպատակ է դնում, որոշում է աշխատանքի ուղղությունը և կենտրոնանում է այն ցանկալի հատկությունների վրա, որոնք պետք է բնորոշ լինեն ցեղատեսակին կամ բազմազանությանը: Նա օգտագործում է օրգանիզմների բնական փոփոխականությունը, զուգավորման համար ընտրում է զույգեր, յուրաքանչյուր հաջորդ սերնդում ապահովում է ցանկալի բնութագրերի առավելագույն զարգացումն ու համախմբումը, աստիճանաբար մոտենում նպատակին և հասնում դրան։

Արհեստական ​​ընտրության ամենահին ձևը անգիտակից ընտրությունն էր: Անգիտակից ընտրությամբ մարդը նպատակ չի դնում ստեղծել նոր ցեղատեսակ, տարատեսակ, այլ միայն թողնում է ցեղին ու հիմնականում վերարտադրում լավագույն անհատներին։ Այս տարբերակված մոտեցման շնորհիվ մի շարք սերունդների ընթացքում աստիճանաբար ամրապնդվում են բազմացվող առանձնյակների որոշ առանձնահատկություններ, ինչը, ի վերջո, թեկուզ դանդաղ, հանգեցնում է նոր ցեղերի և սորտերի ձևավորմանը։ Հետևաբար, այս դեպքում մարդը չի ձգտում նոր ցեղատեսակ կամ տարատեսակ զարգացնել, այլ, օգտագործելով բնական փոփոխականությունն ու ժառանգականությունը, կամաց-կամաց փոխում է օրգանիզմները որոշ անհատների վերարտադրության և մյուսների ոչնչացման միջոցով:

Դարվինը ընդգծում է անգիտակից ընտրության առանձնահատուկ կարևորությունը տեսական տեսանկյունից, քանի որ ընտրության այս ձևը լույս է սփռում նաև տեսակավորման գործընթացի վրա: Այն կարող է դիտվել որպես կամուրջ արհեստական ​​և բնական ընտրության միջև:

Գոյության պայքար

Դարվինը ուշադրություն է հրավիրել օրգանիզմի և շրջակա միջավայրի միջև չափազանց բարդ փոխհարաբերությունների վրա, բույսերի և կենդանիների կախվածության տարբեր ձևերի վրա կենսապայմաններից և նրանց հարմարվելուց անբարենպաստ պայմաններին: Օրգանիզմների՝ շրջակա միջավայրի պայմաններից և այլ կենդանի էակներից կախվածության նման բարդ և բազմազան, բազմակողմ ձևերը նա անվանեց գոյության պայքար կամ կյանքի համար պայքար։ Դարվինը հասկացավ, որ այս տերմինը դժբախտություն է, և զգուշացրեց, որ նա օգտագործում է այն լայն փոխաբերական իմաստով, և ոչ բառացի:

Օրգանիզմների և տեսակների փոխհարաբերությունները կյանքի ֆիզիկական պայմանների և աբիոտիկ միջավայրի հետ առաջանում են կախված կլիմայական և հողային պայմաններից, ջերմաստիճանից, խոնավությունից, լույսից և այլ գործոններից, որոնք ազդում են օրգանիզմների կենսագործունեության վրա: Էվոլյուցիայի գործընթացում կենդանիների և բույսերի տեսակները զարգացնում են մի շարք հարմարվողականություններ անբարենպաստ պայմաններին: Բայց այս հարմարվողականությունների հարաբերականությունը, ինչպես նաև շրջակա միջավայրի աստիճանական փոփոխությունները պահանջում են աբիոտիկ կենսապայմաններին հարմարվելու մշտական ​​բարելավում: Մյուս կողմից, կենդանի էակները նույնպես ազդում են անշունչ բնության վրա՝ փոխելով այն։

Միջտեսակային հարաբերությունները չափազանց բազմազան են և բավականին բարդ։ Մեծ նշանակություն ունեն սննդային (տրոֆիկ) կապերի հիման վրա ձևավորվող հարաբերությունները, ինչպես նաև այն հարաբերությունները, որոնք առաջանում են տարբեր տեսակների միջև ապրելավայրերի համար պայքարում։ Միջտեսակային հարաբերությունների ծայրահեղ արտահայտությունը միջտեսակային պայքարն է, երբ մի ձևը տեղաշարժում է մյուսին կամ սահմանափակում է դրա քանակը որոշակի տարածքում։

Բնական ընտրություն

Բնական ընտրությունը կապված է նաև գոյության պայքարի, կյանքում մրցակցության և միջավայրից և գոյության պայմաններից օրգանիզմների կախվածության հետ։ Բնական ընտրության վարդապետությունը՝ որպես օրգանական աշխարհի պատմական զարգացման շարժիչ և ուղղորդող գործոն, Դարվինի էվոլյուցիայի տեսության կենտրոնական մասն է:

Դարվինը տալիս է բնական ընտրության հետևյալ սահմանումը. «Անհատական ​​շահավետ տարբերությունների կամ փոփոխությունների պահպանումը և վնասակարների վերացումը, որոնք ես անվանել եմ բնական ընտրություն, կամ ամենաուժեղի գոյատևումը»: Նա զգուշացնում է, որ տեսակների ընտրությունը պետք է ընկալել որպես փոխաբերություն, որպես գոյատևման փաստ, այլ ոչ թե գիտակցված ընտրություն։

