А. Ситуацијата на главните слоеви на руското општество во постреформските времиња

Цели на лекцијата:

Образовни: разгледајте ја ситуацијата на главните сегменти на руското население во 80-тите - 90-тите години. 19 век, запознајте се со процесот на развој на класната структура во класна структура, особеностите на положбата на различните слоеви на општеството

Развојно: развијте вештини за самостојна работа, способност да направите генерализации, да ја истакнете главната работа

Тип на лекција: комбиниран

Наставни методи: репродуктивно, црно-бело

Форми на работа: писмен историски диктат, работа со учебник, пополнување табели

Време на организирање.
Ажурирање на знаење на тема: „Социо-економски развој на Русија во 80-тите и 90-тите години“

Историски диктат(Направете го тоа конзистентно - во слаба класа)

Ексклузивното право на државата да произведува и продава алкохолни пијалоци
Список на државни трошоци и приходи за одреден период
Работници
Сопственици на капитал, сопственици на алатки за труд, кои користат наемна работна сила
индустрискиот сектор активно се развива во областа на Баку и Грозни
Плаќање наплатено од физички и правни лица во државниот и локалниот буџет
Државната политика насочена кон заштита и покровителство на домашната индустрија
Министерот за финансии, кој ја иницираше изградбата на Транссибирската железница
Казна на работниците за доцнење, производство на неквалитетни производи
Означување поставено од државата на стоки за широка потрошувачка

А) буџет

Б) даноци;

Б) парична казна;

Г) вински монопол

Г) индиректни даноци

Д) протекционизам;

Г) С.Ју. Witte

Ж) масло

I) пролетаријатот;

К) буржоазија

Учење нов материјал.

Задача 1. Нацртајте дијаграми на имотот, класи:

Имоти и часови	Карактеристично
Селанството	Мнозинството од населението на Руската империја Селаните биле дел од самоуправните заедници Членовите на заедницата беа обврзани со взаемна одговорност за плаќање даноци и давачки Волост судот за селаните беше зачуван, физичкото казнување беше зачувано По 1861 година, раслојувањето меѓу селаните стана очигледно. Сиромаштија (селани без коњи) – 27%, сиромашни – 29%, кулаци – 5 – 25% Во заедницата, селаните добивале земја на пругаста основа. Писменост кај селаните – 17,4% Селаните отишле во градот да заработат пари
Благородништвото	По 1861 година, дошло до раслојување на благородништвото поради приливот на луѓе од други класи во благородништвото. За да се ограничи овој процес во 1856 година, беа подигнати класите на чинови според Табела на чинови, давајќи право на лично и наследно благородништво Број: 1867 година - 652 илјади благородници, во 1897 година - 1 милион 222 илјади. Политичкото влијание на благородниците ослабе Некои од благородниците престанаа да бидат земјопоседници и живееја од приходите од нивните плати (функционери) Пропаста на некои земјопоседници, некои од благородниците стануваат буржоази
Буржоазијата	Претставници: луѓе од класата на трговци (Губонин, Мамонтови), благородништво (Бобрински, Потоцки, Шиповци), селани (Морозови, Рјабушински, Гучковци). Во 60-тите - 70-тите години. буржоазијата беше надополнета на сметка на службениците, но во 1884 година им беше забрането да се занимаваат со бизнис (злоупотреби) Буржоазијата ја поддржуваше владата во опозиција на револуционерите Многумина се занимавале со филантропија (добротворна и културна поддршка). А. Корзинкин, П. и К. Боткин, С. и П. Третјаков, С. Мамонтов
Пролетаријатот	Сите ангажирани работници. К сер. 90-ти 19ти век 10 милиони луѓе, од кои 1,5 милиони се индустриски работници. Карактеристики на работничката класа во Русија: Тесно поврзана со селанството; пролетаријатот беше мултинационален; голема концентрација на работници во големите претпријатија; 80-90-ти 19ти век – работнички протести за подобрување на нивната состојба. Барања - само економски (немаше идеја за политички права)
Свештенството	Поделени на црни (монаси) и бели (свештеници) Во 60-тите На децата на свештенството им било дозволено да влезат во универзитети, гимназии и воени училишта.
Интелигенција	870 илјади луѓе Научници, писатели, инженери, техничари, наставници, лекари, уметници, актери. Тие се спротивставија на немањето политички слободи во државата Претставници: Уметници - И. Аивазовски, И. Шишкин, И. Репин, писател - А. Чехов, историчари С. Соловјов, В. Кључевски
Козаци	Имаше 11 козачки трупи: Дон, Кубан, Терек, Астрахан, Урал, Оренбург, Семиреченско, Сибир, Трансбајкал, Амур, Усури. 4 милиони луѓе Сите мажи од 18 години се обврзани да служат воена служба. Козаците живееле во заедници, секој Козак добил дел од 30 десијатини. земјиште. Просперитетен живот

Домашна работа. 32-33

Задача бр. 1.

Нацртајте линии од кои класи се формирале класите и социјалните слоеви на населението на крајот на 19 век.

Забелешка. Прашањето е доста пресилен, бидејќи поврзувачките линии може да се повлечат меѓу сите категории. На пример, на крајот на 19 век во руската армија, 54% од офицерите потекнувале од благородништвото, 26% од бургерите и селаните, 14% од интелигенцијата, 3% од свештенството и 3% од трговците. А слична слика беше забележана кај секој општествен слој.

Задача бр. 2.

А.Н. Енгелхард. Писма од селото. Писмо девет. 1880 година
„...Американецот го продава вишокот, а ние го продаваме потребниот дневен леб. Самиот американски фармер јаде одличен леб од пченица, масна шунка и јагнешко месо, пие чај, јаде слатка пита со јаболка за ручек... Нашиот селанец го јаде најлошиот леб од 'ржан... ја мачка празната супа од сива зелка, смета дека кашата од хељда со масло од коноп е луксуз, нема поим за пити со јаболка, па дури и ќе се смее дека има земји во кои машките мажи јадат пити со јаболка и ги хранат работниците на фармата исто. Нашиот селанец земјоделец нема доволно пченичен леб да го нахрани своето дете; Жената ќе ја џвака кората од 'ржта што ја јаде, ќе ја стави во партал и ќе ја цица...
...Пченица, добра чиста 'рж праќаме во странство, на Германците, кои нема да јадат ѓубре. Ја гориме најдобрата, чиста 'рж за вино, но најлошата 'рж, со пената, оган, калико и сиот отпад добиен од чистење на 'рж за дестилерии - еве што јаде селанецот. Но, човекот не само што го јаде најлошиот леб, туку е и неухранет. Ако има доволно леб по селата, јадат трипати... повеќе се потпираат на пролетна трева, компири, а на лебот додаваат семе од коноп. Се разбира, желудникот е полн, но лошата храна ги тера луѓето да слабеат, да се разболат, а децата се полоши...“
1. Кои карактеристики на селскиот живот ги научи од документот? 2. Зошто руските селани биле принудени да продаваат леб на штета на нивната исхрана?

1. Карактеристика на селскиот живот била екстремната сиромаштија, која настанала поради потребата да се продава жито на штета на сопствените интереси. 2. Причината за тоа беа значително зголемените задолжителни плаќања (даноци, откуп, камати) собрани од селаните во услови на недостиг на земја.

Задача бр.3.

Пополнете ја табелата.

Функции на селската заедница
Домаќинство	Сопственост на земјиште и прераспределба на земјиштето, исполнување на должностите, управување со комуналното земјоделство и комуналните фондови
Социјални	Заемна помош, меѓусебна одговорност, зачувување на традициите и обичаите, борба против неморалното однесување
Фискална полиција	Собирање даноци, одржување на редот, решавање спорови и помали судски случаи, апсење бегалци и скитници

Задача бр.4.

Пополнете ја табелата.

Задача бр.5.

Пополнете ги имињата што недостасуваат во текстот.

Од мемоарите на К.С. Станиславски.
„Живеев во време кога започна голема преродба на полето на уметноста, науката и естетиката. Како што е познато, во Москва тоа беше многу олеснето од тогашните млади трговци, кои први влегоа во арената на рускиот живот и, заедно со нивните трговски и индустриски работи, тесно се интересираа за уметноста.
На пример, Павел Михајлович Третјаков , творец на познатата галерија, која ја подари на градот Москва. Од утро до вечер работел или во канцеларија или во фабрика, а навечер учел во својата галерија или разговарал со млади уметници во кои чувствувал талент. После година-две нивните слики завршија во галеријата, а тие самите станаа прво едноставно познати, а потоа познати ...
Сергеј Иванович Шчукин состави галерија на француски уметници од нова насока, каде што бесплатно беа примени сите што сакаа да се запознаат со сликарството. Неговиот брат Пјотр Иванович Шчукин , создаде голем музеј на руски антиквитети.
Алексеј Александрович Бахрушин го основал на свој трошок единствениот театарски музеј во Русија, собирајќи го во него она што му припаѓало на рускиот, а делумно и на западноевропскиот театар.
И еве уште една одлична фигура меѓу градителите на рускиот културен живот... Зборувам за познатиот филантроп Савва Иванович Мамонтов , кој во исто време беше пејач, оперски уметник, режисер, драматург и творец на руската приватна опера и покровител на уметноста... и градител на многу руски железнички линии“.

Задача бр.6.

Прочитајте го документот и дадете писмени одговори на прашањата.

Барања на работниците од Морозов
„1. ...Ние, работниците, бараме и бараме казните да не надминуваат 5% од заработената рубља и работникот да биде предупреден за неговата лоша работа и повикан не повеќе од двапати во текот на месецот.
2. Одбитокот за отсуство од работа не треба да надминува повеќе од една рубља, но така што сопственикот би бил обврзан да му плати на работникот и за отсуството што се случува по вина на сопственикот: како на пример за едноставни... дефекти на машините и нивните пренамена во друга работа итн. ., итн... најмалку четириесет копејки дневно или дваесет копејки по смена.
3. ...За да може секој работник да добие целосна исплата без никаков одбиток или доцнење, по барање на работниците 15 дена однапред за нивната неподготвеност да продолжат со работа. Исто така, сопственикот е должен 15 дена однапред да го извести работникот за неговата плата, а сето тоа би се запишало во платните тефтери...
4. ...Целосно задоволство на работниците за отсуство од денот на нашето застанување, кое настанало по вина на сопственикот. На барање на работниците, денот на отсуство треба да се смета како не помалку од 40 копејки. во еден ден.
Непречено издавање груб додека работниците не се задоволат во своите барања, без никаква потврда... И за во иднина... исплатата на платите не би доцнела по 15-ти или првата сабота по 15-ти.
Слободен избор на раководителот во артелите и раководителот да не може да служи повеќе од три месеци... Разрешете ги од нивните позиции оние вработени и надзорници за кои работниците сметаат дека се неопходни и посочете ги со посебна напомена“.
1. Кои се причините за штрајкот на работниците во фабриката Николскаја на Морозов? 2. Дали работниците поставија политички барања? 3. На што укажува самиот факт да се постави колективно барање на работниците? 4. Како барањата на работниците на Морозов се рефлектираа во руското фабричко законодавство?

1. Причините за штрајкот беа влошувањето на работничката состојба, бруталната експлоатација од страна на сопствениците и самоволието на администрацијата. 2. Не беа поставени никакви политички барања. 3. За формирање на организирано работничко движење. 4. Фабричкото законодавство усвоено во 1886 година ја утврди постапката за вработување и отпуштање, односот помеѓу раководството и работниците, систематизираните казни и организацијата на трудот во претпријатијата.

1863-1866

На децата на свештенството и дипломираните семинари им е дозволено да добијат секуларно образование

Отстранување на класните бариери и обновување на свештенството

1867

Елиминација на наследните парохии и правото на духовно образование за сите православни христијани

1869-1879

Ликвидација на мали парохии, утврдување плати и пензии за свештенството

Подобрување на финансиската состојба и претворање на свештенството во државни службеници

Задача бр.8.

Составете го текстот користејќи ги фразите подолу.
Укинување на крепосништвото. Либерализација на образованието. Демократизација на интелигенцијата. Зачувување на класните привилегии. Недостаток на политички слободи. Зголемено антивладино расположение.

По укинување на крепосништвотоВо почетната фаза на реформите беа преземени чекори за либерализација на образованието. Ова придонесе за формирање и демократизација на интелигенцијата- нов социјален слој. Но, недостаток на политички слободиИ зачувување на класните привилегииго попречуваше развојот на општеството и доведе до зајакнување на антивладините чувства.

Преглед:

Бочкарникова Ана Андреевна

Едукативен и методолошки прирачник за настава по историја „Русија во 19 век“ (белешки за часови со мултимедијални презентации)

Русија под Александар III.

Тема 1. Русија во 80-тите - 90-тите. XIX век

ЛЕКЦИЈА бр. 1. Домашна политика на Александар III

Цели на лекцијата:

Образовни: дознајте дали внатрешната политика на Александар III е навистина контрареформи, т.е. период на ликвидација на реформите од претходното владеење

Развојно: развивање вештини за размислување, способност за извлекување заклучоци и генерализации, способност за истакнување на главните точки, споредба и генерализирање, вештини за работа со учебник

Образовни: да се негува интерес за историјата

Форми на работа: приказна за наставникот, гледање едукативно видео, работа со учебник

Време на организирање.
Учење нов материјал.

1) Личност на Александар III

При оценувањето на личноста на Александар III, историчарите сè уште не можат да ги напуштат стереотипите што се развиле за време на советскиот период. Ова се однесува и на нивото на образование и воспитување на царот, и на неговите лични квалитети и способности како државник. Овие стереотипи се необразование, тесноградост, гаден јазик, пијанство, желба да се потисне каква било манифестација на слобода итн. Во моментов, постои желба за пообјективна проценка на владеењето на Александар III. И наставникот треба да пристапи кон ова прашање од позиција на објективност. За подобро асимилирање на материјалот од страна на учениците, прашањето може да се подели на точки.

1. Ниво на образование и воспитание.

Мора да се земе предвид дека Александар III не требало да стане император. Тој беше подготвен за воена кариера типична за големите војводи. Тој стана престолонаследник по смртта на неговиот постар брат Николај, во 1865 година. Александар Александрович во тоа време веќе имал 20 години и дури од тоа време морал да го достигне изгубеното време во образованието. Недостатокот на образование Александар III го надополнуваше со голема трудољубивост, навлегувајќи сам во сите прашања.

Кога зборува за ова, наставникот може да го цитира мислењето на современикот.

Документ

„...Што се однесува до идниот император Александар III, тогаш, може да се каже, тој беше донекаде во падокот; Не обрнуваа многу внимание ниту на неговото образование, ниту на неговото воспитување...

И навистина, императорот Александар III бил со сосема обичен ум, можеби може да се каже, потпросечно образование; по изглед изгледаше како голем руски селанец од централните провинции најмногу ќе му прилега одело: овча кожа, јакна и чевли; а сепак, со неговиот изглед, кој го отсликуваше неговиот огромен карактер, убавото срце, самозадоволството, праведноста и во исто време цврстината...

Нема да тврдам дека императорот Александар III бил човек со релативно мало образование. Но, она со што не се согласувам и често го слушав е дека императорот Александар III не бил паметен. Мора да се согласиме што се подразбира под зборот ум: можеби императорот Александар III имал мал ум на интелектот, но имал огромен, извонреден ум на срцето...“

Од мемоарите на С.Ју. Witte

2. Личните квалитети на Александар III.

Наставникот забележува дека во сферата на неговиот личен живот, Александар III бил одличен семеен човек, примерен сопственик. Што се однесува до неговиот начин на комуникација, тој навистина можеше жестоко да се кара, да го нарече груб збор, но така се однесуваше само со оние кои беа виновни. Често, за да ја карактеризираат личноста на Александар III, наставниците ја нарекуваат неговата зависност од алкохол. Наставникот може да го спомене ова како постоечка верзија, но во исто време потребно е да истакне дека не е докажано. Факт е дека единствен извор за ова прашање е напис на револуционерот В.Л. Бурцев во весникот „Иднина“ (1912), во кој се осврнува на приказната за физичарот П.Н. Лебедев за неговиот разговор со шефот на обезбедувањето и пријател на Александар III П.А. Черевин. Односно, информациите за пијанството на кралот, добиени преку трети лица и кажани од непријател на монархијата, не можат, а да не покренат сомнеж. Оваа верзија е често поддржана од влошеното здравје на Александар III и неговата рана смрт. Но, тие забораваат дека императорот го поткопа неговото здравје во 1888 година за време на катастрофата во Борки, кога кралскиот воз излета од шините и Александар III, кој се одликуваше со својата херојска сила, го држеше на себе паѓачкиот покрив на вагонот за да го спаси своето семејство.

3. Ако зборуваме за политичките ставови на Александар III, тој бил поддржувач на апсолутна монархија не поради недостаток на образование и интелигенција, туку поради убедувањето дека уставните реформи ќе доведат до сериозни општествени пресврти. Тој ја донесе оваа доверба од искуството на владеењето на неговиот татко, чии трансформации само го зајакнаа револуционерното движење. Точно, мерките на Александар III, насочени кон зајакнување на автократијата и класниот систем, не можат да се наречат прогресивни, па дури и во некои случаи целисходни. Во овој момент, учителот може да се сврти кон крајот на владеењето на Александар II, кога, на иницијатива на М.Т. Лорис-Меликов разви проект за претставничко советодавно тело, а по смртта на императорот на 1 март 1881 година, Александар III го отфрли овој проект.

Ќе се организира проекција на едукативниот филм „Александар III“ (направен од ДВД).

2) Ерата на контрареформи

Област за реформи	Реформи на Александар II	Реформи и контрареформи на Александар III
Селско прашање	1861 – укинување на крепосништвото	1881 година - прекината привремено задолжителната состојба на селаните (сите селани беа префрлени на задолжителен откуп) Намалување на исплатите за откуп за 1 руб. Укинување на анкетниот данок 1882 година . – создадена е селска банка (обезбеди повластени заеми за купување земјиште) 1893 година . - излезот на селаните од заедницата е ограничен. Прераспределба на земјиштето – еднаш на секои 12 години Забрана за продажба на комунални земјишта
Работно законодавство		1882 година . – Детскиот труд под 12 години е забранет Работен ден од 12 до 15 години – 8 часа 1885 година . – Забранета е ноќна работа на деца и малолетници Наплатата на казните е ограничена Одговорност на работниците за учество во штрајкови
Локална влада	1864 – Земство реформа, 1870 – урбана реформа	1889 година . - Закон „за началници на окрузи Земство“. Создадени се 2.200 секции на Земство, на чело со земство началници (само благородници), кои управувале со селаните и имале право да им судат. Тие имаа право да ги осудуваат селаните на физичко казнување без судење 1890 година . - „Прописи за покраинските и окружните земство институции“ - само благородниците можеа да бидат избрани во земство, селаните можеа да избираат само советници, кои потоа беа одобрени од гувернерот 1892 година . - Ситуацијата во градот. Квалификацијата на имотот е зголемена. Градската власт е ставена под контрола на владата
Реформи во образованието	Универзитетски и училишни повелби	1884 година – на универзитетите им беше одземена автономија Зголемена школарината, забрана за студентски организации 1887 година . – законот „за деца готвачи“ – забрана за школување во гимназии за деца од пониските слоеви, зголемена школарината Децата на селаните учеле во парохиски училишта Цензурата на печатот е заострена. Весниците и списанијата се затворени
Правни постапки (приказна за наставникот)	1864 – судска реформа	Окружните началници на Земство би можеле да ја поништат одлуката на волостичкиот (магистратскиот) суд 1887 година – Министерот за правда имаше право да забрани јавно расправа за кој било предмет на суд

Консолидација.

Така, не е точно да се зборува за целосното одбивање на реформите на Александар III. Ова е повеќе ограничување на ефектот на реформите од 60-70-тите, но не и елиминација. Иако ограничувањата понекогаш беа многу значајни. Тие мали права и слободи, особено севкупната локална застапеност, повторно беа одземени. Што се однесува до намалувањето на откупните исплати за 16%, тоа не ја елиминира ситуацијата кога селаните плаќале повеќе од пазарната вредност за земјиштето што се откупува

Домашна работа. § 29-30. Национална и религиозна политика на Александар III - резиме

Националната и религиозната политика на Александар III. Една од главните цели на националната и религиозната политика на Александар III била желбата да се зачува единството на државата. Патот до ова се гледаше првенствено во русификацијата на националните погранични области. Не без влијанието на Победоностцев, Руската православна црква беше ставена во исклучителна положба. Оние религии кои тој ги препознал како „опасни“ за православието биле прогонувани. Главниот обвинител на Синодот покажа особена строгост консекташи. Честопати, децата беа одземени дури и од секташки родители. Будистите - Калмиците и Бурјатите - исто така беа прогонувани, им беше забрането да градат храмови и да вршат верски служби. Особено нетолерантен беше односот кон оние кои официјално беа наведени како преобратеници во православието, а всушност продолжија да ја исповедаат својата поранешна религија.

Владата на Александар III покажала груб однос кон приврзаниците на јудаизмот. Според привремените правила од 1882 година, на Евреите им е лишено правото да се населат надвор од градовите и градовите, дури и вобледилото на населбата;им било забрането да купуваат недвижен имот во руралните средини. Во 1887 година, самата Пале на населбата била намалена. Во L891, беше издаден декрет за иселување на Евреите кои нелегално живеат во Москва и во московската провинција. Во 1887 година беше утврдено колкав процент од вкупниот број студенти во образовните институции на МС треба да бидат Евреи (процентуална норма). Имаше ограничувања за ангажирање во одредени видови професионални активности, како што е правната професија. Сите овие угнетувања не важеле за Евреите кои преминале во православната вера.

И католичките Полјаци беа прогонувани - не им беше дозволен пристап до владините позиции во Кралството Полска и во Западниот регион.