Այսպիսով, բնական ընտրությունը հասկացվում է որպես պահպանման և արտոնյալ վերարտադրության գործընթաց, որն իրականացվում է բնության մեջ օրգանիզմների մի շարք սերունդների և օրգանիզմների խմբերում, որոնք ունեն հարմարվողական հատկություններ, որոնք օգտակար են իրենց կյանքի և զարգացման համար, որոնք առաջացել են բազմակողմանի անհատական ​​փոփոխականության արդյունքում: Հակառակ գործընթացը՝ չհարմարեցվածի վերացումը, կոչվում է վերացում։

Բնության մեջ կյանքի մրցակցության արդյունքում տեղի է ունենում որոշ անհատների մշտական ​​ընտրովի վերացում և անհատների և անհատների խմբերի արտոնյալ գոյատևումն ու վերարտադրությունը, որոնք, փոխվելով, ձեռք են բերել օգտակար հատկություններ: Խաչման արդյունքում մի ձևի բնութագրերը զուգակցվում են մյուսի բնութագրիչների հետ։ Այսպիսով, սերնդից սերունդ կուտակվում են չնչին օգտակար ժառանգական փոփոխություններ և դրանց համակցություններ, որոնք ժամանակի ընթացքում դառնում են պոպուլյացիայի, սորտի կամ տեսակի բնորոշ հատկանիշներ։ Ընտրությունը մշտապես ազդում է ամբողջ օրգանիզմի, նրա բոլոր արտաքին և ներքին օրգանների, դրանց կառուցվածքի և ֆունկցիայի վրա։ Այս բավականին նուրբ և ճշգրիտ մեխանիզմը աստիճանաբար կուտակում է նոր բաներ, վերակառուցում, հարմարեցնում և հղկում օրգանիզմները:



Օրգանական աշխարհի փոփոխականության մասին գաղափարներն արտահայտվել են դեռևս հնագույն ժամանակներից Արիստոտել, Հերակլիտ, Դեմոկրիտ.

18-րդ դարում . K. Linnaeusստեղծել է բնության արհեստական ​​համակարգ, որում տեսակը ճանաչվել է որպես ամենափոքր համակարգային միավոր: Նա ներկայացրեց կրկնակի տեսակների անվանումների նոմենկլատուրան ( երկուական), ինչը հնարավորություն տվեց համակարգել այն ժամանակ հայտնի տարբեր թագավորությունների օրգանիզմները՝ ըստ դասակարգման խմբերի։

Ստեղծողառաջին էվոլյուցիոն տեսությունըէր Ժան Բատիստ Լամարկ.Հենց նա ճանաչեց օրգանիզմների աստիճանական բարդությունը և տեսակների փոփոխականությունը՝ դրանով իսկ անուղղակիորեն հերքելով կյանքի աստվածային արարումը։ Այնուամենայնիվ, Լամարկի հայտարարությունները օրգանիզմներում առաջացող ցանկացած հարմարվողականության նպատակահարմարության և օգտակարության մասին, առաջընթացի նրանց ցանկության ճանաչումը որպես էվոլյուցիայի շարժիչ ուժ, չհաստատվեցին հետագա գիտական ​​հետազոտություններով: Նաև Լամարկի առաջարկությունները անհատի կողմից կյանքի ընթացքում ձեռք բերված հատկությունների ժառանգականության և նրանց հարմարվողական զարգացման վրա օրգանների վարժանքների ազդեցության մասին չեն հաստատվել:

Հիմնական խնդիրը, որը պետք է լուծվեր շրջակա միջավայրի պայմաններին հարմարեցված նոր տեսակների ձևավորման խնդիրն էր։ Այսինքն՝ գիտնականներին անհրաժեշտ էր պատասխանել առնվազն երկու հարցի՝ ինչպե՞ս են առաջանում նոր տեսակներ։ Ինչպե՞ս են առաջանում շրջակա միջավայրի պայմաններին հարմարվողականությունը:

Էվոլյուցիոն վարդապետություն, որը մշակվել և ճանաչվել է ժամանակակից գիտնականների կողմից, ստեղծվել է միմյանցից անկախ Չարլզ Ռոբերտ ԴարվինԵվ Ալֆրեդ Ուոլեսովքեր առաջ քաշեցին բնական ընտրության գաղափարը՝ հիմնված գոյության պայքարի վրա։ Այս վարդապետությունը կոչվում էր Դարվինիզմ , կամ կենդանի բնության պատմական զարգացման գիտությունը.

Դարվինիզմի հիմնական սկզբունքները.

- էվոլյուցիոն գործընթացն իրական է, որոշվում է գոյության պայմաններով և դրսևորվում է նոր անհատների, տեսակների և այդ պայմաններին հարմարեցված ավելի մեծ համակարգված տաքսոնների ձևավորմամբ.

– Էվոլյուցիոն հիմնական գործոններն են ժառանգական փոփոխականությունը և բնական ընտրությունը:

Բնական ընտրությունը էվոլյուցիայի մեջ առաջնորդող գործոնի դեր է խաղում (ստեղծագործական դեր):

Բնական ընտրության նախադրյալներեն՝

ավելցուկային վերարտադրողական ներուժ,

ժառանգական փոփոխականություն

կենսապայմանների փոփոխություն.