Во исто време, на териториите на Централна Азија припоени кон Руската империја, муслиманската црква и муслиманските судови останаа недопрени. На локалното население му било дадено правото на внатрешна самоуправа, која завршила во рацете на локалната елита. Но, руските власти успеаја да ги придобијат работните слоеви на населението со намалување на даноците и ограничување на самоволието на благородништвото.

Александар III одбил да ги продолжи либералните реформи што ги започнал неговиот татко. Тој зазеде цврст курс кон зачувување на основите на автократијата. Реформските активности продолжија само на економско поле.

ЧАС бр.2. Општествено-економски развој за време на владеењето на Александар III

Цели на лекцијата:

Образовни: да ги дознаете главните трендови и противречности во социо-економскиот развој на Русија во 1880-тите - 1990-тите.

Развојно: развие способност за анализа, сумирање на материјалот, дефинирање и објаснување на концептите, истакнување на главната работа и решавање проблеми

Тип на лекција: комбиниран

Наставни методи: репродуктивен и б/стр

Форми на работа: раскажување приказна за наставникот, испрашување, работа со учебник, гледање едукативен филм

Време на организирање.
Ажурирање на знаењата на тема: „Внатрешната политика на Александар III“

Наведете ја главната задача од владеењето на Александар III
Опишете ја внатрешната политика на Александар III во областите:

А) Селското прашање

Б) Образование и просветлување

Б) Локална власт

Г) Работно законодавство

3) Дали се согласувате со констатацијата дека периодот на владеењето на Александар III бил период на контрареформи, т.е. периодот на ликвидација на реформите од претходното владеење?

Учење нов материјал.

1) Развој на земјоделството

Се организира фронтален разговор со учениците

Наведете ги карактеристичните карактеристики на развојот на селското земјоделство во втората половина. 19ти век

Малоземелје
Аграрно преселување
Екстензивен пат на развој на земјоделството
Заштеда на исплати за откуп

Наведете ги карактеристичните карактеристики на развојот на земјоделството со земјопоседници

Користење на принудна работа на селаните за долгови
Фармите со земјопоседници се главниот снабдувач на комерцијално жито во странство

Дали во развојот на земјоделството преовладувале капиталистички или феудални карактеристики?

Дали земјоделството се развиваше интензивно или екстензивно?

(Во земјоделството доминираа феудални карактеристики со поединечни елементи на капитализмот. Ова го објаснува обемниот пат на развој)

Сите овие трендови продолжија во 80-90-тите.

Во 1891-1892 г – суша, студен бран, долги дождови → глад → загинаа повеќе од 600 илјади луѓе

2) Индустриски развој на Русија

Ќе се организира и гледање на видео филмот „Економијата под Александар III“.

Потоа: пополнување на табелата „Економска политика во областа на индустријата“

Министрите за финансии	Економската политика
Н.Х. Бунџ министер за финансии (1881 - 1887)	Укинување на анкетниот данок Намалени исплати за откуп Воведени индиректни даноци - акцизи на вотка, тутун, шеќер, масло Зголемување на царините за увоз на стоки од странство
И.А. Вишнеградски Министер за финансии (1887 - 1892)	Зголемување на куповната моќ на рубљата Продолжување на протекционистичката царинска политика Привлекување странски капитал во Русија Државен вински монопол
С.Ју. Вите (министерот за финансии) (од 1892 г.)	Зголемување на индиректните даноци Зголемување на царините Државен монопол за производство и продажба на вотка 1897 - Монетарна реформа (зајакнување на рубљата) - нејзина размена за злато Привлекување странски капитал Изградба на Транссибирската железница

РЕЗУЛТАТИ: - создавање поволна состојба за развој на домашната индустрија, буџетски суфицит,

Консолидација.

Историски диктат

Работници

А) буџет

Б) даноци;

Б) парична казна;

Г) вински монопол

Г) индиректни даноци

Д) протекционизам;

Г) С.Ју. Witte

Ж) масло

I) пролетаријатот;

К) буржоазија

Домашна работа. § 31

ЧАС бр.3. Положбата на главните слоеви на општеството во последната четвртина од XIX век.

Цели на лекцијата:

Тип на лекција: комбиниран

Наставни методи: репродуктивно, црно-бело

Форми на работа: писмен историски диктат, работа со учебник, пополнување табели

Време на организирање.
Ажурирање на знаење на тема: „Социо-економски развој на Русија во 80-тите и 90-тите години“

Историски диктат(Направете го тоа конзистентно - во слаба класа)

Ексклузивното право на државата да произведува и продава алкохолни пијалоци
Список на државни трошоци и приходи за одреден период
Работници
Сопственици на капитал, сопственици на алатки за труд, кои користат наемна работна сила
индустрискиот сектор активно се развива во областа на Баку и Грозни
Плаќање наплатено од физички и правни лица во државниот и локалниот буџет
Државната политика насочена кон заштита и покровителство на домашната индустрија
Министерот за финансии, кој ја иницираше изградбата на Транссибирската железница
Казна на работниците за доцнење, производство на неквалитетни производи
Означување поставено од државата на стоки за широка потрошувачка

А) буџет

Б) даноци;

Б) парична казна;

Г) вински монопол

Г) индиректни даноци

Д) протекционизам;

Г) С.Ју. Witte

Ж) масло

I) пролетаријатот;

К) буржоазија

Учење нов материјал.

Задача 1. Нацртајте дијаграми на имотот, класи:

Имоти и часови	Карактеристично
Селанството	Мнозинството од населението на Руската империја Селаните биле дел од самоуправните заедници Членовите на заедницата беа обврзани со взаемна одговорност за плаќање даноци и давачки Волост судот за селаните беше зачуван, физичкото казнување беше зачувано По 1861 година, раслојувањето меѓу селаните стана очигледно. Сиромаштија (селани без коњи) – 27%, сиромашни – 29%, кулаци – 5 – 25% Во заедницата, селаните добивале земја на пругаста основа. Писменост кај селаните – 17,4% Селаните отишле во градот да заработат пари
Благородништвото	По 1861 година, дошло до раслојување на благородништвото поради приливот на луѓе од други класи во благородништвото. За да се ограничи овој процес во 1856 година, беа подигнати класите на чинови според Табела на чинови, давајќи право на лично и наследно благородништво Број: 1867 година - 652 илјади благородници, во 1897 година - 1 милион 222 илјади. Политичкото влијание на благородниците ослабе Некои од благородниците престанаа да бидат земјопоседници и живееја од приходите од нивните плати (функционери) Пропаста на некои земјопоседници, некои од благородниците стануваат буржоази
Буржоазијата	Претставници: луѓе од класата на трговци (Губонин, Мамонтови), благородништво (Бобрински, Потоцки, Шиповци), селани (Морозови, Рјабушински, Гучковци). Во 60-тите - 70-тите години. буржоазијата беше надополнета на сметка на службениците, но во 1884 година им беше забрането да се занимаваат со бизнис (злоупотреби) Буржоазијата ја поддржуваше владата во опозиција на револуционерите Многумина се занимавале со филантропија (добротворна и културна поддршка). А. Корзинкин, П. и К. Боткин, С. и П. Третјаков, С. Мамонтов
Пролетаријатот	Сите ангажирани работници. К сер. 90-ти 19ти век 10 милиони луѓе, од кои 1,5 милиони се индустриски работници. Карактеристики на работничката класа во Русија: Тесно поврзана со селанството; пролетаријатот беше мултинационален; голема концентрација на работници во големите претпријатија; 80-90-ти 19ти век – работнички протести за подобрување на нивната состојба. Барања - само економски (немаше идеја за политички права)
Свештенството	Поделени на црни (монаси) и бели (свештеници) Во 60-тите На децата на свештенството им било дозволено да влезат во универзитети, гимназии и воени училишта.
Интелигенција	870 илјади луѓе Научници, писатели, инженери, техничари, наставници, лекари, уметници, актери. Тие се спротивставија на немањето политички слободи во државата Претставници: Уметници - И. Аивазовски, И. Шишкин, И. Репин, писател - А. Чехов, историчари С. Соловјов, В. Кључевски
Козаци	Имаше 11 козачки трупи: Дон, Кубан, Терек, Астрахан, Урал, Оренбург, Семиреченско, Сибир, Трансбајкал, Амур, Усури. 4 милиони луѓе Сите мажи од 18 години се обврзани да служат воена служба. Козаците живееле во заедници, секој Козак добил дел од 30 десијатини. земјиште. Просперитетен живот

Домашна работа. 32-33

ЧАС бр. 4. Општествено движење во 80-тите - 90-тите. 19ти век

Цели на лекцијата:

Образовни:ги запознава студентите со основите на марксистичкото учење, кое ќе го одреди развојот на Русија во 20 век; дознајте ги карактеристиките на развојот на либералните и конзервативните движења во ова време;

Развојни: развиваат способност да генерализираат, дефинираат, објаснуваат концепти, поставуваат и решаваат проблеми.

Тип на лекција: учење нов материјал

Наставни методи: репродуктивен, б/стр

Форми на работа: предавање од наставник, организација на разговор

Време на организирање.
Ажурирање на знаењата за темата:

Разговор со ученици

Сетете се какво влијание имаше атентатот на Александар Втори врз внатрешниот политички курс на руската влада?

Наставникот ги надополнува одговорите на учениците:Откриен е атентатот на Александар II; беше голем шок за Александар III. Плашејќи се од обиди за атентат од страна на револуционерите, тој ги поминал првите години од своето владеење во Гачина под силна воена и полициска заштита. Тој ја поставил својата главна задача да го потисне не само револуционерното, туку и либералното опозициско движење.

По апсењето и егзекуцијата на членовите на Првиот март на 3 април 1882 година, беа извршени масовни претреси и рации, како резултат на што беше уништена Санктпетербуршката организација „Народна Воља“. Во исто време, во 1881 година, „Црната прераспределба“ престана да постои. Останатите членови на Narodnaya Volya се обидоа да ги продолжат своите „навредливи“ акции и му се обратија на Александар III со писмо во кое ги повторија нивните главни програмски барања, ветувајќи дека ќе го запрат теророт доколку се исполнат.

Запомнете кои беа програмските барања на Народна Воља?(Воспоставување на социјализам, универзална еднаквост. Политичка револуција за пренос на власта на народот. Свикување на Уставотворно собрание, слободно избрано, засновано на општо право на глас.)Сепак, владата немаше да направи никакви политички отстапки и до 1886 година Народна Воља беше целосно поразена. Популистичкото движење влезе во ќорсокак.

По ова, во популизмот почнаа да преовладуваат либерални движења.

Учење нов материјал.

1) Либерално движење

ЛИБЕРАЛЕН ПОПУЛАРизам

Либералните популисти веруваа дека капитализмот сè уште не се вкоренил во Русија. Тие се залагаа за развој на колективни форми на производство со цел да се избегне капитализмот во Русија. Тие веруваа дека колективниот имот најдобро одговара на руските услови и психологијата на селанството. Тие предложија зголемување на селската сопственост на земјиштето преку колонизација и купување земјиште од земјопоседници; организирање евтини кредити за селаните итн. Најистакнат претставник на овој тренд беше филозофот и публицистотН.К. Михајловски.