Բնական ընտրությունը գոյության պայքարի հետևանք է, որը բաժանված է ներտեսակային, միջտեսակային և պայքար շրջակա միջավայրի պայմանների հետ:

Բնական ընտրության արդյունքներըեն՝

ցանկացած հարմարվողականության պահպանում, որն ապահովում է սերունդների գոյատևումն ու վերարտադրությունը. բոլոր հարմարվողականությունները հարաբերական են:

Տարբերություն – անհատների խմբերի գենետիկական և ֆենոտիպային տարաձայնությունների գործընթացը՝ ըստ անհատական ​​հատկանիշների և նոր տեսակների ձևավորման, օրգանական աշխարհի առաջադեմ էվոլյուցիան:

Էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը Դարվինի կարծիքով հետևյալն են. ժառանգական փոփոխականություն, գոյության պայքար, բնական ընտրություն։

Թեմատիկ առաջադրանքներ

Ա1. Էվոլյուցիայի շարժիչ ուժն ըստ Լամարկի է

1) օրգանիզմների առաջընթացի ցանկությունը

2) տարաձայնություն

3) բնական ընտրություն

4) գոյության պայքար

A2. Հայտարարությունը սխալ է

1) տեսակները փոփոխական են և բնության մեջ գոյություն ունեն որպես օրգանիզմների անկախ խմբեր

2) հարակից տեսակներն ունեն պատմականորեն ընդհանուր նախահայր

3) մարմնի կողմից ձեռք բերված բոլոր փոփոխությունները օգտակար են և պահպանվում են բնական ընտրությամբ

4) էվոլյուցիոն գործընթացի հիմքը ժառանգական փոփոխականությունն է

A3. Արդյունքում էվոլյուցիոն փոփոխությունները ամրագրվում են սերունդների մեջ

1) ռեցեսիվ մուտացիաների տեսքը

2) կյանքի ընթացքում ձեռք բերված հատկանիշների ժառանգությունը

3) գոյության պայքար

4) ֆենոտիպերի բնական ընտրություն

A4. Չարլզ Դարվինի արժանիքը կայանում է նրանում

1) տեսակների փոփոխականության ճանաչում

2) կրկնակի տեսակների անվանման սկզբունքի սահմանում

3) էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերի բացահայտում

4) առաջին էվոլյուցիոն վարդապետության ստեղծումը

A5. Դարվինի կարծիքով՝ նոր տեսակների առաջացման պատճառն է

1) անսահմանափակ վերարտադրություն

3) մուտացիոն գործընթացները և տարաձայնությունները

2) գոյության պայքար

4) շրջակա միջավայրի պայմանների անմիջական ազդեցությունը

A6. Բնական ընտրությունը կոչվում է

1) գոյության պայքարը բնակչության անհատների միջև

2) բնակչության անհատների միջև տարբերությունների աստիճանական ի հայտ գալը

3) ամենաուժեղ անհատների գոյատևումը և վերարտադրությունը

4) շրջակա միջավայրի պայմաններին առավել հարմարեցված անհատների գոյատևումը և վերարտադրությունը

A7. Նույն անտառում երկու գայլերի միջև տարածքի համար պայքարը վերաբերում է

1) միջտեսակային պայքար

3) շրջակա միջավայրի պայմանների դեմ պայքարը

2) ներտեսակային պայքար

4) առաջընթացի ներքին ցանկություն

A8. Ռեցեսիվ մուտացիաները ենթակա են բնական ընտրության, երբ

1) անհատի հետերոզիգոտություն ընտրված հատկանիշի համար

2) անհատի հոմոզիգոտություն տվյալ հատկանիշի համար

3) նրանց հարմարվողական նշանակությունը անհատի համար

4) դրանց վնասակարությունը անհատի համար

A9. Նշեք անհատի գենոտիպը, որում a գենը ենթարկվելու է բնական ընտրության գործողությանը

Ա10. Չարլզ Դարվինը ստեղծել է իր ուսմունքը

1-ում. Ընտրեք Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն ուսմունքների դրույթները

1) ձեռք բերված հատկանիշները ժառանգվում են

2) էվոլյուցիայի նյութը ժառանգական փոփոխականությունն է

3) ցանկացած փոփոխականություն ծառայում է որպես նյութ էվոլյուցիայի համար

4) էվոլյուցիայի հիմնական արդյունքը գոյության պայքարն է

5) դիվերգենցիան տեսակավորման հիմքն է

6) ինչպես օգտակար, այնպես էլ վնասակար հատկությունները ենթակա են բնական ընտրության գործողության

Ժան Բատիստ Լամարկը իրավամբ համարվում է էվոլյուցիոն տեսության հիմնադիրը, որը նա արտահայտել է իր «Կենդանաբանության փիլիսոփայություն» գրքում, որը հրատարակվել է 19-րդ դարի սկզբին։

Լամարկի տեսությունը հիմնված է աստիճանավորման գաղափարի վրա՝ բոլոր կենդանի էակներին բնորոշ ներքին «բարելավման ձգտումը». Էվոլյուցիայի այս գործոնի գործողությունը որոշում է կենդանի բնության զարգացումը, կենդանի էակների կազմակերպման աստիճանական, բայց հաստատուն աճը՝ ամենապարզից մինչև ամենակատարյալը: Գրադացիայի արդյունքը բնության մեջ տարբեր աստիճանի բարդության օրգանիզմների միաժամանակյա գոյությունն է, կարծես արարածների հիերարխիկ սանդուղք են կազմում։ Գրադացիան հեշտությամբ տեսանելի է օրգանիզմների մեծ համակարգային կատեգորիաների (օրինակ՝ դասերի) և առաջնային նշանակության օրգանների ներկայացուցիչներին համեմատելիս։