- Размислете дали има нешто заедничко во барањата на претставниците на радикалните и либералните движења?Како настанот од 1881 година можеше да влијае на либералното движење?(Општо барање е претставничка влада, воведување на демократски слободи. Но, по атентатот на Александар II, доаѓањето до такви идеи значело да се покаже одредена солидарностСо атентатори на царот, поддржете ги нивните барања.)За време на Александар III, Д.А. Сојузот Земски престана да постои. Во овие услови, либералното движење добива нови форми. Од политичките прашања, неговото внимание се свртува кон проблемите на човекот, поединецот. Идејата за „незабележлива услуга“ и тактиката на „ситни дела“ ги заменуваат уставните барања.

ЛИБЕРАЛИ - Теоријата за „мали нешта“

Што мислите, каква беше оваа теорија?(Активностите на наставниците, лекарите, агрономите се нивна секојдневна, макотрпна работа која помага да се подобри животот на луѓето, помагајќи им да се ослободат од неписменоста, сиромаштијата и незнаењето.)Во 80-тите Слободното економско општество стана еден од центрите на либералното движење. Друг центар е Здружението на руски лекари, основано во 1883 година во спомен на Н.И. Лекарите на Земство земаа активно учество во неговите активности. Сепак, генерално во 80-тите. либералното движење почна да опаѓа. Настаните од раните 1880-ти, заминувањето на либералите од политичката арена, придонесоа конзерватизмот да стане водечка насока на владината политика, влијанието на либералните идеи врз развојот на овој курс беше нагло намалено.

Запомнете ги главните идеи на конзервативците.(Зачувување на апсолутната монархија, спречување на какви било обиди за реформи.)

2) Почеток на работничкото движење

Запомнете кои две нови класи се појавија во Русија во втората половина на 19 век?(Буржоазијата и пролетаријатот.)

Кој од нив би можел да стане нова сила во општественото движење и зошто?(Пролетаријат. Тешките услови за работа, високата организација на работниците овозможиле да се вклучат во општественото движење)

Од 1870-тите, штрајковите и работничките штрајкови станаа доста вообичаени во Русија, а се појавува и работничкото движење.

Запомнете што е штрајк?(Еднократно, по претходен договор, работниците престануваат да работат кај претприемач за да добијат поповолни услови за работа од него)

Какви барања поставија работниците?(Зголемување на платите, намалување на работното време, намалување на казните.)

Еден од најважните настани во работничкото движење од ова време бил штрајкот на Морозов, кој се одржал во 1885 година во текстилната фабрика Морозов. Штрајкувачите побараа зголемување на платите, регулирање на казните, кои не треба да надминуваат 5%, да се обезбеди прифаќање на произведената стока пред сведоци, а управата мора да ги предупреди работниците за отказ 15 дена однапред. Штрајкот беше потиснат, а учесниците во штрајкот беа уапсени. На 33 лица им се суди. Сепак, поротата ја врати невиновна пресуда.

Што мислите, зошто штрајкувачите беа ослободени?(Случајот го судеше поротата. За време на судењето, поротата дозна за моменталната состојба во фабриката на Морозов.)

Сетете се на законите кои требаше да ги регулираат односите меѓу работниците и работодавачите.

(Од мерките за решавање на трудовото прашање под Александар III, беа спроведени:

1882 година - закон со кој се забранува труд на деца под 12-годишна возраст;

работниот ден на децата од 12 до 15 години беше ограничен на 8 часа;

1885 година - закон со кој се забранува ноќна работа за жени и тинејџери;

1886 - закон за ограничување на висината на казните, забрана за плаќање работници преку фабрички продавници;

закон со кој се казнуваат работниците за учество во штрајкови.)

3) Марксизмот во Русија

Кризата на револуционерниот популизам, потребата да се најдат нови начини за преструктуирање на општеството, од една страна, и развојот на работничкото движење, од друга страна, создадоа услови за ширење на марксизмот во Русија.

Се сеќавате кој беше креаторот на марксизмот? Кои се нејзините главни одредби?(Карл Маркс и Фридрих Енгелс.)

Прегледи на

општеството

Приватната сопственост води до нееднаквост и експлоатација на човек од човек.
Во сите фази на развојот на општеството се разликуваат експлоататори и експлоатирани
За да се елиминира нееднаквоста, мора да се елиминира приватната сопственост и средствата за производство да се пренесат на работните луѓе.

Прегледи на

држава

Државата е инструмент на принуда во рацете на владејачката класа.
Со укинувањето на класите државата ќе згасне

Методи

Постигнување на цели

Револуција
Движечката сила на револуцијата е работничката класа (пролетаријатот)
За да ја водиме револуцијата ни требаат работници (пролетерска партија)

Во 1883 г Руските емигрантски револуционери создадоа марксистичка организација во Женева.

1883 година - група „Ослободување на трудот“.

Групата вклученаГ. В. Плеханов, В. И. Засулич, П. Б. Акселрод. Нејзин шеф стана Г.В.

Се сеќавате на кои револуционерни организации припаѓаа овие луѓе?(Тие беа членови на организацијата „Земја и слобода“ во 70-тите; по нејзиното расцепување, отфрлајќи ја тактиката на индивидуален терор, станаа дел од „Црната прераспределба“. Тие застанаа на популистички позиции.)

Работа со маса:

Група „Ослободување на трудот“

Во 1880-тите, во Русија се појавија голем број подземни марксистички групи и кругови.

Работа со маса:

Марксистичките кругови во Русија

Чаши	Година, место	Менаџери	Активност
Заокружете Благоева	1883 – 1885 Петербург	Д.Благоев	Проучување на марксизмот Пропаганда меѓу работниците Објавување на весникот „Работник“ Кругот го открила полицијата
Партнерство Санкт Петербург занаетчии	1885 – 1888	П.В. Точински	Пропаганда на марксизмот меѓу работниците
Заокружете Федосеева	1888 година Казан	НЕ. Федосеев	Пропаганда на марксизмот меѓу работниците и студентите. Организација на студентски немири во Казан универзитет
Заокружете Бруснева	1889 – 1892 Санкт Петербург	М.И. Бруснев	Пропаганда на марксизмот Создавање работни кругови

Во 1895 г од расфрланите марксистички кругови во Санкт Петербург се формира„Сојуз на борба за ослободување на работничката класа“. Еден од неговите креатори беше V. I. Улјанов.

Напишете на таблата и во вашата тетратка:

1895 - „Сојуз на борба за ослободување на работничката класа“.

Домашна работа. § 34. опционално – одговарајте на прашања за документите на страница 220 (за оценување)

ЧАС бр. 5. Надворешна политика на Александар III

Цели на лекцијата:

Образовни: главните насоки на надворешната политика на Александар III

Тип на лекција: учење нов материјал

Форми на работа: предавање, гледање едукативен филм

Време на организирање.
Учење нов материјал.

Општи карактеристики на надворешната политика на Александар III.

Александар III, за разлика од неговиот татко, кој целосно се потпираше на министерот за надворешни работи Горчаков, цврсто го презеде раководството на надворешната политика во свои раце. Скромниот и извршен функционер, Н.

Доаѓајќи од семејство на сиромашни балтички благородници, Швеѓанец по националност и протестант по вера, Николај Карлович Гире помина повеќе од триесет години во дипломатската служба, а во 1875 година стана заменик министер за надворешни работи. Немајќи силни врски во високото општество и пристојно богатство, плашејќи се да го изгуби своето место, тој се обидел да води надворешна политика која му одговара на императорот.

Искусните дипломати од училиштето Горчаков останаа на чело на многу одделенија на министерството и во руските амбасади во водечките земји во светот, што придонесе за успехот на надворешната политика на земјата.

Откако се искачи на тронот, Александар III објави во испраќање до руските амбасадори дека сака да го одржи мирот со сите сили. Во текот на неговото 13-годишно владеење, тој се придржуваше до многу претпазлива надворешна политика, верувајќи дека „Русија нема пријатели“, бидејќи „тие се плашат од нашата огромност“. Исклучок беше направен само за Црна Гора. Александар III ја сметал својата војска и морнарица за вистински „сојузници“ на државата. Во исто време, за разлика од навредливата и насочена надворешна политика на Александар II - Горчаков, политиката на Александар III беше чекање и гледање, нејзините насоки и преференции често се менуваа, во зависност од личните симпатии и расположенија на царот.

Главните цели на руската надворешна политика во 80-тите и раните 90-ти. челик: зајакнување на влијанието на Балканот, одржување добрососедски и мирни односи со сите земји, потрага по сигурни сојузници, воспоставување мир и граници на југот на Централна Азија, консолидирање на Русија на нови територии на Далечниот Исток.

Слабеење на руското влијание на Балканот.

По Берлинскиот конгрес, рамнотежата на силите на Балканот драстично се промени. Улогата на Германија е зголемена. Со анексијата на Босна и Херцеговина, Австро-Унгарија ја зацврсти својата позиција. Владетелите на Романија и Србија, кои потпаднаа под влијание на Австро-Унгарија и не го добија тоа што им беше ветено како резултат на војната со Турција, за се ја обвинија Русија.

Во исто време, Русија, која го даде главниот придонес за ослободувањето на балканските народи, не без причина, сметаше на поволен однос кон неа од владите на новонезависните држави, особено Бугарија. Со ослободувањето на Бугарија, Русија се надеваше дека во непосредна близина на теснецот на Црното Море ќе добие силен сојузник во личноста на благодарна земја. Во Санкт Петербург развија устав за Бугарија, кој за тоа време беше доста либерален. Ја ограничи семоќта на шефот на државата, но му даде поголеми права на претседателот на владата.

За шеф на Бугарија е избран германскиот принц Александар Батенберг, кој ја уживаше поддршката на Русија. Тој назначи руски воени лица на важни министерски места и го постави Л. Н. Соболев на чело на владата. Руски генерали и офицери беа испратени во Бугарија и за кратко време создадоа модерна војска од бугарската народна милиција, најсилна на Балканот. Но, во мај 1881 година, принцот Александар изврши државна револуција, го укина уставот, воспоставувајќи практично автократско владеење.

Александар III, жесток противник на сите устави, првично реагираше на овие настани сосема смирено. Но, принцот не беше популарен во Бугарија, тој беше поддржан само од дел од буржоазијата, тесно поврзана со австрискиот и германскиот капитал. Плашејќи се дека Бугарија може целосно да потпадне под влијание на Австро-Унгарија и Германија, Александар III бил принуден да изврши притисок врз Батенберг да го врати уставот. Ова, како и прекумерното и не сосема вешто мешање на руските службеници во внатрешните работи на Бугарија, го направија принцот непомирлив непријател на Русија.

За конечно да ја отстрани Бугарија од влијанието на Русија, српскиот крал, поттикнат од Австро-Унгарија, објавил војна на Бугарија во ноември 1885 година и ја нападнал нејзината територија. Но, добро подготвената бугарска војска ги поразила неговите трупи и влегла во Србија.

Во тоа време, во Источна Румелија избувнало народно востание. Турските функционери биле протерани од оваа покраина, а било објавено и нејзино припојување кон Бугарија. Овие настани се случија спонтано и не беа координирани со руската влада, што го налути Александар III.

Обединувањето на Бугарија, кое беше во спротивност со членовите од Берлинскиот договор, предизвика акутна криза на Балканот. Се подготвуваше војна меѓу Бугарија и Турција со неизбежна инволвираност на Русија и другите големи сили. Но, Русија не беше подготвена за голема војна, а освен тоа, Александар III немаше да ја брани „неблагодарната“ Бугарија. Во исто време, во име на царот, рускиот амбасадор во Турција одлучно му изјавил на султанот дека Русија нема да дозволи инвазија на турски трупи во Источна Румелија.

Александар III отстапил од традиционалните принципи на руската надворешна политика, која барала заштита на балканските православни народи. Тој ја покани Бугарија самостојно да одлучува за своите работи, ги отповика руските офицери од бугарската армија и не се мешаше во бугарско-турските односи. Покрај тоа, императорот се залагал за строго придржување кон одлуките на Берлинскиот конгрес. Така, Русија, од непријател на Турција и бранител на јужните Словени, всушност се претвори во сојузник на Турција.

Остриот пресврт во руската политика предизвика широк бран на антируски чувства на Балканот. Тоа го искористила Австро-Унгарија, поставувајќи го својот штитеник на тронот на обединета Бугарија по протерувањето на Батенберг. Во ноември 1886 година, дипломатските односи меѓу Русија и Бугарија беа прекинати. Влијанието на Русија беше поткопано и во Србија и Романија.

Барајте сојузници.

Нагло се промени и руската надворешна политика кон Германија и Франција. Двете држави беа заинтересирани за сојуз со Русија во случај на меѓусебна војна, која може да избие во секој момент.

Германија ја сметаше Русија за единствената конзервативна сила, во сојуз со која би било можно да се запре растечкото демократско движење во Европа. Во 1881 година, германскиот канцелар Ото фон Бизмарк, искористувајќи го заострувањето на англо-руските противречности во Централна Азија и слабеењето на руското влијание на Балканот, предложил обновување на „Сојузот на тројца императори“ на шест години.

Но, во исто време, германската влада склучила, тајно од својот руски сојузник, договор со Австро-Унгарија, насочен против Русија и Франција. Користејќи ги француско-италијанските разлики, Германија ја убеди Италија да се приклучи на овој австро-германски сојуз. На 20 мај 1882 година, договорот меѓу нив бил официјализиран. И ако во „Сојузот на трите императори“ партиите се согласија само за неутралност во случај на воена акција против секој од нив, тогаш Тројниот сојуз на Германија, Австро-Унгарија и Италија обезбедија директна воена помош едни на други. „Сојузот на тројца императори“ не и донесе никаква корист на Русија. Згора на тоа, под превезот на „Унијата“, Австро-Унгарија значително ја зајакна својата позиција на Балканот и особено во Бугарија. Германија воспостави блиски односи со Турција и со сите сили се обидуваше да предизвика војна меѓу Русија и Англија.

Во 1887 година, односите меѓу Франција и Германија се влошија до крај. Александар III, користејќи семејни врски, лично се обратил до германскиот император и го спречил да ја нападне Франција. Исфрустриран од неуспехот на неговите планови да ја победи Франција, Бизмарк презеде тешки економски мерки: го забрани обезбедувањето заеми за Русија и ги зголеми давачките за увоз на руски стоки во Германија. Раздорот меѓу Русија и Германија предизвика позитивна реакција во Франција.

Почна зближување меѓу Русија и Франција. Тоа беше обележано со обезбедување големи француски заеми за Русија. Во август 1891 година, акциите на двете сили биле договорени во случај на воена закана за една од страните, а една година подоцна била потпишана тајна воена конвенција. Руско-францускиот сојуз стана противтежа на претходно склучениот Тројен сојуз на Германија, Австро-Унгарија и Италија.

Зближувањето меѓу Русија и Франција имаше позитивен ефект. Тоа овозможи да се воспостави мир и релативна хармонија во Европа на долг период. Благодарение на личните напори на Александар III, беше можно да се избегне војна меѓу Русија и Австро-Унгарија и да се спречи нова војна меѓу Германија и Франција.

Азиската политика на Александар III.

Главните задачи на Русија во азискиот правец беа: завршување на војната во Централна Азија и воспоставување цврсти граници со Авганистан, кој тогаш беше зависен од Англија, како и консолидирање на новостекнатите земји на Далечниот Исток.

Во Централна Азија, земјите на полуномадските туркменски племиња останале неосвоени. По заземањето на Геок-Те-пе и Ашхабат во јануари 1881 година, Транскаспискиот регион бил формиран во 1882 година. Руските трупи го продолжија напредувањето кон авганистанската граница, што заврши во 1885 година со заземањето на оазата Мерв и градот Кушки.

Александар III дал заобиколни одговори на протестите на Англија. Обидот на Велика Британија да состави антируска коалиција во Европа не успеа. Русија успеа да избегне судир со Англија. Во 1885 година беше потпишан договор за создавање на англо-руски воени комисии за утврдување на руско-авганистанската граница. Работата на комисиите е завршена во 1895 година со воспоставување на конечните граници на Русија и Авганистан. Ова беше крајот на проширувањето на границите на Руската империја и вклучувањето на нови земји во Централна Азија.

Во последните години од неговото владеење, Александар III, откако ги решил работите во Европа и Централна Азија, бил принуден, иако со големо задоцнување, да го насочи своето внимание кон Далечниот Исток. Изолацијата на оваа територија од центарот на земјата, недостатокот на добри патишта и слабоста на воените сили таму ја принудија Русија да избегне меѓународни компликации во оваа област.

Во исто време, јапонските и американските индустријалци, искористувајќи ја несигурноста на поморските граници, предаторски ги ограбуваа природните ресурси на овој богат регион.

Судирот на интереси меѓу Русија и Јапонија беше неизбежен. Брзо растечка Јапонија, поразена 1894 Кина почна брзо да се подготвува за војна со Русија. Со помош на Германија се создаде модерна армија, многукратно поголема од руските трупи на Далечниот Исток. Англија и САД помогнаа во изградбата на јапонската морнарица. Не само економски, туку и воени причини ја принудија руската влада да започне со изградба на Големиот сибирски пат - Транссибирската железница.

И покрај големите неуспеси на руската дипломатија на Балканот, Русија ја задржа улогата на голема сила и го задржа мирот на своите граници до крајот на 19 век. Сепак, акутни надворешнополитички противречности со Александар IIIуспеа само привремено да изгасне,но не целосно елиминирани.

Консолидација.

ГЛЕДАЈ фрагмент „Надворешна политика на Александар III

Александар III е заслужен што рекол:

„Кога рускиот цар лови риба, Европа може да чека“. Што укажуваат овие зборови?

Домашна работа. § 35

ЧАС бр. 6. Уметничка култура 2 полугодие. 19ти век

Учење нов материјал.

Литература.

(ПРЕТСТАВНИЦИ ИМЕ, ШТО УКАЖУВА ДЕКА РЕАЛИЗМОТ ОСТАНА НАЈВАЖНА НАСОКА)

Водечка област на духовниот живот во Русија во втората половина на 19 век. литературата продолжи да остане. Во услови на зголемена писменост на населението и недостаток на можност за широка дискусија за жестоките проблеми на животот, руската литература не беше само значаен културен феномен, туку и исполнуваше општествени задачи. „Литературата за народот кој нема политичка слобода“, напиша А. И. Херцен, „е единствената платформа од која височина ги тераат да го слушнат плачот на својата огорченост и својата совест“.

Главна уметничка насока од втората половина на 19 век. стана критички реализам. Тој се одликуваше со зголемено внимание на прикажувањето на реалниот живот врз основа на неговата критичка перцепција. Литературата од тоа време се карактеризираше со дух на осудување, близок интерес за животот на обичниот човек и желба да се најдат начини и средства за борба против пороците на општеството.

Највпечатлив пример за акузаторна литература е креативностаМихаил Евграфсвич Салтиков-Шчедрин. Русија изгледа смешно, но во исто време и страшна, во делата на големиот сатиричар („Провинциски скици“, „Историја на еден град“, „Господа Гзловлев“, „Помпадури и помпадури“). Уметничката направа што ја користи писателот е гротескна. Во своите дела тој ги носи до крајност сите постоечки човечки пороци и слабости. Писателот не знае милост ниту за функционерите, ниту за претставниците на високото општество, ниту за трговците, ниту за буржоазијата што се појавува.

Работи Фјодор Михајлович Достоевски(„Сиромашни луѓе“, „Злосторство и казна“, „Браќата Карамазов“, „Идиот“, „Понижен и навреден“) - ова е свет на човечко страдање, трагедија на немоќна и понижена личност. Писателот покажа како потиснувањето на достоинството на една личност ја уништува неговата душа, ја расцепува неговата свест; Од една страна, се појавува чувство на незначајност, од друга, потребата за протест, желбата да се етаблира како слободна личност, созрева. Честопати таквата самопотврда ги води јунаците на Достоевски кон самоволја - криминал. Но, симпатиите на писателот не се на страната на овие бунтовни луѓе, туку на оние од неговите херои кои имаат бескрајна човечка добрина и се обдарени со суптилна духовна интуиција. Достоевски виде морална поддршка за човекот во идејата за Бога.

До втората половина на 19 век. се однесува на процутот на креативностаЛев Николаевич Толстој. Неговите брилијантни романи „Војна и мир“, „Ана Каренина“, „Воскресение“, новели, раскази, драмски дела со зачудувачки уметничка моќ ги откриваат најсложените движења на човечката душа, изрекуваат безмилосна пресуда за моралот, моралот, принципите што преовладуваат во високото општество, честопати му ги спротивставува народните морални вредности и традиции.

Од доцните 70-ти. започнува литературната дејностАнтон Павлович Чехов. Хероите на Чехов се ситни функционери, стечајни благородници, провинциска интелигенција, студенти, здробени од животните проблеми, длабоко страдаат од рамнодушноста и недоразбирањето на другите. Чехов се стреми да покаже личност каква што е, без украсување, без прибегнување кон обиди за сожалување и допирање на читателот: „Тогаш човекот ќе стане подобар кога ќе му покажеш што е“. Руската литература од втората половина на 19 век. се обиде да даде генерализиран портрет на херојот на своето време, човек од акција кој не сакаше да ја трпи постоечката реалност.