Տեսակների փոփոխականության հիմնական գործոնը նա համարեց արտաքին միջավայրի ազդեցությունը, որը խախտում է աստիճանավորման ճիշտությունը. Բնակավայրի պայմանների և սովորած սովորությունների աստիճանավորումը, այսպես ասած, «մաքուր ձևով» դրսևորվում է անփոփոխ, կայուն արտաքին միջավայրով, գոյության պայմանների ցանկացած փոփոխություն ստիպում է օրգանիզմներին հարմարվել նոր միջավայրին, որպեսզի չմեռնեն: Սա խաթարում է օրգանիզմների միատեսակ և կայուն փոփոխությունը առաջընթացի ճանապարհին, և տարբեր էվոլյուցիոն գծեր շեղվում են մի կողմ՝ ձգձգելով կազմակերպման պարզունակ մակարդակներում: Ահա թե ինչպես Լամարկը բացատրեց Երկրի վրա բարձր կազմակերպված և պարզ խմբերի միաժամանակյա գոյությունը, ինչպես նաև. որպես կենդանիների և բույսերի ձևերի բազմազանություն։

Լամարկը, համեմատած իր նախորդների ամենաբարձր մակարդակի վրա, զարգացրեց կենդանի ձևերի անսահմանափակ փոփոխականության (տրանսֆորմիզմի) խնդիրը կենսապայմանների ազդեցության տակ. սնուցում, կլիմա, հողի բնութագրեր, խոնավություն, ջերմաստիճան և այլն: Նա իր գաղափարը հաստատեց օրինակներով. ինչպես տերևների ձևի փոփոխությունները բույսերում, որոնք ապրում են ջրային և օդային միջավայրերում (նետասլաք, գորտնուկ), խոնավ և չոր, հարթավայրային և լեռնային տարածքների բույսերում:

Ելնելով կենդանի էակների կազմակերպվածության մակարդակից՝ Լամարկը առանձնացրել է փոփոխականության երկու ձև.
- շրջակա միջավայրի պայմանների ազդեցության տակ բույսերի և ցածր կենդանիների անմիջական, անմիջական փոփոխականությունը.
- բարձրակարգ կենդանիների անուղղակի փոփոխականություն, որոնք ունեն զարգացած նյարդային համակարգ, որոնց մասնակցությամբ ընկալվում է կենսապայմանների ազդեցությունը, ձևավորվում են սովորություններ, ինքնապահպանման և պաշտպանության միջոցներ.

Լամարկը ձևակերպում է իր մտքերը քննարկվող հարցերի վերաբերյալ երկու օրենքների տեսքով.

Առաջին օրենք. «Յուրաքանչյուր կենդանու մոտ, որը չի հասել իր զարգացման սահմանին, որևէ օրգանի ավելի հաճախակի և երկարատև օգտագործումը աստիճանաբար ուժեղացնում է այս օրգանը, զարգացնում և մեծացնում է այն և ուժ է տալիս օգտագործման տևողությանը համարժեք, մինչդեռ այս կամ այն ​​բանի մշտական ​​չարաշահումը. օրգանը աստիճանաբար թուլացնում է նրան, տանում դեպի անկում, շարունակաբար նվազեցնում նրա կարողությունները և վերջապես անհետանում»: Այս օրենքը կարելի է անվանել փոփոխականության օրենք, որում Լամարկը կենտրոնանում է այն փաստի վրա, որ որոշակի օրգանի զարգացման աստիճանը կախված է նրա գործառույթից, վարժությունների ինտենսիվությունից, և որ երիտասարդ կենդանիները, որոնք դեռ զարգանում են, ավելի ունակ են փոխվելու: Գիտնականը հակադրվում է կենդանիների ձևի մետաֆիզիկական բացատրությանը որպես անփոփոխ՝ ստեղծված կոնկրետ միջավայրի համար։ Միևնույն ժամանակ, Լամարկը գերագնահատում է ֆունկցիայի կարևորությունը և կարծում է, որ օրգանի վարժությունը կամ չմարզելը կարևոր գործոն է տեսակների փոփոխության համար։
Երկրորդ օրենքը կարելի է անվանել ժառանգականության օրենք։

Լամարկը տարածում է այս երկու օրենքների դրույթները ընտանի կենդանիների ցեղատեսակների և մշակովի բույսերի սորտերի ծագման խնդրի վրա։ Չունենալով բավարար փաստական ​​նյութ և այս հարցի վերաբերյալ դեռևս ցածր իմացություն՝ Լամարկը չկարողացավ հասնել փոփոխականության երևույթների ճիշտ ըմբռնմանը։

Դարվինի տեսությունը Լամարկի տեսության հակառակն է ոչ միայն իր հետևողականորեն մատերիալիստական ​​եզրակացություններով, այլև իր ողջ կառուցվածքով։ Այն ներկայացնում է գիտական ​​հետազոտությունների ուշագրավ օրինակ՝ հիմնված հսկայական թվով հավաստի գիտական ​​փաստերի վրա, որոնց վերլուծությունը Դարվինին տանում է համաչափ եզրակացությունների ներդաշնակ համակարգի։

Դարվինը հավաքեց բազմաթիվ ապացույցներ կենդանիների և բույսերի տեսակների փոփոխականության վերաբերյալ: Դարվինի ժամանակաշրջանում բուծողների պրակտիկան ստեղծեց տարբեր ընտանի կենդանիների բազմաթիվ ցեղատեսակներ և գյուղատնտեսական բույսերի տեսակներ: Քանի որ բուծողների աշխատանքը, որը հանգեցրել է օրգանիզմների ցեղային և սորտային որակների փոփոխության, եղել է գիտակցված և նպատակաուղղված, և ակնհայտ էր, որ ընտանի կենդանիների ցեղատեսակներից առնվազն շատերը ստեղծվել են այս գործունեությամբ համեմատաբար վերջերս, Դարվինը դիմեց. ընտելացված վիճակում օրգանիզմների փոփոխականության ուսումնասիրությունը։