Во литературата се појавија нови херои - интелектуалци, нихилисти, професионални револуционери. Еден од првите што ја понуди својата визија за таков херој бешеИван Сергеевич Тургењев. Во 1860 година беше објавен неговиот роман „Во пресрет“. Во него, писателот, според ликот на бугарскиот простак Инсаров, извадил човек со интегрален карактер, чиишто сили се концентрирани на желбата да ја ослободи својата татковина. Тургенев го продолжи своето уметничко проучување на „новиот човек“ во книгата „Татковци и синови“ (1862). Романот го прикажува суровиот и сложен процес на рушење на претходните основи на општествениот живот, противречности и судири на интереси во сите сфери на животот - меѓу земјопоседниците и селаните, меѓу благородниците и обичните луѓе, во рамките на благородничката класа. Сето ова се појавува во романот како деструктивен елемент, експлодирајќи ги класните бариери, менувајќи го вообичаениот тек на животот. Персонификацијата на овој елемент е главниот лик - нихилистот Базаров. И покрај амбивалентниот однос на Тургењев кон својот херој, тој го претставува како храбра личност, доследна на своите убедувања. Во исто време, писателот со тревога набљудува како уништувањето на старото општество станува само цел за таквите луѓе. Оваа тема звучеше најалармантно од страниците на романот „Демони“ на Ф. М. Достоевски, напишан во пресрет на случајот Нечаев. Достоевски во „нечаевизмот“ виде знаци на најопасната социјална болест. Восхитот на образованиот дел од општеството од револуционерниот романтизам води до појава на луѓе за кои главниот слоган е изјавата дека „целта ги оправдува средствата“. Моралните концепти се нагризуваат во нивните умови. За да ја постигнат својата цел, тие ги прават најстрашните злосторства. Тие се ставаат себеси, како што верува Достоевски, над Бога, арогирајќи си го правото да го контролираат животот и смртта на една личност. Таквите луѓе никогаш нема да можат да изградат праведно општество на земјата. Зашто политиката без морал носи само уништување.

Еден од доследните поддржувачи на критичкиот реализам, кого младите од сите редови го сметаа за свој идеолошки водач, беше поетот.Николај Алексеевич Некрасов. Водечкото место во неговата работа беше окупирано од темата на животот на луѓето, неговата безнадежност и тага. Во исто време, неговите дела (поемата „Кој живее добро во Русија“ итн.) се проткаени со верба во силата на луѓето, способни да го променат животот на подобро.

Сликарство.

Руско сликарство од втората половина на 19 век. ги решаваше истите општествени прашања како литературата. Водечка насока во него беше критичкиот реализам.

(Главната насока е реализмот и критичкиот реализам. Во 70-тите години на 19 век се појави ново здружение, независно од Академијата за уметности - Здружението на патувачки уметнички изложби. Оваа организација организираше годишни изложби, ги прикажуваше во различни градови на Русија и подели пари меѓу членовите на здружението) Потоа карактеристиките на сликарите

Еден од најголемите уметници на ова движење еВасилиј Григориевич Перов. Тој можеше со обвинувачки патос да покаже многу грозни аспекти од неговиот современ живот. Во 1861 година, Перов ја насликал сликата „Рурална верска поворка на Велигден“. Успехот на филмот прерасна во јавен скандал. На него е прикажан пијан свештеник со заматен поглед, секстон кој се урива на тремот во смртна опиеност со кадилница во рацете, старец кој носи икона превртена наопаку, љубовница на колиба која отфрла мртов пијан итн. сликата беше сфатена како разоткривање на свештенството и мрачното незнаење, народ обземен од потреба. Сликите на В. Особено импресивни се сликите што го прикажуваат тешкиот живот на децата („Тројка“).

„ТРОЈКА. Занаетчиски чираци носат вода“ -прикажува деца впрегнати во санки со огромно ледено буре со вода, децата предизвикуваат сочувство кај гледачот. Момчето кое позираше за централната фигура почина три години подоцна. Мајката го замолила уметникот да и ја покаже сликата. Пристигнувајќи во галеријата Третјаков, жената извика: „Еве го, како да е жив! Тоа е неговиот скршен заб!“ По ова, жената се молеше на сликата, како икона. Перов направи рачно нацртан портрет на момчето Васија за неговата мајка

„Доаѓањето на гувернантата во куќата на трговецот“ -одговор на Федотов „Свадба на мајор“. Движењето на рацете на гувернантата, која го извадила препорачкото писмо, открива несигурност и страшна туѓост кон трговскиот свет. На ѕидот е портрет на старомоден „трговец“ - основачот на ова мрачно кралство. Ликот на младиот трговец е одвратен. Неговото лице изразува „бесрамна љубопитност“ (Перов). Единствена светла точка на сликата е девојката во розово, кај која е поканета гувернантата. Розовата боја на Перов обично укажува на духовна чистота

„Ловци во мирување“ -Перов има цела серија слики од ловниот циклус. Оваа слика стана еден вид икона на ловниот циклус. Еден постар ловец им раскажува на своите соговорници „ужасна приказна“, за тоа сведочи изразот на неговото лице, положбата на рацете, еден од луѓето (обичен човек) иронично се насмевнува и си ја чеша главата (јасно е дека овој човек има помина низ оган и вода, тој не верува во хорор приказната), раката на еден млад човек слушателот е тензично компресирана. Младиот човек со ентузијазам ја слуша „страшната приказна“. Ловците се толку зафатени што не ги ни забележуваат патките како летаат над главата.

Во 1863 година се случи извонреден настан во уметничкиот живот на Русија. 14 дипломци на Академијата за уметности одбиле да сликаат слики на тема скандинавска митологија потребни за добивање дипломи. Тие го оправдаа тоа со фактот дека во современиот руски живот има повеќе достојни теми за сликање. Не добивајќи дозвола да направат слободен избор, бунтовниците ја напуштиле Академијата и го основале Санктпетербуршкиот Артел на уметници, кој во 1870 година бил трансформиран во Здружение на патувачки уметнички изложби. Овие изложби беа наречени патувачки бидејќи беа организирани не само во Санкт Петербург и Москва, туку и низ цела Русија. Ова беше еден вид „одење кај народот“ на руските уметници. Главниот критериум за избор на слики за изложби, кои станаа извонредни настани во животот на руската провинција, беше барањето да се одрази животот со сите негови акутни проблеми, во сета негова важност.

Водач и теоретичар на Скитниците бешеИван Николаевич Крамској. Крамској влезе во историјата на руското сликарство првенствено како извонреден сликар на портрети. Тој создаде цела серија слики од најголемите фигури на руската култура - портрети на М. Е. Салтиков-Шчедрин, Н.А. Некрасов, Л.Н. Толстој. Многу од делата на Крамској стојат на работ на портрет и тематско сликарство („Непознато“, „Неутешна тага“).

„Непознат“ - Една млада жена во крзно и кадифе, со арогантен израз на лицето, возејќи по Невскиот проспект, критичарите ја нарекоа „Неверникот на големите градови“. На сликата има акузаторно значење. Сепак, во лицето на хероината може да се види не само ароганција, туку и тага, скриена драма

„Христос во пустината“ -во центарот на безграничната пустина седи Исус Христос, во интензивна, тажна медитација. Крамској го прикажа херојот на филмот, правејќи тежок избор и очекувајќи трагичен исход - жртва во името на луѓето.

Меѓу уметниците кои ја потпишаа првата повелба на Здружението на патници беа и Н. Н. Ге, А. К. Саврасов, И. И. Шишкин, браќата К. Е. и В. Е. Маковски, В. Нешто подоцна им се придружија И.Е.Суриков, Н.А.Савицки и други.

Врвот на реализмот во руското сликарство од втората половина на 19 век. креативноста со право се сметаИлја Ефимович Репини Василиј Иванович Суриков, чии слики создадоа колективна слика за рускиот народ. Најгласна јавна резонанца имаа делата на Репин „Превозници на Волга“, „Тие не очекуваа“, „Одбивање на исповед“, „Апсење на пропагандистот“. Во 70-80-тите. уметникот се заинтересирал за историски теми - „Принцезата Софија“, „Иван Грозни и овој Иван на 16 ноември 1581 година“, „Козаците пишуваат писмо до турскиот султан“. И. Е. Репин, исто така, имаше несомнена дарба како сликар на портрети. Ни остави и слики од писатели, композитори и актери.

Платната на Василиј Иванович Суриков се уметнички пресоздадена приказна во која главниот лик е рускиот народ. „Утрото на егзекуцијата со стрела“, „Меншиков во Березово“, „Бојарина Морозова“, „Наводнувањето на Сибир на Ермак“ - овие слики беа вклучени во златниот фонд на руската уметничка култура.

„Меншиков во Березово“ -една од сликите од историскиот блок на Суриков раскажува за падот на последниот истакнат претставник од ерата на Петар

„Бојарина Морозова“ -најпознатата слика. Теодосиј е во заробеништво. Бледото лице на Морозова со вдлабнати образи и фанатичен сјај во очите е убаво и страшно во исто време Морозова беше бранител на Старите верници. Во 1671 година била уапсена, лишена од богатството, мачена, но таа одбила да ја промени својата вера и умрела. ВО целиот изглед на благородничката. Која ја фати санката со левата рака и ја крена десната високо со свиткани два прста - и огромна внатрешна сила и неверојатна нервна напнатост. Во толпата има и оние кои отворено се смеат и се радуваат (поп, трговец), но повеќе во толпата од оние кои сочувствуваат со хероината, светата будала крева 2 прста, млада госпоѓа во жолт шал и се поклонува на Морозова, млада. калуѓерка гледа надвор од зад грб. До санката оди сестрата на благородничката, а зад нив лево трча едно момче.

РЕПИН

„Превозници на шлеп на Волга“ -Оваа слика ја отелотворува потрагата по скитниците. Секојдневен жанр, тешкиот живот на обичните луѓе. 11 превезувачи на шлеп се 11 различни ликови, животни приказни. Но, сликата не го содржи само секојдневниот жанр, има и бескрајни простори - високо небо, огромна река.

„Не го очекувавме“ - Лицето на човек кој се враќа од егзил е полн со маки и вознемиреност на човек кој се вратил дома и не е сигурен дали е во право, дали ќе биде разбран, дали ќе биде прифатен назад. Детските лица изразуваат и емоции - девојчето не се сеќава на својот татко, таа е исплашена, напната, а момчето, сфаќајќи кој дошол во куќата, ја отвори устата од возбуда и блеска од радост. Сопругата на популистот со сета сила го стиска потпирачот за рака на столот, сè е насочено кон нејзиниот сопруг

„Козаците пишуваат писмо до турскиот султан“ -слика за политичките настани во Украина во 17 век, но главната работа за уметникот беше да покаже смеа (писмото до султанот беше крајно навредливо и непристојно). Се чини дека овде се прикажани сите видови смеа: од гласна смеа до воздржано кикотење - сите изрази на лицето и пози на насмеани луѓе.

Се сврте кон жанрот на руски народни приказниВиктор Михајлович Васнецов(„Аљонушка“, „Витез на раскрсницата“, „Богатири“, „По битката кај Игор Свјатославович со Половцијците“). Неговите слики се проткаени со духот на народните приказни, религиозните потраги и размислувањата за судбината на херојскиот народ.

„Богатири“ - Најпознатото дело на Васнецов. Илја Муромец има палка што му виси од раката, Добриња Никитич се држи за мечот. Древниот клуб на воини бил наменет само за смртна борба, додека мечот не бил само оружје, туку древен симбол на храброст и чест. Силата на Добриња е веројатно помала од онаа на Илја, но духовната јасност и благородност се видливи во него. Аљоша Попович има лак во рацете - не е херојско оружје: се користи за убивање не во борба од рака на рака, туку на далечина. И тој гледа настрана: нема да ја презира таквата лукавство и нема да го пропушти пленот. Васнецов толку длабоко навлезе во духот на руските херои што е тешко да се замислат на кој било друг начин.

« Витез на раскрсницата“ -На каменот е испишан познат изразод бајки. Уморно спуштеното копје на витезот ја нагласува длабочината на витешките мисли. Черепот и вкрстените коски додаваат напнатост

„Алионушка“ - ова беше едно од првите руски слики каде човечките искуства се пренесуваат преку состојбата на природата. Се чини дека темната вода ја привлекува очајната Аљонушка. Нејзиното лице е тажно, прстите напнато, сè зборува за длабока тага. Огрубените нозе на Аљонушка јасно укажуваат на прототипот на „селанецот“ од кој Васнецов ја напишал својата хероина

Главниот предмет на внимание на многу уметници беше централниот руски пејзаж, природата на рускиот север. СликиИван Иванович Шишкинсоздаваат впечаток на моќ, сила, величина на руската природа, што треба да биде својствено за херојскиот народ

« Утро во борова шума“, „Шип Гроув“ -За прв пат во руската уметност, уметникот не покажа работ на шума или поглед на шумските растојанија, туку величествен густин со огромни стебла на дрвја. Пукнатини во кората, сечила од трева, камења - сè е внимателно опишано. Вниманието го привлекуваат досадните трупци од страните на потокот и навалениот бор и забавната алчност на две мечки кои гледаат во високо обесената пчеларница.

На сликите се прикажани неверојатно убави руски пејзажиИ.И. Левитан.

Василиј Поленов „Прерасна езерце“ -оваа слика се нарекува „балада на времето“. Претставена е слика на минливоста на времето. Старите мостови со патека изгазена речиси до белина и даваат на сликата на езерцето носталгичен звук. На клупата во далечина едвај се гледа фигура на жена. Сликата е заснована на градации на истата зелена боја мајсторски одиграна од уметникот. Поленов е ненадминат мајстор колорист. Водени лилјани и детали за брегот се детално опишани.

Сликите беа многу популарниИван Константинович Аивазовски, кој повеќе сакаше да го прикажува морето.

„Деветтиот бран“ - Огромен бран од разбеснето море е подготвен да се сруши врз остатоците на бродот со грст луѓе. Овој спектакл е и страшен и убав: застрашувачкиот елемент на водата е пренесен со неверојатна уметност во најдобрите нијанси на бои.

"Црно Море" - Едната половина од сликата е окупирана од морето, а другата од небото. Го покажува не само обликот и бојата на брановите, туку и трчањето на облаците, поетската меланхолија на осаменоста, засилена со ситно едро кое исчезнува на хоризонтот.

Скулптура.

Најпознатиот скулптор од втората половина на 19 век. беше М. Антолски. Во своите ставови, тој се усогласи со Скитниците. М.М. Антоколски создаде серија историски пристаништа: „Иван Грозни“, „Петар I“, „Јарослав“

Мудриот“, „Ермак

Извонреден настан во културниот живот на земјата беше отворањето во Москва во јуни 1380 година на споменикот на Пушкин, кој беше создаден од јавни донации. Автор на споменикот беше познатиот скулптор Александар Михајлович Опекушин.

Михаил Осипович Микешин во неговиот споменик „Милениум на Русија“ во Новгород (1862) прикажа 129 скулпторски фигури. Слични техники користел при создавањето на споменикот на Катерина II во Санкт Петербург (1873).

Преглед:

За да користите прегледи на презентации, креирајте сметка на Google и најавете се на неа: https://accounts.google.com

Наслов на слајдови:

Внатрешна политика на Александар III (1881 – 1894) 25.04.2008

Селанско прашање Работно законодавство Реформи во образованието Реформи на локалната самоуправа Правни постапки

Александар III - селско прашање 1881 година - прекината привремено обврзана состојба на селаните Намалување на откупните плаќања за 1 рубља. Укинување на анкетниот данок 1882 година - создадена е селска банка (обезбеди повластени заеми за купување земјиште) 1893 година - излезот на селаните од заедницата беше ограничен. Прераспределба на земјиштето - еднаш на секои 12 години Забрана за продажба на комунални земјишта

Александар III - трудово законодавство од 1882 година - забранет е детскиот труд под 12 години Работен ден од 12 до 15 години - 8 часа 1885 година - забранета ноќна работа на деца и малолетници Наплатата на глобите е ограничена Одговорноста на работниците за учество во штрајкови

Месна самоуправа од 1889 година – закон „За началниците на окрузите Земство“. Создадени се 2.200 секции на Земство, на чело со земство началници (само благородници), кои управувале со селаните и имале право да им судат. 1890 година - „Прописи за покраинските и окружните институции на Земство“ - само благородниците можеа да бидат избрани во земство, селаните можеа да избираат само советници. 1892 – Градски прописи. Квалификацијата на имотот е зголемена. Градската власт е ставена под контрола на владата

Образование 1884 година - универзитетите беа лишени од нивната автономија Школарината се зголеми, студентските организации беа забранети 1887 година - законот „за деца на готвачи“ - забрана за образование во гимназии за деца од пониските слоеви, школарината зголемена Селанските деца учеа во парохиски училишта Засилена цензура во печатот. Весниците и списанијата се затворени

Правна постапка Окружните началници на Земство можеле да ја поништат одлуката на магистралниот суд во 1887 година - министерот за правда имал право да забрани јавно расправа за кој било случај на суд

https://accounts.google.com

Либерално движење Либерален популизам (Н.К. Михајловски) Се залагаше за зачувување на заедницата Зголемување на селските парцели преку колонизација и купување од земјопоседници Теорија за „мали дела“ (во земствос) Заминување од политичките проблеми Идејата за „незабележлива услуга“ » на луѓе, секојдневна работа за подобрување на животниот стандард на луѓето

Во 80-тите XIX век Либералното движење почна да опаѓа. Водечка насока стана конзервативната.

Почетокот на работничкото движење во 1885 година - штрајкот на Морозов во градот Орехово-Зуево Бара - економски: зголемување на платите, насочување на казните, известување за отказ од 15 дена. Уапсени се 33 лица, поротата ги ослободи сите

Мерки преземени од Александар III за решавање на трудовото прашање 1882 година - забранет е труд на деца под 12 години, работниот ден на деца од 12 до 15 години бил ограничен на 8 часа 1885 година - забранета ноќна работа на жени и деца 1886 година - ограничување на казните, забрана за исплата на плати на работниците преку фабрички продавници Закон за казнување на работниците за учество во штрајкови

Идеи на К. Маркс и Ф. Енгелс Ставови за општеството Приватната сопственост води до нееднаквост и експлоатација на човек од човек. Во сите фази на развојот на општеството, се разликуваат експлоататорите и експлоатираните За да се елиминира нееднаквоста, мора да се елиминира приватната сопственост и да се пренесат средствата за производство на работниците

Идеи на К. Маркс и Ф. Енгелс Ставови за државата Државата е инструмент на принуда во рацете на владејачката класа. Со укинувањето на класите државата ќе згасне

Идеи на К. Маркс и Ф. Енгелс Начини за постигнување цели Револуција Движечката сила на револуцијата е работничката класа (пролетаријатот) За да се води револуцијата потребна е работничка (пролетерска) партија

Марксизмот во Русија 1883 година - создадена е „Групата за ослободување на трудот“ (Женева) - првата руска марксистичка организација Водачи: Г. Плеханов, В. Засулич, П. Акселрод

ЦЕЛИ на групата „Ослободување на трудот“ Непосредна цел е буржоаско-демократска револуција (укинување на феудалните остатоци, воведување устав) Крајната цел е комунистичка револуција (воспоставување социјализам, освојување на политичката власт од пролетаријатот ) МЕТОДИ Пролетаријатот е главната сила на револуцијата Креирај работничка партија Ширење на делата на Маркс и Енгелс во руските селани не се помошници во револуцијата

Марксистички кругови во Русија Кругови Година, место Лидери Активности Кругот на Благоев 1883 - 1885 Санкт Петербург Д. Благоев Проучување на марксизмот Пропаганда меѓу работниците Објавување на весникот „Работник“

Марксистички кругови во Русија Кругови Година, место Лидери Активности Здружение на занаетчии од Санкт Петербург 1885 - 1888 П. Точински Пропаганда на марксизмот меѓу работниците

Марксистички кругови во Русија Кругови Година, место Лидери Активности Федо-сеев круг 1888 Казан Н. Федосеев Пропаганда на марксизмот меѓу работниците и студентите Организација на студентски немири

Наслов на слајдови:

Надворешна политика на Александар III 23.05. 2008 година

Александар III - миротворец „Русија нема пријатели, затоа што се плашат од нашата огромност“. Александар III

Цели на надворешната политика 1) Зајакнување на влијанието на Балканот 2) Одржување мир 3) Пронаоѓање сојузници 4) Консолидација на Русија на југот на Централна Азија и на Далечниот Исток

1) Балканското прашање по Руско-турската војна од 1877 - 1878 г. - влошување на односите меѓу Русија и Бугарија. Александар III одбил да им помогне на Словените на Балканот Русија го изгубила своето влијание на Балканот, Австро-Унгарија ја зајакнала својата позиција

2) Потрага по сојузници Русија - Германија 1881 - Сојуз на тројца императори (Русија, Германија, Австро-Унгарија) 1882 - Тројна алијанса (Германија, Австро-Унгарија, Италија) Царински војни меѓу Русија и Германија Русија - Франција Франција и одобри на Русија големи заеми 1891 – Руско-француски воен сојуз

Тројна алијанса (Германија, Италија, Австро-Унгарија) 1882 Антанта (Русија, Франција (1891), + Англија (1907) Првата светска војна

И покрај големите неуспеси на руската дипломатија на Балканот, Русија ја задржа својата улога на голема сила до крајот на 19 век.

Домашна задача § 35

Слајд 1

Состојбата на главните делови од општеството
Чикатуев Малик 8 „Б“

Слајд 2

Имотот и класите во постреформското општество
Во втората половина на 19 век. Класната поделба на општеството сè уште остана. Во Кодексот на законите на Руската империја, целото градско и рурално население беше поделено „според разликата во правата на државата“ во четири главни категории: благородништво, свештенство, урбани и рурални жители. Највисоката класа остана благородништвото. Тоа беше поделено на лична и наследна.

Слајд 3

Селанството
Во втората половина на 19 век. селаните сè уште го сочинуваа огромното мнозинство од населението на Руската империја. Селаните биле дел од самоуправните селски општества - заедници. Селанецот без коњ стана симбол на селската сиромаштија. Укинувањето на крепосништвото доведе до нагло зголемување на потребата за пари во селата. Поголемиот дел од селските фарми беа вклучени во пазарните односи.