Նախ և առաջ կարևոր էր ընտելացման և սելեկցիայի ազդեցության տակ կենդանիների և բույսերի փոփոխության փաստը, ինչը, ըստ էության, արդեն իսկ վկայում է օրգանիզմների տեսակների փոփոխականության մասին։ «Իմ հետազոտության սկզբում,- գրել է Չարլզ Դարվինը «Տեսակների ծագման մասին» գրքի ներածությունում,- ինձ հավանական էր թվում, որ ընտանի կենդանիների և աճեցված բույսերի մանրակրկիտ ուսումնասիրությունը լավագույն հնարավորություն կտա հասկանալու այս անհասկանալի խնդիրը: . Եվ ես չէի սխալվում. Այս դեպքում, ինչպես և մյուս բոլոր տարակուսելի դեպքերում, ես միշտ պարզել եմ, որ ընտելացման տատանումների մասին մեր գիտելիքները, որքան էլ անկատար լինեն, միշտ լավագույն և ամենահուսալի հուշումն են: Ես կարող եմ ինձ թույլ տալ արտահայտել իմ համոզմունքը նման հետազոտությունների բացառիկ արժեքի վերաբերյալ, չնայած այն հանգամանքին, որ բնագետները սովորաբար անտեսում են այն»:

Դարվինի կարծիքով՝ այս փոփոխությունների առաջացման խթանը օրգանիզմների ենթարկվելն է նոր պայմանների, որոնց նրանք ենթարկվում են մարդու ձեռքում: Միևնույն ժամանակ, Դարվինը ընդգծել է, որ փոփոխականության երևույթներում օրգանիզմի բնույթն ավելի կարևոր է, քան պայմանների բնույթը, քանի որ նույն պայմանները հաճախ տարբեր անհատների մոտ հանգեցնում են տարբեր փոփոխությունների, իսկ վերջիններիս մոտ կարող են տեղի ունենալ նմանատիպ փոփոխություններ. բոլորովին այլ պայմաններ. Այս առումով Դարվինը բացահայտեց շրջակա միջավայրի փոփոխվող պայմանների ազդեցության տակ գտնվող օրգանիզմների փոփոխականության երկու հիմնական ձև՝ անորոշ և որոշակի:

Փոփոխությունները կարող են հստակ ճանաչվել, եթե որոշակի պայմանների ենթարկված անհատների բոլոր կամ գրեթե բոլոր սերունդները փոխվում են նույն կերպ (այսպես են առաջանում մի շարք մակերեսային փոփոխություններ. հասակը կախված է սննդի քանակից, մաշկի հաստությունը և մազոտությունը կախված են. կլիմա և այլն):

Անորոշ փոփոխականությամբ Դարվինը հասկանում էր այն անսահման բազմազան թույլ տարբերությունները, որոնք տարբերում են նույն տեսակի անհատներին միմյանցից և որոնք չեն կարող ժառանգվել ոչ ծնողներից, ոչ էլ ավելի հեռավոր նախնիներից: Դարվինը եզրակացնում է, որ անորոշ փոփոխականությունը փոփոխվող պայմանների շատ ավելի տարածված արդյունք է, քան որոշակի փոփոխականությունը, և ավելի կարևոր դեր է խաղացել ընտանի կենդանիների ցեղատեսակների ձևավորման գործում: Այս դեպքում արտաքին պայմանների փոփոխությունները խաղում են խթանի դեր, որն ուժեղացնում է անորոշ փոփոխականությունը, բայց ոչ մի կերպ չի ազդում դրա առանձնահատկությունների վրա, այսինքն՝ փոփոխությունների որակի վրա:
Օրգանիզմը, որը փոխվել է ցանկացած ուղղությամբ, իր սերունդներին փոխանցում է նույն ուղղությամբ հետագա փոխվելու միտումը այն պայմանների առկայության դեպքում, որոնք առաջացրել են այս փոփոխությունը: Սա այսպես կոչված շարունակական փոփոխականությունն է, որը կարևոր դեր է խաղում էվոլյուցիոն փոխակերպումների մեջ։

Ի վերջո, Դարվինը ուշադրություն հրավիրեց օրգանիզմներում տարբեր կառույցների միջև որոշակի հարաբերությունների (հարաբերակցության) առկայության վրա, երբ դրանցից մեկը փոխվում է, մյուսը բնականաբար փոխվում է՝ հարաբերական կամ հարաբերական փոփոխականություն: Նման հարաբերակցության օրինակներ են, ըստ Դարվինի, կապույտ աչքերով սպիտակ կատուների խուլությունը. թունավորություն որոշ բույսերի սպիտակ ոչխարների և խոզերի համար, որոնք անվնաս են նույն ցեղատեսակի սև անհատների համար և այլն:

Դարվինը հավաքեց բազմաթիվ տվյալներ, որոնք ցույց են տալիս, որ բնության մեջ ամենատարբեր տեսակի օրգանիզմների փոփոխականությունը շատ մեծ է, և դրա ձևերը հիմնովին նման են տնային կենդանիների և բույսերի փոփոխականության ձևերին: Նույն տեսակի անհատների միջև տարբեր և տատանվող տարբերությունները ձևավորում են, ասես, սահուն անցում այս տեսակի սորտերի միջև ավելի կայուն տարբերությունների. իր հերթին, վերջիններս նույնքան աստիճանաբար վերածվում են ավելի հստակ տարբերությունների նույնիսկ ավելի մեծ խմբերի՝ ենթատեսակների միջև, իսկ ենթատեսակների միջև եղած տարբերությունները՝ հստակ սահմանված միջտեսակային տարբերությունների: Այսպիսով, անհատական ​​փոփոխականությունը սահուն վերածվում է խմբային տարբերությունների։ Դրանից Դարվինը եզրակացրեց, որ անհատների միջև անհատական ​​տարբերությունները հիմք են հանդիսանում սորտերի առաջացման համար: Սորտերը, իրենց միջև տարբերությունների կուտակումով, վերածվում են ենթատեսակների, իսկ նրանք, իրենց հերթին, առանձին տեսակների։ Հետևաբար, հստակ արտահայտված սորտը կարելի է համարել որպես նոր տեսակի (սորտ՝ «սկզբնական տեսակ») մեկուսացման առաջին քայլը:

Դարվինը կարծում էր, որ տեսակների և բազմազանության միջև որակական տարբերություն չկա. սրանք պարզապես տարբեր չափերի անհատների խմբերի միջև տարբերությունների աստիճանական կուտակման տարբեր փուլեր են: Ավելի լայն տարածում ունեցող տեսակները, որոնք ապրում են ավելի բազմազան միջավայրերում, բնութագրվում են ավելի մեծ փոփոխականությամբ: Բնության մեջ, ինչպես նաև ընտելացված վիճակում, օրգանիզմների փոփոխականության հիմնական ձևն անորոշ է, որը ծառայում է որպես տեսակավորման գործընթացի ունիվերսալ նյութ։ Այստեղ անհրաժեշտ է ընդգծել, որ Դարվինը առաջին անգամ էվոլյուցիոն տեսության ուշադրության կենտրոնում դրեց ոչ թե առանձին օրգանիզմների (ինչպես բնորոշ էր նրա տրանսֆորմիստական ​​նախորդներին, այդ թվում՝ Լամարկին), այլ կենսաբանական տեսակների, այսինքն՝ ժամանակակից առումով՝ օրգանիզմների պոպուլյացիաների վրա։
Ուսումնասիրելով Դարվինի էվոլյուցիոն տեսակետները օրգանիզմների փոփոխականության վերաբերյալ՝ մենք հակիրճ թվարկում ենք նրա հիմնական գաղափարները.

1. Օրգանիզմներին՝ ինչպես ընտանի, այնպես էլ վայրի, բնութագրվում է ժառանգական փոփոխականությամբ։ Փոփոխականության ամենատարածված և կարևոր ձևը անորոշ է: Օրգանիզմների փոփոխականության առաջացման խթանը արտաքին միջավայրի փոփոխություններն են, բայց փոփոխականության բնույթը որոշվում է հենց օրգանիզմի առանձնահատկություններով, այլ ոչ թե արտաքին պայմանների փոփոխությունների ուղղությամբ, ի տարբերություն Լամարկի տեսակետի:
2. Էվոլյուցիոն տեսության ուշադրության կենտրոնում պետք է լինի ոչ թե առանձին օրգանիզմների, այլ կենսաբանական տեսակների և ներտեսակային խմբերի (պոպուլյացիաների) վրա:

Հայեցակարգը Ժ.Բ. Լամարկը ներկայումս համարվում է ոչ գիտական: Այնուամենայնիվ, Լամարկի տեսության կարևորությունը չի կարելի հերքել, քանի որ հենց ֆրանսիացի բնագետի եզրակացությունների և հայեցակարգերի հետ կապված գիտական ​​հակասությունն էր, որ խթան հանդիսացավ Չարլզ Դարվինի տեսության առաջացման համար:
Անգլիացի գիտնականի եզրակացությունները նույնպես ենթարկվեցին հետագա քննադատության և մանրամասն վերանայման, ինչը պայմանավորված էր հիմնականում այն ​​հանգամանքով, որ բացահայտվեցին Դարվինի ժամանակ անհայտ էվոլյուցիոն գործընթացի բազմաթիվ գործոններ, մեխանիզմներ և օրինաչափություններ, և ձևավորվեցին նոր գաղափարներ, որոնք զգալիորեն տարբերվում էին: Դարվինի դասական տեսությունից։
Այնուամենայնիվ, կասկած չկա, որ էվոլյուցիայի ժամանակակից տեսությունը Դարվինի հիմնական գաղափարների զարգացումն է, որոնք մինչ օրս մնում են համապատասխան և արդյունավետ:



Էվոլյուցիոն գաղափարների պատմություն. Կ.Լիննեուսի աշխատությունների նշանակությունը, Ջ.Բ.Լամարկի ուսմունքը

Էվոլյուցիա- կենդանի բնության անշրջելի պատմական զարգացում.

2. Լրացրե՛ք աղյուսակը:

Էվոլյուցիոն գաղափարների զարգացման պատմություն (մինչև քսաներորդ դար).

3. Որո՞նք են C. Linnaeus-ի օրգանական աշխարհի համակարգի ուժեղ և թույլ կողմերը:
Մշակել է օրգանական աշխարհի առաջին համեմատաբար հաջող արհեստական ​​համակարգը։ Նա ձևը վերցրեց որպես իր համակարգի հիմք և այն համարեց կենդանի բնության տարրական միավոր: Նա սերտորեն կապված տեսակները միավորեց ցեղերի, ցեղերը՝ կարգերի և կարգերը՝ դասերի։ Նա տաքսոնոմիայի մեջ մտցրեց երկուական անվանացանկի սկզբունքը։
Լիննեուսի համակարգի թերությունները կայանում էին նրանում, որ դասակարգելիս նա հաշվի էր առել միայն 1-2 հատկանիշ (բույսերի մոտ՝ ստեմների քանակը, կենդանիների մոտ՝ շնչառական և շրջանառու համակարգերի կառուցվածքը), որոնք չեն արտացոլում իրական ազգակցական կապը, ուստի. հեռավոր սեռերը հայտնվել են նույն դասարանում, իսկ մտերիմները՝ տարբեր։ Լիննեոսը բնության մեջ եղած տեսակները համարում էր անփոփոխ՝ ստեղծված Արարչի կողմից:

4. Ձևակերպե՛ք Ջ.Բ.Լամարկի էվոլյուցիոն տեսության հիմնական դրույթները։
Լամարկի էվոլյուցիոն տեսության կետերը.
Առաջին օրգանիզմները առաջացել են անօրգանական բնությունից՝ ինքնաբուխ առաջացման միջոցով։ Նրանց հետագա զարգացումը հանգեցրեց կենդանի էակների բարդացմանը:
Բոլոր օրգանիզմներն ունեն բարելավման ցանկություն, որն ի սկզբանե դրվել էր նրանց մեջ Աստծո կողմից: Սա բացատրում է կենդանի էակների բարդացման մեխանիզմը։
Կյանքի ինքնաբուխ առաջացման գործընթացը շարունակվում է անընդհատ, ինչը բացատրում է բնության մեջ ինչպես պարզ, այնպես էլ ավելի բարդ օրգանիզմների միաժամանակյա առկայությունը։
Մարզվելու և օրգանների չօգտագործման օրենքը. օրգանի մշտական ​​օգտագործումը հանգեցնում է նրա ուժեղացված զարգացմանը, իսկ չօգտագործումը հանգեցնում է թուլացման և անհետացման:
Ձեռք բերված հատկանիշների ժառանգական օրենքը. մշտական ​​ֆիզիկական վարժությունների և օրգանների ֆիզիկական ծանրաբեռնվածության ազդեցության տակ առաջացող փոփոխությունները ժառանգվում են: Այսպես էր Լամարկը հավատում, որ, օրինակ, առաջացել է ընձուղտի երկար վիզը և խլուրդի կուրությունը։
Նա էվոլյուցիայի հիմնական գործոն է համարել շրջակա միջավայրի անմիջական ազդեցությունը։

5. Ինչո՞ւ էին ժամանակակիցները քննադատում Ջ.Բ. Լամարկի տեսությունը:
Լամարկը սխալմամբ կարծում էր, որ շրջակա միջավայրի փոփոխությունները միշտ նպաստավոր փոփոխություններ են առաջացնում օրգանիզմներում։ Բացի այդ, նա չկարողացավ բացատրել, թե որտեղից է գալիս օրգանիզմների «առաջընթացի ցանկությունը», և ինչու է օրգանիզմների արտաքին ազդեցություններին նպատակահարմար արձագանքելու կարողությունը ժառանգական համարել։
6. Ի՞նչ առաջադեմ առանձնահատկություններ են տեսնում ժամանակակից էվոլյուցիոնիստ գիտնականները Ջ. Բ. Լամարկի տեսության մեջ:
Իր «Կենդանաբանության փիլիսոփայություն» գրքում Լամարկն առաջարկել է, որ կյանքի ընթացքում յուրաքանչյուր անհատ փոխվում և հարմարվում է իր միջավայրին: Նա պնդում էր, որ կենդանիների և բույսերի բազմազանությունը օրգանական աշխարհի՝ էվոլյուցիայի պատմական զարգացման արդյունքն է, որը նա հասկացավ որպես փուլային զարգացում, կենդանի օրգանիզմների կազմակերպման բարդացում՝ ցածրից դեպի բարձր ձևեր։ Նա առաջարկեց աշխարհը կազմակերպելու եզակի համակարգ՝ դրանում հարակից խմբերը դասավորելով աճման կարգով՝ պարզից մինչև ավելի բարդ՝ «սանդուղքի» տեսքով։

Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն վարդապետությունը

1. Տվեք հասկացությունների սահմանումներ:
Էվոլյուցիայի գործոնները- ըստ Դարվինի, սա բնական ընտրություն է, գոյության պայքար, մուտացիոն և կոմբինատիվ փոփոխականություն:
Արհեստական ​​ընտրություն- անձի կողմից կենդանիների և բույսերի տնտեսապես կամ դեկորատիվ արժեքավոր անհատների ընտրությունը՝ նրանցից ցանկալի հատկություններով սերունդ ստանալու համար:

2. 19-րդ դարի սկզբի և կեսերի սոցիալական և գիտական ​​միջավայրի ո՞ր կողմերն են նպաստել, ըստ Ձեզ, Չարլզ Դարվինի կողմից էվոլյուցիոն տեսության զարգացմանը:
20-րդ դարի կեսերին. Կատարվեցին մի շարք կարևոր ընդհանրացումներ և բացահայտումներ, որոնք հակասում էին կրեացիոնիստական ​​հայացքներին և նպաստում էվոլյուցիայի գաղափարի ամրապնդմանը և հետագա զարգացմանը, ինչը ստեղծեց Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն տեսության գիտական ​​նախադրյալները: Սա սիստեմատիկայի զարգացումն է, Լամարկի տեսությունը, Բաերի՝ բողբոջային նմանության օրենքի բացահայտումը և այլ գիտնականների նվաճումները, կենսաաշխարհագրության, էկոլոգիայի, համեմատական ​​մորֆոլոգիայի, անատոմիայի, բջիջների տեսության բացահայտումը, ինչպես նաև ընտրության զարգացումը։ և ազգային տնտ.

3. Լրացրե՛ք աղյուսակը.

Չարլզ Դարվինի կյանքի ուղու փուլերը

4. Ձևակերպել Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն ուսմունքի հիմնական դրույթները:
1. Օրգանիզմները փոփոխական են։ Դժվար է գտնել այնպիսի հատկություն, որում տվյալ տեսակին պատկանող անհատները լիովին նույնական լինեն։
2. Օրգանիզմների միջև եղած տարբերությունները, գոնե մասամբ, ժառանգական են:
3. Տեսականորեն, բույսերի և կենդանիների պոպուլյացիաները հակված են բազմապատկելու էքսպոնենցիալ, և տեսականորեն ցանկացած օրգանիզմ կարող է շատ արագ լցնել Երկիրը: Բայց դա տեղի չի ունենում, քանի որ կենսական ռեսուրսները սահմանափակ են, իսկ գոյության պայքարում գոյատևում են ամենաուժեղները։
4. Գոյության պայքարի արդյունքում տեղի է ունենում բնական ընտրություն՝ գոյատևում են տվյալ պայմաններում օգտակար հատկություններ ունեցող անհատները։ Վերապրողները այդ հատկությունները փոխանցում են իրենց սերունդներին, այսինքն՝ այդ հատկությունները ամրագրվում են մի շարք հաջորդականության մեջ.սերունդներ։

5. Լրացրե՛ք աղյուսակը:

Ջ. Բ. Լամարկի և Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն տեսությունների համեմատական ​​բնութագրերը

6. Ո՞րն է Չարլզ Դարվինի էվոլյուցիոն ուսմունքների նշանակությունը կենսաբանական գիտության զարգացման համար:
Դարվինի ուսմունքները հնարավորություն տվեցին ներդաշնակեցնել ցրված գիտելիքները մեր մոլորակի վրա կյանքի կազմակերպումը կարգավորող օրենքների մասին: Անցած դարում Դարվինի էվոլյուցիոն տեսությունը մշակվել և կոնկրետացվել է ժառանգականության քրոմոսոմային տեսության ստեղծման, մոլեկուլային գենետիկական հետազոտությունների, սիստեմատիկական, պալեոնտոլոգիայի, էկոլոգիայի, սաղմնաբանության և կենսաբանության շատ այլ ոլորտների միջոցով:

1. Սահմանել հասկացությունը.
Գոյության պայքար- սա էվոլյուցիայի շարժիչ գործոններից մեկն է, բնական ընտրության և ժառանգական փոփոխականության հետ մեկտեղ, բազմազան և բարդ հարաբերությունների մի շարք, որոնք գոյություն ունեն օրգանիզմների և շրջակա միջավայրի պայմանների միջև:

2. Լրացրե՛ք աղյուսակը:

Գոյության պայքարը և դրա ձևերը

3. Գոյության պայքարի ո՞ր ձևն է, ըստ Ձեզ, ամենաթեժը։ Բացատրեք ձեր պատասխանը:
Ներտեսակային պայքարն առավել սուր է, քանի որ անհատներն ունեն նույն էկոլոգիական տեղը։ Օրգանիզմները մրցում են սահմանափակ ռեսուրսների համար՝ սնունդ, տարածքային ռեսուրսներ, որոշ կենդանիների արուները մրցում են միմյանց հետ էգի բեղմնավորման համար, ինչպես նաև այլ ռեսուրսներ։ Ներտեսակային պայքարի սրությունը նվազեցնելու համար օրգանիզմները զարգացնում են տարբեր ադապտացիաներ՝ առանձին տարածքների սահմանազատում, բարդ հիերարխիկ հարաբերություններ։ Շատ տեսակների մեջ զարգացման տարբեր փուլերում գտնվող օրգանիզմները զբաղեցնում են տարբեր էկոլոգիական խորշեր, օրինակ՝ կոլեոպտերանների թրթուրները ապրում են հողում, իսկ ճպուռները՝ ջրում, իսկ մեծահասակները՝ ցամաքային օդի միջավայրում։ Ներտեսակային պայքարը հանգեցնում է ավելի քիչ հարմարվող անհատների մահվան՝ դրանով իսկ նպաստելով բնական ընտրությանը:

Բնական ընտրությունը և դրա ձևերը

1. Սահմանել հասկացությունը.
Բնական ընտրություն-Սա գենոտիպերի ընտրովի վերարտադրությունն է, որոնք լավագույնս համապատասխանում են բնակչության ներկայիս կենսապայմաններին։ Այսինքն՝ հիմնական էվոլյուցիոն պրոցեսը, որի արդյունքում պոպուլյացիայի մեջ ավելանում է առավելագույն մարզավիճակ ունեցող անհատների թիվը (առավել բարենպաստ հատկություններ), իսկ անբարենպաստ գծերով անհատների թիվը նվազում է։

2. Լրացրե՛ք աղյուսակը:

3. Ո՞րն է բնական ընտրության հետևանքը:
Գենոֆոնդի կազմի փոփոխություն, պոպուլյացիայից հեռացնելով այն անհատներին, որոնց հատկությունները առավելություններ չեն տալիս գոյության պայքարում։ Օրգանիզմների հարմարվողականության առաջացումը շրջակա միջավայրի պայմաններին:

4. Ի՞նչ եք կարծում, ո՞րն է բնական ընտրության ստեղծագործական դերը:
Բնական ընտրության դերը միայն ոչ կենսունակ անհատների վերացումը չէ։ Նրա շարժիչ ձևը պահպանում է ոչ թե օրգանիզմի անհատական ​​առանձնահատկությունները, այլ դրանց ամբողջ համալիրը, օրգանիզմին բնորոշ գեների բոլոր համակցությունները։ Սելեկցիան ստեղծում է ադապտացիաներ և տեսակներ՝ պոպուլյացիայի գենոֆոնդից հեռացնելով գոյատևման տեսանկյունից անարդյունավետ գենոտիպերը: Նրա գործողության արդյունքը օրգանիզմների նոր տեսակներն են, կյանքի նոր ձևերը։