Слајд 4

Просперитетни и сиромашни селани

Слајд 5

Сиромаштијата, тешкотиите поврзани со откупните исплати, недостатокот на земја и другите неволји цврсто го врзаа најголемиот дел од селаните со заедницата. Распределбите меѓу членовите на заедницата беа распределени во ленти. Секој член на заедницата имаше мала парцела (лента) на различни места. Многу селани отидоа да работат во градовите. Долготрајната изолација на мажите од семејството, од селскиот живот и селската работа доведе до зголемена улога на жената не само во економскиот живот, туку и во селската самоуправа. Таквите жени посветувале помалку време на одгледување деца и пренесување на селското искуство и семејните традиции на нив. Во селото се појавија невидени појави - разводи, пијанство зголемено.

Слајд 6

Благородништвото
Највисоката класа остана благородништвото. Тоа беше поделено на лична и наследна. По селската реформа од 1861 година, стратификацијата брзо се развила. За да се добие лично благородништво, сега требаше да има воен чин не понизок од 12-ти или цивилен чин не понизок од 9-тиот чекор од табелата на чинови, за наследно благородништво - 6-то за воени чинови и 4-то за цивили. Политичката позиција на благородништвото ослабе: при пријавувањето за служба, подготвеноста за тоа и образованието се повеќе се земаа предвид, а класното потекло се земаше предвид сè помалку.

Слајд 7

Буржоазијата
Развојот на капитализмот во Русија доведе до зголемување на бројот на буржоазии. Претставниците на оваа класа играа сè поважна улога во животот на земјата. Меѓу најголемите капиталистичко-индустријали имало многу кои потекнувале од богатите трговци. Периодот на формирање на руската буржоазија се совпадна со активната активност на популистите во земјата и со растот на револуционерната борба на западноевропскиот пролетаријат. . Некои од основачите на познатите трговски и индустриски семејства - С.В. Морозов, П.К.

Слајд 8

Продавница за високи печки на фабриката во Донбас

Слајд 9

Савва Иванович Мамонтов (1841-1918) бил наследен трговец и претприемач. Во 1872 година, тој беше избран за директор на Железничката заедница Москва-Јарослав. Владата му понуди да ја купи државната фабрика „Невски“ во Санкт Петербург, која произведува парни локомотиви, вагони и бродови, вклучително и за Министерството за војна. Тој сакаше да открива нови имиња во уметноста и да бара млади таленти.

Слајд 10

Пролетаријатот
Друга главна класа на индустриското општество беше пролетаријатот. Сите наемни работници му припаѓаа на пролетаријатот. До средината на 90-тите. XIX век Околу 10 милиони луѓе беа вработени во сферата на наемниот труд, од кои 1,5 милиони беа индустриски работници. Тој беше тесно поврзан со селанството.

Слајд 11

Работнички говори за подобрување на нивната состојба во 80-90-тите. станаа побројни, понекогаш добиваа акутни форми, придружени со насилство врз раководството на фабриката, уништување на фабрички простории и судири со полицијата, па дури и со војниците.

Слајд 12

Козаци
Појавата на Козаците беше поврзана со потребата да се развијат и заштитат новостекнатите оддалечени земји. За нивната услуга, Козаците добија земја од владата. Затоа, козакот е и воин и селанец. Сите мажи на возраст од 18 години биле обврзани да служат воена служба. Поминаа 3 години во подготвителните редови, потоа 12 години во борбена служба со обука во летен камп и 5 години во резерви.

Слајд 13

Еден Козак дошол на воена служба со својата униформа, опрема, оружје со сечила и коњ за јавање. . Во 1869 година, конечно беше утврдена природата на сопственоста на земјиштето во козачките региони. Беше консолидирана заедничка сопственост на земјиштата на станица, од кои секој Козак доби удел од 30 десијатини. Во втората половина на 19 век. Козачките региони стануваат области на комерцијално земјоделство. . Козаците се занимавале и со градинарство, тутунарство, лозарство и винарство. Одгледувањето коњи успешно се разви на земјиштето на различни козачки трупи. Има значителна демократизација на интелигенцијата, дури и свештенството ја губи својата поранешна изолација. И само Козаците остануваат во поголема мера приврзаници на нивниот поранешен начин на живот.

Кодексот на законите на Руската империја го подели населението на: благородници (лични и наследни), жители на градовите (трговци, жители на градот, занаетчии, почесни граѓани), рурални жители (селани и козаци). Но, постепено економската состојба дојде до израз. Општеството беше поделено на земјопоседници, селани, буржоазија и пролетаријат. Кои нови групи се појавија во регионот? општеството? Кои се причините за нивниот изглед? Социјална структура. (1 број, 235) Имоти од 19 век. Што се имоти?

Селанството го сочинувало мнозинството од населението. Беше дел од самоуправните рурални заедници обединети во булост. Взаемната одговорност ја ограничи слободата на движење на селаните. Заедницата избрала старешина и собирач на данок. Карактеристичните карактеристики на селанството биле патријархатот, монархизмот и православието. Но, суровиот живот ги втурна во светот на суеверија. Селанство (р.т.3) Селани од селото Богородскоје, провинција Нижни Новгород.

Укинувањето на крепосништвото доведе 1) до раслојување на селаните. Повеќе од половина од нив живееле на работ на сиромаштија и беда. 2. Пазарните односи ги променија животите на луѓето, потребата за пари се зголеми. Главниот приход доаѓа од продажбата на житото; Сиромаштијата беше предизвикана од продолжувањето на откупнината.3. Во исто време се појавија кулаците. 4. Стратификацијата доведе до поткопување на заедничките основи на животот. Селанство (2 ворос, 235, р.т.2) И. Репин.

1. Стратификацијата се одвивала и кај благородниците: од 1856 година, личното благородништво започнало да се добива од 12-тиот ранг на Табелата на чинови за војската и од 9-та за цивилите, а наследното благородништво од 6-тиот и 4-тиот ред, соодветно. 2. Но, бројот на благородниците се удвоил. 3. За функционерите платите станаа единствен извор на егзистенција. Благородниците ги задржаа привилегиите во локалната власт, но ги загубија економските предности бидејќи изгубија земја. Благородништво (прашање 3, 235, р.т.4) Б. Кустодиев. Во дневната соба во Москва.

Благородништво (прашање 3, 235) Мебел од имотот Олгово. 4. Некои од благородниците почнаа да учествуваат во претприемачки активности Во 1895 година, 40% од нивните земјишта беа ставени под хипотека. Други станаа лекари, правници, културни личности, а други се приклучија во редовите на работниците. 5. Падот на стопанството на земјопоседници ја ослабна нивната улога во државниот апарат. Политичката моќ им припаѓаше на функционерите, економската моќ им припаѓаше на буржоазијата.

Развојот на капитализмот доведе до формирање на буржоазијата. Меѓу неа имало луѓе од трговската класа, благородници и селани стари верници. Во 70-тите, функционерите станаа претприемачи и воспоставија врски меѓу државниот и приватниот капитал, но тоа доведе до корупција. Меѓу претприемачите имаше претставници од различни народи, вклучително и странци - Терешченко, Лианозов, Бродски, како и Јуз, Нобиле итн. Буржоазија (прашање 4, 236, р.т.1) Совет на акционери на компанијата Грамофон и машини за пишување

Пролетаријатот ги вклучува сите наемни работници, но индустрискиот пролетаријат ја игра главната улога. Неговото формирање беше завршено во средината на 90-тите. Во тоа време, пролетаријатот броеше 1,5 милиони луѓе. Неговите карактеристики беа: 1) врски со селанството, 2) висока концентрација во големите претпријатија (1890 година. Три четвртини од сите фабрички и рударски работници беа концентрирани во претпријатија со повеќе од 100 работници; 3) комбинација на индустриски и земјоделски труд. Пролетаријатот (прашање 5, 236) К. Савицки. Поправка на железница.

Во градовите работниците се придржуваа до стандардот на живеење во заедницата. Тие се населиле во бараки во провинциите и областите од кои дошле во градот. 4) Одвојувањето од селото доведе до пад на моралните принципи - многумина почнаа да пијат. Во годините работничките протести добиваат акутни форми. Најголемиот штрајк бил во фабриката Морозов во Орехово-Зуев во 1885 година. Пролетаријат (р.т.6) Истовар на брод во трговското пристаниште во Санкт Петербург.

Православната црква беше доминантна во Русија Православието го исповедаа 70% од населението. Црното свештенство - монаштвото - исполнуваше „посебни обврски“, додека белото свештенство живееше во светот. Духовните позиции се пренесувале со наследство - свештенството станало затворена класа. Свештениците издејствувале мизерна егзистенција, бидејќи ... живеел од стадото. Црквата обучувала кадри во 62 образовни институции. Свештенството. Облеки на православното свештенство.

Во 1862 година, посебното присуство на Синодот започна да го решава проблемот со подобрување на животот на свештенството. Во 1864 година беа основани парохиски повереници Во годините, приходите на свештениците се зголемија поради воспоставувањето на платите во реката. годишно се воведе и пензиско обезбедување. Во градот, дипломираните верски институции добија право да влезат во секуларни институции, а наследното занимање на верски позиции беше укината. Свештенството. Конгрес на мисионери на провинцијата Нижни Новгород.

Во 19 век. во Русија луѓето се занимаваа со интелектуална работа. По укинувањето на крепосништвото, интелигенцијата почна да се надополнува од претставници на различни класи. Обичните луѓе добро ги знаеле потребите на луѓето и ги рефлектирале во нивната креативност. Дел од интелигенцијата не можеше да најде употреба на своите сили, бидејќи ... Капиталистичката индустрија се развиваше бавно. 2. Од што била незадоволна интелигенцијата? Интелектуалци (р.т.7 Во главната сала на Царската библиотека.

Високото образование не беше гаранција за зголемен социјален статус. Ова предизвика расположение на протест. Интелигенцијата зеде активно учество во либералното движење Земство и стана основа за формирање на легални политички партии во опозиција на автократијата и стана гласноговорник на идеите и аспирациите на буржоазијата. 3. Зошто интелигенцијата беше во опозиција на властите? Интелигенција. Уметникот М.В.Добужински на работа.

Козаците припаѓале на полупривилегираните класи Козакот бил и воин и селанец. Во Русија имало 11 козачки трупи: Дон, Кубан, Терск, Астраханское, Урал, Оренбург, Семиченское, Сибир, Трансбајкал, Амур, Усури. Козаците беа подредени на Дирекцијата за козачки трупи на Министерството за војна. Козаци (прашање 8, 236) Војник на козачката војска

На чело на армијата беше атаман, со штаб под него. Селата и земјоделците имаа свои избрани атамани. Секој Козак доби парцела од 30 хектари земја. Земјиштето беше за јавна употреба. Во 19 век. Козаците почнуваат да се занимаваат со трговија, одгледување коњи итн. Животниот стандард на Козаците бил повисок од оној на селаните. Козаци. Козачки воен офицер

Заклучоци 1. Во втората половина на 19 век, класните бариери беа урнати по економска и класна линија. од селаните, малограѓаните, па дури и благородниците и свештенството 4. Се случува значајна демократизација на интелигенцијата, бидејќи се надополнуваше од различни слоеви на населението. 5. Свештенството ја губи поранешната изолација, затоа што беше укината наследната окупација на свештенството.